แผนการจดการเรยนร

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอรประยกต Google sketchup 8 )

ชนมธยมศกษาปท 1

จดท าโดย

นายเกยรตภม พาชน

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

ปการศกษา 2561

สารบญ

ก าหนดการสอน

หนวยท 1 เทคโนโลยกบการออกแบบดวยโปรแกรม Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 1 เทคโนโลยกบการออกแบบ

แผนจดการเรยนรท 2 รจกกบ Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 3 การตดตงโปรแกรม Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 4 สวนประกอบของโปรแกรม Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 5 พนทการท างานใน Google SketchUp 8

แผนจดการเรยนรท 6 การเลอกแมแบบในการใชงาน Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 7 มมมองตางๆ ใน Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 8 แกนอางองใน Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 9 การตงคามาตราสวนและหนวยวดใน Google Sketchup 8

แผนจดการเรยนรท 10 การเปดใชชดเครองมอตางๆ ใน Google Sketchup 8

หนวยการเรยนรท 2 พนฐานการท างานกบโมเดล

แผนจดการเรยนรท 1 รจกกบสวนประกอบของโมเดล

แผนจดการเรยนรท 2 รปแบบการแสดงโมเดลบนจอภาพ

แผนจดการเรยนรท 3 การเลอกสวนประกอบของโมเดล

แผนจดการเรยนรท 4 การลบสวนประกอบของโมเดล

แผนจดการเรยนรท 5 การใสพนผวโมเดล

หนวยการเรยนรท 3 อนเทอรเนตและการใชงาน

แผนจดการเรยนรท 1 เครองมอทใชในการวาดโครงรางโมเดล

แผนจดการเรยนรท 2 การวาดรปสเหลยม (Rectangle)

แผนจดการเรยนรท 3 การวาดรปวงกลม (Circle)

แผนจดการเรยนรท 4 การวาดรปหลายเหลยม (Polygon)

แผนจดการเรยนรท 5 การวาดเสนตรง (Line)

แผนจดการเรยนรท 6 การสชวาดเสนโคง (Arc)

แผนจดการเรยนรท 7 การวาดเสนอสระ (Freehand)

แผนจดการเรยนรท 8 การวาดเสนคขนาน (Offset)

หนวยการเรยนรท 4 การสรางโมลเดล 3 มต

แผนจดการเรยนรท 1 ชดเครองมทใชในการสรางงาน 3 มต

แผนจดการเรยนรท 2 การดงพนผวขนลงและเจาะทะลพนผว

แผนจดการเรยนรท 3 การเคลอนยายวตถ

แผนจดการเรยนรท 4 การหมนวตถ

แผนจดการเรยนรท 5 การคดลอกวตถ

แผนจดการเรยนรท 6 การดงพนผวตามแนวเสน (Follow Me)

แผนจดการเรยนรท 7 การยอ – ขยายขนาดวตถ (Scale)

แผนจดการเรยนรท 8 การใชเครองมอวดระยะ (Tape Measure Tool)

หนวยการเรยนรท 5 การสรางโมเดลทซบชอนและการประยกตใชความรในการสรางงาน

แผนจดการเรยนรท 1 การสรางและการจดการกลมวตถ (Group)

แผนจดการเรยนรท 2 การสรางและใชงานคอมโพเนนท (Component)

แผนจดการเรยนรท 3 การใชคอมโพเนนส าเรจรป (Component Browser)

แผนจดการเรยนรท 4 การประยกตใชความรในการสรางงาน

ก าหนดการสอน

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย(เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร) ชนมธยมศกษาปท 1ผลการเรยนรทคาดหวง เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหาการท างานและอาชพอยางมประสทธภาพประสทธผล และมคณธรรม

เวลา 20 ชวโมง ชอหนวย สารการเรยนร ชวโมง

หนวยท 1 เรอง เทคโนโลยกบการออกแบบดวยโปรแกรม Google Sketchup 8

- เทคโนโลยกบการออกแบบ

8

- รจกกบ Google Sketchup 8 - การตดตงโปรแกรม Google Sketchup 8 - สวนประกอบของโปรแกรม Google Sketchup 8 - พนทการท างานใน Google SketchUp 8 - การเลอกแมแบบในการใชงาน Google Sketchup 8 - มมมองตางๆ ใน Google Sketchup 8 - แกนอางองใน Google Sketchup 8 - การตงคามาตราสวนและหนวยวดใน Google Sketchup 8 - การเปดใชชดเครองมอตางๆ ใน Google Sketchup 8 - แผนจดการเรยนรท 8 แกนอางองใน Google Sketchup 8

หนวยท 2 เรอง การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร

- รจกกบสวนประกอบของโมเดล 4

- รปแบบการแสดงโมเดลบนจอภาพ - การเลอกสวนประกอบของโมเดล - การลบสวนประกอบของโมเดล - การใสพนผวโมเดล

หนวยท 3 เรอง อนเทอรเนตและการใชงาน

แผนจดการเรยนรท 1 เครองมอทใชในการวาดโครงรางโมเดล 6

การวาดรปสเหลยม (Rectangle) การวาดรปวงกลม (Circle) การวาดรปหลายเหลยม (Polygon) การวาดเสนตรง (Line) การสชวาดเสนโคง (Arc) การวาดเสนอสระ (Freehand) การวาดเสนคขนาน (Offset)

