AICC, IEEE, SCORM, fogalmak

• Tananyagok cseréje (export-import)• Támogatja az együttműködéseket• Támogatja a felhasználóbarát

környezet kialakítását• Megoldja a tananyagelemek

szolgáltatását, feldolgozását, visszakeresését

• Időtállóság biztosítása

11 fődokumentáció + segéddokumentációAGR002 -004, -005: Gép és szoftverkonfigurációAGR006,-010, -011: LMS-ek adattárolása, kommunikációAGR007,-009: A kurzusok tartalmi jellemzőiAGR003, -008:multimédia fajtákAGR012: ellenőrző lista

Dublin Core Meta-data Initiative (DCMI)  -Célja, hogy olyan metaadatszótárakat hozzon létre, melyek segítségével hatékonnyá válhat a visszakeresés. Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)- Az egyik elterjedt szabványa a LOM (Learning Object Metadata) – tanulási egység metaadata. Ez az egyetlen hivatalosan is bejegyzett szabvány. Az adatokat kilenc csoportba osztja

SCORM három fő részegységből áll össze:•XML specifikáció, ami a tananyag szerkezetét mutatja, illetve az anyag szerverről-szerverre való átillesztését segíti•Run-time környezeti specifikációk, a tartalomtól-tananyagig kapcsolat leírása, valamint a tartalom alakulásának nyomonkövetése•Metadata létrehozásának specifikációi az IEEE szabványra építve.

A szabványt az ADL Network szervezet dolgozta ki, további információt a szervezet hivatalos oldalán találhatunk: www.adlnet.org

A szabvány 4 könyvből áll:• Áttekintés• Tartalomhalmazási csomag• Futtatási környezet• Sorrend és navigáció

Megfeleltetés• Az első szint a tartalomhalmozási

modellnek való megfeleltetés, a tananyagelemek(asset, SCO) korrekt indítása, kezelése, korrekt API implementációt, kötelező adatmodell elemek támogatását írják elő.

• A második szinten további adatmodell elemek támogatását várják el.

• A harmadik szinten pedig az összes adatmodell támogatását várják el.

Az első szinten a tanulóhoz, tananyaghoz, tanulási tanulóhoz, tananyaghoz, tanulási folyamatokhozfolyamatokhoz tartozó megfeleltetési szint tartozik.Az adatok gyűjtéséhez szükséges környezetetkörnyezetet az API függvények biztosítják, melyek a szerver-szerver-tananyag kommunikációt tananyag kommunikációt is lebonyolítják. (2.szint)A 3. szinten történik a kommunikáció az SCO és az SCO és az LMS LMS szerver között:• LMS API keresése• Kommunikáció indítása az LMS szerverrel

(LMSInitialize(„”))• Értékek lekérdezése vagy

beállítása(pl.:LMSGetValue(„”) és LMSSetValue(„”))

• Kommunikáció zárása(LMSFinish””))

*Asset vagy tananyagelem (kép, film, definíció stb) logikailag tovább már nem bontható, a legkisebb egység.

*LO - Learning Object - tanulási objektum - egységes egésznek számító tananyag, tananyagrész, vagy tananyag elem.

*SCO - Shareable Content Object - önálló jelentéskörrel bíró megosztható tanulási egység. (pl. egy szöveg a hozzátartozó illusztrációval, hivatkozás, önálló weboldal stb.)

*Content Package - tartalomcsomag - önálló tananyagegységből szerveződő kurzus, tantárgy vagy lecke. (SCO-ból áll)

*Digital Repository - tananyagtárház - olyan alkalmazás, amely különböző típusú tananyagobjektumokat tárol és biztosítja azok újrahasznosítását.

 

Részei:

- Metaállomány (imsmanifest.xml):leírja a tananyag

struktúráját.(kurzusszintű metaadatok, tananyagegységek

sorrendje<organization>, elérhetőségek<resorce>)

-Fizikai állomány: különböző típusú fájlok állománya