七年级语文第一讲

好的开始是成功的一半

人生新的成长阶段

崭新的学习旅程

（一）什么是语文？

中学语文课学什么？

考什么？

1、 语文，就是指语言和文学，它是

一门研究语言学和文学的学科，它不但是我

们中学阶段学习的主科，更是我们认识世界、

理解世界、思考世界的工具。

2、语文所包含的内容：

语言——语言形式

文学——阅读和写作

字音、字形、字义

词语（近义词、成语）的准确使用

基础知识 初步了解语法知识，正确使用句子，避免语病

语言 正确使用语句，使之简明、连贯、得体

正确使用标点符号和修辞

综合运用

了解一些相关文学常识

理解文中的重点词语/积累文言重点词

阅 读 理解文中深刻含义的句子

把握主题内容，体会思想情感

文学 把握写作顺序，理清写作思路

初步分析一些写作手法

写 作 记叙文、叙事性散文、（议论文）

文言文阅读

名著阅读

七年级上册：

《朝花夕拾》导读：消除与经典的隔膜

《西游记》导读：精读和跳读

七年级下册：

《骆驼祥子》导读：圈点与批注

《海底两万里》导读：快速阅读

八年级上册：

《红星照耀中国》导读：纪实作品的阅读

《昆虫记》导读：科普作品的阅读

八年级下册：

《傅雷家书》导读：选择性阅读

《钢铁是怎样炼成的》导读：摘抄和做笔记

九年级上册：

《艾青诗选》导读：如何读诗

《水浒传》导读：古典小说的阅读

九年级下册：

《儒林外史》导读：讽刺小说的阅读

《简•爱》导读：外国小说的阅读

（二）认识我们的初中课本，

并学会使用它

单元 主题 七上阅读 七上写作

一 四季美景

1. 春/朱自清

2. 济南的冬天/老舍

3. 雨的四季/刘湛秋

4. 古代诗歌四首 热爱生活，热爱写作

二 至爱亲情

5. 秋天的怀念/史铁生

6. 散步/莫怀戚

7. 散文诗两首 金色花/泰戈尔

荷叶•母亲/冰心

8. 《世说新语》两则/刘义庆 学会记事

综合性学习——有朋自远方来

单元 主题 七上阅读 七上写作

三 学习生活

9. 从百草园到三味书屋/鲁迅

10. 再塑生命的人/海伦•凯勒

11. 窃读记/林海间

12. 《论语》十二章 写人要抓住特点

名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读

四 人生之舟

13. 纪念白求恩/毛泽东

14. 植树的牧羊人/让•乔诺

15. 走一步，再步一步/莫顿•亨特

16. 诫子书/诸葛亮 思路要清晰

综合性学习——少年正是读书时

单元 主题 七上阅读 七上写作

五 动物与人

17. 猫/郑振铎

18. 鸟/梁实秋

19. 动物笑谈/康拉德•苏伦兹

20. 狼/蒲松龄 如何突出中心

六 想象之翼

21. 皇帝的新装/安徒生

22. 诗两首 天上的街市/郭沫若

太阳船/吴望尧

23. 女娲造人/袁珂

24. 寓言四则 发挥联想和想象

综合性学习——文学部落

名著导读——《西游记》：精读与跳读 课外古诗词诵读

单元 主题 七下阅读 七下写作

一 杰出人物

1. 邓稼先/杨振宁

2. 说和做——记闻一多先生言行

片段/臧克家

3. 回忆鲁迅先生（节选）/萧红

4. 孙权劝学/《资治通鉴》 写出人物的精神

二 家国情怀

5. 黄河颂/光未然

6. 最后一课/都德

7. 土地的誓言/端木蕻良

8. 木兰诗 学习抒情

综合性学习——天下国家

单元 主题 七下阅读 七下写作

三 平凡人物

9. 阿长与《山海经》/鲁迅

10. 老王/杨绛

11. 台阶/李森祥

12. 卖油翁/欧阳修 抓住细节

名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注 课外古诗词诵读

四 中华美德

13. 叶圣陶先生二三事/张中行

14. 驿路梨花/彭荆风

15. 最苦与最乐/梁启超

16. 短文两篇

陋室铭/刘禹锡

爱莲说/周敦颐

怎样选材

综合性学习——孝亲敬老，从我做起

单元 主题 七下阅读 七下写作

五 景物启迪

17. 紫藤萝瀑布/宗璞

18. 一颗小桃树/贾平凹

19. 外国诗二首

假如生活欺骗了你/普希金

未选择的路/弗罗斯特

20. 古代诗歌五首 文从字顺

六 探险科幻

21. 伟大的悲剧/茨威格

22. 太空一日/杨利伟

23. 带 上她的眼睛/刘慈欣

24. 河中石兽/纪昀 语言简明

综合性学习——我的语文生活

名著导读——《海底两万里》：快速阅读 课外古诗词诵读

学习阅读方法

课文是“例题”

学习解题技巧

课本的作用 积累阅读经验

生字词

背诵默写

课文中附着的知识点 文学、文化常识

文体知识

名著导读

深入领会

灵活运用

扎实落实

强化记背

（三）怎样学好语文

正视语文课的重要作用 培养学习语文的兴趣

学会阶段性积累总结 扎实落实，注重基础

适当进行习题实践 重视日常写作训练

“好的开始是成功的一半”，

让我们共同努力，在初中语文学习

的征途上一路进步！

本 讲 结 束

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