18安息日學研經指引‧高級學課‧2008年第1季‧1～3月

page

頁19page

頁

3課

3課

第三課

【蒙召成為門徒】安息日下午●●

研讀本週學課：太4：18－22；5：46；9：10、11；可1：16－20；路5：1－11；18：10、11；約1：35－51。

存心節：「信就是所望之事的實底，是未見之事的確據。」

（來11：1）

『在義大利的愛國者和將軍加里波底攻破羅馬之後，對他的士兵們

做了有名的宣言：「士兵們！除了饑渴、艱苦和死亡之外，我無法提供

你們其他東西。愛祖國的人跟隨我走吧！」他知道有眾多的年輕人將會

跟隨他，並接受饑渴、死亡。』耶穌和加里波底不同，祂的呼召並非對

祖國的愛，而是對上帝的愛，並永生的承諾，即使可能遭受到飢渴、艱

難，與死亡，也不退卻。因此，過去和現在的人們接受祂的呼召，去跟

隨祂，將一生奉獻給祂，來改造這個世界。

本週我們要看看對門徒最早期的呼召，並從他們的經驗中得到教

訓。

本課綜覽：最初對於門徒的呼召是什麼？聖經在這些呼召中扮演了

什麼角色？我們可以從利未馬太的呼召中學到些什麼？姑且不論其不同

點，從門徒的呼召中可找到什麼共通之處？我們今天比早期的門徒多了

什麼樣的有利條件？

＊學習本週學課，為1月19日安息日做準備。

1月12日～18日第三課‧蒙召成為門徒 星期日‧1月13日

第三課‧蒙召成為門徒

最初的呼召

閱讀約翰福音1：35－51，並回答下列問題：

1.施洗約翰如何協助為第一批門徒的呼召鋪路？從約翰的作為中，我們可以為我們自己和聖工學到什麼教訓？

2.聖經對於人類跟隨耶穌的意願有多麼重要？它帶給我們什麼信息？

3.門徒在呼喚他人跟隨耶穌時扮演了什麼角色？這對我們個人的呼召提供了什麼信息？

4.耶穌如何幫助拿但業克服自己的偏見？

安得烈與耶穌相處不久，他不但相信耶穌是彌賽亞，還立即開始做

主期待每個門徒做的事：傳揚作門徒的喜樂。安德烈似乎明白了身為門

徒的一個主要原則：門徒的身分既不是私人的財產，也不屬於圍籬社區

或是高級俱樂部；而是一個應與其他人分享的經驗。

從安德烈對門徒身分的反應，出現了一種型式。安得烈聽到約翰所

說的話而跟隨耶穌，接著，他又對兄弟彼得述說自己的經驗，並將他帶

到耶穌面前，因此彼得也成為了跟從耶穌的人。

同樣地，我們聽到耶穌的真理，全心去跟隨祂，並將耶穌的事轉告

其他人。這件事每天反覆地在全世界發生。

若你要對某人講述耶穌，你會怎麼說？你和耶穌的經驗有多深？你

會怎麼談論耶穌，好讓其他人有興趣跟隨祂？

20安息日學研經指引‧高級學課‧2008年第1季‧1～3月

page

頁21page

頁

3課

3課

星期一‧1月14日第三課‧蒙召成為門徒 星期二‧1月15日

第三課‧蒙召成為門徒

馬太福音與馬可福音中的最初呼召

在馬太福音4：18－22和馬可福音1：16－20中，我們可以看到最初

呼召的另一個方面。在這兩個例子中，耶穌呼召的人都丟下網子跟隨了

祂。這意謂著什麼？

聖經中這原則並不只是出現在此時和此地而已。

查考以下經文，儘管情況不同，我們如何從中看到相同的原則？

創12：1（參閱來11：8）

王上19：19－21

腓3：8

來11：24

有項重點值得一再提醒：上帝要求的是全部的心。如果我們不願降

服於祂，我們緊抓住的、拒絕放棄的某些東西便成為一種偶像，我們會

看它比耶穌更重要。更糟糕的是，我們緊抓不放的東西會成為魔鬼的鉤

子，讓我們徹底遠離耶穌。這就是我們必須放棄任何耶穌要求我們捨棄

