bevezetes 2

5
1. A képzési program adatai A TANTÁRGY ADATLAPJA 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4 Szakterület Pszichológia 1.5 Képzési szint Alapképzés (Licensz) 1.6 Szak / Képesítés Pszichológia magyar nyelven 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA II 2.2 Az előadásért felelős tanár neve Dr. Szamosközi István professzor 2.3 A szemináriumért felelős tanár neve Szabó Kinga tanársegéd, doktori hallgató 2.4 Tanulmányi év I 2.5 Félév II 2.6. Értékelés módja Vizsga 2.7 Tantárgy típusa Alap (Fő) kötelező 3. Teljes becsült idő (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám 4 melyből: 3.2 előadás 2 3.3 szeminárium/labor 2 3.4 Tantervben szereplő össz- óraszám 5 6 melyből: 3.5 előadás 2 8 3.6 szeminárium/labor 28 A tanulmányi idő elosztása: 126 A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása 34 Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepen való további tájékozódás 40 Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása 30 Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) 20 Vizsgák 2 Más tevékenységek: .................. 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 126 3.8 A félév össz-óraszáma 182 3.9 Kreditszám 7 4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei Előadóterem, audio-video felszerelés 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei Szeminárium terem, audio-video felszerelés Pszichológus/ Képesítés kód: L40802008010