ชอหนวย สารการเรยนร ชวโมง หนวยท 4 การสรางโมลเดล 3 มต

- ชดเครองมทใชในการสรางงาน 3 มต 9

- การดงพนผวขนลงและเจาะทะลพนผว - การเคลอนยายวตถ - การหมนวตถ - การคดลอกวตถ - การดงพนผวตามแนวเสน (Follow Me) - การยอ – ขยายขนาดวตถ (Scale) - การใชเครองมอวดระยะ (Tape Measure Tool)

หนวยท 5 การสรางโมเดลทซบชอนและการประยกตใชความรในการสรางงาน

- การสรางและการจดการกลมวตถ (Group) 9

- สรางและใชงานคอมโพเนนท (Component) - การใชคอมโพเนนส าเรจรป (Component Browser) - การประยกตใชความรในการสรางงาน

สอบกลางภาค/ปลายภาค

4

รวม 40

แผนการจดการเรยนรท ๑

หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เทคโนโลยกบการออกแบบดวยโปรแกรม Google Sketchup 8

วชา IS๒๑๑๐๑ ชอรายวชา คอมพวเตอรประยกต กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร

ชน มธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๖๑ เวลา ๑ ชวโมง

ผสอน เกยรตภม พาชน

มาตรฐานการเรยนร

๑. บอกถงความหมายความส าคญของเทคโนโลย

๒. เพอใหมความเขาใจความส าคญของการออกและประโยชนของการใชคอมพวเตอรชวยในการออกแบบ

๓. ศกษาการท างานโปรแกรม Google Sketup

๔. รจกองคประกอบของวตถใน Google sketcup

๕. ศกษาท าความเขาใจรปแบบโมเดลใน Google skethup

๖. สามารถสรางโมเดลและใสพนของโมเดลไดอยางสวยงาม

สาระส าคญ

๑. เทคโนโลยกบการออกแบบ

สาระการเรยนร

ความร

1.1 เทคโนโลยกบการออกแบบ

ความหมายของเทคโนโลย (Technology)

ในชวตประจ าวน เราตองใช สงของเครองใชเพอแกปญหาหรอสนองความตองการของเราอยทกวน เชน ใชนาฬกาปลกเพอใหเราตน อานน าแปรงฟนดวยอปกรณส าหรบอาบน า รบประทานอาหารทใสในจานหรอชาม เดนทางมาโรงเรยนดวยรถยนตหรอรถจกรยาน เขยนหนงสอดวยดนสอหรอปากกา สบคนขอมลดวยคอมพวเตอร เมอกลบถงบาน กนอนหลบพกผอนดวยเครองนอน เชน หมอน ทนอน ฯลฯ

จากกจกรรมตางๆในชวตประจ าวน จะพบวาเราตองอาศยสงของเครองใชหรอวธการตางๆมากมายเขามาชวยในการแกปญหาของเรา เพอใหการท างานสะดวก รวดเรวและสบายขน ดงตวอยางตอไปน

1. วธการปลกพชแบบขนบนได เปนวธการทมนษยคดคนขนมาเพอแกปญหาการพงทลายของหนาดนและการเกบกกน าในพนทการเกษตรทมความลาดชน

2. วธการปลกพชกางมง จดประสงคกเพอแกปญหาการระบาดของศตรพช ซงท าใหมนษยตองใชสารเคมฉดปองกนและก าจด ซงจะสงผลตอความปลอดภยของผบรโภค

3. คอมพวเตอร มนษยประดษฐคอมพวเตอรขนมา กเพราะงานบางอยางตองใชการค านวณอยางรวดเรว แมนย า และพลาดไมได ซงถาจะใชสมองของมนษยกคงจะไมสามารถท างานไดอยางรวดเรวและจ านวนมากเหมอนคอมพวเตอร

จากตวอยางเทคโนโลยทง 3 เรองจะเหนวา เทคโนโลยตางๆจะเกดขนมาไดกเพราะ มปญหาทมนษยเหนวาท าใหตนเองเกดความไมสะดวก สบาย หรอมบางสงบางอยางทมนษยตองการใชงาน ซงมนษยกจะใชความร ทกษะและทรพยากรตางๆ น ามาสรางสงของหรอวธการเพอแกปญหาหรอตอบสนองความตองการของตนเอง

ดงนนเทคโนโลย หมายถง สงทมนษยพฒนาขน เพอชวยในการท างานหรอแกปญหาตางๆ เชน อปกรณ เครองมอ เครองจกร วสดตางๆ หรอกระบวนการตางๆ เชน กระบวนการเทคโนโลย เปนตน

ระดบของเทคโนโลย

เทคโนโลย มความส าคญตอการด ารงชวตของมนษยมาเปนเวลานาน เพราะมนษยใชเทคโนโลยในการแกปญหาพนฐานในการด ารงชพ เชน การเพาะปลก การเลยงสตว การสรางบานเรอนทอยอาศย การคดประดษฐเสอผาเครองนงหม การผลตและใชยารกษาโรค การคมนาคมขนสง การคาขาย การศกษา การปองกนประเทศ ในระยะแรก เทคโนโลยทน ามาใชเปนเทคโนโลยพนฐานทเรยกกนวา “เทคโนโลยชาวบานหรอภมปญญาทองถน แตเนองจากอตราการเพมขนของประชากรและขอจ ากดดานทรพยากรธรรมชาตทมจ านวนลดลง จงมการพฒนาเทคโนโลยใหมประสทธภาพมากขน เพอใหสามารถผลตปจจยพนฐานในการด ารงชวตไดเพยงพอกบความตองการของประชาชนภายใตเงอนไขของการอนรกษ คอ การใชทรพยากรใหนอยทสดแตเกดประโยชนตอคนสวนใหญมากทสด

