contents - lasercut.com.t2).pdf · chapter 1 簡簡簡介介介與與與概概概論論論 1.1...

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1 簡簡簡介介介與與與概概概論論論 31.1 動詞的分類 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31.2 be 動詞的變化 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.3 五大句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41.4 代名詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

2 12時時時態態態 72.1 12時態概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72.2 現在簡單式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2.2.1 S + be 動詞 + S.C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82.2.2 S + V現 + O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

2.3 過去簡單式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112.3.1 S + be 動詞 + S.C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112.3.2 S + V過 + O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

2.4 未來簡單式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132.4.1 S + 助動詞(will) + be + S.C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132.4.2 S + will + V原 + O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142.4.3 will 與 be going to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

2.5 現在進行式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172.5.1 S + be + Ving + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172.5.2 不可用於進行式的動詞種類 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2.6 過去進行式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.6.1 S + was/were + Ving + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192.6.2 主詞同一人的時候 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

2.7 未來進行式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212.7.1 S + will be + Ving + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

2.8 現在完成式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232.8.1 S + have/has + been + S.C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232.8.2 S + have/has + Vpp + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242.8.3 完成式與完成進行式的差異 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2.9 過去完成式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262.9.1 S + had + been + S.C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262.9.2 S + had + Vpp + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

2.10 未來完成式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292.10.1 S + will + have + been + S.C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292.10.2 S + will + have + Vpp + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

2.11 現在完成進行式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312.11.1 S + have/has + been + Ving + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

2.12 過去完成進行式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332.12.1 S + had + been + Ving + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

2.13 未來完成進行式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352.13.1 S + will + have + been + Ving + O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

2.14 12 時態總整理 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

1

Michelle Chu 文法 — CONTENTS 第 2頁/共 112 頁

3 被被被動動動語語語態態態 393.1 概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393.2 被動語態與時態的關係 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403.3 現在簡單式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

3.3.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413.4 過去簡單式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

3.4.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423.5 未來簡單式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

3.5.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433.6 更多簡單式被動語態的例句 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443.7 現在進行式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

3.7.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463.8 過去進行式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

3.8.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473.9 未來進行式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

3.9.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493.10 現在完成式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

3.10.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503.11 過去完成式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

3.11.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513.12 未來完成式的被動語態 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

3.12.1 基本句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523.13 被動語態總整理 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

4 時時時間間間副副副詞詞詞子子子句句句 554.1 簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 554.2 常用的時間副詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

5 名名名語語語(N — noun) 595.1 簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595.2 名詞的種類 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595.3 不可數名詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615.4 單位量 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 625.5 代名詞補充 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

6 形形形容容容詞詞詞與與與副副副詞詞詞 656.1 形容詞(adj. — adjective)簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 656.2 形容詞的種類 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 656.3 副詞(adv. — adverb)簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 666.4 頻率副詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

6.4.1 常見的頻率副詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 666.4.2 頻率副詞的用法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

6.5 形容詞與副詞的比較級 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 676.5.1 形容詞和副詞如何變比較級、最高級？ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 676.5.2 比較級的句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 686.5.3 最高級的句型 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 696.5.4 比較級與最高級的變化 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

7 介介介系系系詞詞詞 prep. — preposition 737.1 簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 737.2 介系詞 + 時間 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 747.3 介系詞 + 地點 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

7.3.1 in, at, out of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 757.3.2 on, under, above, below . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 757.3.3 between, among . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 767.3.4 beside, next to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 767.3.5 beyond, behind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 777.3.6 in front of, in back of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 777.3.7 in the front of, in the back of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78


7.3.8 from, to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 787.3.9 around, about . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 787.3.10 through, across, across from, in opposite to, by, along . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 797.3.11 against . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 797.3.12 at the beginning of, at the end of, in the middle of, in the center of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 807.3.13 onto, into . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

7.4 雜項 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 817.4.1 with, without . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 817.4.2 like . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 817.4.3 inspite of, despite of, instead of . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

8 連連連接接接詞詞詞(conj. — conjunctive) 838.1 簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 838.2 常見的連接詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

9 不不不定定定詞詞詞(Infinitive) 與與與動動動名名名詞詞詞(Gerund) 879.1 簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 879.2 衍生用法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 879.3 後面需接動名詞的動詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 889.4 後面需接不定詞的動詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

10 助助助動動動詞詞詞(Auxiliary) 9910.1 簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9910.2 常見的助動詞 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

11 疑疑疑問問問句句句 10711.1 簡介 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10711.2 what — 什麼 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10811.3 how — 如何 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10911.4 why — 為什麼 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11011.5 how come — 為什麼 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11011.6 who — 誰 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11011.7 whom — 誰 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11011.8 when — 何時 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11111.9 where — 何處 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11111.10whose — 誰的 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11111.11which — 哪個 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112


課程綱要

課程內容所需堂數

1. 簡介 (動詞、句型結構) 12. 十二時態

現在過去未來

簡單

進行

完成

完成進行

5

3. 被動

現在過去未來

簡單

進行

完成

3

4. 時間副詞子句 (what, while,. . .) 2

5. 名詞 N 1

6. 形容詞 Adj1

7. 副詞 Adv

8. Adj & Adv 之比較級與最高級 2

9. 介系詞 (動詞片語及形容詞片語) 1

10. 連結詞 (and, but,. . .) 1

11. 助動詞 2

12. 疑問詞 2

13. 動名詞 (V-ing) 與不定詞 (to V) 214. 子句：

名詞子句間接疑問句

that 子句

W-H + ever

形容詞子句 (關係代名詞)

副詞子句時間副詞子句 (已講過)

假設句法

W-H + ever

2

2

2

2

15. 分詞構句 1

16. 倒裝句 1

Chapter 1

簡簡簡介介介與與與概概概論論論

1.1 動動動詞詞詞的的的分分分類類類

動詞的分類大致大可分成兩種：“be 動詞” 與 “一般動詞”。

• be 動詞：中文中並沒有 be 動詞這種用法，硬要說，大概就是“我是老師。”中的那個“是”。其主要的作用是用來做“敘述”。

基本句型 S + be +

N(名詞)

adj(形容詞)

地方副詞

例句 I am a teacher. (我是老師。 S + be + N)

I am happy. (我很高興。 S + be + adj)

I am here. (我在這裡。 S + be + 地方副詞)

I am in the classroom. (我在教室裡。 S + be + 地方副詞)

in︸︷︷︸介

the classroom︸︷︷︸地名︸︷︷︸

地方副詞

— 由介系詞(in) 加地名(the classroom) 組合在一起，就成了地方副詞。

此處的

N

adj

地方副詞

是用來補充說明主詞 (S)，稱為主詞補語 (S.C.)。

• 一般動詞：顧名思議就是一般的動詞。不過與中文差異比較大的是，請注意下列三種狀況，在中文不認為是動詞，但是在英文裡則是動詞。

1. 情感 (如 love)。

2. 思考 (如 think)。

3. 佔有 (如 have)。

基本句型 S + V + O.

例如 I love you. (我愛你。)

My dog bites my cat. (我的狗咬我的貓。)

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Michelle Chu 文法 — CHAPTER 1. 簡介與概論第 6頁/共 112 頁

1.2 be 動動動詞詞詞的的的變變變化化化

be (原形) — am/are/is (現在式) — was/were (過去式) — being (現在分詞) — been (過去分詞)

主詞現在過去未來完成

I am was

will be

have

had

will have

+ beenyou

we

they

are were

he

she

it

is washas

had

will have

+ been

1.3 五五五大大大句句句型型型

1. 直述句 (肯定句)：

• S + be + S.C.You are a teacher. (你是老師。)

• S + V + OI love you. (我愛你。)

2. 否定句：

• S + be + “not” + S.C.You are not a teacher. (你不是老師。)

• S + “助 + not” + V + OI don’t love you. (我不愛你。)

3. 疑問句： “附加問句”在此處先不提，等到教“倒裝句”時再教。

• Yes-No 問句：Are you a teacher? (你是老師嗎？)Do I love you? (我愛你嗎？)

• W-H 問題： W-H 指的是疑問詞(what, who, whom, whose, where, when, which 以及 how)What are you? (你是做什麼工作的？)Why do I love you? (我為什麼愛上你？)

4. 祈使句：

• 肯定語氣：此處的動詞一律用原形Be a good student. (做個好學生。)Study hard. (用功讀書。)

• 否定語氣：前面一律加 Do not(或簡寫為 Don’t)，因為對象都是聽話的那個人(you)Don’t be goody-goody. (別裝好寶寶了。)Don’t study hard. (別用功了。)

5. 感嘆句：

• What + N + (S + be)!What a pretty woman she is! (她怎麼會是個這麼美麗的女人！)

• How + adj + (S + be)!How beautiful she is! (她怎麼會這麼漂亮！)

• How + adv + S + V!How fast she can run! (她怎麼能跑這麼快！)

Michelle Chu 文法 — 1.4. 代名詞第 7頁/共 112 頁

1.4 代代代名名名詞詞詞

主格受格所有格所有格代名詞反身受格

單數

I me my mine myself

you you your yours yourself

he him his his himself

she her her hers herself

it it its its itself

複數

we us our ours ourselves

you you your yours yourselves

they them their theirs themselves

各種代名詞的說明

• 主格 — 當主詞

• 受格 — 當受詞

• 所有格 — 所有格 + Nmy computer(我的電腦), your dog(你的狗), his car(他的車). . .。

• 所有格代名詞 — 所有格 + N ⇒ 所有格代名詞

This is my pen. That is your pen. (這是我的筆。那是你的筆。)上句中，後面 your pen 可利用所有格代名詞來取代，變成This is my pen. That is yours. (這是我的筆。那是你的。)Yours is mine. Mine is still mine. (你的就是我的，我的還是我的。)

• 反身受格 — 當句子中主詞和受詞都是同一人時，後面的受詞要用反身受格。反身受格在翻成中文時，意近“xx自己”，如myself(我自己), yourself(你自己), theirselves(他們自己). . .。I love myself. (我愛我自己。)

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 1. 簡介與概論第 8頁/共 112 頁

Chapter 2

12時時時態態態

2.1 12時時時態態態概概概述述述

12時態現在過去未來

簡單式S +

am

are

is

+ S.C. S +

was

were

+ S.C. S + will + be + S.C.

S + V現 + O S + V過 + O S + will + V原 + O

進行式 S +

am

are

is

+ Ving + O S +

was

were

+ Ving + O S + will + be + Ving + O

完成式S +

have

has

+ been + S.C. S + had + been + S.C. S + will + have + been + S.C.

S +

have

has

+ Vpp + O S + had + Vpp + O S + will + have + Vpp + O

完成進行式 S +

have

has

+ been + Ving

+ O

S + had + been + Ving + O S + will + have + been + Ving+ O

• 簡單式：用於事實的敘述(說話的人“認定”為事實)

• 進行式：正在發生的動作

S + be + Ving + O

• 完成式：“已經”/“曾經”發生的事

S + have + been + S.C.S + have + Vpp + O

• 完成進行式：還在作，而且持續一段時間。不過不保證說話後是否還持續

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Michelle Chu 文法 — CHAPTER 2. 12時態第 10頁/共 112 頁

2.2 現現現在在在簡簡簡單單單式式式

現在簡單式主要是用於下面兩種狀況：

1. 用於表示經常發生的“事實”或“敘述”。

這部份是否真為事實主要看說話者的主觀認定。而所謂經常性則是表示這件事實不因發生的頻率而有所不同。

2. 用於表示說話當下的“事實”或“敘述”。

2.2.1 S + be 動動動詞詞詞 + S.C.

這部份的句子都分三部份：肯定句、否定句、疑問句。此部份的疑問句是指 Yes-No 問句。基本上，簡單式的句法都相當單純，三種句構基本結構如下：

• 肯定句：

S +

am

are

is

+

N(名詞)

adj(形容詞)

地方副詞/介系詞片語

.

如前面所提，最後一部份稱之為“S.C.(主詞補語)”。但是要注意“介系詞片語”。

• 否定句：

S +

am

are

is

+ not + S.C.

肯定句變否定句，只要在 be 動詞後面加上 not 即可。

• 疑問句：Am

Are

Is

+ S + S.C ?

肯定句要變疑問句，只要把 be 動詞和主詞的位置互換即可。

下列為以各種代名詞當主詞所形成的例句

肯定句： I ama teacher︸︷︷︸

N

. (我是老師。)

否定句： I am not a teacher. (我不是老師。)

疑問句： Am I a teacher? (我是老師嗎？)肯定句： You are happy︸︷︷︸

adj

. (你是快樂的。)

否定句： You aren’t happy. (你不快樂。)

疑問句： Are you happy? (你快樂嗎？)

are not 的縮寫為 aren’t

肯定句： He is here.︸︷︷︸

地方adv

(他在這裡。)

否定句： He isn’t here. (他不在這裡。)

疑問句： Is he here? (他在這裡嗎?)

is not 的縮寫為 isn’t

Michelle Chu 文法 — 2.2. 現在簡單式第 11頁/共 112 頁

肯定句： She is in the meeting︸︷︷︸

介+地點

. (她在開會。)

否定句： She is not in the meeting. (她沒在開會。)

疑問句： Is she in the meeting? (她在開會嗎？)

in the meeting 基本上是由介系詞 + 地點/場合所形成的地方副詞。亦可由介系詞 + 地名所形成的地方副詞，例如 in Taipei。

肯定句： We are friends︸︷︷︸

N

. (我們是朋友。)

否定句： We are not friends. (我們不是朋友。)

疑問句： Are we friends? (我們是朋友嗎？)肯定句： You are easy-going︸︷︷︸

adj

. (你們是好相處的。)

否定句： You are not easy-going. (你們不好相處。)

疑問句： Are you easy going? (你們好相處嗎？)肯定句： They are in a no-win situation.︸︷︷︸

介詞片語

(他們陷入絕境。)

否定句： They are not in a no-win situation. (他們沒有陷入絕境。)

疑問句： Are they in a no-win situation? (他們陷入絕境嗎？)

2.2.2 S + V現現現 + O.

一般動詞所形成的現在簡單式要注意的是主詞為第三人稱單數在肯定句時，動詞字尾要加“s”或是“es”。但是一旦變成否定句或是疑問句時，則要借助“助動詞”(do/does)。加了助動詞之後，動詞則需改回“原形”。

• 肯定句：S + V現 + O.

• 否定句：S + 助動詞(do/does) + not + V原 + O.除了第三人稱單數(he/she/it)的助動詞為 does 之外，其他一律用 do。

• 疑問句：助動詞(Do/Does) + S + V原 + O?


肯定句： I love you. (我愛你。)

否定句： I don’t love you. (我不愛你。)

疑問句： Do I love you? (我愛你嗎？)

do not 的縮寫為 don’t

肯定句： You clean your room everyday. (你每天清理你的房間。)

否定句： You don’t clean your room everyday. (你沒有每天清理你的房間。)

疑問句： Do you clean your room everyday? (你每天清理你的房間嗎？)肯定句： He loves you. (他愛你。)

否定句： He doesn’t love you. (他不愛你。)

疑問句： Does he love you? (他愛你嗎？)

does not 的縮寫為 doesn’t


肯定句： She does her homework after school. (她在放學後作功課。)

否定句： She doesn’t do her homework after school. (她沒有在放學後作功課。)

疑問句： Does she do her homework after school? (她有在放學後作功課嗎？)

do homework 作功課after school 放學後否定句裡的 does 和 do，does 是助動詞，do 則是動詞。

肯定句： We go to work at 7. (我們在七點上班。)

否定句： We don’t go to work at 7. (我們沒有在七點上班。)

疑問句： Do we go to work at 7. (我們有在七點上班嗎？)

go to work 上班go to school 上學

肯定句： You play baseball on Sundays. (你們每週日都去打棒球。)

否定句： You don’t play baseball on Sundays. (你們沒有每週日都去打棒球。)

疑問句： Do you play baseball on Sundays? (你們有每週日都去打棒球嗎？)

on Sundays

every Sunday

每週日玩球類，動詞請用 play

肯定句： They do the laundry every other day. (他們每兩天洗一次衣服。)

否定句： They don’t do the laundry every other day. (他們沒有每兩天洗一次衣服。)

疑問句： Do they do the laundry every other day? (他們有每兩天洗一次衣服嗎？)

do the laundry 洗衣服every other day 每兩天every other week 每兩週，亦可改成小時、月、年. . .

Michelle Chu 文法 — 2.3. 過去簡單式第 13頁/共 112 頁

2.3 過過過去去去簡簡簡單單單式式式

過去簡單式用於描述發生在過去的“事實”。

2.3.1 S + be 動動動詞詞詞 + S.C.

這部份的 be 動詞要由現在式(am/are/is)改成過去式(was/were)。基本句型如下：

• 肯定句：

S +

was

were

+ S.C.

此部份請參考之前所說的 be 動詞相對於主詞的變化。第一人稱單數及第三人稱單數用“was”，其餘則用“were”。

• 否定句：

S +

was

were

+ not + S.C.

• 疑問句： Was

Were

+ S + S.C?


肯定句： I was a student 5 years ago. (五年前我是學生。)

否定句： I wasn’t a student 5 years ago. (五年前我不是學生。)

疑問句： Was I a student 5 years ago? (五年前我是學生嗎？)

一段時間 + ago → 一段時間之前for + 一段時間 → 持續一段時間

was not 的縮寫為 wasn’t

肯定句： You were depressed last night. (你昨晚很沮喪。)

否定句： You weren’t depressed last night. (你昨晚沒有沮喪。)

疑問句： Were you depressed last night? (你昨晚很沮喪嗎？)

were not 的縮寫為 weren’t

肯定句： He was late for school this morning. (今天早上他上學遲到。)

否定句： He wasn’t late for school this morning. (今天早上他上學沒有遲到。)

疑問句： Was he late for school this morning? (今天早上他上學有遲到嗎？)

late for school 上學遲到late for work 上班遲到

肯定句： She was mean to me yesterday. (昨天她對我很壞。)

否定句： She wasn’t mean to me yesterday. (昨天她對我不壞。)

疑問句： Was she mean to me yesterday? (昨天她對我很壞嗎？)肯定句： We were classmates in school days. (學生時期我們是同班同學。)

否定句： We weren’t classmates in school days. (學生時期我們不是同班同學。)

疑問句： Were we classmates in school days? (學生時期我們是同班同學嗎？)

in school days 學生時期

肯定句： You were in Japan last week. (你們上週在日本。)

否定句： You weren’t in Japan last week. (你們上週不在日本。)

疑問句： Were you in Japan last week? 你們上週在日本嗎？


肯定句： They were here with us yesterday. (昨天他們和我們在這裡。)

否定句： They weren’t here with us yesterday. (昨天他們沒有和我們在這裡。)

疑問句： Were they here with us yesterday? (他們昨天有和我們在這裡嗎？)

2.3.2 S + V過過過 + O.

一般動詞所形成的過去簡單式和現在簡單式在句構上極為類似。

• 肯定句：S + V過 + O.這裡的動詞過去式不論人稱，一律要加上 ed。但是要注意有些動詞變成過去式時，變化是不規則的，像 go → went, do →did, say → said,. . .。這部份只能靠死背。

• 否定句：S + 助動詞(did) + not + V原 + O.這裡的助動詞不論人稱一律用 did。

• 疑問句：助動詞(Did) + S + V原 + O?


肯定句： I killed him last night. (昨晚我殺了他。)

否定句： I didn’t kill him last night. (昨晚我沒有殺他。)

疑問句： Did I kill him last night? (我昨晚有殺他嗎？)

did not 的縮寫為 didn’t

肯定句： You went out this morning. (你今天早上出門了。)

否定句： You didn’t go out this morning. (你今天早上沒有出門。)

疑問句： Did you go out this morning? (今天早上你有出門嗎？)

go out 出門

肯定句： He went shopping last Sunday. (上週日他去購物。)

否定句： He didn’t go shopping last Sunday. (他上週日沒有去購物。)

疑問句： Did he go shopping last Sunday? (他上週日有去購物嗎？)

go + Ving 表“從事某種活動”

肯定句： She told a lie 2 days ago. (前天她說謊)

否定句： She didn’t tell a lie 2 days ago. (前天她沒有說謊。)

疑問句： Did she tell a lie 2 days ago? (她前天有說謊嗎？)

2 days ago 兩天前，即前天亦可用 the day before yesterday.tell a lie 說謊

肯定句： We helped them last month. (上個月我們幫助他們。)

否定句： We didn’t help them last month. (上個月我們沒有幫他們。)

疑問句： Did we help them last month? (上個月我們有幫他們嗎？)肯定句： You cried out last night. (昨晚你們大叫。)

否定句： You didn’t cry out last night. (你們昨晚沒有大叫。)

疑問句： Did you cry out last night? (你們昨晚有大叫嗎？)

cry out 大聲叫喊

肯定句： They ran into her on Sunday evening. (週日晚上他們恰巧遇到她。)

否定句： They didn’t run into her on Sunday evening. (週日晚上他們沒有遇到她。)

疑問句： Did they run into her on Sunday evening. (他們週日晚上有碰巧遇到她嗎？)

run into 巧遇

Michelle Chu 文法 — 2.4. 未來簡單式第 15頁/共 112 頁

2.4 未未未來來來簡簡簡單單單式式式

未來簡單式用於描述未來的“事實”。

但是未來還沒發生，又說什麼事實不事實？所以主要的是指一種“意願”或“猜測”。但是要注意下列兩種狀況：

1. 對於現在來說已知是事實的事，要用現在式。例如已知現在是週二，當你說明天是週三，此時要用現在簡單式。The day is Wednesday tomorrow. (明天是星期三)

2. 對於當下的“欲望”或“願望”，要用現在式。例如我想要一部電腦，這個想要是現在想要，此時要用現在簡單式。不可因為他還沒實現就用未來式。I want a computer. (我想要一部電腦。)

未來式的句型非常簡單，幾乎和主詞無關。不管動詞是 be 動詞還是一般動詞，一律都得利用助動詞(will)來強調他的時態。

2.4.1 S + 助助助動動動詞詞詞(will) + be + S.C.

沒錯，你沒看錯，後面是加 be 而不是 be 動詞。也就是說， will 這個助動詞後面的 be 動詞要寫成 be 動詞的原形 — be。

• 肯定句：S + will + be + S.C.

• 否定句：S + will + not + be + S.C.

• 疑問句：Will + S + be + S.C?


肯定句： I will be rich one day. (總有一天我要變有錢。)

否定句： I won’t be rich one day. (我不會有有錢的一天。)

疑問句： Will I be rich one day? (我會有有錢的一天嗎？)

will not 的縮寫是 won’t

肯定句： You will be somebody. (你將會成大器。)

否定句： You won’t be somebody. (你將不會成大器。)

疑問句： Will you be somebody? (你會成材嗎？)肯定句： He will be here in 10 mins. (他將會在十分鐘內到這裡。)

否定句： He won’t be here in 10 mins. (他將不會在十分鐘內到達。)

疑問句： Will he be here in 10 mins. (他會在十分鐘內到達嗎？)肯定句： She will be here tomorrow. (她明天會到這裡。)

否定句： She won’t be here tomorrow. (她明天不會到這裡。)

疑問句： Will she be here tomorrow? (她明天會來這裡嗎？)肯定句： We will be friends in the future. (將來我們會變成朋友。)

否定句： We won’t be friends in the future. (將來我們不會是朋友。)

疑問句： Will we be friends in the future? (我們將來會是朋友嗎？)


肯定句： You will be in N.Y. on Friday. (週五你們將會在紐約。)

否定句： You won’t be in N.Y. on Friday. (週五你們將不在紐約。)

疑問句： Will you be in N.Y. on Friday? (你們週五會在紐約嗎？)肯定句： They will be well. (他們會很好。)

否定句： They won’t be well. (他們將不會很好。)

疑問句： Will they be well? (他們會很好嗎？)

2.4.2 S + will + V原原原 + O.

• 肯定句：S + will + V原 + O.

