กองบรรณาธการ สารชอเข�ม

ทปร�กษา

ผศ.ดร.วรรณนะ หนหมน

บรรณาธการ

บทบรรณาธการ ÊÒúÑÞ

คณะศลปศาสตร มหาว�ทยาลยสงขลานคร�นทร อำเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา 90112

กองบรรณาธการ

¤³ÐÈÔÅ»ÈÒʵÃ� µÑé§ÈÙ¹Â�¨Ñ´·´ÊͺTOEFL ITPOverseas Internship :is it hard to Grab?

1

2

àËÅÕÂÇËÅѧáÅ˹ŒÒ ÇÔªÒÈÖ¡ÉÒ·ÑèÇä»ÁͧãËÁ‹à¾×èÍ͹Ҥµ 5

ÀÒÉÒ¨Õ¹ã¹ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂä·Â¡Ñº¡ÒÃÇԨѠ7

10

14

16¡Ô¨¡ÃÃÁÃѺ¹ŒÍ§ã¹¤³ÐÈÔÅ»ÈÒʵÃ�

9

¡Ô¨¡ÃÃÁà ‹¹/ºÍ¡¡Å‹ÒÇ¢‹ÒǤ³Ð

ͺÃÁÊÑÁÁ¹Ò

ʹء¡Ñº SUDOKU

บรรณาธการ

รองคณบดฝายวเทศสมพนธและบรการวชาการ

อ.ณชรดา สมสทธอ.แทนพนธ เสนะพนธ บวใหมอ.บญทวา จนทรเจรญผศ.ดร.วรรณนะ หนหมนดร.สตา มสกรงษอ.สกญญา ทองดนอก

ผศ.ดร.วรรณนะ หนหมน

อ.ชตมา สวางวาร

คณะผจดทำคณนงนภา สมหเสนโต , คณนสาชล สนหมาน , คณสนนท ดวงสวรรณ

โทรศพท : 0-7428-9555 โทรสาร : 0-7428-6707 www.Libarts.ac.th

สารชอเขมฉบบนแสดงใหเหนถง

ความกาวไกลของคณะศลปศาสตร ทงในแง

การตงเปนศนยจดสอบ TOEFL ITP การสงเสรม

การศกษาในตางประเทศ การเรยนร วจย

ภาษาตางชาต การสรางประสทธภาพสำหรบ

รายวชาศกษาทวไป รวมถงความสรางสรรค

ของกจกรรมรบนกศกษาใหม กจกรรมทงในแง

วชาการและสนทนาการดงกลาวชถงความ

กาวหนาของคณะศลปศาสตรทรอใหทานได

มาเรยนร

มความคดเหนสวนตวหรอภมคมกนในตวเองมากแคไหน ซงปญหาเหลานกเกดขนกบนกศกษา ในคณะศลปศาสตรเชนกน ดวยกจกรรมตางๆในคณะรวมถงการรบนองทำใหรนพสามารถ สานสมพนธกบรนนองไดด นกศกษาในคณะศลปศาสตรจงมภมคมกนในเรองของการทมรนพ เปนคนใหคำปรกษาและคอยดแลซงกนและกน หากใหพดถงกจกรรมรบนองทผานๆมากบการรบนองในปจจบนของคณะเรา ตองยอมรบ วารปแบบของกจกรรมมการปรบเปลยนไปในทกๆปการศกษา เพอใหสอดคลองกบการ เปลยนแปลงทางสงคมในปจจบน และเพอเปนการดำรงไวซงระบบการรบนองใหยงมอย ในคณะศลปศาสตรแหงน อาจจะไมพดไมไดวาทกคนยอมรบใหมระบบการรบนอง ทกคนลวนมความคดเปนของตนเอง ถงคณะศลปศาสตรจะเปนคณะทไมใหญเหมอนคณะอนๆ ทมการยกเลกระบบการรบนองไปบางแลว แตเรากไดแสดงใหเหนผานความสมพนธ การประพฤตตวรปแบบการชวยเหลอซงกนและกน การเปนสภาพบรษในการชวยกนดแล ชวยเหลอนกศกษาหญงจากนกศกษาชายทมอยนอยในคณะน

คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร ไดรบการแตงตงเปนศนยจดสอบ TOEFL ITP

(Institutional Testing Program) โดยความรวมมอกบสถาบนการศกษานานาชาต (Institute of

International Education IIE/Southeast Asia) ซงเปนองคกรทไมหวงผลกำาไร (not-for

profit organization) มสำานกงานใหญ ณ กรงนวยอรค สหรฐอเมรกา ใหบรการจดสอบเพอการ

ศกษาตอในระดบอดมศกษาในประเทศสหรฐอเมรกา บรหารทนการศกษาทงในและตางประเทศ

และเปนตวแทนจาก ETS (Educational Testing Service) บรการขอสอบมาตรฐานอกทงเปน

ศนยจดสอบ TOEFL ประจำาประเทศไทยมาเปนเวลา 50 ป และสถาบนการศกษานานาชาต

มโครงการทจะขยายการใช แบบทดสอบ TOEFL ITP (Institutional Testing Program) ซงเปน

ขอสอบมาตรฐานระดบสากลจากประเทศสหรฐอเมรกาไปยงสถาบนอดมศกษาตาง ๆ ทงใน

ประเทศไทย ลาว กมพชา และเมยนมาร ทงน สถาบนอดมศกษาหลายแหง อาท บณฑตวทยาลย

(Faculty of Graduate Studies) วทยาลยนานาชาต (International College) และวทยาลยการ

จดการ (CMMU) ของมหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลย เกษตรศาสตร วทยาเขตบางเขนและ

