3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم...

12
1 ت س و پی3 عات ل مطا ی ن یدا م ه سع و ت خدمات ضای ف جازی م ودک ک و وان ج و ن نسخه0.3 7 آبان ماه1396 ته یه کننده: گاه ش هو باطات ت ار و ناوری فعات ط ا[email protected] cop.itrc.ac.ir ( در حال تکمیل و به روزرسان ی)

Upload: others

Post on 11-Oct-2019

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

1

3 پیوست

نوجوان و کودک مجازی فضای خدمات توسعه رد میدانی مطالعات

0.3نسخه

1396 ماه آبان 7 :کننده یهته

گاه اطالعات فناوری و ارتباطات ژپوهش [email protected]

cop.itrc.ac.ir

(یروزرسان بهتکمیل و در حال)

Page 2: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

2

تذکر

و ممکن است شده آمادهمحدود زمان مدتاست که در یمطالعاتاقدامات و مستند پیش رو حاصل

نواقص و اشکاالتی داشته باشد که با دریافت نظرات مخاطبان و نقد کارشناسان و متخصصان این

.گردد یمحوزه تصحیح و تکمیل

[email protected]تماس: نشانی

مقدمه

ریجداناپذاین پدیده را به بخشی مربوط به زندگی، یها یازمندینانجام منظور بهاستفاده از خدمات اینترنت

سنی و اقشار جامعه کاربران خدمات اینترنت هستند. بنابراین، یها گروهه است. تمامی کرداز زندگی تبدیل

، نظارت و مدیریت یگذار استیسحرکت در و کاهش مخاطرات، ها فرصتحداکثری از یمند بهرهجهت

متناسب با دسترس قابلی ، سالم و مفید و همچنین کنترل خدمات و محتواازیموردنتولید و عرضه محتوای

مختلف کاربران، یك الزام جدی و رویکرد جهانی است. یها گروهشرایط

در فضای مجازی، عالوه بر ها آندر کشور وجود دارد که حضور آموز دانشامروزه بیش از سیزده میلیون

یشناخت معهجافرهنگی و ازلحاظی متعدد نوآوری، یادگیری و عدالت آموزشی، یك چالش جدی ها فرصت

یگذار استیستا با را دارنداساس نهادهای مسئول در این حوزه نقش کلیدی نیبر همشود. محسوب می

و اعمال نظارت، کنترل و مدیریت الزم در این حوزه، رفاه و امنیت در استفاده از مؤثر یگذار قانونصحیح،

ی حساسی چون ها گروه ژهیو بهشمار اینترنت و شبکه ملی اطالعات را برای اقشار گوناگون خدمات بی

کودکان، به ارمغان آورند.

در ادامه نهادهای مربوطه در این حوزه، و اقدامات جاری آور الزامدر این گزارش، با مروری بر اسناد باالدستی

خدمات و ) مناسبخدمات اینترنت ارائه ٔ درزمینهفعال یها شرکتوضعیت موجود بخش خصوصی و

تواند یمگیرد. الزم به ذکر است این رویکرد قرار می مورداشارهپیشنهادی بوم ستیزمحصوالت( مطابق

از ابعاد گوناگون سیاست، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی، فناوری، PESTELمبتنی بر روش تحلیل محیط

نقاط بابیانکه نتیجه این تحلیل همراه ردیقرار گمورد ارزیابی کارشناسی یگذار قانونو یطیمح ستیز

. با توجه به اینکه هدف این است مورداستفادهاین حوزه های گذاری سیاستقوت، ضعف، فرصت و تهدید، در

شده نظر صرفی تکمیلی ها کشور است، از تحلیل برداری بهرهی قابل ها رائه شرایط موجود و ظرفیتفعالیت ا

است.