• 否定句：S + will + not + V原 + O.

• 疑問句：Will + S + V原 + O?


肯定句： I will help you. (我將會幫你。)

否定句： I won’t help you. (我將不會幫你。)

疑問句： Will I help you? (我將會幫你嗎？)肯定句： You will see. (有一天你會懂的。)

否定句： You won’t see. (你不會懂的。)

疑問句： Will you see? (你會懂嗎？)

這裡的 see 要解釋成“了解”的意思

肯定句： He will come over on Sunday. (週日他將會來一趟。)

否定句： He won’t come over on Sunday. (週日他不會來。)

疑問句： Will he come over on Sunday? (週日他將會來一趟嗎？)肯定句： She will solve the problem. (她將會解決這個問題。)

否定句： She won’t solve the problem. (她將不會解決這個問題。)

疑問句： Will she solve the problem? (她會解決這個問題嗎？)肯定句： We will join you later. (待會兒我們會去找你們。)

否定句： We won’t join you later. (等一下我們不會去找你們。)

疑問句： Will we join you later? (等一下我們會去找你們嗎？)

這裡的 join 就是加入的意思

肯定句： You will forgive him one day. (總有一天你們會原諒他。)

否定句： You won’t forgive him one day. (你們將不會有原諒他的一天。)

疑問句： Will you forgive him one day? (你們是否有原諒他的一天？)肯定句： They will meet John 2 weeks later. (他們將會在兩週後和約翰見面。)

否定句： They won’t meet John 2 weeks later. (兩週後他們不會和約翰見面。)

疑問句： Will they meet John 2 weeks later? (他們兩週後會和約翰見面嗎？)

一段時間 + later → 一段時間之後

Michelle Chu 文法 — 2.4. 未來簡單式第 17頁/共 112 頁

2.4.3 will 與與與 be going to

will 與 be going to 都是用於強調未來的時態。不過兩者在“確認的強度”上有所不同。

• will : 用於“不確定的將要、將會”或是“意願”。

• be going to : 用於“肯定會發生的將要”或是“準備要作的動作”，亦即中文裡的“打算· · ·”或“即將· · ·”。

will

S + will +

be + S.C

V原 + O例句：

• 不確定的將要、將會

– I will be on time tomorrow.(我明天將會準時到。) 會不會準時，其實不確定。

– You will clean the room.(你將會清掃房間。) 會不會掃，再說吧。

• 表示“意願”

– I will get it.(我來接(電話)/開(門))

be going to(現現現在在在式式式)

S +

am

are

is

+ going to +

be + S.C

V原 + O

例句：

• I am going to be a doctor in July.(我即將在七月的時候成為一位醫生。)

• You are going to clean your room later.(你等一下就去掃你的房間。)

• He is going to go home after school.(他放學後就要回家。)來去動詞的化簡：(go, come, leave, . . .)

He is going to go to home after school.

⇒ He is going to home after school.

(“going to” 與 “go to” 重覆，故省略 go to。)

⇒ He is going home after school.

(因為 home 的前面不會有 to，亦即應為 go home 而非 go to home 故省略 to)一般使用的習慣請用簡化後的，原句在文法上並沒錯，但是贅字太多，並不是好的英文用法。

又：簡化後的句型可視為以“現在進行式”表示即將“來/去”某地。

• She is going to go to the library later.(她等一下要去圖書館。)簡化後：She is going to the library later.

• He is going to come back at 5.(他將在五點的時候回來。)簡化後：He is coming back at 5.注意：go 與 come 要省略其中一個，可是如果省略 come，那意義就由“來”變“去”，與原意不符，所以省略 going。又，going 省略後，“即將”的意思就由 come 所表示，所以 come 要變成 coming。


• I am going to leave tonight.(我今晚要離開。)簡化後：I am leaving tonight.

• You are going to leave for N.Y next Mon.(你下個月要去紐約。) leave for 前往簡化後：You are leaving for N.Y next Mon.

be going to(過過過去去去式式式)

S +

was

were

+ going to

︸︷︷︸本來正要

+

be + S.C

V原 + O

例句：

• I was going to call you when you called me.(你打電話給我的時候，我正要打給你。)

• He was going to go out when I visited him.(當我去找他的時候，他正要出去。)化簡後：He was going out when I visited him.

• You were going to go to the toilet when the phone rang.(當電話響的時候，你正好要去上廁所。)化簡後：You were going to the toilet when the phone rang.

Michelle Chu 文法 — 2.5. 現在進行式第 19頁/共 112 頁

2.5 現現現在在在進進進行行行式式式

現在進行式用於描述當下正在發生，而且持續進行的事。但是之後是否會持續就不在討論的範圍。尤其 be 動詞是用來“敘述”事實而非動作，因此以 be 動詞為動詞的句子並沒有現在進行式。但但但有有有一一一例例例外外外句句句型型型，，，容容容後後後再再再述述述。

2.5.1 S + be + Ving + O

現在進行式的基本句型乃是將現在簡單式的一般動詞改成 Ving(現在分詞)，再於 Ving 前加上 be 動詞的現在式。

• 肯定句：

S +

am

are

is

+ Ving + O.

• 否定句：

S +

am

are

is

+ not + Ving + O.

• 疑問句：Am

Are

Is

+ S + Ving + O.


肯定句： I am watching TV. (我正在看電視。)

否定句： I am not watching TV. (我沒有正在看電視。)

疑問句： Am I watching TV? (我正在看電視嗎？)肯定句： You are reading. (你正在看書。)

否定句： You aren’t reading. (你沒有正在看書。)

疑問句： Are you reading? (你正在看書嗎？)肯定句： He is driving. (他正在開車。)

否定句： He is not driving. (他沒有正在開車。)

疑問句： Is he driving? (他正在開車嗎？)肯定句： She is sitting in the chair. (她正坐在椅子上。)

否定句： She is not sitting in the chair. (她沒有正坐在椅子上。)

疑問句： Is she sitting in the chair. (她正坐在椅子上嗎？)肯定句： We are playing baseball. (我們正在打棒球。)

否定句： We are not playing baseball. (我們沒有正在打棒球。)

疑問句： Are we playing baseball? (我們正在打棒球嗎？)


肯定句： You are doing the dishes. (你們正在洗碗。)

否定句： You are not doing the dishes. (你們沒有正在洗碗。)

疑問句： Are you doing the dishes? (你們正在洗碗嗎？)肯定句： They are swimming. (他們正在游泳。)

否定句： They are not swimming. (他們沒有正在游泳。)

疑問句： Are they are swimming? (他們正在游泳嗎？)

2.5.2 不不不可可可用用用於於於進進進行行行式式式的的的動動動詞詞詞種種種類類類

並非所有的動詞都可以用於進行式。下列動詞種類即為不可用於進行式的動詞。

• 情感動詞：如 love, like, hate, . . .。I am loving you. (錯誤用法，我正在愛你。)

• 思考動詞：如 think(認為), assume, . . .。I am thinking that you are right.(錯誤用法，我正在認為你是對的。)不過, 如果 think 不當“認為”，而是當“想”來解釋時，就可以用進行式。如I am thinking. (我正在想。)

• 感官動詞：如 taste(嚐起來), sound(聽起來), feel(感覺起來), look(看起來), smell(聞起來)。He is looking like a superman.(錯誤用法，他正看起來像個超人。)但是如同思考動詞一樣，如果只是當成一般動詞，就可以用進行式。I am looking at you. (我正看著你。)

• 佔有：如 have, own, . . .。

Michelle Chu 文法 — 2.6. 過去進行式第 21頁/共 112 頁

2.6 過過過去去去進進進行行行式式式

過去進行式是指過去的時間點上，正在發生的一件事。而在描述過去的時間點，可利用下列兩種方式來描述。

• when 子句：

如 when it began to rain，這是指“開始下雨”的那個時間點。由於只是描述一個時間點，所以 when 後面是使用“過去簡單式”的句型。

• while 子句：

如 while it was raining，這是指“正在下雨”這件事發生的時刻。如果過去進行式在描述發生的時間點是利用 while，則可視為兩件事是同時發生。而 while 後面是使用“過去進行式”的句型。

2.6.1 S + was/were + Ving + O

過去進行式只是很單純的把現在進行式裡的 be 動詞由現在式(am/are/is)改為過去式(was/were)。

• 肯定句：

S +

was

were

+ Ving + O +

when + S + V過 + O.

while + S +

was

were

+ Ving + O.

• 否定句：

S +

was

were

+ not + Ving + O +


while + S +

was

were

+ Ving + O.


Were

+ S + Ving + O +


while + S +

was

were

+ Ving + O.


肯定句： I was doing my homework when Mom got home. (當媽媽到家的時候，我正在寫我的作業。)

否定句： I was not doing my homework when Mom got home. (當媽媽到家的時候，我沒有正在寫我的作業。)

疑問句： Was I doing my homework when Mom got home? (當媽媽到家的時候，我正在寫我的作業嗎？)肯定句： You were watching TV while I was studying English. (當我在唸英文的時候，你正在看電視。)

否定句： You were not watching TV while I was studying English. (當我在唸英文的時候，你沒有正在看電視。)

疑問句： Were you watching TV while I was studying English? (當我在唸英文的時候，你正在看電視嗎？)肯定句： He was playing the video game when his father came in. (當他爸爸走進來時，他正在打電動。)

否定句： He was not playing the video game when his father came in. (當他爸爸走進來時，他沒有正在打電動。)

疑問句： Was he playing the video game when his father came in? (當他爸爸走進來時，他正在打電動嗎？)


肯定句： She was taking the shower when the phone rang. (電話鈴響時，她正在洗澡。)

否定句： She was not taking the shower when the phone rang. (電話鈴響時，她沒有正在洗澡。)

疑問句： Was she taking the shower when the phone rang? (電話鈴響時，她正在洗澡嗎？)肯定句： We were sleeping when the thief broken in. (當小偷破門而入時，我們正在睡覺。)

否定句： We were not sleeping when the thief broken in. (當小偷破門而入時，我們沒有正在睡覺。)

疑問句： Were we sleeping when the thief broken in? (當小偷破門而入時，我們正在睡覺嗎？)肯定句： You were talking about John while he was sleeping. (當約翰在睡覺時，你們正在聊他。)

否定句： You were not talking about John while he was sleeping. (當約翰在睡覺時，你們沒有在聊他。)

疑問句： Were you talking about John while he was sleeping? (當約翰在睡覺時，你們正在聊他嗎？)肯定句： They were playing baseball when it began to rain. (當雨開始下的時候，他們正在打棒球。)

否定句： They were not playing baseball when it began to rain. (當雨開始下的時候，他們沒有正在打棒球。)

疑問句： Were they playing baseball when it began to rain? (當雨開始下的時候，他們正在打棒球嗎？)肯定句： They were playing baseball while it was raining. (當雨正在下的時候，他們正在打棒球。)

否定句： They were not playing baseball while it was raining. (當雨正在下的時候，他們沒有正在打棒球。)

疑問句： Were they playing baseball while it was raining? (當雨正在下的時候，他們正在打棒球嗎？)

2.6.2 主主主詞詞詞同同同一一一人人人的的的時時時候候候

當主句和描述時間的子句主詞是同一人的時候，可利用 and 連結兩句，以避免贅字。I was surfing internet while I was listening to the music. (當我正在聽音樂的時候，我正在上網。)上例的主詞都是 I，所以可改成下面的狀況。I was surfing internet and listening to the music. (我邊聽音樂邊上網。)

Michelle Chu 文法 — 2.7. 未來進行式第 23頁/共 112 頁

2.7 未未未來來來進進進行行行式式式

未來進行式是表示“推測”在未來某個時間點會發生的事。

2.7.1 S + will be + Ving + O

• 肯定句：S + will + be + Ving + (O) + when + S + V現 + O.︸︷︷︸

現在簡單式

• 否定句：S + will + not + be + Ving + (O) + when + S + V現 + O.︸︷︷︸

現在簡單式

• 疑問句：Will + S + be + Ving + (O) + when + S + V現 + O.︸︷︷︸

現在簡單式


肯定句： I will be doing my homework when Mom gets home.

(當媽媽回家的時候，我將會正在寫我的家庭作業。)

否定句： I will not be doing my homework when Mom gets home.

(當媽媽回家的時候，我將不會正在寫我的家庭作業。)

疑問句： Will I be doing my homework when Mom gets home?

(當媽媽回家的時候，我將會正在寫我的家庭作業嗎？)肯定句： You will be reading when I visit you. (當我去找你時，你將會正在讀書。)

否定句： You will not be reading when I visit you. (當我去找你時，你將不會正在讀書。)

疑問句： Will you be reading when I visit you? (當我去找你時，你將會正在讀書嗎？)

肯定句： He will be having sex with Mary when his wife breaks in.

(當他老婆闖進來時，他將會正在和瑪莉作愛。)

否定句： He will not be having sex with Mary when his wife breaks in.

(當他老婆闖進來時，他將不會正在和瑪莉作愛。)

疑問句： Will he be having sex with Mary when his wife breaks in?

(當他老婆闖進來時，他將會正在和瑪莉作愛嗎？)

break in 闖入；破門而入

肯定句： She will be sleeping when her father gets home. (當爸爸回來時，她將會正在睡覺。)

否定句： She will be not sleeping when her father gets home. (當爸爸回來時，她將不會正在睡覺。)

疑問句： Will she be sleeping when her father gets home? (當爸爸回來時，她將會正在睡覺嗎？)肯定句： We will be playing the video game when you join us. (當你加入我們時，我們將會正在打電動。)

否定句： We will not be playing the video game when you join us. (當你加入我們時，我們將不會正在打電動。)

疑問句： Will we be playing the video game when you join us? (當你加入我們時，我們將會正在打電動嗎？)


肯定句： You will be working hard when the manager comes in.

(當經理走進來時，你們將會正在努力工作。)

否定句： You will not be working hard when the manager comes in.

(當經理走進來時，你們將不會正在努力工作。)

疑問句： Will you be working hard when the manager comes in?

(當經理走進來時，你們將會正在努力工作嗎？)

肯定句： They will be gambling when the police break in.

(當警察破門而入時，他們將會正在賭博。)

否定句： They will not be gambling when the police break in.

(當警察破門而入時，他們將不會正在賭博。)

疑問句： Will they be gambling when the police break in?

(當警察破門而入時，他們將會正在賭博嗎？)

police 為集合名詞，沒有單數形態單指一警員為 policeman

Michelle Chu 文法 — 2.8. 現在完成式第 25頁/共 112 頁

2.8 現現現在在在完完完成成成式式式

現在完成式是用於表示一件在“過去”發生的事，通常有下列幾種狀況。

• 在過去發生過數次的事件。用 for 後面接次數來表示。

• 過去“曾經”發生，且持續一段時間，但現在不是是的狀況。用 for 後面加一段時間來表示。

• 過去“已經”發生，且持續至今的狀況。也是用 for 後面加一段時間來表示，至於是“曾經”還是“已經”，要由前後語句及所處的狀況來作判斷。單從該句無法精確認定。

• 用來描述從“過去某個時間點”就已經是如此的狀況。用 since 後面加上該時間點來表示。

2.8.1 S + have/has + been + S.C.

• 肯定句：

S +

have

has

+ been + S.C +

for +

次數

一段時間

since +

特定時間或事件

子句(過去簡單式)

• 否定句：

S +

have

has

+ not + been + S.C +

for +

次數

一段時間

since +



• 肯定句：

Have

Has

+ S + been + S.C +

for +

次數

一段時間

since +




肯定句： I have been a teacher for 6 year. (我當老師已經六年了。)

否定句： I have not been a teacher for 6 year. (我沒有當六年的老師。)

肯定句： Have I been a teacher for 6 year? (我已經當了老師已經六年嗎？)肯定句： You have been depressed since the exam. (從考試後你就一直很沮喪。)

否定句： You have not been depressed since the exam. (考試後你沒有很沮喪。)

疑問句： Have you been depressed since the exam? (考試後你有很沮喪嗎？)


肯定句： He has been here since April 1. (他從四月一日起就在這裡。)

否定句： He has not been here since April 1. (他沒有從四月一日起就在這裡。)

疑問句： Has has been here since April 1? (他有從四月一日起就在這裡嗎？)肯定句： She has been there for once. (她去過那裡一次。)

否定句： She has not been there for once. (她沒有去過那裡一次。)

疑問句： Has she been there for once? (她有去過那裡一次嗎？)肯定句： She has been to Japan for twice. (她去過日本兩次。)

否定句： She has not been to Japan for twice. (她沒有去過日本兩次。)

疑問句： Has she been to Japan for twice? (她有去過日本兩次嗎？)肯定句： We have been friends for 10 years. (我們當朋友已經十年了。)

否定句： We have not been friends for 10 years. (我們沒有當了十年的朋友。)

疑問句： Have we been friends for 10 years? (我們當朋友已經十年了嗎？)肯定句： We have been friends since we studied in junior high. (我們從國中起就已經是朋友了。)

否定句： We have not been friends since we studied in junior high. (我們從國中起就不是朋友了。)

疑問句： Have we been friends since we studied in junior high? (我們從國中起就已經是朋友了嗎？)肯定句： They have been depressed since they failed in the exam. (自從那次考試失利，他們就一直很沮喪)

否定句： They have not been depressed since they failed in the exam. (那次考試失利，他們沒有一直很沮喪)

疑問句： Have they been depressed since they failed in the exam? (自從那次考試失利，他們有一直很沮喪嗎？)

2.8.2 S + have/has + Vpp + O

• 肯定句：

S +

have

has

+ Vpp + O +

for +

次數

一段時間

since +



• 否定句：

S +

have

has

+ not + Vpp + O +

for +

次數

一段時間

since +



• 肯定句：

Have

Has

+ S + Vpp + O +

for +

次數

一段時間

since +




Michelle Chu 文法 — 2.8. 現在完成式第 27頁/共 112 頁

肯定句： I have told you for thousand times. (我跟你說過幾百次了。)

否定句： I have not told you for thousand times. (我沒跟你說過幾百次了。)

疑問句： Have I told you for thousand times. (我有跟你說過幾百次了嗎？)

thousand times就等於中文口語中的“幾百次”，意指很多次，都數不清了

肯定句： You have made the same mistake for twice. (相同的錯你已經犯了兩次了。)

否定句： You have not made the same mistake for twice. (相同的錯你不曾發生兩次了。)

疑問句： Have you made the same mistake for twice? (相同的錯你已經犯了兩次了嗎？)肯定句： He has come back since April 1. (他從四月一日就回來了。)

疑問句： He has not come back since April 1. (他沒有從四月一日就回來了。)

否定句： Has he come back since April 1? (他有從四月一日就回來了嗎？)肯定句： She has gone there for 1 year. (她去那裡已經一年了。)

否定句： She has not gone there for 1 year. (她沒去那裡已經一年了。)

疑問句： Has she gone there for 1 year? (她去那裡已經一年了嗎？)肯定句： She has gone to Japan for 2 years. (她去日本已經兩年了。)

否定句： She has not gone to Japan for 2 years. (她沒去日本已經兩年了。)

疑問句： Has she gone to Japan for 2 years? (她去日本已經兩年了嗎？)肯定句： We have broken up since the election. (自從那次選舉起，我們就分手了。)

否定句： We have not broken up since the election. (我們沒有從那次選舉分手。)

疑問句： Have we broken up since the election? (我們自從那次選舉就分手了嗎？)肯定句： They have killed John. (他們殺了約翰。)

否定句： They have not killed John. (他們沒有殺了約翰。)

疑問句： Have they killed John? (他們殺了約翰嗎？)肯定句： I have cheated my mother. (我騙過我媽。)

否定句： I have not cheated my mother. (我沒有騙過我媽。)

疑問句： Have I cheated my mother? (我有騙過我媽嗎？)

上述兩組都沒有加上描述時間的子句，這是因為就算不加，語意一樣完整，不致使人誤會。所以不加上時間的描述亦可形成完整的句子。

2.8.3 完完完成成成式式式與與與完完完成成成進進進行行行式式式的的的差差差異異異

完成式中可表達從過去發現持續到現在，但是不一定會繼續進行的狀態。而完成進行式則表示該行為從過去發生，且至今仍在運作的狀況。現在完成式表達目前己經/曾經有過的經驗。而現在完成進行式則表達到目前為止已經做某事多久了，而且說話的當下仍正在做。


2.9 過過過去去去完完完成成成式式式

基本上過去完成式在使用上和現在完成式極為類似，只是過去完成式所描述的事，以及用來做參考點的時間都在過去。

2.9.1 S + had + been + S.C

• 肯定句：

S + had + been + S.C + before +

N(時間副詞，表示“特定時間”或是“事件”)


• 否定句：

S + had + not + been + S.C + before +



• 疑問句：

Had + S + been + S.C + before +




肯定句： I had been depressed before the wedding. (我在結婚之前很沮喪。)

否定句： I had not been depressed before the wedding. (我在結婚之前並沒有很沮喪。)

疑問句： Had I been depressed before the wedding? (在結婚之前我有很沮喪嗎？)肯定句： You had been a nurse before you got married. (你在結婚前當過護士。)

否定句： You had not been a nurse before you got married. (你在結婚前沒當過護士。)

疑問句： Had you been a nurse before you got married? (你在結婚前有當過護士嗎？)肯定句： He had been here before 12:00. (他從 12:00 以前就已經在這裡了。)

否定句： He had not been here before 12:00. (他從 12:00 以前就已經不在這裡了。)

疑問句： Had he been here before 12:00? (他從 12:00 以前就已經在這裡了嗎？)肯定句： She had been there before 911. (在 911 前她曾在那裡。)

否定句： She had not been there before 911. (在 911 前她不曾在那裡。)

疑問句： Had she been there before 911? (在 911 前她曾在那裡嗎？)

上面兩組句子，要注意 “here” 與 “there” 的差異，一般來說用 “here” 表示之前在現在還在，也就是中文語意中的「已經在」；用 “there” 則用在表示之前在，但是現在不在了，也就是中文語意中的「曾經在」。如果要表示 “已經在那裡”，則會使用 “had gone there”而不是 “had been there”。肯定句： She had been to N.Y. before 911. (她曾在 911 前去過紐約。)

否定句： She had not been to N.Y. before 911. (她不曾在 911 前去過紐約。)

疑問句： Had she been to N.Y. before 911? (她曾在 911 前去過紐約嗎？)

N.Y. 後面亦可加上次數，如 fortwice，只是，一般來說，除非特意強調，否則不會寫。

Michelle Chu 文法 — 2.9. 過去完成式第 29頁/共 112 頁

肯定句： We had been friends before we began dating. (在我們開始交往前，我們就已經是朋友了。)

否定句： We had not been friends before we began dating. (在我們開始交往前，我們就已經不是朋友了。)

疑問句： Had we been friends before we began dating? (在我們開始交往前，我們就已經是朋友了嗎？)

如同上一組一樣，亦可在 friends 後面加上一段時間，如 for 1 year。

肯定句： They had been ugly before they had plastic surgeries. (在他們動整型手術前，他們曾經很醜過。)

否定句： They had not been ugly before they had plastic surgeries. (在他們動整型手術前，他們不曾很醜。)

疑問句： Had they been ugly before they had plastic surgeries? (在他們動整型手術前，他們曾經很醜嗎？)

2.9.2 S + had + Vpp + O

• 肯定句：

S + had + Vpp + O + before +



• 否定句：

S + had + not + Vpp + O + before +



• 疑問句：

Had + S + Vpp + O + before +




肯定句： I had warned you before you entered his office. (在你進他辦公室前，我就警告過你。)

否定句： I had not warned you before you entered his office. (在你進他辦公室前，我並沒有警告過你。)

疑問句： Had I warned you before you entered his office? (在你進他辦公室前，我有警告過你嗎？)

肯定句： You had seen him before the blind date. (在相親前，你就已經看過他了。)

否定句： You had not seen him before the blind date. (在相親前，你不曾看過他了。)

疑問句： Had you seen him before the blind date? (在相親前，你就已經看過他了嗎？)

blind the date相親

肯定句： He had gone there before the party began. (在舞會開始前，他就已經去那裡了。)

否定句： He had not gone there before the party began. (舞會開始前，他還沒去那裡了。)

疑問句： Had he gone there before the party began? (在舞會開始前，他就已經去那裡了嗎？)

這裡就是用來表示之前就去了，現在還在的狀況。

肯定句： She had gone to N.Y. before 911. (在 911 前她就去紐約了。)

否定句： She had not gone to N.Y. before 911. (在 911 前她還沒去紐約了。)

疑問句： Had she gone to N.Y. before 911? (在 911 前她就去紐約了嗎？)


肯定句： We had celebrated his victory before the official announcement.

