• About CET-4/6

•_ 关于《大学英语》四、六级考试应试技巧 ( 一 )

I ． A Brief Introduction ( 简介 )• 大学英语四级考试始于 1987 年 9 月，六级考试自 19

89 年 1 月首考，每年报考人数上千万。 2005 年 6 月起，总分变为 710 分，取消合格证书。 2007 年 1 月起，大学英语四六级考试只接受在校生报考，不再接受社会考生报考。 2007 年 6 月起，全部实行网上评卷。而 2008 年 12 月四六级考试最大的变化就是全国50 所高校首次尝试“四六级机考”， 2009 年，全国将有 1000 个考点试点用计算机答题。

• 该考试是由教育部高教司主持，每年举行两次：即六月和十二月进行。 (2009.6.20.and 2009.12.19. 进行考试 < 网上已公布 >)

II ． Testing Forms ( 考试题型 )• Part I Writing (30 minutes)• 写作满分为 2 分、 5 分、 8 分、 11 分、

14 分• 5 个等级的分数转化成 710 分制得分分

别为：• 2 分： 49.5 ； 5 分： 58.5 ； 8 分： 7

2 分 ； 11 分： 85.5 ； 14 分： 100.5

• Part II Reading Comprehension (15 minutes)

• (Skimming and Scanning) （快速阅读：略读法和查读法）

• 快速阅读理解 1 篇（篇幅在 1000 词左右，题材通俗，体裁主要是说明文），文后有 7 道是非判断题和 3 道句子填空题，要求根据文章内容进行正误判断， Y （ for YES ） , N (for NO), NG (for NOT GIVEN); 并将空缺处补充完整。

• 。

• Part III Listening Comprehension (35 minutes)

• Section A • Including: 8 short conversations and 2

long conversations)• Section B• Including: 3 short passages• Section C• Including: 1 passage (Compound

Dictation)• (There are 8 words and 3 sentences to be

filled with)

• Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth) (25 minutes)

• ( 深入阅读：是新题型 )• Section A . 篇章词汇理解 1 篇，其中有 10 处空缺，

要求从其后的 15 个词汇中选出 10 个填入。• Section B. 篇章阅读理解 2 篇（篇幅在 250-300 词之

间，文章的题材通常包括历史、文化、人物传记、科技、地理、生物、化学、医学、电子、一般常识、文学等，体裁则有记叙文、议论文、说明文等，但主要是议论文和说明文），每篇后有 5 个问题或不完整的句子，每题后有 4 个选项，要求选出最佳答案。

• Part V Cloze (15 minutes)

• （完型填空：有 1 篇文章， 20 个空白，每个有 4 个选项。它是通常的考试题型）

• Part VI Translation (5 minutes)

• 该题名为翻译，实为补充全句子（中译英），考查语法结构和词组运用知识。（考试 5 题，每题 1 分）

Reading Skills （阅读技巧）• 1.Skimming and Scanning ( 快速阅读 )• 1) 是 / 非 /未提及（ Y/N/NG ）判断题的步骤：• 1 ）首先应该利用略读法（ Skimming ）迅速略读全文，划出段落核心词句。即通读第 1 、 2段，从而弄清文章的大意、背景以及作者的写作风格和语气。然后加快阅读速度，重点寻找段落的主题句、结论句等，文章的最后一段也要通读。

• 2 ）迅速浏览所有题目，正确理解题目所表述的内容，找出关键词。

• 3 ）利用题干中的关键词，回原文定位，与原文中相应的句子进行比较。

• 4 ）运用相关的语法、词汇知识等，仔细阅读答案所在句子、甚至其上下文的真正含义。如果与题目内容相符，则为 Y. 如果相矛盾，则为 N. 如果既不相符，又不冲突，则为 NG.

• 2) Complete the Sentences)( 完成句子 )• 1 ）仔细阅读所给出的不完整的句子，理解其含义。• 2 ）将给出部分在语法上进行分析和判断，确定未给

出的语法功能和词性，是主语、谓语、宾语还是状语，是名词、动名词、代词、形容词、动词（不定式还是分词）、副词、介词还是连词等。

• 3 ）找出所给出的部分关键词，以确定该题所需信息在原文中的准确位置。如果题目中有特殊的关键词如人名、地名、时间、数字等，更方便定位。

• 4 ）在原文中的相关部分，选取缺失的内容，即答案。另外需注意语态、时态、名词的单复数等问题。

2. 篇章阅读理解 (Reading in depth)

