สรปผลโครงการ การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

ค าน า การจดการเรยนการสอนในระดบอดมศกษาในปจจบนจ าเปนตองด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) ก าหนด เพอเปนหลกประกนวา สถาบนมมาตรฐานทดพอในการผลตบณฑตสสงคม และกระบวนหนงทมความส าคญในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต คอ การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธทางการเรยน ซงมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง โดยส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนจงไดด าเนนการจดท าคมอและ สรางเครองมอทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธขน เพอด าเนนการจดท าคมอการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ และสรางเครองมอทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธทมประสทธภาพ และด าเนนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ ใหเปนไปในทศทางเดยวกน ซงจะเปนประโยชนตอการด าเนนการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรระดบรายวชา และระดบหลกสตร ทจะสงผลใหใหเกดประสทธภาพและประสทธผลตอการจดการเรยนการสอนตอไป จงจ าเปนตองมการจดการความรในเรองนแกอาจารยและผเกยวของ โดยมวตถประสงคเพอหาแนวปฏบตทดของการทวนสอบ และสรางความรความเขาใจใหอาจารยผสอน และสามารถน าแนวปฏบตเรองการทวนสอบไปปฏบตจรงได

ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

สารบญ

ค าน า ก สารบญ ข สวนท 1 รายงานผลการด าเนนโครงการ 1 หลกการและเหตผล 1 วตถประสงค 1 การบรรลวตถประสงค 2 กลมเปาหมายและพนทด าเนนการ 2 ตวชวดความส าเรจของโครงการ 2 งบประมาณ 3 วธด าเนนการ 3 ผลการประเมนความคดเหน และความพงพอใจของผเขารวมโครงการ 5 สวนท 2 ระบบและกลไกการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 10 ความส าคญของการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 10 ความหมายของการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 10 การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ กบ มคอ. ตางๆ 10 ระดบของการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 12 ระบบและกลไกการทวนสอบผลสมฤทธระดบหลกสตร 15 ระบบและกลไกการทวนสอบผลสมฤทธนกศกษา 19 สวนท 3 กระบวนการทวนสอบ และสรปผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 20 วธการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 20 กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 21 การรายงานการทวนสอสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามมาตรฐานการเรยนรรายวชา 21 การสรปผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 22 การน าผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรรายวชาไปรายงานผล 22 ภาคผนวก 23 ประมวลภาพกจกรรมการแลกเปลยนเรยนรการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ รายชอผเขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการฯการด าเนนงานทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ หนงสอเชญประชม และค าสงใหเขารวมประชมเชงปฏบตการ ฯ ก าหนดการโครงการอบรมเชงปฏบตการฯการด าเนนงานทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ เครองมอทใชในการเกบขอมล และตวอยางการตอบแบบสอบถาม แบบฟอรมแบบส าหรบการทวนสอบผลมาตรฐานสมฤทธ ตวอยางการกรอกขอมลส าหรบการทวนสอบผลมาตรฐานสมฤทธ

สวนท 1

รายงานผลการด าเนนโครงการ

หลกการและเหตผล กระทรวงศกษาธการไดออกประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง กรอบมาตรฐานคณวฒระดบ

อดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 เพอใหเปนไปตามมาตรฐานการอดมศกษา และเพอเปนการประกนคณภาพของบณฑตในระดบอดมศกษาและสาขา/สาขาวชา และประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เรอง แนวทางการปฏบตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 หลกส าคญ คอ มงเนนขนตอนการด าเนนการกระบวนการพฒนาปรบปรงและการประกนคณภาพหลกสตรโดยก าหนด มาตรฐานผลการเรยนร คอ ขอก าหนดเฉพาะทเปนผลมงหวงใหผเรยนพฒนาขนจากการเรยนทง 5 ดาน ไดแก (1) ดานคณธรรม จรยธรรม (2) ดานความร (3) ดานทกษะทางปญญา (4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และ (5) ดานทกษะ การวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ก าหนดใหมการประกนคณภาพภายในของหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง ทกหลกสตร ซงรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2) ในหมวด 7 การประกนคณภาพหลกสตร ขอ 7. ตวบงชผลการด าเนนงาน ก าหนดตวบงชขอท 6 ระบไววา มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐาน ผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา จงจ าเปนตองมเครองมอทใชในการทวนสอบทมประสทธภาพ ถกตองตามหลกการวดและประเมนผล และสะดวกตอการประกนคณภาพภายใน มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง โดยส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนไดด าเนนการจดท าคมอและสรางเครองมอทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ ปการศกษา 2561 เพอด าเนนการจดท าคมอการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ และสรางเครองมอทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธทมประสทธภาพ และด าเนนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ ปการศกษา 2561 ซงจะเปนประโยชนตอการด าเนนการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรระดบรายวชา และระดบหลกสตรเพอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลตอการจดการเรยนการสอนตอไป

การทจะท าใหอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและผเกยวของเกดความรความเขาใจ และสามารถด าเนนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธทางการเรยนไปในทศทางเดยวกน จงจ าเปนตองมการจดการความรในเรองนแกอาจารยและผเกยวของ โดยมวตถประสงคเพอหาแนวปฏบตทดของการทวนสอบ และสรางความรความเขาใจใหอาจารยผสอน และสามารถน าแนวปฏบตเรองการทวนสอบไปปฏบตจรงได

วตถประสงค

1. ประชมเชงปฏบตการเพอชแจงจดการความรแนวทางในการด าเนนงานการทวนสอบมาตรฐาน ผลสมฤทธ 2. จดท าคมอการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ และสรางเครองมอการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธทางการเรยนทมประสทธภาพ

3. เพอใหไดแนวปฏบต และแนวทางในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธไปปฏบตจรง

การบรรลวตถประสงค 1. กลมเปาหมายมความพงพอใจอยในระดบมาก และเขารวมโครงการรอยละ 80

2. กลมเปาหมายไดแลกเปลยนเรยนรในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ 3. ไดแนวปฏบต และแนวทางในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

กลมเปาหมายและพนทด าเนนการ

คณบด/ผอ านวยการวทยาลย ตวแทนอาจารยประจ าสาขาวชาทเปดสอนในปการศกษา 2561 และตวแทนคณะ/ส านกฯ และผเกยวของ จ านวนไมนอยกวา 50 คน

สถานทด าเนนการ หองประชมเอองสรยน ชน 3 อาคารปฏบตการวชาชพครพนธบง คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

ผรบผดชอบโครงการ ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

ตวชวดความส าเรจของโครงการ เชงปรมาณ

1) กลมเปาหมายเขารวมโครงการรอยละ 80 ขนไป เชงคณภาพ

1) กลมเปาหมายมความพงพอใจการด าเนนโครงการ โดยมรคาคะแนนเฉลย 3.51 ขนไปจาก 6 คะแนน

2) มคมอในการทวนสอบผลสมฤทธการเรยนรระดบรายวชา และแนวปฏบตในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

งบประมาณ ไดรบการสนบสนนงบประมาณจากส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง เปนเงน 24,000 บาท (หกหมนเจดพนบาทถวน) มรายการคาใชจาย ดงน - คาใชสอย 21,700 บาท - คาวสด 2,300 บาท

รายละเอยด กจกรรม / หมวดรายจาย / รายการ

กจกรรม/หมวดรายจาย/รายการ หนวยนบ

จ านวนหนวย

ราคาตอหนวย

รวมเงน หมายเหต

โค ร งก า ร : เพอชแจงการจดการความรแนวทางการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

24,000

คาใชสอย 21,700

1. คาอาหารกลางวน คน/มอ 80*1 100 8,000

2. คาอาหารวางและเครองดม คน/มอ 80*3 35 8,400

3. คาใชจายอนส าหรบจดประชมเพอชแจงแนวทางในการด าเนนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

1 ครง 5,300

4. คาจางเหมาถายเอกสารและเขาเลม 100 ชด 500

คาวสด 2,300

1. หมกเครองพมพเลเซอร 85A จ านวน 1 กลอง 2,300

หมายเหต ถวเฉลยจายทกรายการ

วธการด าเนนการ

วธด าเนนการ และกจกรรมดงน

1. ขนวางแผน (P) มการด าเนนงานดงน 1.1 ประชมคณะกรรมการทมสวนเกยวของ 1.2 เขยนโครงการ และขออนมตโครงการ 1.3 จดเตรยมเอกสารในการประชม/อบรม/แลกเปลยน

ขนตอนการด าเนนงาน

ท ขนตอนการด าเนนงาน

เดอน

หมายเหต

ต.ค.

