5 класс

21
5 класс. 5 класс.

Upload: norman-henson

Post on 30-Dec-2015

29 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Сложение и вычитание десятичных дробей. Умножение десятичных дробей на натуральное число. 5 класс. Еще природа не проснулась, Но сквозь редеющего сна Весну услышала она И ей невольно улыбнулась. Ф. И.Тютчев. Укажите лишнее:. Апрель,. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

5 класс.5 класс.

Еще природа не проснулась,Но сквозь редеющего снаВесну услышала онаИ ей невольно улыбнулась.

Ф. И.Тютчев

Укажите лишнее:Укажите лишнее:

Апрель,декабрь, март, май.

2,6 73,59 604,501118 Десятичные дроби

Проверка выполнения Проверка выполнения домашнего задания:домашнего задания:

№ 1326 (а)

38,072,38,2 х

Найди ошибки,Найди ошибки,укажи и исправь их:укажи и исправь их:

25,48,2 х

8,225,4 х

05,7х

4,1

4,1 -

1,3

• Поставьте в нужном месте запятые:

Устный счет.Устный счет.

32+18=5,

3+108=408736-336=4

57-4=17

42+17=21263-27=603

,

,

,

,,

, ,

,,

,,

17,3-1=2,65+0,05=

5,3 * 2 =

0,06 * 10 = 0,863-0,563

0,2 + 5=12,35+2=0,311 * 3 =

Расставьте числа в Расставьте числа в порядке возрастания:порядке возрастания:

1,3

А

1,72

Е

0,5

К

3,5

Н

2,08

Л

1,7

П

4,81

И

2,18

Ь

5,09

К

13 марта

Расставьте числа в Расставьте числа в порядке убывания:порядке убывания:

4,20

Е

8,14

Г

6,17

А

1,2

И

7,05

Р

3,85

В

5,8

Ч

0,9

К

2,78

Н

17 марта

Дни марта.Дни марта.

6 марта – Весновей6 марта – Весновей 13 марта – Капельник13 марта – Капельник 17 марта – Грачевник17 марта – Грачевник

21 марта – ?21 марта – ?

Задача:Задача:Два друга: грачонок Гоша и грачонок Пашас наступлением весны решили встретиться.Они вылетели на встречу друг другу из разных городов. Гоша летел со скоростью 38,3 км/ч, а Паша – 36,9 км/ч. Через 2 часа они встретились. Узнайте, каково расстояние между городами.

150,4 км.

vv == 3838,,3 3 кмкм//чч

Гоша Гоша

vv == 336,96,9 кмкм//чч

ПашаПаша

2 часа2 часа

S S - ?- ?

21 марта 21 марта

День весеннего равноденствияДень весеннего равноденствия

Физкультминутка.Руки в боки, руки – шире.Раз, два, три, четыре.Сейчас попрыгать мы решили.Раз, два, три, четыре.Потянулись – выше, выше…Приседаем – ниже, ниже.Встали – присели… Встали – присели…А теперь за парты сели.

1 ряд: 2 ряд:

1. 0,18+0,38=2. 28,354+0,848=3. 117,44-26,56=4. 21,782 – 0,29=5. 4,5 * 16 =6. 7 * 18,36= 7. 0,8 + 0,239 =8. 8,3 * 7 =

1. 10,91+15,09=2. 0,208+3,912= 3. 52,7-0,728=4. 12,36 – 4,45=5. 4,8 * 45 =6. 9 * 14,55=7. 0,654 + 0,4 =8. 7,4 * 8 =

Решите примеры:

Л 0,56

В 90,88

Н 1,039

А 128,52

Е 29,202

И 21,492

. 58,1

Т 72

А 4,12

А 216

О 1,054

С 26

Р 7,91

С 130,95

В 51,972

В 59,2

1 ряд. 2 ряд.

Л е в и т а н. С а в р а с о в

И.И.Левитан. «Март»

А.К.Саврасов

«Грачи прилетели»

Домашнее задание:Домашнее задание:

с. 191, 204 (правила) № 1319 с. 206

Доп. задание № 1326 (в) с. 207

«Целый день возил проклятые камни»

«А, я добросовестно выполнял свою работу».

«А, я принимал участие в строительстве храма знаний!»

Работа с Работа с учебником:учебником:

№1359 (в)

66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3) =

1 2 3

64,21

Работа с Работа с учебником:учебником:

№1359 (з)

(17,6 * 13 – 41,6) : 12 =

1 2 3

15,6