วทยาเขตกำาแพงแสน วทยาลยนานาชาต มหาวทยาลยบรพา มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา

ธนบร นดา ไดนำาชดขอสอบมาตรฐาน TOEFL ITP มาใชเพอวดทกษะและความสามารถทางภาษา

องกฤษของนสตนกศกษา อาจารย เจาหนาท และบคคลทวไปทสนใจ ในสวนการฟง ไวยากรณ

และการอาน ซงผลการทดสอบถอเปนมาตรฐานเทยงตรงตามการทดสอบภาษาองกฤษเชงวชาการ

แนว TOEFL (Test of English as a Foreign Language) และผลสอบ TOEFL ITP สามารถยน

เปนผลคะแนนสอบภาษาองกฤษตามวตถประสงคทางการศกษาของสถาบนอดมศกษาทใชผลสอบ

TOEFL ITP ทงในและตางประเทศ และใชประกอบ การสมครงานกบหนวยงานของรฐและเอกชน

ทงน คณะจะจดทดสอบ TOEFL ITP ครงแรก วนท 25 เดอนตลาคม 2558 ผสนใจสามารถดรายละเอยดไดท www.libarts.psu.ac.th

คณะศลปศาสตรตงศนยจดสอบ

TOEFL ITP

1สารชอเขม

I am Wanchalerm Wangpanya, and my nick name is “Bird”. I am 22 years old. Currently, I am a fourth-year student ma-joring in English, Faculty of Liberal Arts, Prince of Songkla University. Intentionally, I am writing this article to share my per-sonal overseas internship experience and hopefully, this article might serve you as the resourcefulness of the information. Due to the fact that last two months, I partici-pated in the training programme of the Royal Thai Embassy (RTE) in Singapore from 1st June to 24th July, 2015. I have such a deep impression upon my own experiences while being right there. I, therefore, would publicize the story of what I had been through from Singapore as an intern.

Actually, there were several matters to exchange, but I could say some that I thought it would benefit my readers. Throughout the article I will highlight three main points concerning my experience in Singapore. First, I will share how to apply for the internship program at the Royal Thai Embassy (RTE) in Singapore. Second, my job when I was there will be clarified. Lastly, my most memorable experience will be wrapped up.

To begin with, to apply for the Roy-al Thai Embassy’s training programme was not easy, but not too really hard to achieve. At first, I, myself, did not even know that the embassy has launched the campaign of internship programme. However, I got started from screening the organisation

* Student majoring in English, faculty of Libarts Arts

background/information from its official website, and then I looked for a contact. Having their phone number and correspon-dent email, I made an attempt to deliver an unofficial letter to question by myself whether the training programme is available right there. The answer was “yes”. The embassy also guaranteed that taking the internship programme in Singapore, we would obtain several opportunities to show English ability, as well as to learn the diplomatic circles very well. Nothing to say much, that eventually became my answer.

To accomplish the embassy’s re-quirements, I would provide the information regarding the essential documents: your GPA must be 3.00 or above (better recom-mend to obtain more than that): application form from our current educational institu-tion; the copy of passport and ID card; educational background; health insurance (must be available during the train-ing in Singapore); transcript of records; the application form of the embassy itself; the residence to stay while interning in Singa-pore (could do after being accepted). Last but not least, an intern student is strictly required to apply for the visa called “Train-ing Employment Pass” before travelling to Singapore. This will not be too compli-cated because the embassy will certify and guarantee once you are admitted. We then need to pay for all the cost. In other words, there were not too many complicated re-quirements, not to take a test or give an interview, just submit the documents for

*Wanchalerm Wangpanya

2 สารชอเขม

them to consider. That was pretty easy, right?

Another thing involves with our “personal profile” or “curriculum vitae”. I meant we should attend the activities which bring about the beneficial and wide effects. For example, if there is a campaign finding the representative, you should try to grab it. I, myself, try to participate extra cur-riculum activities and several times I was selected as the university and faculty rep-resentative to join the forums or the sig-nificant events both inside and outside the country. With this reason, we are able to attach our certificates from those events or any others to strengthen our profiles.

Before moving on to the second topic; my job, I should clarify about the organisation background a little bit in order to get the same, easy understanding. The embassy is a group of people who work under an ambassador and represent their country in a foreign country. The em-bassy is also the official residence of the ambassador. At present, H.E. Mr. Bansarn Bunnag honours the obligation as the cur-rent ambassador of the Kingdom of Thai-land to Singapore. Apart from the office of the RTE itself, here also consists of Office of Commercial Affairs, Office of Labour Affairs, Tourism Authority of Thailand and Thai Airways International. The Team Thai-land in Singapore adopts several govern-ment agencies to jointly work within one area under the leadership of the ambas-sador.

Now, it should be the time to nar-rate what I had to do and what I had learnt from the Thai embassy in Singapore. Func-tionally, I was positioned as the personal assistant to one of the First Secretaries

covering two months. All of the trainees would get a chance to officially meet and talk with the ambassador in order to be assigned to the job. Regarding my pri-mary responsibilities, I was assigned to accomplish two types of work including short-term and long-term assignments. The first one was to screen/monitor the news of public engagement of the Repub-lic of Singapore with other nations from newspaper every single day.