(我們在官方公告前就慶祝他的勝利。)

否定句： We had not celebrated his victory before the official announcement.

(我們並未在官方公告前慶祝他的勝利。)

疑問句： Had we celebrated his victory before the official announcement?

(我們有在官方公告前就慶祝他的勝利嗎？)肯定句： They had had sex before they got married. (他們在結婚前就已經有過性行為。)

否定句： They had had not sex before they got married. (他們並沒有在結婚前發生過性行為。)

疑問句： Had they had sex before they got married? (在結婚前他們就已經有過性行為嗎？)

Michelle Chu 文法 — 2.10. 未來完成式第 31頁/共 112 頁

2.10 未未未來來來完完完成成成式式式

基本上未來完成式在使用上和現在完成式極為類似，只是未來完成式所描述的事，以及用來做參考點的時間都在未來。

2.10.1 S + will + have + been + S.C

• 肯定句：

S + will + have + been + S.C + before +


子句(現在簡單式)

• 否定句：

S + will + not + have + been + S.C + before +



• 疑問句：

Will + S + have + been + S.C + before +




肯定句： I will have been a doctor before July. (我將在七月之前成為醫生。)

否定句： I will not have been a doctor before July. (我在七月之前還不會成為醫生。)

疑問句： Will I have been a doctor before July? (我將在七月之前成為醫生嗎？)肯定句： You will have been married before he comes back. (在他回來前你就要結婚了。)

否定句： You will not have been married before he comes back. (在他回來前你沒有要結婚了。)

疑問句： Will you have been married before he comes back? (在他回來前你就要結婚了嗎？)肯定句： He will have been here before they arrive. (在他們到達前他就已經在這裡了。)

否定句： He will not have been here before they arrive. (在他們到達前他還沒在這裡了。)

疑問句： Will he have been here before they arrive? (在他們到達前他就已經在這裡了嗎？)肯定句： She will have been there before the train leaves. (在火車離開前她就已經在那裡了。)

否定句： She will not have been there before the train leaves. (在火車離開前她還沒在那裡了。)

疑問句： Will she have been there before the train leaves? (在火車離開前她就已經在那裡了嗎？)肯定句： She will have been to N.Y. before Xmas. (她在聖誕節前就已經去過紐約了。)

否定句： She will not have been to N.Y. before Xmas. (在聖誕節前她還沒去過紐約了。)

疑問句： Will she have been to N.Y. before Xmas? (她在聖誕節前就已經去過紐約了嗎？)肯定句： We will have been dead before the manager comes back. (在經理回來前我們早就掛了。)

否定句： We will not have been dead before the manager comes back. (在經理回來前我們不會掛。)

疑問句： Will we have been dead before the manager comes back. (在經理回來前我們早就掛了嗎？)


肯定句： They will have been out for lunch before we get there. (在我們到那裡前他們已經出去吃午飯了。)

否定句： They will not have been out for lunch before we get there. (在我們到那裡前他們還沒出去吃午飯了。)

疑問句： Will they have been out for lunch before we get there? (在我們到那裡前他們已經出去吃午飯了嗎？)

2.10.2 S + will + have + Vpp + O

• 肯定句：

S + will + have + Vpp + O + before +



• 否定句：

S + will + not + have + Vpp + O + before +



• 疑問句：

Will + S + have + Vpp + O + before +




肯定句： I will have done my homework before Mom gets home. (我會在媽媽回家前做完我的家庭作業。)

否定句： I will not have done my homework before Mom gets home. (我沒在媽媽回家前做完我的家庭作業。)

疑問句： Will I have done my homework before Mom gets home? (我會在媽媽回家前做完我的家庭作業嗎？)肯定句： You will have gone to bed before the midnight. (你將在午夜來臨前上床。)

否定句： You will not have gone to bed before the midnight. (你不會在午夜來臨前上床。)

疑問句： Will you have gone to bed before the midnight? (你將在午夜來臨前上床嗎？)肯定句： He will have gone there before Xmas. (他將在聖誕節前到那裡。)

否定句： He will not have gone there before Xmas. (聖誕節前他將不會那裡。)

疑問句： Will he have gone there before Xmas? (他將在聖誕節前到那裡嗎？)肯定句： She will have gone to N.Y. before Xmas. (她將在聖誕節前到紐約。)

否定句： She will not have gone to N.Y. before Xmas. (在聖誕節前她不會到紐約。)

疑問句： Will she have gone to N.Y. before Xmas? (她將在聖誕節前到紐約嗎？)肯定句： We will have told the truth before teacher gets angry. (我們會在老師生氣前說實話。)

否定句： We will not have told the truth before teacher gets angry. (老師生氣前我們不會說實話。)

疑問句： Will we have told the truth before teacher gets angry? (我們會在老師生氣前說實話嗎？)肯定句： They will have had dinner before I get home. (在我回家前他們就用過晚飯了。)

否定句： They will not have had dinner before I get home. (在我回家前他們還沒用過晚飯了。)

疑問句： Will they have had dinner before I get home? (在我回家前他們就用過晚飯了嗎？)

Michelle Chu 文法 — 2.11. 現在完成進行式第 33頁/共 112 頁

2.11 現現現在在在完完完成成成進進進行行行式式式

現在完成進行式指的是現在正在做，而且持續一段時間，之後是否繼續並不一定。在中文中並沒有這種語意的句型，真的要去找同意的敘述就要以兩句來表示，「我正在做· · ·，而且已經持續· · ·(一段時間)。」如同進行式的狀況一樣，現在完成進行式所描述的事，只表示當下仍在做，但是之後是否繼續則不一定。

2.11.1 S + have/has + been + Ving + O

• 肯定句：

S +

have

has

+ been + Ving + O + for 一段時間

• 否定句：

S +

have

has

+ not + been + Ving + O + for 一段時間

• 疑問句： Have

Has

+ S + been + Ving + O + for 一段時間

此種句型後面一般不能像完成式接 since + 時間點。


肯定句： I have been watching TV for two hours. (我已經看了兩個小時的電視了。)

否定句： I have not been watching TV for two hours. (我看電視還看不到兩個小時。)

疑問句： Have I been watching TV for two hours? (我看了已經看了兩個小時的電視了嗎？)肯定句： You have been living in Taipei for 20 years. (你在台北已經住了 20 年了。)

否定句： You have not been living in Taipei for 20 years. (你住台北還不到 20 年。)

疑問句： Have you been living in Taipei for 20 years? (你在台北已經住了 20 年了嗎？。)肯定句： He has been studying for 3 hours. (他已經唸了三個小時的書了。)

否定句： He has not been studying for 3 hours. (他唸書還不到三個小時。)

疑問句： Has he been studying for 3 hours? (他已經唸了三個小時的書了嗎？)肯定句： She has been nagging at me for 20 minutes. (她已經唸我唸了 20 分鐘了。)

否定句： She has not been nagging at me for 20 minutes. (她已經唸我還不到 20 分鐘。)

疑問句： Has she been nagging at me for 20 minutes? (她已經唸我唸了 20 分鐘了嗎？)

nag at sb對某人叨叨不休

肯定句： We have been working at IBM for 3 years. (我們在 IBM 已經呆了 3 年了。)

否定句： We have not been working at IBM for 3 years. (我們在 IBM 已經呆不到 3 年。)

疑問句： Have we been working at IBM for 3 years? (我們在 IBM 已經呆了 3 年了嗎？。)肯定句： You have been whining for a week. (你們在那裡哀聲嘆氣已經哀了一個星期了。)

否定句： You have not been whining for a week. (你們在那裡哀聲嘆氣還不到一個星期。)

疑定句： Have you been whining for a week? (你們在那裡哀聲嘆氣已經哀了一個星期了嗎？)


肯定句： They have been romancing for 8 years. (他們交往已經 8 年了。)

否定句： They have not been romancing for 8 years. (他們交往還不到 8 年。)

疑問句： Have they been romancing for 8 years? (他們交往已經 8 年了嗎？)

約會交往 — date 和 romance的不同date 指的是男女交往熱戀初期的約會；而 romance 則是指後來穩後的交往狀況。

Michelle Chu 文法 — 2.12. 過去完成進行式第 35頁/共 112 頁

2.12 過過過去去去完完完成成成進進進行行行式式式

過去完成進行式所使用的時機就如同“現在完成進行式”，只是後面的時間

子句所描述的參考點是過去的時間點。除此之外語意上並沒有太多的不同，「當· · ·的時候，我正在做· · ·，而且已經做了· · ·。」而也如同現在完成進行式的狀況一樣，那件正在做的事在過去某事發生後會不會再持續並不確定。

2.12.1 S + had + been + Ving + O

• 肯定句：

S + had + been + Ving + O + (for 一段時間) +

when + S + V過 + O.(當· · ·時。過去簡單式)

till + N.(直到· · ·時。)

till + 過去式.(直到· · ·時。)

by the time(到那個時候。)

• 否定句：

S + had + not + been + Ving + O + (for 一段時間) +





• 疑問句：

Had + S + been + Ving + O + (for 一段時間) +






肯定句： I had been reading for 2 hours when Mom entered my room.

(當媽媽進門的時候，我已經唸了兩個小時的書了。)

否定句： I had not been reading for 2 hours when Mom entered my room.

(當媽媽進門的時候，我還唸不到兩個小時的書。)

疑問句： Had I been reading for 2 hours when Mom entered my room?

(當媽媽進門的時候，我已經唸了兩個小時的書了嗎？)

肯定句： You had been swimming for 1 hour when it began to rain.

(開始下雨時，你已經游一個小時了。)

否定句： You had not been swimming for 1 hour when it began to rain.

(開始下雨時，你還游不到一個小時。)

疑問句： Had you been swimming for 1 hour when it began to rain?

(開始下雨時，你已經游一個小時了嗎？)


肯定句： He had been playing the video game for 4 hours when he got tired.

(當他累了的時候，他已經玩了四個小時的電視遊戲樂器。)

否定句： He had not been playing the video game for 4 hours when he got tired.

(當他累了的時候，他玩電視遊戲樂器還不到四個小時。)

疑問句： Had he been playing the video game for 4 hours when he got tired?

(當他累了的時候，他已經玩了四個小時的電視遊戲樂器嗎？)

肯定句： She had been playing muhjong for 2 hours when her son came back.

(當她兒子回來的時候，她已經打了兩個小時的麻將。)

否定句： She had not been playing muhjong for 2 hours when her son came back.

(當她兒子回來的時候，她打麻將還不到兩個小時。)

疑問句： Had she been playing muhjong for 2 hours when her son came back?

(當她兒子回來的時候，她已經打了兩個小時的麻將嗎？)

肯定句： We had been having sex for 10 minutes when my wife broken in.

(當我老婆破門而入的時候，我們作愛已經十分鐘了。)

否定句： We had not been having sex for 10 minutes when my wife broken in.

(當我老婆破門而入的時候，我們作愛還不到十分鐘。)

疑問句： Had we been having sex for 10 minutes when my wife broken in?

(當我老婆破門而入的時候，我們作愛已經十分鐘了嗎？)

肯定句： They had been gambling for 2 hours when the gangsters arrived.

(當歹徒到的時候，他們已經賭了兩個小時了。)

否定句： They had not been gambling for 2 hours when the gangsters arrived.

(當歹徒到的時候，他們還賭不到兩個小時。)

疑問句： Had they been gambling for 2 hours when the gangsters arrived?

(當歹徒到的時候，他們已經賭了兩個小時了嗎？)

肯定句： You had been thinking of it for 2 days till you took actions.

(到你採取行動為止，你已經想了兩天了。)

否定句： You had not been thinking of it for 2 days till you took actions.

(到你採取行動為止，你還想不到兩天。)

疑問句： Had you been thinking of it for 2 days till you took actions?

(到你採取行動為止，你已經想了兩天了？)

Michelle Chu 文法 — 2.13. 未來完成進行式第 37頁/共 112 頁

2.13 未未未來來來完完完成成成進進進行行行式式式

未來完成進行式所使用的時機就如同“現在完成進行式”，只是後面的時間子句所描述的參考點是未來的時間點。除此之外語意上並沒有太多的不同，「當· · ·的時候，我正在做· · ·，而且已經做了· · ·。」而也如同現在完成進行式的狀況一樣，那件正在做的事在未來某事發生後會不會再持續並不確定。

2.13.1 S + will + have + been + Ving + O

• 肯定句：

S + will + have + been + Ving + O + (for 一段時間) +

when + S + V現 + O.(當· · ·時。現在簡單式)


till + 現在式.(直到· · ·時。)


• 否定句：

S + will + not + have + been + Ving + O + (for 一段時間) +





• 疑問句：

Will + S + have + been + Ving + O + (for 一段時間) +






肯定句： I will have been doing my homework for 2 hours when Mom gets home.

(當媽媽到家的時候，我已經寫了兩個小時的作業了。)

否定句： I will not have been doing my homework for 2 hours when Mom gets home.

(當媽媽到家的時候，我還寫不到兩個小時的作業。)

疑問句： Will I have been doing my homework for 2 hours when Mom gets home?

(當媽媽到家的時候，我已經寫了兩個小時的作業了嗎？)

肯定句： You will have been working on the project for 2 weeks tills this Friday.

(到這個週五為止，你為這個案子工作已經兩週了。)

否定句： You will not have been working on the project for 2 weeks tills this Friday.

(到這個週五為止，你為這個案子工作還不到兩週。)

疑問句： Will you have been working on the project for 2 weeks tills this Friday?

(到這個週五為止，你為這個案子工作已經兩週了嗎？)


肯定句： He will have been waiting for her till she marries another.

(他會等她直到她嫁給別人。)

否定句： He will not have been waiting for her till she marries another.

(他不會等她到她嫁給別人。)

疑問句： Will he have been waiting for her till she marries another?

(他會等她到她嫁給別人嗎？)

肯定句： She will have been truning him down till he give up.

(她會一直拒絕他，直到他放棄為止。)

否定句： She will not have been truning him down till he give up.

(她不會一直拒絕他到他放棄為止。)

疑問句： Will she have been truning him down till he give up.

(她會一直拒絕他，直到他放棄為止嗎？)

肯定句： We will have been preparing for the exam for 3 years till July.

(到七月為止，我們為這個考試已經準備三年了。)

否定句： We will not have been preparing for the exam for 3 years till July.

(到七月為止，我們為這個考試準備還不到三年。)

疑問句： Will we have been preparing for the exam for 3 years till July?

(到七月為止，我們為這個考試已經準備三年了嗎？)

後面的 till 除了可以接名詞，亦可以接子句。例如We will have been preparing for the exam for 3 years till we pass the exam.(到我們通過考試為止，我們已經準備三年了。)但是要注意，未來完成進行式時，後面的 till 接子句要用現在簡單式。而過去完成進行式則要用過去簡單式。

肯定句： They will have been doing the math for 30 minutes when the teacher enters the classroom.

(當老師進教室的時候，他們已經做了三十分鐘的數學了。)

否定句： They will not have been doing the math for 30 minutes when the teacher enters the classroom.

(當老師進教室的時候，他們還做不到三十分鐘的數學。)

疑問句： Will they have been doing the math for 30 minutes when the teacher enters the classroom?

(當老師進教室的時候，他們已經做了三十分鐘的數學了嗎？)

肯定句： You will have been playing the piano for 6 hours when your father picks you up.

(當你爸爸來接你的時候，你已經彈了六個小時的鋼琴了。)

否定句： You will not have been playing the piano for 6 hours when your father picks you up.

(當你爸爸來接你的時候，你還彈不到六個小時的鋼琴。)

疑問句： Will you have been playing the piano for 6 hours when your father picks you up?

(當你爸爸來接你的時候，你已經彈了六個小時的鋼琴了嗎？)

pick sb. up來接某人

Michelle Chu 文法 — 2.14. 12 時態總整理第 39頁/共 112 頁

2.14 12 時時時態態態總總總整整整理理理現在

過去

未來

簡單

Iam

ate

ache

r.(我是老師。

)I

was

ate

ache

r.(我曾是個老師。

)I

will

bea

teac

her.

(我將會是個老師。

)I

stud

yE

nglis

hev

eryd

ay.

(我每天讀英文。

)I

stud

ied

Eng

lish

yest

erda

y.(我昨天曾讀英文。

)I

will

stud

yE

nglis

hto

mor

row

.(我明天將會讀英文。

)

進行

Iam

stud

ying

Eng

lish.

(我正在讀英文。

)I

was

stud

ying

Eng

lish

whe

nM

omgo

tho

me.

(昨天媽媽到家時，我正在讀英文。

)I

will

best

udyi

ngE

nglis

hw

hen

Mom

gets

hom

e.(當媽媽到家時，我會正在讀英文。

)

完成

Iha

vebe

ena

teac

her

for

6ye

ars.

(我曾教了六年的英文。

)I

had

been

ate

ache

rbe

fore

Igo

tm

arri

ed.

(在我結婚前我曾是個老師。

)I

will

have

been

ate

ache

rbe

fore

Igr

adua

tefr

omco

llage

.(在我從大學畢業前，我就會是個老師。

)I

have

stud

ied

Eng

lish

for

2ho

urs.

(我曾唸了兩個小時的英文。

)I

had

stud

ied

Eng

lish

befo

reM

omgo

tho

me.

(在媽媽到家前，我有讀過英文。

)I

will

have

stud

ied

Eng

lish

befo

reM

omge

tsho

me.

(在媽媽到家前，我將會讀過英文。

)

或

完成進行

Iha

vebe

enst

udyi

ngE

nglis

hfo

r2

hour

s.(我已經唸了兩個小時的英文了。

)I

had

been

stud

ying

Eng

lish

for

2ho

urs

whe

nM

omgo

tho

me.

(當媽媽回家時，我已經唸了兩個小時的英文

了。

)

Iw

illha

vebe

enst

udyi

ngE

nglis

hfo

r2

hour

sw

hen

Mom

gets

hom

e.(當媽媽回家時，我已經唸了兩個小時的英文

了。

)

Chapter 3

被被被動動動語語語態態態

3.1 概概概述述述

基本上被動語態在中文中大多被用於負面的語氣，但是在英文中除了可用於負面的語意之外，亦會用在某些情境。而被動語態可由一般的主動語態改寫而成。而將主動改為被動有一定的模式可以參考。

S1 + V + O (主動) → S2 + be + Vpp + by

人

物

基本上主動語態改為被動語態時，主動語態裡的受詞(O)會變為被動語態的主詞(S2)，而主動語態的動詞(V)在被動語態裡則要改為be 動詞加過去分詞(Vpp)。並且，若要強調被動語態是由主動語態裡的主詞(S1)所為，則在被動語態的後面要加上 by 加主動語態

裡的主詞(即後面的

人

物)。下面即為幾個例句。

• 現在簡單式的主動改被動I kick you out. (我把你開除了。)

→ You are kicked out by me. (你被我開除了。)

• 過去簡單式的主動改被動John fixed the car. (約翰修理那部車。)

→ The car was fixed by John. (那部車被約翰修理了。)

• 過去簡單式的主動改被動Mary did the housework. (瑪麗做家事。)

→ The housework was done by Mary. (家事由瑪麗來做。)

• 未來簡單式的主動改被動We will hold the conference tomorrow. (我們明天要舉行會議。)

→ The conference will be held by us tomorrow. (明天會議將由我們舉行。)

41

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 3. 被動語態第 42頁/共 112 頁

3.2 被被被動動動語語語態態態與與與時時時態態態的的的關關關係係係現在

過去

未來

簡單

S+

am are

is

+V

pp+

by

人物

Iam

used

byJo

hn.

(我被約翰利用了。

)

S+

was

wer

e

+V

pp+

by

人物

Iw

asus

edby

John

.(我曾被約翰利用了。

)

S+

will

+be

+V

pp+

by

人物

Iw

illbe

used

byJo

hn.

(我將被約翰利用了。

)

進行

S+

am are

is

+be

ing

+V

pp+

by

人物

Iam

bein

ggr

ound

edat

hom

eby

Mom

.(我正被媽媽禁足在家裡。

)

S+

was

wer

e

+be

ing

+V

pp+

by

人物

Iw

asbe

ing

grou

nded

atho

me

byM

om.

(我正被媽媽禁足在家裡。

)

S+

am are

is

+go

ing

+to

︸︷︷

︸即將、打算

+be

+V

pp+

by

人物

Iam

goin

gto

begr

ound

edat

hom

eby

Mom

.(我將被媽媽禁足在家裡。

)

這種句型是否可以算是未來進行式的被動語態，在不同

的文法書中是有爭議的。

完成

S+

have

has

+be

en+

Vpp

+by

人物

Iha

vebe

ench

eate

dby

Mar

y.(我被瑪麗欺騙過。

)

S+

had

+be

en+

Vpp

+by

人物

Iha

dbe

ench

eate

dby

Mar

ybe

fore

Idu

mpe

dhe

r.(在我甩了瑪麗前我曾被她欺騙過。

)

S+

will

+ha

ve+

been

+V

pp+

by

人物

Iw

illha

vebe

entr

aine

dby

the

man

ager

befo

reIta

keov

erth

eta

sk.

(在我接手那份工作前，我將被經理訓練。

)

Michelle Chu 文法 — 3.3. 現在簡單式的被動語態第 43頁/共 112 頁

3.3 現現現在在在簡簡簡單單單式式式的的的被被被動動動語語語態態態

3.3.1 基基基本本本句句句型型型

• 肯定句：

S +

am

are

is

+ Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 否定句：

S +

am

are

is

+ not + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 疑問句：Am

Are

Is

+ S + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

句型中，Vpp 後面的 not，是用於否定後面的 to + V原。試比較下列的句子：

I am required to study hard by Mom. (我被媽媽要求要用功讀書。)

I am required not to study hard by Mom. (我被媽媽要求不要用功讀書。)

I am not required to study hard by Mom. (我沒有被媽媽要求要用功讀書。)

I am not required not to study hard by Mom. (我沒有被媽媽要求不要用功讀書。)


本章的例句的否定/疑問，只改第一句。

1.

肯定句： I am required not to fool around by Mom. (我被媽媽要求不要懶懶散散。)

否定句： I am not required not to fool around by Mom. (我沒有被媽媽要求不要懶懶散散。)

疑問句： Am I required not to fool around by Mom? (我有被媽媽要求不要懶懶散散嗎？)

2. You are informed to do so by boss.(你被老闆要求要這樣做。)

3. He is invited to the party by John.(他被約翰邀請參加聚會。)

4. She is pushed to buy the products by the salesman.(她被推銷員逼得去買下產品。)

5. We are isolated by our classmates.(我們被我們的同學孤立。)

6. You are traped in your marriage.(你們被困在婚姻裡。)

7. They are bound by their children.(他們被小孩綁住了。)bind/bound/bound(原形/過去式/過去分詞) 綁住


3.4 過過過去去去簡簡簡單單單式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S +

were

was


人

物

• 否定句：

S +

were

was

+ not + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 疑問句： Were

Was


人

物


1.

