2020학년도

대학입시전략

이 성 은 원장전, 타임교육홀딩스 입시연구소장전, 타임에듀 재수종합반 입시연구소장전, 대치 쌤학원 입시연구소장현, 송파 로고스 입시연구소장 현, 대치엘영어 원장

Ⅰ. 유의사항

Ⅱ. 전형유형별 선택기준

Ⅲ. 전형유형(학생부 종합 전형)

목차

유의사항I .

◈ 2020학년도 유의사항재수 유불리 확인: 교과과정 개편

• 2018년(2021학년도) 문,이과 구분 없어짐(문과형으로 수학 통합)

• 단위수 변경: 5시간 -> 4시간• 수학I+수학II -> 통합수학

• 미적분I+미적분II 통합: 문과지원학생은 안배움

• 수열, 지수로그 -> 2학년으로 이동

• 근과 계수의 관계: 기본 개념만 다룸

• 중단원 전체 삭제

• 2,3학년• 수학I: 지수함수와 로그함수, 삼각함수, 수열• 수학II: 수열, 다항함수의 미적분 등

• 실용수학, 경제수학: 쉬운수학 기조에 따라 학생들이 실제 금융과 경제현상에 수학개념을 도입해 배울수 있도록 신설

•공통과목: 국어, 수학, 영어, 한국사, 과학탐구 실험, 통합사회, 통합과학(고1)

2018학년도�수능�영어�절대평가�대학별�점수�환산

대학명 등급

반영1 2 3 4 5 6 7 8 9

서울대 총점에서�감점 0 -0.5 -1 -1.5 -2 -2.5 -3 -3.5 -4

연세대 100 100 95 87.5 75 60 40 25 12.5 5

고려대 총점에서�감점 0 -1 -3 -5 -7 -9 -11 -13 -15

서강대 100 100 99 98 97 96 95 94 93 92

성균관대　

인문

100 100 97 92 88 75 64 58 53 50

자연

100 100 98 95 92 86 75 64 58 50

한양대　

인문

100 100 96 90 82 72 60 46 30 12

자연

100 100 98 94 88 80 70 58 44 28

이화여대 250 250 240 230 220 210 200 190 180 170

수능 변별력 약화 가능성

학생부 내신 관리, 수학/영어 실력 간접적 가늠할 수 있는 동아리활동,

수상실적 등의 수학/영어학습에 대한 관심의 기록, 교과학습발달상황

의 세부능력 및 특기사항 그리고 행동 특성 및 종합의견 등의 교사 관

찰기록 등이 영어학습능력의 평가지표로 활용가능

학생부종합전형 강화

2016학년도 서울대 진학 순위(수시,정시최초)

전형유형별 선택기준II .

◈ 전형유형별 선택은? [수시 or 정시]

수시

정시

학생부교과

학생부종합

논술

특기

수능

수시 또는 정시전형 선택 기준은?

수능 모의고사 성적

평가원(교육청포함)모의고사 성적(백분위 평균)을 고려하여,

정시지원 가능 위치 파악 후비슷하거나 높은 수준의 대학에

수시로 지원.

◈ 전형유형별 선택은?

내신성적

1.1 이내 교과전형[고대, 한양, 중앙 등]

1.5 이내 추천전형[서울, 고려, 이화]⇒ 학교 석차 중요(1등 ~ 5등)

비교과 활동 확인[교내수상실적, 활동내용 등]

2.0 이내 학생부 종합전형 준비

2.5 이후 논술전형준비

수능최저기준 확인 / 대학별 논술 유형 확인[수능연계 – 인문 : 국어,사회 / 자연 : 수학,과학]

◈ 전형유형별 선택은?

특기역량

(어학, 수학, 과학 등외부수상교내수상)

특목고 특기전형[연세, 고려, 서강, 이화, 중앙,

한국외대 등]

전년도 평균 합격생 현황 및 수준파악 필수[어학 – toefl, 전공어, AP, 교내수상 등]

• 일반계 고등학교의 경우 내신 성적 및 교내 수상실적관리도 필수

일반고

전형유형III.

학생부 종합전형

◈ 학생부종합 전형 선발 방법

1단계 2단계

서류 : 학생부 + 자소서 + 추천서

면접 :인성 및 학업적성 면접

3

7

판매

10

판매

2~3배수

일부 대학의 경우 단계별 전형이 아닌 일괄 합산 전형을 실시하는 경우도 있음.

