แบบรายงานแผนงาน/โครงการ ... web2/planning/culture...

แบบรายงาน แผนงาน / โครงการ / กจกรรม ตามแผนแมบทวฒนธรรมแหงชาต ( พ . ศ . ๒๕๕๐ - ๒๕๕๙ ) หนวยงาน กระทรวง................................................. กรม........................................

ยทธศาสตร

กลยทธ แผนงานตาม

แนวทาง/วธการดำาเนนงาน

ผลการดำาเนนงานทผานมา

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม

ทจะดำาเนนงานในป ๒๕๕๓

งบประมาณ

หมายเหต

ยทธศาสตรท ๑ พฒนาระบบบรหารจดการงาน ศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม

กลยทธท ๑ พฒนาองคความรทางศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม

๑.วจยทางศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม

๑.วจยมตเนอหาทางศาสนาศลปะและวฒนธรรม อาท- ขนบธรรมเนยม ประเพณความเชอและศาสนา-ภาษาและวรรณกรรม-ศลปกรรมและโบราณคด-การละเลนดนตร และการพกผอนหยอนใจ-ชวตความเปนอย และวทยาการ

ฯลฯ๒.วจยมตกระบวนการทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม อาท-การสำารวจศกษา รวบรวมขอมลทาง

ศาสนา ศลปะและวฒนธรรม-การแลกเปลยนเรยนร ทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม-การถายทอดและสบสานศาสนา ศลปะ แลวฒนธรรมของคนไทย-การสงเสรเผยแพรแลกเปลยน ศาสนา ศลปะและวฒนธรรมไทยกบสงคมโลก-การอนรกษสบสานมรดกทางศาสนา ศลปะ และวฒนธรรมไทย

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

-การพฒนาสความเปนเลศทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม

ฯลฯ๓.วจยในมตปญหาทางศาสนา ศลปะและ

วฒนธรรม อาท-สอสารมวลชนกบการแพรระบาดของวฒนธรรมทไมพงประสงค-พฤตกรรมเบยงเบนของคนไทย-การดถกหมนแคลนภมปญญาและรากเหงาเผาพนธของตนเอง-ทศทางแนวโนมความออนแอและลมสลายของครอบครว ชมชนและสงคมไทย-การปลกฝง จตสำานก คานยม อดมการณ ความเปนไทย-อทธพลทางวฒนธรรมกบความมนคงของชาต-การเปลยนแปลงทางวฒนธรรม (คานยมทเปลยนไป การใหความหมายของวตถ/สญลกษณ)-ความเชอและโลกทศนทางศาสนาในสงคมไทย

-ศลปะกบสนทรยะของคนไทย-การเปลยนแปลงวธคดของคนไทย การใหความหมายตอสญลกษณและสงของ เชน เงนตรา คานยมตางๆ

ฯลฯยทธศาส

ตรกลยทธ แผนงาน

ตามยทธศาสตร

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๔.วจยทางศาสนา ศลปะ และวฒนธรรมในมตอดมคตหรอความนาจะเปนหรอตองการใหเปน อาท-บานเมองนาอย เชดชคณธรรม-งามทวไทย ประทบใจทวโลก-ทำาเมองไทยใหเปนมรดกโลก-สำานกด สงคมด-คนไทย จตสำานกแหงความเปนไทย

-เยาวชนไทย พลงไทย อนาคตไทย-วฒนธรรม : ตนทนใหมของสงคม-การสรางความเปนหนงเดยวในทามกลางความหลากหลายทางวฒนธรรม-การใชศาสนาและศลปะเพอการดำารงตนอยางมความสข-การสรางสงคมงามดวยมตทางศาสนาและศลปะ-การศกษาศลปะชมชนและศลปะพนถน

ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

ทจะดำาเนนงานในป

๒๕๕๓๒.พฒนาฐานขอมลทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม (ตามสาขาวฒนธรรม)

๑.จดทำาฐานขอมลจากงานวจยและพฒนาฐานขอมลดานองคความรทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม อาท-จดทำาฐานขอมลจารกฐานขอมลงานวจยทางชาตพนธ ฐานขอมลพพธภณฑทองถนและการพฒนาพพธภณฐานขอมลศลปวฒนธรรมรวมสมย-การจดทำากจกรรมภมบานภมเมอง

ฯลฯ๒.จดทำาแผนททางวฒนธรรม (Cultural map) ทวประเทศ อาท-นำาขอมลจากการศกษาวจยรวบรวมเขาสโปรแกรมคอมพวเตอร โดยเชอมโยงจากฐานขอมลทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม

ฯลฯ๓.พฒนาองคความร/หลกสตร

๑.การจดการความรทางศาสนาศลปะและวฒนธรรมสหลกสตรการศกษาทงในระบบ นอกระบบและกจกรรมเสรมหลกสตร อาท-โครงการพฒนาความร/หลกสตรขนพนฐาน-โครงการพฒนาความร/หลกสตรระดบอาชวศกษา

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

-โครงการพฒนาความร/หลกสตรระดบอดมศกษา-โครงการพฒนาองคความร/หลกสตรการศกษานอกระบบ

ฯลฯ๔.จดสทธบตรและอนสทธ

๑.สงเสรมสนบสนนการจดสทธบตรและ

บตร อนสทธบตรจากงานวจย/ภมปญญา อาท-นำาผลงานเสนอขอจดสทธบตร

ฯลฯกลยทธท ๒ พฒนาระบบการบรหารจดการทมคณภาพ

๑.พฒนาระบบการบรหารจดการ

๑.พฒนาระบบบรหารจดการคณภาพของกระทรวงวฒนธรรม อาท-ออกแบบระบบ-กำาหนดตวชวดความสำาเรจ-สรางเครองมอในการดำาเนนงาน-สรางกลไกการทำางานทมประสทธภาพ/ประสทธผล-สรางระบบการตรวจสอบและตดตามผลการดำาเนนงาน-การวเคราะหระบบ-รายงานผลการตดตามประเมน

ฯลฯ๒.ปรบโครงสรางการบรหารงาน อาท-การบรหารจดการในการสรางความเขมแขง

ของชมชนและหนวยงานทเกยวของใหมสวนรวมในการปองกนปญหา

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

และฟ นฟสถานทอนควรอนรกษแหลงมรดกทางวฒนธรรมของทองถนโดยการอนรกษ และพฒนาควบคกบการควบคมปญหาสงแวดลอม รวมทงการพฒนาสงแวดลอม รวมทงการพฒนาความร ภมปญญาทองถน การประชาสมพนธ และการสรางจตสำานก ในการอนรกษและใชประโยชนอยางยงยน-ปรบปรงภารกจของงานในกระทรวงทมความซบซอนเพอลดปรมาณภาระงานและม

ความชดเจนในการปฏบตงาน๓.วางระบบการประเมนผลการดำาเนนงาน อาท จำาแนกการประเมนเปน ๒ แบบ คอ-ประเมนผลระหวางการดำาเนนงาน(Formative

evaluation) โดยบคลากรภายใน สวนการปฏบตงานกบชมชนใหมการประเมนแบบรวมกบผนำาชมชน-ดำาเนนการประเมนผลหลงสนสดการดำาเนนงานตามกรอบเวลา (Summative evaluation) ซงดำาเนนการโดยบคคลภายนอก

ฯลฯยทธศาส

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๔.กองทน ศาสนา ศลปะและวฒนธรรมเพอทองถน อาท

-รฐสนบสนนงบประมาณสมทบเขากองทนของภาคเอกชน

ฯลฯ๒.เสรมพลงบคลากร

๑.การพฒนาบคลากรเพอสรางความเขมแขงในงานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อาท-อบรม สมมนาเพอใหบคลากรเขาใจในความหมายของงานวฒนธรรม การสรางความรสกการเปนเจาของวฒนธรรมของประชาชน ตลอดจนแนวคดและวธการทำางานวฒนธรรม ทงในระดบผบรหาร และผปฏบตงานทงในสวนกลาง และสวนภมภาค-สมมนาแลกเปลยนความรและประสบการณในการทำางานวฒนธรรม-รวบรวมประสบการณในการทำางานและเผยแพร

ฯลฯ

๓.เสรมพลงองคกร

๑.ประสานใจครอบครววฒนธรรม อาท-ประชมเชงปฏบตการเพอทำาความเขาใจในแผนแมบท การเชอมโยงแผนในระดบรอง และการแปลงแผนสการปฏบต

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

-บรณาการการขบเคลอนขององคกรใหมเอกภาพในการปฏบตงานและเกดผลในทางบวก

ฯลฯ๔.พฒนากฎหมาย

๑.พฒนากฎหมายเพองานศาสนา ศลปะและวฒนธรรม อาท-ออกกฎหมายเฉพาะเพอสนบสนนการดำาเนนงานทางดานศาสนา ศลปะและ

วฒนธรรม เชน การสนบสนนใหมการแบงใชพนทสาธารณะเพอประโยชนในการสงเสรมและผดงศาสนา ศลปะและวฒนธรรม-เสนอแกไขรฐธรรมและออกกฎหมายเพอการบรหารจดการงานศาสนาศลปะและวฒนธรรม-รางกฎบตรประเทศไทยเพอการบรหารจดการมรดกทางวฒนธรรม