肯定句： I was demanded to take responsibilities by my boss. (我被老闆要求要扛起責任。)

否定句： I was not demanded to take responsibilities by my boss. (我沒有被老闆要求要扛起責任。)

疑問句： Was I demanded to take responsibilities by my boss? (我有被老闆要求要扛起責任嗎？)demand 與 require 均是“要求”，但是 demand 的語氣較為強烈，而 require 則否。換言之，demand 的要求是那種“一定要· · ·”。

2. You were fooled by your students on April Fool’s Day.(你在愚人節被你的學生愚弄。)

3. He was arrested by the police last Monday.(他在上週一被警察逮捕。)

4. She was elected to the class leader by her classmates last month.(她在上個月被她的同學選為班長。)

5. We were assigned to Mainland China by our supervisor.(我們被我們的上司指派到中國大陸。)

6. They were supposed to be here last night.(他們昨晚本來應該在這裡的。)

本來應該

S + be supposed to + V原語氣較委婉 You are supposed to work hard.

(大家都知道該· · ·) (你本應努力工作的。)

S + should + V原命令式語氣 You should work hard.

(我說是就是) (你應該努力工作。)

7. You were fined $500 for last Saturday.(你上週六被罰了 500 元。)

8. His car was towed away this morning.(他的車子今天早上被拖吊了。)因為誰拖的不重要，所以在句中就沒有 by police。

9. The meeting was held in Taipei last Tuesday.(會議在上週二被舉行。)

10. I was waited by him.這句不能照字面翻，它的意思是(我被他伺候得好好的。)

Michelle Chu 文法 — 3.5. 未來簡單式的被動語態第 45頁/共 112 頁

3.5 未未未來來來簡簡簡單單單式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S + will + be + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 否定句：

S + will + not + be + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 疑問句：

Will + S + be + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物?


1.

肯定句： I will be flunked if I fail the exam. (如果我這次考砸了，我將會被當掉。)

否定句： I will not be flunked if I fail the exam. (假如我這次考砸了，我將不會被當掉。)

疑問句： Will I be flunked if I fail the exam? (如果我這次考砸了，我將會被當掉嗎？)

2. You will be fired if you don’t work hard.(你如果不努力工作，你將會被開除。)

3. He will be forgotten as time goes by.(隨著時間流逝，他將會被遺忘。)

4. She will be trained to be a tough leader by Mr.Wang.(她將被王先生訓練成一個強悍的領導者。)

5. We will be assigned to the Sales Department next month.(下個月我們將被指派到業務部門。)

6. They will be trapped in their marriage.(他們將會陷在他們的婚姻裡。)

7. Your car will be towed away if you park here.(如果你把車停在這裡，它將會被吊走。)

8. The flights will be cancelled if the typhoon hits Taiwan.(如果颱風侵襲台灣，班機將會被取消。)

9. The meeting will be held in Taipei in May.(會議將會五月在台北舉行。)


3.6 更更更多多多簡簡簡單單單式式式被被被動動動語語語態態態的的的例例例句句句

• My homework will be done by John.(我的家庭作業將由約翰來做。)

• The question was answered by John.(這個問題是約翰答出來的。)

• Your call will be transfered to John.(你的來電將會被轉接給約翰。)

• My call was answered by John.(我的電話是約翰接的。)

• His dog was trained by John.(他的狗是約翰訓練的。)

• His dog was chained under the tree.(他的狗被栓在樹下。)

• He was treated with the pain-killer.(他被以止痛藥來治療。)treat with sth. 以某種方式來治療

• He was cured by Dr.Wang.(他被王醫師醫好了。)

• He was poisoned by his wife.(他被他老婆下毒了。)

• He was released from the jail.(他出獄了。) jail 若改成 pressure，就變成 He was released from the pressure.(他從壓力中解脫了。)

• He was prisoned in the jail.(他被關進牢裡。)

• He was arrested yesterday.(他昨天被捕了。)

• He was accused of murder.(他被控告謀殺罪。)

• He was abused by his parents.(他被他的父母虐待。)

• She was abandoned by her parents.(她被她的雙親給拋棄了。)

• She was dumped by her boyfriend.(她被她的男友給甩了。)

• She was misunderstood by her friends.(她被她的朋友誤會了。)

• She was raped. / She was deflowered. / She was stained.(她被強暴了。/她被辣手摧花。/她被玷污了。) 其實都是相同意思，只是語氣不同。

• He was elected to be the president.(他當選總統。)

• He was re-elected.(他連任成功。)

• He was interviewed by the journalist of CNN.(他接受 CNN 記者的採訪。)

Michelle Chu 文法 — 3.6. 更多簡單式被動語態的例句第 47頁/共 112 頁

• He was welcomed by the officials.(他受到政府官員的歡迎。)

• He was guided by the teacher.(他接受老師的引導。)

• He was followed by the young student.(他受到年輕學子的追隨。)

• He was idolized by the media.(他被媒體奉為偶像。)

• His reputation will be ruined if he eats the words.(如果他食言，將會糟踏自己的名聲。)

• His reputation will be built up if he keeps the words.(如果他信守承諾，將會建立自己的聲望。)

• The book will be translated into 20 languages.(這本書被翻成 20 種語言。)

• Your driver’s license will be suspended.(你的駕照將會被吊扣。)

• The budget will be suspended.(預算將被凍結。)

• My budget is limited.(我的預算有限。)


3.7 現現現在在在進進進行行行式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S +

am

are

is

+ being + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 否定句：

S +

am

are

is

+ not + being + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 疑問句：Am

Are

Is

+ S + being + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物


1.

肯定句： I am being grounded at home by Mom. (我正被媽媽禁足中。)

否定句： I am not being grounded at home by Mom. (我沒有正被媽媽禁足中。)

疑問句： Am I being grounded at home by Mom? (我正被媽媽禁足嗎？)

2. You are being Caught in the traffic jam.(你正被困在車陣中。)

3. He is being trained to take over the company by his father.(他正被他父親訓練接掌公司。) take over the company 接掌公司

4. She is being excluded by the classmates.(她正被同學排擠。)

5. We are being brainwashed by the salesman.(我們漸漸被推銷員洗腦中。)

6. You are being internalized with the ideology.(我們的意識形態正在被潛移默化。)

7. They are being dismissed by the boss.(他們正被老闆冷凍。) dismiss 除了可以解釋成“解散”、“解雇”外，還有“(人事上的)凍結”之意。

8. This idea is being formed in my mind.(這個想法正在我腦海中成形。)

Michelle Chu 文法 — 3.8. 過去進行式的被動語態第 49頁/共 112 頁

3.8 過過過去去去進進進行行行式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S +

was

were

+ being + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 否定句：

S +

was

were

+ not + being + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物


Were

+ S + being + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

由於是“過去”進行式，所以在此基本句型後，通常都會用 when 或 while 子句來表示事件發生的時間點。請參考之前 12 時態裡的過去進行式。

下列為例句

1.

肯定句： I was being grounded at home by Mom when you visited me.

(當你來找我的時候，我正被媽媽禁足中。)

否定句： I was not being grounded at home by Mom when you visited me.

(當你來找我的時候，我沒有正被媽媽禁足中。)

疑問句： Was I being grounded at home by Mom when you visited me?

(當你來找我的時候，我正被媽媽禁足嗎？)

2. You were being arrested by John when the police arrived.(當警察到達時，你正好被約翰逮到。)

3. He was being beaten by Dad while she was being slapped by Mom.(當媽媽在掌摑她的時候，他也正被爸爸毒打。)

4. She was being excluded by her coworkers when the manager tried to mingle.(當經理試圖要居中協調之際，她正被同事排擠中。) mingle 混熟、打成一片

5. We were being isolated by our classmates when the teacher started the class.(當老師開始上課時，我們正被同學孤立。)

6. Your car was being towed away when you tried to stop the trailer.(當你試圖阻止拖吊車時，你的車正被拖吊。)

7. The budget was being suspended when they were being dismissed.(當他們被停職之際，預算也正被凍結。)

8. The door was being locked when the police arrived.(當警察抵達之時，門正鎖著。)

9. The door was being locked while he was being hanged in the room.(當他正被吊死在房間裡時，門正鎖著。)

10. The boy was being attacked by the bear when the teacher found him.(當老師找到男孩的時候，他正被熊攻擊。)

11. The book was being published when I got the manuscript.(當我拿到這本書的手稿時，它正在出版。)


12. The nurse was being harassed by the doctor when I entered the clinic.(當我走進診所時，那位護士正被醫生騷擾。)

13. The statement was being twisted by the media when he was in the U.S. .(當他人在美國時，言論正被媒體曲解。)

14. He was being blamed by his supporters when he was in the airport.(當他在機場時，他正被他的支持者遣責。)

15. He was be welcomed by his fans when he visited Taiwan.(當他來台灣時，他正受到仰慕者的歡迎。)

16. She was being trapped in the tower when the prince came to rescue her.(當王子前去拯救她的時候，她正被關在塔裡。)

17. The car was being maintained while I was having some coffee in the VIP room.(當我在貴賓室喝咖啡時，車子正被維修。) VIP 貴賓(Very Important Person)

18. The goods were being shipped to the U.S. when I got her e-mail.(當我收到她的電子郵件時，貨物已經在船運的途中。)

19. The ship was being ported in the Keelong Harbor when the Typhoon hit Taiwan.(當颱風侵襲台灣時，船正停在基隆港。)船的停泊用“被動”，但是航行(sail)則要用“主動”。

Michelle Chu 文法 — 3.9. 未來進行式的被動語態第 51頁/共 112 頁

3.9 未未未來來來進進進行行行式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S +

am

are

is

+ going + to + be + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 否定句：

dd S +

am

are

is

+ not + going + to + be + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

• 疑問句：Am

Are

Is

+ S + going + to + be + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

此種句型之將要，為確定性較高的狀況，可參考“未來簡單式”後面“will 與 be going to”的比較。

下列為例句

1.

肯定句： I am going to be assinged to the U.S next week. (我下週將被調到美國。)

否定句： I am not going to be assinged to the U.S next week. (我下週將不會被調到美國。)

疑問句： Am I going to be assinged to the U.S next week? (我下週將會被調到美國嗎？)

2. You are going to be executed tomorrow.(你明天將被處死。)

3. He is going to be elected to be the mayor of Taipei City.(他將被選為台北市市長。)

4. She is going to be baptised to be a Christian this Sunday.(這個星期日她將受洗為基督徒。)

5. We are going to be hired by Mr.Wang next month.(下個月我們將被王先生雇用。)hire 通常是指“短期工讀的雇用”或是“高階職位的挖角”。一般找工作的錄取可用“employed”

6. They are going to be fired soon.(他們很快就會被解雇。)

7. You are going to be sent to the U.K next month.(你們下個月將被送到英國。)


3.10 現現現在在在完完完成成成式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S +

have

has

+ been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+

for

一段時間

次數

since

特定時間


• 否定句：

S +

have

has

+ not + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+

for

一段時間

次數

since

特定時間


• 疑問句：

Have

Has

+ S + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+

for

一段時間

次數

since

特定時間



1.

肯定句： I have been warned by the manager for twice. (我已經被經理警告過兩次了。)

否定句： I have not been warned by the manager for twice. (我沒被經理警告過兩次。)

疑問句： Have I been warned by the manager for twice? (我已經被經理警告過兩次了嗎？)

2. You have been required to behave yourself by your parents since you were born.(打從你出生，就被父母要求要注意自己的言行舉止。)

3. He has been rejected by many girls.(他被許多女生拒絕過。)

4. She has been ignored by her parents since her brother was born.(自從弟弟出生後，她就被父母給忽視了。)

5. We have been brainwashed since we joined the company.(打算我們進公司開始，我們就被洗腦了。)

6. They have been misunderstood by the chairman for 1 week.(他們被董事長誤會了一整個星期。)這件事發生在什麼時候，要看說話的人和情境，有可能是說他們在一個月前被誤會了一整個星期，也可能是從上星期到“現在”已經誤會了一個星期。

7. He has been fined for jaywalking for twice.(他因為任意穿越馬路而被罰款已經兩次了。)

8. She has been raped for 3 times.(她被強暴了三次。)

9. The coffee has been poisoned by John.(咖啡已經被約翰下毒了。)

10. The number of my credit card has been copied in Spain.(我的信用卡在西班牙被盜刷了。)the number of my credit card has been copied 照字面翻是說“信用卡的號碼被複製”但是引申為“被盜刷”。

Michelle Chu 文法 — 3.11. 過去完成式的被動語態第 53頁/共 112 頁

3.11 過過過去去去完完完成成成式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S + had + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+ before

N(特定時間、事件)


• 否定句：

S + had + not + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+ before



• 疑問句：

Had + S + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+ before




1.

肯定句： I had been punished by Mom before Dad came home. (在爸爸回家前，我已經被媽媽處罰過了。)

否定句： I had not been punished by Mom before Dad came home. (在爸爸回家前，我還沒被媽媽處罰過。)

疑問句： Had I been punished by Mom before Dad came home? (在爸爸回家前，我被媽媽處罰過了嗎？)

2. You had been warned by the boss before you made the mistake.(在你犯錯前，老闆就警告過你了。)

3. He had been misunderstood by Mary before they broke up.(在他們分手前，他就已經被瑪麗給誤會了。)

4. She had been cooled by her husband before he had a love affair.(在他老公有外遇前，她就已經被他冷落了。)

5. We had been well-trained before we got on board.(在我們就任前，就已經被做了妥善的訓練。) get on board 指的是工作上任

6. They had been loved by their fans before one of them passed away.(在他們有人過世前，他們曾被他們的歌迷所熱愛。)這裡也可以翻譯成“在他們有人過世前，他們就已經被他們的歌迷所熱愛。”至於確切的意思要看前後文。

7. Your car had been scratched before it was towed away.(在你的車被拖吊前，就已經有刮到了。)

8. The shirt had been sold out when you went to the department store.(當你到百貨公司時，那件襯衫就已經賣完了。)除了可以用 before 外，亦可用 when 子句。

9. Her hair had been cut before it was dyed.(她的頭髮在染之前就已經先剪了。)

10. The rules had been altered before you got the driver’s license.(在你拿到駕照前，這條規則就已經修改了。)


3.12 未未未來來來完完完成成成式式式的的的被被被動動動語語語態態態


• 肯定句：

S + will + have + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+ before



• 否定句：

S + will + not + have + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+ before



• 疑問句：

Will + S + have + been + Vpp + (not) + (to V原) + by +

人

物

+ before




1.

肯定句： I will have been fired before July. (我在七月前就會被開除。)

否定句： I will I have been fired before July. (我在七月前還不會被開除。)

疑問句： Will I have been fired before July? (我在七月前就會被開除嗎？)

2. You will have been forgiven by John before you pass away.(等你死了約翰才會原諒你。) 意指“你永遠得不到約翰的原諒。”

3. He will have been released from the jail beofre the end of this year.(他在今年年底前就會被從牢裡放出來。)

4. She will have been repressed to go crazy by her husband before they get divorced.(在他們離婚前，她就會被她老公逼瘋了。)

5. They will have been educated to be good citizens before graduation.(在他們畢業前，他們就被教育成一個好公民。)

6. We will have been tied up by the project till the end of this month.(到月底前我們都要忙這個案子。)

7. The book will have been forbidden before it is released.(在這本書在上市(發行)前，就已經被禁了。)

8. The rumors will have spread all over Taiwan before she comes back.(在她回來前，這則謠言已經傳遍全台。)

Michelle Chu 文法 — 3.13. 被動語態總整理第 55頁/共 112 頁

3.13 被被被動動動語語語態態態總總總整整整理理理現在

過去

未來

簡單

S+

am are

is

+V

pp+

by

人物

Iam

puni

shed

byM

omev

ery

day.

(我每天被媽媽處罰。

)

S+

was

wer

e

+V

pp+

by

人物

Iw

aspu

nish

edby

Mom

yest

erda

y.(我昨天被媽媽處罰。

)

S+

will

+be

+V

pp+

by

人物

Iw

illbe

puni

shed

byM

omif

Iam

bad.

(如果我不乖，我將會被媽媽處罰。

)

進行

S+

am are

is

+be

ing

+V

pp+

by

人物

Iam

bein

gpu

nish

edby

Mom

.(我正被媽媽處罰。

)

S+

was

wer

e

+be

ing

+V

pp+

by

人物

Iw

asbe

ing

puni

shed

byM

omw

hen

Dad

got

hom

e.(當爸爸回家時，我正在被媽媽處罰。

)

S+

am are

is

+go

ing

+to

︸︷︷

︸即將、打算

+be

+V

pp+

by

人物

Iam

goin

gto

bepu

nish

edby

Mom

this

even

ing.

(今晚我即將被媽媽處罰。

)

完成

S+

have

has

+be

en+

Vpp

+by

人物

Iha

vebe

enpu

nish

edby

Mom

for

thou

sand

tim

es.

(我被媽媽處罰過不知道幾次了。

)

S+

had

+be

en+

Vpp

+by

人物

Iha

dbe

enpu

nish

edby

Mom

befo

reD

adgo

tho

me.

(我在爸爸回家前已經被媽媽處罰過了。

)

S+

will

+ha

ve+

been

+V

pp+

by

人物

Iw

illha

vebe

enpu

nish

edby

Mom

befo

reD

adge

tsho

me.

(我在爸爸回家前將先被媽媽處罰。

)

Chapter 4

時時時間間間副副副詞詞詞子子子句句句

4.1 簡簡簡介介介

時間副詞子句顧名思議，在句子中是用來描述“母句”的時間。他可以是單字(如 yesterday)，也可以是詞組(如 every day)，更可以是由時間副詞所引導的句子(如 before I got home)。在使用時，有些時間副詞後面可以接名詞及句子，有些則只能接句子。特別要注意的，是有些時間副詞不僅只能接句子，而且

還只能接特定時態的句子(如 while, every time,. . .等)。一般來說，時間副詞子句通常都接於母句的後面。雖然接在母句的前方並不是錯誤的，不過依照一般的習慣，還是以接在句尾

為宜。如

• S + V + O + (地方) + (時間)

• I went to work︸︷︷︸母句

yesterday︸︷︷︸單字

.

(我昨天去工作。)

• I go to work︸︷︷︸母句

every day︸︷︷︸詞組

.

(我每天去工作。)

• He loves you︸︷︷︸母句

forever︸︷︷︸單字

.

(他永遠愛著你。)

• She cleans her room︸︷︷︸母句

every other day︸︷︷︸詞組

.

(她每兩天清理一次她的房間。)

• They go shopping︸︷︷︸母句

before they cook dinner︸︷︷︸句子

.

(他們在煮晚飯之前去採購。)

57

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 4. 時間副詞子句第 58頁/共 112 頁

4.2 常常常用用用的的的時時時間間間副副副詞詞詞

1. after +

N

子句— 在 · · · 之後

• I go to work after I eat breakfast.(我在吃完早飯後去上班。)

• I went to work after I ate breakfast.(我在吃完早飯後已經去上班。)

• I will go to work after I eat breakfast.(我將在吃完早飯之後去上班。)

2. before +

N

子句— 在 · · · 之前

• I eat breakfast before I go to work.(我在上班前吃早飯。)

• I had eaten breakfast before I went to work.(我在上班前已經吃過早飯了。)

• I will have eaten breakfast before I go to work.(我將在上班之前吃早飯。)

• I eat breakfast before sunrise.(我在日出之前吃早飯) 這是後面接名詞的例子。

3. since +

N

子句— 從 · · · 開始

• We have been friends since 1990.(自從 1900 年起，我們就已經是朋友了。)

• We have been friends since we studied in junior high.(自從我們在國中唸書起，我們就已經是朋友了。)

4. till +

N

子句— 直到 · · ·，才 · · ·

這個句型的意義和下一句(until)相似，不過這個句型是用來表示“直敘肯定句”的語氣

• I wait for you till you come.

• I waited for you till you came.

• I have wait for you till you come.上面三句都是 (我會等到你來為止。) 意同「不見不散」

5. until +

N

子句— 不到 · · ·，不會 · · ·

這種句型前面的母句多為“否定”語句，意義和 till 相似，但是用於“強化”語意

• I don’t leave until you come.

• I didn’t leave until you came.

• I will not leave until you come.上面三句都是 (除非你來，不然我不會離開。) 意同「不見不散」，不過語意更為強烈。

Michelle Chu 文法 — 4.2. 常用的時間副詞第 59頁/共 112 頁

6. by the time + 子句 — 到時候 · · ·這個時間副詞後面不可以直接接名詞

• I do my homework by the time the cartoon is over.

• I did my homework by the time the cartoon was over.

• I will do my homework by the time the cartoon is over.(我在卡通結束時，才開始作功課。)

7. when + 子句(簡單式) — 當 · · ·後面不僅只能接子句，而且該子句還必須為簡單式

• I play baseball when it is fine.(當天氣好的時候，我在打棒球。)

• I played baseball when it was fine yesterday.(昨天天氣好的時候，我在打棒球。)

• I will play baseball when it is fine.(當天氣好的時候，我將會去打棒球。)

• I was playing baseball when it began to rain.(開始下雨時，我正在打棒球。)

8. while + 子句(進行式) — 正當 · · ·

• I am watching TV while Mom is cooking.

• I was watching TV while Mom was cooking.

• I will be watching TV while Mom is cooking.(正當媽媽在煮飯的時候，我正在看電視。)

• I begin to watch TV while Mom is cooking.

• I began to watch TV while Mom was cooking.

• I will begin to watch TV while Mom is cooking.(正當媽媽在煮飯的時候，我正要去看電視。)

9. as long as + 子句 — 只要 · · ·，就 · · ·母句不可使用“過去式”，只能用“現在式”或“未來式”。因為子句本身的語意為“條件”，所以表示母句的狀況尚未發生，因為不可用過去式。

• I don’t want to see him as long as I am alive.(只要我活著，我就不想看到他。) 引申為“我永遠不想看到他”之意

• I will no forgive him as long as I am alive.(只要我活著，我就不會原諒他。) 引申為“我永遠不會原諒他”之意

10. as soon as + 子句 — 一 · · ·，就 · · ·

• The baby cries as soon as the thunder strikes.

• The baby cried as soon as the thunder striked.

• The baby will cry as soon as the thunder strikes.(寶寶一打雷就會哭。)

11. every time + 子句(現在簡單式) — 每次

除了子句限定用“現在簡單式”外，母句亦只能用“現在簡單式”。因為此句型是用來表示不斷在發生狀況。

• I feel excited every time I go to Disney World.(我每次去迪士尼樂園玩都覺得很刺激。)

• I get angry every time you metion it.(你每次提到這件事，我都會很生氣。)

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 4. 時間副詞子句第 60頁/共 112 頁

12. the last time + 子句(過去簡單式) — 上一次

子句用“過去簡單式”，但是母句要用“過去完成式”。因為“上一次”發生某事時表示另一事就已經結束了。

• She had changed a lot the last time I saw her.(上次我見到她的時候，她變好多。)

• He had got 10 pounds the last time I ran into him.(上次我巧遇他的時候，他胖了十磅。) run into 巧遇

13. the first time + 子句(過去簡單式) — 第一次

子句用“過去簡單式”，母句也是。主要是在描述當時發生的“事實”。

• He was 10 years old the first time we met.(我們第一次相遇時，他十歲。)

• You talked too much the first time you had dinner with him.(你第一次和他吃飯時話太多了。)

14. the next time + 子句(現在簡單式) — 下一次

子句用“現在簡單式”，但是母句要用“未來簡單式”或“祈使句”。因為下一次尚未發生。

• Please hand out the paper the next time you come the class.(下次上課時請你交報告。) hand out 交(作業、報告)此母句為祈使句

• I will bring you the CD the next time I meet you.(下次見面時，我把 CD 帶來給你。)

Chapter 5

名名名語語語(N — noun)


名詞一般來說，會出現在下列基本句型中，畫底線的位置。

S + be +

N

adj

地方副詞

here, there . . .