ی کالن و اسناد باالدستیها سیاست -1

در این گذار سیاستدر این قسمت، مفاد قانونی، مصوبات شورای عالی فضای مجازی و دیگر نهادهای

.ردیگ یم قرار مورداشارهحوزه

Page 3: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

3

مفید ،توسعه فضای مجازی سالم»مصوبه شورای عالی فضای مجازی کشور با موضوع

10/12/1393، «ایمن و

آن در که ارتباطی یها شبکه از متشکل است فضایی ایمن؛ و مفید ،فضای مجازی سالم ،تعریفمطابق

شود و کشور ارائه می مقررات و قوانین و اسالمی های ارزش و مبانی چارچوب در مفید خدمات و محتوا

خدمات و محتوا از( تحصیالت و شغل جنس، ،ی جمعیتی )از قبیل سنها ویژگی بر اساستوانند کاربران می

.بمانند محفوظ زاآسیب رفتارهای و محتوا برابر در االمکان حتی و شوند مند بهره موردنیاز

فضای» مدیریت قابل و مشارکتی ،هداوطلبان توسعه و ایجاد ایمن؛ و مفید سالم، مجازی فضای توسعه هدف

از: عبارت است «ایمن و مفید سالم، مجازی

موردنیاز؛ ایمن و مفید سالم، خدمات و محتوا توزیع و تولید -الف

.ناایمن و ناسالم و مضر خدمات و محتوا نشر از ممانعت -ب

فوق، شرح به «ایمن و مفید ،فضای مجازی سالم»ا در خصوص توسعه شور مصوب اهداف و تعریف بر اساس

طرح» محتوای و خدمات معیارهای و ضوابط اقدامات، چارچوب است مکلّف کشور مجازی فضای ملی مرکز

مجازی فضای عالی شورای به تصویب جهت و طراحی را «ایمن و مفید سالم، مجازی فضای توسعه جامع

کند روزرسانی به را آن به مربوط محتوای و خدمات معیارهای و ضوابط ،النه چارچوبسا طور به و ارائه کشور

.کند ارائه عالی شورای به را مصوبه این پیشرفت چگونگی گزارش مستمر، صورت به و

،20/9/1395 سند تبیین الزامات شبکه ملی اطالعات

( 2( زیرساخت ارتباطی فضای مجازی کشور، )1در این سند، تعریف و الزامات مصوب شبکه در شش محورِ )

( تعرفه و مدل اقتصادی شبکه ملی 6سازی و امنیت و ) ( سالم5( خدمات، )4( مدیریت، )3استقالل، )

ش مجزا به الزامات . همچنین، یك بخاند شده بیاناطالعات، تبیین و در قالب اصول حاکم بر طراحی شبکه

است. یافته اختصاصاجتماعی توسعه شبکه -فرهنگی

ایرانی و ارتقای جایگاه و قدرت سایبری -در تدوین این سند و در راستای تحقق فضای مجازی اسالمی

مستقیم و مشخص و صورت بهبوده است که برخی تأکیدجمهوری اسالمی ایران، اهداف متعددی مورد

فضای مجازی و موضوعات فرهنگی و اجتماعی مرتبط سازی سالمیرمستقیم با حوزه غ صورت بهبرخی دیگر

:است

تحقق استقالل و حاکمیت ملی در عرصه فضای مجازی؛ -1

ایرانی؛-ارائه تسهیالت و ایجاد مزیت برای خدمات و محتوای اسالمی -2

ی؛سازی فضای مجازی و مدیریت مقابله با تهدیدات فرهنگی و اجتماع سالم -3

ایرانی پیشرفت؛-بومی در جهت توسعه کشور مطابق الگوی اسالمی یتوسعه خدمات و محتوای دیجیتال -4

مقابله با اشراف، سلطه و نفوذ فرهنگی، سیاسی، امنیتی و اقتصادی بیگانگان؛ -5

Page 4: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

4

منابع ملی؛ هدر رفتتخصیص و استفاده بهینه، مؤثر و عادالنه و جلوگیری از -6

ایبری کشور برای بازدارندگی دفاعی، مواجهه و تأثیرگذاری فعال بر فضای مجازی افزایش قدرت س -7

جهانی؛

های دولتی، عمومی و خصوصی؛ های حیاتی و بخش جانبه امنیت در زیرساخت همه تأمین -8

صیانت از حریم خصوصی، حقوق عمومی و مالکیت مادی و معنوی آحاد مردم در فضای مجازی؛ -9

هویت مجازی، ارتقای اعتماد و پیشگیری و مقابله از/با اقدامات مجرمانه سایبری؛ساماندهی -10

بومی؛ یالمللی محصوالت، خدمات و محتوای دیجیتال پشتیبانی از صنعت، اقتصاد و بهبود تجارت بین -11

مجازی؛زائی ملی در عرصه فضای ، کارآفرینی و اشتغالوکارها کسبپشتیبانی بهتر و بیشتر از توسعه -12

