文学作品鉴赏知识、技法表解刘进球 整理

论题 角度 赏析点 基本理论 主要效用及赏析术语 赏析方法

主题

思想

及其

表现

主题

思想

主 旨 通过全部材料表现出

来的基本思想和作者

的写作意图，是文章

的灵魂和统帅

基本思想：某主 ，某情感，某意愿张 ，

某哲理等

写作意 ：批 什么，歌 什么，号图 评 颂

召什么……

全面理解，准确概

括。

宜大中取小，主攻

一点，勿面面俱到。

主旨

的

表现

材 料 事件，景物，形象，

典故、引用、议论句，

抒情句等

材料是形成 点或主 的基 和支柱观 题 础 ，

是文章的血肉，要真 、典型、全面、实 详

尽，与 点一致观

找出材料，概述内

容，揭示用意，凸

现主旨。

技 巧 象征、对比、衬托、用典、

讽刺、渲染、比兴、寄寓

等

“ 手法”。详见 艺术 概括主旨，阐明表

现手法运用情况，

略说其好处。

艺

术

手

法

主

要

表

达

方

式

自 称 第一人称，用“我”的所

见所闻所历所感所思

所想为文

① 便于直接表 作者的 点 度；②达 观 态

增强文章的真 性和真切感，增强表实

效果；③常作 索达 线

指出第一人称使用

情况，分析其作用、

好处。

对 称 第二人称，又叫“直接

谈话式”，第一人称的

变化形式

① 直接 ，真切自然；②直面 象对话 对 ，

便于抒情；③若 象 事 物， 具对 为 为 则

有 人化作用。拟

说明使用情况，分

析作用、好处。

倒 叙 将记叙内容中的片断

提前写

① 强 突出被倒置部分的内容；②造调

成 念，吸引 者；③避免平 直叙悬 读 铺 ，

使情 富于 化节 变

说明倒叙情况，指

出强调内容，分析

倒叙好处

插 叙 在叙述过程中插入某

一片断

① 充内容，使特点更突出；② 充补 补

内容，使情 更完整；③ 充内容，节 补

照 上文或作下文应 铺垫

说明插叙情况，指

出补充内容，分析

作者用意

人 物

描 写

描写人物形象的用法

有肖像、语言、行动、心

理等

突出人物性格特征，增强形象的感染

力和 言的生 性，有的 有推 情语 动 还 动

、体 主旨的作用节 现

分清描写类别，指

出对人物塑造的作

用

景 物

描 写

作品中对自然风光和

社会环境的描写

① 交代或暗示 代背景， 人物 置时 为 设

活 空 ；② 染气氛，奠定感情基动 间 渲

；③烘托人物，使形象更突出；④调

有的具有推 情 、 示 局作用动 节 预 结

概括说明景物内容

分析作用、好处

白 描 以勾特点、不设喻、少

修饰为特征的描写方

法

① 明突出事物的特征；② 言 洁鲜 语 简

洗 ，真切自然，毫无做作之嫌。练

引述白描文句，说

明事物特征，分析

白描好处

摹 状 对景物作细腻入微的

描摹，有摹声、摹色、

摹形等

① 声 色， 形尽相，使事物活绘 绘 穷 灵

活 ，惟妙惟肖，栩栩如生；②使现 读

者如 其声，如 其境闻 临

例说摹状种类，说

明作用好处

间 接

抒 情

与“直抒胸臆”相对的概

念，有借景抒情、托物

言志、怀古伤今、借古

讽今、借人写己、叙事

抒情等方式

① 将抽象的情感表 得具体形象，便现

于 者接受和理解；②表意委婉，抒读

情含蓄，余味无 ，耐人 味。穷 寻

说明间接抒情的方

式，分析其作用、好

处

现 身

说 法

用自己的经历遭遇为

例，对人进行讲解或

劝导

① 能有力地 文章 点；②能丰富论证 观

文章材料，充 文章内容；③增加可实

信度，增强 服力；④ 得真切自然说 显 ，

便于 者理解和接受读

概括材料内容，指

出论证对象，说明

作用、好处

比喻论

证

用设喻的方法阐明观

点

① 化抽象 具体，将道理 得形象生为 讲

，深入浅出；②增强 言的生 性动 语 动 ，

增强 的 服力议论 说

指出喻体、本体，说

明所论证观点，分

析作用好处

夹叙夹

议

叙事中穿插议论、抒情 熔多 表 方式于一炉，笔法 活，种 达 灵

曳多姿；以叙事 基 ，以 画摇 为 础 议论

点睛，以抒情煽情造 ，以描写龙 势 渲

染 ，增强文章表 力、感染力铺垫 现

概括叙事、议论、抒

情内容，分析如何

结合，解说写法好

处

主

要

表

现

手

法

象征 用具体事物代表特定

意义，为“思想感情的

方程式”

