3. 2018-2021 жылдарға арналған Қостанай қаласындағы ... ·...

3. 2018-2021 жылдарға арналған Қостанай қаласындағы оқушыларды рухани-адамгершілік тәрбиелеу бойынша

іс-шаралар жоспары

Жолдама: азаматтық-патриоттық

Мақсаты: Азаматтықты, патриотизмді, адам құқықтарын, бостандықтарын және жауапкершілігін құрметтеу

Құндылықтары: азаматтарға, азаматтық қоғамға, заңдылық пен тәртіпке, көп мәдениетаралық бейбітшілікке, жеке

және ұлттық еркіндікке, адамдарға, мемлекеттік институттарға және азаматтық қоғамға деген сүйіспеншілік

Тапсырмалар:

- Қазақ мемлекетінің саяси құрылымы туралы, оның институттары, олардың қоғам өміріндегі рөлі, оның ең

маңызды заңдарының қарапайым ұсынымдары;

-Мемлекеттік рәміздері туралы көрсету;

- азаматтық қоғам институттары туралы қарапайым ұсынымдармен, азаматтардың мемлекеттік басқарудағы

қатысу мүмкіндіктері туралы;

- Қазақстан азаматының құқықтары мен міндеттері туралы қарапайым ұсынымдар;

- әлеуметтік құбылыстарға деген қызығушылық, қоғамдағы адамның белсенді рөлін түсіну;

- мемлекеттік тілді құрметтеу;

- өздерінің ұлттық тіліне және мәдениетіне деген құндылықты бағалайды;

- Қазақстанның халықтары туралы алғашқы ұсынымдары, олардың ортақ тарихи тағдыры, біздің еліміздің

халықтарының бірлігі;

- ұлттық батырлар туралы және Қазақстан тарихы мен оның халықтарының негізгі оқиғалары туралы қарапайым

ұсынымдар;

- мемлекеттік мерекелерге және Қазақстанның өміріндегі басты оқиғаларға қызығушылық танытуда;

- сыныптың, мектептің, отбасының, қаланың істеріне белсенді қатысуға ұмтылу;

- Қазақстанға мектепке, қалаға, халыққа деген сүйіспеншілік;

- Отан қорғаушыларын құрметтеу;

- өз әрекеттеріне жауап беру қабілеті;

- Сыныпта, үйде, көшеде тәртіп бұзушылыққа адамның өз міндеттерін орындамауына теріс қатынасы.

№ Іс-шара Орындалу мерзімі Жауаптылар

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

«Қазақстан Республикасының мемлекеттік

мерекелері» тақырыбында сабақ сағаттары циклі»:

«Қазақстан Республикасының Конституциясы

күні»

«Қазақстан халқының бірлігі күні»

«Отан қорғаушылар күні»

«Жеңіс күні»

«Қазақстан Республикасы Тұңғыш Президентінің

күні»

«Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күні»

Жобалар:

«Біздің түлектер - қаланың танымал тұлғалары»

«Менің мектебімнің тарихы»

«Мектеп бітірген 10 түлектермен мақтан тұтады»

«Балаларға емес әңгіме», 10 саяси мәселе («Нұр

Отан» жастар қанатының өкілдерімен кездесу)

Дөңгелек үстелдер:

«Бітірушіге 100 сұрақ»

«Мен өз елімнің азаматымын»

«Қазақстанның кейіпкерлері»

Диспут «Мен-патриотпын!».

«Отан неден басталады?» сөйлесу-ойлану.

«Патриотизм және азаматтық деген не?» диалог-

ойлану.

«Мен азамат болуды үйренемін» іскерлік ойын.

«Бейнелеме не үшін қажет?» тарихына кеңес-

экскурсиясы.

тамыз

мамыр

мамыр

мамыр

желтоқсан

желтоқсан

жыл ішінде

Жыл ішінде

қазан

қараша

қазан

ақпан

мамыр

Сынып жетекшілері

Директордың ТЖ бойынша

орынбасары



тарих пәнінің мұғалімі

мектеп тәлімгері

учителя истории


9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

Қостанай қаласының мұражайларына экскурсия:

ІІМ мұражайы

Теміржол мұражайы

Кешкі сапарлар:

«Біздің қаламыз» — көшелер, саябақтар, туған

қаланың есте қаларлық орындарында.