61

ธ.ค. 6

1

ม.ค.

62

ก.พ.

62

ม.ค.

62

เม.ย

. 62

พ.ค.

62

ม.ย.

62

1. แตงตงคณะกรรมการ

2. เขยนโครงการและขออนมตโครงการ

3. ประชมวางแผนด าเนนโครงการ

4. เตรยมการจดโครงการและประชาสมพนธ

5. ด าเนนกจกรรมตามแผน และปรบปรงการด าเนนกจกรรม

6. ประเมนผล และสรป

7. จดท ารายงานสรป และเสนอมหาวทยาลย

รวมระยะเวลาด าเนนงานตลอดโครงการ 8 เดอน

2. ขนด าเนนการ (D) มการด าเนนการประชาสมพนธ ดงรายละเอยดแนวทางการด าเนนการดงน

2.1 จดโครงการตามวน และเวลาทก าหนดตามแผน โดยด าเนนการจดโครงการ วนท 27 มนาคม 2562 เวลา 7.00 – 17.30 น. ณ หองประชมเอองสรยน ชน 3 อาคารปฏบตการวชาชพครพนธบง คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม มหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง

3. ขนประเมนผล (C) มการด าเนนการ ดงน 3.1 จดประชดคณะกรรมการทเกยวของเพอสรปผลการด าเนนการโครงการ 3.2 สรปผลการประเมน

4. ขนปรบปรง (A) 4.1 หลงจากผเขารวมโครงการไดแลกเปลยนเรยนร ถงปญหาและอปสรรคในการด าเนนการทวน

สอบ โดยใชแบบฟอรม และแนวปฏบตการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ ซงกระบวนการทชดเจนจะสามารถตรวจสอบไดอยางมประสทธภาพตอไป

4.2 หลงจากไดแลกเปลยนเรยนร พบประเดนปญหาเกยวกบการทกลมเปาหมายบางสวน ไมทราบถงการน าขอมลมาลงในแบบฟอรม จงไดมการอธบายการใช และสาธต ตวอยางการลงข อม ล เ พอ เป นแนวปฏ บ ต ไ ด อ กท ง ย ง สามารถ ดาว โหลด เอกสาร ได ใ น เ ว ป http://academic.mcru.ac.th/ ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

ผลการประเมนความคดเหน และความพงพอใจของผเขารวมโครงการ ตารางท 1 ตอนท 1 ขอมลทวไป

ท รายการ จ านวน (คน) รอยละ (%) 1 เพศ

ชาย หญง รวม

27 46 73

36.99 63.01 100.00

2 สถานภาพ บคลากรสายวชาการ บคลากรสายสนบสนน อนๆ รวม

56 14 3 73

76.72 19.18 4.10

100.00

3 อาย ต ากวา 30 ป 30 - 39 ป 40 - 49 ป 50 ปขนไป รวม

2 29 28 14 73

2.74 39.73 38.36 19.17 100.00

4 สงกด คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย คณะวทยาการจดการ ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน คณะครศาสตร วทยาลยมวยไทยศกษาและการแพทยแผนไทย คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร บณฑตวทยาลย รวม

15 13 7 14 7 4 7 6 73

20.55 17.80 9.58 19.19 9.59 5.48 9.59 8.22

100.00

จากตารางท 1 พบวา

ผตอบแบบสอบถาม เพศหญงมากทสด คดเปนรอยละ 63.01 รองลงมาคอเพศชาย คดเปนรอยละ 36.99ชวงอาย พบวาสวนใหญ อาย 30 - 39 ป คดเปนรอยละ 39.73 รองลงมา อาย 40 - 49 ป คดเปนรอยละ 38.36 และอาย 50 ปขนไป คดเปนรอยละ 19.17 ส าหรบชวงอาย ทมารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการ ฯ นอยทสด คอ อาย ต ากวา 30 ป คดเปนรอยละ 2.74 ตามล าดบ

สถานภาพ พบวาสวนใหญเปนบคลากรสายวชาการ คดเปนรอยละ 76.72 รองลงมาเปนบคลากรสายสนบสนน คดเปนรอยละ 19.18 ส าหรบสถานภาพอน ๆ ทมจ านวนนอยทสด คดเปน 4.10 ตามล าดบ

สงกด พบวาสวนใหญ เปนคณะเทคโนโลยอตสาหกรรม คดเปนรอยละ 20.55 รองลงมา ส านกสงเสรม วชาการและงานทะเบยน คดเปนรอยละ 19.19 คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย คดเปนรอยละ 17.80 สวนคณะทมจ านวนผเขารวมโครงการเทากน คอ คณะวทยาการจดการ คณะครศาสตร และคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร คดเปนรอยละ 9.59 ส าหรบบณฑตวทยาลยนอยทสด คดเปนรอยละ 8.22

ตางรางท 2 ตอนท 2 ระดบความพงพอใจ 6 = มากทสด 5 = มาก 4 = คอนขางมาก 3 = คอนขางนอย 2 = นอย 1 = นอยทสด

หวขอการประเมน คาเฉลย คาเบยงเบนมาตรฐาน

ระดบความพงพอใจ

ดานกระบวนการ/ขนตอนในการใหบรการ

1. รปแบบและขนตอนในการด าเนนงาน

4.87

0.55

มาก 2. เอกสารทใชประกอบการอบรม 5.17 0.60 มากทสด

3. ระยะเวลาทใชในการอบรมมความเหมาะสม 4.89 0.67 มาก

รวม 4.98 0.51 มาก

ดานคณภาพการใหบรการ 1. วทยากรมความร ความช านาญในเรองทบรรยาย 5.69 0.54 มากทสด

2. วทยากรมความสามารถในการถายทอดความรเปนอยางด 5.65 0.55 มากทสด

3. ไดรบแนวคดและทกษะองคความรอนเปนประโยชน 5.61 0.59 มากทสด รวม 5.65 0.53 มากทสด

ดานเจาหนาทผใหบรการ 1. การใหบรการสะดวกรวดเรว 5.32 0.68

มากทสด

2. มความกระตอรอรนทจะใหบรการ 5.06 0.63 มาก

3. กรยามารยาทและการพดสภาพเรยบรอย 5.50 0.68 มากทสด รวม 5.30 0.59 มากทสด

ดานสงอ านวยความสะดวกตางๆ 1. สถานทจดประชมมความสะอาด และเปนระเบยบเรยบรอย 5.10 0.61

มาก

2. มความกระตอรอรนทจะใหบรการ 4.95 0.61 มาก

3. กรยามารยาทและการพดจาสภาพเรยบรอย 5.02 0.60 มาก

รวม 5.03 0.57 มาก สรปผลในภาพรวมความพงพอใจ ฯ รวมทงหมด 5.24 0.47 มากทสด

ระดบคะแนนการประเมนความพงพอใจ คาเฉลย 5.11 - 6.00 หมายถง มากทสด คาเฉลย 4.18 - 5.10 หมายถง มาก คาเฉลย 3.41 - 4.17 หมายถง คอนขางมาก คาเฉลย 2.51 - 3.34 หมายถง คอนขางนอย คาเฉลย 1.68 - 2.50 หมายถง นอย คาเฉลย 1.00 - 1.67 หมายถง นอยทสด

