หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต...

1

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต

สาขาวชาดาราศาสตร

หลกสตรใหม พ.ศ.2559

ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยเชยงใหม บณฑตวทยาลย และ

คณะวทยาศาสตร ภาควชาฟสกสและวสดศาสตร

หมวดท 1. ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย : หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาวชาดาราศาสตร

ภาษาองกฤษ : Doctor of Philosophy Program in Astronomy

2. ชอปรญญาและสาขาวชา

ภาษาไทย : ชอเตม ปรชญาดษฎบณฑต (ดาราศาสตร)

: ชอยอ ปร.ด. (ดาราศาสตร)

ภาษาองกฤษ : ชอเตม Doctor of Philosophy (Astronomy)

: ชอยอ Ph.D. (Astronomy)

3. วชาเอก ไมม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร

แบบ 1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 48 หนวยกต

แบบ 2.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 54 หนวยกต

แบบ 2.2 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 77 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ

หลกสตร แบบ .11 และ 2.1

เปนหลกสตรระดบปรญญาเอก หลกสตร 3 ป และใชเวลาศกษาไมเกน 6 ปการศกษา

หลกสตร แบบ 2.2

เปนหลกสตรระดบปรญญาเอก หลกสตร 4 ป และใชเวลาศกษาไมเกน 8 ปการศกษา

5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทย

ภาษาตางประเทศ (ใชในการสมมนาและการท าวทยานพนธ)

5.3 การรบเขาศกษา

2

นกศกษาไทย

นกศกษาตางชาต (ทสามารถสอสารภาษาไทยได)

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน

เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนฯ ทจดการเรยนการสอนโดยตรง

เปนหลกสตรรวมกบสถาบนอน

ชอสถาบน …………………………………. ประเทศ ………………

รปแบบของการรวม

รวมมอกน โดยสถาบนฯ เปนผใหปรญญา

รวมมอกน โดยผศกษาไดรบปรญญาจาก 2 สถาบน

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา

กรณหลกสตรเฉพาะของสถาบน

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

ใหปรญญามากกวาหนงสาขาวชา

กรณหลกสตรรวมกบสถาบนอน

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว และเปนปรญญาของแตละสถาบน

ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว และเปนปรญญารวมกบ …………………………

ใหปรญญามากกวาหนงสาขาวชา

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

หลกสตรใหม พ.ศ. 2559 มผลบงคบใชในภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2559

สภาวชาการใหความเหนชอบหลกสตร ในการประชมครงท 8/2559

เมอวนท 12 เดอน กรกฎาคม พ.ศ.2559

สภามหาวทยาลยอนมตหลกสตร ในการประชมครงท 7/2559

เมอวนท 23 เดอน กรกฎาคม พ.ศ.2559

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมในการเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต ในปการศกษา 2561

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา (สมพนธกบสาขาวชา)

1. นกวจยและพฒนา ในสถานประกอบการ องคกรวชาการ สถาบนวจยดานดาราศาสตร ธรณศาสตร

และฟสกส

2. นกวชาการ/อาจารย สาขาวชาดาราศาสตร วทยาศาสตร ในสถาบนการศกษา/พพธภณฑ/

นทรรศการ

9. ชอ ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

3

ชอ-สกล

(ระบต าแหนงวชาการ)

คณวฒการศกษา (สาขาวชา)

สถาบน, ปทส าเรจการศกษา

เลขประจ าตว

ประชาชน

1. ผศ.ดร.ศรามาศ โกมลจนดา วท.บ. (ฟสกส), มหาวทยาลยมหดล, 2543

วท.ม. (ฟสกส), มหาวทยาลยเชยงใหม, 2545

Ph.D. (Astronomy), Univ. of Canterbury, New

Zealand, 2008

3100800178xxx

2. ผศ.ดร.วเชยร ไกรวฒนวงศ วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟา)

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2533


Ph.D. (Astrophysics), Liverpool John Moores

Univ., UK., 2009

3102100279xxx

3. อ.ดร.สวชา วรรณวเชยร วท.บ. (ฟสกส), มหาวทยาลยเชยงใหม, 2541

วท.ม. (ฟสกส), จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2544

Ph.D. (Astronomy), Boston Univ., USA., 2010

3510200248xxx

10. สถานทจดการเรยนการสอน

ในสถานทตง ภาควชาฟสกสและวสดศาสตร คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ

ตามแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 – 2559) ประเทศไทยก าลงเผชญ

กบการเปลยนแปลงทส าคญ ทงในระดบโลกและในระดบประเทศ ซงรวมถงการรวมตวกนของประเทศสมาชก

อาเซยน ในป พ.ศ. 2558 ทงในดานการเมองและความมนคง ดานเศรษฐกจ และดานสงคมและวฒนธรรม

การเปลยนแปลงนสงผลตอการพฒนาประเทศดวยโอกาสทสามารถน ามาใชประโยชน โดยการด าเนนการเชง

รกในการบรหารจดการองคความรอยางเปนระบบ ทงการวจยและพฒนาใหวทยาศาสตรและเทคโนโลยเปน

แรงขบเคลอนทส าคญในการพฒนาประเทศ พฒนาหรอสรางองคความรวทยาศาสตรบรสทธและ

วทยาศาสตรประยกต รวมถงการประยกตใชเทคโนโลยทเหมาะสม มาผสมผสานรวมกบจดแขงในสงคมไทย

มงพฒนาคนไทยใหมศกยภาพในการคดวเคราะห สงเคราะห มความคดสรางสรรค ใฝเรยนร มคณธรรม

จรยธรรม คานยมทดงาม รจกสทธหนาทของตนเองและผอน ควบคกบการเสรมสรางและพฒนาโครงสราง

พนฐานทางปญญาและแหลงเรยนรในระดบชมชน เพอเตรยมความพรอมใหแกคน สงคม และระบบเศรษฐกจ

ของประเทศ ใหเปนทยอมรบและสามารถแขงขนไดในตลาดสากล สาขาวชาดาราศาสตรเปนหนงใน

วทยาศาสตรบรสทธทมความส าคญในการพฒนาศกยภาพดานกระบวนการทางวทยาศาสตรของมนษย

ประเทศไทยไดสนบสนนใหมการจดตงสถาบน วจยดาราศาสตรแหงชาต (องคการมหาชน) ในป พ.ศ. 2551

ภายใตการก ากบของกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย เพอท าหนาทรบผดชอบดานการวจยและพฒนา

สาขาวชาดาราศาสตรในประเทศ และมการพฒนาความรวมมอสาขาวชาดาราศาสตรในภมภาคเอเชย

ตะวนออกเฉยงใตผานทางเครอขาย South East Asia Astonomical Network

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

4

สงคมไทยไดมการเปลยนแปลงตามกระแสของโลก ทมลกษณะขยายตวทางเทคโนโลยทงนเพราะโลก

สมยใหมไดเปลยนฐานการผลตจากทรพยากรทางธรรมชาตไปใชเทคโนโลยและวทยากรใหมๆ และเมอสงคม

โลกเชอมโยงสมพนธกนมากขน เกดการเปดกวางทางองคความร รวมถงความสนใจในสภาวะแวดลอม

ผลกระทบจากการเปลยนแปลงบนโลก และจากอวกาศ สถาบนการศกษาจงเปนหนวยงานทส าคญ ในการเขา

มามสวนรวมกบสงคม ในการจดการองคความรใหเขาสระบบการศกษา ใหขอมลทถกตอง มคณภาพ และ

ทนสมย ตามกระแสการเปลยนแปลงของโลก เพอพฒนาสงคม วถชวต และวฒนธรรม ใหเปนประชาคมทม

ประชาชนเปนศนยกลาง มสงคมทเอออาทรและแบงปน มสภาพความเปนอยทดและมการพฒนาเพอยกรบ

คณภาพชวตในทกดาน สงเสรมการใชทรพยากรอยางยงยน โดยยงคงอตลกษณแหงชมชนไว

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของ

สถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร

จากสถานการณในขอ 11.1 และ 11.2 ไดมผลกระทบโดยตรงตอการจดการศกษาในดานดาราศาสตร

ทกระดบ โดยถอกนวา คนเปนทรพยากรทส าคญทสดในการแขงขนของโลกสมยใหม หลกสตรจงเนนพฒนา

คนใหมศกยภาพอนเปนสากล และเปนคนด สามารถสรางองคความรและเทคโนโลยเพอเปนฐานแหงการผลต

เพอการพงพาตนเอง มความรในเชงประยกตทสามารถสงสมเปนทกษะความเชยวชาญเฉพาะดานชนสง เปน

นกวจยทมศกยภาพในการตดตามอยางรเทาทน รวมถงการมประสบการณและมความเชอมนทจะพฒนา

ตวเองไปกบความกาวหนาของโลกวชาการและเทคโนโลย ในขณะเดยวกนกเปนทรพยากรบคคลทมคณธรรม

จรยธรรม และจรรยาบรรณตอวชาชพทจะผลตผลงานทมประโยชน หยบยน-สงเสรมสงคม สรางสรรคสงคม

แหงการเรยนร และน าไปสการพฒนาทยงยน โดยการพฒนาหลกสตร การจดการเรยนการสอน และการวจย

จะด าเนนการภายใตความรวมมอกบสถาบนวจยดาราศาสตรแหงชาต (องคการมหาชน) และหนวยงานตาง ๆ

ในประชาคมอาเซยน ผานทางเครอขาย South East Asia Astonomical Network

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

จากสถานการณในขอ 11.1 และ 11.2 ท าใหหลกสตรเนนการพฒนาคนใหมศกยภาพทางวชาการ

พรอมไปกบการมคณธรรมและจรยธรรม จงมความเกยวของโดยตรงกบพนธกจของสถาบนทมงเนนความ

เปนเลศทางวชาการและคณภาพตามมาตรฐานสากล การผลตผลงานวจยทมคณภาพทงระดบพนฐานและ

ประยกตในสาขาตางๆ การใหบรการวชาการทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยแกสงคม เพอตอบสนอง

ความตองการของประเทศและทองถนภาคเหนอ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอเปดโอกาสใหมการ

พฒนาสรางสรรคนวตกรรมของตนเอง มศกยภาพทยนไดดวยล าแขงของตนเอง รกษาความเปนเอกลกษณ

ของทองถน และอนรกษทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอม

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

13.1 ความสมพนธของกระบวนวชาในหลกสตร ทเปดสอนในภาควชาอน

-ไมม-

13.2 ความสมพนธของกระบวนวชาทเปดสอนใหหลกสตรอนตองมาเรยน

-ไมม-

13.3 การบรหารจดการ

-ไมม-

5

หมวดท 2. ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา

ดาราศาสตรเปนศาสตรทมบทบาทส าคญในสงคมตงแตอดตจนถงปจจบน ตองอาศยการบรณา

การความร ประยกตทงดานทฤษฏ ฟสกสและคณตศาสตร สงเกตการณและเฝาตดตาม และปฏบต เพอให

เกดความรและความเขาใจในธรรมชาตและตวตนของมนษย โดยหลกสตรจะมงเนนการวจยเชงลกทางดาน

ดาราศาสตร เพอการบรณาการและพฒนาความกาวหนาทางวทยาศาสตร เทคโนโลย และสงคมศาสตร

2. วตถประสงคของหลกสตร เพอผลตดษฎบณฑตท

1. มความรลกซงครอบคลมเนอหาวชาดาราศาสตรในแขนงตาง ๆ มความ เชยวชาญขนสงทง

ทางดานทฤษฎ สงเกตการณ และปฏบต

2. เปนนกดาราศาสตรทมศกยภาพในการวจยและพฒนาวชาการดานดาราศาสตรและเทคโนโลยท

เกยวของ สามารถบรณาการความรรวมกบศาสตรสาขาอน ๆ รจกประยกตใชเทคโนโลย เพอการวจยและ

การถายทอดองคความร และผลตงานทมประโยชนตอมนษยชาต

3. มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณตอวชาชพ

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

มการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป รวบรวมตดตามผลการประเมน

QA ของหลกสตรรวมทก 5 ป ใน

ดานความพงพอใจ และภาวะการ

ไดงานของบณฑต

รอยละของบณฑตระดบปรญญา

เอกทไดงานท าหรอการประกอบ

อาชพอสระภายใน 1 ป

ระดบความพงพอใจของดษฎ

บณฑตทมตอหลกสตร

ระดบความพงพอใจของนายจาง

ผประกอบการ และผใชบณฑต

6

หมวดท 3. ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

1.1 ระบบ

ระบบรายป

ระบบทวภาค ภาคการศกษา ปกต มระยะเวลาการศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

มภาคฤดรอน

ไมมภาคฤดรอน

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค (ในกรณทมใชระบบทวภาค-ระบรายละเอยด)

-ไมม-

2. การด าเนนการหลกสตร

2.1 วน – เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

ระบบการศกษาตลอดป (เดอน..............ถง...................)

ในเวลาราชการ

นอกเวลาราชการ (ระบ).....................................

ระบบทวภาค

ภาคการศกษาท 1 ตงแตเดอน สงหาคม ถง ธนวาคม

ภาคการศกษาท 2 ตงแตเดอน มกราคม ถง พฤษภาคม



ระบบหนวยการศกษา (Module) (เดอน..............ถง...................)



2.2 คณสมบตของผเขาศกษา


1. เปนไปตามประกาศมหาวทยาลยเชยงใหม เรองการรบสมครเขาศกษาตอในแตละปการศกษา

2. ส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท สาขาวชาดาราศาสตร สาขาวชาฟสกส สาขาวชาฟสกส

ประยกต หรอสาขาทเกยวของ ทมผลการเรยนในขนด ไดเกรดเฉลยไมต ากวา 3.5 และม

ผลงานวจยและตพมพ เผยแพรในวารสารวชาการทอยในฐานขอมลซงเปนทยอมรบในระดบ

สากล เชน ISI Web of Science หรอ SciFinder Scholar อยางนอย 1 เรองโดยเปนผแตงชอแรก

3. คณสมบตนอกเหนอจากนใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการบรหารหลกสตร

7



2. ส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา สาขาวชาดาราศาสตร สาขาวชาฟสกส

สาขาวชาฟสกสประยกต หรอสาขาทเกยวของ




2. ส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร สาขาวชาดาราศาสตร สาขาวชาฟสกส สาขาวชาฟสกส

ประยกตหรอสาขาทเกยวของ โดยไดรบเกยรตนยม มพนความรความสามารถและศกยภาพ

เพยงพอทจะท าวทยานพนธได


2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา

ความรดานภาษาตางประเทศไมเพยงพอ

ความรดานคณตศาสตร/วทยาศาสตรไมเพยงพอ

การปรบตวในการเรยนระดบทสงขน

นกศกษาไมประสงคจะเรยนในสาขาวชาทสอบคดเลอกได (พจารณา)

อนๆ นกศกษาขาดทกษะในการท าวจย

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3

จดกจกรรมเสรมทกษะภาษาองกฤษใหนกศกษาเปนประจ าทกป

จดสอนเสรมเตรยมความรพนฐานกอนการเรยน

จดการปฐมนเทศนกศกษาใหม แนะน าการวางเปาหมายชวต เทคนคการเรยนในมหาวทยาลย

และการแบงเวลา

มอบหมายหนาทอาจารยทปรกษาใหแกอาจารยทกคนท าหนาทสอดสองดแล ตกเตอน

ใหค าแนะน าแกนกศกษา

จดกจกรรมเสรมความรเกยวกบการท าวจย

2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

ปการศกษา 2559 2560 2561 2562 2563

ภาคการศกษาท 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

จ านวนนกศกษาทคาดวาจะรบ

แบบ 1.1 - 2 2 - 2 - 2 - 2 -

แบบ 2.1 - 3 3 - 3 - 3 - 3 -

แบบ 2.2 - 2 2 - 2 - 2 - 2 -

จ านวนนกศกษาทคาดวาจะส าเรจการศกษา

แบบ 1.1 - - - - - - 2 2 - 2

แบบ 2.1 - - - - - - 3 3 - 3

แบบ 2.2 - - - - - - - 2 - 2

8

2.6 งบประมาณตามแผน

รายงานขอมลงบประมาณในภาพรวมระดบคณะ ในระยะ 3 ปขางหนา โดยจ าแนกรายละเอยดตาม

หวขอการเสนอตงงบประมาณ

ปงบประมาณ

2559 2560 2561

แผนงาน งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณ

แผนดน เงนรายได แผนดน เงนรายได แผนดน เงนรายได

การเรยนการสอน 270,677,800 60,467,300 282,667,700 62,351,500 295,414,600 64,251,500