① 形象表 思想情感；②具有深 、现 沉

含蓄之美；③ 者 想、思考，增启发读 联

强 感染力。艺术

找准本体，指出征

体，归纳象征意义

分析效用。

比对 将相反的事物或事物

相反方面进行比较的

表现手法

① 反 正方，突出其 明特征，凸衬 鲜 现

主旨；②表 作者好 褒 ；③现 恶 贬 给读

者深刻印象和 示。启

找出对比双方，揭

示对比用意，说明

对比效用。

托衬 用次要事物作陪衬来

突出主要事物，有正

衬、反衬二类

① 从 面突出事物特征，表 主旨；侧 现

②表意委婉，含意 永，耐人 味，隽 寻

者 想、想象。启发读 联

找出衬托双方，揭

示衬托用意，说明

衬托效用。

用典 采用典故表情达意，

含用事、用文两种。

① 用古人古事，借人写已，借古 今讽 ，

古 今，委婉含蓄地表 思想情感怀 伤 达 ；

②用 文名句，佐 文意，增强 服诗 证 说

力；③用典可增强文化气息和文学情

味，增强文章的表 力和可 性。现 读

指出用典之处，解

释典故内容（指用

事），分析用典意

图，说明用典效用。

比兴 比，即打比方；兴，

即托物起兴。古诗和民

歌常见手法

比：取 譬，形象地表情 意。 ：喻设 达 兴

①“先言他物”，托物 端，触物生情发 ，

烘托气氛，奠定基 ；②“引起所咏之调

”， 起下文。词 总

指出比兴手法，说

明运用情况，分析

作用、好处。

刺讽 用夸张、反语等手段揭

露、嘲讽或戏谑对象，

有冷嘲（含刺）、热讽

（含泪）之分

① 明地揭示 象的本 特征；②鲜 对 质 鲜

明地表 作者的褒 好 ；③幽默达 贬 恶 风

趣，增强 斗性、批判性或感染力。战

引用讽刺词句，说

明讽刺对象及特征

分析其效用

染渲 在高潮或主体出现前

对环境、场面、事件、人

物等作浓墨重彩的描

写

造气氛， 置 ，奠定感情基营 设 铺垫 调，

示情 局，增强合理性、 性，预 节结 连贯

增强表 力感染力现

概述渲染内容，指

出渲染目的，分析

渲染作用好处

艺

术

手

法

主

要

结

构

方

法

开门见

山

文章开头直接显示中

心，“一开始就走向目

的地”。

① 强 突出中心，使主 明突出；调 题鲜

② 全文；③ 起下文；④行文不总领 总

枝不蔓，干脆利落。

说明开头情况，指

出全文中心，分析

开头好处

卒章显

志

文章结尾时显示中心。 ① 深化文章内容，升 主 思想；②华 题

全文，使 完整；③有水到渠总结 结构

成之感，有强 之效调

说明结尾情况，指

出全文中心，分析

结尾好处

渡过 层次段落间起承上启

下作用的词语或句子

①承上 下，使内容 ，文脉 通启 连贯 畅 ；

②使 密， 接自然。结构严 衔

引出过渡文句，说

明承上启下情况，

分析作用好处

文照题

应

文章题目与正文的照

应

① 扣中心写作，不枝不蔓，行文紧 紧

集中；②反 点扣 目， 中心有凑 复 题 对

强 突出之效。调

找出点扣题目之文

句，分析反复点扣

的作用、好处

首尾呼

应

文章开头与结尾的照

应

①重 内容，强 突出中心，深复开头 调

化主 ；②首尾遥相呼 ， 完整、题 应 结构

。严谨

找出首尾呼应文句

分析其作用、好处

前后照

应

上下文间内容的前伏

后应

① 使内容完整，真 可信；② 思精实 构

巧，行文 密， 合 密。缜 结构圆 严

找出伏笔应笔，分

析其作用、好处

伏笔 叙事性作品中为下文

情节内容的出现预设

的埋伏

① 使内容完整，真 可信；② 思精实 构

巧，行文 密，耐人 味；③缜 寻 结构圆

合 密严

由应笔上溯，找出

伏笔，从意料之外

发现情理之中，从

而分析作用、好处

起承转

合

文章基本结构方式，

即开头、展开、转折、结

尾。

① 有 有尾， 完整；②章法井然头 结构 ，

清晰③ 相扣， ；④结构 环环 结构连贯

接 自然， 密应 结构严