จากตารางท 3 ผลการวเคราะหดานกระบวนการ/ขนตอนในการใหบรการ พบวา เอกสารทใชประกอบการอบรม อยในระดบความพงพอใจมากทสด ( x = 4.87) รองลงมาคอ ระยะเวลาทใชในการอบรมมความเหมาะสม ( x = 4.89) และรปแบบและขนตอนในการด าเนนงาน ( x = 4.87) ตามล าดบ

จากตารางท 4 ผลการวเคราะหดานคณภาพการใหบรการ พบวา วทยากรมความร ความช านาญในเรองทบรรยาย อยในระดบความพงพอใจมากทสด ( x = 5.69) รองลงมาคอ วทยากรมความสามารถในการถายทอดความรเปนอยางด ( x = 5.65) และไดรบแนวคดและทกษะองคความรอนเปนประโยชน ( x = 5.61) ตามล าดบ

ตารางท 3 ดานกระบวนการ/ขนตอนในการใหบรการ

หวขอการส ารวจ

คาเฉลย

คาเบยงเบนมาตรฐาน

ระดบความพงพอใจ

1. รปแบบและขนตอนในการด าเนนงาน 4.87 0.55 มาก 2. เอกสารทใชประกอบการอบรม 5.17 0.60 มากทสด 3. ระยะเวลาทใชในการอบรมมความเหมาะสม 4.89 0.67 มาก

รวม 4.98 0.51 มาก

ตารางท 4 ดานคณภาพการใหบรการ

หวขอการส ารวจ

คาเฉลย

คาเบยงเบนมาตรฐาน

ระดบความพงพอใจ

1. วทยากรมความร ความช านาญในเรองทบรรยาย 5.69 0.54 มากทสด

2. วทยากรมความสามารถในการถายทอดความรเปนอยางด 5.65 0.55 มากทสด

3. ไดรบแนวคดและทกษะองคความรอนเปนประโยชน 5.61 0.59 มากทสด

รวม 5.65 0.53 มากทสด

จากตารางท 5 ผลการวเคราะหดานเจาหนาทผใหบรการ พบวา กรยามารยาทและการพดสภาพเรยบรอย อยในระดบความพงพอใจมากทสด ( x = 5.50) รองลงมาคอ การใหบรการสะดวกรวดเรว ( x = 5.32) และมความกระตอรอรนทจะใหบรการ ( x = 5.06) ตามล าดบ

จากตารางท 6 ผลการวเคราะหดานเจาหนาทผใหบรการ พบวา สถานทจดประชมมความสะอาด และเปนระเบยบเรยบรอย อยในระดบความพงพอใจมากทสด ( x = 5.10) รองลงมาคอ กรยามารยาทและการพดจาสภาพเรยบรอย ( x = 5.32) และมความกระตอรอรนทจะใหบรการ ( x = 4.95) ตามล าดบ สรปผลวเคราะหความพงพอใจความพงพอใจของผเขารวมโครงการอบรบเชงปฏบตการเพอชแจงแนวทางการด าเนนงานมาตรฐานผลสมฤทธระดบอดมศกษาแหงชาต ประจ าปการศกษา 2561 ทง 4 ดาน คอ ดานกระบวนการ/ขนตอนในการใหบรการ ดานคณภาพการใหบรการ ดานเจาหนาทผใหบรการ และดานสงอ านวยความสะดวก วเคราะหโดยการหาคาเฉลย มระดบความพงพอใจทมตอคณภาพการใหบรการ ดงแสดงใน

ตารางท 7 สรปผลในภาพรวมความพงพอใจของผเขารวมโครงการ

สรปหวขอการส ารวจ

คาเฉลย คาเบยงเบนมาตรฐาน

ระดบความพงพอใจ

1. ดานกระบวนการ/ขนตอนในการใหบรการ 4.98 0.51 มาก 2. ดานคณภาพการใหบรการ 5.65 0.53 มากทสด 3. ดานเจาหนาทผใหบรการ 5.30 0.59 มากทสด 4. ดานสงอ านวยความสะดวก 5.03 0.57 มากทสด

สรปผลในภาพรวมความพงพอใจของผเขารวมโครงการอบรมฯ รวมทงหมด 5.24 0.47 มากทสด

ตารางท 5 ดานเจาหนาทผใหบรการ

หวขอการส ารวจ

คาเฉลย

คาเบยงเบนมาตรฐาน

ระดบความพงพอใจ

1. การใหบรการสะดวกรวดเรว 5.32 0.68 มากทสด 2. มความกระตอรอรนทจะใหบรการ 5.06 0.63 มาก

3. กรยามารยาทและการพดสภาพเรยบรอย 5.50 0.68 มากทสด

รวม 5.30 0.59 มากทสด

ตารางท 6 ดานสงอ านวยความสะดวกตางๆ

หวขอการส ารวจ

คาเฉลย

คาเบยงเบนมาตรฐาน

ระดบความพงพอใจ

1. สถานทจดประชมมความสะอาด และเปนระเบยบเรยบรอย 5.10 0.61 มาก

2. มความกระตอรอรนทจะใหบรการ 4.95 0.61 มาก

3. กรยามารยาทและการพดจาสภาพเรยบรอย 5.02 0.60 มาก

รวม 5.03 0.57 มาก

จากตารางท 7 สรปผลวเคราะหสรปผลวเคราะหความพงพอใจความพงพอใจของผเขารวมโครงการอบรบเชงปฏบตการเพอชแจงแนวทางการด าเนนงานมาตรฐานผลสมฤทธระดบอดมศกษาแหงชาต ประจ าปการศกษา 2561 ทง 4 ดาน คอ ดานกระบวนการ/ขนตอนในการใหบรการ ดานคณภาพการใหบรการ ดานเจาหนาทผใหบรการ และดานสงอ านวยความสะดวก สรปดานทมากทสด คอ ดานคณภาพการใหบรการ ( x = 5.65) รองลงมา คอ ดานเจาหนาทผใหบรการ ( x = 5.30) และดานสงอ านวยความสะดวก ( x = 5.03) สวนนอยทสด คอ ดานกระบวนการ/ขนตอนในการใหบรการ ( x = 4.98) โดยมสรปผลวเคราะหความพงพอใจความพงพอใจของผเขารวมโครงการอบรบเชงปฏบตการเพอชแจงแนวทางการด าเนนงานมาตรฐานผลสมฤทธระดบอดมศกษาแหงชาต ประจ าปการศกษา 2561 ทง 4 ดาน ( x = 5.24)

ผลการส ารวจขอเสนอแนะเพมเตม (ถาม)

ขอคดเหน/ขอเสนอแนะเพมเตม สามารถสรปไดดงน

จดเดน ผเขารวมโครงการมความรความเขาใจเพมมากขน เนองจากวทยากรเปนทานเดม มความตอเนองและ

มความร ความสามารถ ความเชยวชาญในเรองทบรรยาย ถายทอดความรไดเปนอยางด เขาใจงาย ไดแนวคดใหม ๆ มความทนสมย

ขอเสนอแนะอน เอกสารทใชประกอบในการอบรม ควรมตวอยางของเครองมอตามโดเมนทหลากหลาย เพอใหเกดความชดเจนมากขน

