6 제1회한국사능력검정시험문제지 · 와관련있는지도는? [2점] ①② ③④...

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은주 1 한국사 문제 6급 CMYK B C 은주 1 한국사 문제 6급 CMYK B C 1 8 1 ○ 자신이 선택한 등급의 문제지인지 확인하시오. ○ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 써 넣으시오. 답안지에 성명과 수험 번호를 넣고, 또 수험 번호와 답 을 정확히 표시하시오. ○ 시험 시간은 60분입니다. 2. 철수는 인터넷 박물관을 방문하였다. 다음 중에서 청동기∙초기 철기실에서 볼 수 없는 것은? [2점] 3. 삼국유사에 실려 있는 단군의 건국 이야기와 그 국가에 대한 설명으로 적당하지 않은 것은? [2점] ① 홍익인간의 정신이 담겨 있다. ② 백성들을 다스리기 위한 8개의 법이 있다. ③ 이 국가가 성립된 시기는 신석기 시대로 추정된다. ④ 서쪽 요령 지방으로부터 만주와 한반도 북부까지 세력 을 뻗쳤다. 4. 다음은 우리 나라 최초의 국가인 고조선의 법이다. 이 법에 나타난 고조선 사회의 모습이 아닌 것은? [3점] �사람을 죽인 자는 사형에 처한다. �남에게 상해를 입힌 자는 곡식으로 갚아야 한다. �도둑질을 한 자는 데려다 종으로 삼는다. ① 노비가 존재했던 사회였다. ② 사유 재산을 가질 수 없었다. ③ 사회 질서가 매우 엄격한 사회였다. ④ 상해나 도둑질은 범죄로 규정되었다. 5. 다음 중에서 백제 문화의 온화함과 섬세함을 보여 주는 문 화재는? [2점] 북한산 순수비 광개토 대왕릉비 성덕 대왕 신종 정림사지 5층 석탑 1. 다음은 신석기 시대 사람들의 생활 모습을 그린 그림이다. 이 시대 모습과 어울리지 않는 그림은? [2점] 제 1 회 한국사능력검정시험 문제지 2006년도 성명 6 수험 번호 ①㉠ ②㉡ ③㉢ ④㉣

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은주 1 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 1 한국사 문제 6급 CMYK B C

1

81

○ 자신이 선택한 등급의 문제지인지 확인하시오.

○ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 써 넣으시오.

○ 답안지에 성명과 수험 번호를 써 넣고, 또 수험 번호와 답

을 정확히 표시하시오.

○ 시험 시간은 60분입니다.

2. 철수는 인터넷 박물관을 방문하 다. 다음 중에서

청동기∙초기 철기실에서 볼 수 없는 것은? [2점]

① ②

③ ④

3. 삼국유사에 실려 있는 단군의 건국 이야기와 그 국가에

한 설명으로 적당하지 않은 것은? [2점]

① 홍익인간의 정신이 담겨 있다.

② 백성들을 다스리기 위한 8개의 법이 있다.

③ 이 국가가 성립된 시기는 신석기 시 로 추정된다.

④ 서쪽 요령 지방으로부터 만주와 한반도 북부까지 세력

을 뻗쳤다.

4. 다음은 우리 나라 최초의 국가인 고조선의 법이다. 이 법에

나타난 고조선 사회의 모습이 아닌 것은? [3점]

�사람을죽인자는사형에처한다.

�남에게상해를입힌자는곡식으로갚아야한다.

�도둑질을한자는데려다종으로삼는다.

① 노비가 존재했던 사회 다.

② 사유 재산을 가질 수 없었다.

③ 사회 질서가 매우 엄격한 사회 다.

④ 상해나 도둑질은 범죄로 규정되었다.

5. 다음 중에서 백제 문화의 온화함과 섬세함을 보여 주는 문

화재는? [2점]

① ②

③ ④

북한산 순수비 광개토 왕릉비

성덕 왕 신종 정림사지 5층 석탑

1. 다음은 신석기 시 사람들의 생활 모습을 그린 그림이다.

