ГОРОДСКАЯ ГАЗЕТА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 5

Слово к читателям

Отсутствие ин-формации о жиз-ни и проблемах мо-лодёжи порожда-ет у общества ил-люзию благополу-чия в их среде. По-добная иллюзия от-носительно отсут-ствия проблем у мо-лодёжи существует и в Дружковке. До-бавим к этому ещё и разобщённость старшеклассников города.

Чтобы преодо-леть всё это, руко-водство издания «Дружковка на ла-донях плюс» в лице учредителя Викто-ра Гайдука совмест-но с филиалом Лиги юных журналистов Дружковки и редак-цией «Родная дю-жина» школы № 12 создаёт газету для старшеклассников, надеясь, что она бу-дет интересна и чи-таема.

Коллектив вновь созданной редак-ции считает, что это должна быть осо-бенная газета. На её страницах мы бу-дем помогать всем благим начинани-ям, отражать раз-ные точки зрения. Уверены: каждо-му есть, что ска-зать о себе и о сво-их друзьях, о сво-их планах, пробле-мах и идеях. Ну а во-плотиться это мо-жет в любой форме на страницах нашей газеты. Мы задума-ли газету как сред-ство общения стар-шеклассников всех школ города.

Наша газета – это реальная воз-можность выска-зать свои мысли, на-дежды, проблемы и устремления. Это возможность быть услышанным. Газе-та поможет найти тех, кто созвучен те-бе, а значит, новых друзей.

Не исключено: сегодня – ты наш чи-татель, а завтра – автор интересного материала. Мы на-деемся, что пригла-шение к сотрудни-честву ты примешь с удовольствием.

Ждём от тебя ув-лекательных и ори-гинальных матери-алов, предложений и пожеланий по ос-вещению всех инте-ресующих тебя про-блем. Кстати, в бли-жайших планах на-шей редакции – соз-дание Клуба нашей газеты, где будут встречаться творче-ские молодые люди, авторы и читатели.

Итак, первый но-мер нашей газеты для старшекласс-ников в твоих руках. Уверены, мы станем друзьями!

Редактор Виктор Билько

ПРИВЕТ!Тебя достали проблемы в школе и дома? Ты хочешь иметь настоящих друзей?

Тогда почаще беспокой нас своими письмами, чтобы наши мозги не запылились в поиске тем и проблем. Ты держишь в руках первый номер городской газеты

для старшеклассников, которая, надеемся, станет твоим другом и помощником в жизни.

Кристина Боженко:Никогда раньше не пробова-

ла себя в роли корреспонден-та, но совсем недавно у меня по-явилась такая возможность. И мне действительно понравилось это! Берегитесь, я всегда в курсе всех новостей!

Дмитрий Рябченко:Когда мне сказали, что я

буду верстать эту газету, я ни дня не расставался с ноутбу-ком, теперь мы с ним - луч-шие друзья!

Ольга Пунтус:Участие в городской газете для

меня огромный опыт, который в дальнейшем мне очень сильно при-годится, ведь быть журналистом - моя детская мечта.

Надежда Гранкина:Всегда считала себя

безбашенным человеком, которому вечно всё инте-ресно. Когда пришла в эту газету, я поняла, что таких много!

Городская газета для старшеклассников

В преддверии выхода первого номера городской газеты для старшеклассников, представители на-шей редакции побывали на встрече с городским го-ловой Валерием Гнатенко, чтобы заручиться под-держкой и узнать его мнение о развитии в городе молодежной прессы.

Валерий Сергеевич в разговоре с нами отметил важность появления в Дружковке самостоятель-ного молодежного издания, заострив при этом вни-мание на некоторые особенности работы начинаю-щих журналистов.

«Это очень похвально, что вы еще в школьном возрасте начали пробовать себя в профессии, зна-чит, будет больше у вас возможности себя проя-вить.

Главными принципами журналиста являют-ся этичность и правдивое изложение фактов. И их надо придерживаться всегда. Для того чтобы пи-сать статью, нужно досконально изучить материал по этой теме. В начале своего творческого пути не старайтесь объять необъятное, а надо выбрать се-бе такую тематику, в которой сможете детально ра-зобраться.

Хотелось бы пожелать вам оставаться патрио-тами своего города, в котором вы начинаете свои первые шаги к профессии, смело поднимать акту-альные вопросы и проблемы и заставлять свои-ми материалами задумываться молодых людей над своим поведением и поступками. Я думаю, что вас, как молодых журналистов, ваши сверстники будут понимать и прислушиваться к вашим словам.

Желаю вам, ребята, творческих успехов в этом нелегком деле».

Валерий Гнатенко, Дружковский городской голова

Дарья Войчук:Всегда было интересно уз-

навать, что где и как. Теперь это мое хобби! Думаю, это пригодится мне в будущем!

Маргарита Ковалева:Я участвую в создании городской моло-

дёжной газеты, потому что я люблю писать и хочу доносить до читателей то, чего они сами, возможно, не видят, тем более, что тематика нашей газеты - проблемы совре-менной молодёжи.

Дмитрий ЧистяковПривет! Вы держите в руках пилотный но-

мер новой газеты! Делали мы её для вас. Судите строго: присылайте свои отзывы и предложения на нашу рабочую «книгу жа-лоб и предложений - на сайт dnl.dn.ua. Осме-люсь заметить, что каждый может стать чле-ном нашей дружной редакции, для этого все-го лишь нужно сильно этого захотеть!

Вы держите в руках первый номер городской газеты для старшеклассников. Эта идея ре-бят со школьной газеты «Родная дюжина» мне очень понравилась, и я принял решение стать издателем этого проекта. Не стоит судить стро-го ребят из вновь созданной редакции. Это пер-вые их шаги на тяжелом пути журналиста. В скором будущем они «отточат» свое мастерство, и я уверен, что мы будем читать их материалы на страницах городских, областных и всеукра-инских газет.

Виктор Гайдук, учредитель городской газеты «Дружковка на ладонях плюс»

ДнЛ+Дружковка на ладонях плюс № 46 (164) 16 ноября 2011 года

ГОРОДСКАЯ ГАЗЕТА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ2

Чем обычно занима-ются осенними вечера-ми после напряжённого рабочего дня нынешние школьники? Любой вто-рой ученик дал бы стан-дартный ответ: смотрим телевизор или сидим в интернете. И это не уди-вительно, так как чем ещё может занять себя современная молодёжь?

На этот вопрос точ-но знают ответ лидеры школы №6 и гимназии «Интеллект». Ведь они в этом году представляли наш город на пятом юби-лейном областном мо-лодёжном форуме «Мо-лодь Донеччини», орга-низаторами которого бы-ли руководители Донец-кого областного центра детей и молодёжи. Их те-плый приём подбодрил уставших с дороги учени-ков и учителей. Санатор-ный комплекс «Перли-на Донеччини», где про-ходил форум, встретил учеников солнечной, тё-плой погодой, что пода-рило всем отличное на-строение.