概括段落大意，说

明段间关系，分析

结构特征

主

要

修

辞

手

法

比喻 打比方。有“语言艺术

之花”之誉。

① 生 形象，突 特征；②化抽象动 显 为

具体，化深奥 浅 ，“状 写之景如为 显 难

在目前，含不尽之意 于言外”；③引见

者 想，激 者共发读 联 发读 鸣

一一引出原句，分

析本体、喻体和相似

点，指出所突出特

征，综述其好处

借代 用相关事物代替所表

达事物

① 突出特征，强 重点，增强形象性调 ；

②委婉含蓄，幽默俏皮；③有 具有时

回避掩 作用。饰

引用原文，找出借

体和本体，指出特

征，综述好处

人拟 把物当人写，将物人

格化

① 突出事物特征；② 予无生命事物赋

以生命， 予无情感事物以感情，使赋

言形象化， 得生 活 ；③便于语 显 动 泼

抒情，激 想象，加强感染力。发

一一引出原句，分

析所突出特征，说

明拟人好处

夸张 有意言过其实，对客

观事实作夸大或缩小

描述以显特征

① 明突出事物的特征，激 想；鲜 发联

② 明表 褒 好 ，引起共 ；③鲜 达 贬 恶 鸣

生 形象，幽默 趣。动 风

一一引出原句，分

析所突出特征，说

明其好处

偶对 由两个字数相当结构

相同的语句构成的语

言艺术形式

① 句式整 ，音 匀称，抑 挫，齐 节 扬顿

音 感强；②表意凝 ，概括力强，乐 炼

具警策之美；③ 来朗朗上口，悦耳读

听，便于吟 ，便于 。动 诵 记忆

引出对偶句，细析

对偶美

排比 由三个或三个以上内

容相关结构相似语气

一致的句子构成的语

言艺术形式

① 强 内容，增强 服力；②强化抒调 说

情，增强感染力；③造成气 ，增强势

表 力；④ 能逐 深入地现 层递还 层 阐说

事理，有深化内容之效。

引出排比句，说明

其效用

设问 为引人注意而无疑而

问，明知故问

①通 自 自答，强 思想内容或情过 问 调

感 度；②引起人 注意，令人深思态 们 ，

人深省；③能 助反映思 程，发 辅 维过

起理清思路、提 挈 作用纲 领

引出问句，判明类

别，说明答案，分

析效用

反问 用疑问形式从反面表

达正面的意思

① 加强 气， 得 正辞 ，引起语 显 义 严 读

者注意，增强表 效果；② 化句式达 变 ，

打破平板，掀起波澜

引出问句，判明类

别，说明答案，分

析效用

反复 有意让某些词句重复

出现，有连续、间隔之

分

① 强 突出所反 的内容；②一唱三调 复

，能加强 奏和抒情效果；③ 隔叹 节 间

反 具有串接文句文段、 接内容、复还 连

分清 次之用，不断强化内容层

引用反复文句，说

明反复种类，分析

反复效用

反语 又叫“说反话”，用与本

意相反的词句来表达

本意。

多用于批判 象，揭露 象本 ，对 对 质 进

行 刺嘲笑， 中含刺，能增强批判讽 语

性、 斗性。具幽默感。战

引出反语词句，解

释其本意，分析修

辞效用

双关 又叫“一语双关”，分谐

音双关和语义双关两

类。

① 言在此而意在彼，表意委婉；②含

蓄 永隽 ，耐人 味，能增强抒情效果寻 ；

③生 活 幽默 趣动 泼 风

找出双关词句，说

明其双重含义，分

析作用、好处

博喻 “莎士比亚式比喻”，用

两个以上比喻表现事

物特征

① 多 面多角度表 事物，使其特征侧 现

更 明突出；②生 形象，而且有气鲜 动

，能增强抒情性和表 力。势 现

找出博喻文句，指

出其中喻体，说明

所突出事物特征，

分析博喻好处

通感 指采用不同感觉间相

互沟通与挪移的方式

描摹对象

① 化抽象 具体形象，突出特征，增为

强表 效果；② 者多 感 ，达 调动读 种 觉

激 想，耐人 味。发联 寻

引出通感文句，分

析移觉情况，说明

表达效用

主

要

艺

术

特

征

主

要

艺

术

特

征

抑扬结

合

有意压低或抬高对象

或“欲扬先抑”，或“欲

抑先扬”