Upload: erzsebet-biro

Post on 17-Aug-2015

216 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

1. A kpzsi program adatai A TANTRGY ADATLAPJA 1.1 Felsoktatsi intzmny Babe-Bolyai Tudomnyegyetem, Kolozsvr 1.2 KarPszicholgia s Nevelstudomnyok Kar 1.3IntzetAlkalmazott Pszicholgia Intzet 1.4 SzakterletPszicholgia 1.5 Kpzsi szintAlapkpzs (Licensz) 1.6 Szak / KpestsPszicholgia magyar nyelven 2. A tantrgy adatai 2.1 A tantrgy neveBEVEZETS A PSZICHOLGIBA II 2.2 Az eladsrt felels tanr neveDr. Szamoskzi Istvn professzor 2.3 A szeminriumrt felels tanr neve Szab Kinga tanrsegd, doktori hallgat 2.4 Tanulmnyi v I2.5 Flv II2.6. rtkels mdja Vizsga2.7 Tantrgy tpusa Alap (F) ktelez 3. Teljes becslt id (az oktatsi tevkenysg flves raszma) 3.1 Heti raszm4melybl: 3.2 elads23.3 szeminrium/labor 2 3.4 Tantervben szerepl ssz- raszm 5 6 melybl: 3.5 elads2 8 3.6 szeminrium/labor 28 A tanulmnyi id elosztsa:126 A tanknyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy sajt jegyzetek tanulmnyozsa34 Knyvtrban, elektronikus adatbzisokban vagy terepen val tovbbi tjkozds40 Szeminriumok / laborok, hzi feladatok, portoflik, refertumok, esszk kidolgozsa 30 Egyni kszsgfejleszts (tutorls)20 Vizsgk2 Ms tevkenysgek: .................. 3.7 Egyni munka ssz-raszma126 3.8 A flv ssz-raszma182 3.9 Kreditszm7 4. Elfelttelek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli 5. Felttelek (ha vannak) 5.1 Az eladslebonyoltsnak felttelei Eladterem, audio-video felszerels 5.2 A szeminrium / labor lebonyoltsnak felttelei Szeminrium terem, audio-video felszerels Pszicholgus/ Kpests kd: L40802008010zlis kompe- 6. Elsajttand jellemz kompetencik Szakmai kompeten -cik C.1. pszicholgia szakterletre vonatkoz fogalmakkal val mveletek vgzse C.2. Pszicholgiai kutatsi design tervezse s kivitelezse C.3 A pszicholgiai problematikus helyzetek s a lehet megoldsok kritikus felmrse Transzver- tencik A deontolgiai szablyoknak megfelel tevkenysg kifejtse A hatkony munkamdszerek alkalmazsa egy multi-diszciplinris csoportban, klnbz hierarchiai szinteken Az nfejlesztsi szksgletek fellvizsglata a kontextus ltal megkvetelt lland szakmai tovbbkpzs rdekben 7. A tantrgy clkitzsei (az elsajttand jellemz kompetencik alapjn) 7.1 A tantrgy ltalnos clkitzse 1. A terlet s a szakosods alap-fogalmainak, elveinek s mdszereinek ismerete, megrtse 2. Az alapismeretek alkalmazsa a terlethez tartoz klnbz tipus fogalmak, helyzetek, folyamatok, projektek stb. magyarzatra s rtelmezsre 7.2 A tantrgy sajtos clkitzsei Aterletrevonatkozszaknyelvbenmegfelelenalkalmazniazelveket, elmleteketsalapvetmdszereket,apszicholgibanelssorban,a trsadalom-tudomnyokban msodsorban A pszichikai fenomnok magyarzata s rtelmezse, megfelelen alkalmazvaa szakmban hasznlatos az alapfogalmakat s elveket A pszicholgiai tudomnyok alap-tulajdonsgainak a fbb paradigmk s mdszertani irnyzatoknak a leirsa Az informcikminsgnek rtkelse s a fogalmak ierarhizlsa, a terlet, terjedelem s meghatrozs alapjn, ugyanakkor a a kontextusnakelvrsainak megfelelen A tnyek s elmletek magyarzata alapfogalmak segitsgvel, sajt megfigyelsek s informcik A pszicholgia fbb elmleti megkzeltseinek sszahasonlt elemzse (behaviorista, biolgiai, kognitv, evolucionista, humanista, formatv s szocio- kulturlis) 8. A tantrgy tartalma 8.1 EladsDidaktikai mdszerek Megjegyzsek 1. Intrinzik s extrinzik motivciElads 2. Afigyelem I. Meghatrozsok, elmletekElads 3. A figyelem II. Tipusok, sajtossgokElads 4. A tudatElads 5. A tanuls I. Klasszikus s instrumentliskondicionlsElads 6. A tanuls II. A tanuls kognitiv tnyeziKrdve kifejts 7. A memria modelljeiElads 8. A munkamemoriaElads, modellezs 9. Az nletrajzi emlkezetElads, bemutats 10. A gondolkodsElads 11. A gondolkods fejlesztsnek mdszereiKrdve kifejts 12. A problmamegoldsmodellezs 13. A megismersi s az rzelmi folyamatoksszefggseiElads 14. A nyelvElads Knyvszet Atkinson,R.L.&Hilgard,E.R.(2005).Pszicholgia.Osiriskiad,Bp Baddeley,A.,Eysenck,M.W.,Anderson,M.C.(2010) Emlkezet Akadmiai KiadBp. Baddeley,A.(2001) Az emberi emlkezet. Osiris Kiad Bp. Cspe V., Gyri M. & Rag A.(2007), ltalnos pszicholgia I, Osiris kiad, Bp Cspe V., Gyri M. & Rag A.(2007), ltalnos pszicholgia II, Osiris kiad, Bp Cspe V., Gyri M. & Rag A.