ای آحاد مردم و کاربران و رسانه یسازی عمومی و ارتقای سواد دیجیتال پشتیبانی از آموزش، فرهنگ -13

داخلی؛

های حساس، حیاتی و راهبردی. ویژه در حوزه سازی علم و فناوری به پشتیبانی از توسعه بومی و تجاری -14

از: اند عبارتوانان در این سند برخی از محورهای خدمات مرتبط با صیانت از کودکان و نوج

و امنیت سازی سالمخدمات زیرساخت

امنیت فرهنگی در تمامی تأمین منظور بهخدمات پشتیبانی از رصد کمی و کیفی و فرهنگی

ی شبکه ملی اطالعاتها الیه

نهایی خدمات شبکه ملی کنندگان مصرفحق انتخاب

دارای رفتارهای برداران بهرهات در خصوص خدم ارائهو کاهش یپشتیبانی از اعتبار دیجیتال

زا پرمخاطره و آسیب

برنامه ششم توسعه 69ماده

( با رعایت مصوبات شورای عالی فضای ایران وزارت ارتباطات و فناوری اطالعات )سازمان فناوری اطالعات»

تا پایان سال دوم اجرای قانون برنامه هوشمند سازی وپرورش آموزشمجازی مکلف است با همکاری وزارت

تحصیلی، مشاوره، رفع اشکال، آزمون، آموزشی کمكبه کتب درسی، یمدارس، امکان دسترسی الکترونیک

فنی و اجتماعی را های مهارت، ای حرفه های مهارتی ها آموزشی، استعداد سنجی، آموزش ای رایانه های بازی

نفر و روستاها و حاشیه شهرهای بزرگ فراهم 20000ان شهرهای زیر آموز دانشلیه رایگان برای ک صورت به

«.کنداستفاده غیردولتیاز مشارکت بخش تواند میی این ماده ها هزینه تأمین، دولت برای کند

1«ضوابط صیانت از کودکان و نوجوانان در خدمات تلفن همراه باند پهن»مصوبه

مقررات تنظیم کمیسیون 203 جلسه مصوبات 1

Page 5: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

5

سال شمسی را تمام نکرده باشد و اپراتور موظف 18این مصوبه، کودک و نوجوان شخصی است که بر اساس

باند پهنهای خدماتی جذاب تلفن همراه دسترسی به بسته باقابلیتکارت کودک و نوجوان است سیم

.کند ارائه ها آنهای سنی متناسب با گروه

حیح از خدمات باند پهن تلفن همراه شامل شیوه اپراتور همچنین موظف شده بسته آموزشی استفاده ص

رسانی ها و مقابله با تهدیدها را در دسترس متقاضیان قرار داده و در این خصوص اطالع برداری از فرصت بهره

ها برای اعمال برخی مدیریت باقابلیتکند و همچنین خدمات تلفن همراه را ارائهالزم را به مشترکین

ن برای یك یا چند دسته از خدمات تلفن همراه از قبیل خدمات صوت، تلفن استفاده کودک و نوجوا

ها از قبیل امکان تماس ای و اینترنت و یا اضافه کردن بعضی از قابلیت تصویری، پیام کوتاه، پیام چندرسانه

.درخواست مشترک فراهم کند بر اساسخانوادگی یا گروهی

سال نیست و هرگونه تغییر در 18فن همراه به افراد کمتر از کارت تل اپراتور مجاز به فروش هرگونه سیم

ها کارت از قبیل محدودیت در دسترسی به بعضی از خدمات یا اضافه کردن بعضی از قابلیت های سیم قابلیت

.پذیر است از طریق مشترک امکان صرفاً

ایجاد آگاهی برای کودکان و رسانی، آموزش و همچنین باید تمهیدات فنی، اجرایی و مالی الزم برای اطالع

را که حداقل شامل باند پهنکاربردهای خدمات تلفن همراه ٔ درزمینهنوجوانان و نیز ابزارهای مناسب

ها، نحوه هدایت، برداری صحیح از خدمات اپراتور، شیوه حفظ حریم خصوصی و حفاظت از داده چگونگی بهره

توسط باند پهننظارت و کنترل کودکان و نوجوانان در هنگام استفاده از فناوری و خدمات تلفن همراه

در صورت مواجهه با 110و 123 لبیها، تماس با کدهای خدماتی اضطراری از ق اولیای خانواده