的事物的緣故。如祂所說，我們不能「事奉兩個主」（太6：24）。

路加福音中的呼召

路加福音5：1－11中包含了耶穌呼召門徒的路加版本。和其他的

福音書對照，它提出一些其他福音書所沒有的因素，也刪去了其他福音

書提到的部份。因此有人說這些福音書相互矛盾；但仔細查看後便可發

現，有些話題雖然在細節或重點上有些差異，這些福音書卻和諧一致，

尤其是在主要的論點上。

閱讀路加福音5：1－11。在此有什麼可以指出彼得相信了耶穌？

仔細思考。他們整晚都在捕魚，奮力工作，卻沒有任何收穫；耶穌

前來要他們把網子撒入水中。祂是在開玩笑嗎？我們整個晚上都沒捕到

東西，白天又能有什麼收獲？但為了某種原因，彼得聽話照作。他是否

已有信靠耶穌的理由？

彼得的回應是什麼？他的回應如何在許多的方法中來顯明門徒身分

和永遠福音的本質？賽53：6，羅5：16－21，約壹1：7－9。

儘管我們具有墮落的本質，我們犯錯、軟弱，我們像彼得一樣有

罪，但上帝並沒有遺棄我們。我們每個人在上帝面前，很自然地就會說

出：「離開我。」在十架寶血之下，我們能夠站在主前。在十架寶血之

下，我們可以成為祂的門徒。

細想耶穌在髑髏地為我們做了什麼。細想因著十架所帶來的接納、

饒恕、與上帝和好。宣告這些賜給你的應許，並不是因為你配得這些應

許（彼得配嗎？），而是因為上帝如此應許，而你相信祂的話。

22安息日學研經指引‧高級學課‧2008年第1季‧1～3月

page

頁23page

頁

3課

3課

第三課‧蒙召成為門徒

星期三‧1月16日星期四‧1月17日第三課‧蒙召成為門徒

利未馬太被呼召

閱讀馬太福音9：9，馬可福音2：14，與路加福音5：27、28。比較利未馬太與其他早期門徒的呼召。利未馬太和其他門徒被呼召之間有什

麼相同、相異點？

關於這點，耶穌所呼召的門徒都是虔誠的猶太人，如約翰福音1：

44，45中所示。然而，利未馬太卻是社會邊緣人；他是個稅吏，是最受

猶太人藐視的人。

閱讀馬太福音5：46；9：10、11，馬可福音2：16與路加福音18：10、11。這些經文告訴我們，在那個社會中，像馬太這樣的人是如何被看待的？

馬太是最不可能接受呼召成為門徒的人。起初，他被呼召時是稅

吏。羅馬的作者將稅吏們與情色行業連結在一起，而拉比將他們歸類為

強盜；他們被認為是敲詐者（路3：12、13）、不誠實、惡名昭彰，為眾

人所厭惡，尤其他們還是替敵人欺詐鄉民的猶太人，也欺騙了政府。

擁有這樣特質和名聲的人居然會被耶穌呼召為門徒，多麼地不可思

議！然而，事實就是如此。耶穌在這裡所發出的呼召，說明了救贖的廣

泛性、祂的王國的涵蓋性，以及祂樂意提供全人類救贖的機會。

你的社會中，有什麼樣的人遭受排擠，為社會、為道德所不容？你

對這些人的態度為何？從利未馬太被呼召的故事中，我們如何學習避免

過早論斷別人呢？

呼召

我們本週與上幾週所學到關於對門徒的呼召，我們可以在希伯來書

11：1中學到什麼特別的信息？

這些門徒回應耶穌的呼召使人驚訝，因為他們在回應的時候，並不

明白將要面臨什麼，也不知道在捨棄一切跟隨耶穌之後，會落入什麼樣

的處境。

如我們本週所學，他們雖然已有聖經的憑據相信耶穌就是彌賽亞

（約翰福音1：45），福音書卻顯示他們對於耶穌的工作和傳道的內容還

不甚了解，尤其是其中最重要的部份：祂將死在十架上。如我們所知，

直到最後，甚至到後來，他們嚴重地誤解了即將臨到的事情。

閱讀馬可福音10：35－40，約翰福音18：10，和使徒行傳1：6。這些經文如何幫助我們領會他們真正了解的是多麼微乎其微？

