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[email protected] https://goo.gl/U1xtrl 曲慧娟 這樣做備審資料就對了 看完再動手 精緻產出計畫 X 極速製作指南

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  • [email protected]

    https://goo.gl/U1xtrl

    曲慧娟

    這樣做備審資料就對了

    看完再動手

    精緻產出計畫 X

    極速製作指南

    http://www.matter-lab.com/http://www.facebook.com/matterlab.taiwanhttp://www.facebook.com/matterlab.taiwan

  • 活動預告

    校系選擇

    自傳書寫

    版面設計

    個人簡歷

    重點是…

    2

    3

    4

    1

  • 校系選擇

    • 一階、二階

    • 當學測採計5改4

    • 變革-APCS、青年就業儲蓄方案、特殊選才

    1

  • 時程表 1 1

    • 學測 1/25、26

    • 學測成績公告 2/25

    • 一階篩選公告 3/27

    • 審查資料上傳(4/1、2、3) 4/1-4/13

    • 二階指定項目 4/10-4/28

    • 公告錄取 5/6前

    3/29開始上傳

  • 你考幾科? 1 2

    學測比例

    指定項目

  • APCS觀念/實作題 1 3

    學測比例

    指定項目

  • 日期 1 4

    校系 招生名額/

    預計甄試人數 學測 審查資料 面試 筆試 備註

    國立政治大學 財政學系

    33/66 40%

    國英數

    20% 40% x 高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、讀書計畫(含申請動機)、競賽成果(或特殊表現)證明、英語能力檢定證明、社會服務證明

    讀書計畫中之申請動機請以「我選讀財政系的動機與期望」為題,撰寫500字文章一篇

    4/2 4/15 x

    國立臺北大學 企業管理學系

    49/147 50%

    國英數社

    20% 30% x 高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、競賽成果(或特殊表現)證明、英語能力檢定證明、個人資料表、其他(有助於審查資料)

    4/3 4/19-20 x

    國立中興大學 企業管理學系

    22/66 50%

    國英數

    25% 25% x 高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、讀書計畫(含申請動機)、競賽成果(或特殊表現)證明、其他(請見說明)

    4/3 4/22 x

    輔仁大學 心理學系

    32/96 20%

    國英數社

    80% x x 高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、個人資料表

    審查資料的目的,在了解申請人的動機、態度、價值觀,由特質剖面與心理學的契合性進行綜合考量

    4/1 x x

    東吳大學 企業管理學系

    120/360 50%

    英數

    30% 20% x 高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、讀書計畫(含申請動機)、其他(資料內容詳如說明)

    4/9 4/20-21 x

    銘傳大學 法律學系

    63/189 50%

    國英社

    20% 30% x 高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、讀書計畫(含申請動機)、其他(自提有利資料證明)

    4/8 4/19-21 x

    撞期怎麼辦?

    考科 組合?

  • 名額 1 5

  • 資料來源: 高等教育司

    各管道名額

    學校名稱 系所(組)名稱 107

    學年度核定招生名額

    108學年度名額

    班數

    大學多元入學

    考試分發入學

    繁星推薦入學

    個人申請入學

    一般 青年儲蓄帳戶組

    國立政治大學 財政學系 87 2 38 14 34 0

    國立政治大學 經濟學系 84 2 36 13 35 0

    國立政治大學 企業管理學系 85 2 41 13 32 0

    國立政治大學 金融學系 52 1 22 8 20 0

    國立政治大學 風險管理與保險學系 47 1 25 8 14 0

    國立政治大學 財務管理學系 44 1 19 7 17 0

    國立政治大學 國際經營與貿易學系 75 2 29 12 33 0

    國立政治大學 統計學系 48 1 20 8 19 0

    國立政治大學 會計學系 90 2 34 15 38 0

    https://depart.moe.edu.tw/ed2200/News_Content.aspx?n=5E9ABCBC24AC1122&s=5BA40D0BA0348AEChttps://depart.moe.edu.tw/ed2200/News_Content.aspx?n=5E9ABCBC24AC1122&s=5BA40D0BA0348AEChttps://depart.moe.edu.tw/ed2200/News_Content.aspx?n=5E9ABCBC24AC1122&s=5BA40D0BA0348AEC