В этом году на форум съехались делегации из Славянска, Доброполья, Ясиноватой, Зугрэса, Донецка, Снежного, Гор-ловки, Артёмовска и ещё многих других городов Донецкой области. Пер-вой ступенью знакомства с представителями школ стала презентация визи-ток команд. Каждое вы-ступление было интерес-ным по-своему. Все без исключения ответствен-но подошли к поставлен-ной задаче. Визитку шко-лы №6 без преувеличе-ний можно назвать од-ной из самых запоми-нающихся. Их команда «Икар» за 3 минуты уму-дрилась и станцевать, и рассказать стихотворе-ния, и показать инсцени-ровки, и даже спеть пес-ню.

Такое динамичное утро зарядило энергией всех приехавших на це-лый день! После ярких выступлений последова-ло разделение лидеров на секции. На каждой сек-ции учеников ждали пре-подаватели разных вузов Донецка. Они подгото-вили для них увлекатель-ные тренинги, посвящен-ные разным темам. Слу-шать таких профессиона-лов, учиться у них чему-то – одно удовольствие. Лидеры активно поддер-живали дискуссии, уча-ствовали в предложенных конкурсах, проявляя свои лучшие качества.

На этих же секциях, после тренингов, учени-кам предстояло выпол-нить следующую задачу: защитить проекты, под-готовленные в школах, на одну из предложенных ранее тем. Проект шко-лы №6 достойно защи-тила ученица 11-А клас-са Ольга Каганова. Её проект был отмечен, как наиболее информацион-но наполненный и доста-точно логично построен-ный. Оля держалась мо-лодцом, выступая перед многочисленной аудито-рией. Остальные же уче-ники в это время присут-ствовали на защите про-ектов другими школами, что было не менее ин-тересно. Темы, которые поднимались в их докла-дах, касались непосред-ственно самих учащихся. Никто и подумать не мог, что может быть так увле-кательно. Даже те учени-ки, которые уже были на этом форуме, открыва-ли для себя что-то новое на протяжении этих двух дней. Это показатель то-го, что подобные фору-мы способны развивать-ся и привлекать молодых людей, поэтому должны быть в жизни инициатив-ных учеников.

Удивительно, но по-сле всех этих мероприя-тий ребята нисколько не устали, так как знали, что впереди их ждёт не менее увлекательная культур-ная программа. Снача-ла все дети отправились на экскурсию в Святогор-ский монастырь, а ког-да вернулись, их ожида-ло, пожалуй, самое дол-гожданное событие фо-рума – дискотека! Орга-низаторы сделали всем ребятам большой сюр-приз – разрешили устро-ить танцы прямо на улице между корпусами! Диско-тека была зажигательная, всем также понравился приглашённый ди-джей, который не давал никому расслабляться четыре ча-са подряд. После напря-жённого дня все ребята разошлись по своим ком-натам, ведь всем следо-вало отдохнуть перед вто-рым, не менее важным днём – днём подведения итогов форума.

На следующее утро после завтрака все ли-деры вновь встретились в зале главного корпу-са, где и проходило за-крытие форума. Школу № 6 и гимназию «Интел-лект» наградили почётны-ми грамотами и вымпе-лами за активное участие в форуме. Организато-ры встречи лидеров про-износили торжественные речи, благодарили самых активных ребят и их ру-ководителей. Атмосфера в зале царила дружеская и тёплая, нам даже было немного грустно, что фо-рум так быстро закончил-ся. Мы успели сдружить-ся с ребятами из разных городов, все они показа-лись нам дружелюбны-ми и интересными людь-ми. Позже во дворе лаге-ря было сделано коллек-тивное фото на память со всеми участниками фо-рума. И уже через неко-торое время все ребя-та сидели в своих авто-бусах. Ребята из наше-го города доказали всем, что дружковская моло-дёжь активная. Мы наде-емся в следующем году вновь встретиться с на-шими друзьями на ше-стом областном форуме, и будем ждать новых ме-роприятий и конкурсов!

Кристина БОЖЕНКО, Дарья ВОЙЧУК

Согласитесь, не каж-дая школа в области име-ет свой печатный ор-ган, общеобразователь-ная школа №12 города Дружковки - счастливое исключение. Тут уже на протяжении двенадцати лет успешно функциони-рует, работает и радует своих читателей школь-ная газета «Родная дю-жина». Двенадцатого но-ября дюжинцы отметили свой неординарный юби-лей. Да, именно юбилей. «У других газет или ор-ганизаций 12 лет суще-ствования – это просто день рождения, а для нас 12 – это значительное число!» - говорит руко-водитель газеты Виктор Билько. Действительно, всё совпало как нельзя кстати: 12 школа, 12 лет, 12 ноября, дюжина – это тоже 12. Так уж получи-лось, что, наверное, од-ним из главных подарков дюжинцам к юбилею стал приезд друзей - юнкоров школьных газет всей об-ласти.

Вот уже третий раз Донецкий областной дет-ско-молодёжный центр (директор Татьяна Мак-кавеева) проводит семи-нар для редакций школь-ных газет по обмену опы-том. Честь принимать та-кой семинар выпадает лучшей школьной редак-ции области по итогам прошедшего года. Хозя-евами такого семинара в этом году стала «Род-ная дюжина». Семинар совпал с празднованием юбилея… и одно другому не помешало, а даже на-оборот.

В гости к дюжинцам приехали представители двадцати пяти редакций школьных газет Донец-кой области и несколь-ко из городских. Доро-

га была долгой и утоми-тельной, поэтому госте-приимные хозяева тут же согрели всех журналист-ским чаем. После чего все собрались на торже-ство, посвященное юби-лею «РД». Зрители уви-дели всю историю редак-ции и смогли заглянуть на творческую кухню «Дю-жины». Редкий праздник обходится без подарков, и наша редакция получи-ли музыкальные подар-ки от своих друзей из об-разцового театра танца «Надежда» и танцеваль-ного коллектива «7/1 Без вариантов». Большую по-мощь в написании сце-нария и его проведении оказал театр «Калейдо-скоп» (художественный руководитель Инна Ро-маненко). Этот творче-ский коллектив сумел проникнуться духом ре-дакции и передать всё в сценарии праздника. По-радовали журналистски-ми песнями и выпускни-ки редакции – Влада Зуб-кова и Саша Базарен-ко, а также Виталий Сер-дечный. А ответственную роль ведущих праздника взяли на себя редактор «Родной Дюжины» и на-чинающая журналистка Мария Татарченко (театр «Калейдоскоп»). Улыбки зрителей вызвали две-надцать малышей, бу-дущих юнжуровцев, ко-торые уверенно вышли на сцену, чтобы принять от старших ребят жур-налистскую эстафету на следующую дюжину лет.