สวนท 2 ระบบและกลไกการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

ความส าคญของการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

การทวนสอบผลสมฤทธนกศกษามความส าคญตอการพฒนาปรบปรงการจดการเรยนการสอนของรายวชาและหลกสตรใหมประสทธภาพและประสทธผล เนองจากการทวนสอบจะสะทอนผลรายวชาและหลกสตรดงน

1. ระดบผลสมฤทธทางการเรยนตามมาตรฐานผลการเรยนรทแตละรายวชาไดรบจากการกระจายความรบผดชอบจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ซงเปนประโยชนตออาจารยผสอนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและผทเกยวของในการปรบปรงขอพกพรองหรอสงเสรมจดเดนของผเรยนเพอพฒนาตนเองตอไป

2. ประสทธภาพการจดการเรยนการสอนส าหรบอาจารยผสอนในการพฒนาปรบปรงการสอนใหดกวาเดม

3. ประสทธภาพในการบรหารจดการทางการศกษาผลจากการทวนสอบผลสมฤทธเปนขอมลส าคญในการวางแผนพฒนาการเรยนการสอนการตดตามประเมนผลและการประกนคณภาพของหลกสตร ความหมายของการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

การทวนสอบหมายถงการด าเนนการหาหลกฐานดวยวธการใดๆ เชน การสงเกตการตรวจสอบการประเมนการสมภาษณ ฯลฯ เพอยนยนพสจนวาสงทก าหนดขนนนไดมการด าเนนการและบรรลเปาหมายตามวตถประสงคการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาเปนสวนหนงของความรบผดชอบในระบบการประกนคณภาพภายในของสถาบนอดมศกษาทกแหงซงจะตองด าเนนการทใหความมนใจไดวามาตรฐานผลการเรยนรทคาดหวงเปนทเขาใจตรงกนทงสถาบนฯ และมการด าเนนการจดการเรยนการสอนจนบรรลผลส าเรจ นนคอตองมการทวนสอบซงผประเมนภายนอกอาจตองการตรวจสอบดวยวาไดมการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรอยางเพยงพอและเชอถอได

กลยทธทใชโดยปกตทวไปของสถาบนอดมศกษา ในการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา ไดแก การตรวจสอบการใหคะแนนจากกระดาษค าตอบ ขอสอบของนกศกษาและงานทรบมอบหมาย การประเมนหลกสตรโดยนกศกษาและผส าเรจการศกษาการประเมนภาควชาและหลกสตร โดยบคลากรภายนอกการรายงานเกยวกบทกษะของบณฑตโดยผใชบณฑต

การทวนสอบมาตรฐานบางสวนอาจจะด าเนนการโดยสถาบนอดมศกษาอนๆทมความรวมมอทางการศกษาแตจะมกระบวนการอยางไรนนขนอยกบรายละเอยดของการจดการ และความมประสทธภาพของการด าเนนการรวมกนอยางไรกตามสถาบนอดมศกษาทเปดสอนจะตองรบผดชอบในการทวนสอบมาตรฐานเพอใหมนใจวาจะรกษามาตรฐานไวไดอยางสม าเสมอ

การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ กบมคอ. ตางๆ การทวนสอบไดมการก าหนดรายละเอยดไวใน มคอ. ตางๆ คอ มคอ .1 มคอ.2 มคอ.3 และมคอ.5 ดง

มรายละเอยดตอไปน

1) การทวนสอบตามทระบไวใน มคอ. 1 ประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานคณวฒระดบ ....... สาขา/สาขาวชา...(มคอ.1) จะมการ

ก าหนดเรองการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรไวเพอเปนแนวทางใหสถาบนอดมศกษาใชในการพฒนาปรบปรงหลกสตร มการก าหนดการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษาไวในมาตรฐานคณวฒระดบ ...... สาขา/สาขาวชา (มคอ.1) ในขอ 10 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนร ยกตวอยางเชน มาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตรสาขาพยาบาลศาสตร พ .ศ.2552 ระบไวในขอ 10 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนร

“สถาบนการศกษาตองก าหนดใหมระบบและกลไกการทวนสอบเพอยนยนวานกศกษาและผส าเรจการศกษาทกคนมผลการเรยนรทกดานตามทก าหนดไวในมาตรฐานคณวฒ สาขาวชา พยาบาลศาสตรนเปนอยางนอย โดยด าเนนการทงการทวนสอบระดบรายวชาและระดบหลกสตรก าหนดใหเปนสวนหนงของการประกนคณภาพภายใน การทวนสอบระดบรายวชา

สถาบนจะตองจดท าการทวนสอบระดบรายวชาทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต โดยสถาบนการศกษาหรอคณะ/วทยาลยก าหนดระบบและกลไกในการด าเนนงานเกยวกบการทวนสอบเพอพจารณาความเหมาะสมของการใหคะแนนกบกระดาษค าตอบรวมทงประเมนดวยวธอนทก าหนดในรายละเอยดวชารวมทงการอทธรณการประเมนผลสมฤทธของนกศกษา (ถาม) ซงถาบนการศกษาจะตองมการวางแผนและรายงานผลการทวนสอบตอคณะกรรมการบรหารคณะทกภาคการศกษา การทวนสอบระดบหลกสตร

ด าเนนการตรวจสอบผลสมฤทธการเรยนรครอบคลมผลการเรยนรทกดานตามมาตรฐานสาขาพยาบาลศาสตรอยางเปนระบบเพอประเมนความส าเรจของการผลตบณฑตทมคณภาพโดยมการประเมนจากหลายแหลงรวมถงการประเมนโดยแหลงฝกงานผใชบณฑตบณฑตใหมและผมสวนไดสวนเสยเพอเปน การพสจนวาผส าเรจการศกษามผลการเรยนรไมนอยกวาทก าหนดในรายละเอยดหลกสตร”

2) การทวนสอบตามทระบไวใน มคอ. 2 ตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดแจงคมอกรอมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต พ.ศ.2552 มรายละเอยดเบองตนอธบายการจดท ารายละเอยดของมคอ . 2 ทง 8 หมวดซงหมวดทเกยวของกบการทวนสอบผลสมฤทธ ไดแก “หมวด 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษาขอ 2 กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา” โดยใหอธบายกระบวนการทใชในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรแตละรายวชา เชน ทวนสอบจากคะแนนขอสอบหรองานทมอบหมายกระบวนการอาจจะตางกนไปส าหรบรายวชาทแตกตางกนหรอส าหรบมาตรฐานผลการเรยนรแตละดาน ยกตวอยาง หลกสตรพยาบาลศาสตร

กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา หลกสตรพยาบาลศาสตร 1. มคณะกรรมการทวนสอบทประกอบดวยผทรงคณวฒภายนอกจ านวน 2 ใน 4 คน 2. คดเลอกรายวชาทงภาคทฤษฎและปฏบตในทกสาขาวชาตามเกณฑการคดเลอกท

คณะกรรมการทวนสอบก าหนด 3. คณะกรรมการฯตรวจสอบผลการใหคะแนนกบขอสอบรายงานโครงงานและอนๆท

ผเรยนไดรบมอบหมาย

4. คณะกรรมการฯสมภาษณพยาบาลในแหลงฝกการตรวจสอบแบบฟอรมการใหคะแนนการปฏบตงาน (Performance Evaluation) ในหอผปวยตรวจสอบแผนการพยาบาลและรายงานกรณศกษาในวชาภาคปฏบตทผเรยนทาเพอขอรบการประเมน