이 시 모습과 어울리지 않는 그림은? [2점]

선 다 형

제1회 한국사능력검정시험 문제지

2006년도

성명

6급수험 번호

① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣

㉠ ㉡

㉢ ㉣

은주 2 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 2 한국사 문제 6급 CMYK B C

2

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6. 다음은 우리 나라 역사와 관련된 노래의 일부분이다. 밑

줄 친 부분에 한 설명으로 바른 것은? [2점]

아름다운 이 땅에 금수강산에 단군 할아버지가 터잡으시고

홍익인간 뜻으로 나라 세우니 손손 훌륭한 인물도 많아

고구려 세운 동명왕, 백제 온조왕, 알에서 나온 혁거세,

만주 벌판 달려라, 광개토 왕. 신라 장군 이사부,

백결선생 떡방아, 삼천 궁녀 의자왕,

황산벌의 계백, 맞서 싸운 관창, 역사는 흐른다. ♬♪

‐「한국을 빛낸 100명의 위인들」‐

① 홍익인간:고구려의 건국 이념

② 온조왕:압록강 유역의 졸본 땅에 백제를 건국한 왕

③ 광개토 왕: 외 정복 정책으로 고구려 토를

크게 넓힌 왕

④ 계백:삼국 통일을 하는 데 큰 공을 세운 장군

7. 돌이는 백제 사람이다. 돌이의 생일상 그림에 들어갈 수

없는 것은? [3점]

① ② ③ ④

잡곡밥 매운 김치 생선구이 나물

9. 다음은 어떤 시 상황을 만화로 표현한 것이다. 이 만화

와 관련 있는 지도는? [2점]

① ②

③ ④

고 려

황 해

동 해

황 해

백두산

국내성

고 구 려

평양성

위례성

웅진

금성

신라

백제가야

탐라

동 해

금관가야

중원 고구려비

고구려의진출 방향

동 해

고 구 려

신 라

백제

마운령비

북한산비

국내성

백두산

황초령비

평양

사비

금성

창녕비

진흥왕의 토

단양 적성비우산

탐라

황 해

신라의 진출 방향

8. 다음은 미네 가족이 겨울 방학에 다녀온 곳을 나타낸

지도이다. 미네 가족이 이용한 여행 상품명으로 가장

적합한 것은? [3점]

① 옛 도읍지 여행

② 백제 문화 탐방

③ 고구려 발자취를 찾아서

④ 독립 운동의 중심지를 찾아서

날짜 장소

12. 20.~23.

12. 24.~25.

12. 26.

12. 27.

12. 28.~29.

중국 지안(국내성)

서울

공주

부여

경주

지안(국내성)

평양

서울

공주

부여경주

개성

압록강

동강

낙동강

금강

한강

만강

10. <보기>는 우리 민족의 성장과 발전에 이바지한 인물 중

에서 공통점이 있는 인물을 나누어 놓은 것이다. 다음 중

에서 공통점을 잘못 설명한 사람은? [2점]

(가) 주몽, 온조, 박혁거세

(나) 아직기, 왕인, 담징

(다) 광개토 왕, 근초고왕, 진흥왕

(라) 을지문덕, 연개소문, 양만춘

① 동렬:(가)는 삼국을 세운 시조들이다.

② 미:(나)는 우수하고 발달된 문화를 일본에 전해

준 선조들이다.

③ 지원:(다)는 넓은 토를 차지하기 위해 도읍지를

옮긴 왕들이다.

④ 찬우:(라)는 중국 민족의 침략을 물리친 고구려의

장군들이다.

< 보 기 >

은주 3 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 3 한국사 문제 6급 CMYK B C

3

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11. 다음 역사 지도의 제목으로 가장 적절한 것은? [3점]

① 서양 문화의 향을 받은 문화재

② 세계 문화 유산으로 지정된 문화재

③ 토 확장을 기념하기 위해 만든 문화재

④ 삼국 문화의 특징을 보여 주는 표적인 문화재

황 해

동 해

12. 후삼국 통일 후, 왕건이 다음과 같은 정책을 펼친 이유

로 가장 알맞은 것은? [2점]

�백성들의 세금을 줄 다.

�지방 세력을 후하게 접했다.

�불교를 장려하여 많은 절과 탑을 세웠다.

�발해 유민이 고려로 모여드는 것을 허락하 다.

① 불교를 중흥시키기 위해

② 발해와 충돌을 피하기 위해

③ 지방 호족을 무력화시키기 위해

④ 새로운 왕조를 안정시키기 위해

13. 다음 활동을 위해 조사해야 할 인물은? [2점]

거란, 여진, 몽고 등 북방 민족의 침입을 이겨 낸 고려

시 조상들의 노력에 해 알아보려고 한다. 그 중에서

도 여진족의 침입과 격퇴에 한 내용을 알아보기 위해

역사적 인물의 업적을 조사하려 한다.

