agresszió elleni program
DESCRIPTION
Agresszió elleni program. 2009.02.19. Millenáris. Valami hiányzik, és mástól követeljük. „Tudjuk”, mi a jó neki. Nem értékeljük, amit csinál. Elzárkózunk tőle. Kérni se, adni se tudunk. Ha ítélkeznek rólunk…. a gyengébben állunk bosszút…. vagy sírva visszaütünk. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Agresszió elleni program
2009.02.19.
Millenáris
Valami hiányzik,és mástól követeljük.
„Tudjuk”, mi a jó neki.
Nem értékeljük, amit csinál.
Elzárkózunk tőle.
Kérni se, adni se tudunk.
Ha ítélkeznek rólunk…
a gyengébben állunk bosszút…
vagy sírva visszaütünk.
A harag nemzedékről nemzedékre száll.
Lehetünk-e mi az a nemzedék, amelyik megszakítja az erőszak
körforgását, és boldogságot teremt magának?
A szívünk mélyén bensőséges kapcsolódásra…
barátságra…
békességre vágyunk.
Dr. Marshall Rosenberg
EMKERŐSZAKMENTES EGYÜTTMŰKÖDŐ
KOMMUNIKÁCIÓ„Zsiráf nyelv”
egy megoldás
„Magunk váljunk
azzá a változássá,
amit a világban
látni szeretnénk.”
- Mahatma Gandhi
EMKErőszakmentes, Együttműködő
Kommunikáció• Hogyan beszéljünk, hogy mások
meghallgassanak?• Hogyan hallgassunk, hogy mások
beszéljenek velünk?• Hogyan érvényesítsük magunkat?
• Hogyan oldjuk meg a konfliktusokat?• Hogyan teremtsünk harmóniát
önmagunkban és másokkal?
Mi az EMK?
• Az EMK egy olyan gondolkodási és kommunikációs eszköz, melyben a felek érzései és szükségletei értékként jelennek meg. Alapja az empátia, az együttérzés, a figyelem. Szemléletmód, mely az élet gazdagítására törekszik.
Az EMK szándéka:
az információ ésaz együttérzés áramlása,és egy olyan minőségű
kapcsolatlétrehozása, amelyben
maradéktalan örömet jelent mindkét fél szükségleteinek
kielégülése.
Az EMK modellje
1. Megfigyelés
2. Érzés
3. Szükséglet
4. Kérés
Az EMK a következő képességekben erősít meg:
• Érzéseink, szükségleteink világos kifejezése• Mások üzeneteinek együttérzést sugárzó fogadása, akkor is, ha ellenségesen fejezik
ki!• Az ellenállás feloldása és együttműködő
kapcsolatok teremtése• Minden fél szükségleteinek pontos
megértése.• Eltérő érdekű csoportok közötti közvetítés
• Stb.
AZ EMK FEJLESZTIAZ ÉRZELMI INTELLIGENCIÁT (EQ)
a következő képességek fejlesztésével:
• Intra- és inter-perszonális készségek fejlődése
• Problémamegoldás• Konfliktusmegoldás
• Stresszoldás• Harmónikus kapcsolatok teremtése• Kulturális különbségek áthidalása
Néhány kommunikációs készség, amiben megerősíthet az EMK
• Magabiztos kifejezés (asszertivitás)• Együttérző figyelem
• Kérés kifejezése és visszautasítása• Kritika, elismerés közlése és fogadása
• Kellemetlen hírek közlése• Agresszivitás kezelése
• Negligálás kezelése• Eredmények elérése – meggyőzés,
kompromisszum vagy konszenzus?
)
• A MEGFIGYELÉS TUDATOSSÁGA (M): A megfigyelés megkülönböztetése az értelmezéstől, ítélettől; a megfigyelés kimondása
• AZ ÉRZELEM TUDATOSSÁGA (É): Aktív érzelmi szókincs kifejlesztése; az érzelmek megkülönböztetése a gondolatoktól, értelmezéstől, ítéletektől
• A SZÜKSÉGLET TUDATOSSÁGA (SZ): amikor az érzelem okát keressük figyelmünket a külső okról (helyzetek, tettek, értelmezések) átirányítjuk értékeink, szükségleteink felé. Aktív szókincset alakítunk ki szükségeleteink kifejezésére (A pozitív, személytelen, cselekvés mentes, absztrakt fogalmak közös nevezőt képeznek!)
• A KÉRÉS TUDATOSSÁGA (K): a kérés megkülönböztetése a követeléstől
Érzés-szótár
Szükséglet-szótár
www.emk.hu
2009. Március 11.
Budapest XVI. Erzsébetligeti Színház
Köszönöm a figyelmet!