В гостях у юбиляров побывали и выпускники «Дюжины». Бывший кор-респондент школьной га-зеты, а ныне технический редактор корпоративной газеты страховой компа-нии «АСКО Донбасс Се-верный» Татьяна Масло-

ва отметила, что работа в редакции школьной га-зеты для нее не прошла бесследно, и во взрос-лой жизни помогла до-биться успеха.

Главное слово бы-ло за директором шко-лы Анатолием Чуприной. Он подчеркнул важность существования в шко-ле печатного органа как для учителей, так и для учеников – будущих сту-дентов. Анатолий Степа-нович продемонстриро-вал первый номер газеты и сравнил его с нынеш-ними выпусками, отме-тив огромный рост каче-ства публикаций и изда-ния в целом. На праздни-ке присутствовали почет-ные гости: ведущий спе-циалист отдела образо-вания Татьяна Иващен-ко поздравила юных жур-налистов с праздником и вручила подарок вино-вникам торжества. На-чальник отдела испол-кома по делам культуры, семьи, молодёжи, спорта и туризма Юрий Гребен-ников поздравил име-нинников от лица город-ского головы Валерия Гнатенко и исполкома го-рода. Добрые слова ска-зал в адрес юных акул пе-ра из «Дюжины» их боль-шой друг, наставник и спонсор, учредитель га-зеты «Дружковка на ла-донях плюс» Виктор Гай-дук. Директор Донецкого областного детско - мо-лодёжного центра Татья-на Маккавеева поздрави-ла юбиляров от всех ра-ботников ДОДМЦ, с ко-торыми у дюжинцев сло-жились тёплые отноше-ния. Татьяна Владими-ровна вручила плакат-ка-лендарь с символикой и фотографиями ребят из редакции «РД», а также именной торт.

После празднично-го действа юнкоры заня-лись привычной работой – начался областной се-минар школьных газет. Но он не мог быть скуч-ным, ведь организаторы мероприятия позаботи-лись, чтобы весь суббот-ний день для гостей про-шел в позитивно-празд-ничном настроении.

Во время мастер-классов юнкоры могли пообщаться с опытным и креативным журнали-стом газеты «Дружков-ка на ладонях плюс» Ири-ной Лубенченко, кото-рая обсудила с ребятами важность выборы темы статьи, разобрала мно-го других интересных во-просов; аспирантом До-нецкого национально-го университета Дмитри-ем Билько, который про-анализировавшим с юн-журам преимущества электронных СМИ. Руко-водители школьных га-зет пообщались с Викто-ром Гайдуком по вопро-сам организации работы редакции. Руководитель «Родной дюжины» Виктор Билько рассказал руково-дителям об успешном со-трудничестве школьной газеты с общественными организациями города.

После обеда все име-ли возможность нефор-мально пообщаться с представителями редак-ции «Родной дюжины», совершить экскурс в их «мини-офис» и устроить общий фотосет. Ребята обменялись контактами и договорились чаще на-ходить возможность при-езжать друг к другу в го-сти. А руководители теп-ло отзывались о приеме, который им оказали ор-ганизаторы.

Праздник отшумел, а «Родная дюжина» ста-ла готовиться к очеред-ным форумам и фести-валям. Но главная задача – это делать и далее ка-чественный продукт для своих юных читателей.

Редакция газеты «Родная дюжина» во гла-ве с руководителем Вик-тором Билько поздрав-ляет всех, кто на протя-жении двенадцати лет был рядом с нашей газе-той, и благодарит редак-цию газеты «Дружковка на ладонях плюс», мага-зин «Водолей», Дружков-ский хлебозавод, част-ного предпринимателя Сергея Вахтина за мате-риальную поддержку на-шего юбилея.

Дмитрий Чистяков

Молодые лидеры Донетчины съехались на форум в Святогорск

НЕПРОСТОЙ ВЫБОР

«РОДНАЯ ДЮЖИНА»отметила необычный юбилей

Девятый класс – пора усердной и продуктивной учё-бы, подготовки к экзаменам, взросления. Девятый класс является первой ступенькой во взрослую жизнь, которая, как правило, сопровождает-ся принятием важных и слож-ных решений. Ответственную задачу должны возложить на свои плечи девятиклассники и сделать правильный выбор, о котором они не пожалеют. А помочь им в этом обязаны ро-дители и учителя.

Естественно, администра-ция и педагоги школы всегда заинтересованы в сохранении контингента, так как чем боль-ше выпускников девятых клас-сов останется в школе, тем лучше для школы и её прести-жа. Однако идеальных ситуа-ций не существует, и ежегодно школы сталкиваются с тем, что девятиклассники делают вы-бор в пользу профессиональ-но-технический лицеев и тех-никумов. Почему так происхо-

дит? Этот вопрос я задала ди-ректору общеобразователь-ной школы 1-3 ступеней № 12 Анатолию Чуприне.

- Естественно, первона-чальный момент, который при-влекает выпускников девятых классов уходить в техникумы и ПТЛ, это получать стипендию, - рассказывает Анатолий Сте-панович, - однако на стоит за-бывать, что право на стипен-дию имеют те студенты, кото-рые показывают высокие ре-зультаты. Второй немаловаж-ный момент – это возможность по окончании техникума сра-зу поступить на третий (вто-рой) курс института без сдачи ЗНО. Но опять же не будем за-бывать, что это право предо-ставляется тоже студентам с высоким уровнем учебных до-стижений. В связи с этим сто-ит отметить, что реформа об-разования ещё не заверше-на (в частности, реформа выс-шего образования), и никто не может гарантировать, что те-

стирование не коснётся вы-пускников техникумов.

- Тогда возникает следу-ющий вопрос: в чём же плю-сы продолжения образова-ния в старшей общеобразо-вательной школе?

– Естественно, это про-фильность, возможность углу-блённо изучать предметы тех направлений, которые бу-дут связаны с будущей про-фессией. Так, в нашей шко-ле уже много лет существуют профильные классы, в кото-рых большое внимание уделя-ется выбору учащимися буду-щей профессии. 70% выпуск-ников прошлого учебного года поступили в вузы, причем, ряд из них в довольно престижные.

Далее – психологический фактор. Школа продлевает детство. Даже если ты стар-шеклассник, всё равно ты на-ходишься под постоянным контролем учителей, а в тех-никумах и ПТЛ учащиеся вы-нуждены быстро окунаться во

взрослую жизнь и решать те проблемы, о которых в шко-ле они не могли бы даже поду-мать. Потеря этого контроля, порой ведёт к самым нежела-тельным результатам.

- А как же сохранить уча-щихся? Проводят ли учителя беседы с учениками и их ро-дителями?

