ศนยเดกเลกคณภาพ

แบบประเมนศนยเดกคณภาพ

เกณฑการประเมน คะแนน เกณฑผานการประเมน

1. ดานบคลากร 20 รอยละ 80

2. ดานการเจรญเตบโต สขภาพชองปากและ การจดอาหาร

20 รอยละ 80

3. ดานพฒนาการและการเรยนรตามชวงวย 25 รอยละ 80

4. ดานจดสภาพแวดลอมภายในและภายนอก 15 รอยละ 80

5. ดานการปองกนและควบคมโรคตดตอ 10 รอยละ 80

6. ดานการมสวนรวมของผปกครอง ชมชน ทองถน และหนวยงานทเกยวของ

10 รอยละ 80

7. ดานผลลพธ 4 KPI ตองผานทกขอ

รวม 100 รอยละ 80

เกณฑการใหคะแนน

เกณฑการใหคะแนนแตละขอ เตม 1 คะแนน ตรวจสอบขอมล/หลกฐาน ตามเกณฑ

– หากมครบ ให 1 คะแนน

– หากมไมครบแตมความสมบรณพอสมควร มากกวา 50% ให 0.5 คะแนน

– หากมไมครบ หรอมขอมลนอยกวา 50% ให 0 คะแนน

ผลการประเมน

• ผาน คอ แตละดานผาน รอยละ 80 ผลรวมผาน รอยละ 80 และ

ผลลพธผานทกตว

• ผานแบบมเงอนไข คอ ไมผานเกณฑการประเมนทกดาน แตผลรวมผานรอยละ 80 และผลลพธไมผานในบางตว

และสามารถจดการแกไขตามขอแนะน า ไดภายใน 1 เดอน

(สงเอกสารยนยนการแกไข)

• ไมผาน คอ แตละดานไมผานรอยละ 80 และผลรวมไมผาน รอยละ 80

ดานบคลากร 20 คะแนน

1) ความรและการพฒนาครผดแลเดก (6 คะแนน)

1.1 ครผดแลเดกมวฒการศกษาระดบปรญญาตร สาขาการศกษาปฐมวยอยางนอย 1 คน

1.2 ครผดแลเดกทกคนไดรบการอบรมอยางนอยปละ 1 ครง

1.3 ครผดแลเดกทกคน มความรในเรองอบรมเลยงดเดก/การจดกจกรรมเพอสงเสรมพฒนาการเดก

1.4อตราสวนการดแลเดกเปนไปตามเกณฑทก าหนด

สงทพบ-คร ขาดการพฒนาศกยภาพครบทกคน-ท าใหบางคนยงไมเขาใจในการสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย-อตราสวนการดแลเดกยงไมเหมาะสม

ดานบคลากร 20 คะแนน

2)สขภาพรางกายและจตใจ

(4 คะแนน)

2.1 สขภาพรางกายแขงแรง ไมมอาการปวยดวยโรคตดตอและภาวะทางจตใจ

2.2 ประเมนและวเคราะหความเครยดดวยตนเองอยางนอยปละ 1 ครง

3)มการจดโรงเรยนพอแมและการแลกเปลยนเรยนรปการศกษาละ 4 คร ง (10 คะแนน)

- ขาดการตรวจสขภาพ หรอตรวจสขภาพไมครบทกตว

- ขาดการจดกจกรรมรร.พอแม หรอขาดการสรปผลการจดกจกรรม

การคดกรองและการเรยนรตามชวงวยตามชวงวย(25 คะแนน)

• บคลากรสธ.คดกรองเดกดวยเครองมอทกรมวชาการรบรองปละ 2 ครง

• บคลากรสธ.แจงผลการคดกรองและสอนการสงเสรม/กระตนพฒนาการแกคร

• ครแจงผลการตดกรองและสอนการสงเสรม กระตนแกผปกครอง

• เดกทพฒนาการสงสยลาชา สงตอรพช.