สมนไพรไทย เปนตวอยางของเทคโนโลยชาวบานหรอภมปญญาทองถน ทจดเปน “เทคโนโลยระดบพนฐาน”

ลกษณะของเทคโนโลย

เทคโนโลยทสรางขนมาเพอแกปญหาหรอตอบสนองความตองการของมนษย ม 2 ลกษณะ คอ

1. เทคโนโลยทมลกษณะเปนสงของ เครองใช ซงมนษยใชความร ทกษะ ประสบการณสรางขนมาเพอแกปญหาตางๆของมนษย เทคโนโลยประเภทนจะพบเหนไดอยทวไป เชน คอมพวเตอร ดาวเทยม โทรทศน

2. เทคโนโลยทมลกษณะเปนวธการ เทคโนโลยประเภทนเกดจากการทมนษยไดพยายามหาวธการใดวธการหนงมาใชแกปญหาจนประสบความส าเรจ สามารถแกปญหาและตอบสนองความตองการของมนษยได เชน เมอมปญหาฝนแลง พระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯกทรงคดคนวธการท าฝนเทยมเพอแกปญหาดงกลาว หรออกหนงตวอยางทเหนอยในขณะนกคอ “ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” กจดเปนเทคโนโลยประเภทวธการไดเชนเดยวกน เนองจากปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปนปรชญาทชแนะแนวทางการด ารงอยและปฏบตตนในทางท ควรจะเปนโดยมพนฐานมาจากวถชวตดงเดมของสงคมไทย สามารถน ามาประยกตใชไดตลอดเวลา และเปนการมองโลกเชงระบบทมการเปลยนแปลงอยตลอดเวลา มงเนนการรอดพนจากภย และวกฤต เพอเปนแนวทางปฏบตเพอการพฒนาทสมดลและยงยน พรอมรบตอการเปลยนแปลงในทกดาน ทงดานเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอมความรและเทคโนโลย

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง จดเปนเทคโนโลยประเภทวธการ

การจดแบงระดบของเทคโนโลยตามความรทใชในการแกปญหา แบงออกได 3 ระดบ คอ

1. เทคโนโลยระดบพนบานหรอพนฐาน (Basic Technology)

เทคโนโลยระดบพนบานหรอพนฐาน (Basic Technology) เปนเทคโนโลยในยคแรกๆ สวนใหญเปนเทคโนโลยเพอการยงชพ โดยเฉพาะเทคโนโลยทใชในการประกอบอาชพเกษตรกรรมพนบาน เชน คนไถ คราด มด พรา จอบ เสยม อวน แห เบด เรอพาย หมอ ไห โดยใชทรพยากรทมอยในทองถน รวมถงการคดหาวธการถนอมอาหารและแปรรปอาหารเพอเกบไวบรโภคไดเปนเวลานาน เชน การตากแหง การท าเคม การหมก การดอง ฯลฯ ตลอดจนการคดคนสตรยาสมนไพรตางๆ เทคโนโลยพนบานจงจดเปนภมปญญาทองถนทเปนตนแบบของเทคโนโลยสมยใหม เทคโนโลยพนบานสวนมากไมตองใชความรหรอประสบการณเฉพาะดาน สวนใหญเกดจากการสงเกต จดจ าและฝกหดจนเกดประสบการณตรง

การแปรรปและการถนอมอาหารเพอเกบไวบรโภค เชน การหมก การดอง การท าเคม ฯลฯ เปนเทคโนโลยระดบพนบาน

2. เทคโนโลยระดบกลาง (Intermediate Technology)

เทคโนโลยระดบกลาง เปนเทคโนโลยทตองใชความรประสบการณในการแกปญหามากขน มการใชเครองมอและอปกรณทมกลไกซบซอนมากขน เชน การใชเครองจกรท างานแทนคน การใชเครองทนแรงในการท างาน การใชอปกรณสงอ านวยความสะดวกตางๆ เชน เครองพนยาอตโนมต รถแทรกเตอร รถตดหญา นอกจากน ผปฏบตงานกจะตองมความร มทกษะและประสบการณมากขน

การใชเครองมอหรออปกรณเพออ านวยความสะดวก เชน รถแทรกเตอร ตเยน เครองซกผา ฯลฯ ซงเปนเทคโนโลยระดบกลาง

3. เทคโนโลยระดบสง (High Technology)

เทคโนโลยระดบสง เปนเทคโนโลยทตองอาศยความรและประสบการณขนสง มการใชระบบฐานขอมลและการตดตอสอสารผานอนเทอรเนต ตลอดจนมการศกษาวจยและการพฒนาอยางตอเนอง เทคโนโลยระดบน เชน อปกรณการแพทยทใชระบบคอมพวเตอรในการวนจฉยโรค อปกรณและวธการในการตดแตงพนธกรรมพช ระบบโทรคมนาคมและสอสาร ระบบอนเทอรเนต ฯลฯ