3) การทวนสอบตามทระบไวใน มคอ. 3 ตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดแจงคมอกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาตพ.ศ.2552 มรายละเอยดเบองตนอธบายการจดท ารายละเอยดของ มคอ .3 ทง 7 หมวดซงหมวดทเกยวของกบการทวนสอบผลสมฤทธไดแก “หมวดท 7 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา ในขอ 7.4. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชาทอธบายกระบวนการทใชในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชา เชน ทวนสอบจากคะแนนขอสอบหรองานทมอบหมายกระบวนการอาจจะตางกนไปส าหรบรายวชาทแตกตางกน หรอส าหรบมาตรฐานผลการเรยนรแตละดาน”

4) การทวนสอบตามทระบไวใน มคอ. 5

ตามทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดแจงคมอกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 มรายละเอยดเบองตนอธบายการจดท ารายละเอยดของมคอ .5 ทง 6 หมวดซงหมวดทเกยวของกบการทวนสอบผลสมฤทธไดแกหมวดท 3 สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชาขอท 7 การทวนสอบผลสมฤทธนกศกษา 5) การทวนสอบตามทระบไวใน มคอ. 7 ตามทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาไดแจงคมอกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.2552 มรายละเอยดเบองตนอธบายการจดท ารายละเอยดของมคอ .7 ทง 9 หมวดซงหมวดทเกยวของกบการทวนสอบผลสมฤทธไดแกหมวดท 6 สรปการประเมนหลกสตรในขอท 3 การประเมนคณภาพหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒซงก าหนดใหมการรายงานผลดชนบงชผลการด าเนนงานในขอท 6 คอมการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละภาคการศกษา ระดบของการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

จากรายละเอยดเกยวกบการทวนสอบทก าหนดใหสถาบนการศกษาตองพฒนาระบบและกลไก การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาและผส าเรจการศกษาเพอเปนการยนยนวาทกคนมผล การเรยนรทกดานตามทก าหนดไวในมาตรฐานคณวฒระดบ.....สาขา...และไดก าหนดใหด าเนนการทวนสอบทงระดบรายวชา ระดบหลกสตร และระดบคณะ ซงมหาวทยาลยราชภฎหมบานจอมบง ไดมมตในทประชมเชงปฏบตการ ในวนท 27 มนาคม 2562 ไดท าการเลอกระดบการทวนสอบเปนระดบรายวชาและระดบหลกสตร ซงมรายละเอยดดงนคอ

1. การทวนสอบระดบรายวชา (ด าเนนการโดยอาจารยผสอน) ใหอาจารยผสอนระบวธการกระบวนการและขนตอนในการทวนสอบผลสมฤทธลงในรายละเอยด

ของรายวชา (มคอ.3) ไวเพอเปนแนวทางการด าเนนการและแจงใหนกศกษาทราบตงแตเปดภาคการศกษา

โดยทอาจารยผสอนสามารถน าขอมลทหลกสตรก าหนดไวในรายละเอยดของหลกสตร (มคอ.2) มาเขยนไวในรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) เพอใหการด าเนนการสอดคลองกบสงทหลกสตรก าหนดไว มาสการปฏบตเมอด าเนนการทวนสอบผลสมฤทธตามทระบไว อาจารยผสอนประเมนและสรปผลน าไปเขยนไวในรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (มคอ.5)

วธการทวนสอบและสรปผล

1.1 ก าหนดรายวชาทจะทวนสอบ เชน ทกรายวชาในหมวดวชาชพ สมรายวชาในหมวดวชา ศกษาทวไป หมวดวชาพนฐานวชาชพและหมวดวชาเลอกเสร จ านวนไมนอยกวารอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละภาคการศกษา

1.2 พจารณาการกระจายความรบผดชอบจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) 1.3 ด าเนนการสรางเครองมอจากการกระจายความรบผดชอบจากหลกสตรสรายวชา

(Curriculum Mapping) โดยใหระบชวงเวลา วธการ และเครองมอทใชในการทวนสอบลงใน มคอ.3 1.4 สมตรวจสอบผลการใหคะแนนแตละสวนตามทก าหนดเกณฑการประเมนผลการเรยนรในมคอ.3 และมคอ.4 ของแตละรายวชาโดยพจารณาการใหคะแนนจากรายงานชนงานหรอผลงานจากการเรยนรการประเมนพฤตกรรมจากการท ากจกรรมการเรยนรแบบทดสอบแบบประเมนตามมาตรฐานการเรยนรดานตางๆหรอแบบประเมนงานอนๆทมอบหมายของรายวชา 1.5 ใชขอมลทเกยวของจากรายงานผลการจดการเรยนรของรายวชา มคอ .5 และ มคอ.6 ทอาจารยประจ าวชาจดท าเมอสนสดภาคการศกษามาประกอบการพจารณาผลการทวนสอบ 1.4 ก าหนดโครงสรางและจดท ารายงานผลการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรรายวชาประจ าภาคการศกษาทแสดงใหเหนในภาพรวมวาคณภาพของการจดการเรยนรของรายวชาเปนอยางไรผเรยนบรรลตามมาตรฐานการเรยนรทก าหนดไวในแตละรายวชาในระดบใดพรอมแสดงขอมลหรอหลกฐานทยนยนวาผเรยนบรรลตามมาตรฐานทก าหนดทงนเพอใหสามารถใชเปนแหลงขอมลส าหรบการทวนสอบระดบตอไปได

2. การทวนสอบระดบหลกสตร (ด าเนนการโดยคณะกรรมการทวนสอบฯ) ส าหรบมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ก าหนดใหแตละหลกสตรด าเนนการทวนสอบ โดยมองคประกอบของกรรมการ ซงประกอบดวย ประธานหลกสตรททวนสอบ จ านวน 1 ทาน เปนประธาน ตวแทนจากภายนอกหลกสตรททวนสอบ จ านวน 3 ทาน เปนกรรมการ ตวแทนจากภายในหลกสตรททวนสอบ จ านวน 1 ทาน เปนกรรมการและเลขานการ โดยมขนตอนการทวนสอบระดบหลกสตร ดงน

2.1 ก าหนดลกษณะขอมลแหลงขอมลและผใหขอมลทสามารถน ามาใชวเคราะหผลสมฤทธการเรยนรทครอบคลมผลการเรยนรทกดานตามมาตรฐานการเรยนรสาขาเพอประเมนความส าเรจของ การผลตบณฑตทมคณภาพของสถาบนการศกษา

2.2 พฒนาเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมลทจ าเปนตองใชด าเนนการเกบรวบรวมขอมลจากผใหขอมลตามทก าหนดไว

2.3 ใชขอมลทเกยวของจากรายงานผลการจดการเรยนรของรายวชามคอ .5 และมคอ.6 และขอมลจากรายงานผลการด าเนนงานของหลกสตร (มคอ.7 หรอ รายงานประเมนตนเอง) ทคณะกรรมการบรหารหลกสตรจดท าเมอสนสดปการศกษามาประกอบการพจารณาผลการทวนสอบ

2.4 ก าหนดโครงสรางและจดท ารายงานผลการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของผส าเรจการศกษาประจ าปการศกษาทแสดงใหเหนในภาพรวมวาคณภาพของการจดการเรยนรของหลกสตรเปนอยางไรบณฑตทส าเรจการศกษาบรรลตามมาตรฐานการเรยนรทก าหนดไวในหลกสตรครบถวนเพยงใดพรอมแสดงขอมลหรอหลกฐานทยนยนวาบรรลตามมาตรฐานทก าหนดไวทงนเ พอใหสามารถใชเปนแหลงขอมลส าหรบการประกนคณภาพการจดการศกษาและการปรบปรงหลกสตรทสถานศกษารบผดชอบ