ฯลฯกลยทธท ๓ ประชาสมพนธ และเผยแพรศาสนา ศลปะ วฒนธรรมและความหลากหลายทางวฒนธรรม

๑.ระดมสอมวลชนพนฟวถชวตไทยสายใยชมชน

๑. จดทำาสอเพอการประชาสมพนธ อาท-จดทำาสอสงพมพ สอวดทศน สอภาพยนตรเพอการเผยกแพรสาระของงานศาสนา ศลปะและวฒนธรรม

ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๒.รณรงคและเผยแพรคณคาทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรมสสงคม อาท-จดกจกรรมรณรงคและเผยแพรผานสอหรอวธการอนๆ เชน-คณคาวฒนธรรมไทยสายใยชมชน-สบสานตำานานไทย-ชมชนเขมแขง

ฯลฯ๓.การเผยแพรคณธรรม จรยธรรมในวถชวต อาท-จดกจกรรมทสงเสรมคณธรรม จรยธรรมในชวต เชน คนด“ คดด สงคมด” จดทำาสารคดเชดชคณงามความด จดกจกรรม ณ ลานวฒนธรรม เพอเดก

เยาวชน และครอบครว การจดทำาเกมสธรรมะออนไลน-การรณรงคเนองในวนสำาคญของชาต เชนวนเดก วนมาฆบชา วนวสาขบชา วนอาสาฬหบชา วนสงกรานต วนลอยกระทง-พฒนาพระครพระสอนศลธรรม

ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๒.รวมจรรโลงศลปะ วฒนธรรมของชาตไทย/ชนเผา

๑.เอกลกษณไทย อาท-การนำาเสนอภาษาไทย เพลงไทย ดนตรไทย วรรณกรรมไทย นทานไทย ปรศนาคำาทาย มารยาทไทย ผาไทย

ศลปะไทย ประเพณไทย แหลงโบราณสถาน ภมปญญาไทย อาหารไทย สมนไพรไทย

ฯลฯ๒.การเสรมสรางสงคมวฒนธรรม อาท-สรรหาและคดเลอกศลปนแหงชาตเพอเชดชเกยรต-คายเยาวชนสรางสรรคงานศลป

ฯลฯ๓.การสงเสรมความหลากหลายทางวฒนธรรม อาท-การแสดงประวตศาสตรและวฒนธรรมชนเผา เชน เทศกาลวถชวตชาวบานลมนำาโขง การเผยแพรภาพยนตรชาตพนธ

ฯลฯ๓.ประชาสมพนธการประยกตใชทน

๑.เผยแพรการประยกตทนทางวฒนธรรมสรางมลคา

ทางวฒนธรรม

ทางเศรษฐกจ อาท-การออกแบบวฒนธรรมยคดจตอลดวยพนฐานทางวฒนธรรมไทย

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

-การทองเทยวทางวฒนธรรม-การประยกตทนทางวฒนธรรมทองถน-การประยกตใชทนทางวฒนธรรมในอตสาหกรรมการผลต-การประยกตใชทนทางวฒนธรรมในอตสาหกรรมการบรการ-กจกรรมตลาดนดศลปะ

ฯลฯ๔.เผยแพรวฒนธรรมไทยและความ

๑.เผยแพรวฒนธรรมไทยและความหลากหลายทางวฒนธรรม

หลากหลายทางวฒนธรรมในเวทโลก

ในเวทโลก อาท-สงเสรมเอตทคคะทางวฒนธรรม(สงเสรมศลปนรนเยาว สรรหาศลปนรวมสมย)-จดตงศนยวฒนธรรมในตางแดน (Thai

Cultural Center) เพอเผยแพรวฒนธรรม-แหลงองคความร วฒนธรรม (คนควาวจย)-การสอนศลปวฒนธรรม เชน นาฏศลปไทย ศลปะ แกะสลก การรอยมาลย การทำาอาหารไทย ขนมไทย ผาไทย มวยไทย นวดแผนไทย ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

-จดแสดงนทรรศการ

หมนเวยน วถ“วฒนธรรมไทย”-จำาหนายหตถกรรมไทย (สนคา OTOP)

-ใหชมชนไทยในตางประเทศมบทบาทสำาคญในการเผยแพรองคความรทางศลปะ และวฒนธรรม-ผลตรายการความรดานอาหารไทย มวยไทย นวดแผนไทย ศลปะไทย ศาสนาพทธในตางประเทศ โดยใหกระทรวงตางประเทศชวยประสานงานในการออกรายการในตางประเทศ โดยคำานงถงผรบขอมลทมความแตกตางทางวฒนธรรม ซงกระทรวงวฒนธรรมมบทบาทในการดแลสอในการผลตเนอหาใหเปนไปในแนวทางทถกตอง-แลกเปลยนวฒนธรรม (วฒนธรรมสญจร การแสดงทางวฒนธรรมเทศกาลวถชาวบาน : ลมแมนำาโขง สายใย