In addition, I was assigned to trans-late the letter and academic paper as the long-term responsibilities. The ambas-sador offered the big project to the trainees to translate the letter of the H.R.H Princess Maha Chakri Sirindhorn from Thai to Eng-lish, two chapters for each. All the drafts of translation were also proved and de-veloped by the ambassador himself. At this point, I had an opportunity to learn a lot about translating/writing styles from His direct feedback. Additionally, the Minister assigned me to summarise the academic paper concerning political issues for him either. These two consumed-time tasks were submitted at almost the end of our training programme.

Occasionally, there would be a seminar mostly on the political issues that I was expected to attend in order to brief it up as an executive summary for my supervisor. Apart from working in the em-bassy, my supervisor may find the “part-time job” for the trainee (on weekend of or on the day-off) which was not a require-ment. We could make a decision of going or not going. For me, life is short, so I joined almost every activity I could. I would take the 28th SEA Games Carnival as an example. I once worked as the translator

3สารชอเขม

in the carnival to facilitate Thai staff and athletics who attended the event. This leads me to the third point, one of the most memorable experiences as an

intern in Singapore. Interestingly, in the first and following weeks of my training, I had a chance to assist the local staffs to welcome the official visit of the Prime Minister General Prayuth Chan-ocha, the Deputy Prime Minister General Tanasak Patimaprago-rn and the delegation. Normally, when there is a visit of VVIP or VIP guests, the trainee are allowed to work in order to learn the diplomatic protocols. So lucky that I was nominated to accompany the senior officials at the Shangri-la Hotel to take care of the PM and the delegations. My missions were to look after the delegation while being in the hotel, especially food and facilities. In addition, I had to set up the “Sec-retariat Room” for them to work while paying a visit in Singapore. Work so hard, but I liked it.

It seemed like my training went very well, but who knew that I had confronted with the enormous issues, Visa Expiration. That was quite extremely shocking moment. Normally, an intern could enter Singapore by jobbing tourist visa, which permits us to stay in Singapore for 30 days. However, before the visa completely runs out, we must renew the visa at the Immigration and Checkpoints Authority (ICA). Then, the visa would be extended until we finished our internship programme. Unfortunately, the Republic of Singapore has recently changed the law. We are not allowed to extend that kind of visa anymore. Finally, I only had one way to solve this situation; I needed to go back to Thailand and travel to Singapore again to complete my internship. Once I re-entered Singapore, my visa was automatically renewed. However, the embassy was respon-sible for everything and helped me walk through. The problem was solved. Did I scare you? If you are worried of facing this problem, don’t be. The system has been changed to avoid this kind of situation. At present, the embassy will ask you to do the most important thing, Training Employment Pass, before entering Singapore. As a result, you will enter Singapore using Training Employment Pass, not a tourist VISA anymore.

This comes to the end, within two months, I, myself, was extremely satisfied with training at the Royal Thai Embassy, Singapore, not to mention the hospitality and friendly atmosphere of every single staff at the embassy. I recommend this organisation if you are interested in the formal/academic missions or pleased with the diplomatic circles.

4 สารชอเขม

การจดอบรมเชงปฏบตการในครงน ภาควชาสารตถศกษา คณะศลปศาสตร ตระหนกวาวชาศกษา

ทวไปถอเปนองคประกอบหนงของกระบวนการเรยนรระดบอดมศกษาโดยมความมงหมายใหผเรยนมความ

รกวาง เขาใจมนษย เขาใจสงคมทตนเองดำารงอย อนงดวยบรบทของความเปลยนแปลงของโลกในศตวรรษ

ท 21 และการเปลยนแปลงนโยบายการจดการวชาศกษาทวไปของมหาวทยาลยสงขลานครนทรทเปด

โอกาสใหภาควชาและคณะอนๆ สามารถเปดสอนวชาศกษาทวไปไดโดยไมจำากดอยในเฉพาะกลมวชา

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร ซงในอดตรบผดชอบการเรยนการสอนโดยภาควชาสารตถศกษาเทานน

ทำาใหนกศกษามทางเลอกอนๆ เพอการเรยนวชาศกษาทวไป ปจจยนสงผลใหจำานวนนกศกษาทลงทะเบยน

ในรายวชาศกษาทวไปของภาควชาฯ ลดลง ดวยเหตน ภาควชาจงไดทบทวนการจดการวชาศกษาทวไปทง

ในบรบทของเนอหาสาระองคความร รปแบบการสอน การใชสอเทคโนโลยการสอน การวดและประเมน

ผล เพอกาวสอนาคตของการจดการวชาศกษาทวไปใหสอดคลองกบกระแสสงคมในศตวรรษท 21 ททำาให

นกศกษาเปนผทรจกคณคาของความเปนมนษย มความเปนมนษยโดยสมบรณแบบองครวม

การจดอบรมเชงปฏบตการในครงนมวตถประสงค

1. เพอจดโครงการสรางรายวชาศกษาทวไปใหสอดคลองกบการเรยนรในศตวรรษท 21

2. เพอปรบกลยทธกระบวนการเรยนการสอนทสรางแรงจงใจใหนกศกษาเลอกรายวชาศกษา

ทวไปของภาควชา

3. เพอแลกเปลยนเรยนรการจดการศกษาทวไปสำาหรบศตวรรษท 21

4. เพอแสวงหาแนวทางการบรหารและพฒนาผสอนรายวชาศกษาทวไป

ทงนผลทไดรบจากการจดโครงการอบรมเชงปฏบตในครงน คณาจารยในภาควชาฯ

1. ไดโครงสรางรายวชาศกษาทวไปทสอดคลองกบการปรบหมวดวชาศกษาทวไปของ

มหาวทยาลย และความตองการของหลกสตรระดบปรญญาตรทกหลกสตร

2. ไดแลกเปลยนเรยนรและประสบการณการจดการศกษาทวไป

3. ไดขอมลประกอบการบรหารจดการอตรากำาลงอาจารยแตละสาขาทเกยวของและพฒนา

จดการเรยนการสอนและการวจยของภาควชาฯ

*ภาควชาสารตถศกษา

ภาควชาสารตถศกษา คณะศลปศาสตร

จดอบรมเชงปฏบตการโครงการ “เหลยวหลงแลหนา วชาศกษาทวไป มองใหม...เพออนาคต”

