cu m p l i r p r o m e s a c o n
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A todos los miembros de la comunidad del Distrito Escolar de Austin:
En nombre de la Mesa Directiva de AISD, tengo el gusto de transmitirles este informe anual de la crónica del proceso continuo del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, aprobado por los votantes, en septiembre de 2004.
La Mesa Directiva y el Distrito han hecho a ciudadanos y votantes una promesa que tenemos toda la intención de cumplir. Reconocemos el compromiso de la comunidad de Austin con calidad y equidad en la educación. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción estaba, y sigue estando, diseñado para invertir de manera inteligente en el futuro de todo niño, desempeñando un importante trabajo en cada uno de los planteles e instalaciones del Distrito Escolar de Austin.
Con su volumen de $519.5 millones, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción es la mayor inversión de su género en la historia del Distrito, y AISD no vacilará en cumplir sus compromisos al más alto nivel de responsabilidad fiscal y de rendición de cuentas al público. Al ir avanzando ya en la segunda mitad del Programa de Bonos, seguimos enfocados en el uso de los mejores métodos para responder a las necesidades y metas del Distrito y de la comunidad, con el más eficiente uso de nuestros recursos.
El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha entregado ya cinco nuevos planteles y renovaciones y expansiones sustanciales, que han transformado las escuelas del Distrito de Austin en lo más moderno en comunidades de aprendizaje. Estas inversiones han ayudado a Austin y al Distrito a imaginar e inventar de nuevo el modo como enfocamos retos claves en la educación, y es un proceso que continuará hasta que apliquemos todo este Programa de Bonos y sigamos adelante.
Al mismo tiempo, me enorgullece decirles que Nuestra Manzana en Acción ha estado a la altura de los estándares más elevados de sostenibilidad y responsabilidad ambiental, en lo tocante a sitios de trabajo, a seguridad y protección de la comunidad, y a equidad económica. Austin se esfuerza sin cesar por ser un modelo en el que eficientes, responsables y redituables servicios públicos apoyan las metas visionarias de nuestra comunidad. Mis colegas y yo estamos contentos de que Nuestra Manzana en Acción esté demostrando ser precisamente ese modelo para Austin.
Mark WilliamsPresidente de la Mesa Directiva de Austin ISD
Mensaje del Superintendente
Al lector:
A beneficio de la comunidad del Distrito Escolar de Austin, tengo el gusto de informarles sobre nuestro progreso continuo para cumplir con las metas del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción de 2004. Estas inversiones en nuevas y mejoradas instalaciones por todo el distrito son esenciales para ayudar a cada uno de más de 83,000 estudiantes de Austin, a aprender en toda la plenitud de su potencial.
En 2004, la comunidad envió un sonoro mensaje de aprobación del Programa de Bonos: que todo niño puede aprender y triunfar y que cada niño necesita y merece el mejor ambiente de aprendizaje posible. Nuestra tarea como Distrito ha sido crear esos ambientes y cumplir la promesa hecha a los hijos y familias de Austin.
Durante los tres primeros años de Nuestra Manzana en Acción, nos hemos organizado y ordenado nuestro trabajo de modo de poder ofrecer un manejo efectivo de proyectos y fondos, en clara y constante asociación con la comunidad. Estoy orgulloso del éxito de esa asociación para edificar nuevas escuelas, instalaciones actualizadas y ambientes de aprendizaje seguros y productivos para cada estudiante y cada familia a los que servimos.
Con mis mejores saludos,
Pascal D. Forgione, Jr., Ph.D. SuperintendenteDistrito Escolar Independiente, de Austin
Primavera 2008Informe AnuAl del AustIn Isd ProgrAmA de Bonos
Mensaje de la Mesa Directiva
CumPlIr Con lA PromesA
nuestras escuelas. nuestra comunidad. nuestro futuro.
En septiembre de 2004, los votantes de Austin aprobaron un Programa de Bonos escolares de cinco años por $519.5 millones — conocido como Nuestra Manzana en Acción — para aliviar la aglomeración, crecer al ritmo de Austin y mejorar la calidad, seguridad y sostenibilidad de planteles e instalaciones del Distrito Escolar de Austin. Todo estudiante, familia y escuela de Austin se beneficiará con las inversiones que se hagan de este Programa de Bonos.
El Distrito Escolar Independiente, de Austin comprende 230 millas cuadradas, 112 planteles y más de 83,000 estudiantes. Si el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción no se hubiera aprobado, las escuelas primarias de las zonas noreste, sureste y suroeste del Distrito estarían experimentando una grave aglomeración durante el año escolar 2008-09.
El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha aliviado ya mucho de esta aglomeración con cinco nuevos planteles — las primarias Pérez y Clayton (que se abrieron en otoño 2006), las primarias Overton y Blazier, con la Escuela Media García (que se abrieron el pasado otoño) — así como ampliaciones y adiciones en muchos otros planteles. Para 2010, se completarán tres planteles más y ampliaciones adicionales. En total, más del 40% de los fondos ($228.2 millones) aprobados en la elección de bonos de 2004 están asignados a nuevos planteles, salones de clase e instalaciones, para asegurar que todo estudiante de Austin pueda aprender en un ambiente sin aglomeración.