• 1 ）第一步 快速浏览文章，把握文章的体裁、结构、主题、特点

• 首先，对不同文章结构的把握有助于采用不同的解题策略。

如果是议论文或段落紧凑的文章，那磨每段的第一句话是必读的，最后一句也要看看，特别是最后一段。根据这些句子的主、谓语和重要实意词确定文章的主题与基调。

如果是说明文或文章段落较多、每段都较短，只需确定文章所谈主题，然后直接进入第二步（读题）。

• 其次，通过快速浏览，找一些有用的信号词，如时间、人名、地名、数字、关联词、图书印刷体等，以提高解题时的速度。浏览时对于文章中出现的列举结构、比较结构、转折结构、因果关系以及特殊句型如倒装、强调、虚拟等要予以特别注意。

• 2 ）第二步 读题• 确定题目中的信息词，主要是名词、动词，

有时是人名、地名、时间、数字等确定词。• 3 ）第三步 查找到信息源，解题• 快速到文章中查找到含信息词（或其同义

词）的地方，仔细阅读上下文，根据主题句、核心词、同义替换、一定高度的概括性等原则确定正确答案。如果是观点态度题，主要通过把握主旨及词汇的感情色彩来判断。

3. 篇章词汇理解（ Reading in depth)

• 1 ）与完型填空（ Cloze ）的异同• 篇章词汇理解与传统的完型填空都属于短文词汇填空题，二者

的差异在于：• A) 考试形式不同。完形填空共有 20 个空格，每题有 4 个选项，

要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。而篇章词汇理解共有 10 个空格，要求考生从短文下面提供的词库（共 15 个词）中选择一个合适的词，是文章内容完整。

• B) 填空的词项词性不同。完形填空的词项包括实义词和虚义词。实义词包括名词、动词、数词、形容词和副词；虚义词包括代词、冠词、介词、连词、关系词等。篇章词汇理解的词项全部是实义词，包括名词、动词（包括动名词和分词）、形容词和副词，一般没有数词。

• 2 ）解题步骤• 第一步 浏览阅读（ Skimming ）全文，熟悉文章大致内容和上下文。• 第二步 迅速将词库中的词按照词性分类，即名词、动词、形容词和副词

（同时要弄清词义）。名词要注意其单复数；动词要注意是动词原形，还是分词形式；是及物动词还是不及物动词；形容词和副词注意是比较级还是最高级。

• 第三步 仔细阅读全文，利用上下文，边读边做。• 1 ）分析空白处的语法功能和词性。• 2 ）利用空白处所在句子的信号词（ and/or/but/however//therefore

等）进行推断。• 3 ）考虑空白处所需单词在句子中和上下文中的作用是积极意义的（ po

sitive ）还是消极意义的（ negative ）。• 4 ）利用排除法缩小选择范围。• 第四步 完成选词填空后，快速通读一遍全文，看整篇文章是否通顺流畅。

综合完型填空技巧• 1. 完型填空的测试重点• • 1 ）辨别词汇 ----短语搭配、实意词在上下文中的意义；

• 2 ）语法知识 ----连接词、代词、比较结构、倒装结构、强调结构、虚拟语气、时态、语态、非谓语动词等的用法，比较级的使用等；

• 3 ）语篇 ----- 整体性、一致性、连贯性的把握；• 4 ）逻辑关系 ---- 时态、语态以及句与句、段与段之

间的因果、对比、递进、让步关系等。

• 2. 解题方法如下：•

• 1)第一步：浏览全文，摸大意 • 先通读一遍全文，找出主题句，对于明显的语法项，可边读边填。通读全文是为了了解全文的大意，从全局的角度考虑一些空着的选项，因为有些选项可以在上下文中找到正确答案；寻找主题句是为了抓住文章的核心意思，主题句中的实意词有助于选对一些词汇题。

• 2 ）第二步：逐字细查，慎解题 • a) 先易后难，初定答案；• b) 前后参照，寻找线索；• 3)第三步 ：回读全文，重核实• a) 通读原文，确定答案• b) 扩大视野，突破难点• 通过最后回读，不仅可以改错，从中可以得到启发，把愿本不会做的题目做出来。遇到难度较大的选项，实在辨别不出差别时，则可凭自己的“第一感觉”进行选择。

中译英翻译题型解题技巧• 1. 题型特点• 1 ）中译英是四级考试改革后新增的题型。每次考试共 5 题，每题 1 分（共 5 分）。该题要求考生把括号内给出的汉语句子或词组翻译成英语，并将答案写在划线部分。