ดาวเทยม หนยนต และเครองมออปกรณทางการแพทยซงใชระบบคอมพวเตอร จดเปนเทคโนโลยระดบสง

ทมา : http://krusomchai.net/wbi.html

การออกแบบ

ความหมายของการออกแบบ

ความหมายของการออกแบบ การออกแบบ คออะไร ซงความหมายของค าวา “ออกแบบ” นนถกใหค านยาม หรอค าจ ากดความ ไวหลายรปแบบมากมาย ตามความเขาใจ การตความหมาย และการสอสารออกมาดวยตวอกษรของแตละคน ตวอยางความหมายของการออกแบบ เชน

– การออกแบบ หมายถง การรจกวางแผนจดตงขนตอน และรจกเลอกใชวสดวธการเพอท าตามทตองการนน โดยใหสอดคลองกบลกษณะรปแบบ และคณสมบตของวสดแตละชนด ตามความคดสรางสรรค และการสรางสรรคสงใหมขนมา เชน การจะท าโตะขนมาซกหนงตว เราจะตองวางแผนไวเปนขนตอน โดยตองเรมตนจากการเลอกวสดทจะใชในการท าโตะนน วาจะใชวสดอะไรทเหมาะสม ในการยดตอระหวางจดตางๆนนควรใช กาว ตะป สกร หรอใชขอตอแบบใด รถงวตถประสงคของการน าไปใชงาน ความแขงแรงและการรองรบน าหนกของโตะสามารถรองรบไดมากนอยเพยงใด สสนควรใชสอะไรจงจะสวยงาม เปนตน

– การออกแบบ หมายถง การปรบปรงแบบ ผลงานหรอสงตางๆ ทมอยแลวใหเหมาะสม และดมความแปลกใหมขน เชน โตะทเราท าขนมาใช เมอใชไปนานๆกเกดความเบอหนายในรปทรง หรอส เรากจดการปรบปรงใหเปน รปแบบใหมใหสวยกวาเดม ทงความเหมาะสม ความสะดวกสบายในการใชงานยงคงเหมอนเดม หรอดกวาเดม เปนตน

– การออกแบบ หมายถง การรวบรวมหรอการจดองคประกอบทงทเปน 2 มต และ 3 มต เขาดวยกนอยางมหลกเกณฑ การน าองคประกอบของการออกแบบมาจดรวมกนนน ผออกแบบจะตองค านงถงประโยชนในการใชสอยและความสวยงาม อนเปนคณลกษณะส าคญของการออกแบบ เปนศลปะของมนษยเนองจากเปนการสรางคานยมทางความงาม และสนองคณประโยชนทางกายภาพใหแกมนษยดวย

– การออกแบบ หมายถง กระบวนการทสนองความตองการในสงใหมๆของมนษย ซงสวนใหญเพอการด ารงชวตใหอยรอด และสรางความสะดวกสบายมากยงขน

การออกแบบ ( Design ) คอศาสตรแหงความคด และตองใชศลปรวมดวย เปนการสรางสรรค และการแกไขปญหาทมอย เพอสนองตอจดมงหมาย และน ากลบมาใชงานไดอยางนาพอใจ ความนาพอใจนน แบงออกเปน 3 ขอหลกๆ ไดดงน

1. ความสวยงาม เปนสงแรกทเราไดสมผสกอน คนเราแตละคนตางมความรบรเรอง ความสวยงาม กบความพอใจ ในทง 2 เรองนไมเทากน จงเปนสงทถกเถยงกนอยางมาก และไมมเกณฑ ในการตดสนใดๆ เปนตวทก าหนดอยางชดเจน ดงนนงานทเราไดมการจดองคประกอบทเหมาะสมนน กจะมองวาสวยงามไดเหมอนกน

2. มประโยชนใชสอยทด เปนเรองทส าคญมากในงานออกแบบทกประเภท เชนถาเปนการออกแบบสงของ เชน เกาอ,โซฟา นนจะตองออกแบบมาใหนงสบาย ไมปวดเมอย ถาเปนงานกราฟฟค เชน งานสอสงพมพนน ตวหนงสอจะตองอานงาย เขาใจงาย ถงจะไดชอวา เปนงานออกแบบทมประโยชนใชสอยทดได

3. มแนวความคดในการออกแบบทด เปนหนทางความคด ทท าใหงานออกแบบสามารถตอบสนอง ตอความรสกพอใจ ชนชม มคณคา บางคนอาจใหความส าคญมากหรอนอย หรออาจไมใหความส าคญเลยกได ดงนนบางครงในการออกแบบ โดยใชแนวความคดทด อาจจะท าใหผลงาน หรอสงทออกแบบมคณคามากขนกได

ดงนนนกออกแบบ ( Designer ) คอ ผทพยายามคนหา และสรางสรรคสงใหม หาวธแกไข หรอหาค าตอบใหมๆส าหรบปญหาตางๆ

ทมา : http://allalike-design.blogspot.com/2010/12/blog-post.html

หนาทและประโยชนของการออกแบบดวยเทคโนโลย

คอมพวเตอรชวยในการออกแบบมหนาทส าคญ 2 ประการ ประการแรกคอ อ านวยความสะดวกในการเขยนแบบ (drafting) ของชนงาน ทตองการบนจอภาพ การใชคอมพวเตอรในการออกแบบ จะตดความยงยากในการเขยนแบบบนกระดาษดวยมอ ซงเปนงานทละเอยด ตองการความสามารถสง และกนเวลานานออกไป