Al mismo tiempo, otro 45% del paquete total del Programa de Bonos ($233.6 millones) se ha apartado para financiar renovaciones a todos y cada uno de los planteles e instalaciones de AISD. Estos mejoramientos se extienden, desde inversiones en tecnología, hasta instalaciones de atletismo y de arte, mejoramientos de salud ambiental y seguridad, y también a reparaciones y actualizaciones generales. Nuestra Manzana en Acción incluye también inversiones en seguridad y protección, para ayudar a Austin ISD a garantizar la seguridad y protección de sus estudiantes, personal y familias; modernos autobuses escolares “verdes” de bajo grado de gases de escape, que actualizarán la flotilla de autobuses del Distrito y ayudarán al mismo tiempo a mantener más limpio el aire de Austin; y refinanciamiento de obligaciones contractuales que ha dejado libres fondos de operación para ayudar a AISD a responder mejor a las necesidades diarias de sus estudiantes y familias.
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nuestrA mAnzAnA en ACCIón: VIstA generAl
el ProgrAmA de Bonos en BreVe
mAntener lA PromesA:suPerVIsIón y resPonsABIlIdAd
estAdo de CuentAs fInAnCIero: PresuPuesto y PlAn de gAstos
Progreso ContInuo: Puntos sAlIentes de los Años 1, 2 y 3
AsPeCtos CArACterístICos del ProgrAmA de Bonos
los nueVos mIemBros de lA fAmIlIA de AIsd
unA dedICACIón A BuenA AdmInIstrACIón del AmBIente
enfoque en AlIVIAr lA AglomerACIón
mAntener ContACto Con lA ComunIdAd
PreguntAs freCuentes
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Nuestra Manzana en Acción: Vista General
Mesa Directiva(en este photo de izquierda a derecha)
Lori Moya, Distrito 6 Sam Guzmán, Distrito 2 Johna Edwards, Secretaria, Distrito 3Mark Williams, Presidente, Distrito 5Karen Dulaney Smith, Cargo General 9 Vincent M. Torres, Vicepresidente, Distrito 4Cheryl Bradley, Distrito 1Robert Schneider, Distrito 7Annette LoVoi, Cargo General 8
El Programa de Bonos en BreveNuevas escuelas.Noreste: Escuela Primaria Volma Overton y Escuela Media Gustavo L. “Gus” García. Ambas se abrieron en otoño 2007.Sureste: Escuela Primaria Lance Cpl. Nicholas Pérez, que se abrió en otoño 2006, y Escuela Primaria John C. Blazier abierta en otoño 2007.Suroeste: Escuela Primaria Nan Clayton, abierta el otoño 2006; se abrirán otra escuela media en 2009, y otra primaria en otoño 2010.Norte-centro: Una nueva escuela primaria está programada para abrirse en otoño 2010.
Adiciones mayores. Adiciones de salones de clase en planteles, entre ellos las secundarias Akins, Lanier, LBJ y Travis; las escuelas medias Dobie, Kealing y Webb; y las primarias Baranoff, Graham, Houston, Jordan, Kiker, Norman, Palm y Rodríguez.
Instalaciones atléticas. Mejoras en Burger Activity Center, House Park y Nelson Field.
Reparaciones y renovaciones. Cada plantel e instalación de Austin ISD sentirá los efectos del Programa de Bonos. Las reparaciones y renovaciones de planteles incluyen nuevos techos y sistemas de ventilación; mejoramiento del sistema de drenaje y del servicio eléctrico y la iluminación; nuevas puertas y ventanas; nuevos muebles y accesorios en salones de clase; renovación de cuartos de baño y bebederos; nuevas líneas de agua y de agua de drenaje; construcción de coberturas y actualización del embaldosado de campos de juego; y renovación y expansión de áreas de estacionamiento.
Además, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye inversiones en valores comunitarios clave — seguridad, sostenibilidad y equidad.
Seguridad y protección. El Programa de Bonos incluye $21 millones para sistemas de protección y seguridad en cada plantel, incluyendo lectores de tarjeta, cámaras de seguridad y mejoramiento de la iluminación. Además, AISD está asegurándose de que todos los proyectos se ejecuten con el máximo interés por la seguridad de estudiantes, personal, maestros y personal de construcción. Los consultores en seguridad del Distrito trabajan con los contratistas y sub-contratistas para desarrollar, revisar, implementar y vigilar planes y procedimientos de seguridad.
Sostenibilidad. El Programa de Bonos incluye $13 millones para autobuses escolares de bajo grado de gases de escape, que mejoren el rendimiento de la flotilla de transportación de Austin ISD. Además, AISD ha comprometido fondos en cada proyecto de construcción específicamente para medidas ambientales y de ahorro de energía. Todo nuevo edificio escolar y las adiciones obtendrán una calificación mínima de dos estrellas en el programa de construcción verde de Austin Energy, y también están incorporándose elementos de construcción verde en renovaciones y reconstrucciones mayores. El paisaje incorpora plantas y árboles nativos que requieren poca agua, y el Distrito usa energía renovable (por medio del programa de opción verde de Austin Energy) para un 33%, o sea un tercio, aproximado de sus requisitos energéticos.