วนท 19 – 21 มถนายน 2558ณ ตนธารรสอรท แอนด สปา อำาเภอขนอม จงหวดนครศรธรรมราช

*ภาควชาสารตถศกษา คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

5สารชอเขม

รายชอคณาจารยภาควชาสารตถศกษาทเขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการ

“เหลยวหลงแลหนาวชาศกษาทวไป มองใหมเพออนาคต”

ระหวางวนท 19 – 21 มถนายน 2558

ณ ตนธารรสอรทแอนดสปา อำาเภอขนอม จงหวดนครศรธรรมราช

รายชอคณาจารยภาควชาสารตถศกษาทเขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการ

“เหลยวหลงแลหนาวชาศกษาทวไป มองใหมเพออนาคต”

ระหวางวนท 19 – 21 มถนายน 2558

ณ ตนธารรสอรทแอนดสปา อ าเภอขนอม จงหวดนครศรธรรมราช

กลมพลศกษา กลมมนษยศาสตร กลมสงคมศาสตร พลศกษา ภาษาไทย สงคมวทยา 1.อาจารยครรชต มงคลสนธ 1.ผศ.ดร.กณฑลย ไวทยะวณช 1.รศ.ศรรตน ธานรณานนท 2.ผศ.สเมธ พรหมอนทร 2.รศ.มนตร มเนยม 2.ผศ.เอมอร เจยรมาศ 3.ผศ.นพดล นมสวรรณ 3.อาจารยบษกร โกมลตร จตวทยา 4.อาจารยธรวฒน สรยปราการ 4.อาจารยณชรดา สมสทธ 1.อาจารยดารณ กาญจนสวรรณ 5.ผศ.ดร.วรรณนะ หนหมน 2.ดร.กานดา จนทรแยม ดนตร 1.ผศ.ดร.คมสนต วงควรรณ 2.ดร.เรวด องโพธ ปรชญา 1.อาจารยสชาย อศวพนธธนกล ประวตศาสตร 1.ผศ.ดร.ศรสพร ปยรตนวงศ 2.รศ.จรรตน บวแกว

ภาพบรรยากาศการอบรมเชงปฎบตการ “เหลยวหลงแลหนาวชาศกษาทวไป มองใหมเพออนาคต”

ภาพบรรยากาศการอบรมเชงปฎบตการ “เหลยวหลงแลหนาวชาศกษาทวไป มองใหมเพออนาคต”