- Основным фактором яв-ляется уровень престижа шко-лы, качественный уровень преподавательского состава, атмосфера, которая царила в классе. Порой очень трудно для подростка порвать связь с друзьями и уходить в незна-комый коллектив. Естествен-но, цели, которые преследует выпускник, уровень образова-ния, который он желает полу-чить. Ведь ни для кого не се-крет: обучение в профтехли-цеях не является столь слож-ным для подростка, как учёба в 10 -11 классах. Важна и пози-ция родителей в этом вопросе, поэтому мы всегда встречаем-

ся с ними, беседуем о целесо-образности получения сред-него образования именно в стенах школы.

Я решила узнать у под-ростков, какой путь выбрали и хотят выбрать именно они?

Лиза, 1 курс жилищно-коммунального техникума:

-Почему ты решила пойти в техникум после 9-го клас-са?

- Хотела продолжить обу-чение в другом месте и почув-ствовать себя более независи-мой. Уже надоело, что тебя по-стоянно контролируют учите-ля и родители. Правда, я очень скучаю по своему классу, а в техникуме ещё не адаптиро-валась.

- Ты получаешь стипен-дию?

- Начну, возможно, толь-ко после сдачи первой сес-сии, если буду иметь хорошие оценки.

Сергей, ученик 10 клас-са:

- Я не пошёл за своим дру-гом в техникум и нисколько об этом не жалею. Основная при-чина в том, что до сих пор не знаю, кем хочу быть.

Егор, 9 класс:Если честно, так надоело

учиться в школе. Эти уроки уже достали. Было бы возможно – пошёл бы лучше работать.

Катя, ученица 9 класса:- Мои родители хотят, что-

бы я после девятого класса пошла в техникум. А меня его специальности не привлекают. Зачем зря терять время. Не-много повзрослею, тогда сама и выберу, куда мне поступать.

Непростой выбор стоит пе-ред нашими девятиклассни-ками. Конечно, надо прислу-шиваться к советам старших, ведь необдуманный шаг по-влияет на всю последующую жизнь. А делать этот выбор ре-бятам нужно всё-таки само-стоятельно.

Александра Шкуратова

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Мы рады друзьям

ГОРОДСКАЯ ГАЗЕТА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 3

Анастасия Воробей покоряет всю страну

Я люблю, когда во мне всё не так, как у других. Мне надоело быть серой мышкой, и я изменила се-бя: покрасила волосы в ярко-рыжий цвет, проко-лола уши (и не один раз), сделала тату на плече, пирсинг, накрасила рес-ницы красной тушью и …пришла в школу. Почему-то учителя были от моего нового имиджа не в таком восторге, как я сама. На-чалось всё с классной ру-ководительницы, у кото-рой одновременно про-пал дар речи и отвисла че-люсть, когда я подошла сдать деньги на питание. С минуту она на меня не-подвижно смотрела, по-том всё же ожила (узнала, наверное).

- Что это такое? – её крик разнёсся на всю школу.

- Это я.Марию Сергеевну

почему-то начало трясти. Она так побелела, что я даже испугалась. Неуже-ли нужно вызывать ско-рую, но ничего - ей вро-де полегчало. Она даже больше не кричала, а мед-ленно опустилась на стул и еле слышно сказала:

-Завтра без родителей в школу ни ногой!

Пока я с ней беседова-ла, прозвенел звонок, и я опоздала на урок химии. Ещё, как назло, новая учи-тельница. Стучу в дверь, захожу, извиняюсь, про-шусь сесть на место.

- Ты из 11А?- Да.- А меня уверяли, что

это сильный класс, успе-вающий по всем пред-метам. И на первый же урок ко мне ты являешь-ся в таком виде?! О какой успеваемости можно го-ворить, если даже внеш-ний вид не соответству-ет школьным требовани-ям? Бегом к умывальнику смывать эту ужасную кос-метику!

Я в бешенстве выбе-жала из кабинета и уже на лестнице услышала её крик вдогонку:

- И чтобы через де-сять минут была в классе!Почему она так ре-агирует? Разве я винова-та, что у нас разные вку-сы? И вообще. Причём здесь моя успеваемость? Мозг у меня соображает независимо от цвета рес-ниц. Хотя она, кажется, уже отнесла меня к числу двоечников.

…Стою у умывальни-ка, тру глаза. Они пекут, болят, тушь не смывается (значит, хорошая). А ведь химичка даже не знает, что в прошлом году на го-родской олимпиаде я за-няла второе место по хи-мии, что знаю, какие кар-боновые кислоты и не-предельные углеводоро-ды входят в состав моей косметики. А говорят, что в школе нет предвзято-

го отношения. Я всё-таки думаю, что есть. Вот толь-ко не знаю, к кому: ко мне или к современной косме-тике. Всё, хватит, не смы-лась тушь, так не смы-лась.

Прозвенел звонок. Следующий урок – лите-ратура. Здесь проблем быть не должно. Елена Ан-дреевна – человек про-двинутый, всегда о само-выражении говорит. Но не тут-то было! Увидев мои серьги, рассказала об аф-риканском племени, по-клоняющемуся дьяволу и прокалывающему столь-ко же дырок в ушах, как у меня.

- Ты же понимаешь, нельзя в цивилизованном мире уподобляться этим дикарям. Хорошо ещё, что Елена Андреевна не видит мой пирсинг и та-ту на плече, а то бы ещё что-нибудь вспомнила из жизни папуасов. А ещё о самовыражении гово-рит, о личности, о влия-нии толпы на каждого че-ловека.

А учительница по фи-зике вообще сказала, что рано мне ещё в таком ви-де по школе щеголять. Мне в школе доучиться семь месяцев осталось, а всё ещё рано. Все гово-рят рано. А пройдёт вре-мя и скажут: «Поздновато уже в таком прикиде хо-дить». Получается, сегод-ня рано, завтра поздно, а когда же пора? Что-то ещё никогда не говорили: «Ну, Алёна, давай, при-шло твоё время». Вот так и не заметишь, как прой-дёт молодость, а потом, и вспомнить нечего будет.

Нет, я буду на всю ка-тушку наслаждаться сво-им временем, ловить беззаботные моменты и делать так, как мне хочет-ся. А сделать так, как нуж-но, я ещё успею в своей жизни.

Лика

ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИСОВРЕМЕННОЙШКОЛЬНИЦЫ

Сейчас практиче-ски каждый знает, что такое «ВКон-

такте» и чаще всего при знакомстве люди спраши-вают не номер телефона, а как человек подписан на этом сайте. А ведь ещё 6-7 лет назад мало у кого был компьютер, не говоря уже об Интернете!