  • 理想校系 1 6

    申請校系 國立中興大學 財務金融學系

    學年度 108 107 106 108 107 106 108 107 106

    招生名額 30/90 30/90 30/90

    一階檢定標準

    國 前標 ( )

    前標 ( 12)

    前標 (12)

    英 前標 ( )

    前標 (13)

    前標 (11)

    數 前標 ( )

    前標 (10)

    前標 (9)

    英聽

    篩選通過級分

    1 總(8倍) 總59 總53

    2 數(5倍) 數11 數10

    3 英(3倍) 英14 英13

    4

    5

    總篩 * *

    備取 備49 備35

    二階 項目

    學測

    國*1 英*2 數*2

    (50%)

    國*1 英*2 數*2

    (50%)

    國*1 英*2 數*2

    (50%)

    書審 50% 50% 50%

    口試 0% 0% 0%

    筆試 x x x

    其它 x x x

    日期 108.4.18 -- -- -- -- -- --

    申請 評估

    夢幻*1 理想*3 安全*2

    夢幻校系 理想校系 安全校系

    夢幻校系 理想校系 安全校系

    夢幻校系 理想校系 安全校系

    備取那裡查?

    備取會上嗎?

    @

    https://www.cac.edu.tw/cacportal/apply_his_report/107/107_entrance_standard/standard_003.html

  • 確認一下…

    我了解15級分

    我了解五標

    我了解檢定標準

    我了解篩選倍率

    我了解一階、二階甄選方式

  • 一階 1 7

    科目 檢定 篩選倍率

  • 科目/檢定

  • 篩選倍率

  • Q:最後國文篩選完,超過348人,怎麼辦?

    數學 116人* 7 =812

    英文 116人*5 =580

    國文 116人*3 =348

    預計甄試348人 錄取116人

  • 同分篩選

    以檢定、篩選倍率、採計之

    科目級分總和,再篩一次 Q:最後國文篩選完,超過348人

    ,怎麼辦?

  • 二階 1 8

    學測比例

    指定項目

    檢定標準

  • 學測比例

    指定項目

    檢定標準

    學測採計

    占甄選總成績

    不超過50%

  • 學測比例占分重嗎?

    40%

    審查 30% 口試 30%

  • 指定項目2大重點 重點A 怎麼算

    重點B 關鍵點

  • 滴妹、hh相差:

    0.66分

    重點A 怎麼算

    原始分數 倍率 採計成績 原始分數 倍率 採計成績

    X1=

    X1=

    X1=

    X1=

    X0=

    英文

    數學

    社會

    自然

    總級

    國文

    14

    14

    15

    13

    67

    11

    14

    14

    15

    13

    56

    0

    13

    15

    12

    15

    70

    15

    13

    15

    12

    15

    55

    0

    X1=

    X1=

    X1=

    X1=

    X0=

    滴妹採計成績: howhow採計成績:

    【56/15*4】*40 =37.33

    【55/15*4】*40 =36.67

  • 學測比例 指定項目

    審查資料

    口試

    筆試

    實作

  • 書審資料多5分 總分就多1.5分

    口試多5分 總分就多1.5分

    重點B 關鍵點

    *30%

    *30%

  • 學測比例

    為什麼要訂檢定標準

    一般會訂幾分

    檢定標準

  • 107 學測

    阿滴 啾啾鞋

    國文 13(12) 14(12)

    英文 15(13) 13(13)

    數學 11(10) 14(10)

    社會 10 12

    自然 10 14

    總級分 59 67

    英聽 A A

    國立中興大學 財務金融學系 (107年度)

    學科能力測驗篩選方式

    第一階段

    招生名額

    30

    科目 檢定 篩選倍率

    國文 前標 --

    英文 前標 3

    數學 前標 5

    預計甄試 人數 ?