巧作抑 ，造成“落差”，使人、物特征扬

更 明突出，形象更丰 ，能 明地鲜 满 鲜

表情 意，增加文章波 曲折之美，达 澜

增强文章的可 性吸引力读

概括段意，说明抑

扬结合情形，分析

作者用意，略说写

法好处

虚 相实

生

“虚”指作品中的空白或

想象性内容，“实”指实

物实景

①留下“空白”， 者从虚中想象让读 实，

从 中体会虚，激 想象，增强吸引实 发

力；②有虚有 ，虚 合，丰富内实 实结

容，充 想象，增强表 力满 现

概括材料内容，辩

明虚实性质，分析

用意好处

静相动

宜

动态描写与静态描绘

的结合

静中有 ， 中有静，甚至静景 写动 动 动 ，

静描，能突出事物特征，将 象动态 对

表 得活 有致，使文章跌宕起伏，现 泼

活多 ，富于 意，充 美感灵 变 诗 满

举出实例，分析动

静结合情形，指出

用意好处

艺

术

手

法

有 有张

弛

张指情节紧张激烈，

弛指情节舒缓迂回

而 松舒徐， 而扣人心弦，有急时 轻 时

有 ，有起有伏， 落有致，耐人缓 错 寻

味，引人入胜

概括情节内容，说

明张弛结合情形，

说明作用好处

略得详

当

详写与略写结合 ① 有 有略，主次分明，突出重点，详

充 内容，凸 中心；②或惜墨如金实 现 ，

或用墨如 ，参差 化， 曳多姿泼 变 摇

概括材料内容，说

明详略安排，分析

详略原因，说明用

意好处

忽离忽

合

离指放得开，合指收

得拢

既放得 ，又收得 ，欲即欲离，不开 拢

即不离，使文章波 起伏，富于 化澜 变 ，

生 感人，引人入动 胜

举出实例，分析离

合之处，解说意图

和好处

断时 时

续

叙事时略作中断，然

后续叙

熔叙 描抒于一炉，行文 而富于议 连贯

化，可激起叙述的波 ，生 活变 澜 动 泼，

活多灵 变

举出实例，说明如

何断如何续，分析

意图和好处

波 起澜

伏

情节高潮迭起，有起

有落

使冲突更激烈，矛盾更集中，主 更题

突出，人物性格更 明；情 安排波鲜 节

壮 ，大起大落，一波三折，起伏澜 阔

跌宕，曲折有致，引人入胜

概括情节内容，说

明几起几落，说明

作用好处

构

思

技

巧

常

见

立

意

组

材

布

局

谋

篇

技

巧

文眼 诗文中体现主旨的词

句

①提 挈 ，画 点睛，凸 中心，纲 领 龙 现

使主 明突出；② 全文，题鲜 总领 总摄

全篇，使 更加 合结构 圆

引出文眼词句，说

明总摄作用，分析

巧设文眼好处

以小见

大

用具体材料表现重大

主题，用一滴水反映

太阳的光辉

① 以小 大，化虚 ，将抽象事理见 为实

表 得具体 在；②避免空泛，使文现 实

章有血有肉，内容充实

概括重大主题，说

明小的材料，分析

以小见大好处

索线 贯穿文章始终起组织

材料作用的人物、事物

或情感

一 串珠，将零散材料 成有机整体线 组 ，

条理井然， ； 示思路，清结构严谨 显

晰文脉，突出中心。

概括材料，找出线

索，说明具体表现

分析效用

情节 通常由开端、发展、高

潮、结局构成，可有序

幕、尾声

① 凸 主 思想；②塑造人物形象现 题 概括情节内容，分

析情节结构，说明

用意、好处

形散神

聚

用一组材料从不同侧

面、不同角度表现中心

① 星捧月，散而不乱，形神兼 ，众 备

中心突出；②材料丰富多 ，内容博样

大精深，增大文章容量，丰富 者读 见

。闻

概括材料内容，找

出中心主旨，分析

写法好处

点面结

合

概括事实与典型事例

结合的选材、组材技巧

① 有点有面，全面而深入地反映事物，

突出特征，更具感染力；②材料多样，

富于 化，增强可 性；③便于 者变 读 读

形成全面完整印象，增强 服力说

概括点、面材料，说

明结合方式，分析

作用好处

念悬 通过倒叙、夸张、中断

等方式造成的对情节

的期待心理

造成 念，引人注意，突出有 内容悬 关 ，

增强文章的吸引力和表 力，增加行现

文的起伏之美

找出造成悬念方式

揭示悬念内容，分

析其好处

意外 在情节结局时突现逆

转，出人意料。又“欧•

亨利笔法”

