1. PIM, examination av uppgift 5av Andreas Brodin (andreas.brodin@pub.malmo.se)Redan i vras introducerades jag infr tanken att anvnda en blogg som ett hembrev till frldrar. Det varen kollega p Oxievngsskolan (skolr 6-9) i Oxie som visade mig och ngra andra pedagoger hur hanskrev allting som eleverna frvntades klara av p sin blogg. Det var egentligen i samband med en heltannan konferens men vi blev alla tmligen inspirerade och ven om jag inte sjlv r klasslrare blev jagsugen att p ngot stt testa idn. I hst kommer jag antagligen att f chansen eftersom jag kommer attundervisa en mindre grupp elever och sjlv lgga upp deras Matte och Engelska och d kommer jag attblogga till deras frldrar. I samband med detta har jag sjlv ocks satt mig in i vad bloggandet betyder idagens samhlle, vilka som bloggar, vilka som lser, varfr och vilka konsekvenser detta fr (jag r lrare isamhllskunskap men det kanske mrks).Jag har som uppgift fr examination p niv 5 valt att gra ett inspirationsmaterial kring att just anvndaen blogg som ett hembrev. Mlgruppen r mina kollegor i Oxie SDF som jag tror skulle kunna varamottagliga fr en sdan id. Det r ganska komplicerat att uppdatera hemsidor och det krver betydligtmer avancerade kunskaper inom HTML n att bara uppdatera en blogg. Skulle man dessutom (som jaggjort) vlja blogspot.com som drivs av Google s r det nnu enklare eftersom denna funktion finnsintegrerad p Googles sidor samt i webblsaren Firefox frn Mozilla (ett bttre webblsaralternativ nInternet Explorer enligt mig).Sjlva produktionen r uppdelad i tv delar, dels en del som filmas med Camtasia hos PedagogiskaCentralen och dels en serie artiklar (publicerade i en och samma PDF) som tar upp olika aspekter kringsjlva bloggandet. Innehllet i produktionen framgr av FreeMind-bilden ovan. Bifogat detta dokumentr ett exempel p hur man skulle kunna lgga upp den del som r i form av en ren manual/lathund.____________________________Andreas BrodinPedagog, Oxie SDF

2. Hembrevet som bloggSyns du inte finns du inte lyder mantrat inom PR-branschen och nr skolan mer och mer frlorarsitt kunskapsmonopol fr man se sin forna auktoritet alltmer ifrgasatt av bde frldrar ochelever. Detta leder i sin tur till att man inte lngre fr ngon grddfil i informationsfldet som varjeindivid utstts fr varje dag och frldrar hvdar allt oftare att det har ingen i skolan sagt till mig.Skolan mste ocks brja anstrnga sig fr att synas, vare sig man vill det eller ej, om man ska haen chans att f frldrarnas uppmrksamhet.Nyligen var utrikesminister Carl Bildt terigen i blsvder och nr hans pressekreterare tillfrgades ssvarade denne ministern har redan uttalat sig p sin blogg och hnvisar dit. Kndisar, politiker,nringslivstoppar och sportstjrnor delar alla med sig av sina tankar p ntet och intresset fr vad elitenfunderar p tycks enormt. Samtidigt r det ocks rusning till tidigare fullstndigt oknda personers bloggar.Helt vanliga medelsvensson skriver om sina tankar kring bensinpriser, tvttider, barnmat, de senastebadtofflorna och svensk husmanskost och tusentals personer lser. De fljer bloggarna slaviskt och utbytertankar, skickar lnkar, tips, ider och bygger ntverk.Nu r det dags fr lraren att kliva in hos frldrarna och med veckans hembrev bara ett klick bort kaningen lngre skylla p att det inte hittar hembrevet i elevens vska. Med kommentarfunktionen kanfrldrarna f komma med feedback och egna tankar, eller s kan lraren ha monopol p kommunikationenoch stnga av denna funktion, det r upp till var och en. Man kan blixtsnabbt slnga upp en uppdatering omngon ndring, en pminnelse om klassresan om tre veckor eller bara bermma klassen fr deras trevligaupptrdande under dagen. Man behver inte kunna programmera hemsidor, tjatat p hemsidesansvarige attuppdatera hemsidan eller fundera p hur man ska gra sin layout. I en blogg r allt detta redan klart, manbara loggar in, skriver och ett klick med musen senare s finns informationen snyggt och prydligt p sammaadress som frldrarna alltid anvnder.I denna artikel kommer vi att g igenom hur man frbereder, startar och driver en blogg som ett hembrevoch vad man br tnka p. 1 3. 