介系詞 + 地名

介系詞 + N(介系詞片語)

S + V + O由上面可以知道，名詞可以當主詞(S)、主詞補語及受詞(O)。

5.2 名名名詞詞詞的的的種種種類類類

而名詞的種類，大致可分成下列幾類：

• 代名詞(pronoun)

– 主格(nominative) — 用來當主詞的代名詞(如 I, you, he, she, it, we, they)I love you. (我愛你。)

– 受格(objective case) — 用來當受詞的代名詞(如 me, you, him, her, it, us, them)I love you. (我愛你。)

• 可數名詞(countable noun)I have a pen. (我有一隻筆。)I have two pens. (我有二隻筆。)

• 不可數名詞(uncountable noun)I have some money. (我有一些錢。)

• N + N 複合名詞

這種名詞是由兩個名詞所組成，前面的名詞為

主要

基本

+

內容

成份

，而後面的名詞則為事物的本質。如 net cafe(網路

咖啡店), vegetable soup(蔬菜湯), . . .等。I like vegetable soup. (我喜歡蔬菜湯。)

• Ving 動名詞(gerund)即為動詞後面加上 ing 而形成，如 smoke → smoking, swim → swimming, fly → flying . . .等。Smoking is bad for your health. (抽煙有害健康。)

61

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 5. 名語(N — NOUN) 第 62頁/共 112 頁

• to + V原不定詞(infinitive)to 加原形動詞所形成的。To smoke is bad for your health. (抽煙有害健康。)

• 名詞子句(N.C noun clause)

– 簡接疑問句

∗ Yes-No 問句I don’t know if it will rain tomorrow.(我不知道明天是否會下雨。)

∗ W-H 問句I know what you need.(我知道你需要什麼。)

– that 子句此種子句除了可以當形容詞子句，亦可當名詞子句。I think that you are right.(我想你是對的。)

– W-H + everWhoever comes to the party︸︷︷︸

S

is︸︷︷︸be

welcomeadj.

(不論是誰來這個宴會都是受歡迎的。)

= Anyone︸︷︷︸S

that comes to the partyadj clause 修飾 S is︸︷︷︸be

welcome︸︷︷︸adj

.

(任何來這個宴會的人都是受歡迎的。)

本章重點將放在前半段，至於“動名詞”、“不定詞”及“名詞子句”將在後面有更詳細的討論。

Michelle Chu 文法 — 5.3. 不可數名詞第 63頁/共 112 頁

5.3 不不不可可可數數數名名名詞詞詞

不可數名詞在使用上並不會因為複數，而要在名詞後面加上“s”或“es”來表示複數。就算是加上單位時，若是複數單位，“s”或“es”亦只加加單位上。如

rain

a drop of rain(一滴雨；第三人稱單數)

2 drops of rain(兩滴雨；第三人稱複數)

常見的不可數名詞有下列類型：

1. 固體 — gold(金), silver(銀)

2. 液體 — water(水), tea(茶)

3. 氣體 — air(空氣), gas(瓦斯)

4. 抽象名詞 — beauty(美麗), honesty(誠實)

5. 粉末狀 — powder(粉), rice(稻米)

6. 學科 — philosophy(哲學), psychology(心理學)

7. 語言 — English(英文), Spanish(西班牙文)

8. 自然現象 — rain(雨), snow(雪)

9. 集合名詞 — baggage(行李), money(錢)

10. 特例 — people(人), fish(魚), police(警察)基本上在特例裡的單字都必須要查字典才能確定用法，並沒有可依循的法則。

• peoplepeople 為人的複數，單數的人為 person。My people are tough. (我的人可是很強悍的。)There are 4 people in my family. (我的家庭有四個人。)There is one person in my family. (我的家庭有一個人。)There are many kinds of people in the world. (世界上有很多種人。)不過，若 people 後面加 s，變成 peoples 則不是指人，而是指“民族”。

• fishfish 為單複數同型。但是如果指的是很多“種”的魚時，則要用 fishes。There are many fish in the ocean. (海裡有很多魚。)此處的魚是指一尾一尾的魚，所以不用加 es。There are many kinds of fishes in the ocean. (海裡有很多種魚。)此處的魚則是指一種一種的魚，所以要加 es。I caught a fish in the river. (我在河裡抓到一尾魚。)I caught 2 fish in the river. (我在河裡抓到兩尾魚。)此處的魚亦指一尾一尾魚，所以不用加 es。

• policepolice 是複數，單數時要用 policeman。另外，在 police/policeman 前一定要加定冠詞(the)The police are useless. (警察很沒用。)The policeman are useless. (那個警察很沒用。)


5.4 單單單位位位量量量

可數名詞不可數名詞

a, am, one, two, . . .

I have a pen.(我有一隻筆)I have 2 pens.(我有兩隻筆。)

不可使用

many(很多)I have many pens.(我有很多隻筆。) 不可使用

much(很多) 不可使用I have much water.(我有很多水。)

a lot of

= lots of

⇒ mnay

⇒ much

(很多)

I have a lot of pens.(我有很多隻筆。)

I have a lot of water.(我有很多水。)

a number of = manyI have a number of pens.(我有很多隻筆。) 不可使用

the number of(某物)的數量

The number of pens is four.(我的筆的數量就是 4。) 不可使用

a great deal of = a lot ofI have a great deal of pens.(我有很多隻筆。)

I have a great deal of water.(我有很多水。)

plenty of = a lot ofI have plenty of pens.(我有很多隻筆。)

I have plenty of water.(我有很多水。)

several(數個，比較多的數目，約 6∼ 8)a couple of(數個，比較少的數目，約 2∼ 4)a couple of 並非是“一對”

I have serval pens.I have a couple of pens.(我有幾隻筆。)

不可使用。

few(幾乎沒有，否定語氣)a few(有一點點，直述語氣)

I have few pens.(我幾乎沒有筆。)I have a few pens.(我有一點點筆。)

不可使用

little(幾乎沒有，否定語氣)a little(有一點點，直述語氣)

不可使用

I have little water.(我幾乎沒有水。)I have a little water.(我有一點點水。)

some (某些，用於肯定句)I have some pens.(我有一些筆。)

I have some water.(我有一些水。)

any + 複數(任何，用於否定句/疑問句)

I don’t have any pens.(我沒有任何筆。)

I don’t have any water.(我沒有任何水。)

all (of)(全部都，指三者以上)

All (of) the pens are good.(全部的筆都是好的。)

All (of) water is clean.(全部的水都是乾淨的。)

both of(全部都，二者)

Both of the pens are good.((這兩支)筆都是好的。) 不可使用

none of(沒有任何；全都不)要用第三人稱單數，但是 of後的可數名詞要用複數

None of the pens is good.(沒有一隻筆是好的。)

None of water is clean.(沒有水是乾淨的。)

Michelle Chu 文法 — 5.5. 代名詞補充第 65頁/共 112 頁

5.5 代代代名名名詞詞詞補補補充充充

1. one / the other / another / the others / others - 一個/另一個/其他的

• one - 指群體中的其中一個，但並未“特定指出”是那一個，或以 one 代表全人類。

• the other - 若該群體只有二個，當你以 one 表示其中一個時，另一個就以 the other 來代表。

• another - 用法和 the other 類似，也是當群體其中一個以 one 代表時，另一個就以 another 代表。唯一的差異是該群體的數量是“三個以上”。

• the others - 用於三個以上的群體，當其中一些已經被 one 所代表，表示“剩下來的那群”就用 the others。

• others - 和 the others 類似的用法，唯一的差異在於 the others 是指剩下的全部，others 則是剩下來的那群裡的“某些”。

(1) One should be responsible for himself.(人要對自己負責。) 如果當你這句話是刻意要指某位女性，如母親在對女兒訓話時，後面的 himself 可以改為 herself。

(2) I have 2 pens. One is blue; the other is red.(我有兩支筆，一支是藍色的；另一支是紅色的。)

(3) I have 3 pens. One is blue; one is green; another is red.(我有三支筆，一支是藍色的；一支是綠色的；另外一支是紅色的。)

(4) I have 3 pens. One is blue; the other two are red.(我有三支筆，一支是藍色的；另外兩支是紅色的。)

(5) She didn’t marry John. She married another.(她沒和約翰結婚。她和別人結婚了。)

(6) Some of my students study hard. The others don’t.(我的學生有一些很用功，其他的則否。)

(7) I have 2 sons. One studied hard; the other doesn’t.(我有兩個兒子。一個很用功；另一個則否。)

(8) I have 3 sons. One studies hard; the others don’t.(我有三個兒子。一個很用功；其他則否。)

(9) I just care about you. I don’t care about others.(我只在乎你。我不在乎其他人。)

(10) You are apple in my eyes. Others are nothing to me.(你是我的心肝寶貝。其他人對我來說什麼都不是。)

2. each other / one another - 互相

• each other - 指的是兩者之間的互相We help each other.(我們互相幫助。) 這裡的我們只有兩人

• one another - 指的是三者以上的互相We help one another.(我們互相幫助。) 這裡我們的人數超過二人

3. each / every - 每一個，兩者的意義相同，只是詞性不同，each 是代名詞，但是 every 則是形容詞。

• Each of my students studies hard.(每一個我的學生都很用功。)All of my students study hard.(我全部的學生都很用功。)這裡要注意的是單複數的問題。用 each 的時候，因為是指每一個，所以要用單數；用 all 的時候則要用複數。至於語意上則都是一樣的。

• Every student in my class studies hard.(我課堂上的每個學生都很用功。)


4. both / all / none of - both 與 all 均為“都是”的意思，但是 both 用於兩者，而 all 則是三者以上。none of 則是“都不是”的意思。

• Both of my sons study hard.(我的(兩個)兒子都很用功。)亦可寫成 My sons both study hard.both 可放在“be 動詞後，一般動詞前”，而 both of 則要放在名詞前。如：Both of my sons are tall.My sons are both tall.(我的(兩個)兒子都很高。) 使用 both 的句子，若是否定句，則稱為“部份否定”，譯為“沒有都. . . ”。表示一個有，另一個則沒有的狀況。如：Both of my sons don’t study hard.My sons both don’t study hard.(我的(兩個)兒子並沒有都很用功。) 亦可改寫成Not both of my sons study hard.

• All (of) my sons study hard.My sons all study hard.(我所有的兒子都很用功。) 此時可知，兒子的人數超過二人。

• All (of) the money is mine.The money is all mine.(所有的錢都是我的。) money 前要加 the 是因為表示特定一筆錢，不是全世界所有的錢。

• None of my sons studies hard.(我的兒子沒有一個是用功的。)使用 None of 的句子，一般來說是不會用否定句。

• None of the money is mine.(這些錢沒有一毛是我的。)

Chapter 6

形形形容容容詞詞詞與與與副副副詞詞詞

6.1 形形形容容容詞詞詞(adj. — adjective)簡簡簡介介介

形容詞的功能是用於修飾名詞。一般用於下列的句型

1. 主詞補語 — S + be + adj.用於補述主詞的狀態。I am short. (我很矮。)

2. 名詞前面 — adj + N用於修飾名詞。The rich man loves the poor girl. (這個有錢的男人愛上那個窮女孩。)The poor girl lives in a small place. (這個窮女孩住在一個小地方。)

3. 複合名詞 — N + N兩個名詞形成一個名詞，前面的名詞有形容詞的功能。I like vegetable soup. (我喜歡蔬菜湯。)

6.2 形形形容容容詞詞詞的的的種種種類類類

形容詞有幾種不同的型態，詳列如下：

1. 一般的形容詞即字典上查到詞性為形容詞的單字。如 rich(有錢)、poor(貧窮)。the adj 代表的是一個特定族群，the poor(窮人)、the rich(有錢人)。

2. adj + Ned形容詞後面接一個“名詞 + ed”，主要是用於表示人或物的特色或特徵。He is a long-legged man. (他是一個腿長的人。)

3. adv + Ving

副詞後接現在分詞，要注意的是，不是所有的詞都可以這樣子接。如

fast-running (錯)

out-standing (對)傑出He is hard-working. (他努力工作。)

4. adv + Vpp副詞後接過去分詞。The job was well-done. (這件工作被做得很好。)

5. Ving/Vpp現在分詞或過去分詞。Rolling stone never get moss. (滾石不生苔。)

6. 子句利用一個句子來修飾名詞，稱為“形容詞子句”。I am the girl who killed many people. (我是個殺死很多人的女孩。)

67

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 6. 形容詞與副詞第 68頁/共 112 頁

6.3 副副副詞詞詞(adv. — adverb)簡簡簡介介介

正如形容詞是用來修飾名詞，副詞用來修飾動詞、形容詞、副詞甚至是句子。在使用上，副詞有下列的用法：

1. 修飾動詞，一般位於句尾He can run fast. (他可以跑得很快。)She can speak English well. (她英文說得很好。)

2. adv + adj — 修飾形容詞，置於形容詞之前He is very tall. (他長得很高。)She is extremely smart. (她異常地聰明。)

3. adv + adv — 修飾副詞，放在要被修飾的副詞之前I love you very much. (我很愛你。)She speaks English so well. (她的英語說得如此的好。)

4. 修飾整個句子，位於句首Basically, it’s not your fault. (基本上，這不是你的錯。)However, you fell guilty. (然而，你覺得很內疚。)

6.4 頻頻頻率率率副副副詞詞詞

頻率副詞是用來表示做一件事的頻率。

6.4.1 常常常見見見的的的頻頻頻率率率副副副詞詞詞

從次數最多到最少

always → usually → often → sometimes → seldom / rarely → never

永遠如此通常如此常常這樣偶爾為之很少這麼做從不這樣做

6.4.2 頻頻頻率率率副副副詞詞詞的的的用用用法法法

頻率副詞常放於下列位置：

1. be 動詞之後I am always yours. (我永遠是你的。)He is often late for school. (他常常上學遲到。)

2. 一般動詞之前I sometimes go to work by MRT. (我有時上班會搭捷運。)He seldom visits his grandma. (他很少去看他祖母。)

3. 助動詞之前/後 — 一般是放在助動詞之前

I usually can’t get up early. (我通常無法早起。)He has never seen Mary. (他從未見過瑪麗。)has 是完全式助動詞，則 never 放在 has 後，只有這時，頻率副詞才會放在助動詞之後。

4. 句首(sometimes / usually)Sometimes, I have some coffee in the morning. (有時候，我早上會喝杯咖啡。)Usually, I have some coffee in the morning. (通常，我早上會喝杯咖啡。)

Michelle Chu 文法 — 6.5. 形容詞與副詞的比較級第 69頁/共 112 頁

6.5 形形形容容容詞詞詞與與與副副副詞詞詞的的的比比比較較較級級級

6.5.1 形形形容容容詞詞詞和和和副副副詞詞詞如如如何何何變變變比比比較較較級級級、、、最最最高高高級級級？？？

基本上形容詞和和副詞的變化與發音有關，與形容詞或副詞無關。基本上依循下列的規則。

1. 單音節的單字 — 單音節直接在後面加 er(最高級要加 est)。結尾為子音，母音為短母音時，後面的子音字母要重複(見下例中的 big)

一般 → 比較級 → 最高級

short(短的) → shorter(較短的) → shortest(最短的)

big(大的) → bigger(較大的) → biggest(最大的)

fast(快的) → faster(較快的) → fastest(最快的)

2. 雙音節的單字雙音節的單字有兩種狀況，一是如同單音節，在後方加 er(最高級 + est)。字尾為 y 的單字要去 y 加 ier(最高級加 iest)。第二種則是在前面加上 more(最高級加 most)。至於要採取那一種方式，則要查字典。


happy(快樂的) → happier(較快樂的) → happiest(最快樂的)

early(早的) → earlier(較早的) → earliest(最早的)

careful(小心的) → more careful(較小心的) → most careful(最小心的)

3. 多音節 — 多音節是指三個音節以上的單字，一律在單字前加 more(最高級加 most)。


beautiful(漂亮的) → more beautiful(較漂亮的) → most beautiful(最漂亮的)

conservative(保守的) → more conservative(較保守的) → most conservative(最保守的)

carefully(小心的) → more carefully(較小心的) → most carefully(最小心的)

4. 不規則變化除了上述的規則外，亦存在一些例外的狀況。

• many/much (很多的)

many

much

→ more → most

• good(優秀的；好的)/well((指身體狀況)好的)

good

well

→ better → best

• bad (壞的)/ill ((指身體狀況)壞的)

bad

ill

→ worse → worst

• far (遠)far → further → furthest

• little (小的)little → less → least

• late (晚；後面的)

late →

later →lastest (指時間上較晚的)

latter→last (指順序上較後面的)

• old (老的；年紀大的)

old →

older→oldest (指年紀大的，但不一定有血緣關係)

elder→eldest (指家庭裡年級大的，elder brother 一定是親兄弟。)


6.5.2 比比比較較較級級級的的的句句句型型型

1. S1 比 S2 更 · · ·S1 + be + adj(比較級) + than + S2.上面句型裡的 S1, S2 都要用主格。因為 S1 是主格，而 S2 要和 S1 做比較，所以要同格(主格)才能比較。

• I am shorter than you. (我比你矮。)

• You are thinner than I. (你比我瘦。)thin → thinner → thinnest (因為單音節、短母音、子音結尾，所以要重複字尾。)

• He is happier than she. (他比她快樂。)除了和他人比之外，也可以和自己比。例如：He is happier than he used to be. (他比(他)之前快樂。)

• She is more beautiful than I. (她比我漂亮。)亦可和自己比，如：She is more beautiful than ever before. (她從未這麼漂亮。)

若要除了比較之外，還要再強調，可在 adj 前加 much 變成S1 + be + much + adj(比較級) + than + S2.則上述句子變成

• I am much shorter than you. (我比你矮的多了。)

• You are much thinner than I. (你比我瘦的多了。)

• He is much happier than she. (他比她快樂的多了。)

• She is much more beautiful than I. (她比我漂亮多了。)

2. adj(比較級) + N原句型為 S + V + O，此時在 S 前，或是 O 前可以加上 adj(比較級)來修飾。

• I have more books than you. (我有的書比你多。)

• You have more knowledge than I. (你所擁有的知識比我豐富。)

• He has a bigger chance than John. (他的機會比約翰大。)

• She got more attention from the teacher than I. (她從老師那裡得到比我更多的注意。)

3. adv 的比較級 — S1 的動作比 S2 的動作更 · · ·S1 + V + O + adv(比較級) + than + S2.

• I can run faster than you. (我能跑得比你快。)

• You study harder than I. (你比我用功。)

• He drives more carefully than John. (他開車比約翰小心。)

• She gets up earlier than I. (她比我早起。)

• I love you more than he. (我比他更愛你。)從 than 後面所接的名詞是主格或受格，可以有不同意涵意。以下句來說就是不同的受詞在做比較。I love you more than him. (我愛你比愛他多。)

4. 以比較級來表示最高級，一種較含蓄的說法。S1 + be + the + adj(比較級) + N + than + S2.

• I am the better student than the other classmates. (和其他同學比，我是比較好的學生。)在口語中，後面的 student than the other classmates 可以省略，變成I am the better. (我是比較好的。)

• He is the taller boy than his friends. (和他的朋友比，他是比較高的男生。)在口語中，後面的 boy than his friends 可省略，變成He is the taller. (他是比較高的。)


5. 和一個範圍裡的對象做比較S1 + be + adj(比較級) + that + S2 + 範圍.

• You are smarter than others in your class. (你比你班上其他人都要聰明。)

• You are smarter than the others. (你比其他人要聰明。)這句和上句相比，因為沒限定限圍(your class)，所以等於是和全世界的人一起比。所以就等於是“最高級”的意思。

• She is more beautiful than other women. (她比其他女人都要漂亮。)

• He is more successful than his friends. (比起他的朋友，他是比較成功的。)

6.5.3 最最最高高高級級級的的的句句句型型型

1. 在某個範圍內，最 · · · 的S + be + the + adj(最高級) + (N) + 範圍.

• I am the best (student) in my class. (在我的班上，他是最好的(學生)。)由於 student 是眾所皆知，所以就可以省略。

• You are the laziest (person) in your family. (在你家中，你是最懶的(人)。)lazy → lazier → laziest

• He is the greatest king in history. (他是歷史上最偉大的君王。)

• She is the most beautiful (woman) in the world. (她是世界上最美麗的(女人)。)

• He is the most handsome (man) in my eyes. (在我眼裡，他是最帥的(男人)。)

2. S + V + O + adv(最高級) + 範圍.這種用法一般來說是很少用的。

• I love you most in the world. (在這世界上我最愛你。)

• You understand me best in the world. (在這世界上你最了解我。)

• He speaks English most fluently in the contest. (在這次的比賽中，他是英文講得最流利的。)

• I talked most during dinner. (在晚飯中，我是話最多的。)

有些句子並不會使用此種句型，像說一個選手在世界級的賽跑裡跑最快的人，並不會使用像下面的句子。He can runs fastest. (他是跑最快的。)而會用 He is the best player in the game. (在這個比賽裡，他是最棒的選手。)


6.5.4 比比比較較較級級級與與與最最最高高高級級級的的的變變變化化化

1. 某個人或某件事愈來愈 · · ·S + be + adj(比較級) + and + adj(比較級)

• I am fatter and fatter. (我愈來愈胖。)

• You are thinner and thinner. (你愈來愈瘦。)

• He is taller and taller. (他愈來愈高。)

• She is more and more beautiful. (她愈來愈漂亮。)

2. 某個動作愈來愈 · · ·S + V + O + adv(比較級) + and + adv(比較級).

• I love you more and more. (我愈來愈愛你。)

• You eat less and less. (你愈吃愈少。)

• He works harder and harder. (他工作愈來愈努力。)

• She drives more and more carefully. (她開車愈來愈小心。)

3. 愈 · · ·，就愈 · · ·

The + adj(比較級) + S + be,

The + adj(比較級) + N + S + V,

The + adv(比較級) + S + V + (O),

+

the + adj(比較級) + S + be.

the + adj(比較級) + N + S + V.

the + adv(比較級) + S + V + (O).

