bimestre 3 matematicas

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  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    1/27

    SEMANA 1 DEL 11 AL 15 DE ENERO 2016

    ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

    PROP: Que los alumnos ad!e"#an elalo" de las $!%"as se&'n el #!(o dea&"u(am!en#o )ue "e("esen#an*+n!dades, de$enas - $en#enas. /Quelos alumnos $al$ulen el alo" de una$ole$$!n , $ons!de"ando el alo"as!&nado a $ada uno de sus elemen#os

    EE: Sen#!do num"!$o- (ensam!en#oal&e3"a!$o

    ACTI4IDADES DE R+TADE MEORA

    ESTÁNDAR:11 ("o3lemas ad!#!os

    C PENSAMIENTOMATEMÁTICO

    7LOQ+E: IIICOMPETENCIAS:  Resole" ("o3lemasde mane"a au#noma 8 Comun!$a"!n%o"ma$!n ma#em9#!$a 8 4al!da"("o$ed!m!en#os - "esul#ados 8 Manea"#$n!$as e;$!en#emen#e

    MODALIDAD:Se$uen$!ad!d9$#!$a

     TIEMPOAPRO

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    2/27

    alo" )ue #!ene $!%"as - (e&uen sem!ll!#as de $olo"es se&'n sea$onen!en#e (a"a "e("esen#a" la $an#!dad

    • Com(a"en sus #"a3aos $on los dem9s$om(aBe"os

    • Re$ue"den el alo" )ue#u!e"on las sem!ll!#as enel ee"$! de la ses!nan#e"!o"

    •  ue&uen ala Ma#a#ena $on a-uda de las sem!ll!#as$olo"eadas

    • Re&!s#"en los (un#os o3#en!dos en la (a&!na 55 -de#e"m!nen )u!en es el &anado"

    • Re("esen#en $an#!dades $on d!3uos en el$uade"no de ma#em9#!$as a(o-ados $on sem!ll!#as

    • Resuelen d!%e"en#es s!#ua$!ones("o3lem9#!$as a(o-adas $on lassem!ll!#as de la Ma#a#ena

    5

    • Rela$!onen en el (!=a""n!m9&enes de man&u!#os$on su "e("esen#a$!nnum"!$a

    • Resuelen las s!#ua$!ones ("o3lem9#!$as )uea("esen en su l!3"o de ma#em9#!$as (a&!na56

    • Com(a"en sus "esul#ados en $aso de e""o $o""e&!"• Com(le#a" un a#a3la de "e("esen#a$!n

    (!$#o&"9;$a, n'me"o - nom3"e de al&unosn'me"os

    • Con#es#en un ee"$!$!o de an9l!s!sde s!#ua$!n ("o3lema"ela$!onados $on el alo" de lassem!llas

    ealua$!n: "e("esen#e e !den#!;)ue el alo" (os!$!onal de n'me"os de #"es $!%"as

    $on d!%e"en#es o3e#os

    Con )ue: ee"$!$!os, l!3"o de #e#o -e l $uade"no

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

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    SEMANA 2 DEL 1F AL 22 DE ENERO DE 2016

    ASIGNAT+RA:MATEMÁTICAS

    PROP: Cono=$an - usen las ("o(!edades del s!s#emade$!mal de nume"a$!n (a"a !n#e"("e#a" o $omun!$a"$an#!dades en d!s#!n#as %o"mas E(l!)uen las s!m!l!#udes- d!%e"en$!as en#"e las ("o(!edades del s!s#ema de$!malde nume"a$!n - las de o#"os s!s#emas, #an#o (os!$!onales$omo no (os!$!onales

    EE: Sen#!donum"!$o -(ensam!en#oal&e3"a!$o

    ACTI4IDADES DE R+TADE MEORA

    ESTÁNDAR:11n'me"os -s!s#emasdenume"a$!n

    CPENSAMIENTOMATEMÁTICO

    7LOQ+E: III

    COMPETENCIAS:  Resole" ("o3lemas de mane"aau#noma 8 Comun!$a" !n%o"ma$!n ma#em9#!$a 84al!da"

    ("o$ed!m!en#os - "esul#ados 8 Manea" #$n!$ase;$!en#emen#e

    MODALIDAD:Se$uen$!a

    d!d9$#!$a

     TIEMPOAPRON: 2F Cu9n#as na"anasJ K 2 Ta3las de $olo"es

    REC+RSOS: @l!3"o del alumno@("o&"ama - es#ud!os 2011@ l!3"o (a"a el maes#"o

    ses!n ACTI4IDADES DE INICIO ACTI4IDADES DE DESARROLLO ACTI4IDADES DE CIERRE1   • Re$ue"den el alo" de la

    de$ena, la un!dad - la$en#ena - $omo se a%o"mado

    •  ue&uen al "e("esn#alo("!me"o en donde (o"3!nas d!3ua"an unnume"o $on las ;$as de$olo"es, &ana el )ue lo

    • O3se"en d!%e"en#es $an#!dades en el (!=a""n -(la#!)uen $omo an #"a3aado $on las sem!llas, la3olsa de sem!llas la $aa de sem!lla - sus alo"es

    • Re("esen#en las $an#!dades $on los d!3uos de lassem!ll!#as de mane"a &"u(al

    • Con#es#en la (a&!na de la 5? a la 5 dema#em9#!$as en donde !den#!;$a"an la $an#!dad a#"as de d!3uos de mane"a &"u(al al #e"m!na"$om(a"en - e(l!)uen ("o$ed!m!en#os

    • Real!$en un ee"$!$!o en dondees$"!3!"9n la $an#!dad )ue se les("esen#a $on d!3uos s!&u!endo elalo" de la na"anas - la $aa, del!3"o de ma#em9#!$as

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

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    "e("esen#e ("!me"o -3!en

    • Re$ue"den el alo" de la$aa de na"ana, el mo""al- la na"ana

    • Re("esen#en - aso$!en las d!%e"en#es %o"mas en las)ue an #"a3aado la un!dad la de$ena - la$en#ena - las d!3uen en su $uade"no dema#em9#!$as

    • Com(a"en sus "e("esen#a$!ones $on las de o#"os

    $om(aBe"os en $aso de )ue le s %al#e al&o$om(lemen#en

    • Re$ue"den las $an#!dades #"a3aadas en la ses!nan#e"!o" de la (a&!na 5? a la 5 - o"dene las$an#!dades de la mas $!$a a la m9s &"ande -!$ee"sa

    • Co(!en las $an#!dades )ueo"dena"on en su l!3"o (a&!na 60se&'n se les !nd!)ue al #e"m!na"$om(a"en $on sus $om(aBe"os(a"a $o""e&!" en $aso de e""o"

    • O3se"en d!%e"en#es$an#!dades en el (!=a""n%o"madas $on los m!smo

    n'me"os e !den#!;)uen$u9l de ellas es ma-o"

    •  us#!;)uen el alo" de las $!%"as de los nume"o#"a3aados en la a$#!!dad uno

    •  T"a3aen un ee"$! en donde !den#!;)uen el

    nume"o m9s &"ande se&'n su alo" (os!$!onaleem(lo +1D5C(a"a as sele$$!ona" las$en#enas

    • De una l!s#a de n'me"os sele$$!onen los )ue se les!nd!$a eem(lo 56 $olo"ea las de$enas -"e("esen#a el nume"o 50

    • Com(a"en sus #"a3aos $on el"es#o del &"u(o

    • Iden#!;)uen el n'me"o ma-o" de la

    $ons!&na #"es (a&!na 60 de sul!3"o de ma#em9#!$as al #e"m!na"$om(a"en $on un $om(aBe"o en$aso de e""o" $o""e&!"