    社會 -- --

    自然 -- --

    總級分 -- 8

    英聽 -- --

    107學測篩選結果 總級分59

    數學 11 英文 14 誰勝出?

    比比看,誰勝出?

    90

    ( )為當年均標分數

    阿滴的優勢?!

  • 倍率

    大學校系 106一階 篩選標準

    107一階 篩選標準

    第二階段甄選

    學測占 甄選比率

    指定項目 比率 審查內容說明

    東吳大學 會計系

    總級分(5) 46 英+數(3、3) 20

    總級分(5) 50 英+數(3、3) 22

    50% 審查 50%

    1高中(職)在校成績證明 2自傳(學生自述) 3競賽成果(或特殊表現)證明 4個人資料表 5其他(有利審查資料)

    中興大學 財務金融

    總級分(8) 53 數(5) 10 英(3) 13

    總級分(8) 59 數(5) 11 英(3) 14

    50% 審查 團體面試

    50% 0%

    1高中(職)在校成績證明 2自傳(學生自述) 3讀書計畫(含申請動機) 4競賽成果(或特殊表現)證明 5社團參與證明 6英語能力檢定證明

    淡江大學 資訊傳播

    國+英+數 26 (3、3、3)

    國+英+數 ? (3、3、3)

    30% 審查 面試

    30% 40%

    1高中(職)在校成績證明 2自傳(學生自述) 3讀書計畫(含申請動機) 4競賽成果(或特殊表現)證明 5社團參與證明 6其他(創意作品)

    29

    https://www.cac.edu.tw/cacportal/apply_his_report/107/107_sieve_standard/collegeList.htm

  • 自傳書寫

    • 目的/了解動機、態度、價值觀,由特質剖面與科系的

    契合性進行綜合考量

    • 項目/成績單、自傳、讀書計畫(含申請動機)…

    • 內容/素材、用心呈現…

    • 原則/易讀、編年編序、表列…

  • 概念 2 1

    肉 內容

    骨 架構

    粧飾 版面編排/設計

  • PDF格式 總容量10M 每項目

  • 提早準備書面審查資料

    書審資料符合該系簡章規定,

    書審資料內容具體真實

    自傳簡明扼要具可讀性

    申請動機、讀書計畫看得見

    申請者的企圖心,特殊表現

    有加分亮點

    適度使用圖片、表格,易於

    閱讀

    版面編排展現個人風格

    加分技 丟分原因 勝 勝 勝 忌

    通過第一階段篩選倍率後才

    準備書面審查資料

    書審資料和校系規格不符

    內容千篇一律、乏善可陳、

    錯字連篇、前後表述矛盾

    申請動機、讀書計畫沒有重

    點,也不見觀點

    版面編排不易閱讀

    將申請A系的書審資料誤傳

    到B系

    丟分 1

    丟分 2

    丟分 3

    丟分 4

    丟分 5

    丟分 6

    加分 1

    加分 3

    加分 4

    加分 5

    加分 6

    加分 2

  • 上傳頁面 2 2

  • 學測5改4 1 7

    學測比例

    @

    績優獎.avi

  • 自傳 2 3

    內容 版面 文字 素材 按讚加送

  • 選舉啟示

  • 「銷售自己」是每個人一生都需精進的能力

    ☑ 方法1:成為會說故事的人

    ☑ 方法2:結交朋友比成交重要

    ☑ 方法3:擁有思考翻轉的想像力

    試試這些準則…

    @ 博物館駭客

    https://www.youtube.com/watch?v=83-KA-sIJdwhttps://startuplatte.com/2018/11/09/museum-hack/