حقوق کودک و در خصوصهای فرهنگی و اجتماعی، کمك به آشنایی ذینفعان با قوانین و مقررات ناهنجاری

در باند پهنو شرعی از خدمات و محصوالت تلفن همراه مسئوالنهاستفاده آدابنوجوان، ترویج اخالف و

های آموزشی و تربیتی مخصوص کودک و نوجوان است برنامهراستای رعایت حقوق شهروندی و کاربردها و

.را فراهم سازد

به عهده باند پهنحقوقی و مالی ناشی از استفاده از خدمات تلفن همراه های مسئولیتاز سوی دیگر، تمامی

ی مشترک است و اظهار یا ایجاد هویت جعلی یا غیرواقعی یا هرگونه اقدامی که موجب گمراهی از هویت واقع

.مشترک در استفاده از خدمات تلفن همراه باند پهن شود، ممنوع است

ه رعایت مقررات و ضوابط متن قرارداد اشتراک و هرگونه مصوبات آتی مراجع ذیصالح بمشترک موظف

در متن قرارداد اشتراک را باید شده اعالمدرباره خدمات مربوط است و هرگونه تغیر نشانی یا سایر مشخصات

.وقت به اپراتور اطالع دهد در اسرع

برای باند پهنسازی امکان استفاده از خدمات تلفن همراه همچنین مشترک موظف است در صورت فراهم

.گیری کودک و نوجوان خود نظارت فعال داشته باشد کاربرد را بپذیرد و بر خدمات مسئولیتفرزندان خود

،1395تدوین پیوست فرهنگی تلفن همراه

صورت شفاف مشخص بههای مختلف را در حوزه تلفن همراههای اپراتورهای مسئولیت، فرهنگیپیوست

تکالیف ازجملهحفظ حریم خصوصی، تولید محتوای بومی و حفظ حقوق مخاطبان در این راستا کند. می

های ، پروانهازاین . با توجه به اینکه تا پیشاست شده گذاشته تلفن همراهمهمی است که بر عهده اپراتورهای

Page 6: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

6

فرهنگی، برداری اپراتورها بر جنبه مقررات گذاری فنی تأکید داشته است، در پیوست فرهنگی، ابعاد بهره

نیز مورد تأکید قرارگرفته است.اجتماعی و های محتوایی بحث

.و در نوبت رسیدگی این شورا قرار دارد شده ارائهبه شورای عالی فضای مجازی این سند در حال حاضر

1396، مجازی فضای در نوجوانان و کودکان از راهبردی صیانت سند نویس پیش

از راهبردی صیانت سند»توسط مرکز ملی فضای مجازی با عنوان محوری 6سندی در مردادماه سال جاری،

. ایجاد فضای مجازی صیانت شده مبتنی بر شبکه، است شده تهیه« مجازی فضای در نوجوانان و کودکان

خدمات و محتوای مناسب با اقتضائات سنی کودکان و نوجوان تأمیناسالمی و -ایرانی های باارزشمتناسب

ی متصور شدهِ فضای مجازی برای ها اهداف تنظیم این سند است. این سند در تالش است تا فرصت ازجمله

ن ممکن برساند.آسیب آن را به کمترین میزا ها کودکان و نوجوانان را تقویت کرده و با کمك خانواده

نخستین محور از این سند به طراحی الگوی جامع صیانت از کودکان و نوجوانان در فضای مجازی

است. این محور شامل موضوعات آموزشی، تربیتی، فنی و حقوقی است. محور دوم شامل یافته اختصاص

. سومین محور شود می ارائهخدمات آموزش و ترویج است که به کودکان و والدین در ارتباط با فضای مجازی

حور بعدی مربوط به ماست. یافته اختصاصالزم در حوزه تولید محتوا های فعالیتبه حمایت از تولید محتوا و

ی الزم برای این محور نیز در سند مناسب ها در حوزه مراقبت است. اقدام موردنیازایمن و ابزارهای خدمات

ره، امداد و ایجاد خط کمکی نیز محور پنجم است. پشتیبانی با نیازهای جامعه لحاظ شده است. مشاو

برای سند صیانت شده نظر گرفتهاحتمالی نیز محور بعدی در دیده آسیبقضایی و انتظامی از افراد خدمات

.از کودکان و نوجوانان است

ت. این سند رویکرد این سند، استفاده از فضای مجازی متناسب با رشد سنی و عقلی کودکان اس ترین مهم