วจย 12,436,300 7,112,700 12,436,300 7,314,300 12,436,300 7,364,300

บรการวชาการแกสงคม 3,100,000 10,240,600 3,100,000 9,905,600 3,100,000 9,905,600

การท านบ ารงศาสนา

ศลปะ วฒนธรรมและ

สงแวดลอม

500,000

1,350,000

1,200,000

สนบสนนวชาการ 714,800 2,680,600 714,800 2,711,300 714,800 2,711,300

บรหารมหาวทยาลย 47,824,500 21,348,800 49,888,300 23,407,300 52,055,300 26,707,300

รวม 334,753,400 102,350,000 348,807,100 107,040,000 363,721,000 112,140,000

รวมทงสน 437,103,400 455,847,100 475,861,000

2) คาใชจายเฉลยตอหวนกศกษาในการผลตบณฑต

-แบบ 1.1 และแบบ 2.1 150,000 บาท (ตลอดหลกสตร)

-แบบ 2.2 200,000 บาท (ตลอดหลกสตร)

2.7 ระบบการศกษา

แบบชนเรยน

แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก

แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก

แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning)

แบบทางไกลทางอนเตอรเนต

อนๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต กระบวนวชาและการลงทะเบยนเรยนขามหาวทยาลย

เปนไปประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม เรอง แนวปฏบตการเปลยนแผนการ

ศกษา การยายสาขาวชา การรบโอนนกศกษาและการเทยบโอนหนวยกตของนกศกษาบณฑตศกษา

9

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกต

หลกสตรแบบ 1.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร 48 หนวยกต

หลกสตรแบบ 2.1 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 54 หนวยกต

หลกสตรแบบ 2.2 จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 77 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร

หลกสตร แบบ 1.1 ส าหรบนกศกษาทส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท

จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร 48 หนวยกต

ก. วทยานพนธ 48 หนวยกต

226898 วทยานพนธปรญญาเอก 48 หนวยกต

ข. กจกรรมทางวชาการ ประกอบดวย

1) น าเสนอความกาวหนาในการท าวจย ในกระบวนวชาสมมนา 226891 สมมนาปรญญาเอกทาง

ดาราศาสตร 1, 226892 สมมนาปรญญาเอกทางดาราศาสตร 2 และ 226893 สมมนาปรญญาเอกทาง

ดาราศาสตร 3 โดยใชภาษาองกฤษ จ านวนไมนอยกวา 3 ภาคการศกษา

2) ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการยอมรบ

ใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต อยางนอย 2 เรอง โดยเรองหนงตองอยในฐานขอมล ISI หรอ

SCOPUS หรอเปนการจดสทธบตร และมชอของนกศกษาเปนชอแรกอยางนอย 1 เรอง

3) นกศกษาตองรายงานผลการศกษาตามแบบรายงานผลของบณฑตวทยาลยทกภาคการศกษา

โดยผานความเหนชอบของประธานกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะและรวบรวมสงบณฑตวทยาลย

ทกภาคการศกษา

ค. กระบวนวชาทไมนบหนวยกตสะสม

1. ตามเงอนไขของบณฑตวทยาลย : ภาษาตางประเทศ

2. ตามเงอนไขของสาขาวชา : -นกศกษาตองลงทะเบยนและผานกระบวนวชาสมมนา

(ลงทะเบยนแบบ Visitor (V))

226891 สมมนาปรญญาเอกทางดาราศาสตร 1



เพอเสนองานวจย

-นกศกษาทมความรพนฐานไมเพยงพอ ตองลงทะเบยนเรยนใน

กระบวนวชาทคณะกรรมการบรหารหลกสตรประจ าสาขาวชา

แนะน า

10

ง. การสอบวดคณสมบต

1) นกศกษาจะตองสอบวดคณสมบตเพอประเมนความพรอมและความสามารถเพอมสทธเสนอ

โครงรางวทยานพนธ

2) นกศกษาทสอบไมผาน มสทธสอบแกตวไดอก 1 ครง โดยตองยนค ารองขอสอบใหม การสอบแกตว

ตองสอบใหเสรจสนภายใน 1 ภาคการศกษาถดไปนบจากการสอบครงแรก

3) นกศกษาทสอบไมผานการสอบวดคณสมบต คณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ า

สาขาวชาอาจพจารณาใหโอนเปนนกศกษาระดบปรญญาโทได

จ. การสอบประมวลความร

ผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination) โดยนกศกษายนค ารองขอสอบตอ

บณฑตวทยาลย โดยผานความเหนชอบของคณะกรรมการทปรกษาวทยานพนธหรออาจารยทปรกษา

วทยานพนธหลก


จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 54 หนวยกต

ก. กระบวนวชาเรยน ไมนอยกวา 18 หนวยกต

1. กระบวนวชาในระดบบณฑตศกษา ไมนอยกวา 18 หนวยกต

1.1 กระบวนวชาในสาขาวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 18 หนวยกต

1.1.1 กระบวนวชาบงคบ 3 หนวยกต

226891 สมมนาปรญญาเอกทางดาราศาสตร 1 1 หนวยกต



1.1.2 กระบวนวชาเลอก ไมนอยกวา 15 หนวยกต

เลอกจากกระบวนวชาระดบบณฑตศกษาในแขนงวชาทท าวทยานพนธ และ/หรอแขนง

วชาทมความสมพนธกบแขนงวชาทท าวทยานพนธ โดยความเหนชอบของคณะกรรมการทปรกษาประจ าตว

นกศกษา ทงนอยางนอย 15 หนวยกต จะตองเปนวชาดาราศาสตรในระดบ 700-800 และอยางนอย 3 หนวย

กต ตองเปนวชาในระดบ 800 โดยเลอกจากกระบวนวชาตามรายการดานลางน หรอกระบวนวชาทเปด

เพมเตมนอกเหนอจากน

226706 ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 2 3 หนวยกต

226707 ดาราศาสตรกาแลกซ 3 หนวยกต

226708 สสารระหวางดาวฤกษ 3 หนวยกต

226709 ฟสกสของระบบสรยะ 3 หนวยกต

226710 ฟสกสดาราศาสตรการคณนา 3 หนวยกต

226711 ฟสกสดาราศาสตรพลงงานสง 3 หนวยกต

226789 หวขอเลอกสรรทางดาราศาสตรและ 3 หนวยกต

ฟสกสดาราศาสตร

226801 เอกภพวทยา 3 หนวยกต

226802 ความเสถยรของดาวฤกษ 3 หนวยกต

11

226803 เทคนคขนสงส าหรบงานวจยทางดาราศาสตร 3 หนวยกต

226804 สเปกโทรสโกปเชงดาราศาสตร 3 หนวยกต

226805 พลศาสตรของไหลของกาซในอวกาศ 3 หนวยกต


ฟสกสดาราศาสตรขนสง

1.2 กระบวนวชานอกสาขาวชาเฉพาะ -ไมม-

2. กระบวนวชาระดบปรญญาตรขนสง -ไมม-

ข. วทยานพนธ 36 หนวยกต



1. ตามเงอนไขของบณฑตวทยาลย -ภาษาตางประเทศ

2. ตามเงอนไขของสาขาวชา -ไมม-

ง. กจกรรมทางวชาการ ประกอบดวย







จ. การสอบวดคณสมบต



2) นกศกษาทสอบไมผาน มสทธสอบแกตวไดอก 1 ครง โดยตองยนค ารองขอสอบใหม การสอบแก

ตวตองสอบใหเสรจสนภายใน 1 ภาคการศกษาถดไปนบจากการสอบครงแรก



ฉ. การสอบประมวลความร




12


จ านวนหนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 77 หนวยกต

ก. กระบวนวชาเรยน ไมนอยกวา 29 หนวยกต

1. กระบวนวชาในระดบบณฑตศกษา ไมนอยกวา 29 หนวยกต

1.1 กระบวนวชาในสาขาวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 29 หนวยกต

1.1.1 กระบวนวชาบงคบ 20 หนวยกต

226701 ดาราศาสตร จากประวตศาสตรสแนวหนา 2 หนวยกต

226702 กลศาสตรทองฟา 3 หนวยกต

226703 ดาราศาสตรสงเกตการณ 3 หนวยกต

226704 วทยาศาสตรดาวเคราะห 3 หนวยกต


226710 ฟสกสดาราศาสตรการคณนา 3 หนวยกต




1.1.2 กระบวนวชาเลอก ไมนอยกวา 9 หนวยกต

เลอกจากกระบวนวชาระดบบณฑตศกษาในแขนงวชาทท าวทยานพนธ และ/หรอแขนงวชา

ทมความสมพนธกบแขนงวชาทท าวทยานพนธ โดยความเหนชอบของคณะกรรมการทปรกษาประจ าตว

นกศกษา ทงนอยางนอย 9 หนวยกต จะตองเปนวชาดาราศาสตรในระดบ 700-800 และอยางนอย 3 หนวย

กต ตองเปนวชาในระดบ 800 โดยเลอกจากกระบวนวชาตามรายการดานลางน หรอกระบวนวชาทเปด

เพมเตมนอกเหนอจากน


226707 ดาราศาสตรกาแลกซ 3 หนวยกต

226708 สสารระหวางดาวฤกษ 3 หนวยกต

226709 ฟสกสของระบบสรยะ 3 หนวยกต

226711 ฟสกสดาราศาสตรพลงงานสง 3 หนวยกต



226801 เอกภพวทยา 3 หนวยกต

226802 ความเสถยรของดาวฤกษ 3 หนวยกต

226803 เทคนคขนสงส าหรบงานวจยทางดาราศาสตร 3 หนวยกต

226804 สเปกโทรสโกปเชงดาราศาสตร 3 หนวยกต

226805 พลศาสตรของไหลของกาซในอวกาศ 3 หนวยกต


ฟสกสดาราศาสตรขนสง 1.2 กระบวนวชานอกสาขาวชาเฉพาะ -ไมม-

2. กระบวนวชาระดบปรญญาตรขนสง -ไมม-

13

ข. วทยานพนธ 48 หนวยกต



1. ตามเงอนไขของบณฑตวทยาลย ภาษาตางประเทศ

2. ตามเงอนไขของสาขาวชา -ไมม-

ง. กจกรรมทางวชาการ ประกอบดวย







จ. การสอบวดคณสมบต



2) นกศกษาทสอบไมผาน มสทธสอบแกตวไดอก 1 ครง โดยตองยนค ารองขอสอบใหม การสอบแก

ตวตองสอบใหเสรจสนภายใน 1 ภาคการศกษาถดไปนบจากการสอบครงแรก



ฉ. การสอบประมวลความร




Type 1.1 : Student with Master’s degree

Degree Requirement 48 credits

A. Thesis 48 credits

226898 Ph.D. Thesis 48 credits

B. Academic activities

1) A student has to present paper in English in a seminar course (226891, 226892 and 226893)

on the topic related to his/her thesis once every semester for at least 3 semesters.

2) The whole or part of a thesis must be published/accepted for national or international journal at

least 2 papers, which is categorized in ISI or SCOPUS database at least 1 paper or have patent with the

student as first author.

3) A student has to report the progress of his/her thesis progress with approval of the Chairman

of the Graduate Study Committee to the Graduate School every semester.

14

C. Non-credit course

1. Graduate School requirement : a foreign language

2. Program’s requirement : - Students must register in seminar courses

(Visitor (V))

226891 Ph.D. Seminar in Astronomy 1



- A student who is deficient in basic background must

register courses recommended by the graduate

program administrative committee.

D. Qualifying Examination

1) A student must complete a qualifying examination to evaluate his/her ability before presenting

a thesis proposal.

2) An unsuccessful examinee may take re-examination within the following regular semester.

3) An unsuccessful examinee may be transferred to Master’s Degree studies with the approval of

the Graduate Program Administrative Committee.

E. Comprehensive examination

Having submitted a request form to the Graduate School, approved by thesis advisor or major thesis

advisor, a student must then pass a comprehensive examination.

Type 2.1

Degree Requirements a minimum of 54 credits

A. Coursework a minimum of 18 credits

1. Graduate courses a minimum of 18 credits

1.1 Field of concentration courses a minimum of 18 credits

1.1.1 Required courses 3 credits

226891 Ph.D. Seminar in Astronomy 1 1 credit



1.1.2 Elective courses a minimum of 15 credits

A student may select any graduate courses in the field of thesis research interest and

other closely related fields with a recommendation and an approval from the advisory committee. A

minimum of 15 credits must be from 700-800 level courses in astronomy, at least 3 of which must be

from 800 level courses. Select courses from the following or other courses.

226706 Stellar Astrophysics 2 3 credits

226707 Galactic Astronomy 3 credits

15

226708 Interstellar medium 3 credits

226709 Solar Physics 3 credits

226710 Computational Astrophysics 3 credits

226711 High-energy Astrophysics 3 credits

226789 Selected topics in Astronomy and Astrophysics 3 credits

226801 Cosmology 3 credits

226802 Stellar Stability 3 credits

226803 Advanced Techniques for Astronomical Research 3 credits

226804 Astronomical Spectroscopy 3 credits

226805 Cosmic Gas Dynamics 3 credits

226889 Advanced Selected Topics in Astronomy and 3 credits

Astrophysics

1.2 Other courses -None-

2. Advanced undergraduate -None-

B. Thesis 36 credits


C. Non-credit courses

1. Graduate School requirement - a foreign language

2. Program requirement - None-

D. Academic activities




2) A student has to report thesis progress with approval of the Chairman of the Graduate Study

Committee to the Graduate School every semester.

E. Qualifying Examination


a thesis proposal.




F. Comprehensive examination



16

Type 2.2

Degree Requirements a minimum of 77 credits

A. Coursework a minimum of 29 credits

1. Graduate courses a minimum of 29 credits

1.1 Field of concentration courses a minimum of 29 credits

1.1.1 Required courses 20 credits

226701 Astronomy: from history to frontier 2 credits

226702 Celestial Mechanics 3 credits

226703 Observational Astronomy 3 credits

226704 Planetary Science 3 credits


226710 Computational Astrophysics 3 credits




1.1.2 Elective courses a minimum of 9 credits

A student may select any graduate courses in the field of thesis research interest and

other closely related fields with a recommendation and an approval from the advisory committee. A

minimum of 9 credits must be from 700-800 level courses in astronomy, at least 3 of which must be from

800 level courses. Select courses from the following or other courses.


226707 Galactic Astronomy 3 credits

226708 Interstellar medium 3 credits

226709 Solar Physics 3 credits

226711 High-energy Astrophysics 3 credits

226789 Selected topics in Astronomy and Astrophysics 3 credits

226801 Cosmology 3 credits

226802 Stellar Stability 3 credits

226803 Advanced Techniques for Astronomical Research 3 credits

226804 Astronomical Spectroscopy 3 credits

226805 Cosmic Gas Dynamics 3 credits

226889 Advanced Selected Topics in Astronomy and 3 credits

Astrophysics

1.2 Other courses -None-

2. Advanced undergraduate -None-

17

B. Thesis 48 credits


C. Non-credit courses

1. Graduate School requirement - a foreign language

2. Program requirement - None-

D. Academic activities




2) A student has to report thesis progress with approval of the Chairman of the Graduate Study

Committee to the Graduate School every semester.

