用读书改变自己生活epaper.tianjinwe.com/mrxb/67/2019-12/01/04/2019120104...2004/12/01 ·...
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樊登2019年12月1日 星期日 监制王晨辉 /责编贾林娜 /美编董育慈/ 责校刘曼
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新报:从 樊 登 读 书2013 年创立至今, 已经走过了 6 年, 累计影响了数千万爱书之人, 为什么想到在今年出版一本 “私房书”呢?樊登:要不是几位朋
友撺掇,我是不会写这本书的。我可以一本本地读书,一本本地讲解,可是还真说不上有什么关于读书讲书的心得值得分享。可是,朋友的一句话打动了我,他说我这五年来讲书最大的收益并不是金钱或者说公司的估值,而是我自己的成长,包括知识、认识和行为等方面。自己读一本书,和读完之后讲给别人听,是不一样的。也许,讲书也是一种很有效的读书方法、学习方法。能让我们对一本书的理解更深刻一些,收获更大一些。
此外,讲书已经是我的职业了,目前看来,也是一份相当不错的工作。能赚钱还能丰富自己。由于Ai 技术的兴起,越来越多的传统职业会被人工智能取代,李开复先生转述了一份研究报告,大概在十到十五年内,有 40%左右的职业会被人工智能取代。面对面地为他人提供讲解书籍的服务,难说不会成为一种新的职业。基于这些考量,我进行了两次小规模的内部分享,在这个基础上我撰写了这本小册子《读懂一本书》。这本书涉及我在选书、读书、解读、讲书的一点个人经验和体会。
新报:受众不看书却愿意花钱听书, 您觉得这件事本身是矛盾的吗?樊登:恰恰是因为存
在这个矛盾,讲解书籍才会有市场需求。几年前,我发现身边的一些朋友、我的学生,就算买了书都不看,我意识到这个问题挺严重,这也是我发心讲书的一个原因。这几年来,我发现越来越多的书友通过“樊登读书”提供的讲解,
逐渐养成了读书习惯,并从读书中获得了成长。这让我感到我的讲书是有意义的、有社会价值的。
我希望有更多的人养成读书习惯,希望国人的读书量也会像国家经济总量一样高居世界前列。到那一天,这个矛盾也许就不存在了,也没有人愿意花钱听我讲书了,我会很开心地去干一些我自己感兴趣的事情。
新报:樊登读书到现在累计上线了 250 本书,筛选一本书的比例可以达到1:50 吗? 选书标准是什么?
樊登:熟悉樊登读书的朋友知道,我每年只讲52本书,一周一本。其实52本书已经够多了。目前世界上最领先的年国民读书量差不多是六十几本,其中有不少是小说。而我讲的书绝大多数是非虚构类型的书,其实已经很多了。按浓度算,比那个六十几本书还要多。再多就是负担了。从这个层面看,樊登读书提供的产品价值,除了显而易见的“讲书”之外,还有“选书”。可能我花在选书上的时间要多于研读和准备讲解的时间。
目前大致估算,我一年会收到或者买到两千多本书吧。这其中大多数都是由中国最优秀的一批出版人(可能至少有二百多人)从他们的编辑室案头寄过来的。好书很多,没有被选中的书也有很多好书,所以,在选书过程中,我是既有惊喜,也有遗憾。
惊喜的是,突然发现了我一直在找的题材,或者我过去完全不了解,而开拓了我的视野的新书。遗憾的是,因为一年只有 52本,有些好书只好先放下。
新报:如何理解 “阅读”这件事,您觉得自己的阅读方法有什么适合中国人的独特之处吗?樊登:任何事都很容
易划分成三个层次,读书也不例外。但这个划分很难有清晰的界定,也没有实际的意义。读懂一本书,最起码你要知道作者写这本书的本意,了解作者最重要的突破,让这本书里的知识在你的生活中发挥作用。