«Туған ел» — қалалар бойынша саяхаттау

«Әлемнің айналасында» — түрлі елдерге саяхат.

(Ардагерлермен кездесу) пресс-конференциясы:

ҰОС

Ауғанстан

Тілдер күніне арналған «Төрт түлік» викторинасы.

«Алға, Қазахстан!» флешмобы.

Мектеп газеттерінің патриоттық және құқықтық

тақырыптар бойынша басылымдары:

«Біздің есімізде. Біз мақтан тұтамыз»

«Мен өз елімнің патриотымын»

«Заң және жасөспірім»

«Тәртіпке құқылы»

Ақпараттық өзгерістер:

«Қазақстан Республикасының рәміздері»

«Заңды хабаршысы»

«Қазахстан – менің Отаным» фотокөрмесі.

«Менің сүйікті қалам» суреттер көрмесі.

«Георгиев лентасы» акциясы.

Жыл ішінде

Жыл ішінде

Жыл ішінде

қыркүйек

желтоқсан

Жыл ішінде

Жыл ішінде

желтоқсан

сәуір

мамыр


сынып жетекшілері

сынып жетекшілері



Мектеп тәлімгері

Мектеп хореографы





БӨ мұғалімі



Жолдама: адамгершілік және рухани

Мақсаты: Адамгершілік сезімдер мен этикалық сана-сезімді тәрбиелеу.

Құндылығы: адамгершілік таңдау, өмір мен өмірдің мәні, әділеттілік, мейірімділік, намыс, қадiр-қасиет, ата-ананы

сыйлау, адамның қадір-қасиетін құрметтеу, тең құқықты, жауапкершілік пен міндет сезімі, күтім және көмек,

моральдық, адалдық, жомарт, үлкенге және кішіге көмек, ар-ождан және дінге сену бостандығы, төзімділік, сенім

туралы ұсыну, рухани мәдениет пен зайырлы этика.


- негізгі ұлттық құндылықтарды бастапқы түсіну;

-жақсы және жаман істерді айыра білу;

- оқу орнында, үйде, көшеде, қоғамда, қоғамдық орындарда, табиғатта мінез-құлық ережелері туралы мәлімет;

- ата-аналарға, аға-қарындастарға, құрдастар мен жасөспірімдерге құрметпен қарау;

- өзара көмек және өзара қолдау негізінде командада достық қарым-қатынас орнату;

- барлық тірі адамдарға мұқият, адамгершілік қатынасы;

- сыпайы мінез-құлық ережелерін білу, сөйлеу мәдениеті, «сиқырлы» сөздерді қолдану мүмкіндігі, таза, ұқыпты

болу;

- компьютерлік ойындар, фильмдер, телебағдарламалар, жарнама адамгершілік-психологиялық күйіне ықтимал

теріс әсер ету туралы ойлар;

- әдепсіз әрекеттерге, дөрекілікке, сөздерді және әрекеттерді, соның ішінде көркем фильмдер мен теледидар

бағдарламаларының мазмұнына теріс қатынас жасау.

- әдепсіз әрекеттерге, дөрекілікке, сөздерді және әрекеттерді, соның ішінде көркем фильмдер мен теледидар

бағдарламаларының мазмұнына теріс қатынас жасау.

- адамның рухани және физикалық сұлулығының ұсынымы;

- эстетикалық мұраттардың, сұлулық сезімдерінің қалыптасуы; табиғаттың, жұмыс пен шығармашылықтың

сұлулығын көре білу;

- өнер туындылары, балалар пьесалары, концерттер, көрмелер, музыка, оқуға деген қызығушылық;

- көркем шығармашылыққа деген қызығушылық;

- ұқыпты сыртқы келбетке ұмтылу;

- ұятсыз әрекеттерге және дұрыс еместігіне теріс қатынас.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

«Бейбітшілік күні» ҰШЖ.

Халықаралық толеранттылық күніне арналған

сабақ сағаттары:

«Біз толеранттылық үшін»

«Толеранттылықтың табиғаты»

«Жақсылық пен жамандық. Қайырымдылық және

адамгершілік» дөңгелек үстелі.