گام به گام صورت بهاز این فضا دور سازد بلکه طورکلی بهبه دنبال این نیست که کودکان و نوجوانان را

سالگی رسید، 18را به کودکان برای ورود به این فضا آموزش خواهد داد و زمانی که کودک به ها مهارت

والدین نگرانی از حضور وی در فضای مجازی نداشته باشند. تربیت مصونیت بخش، هدف اصلی تنظیم این

.سند است

ی اجراییها برنامه -2

. استاقدامات اجرایی، پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطالعات یکی از محورهای اصلی این حوزه ٔ درزمینه

و سازمان تنظیم مقررات و ارتباطات رادیویی نیز در چارچوب ایران همچنین سازمان فناوری اطالعات

.اند کردهمختلفی را اجرا های فعالیتوظایف خود،

گرفت. قرار خواهد مورداشارهنجام مرکز ملی فضای مجازی نیز ی در دست اها در همین قسمت، برنامه

Page 7: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

7

اجرای پروژه صیانت فرهنگی توسط پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطالعات از سال

تاکنون 1393

پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطالعات با اجرای پروژه صیانت فرهنگی در این راه قدم اول را برداشته است.

ارزیابی و باهدفیشگاه ارزیابی محصوالت مربوط به خدمات محتوایی این حوزه در این راستا آزما

ها شرکتشده است که در آن خدمات و محصوالت سازی پیادهاعتبارسنجی محصوالت و خدمات فعال

. به همین دلیل،گیرد میو ارزیابی قرار آزمونمحتوا، محصوالت فرهنگی و اینترنت پاک مورد ٔ درزمینه

نظیر ماژول اعمال پاالیش سطح خانگی، محصوالت کنترل ترافیك توسط والدین و شده اعمالهای ماژول

اختصاصی در این آزمایشگاه صورت به، در محصوالت کنترل محتوا و صیانت فرهنگی تولیدشده افزارهای نرم

کردها مدیریت و کنترل لاز طریق این ماژو توان میتا مشخص شود که چه نوع ترافیکی را شود میارزیابی

.کردو محیطی امن را برای استفاده کودکان از اینترنت فراهم

ذیل اسناد اقتصاد مقاومتیایران ی پیشنهادی سازمان فناوری اطالعات ها برنامه

نامه اقتصادی کردن تولید محتوای داخلی برای ذینفعان در زنجیره ارزشی زایش و انتشار توصیه: 21سند

خدمت دهندگان ارائه% 30% متولیان محتوا و سهم 70سهم بر تعیینمبنی نیکیمحتوای الکترو

یره ارزشی زایش و نامه اقتصادی کردن تولید محتوای داخلی برای ذینفعان در زنج پیوست توصیه: 22سند

قرار محتوا با رویکرد محور بوم زیستی نوین درآمدزایی ها مبنی بر ارائه شیوه انتشار محتوای الکترونیکی

ی ارائه خدمات با ارائه ها مشتری و کاهش هزینه داشتن نگهمشتری در بازار رقابتی و تالش برای راضی دادن

، ها حساب ماندهدرآمدزایی از تبلیغات، بازاریابی، اشتراک، رسوب ی ها برنده. شامل انواع روش-ی برندهها مدل

، تحلیل رفتار کاربران و ...یی دیجیتالها پول از گذرگاه آوری جمع

اندازی گوهر حوزه صیانت از کودکان و خانواده در و راه یطراح مشاوره،»اجرای پروژه

«1395، ایران ( توسط سازمان فناوری اطالعاتکوا) نترنتیا

مهرماهاز «کوا() نترنتیااندازی گوهر حوزه صیانت از کودکان و خانواده در طراحی و راه مشاوره،»پروژه

آغازشده وپرورش آموزشو با همکاری پلیس فتا و وزارت ایران به مدیریت سازمان فناوری اطالعات 1395

مختلف تحصیلی را تحت آموزش قرار ان شهر تهران در مقاطع آموز دانشتوانسته بخشی از تاکنونو است

.دهد

الزم برای استفاده درست، سالم و امن از فضای مجازی و های مهارتهدف اصلی این پروژه ارتقاء فرهنگ و

آن اجرای موارد زیر الزامی است: جهیدرنتکه ان استآموز دانش خصوص بهو ها امکانات آن در بین خانواده