    • D!&an $on#ando $ona(lausos, sal#os - &!"os lanume"a$!n del 100 al200

    • Com(le#en - o"den el #a3le"o de su l!3"o dema#em9#!$as (a&!na 165 a la 16?

    • O3se"en e !den#!;)uen $omo a la nume"a$!n -los n'me"os de $ada !le"a

    • Con#es#en los $ues#!onam!en#os de la (a&!na 61 endonde !den#!;$a"an las "e&ula"!dades d e lanume"a$!n de mane"a &"u(al

    • Com(le#en un "om(e$a3e=ass!&u!endo la nume"a$!n )ue seles !nd!)ue al #e"m!na" $om(a"ensus "om(e$a3e=as

    • Com(le#en nume"a$!onesde 200 al 00 o se&'n sene$es!#en

    • Es$"!3en en su $uade"no las nume"a$!ones• o"men d!%e"en#es $an#!dades a(o-adas del $uad"o

    s!&u!en#e - las ano#en en su $uade"no $on nom3"e- nume"o

    100

    200 00 00 500 600 ?00 F00 00

    • Resuelan la $ons!&na 2 de su(9&!na 62 de ma#em9#!$as endonde !den#!;$a"an $on una #a$ael n'me"o ma-o"

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

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    10 20 0 0 50 60 ?0 F0 01 2 5 6 ? F

    • O"dene las $an#!dades %o"madas de ma-o" a meno"en su $uade"no

    ealua$!n: !den#!;)uen el alo" (os!$!onal de n'me"os de #"es $!%"as a #"as desu des$om(os!$!n

    Con )ue: ee"$!$!o , l!3"o de #e#o - $on su #"a3ao en el$uade"no

    SEMANA DEL 25 AL 2F DE ENERO DE 2016

    ASIGNAT+RA:MATEMÁTICAS PROP: Cono=$an - usen las ("o(!edades del s!s#emade$!mal de nume"a$!n (a"a !n#e"("e#a" o $omun!$a"$an#!dades en d!s#!n#as %o"mas E(l!)uen las s!m!l!#udes- d!%e"en$!as en#"e las ("o(!edades del s!s#ema de$!malde nume"a$!n - las de o#"os s!s#emas, #an#o (os!$!onales$omo no (os!$!onales

    EE: Sen#!donum"!$o -(ensam!en#o

    ACTI4IDADES DE R+TADE MEORA ESTÁNDAR:11n'me"os -s!s#emasdenume"a$!n

    CPENSAMIENTOMATEMÁTICO

    7LOQ+E: III

    COMPETENCIAS:  Resole" ("o3lemas de mane"aau#noma 8 Comun!$a" !n%o"ma$!n ma#em9#!$a 84al!da"("o$ed!m!en#os - "esul#ados 8 Manea" #$n!$as

    e;$!en#emen#e

    MODALIDAD:Se$uen$!ad!d9$#!$a

    ECA: 25 AL2F DE ENERODE 2016 TIEMPO

    APRON: 0 Cu9l es el n'me"oJ

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    6/27

    ADITI4OS:

    REC+RSOS: @l!3"o del alumno@("o&"ama - es#ud!os 2011@ l!3"o (a"a el maes#"o

    ses!n ACTI4IDADES DE INICIO ACTI4IDADES DE DESARROLLO ACTI4IDADES DE CIERRE

    1

    Con el ;n de e(lo"a" los$ono$!m!en#os ("e!os de los

    alumnos, (ed!" a los n!Bos )ue("o(one" )ue, de $ada $ole$$!n$olo"een de a=ul el &"u(o de #a"e#as$u-a suma es 2:

    P"e&un#a" al &"u(o en (lena"!a: Qu #a"e#a %al#a (a"a )ue en la("!me"a $ole$$!n la suma #o#al sea !&ual a 0J Qu #a"e#a

    a&"e&a"an (a"a )ue la suma de las dos $ole$$!ones sea !&ual 100,$on#ando la #a"e#a )ue a&"e&a"onJP"esen#a" de mane"a &"9;$a s!#ua$!ones de a&"e&a" a $ole$$!ones (a"a)ue los alumnos $om("endan meo" el s!&n!;$ado de la ad!$!nPed!" al &"u(o )ue de mane"a !nd!!dual en $ada (a"ea de $a"#as,es$"!3an el n'me"o )ue %al#a:

    P"esen#a" un eem(lo $omo: Da!d &an F ;&u"!#as - ol! a su $asa$on 1 ;&u"!#as Cu9n#as ;&u"!#as #ena al em(e=a" el (a"#!doJP"o(!$!a" )ue "a=onen so3"e $an#!dades des$ono$!das, (o" eem(lo,(ensa" )ue se de3e"a suma" F ;&u"!#as a la $an#!dad !n!$!al - el"esul#ado de3e"a se" 1, (o" lo #an#o, una es$"!#u"a $omo F 1, les (uede "esul#a" "e("esen#a#!a de la %o"ma en la )ue (ensa"on el("o3lema

    • Con#!nua" u&ando as#a )ue los n!Bos a-andom!nado la se"!e, (ueden ela3o"a" d!e"sas$a"#ul!nas del 200 al 00, del 500 al 600, e#$,de(end!endo de las (os!3!l!dades del &"u(o

    2

    P"o(one" al &"u(o la s!&u!en#es!#ua$!n: +nos n!Bos %ue"on ala$ua"!o a $om("a" al&unos (e$es -"eun!"los en (a"eas (a"a )ue lasolu$!onen de a$ue"do a la s!&u!en#e!lus#"a$!n

    De a$ue"do $on la !lus#"a$!n an#e"!o", "es(onde":o Ma"&a"!#a (a& al endedo" 15 (esos Cu9n#os -

