Т.І.Свирська. Моніторинг як засіб управління...

LOGO

Результати моніторингового дослідження стану позашкільної освіти та позакласної роботи в ЗНЗ міста Києва

Т.Свирська, завідувач НМЦ гуманітарної освіти та виховання

ІППО КУ імені Бориса Грінченка

www.themegallery.com

Company Logo

Вибіркова сукупність респондентів

Батьки учнів 9 класів - 78

Учні 9 класів - 78

Керівники гурткової роботи ЗНЗ - 33

Класні керівники 9 класів - 33

Керівники ЗНЗ - 33

www.themegallery.com

Company Logo

Гурткова робота в ЗНЗ (учні 9 класів)

1

96%

стверджують про наявність гуртків у ЗНЗ

2

62,8%

відвідують гуртки

3

41%

інтереси пов’язані з вибором гуртка

www.themegallery.com

Company Logo

Учні 9 класів

83% - беруть участь

53% - тричі протягом року

78% - за власним бажанням

9% - зобов’язує школа

Олімпіади, Олімпіади, конкурсиконкурси

www.themegallery.com

Company Logo

Учні 9 класів

Мета участі 21%

Прохання вчителя

14%

Престижність

60%

Перевірка знань

55%

Самоствердження

www.themegallery.com

Company Logo

Учні 9 класів

Що спонукає:

27% - бажання показати себе

22% - творчий процес, отримання додаткових знань

Діяльність

Переважає:

36% - творча

28% -

інтелектуальна

9% - суспільно-корисна праця

www.themegallery.com

Company Logo

Учні 9 класів

обрали

Профільненавчання

73%

18%

Продовження навчанняза профілем

15%

Поради вчителів

53%

Цікаві предмети обраного профілю

24%

Поради батьків

www.themegallery.com

Company Logo

Учні 9 класів

Можливості:

58% -глибше вивчати цікаві предмети

16% - вибір майбутньої професії

Профільненавчання

Труднощі у виборі:

55% - важко визначитись

15% - недостатність інформації про зміст професій

www.themegallery.com

Company Logo

Учні 9 класівВід чого залежить ваше майбутнє?

від власних здібностей,волі, умінь

уміння скористатися наявними обставинамивід ситуації в суспільстві

від зв’язків, фінансової підтримки батьків

88,5%

5,2%

5, 1%

1,2%

www.themegallery.com

Company Logo

Учні 9 класів

Так - 9 %Ні - 91%

Чи легко ви відмовитеся

від своїх намірів?

www.themegallery.com

Company Logo

Батьки учнів 9 класівГурткова робота на базі ЗНЗ (94%)

81% 83% 15% 40%

дитина відвідуєзаняттягуртка

не відвідує(брак часу,

перевантаженість заняттями

в школі, відсутність гуртка,

що цікавить дитину)

не поінформовані

щододіяльності

ПНЗ

заняття в гуртках сприяє творчому розвитку дитини

www.themegallery.com

Company Logo

Батьки учнів 9 класів

43,6% - загальне падіння моралі і духовності

42.3% - відсутність мотивації отримання освіти

35,9% - вплив однолітків на стан дитини

найголовніші найголовніші проблеми проблеми

дітей та молодідітей та молоді42.3% - відсутність культуриміжособистісного спілкування

www.themegallery.com

Company Logo

Батьки учнів 9 класів

Пріоритети Пріоритети в розвитку в розвитку дитинидитини

77%духовний

50%самореалізаціяв майбутньому

34%трудові навички

15%допомога

сім’ї

74%інтелектуальний

www.themegallery.com

Company Logo

Батьки учнів 9 класівВід чого залежить?

51% - власні здібності дитини(88,5%)

23% - стан соціально-економічногорозвитку держави

9% - матеріальне забезпечення та зв’язки батьків (1,2%)

МайбутнєМайбутнєдітейдітей

83% - діти не мають чіткої життєвої мети, позиції, ставлення до життя - легковажне

www.themegallery.com

Company Logo

Віра в себе,

прагнення досягти якомога

більшого в житті

Високий рівень освіти

Чіткі життєві

орієнтири, усвідомлені

цілі

Батьки учнів 9 класівЧинники впливу на досягнення успіху дитиною в житті

63% 54% 50%

www.themegallery.com

Company Logo

Керівники гуртків

Формуємо:

79% - творчі здібності та активність

67% - активну життєву позицію

Діти Впливає:

76% - творчий підхідпедагогів

67% - створення умов для розвитку здібностей

70% -

матеріально-технічна база гуртків недостатня

www.themegallery.com

Company Logo

Керівники гуртків Вважаємо досягненнями:

перемоги дітей у конкурсах, олімпіадах тощо

довірливе спілкування

набуття дитиною корисних соціальних навичоквизначення дитини у майбутній професії

82%

57%

52%

27%

www.themegallery.com

Company Logo

Керівники гуртків

Форми підвищеннякваліфікації 30%

дистанційна

39%

очна

42%

очно-дистанційна

27%

очно-заочна

www.themegallery.com

Company Logo

Класні керівники

Творча активність:

82% - сприятливі умови для творчої діяльності

79% - творча активність педагога

Діти Профільне навчання:

67% - цікаві предмети щодо профілю (52%)

55% - вибір профілю відповідно до ВНЗ (18%)

www.themegallery.com

Company Logo

Класні керівники

Розвантаження навчального процесу ЗНЗ;

зменшення кількості конкурсів, олімпіад тощо

Матеріальне заохоченнядітей-переможців;

безкоштовне для дітей відвідування

виставок, музеїв тощо

Збільшення годин на гурткову

роботу; розвиток напрямів гуртків

за бюджетні кошти

Покращення Покращення гурткової гурткової роботи роботи

в ЗНЗв ЗНЗ

www.themegallery.com

Company Logo

Керівники ЗНЗ

Ні –85 %Так - 15%

Передача годин гурткової роботи від ЗНЗ до ПНЗ

70% - матеріально-технічна база гуртків

недостатня

www.themegallery.com

Company Logo

Керівники ЗНЗ

Кадрове, методичне, програмне та матеріально-технічне

забезпечення

Розвантаження навчального процесу ЗНЗ

Збільшення годин на гурткову роботу;

розвиток напрямів гуртківза бюджетні кошти

Покращення Покращення гурткової гурткової

роботи ЗНЗроботи ЗНЗ

LOGO