วฒนธรรม เผยแพรภาพยนตรชาตพนธ คายเยาวชนนานาชาต เผยแพรแลกเปลยนวฒนธรรมรวมสมย) เชน Cultural Exhibition,World Event,World Culture Expo

-จดกจกรรมเผยแพรสนคาทางวฒนธรรม (Cultural Export) ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

ยทธศาสตรท ๒ อนรกษ สบทอด และสงเสรมการดำาเนนงานดาน ศลปะ วฒนธรรม และความหลากหลายทางวฒนธรรม

กลยทธท ๑ อนรกษ และสบทอด ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และความหลากหลายทางวฒนธรรม

๑.อนรกษและสบทอดมรดกทางศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม

๑.การสงเสรมการเรยนรในหลกคำาสอนทางศาสนาและศาสนพธ อาท๑.๑ จดกจกรรมเพอสงเสรมการเรยนรศาสนพธสำาหรบเดกและเยาวชน๑.๒ จดกจกรรมเพอสงเสรมใหเดกเยาวชนและประชาชนมความรในหลกคำาสอนของศาสนา สามารถนำาไปใชในการ

ดำารงชวต เชน กจกรรมครพระสอนศลธรรมในโรงเรยน การศกษาพระพทธศาสนาวนอาทตย อบรมศาสนาอสลามและจรยธรรมประจำามสยด คายเยาวชนสมานฉนท การสงเสรมกจกรรมของศาสนาตางๆ ฯลฯ

๒.การทำานบำารงและปฏสงขรณโบราณสถาน ศลปวตถ ศาสนสถานและอปถมภศาสนา อาท๒.๑ทำานบำารงโบราณสถาน โบราณวตถ และศาสนสถานใหอยในสภาพทมนคงแขงแรงเพอใชปฏบตศาสนกจและพธการตางๆ และเปนศนยรวมในการจดกจกรรมพฒนาคณธรรม

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

จรยธรรมในแตละชมชน

ฯลฯ

๓.การอนรกษและยกระดบมรดกทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรมไทยใหเปนมรดกโลก อาท๓.๑ ยกระดบโบราณสถานและโบราณวตถใหเปนมรดกโลก เชน ประสาทเขาพระวหารสมรดกโลกรวมกบกมพชา การจดทำาแผนอนรกษพนทบรเวณเกาะรตนโกสนทรชนในสมรดกโลกเชยง มรดกทางวฒนธรรมคกบธรรมชาต การฟ นฟมรดกโลกอยธยา การเพมมลคาทางสถาปตยกรรมใน

ผงเมองฯลฯ

๒.ฟ นฟและสบสานศาสนา ศลปะ วฒนธรรมไทย และความหลากหลายทางวฒนธรรม

๑.จรรโลง ศลปวฒนธรรมชาตไทย อาท๑.๑ จดกจกรรมทเกยวกบ-ขนบธรรมเนยม ประเพณ ความเชอ และศาสนา-ภาษาและวรรณกรรม-ศลปกรรมและโบราณคด-การละเลนดนตรและการพกผอน หยอนใจ-การแตงกาย ชวตความเปนอยและวทยาการ ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๒.พฒนาแหลงเรยนรทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม อาทระดบชาต-การพฒนา

หอสมดแหงชาต -การพฒนาศนยวฒนธรรมแหงประเทศไทยใหเปนพนทบรการทางวฒนธรรมระดบทองถน-สนบสนนการสรางแหลงเรยนรอนในชมชน เชน ลานวฒนธรรม ธนาคารวฒนธรรม หมบาน ลานคนเมอง หองสมดประชาชนเปนตน ฯลฯ

๓. การพฒนาวฒนธรรมรวมสมย

๑.พฒนางานดานศาสนา ศลปะ และวฒนธรรมรวมสมย อาท-การพฒนาแหลงเรยนรทางศาสนา ศลปะและวฒนธรรม-การปรบใชศาสนา ศลปะและวฒนธรรมในยคสมยใหมดวยระบบดจตอล-การประยกตใชทนทางวฒนธรรมในอตสาหกรรมการผลต

(สนคาหตถกรรมไทยตางๆ ภาพยนตรไทย)-การประยกตใชทนทางวฒนธรรมไทย ในอตสาหกรรมการบรการ (การนวดแผนไทย)

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๒.ลานวฒนธรรม อาท-การแสดงสงคตสญจร-การแสดงดนตรสำาหรบประชาชน-การแสดงงานศลปะ-การเสวนาเรองดนตรและศลปะ