    $u9les (e$es $om("Jo Ge"a"do #!ene 25 (esos le al$an=a"9 (a"a un (e=

    nen, un &u((- - un 3e#aJ Po" )uJo Cmo o3#u!e"on las "es(ues#as a las ("e&un#as

    an#e"!o"esJAl ;nal!=a" la a$#!!dad $om(a"a" sus "esul#ados $on los de o#"as(a"eas - e"!;$a" los "esul#ados $o""e$#os $on el maes#"oPed!" )ue u#!l!$en las #a"e#as del d!ne"o (a"a $on#es#a" los s!&u!en#e:

    o Cu9n#o de3en (a&a" (o" $ua#"o (e$es moll-Jo Cu9n#o de3en (a&a" (o" un (e= $e3"a - dos 3e#aJo Cu9n#o #!enen )ue (a&a" (o" #"es 3o#es de

    al!men#oJo S! $om("an un (e= 3e#a - les so3"an 15 (esos

    Cu9n#o d!ne"o #enan al ("!n$!(!oJ

    Com(a"a" sus "esul#ados $on los del "es#o desus $om(aBe"os - $omen#a" en $aso de )uea-a "es(ues#as d!%e"en#esReun!" al &"u(o (a"a u&a" de a$ue"do al desa%o0 Cu9l es el n'me"oJ de la página 63

    P"e&un#a" - "e!sa" los #"a3aosen$a"&ados de #a"ea (a"a solu$!ona"(os!3les dudas

    Reun!" al &"u(o en (a"eas (a"a )ue es$"!3an )u o(e"a$!n ne$es!#an"eal!=a" en $ada ("o3lema (a"a "esole"lo:

    o En su ("!me" #u"no, Ca"men #!" F (a#os, en else&undo - en el #e"$e"o 5 Cu9n#os (a#os #!"J

    P"o(!$!a" )ue los alumnos "esuelan ("o3lemasen los )ue se !nolu$"en d!s#!n#os s!&n!;$adosde una m!sma o(e"a$!n, - s!#ua$!ones en las)ue se es#a3le=$an "ela$!ones en#"e a"!aso(e"a$!ones

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    7/27

    o Manuel #!" 1F (a#os en #o#al S! en el ("!me" #u"no#!" 5 - en el se&undo F, $u9n#os (a#os #!" en el#e"$e"oJ

    o Guadalu(e #!" (a#os en el #e"$e" #u"no S! en #o#al%ue"on 1? (a#os $u9n#os #!" an#esJ

    o N!$ol9s #!" ? (a#os S! en #o#al lo&" #!"a" 15,$u9n#os a3a #!"ado an#es del 'l#!mo #u"noJ

    Ped!" )ue en (a"eas o3se"en la s!&u!en#e !lus#"a$!n (a"a "esole" los

    ("o3lemas:

    o  uana $om(" en una u&ue#e"auna (elo#a - un #"om(o S! le so3"a"on F (esos,$u9n#o d!ne"o #enaJ

    o So%a )u!e"e $om("a" una muBe$a, (e"o slo #!ene (esos Cu9n#o d!ne"o le %al#aJ

    o "an$!s$o $om(" un -o-o - su $am3!o %ue de 5(esos De )u denom!na$!n e"a el 3!lle#e $on el)ue (a&J

    o Es#e" $om(" un oso - su (a(9 le d!o 5 (esos )uele a$an %al#a Cu9n#o d!ne"o #enaJ

    Pla#!$a" $on el &"u(o a$e"$a de los("o3lemas "esuel#os du"an#e lasemana, e"!;$ando (os!3les dudas- "e!sando los a("end!=aesad)u!"!dos

    Reun!" al &"u(o en (a"eas (a"a )ue "esuelan los s!&u!en#es("o3lemas:

    P"o(!$!a" )ue los alumnos $al$ulen $u9n#os elemen#os a3a en una$ole$$!n an#es de )ue aumen#e o d!sm!nu-a, (a"a (e"m!#!" a losalumnos aan=a" en la $ons#"u$$!n del sen#!do - el s!&n!;$ado de lasuma - la "es#aPe"m!#!" )ue los alumnos usen "eun!", a&"e&a", )u!#a" - un#a", (a"a

    sa3e" lo )ue $am3!, lo )ue se #ena an#es - $on ello a-a$om("end!endo el $a"9$#e" de o(e"a$!ones !ne"sas de la suma - la"es#aDu"an#e la (ues#a en $om'n del #"a3ao "eal!=ado ("esen#a"o(e"a$!ones )ue se %o"ma"on en al&unos de los e)u!(os - )ue se"esol!e"on $on "e$u"sos a"!ados

    O3se"a" de $e"$a las d!s$us!ones - es#"a#e&!as)ue s!&u!e"on las d!%e"en#es (a"eas (a"aen$on#"a" el n'me"o )ue $om(le#a3a $adao(e"a$!n

    5  CTE CTE CTEealua$!n: La solu$!n de los ee"$!$!os ("o(ues#os Con )ue: La solu$!n de los ee"$!$!os ("o(ues#os

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    8/27

    SEMANA DEL 2 AL 5 DE E7RERO DE 2016@01@25

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    9/27

    ASIGNAT+RA:MATEMÁTICAS

    PROP: Cono=$an - usen las ("o(!edades del s!s#emade$!mal de nume"a$!n (a"a !n#e"("e#a" o $omun!$a"$an#!dades en d!s#!n#as %o"mas E(l!)uen las s!m!l!#udes- d!%e"en$!as en#"e las ("o(!edades del s!s#ema de$!malde nume"a$!n - las de o#"os s!s#emas, #an#o (os!$!onales$omo no (os!$!onales

    EE: Sen#!donum"!$o -(ensam!en#o

    ACTI4IDADES DE R+TADE MEORA

    ESTÁNDAR:11n'me"os -s!s#emasdenume"a$!n

    CPENSAMIENTOMATEMÁTICO

    7LOQ+E: III

    COMPETENCIAS:  Resole" ("o3lemas de mane"aau#noma 8 Comun!$a" !n%o"ma$!n ma#em9#!$a 84al!da"("o$ed!m!en#os - "esul#ados 8 Manea" #$n!$ase;$!en#emen#e

    MODALIDAD:Se$uen$!ad!d9$#!$a

     TIEMPOAPRON: 1 La #!enda de u&ue#es

    REC+RSOS: @l!3"o del alumno

    @("o&"ama - es#ud!os 2011@ l!3"o (a"a el maes#"o

    ses!n ACTI4IDADES DE INICIO ACTI4IDADES DE DESARROLLO ACTI4IDADES DE CIERRE

    1DIA INA7IL DIA INA7IL DIA INA7IL

    2 Comen#a" $on los alumnosa$e"$a del #!(o de ("o3lemas)ue "esole"9n du"an#e lasemana

    P"esen#a" una s!#ua$!n $omo la s!&u!en#e: Da!d &an F;&u"!#as - ol! a su $asa $on 1 ;&u"!#as Cu9n#as ;&u"!#as#ena al em(e=a" el (a"#!doJ Tal e= es una s!#ua$!n $om(lea (a"a los alumnos, -a )ue esne$esa"!o "a=ona" so3"e $an#!dades des$ono$!das, (ueden, (o"eem(lo, (ensa" )ue se de3e"a suma" F ;&u"!#as a la $an#!dad