در حوزه کودک و اینترنت ؤثرمهای شناسایی تهدیدات و چالش

قانونی در حوزه کودک و اینترنت -راهکارها و خدمات حفاظتی ارائه

Page 8: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

8

امنیتی در حوزه کودک و اینترنت -راهکارها و خدمات حفاظتی ارائه

سازی سطوح مختلف جامعه هدفآموزش و آگاه

(سامانه ملی اینترنت و کودک )کوا یانداز راهطراحی و

یآموز دانشی ها اجرای کارگاهشامل است موردنظری اجرایی که در این پروژه ها اساس نیز برنامه نیبر هم

طراحی و ، مقاالت علمی، کتاب مصور برای کودکان، تولید کتاب، ی فضای مجازیها آشنایی با آسیب

است. یا چندرسانهتولید محتوای و کوا گاه وب یانداز راه

، کتابخانه دیجیتالی 2ی آموزشیها برنامه کارگاه این پروژه در بخش والدین شامل گاه وبدر حال حاضر

راه طوالنی تا تحقق و استجهت آموزش و حفظ صیانت خانواده و مقاالت آموزشی این حوزه

دارد. شده انجام یها یگذار هدف

است. این اجراشده (CEOP3)اروپا برنامه حفاظت از کودکان اتحادیه بر اساسالزم به ذکر است این پروژه

مرکز حمایت از کودکان در فضای مجازی طی مدت فعالیتش با برنامه در انگلستان با همکاری پلیس و

برخورد قاطعانه با بارگذاری مطالب و محتوای مستهجن و نامناسب برای کودکان، توانسته است مطالب

کاهش 2010درصد در سال 1به 1997در سال درصد 18از کودکان در انگلستان را از سوءاستفادهحاوی

.4دهد

و به بنیاد نظارت بر ییشناسا CEOP توسط ها آناز سوءاستفادهتمام محتوی و مفاهیم مرتبط با کودکان و

قرار «بنیاد نظارت بر اینترنت»خاص به نام نهاد كی. شناسایی این تصاویر بر عهده شود میاینترنت گزارش

ی مردمی از مطالبی است ها ك سازمان پیشتاز جهانی است، اما بیشتر اتکای آن به گزارشدارد. این مرکز، ی

.کنند یممشاهده برخط صورت بهکه

فضای مجازی کودک و نوجوان بوم زیستوضعیت موجود -3

ی کارکردی این حوزه ها پیشنهادی که شامل بازیگران و نقش بوم زیست بر اساسدر این قسمت

ی ها ی فعال و ظرفیتها فضای مجازی کودک و نوجوان )ظرفیت بوم زیست، وضعیت موجود است

.شود می( مطابق جدول صفحه بعد ارائه برداری بهرهقابل شده ییشناسا

2 برای هدایت دانش آموزان در استفاده سالم و درست از فضای مجازی وپرورش آموزشکارگاه توانمندسازی مربیان

3 Child Exploitation and Online Protection Command

4“Cyber Crime Strategy”,

https://books.google.com/books?id=nfr1py0MON0C&pg=PA20&lpg=PA20&dq=CEOP+ %2 B+UK+ %2 B+ 18%25

&source=bl&ots=79hT9a6Qsv&sig=MPvchIAMpnuWjUAIakzRrR63em4&hl=en&sa=X&ved=0ahUKEwjvxNKesfjWAhWDCBoKHccIBGkQ6AEIXzAJ#v=onepage&q=CEOP %20%2 B %20 UK %20%2 B %2018%25 &f=false

Page 9: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

9

بوم زيستاجزاي کليدي رديف مصاديق و بازيگران

(غيررسمی خود اظهاري اساس بر) شده فعالظرفيت شده شناسايیظرفيت

کاربران )کودک و نوجوان( 1

آموز دانشنفر 13.000.000حدود

نفر دوره ابتدایی 7.800.000

نفر دوره متوسطه اول 3.100.000

نفر دوره متوسطه دوم 2.100.000

نفر مدارس استثنایی 63.000

سال 7تا 0نفر بین 9.000.000حدود

3بیش از درمجموعکاربر فعال با ارتباط پرداختی و 2.100.000انارستان:

و پرداختنی پرداختنی غیرمیلیون کاربر

کاربر 2.400.000درسا:

اولیای کودکان )والدین و مربیان( 2 خانواده شهری 18.125.000

خانواده روستایی 6.070.000

3

تبلت –واسط کاربری )گوشی هوشمند

، تلویزیون عامل سیستمرایانه، –

هوشمند(

اختصاصی عامل سیستم(، تبلت انارستان )نارتب( )گوشی هوشمند و تب لت

کنترل والد افزارهای نرم)اندروید(، تلویزیون اسنوا، شده

دستگاه تبلت انارستانی 3100

واسط کاربری تولیدکنندگان 4به سفارش شرکت توسعه نارتب تولیدکنندهشرکت ارتباط همراه گویا اروند

مدیریت راهبردی امین )نارتب(

و مودم( کارت سیمواسط ارتباطی ) 5

انحصاری کودک و ایرانسل کارت سیمکودک: همراه اول و رایتل کارت سیم

USSDعادی از طریق کد کارت سیمتبدیل

کودک کارت سیمMVNO امین

ADSL مخابرات استان تهران

اپراتور )همراه اول، 3فعال کودک در کارت سیم 1.100.000سازمان تنظیم :

ایرانسل و رایتل(

به دنیای درسا کارت سیمدرسا : امکان مهاجرت روی

اول همراه انارستانی های کارت سیم: انارستان کودک کارت سیم

(100000) انارستان و رایتلایرانسل، ،(1000000)

(انارستان زیرمجموعه) امین MVNO کودک کارت سیم

ADSL توسط( نصب حال در)البرز و تهران استان انارستان مخابرات: انارستان

Page 10: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

10

بوم زيستاجزاي کليدي رديف مصاديق و بازيگران

(غيررسمی خود اظهاري اساس بر) شده فعالظرفيت شده شناسايیظرفيت انارستان

6

خدمات ارتباطی دهندگان ارائه

ها، MVNO)اپراتورهای تلفن همراه،

اپراتورهای مخابرات ثابت (

ایرانسل، همراه اول، رایتل(فناپ ،MVNOتوسعه ارتباطات سیار امین ،)

(MVNO) )زیرمجموعه انارستان(،

مخابرات مبین نت، های وب، آسیاتك، پارس آنالین ،

(اول همراه اپراتور سطح در سایت و محتوا پاالیش سامانه) درسا دنیای،

(اول اپراتور سطح در محتوا االیشپ سامانه) انارستان اینترنت

(ایرانسل، همراه اول، رایتل، فناپMVNOتوسعه ارتباطات ،) سیار امین

(MVNO) )مخابرات، )زیرمجموعه انارستان

(اول همراه اپراتور سطح در سایت و محتوا پاالیش سامانه) درسا دنیای،

(اول اپراتور سطح در محتوا پاالیش سامانه) انارستان اینترنت

دنیای نبات

7 های فروشگاهسکوی خدمات محتوایی )