ทงนคอมพวเตอรสามารถแสดงภาพบนจอจากขอมลทผออกแบบปอนใหเปนภาพ ทงในระบบ 2 มต และ 3 มตไดตามตองการ ภาพในระบบ 2 มต หรอ 3 มตน เกดขนจากการมองชนงานจากทศทางทแตกตางกน คอมพวเตอรสามารถออกแบบไดทกชนด ตงแตแบบอาคาร แบบบานทอยอาศยขนาดสะพาน รถยนต เครองบน วงจรไฟฟา ของเลน ตลอดจนแบบโฆษณาตางๆ แบบเหลานจะเกบอยในหนวยความจ าของคอมพวเตอร ซงผใชสามารถเรยกแบบทเกบไวน ออกมาแสดงบนจอภาพไดทนททตองการ และอาจพจารณาปรบปรงแกไขใหม หรออาจสงใหน าแบบไปเขยนบนกระดาษดวยเครองเขยน (plotter) แบบอตโนมตกได

ภาพ 3 มตแสดงเฟองขบแบบหนง

หนาทส าคญประการท 2 ของคอมพวเตอรในงานออกแบบไดแก การจ าลอง (simulation) สภาพการท างานจรงของชนงาน ทไดออกแบบไวในสภาวะตางๆ เพอศกษารายละเอยดของชนงาน และวเคราะหหาประสทธภาพ และคณภาพของชนงานนน โดยทผออกแบบไมจ าเปนตองสรางชนงานตนแบบ (prototype) ขนมาทดลองจรงๆ นอกจากนนคอมพวเตอรยงชวยประหยดเวลา ในการค านวณคาตางๆ ทตองการไดดวย ตวอยางเชน ในงานออกแบบอาคาร หรอสะพาน เราตองใชคอมพวเตอรวเคราะหหาแรงกระท าตามจดตางๆ บนโครงสรางของอาคาร หรอสะพาน เมอตองรบน าหนกขนาดตางๆ กน ในการออกแบบรถยนต เราตองใชคอมพวเตอรจ าลองสภาพการวงของรถยนตทความเรวตางๆ บนพนถนนหลายชนด เพอดลกษณะการปะทะลมของตวถง และแรงกระท าตอแกนลอรถยนต ในการออกแบบเครองบน เราตองใชคอมพวเตอรวเคราะหหาลกษณะของการพยงตวของปกเครองบนในมมตางๆ ในการออกแบบเครองขยายเสยง เราตองใชคอมพวเตอรวเคราะหหาอตราขยายสญญาณ และความเพยนของวงจรขยายเสยงและอนๆ อกมาก ในงานตางๆ เหลาน คอมพวเตอรสามารถชวยผออกแบบไดอยางรวดเรว และถกตอง

การใชคอมพวเตอรออกแบบเฟองขบในภาพ

ประโยชนของการใชคอมพวเตอรชวยในการออกแบบสรปไดเปน 4 ประการส าคญดงน

1. เพมประสทธภาพในการออกแบบ

ในการเขยนแบบ คอมพวเตอรสามารถชวยผใชวาดรปตางๆ บนจอภาพไดอยางรวดเรว และงายดาย ผใชทไมมฝมอในดานการเขยนแบบกสามารถวาดแบบทตองการไดอยางถกตอง และไดมาตรฐาน โดยอาศยคอมพวเตอรชวย โดยผใชเพยงแตบอกลกษณะรปรางของชนงานใหอยในรปของขอมลตางๆ ใหกบคอมพวเตอร กจะไดภาพชนงานนน ปรากฏบนจอภาพของคอมพวเตอรได ตวอยางเชน ในการเขยนแบบอาคาร ผใชอาจจะบอกคอมพวเตอรวา อาคารนนมฐานเปนรปสเหลยมขนาด 100,000 ตารางเมตร มความสง ๓๐ เมตร มเสาและคานรบน าหนกอยทใด และมขนาดเทาใด รวมทงขอมลอนๆ ทผใชตองการ จากนน คอมพวเตอรกจะสามารถวาดแบบโครงสรางของตวอาคาร บนจอภาพให ซงอาจจะเปนภาพในลกษณะ 2 มต หรอ 3 มตกได ทงนขนอยกบความตองการและความสามารถ ของระบบคอมพวเตอร

แสดงการเขยนรปเฟองขบแบบ 3 มตทงในแบบลายเสน

คอมพวเตอรจะชวยอ านวยความสะดวก ความรวดเรว และความแมนย าในการออกแบบไดเปนอยางด เปนการเพมประสทธภาพในการออกแบบ