«Адамның моральдық борышы мен ар-ұжданы.

Олар қалай көрінеді?» диспуты

«Ізгі істер мектебі» іскерлік ойыны.

«Мейірімділік адамның барлық моральдық

мотивациясының негізі» әдеби және музыкалық

композициясы.

Қарттар күніне арналған концерттік бағдарлама.

Тест - беседа «Өз жамандығымды жоя аламын

ба?».

«Сұлулық әлемді құтқарады» поэтикалық қонақ үй

кешені

Жобалар:

«100 кітап»

«100 өлең»,

КТД «менің әлемдегі құштарлығым»

Жиналас - диспуттар:

«Қайғылы оқиға - шайқас! Өз-өзіңе және басқа

адамдарға немқұрайдылықпен қалай қарау керек?»

«Жақсы үн туралы. Сізге жақсы ережелер қажет

пе?»

Ауыр аурулары бар балаларға арналған

«Жақсылық жаса» қайырымдылық концерті.

қазан

16 қараша

қараша

желтоқсан

ақпан

қараша

қазан

қазан, наурыз

сәуір

жыл ішінде

қараша

жыл ішінде

Жыл ішінде

Жыл ішінде




Мектеп психологтары



Мектеп кітапханашысы









15.

16.

17.

18.

19.

20.

«Біз жаңындамыз» мүмкіндігі шектеулі балаларға

арналған интернаттардағы концерттік

бағдарламалар.

Акциялар:

«Балалар-балаларға»

«Мейірімді жүрек»

«Досыңызға кітап сыйлаңыз»

«Міне, менің алақаным»

Сынып сағатының циклі: «Менің отбасымның адамгершілік сабақтары» «Өзіңізді бақылай білу»

«Отбасының бақыты»

«Жүректердің мейірімі» флешмобы.

«Мен өмір сүретін әлем» фотокөрмесі

Әдеби және музыкалық композициясы:

«Мұғалімдер елге танымал. Оқушылар оған даңқ

әкеледі»

«Рухани-адамгершілік нұсқаулар - қоғам өмірінің

реттеушілері» ата-аналар дәріс залы

Жыл ішінде

Жыл ішінде

сәуір

мамыр

қазан

наурыз














Жолдама: жұмысқа және шығармашылыққа деген дұрыс көзқарасты тәрбиелеу

Мақсаты: еңбекқорға, еңбекке, өмірге, оқытуға шығармашылық қарым-қатынасқа тәрбиелеу

Құндылығы: жұмысқа деген құрмет; шығармашылық және жасапаздық; білім мен шындыққа ұмтылу;

мақсаттылық пен табандылық, ұқыптылық, еңбекқор

Тапсырмалар: - оқытудың моральдық негіздері, білімнің, еңбек пен адам мен қоғам өміріндегі шығармашылықтың маңызды рөлі

туралы алғашқы ойлар;

- үлкендер мен құрдастардың шығармашылығына құрметпен қарау;

- негізгі мамандықтар туралы ұсынымдар;

- шығармашылық қызметтің өзіндік түрі ретінде оқытуға құндылық қатынасы;

- адам мен қоғам өміріндегі білімнің, ғылымның, қазіргі заманғы өндірістің рөлі туралы ұсыныстары;

- командалық жұмыстың дағдылары, оның ішінде білім беру және оқу жобаларын әзірлеу және енгізу;

- тәрбиелік және оқу тапсырмаларын орындау кезінде тәртіпті, келісімділік пен табандылықты жүзеге асыра білу;

- жұмыс орнында тәртіпті сақтау қабілеті;

- олардың еңбек нәтижесіне, басқа адамдардың жұмысына, мектеп мүлкіне, оқулықтарға, жеке заттарға мұқият

қарау;

- халық жұмысының нәтижелеріне құрметпен қарау, жұмысқа және оқуға жалқаулық пен ұқыпсыздықтың теріс

қатынасы,


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Қаланың айналасындағы экскурсиялар, онда

оқушылар әртүрлі жұмыс түрлерімен

таныстырылады.