6 สารชอเขม

*อรณช แซจน

เมอเปนครแลวสงทตองทำาอยางตอเนอง

คอการเรยนร ใชแลวคะทานอานไมผด การเรยนร

ไมใชสำาหรบนกเรยน นกศกษาเทานน การเรยนรนน

มสำาหรบผใฝรและตองการกาวไปขางหนาอยาง

มนคงและเกดประโยชนสงสด แตหนทางแหงการ

เรยนรนนมมากมายหลายเสนทาง ในฐานะอาจารย

ผสอนภาษาจนคนหนง การเขาอบรมเชงปฏบตการ

เปนชองทางหนงทจะเกดการเรยนรทงจากวทยากร

และเพอนผเขารวมอบรมทจะไดมการแลกเปลยน

ขอมลกน

เมอวนท 10 กรกฎาคม 2558 ทผานมา

ขาพเจาไดมโอกาสเขารวมการสมมนาเชงปฏบตการ

เรอง อาจารยสอนภาษาจนในมหาวทยาลยไทยกบ

การวจย: วจยอะไร วจยทำาไม วจยอยางไร จดโดย

ภาควชาภาษาจน คณะศลปศาสตร มหาวทยาลย

ธรรมศาสตร โครงการดงกลาวจดขนเพอพจารณา

ถงศกยภาพเฉพาะบคคลและการจดการอปสรรค

สวนตนในการทำางานวจยของอาจารยสอนภาษาจน

แตละบคคลในสถาบนอดมศกษาไทย ดวยวธ

ประชมอาจารยเพอรบฟงขอมลและแลกเปลยน

ทศนะซงกนและกน โดยคาดหมายประโยชนทจะได

รบวา จะสามารถเปดวสยทศนใหกวางขวางขนและ

สามารถกระตนใหเกดความหวง ความกระตอรอรน

ในการคดสรางสรรคผลงานวชาการไดมากขน และ

สะดวกขนกวาทเปนอย

การสมมนาครงนไดรบการตอบรบจาก

อาจารยสอนภาษาจนในระดบอดมศกษาเปนอยาง

ด มผเขารวมกวา 60 ทาน และไดมการพดคยแลก

เปลยนปญหา อปสรรค และประสบการณในการทำา

วจยของอาจารยสอนภาษาจนในระดบอดมศกษา

ของไทย รวมถงแนวทางในการผลตผลงานทาง

วชาการเพอขอตำาแหนงทางวชาการ เชน

1. แนะนำาวธการคนหาหวขอวจยทนาสนใจ

และใหขอมลหวขอหรอวธวจยทควรระวงหรอหลก

เลยง

2. ใหคำาแนะนำาเบองตนเกยวกบการขอ

ตำาแหนงทางวชาการ และขอควรระวงตาง ๆ

3. แจงขอมลชอวารสารในประเทศไทยท

สามารถตพมพบทความภาษาจนและจนศกษาเพอ

นำาไปขอตำาแหนงทางวชาการได ซงปจจบนมเพยง

4-5 ฉบบทมบรรณาธการดานภาษาจนหรอจน

ศกษาและอยในฐาน TCI กลม 1 , 2

4. แนะนำาแนวทางแกไขปญหาขอจำากด

เรองวารสารจนท สกอ. ไมรบรองแมเปนวารสารท

ไดรบการยอมรบในระดบชาตและนานาชาตของจน

ซงปญหานสามารถแกไขไดโดยแจงชอวารสารทม

ผนำาบทความไปตพมพเพอขอตำาแหนงทางวชาการ

ไปยงสภามหาวทยาลยเพอพจารณาเปนกรณพเศษ

นอกจากน แตละกลมยงมการรวมเสนอ

แนวคดทนาสนใจเกยวกบการรวมมอเพอพฒนา

วงการวชาการดานภาษาจนและจนศกษาใหเขมแขง

เชน

1. การสรางเครอขายนกวจยดานภาษาจน

และจนศกษาเพอใหเกดการแลกเปลยนและม

พฒนาการอยางตอเนอง โดยอาจมการหมนเวยน

กนเปนเจาภาพจดงานสมมนาหรอประชมวชาการ

ทงนเพอเปนการทำาความรจกกนระหวางอาจารย

ตางมหาวทยาลย ซงจะเปนจดเรมตนทสำาคญในการ

ผลต องคความรทางดานภาษาจนและจนศกษา

*อาจารยประจำาสาขาวชาภาษาจน ภาควชาภาษาและภาษาศาสตร 7สารชอเขม

ʹء¡Ñº SUDOKUʹء¡Ñº SUDOKUʹء¡Ñº SUDOKUʹء¡Ñº SUDOKU

à©Å©ºÑº·ÕèáÅŒÇ

Enjoy

HAPPY

2. การสรางฐานขอมลรายชออาจารยสอนภาษาจน รวมถงผลงานทางวชาการ สาขาทเชยวชาญ

หรอสนใจ ทงนเพอใหการทำาวจยรวมเปนไปไดงายขน และสามารถขอคำาปรกษาหรอแลกเปลยนขอมล

ระหวางอาจารยทสนใจหวขอคลายๆกนได

3. การรวบรวมฐานขอมลชอวทยานพนธ บทความวชาการและงานวจย (ผลงานทเปนภาษาไทย

องกฤษ และจน) เพอสะดวกตอการทบทวนวรรณกรรมและหลกเลยงการทำาวจยซำาหวขอเดม ซงปจจบน

ศนยการเรยนรจนศกษาบรมราชกมาร สถาบนเอเชยตะวนออกศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร กำาลงอย

ระหวางรวบรวมชอบทความและหนงสอทเกยวกบจนศกษา (เฉพาะขอมลภาษาไทย) เพอทำาเปนฐานขอมล

ดานจนศกษาทครบถวนทสด

4. การทำาระบบพเลยงนกวจยใหม เพอใหคำาปรกษาแกผทยงไมมประสบการณการทำาวจย โดย

อาจารยตางสถาบนกนกสามารถเปนพเลยงใหกนได

5. การรวมมอทำาวจยกบนกวชาการตางศาสตร เพอบรณาการความรทแตละทานเชยวชาญใหเกด

ประโยชนสงสด นอกจากนการพดคยแลกเปลยนขอมลกบนกวชาการตางศาสตรจะชวยเปดมมมองทาง

ดานวชาการใหกวางขน

6. ผลงานทางวชาการทนาสนใจสำาหรบอาจารยภาษาจนในประเทศไทยทวทยากรเสนอแนะ คอ

การแปลหนงสอวชาการและงานวจย เนองจากปจจบนประเทศไทยยงขาดองคความรเกยวกบประเทศจน

เปนอยางมากในทกๆดาน สวนใหญจะมงศกษาภาษาจนเพยงแคระดบการสอสารเทานน ซงไมเพยงพอตอ

การแขงขนและรเทาทนประเทศจน ในขณะทปจจบนประเทศจนมขอมลเกยวกบประเทศไทยครอบคลม

ทกดานและมความทนสมยมาก (ควรใชภาษาจนในฐานะทเปนเครองมอในการแสวงหาองคความรเพมเตม

ใหมากขน)