ฯลฯกลยทธท ๒ สงเสรมการดำาเนนงานดานศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

๑.การฟ นฟ สบทอด ภมปญญาไทย

๑.การฟ นฟความหลากหลายทางวฒนธรรม อาท๑.การดำาเนนกจกรรมเกยวกบ-ขนบธรรมเนยม

บนพนฐานความหลากหลายทางวฒนธรรม

ประเพณ ความเชอ และศาสนา-ภาษาและวรรณกรรมเชน การรณรงคการใชภาษาไทยทถกตอง-ศลปกรรมและโบราณคด-การละเลนดนตรและการพกผอนหยอนใจ-การแตงกาย ชวตความเปนอยและวทยาการ

ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

ยทธศาสตรท ๓ ธำารง รกษา สถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรยใหคงอยคสงคมไทย

กลยทธท ๑ อนรกษ สบทอดพระราชพธ และงานสำาคญของสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย

๑.สบทอด และเผยแพรพระราชพธสำาคญของสถาบนชาต ศาสนา และพระมหากษตรย

๑.สนองงานในพระราชพธ พระราชกศล และรฐพธ อาท-การถวายงานแดพระราชสำานก/เชอพระวงศ-การเผยแพรประชาสมพนธงานในพระราชพธ พระราชกศล และรฐพธ

ฯลฯ

ยทธศาสตร (๒๕๕๐-๒๕๕๒) ทจะดำาเนนงานในป ๒๕๕๓

ยทธศาสตรท ๔ สรางสงคมคณธรรมในกระแสโลกาภวตน

กลยทธท ๑ สรางฐานครอบครว

๑.สรางจตวญญาณไทย

๑ การสรางสายใยครอบครวอาท-รณรงคผานสอใหพอแมผปกครอง ตระหนกในคณคาของครอบครว-จดกจกรรมวนครอบครว๒. คนไทยพงประสงค อาท-บมเพาะลกษณะคนไทยทพงประสงค (เอออาทร กตญญ มเมตตา ขยนหมนเพยร ประหยด ซอสตย มวนย สภาพ รกษสงแวดลอม)-ความรก ความสามคค ความภมใจในชาตกำาเนด (รกชาต รกแผนดนเกด)

กลยทธท ๒ สรางพลงชมชน

๑.ฟ นจตวญญาณชมชน

๑.วฒนธรรมไทยสายใยชมชน อาท-สรางชมชนตนแบบใน

การฟนจตวญญาณ และดำาเนนกจกรรม ดงน๑) คนหา/สรางผนำาทางจตวญญาณ๒) ศกษาชมชน (มตทางประวตศาสตรและวฒนธรรม) โดยผนำาชมชน๓) วเคราะหปญหาละหาแนวทางในการพฒนาชมชนดวยมตทางวฒนธรรม ซงการวเคราะหสามารถเชอมโยงตงแตระดบ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

บคคลชมชน สงคม และสงคมโลก (ดำาเนนการโดยชมชน กระทรวงมบทบาทเพยงอำานวยความสะดวก สนบสนนและกระตน)๔) จด

โครงการ/กจกรรมในการพฒนา/สงเสรมคานยมทดในชมชน (เชนการรอฟ นคณคาดงเดมหรอสรางคณคาใหมทพงปะสงค เชน โครงการภมบาน สรางเมอง โครงการรกษบานเกด โดยใชทนทางสงคม และวฒนธรรมในการพฒนาชมชน การสบคนความหลากหลายทางชวภาพ ความหลากหลายทางวฒนธรรมอาหาร ความหลากหลายทางวฒนธรรม ภมปญญา การรกษาโรค ภมปญญาการบรหารจดการนำา)๕) สรางแหลงเรยนรในชมชนเพอสนบสนนสงเสรมการศกษา การสบคน การถายทอด การเรยนรภมปญญาทองถน และนำามาประยกตใชในชวต

ประจำาวน ตลอดจนสรางมลคาเพมในภาคเศรษฐกจชมชน รวมไปถง การสรางหลกสตรทองถน หรอการเปนแหลงเรยนรในหลกสตรการศกษาระดบตางๆ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

(คลงสมอง อาชพดานศลปวฒนธรรม ถายทอดคณธรรม ถายทอดวฒนธรรม ลานวฒนธรรม จดทำาพพธภณฑพนบาน งานสารสนเทศและหองสมดแหงชาต)๖) การผลกดนใหมธนาคารวฒนธรรมไทยในชมชน (Village Cultural bank)

๗) สำาหรบในชมชนเมอง แหลงเรยนร สามารถอยในพนท

สาธารณะและอาคารสาธารณะ เชน ลานคนเมองในสวนสาธารณะ หรอหองวฒนธรรมเมองสำาหรบวยรน (Urban Cultural