這種句型基本上是利用將下列三種基本句型倒裝，然後任取二個組合而成。

倒裝前 → 倒裝後

(α) S1 + be + adj(比較級) + (than + S2) → The + adj(比較級) + S1 + be

(β) S1 + V + adj(比較級) + N + (than + S2) → The + adj(比較級) + N + S1 + V

(γ) S1 + V + (O) + adv(比較級) + (than + S2) → The + adv(比較級) + S1 + V + (O)

也就是將句子的 adj/adv(畫底線) 的部份移到句首，再將 than + S2 的部份省略。句子前後兩部份的主詞、時態均不需相同。見下面的例句：

• The richer you are, the more popular you are. (你愈有錢，就愈出名。)前後都是利用 (α) 所組成，主詞(you)、時態(現在簡單式)均相同。

• The more books he studies, the more knowledge he gets. (他書唸多，就愈有知識。)前後都是利用 (β) 所組成，主詞(he)、時態(現在簡單式)均相同。

• The more he loves me, the more I hate him. (他愈愛我，我就愈恨他。)前後都是利用 (γ) 所組成，時態(現在簡單式)相同，但是主詞(前 he, 後 I) 不同。

• The richer you are, the more girlfriends you can get. (你愈有錢，就能交到愈多女朋友。)前 (α) 後 (β) 不同，主詞(you)、時態(現在簡單式)均相同。

• The more girlfriends you get, the more trouble you get. (你交愈多女朋友，就有愈多麻煩。)前後都是 (β)、主詞(you)、時態(現在簡單式)均相同。

• The more trouble you get, the more you hate women. (你有愈多麻煩，就愈討厭女人。)前 (β) 後 (γ) 不同，主詞(you)、時態(現在簡單式)均相同。

• The harder you work, the more commission you will get. (你愈努力工作，就會拿到愈多業績獎金。)前 (γ) 後 (β) 不同，主詞(you)相同，但時態(前現在簡單式, 後未來簡單式) 不同。

• The more you love him, the further he keeps away from you. (你愈愛他，他就愈和你保持距離。)前 (γ) 後 (β) 不同，主詞(前 you 後 he) 不同，時態(現在簡單式)相同。後面的句子是從 He keeps far away from you. (他和你保持距離。) 改過來的，further 是 far 的比較級。

• The older I am, the more I love kids. (我年紀愈大，就愈喜歡小孩。)前 (α) 後 (γ)，主詞(I)、時態(現在簡單式)均相同。)


4. 最 · · · 的是 · · ·

The adj(最高級) + (N)︸︷︷︸主詞(S)

+ is +

N

that + S +

be + SC

V + O︸︷︷︸名詞子句

這個句型主要是利用前面的 The adj(最高級) N 當主詞，而主詞中的名詞若是眾所皆知，則可省略。

• The most important thing is that he loves you. (最重要的事就是他愛你。)句中的 thing 是可省略的，所以可改寫成The most important is that he loves you. (最重要的就是他愛你。)

• The worst is his stupid mistake. (最糟糕的就是他那愚蠢的錯誤。)

• The most wonderful part is the Disney World. (最棒的部份就是迪士尼樂園。)

• The best is that she experenced the sex. (最好的就是她經歷過性愛。)

• The most interesting is that he told a joke. (最有趣的就是他說了一個笑話。)

• “The most unbearable thing is that everything is bearable.”(最讓人無法忍受的事就是凡事皆可忍受。)這句話不可以省略任何一部份，因為這是一句名言，語出托爾斯泰(1828/8/28 - 1910/11/7)。

Chapter 7

介介介系系系詞詞詞 prep. — preposition


perp(介系詞)通常會和其他詞類合併使用，形成各種片語(phrase)，常見的狀況如下：

1. prep + 時間I go to work in the morning. (我在早上去工作。)

2. perp + 地點I am studying in the classroom. (我在教室讀書。)

3. V + perp — 動詞片語

I subscribe to the magazine. (我訂了雜誌。)基本上這裡的 V 是指 Vi(不及物動詞)

4. be + adj + perp — 形容詞片語

I am good at math. (我擅長數學。)

5. perp + N — 介系詞片語，通常用以表示狀態I am in trouble.(我遇到麻煩了。)I am in a no-win relationship. (我身在一個贏不了的狀況。)用來指在感情中，不管如何都沒有好結果的狀況。

75

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 7. 介系詞 PREP. — PREPOSITION 第 76頁/共 112 頁

7.2 介介介系系系詞詞詞 + 時時時間間間

不同的時間前面要用不同的介系詞，這只能靠記憶。

1. at

• at + 點:分I get up at 7:00. (我在七點起床。)

• at + NI told a lie at the mean while. (我在緊要關頭說謊。)I told a lie at the time. (我在那個時候說謊。)

• at night(在晚上) / at midnight(在午夜) / at noon(在中午)

2. on

• on 日I went to the park on Sunday. (我在週日去公園。)I went to the part on Sunday morning. (我在週日早上去公園。)Sunday morning 要接介系詞時，要看前面的 Sunday 來決定介系詞，而不是 morning

• on 假期I went to N.Y. on the winter vacation. (我在寒假時去紐約。)

• on NI am here on time. (我準時到這裡。)

3. in

• in 月 / in 季 / in 年I visited him in Jan. (我在一月拜訪他。)I visited him in Spring. (我在春天時拜訪他。)I visited him in 2005. (我在 2005 年拜訪他。)

• in NI am here in time. (我及時趕到。)in time 和 on time 是不一樣的情境。on time 是很從容，而 in time 則有剛好趕上的意思。

• in the morning(在早上) / in the afternoon(在下午) / in the evening(在傍晚)

4. during + 一段時間 — 在 · · · 期間I went to N.Y. during the Chinese New Year. (我在農曆新年期間到紐約。)I went to N.Y. during the summer vacation. (我在暑假期間到紐約。)

5. before + N — 在 · · · 前I go to the toilet before the movie. (我在電影放映前去洗手間。)I go to the toilet at the beginning of the movie. (我在電影一開始就去上廁所。)

6. after + N — 在 · · · 後I go to the toilet after the movie. (我在電影演完後去洗手間。)I go to the toilet at the end of the movie. (我在電影快結束時去上廁所。)

7. in the middle of + N — 在 · · · 中I go to the toilet in the middle of the movie. (我在電影放映中去洗手間。)

8. for

• for + 一段時間 — 已經一段時間了

I have been a teacher for 6 years. (我當老師已經六年了。)• for + 次數 — 已經幾次了

You have seen the movie for 3 times. (這部電影你已經看三次了。)

9. since

• since + 特定時間或事件 — 自從特定時間或事件起

We have been friends since 2000. (自從 2000 年起，我們就成了朋友。)• since + 子句 — 自從 · · · 起

I have moved to Taipei since the earthquake hit Nan-tow.(自從地震侵襲南投後，我就搬到台北來。)

Michelle Chu 文法 — 7.3. 介系詞 + 地點第 77頁/共 112 頁

7.3 介介介系系系詞詞詞 + 地地地點點點

7.3.1 in, at, out of

• in — 在 · · · 裡in 後面接大地方、國家、城市、密閉空間。I am in Taiwan. (我在台灣。) — 國家

I am in the room. (我在房間裡。) — 密閉空間

I am in the office. (我在辦公室。) — 密閉空間

I am in trouble. (我陷入麻煩。) in trouble 是片語

• at — 在 · · ·at 後面接小地方、地點、環境。所謂環境是指一種狀態，如上班(at work)、上學(at school)之類。I am at home. (我在家裡。) — 小地方

I am at school. (我在上課。) — 環境

I am at work. (我在上班。) — 環境

如果改成 I am in the office. 表示在辦公室，但不一定是在上班。I will get off at Taipei. (我將在台北下車。) — 點。這是一種概念上的點，指得是交通路線(火車路線)上的一點(台北站)。

• out of — 在 · · · 的外面指的是實質上某個區域的外面，也可以指精神上的“外面”。I am out of the room. (我在房間外面。) — 實質上的外面

I am out of the circle. (我在圈外。) — 精神上的外面(外圍)，這個 circle 可以指的是某個群體或環境，如演藝圈。I am out of love. (我在愛情之外。) — 精神上的外面。指的可能是沒談過戀愛或是已經分手。

7.3.2 on, under, above, below

• on — 在 · · · 上面on 通常用於指物品在表面(有接觸或極接近)的狀況。The book is on the table. (書在桌子上面。)

• under — 在 · · · 下面under 用在物品在下方很接近的狀況下。The chair is under the table. (椅子在桌子下面。)

• above — 在 · · · 上方above 所指的上方是指有一段距離的狀況。G.V. is above the bank. (地球村在那家銀行上方。)

• below — 在 · · · 下方below 所指的下方是指有一段距離的狀況。The bank is below G.V. . (那家銀行在地球村下方。)

右方的圖是將上下位置的介系詞做一個小整理。

(A) The bird is above the tree. (鳥在樹的上方。)也可用 The bird is in the sky. (鳥在空中。)

(B) The bird is on the tree. (鳥在樹上。)

(C) The bird is in the tree. (鳥在樹(的枝葉)中。)

(D) The man is under the tree. (人在樹下。)

(E) The man is below the tree. (人(埋)在樹的下方。)

(F) The airplane is above the sky. (飛機在空中。)這是慣用法，像 bird 就不能用 above the sky。


7.3.3 between, among

圖 A 圖 B

• between — 在(兩者)之間如上圖 A 的狀況Tom is between John and Mary. (湯姆在約翰和瑪麗之間。)Tom is between 2 loves. (湯姆在兩個情人之間。)

• among — 在(三者以上)之間如上圖 B 的狀況Tom is among the people. (湯姆在人們當中。)Tom is among the crowds. (湯姆在群眾當中。)

7.3.4 beside, next to

圖 C 圖 D

• beside — 在 · · · 旁邊如上圖 C 的狀況Tom is beside John. (湯姆在約翰旁邊。)

• next to — 在 · · · 隔壁如上圖 D 的狀況My house is next to yours. (我的房子在你的隔壁。)房子不可用 beside。


7.3.5 beyond, behind

圖 E 圖 F 圖 G

• beyond — 在 · · · 前方

• behind — 在 · · · 後方

beyond 與 behind 是一種“相對位置”的概念，除了用於實質上的位置，也可以用於相對的位置。

• 如上圖 E，是一種實質上位置的狀況。而上圖 F 則是精神上的相對意義，圖中的 Mary(第一名)、Tom(第二名)、John(第三名)。Mary is beyond Tom. (瑪麗在湯姆的前面。)Tom is beyond John. (湯姆在約翰的前面。)John is behind Tom. (約翰在湯姆的後方。)John is behind Mary. (約翰在瑪麗的後方。)

• 因為是相對位置，所以也要看觀察者的位置。以上圖 G 來說，從 Tom 的位置來描述，就與 John 不同。

– 從 Tom 的位置來看Mary is behind the counter. (瑪麗在櫃台的後面。)The 3 chairs are beyond the counter. (這三張椅子在櫃台的前方。)

– 從 John 的位置來看正好相反Mary is beyond the counter. (瑪麗在櫃台的前方。)The 3 chair are behind the counter. (那三張椅子在櫃台的後面。)

7.3.6 in front of, in back of

• in front of — 在 · · · 前方這和 in back of 都是指在開放空間裡的狀況，如右圖Mary is in front of Sogo. (瑪麗在 Sogo 前面。)

• in back of — 在 · · · 後方John is in back of Sogo. (約翰在 Sogo 後方。)

由於開放空間沒有“限定”範圍，所以不用加定冠詞 the(也就是不寫成 in thefront/back of)。


7.3.7 in the front of, in the back of

圖 A 圖 B

• in the front of — 在 · · · 前方

• in the back of — 在 · · · 後方

這是用於密閉空間的狀況，如上圖 AJohn is in the front of the classroom. (約翰在教室前面。)因為教室限定了約翰的位置，最多他只能退到背靠黑板的狀況，所以要加定冠詞 the。Mary is in the back of the classroom. (瑪麗在教室後面。)而上圖 B 則是以門為前方，所以遠離門的位置就是後方The toilets are in the back of the office. (洗手間在辦公室後面。)The counter is in the front of the office. (櫃台在辦公室前面。)The ladies’ room is behind the men’s room. (女生廁所在男生廁所的後面。)The men’s room is beyond the ladies’ room. (男生廁所在女生廁所的前面。)

7.3.8 from, to

• from — 從 · · ·I am from Taiwan. (我從台灣來。)

• to — 到 · · ·I am going to the libray. (我要去圖書館。)

from 與 to 亦可用於時間，如I am study from 7 to 9. (我從 7 點用功到 9 點。)

7.3.9 around, about

around 與 about 都是“大約、大概”的意思，不過 around 通常用於地點，而 about 則習慣用於時間。

7-11 is

around

aboutthe corner. (7-11 大約是在轉角處。) 通常會用 around。

I went to bed

about

around10:00. (我大概是十點上床。) 通常會用 about。


7.3.10 through, across, across from, in opposite to, by, along

圖 A 圖 B 圖 C

• through — 穿越指的是沿著狹長的路徑，穿過該處。如下的狀況

– 圖 A 裡的 (A)I go through the bridge. (我從橋上走過。)

– 圖 A 裡的 (C)I go through the river. (我順著河走。)

– 圖 B 裡的 (F)I go through the tunnel. (我從隧道裡過去。)

• across — 橫越指的是橫切過狹長的路徑。如下的狀況

– 圖 A 裡的 (B)I go across the river. (我橫渡河流。)

– 圖 C 裡的 (G)I go across the road. (我橫越馬路。)

• across from — 在 · · · 對面這種在對面是很單純指的是位置上的對面。如圖 C 裡的 (H)The Starbucks Coffee is across from G.V. . (星巴克咖啡開在地球村對面。)

• in opposite to — 在 · · · 對面這種在對面除了有位置上的相對之外，有時讓人有“對立”的聯想。如圖 C 裡的 (I)The Jordan American is in opposite to G.V. . (喬登美語在地球村的對面。)因為兩者都是英語學習中心，所以有同質性的對抗性質。

• along — 沿者

就是順著某個狹長路徑前進。如圖 A 裡的 (D)I walk along the river. (我沿著河邊走。)

• by — 在 · · · 旁就只是很單純描述在旁邊。如圖 A 裡的 (E)I am by the river. (我在河畔。)

7.3.11 against

against — 反對；倚；靠

• 反對之義I am against the policy. (我反對這個政策。)

• 除了反對之義外，against 在描述位置時，正如右圖般，有一種施力與反作用力的關係，人靠著牆而牆也給人支靠的力量。I am against the wall. (我倚著牆。)


7.3.12 at the beginning of, at the end of, in the middle of, in the center of

圖 A 圖 B

• at the beginning of — 在 · · · 前端指的是直線上前端的位置。如上圖 A 中的 (A)I am at the beginning of the bridge. (我在橋的前端(橋頭)。)

• at the end of — 在 · · · 後端指的是直線上後端的位置。如上圖 A 中的 (C)I am at the end of the bridge. (我在橋的末端(橋尾)。)

• in the middle of — 在 · · · 中間指的是直線上中間的位置。如上圖 A 中的 (B)I am in the middle of the bridge. (我在橋中央。)

• in the center of — 在 · · · 中央指的是平面上中央的位置。如上圖 B 中的 (D)I am in the center of the square. (我在廣場中央。)

7.3.13 onto, into

• onto — 到 · · · 上I jumped onto Dad. (我跳到爸爸身上。)

• into — 到 · · · 裡I jumped into the pool. (我跳進池裡。)

Michelle Chu 文法 — 7.4. 雜項第 83頁/共 112 頁

7.4 雜雜雜項項項

7.4.1 with, without

• with — 以 · · ·；和 · · · 一起I do math with a calculater. (我用計算機作數學。) — 以 · · ·

I live with Mon. (我和媽媽住一起。) — 和 · · · 一起

= Mom and I live together. (媽媽和我一起住。)

• without — 不以 · · ·；沒有和 · · · 一起I do math without a calculater. (我作數學不用計算機。) — 不以 · · ·I can’t live without you. (沒有你我活不下去。) — 沒有和 · · · 一起

7.4.2 like

like — 像 = asI am like Mom. (我和媽媽很像。)上面的句子不一定指長相。而利用 as 來表示“像”的意思時，可以如下例： I’m as beautiful as Mom. (我和媽媽一樣漂亮。)

I envy the rich,

like

such as

Bill Gates. (我忌妒像比爾蓋茲那樣有錢的人。)

7.4.3 inspite of, despite of, instead of

inspite of, despite of, in steadof 都是“而不是”、“而不管”或“而不顧”之義。

I chose John

inspite of

despite of

instead of

Jack. (我選擇了約翰而不是傑克。)

I watched TV

inspite of

despite of

instead of

studying English. (我在看電視而不是讀英文。)

Chapter 8

連連連接接接詞詞詞(conj. — conjunctive)


連接詞主要是用於兩個相同詞性部份的連接，如 N — N、adj — adj、V — V、句子 — 句子。

8.2 常常常見見見的的的連連連接接接詞詞詞

當見的連接詞有下列幾個：

and but or because

now that so so that though

although even though while whereas

unless both A and B not only A but also B either A or B

neither A nor B nor

而下面的介系詞片語在用法上和連接詞極為類似，所以一併在這裡做介紹：

because of so + adj. + that so + adv. + that too + adj. + to V

too + adv + to V adj. + enough + to V

1. and — 且；及；和and 是用在兩個相同事物(N, V, adj, adv, 句子)的連結。

• I have a pen and an eraser. (我有一隻筆和一塊橡板擦。)N — N 的連接，但是因為兩者的冠詞不同(a 與 an)，所以不能省略。若是冠詞相同，則連冠詞都可省略。如：I have a pen and book. (我有一隻筆和一本書。)

• John and I are good friends. (約翰和我是朋友。)N — N 的連接，因為動詞是由主詞所決定的，所以主詞 John and I (約翰和我)是兩個人—複數，所以動詞用 are。人稱順序：使用連接詞時，名詞的位置有習慣的先後順序，而且依單複數有所不同。單數：第二人稱 > 第三人稱 > 第一人稱 — you and I, he and I, the dog and I, you and she. . .複數：第一人稱 > 第二人稱 > 第三人稱 — you and they, we and they. . .其實就是兩個重點要把握，有“you”的時候要擺第 1 位，所以“we”裡有“you”就擺第一位；如果沒有他人加持，那麼“I”就要擺最後。這不論單、複數都一樣。

• It is raining hard, and there is a strong wind. (雨下很大，而且風也很大。)句子 — 句子的連接。句中的“,”可加可不加，不過正如中文裡的“，”一樣，句子太長時，還是要加上“，”讓看的人能緩口氣。

85

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 8. 連接詞(CONJ. — CONJUNCTIVE) 第 86頁/共 112 頁

2. but — 但是；除了but 主要是用在語氣的轉折上。

• I love you but can not marry you. (我愛你，但我不能和你結婚。)後面的“can not marry you”主詞因為和前面一樣都是 I，所以省略。

• He loves you but you hate him. (他愛你，但你恨他。)

• He loves no one but himself. (除了他自己，他誰都不愛。)

• She did not study, yet she passed the exam. (她都不唸書，卻通過考試。)在這個時候 yet 就等於 but。

3. or — 或；否則or 是用在兩者至少選一個的狀況。不過，若是當成“否則”使用時，後面一定要接句子。

• I will choose John or Jack. (我將選擇約翰或傑克。)

• Hurry up, or you will be late. (快一點，否則你就要遲到了。)

4. because — 因為

在使用 because 時，一定要注意不可同時出現“所以(so)”。

• I love you because you are rich. (我愛你，因為你有錢。)

• She went to bed since she was tired. (她上床睡覺，因為她累了。)since 在這裡當“因為”使用。在時間副詞子句時才當“從”解釋。

5. because of — 因為

because of 後面要加 N 或是 Ving。他的同義詞有 owing to, due to, for。

• I love you because of your wealth. (因為你的財富所以我愛你。)

• I bring an unbrella for the downpour. (因為下大雨，所以我帶了把傘。)downpour 傾盆大雨。這裡的 for 就是 because of。

6. now that — 因為

now that 等於 because，可是後面要接“現在式”子句，而母句則是要“現在式”或“未來式”。

• Now that the work is done, I am going to go on a vacation. (因為工作作完了，所以我要去渡個假。)go on a vacation 渡假。

• Now that he is fired, he can’t pay the bills. (因為他被開除了，所以他付不起帳單。)

7. so — 所以

• I work hard so my boss likes me. (我工作很努力所以老闆喜歡我。)

• He studied hard so he passed the exam. (他很用功所以通過考試。)

8. so that — 為了；這樣就so that 和 so 最大的不同在於，so 是因果關係，後面接的是“結果”；但是 so that 則是用來表示目的。

• I did a good job so that I could get more commission. (我把工作做好，這樣我就能拿到更多的業績獎金。)

• He studied hard so that he passed the exam. (他努力功是為了要通過考試。)

9. so + adj. + that — 如此的 adj. 以致於

• He is so short that his classmates teased him. (他長得如此的矮以致於同學都嘲笑他。)

• She is so beautiful that many men adore her. (她長得如此的美麗使得很多男人都愛慕他。)

10. so + adv. + that — 如此的 adv. 以致於

• I love you so much that I can die for you. (我是如此的愛著你以致於我可以為你而死。)

• She was driving so fast that she couldn’t stop the car immediately. (她開車開得如此快以致於無法立即剎住。)

Michelle Chu 文法 — 8.2. 常見的連接詞第 87頁/共 112 頁

11. too + adj. + to V原 — 太 adj. 以致於無法這和前面的 so + adj. + that 很類似，只是它是否定語氣。

• I am too young to know that. (我太年輕以致於不知道那件事。)

• She is too short to reach the jar on the shelf. (她太矮了以致於碰不到架子上的罐子。)

12. too + adv. + to V原 — 太 adv. 以致於無法

• I love you too much to live without you. (我太愛你了以致於沒有你，我活不下去。)

• He got up too late to catch the school bus. (他起床太晚了以致於趕不上校車。)

13. adj. + enough + to V原 — 夠 adj, 可以 V 了

• He is old enough to move out of his family. (他年紀夠大到可以搬出去住。)

• She is tall enough to be a flight attendant. (她長得夠高到可以去當空姐。)flight attendant 空服員

14. though — 雖然

though 和下面的 although 最大的不同是它要放在句中，although 是要放在句首。though 後面一定要加子句。

• I failed in the exam though I studied. (但是我考試失敗了，雖然我很用功。)

• He loves her very much though she doesn’t give him a shit. (他很愛她，雖然她都不理他。)give sb. a shit 完全不理會

15. although — 雖然

• Although I studied hard, I failed in the exam. (雖然我很用功，但是我考試失敗了。)

• Although she doesn’t give him a shit, he still loves her very much. (雖然她都不理他，但是他仍然深愛著她。)

16. even though — 即使

這是一種語氣很強烈的用法，可譯為“縱使如此”。要放在句首

• Even though he is poor, I still love him. (即使他這麼窮，我還是愛著他。)

• Even though I felt tired, I didn’t go to bed. (即便是我覺得很累，我還是不上床。)

17. while — 但是；雖然在時間副詞子句裡是“當”的意思，但是在這裡是當“but”使用。

• While it was raining, his fans still went to his concert. (雖然下雨，但是他的歌迷還是去他的演唱會。)

• Mary is rich, while John is poor. (瑪麗是有錢的，但是約翰很窮。)

18. whereas — 但是；雖然基本上這是“while”的正式用法。

• Whereas it was raining, his fans still went to his concert. (雖然下雨，但是他的歌迷還是去他的演唱會。)

• Mary is rich, whereas John is poor. (瑪麗是有錢的，但是約翰很窮。)

19. unless — 除非

unless 後面要接子句。

• I’ll go swimming tomorrow unless it’s cold. (除非天氣很冷，否則我明天要去遊泳。)unless it’s cold 可以放句首，但是放句首時要加“,”。Unless it’s cold, I’ll go swimming.

• You won’t forgive him unless he apologizes for his mistake. (除非他為他的錯誤道歉，否則你不會原諒他。)

20. both A and B — A 和 B 都

• Both John and Jack are good students. (約翰和傑克都是好學生。)

• Both of the two boys are good. (這兩個男孩都很乖。)

21. not only A but also B —不止是 A 還有 B在使用這種句型當主詞時，後面的 B 決定主詞的人稱。

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 8. 連接詞(CONJ. — CONJUNCTIVE) 第 88頁/共 112 頁

• Not only John but also Jack is a good student. (不止是約翰，還有傑克也是好學生。)因為後面是 Jack，第三人稱單數，所以動詞用 is。

• Not only John but also his two brothers are here. (不止是約翰，還有他的兩個兄弟也在這裡。)後面的 his two brothers 是複數，所以動詞用 are。

22. either A or B — 非 A 即 B動詞依然是要由 B 決定

• Either John or Jack is the thief. (不是約翰就是傑克是小偷。)

• Either John or his two brothers are the thieves. (不是約翰就是他那個兩個兄弟是小偷。)除了動詞因為 his two brothers 要用 are 之外，就連 thief 也因為 his two brothers 要用複數 thieves.

• My world is either black or white. (我的世界非黑即白。)

23. neither A nor B — 非 A 亦非 B

• Neither John nor Jack is the thief. (不是約翰也不是傑克是小偷。)

• Neither John nor his two brothers are the thieves. (不是約翰也不是他那個兩個兄弟是小偷。)

• My world is neither black nor white. All is gray. (我的世界非黑亦非白。全都是灰的。)

24. nor — 也不是nor 的使用先看下面兩組範例。

• I love John, and you love John, too. (我愛約翰，你也愛約翰。)因為 love John 重複，因此可以改成 I love John, and you do, too.