  • 內容

    01 簡章

    項目

    自傳內容

    敘寫原則

    時空軸線

  • 個人資料表依系規格填寫

    自傳建議1000-1500字以內,內容需包含

    • 求學歷程

    • 求學動機

    • 及生涯規劃

  • 自傳內容著重未來規劃

    建議1500~2000字

  • 簡章

    科系 審查資料

    會計系

    項目:高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、競賽成果(或特殊表現)證明、社團參與證明、學生幹部證明、其他(有利審查資料) 說明:其他(有利審查資料):如讀書計畫(含申請動機)、社會服務證明、大考中心英語聽力測驗成績單等。

    資工

    項目:高中(職)在校成績證明、自傳(學生自述)、讀書計畫(含申請動機)、個人資料表、其他(綜合表現、有利資料等) 說明:1.高中(職)在校成績證明:請含名次。2.個人資料表:請至本系網站填寫,列印簽名後掃描上傳。3.有利資料:可為(1)高中在學期間品學或競賽優良事蹟及語文能力證明(大考中心英語聽力測驗成績等可供審查之參考)等(2)資優班學生請附證明。

    護理

    項目:高中(職)在校成績證明 40 %、自傳(學生自述) 30 %、讀書計畫(含申請動機) 30 % 說明:1.勿附學測成績。2.大考中心英語聽力測驗成績等可供審查之參考。

  • 項目

    高中在校成績證明

    自傳(學生自述)

    讀書計畫(含申請動機)

    個人資料表

    競賽成果及特殊表現

    社團參與及學校幹部

    其他

  • 自傳內容

    家庭

    學校生活

    專長興趣

    特殊表現

    申請動機

    讀書計畫

    未來期許

  • 敘寫原則

    真實

    真誠

    有條理

    量身打造-客製化

    自我行銷-適配性

  • 時空軸線

    時間 場域

    事件 學習

  • https://goo.gl/54NY9q

    https://goo.gl/54NY9q

  • 吸睛標題

    祖克伯的啟示

    第五章 做一個骨子裡的極簡主義者

    在簡單之中尋求完美

    專注於最重要的事情

    找準焦點,只做最擅長的事

  • 創造亮點

    向每個人學習,但不要只模仿

  • 文字

    02 家庭

    學習

    課外

    讀書計畫

    申請動機

    個人特質

    其他

  • 家庭

  • 學習

  • 讀書計畫

    工欲善其事,必先利其器。讀書也需方法和工具:

    大一入學前 1. 認真完成高三課業:有效銜接大學課業,特別是物理、數學、英文是我必須再

    精進的科目。 2. 提早適應原文授課:加強聽力和口說部份,閱讀Reader Digest、Advanced、

    Time 和NEWYORK TIME 。聽力方面會多聽ICRT和CNN Student News等學習平台。

    3. 大學前先修微積分:預先到圖書館借閱普物和普化課本,對大學課程有基本的認識,同時詢學長課程方面的問題。

    4. 閱讀國家地理雜誌和科學人雜誌:養成時時汲取世界新知的習慣,做一個走在時代科技人。

    近程

    (現在到大

    學入學前)

    學校課業 認真完成高三學業,完整所有高中學習

    服務 社團 設計規畫暑假和社團成員的營隊活動

    班級 幫助同學準備指考,自願打掃清潔

    家庭 協助弟弟提早準備高三適應

    協助照顧生病的家人

    語文 英文閱讀 The New York Times、Gone with the wind

    英文聽力 每天看 CNN 新聞

    檢定 參加全民英檢中高級檢定

    專業知識 微積分 大學前先修預習

    廣閱讀 雙城記、商業週刊、Gone with the wind

    體能鍛鍊 每天慢跑/快走 30 分鐘

  • 指標 具體 相關

    共通原則

    婚禮主持自介1.avi

  • 版面設計

    • 排版與設計

    • 色彩與圖像

    • 文件掃描編排

    • 個人風格

  • 版面

    03 封面

    直橫式

    頁首頁碼

    重點標示

    字型段落

    圖表照片

  • 直橫式

    60

  • 頁碼

  • 重點標示

  • 重點標示

  • 直式

    64

  • 字型

    版面設計與編排 (新細明體)