اینترنتی، تولید و ارائه فیلم و ....(

نارکت، باشگاه انارستان، آپارات کیدز، کافه بازار، فیلیمو، آیو، فیلم نت، پالن،

، (Gamera) گیمرا بازی مرکز دانا، فیلم نت باکس، سرزمین شاتل ، پلتفرم

جیوامارکت، همکالسی سیمرا، تلوبیون، تماشا، کالکت، برخط ویدئویی پلتفرم

جریان ، تله کوله، زیرساختآنالین های بازی برای زمان اند بك سرویس، اجیو

، پالن)عرضه محتوای OTT اساس بر تقاضا بر مبتنی و زنده ویدئو سازی

، دنیای شیرین نباتویدئویی بر روی بستر ایرانسل(

، ، تبیانپرسا باشگاه انارستان، آپارات کیدز، آگنار، آینار، نارلیگا، نارکت،

فروشگاه نبات، جیوامارکت، همکالسی جیوا

خدمات محتوایی کنندگان عرضه 8

انارستان

درسا

)کوا )کودک و اینترنت سازمان فناوری اطالعات

تبیان

جیوا

شرکت فردای روشن کودک

ایده پرداز صبا، بریدفناور آریان ، فیلم نت، دانا، نماوا، راهکارهای فناوران

، موسسه آریابان هوشمند شریف، رهیافت رایان رامند، سیما همراه

، ، آرمیك سافتتوسعه پردازان خالق رایمون، فرهنگی و هنری صبا

انارستان

درسا

فناوران ایده پرداز صبا

تبیان

جیوا

فردای روشن کودک

)کوا )کودک و اینترنت سازمان فناوری اطالعات

آرمیك سافتتوسعه پردازان خالق رایمون ،

پارس فناوران مبتکر

Page 11: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

11

بوم زيستاجزاي کليدي رديف مصاديق و بازيگران

(غيررسمی خود اظهاري اساس بر) شده فعالظرفيت شده شناسايیظرفيت پارس فناوران مبتکر

محتوایی )بازی، آموزش، ...( های برنامك 9

،وتخت تاج: جنگی خروس بهاری، مزرعه های برنامك آموزشی رنگینه، بازی

رونین، بازی مورتا، داستان فرزندان ،هیوال، بازیپسرخواندهصد، صفرتا

از دفاع ای رایانه صدر، بازی اتوبان در رانندگی ای رایانه زی، بازی ای رایانه

کودکانه صوتی های قصه، ، سامانه مدارس هوشمندریاضی ها بچه، ایران

(سالم کودک)

آفرینك

ریال فیلم و سریالکارتون 3000توتك با

فندوقستان

اپراتوری پرداخت امکان با آینار

نارلیگا

( لوازم بهداشتی، سیسمونی، غذا و پوشاکالتحریر لوازمکتاب، فروشگاه ،)

)نبات(

،وتخت تاج: جنگی خروس بهاری، مزرعه های برنامك آموزشی رنگینه، بازی

رونین، بازی مورتا، داستان فرزندان ،هیوال، بازیپسرخواندهصد، صفرتا

از دفاع ای رایانه صدر، بازی اتوبان در رانندگی ای رایانه زی، بازی ای رایانه

(سالم کودک) کودکانه صوتی های قصه، ایران

10 محتوایی های برنامك دهندگان توسعه

)شرکت، دانشجو، فرد(

پردیس اقتدار، نامی کده یارا، مجازی هنر پیشگامان هنری فرهنگی

تجارت گروه، رسانه حامی موج توسعه، افزار فن ویژن پاییزان، سرگرمی

برید ویرا الکترونیك

پردیس اقتدار، نامی کده مجازییارا، هنر پیشگامان هنری فرهنگی

تجارت گروه، رسانه حامی موج توسعه، افزار فن ویژن پاییزان، سرگرمی

برید ویرا الکترونیك

11 محتوای مجازی سالم )فیلم، صوت،

کتاب،(

طاقچه، فیدیبو، نوار، کتب دیجیتال، صوت دیجیتال، آهنگ ، شعر، سرود،

ترانه کودکانه، فیلم، داستان، نمایش عروسکی، تصویر و نقاشی. محله

کوا، وبلبل گل

کوا ،وبلبل گلمحله

12 محتوای تولیدکنندگانو کنندگان تأمین

مجازی سالم حقیقی و حقوقی کنندگان تهیه، صداوسیماسازمان

(IQشبکه پویا، شبکه نهال، شبکه امید، موسسه گاج )دکتر

13 روابط بین عناصر کنندگان تنظیم

بوم زیست گزارش 1بند

صیانت فرهنگی مرکز های سامانهآزمایشگاه ارزیابی و اعتبارسنجی قضائیهقوه اعتماد و اطمینان کنندگان تأمین 14

Page 12: 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم یاضف تا ³دخ هعسوت در ینادیم ...³ند مطالعات... · 1 3 تسویپ ´اوجون و کدوک یزاجم

12

بوم زيستاجزاي کليدي رديف مصاديق و بازيگران

(غيررسمی خود اظهاري اساس بر) شده فعالظرفيت شده شناسايیظرفيت

ای رایانهکمیته تعیین مصادیق جرائم

(وپرورش آموزش)سازمان فناوری اطالعات، پلیس فتا، کوا

اعتبار دهی و اعتبار سنجی محتوا و تجهیزات مرتبط )نظیر های آزمایشگاه

آزمایشگاه امنیت مرکز تحقیقات مخابرات ایران(

تحقیقات مخابرات ایران

،(وپرورش آموزشکوا )سازمان فناوری اطالعات، پلیس فتا

دادگستری وزارت

کنوانسیون حقوق کودک ایران

15 پایداری و تضمین کنندگان تأمین

وکار کسب

وزارت ارتباطات

بانك پست ،

وپرورش آموزشوزارت،

وزارت ارشاد اسالمی

،کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

ای رایانه های بازیبنیاد ملی،

کشور: ای رایانهنظام صنفی

وزارت ارتباطات