    !n!$!al - el "esul#ado de3e"a se" 1, (o" lo#an#o, una es$"!#u"a $omo F 1, les(uede "esul#a" "e("esen#a#!a de la %o"ma enla )ue (ensa"on el ("o3lemaRe$o"da" a los alumnos el #"a3ao $on la

    "e#$ula de (un#!#os $on la )ue #"a3aa"on las sumas en el3lo)ue an#e"!o"

    En$a"&a" ee"$!$!os !m("!m!3les a losn!Bos (a"a a;an=a" sus $ono$!m!en#os

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    10/27

    Con%o"me aan$en en sus $ono$!m!en#os (ueden ("o(one"seel #"a#o de ;&u"as m9s $om(leas, #"a=ando en una "e#$ula la;&u"a )ue los alumnos %o"ma"an

    Que !den#!;)uen el n'me"o )ue le $o""es(onde a $ada (un#oen el )ue se unen las lneas - (lan#ea" o(e"a$!ones de suma o"es#a $on las )ue se o3#en&an $omo "esul#ado los n'me"os )uele $o""es(onden a $ada (un#oQue o3#en&an los "esul#ados de las s!&u!en#es o(e"a$!ones -(od"9n d!3ua" un (e""!#o:

     

    P"e&un#a" - "e!sa" los #"a3aosen$a"&ados de #a"ea (a"asolu$!ona" (os!3les dudas

    E(l!$a" al &"u(o )ue la suma de $ada (a" de $a"#as de3e se"!&ual a 5 - es$"!3an en $ada $a"#a el n'me"o )ue $"een )ue%al#e

    Al ;nal!=a" a(o-a"los (a"a des$"!3!" los ("o$ed!m!en#os"eal!=ados (a"a "esole" el ("o3lema - lo es$"!3anReun!" al &"u(o en e)u!(os (a"a )ue "esuelan:

    o D!on!s!o $om(" en una u&ue#e"a una (elo#ade 15 (esos - un #"om(o de ? (esos, s! leso3"a"on F (esos Cu9n#o d!ne"o #ena

    ao""adoJo Eel!a )ue"a $om("a" una muBe$a de 2

    (esos, (e"o solo #ea ao""ados 1 (esos, as)ue le (!d! a su (a(9 lo )ue %al#a3a Cu9n#o%ueJ

    o Es#e" $om(" un oso )ue $os#a3a 25 (esos,su (a(9 le d!o 1 (esos (a"a )ue (ud!e"a$om(le#a" Cu9n#o d!ne"o #ena ao""adoEs#e"J

    P"o(one" al &"u(o )ue e(l!)uen los("o$ed!m!en#os e%e$#uados (a"a $on#es#a"las ("e&un#as an#e"!o"es

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    11/27

    o Paola, Pamela Rod"!&o - Ra%ael %ue"on a la%e"!a - ("a$#!$a"on #!"o al 3lan$o, en su 'l#!mo#u"no Paola #!" a ;&u"as, s! en #o#al #!" 1?;&u"as Cu9n#as a3a #!"ado an#es de su'l#!mo #u"noJ

    o Con $u9l o(e"a$!n (ueden $al$ula" $u9n#as;&u"as #ena Paola an#es de e%e$#ua" su 'l#!mo#!"oJ

    o En su 'l#!mo #u"no Ra%ael #!" ? ;&u"as, s! en#o#al lo&" #!"a" 15 Cu9n#as llea3a an#es desu 'l#!mo #!"oJ

    Re!sa" - $omen#a" $on el &"u(olos ("o3lemas "eal!=ados de#a"ea

    Es$"!3!" en el (!=a""n una suma, (o" eem(lo 52 2, -ano#a" a"!as o($!ones de "es(ues#a, $omo:

    o El "esul#ado es ms $!$o )ue ?0o El "esul#ado es m9s &"ande )ue ?0o El "esul#ado es#9 en#"e ?0 - F0o El "esul#ado es#9 m9s $e"$a del ?0 )ue del F0

    Ped!" a los alumnos )ue lean la suma - "eal!=a" las ("e&un#as(a"a )ue ad!!nen el "esul#ado

    Sol!$!#a" al &"u(o )ue es$"!3an el n'me"o )ue %al#e (a"a$om(le#a" la o(e"a$!n

    En$a"&a" ee"$!$!os !m("!m!3les a los n!Bos(a"a a;an=a" sus $ono$!m!en#os

    5 Pla#!$a" $on el &"u(o a$e"$a delos ("o3lemas "esuel#osdu"an#e la semana, e"!;$ando(os!3les dudas - "e!sando losa("end!=aes ad)u!"!dos 

    Reun!" al &"u(o en (a"eas (a"a )ue "esuelan el desa%o 1 La#!enda de u&ue#es de la página 64 de su l!3"o de #e#oP"o(!$!a" )ue los alumnos $al$ulen $u9n#os elemen#os a3a enuna $ole$$!n an#es de )ue aumen#e o d!sm!nu-a, (a"a

    (e"m!#!" a los alumnos aan=a" en la $ons#"u$$!n del sen#!do -el s!&n!;$ado de la suma - la "es#aPe"m!#!" )ue los alumnos usen "eun!", a&"e&a", )u!#a" - un#a",(a"a sa3e" lo )ue $am3!, lo )ue se #ena an#es - $on ello a-a$om("end!endo el $a"9$#e" de o(e"a$!ones !ne"sas de la suma- la "es#aDu"an#e la (ues#a en $om'n del #"a3ao "eal!=ado ("esen#a"o(e"a$!ones )ue se %o"ma"on en al&unos de los e)u!(os - )uese "esol!e"on $on "e$u"sos a"!ados

    O3se"a" de $e"$a las d!s$us!ones -es#"a#e&!as )ue s!&u!e"on las d!%e"en#es(a"eas (a"a en$on#"a" el n'me"o )ue$om(le#a3a $ada o(e"a$!nReal!=a" la $ons!&na 2 de la página 65

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    12/27

    ealua$!n: La solu$!n de los ee"$!$!os ("o(ues#os Con )ue: La solu$!n de los ee"$!$!os ("o(ues#os

    SEMANA 5 DEL F AL 12 DE E7RERO DE 2016

    ASIGNAT+RA:MATEMÁTICAS

    PROP: Cono=$an - usen las ("o(!edades del s!s#emade$!mal de nume"a$!n (a"a !n#e"("e#a" o $omun!$a"$an#!dades en d!s#!n#as %o"mas E(l!)uen las s!m!l!#udes- d!%e"en$!as en#"e las ("o(!edades del s!s#ema de$!malde nume"a$!n - las de o#"os s!s#emas, #an#o (os!$!onales$omo no (os!$!onales

    EE: Sen#!donum"!$o -(ensam!en#o

    ACTI4IDADES DE R+TADE MEORA

    ESTÁNDAR:11n'me"os -s!s#emasde

    nume"a$!n

    CPENSAMIENTOMATEMÁTICO

    7LOQ+E: III

    COMPETENCIAS:  Resole" ("o3lemas de mane"aau#noma 8 Comun!$a" !n%o"ma$!n ma#em9#!$a 84al!da"("o$ed!m!en#os - "esul#ados 8 Manea" #$n!$ase;$!en#emen#e