• เดกมทกษะดานการคด การแกไขปญหา มวนย และความคดสรางสรรค

• ขาดขอมลพฒนาการแบบภาพรวมรายหอง และภาพรวมศนยเดก

• ขาดแบบบนทกการแจงผลการคดกรอง แนะน าผปกครอง

• ไมมทะเบยนสงตอ

• ขาดกจกรรมแกไขปญหา เมอพบเดกพฒนาการลาชา

การประเมนความฉลาดทางอารมณ

• เดกทกคนไดรบการสงเสรม/พฒนาความฉลาดทางอารมณโดยคร

• เดกอาย 3-5 ป ทกคนไดรบการประเมนความฉลาดทางอารมณ ปละ 1 ครง

• แจงผลความฉลาดทางอารมณและใหค าแนะน าผปกครองในการสงเสรมความฉลาดทางอารมณ

• ขาดแผนการจดกจกรรมสงเสรม/พฒนาความฉลาดทางอารมณ

• ขาดการแจงผลความฉลาดทางอารมณและแนะน าแกผปกครอง

การเฝาระวงและสงเสรมพฒนาการเดกปฐมวย

Developmental Surveillance and Promotion Manual (DSPM)

www.thaichilddevelopment.com

การสงเสรมพฒนาการเดก

สงเสรมโดยการใชกจวตรประจ าวน

• ฝกมารยาท เชน การไหว ขอบคณ สวสด ขอโทษ

• ฝกระเบยบวนย เชน เขาแถว เกบของเลน

• ฝกความรบผดชอบ เชน เอาถาดอาหารไปเกบเอง ชวยเหลอตนเองตามวย เชน แตงตวเอง แปรงฟนเอง

• ฝกควบคมอารมณ เชน สวดมนต น งสมาธ

• ฝกความจ า เชน การทองจ าเพลงส นๆ

• ฝกจนตนาการ เชน เลนสมมต เลานทาน

พฒนาการ

พฒนาการ กจกรรมสงเสรมพฒนาการ

กลามเนอมดใหญ กจกรรมกลางแจง มสนามเดกเลนทยดฐานแขงแรง ไมช ารด/ กจกรรรมเขาจงหวะ

กลามเนอมดเลกและสตปญญา

ศลปะ บลอกไม จกซอ เลโกฯลฯ (ของเลนส าหรบเดกตองท าความสะอาดทกสปดาห)

ภาษา นทาน เพลง กจกรรมวงกลม

การชวยเหลอตนเองและสงคม

การท ากจวตรสวนตว การรอคอย แบงปน การเลนรวมกบผอน จดมมสมมตอยางนอย1 มมเพอใหเดกเรยนร

การสงเสรมพฒนาการเดก 2-3 ป

• เร มอยากเลนกบเพอน แตยงเลนดวยกนไมเปน

• รถจกรยานสามลอ กระบะทรายพล วตกทราย block ไม หมอจาน ชามพลาสตก หนงสอมรปภาพประกอบ นทาน ดนสอขดเขยน เลนกบเดกอนได

• ชอบรองเพลงหรอเตนตามจงหวะเพลงทตนชอบ

• การพดชมเชยจ าเปนมากส าหรบเดกในวยนเพอสรางใหเดกเกดความภมใจในตนเอง

การสงเสรมพฒนาการเดก 3-5 ป

• รถจกรยานสามลอ กระบะทรายพล วตกทราย blockไม หนงสอมรปภาพ นทาน ดนสอขดเขยนกรรไกรทๆ บานตกตา หมอ จานชามพลาสตก ภาพ jigsaw puzzle เกมกระดาน

• รองเพลงส นๆทตนเองชอบไดจนจบเพลง และสามารถเตนตามจงหวะเพลงอยางงายๆ มการเลยนแบบการเตนของผใหญ หรอท าทาทางประกอบดนตรไดบาง

• ชอบเลนบทบาทสมมต

การประเมนความฉลาดทางอารมณ และการสงเสรม พฒนา EQ เดกปฐมวย

ความส าคญ ของการพฒนาEQ

คณลกษณะของเดก

เปาหมายของกระทรวง

ศนยเดกเลกคณภาพ

ด เกง สข

ป 2559 รอยละของเดกไทยมความฉลาดทางอารมณไมต ากวาเกณฑมาตรฐาน (เทากบ 70)

การประเมนความฉลาดทางอารมณและการสงเสรมความฉลาดทางอารมณ

ความส าคญ ของการพฒนาEQ

EQ คอ ความฉลาดทางอารมณทจะชวยใหคนเรา

- รจกและเขาใจอารมณท งของตนเองและผอ น

- รจกปรบใจและปฏบตในการอยรวมกนผอ นไดอยางเหมาะสมและมความสข

- ยงไมสามารถวดออกมาเปนคะแนนเปนแคการประเมนเพอใหผวดมองเหนความบกพรองของความสามารถทางดานอารมณทตองพฒนาแกไขเทาน น