Каких-то 10 лет назад люди любили читать кни-ги, писали письма по по-чте, находили друг друга без мобильных телефо-нов, созваниваясь толь-ко по домашним, а ново-сти узнавали из газет, ра-дио и телевизоров.

Но прогресс не сто-ит на месте, в наше вре-мя человечество даже не может представить себя без компьютерных техно-логий. И если наши роди-тели не всегда могут по-нять, как работает какая-нибудь программа, то мы как будто созданы для этой техники. Люди нема-ло времени проводят и за развлечениями, особен-но если есть связь с Ин-тернетом.

В Интернете каждый найдёт своё. Ну а школь-никам и студентам в воз-расте 12-25 лет Всемир-ная паутина будет инте-ресна не только для по-иска сообщений и рефе-ратов, но и для общения. Сначала предполагалось, что люди в таких сетях смогут найти тех, с кем учились, работали и тех, с кем оборвалась связь. Теперь же это всё ото-шло на второй план. Мно-гие и дня представить не могут, чтобы не загля-нуть на сайт «ВКонтакте»: а вдруг пришло новое со-общение или появились комментарии к фоткам? Безусловно, так общать-ся намного удобнее. Не надо тратить деньги на звонки и отправку писем в другие города и стра-ны, сообщения приходят мгновенно и всегда мож-но поддерживать связь с друзьями и знакомыми. А начать общение с не-

знакомым человеком на-много проще, чем в ре-альной жизни. Достаточ-но простого «Привет!» Только, увлекшись таким общением, мы создаём себе некую «маску», ко-торая скрывает нас, на-стоящих, от окружающих, ведь зачастую люди хотят казаться лучше, чем они есть на самом деле. Хо-тя ещё один плюс в том, что намного проще най-ти людей с похожими ин-тересами и взглядами на жизнь. Это может быть и виртуальный клуб люби-телей собак, и группа ме-ломанов и много-много другого.

Но задумайтесь, так ли это всё хорошо, как кажется на первый взгляд? Во-первых, ко-личество времени. Здесь всё зависит от воли че-ловека и поэтому проме-жуток колеблется от не-скольких минут до 5-6 ча-сов! А это, соответствен-

но, не может не влиять на здоровье. А потом у нас «вдруг» ухудшается зре-ние, появляется сколи-оз… Появляется интер-нет-зависимость. Да-да, и до такого может дойти. Это психологическое яв-ление, когда человек не может вовремя выйти из Сети. Надеюсь, это ещё не о вас?..

Так что же для нас Ин-тернет? Угроза или путь к новой современной жиз-ни? Точный ответ может дать только сам человек. С одной стороны – это быстрый поиск информа-ции и постоянная связь с друзьями и знакомыми, а с другой – неточность, реклама и куча лишнего мусора. Поэтому бороз-дите просторы Интерне-та с осторожностью и не запутайтесь в сетях этой Всемирной паутины!

Ольга Амосова и Надежда Гранкина

Не запутайтесь в социальных сетях!

Современный мир диктует свои правила: нарощенные ресницы и ногти у девушек, а у

парней… нарощенные мышцы!

С давних времён славянские мужчи-

ны считались одними из самых крепких и вынос-ливых. Прошли столетия, но и в наше время широ-кие плечи и мощные руки считаются символом здо-ровья, силы и крепости духа. А это не может не привлекать противопо-ложный пол. Только идут к этому разными путями. Но обо всём по порядку.

Пауэрлифтинг (от англ. powerlifting: power - сила, и lift - поднимать) -силовой вид спорта, суть которого заключается в преодолении веса мак-симально тяжелого отя-гощения. Только не нужно путать его с бодибилдин-гом (англ. bodybuilding - строительство тела), по-тому что он, кроме упраж-нений, включает в себя также процесс наращива-

ния мышц путём употре-бления питательных ве-ществ, необходимых для быстрого увеличения мы-шечной ткани.

Первые мысли о «тре-нажёрке» наверняка воз-никают ещё в подрост-ковом возрасте. Уже тог-да юношам хочется ощу-щать себя сильнее одно-классников и ловить на себе восхищённые взгля-ды девушек. Это и явля-ется предпосылкой к пер-вому походу в «тренажёр-ку». А дальше первые пе-реутомления, проверки на силу духа и прочность и неизбежное знакомство со стероидами.

Если пауэрлифтеры достигают результатов только постоянным тре-нировками и для них важ-нее сила, то для боди-билдеров большую роль играет внешний вид. Уве-рена, что вы без про-блем сможете отличить этих людей. У вторых сра-зу в глаза бросается ре-льефность мышц, объём-ность мускулатуры… Яр-

ким примером является Арнольд Шварценеггер. Думаю, теперь вы окон-чательно поняли, о чём я?

Такой эффект во мно-гом достигается за счёт определённого сочета-ния полезных веществ с большим преобладанием белка. Ведь, если вспом-нить из курса химии и биологии, белок отвеча-ет за рост не только ко-стей, а и мышц. Именно он является основой для протеиновых коктейлей, так любимых бодибилде-рами. Но большое значе-ние имеют и стероиды. На них и остановимся по-подробней.

Стероиды – это об-ширный класс веществ, и часть из них использу-ется для лечения воспа-лений и некоторых дру-гих процессов в организ-ме, а другая часть, кото-рая нужна нам, исполь-зуется для быстрого ро-ста мышечной массы, их ещё называют «анаболи-ческими стероидами». Они создаются на осно-ве мужского гормона, те-стостерона, который вли-яет на рост некоторых

тканей. При изменении структуры он заставля-ет расти только мышцы, а всё остальное оставля-ет без изменений. Кроме интенсивного роста му-скулатуры стероиды вы-зывают временный при-лив энергии, что помога-ет «качкам» в выполнении силовых упражнений. Су-ществует множество ви-дов, которые по –разно-му влияют на организм.

Казалось бы, стерои-ды – это тот самый «вол-шебный препарат», с по-мощью которого можно творить чудеса!.. Но нет! Как и всякое лекарство, они при постоянном при-менении ухудшают ра-боту многих органов: пе-чени, желудка… Думаю, дальше перечислять не стоит.

Поэтому, дорогие пар-ни, если вы уже и решили заняться этим нелёгким, в прямом смысле слова, спортом, то тщательно подумайте, стоит ли фи-гура Аполлона утрачен-ного с годами здоровья? Ведь все мы знаем, что внешность не главное!

Надежда ГРАНКИНА

Осторожно, cтероиды!

Если бы случился всемир-ный потоп, какие три самые лю-бимые книги ты бы спас? С таким вопросом я обратилась к учащим-ся старших классов нашей школы. Вот какие получились результаты.