① 최무선 ② 강감찬 ③ 서희 ④ 윤관

14. 다음과 같은 무역 활동이 이루어진 고려 시 의 표적

인 항구는? [3점]

고려 시 때 송, 일본과 무역을 하 던 무역항으로, 멀

리 식국(大食國) 상인(아라비아 상인)들도 무역을 위해

이 항구로 왔다. 이 때, 식국 상인들에 의해 우리 나라

가 서양에 처음 알려져‘코리아(COREA)’라고 지금도 불

리고 있다.

고 려

탐라

황 해 �

동 해 �

㉡㉢

① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣

15. 다음은 정몽주가 지은 시조이다. 이 시조에서 나타난

‘오륜’덕목으로 가장 알맞은 것은? [2점]

이 몸이 죽고 죽어, 일백 번 고쳐 죽어,

백골이 진토 되어 넋이라도 있건 없건,

임 향한 일편단심이야 가실 줄이 있으랴.

① 부부 사이에는 구별이 있어야 한다.

② 어버이와 자식 사이에는 친함이 있어야 한다.

③ 임금과 신하 사이에는 의로움이 있어야 한다.

④ 어른과 아이 사이에는 차례와 질서가 있어야 한다.

은주 4 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 4 한국사 문제 6급 CMYK B C

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19. 다음은 조선 시 의 어떤 발명품에 관한 일화이다. 이

에 해당하는 유물은? [3점]

이것은 세종 왕의 명을 받아서

장 실과 이천 등이 만든 물시계이

다. 이것은 사람의 힘을 빌리지 않

고 스스로 시각을 알려 주는 자동

시계 다.

①` ②` ③` ④`

20. 다음에서 설명하는 조선 시 신분증의 명칭은? [2점]

지금 어른들은‘주민 등록증’

을 가지고 있습니다. 조선 시

에도 이와 비슷한 신분증이 있

었답니다. 그 때에는 성명, 신

분, 직업, 거주지까지 기록되어

있었지요.

① 골패 ② 호패 ③ 수세패 ④ 순찰패

17. 다음에서 설명하고 있는 문화 유산은? [2점]

1972년, 프랑스 국립 도서관에서 발견된 이 책은 청주

의 흥덕사에서 인쇄된 책으로, 금속 활자로 인쇄된 세계

에서 가장 오래 된 책이었다. 당시 사람들은 세계에서 금

속 활자를 가장 먼저 만든 나라가 독일이라고 알고 있었

기 때문에 이 책의 발견에 깜짝 놀랐다. 이 책은 그 가치

를 인정받아 세계 기록 유산으로 지정되었다.

① 경국 전 ② 직지심체요절

③ 조선왕조실록 ④ 훈민정음 언해본

16. 사진의 고려 문화 유산을 바르게 소개한 것은? [1점]

① 다른 흙을 사용하여 무늬를 만들었다.

② 유약을 바르지 않고 구워 만든 그릇이다.

③ 백성들이 일상 생활에서 많이 사용하 다.

④ 은은하면서도 맑고 투명한 푸른빛을 띠고 있다.

21. 다음은 조선 시 의 문화 유적에 있는 건축물의 사진이

다. 이 문화 유적에 한 설명이 아닌 것은? [3점]

① 세계 문화 유산 중의 하나이다.

② 수원 화성으로 그 당시의 신도시이다.

③ 돌아가신 왕과 왕비를 제사 지내던 곳이다.

④ 정조의 아버지인 사도 세자의 무덤과 관련이 있다.

18. 다음은 어느 초등 학교 수업 시간의 토론 내용이다. 밑줄

친 주장의 근거로 적절하지 않은 것은? [3점]

�한결:도읍지를 한양으로 정해야 합니다.

�유빈:도읍지를 한양으로 정하면 안 됩니다.

① 중국과의 교역에 유리한 바닷가에 위치해 있다.

② 외적의 침입을 방어하기 좋은 산을 끼고 있다.

③ 한반도 중앙에 위치하여 전국을 통치하기 쉽다.

④ 생활용수, 농업용수를 쉽게 얻을 수 있는 큰 강을 끼

고 있다.

토론주제:내가 만약 조선의 태조 이성계가 된다면, 도읍

지를 어디로 정할 것인가?

은주 5 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 5 한국사 문제 6급 CMYK B C

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26. 동학 농민 운동에 한 설명이 아닌 것은? [2점]

① 김옥균, 서재필, 박 효 등이 주도하 다.

② 관아의 창고를 열어 굶주린 사람들에게 곡식을 나누

어 주었다.