เดกทฉลาด ด เกง สข เดกปรบตวไดด

รบมอกบปญหาได

ความสมพนธระหวาง ไอควและอคว

ไอคว อคว ส าเรจในชวต

จากการวจย พบวา คนทประสบความส าเรจในชวต อควมกจะน าไอคว จงตองควรพฒนาไปพรอมๆ กน

1. ด หมายถง ความสามารถในการควบคมตนเอง รกษาสมพนธภาพกบผอนและ

มความรบผดชอบตอสวนรวม

2. เกง หมายถง ความสามารถในการรจกตนเอง คดรเรมสรางสรรค มแรงจงใจในตนเองมงมนท าใหส าเรจ ตดสนใจแกปญหาและแสดงออกไดอยางมประสทธภาพ

3. สข หมายถง ความสามารถในการด าเนนชวตอยางเปนสข

การประเมนความฉลาดทางอารมณ

แบบประเมนความฉลาดทางอารมณเดกอาย 3-5 ป ส าหรบคร/ผดแลเดก

ความหมาย

ความฉลาดทางอารมณของเดก เปนความพรอมของอารมณทจะอยรวมกบผอ นไดอยางราบรน โดยรจกอารมณตนเองและผอ น แสดงความเหนใจหรอปลอบใจผอ น อดทนและรอคอยได มน าใจ รจกให รจกแบงปน รวาท าผดหรอยอมรบผด มความกระตอรอรน สนใจใฝร ปรบตวตอการเปลยนแปลง พรอมท าใหตนเองเกดความสข โดยมความพอใจ ความอบอนใจและความสนกสนานราเรง

แบบประเมนความฉลาดทางอารมณเดกอาย 3-5 ป ส าหรบคร/ผดแลเดก (15 ขอ)

• พฒนาโดย กรมสขภาพจต

• ประกอบดวยขอค าถาม 15 ขอ

มค าถามเชงบวก 14 ขอ ค าถามเชงลบ 1 ขอ

แบงออกเปน 3 ดาน ดานด 5 ขอ

ดานเกง 5 ขอ

ดานสข 5 ขอ

แบบประเมนความฉลาดทางอารมณเดกอาย 3-5 ป ส าหรบคร/ผดแลเดก

• ในขอค าถามแตละขอมค าตอบทเปนไปได 4 ค าตอบ

ไมเปนเลย หมายถง ไมเคยปรากฏ

เปนบางคร ง หมายถง นานๆคร งหรอท าบางไมท าบาง

เปนบอยคร ง หมายถง ท าบอยๆ หรอเกอบทกคร ง

เปนประจ า หมายถง ท าทกคร งเมอเกดสถานการณน น

ค าชแจง

ใหคร/ผดแลเดก ตอบค าถามทเกยวกบเดกในชวง 4 เดอนทผานมา โดยเลอกค าตอบทใกลเคยงกบตวเดกทเปนจรงมากทสด

แบบประเมนความฉลาดทางอารมณเดกอาย 3-5 ป ส าหรบคร/ผดแลเดก

วธการประเมนและขอพงระวง

คร/ผดแลเดก ในศพด. ประเมน EQ เดกปละ 1 คร ง ในเทอมสอง หรอภายหลงทรจกคนเคยกบเดกไมนอยกวา 4 เดอน

ผลการประเมนเปนคะแนนของเดกรายบคคลไมควรน าไปเปรยบเทยบกบเดกอน

หรอใชเปนขอตดสนในการคดเลอกเดก

การใหคะแนน แบงเปน 2 กลมดงน

กลมท 1 ใหคะแนนในแตละขอดงน

ไมเปนเลย ให 1 คะแนนเปนบางคร ง ให 2 คะแนนเปนบอยคร ง ให 3 คะแนนเปนประจ า ให 4 คะแนน

กลมท 1 ไดแกขอ

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 15

การใหคะแนน แบงเปน 2 กลมดงน

• 1• 2• 3• 4• 5• 13• 14• 15• 17• 18

กลมท 2 ใหคะแนนในแตละขอดงน

ไมเปนเลย ให 4 คะแนนเปนบางคร ง ให 3 คะแนนเปนบอยคร ง ให 2 คะแนนเปนประจ า ให 1 คะแนน

กลมท 2 ไดแกขอ

14

การแปลผลองคประกอบความฉลาดทางอารมณ

คะแนนเทยบกบเกณฑปกต

ต ากวาเกณฑปกต ปกต สงกวาปกต

ดานด(เตม 20 คะแนน)