Сразу можно сделать плачев-ный вывод: современная моло-дёжь практически не читает. 70% учеников «спасли» бы произве-дения, изучаемые по програм-ме украинской и русской лите-ратуры. То есть, других авторов они просто-напросто не сумели вспомнить. «Ревизора» Н. Гого-ля они называют потому, что это «смешное произведение», «Асю», И. Тургенева за то, что «посовето-вали прочитать, но ещё не читал». Самой большой популярностью пользуется Конституция Украины и «Кобзарь» Т. Шевченко. Вероят-но, совсем недавно они пройде-ны на уроках истории и украин-ской литературы.

Совсем уж грустно стало от того, что молодые люди не пом-нят либо название книги, либо автора. Парадокс, но, по мне-нию старшеклассников, «Масте-ра и Маргариту» написал Н. Го-голь, Лев Толстой – автор сбор-ника стихов, «Горе от ума» при-надлежит А. Пушкину, «Вечера на хуторе близ Диканьки» - Л. Укра-инке. Вот почему эти горе - чита-тели никогда не будут ломать се-бе голову над тем, какие книги им нужно спасать.

Зато оставшиеся 30% учени-ков не столько порадовали, сколь-ко удивили различными по жан-ру произведениями. Например, у Виталика С. всегда под рукой сборник песен Ю. Визбора и В. Высоцкого. «Эти песни я слышал с самого детства и буду их напе-вать, где бы ни был». Книга Гессе «Игра в бисер» отрыла для Мари-ны Б. «совершенно иной мир, на-

полненный вкусом к познанию, радостью бескорыстного тру-да, благоговейным отношением к культуре». Оксану А. «Любовь к жизни» Дж. Лондона «застави-ла осмыслить жизнь, понять, на-сколько непредсказуемой она бы-вает, научиться ценить каждую прожитую минуту и не сделать то-го, о чём будешь потом жалеть».

Также некоторые старше-классники читают произведения таких известных авторов, как:

И. Левицкий «Сталкер», Эд Макбейн «37 участок», Дж. Роу-линг «Гарри Поттер».

Я считаю, что книги надо лю-бить. Существует множество книг, но только самые гениальные из них оставляют след в сердце че-ловека. И в критическую минуту захочется их «спасти». И, конечно, посоветовать прочитать другим.

АдреналинаКниги,

без к

оторы

х мне

не обо

йтись

Недавно ученица 10-Б класса ОШ№6 Анаста-сия Воробей получила Гран-при международно-го конкурса. Наша юная вокалистка согласилась дать интервью, в котором она поделилась с нами своими воспоминаниями о мероприятии.

- Настя, расскажи, пожалуйста, о конкур-се, в котором ты при-нимала участие, где он проходил?

- Я участвовала в меж-дународном конкурсе «Яскрава країна», кото-

рый вперые в этом году проходил в Чернигове, хотя до этого проводил-ся и в других крупных го-родах Украины. О конкур-се я узнала от знакомых, а позже, согласовав всё со своим руководителем, я целенавправленно ста-ла готовиться к своему выступлению. В Черни-говской области, кстати, живут мои родственники, у которых мы с родителя-ми и остановились.

- А что ты можешь сказать о конкурсной атмосфере? Что тебе

больше всего понра-вилось? Сколько было участников?

- Я хочу уточнить, что конкурс этот был вокаль-но-хореографическим, потому участников было очень много, около пяти-сот человек. Естественно, присутствовали ребята не только из нашей страны. Атмосфера царила твор-ческая, доброжелатель-ная. Особенно запомни-лось профессиональное и справедливое жюри, а также организаторы кон-курса, которые сделали

всё, чтобы он прошёл на высшем уровне.

- Настя, поделись с нами своими плана-ми на будущее. Может, ты собираешься уча-ствовать в каких-нибудь других конкурсах? Воз-можно, ты собираешь-ся связать свою жизнь с вокальным творче-ством?

- Я считаю, что у меня есть ещё немало време-ни для того, чтобы поду-мать, буду ли я в будущем профессиональной певи-цей или нет. Если честно,

я стараюсь никогда ниче-го не планировать. Зна-ешь , бывало даже такое, что мне звонят с пригла-шением на конкурс, кото-рый состоится через не-делю. Я даже не помню, чтобы когда-нибудь гото-вилась к конкурсу за пол-года или даже за пару ме-сяцев. И самое главное, что мне всегда удаётся достойно подготовиться к своему выступлению: будь то школьный кон-церт или конкурс между-народного масштаба.

Кристина БОЖЕНКО

Может ли музыка свя-зать разные поколения?

Думаю, что над этим вопросом пока никто не задумывался, а ведь это действительно ин-тересно. Обратите вни-мание на ту музыку, ко-торую слушали, напри-мер, наши родители. Это и «Beatles» и «Yes», и Джимми Хендрикс и «Led Zeppelin»,и «The Doors», и «Bad Boys Blue»… Так же, как и сейчас, моло-дежь обожала иностран-ные хиты, подражая аме-риканским тинэйджерам. После такого сравне-ния можно сказать: «Ко-нечно, музыка свяжет два поколения? Но есть

еще одно «но»!» - темати-ка песен. Наши родите-ли слушали про свободу выбора, про настоящую и искреннюю любовь, были даже песни с националь-ной тематикой. А что же мы? Теперь наши песни наполнены совершенно иным смыслом. Они на-полнены пошлыми фан-тазиями, о которых пре-дыдущее поколение да-же стеснялось говорить вслух, напичканы разгла-шением о наркомании и т.п. Разве о таком пели в кругу друзей наши роди-тели?

Хотя в последнее вре-мя интерес возвращает-ся к блюзу и джазу. Сле-

довательно, уже в следу-ющем году снова оживут мелодии Оскара Петер-сона, Майкла Легранда, Бенни Гудмана и Фрэн-ка Синатры. Молодые ис-полнители также обраща-ются к этим стилям. Мож-но послушать вокальные импровизации Нино Уке-идзе или музыкальные Лаши Рамишвили, Зурбе Моциава.

Желаю успехов в по-иске музыки той, которая открывает вашу душу, ко-торая будет понятной для каждого, которая может действительно «связать» поколения…

Тамико Тамуна

«МУЗЫКА НАС СВЯЗАЛА…»

ГОРОДСКАЯ ГАЗЕТА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ4

СвидетельствоДЦ №2779-406ПРот 20.10.2009 г.

Отпечатано в типографии ЗАО «Редакция газеты «Донбасс», г. Донецк, ул. Куйбышева, 58-и.

Общественный редактор В.П. Билько. Молодежная редколегия: Дмитрий Рябченко, Дмитрий Чистяков, Кристина Боженко, Дарья Войчук, Надежда Гранкина, Ольга Пунтус, Маргарита Ковалева. Выходит 1 раз в месяц. Распростроняется бесплатно. Тираж 1000 экз. Заказ №1743/11

Издатель ООО «Редакция газеты «Дружковка на ладонях плюс».Директор Григоревская Е.В.