Edutainment) ในพนทศนยการคา ซงสามารถดำาเนนกจกรรมไดเชนเดยวกบชมชนในชนบท๘) ประเมนผล

๒.การฟ นวฒนธรรมสายนำา อาท-ปรบปรงพนททางนำาใหเปนแหลงทอยอาศย และแหลงอาหารทอดมสมบรณไมมผลกระทบตอสงแวดลอม โดยคำานงถงความเหมาะสมและความสมดลของเปาหมายระหวางการฟ นวฒนธรรมสายนำากบการ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

ใชประโยชนจากสายนำาของประชาชนโดยรวม-ฟ นวถการดำารงอยทงการใชชวต ประเพณและวฒนธรรมทเกยวของกบสายนำา ฟ นฟใหเปนเอกลกษณของทองถน๓.งานยตธรรมชมชน อาท-สรางบรรทดฐานหรอกลไกในการควบคม คานยมและวถชวต (เชน พฒนากฎระเบยบ จารต ประเพณ หรอใชหลกศาสนา)-ใหชมชน (โดยตวแทนหรอบคคลทไดรบการยอมรบ) ไกลเกลยปญหาทเกดขนโดยใชแนวทางสมานฉนท-การสงเคราะหและดแลผดอยโอกาส และผทกระทำาความผดภายใตเงอนไขการคมประพฤต (After Care)

๒.ปรบปรงวถ ๑.การอยอยางไทย

ชวตคนไทย

กนอยางไทยใชของไทย อาท-รณรงคใหผคนปรบปรงวถชวตการกน การอย เชน การรณรงครบประทานอาหารไทยทมตนทางจากความหลากหลายทางชวภาพ การรณรงคอยอยางไทยในทอยอาศย การรณรงคใชของไทย การรณรงครกษสงแวดลอม

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๒. การฟ นฟสขภาพองครวม อาท-สงเสรมการปองกนปญหาสขภาพดวยการแพทยแผนไทย เชน การนวดเพอสขภาพ หรอกจกรรมลานกฬาสามคค ทใชกฬาเชงอนรกษ

๓.ศาสนาฟ นฟชวต อาท-ดำาเนนกจกรรมทใชกจกรรมทางศาสนาเปนแนวทางในการดำารงชวต เชน เสวนาภาษาธรรมการรณรงคใหมการไหวพระ สวดมนต ทำาบญใสบาตร หรอปฏบตธรรม๔.ศลปะเพอสนทรยะ อาท-ดำาเนนกจกรรมทใชกจกรรมทางศลปะสรางสนทรยะในการดำารงชวต เชน คายศลปะ งานแสดงนทรรศการทางศลปะ ดนตร

๓.สรางสงคมสมานฉนท

๑.การแบงปนรก อาท-สรางกจกรรมทแสดงถงการชวยเหลอแบงปนกนอยางเปนรปธรรม เชน คนรวยคนจน เมอมปญหาสงคม กจกรรมในการซอ จำาหนายผลผลต

ทางการเกษตร กจกรรมตลาดชมชน ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๒.สายใยเมองและชนบท อาท-สรางกจกรรมทแสดงถงความเอออาทรระหวางผคนในภาคเมองและชนบท ฯลฯ๓.การสรางความปรองดองในชาต อาท-สรางกจกรรมทสงเสรมความรวมมอรวมใจในสงคม-สงเสรมการแกไขความขดแยงทรนแรงโดยใชกระบวนการทางวฒนธรรม-สงเสรมกจกรรมแลกเปลยนเรยนรระหวางประชาชนตางกลม/ตาง

ศาสนาเพอสรางความเขาใจในสถานการณของสงคม ฯลฯ๔.ดบไฟใต (๓ จงหวดภาคใต)อาท -สนบสนนการดำาเนนกจกรรมของชาวมสลมในการสรางสนตภาพ-สนบสนนกระบวนการยตธรรมชมชน โดยการเปดพนททางสงคมในการพดความจรง และใหอภย ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๕.สนตวฒนธรรม อาท-สรางความเขาใจในความแตกตางหลากหลายของชาตพนธและ

วถชวตของคนในชาตเพอนำาสนตสขและสมานฉนทสคนในชาต ฯลฯ

๔.การเฝาระวงทางวฒนธรรม

๑.การเฝาระวงทางวฒนธรรม อาท-ศกษาวจยพฤตกรรมเสยง-สำารวจขาวสารสอมวลชนเกยวกบวฒนธรรมใหม-การสรางภมคมกนวฒนธรรมไทย-ขยายบทบาทสภาวฒนธรรมจงหวดใหเปนกลไกในการขจดสงแปลกปลอมทางวฒนธรรม-การเฝาระวงในการตดตอสอสารผานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร โดยเนนเรองการสรางจตสำานกและความตระหนกในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในทางทถกตอง ม

