161022 aha2 グラフィック・コンフィデンス

Aha2 ! グラフィック・コンフィデンス

〜グラレコへの自信を高める方法〜

2016.10.22 　 10:00 〜 15:00グラフィックレコーディング実践会

＠テーブルゲームラボ宇都宮多ぁ望＠ Aha2 ファシリテーター

アイスブレイク

隣のひとの横顔を描く吹き出しに、今日の得たい成果を書く

落書きから楽描きへ

グラレコ＝楽描き（ Doodle ）

2 つの境界線具体的

計画的

楽描きDoodle

絵画Drawing

スケッチSketch

いたずら書きScribble

グラレコSimple+Speed+Smile

抽象的

自由遅い

伝わらないゾーン

早い

伝わるゾーン

勘違い？

2016.08.28 多ぁ望

叱られる！

インフォ・ドゥードルON AIR （実演、リアルタイム）OFF AIR

Personal Info Doodle

Performance Info Doodle

Group Info Doodle

易しい 難しい2015.05.30 多ぁ望

グラフィック・レコーディングリアルタイムレコーディングオフレコ

パーソナルグラレコ パフォーマンスグラレコ グループグラレコ

易しい 難しい2016.10.22 多ぁ望

パフォーマンス・グラレコ・チャレンジ（ 10分）

サニー・ブラウン 「落書きする人、集まれ！」　 TED2011 　 5:50

Creative Confidence

世界で一番クリエイティブな国は？

そりゃ日本でしょ！

デザイン思考って？５つの STEP 内容

1 理解 ニーズ、 問題点の理解2 観察 ユーザーの行動観察3 視覚化 プロトタイプと実験4 評価 フィードバックとブラッシュアップ5 実現 イノベーショナルな成果、製品へ

デザイン思考の好事例

マインドセットを切り替える

カラオケ・コンフィデンス

グラフィック・コンフィデンス私は絵が苦手〇〇さんほどうまく描けないいざというときにイメージが出てこない成長プロセスを実践する

→ 　私は絵が描ける！→ 　誰かと比較しない

→ 　出てくるようになれる→ 　だから実践！

記憶スケッチアカデミー提示されたお題を記憶のみに頼って描いてみることを「記憶スケッチ」とし、その作品を愛でながらも「人間と記憶とは、そして絵心とは」などについて研究しているのが「記憶スケッチアカデミー」なのです。　人間の記憶のでたらめさを白日の下にさらすことによって、己の中にも確実に存在する「間抜け」を不可抗力として認めて生きていこうという、すでに宗教の域まで達したと言ってもいい理念に基づき活動しています。　このページは、全国から寄せられた「記憶スケッチ」珠玉の作品集です。症例とかカルテと言い換えてもいいかもしれません。カタログ雑誌「通販生活」（カタログハウス発行）誌上において、同誌読者を対象に投稿を募っているのですが、毎回期待を裏切らないハイクオリティーな病状が報告されており、嬉しい悲鳴をあげたりしています。記憶スケッチ・アカデミー理事長　ナンシー関http://www.bonken.co.jp/kioku.html

1962 年 7 月 7 日 - 2002 年 6 月 12 日

記憶スケッチアカデミー

怒っているパンダ

記憶スケッチアカデミー

挫折した鉄腕アトム

記憶スケッチアカデミー

感動しているイルカ

記憶スケッチアカデミー

？？

楽描きのプロセス観察スケッチSketch 描く

楽描きDoodle 目的 想像 描く

記憶 観察 デフォルメ

リアルさを追求

メッセージを伝える

対象絵を描くことが目的

お気に入りのイラスト共有

グラレコの練習プロセス観察

記憶 描く評価

もっと良く

グラフィック・レコーディングリアルタイムレコーディングオフレコ

パーソナルグラレコ パフォーマンスグラレコ グループグラレコ

易しい 難しい2016.10.22 多ぁ望

グループワークテーマを考える（個人ワーク）グループテーマ決定企画を定めるアクションプランコミットメント（私の貢献）

今日の体験が次の成功を生み出しますみなさんの望みが叶うことが私の望み

ありがとうございました2016.10.22

多ぁ望＠ Aha2 ファシリテーターkonta.trzz@gmail.com

ブログ：新たな習慣へのトライhttp://newhabits.blog33.fc2.com/