◈ 학생부종합 전형 평가 및 활용 방법

전형자료 세부평가 내용 및 활용방법

학교생활기록부▸교 과 : 지원 전공관련 과목의 성취여부 및 학년별 추이▸비교과 : 각종 교내 활동

자기소개서▸학교생활충실도 / 인성 및 적성 / 학습환경 등▸학교생활기록부와의 일관성

교사추천서▸지원자의 학교생활 / 학업역량 / 인성 / 사회성▸학교생활기록부의 보조자료

활용활동보고서

▸학교생활기록부 및 자기소개서 내용의 증빙자료▸학교생활기록부에 기록되지 않는 내용의 소명자료

에듀팟 ▸학교생활기록부의 보조자료[비교과영역]

학교소개자료 ▸교과개설현황 / 학교 프로그램 개설 현황 / 교내인증 및 시상 등

심층면접▸제출서류의 진위 여부 확인▸각종 역량 평가 ▶학업적성 / 탐구능력 / 잠재력 / 특정 역량 등

◈ 학생부 종합전형 평가 항목 종합

학생부 영역 평가항목

출결상황 성실성 및 자기관리 능력, 학업의지 파악

수상경력 교내 경시대회 관련 교과. 전공적합성 파악

진로희망사항 진로(자기이해), 전공준비

창의적 체험활동상황[자율, 동아리, 봉사, 진로]

봉사 - 일관성, 지속성, 진정성 중요, 태도와 변화, 공동체 의식, 리더십 파악 진로 - 자기 이해, 모집단위에 관심. 발전 가능성체험 - 전공 관련 캠프 등 지원동기 파악 자율 - 적극성, 인성, 공동체 의식, 리더십, 창의성 등을 파악

교과학습발달상항[교과 세부 능력 및 특기]

학습 태도, 교사와 상호작용 파악

독서활동상황 자기주도적 학습 능력. 인문소양 능력 파악

행동특성 및 종합의견 인성, 학교생활, 학업성취도 등 파악

◈ 자기소개서

학업 역량 평가

�활용할�학생부�활동

-�교과관련�경시대회�참가�동기와�과정,�학습방법�활용

-�지적호기심�해결을�위한�교과�선택,�보고서�작성,�호기심�해결을�위한�독서�

활동,�다양한�문제해결을�위한�연구�등의�활동

-�학습�동아리�활동,�관심분야�독서�활동�이후�더�심화된�독서�실시�등

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고

느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1,000자 이내, 띄어쓰기 포함)

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느

낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교

장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내, 띄어쓰기 포함)

전공적합성,�교내활동�충실도�평가

활용할�학생부�활동

-�동아리�활동�:�활동�동기,�과정,�내용,�배우고�느낀�점,�지원�전공과의�관련성

-�진로�활동�:�전공�탐색�활동�­�봉사�활동�-�자율�활동

-활동�내용을�작성할�때는�선택한�동기,�역할,�활동으로�얻은�점,�어려웠던���

��점,�극복과정,�이루고자�한�목표�등을�구체적으로�작성

3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정

을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내, 띄어쓰기 포

함)

인성평가

활용할�학생부�활동

-배려:�동아리�활동,�어려운�친구�돕기(부적응,�멘토�등),�특수학급�학생�돕기,�다

����������양한�학급�봉사활동,�또래�상담활동�등�

-나눔:�봉사활동,�기부활동,�모금활동,�입시시험정보�공유,�필기노트�공유,�친구�

공부�도와주기,�학급신문�만들기,�지식�정보�나눔�활동�등

-협력:�스포츠클럽활동,�동아리활동,�체험,�축제준비,�학교선거참여,�친구�간�

���������문제�해결,�팀별(조별)활동,�토론대회�참가,�탐구대회�참가,�수련회,�

���������수학여행�등

<자율문항>*서울대: 고등학교 재학 기간(또는 최근 3년간) 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오.�����▶‘선정�이유’는�각�도서별로�띄어쓰기를�포함하여�500자�이내로�작성�����▶‘선정�이유’는�단순한�내용�요약이나�감상이�아니라,�읽게�된�계기,�책에�대한�평가,�자신에����������게�준�영향을�중심으로�기술

선정 도서 선정 이유

도 서 명

저자/역자

출 판 사

도 서 명

저자/역자

출 판 사

도 서 명

저자/역자

출 판 사

*연세대: 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이

나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕

으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)

*고려대: 해당 모집단위 지원동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하

는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.

*서강대: 지원 전공을 선택한 이유와 대학 입학 후 학업 또는 진로계획에 대해 기

술하기 바랍니다.(1,00자 이내, 띄어쓰기 및 문장부호 포함)

*성균관대: 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).○ 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향

○ 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분

○ 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)

감사합니다감사합니다. .