วจารณญาณ และรเทาทน ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

กลยทธท ๓ สรางฐานสถาบนการศกษา

๑.ฟ นจตวญญาณโรงเรยน/สถานศกษา

๑.โรงเรยนแหงธรรม อาท-เสรมเนอหาทางวฒนธรรมในเนอหาหลกสตร และสงเสรมกจกรรมเสรมหลกสตร (extracurricular)ในสถานศกษา-ทำาใหโรงเรยน/สถานศกษาเชอมโยงกบชวตจรง และใหศาสนามบทบาทในการสงเสรมและพฒนาจรยธรรมของผเรยน เชน การฟ นใหโรงเรยนวดเปนโรงเรยนแหงความภาค

ภมใจ-ใหบานและวดมบทบาทในการฟ นฟโรงเรยนแหงธรรม หรอสรางกจกรรมรอยสมพนธบาน วด โรงเรยน ฯลฯ๒.คายเยาวชน คนรกวฒนธรรม อาท -สนบสนนใหนสตนกศกษาจดกจกรรมเสรมหลกสตรในการบำาเพญประโยชนหรอทำากจกรรมดานศาสนา ศลปะและวฒนธรรม เชน คายคณธรรมและศลธรรมยวทตวฒนธรรม เยาวชนตนแบบ (มารยาทไทย ภาษาไทย แตงกายไทย) ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๓.การสรางสรรคงาน

วฒนธรรมในสถานศกษา อาท-จดกจกรรมเกยวกบศาสนา ศลปะและวฒนธรรม ณ ลานวฒนธรรมในโรงเรยน/สถานศกษาตามวาระตางๆ ทกำาหนดขนและ/หรอวาระทางประเพณ วฒนธรรมของชาต ฯลฯ

กลยทธท ๔ สรางศรทธาในศาสนา

๑.สรางศรทธาในศาสนา

๑.ศาสนาสสงคม อาท-สนบสนนใหพระสงฆ/บาทหลวง/โตะอหมาม/พราหมณและบณฑตนำาความรทเปนแกนของศาสนาเผยแพรสสงคม ฯลฯ๒.ศาสนกสมพนธ อาท-จดกจกรรมความรวมมอทางศาสนาในวาระตางๆ ของสงคม โดยกจกรรมทางศาสนาบงบอกถงสตปญญา

ความเขาใจในวถชวต โลกทศนทถกตอง และความมนคงในความดงาม แสดงถงความเชอมโยงกบวถชวตของคนในสงคม-การจดกจกรรมดำาเนนการไดทงในระดบภมภาคและระดบนานาชาต ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

ยทธศาสตรท ๕ สรางภาคขบเคลอนการดำาเนนงานทางศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม

กลยทธท ๑ สรางมตรภาค

๑.เชอมรอยเครอขายศาสนา ศลปะและวฒนธรรม

๑.เชอมรอยเครอขายภาคผปฏบตงานวฒนธรรมกบองคกรภาครฐ และภาคเอกชน อาท-เชอมรอยเครอขายทางสงคมในกลมผปฏบตงานศาสนา ศลปะและวฒนธรรมภาครฐและเอกชน ฯลฯ

๒.เชอมรอยเครอขายภาคชมชน/สงคม อาท-สรางเครอขายชมชนวฒนธรรมตนแบบ-ขยายเครอขายจากชมชนวฒนธรรมตนแบบไปสชมชนอนๆ-เชอมรอยเครอขายชมชนใหกวางขน (ระดบตำาบล อำาเภอ จงหวด ภาค ประเทศ)-ขยายเครอขายชมชนสพนธมตรของชมชน (อาจเปนองคกรภาครฐและเอกชนทสามารถหนนชวยชมชน) ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

ยทธศาสตรท ๖ นำาทนทางวฒนธรรมสรางมลคาเพมทางเศรษฐกจ และคณคาทางสงคม

กลยทธท ๑ สงเสรม และพฒนาศกยภาพแหลงทองเทยวทางวฒนธรรม

๑.สงเสรมและพฒนาศกยภาพทนทางวฒนธรรม

๑.การพฒนาแหลงทองเทยวเชงวฒนธรรม อาท-สำารวจศกยภาพการเปนแหลงทองเทยวเชงวฒนธรรม-พฒนามาตรฐานแหลงทองเทยวใหไดมาตรฐานสากล ฯลฯ๒.การสงเสรมคณภาพสนคา และบรการใหเปนทนทางวฒนธรรม อาท-พฒนาคณภาพของผลตภณฑชมชนใหไดมาตรฐาน-สงเสรมการบรการทางศลปะ วฒนธรรม เชน การนวดแผนไทย อาหารไทย มวยไทย ศลปะไทย นาฏศลปไทย และงานหตถกรรม-สงเสรมการสรางอตสาหกรรมภาพยนตรไทย เพลงไทย ดนตรไทย และวฒนธรรมไทย ฯลฯ