③ 부패한 정치와 외세를 몰아 내려는 농민 중심의 개

혁 운동이었다.

④ 백성들을 괴롭히는 나쁜 관리들을 몰아 내고, 노비

제도를 폐지해야 한다고 주장하 다.

27. 다음 중에서 셋째 번으로 빠른 역사적 사건을 말하고

있는사람은? [3점]

① ②

③ ④

25. 다음 민족 기록화는 우리 나라의 역사 속에 있었던 큰

전쟁을 표현한 것이다. 이들 중에서 가장 나중에 일어난 전

쟁은? [3점]

① ②

③ ④

광개토 왕의 토 확장 조헌과 의병들의 활약

강감찬의 귀주 첩 을지문덕의 살수 첩

23. 다음 중에서 조선 시 의 농업 기술과 관련이 깊은 것

은? [2점]

① ②

③ ④

24. 다음 중에서 우리 조상들이 일상 생활에서 계절에 관계

없이 사용했던 물건은? [1점]

① ②

③ ④

22. 유네스코(UNESCO)에서는 인류 전체를 위해 보호해야

할 가치를 지닌 문화 유산과 자연 유산을 등록하여 보호

하고 있다. 다음 문화재 중에서 유네스코에 등록된 문화

유산이 아닌 것은? [1점]

① ②

③ ④

경복궁 종묘

해인사 장경판전 강화도 고인돌

모시옷맷돌

죽부인화로

은주 6 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 6 한국사 문제 6급 CMYK B C

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30. 다음의 논설과 관련 있는 사건은? [2점]

“오! 슬프도다. 개돼지만도 못한 우리 정부의 신들이

자기 혼자 잘살고 부귀를 누리는 데 눈이 어두워 위협을

이기지 못하고 나라를 팔아먹은 도적이 되었으니, 4천

년 강토와 5백 년의 사직을 다른 나라에 갖다 바치고, 2

천만 백성을 다른 나라의 노예로 만들었으니……. 원통

하고 원통하다! 동포여! 동포여!”

‐장지연, 「시일야방성 곡」‐

① 갑신정변 ② 을사조약

③ 을미사변 ④ 일제의 강제 합병

28. 1876년 조선과 일본 사이에 체결되었던 강화도 조약에

한 설명으로 잘못된 것은? [2점]

① 운요호 사건을 빌미로 체결되었다.

② 외국과 맺은 최초의 근 적인 조약이다.

③ 조선의 자주권을 침해하는 내용을 담고 있다.

④ 조선에서 죄를 지은 일본인은 조선 관리가 재판하도

록 하 다.

32. 다음은 전쟁과 관련된 역사 신문의 기사이다. 조선 시

의 기사 내용이 아닌 것은? [3점]

④강화도를 지킨 양헌수

프랑스 군 가 프랑스 신부들의 처형을 빌미로 강화도에

상륙했다고 한다. ……

병자호란의 치욕 언젠가는 갚으리라.

효종 임금님은 기자와의 인터뷰에서 병자호란의 아픔을

꼭 갚기 위해 북벌 정책을 추진하고 있다고 말했다. ……

몽고의 침입, 우리가 막았다.

전세계로 진출한 막강한 힘을 가진 몽고군을 처인성에서

승려 김윤후의 지휘로 처절한 전투 끝에 크게 물리쳤을 뿐

아니라, ……

도망가는 왜군, 전쟁의 끝이 보인다.

바다에서 조선 수군이 큰 승리를 거둔 후 왜군은 크게

힘을 잃었다. ……

31. 아래 사진의 비석을 세운 계기가 아닌 것은? [2점]

서양오랑캐가침범하 을때

그들과싸우지않으면화해하는것이요,

화해를주장하는것은

나라를파는일이다.

① 병인양요 ② 신미양요

③ 강화도 조약 ④ 이양선의 출몰

29. 다음 지도와 설명을 바탕으로 (가)에 들어갈 나라는?

[2점]

▶ 고구려 유민 출신 조

이 세움.

▶ 동모산이 있고, 수도가 상

경임.

▶ 말갈족을 지배함.

① 부여 ② 발해 ③ 고려 ④ 조선

황 해

동 해

요동성

일 본

㈎�

쑹 화

랴오허 강

압록 강

은주 7 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 7 한국사 문제 6급 CMYK B C

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35. 다음에서 설명하는 사건을 아래의 연표에서 찾으면?

[2점]

�정치, 경제, 사회 등 전반적인 면에서 조선의 전통적인

제도를 새롭게 변화시키고자 한 것이다.