打破常 ， 峰突起，既出意料之外规 异 ，

又在情理之中，高潮迭 波 再 ，现 澜 兴

耐人 味，令人叫寻 绝

概说意外情节，分

析其合情合理处，

略说其好处

巧合 情节安排中偶然因素

的利用

无巧不成 ，偶然中有必然。使内容更书

集中，矛盾更突出，冲突更激烈，人

物性格 更充分。显现

概说情节内容，分

析偶然中的必然，

略说其好处

语

言

特

色

常

见

语

言

特

征

或

风

格

准 周确

密

语言运用准确，无懈

可击

精 ，无法替 ；修 、限制 科动词 确 换 饰 语

学，无法 除；用 合乎客 ，删 语 观实际

合乎事理 ，合乎 法 范，体逻辑 语 规 现

人物、事物个性特征。

举出实例，分析其

如何恰如其分地表

情达意

言 意简

赅

用最少词句表达丰富

的意义

主要 “ ” 析。特征是以少 多，为 炼语 赏 胜

言 意丰， 洁洗 ，含蓄 永，耐简 简 炼 隽

人 味寻

举出实例，揭示内

涵，概说特征。

生 形动

象

语言活灵活现，具体

形象

① 人物 言个性化，言如其人；②描语

写逼真， 声 色，惟妙惟肖；③绘 绘 运

用多 辞格，新 活 ；④注意种 鲜 泼 词语

用，注意句式 。选 变换

举出实例，分析其

生动形象成因或表

现。

朴素自

然

语言自然不做作，少

雕饰

自内心，出于至 ，感情真 ；明发 诚 挚

白如 ，清新自然，不堆砌，少修话 饰，

不做作，真切平 ，通俗易懂，“清水实

出芙蓉，天然去雕 ”。饰

举出实例，说明表

现（白描、口语、大

众化），概说好处

含蓄蕴

藉

语言含义深刻，含而

不露，言在此而意在

彼

引而不 ，含而不露，欲言 休，富发 还

有言外意、弦外音、 中 ，深 厚重话 话 沉 ，

深 含蓄，“不着一字，尽得 流”。蕴 风

举出实例，揭示其

丰富内涵，略析其

成因（象征、双关、

暗示等）及好处

幽默风

趣

语言诙谐机警，活泼

有趣

用夸 、反 、仿 、双 等手段，突运 张 语 词 关

出事物特征，揭露事物本 ，富于质 讽

刺意 ，增强批判性和 服力，令人义 说

松愉快，忍俊不禁。轻

举出实例，说明用

意，分析好处

庄重典

雅

语言平实沉稳，严肃

郑重

采用典范 面 ，拒 俚 俗 ；常书 语 绝 词 语

用古 、成 ；多用 有名 、语词 语 专 词 术语；

多 句、 句。庄重 ，堂皇正大，长 复 严肃

深 厚 ， 正辞沉 实 义 严

举出实例，说明成

因和用意，略说好

处。

清新明

快

语言干净利落，明白

晓畅

言直截了当，不拐弯抹角， 截语 斩钉

， 刀直入，一 中的，一 血铁 单 语 针见 ，

痛快淋漓，雅俗共赏

举出实例，分析特

征好处

绚丽华

美

语言酣畅淋漓，辞藻

华丽

辞藻 ，注重修 ，表意 ，体华丽 饰 细腻

物入微， 形尽相，多用辞格， 究穷 讲

技巧，富于 想、想象， 笔 墨，气联 纵 泼

如虹，内容丰富，表意充分势

举出实例，分析特

征好处

音律和

谐

