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配合教育局  最新 《幼稚園 教育課程指引》 (2017)編寫 引入 簡易學教 5 步曲 探索活動 緊扣 繪本內容 2018 全新 推出 每日教案 系統編排 方便編寫 校本課程 融入 遊戲 STEM+ 品德 情意 戲劇 教學元素 2 幼兒學習系列

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幼兒         飛向未來

配合教育局 最新《幼稚園教育課程指引》(2017)編寫

引入引•動•思• 想•變簡易學教

5步曲 探索活動

緊扣繪本內容

2018 全新 推出

每日教案 系統編排方便編寫 校本課程

融入遊戲 STEM+品德 情意 戲劇教學元素

   《活學探未來》幼兒學習系列 教材一覽表幼兒班

(2018年出版)

低班(2019年出版)

高班(2019年出版)

發聲主題故事繪本 8 冊 8 冊 8 冊

發聲主題探索活動冊 8 冊 8 冊 8 冊

探索學習套

( 小小任務卡、小小字詞卡、小小識數卡、發聲故事紙偶 )8 套 8 套 8 套

發聲主題故事繪本大書 8 冊 8 冊 8 冊

教與學電子書 8 冊 8 冊 8 冊

發聲字詞卡 1 套 1 套 1 套

發聲句式卡 1 套 1 套 1 套

發聲主題大掛圖 1 套 1 套 1 套

發聲歌曲大掛圖 1 套 1 套 1 套

發聲兒歌大掛圖 1 套 1 套 1 套

發聲遊戲大掛圖 1 套 1 套 1 套

教師行動手冊 1 冊 1 冊 1 冊

主題活動教師用書 8 冊 8 冊 8 冊

STEM+ 活動教師用書 1 冊 1 冊 1 冊

戲劇活動教師用書 1 冊 1 冊 1 冊

音樂與律動教師用書 1 冊 1 冊 1 冊

教學資源網 ✓

幼教專業頻道 ✓

牛津點讀筆 ✓

2

 幼兒學習系列

戲劇教育活動

STEM+ 多元探索牆

音樂與律動活動

主題探索

活動

主題探索

活動

主題探索

活動

學教五步曲── 引•動•思•想•變

《活學探未來》 幼兒學習系列顧問團隊《活學探未來》 能跟各位老師和小朋友見面,實有賴一羣學界和幼教界專業顧問的熱誠參與

和無私支持,我們衷心感激。

課程顧問

黃金耀博士香港新一代文化協會

科學創意中心總監

(科學與科技)

蔡詩贊博士

香港理工大學

設計學院助理教授

(科學與科技)

岑詩韻香港教育大學數學與資訊

科技學系客席助理教授

(幼兒數學)

劉偉成香港作家、

香港浸會大學人文及

創作系兼任講師

(語文)

黎玉貞博士香港教育大學

幼兒教育學系助理教授

(體能)

吳竟楓(Felix  楓哥哥)音樂創作人、

東涌管弦樂團藝術總監

(音樂)

梁潔瀅博士 香港公開大學教育及

語文學院助理教授

(藝術)

Marian Lim 

資深幼教工作者、

兒童故事書作家

(戲劇與遊戲)

鄧艷嫦資深幼教工作者、

課程發展總監

(綜合課程)

吳燕琴資深幼教工作者、

行政管理及師訓導師

(綜合課程)

語文教育評審 心理教育評審

林浩昌博士香港教育大學

幼兒教育學系助理教授

編者的話讓幼兒和教師飛向未來

《活學探未來》幼兒學習系列依據最新《幼稚園教育課程指引》(2017)編寫,以「活學於生活,

活用於生活」為目標,配合幼兒的發展和學習特質緊貼生活體驗,重視感官探索,讓他們增進知識

外,培養未來世界需要的基本技能、良好品格和主動學習的熱情,以達致德、智、體、羣、美五育

得到全面發展。

《活學探未來》期望突破傳統故事教學,為幼兒教育的未來方向提供一個新方案。教師和幼兒在

閱讀繪本後,再進行探索活動冊內不同範疇的延伸活動,學習焦點更明確。透過貼近生活及有

趣的探索遊戲,幼兒不斷推測、驗證和反思感興趣的課題,培養多角度思考和各項共通能力,

建構真正屬於他們的知識、技能和品德態度。

另外,此教材的課程框架極具系統和全面,橫向三級和縱貫同級不同時段的學習

內容,螺旋漸進,環環緊扣,教師可充份掌握幼兒的學習進度。而每個教案均

融入「學教五步曲──引•動•思•想•變」,教學步驟和指引具體清晰,新手

教師可教得輕鬆,經驗豐富的教師則可彈性選取或剪裁教案,發展校本課程。

我們衷心期望 《活學探未來》能讓教師和幼兒「樂學與活學」。教師不單是引領學

習的角色,而是成為幼兒的學習伙伴,並肩發掘學習帶來的各個驚喜和快樂,與

幼兒一起飛向未來。

全人發展中心

配合幼兒成長和 發展需要

家、校、社區協作

生活化 主題、 從遊戲中 學習

以幼兒為本

照顧幼兒多樣性

便利校本 課程規劃

探索

學習套

人與社會(關心社區、

承擔責任)