E. Qualifying Examination


a thesis proposal.




F. Comprehensive examination



3.1.3 กระบวนวชา (1) หมวดวชาบงคบ 226701 ดาราศาสตร จากประวตศาสตรสแนวหนา 2(2-0-4) (Astronomy: from History to Frontier) 226702 กลศาสตรทองฟา 3(3-0-6) (Celestial Mechanics) 226703 ดาราศาสตรสงเกตการณ 3(3-0-6) (Observational Astronomy) 226704 วทยาศาสตรดาวเคราะห 3(3-0-6) (Planetary Science) 226705 ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 1 3(3-0-6) (Stellar Astrophysics 1) 226710 ฟสกสดาราศาสตรการคณนา 3(3-0-6) (Computational Astrophysics) 226891 สมมนาปรญญาเอกทางดาราศาสตร 1 1(1-0-2) (Ph.D. Seminar in Astronomy 1) 226892 สมมนาปรญญาเอกทางดาราศาสตร 2 1(1-0-2) (Ph.D. Seminar in Astronomy 2)

18

226893 สมมนาปรญญาเอกทางดาราศาสตร 3 1(1-0-2) (Ph.D. Seminar in Astronomy 3) (2) หมวดวชาเลอกในสาขาวชาเฉพาะ 226706 ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 2 3(3-0-6) (Stellar Astrophysics 2) 226707 ดาราศาสตรกาแลกซ 3(3-0-6) (Galactic Astronomy) 226708 สสารระหวางดาวฤกษ 3(3-0-6) (Interstellar Medium) 226709 ฟสกสของระบบสรยะ 3(3-0-6) (Solar Physics) 226711 ฟสกสดาราศาสตรพลงงานสง 3(3-0-6) (High-energy Astrophysics) 226789 หวขอเลอกสรรทางดาราศาสตรและฟสกสดาราศาสตร 3(3-0-6) (Selected topics in Astronomy and Astrophysics) 226801 เอกภพวทยา 3(3-0-6) (Cosmology) 226802 ความเสถยรของดาวฤกษ 3(3-0-6) (Stellar Stability) 226803 เทคนคขนสงส าหรบงานวจยทางดาราศาสตร 3(3-0-6)

(Advanced Techniques for Astronomical Research) 226804 สเปกโทรสโกปเชงดาราศาสตร 3(3-0-6)

(Astronomical Spectroscopy) 226805 พลศาสตรของไหลของกาซในอวกาศ 3(3-0-6)

(Cosmic Gas Dynamics) 226889 หวขอเลอกสรรทางดาราศาสตรและฟสกสดาราศาสตร 3(3-0-6)

ขนสง (Advanced Selected Topics in Astronomy and Astrophysics) (3) หมวดวชาเลอกนอกสาขาวชาเฉพาะ -ไมม- (4) หมวดวทยานพนธ

226898 วทยานพนธปรญญาเอก 48 หนวยกต (Ph.D. Thesis)

226899 วทยานพนธปรญญาเอก 36 หนวยกต (Ph.D. Thesis) หมายเหต ความหมายของเลขรหสกระบวนวชา เชน รหสกระบวนวชาทใชก าหนดเปนตวเลข 6 หลก ดงตอไปน 1. เลข 3 ตวแรก แสดงถง คณะ และภาควชา/สาขาวชาทกระบวนวชานนสงกด 2. เลขหลกรอย แสดงถง กระบวนวชาระดบบณฑตศกษา 3. เลขหลกสบ แสดงถง หมวดหมในสาขาวชา 4. เลขหลกหนวย แสดงถง อนกรมของหมวดหมของวชา

19

3.1.4 แผนการศกษา

3.1.4.1 แบบ 1.1

ปท 1

ภาคการศกษาท 1 หนวยกต ภาคการศกษาท 2 หนวยกต

ลงทะเบยนเพอใชบรการของ

มหาวทยาลย

226898 วทยานพนธปรญญาเอก 12

สอบผานเงอนไขภาษาตางประเทศ 226891 สมมนาปรญญาเอก

ทางดาราศาสตร 1

-

สอบวดคณสมบต

เสนอหวขอโครงรางวทยานพนธ

รวม - รวม 12

ปท 2


226898 วทยานพนธปรญญาเอก 12 226898 วทยานพนธปรญญาเอก 12

226892 สมมนาปรญญาเอก


-

รวม 12 รวม 12

ปท 3


226898 วทยานพนธปรญญาเอก 12 ลงทะเบยนเพอใชบรการของ

มหาวทยาลย



- สอบประมวลความร

สอบวทยานพนธ

รวม 12 รวม -

รวมหนวยกตตลอดหลกสตร 48 หนวยกต

20

3.1.4.2 แบบ 2.1

ปท 1


วชาเลอก 9 226891 สมมนาปรญญาเอก


1

วชาเลอก 6


สอบผานเงอนไขภาษาตางประเทศ



ปท 2




1 226899 วทยานพนธปรญญาเอก 9



ปท 3





1 สอบประมวลความร



รวมหนวยกตตลอดหลกสตรไมนอยกวา 54 หนวยกต

21

3.1.4.3 แบบ 2.2

ปท 1


226701 ดาราศาสตร จากประวตศาสตร

สแนวหนา

2 226703 ดาราศาสตรสงเกตการณ 3

226702 กลศาสตรทองฟา 3 226705 ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 1 3

226704 วทยาศาสตรดาวเคราะห 3 226710 ฟสกสดาราศาสตรการคณนา 3


สอบผานเงอนไขภาษาตางประเทศ



ปท 2


วชาเลอก 6 วชาเลอก 3






ปท 3







ปท 4





1 สอบประมวลความร



รวมหนวยกตตลอดหลกสตรไมนอยกวา 77 หนวยกต

3.1.5 ค าอธบายลกษณะกระบวนวชา

ระบไวในภาคผนวก

22

3.2 ชอ ต าแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร/อาจารยประจ าหลกสตร/อาจารยประจ า

ท ชอ-นามสกล คณวฒการศกษา (สาขา),


ภาระงานสอน

ชวโมง/สปดาห

จ านวน

ผลงาน

วจยรวม

(ผลงานใน

ระยะ 5 ป

ลาสด)

ปจจบน เมอ

เปดหลกสตร

ตร บศ. ตร บศ.

1 ผศ.ดร.ศรามาศ โกมลจนดา*

3100800178xxx

วท.บ. (ฟสกส), มหาวทยาลยมหดล, 2543


Ph.D. (Astronomy), Univ. of Canterbury,

New Zealand, 2008

8 23 4 27.5 9(3)

2 ผศ.ดร.วเชยร ไกรวฒนวงศ*

3102100279xxx

วศ.บ. (วศวกรรมไฟฟา),

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2533


Ph.D. (Astrophysics), Liverpool John Moores

Univ., UK., 2009

0 29 7 34 8(5)

3 อ.ดร.สวชา วรรณวเชยร*

3510100248xxx

วท.บ. (ฟสกส), มหาวทยาลยเชยงใหม, 2541

วท.ม. (ฟสกส), จฬาลงกรณมหาวทยาลย,

2544

Ph.D. (Astronomy), Boston Univ., USA.,

2010

4 28 4 32 7(3)

4 อ.ดร. จรกานต นนแกว

356030709xxx

B.S. (Physics), The Univ. of Virginia, USA.,

2006

Ph.D. (Physics), The Univ. of Virginia, USA.,

2011

17 14 17 20 7(4)

5 อ.ดร.นฤพนธ ฉตราภบาล

3520100520xxx

B.S. (Physics), Syracuse University, USA.,

2000

Ph.D. (Physics), Univ. of Maryland, College

Park, USA., 2012

14 10 14 14 7(4)

หมายเหต : 1. * หมายถง อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

2. อาจารยล าดบท 1-5 คอ อาจารยประจ าหลกสตร

23

3.2.2 อาจารยพเศษ จ านวน 9 คน

ท ชอ-สกล คณวฒการศกษา (สาขา),


หนวยงานตนสงกด

1 รศ.บญรกษา สนทรธรรม M.Sc. (Astronomy), University of Canterbury, New Zealand, 1981

สถาบนวจยดาราศาสตรแหงชาต )องคการมหาชน(

2 Prof.Dr.David Ruffolo Ph.D. (Physics), University of Chicago, U.S.A.,1991

มหาวทยาลยมหดล

3 Dr.David Mkrtichian Ph.D. (Astrophysics & Radio-astronomy), Odessa State University, Ukraine, 1993


4 ดร. พฤทธ เจรญจตตชย Ph.D. (Astronomy & Astrophysics), University of Manchester, UK, 2013


5 ดร. อเทน แสวงวทย

Ph.D. (Physics), University of Durham, U.K., 2012


6 ดร. วชราวฒ กฤตนธรรม Ph.D. (Physics), Mahidol University, Thailand, 2010

มหาวทยาลยพะเยา

7 Dr.Giovanni Covone Ph.D. (Physics), University of Naples “Federico II”, Italy

University of Naples “Federico II”, Italy

8 ดร.ศรณย โปษยะจนดา Ph.D. (Polymer Science, University of BradFord, U.K.


9 Dr.Christephe Buisset Ph.D. (Science of the Universe), Nice-Sophia Antipolis University, France


4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม -ไมม-

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย

5.1 ค าอธบายโดยยอ

เนอหางานวจย (วทยานพนธ) ทนกศกษาสนใจท าจะเปนงานวจยทมทฤษฎพนฐานทางดาราศาสตรรองรบ เนน

การศกษาและ/หรอสรางองคความรใหม การประยกตใชในทางการศกษา หรอการออกแบบสรางสงประดษฐ

อปกรณ เครองมอทสามารถน าไปใชประโยชนไดทงทางตรงและทางออม โดยมความรวมมอดานงานวจยกบหนวย

ภายนอก คอ สถาบนวจยดาราศาสตรแหงชาต (องคการมหาชน) ซงมอทยานดาราศาสตร ณ อ าเภอแมรม จงหวด

เชยงใหม และหอดดาวเฉลมพระเกยรต 7 รอบ พระชนมพรรษา ณ อทยานแหงชาตดอยอนทนนท จงหวดเชยงใหม

ซงหอดดาวแหงนเปนหนงในหอดดาวของประเทศไทยทมกลองโทรทรรศนขนาดใหญ พรอมดวยอปกรณส าหรบการ

สงเกตการณทางดาราศาสตรทสมบรณทสดแหงหนง

5.2 ผลการเรยนร

- นกศกษามความรและเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎพนฐานของวชาดาราศาสตรเปนอยางด

- นกศกษามความรและความเขาใจ เกยวกบหลกการและทฤษฎทางดาราศาสตรทเกยวของกบเนอหางานวจย

สามารถวเคราะหปญหา รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา สามารถ

ตดตามความกาวหนาทางวชาการ และมความรในแนวกวางของสาขาวชาดาราศาสตร และสามารถบรณาการความร

ทศกษากบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

24

- นกศกษาสามารถคดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ สามารถสบคน รวบรวม ศกษา วเคราะห และ

สรปประเดนปญหา เพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรคและสามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไข

ปญหาไดอยางเหมาะสม

- นกศกษามมนษยสมพนธทด สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ไดอยางม

ประสทธภาพ มความรบผดชอบตอการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง

- นกศกษามทกษะในการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานทเกยวกบการใชสารสนเทศและ

เทคโนโลยสอสารอยางเหมาะสม

5.3 ชวงเวลา (การท าวจย)

แบบ 1.1 ตงแต ภาคการศกษาท 2 ชนปท 1 – ภาคการศกษาท 1 ชนปท 3



5.4 จ านวนหนวยกต

แบบ 1.1 และ แบบ 2.2 48 หนวยกต

แบบ 2.1 36 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ

- คณาจารยทสอนในหลกสตรจดเตรยมแนวทางวจยทหลกสตรมศกยภาพและ/หรอเปนเรองทเชอมโยงกบ

งานวจยของคณาจารยทสอนในหลกสตร ผานความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ า

สาขาวชาดาราศาสตร กรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะฯ และคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย ตามล าดบ

- นกศกษาเลอกหวขอวจยและน าแนวทางดงกลาวไปศกษา คนควาในรายละเอยดภายใตค าแนะน าและให

ค าปรกษาจากอาจารยทปรกษา เพอจดท าเปนโครงรางวทยานพนธ

- นกศกษาเสนอโครงรางวทยานพนธ ซงประกอบดวย ชอเรอง หลกการ ทฤษฎทเกยวของ ทวนสอบ

เอกสารวชาการ วตถประสงค ประโยชนทงทางดานทฤษฎและ/หรอประยกต แผนการและขอบเขตการท าวจย

ชวงเวลาท าวจยและเอกสารอางอง ทงนโครงรางวทยานพนธดงกลาว ตองผานความเหนชอบจากประธานกรรมการท

ปรกษาและกรรมการทปรกษา คณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาดาราศาสตร กรรมการ

บณฑตศกษาประจ าคณะฯ และคณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย ตามล าดบ

5.6 กระบวนการประเมนผล

เมอนกศกษาท าวทยานพนธแลวตองจดท าเปนรปเลมทสมบรณตามขอก าหนดของบณฑตวทยาลย การจด

สอบจะด าเนนการหลงจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธของนกศกษาเหนชอบใหสอบได ทงนนกศกษาตองสงรปเลม

วทยานพนธดงกลาวเสนอผานภาควชาฯ เพอเสนอชอกรรมการสอบวทยานพนธ ใหคณะฯ แตงตง โดยกรรมการสอบ

วทยานพนธตองเปนไปตามขอบงคบการศกษามหาวทยาลยเชยงใหม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา นกศกษา

จะถกประเมนจากการน าเสนอโดยปากเปลา ตอคณะกรรมการฯ การตอบค าถาม และจากรายละเอยดในวทยานพนธ

ซงตองมคณภาพเปนไปตามมาตรฐานทางวชาการ

25

หมวดท 4. ผลการเรยนรและกลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธการสอนและกจกรรมนกศกษา

มบคลกภาพทด - ในกระบวนวชาสมมนา นกศกษาตองน าเสนอ ตง

ค าถาม และตอบค าถามแสดงความคดเหน มการ

สอดแทรกเรองการพดในทประชม การแตงกาย

เทคนคการเจรจาสอสาร

- ในแตละกระบวนวชา นกศกษาตองมมนษยสมพนธท

ด มการท างานรวมกบผอน ตองปฏสมพนธกบคน

หลากหลายอาชพ

มภาวะผน าและความรบผดชอบ ตลอดจน

ความมวนยในตนเอง

- ในแตละกระบวนวชา นกศกษาตองท างานเปนกลม ม

การใชเครองมอรวมกน มการก าหนดใหทกคนมสวน

รวมในการรบผดชอบตอเครองมอทใชรวมกน เมอเกด

ปญหาตองรวมกนแกปญหา เปลยนกนเปนผน า ซง

เปนการฝกทงภาวะผน าและความรบผดชอบ รจกรบ

ฟงความคดเหนของผอน และการเปนสมาชกกลมทด

- มกตกาทจะสรางวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรง

เวลา การเขาเรยนสม าเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน

มความกลาในการซกถามและแสดงความคดเหน

มจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ - มการสอดแทรกถงผลกระทบเชงบวกและลบ

เนองจากการพฒนาทางวชาการทมตอสงคมและ

สงแวดลอม

- ฝกฝนใหมความซอสตย โดยเรมตนจากทตองมความ

ซอสตยตอขอมลการทดลอง และคณภาพของงานวจย

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม 2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

(1) ตระหนกในคณคาเรองคณธรรม จรยธรรม มวนย ความรบผดชอบ ความเสยสละ ความซอสตยสจรต มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