    MODALIDAD:Se$uen$!ad!d9$#!$a

     TIEMPOAPRO

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

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    men#almen#e sumas de n'me"os $on dos d&!#osQue los alumnos anal!$en - $om("endan el al&o"!#mo$onen$!onal (a"a suma" n'me"os de dos $!%"as

    LECCI>N: 2 ue&o men#al la %e""e#e"a

    REC+RSOS: @l!3"o del alumno@("o&"ama - es#ud!os 2011@ l!3"o (a"a el maes#"o

    ses!n ACTI4IDADES DE INICIO ACTI4IDADES DE DESARROLLO ACTI4IDADES DE CIERRE

    1

    Comen#a" $on los alumnos

    a$e"$a del #!(o de ("o3lemas)ue "esole"9n du"an#e lasemana

    Reun!" al &"u(o en e)u!(os - en#"e&a"les #a"e#as $on n'me"os

    del 10 al 20P"o(one" )ue $olo)uen las #a"e#as en una 3olsa de $olo"o(a$o, un so3"e o una $aa (e)ueBaSa$a" $ada !n#e&"an#e, (o" #u"nos dos #a"e#as - mos#"a"las al"es#o (a"a )ue $al$ulen la suma men#almen#eDe$!" uno (o" uno el "esul#ado - e(l!$a" $mo lo o3#u!e"on,"e&!s#"9ndolos - es$"!3!" s! es $o""e$#o o noDes(us de )ue #odos a-an sa$ado las #a"e#as, se"9 el&anado" el )ue a-a #en!do dos a$!e"#os o mas

    Sol!$!#a" a los n!Bos )ue $o(!en en sus

    $uade"nos las o(e"a$!ones - los"esul#ados $o""e$#os

    2

    Comen#a" $on los alumnosso3"e la %o"ma de "eal!=a" sumasmen#almen#eAn#es de "eal!=a" el ue&ode3e"9n #ene" el ma#e"!al"e$o"#a3le de la página 159 (a"a $ada e)u!(o:

     u&a" $on los e)u!(os de a$ue"do $on las "e&las del desa%o 2 ue&o men#al de la página 66Al ;nal!=a" la a$#!!dad, &ene"a" un momen#o (a"a $omen#a"&"u(almen#e lo )ue a$on#e$! en $ada e)u!(oReun!" al &"u(o en (a"eas (a"a )ue, "eal!$en las s!&u!en#esad!$!ones:

    Com(a"a" $on o#"as (a"eas sus ("o$ed!m!en#os - "esul#ados,en $aso de dudas, $omen#a" $on su maes#"o

    In$lu!" $omo ("9$#!$a $o#!d!ana el $9l$ulomen#al, -a )ue s#e "e("esen#a un

    "e$u"so de $on#"ol de "esul#ados (a"aaan=a" en el es#ud!o del al&o"!#mo$onen$!onal de la suma

    P"e&un#a" - "e!sa" los #"a3aosen$a"&ados de #a"ea (a"asolu$!ona" (os!3les dudas

    Reun!" al &"u(o en (a"eas - )ue o3se"en las s!&u!en#essumas -a "esuel#as:

    P"o(one" a los alumnos )ue #"a#en de e(l!$a" $mo se"esol!e"on los ("o3lemas - $om(a"en sus "es(ues#as $on las

    Reun!" al &"u(o en (a"eas (a"a "esole" la$ons!&na 2 del m!smo desa%o

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

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    de sus$om(aBe"osReun!" a los n!Bos en (a"eas (a"a )ue "esuelan la $ons!&na 1del desa%o La %e""e#e"a de la página 67P"o(one" al &"u(o )ue $om(a"en $on o#"as (a"eas sus("o$ed!m!en#os - "esul#ados (a"a "esole" (os!3les dudas

    Re!sa" - $omen#a" $on el &"u(olos ("o3lemas "eal!=ados de

    #a"ea

    Reun!" al &"u(o en e)u!(os - ("esen#a"les las s!&u!en#ess!#ua$!ones:

    /o"&e #!ene ? $an!$as - Ma"a 1 Cu9n#as #!enen en#"e losdosJ/Ro3e"#o $om(" en la %e""e#e"a un ma"#!llo de 65 (esos - unallae de $"u= de FF (esos Cu9n#o (a& en #o#alJ/Inen#a, es$"!3e - "esuele en #u $uade"no un ("o3lema $onla s!&u!en#e ad!$!n

    Ped!" a los e)u!(os )ue la anal!$en - es$"!3an $mo se "esol!la s!#ua$!nE(l!$a" al &"u(o )ue (a"a suma" dos n'me"os de dos d&!#os

    $ada uno:1. Se suman las un!dades S! el "esul#ado es meno" )ue 10, sees$"!3e d!"e$#amen#e en la $olumna de las un!dades S! el"esul#ado es ma-o" )ue 10, se es$"!3e el d&!#o de las un!dadesen la $olumna de las un!dades - el de lasde$enas se aumen#a a la $olumna de lasde$enas

    2. Se suman las de$enas S! el "esul#ado es meno" )ue 10, sees$"!3e d!"e$#amen#e en la $olumna de las de$enas S! el"esul#ado es ma-o" )ue 10, se es$"!3e el 'l#!mo d&!#o en la

    $olumna de las de$enas - se aumen#a una$en#ena a la $olumna de las $en#enas

     

    . Se suman las $en#enas

    Ped!" a los alumnos )ue de mane"a!nd!!dual "esuelan las s!&u!en#es sumas:

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    15/27

    5

    Pla#!$a" $on el &"u(o a$e"$a delos ("o3lemas "esuel#os du"an#ela semana, e"!;$ando (os!3lesdudas - "e!sando losa("end!=aes ad)u!"!dos

    P"esen#a" - e(l!$a" a los alumnos el al&o"!#mo de la suma den'me"os de dos d&!#osPed!" a los n!Bos )ue de mane"a !nd!!dual es$"!3an en el$uad"o el nume"o )ue $om(le#a la o(e"a$!n $o""e$#amen#e

    Ao"a )ue "eal!$en las s!&u!en#es o(e"a$!ones de suma

    Real!=a" la a$#!!dad de %u#3ol!$e página 69

      O3se"a" de $e"$a las d!s$us!ones -es#"a#e&!as )ue s!&u!e"on (a"a en$on#"a"el n'me"o )ue $om(le#a3a $adao(e"a$!n