7. ในการทำาวจยหรอหาหวขอวจยควรพจารณาภาพรวมกอน ควรมทศทางทชดเจน ซงอาจพจารณา

จากความถนดและความสนใจสวนบคคล ทศทางการพฒนาองคกรของแตละสถาบนการศกษา เปนตน

งานวจยแตละชนอาจเปนเพยงสวนประกอบเลกๆ ชนหนงของภาพรวมทงหมดทตองใชเวลาและทมงาน

คอยสะสมเพอบรรลวตถประสงคใหญตอไป

นอกเหนอจากแนวคดสำาหรบตอยอดความรทางการเรยนการสอนและงานวจยภาษาจนแลว ยง

เปนการสรางเครอขายการเรยนรระหวางคณาจารยผสอนภาษาจนในประเทศไทยอกดวย การเรยนรเกด

ขนไดทกท ทกเวลาขอเพยงเราเปดโอกาสใหกบตวเอง

8 สารชอเขม

ʹء¡Ñº SUDOKUʹء¡Ñº SUDOKUʹء¡Ñº SUDOKUʹء¡Ñº SUDOKU

à©Å©ºÑº·ÕèáÅŒÇ

Enjoy

HAPPY

9สารชอเขม

16 กรกฎาคม 255817 – 19 กรกฎาคม 2558

16 กรกฎาคม 2558

ศลปศาสตรเสวนาโครงการอบรมเชงปฏบตการบรณาการทางการเรยนการสอนและบรการวชาการสการวจย

ฟงบรรยาย เรอง นวฒกรรมการเรยนการสอน ในยคดจตอล สำาหรบ ผเรยน Gen Z

สอบสมภาษณคดเลอกบคคลเขาศกษาระดบ ปรญญาตร โครงการรบนกศกษาโดยวธพเศษ

10 สารชอเขม

17 – 19 กรกฎาคม 2558

21 กรกฎาคม 2558

โครงการอบรมเชงปฏบตการบรณาการทางการเรยนการสอนและบรการวชาการสการวจย

สอบสมภาษณคดเลอกบคคลเขาศกษาระดบ ปรญญาตร โครงการรบนกศกษาโดยวธพเศษ

25 กรกฎาคม 2558โครงการปฐมนเทศนกศกษากอนไปศกษาในสาธารณรฐประชาชนจน

14 สงหาคม 2558โครงการตดตามผลนกศกษาหลงฝกงาน ปการศกษา 2557

11สารชอเขม

17 – 18 สงหาคม 2558

17 – 18 สงหาคม 2558

17 สงหาคม 2558

ม.อ. วชาการ PSU OPEN WEEK 2015

โครงการตลาดนดหลกสตรมหาวทยาลย ครงท 19

พ ธ ล งนามบนท กความ เข า ใจ (MOU) จดศนยทดสอบ TOEFL ITP

12 สารชอเขม

1 - 4 กนยายน 2558

10 กนยายน 2558

12 กนยายน 2558

10 กนยายน 2558

15 กนยายน 2558

Big Cleaning Day

กจกรรมวนสถาปนาคณะศลปศาสตร

โครงการอบรมนกศกษา ชนป 1 และ 3

Cultural Exchange with National University of Singapore

ตอนรบคณะผมาเยอนจากสำานกงานฮนปน (Hanban)ประจำาประเทศไทย

13สารชอเขม

30 ม.ค.-3 เม.ย. 58 ผศ.ดร.ศรสพร ปยรตนวงศ ผศ.นงคนช ตงควฒนกล และอ.สชาย อศวพนธธนกล เขารวมสมมนาและนทรรศการวชาการนานาชาต The 11th Inter-University Cooperation Program หวขอ ASIAN Community Knowledge Networks for the Economy, Society, Culture, and Environmental Stability และเสนอผลงานทางวชาการ เรอง “Beliefs and Rituals among the Urak Lawoi Sea Gypsies in the Bulon Archipelago, Satun Province” ณ Kathmandu University กรงกาฐมาณฑ ราชอาณาจกรเนปาล

1 เม.ย.-10 พ.ค. 58 ผศ.นพดล นมสวรรณ เขารวมเปนผฝกสอนและฝกซอมนกกฬาทมชาตไทย ทสาธารณรฐประชาชนจน เพอเตรยมทมนกกฬาไปเขารวมการแขงขนกฬาซเกมส ครงท 28 ณ สาธารณรฐประชาชนจน

2 เม.ย. 58 รศ.ศรรตน ธานรณานนท เขารวมนำาเสนอผลงานทางวชาการ เรอง “Poverty Reduc-tion and Transport : A Case of Southern Thailand” ในการประชมวชาการ The 4

th International

Conference of Thai Society for Transportation ณ โรงแรมเจาพระยาปารค กรงเทพมหานคร

2-3 เม.ย. 58 อ.บษกร โกมลตร เขารวมสมมนาระดบชาต เรอง “สหวทยาภาษาไทย : วธวธบรณาการภาษาศาสตร วรรณกรรม และคตชนวทยา” ณ โรงแรมเค ย โฮม มหาวทยาลยเกษตรศาสตร กรงเทพมหานคร

2-5 เม.ย. 58 อ.ณชรดา สมสทธ เขารวมประชมวชาการระดบนานาชาต The Fifth Asian Conference on Literature & Librarianship 2015 และเสนอบทความทางวชาการ เรอง “An Analytic of Smuggling Conduct in Royal Writing of Ngo-Pa” ณ Rihga Royal Hotel เมอง Osaka ประเทศญปน

6-8 พ.ค. 58 นางอญญรตน ตนไพโรจน นางสถาพร ใบงาม และน.ส.นสาชล สนหมาน เขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการ เรอง “การเขยนผลงานการวเคราะห หลกเกณฑและวธการประเมนคางาน เพอขอกำาหนดระดบตำาแหนงทสงขน” ณ โรงแรมว แอล หาดใหญ จงหวดสงขลา

9-10 พ.ค. 58 น.ส.จฑาภรณ ดวงจนทร เขารวมอบรมหลกสตร “การปฏบตงานการคลง” ณ โรงแรม ท เค พาเลซ หลกส กรงเทพมหานคร