(2) สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรมทซบซอนเชงวชาการ หรอวชาชพ โดยใช ดลยพนจอยางผรดวยความยตธรรม หลกฐาน ตามหลกการทมเหตผล และคานยมอนดงาม แสดงออกหรอสอสารขอสรปของปญหาโดยค านงถงความรสกของผอนทจะไดรบผลกระทบ

(3) สามารถรเรมชใหเหนขอบกพรองของจรรยาบรรณทใชอยในปจจบนเพอทบทวนและแกไข สนบสนนอยางจรงจงใหผอนใชดลยพนจทางดานคณธรรม จรยธรรมในการจดการกบความขดแยงและปญหาทมผลกระทบตอตนเองและผอน

26

(4) แสดงออกซงภาวะผน า และผตามในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม จรยธรรมในสภาพแวดลอมของการท างาน และในชมชน

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) ในกระบวนวชาสมมนาและในการท าวทยานพนธจะสอดแทรกเกยวกบจรรยาบรรณของอาชพ นกวทยาศาสตร โดยเนนถงผลกระทบทงทางบวกและลบจากกระบวนการทางวทยาศาสตรท อาจมตอสงแวดลอมและสงคมโดยรวม และด าเนนการทกอยางบนพนฐานของคณธรรมและ จรยธรรม (2) ปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงตอเวลา และเขาชนเรยนอยาง สม าเสนอ ตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย (3) ในกระบวนวชาสมมนาและวทยานพนธ เปดโอกาสใหนกศกษาไดแสดงความคดเหนหรอ เสนอความคดเหนอยางเปนอสระโดยไมปดกน และเมอมการวเคราะหและรบฟงความคดเหน รวมกนแลว ตองยอมรบฟงสงทเปนเหตเปนผล (4) ในการท าวจยนน นกศกษาจะไดรบการปลกฝงใหมความซอสตยตอขอมลทไดจากการทดลอง ไมน าผลงานของผอนมาเปนของตนเอง และไมตกแตงขอมล 2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) ประเมนจากการรวมแลกเปลยนความคดเหนในกระบวนวชาสมมนา และการแสดงความ คดเหนและความซอสตยในขอมลและการท าวจย

(2) ประเมนจากการตรงตอเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานตามก าหนดระยะเวลาทมอบหมายและการรวมกจกรรม และ/หรอ จากการมวนยและพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร

(3) ประเมนจากความรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย ในการเสรจทนตามก าหนดนดหมาย และการมาพบตามก าหนดนดหมาย

(4) ประเมนจากการท างานรวมกบเจาหนาททดแลเครองมอ หรอเจาหนาททตองเกยวของวามการใหเกยรต ไมถอวาผอนดอยกวาตนเอง การรบผดชอบเตรยมตวเองใหพรอมมากอนลวงหนา

(5) ประเมนจากกระบวนการวจยเพอวทยานพนธ 2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

(1) มความเขาใจอยางถองแทและลกซงในองคความรทเปนแกนในสาขาวชาการหรอวชาชพ รวมทงขอมลเฉพาทางทฤษฎ หลกการและแนวคดทเปนรากฐาน

(2) สามารถพฒนานวตกรรม หรอสรางองคความรใหมโดยการบรณาการความรทศกษากบความร ในศาสตรอนๆทเกยวของ (3) รเทคนคการวจยและการพฒนาขอสรป ซงเปนทยอมรบในสาขาวชาไดอยางชาญฉลาด ม ความเขาใจอยางลกซงและกวางขวางเกยวกบแนวปฏบตทเปลยนแปลงในวชาชพทงในระดบชาต และนานาชาต (4) มความรทเปนปจจบนในสาขาวชา มการตดตามความกาวหนาทางวชาการทงในระดบชาตและ นานาชาตทเปนประเดนปญหาส าคญ ทอาจมผลกระทบตอวชาการและวชาชพ

27

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร (1) ในกระบวนวชาบรรยาย ไดมการบรรยายถงเนอหาหลกของแตละวชา และในประเดนทผสอน

เหนวานกศกษาไมคอยเขาใจ และใหท าการบานสงเพอเปนการฝกฝนตนเองและคนควาตามแหลงเรยนรตางๆ

(2) ในกระบวนวชาสมมนา นกศกษาตองคนควาเพอมาน าเสนอและตอบค าถามของผฟง และท า หนาทเปนผฟงโดยตองตงค าถามถามผพด และเพอใหไดรบความรทหลากหลายในสาขาและ สาขาทเกยวของ ไดมวทยากร/ผเชยวชาญมาบรรยายพเศษ และรวมฟงการสมมนาในสาขา

หรอหลกสตรอนเชน ฟสกส ดาราศาสตร และการสอนฟสกส เปนตน (3) ในกระบวนวชาการท าวทยานพนธ นกศกษาจะไดมโอกาสเขารวมกจกรรมวชาการของ กลมวจยทนกศกษาท าวทยานพนธ ซงแตละกลมวจยจะมกระบวนการการใหความรและสบคน ความรผานการสมมนา/ประชม/ปรกษาหารอทางวชาการ ในกลมอยางตอเนองสม าเสมอ 2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร มการประเมนจากผลสมฤทธการเรยนของนกศกษา โดยวธการตางๆ และมคะแนนให ดงน (1) การใหสงการบาน (2) การทดสอบยอย (3) การสอบกลางภาคการศกษาและปลายภาคการศกษา (4) ประเมนจากรายงานของนกศกษา เชนในกระบวนวชาสมมนา (5) ประเมนจากการน าเสนอในหองสมมนาและหรอชนเรยน (6) ประเมนจากการสอบวดคณสมบต (7) ประเมนจากการท าหนาทเปนผสอนปฏบตการและทบทวนบทเรยน (8) ประเมนจากการสอบปองกนวทยานพนธ 2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

(1) สามารถคดอยางมวจารณญาณ และอยางเปนระบบในการคนหาขอเทจจรงใหมๆโดยใชความ เขาใจอนถองแทในทฤษฎ และเทคนคการแสวงหาความรในการวเคราะหประเดนและปญหาส าคญไดอยางสรางสรรค

(2) สามารถสบคนขอมล น ามาวเคราะหและสงเคราะห เพอพฒนาแนวทางแกไขปญหาดวยวธ การใหมๆ หรอตอบสนองประเดนปญหาไดอยางสรางสรรค (3) สามารถสงเคราะหผลงานวจย และทฤษฎเพอวางแผนและด าเนนโครงการวจยใหมท สรางสรรค โดยบรณาการแนวคดตางๆ ทงจากภายในและภายนอกสาขาวชาทศกษาในขนสง โดยใชความรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจย และใหขอสรปท สมบรณซงขยายองคความรใหม หรอปรบปรงแนวทางปฏบตในวชาชพทมอยเดมไดอยางม นยส าคญ 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา ในระดบปรญญาเอก กระบวนการทส าคญทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญาคอกระบวนการทเกยวของทงหมดในการท าวทยานพนธ นนคอนกศกษาตองผานกระบวนการเรยนการสอน และการฝกฝนจาก (1) การคนควาหาความรดวยตนเอง (2) การออกแบบเครองมอ และออกแบบ/วางแผนการทดลอง (3) การสราง/ซอมเครองมอ (4) การมโอกาสใชเครองมอทซบซอนและมประสทธภาพ

28

(5) การวเคราะหและตรวจสอบดวยเครองมอททนสมย (6) การใชคณตศาสตรและคอมพวเตอรประกอบการแกปญหา (7) การวเคราะห ตรวจสอบ แกไขปญหา สรปผล (8) การเขยนผลงานทางวชาการออกสสาธารณชน 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา การประเมนผลจะด าเนนการผานกระบวนการสอบปองกนวทยานพนธและผลงานวทยานพนธ ดงน แบบ 1.1 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการยอมรบ



แบบ 2.1 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการยอมรบ



แบบ 2.2 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการยอมรบ



2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ (1) มมนษยสมพนธทด สามารถสอสารกบกลมบคคลหลากหลายทงดานเชอชาตและวฒนธรรม (2) สามารถวางแผนวเคราะหและแกปญหาทซบซอนสงมากดวยตนเอง ใชความรในศาสตรมาชน า สงคมในประเดนทเหมาะสม รวมทงวางแผนในการปรบปรงตนเองและองคกรไดอยางม ประสทธภาพ (3) สรางปฏสมพนธในกจกรรมกลมอยางสรางสรรค และแสดงออกถงความโดดเดนในการเปนผน า ในทางวชาการหรอวชาชพ และสงคมทซบซอน 2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ในระดบปรญญาเอก กระบวนการทส าคญทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ คอ กระบวนการทเกยวของในการท าวทยานพนธ และการสมมนา ดงน

(1) ในกระบวนการท าวทยานพนธ นกศกษาตองมการไปตดตอประสานงานกบบคคลอนๆ ใน หลากหลายรปแบบ เชน การตองปรกษาหารอกบชาง/เจาหนาท ทดแล/จดสราง/ซอมสรางเครองมอ การประสานงานกบนกศกษา อาจารย เจาหนาท ในกลม การตองใชเครองมอ/ทรพยากรรวมกบผอน เปนตน ซงเปนการฝกทกษะความสมพนธทด และมความรบผดชอบตอกนและกน

(2) ในกระบวนการท าวทยานพนธ นกศกษาตองมความรบผดชอบตอตนเองเพอท าใหงานของ ตนเองบรรลผลอยางมประสทธผลและประสทธภาพ เนองจากไมสามารถใหผอนท าแทนได

29

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) ประเมนจากความคบหนาในผลงานวทยานพนธ อยางเปนขนตอนตามทวางไว (2) ประเมนจากการเตรยมโปสเตอรหรอเอกสารน าเสนอในรปแบบ power point และการน าเสนอ เพอน าไปแสดง/เสนอในการประชมทางวชาการ 2.5 ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถคดกรองขอมลทางคณตศาสตรและสถตเพอน ามาใชในการศกษาคนควาในประเดน ปญหาทส าคญและซบซอน (2) สามารถสรปปญหาและเสนอแนะแกไขปญหาในดานตางๆ โดยเจาะลกในสาขาวชาเฉพาะ (3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพดวยเทคโนโลยทเหมาะสมกบกลมบคคลตางๆ ในวงวชาการ และวชาชพทงในระดบชาตและนานาชาต โดยการน าเสนอรายงานทงในรปแบบทเปนทางการ และไมเปนทางการ แบบปากเปลา หรอผานสงตพมพทางวชาการและวชาชพ รวมทง วทยานพนธหรอโครงการคนควาวจยทส าคญ 2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ในกระบวนวชาสมมนา นกศกษาจะไดเรยนรในการใชสารสนเทศและเทคโนโลยสอสาร ในการ

สบคนขอมลงานวจย เพอใชประกอบการพดสมมนาซงตองพดอยางนอยถง 3 ภาคการศกษา และในการเตรยมการท าวทยานพนธ และขณะท าวทยานพนธ นกศกษาจะตองคนควาหาขอมล เอกสารทเกยวของตลอดเวลา จงเปนกระบวนการทนกศกษาไดพฒนาทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

(2) ในกระบวนวชาสมมนาไดมการจดการบรรยายโดยวทยากร/ผเชยวชาญทมประสบการณ ในเรอง การเลอกใชรปแบบของการน าเสนอ และใหนกศกษาฝกทกษะการน าเสนอ/สอสารทงปากเปลา การเขยนรายงาน พรอมฝกวธการ และรปแบบการน าเสนอ และก าหนดใหมผถามซงท าให นกศกษาไดพฒนาตนเองเพอการน าเสนอทกระชบ/ชดเจน ท าใหผอนไดเขาใจ เปนการพฒนา ทางดานการสอสาร (3) ในกระบวนการท าวทยานพนธ เพอทจะน าขอมลไปประมวลผลได นกศกษาจะไดฝกฝนทกษะ

วธการวเคราะหเชงตวเลขอยางมากมาย เพอดทงความถกตองและการแปรคาตางของขอมล รวมถงความสมพนธตางๆ ในรปสมการทางคณตศาสตรทงอยางงายและซบซอน

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ประเมนโดยคณาจารยผรบผดชอบกระบวนวชาสมมนา เชนประเมนจากเทคนคการน าเสนอ ขอมล-เนอหาทน าเสนอ การเลอกใชเครองมอทางเทคโนโลยสารสนเทศ หรอคณตศาสตรและ สถต ทเกยวของ (2) ประเมนจากความสามารถในการอธบายและอภปราย การตอบปญหาอยางมเหตมผล และม การอางองถงทมาไดอยางถกตอง

(3) ประเมนโดยคณะกรรมการสอบวทยานพนธ จากผลงานวจยฉบบสมบรณ การน าเสนอและตอบปญหา

30

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรสกระบวนวชา (Curriculum mapping)

กระบวนวชา คณธรรม จรยธรรม ความร

ทกษะทาง

ปญญา

ทกษะ

ความสมพนธ

ระหวางบคคล

และความ

รบผดชอบ

ทกษะการ

วเคราะหเชง

ตวเลข การ

สอสาร และการ

ใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

226701 ดาราศาสตร จากประวตศาสตรส

แนวหนา

(Astronomy: from History to Frontier)

226702 กลศาสตรทองฟา

(Celestial Mechanics)

226703 ดาราศาสตรสงเกตการณ

(Observational Astronomy)

226704 วทยาศาสตรดาวเคราะห

(Planetary Science)

226705 ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 1

(Stellar Astrophysics 1)

31



ปญญา

ทกษะ











1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

226706 ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 2

(Stellar Astrophysics 2)

226707 ดาราศาสตรกาแลกซ

(Galactic Astronomy)

226708 สสารระหวางดาวฤกษ

(Interstellar Medium)

226709 ฟสกสของระบบสรยะ

(Solar Physics)

226710 ฟสกสดาราศาสตรการคณนา

(Computational Astrophysics)

226711 ฟสกสดาราศาสตรพลงงานสง

(High-energy Astrophysics)

32



ปญญา

ทกษะ











1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

226789 หวขอเลอกสรรทางดาราศาสตรและ


(Selected Topics in Astronomy and

Astrophysics)

226801 เอกภพวทยา

(Cosmology)

226802 ความเสถยรของดาวฤกษ

(Stellar Stability)

226803 เทคนคขนสงส าหรบงานวจยทาง

ดาราศาสตร

(Advanced Techniques for Astro-

nomical Research)

33



ปญญา

ทกษะ











1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3

226804 สเปกโทรสโกปเชงดาราศาสตร

(Astronomical Spectroscopy)

226805 พลศาสตรของไหลของกาซในอวกาศ

(Cosmic Gas Dynamics)

226889 หวขอเลอกสรรทางดาราศาสตรและ

ฟสกสดาราศาสตรขนสง

(Advance Selected Topics in

Astronomy and Astrophysics)


(Ph.D. Seminar in Astronomy 1)



34



ปญญา

ทกษะ











1.1 1.2 1.3 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3



226898

วทยานพนธปรญญาเอก

(Ph.D. Thesis)

226899

วทยานพนธปรญญาเอก

(Ph.D. Thesis)

35

ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน

ดานคณธรรม จรยธรรม

1.1 ตระหนกในคณคาเรองคณธรรม จรยธรรม มวนย ความรบผดชอบ ความเสยสละ ความซอสตย

สจรต มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

1.2 สามารถจดการปญหาทางคณธรรม จรยธรรมทซบซอนเชงวชาการ หรอวชาชพ โดยใชดลยพนจ

อยางผรดวยความยตธรรม หลกฐาน ตามหลกการทมเหตผล และคานยมอนดงาม แสดงออกหรอสอสาร

ขอสรปของปญหาโดยค านงถงความรสกของผอนทจะไดรบผลกระทบ

1.3 สามารถรเรมชใหเหนขอบกพรองของจรรยาบรรณทใชอยในปจจบนเพอทบทวนและแกไข

สนบสนนอยางจรงจงใหผอนใชดลยพนจทางดานคณธรรม จรยธรรมในการจดการกบความขดแยงและปญหา

ทมผลกระทบตอตนเองและผอน

1.4 แสดงออกซงภาวะผน า และผตามในการสงเสรมใหมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม

จรยธรรมในสภาพแวดลอมของการท างาน และในชมชน

ดานความร

2.1 มความเขาใจอยางถองแทและลกซงในองคความรทเปนแกนในสาขาวชาการหรอวชาชพ รวมทง

ขอมลเฉพาทางทฤษฎ หลกการและแนวคดทเปนรากฐาน

2.2 สามารถพฒนานวตกรรม หรอสรางองคความรใหมโดยการบรณาการความรทศกษากบความร

ในศาสตรอนๆทเกยวของ

2.3 รเทคนคการวจยและการพฒนาขอสรป ซงเปนทยอมรบในสาขาวชาไดอยางชาญฉลาด มความ

เขาใจอยางลกซงและกวางขวางเกยวกบแนวปฏบตทเปลยนแปลงในวชาชพทงในระดบชาตและนานาชาต

2.4 มความรทเปนปจจบนในสาขาวชา มการตดตามความกาวหนาทางวชาการทงในระดบชาตและ

นานาชาตทเปนประเดนปญหาส าคญ ทอาจมผลกระทบตอวชาการและวชาชพ

ดานทกษะทางปญญา

3.1 สามารถคดอยางมวจารณญาณ และอยางเปนระบบในการคนหาขอเทจจรงใหมๆ โดยใชความ

เขาใจอนถองแทในทฤษฎ และเทคนคการแสวงหาความรในการวเคราะหประเดนและปญหาส าคญไดอยาง

สรางสรรค

3.2 สามารถสบคนขอมล น ามาวเคราะหและสงเคราะห เพอพฒนาแนวทางแกไขปญหาดวยวธการ

ใหมๆ หรอตอบสนองประเดนปญหาไดอยางสรางสรรค

3.3 สามารถสงเคราะหผลงานวจย และทฤษฎเพอวางแผนและด าเนนโครงการวจยใหมทสรางสรรค

โดยบรณาการแนวคดตางๆ ทงจากภายในและภายนอกสาขาวชาทศกษาในขนสงโดยใชความรทงภาคทฤษฎ

และภาคปฏบต ตลอดถงการใชเทคนคการวจย และใหขอสรปทสมบรณซงขยายองคความรใหม หรอ

ปรบปรงแนวทางปฏบตในวชาชพทมอยเดมไดอยางมนยส าคญ

36

ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

4.1 มมนษยสมพนธทด สามารถสอสารกบกลมบคคลหลากหลายทงดานเชอชาตและวฒนธรรม

4.2 สามารถวางแผนวเคราะหและแกปญหาทซบซอนสงมากดวยตนเอง ใชความรในศาสตรมาชน า

สงคมในประเดนทเหมาะสม รวมทงวางแผนในการปรบปรงตนเองและองคกรไดอยางมประสทธภาพ

4.3 สรางปฏสมพนธในกจกรรมกลมอยางสรางสรรค และแสดงออกถงความโดดเดนในการเปนผน า

ในทางวชาการหรอวชาชพ และสงคมทซบซอน

ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

5.1 สามารถคดกรองขอมลทางคณตศาสตรและสถตเพอน ามาใชในการศกษาคนควาในประเดนปญหา

ทส าคญและซบซอน

5.2 สามารถสรปปญหาและเสนอแนะแกไขปญหาในดานตางๆ โดยเจาะลกในสาขาวชาเฉพาะ

5.3 สามารถสอสารอยางมประสทธภาพดวยเทคโนโลยทเหมาะสมกบกลมบคคลตางๆ ในวงวชาการ

และวชาชพทงในระดบชาตและนานาชาต โดยการน าเสนอรายงานทงในรปแบบทเปนทางการและไมเปน

ทางการ แบบปากเปลา หรอผานสงตพมพทางวชาการและวชาชพ รวมทงวทยานพนธหรอโครงการ

คนควาวจยทส าคญ

37

หมวดท 5. หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน

ใชระบบอกษรล าดบขนและคาล าดบขนในการวดและประเมนผลการศกษาในแตละกระบวนวชา

โดยแบงการก าหนดอกษรล าดบขนเปน 3 กลม คอ อกษรล าดบขนทมคาล าดบขน อกษรล าดบขนทไมมคา

ล าดบขน และอกษรล าดบขนทยงไมมการประเมนผล

(1) อกษรล าดบขนทมคาล าดบขน ใหก าหนด ดงน

อกษรล าดบขน ความหมาย คาล าดบขน

A ดเยยม (excellent) 4.00

B+ ดมาก (very good) 3.50

B ด (good) 3.00

C+ ดพอใช (fairly good) 2.50

C พอใช (fair) 2.00

D+ ออน (poor) 1.50

D ออนมาก (very poor) 1.00

F ตก (failed) 0.00

(2) อกษรล าดบขนทไมมคาล าดบขน ใหก าหนด ดงน

อกษรล าดบขน ความหมาย

S เปนทพอใจ (satisfactory)

U ไมเปนทพอใจ (unsatisfactory)

V เขารวมศกษา (visiting)

W ถอนกระบวนวชา (withdrawn)

(3) อกษรล าดบขนทยงไมมการประเมนผล ใหก าหนด ดงน

อกษรล าดบขน ความหมาย

I การวดผลยงไมสมบรณ (incomplete)

P การเรยนการสอนยงไมสนสด (in progress)

T วทยานพนธ ยงอยในระหวางด าเนนการ (thesis in progress)

กระบวนวชาบงคบของสาขาวชาดาราศาสตร นกศกษาจะตองไดคาล าดบขนไมต ากวา C หรอ S

มฉะนนจะตองลงทะเบยนเรยนซ าอก

กระบวนวชาทก าหนดใหวดและประเมนผลดวยอกษรล าดบขน S หรอ U ไดแกกระบวนวชา

ว.ดร.898 (226898) และ ว.ดร.899 (226899)

38

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา

2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา

• การทวนสอบในระดบกระบวนวชา

1. มคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาตดตามการจดการเรยน

การสอน ใหเปนไปตามเนอหาและวธการ ทก าหนดไวในรายละเอยดของกระบวนวชา

2. มคณะกรรมการหรอทมผสอนรวม พจารณาความเหมาะสมของขอสอบในการวดผล

การเรยนรตามทก าหนดไวในรายละเอยดของกระบวนวชา

3. มการประเมนขอสอบ โดยคณะกรรมการประเมนขอสอบ

4. มการประเมนการใหคะแนน/ล าดบขน โดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรฯ หรอ

กรรมการประจ าภาควชา และกรรมการบรหารประจ าคณะ

5. มการประเมนการเรยนการสอนในระดบรายวชาโดยนกศกษา

• การทวนสอบในระดบหลกสตร

1. มการตดตามสมฤทธผลการเรยนของนกศกษาในหลกสตรวาเปนไปตามแผนการศกษา

และส าเรจการศกษาภายในเวลาของหลกสตร

2. มการสอบถามความคดเหนจากนกศกษา และอาจารยทปรกษาของนกศกษา เพอเปน

ขอมลประกอบการพฒนาหลกสตร

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา

1. มการส ารวจการไดงานท าและการท างานตรงสาขา ในสถานประกอบการหรอสถาบน/

องคกรทเปนทยอมรบทงในและตางประเทศ

2. มการประเมนหลกสตรทกๆ 5 ป โดยผทรงคณวฒ ผสอน บณฑต ผใชบณฑต และ

กรรมการบรหารหลกสตร

3. มการประเมนบณฑตโดยผใชบณฑต

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร


1. สอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying Examination)

2. สอบผานภาษาตางประเทศตามเงอนไขของบณฑตวทยาลย

3. ปฏบตครบตามเงอนไขของสาขาวชา

4. สอบผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination)

5. สอบผานการสอบประเมนผลวทยานพนธ

6. ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการยอมรบ



39

7. เปนผมคณสมบตครบถวนตามขอบงคบมหาวทยาลยเชยงใหม วาดวยการพจารณาเกยรตและศกด

ของนกศกษาทจะไดรบการเสนอใหไดรบปรญญา ประกาศนยบตรบณฑต ประกาศนยบตรบณฑตขนสง

อนปรญญา หรอประกาศนยบตรของมหาวทยาลยเชยงใหม พ.ศ. 2550

หลกสตร แบบ 2.1 และ 2.2

1. สอบผานการสอบวดคณสมบต (Qualifying examination)

2. สอบผานภาษาตางประเทศตามเงอนไขของบณฑตวทยาลย

3. ศกษากระบวนวชา และปฏบตครบตามเงอนไขของสาขาวชา

4. มผลการศกษาไดคาล าดบขนสะสมเฉลยทงหมดไมนอยกวา 3.00 และคาล าดบขนสะสมเฉลยใน

สาขาวชาเฉพาะไมนอยกวา 3.00

5. สอบผานการสอบประมวลความร (Comprehensive Examination)

6. สอบผานการสอบประเมนผลวทยานพนธ

7. ผลงานวทยานพนธ

แบบ 2.1 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการ

ยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต อยางนอย 2 เรอง โดยเรองหนงตองอยในฐานขอมล ISI

หรอ SCOPUS หรอเปนการจดสทธบตร และมชอของนกศกษาเปนชอแรกอยางนอย 1 เรอง

แบบ 2.2 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอยไดรบการ

ยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต อยางนอย 2 เรอง โดยเรองหนงตองอยในฐานขอมล ISI

หรอ SCOPUS หรอเปนการจดสทธบตร และมชอของนกศกษาเปนชอแรกอยางนอย 2 เรอง

8. เปนผมคณสมบตครบถวนตามขอบงคบมหาวทยาลยเชยงใหม วาดวยการพจารณาเกยรตและศกด

ของนกศกษาทจะไดรบการเสนอใหไดรบปรญญา ประกาศนยบตรบณฑต ประกาศนยบตรบณฑตขนสง

อนปรญญา หรอประกาศนยบตรของมหาวทยาลยเชยงใหม พ.ศ. 2550

40

หมวดท 6. การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

(1) มการปฐมนเทศแนะแนวการเปนครแกอาจารยใหม ใหมความรและเขาใจนโยบายของสถาบน คณะ

ตลอดจนในหลกสตรทสอน

(2) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการวจย

อยางตอเนอง การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตางๆ

การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพนประสบการณ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

(1) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรมการสอนและการ

วจยอยางตอเนอง การสนบสนนดานการศกษาตอ ฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพใน

องคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ หรอการลาเพอเพมพน

ประสบการณ

(2) การเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหทนสมย

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

(1) การมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการแกชมชนทเกยวของกบการพฒนาความรและคณธรรม

(2) มการกระตนอาจารยท าผลงานทางวชาการสายตรงในสาขาวชา

(3) สงเสรมการท าวจยสรางองคความรใหมเปนหลกและเพอพฒนาการเรยนการสอนและมความ

เชยวชาญในสาขาวชาชพ

41

หมวดท 7. การประกนคณภาพหลกสตร

1. การก ากบมาตรฐาน

การบรหารจดการหลกสตรเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบบณฑตศกษา และกรอบมาตรฐาน

คณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต/มาตรฐานคณวฒสาขาวชา ตลอดระยะเวลาทมการจดการเรยนการสอน

ในหลกสตร

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร

จ านวนอยางนอย 3 คน มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนต าปรญญาโทหรอเทยบเทาทม

ต าแหนงศาสตราจารย และมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และ

เปนผลงานทไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทก าหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลด ารงต าแหนง

ทางวชาการ อยางนอย 3 รายการในรอบ 5 ปยอนหลง โดยอยางนอย 1 รายการตองเปนผลงานวจย

อาจารยประจ าหลกสตร

มคณวฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา หรอขนต าปรญญาโทหรอเทยบเทาทมต าแหนงรองศาสตราจารย

และมผลงานทางวชาการทไมใชสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญา และเปนผลงานทางวชาการท

ไดรบการเผยแพรตามหลกเกณฑทก าหนดในการพจารณาแตงตงใหบคคลด ารงต าแหนงทางวชาการ

อยางนอย 3 รายการในรอบ 5 ปยอนหลง โดยอยางนอย 3 รายการตองเปนผลงานวจย

มการปรบปรงหลกสตรอยางนอยทก 5 ป โดยน าความคดเหนของผทรงคณวฒ บณฑตใหม ผใช

บณฑต และการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจ สงคม และความกาวหนาทางวชาการ มาประกอบการ

พจารณา

2. บณฑต

มการประเมนคณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในมมมองของผใช

บณฑต โดยพจารณาจากคณลกษณะทพงประสงคตามทหลกสตรก าหนด ซงครอบคลมผลการ

เรยนรอยางนอย 5 ดาน คอ 1) ดานคณธรรม จรยธรรม 2) ดานความร 3) ดานทกษะทางปญญา

4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

การเผยแพรผลงานปรญญานพนธและเกณฑการส าเรจการศกษา

หลกสตร แบบ 1.1 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยาง

นอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต อยางนอย 2 เรอง โดยเรองหนงตอง

อยในฐานขอมล ISI หรอSCOPUS หรอเปนการจดสทธบตร และมชอของนกศกษาเปนชอแรกอยาง

นอย 1 เรอง

หลกสตร แบบ 2.1 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยางนอย

ไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต อยางนอย 2 เรอง โดยเรองหนงตองอยใน

ฐานขอมล ISI หรอ SCOPUS หรอเปนการจดสทธบตร และมชอของนกศกษาเปนชอแรกอยางนอย 1

เรอง

42

หลกสตร แบบ 2.2 ผลงานดษฎนพนธหรอสวนหนงของดษฎนพนธตองไดรบการตพมพหรออยาง

นอยไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต อยางนอย 2 เรอ ง โดยเรองหนง

ตองอยในฐานขอมล ISI หรอ SCOPUS หรอเปนการจดสทธบตร และมชอของนกศกษาเปนชอแรก

อยางนอย 2 เรอง

3. นกศกษา

มกระบวนการรบนกศกษาทเหมาะสม โดยก าหนดเกณฑการคดเลอกและคณสมบตของนกศกษาให

สอดคลองกบลกษณะของหลกสตร และมการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา เพอใหนกศกษาม

ความพรอมในการเรยนและสามารถส าเรจการศกษาไดตามระยะเวลาทหลกสตรก าหนด

มการจดกจกรรมเพอพฒนาความร ความสามารถ และศกยภาพของนกศกษาในรปแบบตางๆ

เสรมสรางความเปนพลเมองดทมจตส านกสาธารณะ และเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

มการแตงตงอาจารยทปรกษาเพอใหค าปรกษาดานวชาการ และแนะแนวใหแกนกศกษาทกคน โดย

อาจารยจะตองก าหนดชวโมงใหค าปรกษา (Office Hours) เพอใหนกศกษาสามารถเขาปรกษาได

มการส ารวจขอมลการคงอยของนกศกษา อตราการส าเรจการศกษา เพอประเมนแนวโนมผลการ

ด าเนนงาน

มระบบการจดการขอรองเรยนของนกศกษาทมประสทธภาพ โดยมการประเมนความพงพอใจและผล

การจดการขอรองเรยน

4. อาจารย

มระบบการรบอาจารยใหมทสอดคลองกบระเบยบ/ขอบงคบของมหาวทยาลย และตองม คะแนน

ทดสอบความสามารถภาษาองกฤษตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด ซงสอดคลองกบประกาศ

คณะกรรมการการอดมศกษา เรอง มาตรฐานความสามารถภาษาองกฤษของอาจารยประจ า

มระบบการบรหาร และระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารยทเหมาะสมและสอดคลองกบวสยทศน