(2007), ltalnos pszicholgia III, Osiris kiad, Bp Deci, E.,L., Ryan, R., M., (1985) Intrinsic Motivation and Self Determination in human Behavior, Plenum Press, New York Deci,E.,L.,Flaste,R.,(1996) Why wedo whatwedo.UnderstandingSelf-Motivation.Penguin Books Deckers, L (2010) Motivation. Biological,Psychological and EnvironmentalAlyn&Bacon, Boston Gleitman,H.,Gross,J.,Reisberg, D.,(2010 )PsychologyNorton & Company Kohn, A., (1999) Punished by Rewards. Mariner Books New York Pink, D.,(2010) Motivci 3.0HVG, Bp. Reeve, J., (2008) Understanding Motivation and Emotion. Wiley Schunk,D.,H.,Pintrich,P.,R.,Meece,J.,L.,(2007)MotivationinEducation.Theory,Research,and Application. Pearson New Jersey Sternberg,R.J., Smith,E.,E.(Eds.) (1988) The psychology of human thought. Cambridge University Press New York Weiten,W.(2008).Psychology:themes&variations(7thEdition), Thomson Wadsworth, Belmont Zimbardo, P.G., Johnson,R.L. &McCann,V.(2012).Psychology:coreconcepts (7th Edition). Pearson Education, Boston 8.2 SzeminriumDidaktikai mdszerekMegjegyzsek 1. Az extrinzik s intrinzik motivci vitiKiegszt megbeszls 2. A figyelem elmletek sszehasonlitelemzse. A figyelem sszhatsai a kognitvrendszerrel Kiegszt megbeszls 3. A figyelem tipusainak s tulajdonsgainaklaboratoriumi szemlltetse Bemutat 4. Modosult tudatllapotokBemutat 5. A klasszikus s instrumentlis kondicionlsalkalmazsaiModellezs, bemutat 6. A klasszikus s instrumentlis kondicionlssszehasonlit elemzse. A tanuls kognitivpszicholgia szempontu rtelmezse. Atanulsi stilus fogalma Esettanulmny 7. A felejtsMegbeszls 8. Az elhvsi folyamat s a nyelvemen vanjelensgKiscsoportos megbeszls9. rzelem s emlkezs. A villanfny emlkekCsoportos megbeszls 10. A gondolkods- kutats klasszikus kisrleteiBemutat 11. A kognitiv modifikabilits fogalma s elmleteiCsoportos elemzs 12. A problmamegolds elmleteibemutat 13. A kognici-emoci vitaalapkrdsei skutatsi mdszereirvels 14. A kommunikci modelljeimodellezs Knyvszet Baddeley,A.,Eysenck,M.W.,Anderson,M.C.(2010) Emlkezet Akadmiai KiadBp Baddeley,A.(2001) Az emberi emlkezet. Osiris Kiad Bp. Cameron,J., Pierce,D.,W.,(1994) Reinforcement, Reward, and Intrinsic Motivation A Meta- Analysis, Review of Educational Research, vol. 64, no. 3 pp.363-423 Cspe V., Gyri M. & Rag A. (2007), ltalnos pszicholgia I, Osiris kiad, Bp Cspe V., Gyri M. & Rag A. (2007),ltalnos pszicholgia II, Osiris kiad, Bp Cspe V., Gyri M. & Rag A. (2007),ltalnos pszicholgia III, Osiris kiad, Bp Dagleish, T., and Power, M.J.(Eds.) (2000) Handbook of Cognition and Emotion. Wiley, New York Deci,E.,L., Ryan,R.,M., Koestner,R.,(1999) AMeta-Analytic Review of ExperimentsExamining the Effects of Extrinsic Rewards on Intrinsic Motivation. Psychological Bulletin,vol.125. no.6 Feuerstein,R., Feuerstein,R.,F., Falik, L.,H.,(2010) Mediated Learning and the Brains Capacity for Change. Teachers College Press, New York Matlin, M.W.,(2001) Cognition 5th Edition Harcourt Schacter,D.(2002) Az emlkezet ht bne. HVG Kiad, Bp Schacter,D.(1998) Emlkeink nyomban. Httr Kiad. Bp Sternberg,R.J., Smith,E.,E.(Eds.) (1988) The psychology of human thought. Cambridge University Press New York Zimbardo, P. G., Johnson, R.L. & McCann, V. (2012). Psychology: core concepts (7thEdition). Pearson Education, Boston 9. Az episztemikus kzssgek kpviseli, a szakmai egyesletek s a szakterlet reprezentatv munkltati elvrsainak sszhangba hozsa a tantrgy tartalmval. Romniai Pszicholgusok Trsasgnak Deontolgiai Kdjnak s elrsainak,trvnynek megfelel (Colegiul Psihologilor din Romnia, a Codului deontologic al profesieide psiholog cu drept de liber practic (www.copsi.ro) i a Procedurilor de atestare nconformitate cu Normele metodologice de aplicare a Legii 213/2004) A felsoktatsi foglalkoztatsok-szakmk nyilvntartsnak megfelel (Registrul Naional al Calificrilor din nvmntul Superior (http://www.rncis.ro) Romniai szakmk besorolsnak megfelel (Clasificarea Ocupaiilor din Romnia (http://www.mmuncii.ro/ 10. rtkels Tevkenysg tpusa10.1 rtkelsikritriumok10.2 rtkelsi mdszerek 10.3 Arnya avgs jegyben 10.4 EladsSzbeli vizsgaKizr jelleggel min. tmen jegy (5,00) 35% rsbeli vizsgaKizr jelleggel min. tmen jegy (5,00) 35% 10.5 Szeminrium /LaborZrthelyi (Idszakos felmrs) 10% GyakorlatidolgozatBemutats, leads10% Zrthelyi (Idszakos felmrs) 10% 10.6A teljestmny minimum kvetelmnyei A flv vgi sikeres vizsga elfelttele a vgs jegy kiszmtsnak, a szeminriumi s vkzbeni tevkenysgek beszmtsa rdekben a hallgatnak mind az rsbeli vizsgn, mind pedig a szbeli vizsgn min. 5-s tmen jegyet kell elrnie. Amennyibenahinyzsokarnyameghaladjaazeladsokvagyszeminriumok20%-t(tbb,mint3 igazolt vagy igazolatlan hinyzs), a hallgat nem jelentkezhet a flv vgi vizsgra (sem az rsbeli sem pedig a szbeli vizsgra). Kitlts dtumaElads felelseSzeminrium felelse 2014 szeptember 30dr. Szamoskzi Istvn professzorSzab Kinga tanrsagd Intzetigazgat dr. Szamoskzi Istvn professzor