Equidad. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción está llegando hasta cada estudiante y familia del Distrito, con proyectos en cada uno de los 129 planteles e instalaciones del Distrito. El rápido crecimiento del noreste, del sureste y del suroeste ha conducido a una aglomeración que está aliviándose con nuevas escuelas, y adiciones y ampliaciones mayores. Las iniciativas de instrucción continuas para mejorar resultados educacionales contarán también con el apoyo de inversiones hechas dentro del Programa de Bonos. El programa actúa para asegurar equidad funcional entre planteles escolares, elevando sus instalaciones a un nuevo estándar de excelencia. Estos proyectos incluyen ampliación de bibliotecas, actualización del de campos de juego, mejoras en iluminación y en acústica y enriquecimiento de laboratorios de ciencias y salones de arte por todo el Distrito.
“La nueva adición de salones de clase ha resultado magnífica para la comunidad de Kiker. Es un espléndido mejoramiento de nuestro plantel, y ha permitido a todos los estudiantes de Kiker aprender en el ambiente de un salón de clase en vez de en un edificio
portátil.”
Susie KleinPresidenta de la PTA
Escuela Primaria Kiker
Escuela Primaria Norman
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“The whole program is going very well. We have a good construction community, a good architecture and a good engineering community. We’ve had very successful
projects.”
Curt ShawDirector
Construction Management
“Estar en García es muy emocionante. La escuela es realmente preciosa. Tenemos acceso a magnífica tecnología ¡y los maestros son
grandiosos!”
Alexis Campbell, Haley Malone y Vanessa Harrosestudiantes de la Escuela
Media Garcia
Escuela Primaria Barton Hills
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Comité Comunitario de Supervisión de Bonos
El Comité Comunitario de Supervisión de Bonos (CBOC) se asegura de que el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción cumpla las promesas hechas a los votantes de Austin y se mantenga fiel a la visión comunitaria para el Distrito. El comité está presidido por tres personas: Donetta Goodall, Bobby Jenkins y Eliza May.
El cargo del CBOC incluye:
Revisar y evaluar progreso y desempeño fiscal de los proyectos de los Bonos;
Hacer encuestas electrónicas sobre satisfacción de personas interesadas en planteles clave, con respecto a la calidad del trabajo y la aprobación del servicio al cliente en los proyectos de los Bonos, y emprender cualquier acción que sea necesaria, basándose en los resultados;
Revisar y evaluar cambios propuestos a proyectos determinados del Programa de Bonos;
Informar al Superintendente y a la Mesa Directiva tres veces al año (en febrero, junio y octubre) sobre temas que incluyan el progreso en general; el estado o los cambios en determinados proyectos; los resultados de encuestas comunitarias, y la actuación del Distrito en cuanto a administración ambiental, utilización de HUB y manejo del programa; y
Revisar y evaluar nuevos proyectos de construcción y renovación, comparándolos con criterios específicos adoptados por la Mesa Directiva.
Miembros del CBOC
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•
Willis Adams
Margarito Aranda
Mark Boyden
Donetta Goodall *
Staley Gray
Jackie Hawkins
Morris Hoover
Bobby Jenkins *
Steve Kraal
Cindy Lara
Ana Martinez
Eliza May *
Carolyn Merritt
Mary Ann Neely
Jim Recek
Steve Rogers
Gerard Washington
Horace Willis
Peck Young
*Denota co-presidentes
Escuela Primaria Blazier
Mantener la Promesa: Supervisión y Responsabilidad
Renovaciones de Planteles/Instalaciones$233.6 milliones
Escuelas, Edificios, Adiciones y Terrenos$228.2 milliones
Seguridad$21 milliones
Autobuses de Baja Emisión$13.2 milliones
Obligaciones Contractuales$23.5 milliones
Contingencia y apoyo$91.7 milliones
Proyectos multifacéticos$36.5 milliones
Fase 5: AF 2009$12.7 milliones
Fase 1: AF 2005$183.1 milliones
Fase 2: AF 2006$58.6 milliones
Fase 3: AF 2007$65.9 milliones
Fase 4: AF 2008$71.1 milliones
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La Fase 3representa el 17.4% de la porción de
construcción del programa de
bonos 2004.
* Financiamiento suplementario ha sido aprobado y distribuido por la Mesa Directiva sobre la base de proyecto por proyecto, para agilizar el cumplimiento a tiempo o para proporcionar mejoramientos a proyectos según los requiera y los revise la comunidad del plantel escolar. Entre las fuentes de este financiamiento se incluyen asignaciones no gastadas de Programas de Bonos anteriores y de contingencia del programa.
Por Categoría
Renovaciones de Planteles/Instalaciones
Incluyendo tecnología, atletismo, educación física (P.E.) y salud ambiental; inversiones, tanto en integridad del edificio como en equidad funcional.
Nuevas Escuelas, Instalaciones, Adiciones y Terreno
Seis escuelas primarias y dos escuelas medias; 64 primarias, 16 escuelas medias y 12 salones de clase en escuelas secundarias; terreno para una primaria y dos escuelas medias, y financiamiento parcial para la construcción de un centro de artes representativas para todo el distrito.
Seguridad y Protección
Sistemas de seguridad para instalarse en cada uno de los planteles escolares.
Autobuses con Bajo Grado de Emisión de Gases
Vehículos nuevos, más limpios, de uso eficiente del combustible, para actualizar la flotilla de AISD y al mismo tiempo mejorar la calidad del aire local.