有的书没有标准答案,所以读懂读不懂看不出来。比如《红楼梦》,你没法说一个小学生的理解是错的。但我们讲的大量的书是有着确切的意义的,如果理解错了,这本书就白读了。很多人知道很多道理,但依然过不好这一生,其原因正是如此。因为根本就理解错了。就像数学一样,没有老师讲,你很有可能看不懂、理解错、不会用。
新报:把一本书用 50分钟听完, 听众会不会更不愿意看书了?樊登:这个在心理学
上叫“知识的缺口”。如果一个人对一件事完全无知,他是不会有兴趣去了解的。只有知道了一些端倪,他才有可能深入了解。我们用 50 分钟,为大家撕开了一个巨大的缺口。人们才会想到去了解如何教孩子、如何创业,以及牛顿、爱因斯坦和达·芬奇。
新报:从刚开始的几十个微信群, 发展到目前2400 万会员, 全国近 8000个授权点。 您认为,知识变现中, 最重要的一个环节是什么?樊登:大家都爱说“知
识变现”,但是这个概念不是很明确。广义地说,
任何一种工作都可以说是知识变现。从事一种工作,取得薪酬;经营一家公司,获得收入。恐怕没有哪个人是不靠知识生存的。狭义地看,“知识变现”应该指的是教育、培训、出版等等行业。它们销售的是知识产品。
我认为知识变现最重要的环节是价值观。其实知识变现行业市场份额最大的一块儿是基础教育,小学初中。这部分是由国家财政支付的,绝大多数国家都是如此。这件事有两层含义,一、教育的目的是培养完善的人,二、确保让每个适龄的人都接受教育,免费,而且通过立法保障。所以,基础教育就是谨守价值观的。由于教育的目的是一样的,所以在市场中的教育也应该如此。以樊登读书为例,做这件事情源于我的一个简单发
心,我发现读书对人的成长很重要,我发现周围的人都不怎么读书,甚至买了书也不看。我觉得这个问题很严重。我希望能通过自己的努力,帮助大家养成读书习惯。于是就有了我现在在做的讲书事业。出于这样的发心,我会选择那些在我看来是真正有价值的好书去讲。这个价值观到现在仍然没有变。比如,我讲过的书,收听量差别很大,最多的差不多三千多万人次,最少的只有百万人次。差别这么大,从经营的角度看,百万量级的同类书以后就不应该讲,因为那样会影响收入。可是,我完全不理会这样的建议,因为跟我们最初的价值观不相符。我们只选对的书,而不是选能赚钱的书。我们一年讲52本书,六年来没有什么变化,我们的用户量却能
始终保持显著的增长,我认为就是这个价值观在起作用。
新报:5G 时代来临,有些业内专家说未来的风口是 “新型自媒体人 ”的 ,您对未来的创业者有什么心法传授?樊登:就像刚才我提
到的价值观。对于创业,我的第一个建议是要解决真正的问题,这个社会真正存在的问题、需求。第二,读书学习、勇于实践、勤于总结。多读书就能知道做事情的方法并形成一个行动的假设,勇于实践才能验证假设、发现问题,勤于总结才能保证做的事情尽量正确有效。第三,创业不是孤注一掷,不是人生的全部。要注意管理风险。我今年写过一本书《低风险创业》,里面介绍了我的一点创业体会。
新报记者王晨辉
用用读读书书改改变变自自己己生生活活樊登:注册会员超过 2200 万人的“樊登读书”创始人;西安交通大学硕士,
北京师范大学博士;1999 年国际大专辩论赛冠军获得者;曾任职中央电视台,主持过《实话实说》《12 演播室》《三星智力快车》等节目。著有《可复制的领导力》等畅销作品。
刚刚出版的《读懂一本书》从解读图书角度出发,向读者传授了樊登读书的拆解方法,以及推动全民阅读的心路历程。 从讲书人的素质积累、能力培养、如何选书、梳理内容结构、抓住核心论点,再到讲书前的心态准备、讲书的节奏和框架、讲书的路径建立等多个方面,为读者打造了一场关于阅读、关于思维方式的进阶课。
“樊登读书”创始人,亲授内容解读的动作要领;吸引超过 15 亿次收听,捕获 2200 万会员之心的秘密。