    Ealua$!n: P"o3lemas de "a=onam!en#o Con )ue: P"o3lemas de "a=onam!en#o

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    16/27

    SEMANA 6 DEL 15 AL 1 DE E7RERO DE 2016

    ASIGNAT+RA:MATEMÁTICAS

    PROP: Cono=$an - usen las ("o(!edades del s!s#emade$!mal de nume"a$!n (a"a !n#e"("e#a" o $omun!$a"$an#!dades en d!s#!n#as %o"mas E(l!)uen las s!m!l!#udes- d!%e"en$!as en#"e las ("o(!edades del s!s#ema de$!malde nume"a$!n - las de o#"os s!s#emas, #an#o (os!$!onales$omo no (os!$!onales

    EE: Sen#!donum"!$o -(ensam!en#o

    ACTI4IDADES DE R+TADE MEORA

    ESTÁNDAR:11n'me"os -s!s#emasde

    nume"a$!n

    CPENSAMIENTOMATEMÁTICO

    7LOQ+E: III

    COMPETENCIAS:  Resole" ("o3lemas de mane"aau#noma 8 Comun!$a" !n%o"ma$!n ma#em9#!$a 84al!da"("o$ed!m!en#os - "esul#ados 8 Manea" #$n!$ase;$!en#emen#e

    MODALIDAD:Se$uen$!ad!d9$#!$a

     TIEMPOAPRO

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    17/27

    En $aso de )ue el #"a3ao sea (o" e)u!(os (ed!" )ue $om(a"ensus "esul#ados - s! e!s#e al&'ndes$ue"do, )ue lo d!s$u#an -e(l!)uen $mo $o""e&!"lo

    Real!=a" ("e&un#as $omo $u9n#assem!llas un#a"on uan!#a - RaulJ K

    ("esen#a" un m#odo $omo el s!&u!en#e (a"a )ue los alumnos$om("endan el al&o"!#mo de la ad!$!n

    2

    P"e&un#a" - "e!sa" los #"a3aosen$a"&ados de #a"ea (a"a

    solu$!ona" (os!3les dudas

    Re$o"da" $on el &"u(o el #"a3ao "eal!=ado $on las sem!llas la$lase an#e"!o" - ("esen#a"les a"!as %o"mas de "eal!=a" sumas -

    ("e&un#a"les $u9l de ellas les (a"e$e meo":

    P"esen#a" ao"a una s!#ua$!n d!%e"en#e $omo: Ma"a le "e&ala15 de sus F sem!llas a una $om(aBe"a Cu9n#as le )uedanJP"o(one" de 0 F le )u!#amos 10 5 - mos#"a" el s!&u!en#e("o$ed!m!en#o:

    P"esen#a" s!#ua$!ones (a"e$!das $on el "es#o de los nom3"es dela l!s#a "eal!=ada la $lase an#e"!o", !n$lu-endo s!#ua$!ones enlas )ue la un!dad sea meno" (a"a )ue #en&an )ue ("es#a",(o" eem(lo 52 le )u!#o 1F

    P"o(one" ("e&un#as $omo Cu9n#assem!llas le %al#an a uan!#a (a"a #ene"

    #an#as $omo Ma"aJ O Cu9n#as sem!llasm9s )ue uan!#a #!ene Ma"aJ Tam3!n(uede se" Es $!e"#o )ue uan!#a #!ene 11sem!llas menos )ue Ped"oJ K Cmo(ueden $om("o3a"loJ

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    18/27

    Comen#a" $on el &"u(o a$e"$ade la suma o adición )ue es$uando a&"e&amos m9selemen#os a $!e"#a $an#!dades(e$;$a - ("esen#a" d!e"soseem(los $omo:

    P"esen#a" a los n!Bos d!e"sas %o"mas de "e("esen#a" lasad!$!ones (ues#as de eem(loD!3ua" una s!#ua$!n (a"e$!da a la s!&u!en#e (a"a )ue losalumnos "e("esen#en la ad!$!n en n'me"os ("e&un#andoCmo se (uede "e("esen#a"J

    P"esen#a" d!e"sos ee"$!$!os (a"e$!dos (a"a )ue los alumnosdom!nen la "e("esen#a$!n de las ad!$!ones

    Ped!" a los n!Bos )ue ela3o"en dos sumasd!%e"en#es )ue den los m!smos "esul#ados,s!&u!endo el eem(lo

    Comen#a" $on el &"u(o )ue (a"a$on#!nua" $on el #"a3ao de lasemana "e$u""!"9n al $on#eo - aal&unas sumas memo"!=adas$omo las de las de$enas - delas $en#enas

    Ped!" a los alumnos )ue sa)uen sus ;$as de $olo"es u#!l!=adasen 3lo)ues an#e"!o"esReun!" al &"u(o en e)u!(os - (ed!"les )ue $ada e)u!(o nom3"eun $ae"o al )ue le en#"e&a"9n #odas sus ;$asPo" #u"nos, los dem9s !n#e&"an#es del e)u!(o lan=an dos dadosal m!smo #!em(o - el $ae"o les en#"e&a #an#as ;$as a=ules$omo (un#os a-an o3#en!do Po" eem(lo, s! un dado $a- enel $!n$o - el o#"o en el se!s, el $ae"o en#"e&a"9 on$e ;$as

    a=ules al )ue lan= los dadosCada )ue los alumnos "e'nan d!e= ;$as a=ules de3en (ed!"leal $ae"o )ue se las $am3!e (o" una "oa - $ada )ue "e'nan 10;$as "oas $am3!a"la (o" una ama"!lla *s! el &"u(o es#9 l!s#o(a"a #"a3aa" las $en#enas., (!e"den )u!enes no a&an el$am3!o !nmed!a#amen#e des(us de "eun!" las d!e= ;$asa=ules o las d!e= "oasCana el ("!me" n!Bo )ue $om(le#e al&una $an#!dad es#a3le$!da(o" la maes#"a, al #e"m!na" la "onda se deuelen #odas lasmonedas al $ae"o - o#"o n!Bo #oma"9 su lu&a"

    P"esen#a" ee"$!$!os !m("esos $on #"a3aosde nueo el d!ne"o (a"a )ue los alumnoslos "esuelan de #a"ea - dos dados

    5

    Re$o"da" a los alumnos los("o3lemas #"a3aados du"an#e lasemana

    Comen#a" las a$#!!dades "eal!=adas du"an#e la semana -"e!sa" las (os!3les dudas de los alumnosP"o(one" a los alumnos al&'n ue&o $on las #a"e#as o $on las;$as de $olo"es (a"a a;an=a" el a("end!=ae de las sumas -"es#asCom(a"a" los "esul#ados en#"e $om(aBe"os - des$"!3an $mo!$!e"on (a" "esole" la "es#aComen#a" $on el &"u(o so3"e los #"a3aado du"an#e la semana- )u %ue lo )ue a("end!e"on

    En$a"&a" ee"$!$!os !m("!m!3les (a"a )uelos alumnos ("a$#!)uen lo a("end!dodu"an#e la semana

    ealua$!n: Resuela al&unos ("o3lemas de "a=onam!en#o de suma - "es#a mane"aau#noma