21-22 พ.ค. 58 นางณชรดา รงรจธนโชต และนายนวพล เทพนรนทร เขารวมโครงการสมมนา เชงวชาการ เรอง “ระบบหองสมดอตโนมต (ALIST) ครงท 8” ณ โรงแรมเมโทรโพลภเกต อำาเภอเมอง จงหวดภเกต

21-22 พ.ค. 58 อ.ครรชต มงคลสนธ เขารวมประชมวชาการ ปขมท. ประจำาป 2557 เรอง “การปฏรปตนเองในศตวรรษท 21 : Self-reformation in the 21 Century” ณ โรงแรมกจตรงวลล รสอรท จงหวดอบลราชธาน

28 พ.ค. 58 อ.เอกชย แสงจนทรทะน เขารวมสมมนาวชาการ เรอง “ยทธศาสตรจน-รสเซย : การทาทายระเบยบโลกของอเมรกา” ณ มหาวทยาลยธรรมศาสตร ทาพระจนทร

28-29 พ.ค. 58 อ.บษกร โกมลตร เขารวมประชมวชาการระดบชาต เรอง “ลมนำาทะเลสาบสงขลา ครงท 3” ณ มหาวทยาลยราชภฏสงขลา อำาเภอเมอง จงหวดสงขลา

5-16 ม.ย. 58 ผศ.นพดล นมสวรรณ เขารวมเปนผฝกสอนและฝกซอมนกกฬาทมชาตไทย เพอเขารวมการแขงขนกฬาซเกมส ครงท 28 ณ สาธารณรฐสงคโปร

7-12 ม.ย. 58 ผศ.ดร.ศรสพร ปยรตนวงศ เขารวมโครงการแลกเปลยนบคลากรกบ Jiangxi Normal University สาธารณรฐประชาชนจน ภายใต MOU Addendum 2014-2015 ณ สาธารณรฐประชาชนจน

อบรมสมมนา

14 สารชอเขม

8-10 ม.ย. 58 นายสรศกด พนธแกว เขารวมอบรมหลกสตร “Advanced and Macro Microsoft Access 2010 (Part II)” ณ ศนยคอมพวเตอร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

10-13 ม.ย. 58 วาทรอยตรหญง ดร.เรวด องโพธ เขารวมประชมวชาการ เรอง “20th Symposium of the ICTM Study Group on Folk Musical Instruments” และนำาเสนอผลงาน เรอง “Thai Instrumental Music for the Patients in the Thai Red Cross Reha-bilitation Center” ณ เมองหลวงพระบาง สาธารณรฐประชาธปไตยประชาชนลาว

11-13 ม.ย. 58 รศ.ดร.อดศา แซเตยว เขารวมสมมนาเชงปฏบตการ เรอง “การเพมคณคาตำารา และหนงสอวชาการระดบอดมศกษา” ณ โรงแรมซต บช รสอรท อำาเภอหวหน จงหวดประจวบครขนธ

25-26 ม.ย. 58 ดร.อษา อนทรกษา เขารวมประชมวชาการ “The Lower Mekong Initiative (LMI) English for Specific Purposes (ESP) Symposium-Building Sustainability : A way Forward on Professional English” ณ โรงแรมเพลนจต กรงเทพมหานคร

2-3 ก.ค. 58 ผศ.ดร.ชลลดา เลาหวรยานนท รศ.ดร.นสากร จารมณ และดร.สมฤด คงพฒ เขารวมสมมนาดสตาวชาการ ครงท 10 หวขอ The 2015 International Conference on “Moving towards an Integration of Language and Culture” ณ มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต กรงเทพมหานคร

10 ก.ค. 58 อ.อรณช แซจน เขารวมสมมนา เรอง “อาจารยสอนภาษาจนในสถาบนอดมศกษาไทยกบการวจย : วจยอะไร วจยทำาไม วจยอยางไร” ณ มหาวทยาลยธรรมศาสตร ทาพระจนทร กรงเทพมหานคร

17 ก.ค. 58 รศ.ดร.นสากร จารมณ เขารวมสมมนาวชาการนานาชาต หวขอ “Communicative English : Research, Pedagogy and Material Development” ณ จฬาลงกรณมหาวทยาลย กรงเทพมหานคร

17-18 ก.ค. 58 นายโอฬาร รตนบร เขารวมอบรมหลกสตร “การพฒนาทกษะการแกปญหาและตดสนใจ” ณ โรงแรม ท เค พาเลซ เขตหลกส กรงเทพมหานคร

22-24 ก.ค. 58 นางอญญรตน ตนไพโรจน น.ส.วรรณวมล วงศถาวร นายบรรณกร แซลม น.ส.เพยงเพญ สทธจนทร นายกตตปทม แสงงาม น.ส.ธนยาภรณ ไกรนอย และนางนศากร เหมะรกษ เชารวมอบรมเชงปฏบตการ เรอง “เทคนคการเขยนคมอปฏบตงาน เพอเลอนระดบตำาแหนงทสงขน และเพอการตอสญญาจาง ของบคลากรสายสนบสนน” ณ โรงแรม วแอล อำาเภอหาดใหญ จงหวดสงขลา

22-24 ก.ค. 58 ผศ.นพดล นมสวรรณ เขารวมอบรมเชงปฏบตการหลกสตร “ฟตใจใหเขมแขง สรางแรงจงใจในการทำางานและชวตทเปนสข (Emotional Fitness)” ณ มหาวทยาลยบรพา จงหวดชลบร