• I love John, and you love John as well. (我愛約翰，你也愛約翰。)當使用 as well 來取代 too 時，是不會省略改成 and you do as well。

• I don’t love John and you don’t love John, either. (我不愛約翰，你也不愛。)省略的寫法變成 I don’t love John and you don’t, either.

• I don’t love John nor do you. (我不愛約翰，你也是。)此時就是使用 nor，而且後面的句子要倒裝。

再看下面一組範例

• I am a teacher, and you are a teacher, too. (我是老師，你也是老師。)可改成 I am a teacher, and you are, too. 以避免 a teacher 重複。

• I am a teacher, and you are teacher as well. (我是老師，你也是老師。)同樣的，利用 as well 代替 too 時，就不可以省略。

• I am not a teacher, and you are not a teacher, either. (我不是老師，你也不是老師。)省略的寫法是 I am not a teacher, and you are not, either.

• I am not a teacher nor are you. (我不是老師，你也不是。)相同的，用 nor 時，後面的句子就要倒裝。

所以使用 nor 時要注意，它主要是用於否定句的連結，而 nor 後面的句子要倒裝。

• I don’t love John nor does Mary. (我不愛約翰，瑪麗也不愛。)

• Mary is not tall nor am I. (瑪麗長得不高，我也是。)

Chapter 9

不不不定定定詞詞詞(Infinitive) 與與與動動動名名名詞詞詞(Gerund)


不定詞(Infinitive) — 指 to 後面加上原形動詞。動名詞(Gerund) — 指動詞後面加上 ing。兩者主要都是在一個句子裡有兩個動詞時使用，基本句型如下：

• 不定詞S + V1 + (O) + (not) + to V原.I want you to study hard. (我希望你用功讀書。)I like to swim. (我喜歡游泳。)

• 動名詞S + V1 + (所有格) + V2ing.I admitted stealing your money. (我承認偷了你的錢。)I like singing. (我喜歡唱歌。)I like his singing. (我喜歡他唱歌。)

至於那個動詞要用不定詞，那個要用動名詞，就只能用背的。容後再敘。

9.2 衍衍衍生生生用用用法法法

除了一般的句型外，不定詞與動名詞有下列的衍生用法。

1. 當 N 用

• Smoking is bad for your health. (抽煙對你的健康不好。)

• To smoke is bad for your health. (抽煙對你的健康不好。)

上面的 smoking 和 to smoke 都是當名詞使用，利用它們當主詞。

2. S + be + adj. + to V原. — 以 · · ·(的情緒)去做某事

• I am glad to see you. (我很高興見到你。)

• He is delighted to take the field trip. (他很高興地去校外教學。)

3. S + be + to V原 — 應該 · · ·這樣的句型在口語上很常用，就等同於「S + should V.」

• I am to be blamed. (我該被罵。)等於是 I should be blamed.

• You are to take the responsibility. (你應該負起責任。)等於是 You should take the responsibility.

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Michelle Chu 文法 — CHAPTER 9. 不定詞(INFINITIVE) 與動名詞(GERUND) 第 90頁/共 112 頁

4. It is + adj. +

of

for/to

人 + to + V原

• of + 人是指某人的個性It’s mean of you to say that. (你這樣說真的很刻薄耶。)It’s kind of him to help the poor. (他這樣幫助窮人真的很善良。)

• for/to + 人則是指對某人來說It’s important for me to pass the exam. (通過這次考試對我來說真的很重要。)It’s wonderful for her to travel to U.S.. (去美國旅行對她來說真的很棒。)

5.In order to V原

To V原

, 母句 — 為了“母句”, 去做 · · ·

這樣子的句型是用來表示目的，用 In order 則是語氣更強烈之意。

• In order to get a raise, he works very hard. (為了要升職，他很努力工作。)

• To get her heart, he gives her a bouquet every day. (為了要得到她的芳心，他每天送她一束花。)

• To be honest, he is nothing. (坦白說，他什麼都不是。)跟下面這句是不同的意義。For honesty, he becomes nobody. (為了誠實，他一無所有。)For honesty, he lost every thing. (為了誠實，他失去一切。)

• To be on time, I took a taxi here. (為了準時，我搭計程車來這裡。)

9.3 後後後面面面需需需接接接動動動名名名詞詞詞的的的動動動詞詞詞

下面的動詞後面接動詞時，後面要接動名詞(Ving)。但是如果有星號(*)，則表示亦可接不定詞(to V)，不過意義可能不同。基本句型： S + V1 + (所有格) + V2ing.

A1. admit — 承認

He admitted stealing the money.(他承認偷了那筆錢。)

A2. advise* — 忠告；建議 (與 A23, A41, B48 做比較)She advised waiting until tomorrow.(她建議等到明天。)

A3. anticipate — 期望

I anticipate having a good time on vacation.(我期望在假期玩得很愉快。) have a good time 玩得很愉快

A4. appreciate — 珍惜；希罕I appreciated hearing from them.(我很希罕能聽到他們的消息。) hear from sb. 聽到某人的消息

A5. avoid — 避免

He avoided answering my question.(他避不回答我的問題。)

A6. can’t bear* — 無法忍受 (同 A38, B6, B38)I can’t bear waiting in long lines.(我無法忍受大排長龍。) wait in long lines 大排長龍

A7. begin* — 開始 (同 A39, B8, B39)It began raining.(開始下雨了。)

A8. complete — 作完(與 A16 作比較)這是比較正式的用法。I finally completed writing my term paper.(我終於寫完我的期末報告。)

Michelle Chu 文法 — 9.3. 後面需接動名詞的動詞第 91頁/共 112 頁

A9. consider — 考慮

I will consider going with you.(我會考慮和你去。)

A10. continue* — 繼續 (與 A20 作比較，同 B12)這是一種原本有在作的動作中途停止，“又繼續開始”的狀態。He continued speaking.(他繼續說話。) 這是指一種原本在說話，後來因故停下來，然後又開始說的狀態。

A11. delay — 耽誤 (與 A26 作比較)這是指因為某些事耽誤了。 He delayed leaving for school.(他耽誤了前往學校的行程。) leave for 前往

A12. deny — 否認

She denied committing the crime.(她否認犯罪。) commit the crime 犯罪

A13. discuss — 討論

discuss 是及物動詞，所以後面不可以接介系詞。錯誤用法：discuss about something (不可以加 about)They discussed opening a new business.(他們討論創業的事。) open a new business 創業

A14. dislike — 不喜歡；討厭 (與 A18, A35 作比較)程度到還不到“痛恨(hate)”的地步。I dislike driving long distances.(我討厭開長途。)

A15. enjoy — 享受；樂在其中 (與 A21, A22 作比較)We enjoyed visiting them.(我們很高興去找他們。)

A16. finish — 完成 (與 A8 作比較)比較不正式的用法。She finished studying about ten.(她大約在十點左右唸完書。)

A17. forget* — 忘記 (與 A34, B18, B36 作比較)forget 後面加 Ving 表示忘記已經做過某事；forget 後面加 to V 則表示忘了做某事。I’ll never forget visiting Napoleon’s tomb.(我不會忘記去參觀拿破崙的墓。)

A18. hate* — 痛恨 (與 A14, A35 作比較，同 B19 )I hate making silly mistakes.(我痛恨犯下這麼愚蠢的錯誤。)

A19. can’t help — 忍不住；不由自主can’t help = can’t but；can’t help 是動詞；can’t but 是片語。 I can’t help worrying about it.(我忍不住擔心起來。)

A20. keep — 持續 (與 A10 作比較)這是一種持續不斷的動作狀態。I keep hoping he will come.(我一直希望他會來。)

A21. like* — 喜歡 (與 A15, A22, B24 作比較, 同 B23)I like going to movies.(我喜歡去看電影。)

A22. love* — 愛 (與 A15, A21, B23 作比較, 同 B24)程度上比 like 更強烈。I love going to operas.(我愛看歌劇。)


A23. mention — 提議 (與 A2, A41 作比較)mention 的提議是一種順口提到的語氣，換句話說，做不做無所謂。She mentioned going to a movie.(她提議去看電影。)

A24. mind — 介意

Would you mind helping me with this?(你介不介意幫我這件事？)

A25. miss — 想念

I miss being with my family.(我想念和家人在一起的時光。) be with sb. 和某人在一起

A26. postpone — 延後 (與 A11 作比較)指把事情延後進行。Let’s postpone leaving until tomorrow.(延後到明天再走吧。)

A27. practice — 練習

The athlete practiced throwing the ball.(運動員在練習丟球。)

A28. prefer* — 喜愛 (同 B30)prefer A to B — 喜愛 A 更甚於 B。這裡的 A 與 B 請用同一種型式，例如 A 若用 Ving 則 B 亦要用 Ving 的型式。 Annprefers walking to driving to work.(安喜歡走路上班更甚於開車。)I prefer Jack to John.(我喜愛傑克更甚於約翰。)prefer A to B 後面的 to B 亦可省略，用以表示喜歡 A 更甚於其他。I prefer Rosa.(我喜歡蘿莎。) 此時不點出其他人，就不會有人“被比較”。

A29. quit — 放棄

He quit trying to solve the problem.(他放棄解決這個問題。) 此句有三個動詞(quit, try, solve) 其中 quit 隨著時態人稱變化，所以寫成過去式；try 則因為接在quit 後面，所以寫成 Ving；solve 寫在 try 的後面可用 Ving(solving) 亦可用 to V(to solve)，但是不要和前面的 trying 重複 ing，所以最後選擇寫成 to solve。

A30. recall — 回想起 (與 A31 作比較)這是一種非正式的用法。I don’t recall meeting him before.(我想不起來以前有遇過他。)

A31. recollect — 回想起 (與 A30 作比較)這是一種正式的用法。I don’t recollect meeting him before.(我想不起來以前有遇過他。)

A32. recommend — 推薦

She recommended seeing the show.(她推薦去看這場表演。)

A33. regret* — 後悔

I regret telling him my secret.(我後悔跟他說我的秘密。)

A34. remember* — 記得 (與 A17, B18, B36 作比較)remember 後面加 Ving 表示記得做過某事；remember 後面加 to V 表示記得要去做某事。I can remember meeting him when I was a child.(當我還是個孩子的時候，我記得我見過他。)I don’t remember locking the door.(我不記得我有鎖門。)

Michelle Chu 文法 — 9.3. 後面需接動名詞的動詞第 93頁/共 112 頁

A35. resent — 怨恨 (與 A14, A18 作比較)這除了“痛恨(hate)”外，還有一股怨氣，程度上更強烈。I resent her interfering in my business.(我怨恨她插手我的事。) interfere in sb’s business 插手某人的事

A36. resist — 抗拒

I couldn’t resist eating the dessert.(我對吃甜點這件事無法抗拒。)

A37. risk — 冒 . . . 險She risks losing all of her money.(她冒著失去她所有錢的險。) 引申為 “她拿所有錢下去賭。”

A38. can’t stand* — 無法忍受 (同 A6, B6, B38)I can’t stand waiting in long lines.(我無法忍受大排長龍。)

A39. start* — 開始 (同 A7, B8, B39)It started raining.(開始下雨了。)

A40. stop — 停止

S + stop +

Ving (停止正在做的 V)

O from Ving (阻止 O 去做 V)

V1ing + to V2 (停止正在做的 V1 去做 V2)

例如： He stopped

smoking. (他停止抽煙。)

me from smoking. (他阻止我抽煙。)

smoking to go out. (他停止抽煙走了出去。)不過要注意“阻止某人做某事”有下面兩種說法，要注意它們的不同。

• He stopped me from smoking. (他阻止我抽煙。)這種阻止有一種“想盡法子”要去阻止的意思，那怕你走到別的地方去，他也要跟著去阻止你。

• He stop可ed my smoking. (他阻止我抽煙。)這只是描述一個單純的動作。

She stopped going to classes when she got sick.(當她生病的時候，她停止上學。)

A41. suggest — 建議 (與 A2, A23 作比較)suggest 的建議比 memtion 的語氣更強烈。She suggested going to a movie.(她建議去看電影。)

A42. tolerate — 容忍

She won’t tolerate cheating during an examination.(她無法考試中作弊。)

A43. try* — 試著

I tried changing the light bulb, but the lamp still didn’t work.(我試著換燈泡，但是燈仍然不亮。)

A44. understand — 了解I don’t understand his leaving school.(我無法了解他離開學校。)


9.4 後後後面面面需需需接接接不不不定定定詞詞詞的的的動動動詞詞詞

下列動詞後面接不定詞(to V)，後面有星號的動詞表示亦可接動名詞。基本句型：S + V1 + (not) + to V2.

B1. afford — 供得起

I can’t afford to buy it.(我供不起買這個。)

B2. agree — 同意 (與 B11, B33, B49, B65 作比較)這是一般的同意。They agreed to help us.(他們同意幫我們。)

B3. appear — 顯示出；顯得She appears to be tired.(她顯得很累。)

B4. arrange — 安排

I’ll arrange to meet you at the airport.(我將安排在機場和你會面。)

B5. ask — 請求 (與 B7, B10, B14 作比較)這是一般的要求。He asked to come with us.(他要求和我們一起來。)

B6. can’t bear* — 無法忍受 (同 A6, A38, B38)I can’t bear to wait in long lines.(我無法忍受大排長龍。)

B7. beg — 懇求；乞求 (與 B5, B10, B14 作比較)這是一種“低姿態”的請求。He begged to come with us.(他求我們讓他一起來。)

B8. begin* — 開始 (同 A7, A39, B39)It began to rain.(開始下雨了。)

B9. care — 在乎

I don’t care to see that show.(我並不在乎看那場表演。)

B10. claim — 提出要求 (與 B5, B7, B14 作比較)這是比較正式的用法，算是一種正式的請求。She claims to know a famous movie star.(她要求要認識一個有名的電影明星。)

B11. consent — 答應 (與 B2, B33, B49, B65 作比較)這是一種上對下的同意，不過男女之間的求婚，女方的同意也會用 consent。She finally consented to marry him.(她最後答應嫁給他。)

B12. continue* — 繼續 (同 A10)He continued to speak.(他繼續說話。)

B13. decide — 決定

I have decided to leave on Monday.(我決定週一離開。)

Michelle Chu 文法 — 9.4. 後面需接不定詞的動詞第 95頁/共 112 頁

B14. demand — 要求 (與 B5, B7, B10 作比較)這是一種“上對下”語氣較強烈的要求。I demand to know who is responsible.(我要求要知道誰該負起責任。)

B15. deserve — 值得

She deserves to win the prize.(她應該贏得這項獎。)

B16. expect — 期待 (與 B21, B47 作比較)I expect to enter graduate school in the fall.(我期待在秋天進入研究所。) graduate school 研究所

B17. fail — 失敗

She failed to return the book to the library on time.(她無法準時把書還給圖書館。) on time 準時利用 fail 與下句在語意上是不同的。She didn’t return the book to the library on time.(她沒有準時把書還給圖書館。)用 fail 表示有努力過，但是失敗了；用 didn’t 則是很單純的沒有做。

B18. forget* — 忘記 (與 A17, A34, B36 作比較)forget 後面加 Ving 表示忘記已經做過某事；forget 後面加 to V 則表示忘了做某事。I forgot to mail the letter.(我忘了寄信。)

B19. hate* — 痛恨 (同 A18)I hate to make silly mistakes.(我痛恨犯下這麼愚蠢的錯誤。)

B20. hesitate — 猶豫

Don’t hesitate to ask for my help.(絕對不要猶豫來找我幫忙。)

B21. hope — 希望 (與 B16, B47 作比較)這是一種“可能會實現”的願望。Jack hopes to arrive next week.(傑克希望下週抵達。)

B22. learn — 學習

He learned to play the piano.(他學習彈鋼琴。)

B23. like* — 喜歡 (與 A15, A22, B24 作比較，同 A21)I like to go to the movies.(我喜歡看電影。)

B24. love* — 愛 (與 A15, A22, B23 作比較，同 A22)程度上比 like 更強烈。I love to go to the operas.(我愛看歌劇。)

B25. manage — 設法

She managed to finish her work early.(她設法早點完成她的工作。)

B26. mean — 有意

I didn’t mean to hurt your feelings.(我不是有意傷你的心。) hurt your feelings 傷你的心

B27. need — 必須

I need to have your opinion.(我需要你的意見。) have your opinion 要你的意見，這裡不用 listen，因為 listen 會有一種聽聽就算了的感覺。


B28. offer — 提供

They offered to help us.(他們對我們提供幫助。)

B29. plan — 計畫

I am planning to have a party.(我計畫要開一個派對。)

B30. prefer* — 喜愛 (同 A28)prefer A to B — 喜愛 A 更甚於 B。這裡的 A 與 B 請用同一種型式，例如 A 若用 Ving 則 B 亦要用 Ving 的型式。 Annprefers to walk to work.(安寧可用走路上班。) 因為喜愛走路上班甚於其他的方式。

B31. prepare — 準備

We prepared to welcome them.(我們準備要歡迎他們。)

B32. pretend — 假裝

He pretends not to understand.(他假裝不了解。)

B33. promise — 承諾 (與 B2, B11, B49, B65 作比較)I promise not to be late.(我保證不會遲到。)

B34. refuse — 拒絕

I refuse to believe his story.(我拒絕相信他的故事。) 引申為”我不相信他掰的東西。”

B35. regret* — 遺憾

I regret to tell you that you failed.(我很遺憾要告訴你，你失敗了。)

B36. remember* — 記得 (與 B18, A17, A34 作比較)remember 後面加 Ving 表示記得做過某事；remember 後面加 to V 表示記得要去做某事。I remembered to lock the door.(我記得要去鎖門。)

B37. seem — 似乎

That cat seems to be friendly.(那隻貓似乎很友善。)

B38. can’t stand* — 無法忍受 (同 A6, A38, B6)I can’t stand to wait in long lines.(我無法忍受大排長龍。)

B39. start* — 開始 (同 A7, A39, B8)It started to rain.(開始下雨了。)

B40. struggle — 掙扎

I struggled to stay awake.(我掙扎著要保持清醒。) stay awake 保持清醒

B41. swear — 發誓

She swore to tell the truth.(她發誓她說的都是真的。)

B42. threaten — 威脅

She threatened to tell my parents.(她威脅說要告訴我的父母。)

B43. try* — 嚐試；試著I’m trying to learn English.(我試著要學英文。)


B44. volunteer — 自願

He volunteered to help us.(他自願來幫我們。)

B45. wait — 等待

I will wait to hear from you.(我等你的消息。) hear from sb 有某人的消息

B46. want — 想要

I want to tell you something.(我有事要跟你說。)

B47. wish — 希望 (與 B16, B21 作比較)這是一種“不可能會實現”的願望。She wishes to come with us.(她希望和我們一起來。) 用 wish 在語意上就表示這是不可能的。

下列動詞在接不定詞前有加一受詞。這和 B47 之前的差別在於，後面的動詞是由誰做的。在 B48 之後的部份，句子後面的動詞則是由該受詞所行使的。以 A2 與 B48 之間的差異可以當例子，之後就不再敘述。而動詞之間的關係前面有提過，也不再重複，如ask-beg。基本句型：S + V1 + O + (not) + to + V2.

B48. advise* — 建議 (與 A2 作比較)She advised me to wait until tomorrow.(她建議我等到明天。)這和 A2 最大的差別在於 A2 沒有對象，所以可能是她自己等，也可能是別人等；但是本句的 advise 則有對象(me)，所以要我等到明天。

B49. allow — 允許 (與 B2, B11, B33, B65 作比較)這是同輩之間的允許，或是比較不那麼正式的允許。She allowed me to use her car.(她允許我用她的車。)

B50. ask — 請求

I asked John to help us.(我請求約翰來幫我們。)

B51. beg — 乞求

They begged us to come.(他們求我們去一趟。)這裡要注意到東西方文化的差異，在東方通常以說話的人為主體，所以會用“去一趟”，但是西方則是句子的主詞為主體，所以用“come(來一趟)”。

B52. cause — 造成；導致Her laziness caused her to fail.(她的懶惰導致失敗。)

B53. challenge — 挑戰

She challenged me to race her to the corner.(她向我挑戰賽跑到轉角。)

B54. convince — 說服 (與 B66 比較)convince 的說服是指說服某人使其相信某事之合理性。 I couldn’t convince him to accept our help.(我無法說服他接受我們的幫助。)

B55. dare — 打包票

He dared me to do better than he had done.(他跟我保證他一定做得比之前更好。)

B56. encourage — 鼓勵 (與 B71 作比較)He encouraged me to try again.(他鼓勵我再試一次。)


B57. expect — 期望

I expect you to be on time.(我期望你能準時到達。)

B58. forbid — 禁止；不許I forbid you to tell him.(我不許你告訴他。)

B59. force — 逼迫；強迫They forced him to tell the truth.(他們逼他說出真相。)

B60. hire — 雇用

這種雇用是一種臨時性的工作或是高階職位之間的挖角。與 employ 的雇用不同，employ 是一種長期的雇用。She hired a boy to mow the lawn.(她雇用一個男孩割草坪。) mow the lawn 割草坪

B61. instruct — 教導 (與 B69 作比較)這是一種偏向“為人處世”的指導。He instructed them to be careful.(他教導他們要小心謹慎。)

B62. invite — 邀請

Harry invited the Johnsons to come to his party.(哈利邀請強森一家人來他的派對。)姓氏前面加 the，後面加 s 就會變成某一家人，如 Johnson(強森) → the Johnsons(強森一家人)

B63. need — 需要

We needed Chris to help us figure out the solution.(我們需要克里斯幫我們想出解決的方法。) figure out 想出這裡的 figure out 其實本來是 to figure out，不過現在很多人都不加 to。因為 help + (to) + V原的句型裡，to 通常會省略。

B64. order — 命令

The judge ordered me to pay a fine.(法官命令我要支付罰款。)

B65. permit — 准許 (與 B2, B11, B33, B49 作比較)這是一種“上對下”的允許。He permitted the children to stay up late.(他准許小孩熬夜到很晚。) stay up 熬夜

B66. persuade — 說服 (與 B54 作比較)persuade 的說服是指一種誘之以利使之屈服的情境。I persuaded him to come for a visit.(我說服他來作個拜訪。)

B67. remind — 提醒

She reminded me to lock the door.(她提醒我要鎖門。)

B68. require — 要求

Our teacher requires us to be on time.(我們的老師要求我們要準時到。)

B69. teach — 教導 (與 B61 作比較)teach 和 instruct 的差異在於 teach 是一種偏向“技術”或“知識”的傳授。My brother taught me to swim.(我哥哥教我游泳。)

B70. tell — 告訴

The doctor told me to take these pills.(醫生告訴我們要服藥。)


B71. urge — 慫恿 (與 B56 作比較)I urged her to apply to the job.(我慫恿她接受這份工作。)

B72. want — 想要

I want you to be happy.(我想要你快樂。)

B73. warn — 警告

I warned you not to drive too fast.(我警告你別開太快。)

Chapter 10

助助助動動動詞詞詞(Auxiliary)


助動詞需要和一般動詞一起使用，用來強調時態、語氣。在文法中，並非所有的助動詞之後的動詞必須是原型動詞。本章主要是討論強調語氣的助動詞。至於 have, will 等用以強調時態的助動詞則不在本章討論範圍。

10.2 常常常見見見的的的助助助動動動詞詞詞

1. may

(a) S + may +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 有禮貌的請求(polite request)一般來說，這種句型都只會用來表示說話者的禮貌，所以一定是“May I”開頭的句子。May I borrow your pen? (我可以借用你的筆嗎？)May I be your date? (我可以當你的(男/女)伴嗎？) 在這裡的 date 指的是舞會時的男伴或女伴，並不見得是男女朋友。

2◦ 正式的允許(formal permission) — 通常是用在上對下的關係中

You may leave now. (你現在可以走了。)3◦ 對於現在狀況 50% 肯定的推測(50% certainty(persent))

He may be sick. (他可能是生病了吧。) 表示說話者不太確定對象(he)的狀況。

(b) S + may + have +

been + S.C.