�이것을 통하여 근 적인 제도를 갖춘 나라로 변화할 수

있는 계기를 마련하게 되었다.

�일본 세력이 우리 나라를 쉽게 침략할 수 있는 여건을

만들었다.

�법적으로 양반과 상민의 신분 차별이 없어져 평등한 사

회로 한 걸음 내딛게 되었다.

① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣

1. 우리 나라의 독립을 간절하게 바라면서 다음과 같은 을

남긴 사람은? [3점]

“네 소원이 무엇이냐?”하고 하느님이 물으시면, 나는

서슴지 않고“내 소원은 한 독립이오.”하고 답할

것이다.

“그 다음 소원은 무엇이냐?”하면, 나는 또“우리 나라

의 독립이오.”할 것이요, 또“그 다음 소원이 무엇이

냐?”하는 셋째 번 물음에도 나는 더욱 소리를 높여서

“나의 소원은 우리 나라 한의 완전한 자주 독립이오.”

하고 답할 것이다.

( )

34. 다음은 을사조약 이후 활동한 역사 인물들의 사진과 활

약상이다. 이들이 이런 활동을 한 이유는? [2점]

① 일제의 침략 ② 임진왜란

③ 8∙15 광복 ④ 6∙25 전쟁

서 답 형

신미양요

㉠ ㉡ ㉢ ㉣강화도 조약 갑신정변 한 제국 선포 일제의 강제 합병

33. 조선 시 에 다음 그림과 같은 농사법이 보급되었던 이

유는? [3점]

① 저수지 수가 줄었기 때문에

② 가뭄에도 잘 견딜 수 있었기 때문에

③ 남아도는 노동력이 풍부해졌기 때문에

④ 이전보다 생산량을 크게 늘릴 수 있었기 때문에

은주 8 한국사 문제 6급 CMYK

B C은주 8 한국사 문제 6급 CMYK B C

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2. 고려 제`6` 임금인 성종 때에 재상이 된 인물로 나라를

발전시키기 위해 다음과 같은 정책을 제시한 사람을 쓰

시오. [4점]

시무 28조(일부)

�임금은 체통을 지켜야 한다.

�지방 호족들이 백성들을 괴롭히는 사례가 많으니, 관리

를 파견하여 백성을 보호해야 한다.

�관리의 의복과 백성의 의복을 달리해야 한다.

�임금과 신하, 부모와 자식 간의 도리는 중국의 것을 따

른다.

�국가의 큰 행사는 백성의 부담이 크므로 삼간다.

�관리를 공정히 선발한다.

( )

5. 다음 안에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오. [5점]

정민이네 반에서는 다

음 주 수요일 사회 시간에

인터넷과 화상 카메라 등

을 이용하여 일본 어린이

들과 화상 토론을 하기로

하 다. 정민이가 일본 어

린이들과 토론을 하고 싶은 주제는 문제이다.

일본 어린이들에게 역사적으로 오래 전부터 우리의 땅이

었다는 것을 알려 주기 위해 인터넷을 이용하 다.

( )

3. 다음의 그림 자료는 조선의 도읍지 던 한양의 옛 모습

을 보여 주는 지도이다. 아래 표의 설명에 알맞은 이름을

지도에서 찾아 쓰시오. [4점]

숭례문

설 명

한양을 드나드는 네 곳의 큰 문 중에서 남쪽에 있

는 문이다. 밤 10시에 문을 닫고 새벽 4시에 문을

열어 출입할 수 있었다.

경복궁가장 먼저 세워진 궁궐이다. 조선이 오래도록 큰

복을 누리라는 뜻에서 붙인 이름이다.

( )

경복궁의 동쪽에 있다고 하여 동궐이라 불 다.

주변의 경치와 아름답게 어우러진 건물로 손꼽혀

세계 문화 유산으로 등재되었다.

( )

4. 다음에서 설명하고 있는 해전을 쓰시오. [5점]

�이 전법에서는 거북선

이 맨 앞에 가고 거북선

의 양쪽에 판옥선들이

따른다. 그러다 적의 배

가 있는 곳에 다다르면

여러 판옥선이 학 날개

모양으로 펼쳐져 적군

을 둘러싸고 공격한다.

�이순신 장군은 이 전법을 도입하여 통쾌한 승리를 거두

었다.

( )

< 보 기 >

경복궁

돈의문(서 문)

숭례문(남 문)

광화문

경운궁(덕수궁)

숙정문(북 문)

창덕궁

청계천

흥인지문(동 문)