3. การทวนสอบระดบคณะ (ไมด าเนนการ) ส าหรบมหาวทยาลยราชภฏหมบานจอมบง ไมมการทวนสอบในระดบน โดยมขนตอนการทวนสอบระดบคณะ ดงน 3.1 พฒนาระบบทวนสอบ 3.1.1 คณะรวบรวมรายชอคณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรระดบหลกสตร สงยงส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนเพอด าเนนการแตงตงคณะกรรมการด าเนนการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนร 3.1.2 คณะด าเนนการแตงตงคณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรระดบหลกสตร 3.2 ด าเนนการทวนสอบ 3.3 รายงานผลการทวนสอบ คณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรระดบหลกสตร รายงานผลการทวนสอบไปยงมหาวทยาลยและอาจารยผรบผดชอบหลกสตรเพอปรบปรงหลกสตร และอาจารยประจ าวชา น าผล

การทวนสอบไปปรบปรงการสอนตอไป

ระบบและกลไกการทวนสอบผลสมฤทธ ระดบหลกสตร

คณะแตงตง คณะกรรมการทวนสอบฯ ระดบหลกสตร

โดยคณบด/อธการลงนาม

หลกสตรสงรายวชาทจะด าเนนการทวนสอบ ในแตละภาคการศกษา

คณะกรรมการทวนสอบฯ ระดบหลกสตร ด าเนนการทวนสอบ

หลกสตรรวบรวมขอมล รายวชาทจะท าการทวนสอบ

คณะกรรมการทวนสอบฯ ระดบหลกสตร รายงานผลการทวนสอบ

ส ำนกสงเสรมวชำกำร คณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย

คณะกรรมการบรหารคณะ

เพอใหเปนไปตามขอบงชคณะฯหรอหลกสตรจงก าหนดระบบและกลไกในการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในรายวชาตางๆอยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนทงหมดในแตละภาคเรยน เพอใหไดผลการประเมนคณภาพภายในตามตวบงชทก าหนดไวในรายละเอยดของหลกสตรมคะแนนเฉลยระดบดขนไปโดยมรปแบบของระบบและกลไกในการทวนสอบดงน

1. คณะแตงตงคณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในแตละภาคการศกษา ซงประกอบไปดวยประธานหลกสตรททวนสอบ ตวแทนจากภายนอกหลกสตรททวนสอบ ตวแทนจากภายในหลกสตรททวนสอบ

2. จดท าคมอการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษาในระดบหลกสตร 3. ใหหลกสตรทเปดด าเนนการจดสงรายชอรายวชาทเปดสอนในปการศกษานนๆ พรอมทงรายวชา

ทจะท าการทวนสอบ โดยแบงเปนภาคการศกษาตนและปลาย ซงผานการสมรายวชาอยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละภาคการศกษา โดยแบงการสมเปนภาคการศกษาตนและปลายของแตละหลกสตร เพอด าเนนการทวนสอบ ไปยงคณะกรรมการทวนสอบฯ โดยจะไมท าการทวนสอบรายวชาเดมทเคยทวนสอบมาแลวในปการศกษานนๆ และพยายามกระจายการทวนสอบใหครบทกรายวชาในหลกสตรตลอดระยะเวลาทก าหนดของหลกสตร ส าหรบรายวชาศกษาทวไปและรายวชาพนฐานควรด าเนนการทวนสอบทกรายวชา

4. หลกสตรด าเนนการประสานงานกบผรบผดชอบรายวชาในการจดเตรยมเอกสารตางๆ ไดแก มคอ 3 หรอ มคอ 4 มคอ 5 หรอ มคอ 6 และเอกสารทรายวชาท าการประเมนผลการเรยนรสงมาใหคณะกรรมการทวนสอบฯ และแจงรายชอรายวชาทจะทวนสอบไปยงคณะกรรมการทวนสอบฯ ด าเนนการทวนสอบ เมอสนสดภาคการศกษา

5. ด าเนนการทวนสอบโดยคณะกรรมการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธนกศกษา คณะกรรมการ จะก าหนดรปแบบของการทวนสอบในแตละรายวชาใหสอดคลองกบธรรมชาตหรอบรบทของรายวชา เชน การตรวจสอบการประเมนการสมภาษณ ฯลฯ เพอยนยนและพสจนวาสงทก าหนดขนนนไดมการด าเนนการและบรรลเปาหมายตามวตถประสงคทก าหนดเพอใหมนใจไดวามาตรฐานผลการเรยนรทคาดหวงเปนทเขาใจตรงกนและมการจดการเรยนการสอนจนบรรลผลส าเรจ

6. หลงจากการด าเนนการทวนสอบแลว คณะกรรมการฯจะรายงานผลการทวนสอบใหหลกสตรทราบ เพอหลกสตรจะไดวางแผนพฒนาและปรบปรงรายวชา และแจงผลการพจารณาไปยงผรบผดชอบรายวชาเพอพจารณาวางแผนพฒนาและปรบปรงรายวชาใหเปนไปตามความตองการของหลกสตรตอไป และใหกรรมการทวนสอบฯสงผลการทวนสอบไปยงส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน และคณะกรรมการบรหารสงสดของคณะฯอกทางหนงดวย

7. คณะกรรมการหลกสตร พจารณาผลการทวนสอบและวางแผนพฒนาและก าหนดทศทางและนโยบายในการปรบปรงหลกสตรตอไป

ผรบผดชอบ กจกรรม ผลทได ชวงเวลา

คณะ แตงตงกรรมการทวนสอบ ค าสงแตงตงกรรมการ

ทวนสอบ กอนเปดภาคการศกษา

กรรมการทวนสอบ ประชมและเตรยมการทวนสอบ

แผนการด าเนนการทวนสอบ

กอนเปดภาคการศกษา

หลกสตร

- หลกสตรสงรายวชาทเปดสอน

- สมรายวชาจ านวน 25 % - แจงชอวชาและขอเอกสาร หลกฐาน

กรรมการทวนสอบ

ด าเนนการทวนสอบ

รายงานผลการทวนสอบ สนสดภาคการศกษา - ปฏบตการทวนสอบ - สรปผลการทวนสอบ -เขยนรายงานผลการทวนสอบ

กรรมการทวนสอบ

การรายงานผลการทวนสอบ

รายงานผลการทวนสอบ สนสดภาคการศกษา

- ผรบผดชอบรายวชา - ผรบผดชอบหลกสตร - กรรมการบรหารคณะ -ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน

กรรมการคณะ ประชมและสะทอนผลเพอการปรบปรง

ผลการประชมและขอปรบปรง

สนสดภาคการศกษา

ผรบผดชอบหลกสตร ประชมและสะทอนผลเพอการปรบปรง

ผลการประชมและขอปรบปรง

สนสดภาคการศกษา

ผรบผดชอบรายวชา ประชมและสะทอนผลเพอการปรบปรง

ผลการประชมและขอปรบปรง

สนสดภาคการศกษา

ระบบและกลไกการทวนสอบผลสมฤทธ ระบบ กลไก

อาจารยผสอนเลอกเครองมอทจะใชในการทวนสอบผลสมฤทธกบนกศกษา

อาจารยผสอนศกษาเครองมอทจะใชในการทวนสอบผลสมฤทธกบ มคอ.3 หรอ มคอ. 4

อาจารยผสอนด าเนนการทวนสอบผลสมฤทธกบนกศกษาตามมาตรฐานการเรยนร

อาจารยผสอนประเมนผลการทวนสอบผลสมฤทธและจดท าขอเสนอแนะ

อาจารยผสอนรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธตออาจารยผรบผดชอบหลกสตร พรอมแนวทางการปรบปรงรายงานใน มคอ. 5 หรอ ,มคอ.6

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร รายงานผลการทวนสอบตอกรรมการทวนสอบผลสมฤทธ