    版面設計與編排 (標楷體)

    版面設計與編排 (微軟正黑體)

    Autobiography (Calibri)

    Autobiography (Times New Roman)

    Autobiography (Arial)

  • 段落

  • 圖表

  • 照片

  • 照片

    69

  • 個人簡歷

    • 用途

    • 格式

    • 年序

    • 文字

    • 範例

  • 簡歷表

  • 簡歷表

  • 個人資料表

    73

  • 三摺頁

  • 一封給委員的信

    • 用途

    • 內文

    • 範例

    5

  • 整體印象的強化

    簡介整份審查資料的內容及重點

    展現正式與周到

    讓評審委員感受到慎重與用心

    Why為何需要短信?

    內容 動機(問候+誠意)

    與科系的適配性(優勢表現)

    就讀動機

    未來願景

    結語(感謝+重申意願)

    300-500字

    短信+個人資料表

    =口試當天紙本資料

  • 推薦函

    • 誰適合推薦你

    • 內容

    • 放那裡

    6

  • 校系有制式規格

  • 推薦者自介

    – 被推薦者姓名

    – 與被推薦者關係、認識時間與程度

    推薦原因

    對被推薦者整體印象

    對被推薦者的觀察、了解

    被推薦者與該系相關的能力、專長與表現

    適合該科系的原因

    結語

    總結

    再度推薦

    具體可信 舉出實例

    呼應科系

    推薦者 服務單位 聯絡方式 署名簽章 彌封

    孜孜不倦 用功好學 積極向上

    300-500字 推薦函寫法

  • 番外篇

    • 面試

    • 資料哪裡找

    • 小論文

    8

    @

    康寧.mp4

  • 面對面可以看出什麼 8 1

    數理化學群以外

    大部分校系愛用

    認知

    情意

    技能

    綜合

    Q:現場答不出來,

    怎麼辦?

  • 常見的評分標準

    口試評分?

    考生表現 口試給分

    優異 90 分以上

    中上 80-89 分

    尚可 70-79 分

    不佳 69 分以下

    須說明理由

    須說明理由

  • 再次確認選擇、熟悉場地

    大學參觀

    意義、氛圍、模式、時間壓力

    模擬面試

    口試前

  • 時間

    內容

    語言

    音調

    自我介紹

    動機

    認識

    研究

    發展

    科系認識

    作息

    學習

    休閒

    嗜好

    日常生活

  • 時間

    內容

    語言

    音調

    自我介紹

    動機

    認識

    研究

    發展

    科系認識

    作息

    學習

    休閒

    嗜好

    日常生活

  • 談談你成長過程中的重要紀事?

    影響你最深的人?

    你最要好的同學有幾位? 你們會一起做什麼?

    談一下家庭對你的影響?

    談談求學經驗?優勢表現為何?劣勢為何?

    你對未來職業有什麼想像或期望?

    從小到大,你經歷過什麼樣的挫折經驗嗎?

    你怎麼看待自己和別人的一些衝突?

    生命故事

  • 人與自己、人與社會、人與自然

    國際事件

    社會時事

    教育政策

    環境關懷

    個人觀感偏頗

  • 有什麼理由讓我們優先錄取你而不是

    別人?

    簡短有條理

    列點說明

    錄取理由

    避長篇大論

  • 資料哪裡找 8 2

  • 選好校系

    會查資料

    校系探索

    豐富實力

  • 活用網路資源 – 高中生專區

  • 活用網路資源 – 高中生專區

  • 活用網路資源 – 高中生專區 很多系會直接公告考古題喔

    http://www.math.ntu.edu.tw/prospective/recruit.php?Sn=32

  • 參考網站

    --依學校、學群條件查詢校系

    --大學獎學金、系所導覽

    --選用「高中英語聽力測驗」或其他檢定

    --學測指考考古題、訂閱電子報、最新變革

    大學網路

    博覽會

    漫步在大學

    大考中心

    大學進行式

    http://major.ceec.edu.tw/search/cee-18g.htmhttp://www.ceec.edu.tw/AbilityExam/AbilityExamProfile.htm