Obligaciones Contractuales
Refinanciamiento de deuda existente permite mayor financiamiento operacional en escuelas de Austin.
TOTAL
Por Año/Fase
Fase 1: FY 2005 Fase 2: FY 2006 Fase 3: FY 2007 Fase 4: FY 2008 Fase 5: FY 2009 Proyectos de fase múltiple Contingencia y apoyo
TOTAL
Fase 1: Detalle PresupuestarioPresupuesto original: Financiamiento suplementario:Presupuesto actual:
Fase 2: Detalle PresupuestarioPresupuesto original: Financiamiento suplementario:Presupuesto actual:
Fase 3: Detalle PresupuestarioPresupuesto original: Financiamiento suplementario:Presupuesto actual:
$233.6 millones
$228.2 millones
$21.0 millones
$13.2 millones
$23.5 millones
$519.5 millones
$195.9 millones$68.2 millones$90.3 millones$50.8 millones$18.8 millones$31.7 millones$63.8 millones
$519.5 millones
$178,627,885$17,320,324*$195,948,209
(37.7% del financiamiento total del Programa de Bonos 2004)
$52,524,907$15,716,550*$68,241,457
(13.1% del financiamiento total del Programa de Bonos 2004)
$69,679,685$20,624,194*$90,303,879
(17.4% del financiamiento total del Programa de Bonos 2004)
Estado De Cuentas Financiero: Presupuesto y Plan de Gastos
Durante los dos primeros años del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción se ha completado todo de los proyectos en cada uno de los siguientes planteles e instalaciones del distrito:
Escuelas Primarias
Escuelas Medias
Escuelas Secundarias
Otras instalaciones
Proyectos actualmente en construcción en los siguientes planteles e instalaciones:
Escuela Primarias
Escuelas Medias
Escuelas Secundarias
Otras instalaciones
Proyectos en diseño o para el mejor postor, en los siguientes planteles e instalaciones:
Escuelas Primarias
Escuelas Medias
Escuelas Secundarias
Otras instalaciones
Barton HillsBeckerBlanton Blazier Brentwood
CampbellClayton Cunningham DavisGullett
HoustonKikerLeeMaplewoodMetz
Norman Oak Springs OvertonPalm Pecan Springs
PerezReilly Ridgetop RodriguezSanchez
Walnut Creek WidenWilliamsWinn Zilker
DobieFulmore
GarciaKealing
MartinParedes
Pearce Ann Richards School
Akins LBJ Travis
Alternative Learning Center
Garrison Park/Northwest Park Baseball Fields
Maintenance Service Center
Nelson Field Softball Fields (Butler Field)
Toney Burger Center
AllisonAndrewsBaranoff Blackshear BooneBrooke
BrownCaseyCowanDawson DossGalindo
GovalleGrahamHarrisHartHighland Park Jordan
JoslinKocurekLinderMathewsMcBeeMenchaca
Oak HillOdomOrtegaPattonPeasePickle
Pleasant HillSimsSunset ValleyTravis Heights Wooten
Covington New southwest Small Webb
Anderson Bowie Crockett Lanier McCallum Reagan
Austin Tennis Center (Garcia Middle School)
Baker Center Carruth Administration Center
Clifton Career Development School
House ParkNorth Bus Terminal
Rosedale School South Bus Terminal
AllanAllisonBarringtonBooneBrookeBrown
Bryker Woods CaseyCasisCookCowanDawson
DossGovalleHarrisHighland ParkLangfordLinder
MathewsMillsOrtegaPattonPeasePillow
Pleasant HillSt. ElmoSimsSummittTravis HeightsWoolridge
WootenZavala
BaileyBedicheck
BurnetCovington
LamarMendez
MurchisonO. Henry
Webb
Garza Johnston Lanier Reagan
Lucy Read Pre-kindergarten Demonstration School
Pleasant Hill Annex
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Progreso Continuo: Puntos Salientes de los Años 1, 2 y 3
(A partir de enero de 2008)
“We are looking
forward to having a
variety of community
groups utilize LBJ for
community meetings
and plays and such.
This school belongs to
you.”
Patrick Patterson Principal
LBJ High School
“¡El enlosado cubierto ha resultado maravil-loso! Es como tener un segundo gimnasio a la intemperie. Es fácilmente diez grados más fresco, y ayuda a definir la zona de juego. Lo usamos para educación física y W.O.W. (Ejercitarse para bienestar físico). ¡Nos encanta!”
Paula BowenMaestra de PE (ed. física)
Escuela Primaria Walnut Creek
Hecho a la sombraTodo niño necesita un lugar donde jugar, y en Austin eso significa un lugar protegido de los elementos. Por eso, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye instalar sobre las áreas de juego, en 78 planteles escolares de primaria, cubiertas que constituyen los coloridos pabellones del equipo estándar, en todo el Distrito.
Para muchos de los estudiantes más jóvenes del Distrito Escolar de Austin, las nuevas áreas de juego cubiertas son el realce más visible –y más popular– que ha puesto en su escuela. El Programa de Bonos ha incluido también mejoramientos de seguridad y accesibilidad a las áreas de juego en varios planteles.