• 2 ）中译英的基本标准是忠实和通顺。在忠实原文的基础上翻译成的句子或词组必须符合英语的语法、句式、词组搭配和习惯用法，并要求拼写、标点符号及大小写正确。

• 3 ）中译英的命题特点：根据大纲要求，中译英题的考查范围包括句型结构和常用语法点，如，倒装句、虚拟语气、比较级、从句、习惯用法等以及四级大纲词汇和短语的词义、用法及搭配关系。

• 2. 解题技巧• 由于大学英语四级考试取消了词汇和语法部分，新增的中译英部

分就会以主观题的形式测试考生的词汇、语法结构的掌握和运用能力。因此，在准备中译英的考试时，建议考生重点复习大纲词汇及常用动词短语，如： put up with(忍受，容忍 ),turn down (拒绝 ) ；介词短语如： in terms of ( 就。。。来说 ) ，ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｓａｋｅ　ｏｆ（为了。。。缘故） ,at the expense of (以。。。为代价 ); 成语如： keep an eye on something (注意，照看 ) ， place oneself in somebody’s position(设身处地 ) ; 语法结构和常用句型如： neither…nor (既不。。。也不 ) ,as if…(仿佛。。。似的 ) ，ｎｏｗｔｈａｔ（既然。。。）　

• What　ｉｆ。。　（假如。。。会怎么样）。

• 　有了扎实的英语语法基本功，掌握了英语四级大纲词汇和常用词组的词义，搭配关系和正确的拼写，就一定能解答好中译英试题。

• 1 ）首先判断是简单句还是复杂句；• 2 ）然后搞请句子的主干和修饰成分（根据括号内的中文选择适当的词汇和表达方法，尤其要按照英语的表达逻辑来调整语句）。

• 3 ）最后一定要仔细检查，是否错译和誤译，以便及时改正。

•例题解析• ［例１］ The substance does not dissolve in wat

er ______________( 不管是否加热 ).• ( 译文 ): whether heated or not ( 考查whet

her 用法 )• [ 例 2 ] Not only ______________( 他向我收费过高

), but he didn’t do a good repair job either.• ( 译文 ):did he charge me too much （考查倒装结构）

• [ 例 3 ]Your losses in trade this year are nothing __________( 与我的相比 ).

• ( 译文 ): compared with mine 或 in comparison with mine （考查词组搭配）

• [ 例 4 ] By contrast, American mothers were more likely ____________(把孩子的成功归因于 ) natural talent..

• ( 译文 ):to attribute their children’s success to （考查动词短语结构）

• 【例 5】 ___________( 电话线正忙 ),so she try again in few minutes.

• [译文 ]: The telephone line is engaged.• ( 比较下句 ): He was __________ ( 忙着

接电话 ) all afternoon.• [译文 ]: busy answering the telephone

s ( 都是考查英语习惯表达 )

Listening Skills

•听力应试要诀• I. 听力对话要诀• 对话出题不重复； But 之后是考点；• 建议词语要采纳； 否定词语意相反；• 意流指示藏玄机； 比较等级是题眼；• 虚拟语气否定看； 特定词语场所辩；• 职场用语很明显； 多听多练试试看。

• A)听短对话时，要注意：• 1)直接回答 （肯定或否定）；• 2)反问回答 （通常表示不赞成，或用反意疑问句表示否定。。）

• 3)委婉回答 （通常对第一人的话表示否定。如： sound great, but…;I’d like to, but…; yet, but…. ）

• 4) 有条件回答 （对第一人的问题表示肯定，但提出条件。用 but…或 if…）

• 5) 间接回答 （对第一人不能直接答复，而用另外的观点表达否定或责备的态度）

• 6)重复回答。。。

• B) 听长对话时，要注意：• 1 ）先阅读选项• 2 ）预测问题• 3 ）边听边看边记• 4 ）判断选择

• 2. 听力短文要诀• 题文同序短文题； 重复原文即答案；• 转折之处是偏爱； 因果关系是重点；• 发现结论有文章；并列关系要关注；• 数字词语是一关；预测问题走捷径；• 要想考试得高分，多听多练是关键。

• 3.短文听力三步曲• 事实证明：“读（ Reading ） ---听

（ Listening ）—答（ Answering ）”是行之有效的答题方法 即，

• 听前：略读选项，预测题型• 听中：理解大意，扑捉重点• 听后：排除干扰，果断作答