Өнеркәсіптік кәсіпорындарға экскурсия, онда

оқушылар түрлі мамандықтармен танысады.

Әр түрлі кәсіптер өкілдерімен кездесулер.

«Біздің туыстарымыздың еңбегі» ата-аналарының

мамандықтары туралы әңгімелер

«Ата-анасының кәсіпорында 10 күн» іс-

тәжірибелік экскурсиясы.

«Мен үшін ақша» тестілеу кеңесі.

«Адам өміріндегі еңбек» іскерлік ойын.

«Адами қасиеттердің аукционы» іскерлік ойын.

ҰШЖ еңбектері:

Жыл ішінде

Жыл ішінде

Жыл ішінде

қараша

Жыл ішінде

қыркүйек

қазан

наурыз

Жыл ішінде


орынбасары,

Ата-аналар комитеті



Ата-аналар комитеті



родительский комитет

мектеп психологтары


10.

11.

12.

13.

14.

15.

еңбек десанты, еңбек рейдтері.

«Барлық жұмыстар жақсы, кез келгенін таңдаңыз»

кешкі сапар. ҰШЖ «Қуанышты шеберлер қаласы».

«Болашақ мамандықтары» суреттер көрмесі.

«Еңбек әулеттері» жобасы.

«Көптеген жақсы және әртүрлі мамандықтар»

бейнедәрістер.

Өзін – өзі басқару күні.

апрель

ноябрь

декабрь

март

В течение года

март













Жолдама: денсаулыққа және салауатты өмір салтына деген құндылықты сақтау

Мақсаты: Денсаулыққа және салауатты өмір салтына құндылықты қалыптастыру

Құндылығы: денсаулығы мен салауатты өмір салты, адамгершілік және әлеуметтік-психологиялық денсаулықты

сақтау.


- олардың денсаулығына, ата-анасының денсаулығына (заңды өкілдеріне), олардың отбасы мүшелеріне,

мұғалімдерге, құрдастарына деген көзқарас;

- адам денсаулығының әр түрлі түрлерінің бірлігі мен өзара ықпалдасу туралы идеялары: физикалық, адамгершілік

(рухани), әлеуметтік-психологиялық (отбасылық және мектеп денсаулығы);

- адам денсаулығының жай-күйі мен айналасындағы адамдардың денсаулығына әсер ету туралы қарапайым

ұсынымдар;

- дене шынықтыру мен спорттың адам денсаулығы, білім беру, жұмыс және шығармашылық үшін маңыздылығын

түсіну;

- санитарлық-гигиеналық ережелерді білу және енгізу, күннің денсаулық сақтау режимін сақтау;

- ұялы ойындар, спорт жарыстарына қатысу, табиғатта серуендеуге қызығушылық;

- табиғаттың адам денсаулығына әсері туралы ;

- теледидар, адам денсаулығына арналған жарнамалар, компьютерлік ойындарының ықтимал теріс әсерлері

туралы пікірлер;

-дене тәрбиесінен ауытқу, жеке гигиена мен санитария ережелерін сақтамауына теріс қатынасы.

№ Іс шара Орындалу мерзімі Жауаптылар

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

«Денсаулық күні» ҰШЖ.

«Сіздің өміріңіз - сіздің таңдауыңыз» диспуты.

«Салауатты өмір салты» тест-кеңес.

«Зиянды әрекеттер-қолдаушылар мен қарсылар»

іскерлік ойын.

Тақырыптар бойынша сабақ уақытын өткізу:

«Мектепте және үйде өмір сүру режимін

ұйымдастыру»

«Ғасырдың аурулары»

«Дұрыс тамақтану туралы сөйлесіңіз»

«Жүктемелердің алдын-алу әдістері»

«Денсаулық- бұл жақсы!» жобасы.

««Денсаулық алабы» спорттық базасы» сюжеттік-

рөлдік ойын

Көңілді старттар.

Дәріс циклі:

«Салауатты өмір салтын қалыптастырудың 10

ережесі»

«Жасөспірімдерге салауатты өмір салтын

қыркүйек

қазан

қараша

қараша

Жыл ішінде

қазан

сәуір

жыл ішінде

жыл ішінде










Денешынықтыру мұғалімі

Мектеп дәрігері

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

қалыптастыру»

«Салауатты өмір салтын қалыптастыру»

«Салауатты өмір салты - бұл ұзақ өмір сүру жолы»

Көңілді қысқы спартакиадалар.