1. Frberedelser Innan man blir skitig under naglarna med sjlva bloggandet s r det en del frberedelser som kan hjlpa till att spara in mycket tid senare. Erfarna lrare kan hoppa ver denna sida helt om man knner att man redan har stenkoll p hur man vill ha sitt hembrev. A. Hur ofta vill du uppdatera ditt hembrev? Det r viktigt att du frmedlar detta redan i brjan och sedanhller denna tidsram eftersom frldrarna annars kommer att sluta titta efter uppdateringar. B. Vad vill du ha med? Ska du ha ngra terkommande rubriker? C. Glm inte bort sekretessen! Du br absolut inte nmna enskilda barn vid deras fulla namn om bloggenr ppen fr alla, srskilt inte om det kan frknippas med ett visst studieresultat. Det r visserligenoffentliga uppgifter, strikt sett, men det r dumt att utmana det. Anvnd bara frnamn och skriv ingetsom du inte r absolut sker p att bde frlder och elev tycker r ok str i bloggen. Top-tio-resultatenfrn 60 meters-stafetten p idrottsdagen kanske inte gr ngot om det publiceras men resultaten frnnationella proven r en helt annan historia. D. Ta grna med ngon rolig anekdot som hnt under veckan. E. Ligg steget fre och informera om saker som inte hnder frrn senare p terminen men som kan varabra redan nu som t.ex. skolutflykter, temadagar eller annat som kan vara bra fr frldrar att knna till. Hitta p en snygg layout till ditt hembrev och lgg lite tid p att f den lsbar. Anvnd grna fetstil p saker du vill trycka extra mycket p och fatta dig kort. Ha grna en sida i ett anteckningsblock eller en liten ruta p tavlan dr du samlar p dig saker under veckan som ska st i kommande veckorbrev. 2 4. 2. Skapandet av sjlva bloggen Nu kommer vi till det mer praktiska med att faktiskt skapa en blogg. Det finns en uppsj av olika tjnster som man kan anvnda men denna guide utgr ifrn att man vljer blogger.com, en utmrkt tjnst av flera olika anledningar. Den r den mest anvnda p Internet och drmed seris. Den gs av Google, fretaget som driver skfunktionen Google och har en massa funktioner inbyggda i bakgrunden som gr din sida ltt att hitta fr den som t.ex. skriver in Tingdammskolan Oxie p Google.se. Den r samtidigt vldigt enkel att anvnda och har en genomtnkt struktur. Brja med att g in p www.blogger.com. Hr kan du bland annat f en guidad tur om vad en blogg r men vi kommer att g direkt p sjlva skapandet. Klicka p den orangea pilen dr det str Skapa din blogg nu. Brjamedattklickapdenhrpilenfrstagngendubesker sidanfrattpbrjaskapandetavdinblogg. Nu kommer du at hamna i ett nytt fnster som lter dig fylla i en del grundlggande uppgifter. 3 5. Hrfyllerduienepostadress.Dukananvndaenprivatellerdin@pub.malmo.seomduvill.Fylliettlsenord,tvgngerfratt varaskerpattdetblirrtt. Hrskriverdudetnamnsomska synasibloggen.Villmanvara anonymmanhittapvadsomhelst meneftersomviskaskrivahembrev brduanvndadittriktigafrnamn ochefternamn. Hrskriverdudetsomstrmedrdabokstverovanfr.Detkallasordverifiering. KryssairutanomattdugodknnervillkorenochklickadrefterFortsttOrdverifiering innebr att man bara skriver av de bokstver man ser. Anledningen till att denna koll finnsr fr att kontrollera att det faktiskt r en verklig mnniska som skapar bloggen och inte ngot programsom frsker skapa ett skerhetshl, sprida virus eller bara massor med ovlkommen reklam. 4 6. Angeenrubrikfrbloggen,t.ex.Klass8CpSkolskolanHrkanduvljavadmanskaskrivainfratthamnapbloggen.Enkeltochkortrattfredra.Iblandmstemantestasigframomdeandrafrslagenredanrupptagna.Nuvljerduenmall.Scrollaruntoch vljensomdutyckerverkarsnygg.Nrduklickatpdensomduvillha klickardupfortstt.5 7. Frdigt! Nu r det bara att brja skriva inlgg genom att klicka p Brja skriva inlgg. Du kan nr som helstredigera din blogg och ndra inlgg, bakgrund, layout och till och med titel.Fr en kort film som guidar dig igenom det hela, klicka p film-ikonen nedan.6 8. 3. Lpande skriva inlgg Efter att du skapat bloggen s har du ocks hunnit bekanta dig lite med anvndargrnssnittet som Blogger anvnder. Du har tre huvudflikar som du anvnder dig av: Inlgg, Instllningar och Mall varav Inlgg r den som allra mest anvnder. Mer information om hur du anvnder sidan finns i filmen som startar om du klickar p filmikonen lngst ner p sidan. 7 9. 4. Ngra avslutande ord Efter denna korta introduktion kommer du kanske inte att vara mstare p att blogga men du har ftt grunderna fr att kunna skriva ihop en bra brjan och som med allt annat s frdighet ut trning. Till en brjan kanske du br ge ut ett vanligt hembrev parallellt med ditt bloggande men efter en vergngsperiod r det dags att helt g ver till ett digitalt hembrev. Var inte rdd fr att hitta andra stt att anvnda bloggen, kanske fr att publicera material som riktar sig mer till eleverna fr de senare skolren eller fr att inkludera information om skolskjuts och fritids fr de tidigare skolren. Lngst ner p denna sida och sist i dokumentet hittar du en film som du kan klicka p fr att se lite hur min egen blogg ser ut och hur jag tnker mig att den kan anvndas. Lyckas till! Andreas Brodin, Tingdammskolan, Malm Stad8