Hogares para las ArtesLo mismo si es arte visual, que si es musical o teatral, los estudiantes de AISD contribuyen a hacer de nuestra comunidad una capital creativa. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye importantes elementos de realce en sus instalaciones de arte –nuevos salones de clase de arte, espacios de ensayo, y sitios de representación– en planteles por todo el Distrito.
Escuelas secundarias: Johnston, LBJ, McCallum y TravisEscuelas medias: Bedichek, Covington, Dobie y WebbEscuelas primarias: Barton Hills, Brown, Linder, Oak Hill y Reilly
El Programa de Bonos incluye también características de realce en menor escala, en muchos planteles – desde casilleros (lockers) para nuevos instrumentos, hasta lavaderos de emplasto en salones de arte – que contribuyen a que los excelentes programas de arte y de música del Distrito sean más efectivos.
Hacer los planteles más grandes y mejoresAdemás de construir nuevas escuelas, el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha hecho más grandes 10 escuelas ya existentes, añadiendo un total de cerca de 100 nuevos salones de clase. Los planteles con nuevas adiciones de salones de clase son:
Adiciones terminadas: Dobie, Houston, Jordan, Kealing, Kiker, Norman, Palm y RodríguezAún en construcción: Akins, Baranoff y Graham
Con la única excepción de que en Kealing, donde se añadieron salones de clase para dar cabida al sexto grado, las ampliaciones se hicieron para aliviar o evitar la grave aglomeración. Estas adiciones de salones de clase ayudan a escuelas individuales –y al Distrito en general– a adaptarse al continuo crecimiento de Austin, en especial en el sureste y el suroeste.
Aspectos Característicos Del Programa De Bonos
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El 2007 fue un exitoso año para Austin ISD y el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, y ese progreso se continuará el año próximo. Además de continuar el trabajo en los planteles e instalaciones en donde ya se han empezado proyectos, en 2008, comenzará la fase cinco del Programa de Bonos con proyectos en los siguientes planteles e instalaciones:
• EscuelaSecundariaAustin• EscuelaPrimariaT.A.Brown• CentroAdministrativoCarruth• EscuelaSecundariaGarzaIndependence• EscuelaPrimariaHill• EscuelaSecundariaJohnston• AlmacéndeAdministracióndeMateriales• Adquisicióndeterrenoparalaescuelamediasoutheast• EscuelaPrimariaSummitt
qué sIgue PArA 2008
Escuela Primaria Reilly
Escuela Primaria Lance Corporal Nicholas Samuel Valdéz Pérez
La primaria Pérez, ubicada en Pleasant Valley Road en el sureste de Austin, sirve a 700 estudiantes en sus 32 salones de clase sobre 15 acres. El proyecto de $13 millones se tomó aproximadamente nueve meses para completarse y abrió sus puertas en agosto de 2006. El nombre de la escuela honra la memoria del Infante de Marina de los EE.UU. Nicholas Samuel Valdéz Pérez, quien se graduó en 2003 de la Escuela Secundaria Travis y fue muerto en acción en al-Anbar Province en septiembre de 2004. Él fue el primer soldado de Austin caído en Iraq.
Escuela Primaria Nan Clayton
La primaria Clayton, ubicada en LaCrosse Avenue en el suroeste de Austin, abrió sus puertas en agosto de 2006 con 40 salones de clase para servir aproximadamente a 850 estudiantes. Al igual que la primaria Pérez y la mayoría de los proyectos de construcción del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, Clayton fue diseñada para recibir una calificación de dos estrellas bajo el programa de Construcción Verde de Austin Energy. La escuela se construyó en honor a Nan Clayton, líder comunitaria por muchos años y la integrante que prestó más años al servicio de la Mesa Directiva de Austin ISD (1978-1992).
Escuela Primaria Volma Overton
La primaria Overton, ubicada en Colony Loop Drive en el noreste de Austin, se abrió en agosto de 2007 con 32 salones de clase para servir hasta 700 estudiantes en 28 acres compartidos con el Centro Recreativo Turner-Roberts. Las dos instalaciones comparten un gimnasio de tamaño completo, campos y áreas de juego. El nombre de la escuela honra a Volma Overton, quien por 20 años fue líder del capítulo de Austin de la NAACP, y quien en su rol como padre de Austin ISD peleó y ganó la demanda federal que exitosamente integró a las escuelas públicas de Austin. Un empleado del Servicio Postal de los EE. UU., el trabajo de Overton con la NAACP y en otros sitios fue instrumental para asegurar igual acceso y oportunidad para la gente de color del centro de Texas.
Escuela Media Gustavo L. “Gus” García
La escuela García, la primera escuela media construida con el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción y ubicada en Johnny Morris Road en el noreste de Austin, se abrió en agosto 2007 con 66 salones de clase y con capacidad para 1,100 estudiantes. El proyecto de $26 millones fue nombrado en honor del antiguo alcalde de Austin Gus García, primer hispano elegido a la Mesa Directiva de Austin ISD y quien prestó sus servicios de 1972-1978. La Escuela Media García, que obtuvo una calificación de tres estrellas bajo el Programa de Construcción Verde de Austin Energy, es también el hogar de un centro de tenis que se está construyendo en asociación con la ciudad de Austin.