Халық ойындары спартакиадасы.

Туристік ойын жиынтығы.

«Біз- салауатты өмір салты үшін» суреттер

байқауы.

«біз неге ауырамыз?» әдеби танымдық (эссе)

«Жаман әдеттерге жоқ дейміз!» плакаттар

байқауы.

Денсаулық сабақтары:

«Теледидар және компьютерлік ойындар зияны»

«Қиындықтың жоғары шектерінде оқу.

Денсаулықты қалай сақтау керек?»

Ата-аналар жиналысы:

«Балалардың денсаулығы - біздің болашағымыз»

«Физикалық және психологиялық денсаулықтың

оқу тиімділігіне әсері» «Біз біргемыз» ата-аналарға арналған тренинг. «Аударманың қиындықтары» атты дөңгелек үстел

(ата-аналар мен балалардың қарым-

қатынастарында туындайтын қиындықтарды жеңу

жолы). «Анам, әкем және мен-спорттық отбасымыз»

спорттық мерекесі.

желтоқсан

наурыз

сәуір

қыркүйек

қараша

қазан

жыл ішінде

қазан

жыл ішінде

ноябрь

жыл ішінде





Орыс әдебиеті пәнінің

мұғалімі




орынбасары, ата-аналар

комитеті





денешынықтыру

мұғалімдері

Жолдама: әлеуметтік-мәдени және бұқаралық – мәдени тәрбиелеу

Мақсаты: Эстетикалық, коммуникативті, ұйымдық, экологиялық, экономикалық, гендерлік және әлеуметтік-әлеуметтік

қабілеттерін дамыту үшін жағдай жасау.

Құндылығы: «бейбітшілік», «келісу», «төзімділік», «достық», «өзара түсіністік»


- как «төзімділік», «бейбітшілік», «азаматтық келісу», «әлеуметтік әріптестік», «әлеуметтік агрессия», «этникалық

шиеленіс», «экстремизм», «терроризм» сияқты құбылыстармен қарсыласу тәжірибесін дамыту сиякты оқушылардың

осындай түсініктер туралы ойларды қалыптастыру;

- мәдениетаралық ынтымақтастық қағидаттарын, мәдени өзара байытуды, қоғамның рухани және мәдени нығайтылуын

және контркультураға қарсы тұру тәжірибесін, заманауи ақпараттық кеңістіктегі деструктивті насихаттауды

қалыптастыруға ықпал ететін ақпаратты қабылдау, өндіру және тарату тәжірибесін қалыптастыру.


1.

2.

3.

4.

5.

«Достық немесе махаббат?» жасөспірімдер

мәселері театры

«Егер бұл махаббат болса?» ойлау кеңесі.

«МЕН+СЕН» рөлді ойын.

«Тоталитарлық секталардың және деструктивті

діндердің теріс әсері» ақпараттық іс-шарасы.

Посещение областного киновидеопроката и

просмотр фильмов: «Қарғыс», «Терроризм»,

«Тұзақ» фильмдерді көруге және облыстық

киновидеожалдауға бару.

қыркүйек

қазан

қараша

желтоқсан

жыл ішінде








6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

«Терроризм - бұл әлем үшін қауіп» әдеби көрмесі.

«Абайлаңыз! Секта!» бұрыштық жаңарту.

«Экстремизм - адамзаттың ауыруы» дөңгелек

үстел.

«Дін және бейбітшілік» сауалдамасы.

«Кімге халықаралық қақтығыстар керек?»

пікірталас.

«Дінге деген көзқарасым» оқушылар арасында

сауалдама

Мектеп қызметкерлері ғимаратынан, төтенше

жағдайлар кезіндегі балалардан және террористік

актілерден эвакуациялау бойынша жаттығуларды

жүргізу.

Рухани келісім күніне арналған сынып сағаты:

«Рухани келісім - бейбітшілік пен тыныштықтың

жалғыз жолы»».

«Қазіргі әлемдегі діни қақтығыстар туралы не

ойлаймын?» эссе байқауы.