2. เพมคณภาพของงานออกแบบ

การทคอมพวเตอรสามารถรบภาวะทางดานการค านวณตวเลขตางๆ การแสดงผล และการเขยนแบบไปจากผออกแบบได ท าใหผออกแบบสามารถใชสมองและความสามารถของตนเองท างาน ในสวนทส าคญอนๆ เชน ความปลอดภย ความสวยงาม ผลกระทบตอสภาพแวดลอมใหไดดยงขน ในทนเราตองท าความเขาใจเสยกอนวา คอมพวเตอรออกแบบ หรอตดสนใจ เลอกแบบดวยตวมนเองไมได ถาเราตองการสะพานยาว 5๐ เมตร ทสามารถรบน าหนกได 2๐ ตน เราจะหวงน าขอมลน ไปปอนใหคอมพวเตอร แลวใหมนออกแบบสะพานใหเราเสรจอยางอตโนมตเลยนนไมได สงทคอมพวเตอรท าไดคอ ค านวณวา ถาโครงสรางสะพานมรปรางอยางน มฐานรองรบน าหนกรปรางขนาดน ท าจากวสดประเภทน มความยาว และความกวางอยางน และขอก าหนดอนๆ ทเราตองปอนเขาไปแลว สะพานนนจะสามารถรบน าหนกสงสดไดเทาไร ทนความสนสะเทอนไดเทาใด และมแรงกดตามจดตางๆ เทาใด จะเหนไดวา มนษยยงตองเปนผก าหนดตดสนใจเลอกแบบ และเปลยนแปลงแกไขแบบ ใหกบคอมพวเตอร คอมพวเตอรจงเปนเพยงเครองมอชวยในการออกแบบใหกบมนษยเทานน แตถามคอมพวเตอรชวย ผออกแบบจะสามารถทดสอบแนวความคด หรอหลกการใหมๆ ในการออกแบบไดงาย หรอจะศกษาผลของการเปลยนคาตวแปร ของการออกแบบ ทมตอคณภาพของงานออกแบบนน ไดงาย และสะดวกยงขน การปรบปรงแกไขงานออกแบบทไดท าไปแลว กท าไดอยางรวดเรว ถามคอมพวเตอรชวย ตวอยางเชน การน าคอมพวเตอรมาชวยในการออกแบบเครองบนโดยสาร ในปจจบนนน คอมพวเตอรจะวเคราะหประสทธภาพของเครองยนต ปก และสวนอนๆ ท าใหผออกแบบสามารถออกแบบเครองบนโดยสาร ทมสมรรถนะสงขน แตใชน ามนเชอเพลงนอยลง ขณะเดยวกน เราสามารถสงใหคอมพวเตอรวเคราะหลกษณะการทรงตว ของเครองบน ในกรณเครองยนตเครองหนงเกดขดของไมท างานไดดวย ท าใหเราสามารถออกแบบเครองบนทมความปลอดภยสง หรอออกแบบระบบเตอนภยทเหมาะสมไดดวย จากตวอยางขางตนน จะเหนวา การใชคอมพวเตอรชวย จะท าใหผออกแบบ สามารถออกแบบงานทมคณภาพดภายในเวลาทก าหนดไวได

การท าแผนผงเปนงานอกอยางหนงทคอมพวเตอรสามารถชวยไดเปนอยางด

3. ลดตนทนการออกแบบและการผลต

การออกแบบโดยใชคอมพวเตอรชวยเปนการออกแบบทไมสนเปลองทงวสด และเวลา เพราะคอมพวเตอรสามารถจ าลองการท างาน หรอวเคราะหงานออกแบบใหได โดยผออกแบบไมตองสรางชนงานตนแบบขนมาทดสอบจรงๆ ในกรณทงานออกแบบมคณภาพไมตรงกบความประสงคของผใช ผออกแบบจะทราบผลไดจากการวเคราะหดวยคอมพวเตอร และสามารถตดงานออกแบบชนนนทงไป โดยไมตองน าไปสรางใหสนเปลองเปลาๆ การใชคอมพวเตอรชวยกลนกรองงานออกแบบไดเชนน นบไดวา เปนประโยชน และคมคาตอการผลต

อยางยง เพราะสามารถลดตนทนในการผลตไดทางหนง งานออกแบบทผานขนตอนนไปแลว มกจะเปนงานทมคณภาพด และสามารถน าไปสรางหรอผลตในขนตอไปได

การลดตนทนการผลตอกทางหนงไดแก การเลอกใชวสดทเหมาะสม เชน เลอกวสดทราคาถกกวา แตคณภาพของงานชนนนจะคงเดม เปนตน คอมพวเตอรจะสามารถชวยเราประเมนความสนเปลองวสด และเครองมอทใช ในการผลตชนงานทออกแบบไวได ตวอยางเชน ในการ ออกแบบอาคาร คอมพวเตอรจะสามารถบอกวา ตองใชเหลกเสน ซเมนต กระเบอง อฐ ทราย และอนๆ ในการสรางเปนจ านวนเทาไร ราคาเทาไร และตองใชเครองมอ ประเภทใดบาง เพอทจะสรางใหเสรจทนก าหนดเวลาทตงไว ในท านองเดยวกน คอมพวเตอรจะสามารถวเคราะหการเปลยนแปลงคณสมบตของชนงาน เมอเราตองการเปลยนชนดหรอสวนผสม ของวสดทใชในการผลตใหเราทราบได ตวอยางเชน เราอาจจะตองการลดขนาดของเหลกเสนลง หรอเปลยนสวนผสมของซเมนตกบทรายลง โดยใหอาคารยงสามารถรบน าหนกทตองการได ในการออกแบบรถยนต คอมพวเตอรจะสามารถวเคราะหวา ความแขงแรงของตวถงรถยนตจะเปลยนแปลงไปเทาใด ถาผผลตเปลยนมาใช อะลมเนยม หรอไฟเบอรกลาสแทนเหลกกลา หรอในกรณ ของการออกแบบสตรผสมอาหารสตว คอมพวเตอรจะชวยวเคราะหหาคณภาพทางโภชนาการของอาหารผสม เมอมการเปลยนแปลงสดสวนของการผสมวตถดบ ซงไดแก ร าขาว กากถวเหลอง ปลาปน และขาวโพด เปนตน ทงนเพอใหผผลตสามารถเปลยนแปลงสตรผสมอาหารสตว ใหสอดคลองกบราคาวตถดบ ทมการเปลยนแปลงอยตลอดเวลาได ทงนโดยรกษามาตรฐานของคณภาพอาหารสตวนน ไวใหคงเดม ดงนนเราจะเหนไดวา การน าคอมพวเตอรมาชวยในการออกแบบจะสามารถชวยเพมคณภาพ และลดตนทนการผลตได