Escuela Primaria John C. Blazier
La primaria Blazier, ubicada en Vertex Boulevard en el sureste de Austin, se abrió en agosto de 2007 con 32 salones de clase y capacidad para 700 estudiantes en 15 acres. La escuela se nombró en honor a John C. Blazier, líder en cambio sistemático en la educación pública. El Sr. Blazier fundó la Fundación Educacional de la Comunidad de Travis (TCEF), la cual financió numerosos institutos en el Distrito, incluyendo dos institutos de carreras, el Instituto Culinario y de Hospitabilidad de Travis y el Instituto de Ciencias de la Salud Lanier. Además de su compromiso con la TCEF, el Sr. Blazier ha participado en campos académicos, mentoría estudiantil, mejoras tecnológicas a planteles y embellecimiento de planteles, todo esto en beneficio de los estudiantes y maestros de Austin ISD.
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“Podemos estar muy orgullosos del trabajo que costó ampliar
nuestra escuela, en forma tan conveniente.”
Bruce EvansVicepresidente de voluntarios de la PTA
Escuela Primaria Zilker
Los Nuevos Miembros de la Familia de AISD
Dedicación de la Escuela Media Garcia
Escuela Primaria Clayton
Dedicación de la Escuela Primaria Blazier
Escuela Primaria Perez
Una Dedicación a Buena Administración del AmbienteRespetar y proteger el ambiente es un valor esencial en Austin; es tal que, como individuos y como comunidad tratamos de transmitir a nuestros hijos. El Distrito Escolar de Austin aspira a ser un modelo de buena administración del ambiente, y poner el ejemplo a los estudiantes y a las familias a los que sirve. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción ha fijado un nuevo estándar de sostenibilidad para el Distrito y la región.
Construcción verde. Todo nuevo edificio y adiciones importantes lograrán una calificación mínima de dos estrellas en el programa energético de Construcción Verde de Austin Energy. Ciertos proyectos, como la nueva escuela media García, han superado ese estándar. Renovaciones y reajustes importantes incorporan también las mejores prácticas de construcción verde. En términos generales Nuestra Manzana en Acción se enfoca hacia elementos de sostenibilidad tales como reducir el uso de energía y de agua, de reciclar sobrantes de construcción, de controlar la calidad del agua y el desagüe del agua de tempestades, y de colocar plantas y adornos de jardinería nativos.
En el camino. El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluía financiar 150 nuevos autobuses escolares con bajo nivel de emisiones, que están ya comprados y son parte de la flotilla de vehículos del Distrito. Estos autobuses no solo ayudan a mantener una calidad aceptable de aire en Austin, sino que directamente beneficial la salud y el bienestar de los estudiantes de Austin. El compromiso de sostenibilidad del Distrito en su flotilla de vehículos se ha extendido hasta la reciente compra del primer autobús escolar “híbrido”, de enchufe, que es uno de solo 18 en todo Estados Unidos. El híbrido diesel/eléctrico, de 71 pasajeros rinde 12 millas por galón, que es el doble del millaje de un autobús estándar, y es el producto de dos años de esfuerzo colaborativo entre el Distrito Escolar de Austin y la Clean Air Force de Texas central.
Energía renovable. El Distrito Escolar de Austin se ha comprometido a cumplir con el 33 por ciento de sus necesidades de energía mediante compras de energía de Elección Verde (derivada de potencia del viento y otras fuentes renovables) de Austin Energy. Nuevas instalaciones, entre ellas la escuela media García, cuentan también con instalaciones de paneles solares de demostración, que ayudan al Distrito a enseñar a los estudiantes lo relativo a la energía solar.
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“Nuestro hijo
realmente gozó con
la clase de arte, pero
este año la calificó
como una de sus
favoritas. Con el
nuevo salón de arte,
los estudiantes están
más entusiasmados
por aprender y crear
arte, y –como padre–
me encanta cuando
un arte magnífica
llega a la casa.”
Brian O’NeillPadre
Escuela Primaria Oak Hill
Escuela Media Garcia
“It has been wonderful for our teachers and children to teach and learn in a brand new building.”
David KauffmanPrincipal
Perez Elementary School
“Una cosa
me gusta de
Overton y es los
grandes maestros
que tiene.”
Luis GomezEstudiante
Escuela Primaria Overton
Colocación en Nuevas Escuelas con el Fin de Aliviar la Aglomeración
10
En una ciudad rápidamente creciente y cambiante,
como Austin, es siempre un reto estar al día
con las necesidades de la comunidad. Como
administradores del dinero y de la confianza del
público, el Distrito Escolar de Austin tiene que
asegurarse de que las inversiones considerables que
se han hecho en el Programa de Bonos Nuestra
Manzana en Acción produzca el máximo efecto
positivo en el rendimiento educacional de nuestras
escuelas y nuestros estudiantes.
Teniendo esto presente, la máxima prioridad al
implementar y llevar adelante Nuestra Manzana
en Acción, ha sido aliviar la actual aglomeración en las zonas de máximo crecimiento de la
comunidad y del Distrito: principalmente el noreste, el sureste y el suroeste. Las nuevas escuelas
ubicadas en estas zonas (Pérez y Blazier en el sureste y suroeste, y Clayton en el suroeste; y Overton
y García en el noreste) se abrieron en 2006 y 2007, aproximadamente para un 65 por ciento de su
capacidad permanente.