1-11 12-19 20

ดานเกง(เตม 20 คะแนน)

1-12 13-19 20

ดานสข(เตม 20 คะแนน)

1-12 13-18 19-20

ความฉลาดทางอารมณ(EQ)(เตม 60 คะแนน)

1-39 40-55 56-60

การแปลผล

• คะแนนรวมมากกวา 56-60 คะแนน

ความฉลาดทางอารมณอยในเกณฑ สงกวาปกต

ควรสงเสรมและรกษาคณลกษณะเหลานใหคงใว

• คะแนนรวมระหวาง 40-55 คะแนน

ความฉลาดทางอารมณอยในเกณฑ ปกต

ควรไดรบการพฒนาในดานน นๆใหดย งข น

• คะแนนรวมต ากวา 1-39 คะแนน

ความฉลาดทางอารมณอยในเกณฑ ต ากวาปกต

ควรไดรบการประเมนซ าดวยแบบประเมน 55 ขอ

และตองไดรบการพฒนา EQ อยาง จรงจง สม าเสมอ

กจกรรมบรณาการกบกจวตรประจ าวนในศนยฯ

ดาน กจกรรม/แนวทาง

ด -รจกอารมณ กจกรรมหนากากอารมณ, การแสดงบทบาทสมมต

ในอารมณตางๆ, สอนใหเดกระงบอารมณเวลาเพอนแกลงใหบอกคร, การฝกการนงสมาธ,ท าทาประกอบเพลงอารมณของฉน

-มน าใจ แจกนมใหเพอนๆ, ชวยเพอนเกบของเลน ทนอน, แบงขนม ของเลนใหเพอน, การเลานทาน, กจกรรมสรางเมองฝกใหเดกรจกการชวยเหลอกนและการแบงปน

- รวาอะไรถกอะไรผด รองเพลง สวสด ขอโทษ ขอบคณ, เขาแถวรบอาหารตามล าดบไมแซงคว การขอโทษเมอท าผด การเลานทาน,การแสดงบทบาทสมมต

กจกรรมบรณาการกบกจวตรประจ าวนในศนยฯ

ดาน กจกรรม/แนวทาง

เกง -กระตอรอรน/สนใจใฝเรยนร ศกษานอกสถานทใหเดกรจกการคนควา,ตอบค าถาม

จากการเลานทาน,กจรรมเลนเกม ตอจกซอรรปภาพ กจกรรมนกวทยาศาสตรนอย

- ปรบตวตอการเปลยนแปลง การแนะน าตนเองกบเพอนๆ, ทศนศกษานอกสถานท, กจกรรมเรยนรวมกบเพอนหองอน

- กลาพด กลาบอก ใหเดกเลานทาน รองเพลง เลาประสบการณหนาชนเรยน, ฝกบอกความตองการเชนหวขาว ปวดปสสาวะ

กจกรรมบรณาการกบกจวตรประจ าวนในศนยฯ

ดาน กจกรรม/แนวทาง

สข - มความพอใจ ชนชมผลงานเมอเดกท าเสรจใหค าชมเชย, กจกรรม

ประกอบอาหารเดกๆจะชนชอบเวลาไดรบประทานอาหารทตนเองท า

- อบอนใจ จดกจกรรมกลางแจงและดแลความปลอดภยไมให เดกไดรบอนตราย, กจกรรมท าดแลกกอด, กอดกนทกเชา

- สนกสนานราเรง เลนเกมส, กจกรรมกลางแจง, ใหเดกเลนอสระในสงทชอบ, เตนท าทาประกอบเพลง

แบบบนทกผลการประเมนความฉลาดทางอารมณ (EQ) เดกรายบคคลชอศนยเดกเลก...........................................ภาคเรยนท..........................

ปการศกษา…..................

ล าดบ

ชอ-สกล เดก วนเดอนป

(ทประเมน)

อาย (ณ วนทประเมน)

ผลการประเมน

EQอยใน

เกณฑสงกวาปกต

EQอยในเกณฑ

ปกต

EQอยในเกณฑต า

กวาปกต

หมายเหต

1 ดช.เอ 28 เม.ย.57 3 ป √

*****ประเมนซ าดวย EQ 55 ขอ

2 ดญ.บ 28 เม.ย.57 3 ป

6 เดอน √

รวม

สรปผลการประเมนความฉลาดทางอารมณ (EQ) ภาพรวมของศนยฯชอศนยเดกเลก...........................................ภาคเรยนท......................