และนโยบายของมหาวทยาลย และแนวทางของหลกสตร

มระบบการพฒนาคณภาพอาจารย เพอใหอาจารยมความรความเชยวชาญในสาขาวชาทเปดสอน

และมความกาวหนาในการผลตผลงานทางวชาการอยางตอเนอง

มการส ารวจขอมลอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก ต าแหนงทางวชาการ ผลงาน

ทางวชาการ การคงอยของอาจารย และความพงพอใจของอาจารย เพอประเมนแนวโนมผลการ

ด าเนนงาน

43

5. หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

มกระบวนการออกแบบ/ปรบปรงหลกสตรและกระบวนวชาใหมเนอหาททนสมย ไดมาตรฐานทาง

วชาการ/วชาชพ สอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน และแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคม

แหงชาต

มระบบ/กระบวนการพจารณาอนมตหวขอดษฎนพนธ วทยานพนธ

มการก าหนดอาจารยผสอนในแตละกระบวนวชา โดยค านงถงความรความสามารถและความ

เชยวชาญในกระบวนวชาทสอน และมการก ากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดท าแผนการเรยนร

และการจดการเรยนการสอน (มคอ.3 และ มคอ.4)

มระบบ/กระบวนการแตงตงอาจารยทปรกษาดษฎนพนธ วทยานพนธ เพอชวยเหลอ ก ากบ ตดตามใน

การท าดษฎนพนธ วทยานพนธ การคนควาอสระ และการตพมพผลงาน

มการประเมนผเรยน ก ากบใหมการประเมนตามสภาพจรง และมวธการประเมนทหลากหลาย

(มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7)

6. สงสนบสนนการเรยนร

มระบบการด าเนนงานของภาควชา/คณะ/มหาวทยาลย โดยการมสวนรวมของอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตร ในการจดเตรยมสงสนบสนนการเรยนรทจ าเปนตอการเรยนการสอน ทงทางดานกายภาพ

อปกรณ เทคโนโลย และสงอ านวยความสะดวกหรอทรพยากรทเออตอการเรยนร อยางเพยงพอและ

เหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน ซงจะสงผลใหผเรยนสามารถเรยนรไดอยางมประสทธผล

มการส ารวจความพงพอใจและความตองการของอาจารยผสอนและนกศกษาตอสงสนบสนนการ

เรยนร และน าผลการส ารวจมาพฒนาปรบปรง

44

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) แบบ 1.1 (หลกสตร 3 ป)

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 1. มการประชมหลกสตรเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการ

ด าเนนงานหลกสตรอยางนอยปการศกษาละ 2 ครง โดยมอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตรเขารวมประชมอยางนอย รอยละ 80 และม

การบนทกการประชมทกครง

x x x x

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบ

มาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา X x x x

3. มรายละเอยดของกระบวนวชา และรายละเอยดของประสบการณ

ภาคสนาม(ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 ใหครบทกกระบวน

วชาทเปดสอนในหลกสตร ภายในสองสปดาหหลงเปดภาค

การศกษา

X x x x

4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของกระบวนวชา และรายงานผล

การด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ

มคอ.6 ใหครบทกกระบวนวชาทเปดสอนในหลกสตร ภายใน 30

วน หลงวนปดภาคการศกษา

X x x x

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7

ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา X x x x

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร

ทก าหนดในมคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของ

รายวชาเอก/วชาบงคบทเปดสอนในแตละปการศกษา X x x x

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน

หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานท

รายงานใน มคอ.7 ปทแลว x x x

8. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทไดรบการแตงตงใหม ไดรบ

ค าแนะน าดานการบรหารจดการหลกสตร X x x x

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ

และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง X x x x

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนา

วชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป X x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอ

คณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0 x x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอย

กวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

x

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 11 12

ตวบงชบงคบ (ขอท) 1 - 5 1 - 5 1 - 5 1 - 5

ตวบงชตองผานรวม (ขอ) 7 8 9 10

45

แบบ 2.1 (หลกสตร 3 ป)

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4

1. มการประชมหลกสตรเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงาน

หลกสตรอยางนอยปการศกษาละ 2 ครง โดยมอาจารยผรบผดชอบ

หลกสตรเขารวมประชมอยางนอย รอยละ 80 และมการบนทกการ

ประชมทกครง

x x x x


มาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา x x x x


ภาคสนาม(ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 ใหครบทกกระบวนวชา

ทเปดสอนในหลกสตร ภายในสองสปดาหหลงเปดภาคการศกษา x x x x

4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของกระบวนวชา และรายงานผลการ

ด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6

ใหครบทกกระบวนวชาทเปดสอนในหลกสตร ภายใน 30 วน หลงวนปด

ภาคการศกษา

x x x x

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน

60 วน หลงสนสดปการศกษา x x x x

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ท

ก าหนดในมคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของราย

วชาเอก/วชาบงคบทเปดสอนในแตละปการศกษา x x x x

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ

การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงาน

ใน มคอ.7 ปทแลว x x x

8. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทไดรบการแตงตงใหม ไดรบค าแนะน า

ดานการบรหารจดการหลกสตร x x x x

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/

หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง x x x x


วชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป X x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพ

หลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0 x x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา

3.51 จากคะแนนเตม 5.0

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 11 12

ตวบงชบงคบ (ขอท) 1 - 5 1 - 5 1 - 5 1 - 5

ตวบงชตองผานรวม (ขอ) 7 8 9 10

46

แบบ 2.2 (หลกสตร 4 ป)

ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5

1. มการประชมหลกสตรเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการ

ด าเนนงานหลกสตรอยางนอยปการศกษาละ 2 ครง โดยมอาจารย

ผรบผดชอบหลกสตรเขารวมประชมอยางนอย รอยละ 80 และมการ

บนทกการประชมทกครง

x x x x x


มาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา x x x x x


ภาคสนาม(ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 ใหครบทกกระบวน

วชาทเปดสอนในหลกสตร ภายในสองสปดาหหลงเปดภาคการศกษา x x x x x

4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของกระบวนวชา และรายงานผล

การด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ

มคอ.6 ใหครบทกกระบวนวชาทเปดสอนในหลกสตร ภายใน 30 วน

หลงวนปดภาคการศกษา

x x x x x

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7

ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา x x x x x

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร

ทก าหนดในมคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของราย

วชาเอก/วชาบงคบทเปดสอนในแตละปการศกษา x x x x x

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน

หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานท

รายงานใน มคอ.7 ปทแลว x x x x

8. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทไดรบการแตงตงใหม ไดรบค าแนะน า

ดานการบรหารจดการหลกสตร x x x x x

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ

และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง x x x x x


วชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป x x x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

x x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5.0

x

รวมตวบงช (ขอ) ในแตละป 9 10 10 11 12 ตวบงชบงคบ (ขอท) 1 - 5 1 - 5 1 - 5 1 - 5 1 - 5 ตวบงชตองผานรวม (ขอ) 7 8 8 9 10

47

หมวดท 8. กระบวนการการประเมนและปรบปรงหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 กระบวนการประเมนและปรบปรงแผนกลยทธการสอน

มการประเมนผลการสอนของอาจารยโดยนกศกษา และน าผลการประเมนมาวเคราะห เพอหา

จดออนและจดแขงในการสอนของอาจารยผสอน เพอปรบกลยทธการสอนใหเหมาะสมโดย

อาจารยแตละทาน

มการประเมนผลการเรยนรของนกศกษาโดยการสอบ

มการประเมนผลการเรยนรของนกศกษาโดยการปฏบตงานกลม

วเคราะหเพอหาจดออนและจดแขงในการเรยนรของนกศกษา เพอปรบกลยทธการสอนให

เหมาะสมกบนสตแตละชนป โดยอาจารยแตละทาน

1.2 กระบวนการประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน

ใหนกศกษาไดประเมนผลการสอนของอาจารยในทกดาน ทงในดานทกษะ กลยทธการสอน และ

การ ใชสอในทกรายวชา

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

ประเมนโดยบณฑตทส าเรจการศกษา

ประเมนโดยผใชบณฑต/ผมสวนไดสวนเสยอนๆ

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

การประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามดชนบงชผลการด าเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7

โดยคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒในสาขาวชาอยางนอย 1 คน ทไดรบการ

แตงตงจากมหาวทยาลย

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง

ใหกรรมการวชาการประจ าสาขาวชา/ภาควชา รวบรวมขอมลจากการประเมนการเรยนการสอนของ

อาจารย นกศกษา บณฑต และผใชบณฑต และขอมลจาก มคอ.5,6,7 เพอทราบปญหาของการบรหาร

หลกสตรทงในภาพรวมและในแตละรายวชา และน าไปสการด าเนนการปรบปรงกระบวนวชาและหลกสตร

ตอไป ส าหรบการปรบปรงหลกสตรนนจะกระท าทก ๆ 5 ป ทงนเพอใหหลกสตรมความทนสมยและสอดคลอง

กบความตองการของผใชบณฑต

48

ภาคผนวก 1

ค าอธบายลกษณะกระบวนวชา

ว.ดร. 701 (226701) ดาราศาสตร จากประวตศาสตรสแนวหนา 2(2-0-4)

Astronomy: From History to Frontier

เงอนไขทตองผานกอน : ไมม

โบราณคดดาราศาสตรและดาราศาสตรตาเปลา การพฒนาแนวคดทางดาราศาสตร การปฏวตทาง

วทยาศาสตร ดาราศาสตรยคใหม ดาราศาสตรในศตวรรษท 21 ดาราศาสตรในทศวรรษตอไป

Archaeoastronomy and naked-eye astronomy, the development of astronomy, scientific

revolution, modern astronomy, 21st century astronomy, and astronomy of the next decade.

ว.ดร. 702 (226702) กลศาสตรทองฟา 3(3-0-6)

Celestial Mechanics


ทรงกลมทองฟา ระบบพกดและการแปลงพกด ปญหาทววตถส าหรบกลศาสตรทองฟา ปญหาสหวตถ

เบองตน

Celestial sphere, coordinate systems and coordinate transformations, the two body problem for

celestial mechanics and introduction to N-body problems.

ว.ดร. 703 (226703) ดาราศาสตรสงเกตการณ 3(3-0-6)

Observational Astronomy


การสงเกตการณดาราศาสตรในชวงความยาวคลนตางๆ สมบตของกลองโทรทรรศนและอปกรณทาง

วทยาศาสตร การจดการขอมลดาราศาสตรขนพนฐาน หลกการวเคราะหพนฐานทางดานแอสโตรเมตร

โฟโตเมตร และสเปกโตรสโคป

Observational astronomy in multi-wavebands, properties of telescopes and scientific instruments,

basic reduction for astronomical data, and basic analysis in astrometry, photometry and spectroscopy.

ว.ดร. 704 (226704) วทยาศาสตรดาวเคราะห 3(3-0-6)

Planetary Science


การก าเนดของระบบสรยะ ชนบรรยากาศเรมเกดของดาวเคราะหและการสญเสยชนบรรยากาศ

ดาวเคราะหคลายโลก: หลกการทวไป ดาวเคราะหคลายโลก: ดาวศกร ดาวองคาร และดาวพธ ดาวเคราะห

กาซ: ดาวพฤหส ดาวเสาร ดาวยเรนส และดาวเนปจน ดวงจนทรของดาวเคราะหตางๆ ดาวเคราะหแคระ

ดาวเคราะหนอย ดาวหาง และวตถนอกวงโคจรดาวเนปจน

The formation of the solar system, planets-primordial atmospheres and hydrodynamic escape,

terrestrial planets: general concept, terrestrial planets: Venus, Mercury, and Mars, giant planets: Jupiter,

Saturn, Uranus and Neptune, planetary satellites and dwarf planets, asteroid, comets, and Trans-

Neptunian objects.

49

ว.ดร. 705 (226705) ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 1 3(3-0-6)

Stellar Astrophysics 1


ฟสกสในบรรยากาศดาวฤกษ โครงสรางของดาวฤกษ การววฒนาการของดาวฤกษกอนแถบล าดบหลก

และการววฒนาการของดาวฤกษหลงแถบล าดบหลก

Physics in stellar atmospheres, the structure of stars, pre main sequence stellar evolution and post

main sequence stellar evolution.

ว.ดร. 706 (226706) ฟสกสดาราศาสตรดาวฤกษ 2 3(3-0-6)

Stellar Astrophysics 2

เงอนไขทตองผานกอน : ว.ดร. 705 (226705) หรอตามความเหนชอบของผสอน

พลเซชนของดาวฤกษ ซากดาวฤกษ และระบบดาวค

Stellar pulsation, stellar remnants and binary star systems.

ว.ดร. 707 (226707) ดาราศาสตรกาแลกซ 3(3-0-6)

Galactic Astronomy


กาแลกซของเรา : กาแลกซทางชางเผอก คณสมบตของกาแลกซ ความเสถยรของสสารระหวาง

ดาวฤกษ การกอตวและววฒนาการของกาแลกซ

Our own galaxy: the Milky Way, properties of galaxies and formation and evolution of galaxies.

ว.ดร. 708 (226708) สสารระหวางดาวฤกษ 3(3-0-6)

Interstellar Medium

เงอนไขทตองผานกอน: ว.ดร. 705 (226705) หรอตามความเหนชอบของภาควชา

สสารระหวางดาวฤกษ กาซระหวางดาวฤกษ ฝนระหวางดาวฤกษ การรอนขน การเยนลง และเฟส

ของสสารระหวางดาวฤกษ การกระจายตวของสสารระหวางดาวฤกษ และการกอเกดและสลายของสสาร

ระหวางดาวฤกษ

Interstellar medium, interstellar gas, interstellar dust heating, cooling, and phases of interstellar

medium, distribution of interstellar medium, stability of interstellar medium and origin and fate of

interstellar medium.

ว.ดร. 709 (226709) ฟสกสของระบบสรยะ 3(3-0-6)

Solar Physics


ดวงอาทตย: โครงสรางภายใน ไดนาโมแมเหลก และกมมนตภาพแมเหลกของสนามแมเหลก

ดวงอาทตย: พลศาสตรชนบรรยากาศชนบน ลมสรยะ: คณสมบตและทฤษฎการก าเนด ลมสรยะ: โครงสราง

สนามแมเหลกระหวางดวงดาว และการเกดคลนกระแทกแบบไมมการชน อนตรกรยาระหวางชนบรรยากาศ

ของดาวเคราะหกบลมสรยะและสนามแมเหลกระหวางดวงดาว อนตรกรยาระหวางลมสรยะกบวตถทไมม

สนามแมเหลก อนตรกรยาระหวางลมสรยะกบวตถทมสนามแมเหลก: แมกเนโตสเฟยร

50

The Sun: internal structure, magnetic dynamo, and magnetic activity, the sun: dynamics in the

upper atmospheres, the solar wind: properties and formation theory, the solar wind: interstellar

magnetic field (IMF) structure and collisionless shock, planetary atmospheres’ interaction with the solar

wind and IMF, solar wind interactions with unmagnetized bodies, and solar wind interactions with

magnetized bodies: magnetospheres.

ว.ดร. 710 (226710) ฟสกสดาราศาสตรการคณนา 3(3-0-6)

Computational Astrophysics


การคณนาและวทยาศาสตร แคลคลสเชงตวเลข การจ าลองแบบมอนตคารโล การด าเนนการกบ

เมทรกซ สมการเชงอนพนธสามญ สมการเชงอนพนธยอย การประมาณคาของฟงกชน การวเคราะห

สเปกตรม การหาคาเหมาะทสด

Computation and science, numerical calculus, monte carlo simulation, matrix operation, ordinary

differential equation, partial differential equation, approximation of function, spectral analysis,

optimization and computational astrophysics project.