语言具有音乐美 合 押韵， 奏匀称，平仄 配，抑辙 节 调

挫，音律 究；多用 象声扬顿 讲 叠词 词，

多用整句，多用四字短 。 来朗朗上语 读

口，听来悦耳 听，富音 性动 乐

举出实例，分析成

因好处

整散结

合

整句（对偶、对比、排

比、反复、顶真等）与

散句错杂

言具有整 美、 称美、 美、回语 齐 对 复叠 环

美、 落美，活 多致，丰富多彩，错 泼 显

得文采富 ，文气十足，情 意 ，赡 浓 满

酣 淋漓畅

引出整句，分析其

语言美感，略说整

散结合之妙

艺

术

形

象

主

要

艺

术

人物形

象

作品中的主人公或一

般人物

是某一类型人物中的典型代表，具有

明的个性特征，是作家反映 代、凸鲜 时

主 的工具现 题

先总代表性或典型

性，然后逐一举例

分析其个性特征，

最后总说典型意义

形

象

意象 熔铸了诗人思想情感

的事物，是抒情达意

的载体

是景物和情意的 合体，既表 客结 现为

景物，又含有主 情感或理念，是观 观

人抒情 意的工具。意象的 合，形诗 达 组

成 歌的意境。诗

先找出物象景象，

然后揭示其中包含

的情意。可进而概括

意境特征。

物象 托物言志类作品的情

意载体

作品中集中描写的物具有多方面的特

征，能形象地生 地反映人类社会生动

活的特征，寄托着作者的志趣和追求

找出物象，一一举

例分析其特征，归

纳其对人生的启发

意义

象征形

象

象征类作品中的象征

体

既具有一般事物的特征，又具有人类

某抽象集体或事物的特征，形象而深

刻地体 着作者的 点或 度，理想现 观 态

或追求。

找出象征体，例析

其特征，归纳其象

征意义

中有诗

画

鉴赏作品的画面美 取典型景物，加以科学 合（ 序、选 组 顺

角、主 ）， 行 描 （声音、视 宾 进 细腻 绘

色彩、 静），凸 景物特征， 成画动 现 构

面，抒 情感，令人爽心悦目。发

选取哪些景物，如

何组合和描写，构

成怎样的画面，抒

发何种情志

【附】常见古代论文名言名句

1、“言之无文，行而不远”（《左传》所引孔子语）： 言没有文采， 播不 。强 言表 必 究文采。语 则传 远 调语 达 须讲

2、“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子”（《论语•雍也》）： ，思想内容；文， 言形式。强 形式质 语 调

与内容配合适当。

3、“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（白居易《与元九书》）：文章、 歌 需要而写， 国 民生服诗 应该为现实 为 计

。务

4、“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”（刘勰《文心雕龙•知音》）：强 真 察和广泛 。调认 观 阅读

5、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”（清人孙洙《唐诗三百首序》）：强 精 的重要性。调 读