อาจารยผสอน

สปดาหท 1 – 15 ของแตละภาคการศกษา

กรรมการทวนสอบตรวจสอบรายงาน

ผล

กรรมการทวนสอบผลสมฤทธรายงานผลตอมหาวทยาลย

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรรายงานภายใน 15 วนหลง

สนสดการศกษา

ปรบปรงแกไข

ด าเนนการทวนสอบ ภายใน 5 วนนบจากวนรบ

รายงาน

มหาวทยาลยใหแนวทางและขอเสนอแนะ กรรมการบรหารมหาวทยาลย

ระบบและกลไกการทวนสอบผลสมฤทธนกศกษา

ระดบรายวชา ระดบหลกสตร ระดบคณะ ระดบมหาวทยาลย

ทส. 02 - 03 ทส.04 - 07 ทส.08

อาจารยผสอนเลอกเครองมอทจะใชใน

การทวนสอบผลสมฤทธ

อาจารยผสอนศกษาเครองมอทจะใชใน

การทวนสอบผลสมฤทธกบ มคอ.3

หรอ มคอ. 4

อาจารยผสอนด าเนนการทวนสอบ

ผลสมฤทธกบนกศกษาตาม

มาตรฐานการเรยนร (ทส.01)

อาจารยผสอนประเมนผลการทวนสอบผลสมฤทธและจดท าขอเสนอแนะ

อาจารยผสอนรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธตอ

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร พรอมแนวทางการ

ปรบปรงรายงานใน มคอ. 5 หรอ ,มคอ.6

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร รบทราบรายงานการทวนสอบผลสมฤทธ

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรประมวลผลและแจงผล แนวทาง

ปรบปรงเสนอตออาจารยผสอนและ

แจงคณะ - รายงาน มคอ.7หรอรายงานการประเมนตนเอง

คณะรบทราบรายงานการทวนสอบผลสมฤทธฯ

คณะแตงตงคณะกรรมการตดตามและ

ประเมนผลการทวนสอบผลสมฤทธนกศกษา และ

น าเสนอรายงานผลการทวนสอบ

คณะกรรมการฯ ตรวจสอบความครบถวน ความ

ถกตองของรายงาน และสรปผลและ

แนวทางปรบปรงทกหลกสตร ในระดบคณะ

คณะกรรมการฯรายงานผลตอคณะ

คณะประมวลผลและแจงผล แนวทางปรบปรงเสนอตอ

อาจารยผรบผดชอบหลกสตรและรายงานร

ตอหาวทยาลย - รายงาน มคอ.7 หรอรายงานการประเมนตนเอง

มหาวทยาลยรบทราบรายงานการทวนสอบผลสมฤทธนกศกษาจากคณะ

มหาวทยาลยพจารณารายงานและใหแนวทาง ขอเสนอแนะการ

ทวนสอบผลสมฤทธนกศกษา

- ระดบคณะ

สวนท 3 กระบวนการทวนสอบ และสรปผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

เมอกรรมการทวนสอบไดรายวชาทจะท าการทวนสอบแลวกรรมการจะประสานงานไปเพอให

หลกสตรจดสงเอกสารตางๆมาเพอใชในการทวนสอบซงประกอบดวย 1. รายละเอยดของหลกสตรหรอมคอ 2 2. รายละเอยดของรายวชาหรอมคอ 3 3. รายงานผลการด าเนนการของรายวชาหรอมคอ 5 4..ชนงานทรายวชาใชในการประเมนผลการเรยนรของนกศกษาไดแกรายงานขอสอบบทความ

วชาการ 5. เครองมอทใชในการประเมนผลการเรยนรในแตละดาน

วธการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

กรรมการทวนสอบอาจเลอกใชวธการทวนสอบตางๆคอการทวนสอบจากเอกสารตางๆการทวนสอบโดยการสมภาษณอาจารยผสอนการทวนสอบโดยการสมภาษณนกศกษาซงโดยปกตจะทวนสอบจากเอกสารตางๆกอนถาตองการขอมลเพมเตมอาจเลอกใชการสมภาษณอาจารยผสอนหรอนกศกษาเพอคนหาขอมลเพมเตมไดตามความเหมาะสมหรอด าเนนการดงน

1. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรแจงอาจารยผสอนก าหนดใหการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาเปนสวนหนงของกระบวนการจดการเรยนการสอนของหลกสตร

2. อาจารยผสอนศกษาคมอการทวนสอบผลสมฤทธเลอกเครองมอทจะน ามาใชในการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรใหสมพนธสอดคลองกบรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) หรอรายละเอยดของประสบการณวชาชพ (มคอ.4)

3. อาจารยผสอนด าเนนการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรโดยกระบวนการอาทการสอบการสงเกตการตรวจสอบการประเมนผลในสปดาหสดทายของการเรยนการสอนโดยใชเครองมออาทแบบสอบถามแบบสงเกตแบบส ารวจแบบประเมนและแบบสมภาษณ

4. อาจารยผสอนประมวลผลและเขยนรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรเพอใชประกอบการจดท ารายงานผลการด าเนนงานของรายวชา (มคอ.5)

5. อาจารยผสอนน าเสนอรายงานการทวนสอบผลสมฤทธฯตออาจารยผรบผดชอบหลกสตรพรอมแนวทางปรบปรงรายงานในรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (มคอ.5) หรอรายงานการด าเนนการของประสบการณวชาชพ (มคอ.6)

6. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรแตงตงคณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธฯโดยมผทรงคณวฒภายนอกมารวมเปนกรรมการโดยมจ านวนตามความเหมาะสม

7. คณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธฯศกษารายงานการทวนสอบผลสมฤทธของอาจารยผสอนโดยพจารณาจากเอกสารหลกฐานและสามารถเกบขอมลเพมเตมโดยใชเครองมอการทวนสอบผลสมฤทธในแตละดานและภาพรวม

8. คณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธท าการประมวลผลขอมลและจดท ารายงานพรอมเสนอแนวทางปรบปรงเสนออาจารยผรบผดชอบหลกสตร

9. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรแจงผลและแนวทางปรบปรงตออาจารยผสอนและรายงานผลตอคณะรวมถงรายงานในรายงานผลการด าเนนงานของหลกสตร (มคอ.7) หรอรายงานการประเมนตนเอง

10. คณะแตงตงคณะกรรมการตดตามและประเมนผลการทวนสอบผลสมฤทธฯศกษารายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธฯแลวสรปผลพรอมเสนอแนวทางปรบปรงหรอพฒนา

11. คณะกรรมการตดตามและประเมนผลการทวนสอบผลสมฤทธฯรายงานใหคณะทราบเพอแจงผลและแนวทางปรบปรงไปยงอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและเสนอตอมหาวทยาลยฯ

12. มหาวทยาลยฯรบทราบรายงานการทวนสอบผลสมฤทธฯและใหแนวทางหรอเสนอแนะใหไปด าเนนการแตละระดบ ไดแก ระดบคณะ และระดบรายวชา กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

ในการทวนสอบกรรมการทวนสอบจะด าเนนการทวนสอบโดยใชแนวทางดงนคอ 1. การวเคราะหความสอดคลองของรายวชา (มคอ 3 หมวดท 2 จดมงหมายของรายวชาหรอหมวด

ท 4 การพฒนาผลการเรยนรรายวชาหรอหมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล) กบหลกสตร (มคอ 2 หมวดท 4 ผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผลและ curriculum mapping) เพอประเมนวารายวชาไดด าเนนการจดการเรยนรใหผเรยนครอบคลมครบถวนและตรงตามทหลกสตรก าหนดหรอไมรวมถงความสอดคลองของแตละหมวดทเกยวของกบผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผลในรายวชา

ความสอดคลองของหมวดตางๆภายในรายวชา(มคอ. 3) กบหลกสตร (มคอ. 2 หมวดท 4 ผลการเรยนรกลยทธการสอนและการประเมนผลและ curriculum mapping)

ความสอดคลองของหมวด 2 จดมงหมายของรายวชาหมวด4การพฒนาผลการเรยนรรายวชาและหมวด5แผนการสอนและการประเมนผลในรายวชา (มคอ. 3)

2. การประเมนผลการเรยนรของรายวชาในดานตางๆและผลการประเมนผลการเรยนรของรายวชาดานตางๆสอดคลองกบผลการเรยนรหรอวตถประสงคการเรยนรทก าหนดความเหมาะสมของรปแบบว ธการสอนกบวธการประเมนผลและขอคดเหน

3. กรรมการทวนสอบท าการสรปผลการทวนสอบในภาพรวมของหลกสตร และขอเสนอแนะจากภาพรวมทไดจากการทวนสอบ

4. กรรมการทวนสอบจดท ารายงานการทวนสอบผลสมฤทธนกศกษาของแตละหลกสตร เพอสงใหกรรมการหลกสตร และคณะกรรมการบรหารคณะเพอด าเนนการวางแผนการพฒนาและปรบปรงหลกสตรและด าเนนการสงผลการทวนสอบผลสมฤทธนกศกษา ในระดบคณะ ใหมหาวทยาลยตอไป การรายงานการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรรายวชา

การทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรของแตละหลกสตรสามารถด าเนนการไดหลายวธการอยทอาจารยผรบผดชอบหลกสตรและคณาจารยผสอนไดตกลงกนเมอด าเนนการทวนสอบผลสมฤทธแลวจะตองมการเขยนรายงานการทวนสอบผลสมฤทธดวย ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยนจงไดหารอกบผทเกยวของโดยตรงคอหลกสตรนอกจากแบบรายงานทจดท าเพมใหมแลวหลกสตรตางๆ ตองรายงานในรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (มคอ.5) และรายงานผลการด าเนนการของหลกสตร (มคอ.7) หรอรายงานการประเมนตนเอง เมอประเมนผลการทวนสอบผลสมฤทธแลวจะตองรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธเพอน าขอคนพบขอสรปและขอเสนอแนะซงเปนผลจากการรวบรวมการวเคราะหและการแปลความหมายขอมลมารายงานไวใน มคอ.5 หมวดท 3 และแบบรายงานพฤตกรรมภาพรวมโดยอาจารยผสอน

ส าหรบระดบรายวชาและรายงานในมคอ.7 ส าหรบระดบหลกสตร (เฉพาะหลกสตรทก าหนดใหมใน มคอ.1) หรอรายงานการประเมนตนเอง (SAR)

ในการจดท ารายงานผลการทวนสอบจะประกอบดวยสวนตางคอ 1. บทสรปส าหรบผบรหาร 2. รายวชาในแผนการศกษาในหลกสตรและรายวชาททวนสอบฯ 3.การกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 4. ผลการทวนสอบแตละรายวชา (ตามจ านวนรายวชาททวนสอบ) 5. สรปผลการทวนสอบรายวชาของหลกสตร 6. ภาคผนวก : ค าสงแตงตงคณะกรรมการทวนสอบ

การสรปผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ แจงผลการประเมนโดยรวบรวมผลการประเมนการทวนสอบในรายวชาตางๆในหลกสตรพรอมสรป

ภาพรวมใหผรบผดชอบหรออาจารยประจ าหลกสตรทราบนอกจากนหลกสตรอาจออกแบบแบบประเมนหรอแบบทวนสอบผลสมฤทธทางการเรยนรายวชาเพอใหนกศกษาประเมนตนเองภายหลงสนสดการเรยนรายวชาวาไดเกดผลการเรยนรตามทมาตรฐานผลการเรยนรของรายวชามงหวงหรอไมมากนอยเพยงใด การน าผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรรายวชาไปรายงานผล

หลงจากรบทราบผลการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรรายวชา 1. อาจารยผรบผดชอบรายวชาน าขอมล/ผลการทวนสอบผลสมฤทธมารายงานไวในมคอ.5 หมวดท 3

สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชาขอ 7 หรอรายงานการประเมนตนเอง การทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา

2. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรหรออาจารยประจ าหลกสตรน ารายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธเปนเอกสารหลกฐานในการประเมนคณภาพหลกสตรในมคอ.7 หมวดท 6 สรปการประเมนหลกสตรขอ 3 การประเมนคณภาพหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒฯดชนบงชผลการด าเนนงานขอท 6 “มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทก าหนดไวในมคอ .3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละภาคการศกษา”

3. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรหรออาจารยประจ าหลกสตรนารายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธรายวชาน าไปใหขอเสนอในการพฒนาหลกสตรในหมวดท 9 แผนการด าเนนการเพอพฒนาหลกสตรขอ 2 ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร

4. กรรมการบรหารสงสดของคณะน าผลการทวนสอบไปทบทวนเพอนาไปสการก าหนดนโยบายการปรบปรงหลกสตร

ภาคผนวก

ประมวลภาพกจกรรมการแลกเปลยนเรยนร การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

การลงทะเบยนแจงชอผเขารวมการประชม และรบเอกสารประกอบการประชม

โดยทกสาขาวชาตองน าเลม มคอ. 2 ของสาขาวชามาประชม

มการกลาวชแจงเกยวกบการมาแลกเปลยนเรยนร สาขาวชาและผเกยวของตองเตรยมอะไรมาบาง พรอมทงบรรยายคณวฒของผทรงทมารวมแลกเปลยนเรยนรในครงน

ทานผชวยศาสตราจารยอรรถผล อสายพนธ ไดเปนประธาน กลาว เปดพธเกยวกบโครงการ

ผทรงคณวฒทมาใหความร และรวมแลกเปลยนเรยนรการทวนสอบผลสมฤทธ : ผชวยศาสตราจารย ดร.เฉลมเกยรต ดลสมพนธ

มทงคณบด อาจารย ประธานสาขาวชา ตวแทนประธานสาขาวชา และเจาหนาททเกยวของ

มารวมแลกเปลยนเรยนร

ชวงเชาเปนการบรรยาย เรอง การทวนสอบผลสมฤทธมาตรฐานการเรยนร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 และ พ.ศ. 2558

มการซกถามและแลกเปลยนความรของสาขาวชา และผทมขอสงสยกบผทรงคณวฒ ถาม และตอบขอสงสย

ชวงบายมกจกรรม ลงมท า แบงกลมจดท าเครองมอทใชเปนตวชวด และแนะน าการกรอกขอมลทถกตอง หาแนวปฏบตการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธรวมกน

มการแลกเปลยนเรยนรหลงจากแยกกลม โดยน าขอมลทท าไดมาน าเสนอแตละกลม เพอแลกเปลยนเรยนรกบกลมอน

ภาพรวมหลงจากแลกเปลยนเรยนรการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

ความสมพนธในการจดโครงการเชงปฏบตการครงน

รายชอผเขารวมโครงการอบรมเชงปฏบตการฯ การด าเนนงานทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ หนงสอเชญประชม และค าสงใหเขารวมประชมเชงปฏบตการ ฯ

ก าหนดการโครงการอบรมเชงปฏบตการฯการด าเนนงานทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธ

เครองมอทใชในการเกบขอมล และตวอยาง การตอบแบบสอบถาม

แบบฟอรมแบบส าหรบ การทวนสอบผลมาตรฐานสมฤทธ

ตวอยางการกรอกขอมลส าหรบ การทวนสอบผลมาตรฐานสมฤทธ