24 ก.ค. 58 รศ.ดร.วนชย ธรรมสจการ เขารวมนำาเสนอผลงาน เรอง “Dynamic of Saving Groups for Production in Songkhla Province : Human and Community Development for Sustainability (พลวตเครอขายกลมออมทรพยเพอการผลตกบการพฒนาคนและชมชนอยางยงยน)” ณ มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

24-25 ก.ค. 58 นายสรศกด พนธแกว เขารวมสมมนาวชาการ เรอง “กระบวนการจดหาพสดดวยระบบอเลกทรอนกส (e-GP) ระยะท 3” ณ โรงแรมไดมอนดพลาซา อำาเภอเมอง จงหวดสราษฎรธาน

26-27 ก.ค. 58 ดร.กานดา จนทรแยม เขารวมประชมวชาการ The 6th International Neuroscience and Biological Psychiatry Conference และเสนอผลงาน เรอง “GENDER DIFFERENCE THE DEMAND CONTROL MODEL OF WORK STRESS : AN EXAMINATION OF DATA FROM SONGKHLA POVINCE, THAILAND” ณ University of Kobe เมอง Kobe ประเทศญปน

15สารชอเขม

การรบนองของสงคมไทยในปจจบนม

ความหลากหลายทางรปแบบทแตกตางกนออกไป

ตามยคตามสมยหรอตามภมศาสตรตางๆและตาม

คณะสาขาอาชพของมหาวทยาลยนนๆ คณะ

ศลปศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

วทยาเขตหาดใหญ มเอกลกษณเปนของคณะเอง

ซงเนนไปในทางการฝกใหนกศกษาใหมดงทกษะ

ความสามารถของตนเองออกมาใชผานการทำา

กจกรรม ฝกความกลาแสดงออก ความพรอมใน

การใชชวตรวมกบผอนของนกศกษาใหม และ

เปนการสำารวจความเปนกาวแรกของนกกจกรรม

ซงในปจจบนเชอไดวาการเรยนเพยงอยางเดยว ไม

สามารถเสรมสรางทกษะการเอาชวตรอดของ

สงคมในปจจบนได

ทกษะเหลานตองเรยนรผานการทำา

กจกรรม ผานการสรางสมประสบการณตางๆของ

แตละคน ซงการรบนองของคณะศลปศาสตรม

วตถประสงคหลกคอการสรางความสมพนธกนใน

คณะระหวางรนพและรนนองทเขามาใหม และ

เปนการปลกฝง อบรมเรองระเบยบวนยในการใช

ชวตในมหาวทยาลยและกฏเกณฑ ธรรมเนยม

ประเพณตางๆทแตละคณะมและแตกตางกนออก

ไปตามสายวชาชพหรอรปแบบกจกรรมของแตละคณะ

เปาหมายกจกรรมรบนอง เพอสรางความ

สามคคระหวางรนพรนนอง บคลากรในคณะ และ

เพอใหนกศกษาเกดความตระหนกและความรกใน

ความเปนศลปศาสตร ประพฤตตวตามกฏ ตาม

ประเพณทคณะมมา รปแบบกจกรรมการรบนอง

ของคณะศลปศาสตร จะมลกษณะรปแบบคายพก

กจกรรมรบนองในคณะศลปศาสตร*นายเศรษฐดา ยกตกฤต

แรมคางคนภายในคณะ เนนการใชชวตรวมกน

ของนกศกษาใหมและรนพ และการทำากจกรรม

เสรมสรางความคนเคยใหนกศกษาใหม ใหเกด

ความคนเคยกบคณะของตนเอง และเพอใหเกด

ความภาคภมใจ ความหวงแหนในคณะ

ลกษณะทคาดหวงของกจกรรมรบนองท

จะมผลตอตวรนพและรนนองคอการททงรนพ

และรนนองไดมความสมพนธกนผานในเรองของ

การเรยน การทำากจกรรม และการใชชวตรวมกน

ในคณะ ในเรองของการใชชวตรวมกนในคณะ

ไมวาจะเปนการเรยนหรอกจกรรม นกศกษาใหม

ทกคนตองมการแขวนปายชอ ซงบอกถงชอ รหส

และคณะจงทำาใหเปนตวชวยใหกบรนพในการ

สรางความสมพนธกบนองๆ โดยผานการทกทาย

พดคย แลกเปลยนความคดกน แตทงนกตองขน

อยกบตวรนพและรนนองเอง วาตองการทจะสราง

หรอยอมรบสงคมในศลปศาสตรไดมากนอยเพยงไร

และหวงวาสำาหรบตวรนนองเองกคอการทนองๆ

ตอบสนองรบตอสงตางๆทรนพไดตงใจทำาเพอ

นกศกษาใหมทกคน

ปญหาทางส งคมท เ กดข นรายรอบ

นกศกษาทกคนนน ไมวาจะเปนปญหาความ

รนแรง ยาเสพตด สรา เพศ ในฐานะนายกสโมฯ

ผมคดวา ปญหาเหลานลวนเปนปญหาทใกลตวเรา

มาก ไมสามารถทจะมองขามสงเหลานไดเพราะ

สงตางๆเหลานหากเราเลอกทจะอยกบมนแลว

อาจจะเกดผลกระทบตอเราไมใชแคในชวต

การเรยนแตอาจจะสงผลตอในชวตครอบครวดวย

แตถงอยางไร กตองข นอย กบแตละคนวา

*นายกสโมสรนกศกษา คณะศลปศาสตร

16 สารชอเขม