6、“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”（刘勰《文心雕龙•知音》）：作者感情激 因而写出文章， 者当发 读

透 言了解作者内心。过语

7、“谢朝华于已披，启夕秀于未振”（陆机《文赋》）：放弃早晨已 之花，促使晚上未 之花 放。强开过 开 开 调艺术构

思必 独 精神。须发挥 创

8、“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”（王夫之《姜斋诗话》）：强 定主 思想和 主旨 全篇作用的重调确 题 发挥 总摄

要性。

9、“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字也”（元人乔吉语）：形象 明了文章起要美 、中要浩 、 要响亮说 丽 荡 结

的 原 。结构 则

10、“着意画资妙选材，也须结构匠心裁”（袁枚《随园诗话》）：强 作要巧妙地 材剪裁，合理地布局 篇。调创 选 谋

11、“言近而指远者，善言也”（《孟子•尽心上》）：言 浅近，意 深 ，是美妙的 言。语 义 远 语

12、“言，心声也；书，心画也”（扬雄《法言•问神》）：言 和文字，是思想的外在表 形式。语 现

13、“文露而旨直，辞妍而情实”（王充《论衡•对作篇》）：文笔要浅 易懂，意 要和 托出， 言要 美丰富，显 义 盘 语 优

感情要真 朴 。挚 实

14、“深文隐蔚，余味曲包”（刘勰《文心雕龙•隐秀》）：文辞深 ， 含 采，余味无 ，含而不露。沉 隐 华 穷

15、“辞约而旨丰，事近而喻远”（刘勰《文心雕龙•宗经》）： 言 要精 ，内涵丰富充 ，叙事浅近平易， 意语 简 炼 实 喻

深 博大。远

16、“一言而巨细咸该，片语而洪纤靡漏”（刘知几《史通》）：即言 意 。虽片言只 ，但内容完 ，大小都不简 赅 语 备

漏。“ ”，通“ ”。遗 该 赅

17、“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”（杜甫《江上值水如海势聊短述》）： 人性情孤僻，喜 佳文妙 ；不为 爱 语

能打 者，死亦不肯 休。动读 罢

18、“古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜，故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”（沈德潜《说诗

晬语》）： 字原 。谈炼 则

19、“不得钱，不可以取物；不得意，不可以用事”（《韵语阳秋》引苏轼语）：强 点 材料，依据主旨 材调观 统帅 选

用材。

20、“文章最忌随人后，随人后处终随人”（俗语）：强 文章要 新，做到 人所未 ， 人所未 ，写出人人调 创 见 见 发 发

心中所有，人人笔下所无之意。

21、“唯陈言之务去”（韩愈《答李翊书》）：必 去除 言，言 心声， 出必新。须 陈 为 语

22、“感人心者，莫先乎情”（白居易《与元九书》）：情感是文学的基 。白居易 提出了“根情、苗言、 声、 ”础 还 华 实义

的 点。观

23、“清水出芙蓉，天然去雕饰”（李白）：原文指女子形象清 自然；常用以比 文学作品清新自然， 朴无纯 喻 质 华

24、“吟安一个字，拈断数茎须”（唐代卢延让《苦吟》）：推敲 定一个字，常常要拈断几 胡 。强 字之确 绺 须 调炼 艰

辛。

25、“一切景语皆情语”（王国维《人间词话》）：强 情与景的一致性。调

26、“一张一弛，文武之道也”（《礼记·杂记下》）：常借用来 明行文有 有弛的重要性。说 张

27、“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”（刘勰《文心雕龙•情采》）：强 言要 洁精 。调语 简 炼

28、“疏处能跑马，密处不透风”（俗语）：强 用 繁 得宜， 略得当， 繁 ，当 。调 语 简 详 该 时则极细 简时则极约

29、“精鹜八极，心游万仞”（陆机《文赋》）：精神、心思 在 高 之 。指想象丰富，不受 空限制。驰骋 极 极远 处 时

30、“寂然凝虑，思接千载；悄然动容，视通万里”（刘勰《文心雕龙•神思》）：强 想象丰富，不受 空限制。调 时