В конце октября в городе прошло необычное меропри-ятие – проект «Школьная га-зета», проводимый «Родной дюжиной» и областной Ли-гой юных журналистов. По ре-зультатам данного Проекта, нас, как корреспондентов луч-шей вновь созданной школь-ной газеты, направили в заоч-ную школу молодого журнали-ста (ЗШМЖ) в Донецкий дет-ско-молодежный центр. В чис-ле нескольких десятков участ-ников из разных городов До-нецкой области мы активно работали два дня. Основной задачей данной школы была практическая работа по улуч-шению качества детских СМИ. Профессиональные журнали-сты, редакторы, верстальщи-ки и другие специалисты охот-но поделились своими знания-ми и опытом.

Нас разделили на две груп-пы: верстальщики и корре-спонденты. В то время как верстальщики набирались опыта в оформлении текста и разнообразном дизайне га-зет, корреспонденты слуша-ли, как Мария Фролова, жур-налист газеты «Донбасс», рассказывала о секретах ин-тервью.

Так как для журналистов очень важным является уме-ние правильно понять собе-седника и найти с ним общий язык, то у нас была возмож-ность понять, какие качества нужны человеку для эффек-тивного общения. Они могли это сделать при помощи пси-холога Вадима Ленского, ко-торый помог определить ка-чества, нужные журналисту для того, чтобы общаться с людьми.

Конечно же, не обошлось без мастер-классов. Одним из таких было общение с ре-дактором Донецкой областной телерадиокомпании Антоном Лягушей, который рассказал корреспондентам и версталь-щикам о многих секретах жур-налистики и помог им открыть для себя новую страничку в этом загадочном мире СМИ.

Первый день курсов закон-чился интересной вечерней программой, в которой прини-мали участие все юные журна-листы. Их разделили на четы-ре команды в соответствии с тем временем года, когда они родились: зима, весна, лето, осень. Все члены команд были задействованы в том или ином задании. Кто-то писал, поче-му их время года наилучшее, кто-то придумывал игры, кто-то переводил песню с русско-

го на украинский язык. А так-же было много других зада-ний. Первый день закончился на приятной ноте.

На следующее утро кор-респонденты и верстальщи-ки продолжили работу в сво-их коллективах. Они рассма-тривали газеты, которые при-везли с собой. Были назва-ны ошибки каждой из редак-ций, которые должны быть ис-правлены до следующей шко-лы журналистов.

Также этот день запомнил-ся встречей с очень интерес-ным человеком – волонтё-ром из Литвы Витаутасом Бе-несиусом. Он проводил с бу-дущими журналистами ТВ де-баты, суть которых заключа-лась в том, чтобы участники могли правильно вести себя в разных ситуациях. По сло-вам всех участников заочной

школы молодого журналиста, мероприятие, организован-ное ДДМЦ, было очень инте-ресным, полезным и познава-тельным.

Двухдневная программа закончилась посещением пар-ка отдыха «Городок», где мы учились по-журналистски ка-таться на коньках. Все юные журналисты на-столько сдружи-лись друг с другом, что просто не хоте-ли расставаться. Мы даже пообеща-ли, что в следую-щий раз вернемся в таком же соста-ве, если, конечно же, ничего не по-мешает. Руководи-тели проекта тоже надеются, что ре-бята, приехавшие на ЗШМЖ, по-черпнули для себя много интересной и полезной инфор-

мации и что этот съезд был не последним.

Посетить заочную школу молодого журналиста может каждый. Присоединяйтесь к нашей команде юнкоров, и вы наполните свою жизнь яркими моментами!

Ольга Пунтус и Маргарита Ковалева

Думаю, что каждый из нас, услышав слово «Хэллоуин», сра-зу вспомнит какой-нибудь американский фильм или мультик, где герои переодевались в костюмы разных монстров, ходили по до-мам и выпрашивали конфеты с криками: «Конфеты или смерть!». Но, к сожалению, многие ошибаются, считая этот праздник аме-риканским. На самом деле он родом из Шотландии и Ирландии, с земель древних кельтов. Известно, что календарь древних кельтов делился на две части, это «светлое время» и «темное». Светлое на-чиналось в конце марта - начале апреля, а темное - в конце октя-бря – начале ноября. Как раз 31 октября Хэллоуин, что в переводе с англосакского означает «Святой вечер», и стали отмечать как пе-реход от светлого времени года к темному.

А после VIII века англичане и французы стали активно праздно-вать этот праздник, традиционно зажигая свечи, которые не гасли до самого рассвета, и одеваясь в ярко-оранжевые или готические черно-белые костюмы ведьм, вампиров и прочей нечисти. Так как Англия и Франция были примером для подражания во всем мире, то эта традиция быстро распространилась на запад и восток. Уже в 20 веке в Америке проводились первые костюмированные пара-ды, посвященные Хэллоуину.

В странах СНГ Хэллоуин также празднуется, но не является вы-ходным днем. А торжества проходят в определенном кругу лиц, в компании друзей, соседей или семьи. У нас в Дружковке Хэллоуин не отмечали никакими парадами или прочими торжествами.

Но вот в субботний вечер двадцать девятого октября на улицах Дружковки можно было встретить… Смерть и не только ее. Сную-щие всюду зомби, девушки в окровавленных свадебных платьях с горящей тыквой в руках и дети-чёртики, пристающие к прохо-жим со словами «Конфеты или смерть!». Нет, это не шабаш – так в Дружковке отметили Halloween.

А главным «сборищем» нечистой силы стал кинодосуговый центр «Космос» (директор Эдуард Караманец), там празднованию хэллоуина уделили особое внимание. Театр «Калейдоскоп» пока-зал спектакль «Хэллоуин в семейке Адамсов», где была представ-лена вся нечисть – такой подарок театралы подготовили для зри-телей, собравшихся в зале. Их, несмотря на прохладную темпера-туру, оказалось немало. Причем нельзя утверждать, что там была только молодёжь – граждане старшего возраста тоже изъявили желание примкнуть к празднованию столь необычного для них дня.

Театр «Калейдоскоп» является организатором празднования Хэллоуина вот уже третий год подряд. Но если в прошлые разы это было больше похоже на концертную программу, то в этом – пол-ное театрализованное представление. Стоит отметить, что арти-сты работали без микрофонов, но слышно было даже на послед-них рядах. Порадовали они зрителей и самостоятельно изготов-ленными замечательными костюмами и декорациями. Поучаство-вали в данной постановке музыкальные коллективы «Модерн» и «Карамель» (Алексеево-Дружковка). По словам зрителей, празд-ник удался: «Мне всё очень понравилось, да и не только мне, «пипл схавал» всё и все остались довольны, очень музыкально и проду-манно. Было бы здорово, чтоб «Калейдоскоп» делал такие спектак-ли почаще, к каждому празднику», - говорит Ольга.

