【新しい学びのカタチのデザイン】3班

Post on 04-Aug-2015

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WEBと学び

学び3

現状

学びに関するWebサービスは多々ある。

・Courserahttps://www.coursera.org・ドットインストール

http://dotinstall.com

課題

ただ、続かない。

考えられる理由

・コミュニティ感がない。

・孤独である

僕らが学んできた学校教育の場は、インプットだけでなくアウトプットもあり、双方向的なやり取りがあった。

課題の解決策

元からあるコミュニティを集め、学びを生じさせるWebサービスを提供する。

登録のルール

コミュニティ登録サイト立ち上げ

・登録できるのは○人以上の、すでに存在するグループ。(FBグループ等)

具体例

・コミュニティのテーマに関して習熟度のレベルを判別(自動?登録制?)→ 初級/中級/上級/プロ に分かれ、それぞれが生徒グループ、教師グループとなり学び合う。

その他の具体例

・本

・サイト

・グループごとに競争できる仕掛け

・グループ内のメンバーが達成したらメンバーからギフトを贈る仕

掛け

・人が集まったら講習会(フラッシュマーケ的)

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