ว.ดร. 711 (226711) ฟสกสดาราศาสตรพลงงานสง 3(3-0-6)

High-energy Astrophysics

เงอนไขทตองผานกอน : ว.ฟส. 401 (207401) หรอตามความเหนชอบของผสอน

การเรงอนภาคและกระบวนการแผรงส แหลงก าเนดพลส แอคเครชนดสก ระบบดาวครงสเอกซ

ดาวระเบด หลมด ามวลยงยวด พนหลงพลงงานสง และการสงเกตการณปรากฏการณฟสกสดาราศาสตร

พลงงานสง

Particles acceleration and radiative processes, pulsing sources, accretion disks, x-ray binaries,

bursting stars, supermassive black holes, the high-energy background and observation of high-energy

astrophysics phenomena.

ว.ดร. 789 (226789) หวขอเลอกสรรทางดาราศาสตรและฟสกสดาราศาสตร 3(3-0-6)

Selected Topics in Astronomy and Astrophysics


การน าเสนอเกยวกบหวขอทางเลอกสาขาฟสกสดาราศาสตร

Presentation of selected topics from current interest in Astronomy and Astrophysics.

226801 เอกภพวทยา 3(3-0-6)

Cosmology

เงอนไขทตองผานกอน: ว.ดร. 701 (226701) หรอตามความเหนชอบของผสอน

ประวตและการก าเนดของเอกภพ โครงสรางของเอกภพ กาแลกซกมมนตและควาซาร ทฤษฎแบบ

ฉบบของเอกภพวทยา เอกภพทมรงสและมวลสารโดดเดน การแผรงสไมโครเวฟพนหลงในเอกภพ สสารมด

และพลงงานมด

51

History of Universe, structure of the Universe, active galaxies, quasars, classical cosmology

theory, radiation dominated and matter-dominated universe, cosmic microwave background radiation

and dark matter and dark energy.

226802 ความเสถยรของดาวฤกษ 3(3-0-6)

Stellar Stability

เงอนไขทตองผานกอน : ว.ดร. 706 (226706) หรอตามความเหนชอบของผสอน

มาตราเวลา, สมการทวไปของโครงสรางดาวฤกษ, การวเคราะหความเสมอนเชงเสน, ความเสถยรแบบ

พลศาสตร, ความเสถยรแบบสน, ความไมเสถยรแบบอณหภาพ, การแกวงกวดแบบไมเปนไปตามรศม และเฮ

ลโอไซซโมโลย

Time scales, the general equations of the stellar structure, linear stability analysis, dynamical

stability, vibrational stability, thermal instability, non-radial oscillations, and helioseismology

226803 เทคนคขนสงส าหรบงานวจยทางดาราศาสตร 3(3-0-6)

Advanced Techniques for Astronomical Research


การประมวลผลภาพทางดาราศาสตร การเอกซแทกวตถทองฟา การวดคาฟลกซและแมกนจด และ

แหลงก าเนดของคาความคลาดเคลอน โฟโตเมตรของแหลงก าเนดทแผกวาง และโปรแกรมประยกตการใชงาน

กราฟก

Astronomical image processing, extracting sky objects, flux and magnitude measurements and

sources of errors, photometry of extended sources and graphics subroutine application.

226804 สเปกโทรสโกปเชงดาราศาสตร 3(3-0-6)

Astronomical Spectroscopy


กลศาสตรควอนตมในสเปกโทรสโกปเชงดาราศาสตร เสนสเปกตรมของอะตอม เสนสเปกตรมของ

โมเลกล กลศาสตรสถตในสเปกโทรสโกปเชงดาราศาสตร การถกกระตนของอะตอมและโมเลกล รปรางของ

เสนสเปกตรม กระบวนการแผรงสแบบสมดลความรอนและแบบไมสมดลความรอน การแผรงสผานตวกลาง

ในทางดาราศาสตร เครองมอตางๆ ในการศกษาสเปกตรม

Quantum mechanics in astronomical spectroscopy, atomic spectral lines, molecular spectral lines,

statistical mechanics in astronomical spectroscopy, atomic and molecular excitation, lines shapes,

thermal and non thermal radiative processes, radiation through astronomical media and spectroscopic

instruments.

226805 พลศาสตรของไหลของกาซในอวกาศ 3(3-0-6)

Cosmic Gas Dynamics


ฟสกสของไหล: ค านยาม สมการอทกพลศาสตร ของไหลอดมคต ความไมเสถยรของของไหล การ

ไหลของของหนด: การสงผานโมเมนตม แมกเนโตไฮโดรไดนามกส

52

Physics of fluid: definition, the hydrodynamic equations, ideal fluids, fluids instabilities, viscous flows-

transport of momentum, magnetohydrodynamics (MHD).

226889 หวขอเลอกสรรทางดาราศาสตรและฟสกสดาราศาสตรขนสง 3(3-0-6)

Advanced Selected Topics in Astronomy and Astrophysics


การน าเสนอกยวกบหวขอทางเลอกสาขาดาราศาสตรและฟสกสดาราศาสตร

Presentation of selected topics from current interest in astronomy and astrophysics

226891 สมมนาปรญญาเอกทางดาราศาสตร 1 1(1-0-2)

Ph.D.Seminar in Astronomy 1

เงอนไขทตองผานกอน : สถานภาพนกศกษาปรญญาเอก

การน าเสนอและการอภปรายโดยนกศกษา เกยวกบผลงานทางดาราศาสตร ทตพมพในวารสาร เพอใช

เปนแนวทางในการเสนอโครงรางหวขอการคนควาวจย

Presentation and discussion by students about published astronomy research leading to their

proposed research topics.



เงอนไขทตองผานกอน : ว.ดร. 891

การน าเสนอและการอภปราย โดยนกศกษา ในหวขอทเกยวของกบการคนควาวจย

Presentation and discussion by students in topics related to their research study.



เงอนไขทตองผานกอน : ว.ดร. 892

การน าเสนอและการอภปราย โดยนกศกษา ในหวขอทเกยวของกบการคนควาวจย

Presentation and discussion by students in topics related to their research study.


Ph.D. Thesis

เงอนไขทตองผานกอน : ไดรบการอนมตหวขอโครงรางแลว หรอลงทะเบยนพรอมกบการเสนอขอ อนมต

หวขอและโครงรางฯ


Ph.D. Thesis

เงอนไขทตองผานกอน : ไดรบการอนมตหวขอโครงรางแลว หรอลงทะเบยนพรอมกบการเสนอขออนมต

หวขอและโครงรางฯ

53

ภาคผนวก 2 ค าสงแตงตงคณะกรรมการรางหลกสตร

54


ผลงานทางวชาการของอาจารย

ผศ.ดร.ศรามาศ โกมลจนดา (Dr. Siramas Komonjinda) (3)

ผลงานตพมพระดบนานาชาต

1. D.E. Mkrtichian, N. A-thano, S. Komonjinda, S. Rattanasoon, 2013, “A new W UMa-type variable

star near R CMa”, INFORMATION BULLETIN ON VARIABLE STARS, pp 6072.

2. Maijandee, S., Kreasuwun, J., Komonjinda, S., Promnopas, W., 2014, “Effects of climate

change on future extreme rainfall indices over Thailand”, Global Nest Journal, 16, pp. 307.

3. Fukushima, D., Shiokawa, K., Otsuka, Y., Nishioka, M., Kubota, M., Tsugawa, T., Nagatsuma,

T., Komonjinda, S., Yatini, C.Y., 2014, “Geomagnetically conjugate observation of plasma

bubbles and thermospheric neutral winds at low latitudes”, Journal of Geophysical Research A:

Space Physics, 120, pp. 2222.

ผศ.ดร.วเชยร ไกรวฒนวงศ (Dr. Wichean Kriwattanawong) (5)


1. Kriwattanawong, W. and Pooseekheaw, P., 2012, “CCD photometric investigation of a W UMa-

Type binary: GSC 0763-0572”, Research in Astronomy and Astrophysics, 12, pp. 1291.

2. Kriwattanawong W. and Poojon P., 2013, “A photometric study of an EW-type binary system: GV

Leo”, Research in Astronomy and Astrophysics, 13, pp. 1330.

3. Kriwattanawong W. and Poojon P., 2014, “First BVR light curves and preliminary results of a

recently discovered W UMa-type binary: V1848 Ori”, New Astronomy, 28, pp. 23.

4. Kriwattanawong W. and Poojon P., 2014, “A photometric study of a weak-contact binary:

V873 per”, New Astronomy, 36, pp. 50.

5. Kriwattanawong, W., Tasuya, O., Poojon, P., 2016, “Period change investigation of the low

mass ratio contact binary BO Ari” New Astronomy, 44, pp. 12.

http://www.scopus.com/record/display.url?eid=2-s2.0-84886834562&origin=resultslist&sort=plf-f&src=s&st1=Kriwattanawong+W.&st2=&sid=F7AEAF33DC261BA41EEE1B12C3D19086.iqs8TDG0Wy6BURhzD3nFA%3a10&sot=b&sdt=b&sl=49&s=AUTHOR-NAME%28Kriwattanawong+W.%29+AND+PUBYEAR+%3e+2012&relpos=2&relpos=2&citeCnt=1&searchTerm=AUTHOR-NAME%28Kriwattanawong+W.%29+AND+PUBYEAR+%26gt%3B+2012




55

อ.ดร.สวชา วรรณวเชยร (Dr. Suwicha Wannawichian) (3)


1. Wannawichian, S., Clarke J. T., Bagenal F., Smyth W. H., Peterson C. A., and Nichols J. D., 2013,

“Longitudinal modulation of the brightness of Io’s auroral footprint emission: Comparison with

models”, J. Geophys. Res. Space Physics, 118, page 3336–3345.

2. Wannawichian, S. and Promfu T., 2015, Temporal Variations of Io's Magnetic Footprint Brightness,

Publications of The Korean Astronomical Society, vol. 30, issue 2, pp. 61-64

3. Wannawichian, S., Clarke J. T., Nichols J. D., 2016, Angular Extension of Io Magnetic Footprint in

Response to Io’s Locations, Chiang Mai Journal of Science, Vol. 43, issue April 2016

อ.ดร.จรกานต นนแกว (Dr. Jirakan Nunkaew) (4)


1. Nunkaew, J. and Gallagher, T. F. 2012, “Spectroscopy of barium 6p1=2nk autoionizing states in a

weak electric field", Phys. Rev. A, 86, pp. 013401.

2. Kim, E. G., Nunkaew, J., and Gallagher, T. F. 2014, "Detection of barium 6sng -> 6snh, 6sni and

6snk microwave transitions using selective excitation to autoionizing states", Phys. Rev. A 89, pp.

062503.

3. Inceesungvorn, B., Teeranunpong, T., Nunkaew, J., Suntaletat, S., Tantraviwat, D., 2014,

“Novel NiTiO3/Ag3VO4 composite with enhanced photocatalytic performance under visible light”,

Catalysis Communications, 54, pp. 35.

4. Nunkaew, J., Gallagher, T.F., 2015, “Microwave spectroscopy of the calcium 4snf4s(n+1)d,

4sng, 4snh, 4sni, and 4snk transitions”, Physical Review A – Atomic, Molecular, and Optical

Physics, 91, pp. 042503.

อ.ดร.นฤพนธ ฉตราภบาล (Dr.Narupon Chattrapiban) (4)

ผลงานตพมพระดบชาต

1. Poomaradee, T., Kaewuam R., Sompet P., Chattrapiban N., Anukool W., 2014, “Study of hysteresis

behavior in a diode laser over injection current domain”, Thai Journal of Physics 10, 13002.

2. Srisuai, N., Chattrapiban N., Rakreungdet W., 2014, “The effects of temperature, injection current

and optical feedback on the frequency stabilization of external cavity diode laser”, Advanced

Materials Research 979, 459-462.

56

ตพมพผลงานตอทประชม

1. Chayakul, A, Chattrapiban N. and Anukool W., (2012), “A Study of Hyperfine Structure of

Rubidium-85 for the Magneto-Optical Trap” Proceedings for “The 1st ASEAN Plus Three Graduate

Research Congress (AGRC2012), ST-193.

2. Thaicharoen, N., Chayakul A, Sompet P, Chattrapiban N. and Anukool W., )2012( , “ The First

Magneto-optical Trap in Thailand and Beyond”, Proceedings for “The 1st ASEAN Plus Three

Graduate Research Congress (AGRC2012), ST-33.

57


ประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม เรอง แนวปฏบตการเปลยนแผนการศกษา

การยายสาขาวชา การรบโอนนกศกษาและการเทยบโอนหนวยกตของนกศกษาบณฑตศกษา

ประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม

ฉบบท 0009/2551

เรอง แนวปฏบตการเปลยนแผนการศกษา การยายสาขาวชา

การรบโอนนกศกษาและการเทยบโอนหนวยกตของนกศกษาบณฑตศกษา

------------------------------------------------- อาศยตามขอบงคบมหาวทยาลยเชยงใหม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. 2543 ขอ 13 และขอ 14 พ.ศ .

2547 ขอ 13 และขอ 14 และ พ.ศ. 2550 ขอ 14 และขอ 15 ก าหนดใหการเปลยนแผนการศกษา การยายสาขาวชา

การรบโอนนกศกษา และการเทยบโอนหนวยกต เปนไปตามประกาศบณฑตวทยาลย นน เพอใหการปฏบตเกยวกบการ

เปลยนแผนการศกษา การยายสาขาวชา การรบโอนนกศกษาและการเทยบโอนหนวยกตเปนไปในแนวเดยวกน และโดย

ความเหนชอบของ คณะกรรมการประจ าบณฑตวทยาลย ในคราวประชมครงท 3/2551 เมอวนท 22 กมภาพนธ 2551

จงเหนสมควรก าหนดแนวปฏบตใหมความเหมาะสมทางวชาการและเปนไปดวยความเรยบรอยดงตอไปน

1. ใหยกเลกประกาศบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเชยงใหม ฉบบท 11/2547 เรอง แนวปฏบตการเปลยนแผนการ

ศกษา การยายสาขาวชา การรบโอนนกศกษาและการเทยบโอนหนวยกต ของนกศกษาบณฑตศกษา ลงวนท 9

สงหาคม พ.ศ.2547 และใหใชประกาศนแทน

2. การเปลยนแผนการศกษา

การเปลยนแผนการศกษา หมายถง การเปลยนแผน และ/หรอแบบการศกษาในหลกสตรระดบเดยวกนของ

สาขาวชาเดม ระหวางแผน ก ทกแบบ และแผน ข ในหลกสตรระดบปรญญาโท หรอระหวางแบบ 1 และ แบบ 2 ใน

หลกสตรระดบปรญญาเอก โดยท

2.1 นกศกษาผทประสงคจะขอเปลยนแผนการศกษา ตองมคณสมบตเบองตนของผเขาศกษาในหลกสตรของ

แผน และ/หรอแบบทตองการเปลยนใหมตามทระบในขอบงคบมหาวทยาลยเชยงใหม วาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. 2543 พ.ศ. 2547 ขอ 5 และ พ.ศ. 2550 ขอ 6 คณสมบตของผเขาศกษา รวมทงมคณสมบตอนๆ ตามทก าหนดไว

ในหลกสตรของแผน และ/หรอแบบทตองการเปลยนใหมนน

2.2 ขนตอนการด าเนนการ ใหนกศกษายนค ารองขอเปลยนแผนการศกษาโดยความเหนชอบของอาจารยท

ปรกษาทวไปของนกศกษาปรญญาโทหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกของนกศกษาปรญญาเอก ผานคณะกรรมการ

บรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชา และคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะเพอพจารณา แลวจงน าเสนอ

บณฑตวทยาลยอนมต

2.3 การเปลยนแผนการศกษาจะสมบรณเมอไดรบอนมตจากบณฑตวทยาลยและไดมการช าระคาธรรมเนยม

การเปลยนแผนการศกษา หากเปนการเปลยนแผนจากหลกสตรปกตเปนหลกสตรภาคพเศษ หรอหลกสตรภาคพเศษเปน