жыл ішінде

наурыз

ақпан

наурыз

сәуір


октябрь

декабрь






Тарих пәні мұғалімі





орыс әдебиеті пәнінің

мұғалімі

Жолдама: құқықтық тәрбиелеу және қауіпсіздік мәдениеті

Цель: Оқушылардың жеке қауіпсіздігіне және басқа адамдардың қауіпсіздігіне қатысты саналы және жауапты қарым-

қатынастарын қалыптастыру. Білім беру және практикалық дағдыларды кеңейту.

Құндылығы: «жеке қауіпсіздік», «өмірлік белсенділік», «заң және құқық тәртібі»


- заңды шындықты объективті көрсететін жүйелі құқықтық білімді қалыптастыру;

- құқықтық мәдениеттің нормаларына сәйкес оқушылардың мінез-құлқына мақсатты педагогикалық әсер

ету;

- заңды құбылыстарға жағымды эмоционалды қатынасты қалыптастыру;

- оқушылардың құқықтық және саяси мәдениетінің деңгейін және олардың құқықтық мәселелерге қатысты

белгілі құбылыстар мен фактілерге көзқарасын анықтау.

№ Іс-шара Орындаудың мерзімі Жауаптылар

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

«Неге полиция қажет?» диалог-ойлау.

Ішкі құқық қорғау органдарының өкілдерімен

кездесу.

«Қауіпсіздікті қалай қамтамасыз етуге болады?»

іскерлік ойын.

Стандартты емес жағдайлар театры.

“Білу маңызды!” киносеансы

«Құқықтық ақпарат» ақпараттық-анықтамалық

стендтін жаңарту.

«Менің жеке қауіпсіздігім» суреттер байқауы.

«Нашақорлықпен күрес» ойынының

элементтерімен сөйлесу.

«Салауатты болу, белсенді өмір сүру - бұл

стильді» флешмобы

«Мен жаман әдеттерге деген көзқарасым»

сауалнама

«Рұқсат етілмейді - рұқсат етілген» ойыны.

«Заң және мен» жобасы.

«Біздің қауіпсіз өміріміз» фотокөрмесі.

«Біздің қаламыздағы тәртіп» станцияларындағы

ойын.

«Жасөспірім және заң» ақпараттық өзгерістер.

қыркүйек

жыл ішінде

қазан

қараша

жыл ішінде

жыл ішінде

желтоқсан

қазан, сәуір

сентябрь, апрель


ақпан

наурыз

сәуір

сәуір

қараша, сәуір

ПЖК отрядының басшысы,

ПЖК отрядының мүшелері



Мектеп инспекторы, ПЖК

отрядының мүшелері



















Жолдама: Отбасылық құндылықтарды тәрбиелеу

Мақсаты: Ата-аналар мен мектеп арасындағы ынтымақтастықты дамыту; балаға оң әсерін тигізетін білім алу

мүмкіндіктерін, отбасылық білім факторларын анықтау және балаларға әсер ету көздерін анықтау және оларды жеңудің

мүмкіндік жолдары.

Құндылығы: отбасы, «ата-ананың бақыты», «отбасылық шаңырақ», «отбасылық дәстүрлер».


- әр отбасындағы оқушылардың өмір салтын зерттеу;

- отбасылық тәрбие жағдайының ерекшеліктерін анықтау;

- Әрбір жеке жағдайда отбасы мен мектеп арасындағы қарым-қатынасты анықтаңыз;

- мектеп, отбасы және қоғамның педагогикалық өзара әрекеттесуін оңтайландыру жолдарын іздеу;

- мектеп өміріндегі ата-аналардың рөлін күшейту;

- отбасының тәрбиелік ықпалын қарқындату;

- Оқу үдерісінің қатысушыларына қоғамның негізгі құндылығы ретінде отбасына деген көзқарас туралы білім беру.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

«Отбасы күні» әдеби қонақ үй кешені.

«Әкем, анам және мен-спорттық отбасымыз»

спорттық эстафетасы.

«Шаңғы тебу» спорттық жарыстары.

Отбасылық шығармашылыққа арналған қолөнер

көрмесі

«Сұлулық -біздің қолымыздан».

