pase basketball

OLIMPIA OLIMPIA DIVISIONES DIVISIONES MENORESMENORESMARIO MARIO ENRICHENRICHANDRES ANDRES VILLAGRANVILLAGRAN

GENERALIDADESGENERALIDADES

RELACIONA A LOS RELACIONA A LOS JUGADORES.JUGADORES.

TAREA COMPARTIDA TAREA COMPARTIDA ENTRE PASADOR Y ENTRE PASADOR Y RECEPTOR.RECEPTOR.

PERMITE QUE EL JUEGO PERMITE QUE EL JUEGO SEA COLECTIVO.SEA COLECTIVO.

MAYOR RESPONSABILIDAD MAYOR RESPONSABILIDAD DEL PASADOR.DEL PASADOR.

JUEGO MÁS VELOZ.JUEGO MÁS VELOZ. EN LOS PASE SE VE LA EN LOS PASE SE VE LA

INTELIGENCIA.INTELIGENCIA.

EL PASADOR LEE Y DECIDE:EL PASADOR LEE Y DECIDE:

A QUIÉN PASAR.A QUIÉN PASAR.

CUANDO PASAR.CUANDO PASAR.

A DONDE PASAR.A DONDE PASAR.

COMO PASAR.COMO PASAR.

UN BUEN PASE DEBE:UN BUEN PASE DEBE:

TENER TIMMINGTENER TIMMING..SER RÁPIDO.SER RÁPIDO.““FUERTE”.FUERTE”.PASAR CON MANO PASAR CON MANO ALEJADA.ALEJADA.PASAR A LA MANO PASAR A LA MANO ALEJADA.ALEJADA.USAR FINTAS.USAR FINTAS.USAR VISIÓN USAR VISIÓN PERIFERICA.PERIFERICA.

EL RECEPTOREL RECEPTOR

DEBEDEBE:: DESMARCARSE.DESMARCARSE. COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN

VISUAL.VISUAL. MOSTRAR EL MOSTRAR EL

“BLANCO”.“BLANCO”. SALIR A RECIBIR.SALIR A RECIBIR. ASEGURAR LA ASEGURAR LA

TOMA.TOMA.

PASES A 2 MANOSPASES A 2 MANOS DE PECHODE PECHO: - DIRECTO: - DIRECTO - PICADO.- PICADO. SOBRE CABEZASOBRE CABEZA: - : - PARADOPARADO

- EN SUSPENSIÓN- EN SUSPENSIÓN DE REVERSIÓNDE REVERSIÓN

PASES A 1 MANOPASES A 1 MANO

BEISBOL:BEISBOL: - - DIRECTODIRECTO

- PICADO- PICADO

LATERAL: - LATERAL: - DIRECTODIRECTO

- PICADO- PICADO

FAJA: - FAJA: - DIRECTODIRECTO

- PICADO- PICADO

GANCHOGANCHO: - PARADO: - PARADO

- SALTANDO- SALTANDO

FLICKFLICK BAJO MANOBAJO MANO

SEGÚN LA TRAYECTORIASEGÚN LA TRAYECTORIA

DIRECTODIRECTO

PICADOPICADO

CON CON PARÁBOLAPARÁBOLA

SEGÚN SEGÚN DISTANCIADISTANCIA

• LARGOLARGO

• MEDIOMEDIO

• CORTOCORTO

• MANO EN MANOMANO EN MANO

MECANICA DE LOS PASESMECANICA DE LOS PASESASPECTOS MAS COMUNESASPECTOS MAS COMUNES

• Posición equilibrada.Posición equilibrada.• Control visual.Control visual.• Movimientos Movimientos

encadenados.encadenados.• Completa extensión de Completa extensión de

articulaciones.articulaciones.• Acción de Acción de

continuación.continuación.• Quiebre de muñecas.Quiebre de muñecas.

EN LA INICIACIÓNEN LA INICIACIÓN

• SOLO JUEGOSSOLO JUEGOS..• JUEGOS SIMPLESJUEGOS SIMPLES..• OBJETIVO OBJETIVO

EXPERIMENTAR Y EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR.DESCUBRIR.

• NO SE ENSEÑA NO SE ENSEÑA TÉCNICA.TÉCNICA.

• METODO METODO “GLOBAL”.“GLOBAL”.

• MÁS USADOS: MÁS USADOS: DIRECTO Y POR DIRECTO Y POR ENCIMA.ENCIMA.

EN PREMINIEN PREMINI

• Se alterna juegos Se alterna juegos con ejercicios con ejercicios simples.simples.

• Más juegos que Más juegos que ejercicios.ejercicios.

• Globalmente se Globalmente se enseña técnica.enseña técnica.

• Se agregan Se agregan técnicas: sobre técnicas: sobre cabeza, beisbol y cabeza, beisbol y lateral.lateral.

EN MINIEN MINI• Se aumenta número de Se aumenta número de

ejercicios.ejercicios.• Ejercicios y juegos Ejercicios y juegos

más complejos.más complejos.• Se busca mejor Se busca mejor

ejecución.ejecución.• Experimentar técnicas Experimentar técnicas

más complejas.más complejas.• Trabajar pases Trabajar pases

combinados con drible combinados con drible y tiro.y tiro.

EN PREINFANTILESEN PREINFANTILES

Ejercicios y juegos Ejercicios y juegos más complejos.más complejos.

Ejercicios en Ejercicios en situaciones de situaciones de juego.juego.

Se busca mejorar:Se busca mejorar:- la lectura.- la lectura.- la técnica.- la técnica.- visión periférica.- visión periférica.- velocidad de - velocidad de ejecución.ejecución.- uso de fintas.- uso de fintas.

OLIMPIA – CATEGORIAS OLIMPIA – CATEGORIAS FORMATIVASFORMATIVAS