ปการศกษา…..................ป พ.ศ. ครงท จ านวน

เดก3-5 ปทงหมด

จ านวน เดก

3-5 ปทไดรบการประเมน

รอยละเดกทไดรบการ

ประเมน

ผลการประเมน

EQอยในเกณฑสงกวาปกต

รอยละ EQอยในเกณฑปกต

รอยละ EQอยใน

เกณฑต ากวาปกต

รอยละ

2557 1 50 50 100 5 10 40 80 5 10

แบบบนทกการใหคาแนะนาผปกครอง

ล าดบท

ชอ - สกลเดก ผลการประเมน EQ

ค าแนะน าทใหผปกครอง

ผใหค าแนะน า

Flow chart การประเมนความฉลาดทางอารมณในศนยพฒนาเดกเลก

เดกในศนยพฒนาเดกเลก (DCC)

ประเมนความฉลาดทาง

อารมณ (EQ)

ประเมนซ าและจดกจกรรมสงเสรม EQ 6 เดอน

ประเมน EQ ซ า

ปกตหรอไม

สงตอรพ.สต. ดแลตามระบบ

- จดกจกรรมตาม ประสบการณการเรยนร - 2ก2ล

ปกต/สงกวาปกต

- จดกจกรรมตาม ประสบการณการเรยนร - 2ก2ล

ปกต/สงกวาปกต

- จดกจกรรมตาม ประสบการณการเรยนร - 2ก2ล

ปกต/สงกวาปกต

- จดกจกรรมตาม ประสบการณการเรยนร - 2ก2ล

ปกต/สงกวาปกต

เครองมอด าเนนงาน

- แบบประเมน EQ 15 ขอ- แผนการจดกจกรรม ประสบการณการเรยนร

- แบบประเมน EQ 55 ขอ- คมอจดกจกรรมเสรมสรางไอควและอควเดก ส าหรบศพด.และโรงเรยนอนบาลบาล

- แบบประเมน EQ 55 ขอ

ปกต/สงกวาปกต

ต ากวาปกต

ต ากวาปกต

หนวยบรการ/ผใหบรการ

ศพด./ครพเลยง

ศพด./ครพเลยง

ศพด./ครพเลยง

รพ.สต./พยาบาล แบบฟอรมการสงตอ

• ของเลน และนทานมไมเพยงพอ หรอช ารดทรดโทรม

• การจดเกบของเลน นทานไมแยกตามชวงอาย

ของเลนและสออปกรณและหนงสอนทาน 5 คะแนน

จดเกบของเลนดวยหลกการ 5 ส

สนามเดกเลนทปลอดภย

ทรายหนา 20 -30 ซม.เปลยน/เพมทรายทก 6 เดอน

ตรวจสภาพทกวน กอนใหเดกเลน เชคโดยชางทก 3 เดอน

ขาดการปองกนการตกกระแทก การวางของเลนชดกนเกนไป

เครองเลน ไมควรสงเกน 1.2 เมตร

พนทการตก 1.5 เมตร

ยดฐานของเลนใหม นคง

พนทเลนกลางแจงไมนอยกวา 2 ตร.ม:เดก 1 คน

ของเลนไมไดมาตรฐาน ขาด

การตรวจสอบ และซอมบ ารง

ยดฐานของเลนใหม นคง

เครองเลนปลอดภย

ผปกครอง ชมชน องคกรปกครอง

สวนทองถน

เครอขายภมปญญาทองถน

และการขบเคลอน

ศนยเดกเปนแหลงเรยนรใน

ชมชน

ดานการมสวนรวมของผปกครอง ชมชน ทองถนและหนวยงานทเกยวของ

ขาดหลกฐานในการด าเนนงานแบบเปนรปธรรม-สรปการประชม-แผนการแกไขปญหา ทพบในศนยเดก แผนการโครงการทสอดคลองกบปญหา

การมสวนรวมของผปกครอง ชมชน

ผลลพธ

• เดกมพฒนาการสมวยไมนอยกวา รอยละ 85

• เดกมสวนสงระดบดและรปรางสมสวนไมนอยกวา

รอยละ 70(หรอมผลงานเพมขนปละ รอยละ 5 )

• เดกมฟนน านมผไมเกนรอยละ 55 (หรอมผลงานลดลงปละ รอยละ 3)

• เดกทพฒนาการลาชาไดรบการสงตอไปยงสถานบรการฯ เพอแกไขพฒนาการ

สวสด