Солоденко Лариса Іванівна

СОЛОДЕНКО ЛАРИСА

ІВАНІВНА

учитель української мови та літератури

гімназії № 2 м. Білої Церкви

УМАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ

ІМ. П. Г. ТИЧИНИ

Закінчила у 2000 році за

спеціальністю “Педагогіка

і методика середньої

освіти, українська мова

та література”

Педагогічний стаж – 17

років

У гімназії № 2 - 8 років

Педагогічне кредо:

Щоб бути хорошим педагогом, треба

любити те, що викладаєш, і любити тих,

кому викладаєш.Василь Ключевський

Рік Учень Клас Місце

2007-2008 Ярошенко Наталія 10 ІІІ

2008-2009 Ярошенко Наталія 11 ІІІ

2010-2011 Вернидуб Оксана 10 ІІІ

Результативність: олімпіади

Міський рівень:

Рік Учень Клас Місце

Конкурс ім.

П. Яцика

2007-

2008Ярошенко Наталія 10 ІІІ

МАН2008-

2009Машковська Анна 11 ІІІ

11.2010

10.2012

01.2011

12.2010

01.2011

Проведення навчальних та практичних занять

для слухачів курсів підвищення кваліфікації:

• Узагальнення та систематизація вивченого з

теми «Дієслово» - 7 клас

• Участь у семінарі-практикумі для слухачів

КОІПОПК “Програмно-цільове управління

виховним процесом закладу”

Виступи під час проведення засідань МО

класних керівників:

• «Роль класного керівника в розвитку виховної

системи класу»

МО учителів словесності:

• «Впровадження здоров’язберігаючих технологій

в практику роботи МО вчителів словесності»;

• «Інтерактивні технології на уроках української

мови та літератури»

2010-

2012

Керівництво методичним об’єднанням

класних керівників

2011 Участь у конкурсі« Класний керівник року»

(шкільний етап)

2012 Перемога у міському конкурсі “Класний

керівник року – 2012”

12.2010

01.2011

03.2010

Підготовка та проведення відкритих уроків,

позакласних заходів:

«Образ Климка. Ідея самопожертви заради

рідних та близьких», 7 клас;

Виховна година «Подорож у країну

Ввічливості».

5 клас;

«Здоров'я – найцінніший скарб. Узагальнення

та систематизація вивченого з теми

«Прикметник», 6 клас;

03.2010

03.2011

11.2011

11.2011

03.2012

2010-

2012

Літературна вікторина для учнів 8 класів

“Життєвий шлях Лесі Українки”, 10 клас

Усний журнал,присвячений Дню української

писемності та мови

Виступ під час загальногімназійного

батьківського лекторію “Батькам про права

дітей”

Виховна година “Ми за здоровий спосіб життя”

(обласний семінар)

Презентація власних матеріалів на освітніх

сайтах “Мій кращий урок” та БЦВікі

Те, що я чую, я забуваю.

Те, що я бачу, я пам’ятаю.

Те, що я роблю, я розумію.Конфуцій

Тема самоосвіти: “Інтерактивні

методи як ефективний засіб

активізації пізнавальної

діяльності учнів на уроках

української мови та літератури”

ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Кооперативного

навчання

Робота в парах

Два-чотири-разом

Карусель

Робота в малих групах:

“Акваріум”

“Діалог”

“Синтез думок”

“Коло ідей”

“Кубування”

Колективно-

групового навчання

Мікрофон

“Броунівський рух”

Мозковий штурм

Мозаїка

Дерево рішень

Незакінчені речення

ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ

Ситуативного

моделювання

Рольова гра

Інсценізація

Драматизація

Проведення конференції

Дискусійних питань

ПРЕС

Займи позицію

Зміни позицію

Дискусія

Дебати

Мій клас

Рецепт учительського щастя

Візьміть чашу терпіння,

Налийте туди повне серце любові,

Вкиньте дві пригорщі щедрості,

Хлюпніть туди ж гумору,

Посипте добром,

Додайте якомога більше віри,

І все це добре перемішайте.

Потім намажте на шматок відпущеного вам життя

І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму

шляху.