人與家庭(尊重家

人、愛護老少)

突破傳統 完美結合繪本故事及探索活動冊《活學探未來》 幼兒班共有八個探索學習套,每個學習套都 藏了好玩有趣的東西。

課程設計致力長養未來公民素質《活學探未來》 的課程規劃,以幼兒生活經驗為基礎,逐步延展和提升學習層次,系統地策劃

課程重點和設計學習活動;着重為幼兒建立堅實的品德和知識,引領他們以多元的技能和正確

的態度探索新知新事,未來樂於當一個無私貢獻的地球公民。

繪本故事書

突破傳統故事教學局限,以創意故事開展探索之旅

探索活動冊

緊扣繪本內容,延伸學習體驗,學習光譜涵蓋六大學習範疇

發聲故事紙偶

備有錄音卡,隨時開演親子小劇場

 《活學探未來》 課程規劃原則

人與自己(認識

自己、學習自理)

人與自然(珍惜自然

、善用科學)

小小字詞卡

重點列出認讀字詞

小小任務卡

配合趣味小遊戲, 鼓勵在生活中應用所學

小小識數卡

以遊戲形式, 在家加強幼數學習

幼兒班《神奇的種子》(詩歌)

幼兒班《卡卡哪裏去?》

幼兒班《約克的彩蛋》

幼兒班《我是大姐姐》

幼兒班《請來我的家》

多類文體豐富閱讀經驗

啟發想像力、思考力、創造力和好奇心

提升親子共讀樂趣

「給父母的話」讓家長

了解故事深意,並可

利用牛津點讀筆的錄

音功能互相分享感想。

培養品德情意,重視生命教育

CK brochure_SC+Candy_2.indd 8 27/2/2018 上午9:20

幼兒班《卡卡哪裏去?》

  配合牛津點讀筆使用

  雙語製作(粵語及普通話)

  備朗讀版及演說故事版

  設有互動遊戲

幼兒班《那不是我!》 幼兒班《奇妙的動物森林》

從美麗的繪本故事開展探索之旅故事內容充滿趣味和創意

幼兒班《哪裏來的怪聲音?》

探索元素自然融入

CK brochure_SC+Candy_2.indd 7 27/2/2018 上午9:21

讓我們展開探索

聲音的旅程!

活動緊扣繪本主題和內容,學教效益更顯著

對比日與夜的聲音,創設情境培養觀察力

邊唱歌邊探索身體能發出甚麼有趣的聲音

生動漫畫,帶出品德教育

兒歌化身棋盤遊戲,邊下棋邊玩語文小遊戲

考考眼界找不同,學習數字和數量

動手探索產生聲音的不同方法

了解世界大不同,學習關愛他人,創建共融社會

把聲音化作點與線,藝術可以很貼地

以探索活動冊延伸多元學習體驗

讓我們展開探索

聲音的旅程!

活動緊扣繪本主題和內容,學教效益更顯著

對比日與夜的聲音,創設情境培養觀察力

邊唱歌邊探索身體能發出甚麼有趣的聲音

生動漫畫,帶出品德教育

兒歌化身棋盤遊戲,邊下棋邊玩語文小遊戲

考考眼界找不同,學習數字和數量

動手探索產生聲音的不同方法

了解世界大不同,學習關愛他人,創建共融社會

把聲音化作點與線,藝術可以很貼地

以探索活動冊延伸多元學習體驗

幼兒班《神奇的種子》(詩歌)

幼兒班《卡卡哪裏去?》

幼兒班《約克的彩蛋》

幼兒班《我是大姐姐》

幼兒班《請來我的家》

多類文體豐富閱讀經驗

啟發想像力、思考力、創造力和好奇心

提升親子共讀樂趣

「給父母的話」讓家長

了解故事深意,並可

利用牛津點讀筆的錄

音功能互相分享感想。

培養品德情意,重視生命教育

CK brochure_SC+Candy_2.indd 8 27/2/2018 上午9:20

主題活動 教師用書

每主題列明 20 天 教學編排和流程

系統編排教案 方便剪裁校本課程

第一週

繪本故事: 閱讀及故事朗讀活動

第二至第四週

探索活動冊: 各範疇延伸活動、 音體藝活動

最後三天

戲劇教育活動

每天均設一個子題,列明學習重點,並提供三個教案:

主題活動、音體藝活動、小組或區角活動

戲劇活動教師用書STEM+ 活動教師用書

音樂與律動教師用書• 提供幼兒音樂教育進程及肢體動感活動教案

• 提供創建 STEM+ 多元探索牆及探索活動建議

• 發掘更多能與科學(Science)、科技

(Technology)、工程(Engineering)和數學

(Mathematics)連結的可能性,例如藝術、

閱讀和品德教育等教師行動手冊

• 提供簡便學教指南及教學日程表,課堂進程一

目了然

• 另備學教小貼士、

加油小貼紙

「引•動•思•想•變」簡易學教五部曲

提升學教效能:

❶ 引發思維:提問引發思考

❷ 起動探索:思考激發探索動力

❸ 反思學習:反思探索結果

❹ 想法重組:想出優化方法

❺   變更做法:實踐,反覆改進

第3週第12天 主題活動

• 提供不同的戲劇形式和活動讓幼兒演繹新創故

事,培養幼兒的品德情意、美藝、共通能力等

• 具體列明戲劇前奏活動和表演活動步驟和要點

幼兒班《卡卡哪裏去?》

  配合牛津點讀筆使用

  雙語製作(粵語及普通話)

  備朗讀版及演說故事版

  設有互動遊戲

幼兒班《那不是我!》 幼兒班《奇妙的動物森林》

從美麗的繪本故事開展探索之旅故事內容充滿趣味和創意

幼兒班《哪裏來的怪聲音?》

探索元素自然融入

CK brochure_SC+Candy_2.indd 7 27/2/2018 上午9:21

第 1 天

6

11

16

2

7

12

17

3

8

13

18

4

9

14

19

5

10

15

20

發聲字詞卡發聲句式卡

完備學教配套 全方位支援繪本教學

那不是我!

小天鵝發現自己長得不如

想像中漂亮,她接受這樣

的自己嗎?

約克的彩蛋

約克的彩蛋竟孵出了一

隻趣怪的生物。約克懂

得照顧牠嗎?

請來我的家

妮妮把紙箱化身成一個

可愛的家,她想與誰分

享她的成果呢?

我是大姐姐

思思的弟弟出生後,搶走

了家人的愛,思思怎樣學

當一個大姐姐?

奇妙的動物森林

傑傑走進森林找獅子,還

想把牠吃掉,為甚麼呢?

神奇的種子

一首優美的詩歌,編織

出種子努力掙扎、茁壯

成長的故事。

哪裡來的怪聲音?

小平在家常聽到怪聲音,

怪聲音來自哪裏?小平最

終找到答案嗎?

卡卡哪裏去?

怪獸城的清潔工人卡卡病

倒了,整個城市一片混

亂,大家如何自救呢?

發聲主題故事繪本及探索活動冊(幼兒班) 

發聲遊戲大掛圖、發聲主題大掛圖 發聲歌曲大掛圖、發聲兒歌大掛圖發聲主題故事繪本大書

小小任務卡、小小字詞卡、

小小識數卡及發聲故事紙偶

STEM+ 活動

教師用書

音樂與律動

教師用書

主題活動

教師用書

戲劇活動

教師用書

教師行動手冊

牛津點讀筆

教與學電子書 教學資源網、幼教專業頻道

幼兒         飛向未來

配合教育局 最新《幼稚園教育課程指引》(2017)編寫

引入引•動•思• 想•變簡易學教

5步曲 探索活動

緊扣繪本內容

2018 全新 推出

每日教案 系統編排方便編寫 校本課程

融入遊戲 STEM+品德 情意 戲劇教學元素

   《活學探未來》幼兒學習系列 教材一覽表幼兒班

(2018年出版)

低班(2019年出版)

高班(2019年出版)

發聲主題故事繪本 8 冊 8 冊 8 冊

發聲主題探索活動冊 8 冊 8 冊 8 冊

探索學習套

( 小小任務卡、小小字詞卡、小小識數卡、發聲故事紙偶 )8 套 8 套 8 套

發聲主題故事繪本大書 8 冊 8 冊 8 冊

教與學電子書 8 冊 8 冊 8 冊

發聲字詞卡 1 套 1 套 1 套

發聲句式卡 1 套 1 套 1 套

發聲主題大掛圖 1 套 1 套 1 套

發聲歌曲大掛圖 1 套 1 套 1 套

發聲兒歌大掛圖 1 套 1 套 1 套

發聲遊戲大掛圖 1 套 1 套 1 套

教師行動手冊 1 冊 1 冊 1 冊

主題活動教師用書 8 冊 8 冊 8 冊

STEM+ 活動教師用書 1 冊 1 冊 1 冊

戲劇活動教師用書 1 冊 1 冊 1 冊

音樂與律動教師用書 1 冊 1 冊 1 冊

教學資源網 ✓

幼教專業頻道 ✓

牛津點讀筆 ✓

2

 幼兒學習系列