หลกสตรปกต จะมการเปลยนรหสประจ าตวนกศกษาใหใหม

2.4 กระบวนวชาทนกศกษาลงทะเบยนไวแลวใหโอนมาไดเทาทนกศกษาตองการ และน ามาค านวณคาล าดบ

ขนสะสมเฉลย

2.5 การเปลยนแผนการศกษาจากหลกสตรปกตหรอหลกสตรภาคพเศษเปนหลกสตรนานาชาต หรอหลกสตร

นานาชาตเปนหลกสตรปกตหรอหลกสตรภาคพเศษ ใหเปนไปตามเงอนไขและดลยพนจของคณะกรรมการบรหาร

58

หลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชา ซงคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะไดพจารณาเหนชอบและบณฑตวทยาลย

อนมตแลว การเปลยนแผนการศกษาลกษณะนจะกระท าไดเพยงครงเดยวเทานน

3. การยายสาขาวชา

การยายสาขาวชา หมายถง การยายสาขาวชาในหลกสตรระดบเดยวกนภายในคณะเดมหรอระหวางคณะโดยท

3.1 นกศกษาทประสงคขอยายสาขาวชา จะตอง

1) มคณสมบตตามทสาขาวชาใหมก าหนดไว

2) มหนวยกตสะสมจากกระบวนวชาระดบบณฑตศกษาทก าหนดไวในหลกสตรสาขาวชาเดมไมนอยกวา 9

หนวยกต และไดคาล าดบขนสะสมเฉลยของกระบวนวชาในหลกสตรสาขาวชาเดมไมนอยกวา 2.75

3) มหนวยกตสะสมจากกระบวนวชาระดบบณฑตศกษาทก าหนดไวในหลกสตรสาขาวชาใหมไมนอยกวา 6 หนวยกต

และไดคาล าดบขนสะสมเฉลยของกระบวนวชาในหลกสตรสาขาวชาใหมไมนอยกวา 3.00

ส าหรบการยายสาขาวชาของนกศกษาระดบบณฑตศกษาหลกสตรทม เฉพาะ วทยานพนธ ใหเปนไปตามเงอนไขและ

ดลยพนจของคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาทงสาขาวชาเดมและสาขาวชาใหม

3.2 ขนตอนด าเนนการใหนกศกษายนค ารองขอยายสาขาวชาโดยความเหนชอบของ อาจารย ทปรกษาทวไป

ของนกศกษาปรญญาโทหรออาจารยทปรกษาวทยานพนธหลกของนกศกษาปรญญาเอก ผานประธานคณะกรรมการบรหาร

หลกสตรบณฑต ศกษาประจ าสาขาวชาเดม และประธานคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะเดม แลวเสนอตอคณะ

กรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาใหม และคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะใหมเพอพจารณา

แลวจงน าเสนอบณฑตวทยาลยอนมต

3.3 การยายสาขาวชาจะสมบรณเมอไดรบอนมตจากบณฑตวทยาลย และไดมการช าระ คาธรรมเนยมการยาย

สาขาวชา รวมทงไดรบการเปลยนรหสประจ าตวนกศกษาใหใหม

3.4 การยายสาขาวชากรณอนๆ ใหเสนอมหาวทยาลยพจารณาอนมตเปนรายๆ ไป

3.5 การโอนกระบวนวชาและการเทยบโอนหนวยกต มเงอนไขดงน

1) กระบวนวชาทไดลงทะเบยนเรยนในหลกสตรสาขาวชาเดม ซงเปนกระบวนวชาเดยวกบกระบวนวชาท

ก าหนดไวในหลกสตรสาขาวชาใหมใหโอนหนวยกต กระบวนวชาดงกลาวทงหมดหรอบางสวนไปคดเปนหนวยกตสะสมใน

แผนการศกษาของสาขาวชาใหมไดตามความประสงคของนกศกษา ทงนกระบวนวชาทไดรบการพจารณาใหเทยบโอนจะตอง

มผลการศกษาไดอกษรล าดบขนไมต ากวา B หรออกษรล าดบขน S

2) กระบวนวชาทไดลงทะเบยนเรยนในหลกสตรสาขาวชาเดมซงมไดเปนกระบวนวชาเดยวกบกระบวนวชาใดใน

หลกสตรสาขาวชาใหม แตอาจมเนอหาสาระเกยวของกบบางกระบวนวชาในหลกสตรสาขาวชาใหม ใหพจารณาเทยบโอนได

โดยคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาใหมจะเปนผพจารณากระบวนวชาทสมควรจะเทยบโอนมา

เปนหนวยกตกระบวนวชาตามหลกสตรสาขาวชาใหม และกระบวนวชาทไดรบการพจารณาเทยบโอนจะตองมผลการศกษาได

อกษรล าดบขนไมต ากวา B หรออกษรล าดบขน S

4. การโอนนกศกษา

การโอนนกศกษา หมายถง การโอนนกศกษาทตองการเปลยนหลกสตรตางระดบในสาขาวชาเดยวกนหรอ

สาขาวชาทสมพนธกนในมหาวทยาลยเชยงใหม และ/หรอการรบโอนนกศกษาในหลกสตรระดบเดยวกนของสาขาวชาเดยวกน

หรอสาขาวชาทสมพนธกนจากสถาบนอดมศกษาอน

4.1 การโอนนกศกษาจากระดบปรญญาโทเปนระดบปรญญาเอกในสาขาวชาเดยวกน หรอสาขาวชาท

สมพนธกน

1) คณสมบตของนกศกษา ตองเปนผทก าลงศกษาหลกสตรปรญญาโทและเรยนกระบวนวชาตางๆ ตามท

สาขาวชาก าหนดไดผลดเปนพเศษ โดยมหนวยกตสะสมอยางนอย 12 หนวยกตและมคาล าดบขนสะสมเฉลย 3.75 ขนไป

หรอมผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต

2) ขนตอนการด าเนนการ ใหนกศกษายนค ารองขอโอนโดยความเหนชอบของอาจารยทปรกษาทวไปของ

นกศกษาปรญญาโท ผานคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาทจะใหโอนและรบโอน และ

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะทจะใหโอนและรบโอนเพอพจารณา แลวจงน าเสนอบณฑตวทยาลยอนมต

59

3) การโอนนกศกษาจากระดบปรญญาโทเปนระดบปรญญาเอกจะสมบรณเม อไดรบอนมตจากบณฑต

วทยาลยและไดมการช าระคาธรรมเนยมการโอน รวมทงไดรบการเปลยนรหสประจ าตวนกศกษาใหใหมแลว

4) การโอนกระบวนวชา และการโอนหนวยกต นกศกษาสามารถโอนหนวยกต ของกระบวนวชาทได

ลงทะเบยนเรยนมาในหลกสตรปรญญาโทไปเปน หนวยกตสะสมของหลกสตรปรญญาเอกได โดยความเหนชอบของ

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะ และบณฑตวทยาลย

4.2 การโอนนกศกษาจากระดบปรญญาเอกเปนระดบปรญญาโท ในสาขาวชาเดยวกน หรอ สาขาวชาทสมพนธกน

นกศกษาปรญญาเอก อาจไดรบการพจารณาใหโอนเปนนกศกษาปรญญาโทไดหาก

1) นกศกษาท าวทยานพนธปรญญาเอกแลว แตไมสามารถสอบวทยานพนธผาน หรอ

2) นกศกษาสอบไมผานการสอบวดคณสมบตหรอสอบไมผานการสอบประมวลความรตามเงอนไขของหลกสตร

นน หรอ

3) นกศกษาอาจจะไมสามารถส าเรจการศกษาไดตามระยะเวลาทก าหนด

การโอนนกศกษากรณน หากเปนนกศกษาปรญญาเอกทรบจากผส าเรจการศกษาขนปรญญาตร อาจไดรบการ

พจารณาใหโอนเพอส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทได แตถาเปนนกศกษาปรญญาเอกทรบจากผส าเรจการศกษาขนปรญญาโท

นกศกษาอาจแสดงความจ านงขอโอนเพอส าเรจการศกษาระดบปรญญาโทในหลกสตรทศกษาอยอกปรญญาหนงได ทงน

การส าเรจการศกษาตองเปนไปตามเงอนไขทก าหนดในหลกสตร โดยความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตร

บณฑตศกษาประจ าสาขาวชาและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะเพอเสนอใหบณฑตวทยาลยอนมตการโอน

ดงกลาว

4.3 การรบโอนนกศกษาจากระดบปรญญาเอกเปนระดบประกาศนยบตรชนสงในสาขาวชาทสมพนธกน

นกศกษาปรญญาเอกอาจไดรบการพจารณาใหโอนเปนนกศกษาประกาศนยบตรชนสง ในสาขาวชาทสมพนธกน

ไดโดยความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาเดมและสาขาวชาใหมและคณะกรรมการ

บณฑตศกษาประจ าคณะ

4.4 การโอนนกศกษาจากระดบปรญญาโทเปนระดบประกาศนยบตรบณฑตในสาขาวชาทสมพนธกน

นกศกษาปรญญาโทอาจไดรบการพจารณาใหโอนเปนนกศกษาประกาศนยบตรบณฑตในสาขาวชาทสมพนธกนได

โดยความเหนชอบของคณะกรรมการบรหาร หลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาเดมและสาขาวชาใหมและ

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะ

4.5 การรบโอนนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอน

1) คณสมบตของผทจะขอโอน ตองมสถานภาพเปนนกศกษาระดบบณฑตศกษาในหลกสตรระดบเดยวกน

ของสาขาวชาเดยวกนหรอสาขาวชาทสมพนธกนของสถาบนใดสถาบนหนงทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษารบรอง

มาตรฐานการศกษา และมคาล าดบขนสะสมเฉลยไมต ากวา 3.00

2) การเทยบโอนหนวยกตจะเทยบโอนไดตามการพจารณาของคณะกรรมการ บณฑตศกษาประจ าคณะท

รบโอน แตจะตองไมเกนครงหนงของจ านวน หนวยกตกระบวนวชาเรยน (coursework) ในโครงสรางหลกสตรของสาขาวชาท

รบโอน เฉพาะกระบวนวชาในระดบบณฑตศกษาและไดศกษามาแล วไมเกน 5 ป นบจากวนลงทะเบยนเรยนกระบวนวชา

กระบวนวชาทอาจไดรบการพจารณาจะตองไดอกษรล าดบขนไมต ากวา B หรอเทยบเทา หรออกษรล าดบขน S ซง

คณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาทรบโอนและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะทรบโอน

ไดพจารณาเหนชอบแลว

3) ในกรณ ทค าล าด บข น ของกระบวนวชา ทล งทะเบยน เรยน ในสถาบน อนแตกตางจากของ

มหาวทยาลยเชยงใหม จะตองไดรบการพจารณาปรบใหเขาสระบบล าดบขน ตามขอบงคบของมหาวทยาลยเชยงใหม โดย

คณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาทรบโอนและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะทรบโอน

แลว

4) ในกรณทเปนการโอนระหวางหลกสตรทมเฉพาะวทยานพนธ การเทยบโอนหนวยกตจะเทยบโอนไดตาม

การพจารณาของคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะทรบโอน แตจะตองไมเกนครงหนง ของจ านวนหนวยกต

60

วทยานพนธทงหมด และตองใชเวลาศกษาในมหาวทยาลยเชยงใหมไมนอยกวาครงหนงของระยะเวลาทก าหนดไวในแผนการ

ศกษาของหลกสตรทรบโอน

5) การรบโอนนกศกษาจากสถาบนอนจะสมบรณเมอไดรบอนมตจากบณฑตวทยาลย และไดมการช าระ

คาธรรมเนยมการโอน รวมทงไดรบการออกรหสประจ าตวนกศกษาใหใหมแลว

5. การโอนกระบวนวชาและการเทยบโอนหนวยกตส าหรบนกศกษาใหมทส าเรจการศกษาหรอเคยศกษาในหลกสตรระดบ

บณฑตศกษามาแลว มเงอนไขดงน

5.1 ในกรณทนกศกษาส าเรจการศกษาหรอเคยศกษาในหลกสตรระดบบณฑตศกษาของมหาวทยาลยเชยงใหม เมอ

กลบเขามาเปนนกศกษาใหม สามารถเทยบโอนกระบวนวชาและหนวยกตทไดศกษาแลว มาใชใหมได ทงน จะตองศกษา

มาแลวไมเกน 5 ปนบจากวนทลงทะเบยนกระบวนวชา ซงคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาและ

คณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะไดพจารณาเหนชอบแลว

5.2 ในกรณทนกศกษาส าเรจการศกษาหรอเคยศกษาในหลกสตรระดบบณฑตศกษาของสถาบนอดมศกษาอน

นกศกษาจะเทยบโอนกระบวนวชาและหนวยกตไดตามการพจารณาของคณะทรบโอน แตตองไมเกนครงหนงของจ านวน

หนวยกตกระบวนวชาในโครงสรางหลกสตรของสาขาวชาทไดรบการคดเลอกเขา และไดศกษามาแลวไมเกน 5 ป นบจาก

วนลงทะเบยนกระบวนวชา ซงคณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาและคณะกรรมการบณฑตศกษา

ประจ าคณะไดพจารณาเหนชอบแลว

6. การเทยบโอนหนวยกตทนกศกษาไปศกษากระบวนวชาของสถาบนอดมศกษาอน

6.1 นกศกษาบณฑตศกษาของมหาวทยาลยเชยงใหม ทไดลงทะเบยนกระบวนวชาเรยนในสถาบนอดมศกษาอน

ขณะทยงมสถานภาพเปนนกศกษาของมหาวทยาลยเชยงใหม อาจขอโอนหนวยกตมาเปน หนวยกตสะสมของ

มหาวทยาลยเชยงใหมได หากกระบวนวชาทนกศกษาไดลงทะเบยนเรยนในสถาบนอนเปนกระบวนวชาทสมพนธหรอ

ใกลเคยงกบกระบวนวชาทก าหนดไวในแผนการศกษาของหลกสตรมหาวทยาลยเชยงใหม ซงคณะกรรมการบรหารหลกสตร

บณฑตศกษาประจ าสาขาวชา และคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะและบณฑตวทยาลยไดพจารณาเหนชอบ

6.2 คาล าดบขนของกระบวนวชาทลงทะเบยนเรยนในสถาบนอน ซ งจะน ามาค านวณคาล าดบข นสะสมเฉลย

จะตองไดรบการพจารณาปรบใหเขาสระบบคาล าดบขนตามขอบงคบของมหาวทยาลยเชยงใหม โด ยความเหนชอบของ

คณะกรรมการบรหารหลกสตรบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาและคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าคณะแลว

7. การนบระยะเวลาการศกษาในทกกรณใหเรมนบจากวนเขาชนเรยนของภาคการศกษาทขนทะเบยนเปนนกศกษาครงแรก

กรณการรบโอนนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอน ใหนบจากวนเขาชนเรยนของภาคการศกษาทขนทะเบยนเปนนกศกษาครง

แรกในสถาบนเดม

8. การปรบรหสประจ าตวนกศกษาของมหาวทยาลยเชยงใหมในทกกรณ ใหใชรหส 2 ตวแรกตามปการศกษาแรก

ทลงทะเบยนตามขอ 7

ทงน ตงแตบดนเปนตนไป

ประกาศ ณ วนท 12 พฤษภาคม 2551

(ลงนาม) สรศกด วฒเนสก

(รองศาสตราจารย ดร.สรศกด วฒเนสก)

คณบดบณฑตวทยาลย

61


ขอบงคบมหาวทยาลยเชยงใหม วาดวยการพจารณาเกยรตและศกดของนกศกษาทจะไดรบ

การเสนอใหไดรบปรญญา ประกาศนยบตรบณฑต ประกาศนยบตรบณฑตชนสง อนปรญญา

หรอประกาศนยบตรของมหาวทยาลยเชยงใหม พ.ศ.2550

หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต...

Documents