วธสรางภาพ 3 มตวธหนงทอาศยการตดรปทรงมาตรฐาน เชน กรวยทรงกลม และทรงกระบอก

จะชวยใหไดภาพ 3 มต ของชนงาน ทมรปรางซบซอนได

4. เปนแหลงรวบรวมขอมลตางๆ ในการออกแบบ

ตามปกตงานออกแบบโดยทวไป เมอท าเสรจแลว เรายงสามารถน าขอมลมาใชในการออกแบบครงตอไปได ความตองการ หรอความสนใจของสงคมมนษยมกจะเปลยนไปตามกาลเวลา และเทคโนโลย เชน ในการออกแบบรถยนต เปนไปไมไดทเราจะออกแบบเพยงครงเดยว แลวไดรถยนตทดและเหมาะสมทสด จนไมตองแกไข หรอออกแบบใหมในภายหลง ของทดและสวยทสดในปจจบน อาจจะลาสมย และไมนาดในอกไมกปขางหนากได ดวยเหตนการออกแบบชนงาน แตละชนงาน แตละประเภทจะตองเกดขนซ าแลวซ าอก ดงนนขอมลของการออกแบบงานแตละชน จะตองเกบไว เพอน ามาใชประกอบในการออกแบบครงตอๆ ไป โดยทวไปชนงาน หรอผลตภณฑแตละชน มกจะประกอบดวยสวนยอยตางๆ มากมาย การออกแบบงานแตละชนกมกจะท าดวยกนหลายคน แตละคนออกแบบแตละสวนยอย แลวน ามาประกอบกน แตละสวนกตองมรายละเอยด และขอมลส าหรบงานชนนนๆ อกมใชนอย ไมวาจะเปนอาคาร รถยนต รถจกรยานยนต เครองบน เครองจกร ของเลน วทย โทรทศน หรอวงจรอเลกทรอนกส ลวนแลวแตมหลายขนาด หลายรน และกจะมรนใหมๆ เกดขนอก อยางไรกตาม เราจะพบวา ชนงานแตละประเภท แมจะมหลายรนหลายแบบ แตกมชนสวน

บางชนทยงคงใชของเดม หรอใชรวมกบชนงานอนอย เชน รถจกรยานยนตอาจจะมหลายรปแบบ แตมกจะใชชนสวนเครองยนต หรอลอรถ หรอเบาะนงเหมอนกน

การเขยนภาพสามมตอกวธหนง ซงผออกแบบเพยงแตเขยนภาพ 2 มตของวตถทมองจากดานขางและดานหนา

จากนน คอมพวเตอรจะสรางภาพ 3 มตของวตถชนนนใหได

รปแลวเราจะเหนวา ในการออกแบบแตละครงจะม ขอมลจ านวนมากมายทตองเกบไวเพอใชประโยชนภายหลง แตถาเราเกบขอมลเหลานไวในรปของเอกสารแลว กอาจจะเกดปญหาตางๆ ขนได เชน เปลองเนอทในการเกบ เอกสารสญหาย หรอกระจดกระจาย ไมเปนระเบยบ และเกบขอมลซ าซอน ยงกวานนในกรณทมขอมลเปนจ านวนมาก ยอมจะท าใหการคนหา (searching) การเปลยนแปลง (modifying) การจดล าดบ (sorting) หรอการสอดแทรก (inserting) เปนไปอยางไมคอยสะดวกทนใจเทาไรนก ปญหาเหลาน คอมพวเตอรสามารถชวยเราไดเปนอยางด เพราะเครองทชวยจ าของคอมพวเตอร เชน แผนจานแมเหลก และแถบแมเหลก เปนเครองทกนเนอทนอย แตสามารถเกบขอมลไดมาก รปแบบของการเกบขอมลของ คอมพวเตอรกมกท ากนอยางมกฎเกณฑ ซงมชอเรยกทาง วชาการวา ฐานขอมล (data base) คอมพวเตอรทมระบบ การจดการฐานขอมล (data base management system) ทด จะแกปญหาตางๆ ขางตนไดเปนอยางด และยงลดความ ซ าซอนของการเกบขอมลได ยงกวานน ยงสามารถอ านวยความสะดวก ในดานอนๆ ไดอกดวย เชน พมพรายชอชน สวนยอยตางๆ พรอมตนทนการผลตและวนสดทายของการ ออกแบบชนสวนนน ดวยเหตนอตสาหกรรมการผลตและ ออกแบบสมยใหม จงนยมใชระบบคอมพวเตอรส าหรบท า ฐานขอมลเพองานตางๆ อกดวย