Vpp + O.對於過去狀況 50% 肯定的推測(50% certainty(past))He may have been sick yesterday. (他昨天可能是生病了。)She may have left this morning. (她今天早上可能已經離開了。)

2. might

(a) S + might +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 有禮貌的請求(polite request)用 might 的語氣會顯得比 may 更卑微，一般除非特殊狀況，否則不會這樣子用。Might I borrow your pen? (我可以借用你的筆嗎？)

2◦ 對於現在狀況肯定性不到 50% 的推測(less than 50% certainty(perset))He might be sick. (他說不定是生病了。) 當說話者這樣子說的時候，表示他幾乎完全不確定。

(b) S + might + have +

been + S.C.

Vpp + O.對於過去狀況肯定性不到 50% 的推測(less than 50% certainty(past))

101

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 10. 助動詞(AUXILIARY) 第 102頁/共 112 頁

He might have been sick yesterday. (他昨天說不定生病了。)She might have left this morning. (她今天早上說不定已經離開了。)

3. should

(a) S + should +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 強烈的必要性(strong necessity)這種語因為很強烈，用於自己身上叫嚴以律己，但是用於他人身上則不夠禮貌，所以一般來說主詞都會是自己。可是有時候父母在管教時也會以這樣的語氣對自己小孩說話。I should study hard. (我應該用功讀書。)

2◦ 對於現在狀況 70% 肯定的推測(70% certainty(perset))He should be sick. (他應該是生病了。)

(b) S + should + have +

been + S.C.

Vpp + O.這是指過去該做卻未做的狀況。He should have studied hard last night. (他昨晚應該用功讀書。) 言下之意，他並沒有用功。She should have told the truth yesterday. (她昨天應該說實話。) 換句話說，她並沒有說實話。

4. ought to — 委婉的表達“必要性”(necessity)

S + ought to +

be + S.C.

V原 + O.ought to 所引導出來的句型，通常是用於正式的寫作。也因為 ought to 的語氣比較委婉，所以可以用於他人身上。I ought to study hard. (我應該用功讀書。)

5. be supposed to — 被認為

S + be supposed to +

be + S.C.

V原 + O.be supposed to 其實並不是助動詞而是動詞片語，不過因為他也是用來表示“語氣”，所以也一併在這裡討論。suppose 是“認為”的意思，而 be supposed to 則是“被認為”，引申為“應該”。不過要注意的是“它可用於各種時態”而不是像 should 只能用於“現在式”。I am supposed to study hard. (我應該用功讀書。)You are supposed to be on time. (你該準時的。)He is supposed to here last night. (他昨晚應該在這裡的。)You were supposed to study hard yesterday. (你昨晚應該用功讀書。)She will be supposed to pass the exam. (她應該會通過考試。)

6. must — 必須

should 與 must 的比較：

should must應該 ↔ 必須

(責任) (需求)

由左邊的表格可以知道 should 所指的應該是一種責任上所必須；但是must 所指的應該則是實際上的需求所導致的必須要做的行為。

(a) S + must +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 強烈的必要性(strong necessity)這種句型下不可以用過去式。I must study hard. (我必須要用功讀書。)

2◦ 強烈的請求(strong request)這種句型亦不可以用過去式。You must study hard. (你必須要用功。)

3◦ 對於現在狀況 90% 肯定的推測He must be sick. (他一定是生病了。)

Michelle Chu 文法 — 10.2. 常見的助動詞第 103頁/共 112 頁

(b) S + must + have +

been + S.C.

Vpp + O.對於過去狀況 90% 肯定的推測。He must have been sick yesterday. (他昨天一定是生病了。)

7. have to — 必須

S + have to +

be + S.C.

V原 + O.have to 亦是動詞片語。除了表明“必須”之外，也可用於表示一種不卑不亢的謙遜態度。I have to studay hard. (我必須要努力用功。) 當說話的人如此說時，表示他在態度上認為他做這件事是“理所當然”。You had to be on time this morning. (你今天早上必須要準時。)He will have to pick his son later. (他待會兒必須去接他兒子。)

8. have got to — 得；應該要

S +

have

has

got to +

be + S.C.

V原 + O.這是一種很口語的用法，語氣上不如 must, should 那麼強烈。在口語上，got to 常被寫成(讀成) gotta。I have got to go. (我得走了。) 可寫成 I’ve gotta go.You have got to be on time. (你得準時。) 可寫成 You’ve gotta be on time.He has got to do his homework. (他得去做功課了。) 可寫成 He’s gotta do his homework.

9. had better — 最好是

S + had better +

be + S.C.

V原 + O.這種句型通常是一種建議(suggestion)，而後面會加上一種若不然就會如何的威脅(with a bad result as a threat)。後面威脅的部份在口語上有時候亦可省略。You had better hurry up, or you will be late. (你最好是快一點，不然你就要遲到了。)He had better tell the truth, or he will use out of his credit. (他最好是說實話，不然就要信用破產了。)She had better take my advice, or she will get in trouble. (她最好是聽我的建議，不然她就有麻煩了。) take my advice接受我的建議

10. will

S + will +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 未來時態(future tense)I will be a doctor. (我將會當醫生。)She will pick up her son later. (她待會兒要去接兒子。)

2◦ 意願(willingness)I will get it. (我將要得到它。)You will help us. (你將會來幫我們。)


11. be going to

(a) 打算；即將，用以表示未來時態(future tense)

S +

am

are

is

going to +

be + S.C.

V原 + O.

be going to 和 will 都是用來表示未來時態，但是 will 是一種不肯定的未來(將要、將會)，而 be going to 則是一種較確定的語意(即將、打算)。

• I am going to be a doctor in July. (我在七月將成為醫生。)這句和 I will be a doctor. (我以後要當醫生。) 相比較，利用 will 就表示不確定，但是利用 be going to 就表示七月份一定會是。

• She is going to pick up her son later. (她待會兒要去接兒子。)這樣的說法是表示接兒子的事是計畫好的事。

• He is going to go to the library. (他將會去圖書館。)

He is going to go to the library.

因為 go to 和前面 going to 重複，所以會省略 go to。

⇒ He is going to the library.

• You are going to go home after school. (放學後你將會回家。)after school 放學後

You are going to go home after school.

因為 go 和前面的 going 重複所以省略。

⇒ You are going to home after school.

回家只能寫 go home，不能寫 go to home，所以 to 也要省略。

⇒ You are going home after school.

• He is going to come back at 5. (他在五點時會回來。)

He is going to come back at 5.

因為 going 和 come 都是來去動詞，所以要省略一個。

但是如果省略 come 就失去了“來(come)”的語意，所以省略 going。

⇒ He is come back at 5.

可是此時就失去 be going to 的“未來時態”的語意，所以 come → coming。

⇒ He is coming back at 5.

• We are going to leave tomorrow. (我們明天就要離開。)

We are going to leave tomorrow.

going to 省略，leave → leaving。

⇒ We are leaving tomorrow.

• They are going to leave for N.Y. tomorrow. (他們明天就要去紐約。)

They are going to leave for N.Y. tomorrow.

going to 省略，leave → leaving。

⇒ They are leaving for N.Y. tomorrow.


(b) 本來正要；本來正打算

S +

was

were

going to +

be + S.C.

V原 + O.這是用於表示在某事發生的時候，正好要做另外一件事。在句型中，when 所引導的子句要用“過去簡單式”。

• I was going to call him when I got his phone call. (當我接到他的電話時，我正要打電話給他。)

• He was going to go out when I visited him. (當我去找他的時候，他正好要出門。)

He was going to go out when I visited him.

省略 to go。

⇒ He was going out when I visited him.

• She was going to leave when they arrived. (當他們到達的時候，她正好要離開。)

She was going to leave when they arrived.

省略 going to，leave → leaving。

She was leaving when they arrived.

• You were going to take a shower when the phone rang. (當電話鈴響的時候，你正好要去洗澡。)

12. can S + can +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 現在所擁有的能力(present ability)He can run fast. (他可以跑很快。)

2◦ 正式的允許(informal permission)You can use my car. (你可以用我的車)

3◦ 強烈的確定性(strong certainty)這種語氣可以和 could(委婉的確定性) 做比較。 It can be yours. (那個一定是你的。)It can’t be true. (那個一定不是真的。)


13. could

(a) S + can +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 過去所擁有的能力(past ability)過去可以做到的事，至於現在可不可以並沒有說明。He could run fast before. (他以前可以跑很快。)

2◦ 有禮貌的請求(polite request)當這種用法時，could 也可以利用 would 代替。 Could you do me a favor? (你可以幫我一個忙嗎？)而類似的句型可以和 may 做比較，只是 may 開頭則會接 May I. . .。而不是像 could 會用 Could you . . .。例如：May I borrow your pen? (我可以用你的筆嗎？)

3◦ 委婉的確定性(mild certainty)這個部份可以和 can (強烈的確定性)做比較。It could be yours. (那個應該是你的吧。)It couldn’t be true. (這應該不是真的吧。)

(b) S + could + have +

been + S.C.

Vpp + O.語意中的意涵是本來可以，但是實際上卻沒做到的狀況。I could have on time this morning. (我今天早上本來可以準時的。)上面這句表示其實我遲到了，所以後面有可能會接如 but I was caught by traffic jam.(但我遇到塞車。)He could have told the truth at the beginning. (他一開始本來可以說實話的。)也就是他沒說，所以後面可以接如 but he was afraid to be blaim. (但他怕被處罰。)You could have helped us yesterday. (你昨天本來可以幫我們的。)但是沒有幫，所以後面可能是 but you couldn’t make it. (但你沒有。)She could have married John last year. (去年她本來會和約翰結婚的。)但沒有，可能是 but they broke up. (但他們分手了。) He could have

(c) 除了前面的用法外，也要注意之前所提到(在不定詞與動名詞那一章)的用法。

• can’t bear 無法忍受• can’t stand 無法忍受• can’t but 忍不住• can’t help 忍不住


14. would

(a) S + would +

be + S.C.

V原 + O.

1◦ 以前常做這部份可以和 used to 做比較。I would visit my grandma on weekends in my childhoold.(在我小孩子的時候，我常去拜訪我祖母。)

2◦ 有禮貌的請求(polite request)Would you please do me a favor? (你可以幫我一個忙嗎？)

3◦ 表示意願(willingness)I would tell the truth. (我要說實話。)

(b) S + would like +

be + S.C.

V原 + O.would like 是“想要”的意思，就和 want 是相同的意義，只是一般來說，成人並不會使用 want 來表示想要，因為比較不禮貌；使用 rather like 是比較禮貌的請求。I would like some coffe. (我想要來一杯咖啡。)I would like to go out with John. (我想要和約翰一起出去玩。)

(c) S + would rather + A + than + B. — 寧可要 A 也不要 B這種句型和之前所提到的 prefer A to B (想要 A 更甚於 B) 做比較。兩者其實是相同的意思。Ann would rather John than Jack. (安寧可要約翰也不要傑克。)Ann would rather walk work than drive to work. (安寧可走路上班也不要開車上班。)不過上句中的 to work 是可以省略的。另外，為了禮貌與聽者的感受，所以有時候會省略後面 B 的部份，所以此時上面兩句就可改成：Ann would rather John. (安寧可要約翰。)Ann would rather walk to work. (安寧可走路上班。)甚至可能是為了某種狀況下，只想說 A 的用法。如：I would rather die. (我寧可死。)

(d) Would you mind +

Ving

if + S + V過去?— 你是否介意. . .？

雖然兩個都是問對方是否介意某事。但是前者後面接 Ving 的狀況是指問對方是否願意做這件事。如：Would you mind opening the window? (你是否介意開窗戶？) 直接請你開。而後面接 if 開頭的句型時，則是請 if 子句裡的主詞做。Would you mind if I opened the window? (你是否介意我開個窗戶？) 我來開。

15. used to — 以前都

S + used to +

be + S.C.

V原 + O.I used to visit my grandma on weekends in my childhood. (在我小孩子的時候我常去看我的祖母。)He used to live in Japan. (他以前都住在日本。)

Chapter 11

疑疑疑問問問句句句


疑問句 — 顧名思義就是對受話者提出疑問。常見的疑問句有兩類：

1. Yes-No 問句這種問句在使用上就是一般問“是不是”某種狀況。句型的構成很簡單，就是把 be 動詞或是助動詞與主詞互換置於句首。例如：

• Are you a student? (你是學生嗎？)這是把 You are a student. (你是學生。 S + be + S.C. .) 改成疑問句

• Do you love him? (你愛他嗎？)這是把 You love him. (你愛他。 S + V + O.) 改成疑問句

這類型的問句在前面 12 時態已經有詳細的說明，這裡就不再複述。

2. W-H 問句這種問句是指由 W-H 開頭的疑問詞所引導出來的問句。常見 W-H 開頭的疑問詞有：what, who, whom, where, when, why, which, how, how come常見的句型有下列四種。

(1) W-H + be + S?What is it? (它是什麼？)答： It is a pen. (它是一支筆。)

(2) W-H + 助動詞 + S + V?What do you mean? (你是什麼意思？)答： I mean nothing. (我沒什麼意思。)What have you done? (你做了什麼？)答： I have done my homework. (我做了我的功課。)

(3) W-H +

be + S.C. ?

V + O?這種句型和前面兩種的差別在於 W-H 在句中的地位為主詞(S)。What is it? (什麼是它？) what 為主詞，it 則成為受詞這個問句和前面 (1) 裡的例句並沒辦法分別，是由聽的人自己決定要如何回答。答： A pen. (一支筆。)What matters? (什麼造成的？) 主詞為 what，所以動詞 matter 後面要加 s，因為是第三人稱單數。答： Downpours matter. (豪雨造成的。) 或 Earthquakes matter. (地震造成的。) 兩句的主詞都是複數，所以動詞就不用加 s

(4) W-H + to V原?這種句形並不是適用於所有的動詞，所以要注意使用的時機。What to do with John? (該拿約翰怎麼辦？)答： I don’t know. (我不知道。)

109

Michelle Chu 文法 — CHAPTER 11. 疑問句第 110頁/共 112 頁

11.2 what — 什什什麼麼麼

下面為各種例句，問句後面的數字表示他是 W-H 問句四種型式中的那一種。

• What is it? (它是什麼？) (1) or (3)Ans: (1) It is a pen. (它是一支筆。)Ans: (3) A pen. (一支筆。)

• What is your name? (你叫什麼名字？) (1) or (3)Ans: (1) My name is John. (我叫約翰。)Ans: (3) Bond. James Bond. (龐德。詹姆士．龐德。)

• What do you mean? (你是什麼意思？) (2)Ans: I mean you. (我就說你。)

• What did he say? (他說了什麼？) (2)Ans: He said nothing. (他什麼都沒說。)

• What do you do? (你是做什麼的？) (2)Ans: I am a teacher. (我是老師。)這種問法和 What are you? 是同義，不過比較禮貌。

• What went wrong? (有什麼不對嗎？) (3)Ans: Everything went wrong. (每件事都不對。)

• What has influence on teens? (什麼對十幾歲的青少年有影響力？) (3)Ans: PC games have influence on teens. (電玩對十幾歲的青少年有影響力。)

• What to say? (要怎麼說？) (4)Ans: I don’t know, either. (我也不知道。)

• What to react? (要怎麼回應？) (4)Ans: Don’t ask me. (別問我。)

下面的例句為 What + N 的型式，其中 N 的部份可以是“不可數名詞”或“可數名詞複數”。

• What time is it? (幾點了？) (1)Ans: It is 3 o’clock. (三點了。)

• What countries do you like? (你喜歡那個國家？) (2)Ans: I like Taiwan. (我喜歡台灣。) 雖然問句是用複數，但是回答可以回答單數Ans: I like Taiwan and Japan. (我喜歡台灣和日本。)

• What books are the best-seller? (那本書是暢銷書？) (1) or (3)Ans: (1) Da Vinci Code is the best-seller. (達文西密碼是暢銷書。)Ans: (3) Da Vinci Code. (達文西密碼。)

• What movies do you like best? (你最喜歡什麼電影？) (2)Ans: I like Harry Potter best. (我最喜歡哈利波特。)

• What movies are directed by An Lee? (什麼電影是李安導的？) (3)Ans: Brokenback Mountain and Sense and Senibility are directed by An Lee. (斷背山和感性與理性是李安導的。)

Michelle Chu 文法 — 11.3. HOW — 如何第 111頁/共 112 頁

11.3 how — 如如如何何何

• How are you? (你好嗎？) (1)Ans: I am fine. (我很好。)

• How is your mother? (你媽好嗎？) (1)Ans: She is too bad. (她的狀況很糟。)

• How is the movie? (這部電影如何？) (1)Ans: It’s too bad. (糟透了。)

• How old is he? (他多大了？) (1)how 開頭的疑問句，可以在 how 後面加上形容詞(adj)Ans: He is 5 years old. (他五歲了。)

• How long is the road? (路有多長？) (1)Ans: It’s 1 km. (一公里。)

• How long is the movie? (電影多長？) (1)正如同中文一樣，長可以指時間或是指距離Ans: It’s 2 hours. (兩小時)

• How do you know? (你怎麼知道的？) (2)Ans: John told me. (約翰跟我說的。)Ans: I know it from John. (我從約翰那裡知道的。)

• How does he go to school? (他怎麼上學的？) (2)Ans: He goes to school by bus. (他搭公車上學。)

• How does she drive? (她車開得如何？) (2)Ans: She drives carefully. (她開車很小心。)

• How fast can he drive? (他能開多快？) (2)how 後面也可以加上副詞(adv)；問速度要用 how fast，不可以用 how slowAns: He can drive 20 km/hr. (他可以開時速 20 公里。)

• How often do you go to movies? (你多常去看電影？) (2)Ans: I go to movies once a week. (我一週看一次電影。)

• How many books did he buy? (他買了多少書？) (2)Ans: He bought 2 books. (他買了兩本書。)

• How much is the shirt? (這件襯衫多少錢？) (1) or (3)how much money 通常會省略後面的 money 變成 how muchAns: $500. (500 元。)

• How much does the shirt cost? (這件襯衫值多少？) (2)Ans: It costs $500. (它值 500 元。)

• How much water do you have? (你有多少水？) (2)Ans: I have a bottle of water. (我有一瓶水。)

• How much water is left in the cup? (還有多少水在杯裡？) (3)前面的 how much water 就是整句的主詞Ans: Just 100 c.c. of water is left in the cup. (正好還有 100 c.c. 的水在杯裡。)


11.4 why — 為為為什什什麼麼麼

• Why are you here? (你為什麼會在這裡？) (1)Ans: I’m here for you. (我會在這裡是為了你。)

• Why did he say that? (為什麼他會那樣說？) (2)Ans: He said that because he was angry. (他會那樣說是因為他很生氣。)

• Why does she play Taichi? (為什麼她會練太極拳？) (2)Ans: She plays Taichi for her health. (她是為了健康而練太極拳。)

11.5 how come — 為為為什什什麼麼麼

how come 和 why 的差異在於 why 只是很單純的詢問理由，而 how come 則是以比較激烈的語氣來質問。how come 在使用上要注意後面要接“直述句”。下面的例子可以參考 why 的例句，在意義上並無二致，不過就是語氣和句型上的差異。

• How come you are here?

• How come he said that?

• How come she plays Taichi?

11.6 who — 誰誰誰

who 和接下來的 whom 要一起比較，兩者都是在問“誰”，不過在疑問句中，who 代表要詢問的對象是主詞；而 whom 則表示要詢問的對象是受詞。

• Who is he? (他是誰？) (1) or (3)Ans: He is my father. (他是我爸爸。)

• Who is it? (是誰？) (1) or (3)這種問句主要是用在電話中，或者是在應門的時候詢問對方身份。Ans: It’s me. (是我。)

• Who is talking to you? (誰跟你說的？) (3)Ans: John is talking to me. (約翰跟我說的。)

• Who will come? (誰會來？) (3)Ans: Mary will come. (瑪麗會來。)

• Who killed Mary? (誰殺了瑪麗？) (3)Ans: John killed Mary. (約翰殺了瑪麗。)

11.7 whom — 誰誰誰

• Whom do you love? (你愛的是誰？) (2)Ans: I love Mary. (我愛瑪麗。)

• Whom are you talking to? (跟你說話的是誰？) (1)Ans: I am talking to John. (我和約翰說話。)本句可以和 Who is talking to you? 做比較。 Who

Sisbe

talking

Ving

to you

O

? ↔ WhomO

arebe

you

S

talking

Ving

to?

• Whom did John kill? (約翰殺了誰？) (2)Ans: John killed Mary. (約翰殺了瑪麗。)本句可和 Who killed Mary? 做比較。 Who

Skilled

VMary

O

? ↔ WhomO

did

助

JohnS

killV

?

Michelle Chu 文法 — 11.8. WHEN — 何時第 113頁/共 112 頁

11.8 when — 何何何時時時

• When will he come back? (他什麼時候回來?) (2)Ans: He will come back next Monday. (他下週一回來。)

• When is the good timing? (何時是好時機？) (1) or (3)good time (美好的時光) 與 good timing (好的時間點) 是不同意義。Ans: The good timing is tomorrow. (最好的時間點是明天。)

• When to visit John? (何時去拜訪約翰？) (4)Ans: This weekend. (本週末。)

• When is your birthday? (你的生日是什麼時候？) (1) or (3)Ans: My birthday is Oct 2. (我的生日是十月二日。)

11.9 where — 何何何處處處

• Where is John? (約翰在那裡？) (1) or (3)Ans: He is in the yard. (他在院子裡。)

• Where does John live? (約翰住在那裡？) (2)Ans: He lives in Taipei. (他住在台北。)

• Where is my home? (我家在那裡？) (1) or (3)Ans: Family Mart is your home. (全家是你家。)

• Where to go from here? (從這裡要去那裡？) 引申為 “該何去何從？” (4)Ans: To the hell. (下地獄吧。)

• Where to get the game? (那裡可以拿到這遊戲？) (4)Ans: Just download it from Yahoo. (從雅虎上下載的。)

11.10 whose — 誰誰誰的的的

• Whose dog is it? (它是誰的狗？) (1) or (3)Ans: It’s John’s dog. (它是約翰的狗。)

• Whose dog is lost? (誰的狗走丟了？) (3)Ans: John’s dog is lost. (約翰的狗走丟了。)

• Whose dog bullied my cat? (誰的狗欺負我家的貓？) (3)Ans: John’s dog bullied your cat. (約翰的狗欺負你家的貓。)

• Whoes car blocked the lane? (誰的車子擋住巷子了？) (3)Ans: John’s car blocked the lane. (約翰的車子擋住巷子。)


11.11 which — 哪哪哪個個個

which 後面要加名詞。

• Which color is the pen? (這支筆是什麼顏色的？) (1)Ans: It is blue. (它是藍色的。)

• Which pen is yours? (你的筆是什麼色的？) (1) or (3)Ans: The blue pen is mine. (這支藍色的筆是我的。)Ans: None is mine. (沒有任何一支是我的。) 在已知道是問筆的狀況，句子裡的筆可以用 one 代替。Which one is yours? (哪一個是你的？) (1) or (3)which 後面的 one 是可以省略的，所以可以寫成 Which is yours?

• Which dog do you want? (你想要哪隻狗？) (2)Ans: I want the black. (我要黑的哪隻。) 口語的翻法 (我要小黑。)在已知是問狗的狀況，dog 可以用 one 代替，甚至省略 one。Which one do you want? 或 Which do you want?

• Which dog bullied my cat? (哪隻狗欺負我的貓？) (3)Ans: The black bullied your cat. (小黑欺負你的貓。)

• Which road is right? (哪條路才對呢？) (3)Ans: The rocky road is right. (那條石子路才對。)

• Which road is to Taipei? (哪條路通往台北？) (3)Ans: The high way is to Taipei. (高速公路通往台北。)

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