    Con )ue: Resuela al&unos ("o3lemas de "a=onam!en#o desuma - "es#a mane"a au#noma

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    19/27

    SEMANA ? DEL 22 AL 26 DE E7RERO DE 2016

    ASIGNAT+RA:MATEMÁTICAS

    PROP: Cono=$an - usen las ("o(!edades del s!s#emade$!mal de nume"a$!n (a"a !n#e"("e#a" o $omun!$a"$an#!dades en d!s#!n#as %o"mas E(l!)uen las s!m!l!#udes- d!%e"en$!as en#"e las ("o(!edades del s!s#ema de$!malde nume"a$!n - las de o#"os s!s#emas, #an#o (os!$!onales$omo no (os!$!onales

    EE: Sen#!donum"!$o -(ensam!en#o

    ACTI4IDADES DE R+TADE MEORA

    ESTÁNDAR:11n'me"os -s!s#emasdenume"a$!n

    CPENSAMIENTOMATEMÁTICO

    7LOQ+E: III

    COMPETENCIAS:  Resole" ("o3lemas de mane"aau#noma 8 Comun!$a" !n%o"ma$!n ma#em9#!$a 84al!da"("o$ed!m!en#os - "esul#ados 8 Manea" #$n!$ase;$!en#emen#e

    MODALIDAD:Se$uen$!ad!d9$#!$a

     TIEMPOAPRO

  • 8/19/2019 BIMESTRE 3 MATEMATICAS

    20/27

    ("o3lemas de mul#!(l!$a$!n - )ue !den#!;)ue la mul#!(l!$a$!n)ue $o""es(onde a $ada suma !#e"ada

    REC+RSOS: @l!3"o del alumno@("o&"ama - es#ud!os 2011@ l!3"o (a"a el maes#"o

    ses!n ACTI4IDADES DE INICIO ACTI4IDADES DE DESARROLLO ACTI4IDADES DE CIERRE

    1

    Real!=a" en &"u(o el s!&u!en#eee"$!$!o: O3se"a" la !ma&en -

    $on#es#a" Cu9n#os mon#onesde na"anas a-J Cu9n#asna"anas a- en $ada mon#nJCu9n#as na"anas a- en #o#alJ

    P"o(one" una d!s$us!n &"u(al a$e"$a de la solu$!n del("o3lema Qu o(e"a$!ones "eal!=a"onJ Cmo las !$!e"onJ

    Reun!" al &"u(o en (a"eas - )ue "esuelan la s!&u!en#es!#ua$!n, ("o(on!endo )ue llenen la #a3la - al ;nal "es(ondanQu o(e"a$!n "eal!=as#e (a"a sa3e" $u9n#os o3e#os a3a en#o#al en $ada mon#nJ

    E(l!$a" al &"u(o )ue en la mul#!(l!$a$!n se (uede es#a3le$e"una "ela$!n de ("o(o"$!onal!dad *s!m(le - d!"e$#a. en#"e dosma&n!#udes, (o" eem(lo, n'me"o de oas - ("e$!o a (a&a",n'me"o de %o#os - n'me"o de oas en un 9l3um, e#$, $on la$a"a$#e"s#!$a de $ono$e" el alo" un!#a"!o: n'me"o de %o#os enuna oa, ("e$!o de un o3e#o

    P"o(one" a los alumnos d!3ua" las ("o(o"$!onal!dades )ue se("esen#an en los ("o3lemas "esuel#os en el l!3"o an#e"!o"men#e

    Reun!" al &"u(o en e)u!(os (a"a )ue ue&uen de a$ue"do al desa%o 5

    Lan=am!en#o de $os#al!#os de la página70

    2 Pa"#!$!(e en la lo#e"a de la #a3ladel 2A$la"e dudasRe$o"da" $on los alumnos el#"a3ao $on las mul#!(l!$a$!ones- "e!sa" la #a"ea

    Resole" de mane"a &"u(al e)u!(os los ("o3lemas - en se&u!dae(l!$a" $mo se !=o (a"a lle&a" a lasolu$!n

    Ped!" al &"u(o )ue se "e'nan en (a"eas(a"a "esole" el desa%o 6 Cu9n#ase$esJ De la página 7

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    3 veces 3 es igualX =

    3 x 4 = ____  ___ x 2 = 6

    3 x __ = 9!!! " # $ 3 !!!" 9 $ 3 !!!" 10 $ 3

    5 veces 3 =

     ___ x 6 = 18

      !!!" 6 $ 3 !!!" 7 $ 3

    O3se"a" - $om(le#a" la #a3la )ue se en$uen#"a al ;nal de la(lanea$!n

    R+TA DE MEORAReun!" al &"u(o en (a"eas (a"a )ue "esuelan los s!&u!en#es

    ("o3lemas en su $uade"no:/Tom9s #!ene 5 3olsas $on $an!$as - $ada 3olsa #!ene $an!$as$u9n#as $an!$as #!ene en #o#alJ/uan $om("a mon#ones de ? (e"as $ada uno Cu9n#as(e"as $om("J/Al!$!a $om(" (a)ue#es $on 6 &alle#as $ada uno Cu9n#as&alle#as $om("J/Pe"la d!o (ale#as, a $ada uno de sus 5 am!&os Cu9n#as(ale#as "e(a"#!J/uan, Ca"los,

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     ____ veces ____ es igualX =

     ____ veces ____ es igualX =

     ____ veces ____ es igualX =

    4 + 4 + ___ = 12 ___ x ____ = 12

    3 x ____ = ____ 

    5 (a)ue#es $on dul$es $ada uno:

    (a)ue#es $on dul$es $ada uno:

    6 (a)ue#es $on 6 dul$es $ada uno:

    D!3ua" en el (!=a""n al&unos $"a-ones, l9(!$es, dul$es o!n$luso ("o(one" )ue #"a3aen $on sem!llas o %"!oles - (ed!"les)ue un#en ;las de o3e#os $ada una - ("e&un#a"les$uan#os son, ("esen#ando s!#ua$!ones $omo:

    Re$o"da" $on los alumnos los("o3lemas de sumas !#e"adas!s#os en el ("!me" 3lo)ue"e$ue"dan $mo "esolan esos("o3lemasJ

    E(l!$a" al &"u(o )ue la mu%&ip%icación  es una o(e"a$!n )ues!"e (a"a a3"e!a" una suma en la )ue a(a"e$e un m!smon'me"o a"!as e$esP"esen#a" la s!&u!en#e s!#ua$!n $omo eem(lo: Sa3emos )ueun au#o #!ene llan#as +#!l!=ando el sm3olo $ (a"a lamul#!(l!$a$!n de#e"m!nemos $uan#as llan#as #end"amosde(end!endo del n'me"o de au#os:/S! #u!"amos un au#o se"a 1 < llan#as/S! #u!"amos dos au#os se"a 2 < F llan#as/S! #u!"amos #"es au#os se"a < 12 llan#as