Отбасылық тұсаукесерлерді құру және қорғау.

Ата-аналармен бірге классикалық жазуларды және

фотоальбомдарды тіркеу.

«Біз ата-анамыз», «Мен және отбасым» ата-

аналардың мектеппен, мектептегі істерімен

қанағаттану диагностикасы.

Ата-аналарды сабақ оқушылары үшін дәрістер

жүргізуге тарту.

Ата-аналарды - мектеп бітірушілерінің мектептік

және класс дәстүрлерін сақтауға және көбейтуге

тарту

Ана күніне арналған мерекелік бағдарлама.

Дөңгелек үстелдер:

«Жақсы ұл немесе қыз болу деген нені білдіреді?»

«Ата-ананың бақыты»

Әкелерге арналған «Әкелер мен балалардың

мәселелері» атты дөңгелек үстелі.

Ата-аналар үшін ашық сабақтар мен мастер-

класстар ұйымдастыру.

Жас ата-аналар мектебі.

«Отбасы шаңырағы» әлеуметтік жобасы.

«Жақындарына хабарлас» әлеуметтік маңызы бар

қыркүйек

қыркүйек, наурыз

желтоқсан

қазан

наурыз

мамыр

желтоқсан, наурыз

жыл ішінде

жыл ішінде

қыркүйек

жыл ішінде

қазан

жыл ішінде

жыл ішінде

жыл ішінде

ақпан









Ата-аналар комитетінің

мектебі












18.

19.

20.

21.

22.

23.

акциялар.

«Қзықтылар қасымызда!» ата-аналармен кезхдесу.

Ата-аналарға арналған конференция «Отбасылық

құндылықтар мен дәстүрлер мен олардың адамның

рухани тәрбиелеудегі рөлі».

«Отбасы» шығармашылық байқауы.

«Ата-аналар-менің қолдауым» оқышыларға

арналған тестер.

«Генеалогиялық ағаш» іскерлік ойын.

«Менің отбасымның әдет-ғұрыптары» әдеби

нұсқасы».

«Мен және отбасым» отбасылық газеттер

байқауы.

қаңтар

қыркүйек

қараша

наурыз

сәуір

сәуір




Мектп психологтары








Жолдама: экологиялық тәрбие

Мақсаты: Табиғатқа, қоршаған ортаға құндылықты тәрбиелеу.

Құндылығы: туған жер; қорғалатын табиғат; жер планетасы; экологиялық сана.


- табиғатқа деген қызығушылығын дамыту, табиғи құбылыстар мен өмір формалары, адамның белсенді рөлін

түсіну

Табиғатта;

- табиғатқа және өмірдің барлық түрлеріне деген құндылықты қатынасы;

- табиғат қорғау қызметінің қарапайым тәжірибесі;

- өсімдіктер мен жануарларға күтімді қатынасы.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Жергілікті өлкетану мұражайына экскурсия.

Өсімдіктерді отырғызу, гүлзарларды жасау, қоқыс

шығаратын жерлерді тазалау, құстарды

тамақтандыру.

Балалар мен жастардың қоғамдық экологиялық

ұйымдарының қызметіне күш жетерлікпен қатысу.

Экология мәселелері бойынша дөңгелек үстел.

«Мен экологиялық сауаттылыққа иемын …»

сөйлесу (тест)

«Бітірушілер аллеясы» акциясы.

Қалалық сенбілікке және табиғат қорғау

шараларына қатысу.

Акциялар:

«Сәліметсіз бе?, құс!»

«Құстарға арналған астау»

Экологиялық тәрбие беру бойынша сынып сағаты:

«Біздің үйіміз - Жер»

«Ғаламшардың тағдыры - біздің қолымызда»

«Табиғатты сақтаймыз және қорғаймыз»

«Жанның экологиясын сақтаңыз»

«Орман қорының көрмесі» ҰШЖ.

Экологиялық ойындар:

«Экологиялық жол»

«Экологиялық хабаршысы»

Экологиялық фестивалі.




