Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatan KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI TINGKAT SMA

Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatan KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI TINGKAT SMA

KHAIRI MURDYNIM:1302591LATAR BELAKANGContextual Teaching and Learning CTLDefinisi, karakteristik,teoribelajar

Pengertian CTL

Menurut : Sanjaya, 2006: 253Peranan dan aktivitas siswa dalam CTL Nana Syaodih (2000 : 200)Sumber: Corebima, et al. (2002: 5)Karakteristik CTL

ConstruktivismQuestioningInquiryLearning CommunityModellingReflectionAuthentic AssessmentKemampuan berpikir tingkat tinggiTeori BelajarModel Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap kemampuan berpikir tigkat tinggi

Dalam (johnson, 2002 :182)HATUR NUHUN