После представления всех участников и зрителей ждала тема-тическая дискотека в стиле Halloween.

Праздник проходил при поддерж-ке информационного партнера газеты «Дружковка на ладонях плюс».

В Дружковке отметили

HALLOWEEN.

Как юные журналисты грамоте учились

Одно из самых запоми-нающихся украинских шоу «Майдан’s» стало настолько популярным, что в последнее время считается модным про-водить подобные мероприя-тия и в учебных заведениях на-шей страны. Вот и ОШ № 6 ре-шила не отставать и устроить праздник, проведя подобный танцевальный конкурс для 5 – 11 классов. Эта интересней-шая идея понравилась всем и сразу, поэтому, когда, нако-нец, администрация школы на-звала «роковую» дату меро-приятия, 5 октября, подготов-ка к танцевальному состяза-нию началась незамедлитель-но. Дети репетировали прямо на переменах, после школы и даже в выходные! Важно также то, что подготовка к шоу никак не повлияла на учебный про-цесс, так как школьники зна-ют, что на первом месте всег-да должна быть дисциплина. Естественно, учителя следи-ли за репетициями детей, де-лились советами по поводу по-становки танцев, в чём их боль-шая заслуга. Ребята действи-тельно очень серьёзно отнес-лись к мероприятию, усердно репетировали, чтобы на кон-церте достойно представить свой класс и не «сесть в лужу». И вот, когда, наконец, настал долгожданный день конкурса, радости школьников не было предела. Спортивный зал, в ко-тором и проходило мероприя-

тие, наполнился участниками шоу, зрителями, болельщика-ми и учителями. Атмосфера в помещении царила доброже-лательная и непринуждённая. Ученики в прямом смысле сло-ва стояли на ушах, ожидая оче-реди показать своё танцеваль-ное мастерство. Дети оцени-ли и то, что учителя отнеслись к мероприятию серьёзно, поза-ботились о помещении и обо-рудовании для концерта. На шоу присутствовало настоя-щее жюри, которое справед-ливо оценивало все танцеваль-ные номера по пятибалльной системе. Почти все классы вы-

ступили хорошо, хотя скрывать не будем, что некоторые ребя-та среди своих оценок после выступления не встречали да-же «четвёрки». Несмотря на то, что главное не победа, а уча-стие, в нашем конкурсе побе-дители всё же были. Почётное третье место заняли учащие-ся 10-А класса, представившие замечательную танцевальную композицию в военном стиле, и учащиеся 10-Б класса, пока-зав нам попурри из самых из-вестных танцев. Второе место присвоили 9-А и 6-А классам, продемонстрировавших весё-лые и чётко отработанные но-

мера. Но первого места до-стойны были лишь учащие-ся 11-Б класса, исполнив син-хронный танец , тематикой ко-торого являлось школьное вре-мя, которое непрерывно летит вперёд. Замечательное меро-приятие «Майдан’s» настоль-ко понравилось ребятам, что жюри пообещало нам устро-ить второй зимний сезон это-го шоу! Теперь все ребята с не-терпением ждут этот конкурс, чтобы всем показать, что дети школы №6 действительно ак-тивные и талантливые!

Кристина Боженко

Танцевальный марафон

Вы уже знаете, что коман-да творческой группы Project Beauty создала, и с грандиоз-ным успехом провела в нашем городе конкурс «Мисс Друж-ковка-2011», победительни-цей которого стала юная кон-курсантка Анна Лазуткина. Ре-бята из Project Beauty решили не останавливаться на достиг-нутом, и следующим их шагом, были съемки короткометраж-ного фильма «Ничего лично-го». О создании и съемке это-го фильма мне удалось пого-ворить с одним из организа-торов проекта Project Beauty Сергеем Пронкиным.

- Сергей, как проходили съемки фильма, не было ли разногласий среди коман-ды и актеров в процессе ра-боты?

- Все съемки прошли мир-но, никто не пострадал. Хотя были моменты на стадии на-писания сценария, когда хо-телось применить физическую силу. Это все шутки, конечно. (улыбается) По поводу сцена-рия, естественно, были раз-ногласия, но мы все прекрас-но понимали, что это творче-ский труд и здесь не может быть единого взгляда. Поэ-

тому находили компромисс и шли дальше.

- Чья была первоначаль-но идея создать данный фильм?

-Первоначально идея соз-дания фильма пришла в голо-ву Виктору Сотникову. С Витей мы знакомы благодаря проек-ту «Мисс Дружковка-2011», где он был видеоператором. Витя пришел с этой идеей ко мне и Евгению Еврейскому. С Женей мы тоже уже не первый ме-сяц бок о бок, «Мисс Дружков-ка-2011» связала нас крепко и, я надеюсь, надолго. Как го-ворится, не первый день зна-комы и не первый раз прихо-дится работать вместе. Плюс я предложил подключить к на-писанию сценария своего дру-га Романа Захарова. Все-таки Рома без двух минут дипломи-рованный филолог, так что его помощь нам точно не помеша-ла бы.

- Откуда взяли, или как придумали название «Ниче-го личного»?

- По поводу названия филь-ма. Рабочее название филь-ма было «Штурм», но после того, как отсняли почти поло-вину материала, решили уже

придумать название, с кото-рым фильм выйдет в свет. По-думали, что не стоит откры-вать всех карт сразу, ребята меня поддержали. И так ро-дилось название «Ничего лич-ного». Так сказать, ничего лич-ного - каждый выполняет свою работу. Признаюсь, что идея пришла спонтанно. Хотелось идею фильма выразить в двух-трех словах, при этом не рас-крывая сюжета. Думаю, что это получилось.

- Довольны ли Вы полу-ченным результатом и как вы оцениваете свою рабо-ту?

- Я думаю, что совру, ес-ли скажу, что результатом до-вольны на все сто процентов.

Да и мы не были бы сами со-бой, если бы писали сами о себе говорили, какие мы мо-лодцы. МЫ только растем в этом направлении, без оши-бок быть не может. Но толь-ко так мы становимся мудрее, опытнее и взрослее. Уверен, что, даже сняв шедевральный фильм через несколько лет, мы не будем довольны резуль-татом полностью, по крайней мере я с Женей. Предела со-вершенству нет. И я целиком и полностью разделяю это мне-ние. Самобичеванием зани-маться, конечно, тоже не бу-дем. Все в пределах разум-ного. Мы реально смотрим на свое творчество.

Дмитрий Рябченко

В ДРУЖКОВКЕ ОТСНЯЛИ ФИЛЬМ

Съемочная группа и актеры творческой группы Project Beauty

Победители марафона

Занятие на мастер классе

Дмитрий Рябченко и Дмитрий Чистяков