  • 參考網站 大學課程地圖

    --大學校系課程地圖

    --大學各校系提供招生資料

    --高中提供升學經驗分享

    --審查資料範例

    校系高中生 專區

    高中生涯資訊 網頁

    臺北市酷課雲

    --各大學課程地圖

    --各校系高中生專區

    --各高中生涯資訊室

    --酷課雲

    http://coursemap.aca.ntu.edu.tw/course_map_all/index.php.htmhttp://animal.thu.edu.tw/highschool/http://e-portfolio.cooc.tp.edu.tw/Login.action

  • --師資保送

    --醫事人員養成計畫

    --APCS程式設計先修檢測

    --校系分則查詢(查簡章)

    --各年度第一階段篩選倍率通過級分數

    --各年度分發結果查詢(最低分發標準,含備取)

    最基本…

    https://apcs.csie.ntnu.edu.tw/https://apcs.csie.ntnu.edu.tw/https://www.caac.ccu.edu.tw/apply107/query.phphttps://www.caac.ccu.edu.tw/cacportal/index.php

  • 最推薦…

    查新聞

    --大學網

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    --明倫高中換算系統

    --1111落點分析

  • 小論文 8 3

    二階占分

    10~40%

    外語學群

    社心學群

    教育學群

    法政學群

    現場書寫

    書審寄出

  • 審查資料+口試 50%

    小論文:以500-1000字為限

    內容:考生對森林或林業之看法

    備審-小論文

  • 筆試-小論文

  • 前言

    正文

    結論

    @

    引註

    小論文基本格式

    http://www.shs.edu.tw/display_pages.php?pageid=2010080601

  • 為何選擇這個題目

    透過什麼方法、運用什麼概念進行資料搜集

    整篇文章的討論架構與範圍

    以及想要達成的目的擇要而寫

    前言

  • 標號一、○○○○ (一) ○○○○

    1、 ○○○○ (1) ○○○○

    內容強調相關資料的引用、彙整、分析、

    辯證,即「引經據典」地進行文獻探討

    正文

  • 研究過程中所遇到的種種現象思考

    或根據研究結果提出看法

    以及提出未來值得進一步研究的方向

    結論

  • 援引相關資料進行討論

    不僅要「言之有物」,也要「言之有據」

    因此,每篇小論文皆需附引註資料

    文中引用別人資料時需加註資料來源,若

    直接引用原文,請以粗體並加「」標明,

    引用結束需標明(作者、年代)

    引註資料

  • 論理為主

    結構化、條理論述

    善用名家佐證

    引註資料

    小論文寫作

  • 題型範例

    系別 小論文題目

    心諮系 若朋友要去做一件十分危險的事,請你代為隱瞞,你會如何處理?在心境、情緒上的變化又是如何?

    幼教系 對於「不要讓孩子輸在起跑點上」這句話的看法

    哲學系 試以「臺灣社會與文化的省思」為題,盡量發揮你的意見

    政治系 我國在內政和外交上有何重大議題? 該如何解決?

    法律系 法律人的志業及其實踐

    建築系 建築和那一項藝術最相關

    社會系 閱讀一篇文章,寫出文章摘要、作者想表達的想法,提出自己的看法

    韓文系 有關韓國的政治、經濟等,自訂題目撰一小論文

  • 屠呦呦

    屠呦呦.pptx

  • 給成績優秀的考生

    抓住自己與理想科系的適配性

    才是行銷自己的好手段

    給成績中下的考生

    強調課業外的努力

    是吸引教授目光的一大亮點

    給輔導學生的老師

    跳脫照抄範例的模式

    幫助學生釐清思路

    製作「最適合自己」的作品

    給關心孩子的家長

    了解大學教授「想要的學生」

    引導孩子發掘優勢、展現特長