Al mismo tiempo, Nuestra Manzana en Acción ha añadido nuevos salones de clase a varias escuelas
de estas mismas zonas, para estar al día con el rápido crecimiento. De hecho, algunos de estos
planteles son de los más nuevos del Distrito, lo cual demuestra con cuánta rapidez nuevos estudiantes
y familias están viniendo a Austin y a sus escuelas. El Distrito Escolar de Austin espera que en un
futuro previsible, la necesidad de añadir capacidad en zonas propensas a sobrepoblarse será la
máxima prioridad en la planificación de sus instalaciones y en el uso del Programa de Bonos.
Límites para nuevas escuelas
Una vez que se añaden nuevas escuelas, ¿cómo decide el Distrito a qué estudiantes deberá el nuevo
plantel prestar servicio y cuáles han de permanecer en las escuelas ya existentes? Para los límites
de nuevas escuelas, La Mesa Directiva se apoya en recomendaciones del Equipo especial para uso
de instalaciones y sus límites. El Equipo especial está constituido por un núcleo de miembros y
por representantes geográficos de las zonas afectadas. Miembros y representantes evalúan varios
factores para determinar límites; entre ellos, tamaño de la escuela y objetivos de capacidad, y
atender a la marcha y alineación de escuelas alimentadoras; además, distancia, tiempo de viaje y
seguridad de los estudiantes que van a la escuela y regresan de ella.
Escuela Media Garcia
Escuela Secundaria Akins
Un componente clave Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción es un compromiso constante y de largo alcance de informar a la comunidad de Austin y recibir informes de ella, sobre el estado y los resultados de la continua implementación del programa. Nuestra meta es asegurar que el Distrito y la comunidad coincidan en que:
Austin ISD rinde cuentas y es responsable ante la comunidad y sus causantes de impuestos, y que es buen administrador de los dólares públicos;
Austin ISD tiene la confianza y el reconocimiento de que cumple sus promesas a la comunidad, ejecutando con éxito el programa de implementación de los Bonos;
La dirección que sigue y los esfuerzos que hace AISD están claramente conectados con la vitalidad de la comunidad de la zona metropolitana de Austin; y
Austin ISD sigue gozando del apoyo de la comunidad por la evidencia de su aprovechamiento académico.
TheAppleatWork.com y 414-BONDLa página de Internet completa del Programa de Bonos, www.TheAppleAtWork.com, incluye vistas generales del programa, detalles de presupuesto, progreso en la construcción de todos los planteles escolares, y prácticamente todos los demás detalles del progreso del Programa de Bonos.
Si ustedes tienen preguntas que hacer, o necesitan más información, hagan clic en el enlace “Contacto”, del lado izquierdo de la página. Ahí encontrarán una simple forma de e-mail que pueden usar para hacer preguntas al personal adecuado de AISD. Pueden esperar la respuesta dentro de tres días laborales.
Encontrarán también información en la línea de emergencia del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción, 512-414 BOND. La línea de emergencia les permite dejar un mensaje detallado, que luego se transmite a los oficiales indicados de AISD. Pueden esperar retroinformación de la línea de emergencia en 48 horas.
Dimensión del Contacto con la Comunidad y del Contacto del Equipo VerticalEl Distrito y sus asociados han pasado muchas horas en la comunidad compartiendo información y contestando preguntas sobre el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción. Las actividades han incluido:
Comunicaciones antes de las juntas, de clubes y organizaciones sociales y cívicos;
Diálogos informales de mesa redonda con representantes de la comunidad; y
Reuniones individuales con personas clave interesadas.
El Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción incluye también esfuerzos de contacto sobre cada una de las 11 escuelas secundarias y sus escuelas alimentadoras. Estas actividades incluyen:
Juntas en que se invita a padres y a otros grupos asociados a escuelas específicas, para dar la oportunidad de diálogo mutuo sobre el Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción; y
Volantes enviados a casa con estudiantes, y actualizaciones por e-mail para mantener informada a la comunidad de cada escuela sobre novedades, últimas noticias sobre construcción, y otra información oportuna sobre proyectos de los Bonos.
InvestigaciónUna investigación continua ayuda al Distrito a estar seguro de que sus esfuerzos de comunicación están dando la información que la comunidad necesita, y obteniendo la retroinformación que la comunidad quiera ofrecer. Grupos de enfoque, encuestas y entrevistas individuales ayudan a AISD y a sus asociados en comunicaciones a aprender el mejor modo de responder a los intereses vitales de estudiantes, familias, ciudadanos y líderes.
En diciembre de 2007, el distrito hizo una encuesta al profesorado, al personal, a padres y miembros de la comunidad de 31 planteles escolares* donde importantes proyectos del Programa de Bonos Nuestra Manzana en Acción están terminados o en progreso. Hallazgos clave de esta encuesta (en inglés y en español) son:
90 por ciento o más contestadores creen que los nuevos planteles y renovaciones sí mejorarán la calidad de educación para los estudiantes, y responderán a las necesidades de la comunidad del plantel escolar;
En cuanto a proyectos de renovación, 72% están satisfechos con el nivel de participación de la comunidad. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 82%;
En cuanto a proyectos de renovación, 76% están satisfechos con las medidas de seguridad tomadas para proteger la comunidad del plantel. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 86%;
En cuanto a proyectos de renovación, 61% están satisfechos con la eficiencia del trabajo. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 88%; y
En cuanto a proyectos de renovación, 76% están satisfechos con la calidad del trabajo. En cuanto a nuevos planteles, la cifra es 94%.