คณลกษณะอนพงประสงค

๑. ใฝเรยนร

๒. มงมนในการท างาน

สมรรถนะส าคญ

๑. ความสามารถในการสอสาร

๒. ความสามารถในการคด

กจกรรมการเรยนร

กจกรรมน าเขาสการเรยน

๑) ครเปดวดโอเรองเทคโนโลยกบโลกปจจบนใหนกเรยน ด

๒) ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบเทคโนโลยวามความจ าเปนเกยวกบชวตประจ าวนอยางไร

๓) นกเรยนรวมกนตอบค าถามและแสดงความคดเหนเกยวกบค าตอบของค าถามเพอเชอมโยงไปสการเรยนรเรอง เทคโนโลยกบการออกแบบ

กจกรรมพฒนาผเรยน

๑) ครน าอธบายถง

๒) นกเรยนรวมกนอภปรายหาค าตอบเกยวกบค าถามตามความคดเหนของแตละคน

๓) นกเรยนศกษาระบบยอยอาหารในหนงสอเรยน ประกอบ Power point โดยครและนกเรยน

๔) นกเรยนท าชนงานโดยการเขยนแผนผงอธบายระบบยอยอาหารของมนษยจากทไดศกษาไป และสบคนเพมเตมจากหนงสอเรยน

๕) แบงกลมนกเรยนกลมละ ๕-๖ คน เพอปฏบตกจกรรมการยอยแปง ดงน

กจกรรมรวบยอด

๑) นกเรยนและครรวมกนอภปรายและหาขอสรปเรองระบบยอยอาหารโดยใชแนวค าถาม

ตอไปน

สอการเรยนร ๑. Power point เรอง ระบบยอยอาหาร

๒. รปภาพระบบยอยอาหารประกอบ Power point ๓. ชดอปกรณการทดลองการยอยแปง ๔. ใบกจกรรมการทดลองการยอยแปง

แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยนรายวชาพนฐานวทยาศาสตรชนม. ๒ เลม ๑ ส านกพมพวฒนาพานช จ ากด ๒. หองวทยาศาสตรโรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา (ฝายมธยม) ๓. อนเตอรเนต

การวดและการประเมน

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด เกณฑการประเมน

สาระส าคญ

- ความหมายของระบบยอยอาหาร - โครงสรางและการท างานของระบบยอยอาหาร - โรคทเกดขนกบระบบยอยอาหารและแนวทางในการปองกนโรค

- ระบบยอยอาหารของสตวบางชนด

- ชนงาน

- ใบกจกรรม

- แผนผงอธบายระบบยอยอาหารของมนษย

-กจกรรมการทดลองการยอยแปง

-การตอบค าถามทายการทดลอง

-ความสมบรณของแผนผงตองผาน ๗o%

-ความถกตองของกจกรรมการทดลอง๗o%

-การตอบค าถามทายการทดลองตองผาน ๗o%

ตวชวด

มาตรฐาน/ตวชวด ว๑.๑ ม.๒/๑อธบายโครงสรางและการท างานของระบบย อยอาหาร ระบบหมน เวยนเล อด ระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธ ของมนษย และสตว รวมท ง ระบบประสาทของมนษย

มาตรฐาน/ตวชวด ว๑.๑ ม.๒/๒ อธบายความสมพนธของระบบตางๆ ของมนษย และน าความรไปใชประโยชน

- ชนงาน

- ใบกจกรรม

- แผนผงอธบายระบบยอยอาหารของมนษย

-กจกรรมการทดลองการยอยแปง

-การตอบค าถามทายการทดลอง

-ความสมบรณของแผนผง ตองผาน ๗o%

-ความถกตองของกจกรรมการทดลอง๗o%

-การตอบค าถามทายการทดลองตองผาน ๗o%

คณลกษณะอนพงประสงค

-ใฝเรยนร

-มงมนในการท างาน

- ชนงาน

- ใบกจกรรม

- แผนผงอธบายระบบยอยอาหารของมนษย

-กจกรรมการทดลองการยอยแปง

-การตอบค าถามทายการทดลอง

สงตรงเวลาไดคะแนนเตม สงชาหกคะแนน

ลงชอ ..............................................................ผสอน

ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร

ถกตอง .........................................................................................................

ลงชอ ................................................................

(อาจารยรงทวา พงษจ าปา)

หวหนากลมสาระเรยนรศลปะ

ความเหนของรองผอ านวยการโรงเรยนกลมบรหารวชาการ

ทราบ .........................................................................................................

ลงชอ ................................................................

(อาจารยสดารตน ศรมา)

รองผอ านวยการฝายวชาการ

บนทกหลงสอน

๑.ผลการสอน

............................................................................................................................. .................................................

........................................................................ ......................................................................................................

............................................................................................................................. ........

๒.ปญหาและอปสรรค

.............................................................................................................................. ................................................

................................................................................... ...........................................................................................

........................................................................................................... ...........................

๓.ขอเสนอแนะ

............................................................................................................................................. .................................

.................................................................................................. ............................................................................

............................................................................................................................. .......

ลงชอ. ...................................................... ผสอน

(นายเกยรตภม พาชน)