思想身為現代門徒的我們，比起早期門徒，尤其在他們最初被呼召

之時，佔了何等大的優勢。不錯，他們見到許多不可思議的奇蹟，但是

卻不如我們明白基督所欲成就的工作、使命和最終勝利。儘管如此，他

們依然憑信前進，這樣的信仰可以從希伯來書11：1中看到。

你的信仰不夠堅定嗎？是你所關注、思量，並投入時間去做的事物

攔阻著你嗎？你現在可以採取什麼樣的步驟來幫助你的信仰成長？

24安息日學研經指引‧高級學課‧2008年第1季‧1～3月

page

頁25page

頁

4課

3課

星期五‧1月18日第三課‧蒙召成為門徒

第四課‧門徒候選人的心路歷程

1月19日～25日

進修資料●●

閱讀路5：1－11；懷愛倫著，《歷代願望》14章、25章（太9：9；

路5：27、28；約21：1－11）；《基督復臨安息日會參考文庫》第五卷

352、739、909－911頁。

問題討論●●

「此處有四位夥伴，擁有從未有過的漁穫量。在他們得到最大的

物質成功時，他們放棄了他們的事業……即使看見神蹟的更高含意，也

必須早有信心捨棄他們已選立的職業，去作遊歷教師的跟隨者，那是個

不確定的生計，況且直到此時，這位教師顯然尚未發跡……在門徒這部

分，他們卻毫不猶疑。他們決定結束他們成功的漁夫夥伴關係，與耶穌

有更高層次的夥伴關係，立即且明智地決定要作得人的漁夫。他們不需

要時間去反覆思量，他們不需要時間去供應他們家人的需要……他們曾

經出航，像一般漁夫那樣到水深之處；當他們回到岸上，他們憑信心出

航到耶穌現在呼召他們去的『水深之處』得人。」《基督復臨安息日會

參考文庫》第五卷739頁。

問題討論●●

1.你需要如何重整你工作的輕重緩急，好讓你更有效地榮耀上帝，並

與你的門徒身分更加一致？

2.星期四課程的參考資料中，比起過去的門徒，我們現在佔了什麼有

利條件？什麼事情是我們所知，卻是他們所不知的？將這些事情列

出來，並帶到課堂上，討論每個人所發現的，並問問自己：我們如

何運用這些優勢幫助自己在恩典中成長？這些優勢如何幫助我們去

使人來作門徒？

3.思想關於利未馬太被呼召的問題。在課堂上討論人對於某些團體的

偏見問題。你的教會整體如何？你的社會中，哪些團體被視為低賤

的？你可以如何幫助他們？教會通常反映出社會的文化，包含對人

的偏見在內。你對於自己社會中的馬太接受到什麼程度？你可以如

何幫助教會克服墮落人性的這個可怕症狀？

第四課

【門徒候選人的心路歷程】安息日下午●●

研讀本週學課：太8：19－22；19：16－26；可10：17－23；路4：16－30；18：18－30；約3：1－21。

存心節：「又有一人說：『主，我要跟從你，但容我先去辭別

我家裏的人。』耶穌說：『手扶著犁向後看的，不配

進上帝的國。』」（路9：61、62）

生命充滿了各種神奇。從次原子微粒的運轉，到時間、空間的本

質，存在著許多我們還不瞭解的東西。

在一切神奇，難以明白的事物之中，可能沒有比人心的作用更加不

可思議了。人們在片刻間會為了某些可能他們自己也無法理解的原因，

做出影響他們一生的決定，無論是好是壞。難怪聖經在論到人心時說

道：「誰能識透呢？」（耶17：9）。

本週，我們將查考一些有志於成為門徒的人，以及他們心中的決

定。

本課綜覽：福音書如何談論那些想要成為門徒的人？我們可以從他

們的經驗中學到什麼功課使我們更像門徒，信心更堅定，並且更願意獻

身呢？

＊研究本週學課，為1月26日安息日做準備。