๓.การขยายเศรษฐกจชมชนสสากล อาท-สรางเครอขายความรวมมอดานการตลาดเพอจำาหนายและควบคมมาตรฐานคณภาพสนคาและบรการ-พฒนาระบบสารสนเทศเกยวกบเศรษฐกจชมชนใหมมาตรฐาน

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

-ขยายเศรษฐกจชมชนสระดบภาค ระดบชาต และระดบสากล ฯลฯ๔.การนำาทนทางวฒนธรรมเพมมลคาทางเศรษฐกจ อาท-ศกษาทนทางวฒนธรรมทปรากฏในภมปญญาทองถน ทง

ทเปนรปธรรมจบตองไดและจบตองไมได-ศกษาความหมายของสงจบตองได เพอใชเปนเรองเลาเมอมการพฒนาผลตภณฑหรอสนคาประเภทอาหาร (food) และไมใชอาหาร (non-food) เชนผลตภณฑจกสาน ผาทอมอ เปนตน-พฒนาผลตภณฑทอาจคงรปลกษณเดมหรอเปลยนแปลงไปตามยคสมย โดยมการเชอมตอกบตลาดชมชนหรอตลาดภายนอกชมชน-สนบสนนการเรยนรของชมชนจากประสบการณทลมเหลวหรอประสบการณของกลมทประสบความสำาเรจเพอนำามาเปนบทเรยนในการพฒนาผลตภณฑ การเสาะแสวงหาตลาด การประชาสมพนธ และการบรหารจดการในรป

ของกลมชมชนยทธศาส

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

-ขยายเครอขายของกลมธรกจชมชนใหกวางขวางกวาเดม-การนำาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารมาใชเพอเพมมลคา และหาตลาดภายนอกชมชน โดยสงเสรมใหทำาการคาแบบพาณชยอเลกทรอนกส(E-Commerce)

-สรางความสมพนธทดกบกลมพนธมตรทงองคกรภาครฐภาคเอกชนและภาคประชาชนเพอใหสามารถสนบสนนผลตภณฑชมชนรวมไปถงเครอขายในตางประเทศ ซงอาจปรากฏในรปของความร เทคโนโลย รวมถง

ตลาดทจะรองรบสนคาชมชน ฯลฯ

กลยทธท ๒ พฒนาระบบบรหารจดการทนทางวฒนธรรมของภาคเครอขาย

๑.พฒนาระบบบรหารจดการเครอขายทนทางวฒนธรรม

๑.การพฒนาระบบบรหารจดการทนทางวฒนธรรม รวมกนระหวางเครอขาย อาท-การสรางยหอของสนคา-การวางแผนการทำางานรวมกนอยางเปนระบบโดยกำาหนดบทบาทและหนาทความรบผดชอบ-การบรณาการงานของเครอขายทเกยวของ ฯลฯ

(๒๕๕๐-๒๕๕๒)

๒.พฒนาระบบฐานขอมลทนทางวฒนธรรม อาท-อตสาหกรรมทองเทยวทางวฒนธรรม

-อตสาหกรรมบรการของศลปะ วฒนธรรม-อตสาหกรรมภาพยนตร ฯลฯ

แบบรายงานแผนงาน/โครงการ ... web2/planning/culture...

Documents

บัญชีคำพื้นฐาน · web...

application form.doc

dept.npru.ac.thdept.npru.ac.th/lc1/data/files/ตัวอย่าง... ·...

· web viewก จกรรมท เข าร...

คำนำ · web view2.4.3 การพ ฒนาศ...

· web viewในป 2554 สำน กพ มพ ได...

แผนการสอนที่ 40 - pm · web...

· web viewเฉลยก จกรรมท ๒.๑........

ตอนที่3...

บัญชีคำพื้นฐานชั้นเด็กเล็กapi.ning.com/.../basicword.doc ·...

ส่วนที่ 4...

· web viewโรงเร ยนได ดำเน...

ส่วนที่ 2...

ใบความรู้ที่ 1...

แบบสำรวจ¹นวทางการ... ·...

ยุทธศาสตร์ที่ 1...

นโยบายสาธารณะ public policy) -...

elsd.ssru.ac.thelsd.ssru.ac.th/narumon_la/pluginfile.php/81/block_html... ·...

rpms rsms rslb...

กระทรวงวัฒนธรรม · web...