* Baranoff, Barton Hills, Becker, Blanton, Brentwood, Cunningham, Crockett, Dobie, Jordan, Kealing, Kiker, Lee, Maplewood, Martin, Murchison, Norman, Oak Springs, Pecan Springs, Reagan, Ridgetop, Sanchez, Travis, Widen, Williams, Winn and Zilker, plus the new Blazier, Clayton, Garcia, Overton y Perez.
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Mantener Contacto con la Comunidad
¿Cómo decidió AISD qué proyectos se incluirían en el Programa de Bonos 2004?
La Mesa Directiva de AISD creó el Comité ciudadano de asesoría sobre bonos a principios de 2003, para que recomendara un programa para la elección de bonos de septiembre 2004. Este comité revisó y analizó datos y opiniones de personal de planteles de AISD, administradores, expertos de fuera, estudiantes y familias, y ciudadanos y causantes de impuestos en la comunidad. Luego, la Mesa Directiva usó la recomendación del comité como base del programa presentado a los votantes y aprobado en septiembre de 2004.
A medida que el trabajo del Programa de Bonos continúa, las principales prioridades del Distrito y del comité de bonos siguen siendo las mismas:
Nuevas inversiones para mejorar la calidad y efectividad de la instrucción; Seguridad y protección del plantel;Aglomeración y necesidad de nuevas escuelas; yEnvejecimiento y deterioro de instalaciones por todo el Distrito.
Desde un principio, la equidad en todo el Distrito (el compromiso de que cada estudiante de AISD se beneficie con el Programa de Bonos) ha sido un componente clave de este esfuerzo. El Programa de Bonos incluye proyectos en cada uno de los planteles de AISD, y se propuso con las opiniones de cada director de AISD y de los consejos de asesoría de los planteles.
¿De qué modo ha programado y creado prioridades el Distrito en los proyectos? Si el proyecto de mi escuela está al final del Programa de Bonos, ¿habrá todavía dinero disponible?
Austin ISD ha distribuido en fases el Programa de Bonos a lo largo de seis años. Tratar de hacer todo el trabajo de una vez abrumaría a la industria de la construcción y elevaría en exceso su costo.
El personal del Distrito ha revisado y asignado prioridades a los proyectos, basándose en necesidades, enfocándose primero a medidas de seguridad y protección y a aliviar la actual aglomeración; luego a proyectos que resolvían problemas actuales de salud y mantenimiento, y después a los de enriquecimiento, que mejoran la efectividad de la instrucción. Los proyectos se han programado para asegurar que el trabajo se hace durante cada año del Programa de Bonos en cada uno de los siete distritos de la Mesa Directiva.
Cada proyecto se designó y su presupuesto se determinó teniendo presentes
la inflación y el crecimiento futuros. Además, el Programa de Bonos incluye fondos de contingencia para cubrir costos inesperados. Hasta ahora, los proyectos de los dos primeros años del Programa de Bonos se han realizado dentro de los límites de las reservas asignadas. El Comité Comunitario para la Supervisión de Bonos revisa regularmente el progreso de cada proyecto, para asegurarse de que los proyectos de los bonos se mantienen dentro del programa y del presupuesto y de que AISD cumple con su promesa a los votantes de hacerles entrega de todo el Programa de Bonos.
¿Es seguro estar en construcción en los planteles cuando los estudiantes están en la escuela?
El Distrito está comprometido con la seguridad de cada proyecto para cada plantel escolar. A los contratistas y sub-contratistas se les exige que presenten un plan de seguridad, antes de comenzar a trabajar en planteles. Todos los trabajadores deben planificar y desempeñar su trabajo de manera segura, siguiendo procedimientos estándar y buscando el consejo de los consultores, si queda alguna duda sobre el modo de proceder. Todos los contratistas generales, en asociación con el personal adecuado, deben revisar planes de trabajo y ejecución del proyecto, para asegurarse de que solo se encomienda a personal preparado y de que los procedimientos están congruentemente incorporados en cada tarea y proyecto.
Cada contratista que trabaje en proyectos del Programa de Bonos debe hacer la verificación criminal de los antecedentes de todos sus trabajadores. El contratista debe mantener registros de estas verificaciones de antecedentes en el sitio del trabajo. Los contratistas que no cumplen con estos requisitos pueden considerarse negligentes y puede obligárseles a parar el trabajo.
A todos los contratistas, sub-contratistas y trabajadores se les exige en todo momento llevar a la vista un distintivo con su foto de identificación y el nombre del trabajador y de su compañía. Consultores de seguridad de AISD hacen verificaciones periódicas al azar, para vigilar que se cumpla con estos requisitos y asegurar condiciones de seguridad en el trabajo. El consultor de seguridad toma inmediatamente medidas para resolver cualquier problema relacionado con la seguridad o el cumplimiento de los requisitos.
¿Dónde puedo encontrar más información sobre el Programa de Bonos?
AISD recibe con gusto sus preguntas sobre el Programa de Bonos. Visite la página de Internet, en www.TheAppleAtWork.com, o llame a la línea de emergencia del Programa de Bonos al 512-414-BOND.
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Preguntas Frecuentes