    P"o(one" )ue $om(a"en $on sus$om(aBe"os los ("o$ed!m!en#os -

    "esul#ados o3#en!dos en la solu$!n de los("o3lemas an#e"!o"es

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    /S! #u!"amos $ua#"o au#os se"a < 16 llan#asEn 3ase a es#a e(l!$a$!n, ("omoe" )ue los alumnos$om(le#en ee"$!$!os (a"e$!dos a los s!&u!en#es:

    Resole" de mane"a !nd!!dual los Ee"$!$!os de las (9&!nasCom(a"a" los ("o$ed!m!en#os - "esul#ados o3#en!dos en lasolu$!n de los ("o3lemas an#e"!o"es

    5 CTE CTE CTEEalua$!n:  Resuela ("o3lemas sen$!llos, de "a=onam!en#o )ue !m(l!$an lamul#!(l!$a$!nReal!$e un (e)ueBo ee"$!$!o a$e"$a de la #a3la de mul#!(l!$a" del 2

    Real!$e un (e)ueBo eamen a$e"$a de la #a3la de mul#!(l!$a" del 2

    Con )ue: Real!$e un (e)ueBo ee"$!$!o a$e"$a de la #a3la demul#!(l!$a" del 2 Real!$e un (e)ueBo eamen a$e"$a de la #a3la de mul#!(l!$a"

    del 2

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         S     E     M     A     N     A

    APRENDIHAES ESPERADOS EES CONTENIDOS

    PAGINASLI7RODELAL+MNO

    1? a F deEne"o

    • Que los alumnos ad!e"#an el alo" de las $!%"as se&'n el#!(o de a&"u(am!en#o )ue "e("esen#an *+n!dades,de$enas - $en#enas.

    Sen#!do num"!$o -(ensam!en#oal&e3"a!$o

    • 26 Las sem!llas

    • De#e"m!na$!n del alo" de las $!%"asen %un$!n de su (os!$!n en laes$"!#u"a de un nume"o

    52@5

    211 a 15

    de Ene"o

    • Que los alumnos $al$ulen el alo" de una $ole$$!n ,$ons!de"ando el alo" as!&nado a $ada uno de suselemen#os

    Sen#!do num"!$o -(ensam!en#o• 2? Ma#a#ena

    • De#e"m!na$!n del alo" de las $!%"asen %un$!n de su (os!$!n en laes$"!#u"a de un nume"o

    5@56

    1F a 22

    de Ene"o

    • Que los alumnos de#e"m!nen el o"den de n'me"os de#"es $!%"as a (a"#!" de su des$om(os!$!n en sumandos

    • Que los alumnos $om(a"en - o"denen n'me"os de #"es$!%"as a (a"#!" de las "e&ula"!dades o3se"adas en lase"!e num"!$a o en el lu&a" )ue o$u(an las $!%"as enlos n'me"os

    Sen#!do num"!$o -(ensam!en#o

    • 2F Cu9n#asna"anasJ

    • 2 Ta3las de $olo"es

    • O"den - $om(a"a$!n de n'me"osas#a de #"es $!%"as

    • O"den - $om(a"a$!n de n'me"osas#a de #"es $!%"as

    5?@6061@62

    25 a 2F

    de Ene"o

    • Que los alumnos med!an#e un ue&o , "eal!$en $9l$ulos desumas - "es#as en los )ue sea ne$esa"!o de#e"m!na"

    la $an#!dad de elemen#os )ue a3a en una $ole$$!nan#es de #ene" una #"ans%o"ma$!n

    Sen#!do num"!$o -(ensam!en#o

    0 Cu9l es elnume"oJ

    • Resolu$!n de ("o3lemas )ue!m(l!$an ad!$!ones - sus#"a$$!ones

    donde sea ne$esa"!o de#e"m!na" la$an#!dad !n!$!al an#es de aumen#a"o d!sm!nu!"

    6

    52 al 5

    de e3

    • Que los alumnos "e$u""an a o(e"a$!ones !ne"sas (a"a"esole" ("o3lemas donde sea ne$esa"!o de#e"m!na" la$an#!dad de elemen#os )ue #ena una $ole$$!n an#esde )ue aumen#a"a o d!sm!nu-e"a

    Sen#!do Num"!$o -(ensam!en#oal&e3"a!$o

    • 1 La #!enda de u&ue#es

    • Resolu$!n de ("o3lemas )ue!m(l!$an ad!$!ones - sus#"a$$!onesdonde sea ne$esa"!o de#e"m!na" la$an#!dad !n!$!al an#es de aumen#a"o aumen#a"

    6@65

    6F al 12de e3

    • Que los alumnos "eal!$en men#almen#e sumas den'me"os $on dos d&!#os

    • Que los alumnos anal!$en - $om("endan el al&o"!#mo$onen$!onal (a"a suma" n'me"os de dos $!%"as

    Sen#!do Num"!$o -(ensam!en#oal&e3"a!$o

    • 2 ue&o men#al

    • la %e""e#e"a

    • Es#ud!o - a;"ma$!n de un al&o"!#mo(a"a la ad!$!n de n'me"os de dos$!%"as

    66@6?@6F

    715 al 1de e3

    • Que los alumnos "esuelan sumas de n'me"os de dos$!%"as u#!l!=ando el al&o"!#mo $onen$!onal

    Sen#!do Num"!$o -(ensam!en#oal&e3"a!$o

    • u#3ol!$e

    • Es#ud!o - a;"ma$!n de un al&o"!#mo(a"a la ad!$!n de n'me"os de dos$!%"as

    6

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    27/27

    #22 al 26de e3

    • Que los alumnos "esuelan ("o3lemas donde seane$esa"!o a&"u(a" - suma" a"!os sumandos !&uales -des(us suma" los "esul#ados o3#en!dos

    • Que los alumnos u#!l!$en sumas "e(e#!das (a"a "esole"("o3lemas de mul#!(l!$a$!n - )ue !den#!;)ue lamul#!(l!$a$!n )ue $o""es(onde a $ada suma !#e"ada

    Sen#!do Num"!$o -(ensam!en#oal&e3"a!$o

    • 5 Lan=am!en#o de$os#al!#os

    • 6 Cu9n#as e$esJ

    • Resolu$!n de ("o3lemas demul#!(l!$a$!n $on %a$#o"es meno"eso !&uales a 10, med!an#e sumas"e(e#!das

    • E(l!$a$!n de la mul#!(l!$a$!n!m(l$!#a en una suma "e(e#!das

    ?0@?1@?2

    LAS SEMANAS NO COINCIDEN POR Q+E LA PRIMER SEMANA Q+E SOLO +ERON DOS DIAS +4ES K 4IERNES POR LO

     TANTO SE RECORRIENRON

    ME G+IE POR LOS C+ADROS DE LAS DEMAS ASIGNAT+RAS Q+E MANDARON +E4ES K 4IERNES NO LO TOMARON ENC+ENTA

    ES POR ESO Q+E LAS SEMANAS EN MI PLANEACION LLEGA ASTA LA SEMANA ?