март

апрель

май


март


октябрь

апрель

апрель

вожатая школы

учителя биологии

зам. директора по ВР


психологи школы

зам. директора по ВР,

родительский комитет



классные руководители




Жолдама: аутодеструктивті мінез-құлықты алдын алу

Мақсаты: оқушыларға өмірге оңтайлы бейімделу қалыптастыру, басқа адамдармен және бүкіл әлеммен салыстырмалы

түрде тұрақты қарым-қатынаста адамның саналы процесі ретінде жетістігі.

Құндылығы: «Мен» өмірде маңызды, позитивті, күшті тұлғамын.


- Шұғыл көмекке және қорғауға мұқтаж балаларды анықтау, алғашқы көмек көрсету;

- баланың қауіпсіздіг мен күйзелу жағдайдан шығуды қалыптастыру;

- Ақыл-ой жағдайында, қарым-қатынаста, даму мен білім беруде туындайтын мәселелерді уақытылы алдын-алу

және тиімді шешу мақсатында әр оқушының психологиялық-педагогикалық мәртебесінің ерекшеліктерін зерттеу;

- «Мен» позитивті бейнесі, тек өзінің жеке басының ғана емес, сонымен қатар басқа адамдардың бірегейлігін

қалыптастыру.


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Оқушылар арасындағы қатынастар мен

қақтығыстар жағдайларын реттеу.

Отбасылық мәселесі бар, отбасыларға бару.

Отбасылық қатынастарды зерттеу.

“Өз жамандығымды жоя аламын ба?” тест - әңгіме

Дүниежүзілік Психикалық денсаулығының күніне

арналған тақырыптық сынып сағаттарын өткізу (10

қазан):

«Жанжалсыз өмір сүруге қалай үйренуге болады »-

1-4 сыныптар;

«Мен бірегей тұлғамын »- 5-6 сыныптар;

«Әлем агрессивті адамның көзімен »- 7-8

сыныптар;

«Тұрақты өмір салтын қалыптастыру» тренингі - 9-

сынып;

Класс жетекшілері үшін «Жасөспірімдердің

аутодиструктивтік мінез-құлқының алдын алу»

ақпараттық сағаты.

Психологиялық топ және оқушыларға, ата-

аналарға отбасылық қарым-қатынас мәселелері

бойынша жеке кеңес беру, ұсыныстар

«Менің таңдауым» бағдарламасына сәйкес сабақ

сағаттары:

-« Еркін қоғамның адамы»

- «Қарым-қатынас жасауды үйрену»

- «Менің денсаулығым»

- «Қылмыс пен жаза»

Ата-аналарға арналған дәріс «Балаңыз туралы не

білу керек?» - оқушылардың жас ерекшеліктері.

әрдайым

әрдайым

әрдайым

қазан

қазан

қараша


жыл ішінде

жыл ішінде

қараша















11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

Аутодестрруктивті мінез-құлықтың алдын алу,

ғаламторға тәуелділік, алаңдаушылықтың алдын

алу бойынша мектепке дейінгі ата-аналар

жиналысын өткізу.

Жасөспірімдерге арналған «Қақтығыстар және оны

шешу жолдары» тақырыбында тренингі.

г «Табыстың құпиялары», «Шаршау мен күйзелуді

қалай жеңуге болады» тренингі.

Ата-аналар қауымдастығымен «Қиындықты

болдырмау» тақырыбында автодеструктивтік

мінез-құлықтың алдын алу бойынша дәріс-

кездесулер.

«Белгі» өмірдің құндылығы туралы көркем

фильмді өткізу және көру.

5-9 сынып оқушыларына арналған Халықаралық

сенім телефоны күні «Менің өмірімде көптеген

әртүрлі жақсы да қиын да нәрселер бар» сенім

сабағы.

«Бұл әлем қаншалықты әдемі» шығармашылық іс-

шаралар (суреттер байқауы, өлеңдер).

Акциялар:

«Позитив күні»

«Жақсы көңіл-күй апталығы»

Флешмобтар:

«Өмірге күлімсіре»

«Позитивті өмір»

наурыз

қараша

желтоқсан

қараша

жыл ішінде

мамыр

сәуір

қараша

наурыз

қараша, мамыр











3. 2018-2021 жылдарға арналған Қостанай қаласындағы ... ·...

Documents