미국 역사 및 정부 - regents examinations · 미국 역사 및 정부 화요일, 2005년 6월...

The University of the State of New York

REGENTS HIGH SCHOOL EXAMINATION

미국 역사및 정부

화요일, 2005년 6월 21일 오후 1:15 부터 오후 4:15 에만 실시

학생 이름 _________________________________________________________________

학교명____________________________________________________________________

자신의 이름과 학교명을 인쇄체로 기입하십시오. 다음, 이 책자의 마지막 페이지에 있는 파트 I 답안지를 여십시오. 점선을 따라서 마지막 페이지를 접은 다음, 주의해서 답안지를 절취하십시오. 다음, 답안지의 윗 부분에 기입하십시오. 에세이 책자는 각 페이지의 윗 부분에 자신의 이름과 학교명을 인쇄체로 기입하십시오.

이 시험은 세 파트로 구성됩니다. 모든 파트의 모든 질문에 답하십시오. 검정 혹은 진한 청색 잉크를 사용하여 답하십시오.

파트 I에는 50개의 선다형 문제가 있습니다. 이 문제에 대한 답을 별도의 답안지에 기입하십시오.

파트 II에는 한 개의 주제를 다루는 에세이 문제가 있습니다. 이 질문에 대한 답은 에세이 책자에 1 페이지부터 기입하십시오.

파트 III는 여러 개의 문서를 기반으로 구성됩니다:

파트 IIIA는 여러 문서를 포함합니다. 각 문서의 끝에는 하나 이상의 문제들이 나옵니다. 각 시험 책자의 문제에 대한 답을 그 질문 뒤에 있는 줄에 기입하십시오. 이 섹션의 첫 페이지에 자신의 이름과 학교명을 반드시 기재합니다.

파트 IIIB는 문서에 기초를 두는 한 개의 에세이 문제가 있습니다. 이 문제에 대한 답은 에세이 책자의 7 페이지부터 기입하십시오.

시험을 마친 다음에는 파트 I의 답안지에 인쇄된 진술문에 서명함으로써, 시험을 치르기 전에 문제나 답에 대한 불법적인 지식이 없었으며 시험을 치르는 동안 도움을 주지도 또한 받지도 않았음을 표시하십시오. 이 진술문에 서명하지 않은 학생의 답은 인정하지 않습니다.

이 시험 중에는 모든 통신 장비의 사용을 철저히 금지합니다. 만일 아주 잠시라도 통신 장비를 사용하는 경우 당신의 시험은 무효화되며 당신은 시험 점수를 받지 못할 것입니다.

지시가 있을 때까지 이 시험 책자를 열지 마십시오.

REGENTS IN U.S. HISTORY AND GOVERNMENTREGENTS IN U.S. HISTORY AND GOVERNMENT

KOREAN EDITIONU.S. HISTORY & GOVERNMENT

TUESDAY, JUNE 21, 20051:15 to 4:15 p.m., only

U.S. Hist. & Gov’t.–June ’05 [2]

파트I

이 파트의 모든 문제에 답하시오

설명 (1-50): 각 문제의 문장이나 질문에 가장 적합한 답의 번호를 별도의 답안지에 기입하시오.

1번 문제는 아래 지도와 사회학 지식을 바탕으로 답하시오.

1 이 연속된 지도들의 제목으로 가장 적합한것은?

(1) 미국의 산업화(2) 미국의 지역 갈등(3) 미국의 교통 혁명(4) 미국 국경의 변화

�

��년대 말기

아팔래치아 산

맥미시시피 강

��년대 초기에서 중기

아팔래치아 산

맥미시시피 강

��년대 중기에서 말기

아팔래치아 산

맥

미시시피 강

록키 산맥

케스케이드 산

맥

시에라 네

바다 산

맥

출처��개정판�

인구 밀도가 희박한

인구 밀도가 적당한

인구 밀도가 높은

2 다음 중 미국 13개 식민지 주의 독립 운동에 관해 가장 정확히 설명한것은?

(1) 플리머스 식민지 건설 바로 후에 독립 운동이 시작 되었다.

(2) 영국 식민 정책에 대한 미국의 반발이 서서히 독립의 요구로 이끌어졌다.

(3) 영국의 왕은 식민자들에게 경제적으로 자급 자족 하라고 요구했다.

(4) 독립 운동은 모든 식민지 주에서 동등하게 강했다.

3 독립 선언서에 의하면, 정부의 가장 기본적인 목적은 다음 중 무엇인가?

(1) 국민의 천부 인권 보호(2) 모든 국민에게 동등한 기회 부여(3) 나라의 국방을 제공(4) 무료 공공 교육 기관 건설

4 식민지 연방 헌법의 약점을 들어내기 위해 헌법 제정 회의 대표자들은 다음 중 무엇에 동의 했나?

(1) 노예 무역 폐지(2) 중앙 정부의 권력 증가(3) 주(州)의 수 감소(4) 주(州)가 세율을 정할 수 있도록 허락

5 1787년 헌법 제정 의회 기간중, 작은 주와 큰 주와의 주요 의견 차이는 다음 중 어떤 문제에 관한 것이었나?

(1) 노예 제도의 지속(2) 주(州)의 권리 보장(3) 국회 선출권(4) 주(州)간의 상권 통제

6 “. . . 국가의 정부는 최고 입법부, 사법부, 행정부의 구성을 바탕으로 설립되어야 한다는것이 이 위원회의 의견이다. . . .”

— Resolution submitted by Edmund Randolph, delegate to the Constitutional Convention, 1787

이 결의안을 채택함에 있어, 헌법 제정자들은 다음 중 어떤 원리에 대한 믿음을 보였나?

(1) 사법부 재검토(2) 융통성있는 조항(3) 주의 권리(4) 권력의 분리

7 미국 연방 헌법은 인구 조사 실시의 요구를 포함하는데 그 이유는 다음 중 무엇인가?

(1) 이민자들의 수를 통제하기 위하여(2) 소득 세율을 결정하기 위하여(3) 각 주의 하원 의원들의 수를 정하기 위

하여(4) 인구의 출생 사망률을 기록하기 위하여

8 다음 대통령의 역할 중 불문 헌법 부분에 속하는 것은?

(1) 연방 판사 임명(2) 입법의 통과 또는 거부(3) 자신이 속한 당의 당수로의 활약(4) 군에서 최고 사령부로 활약

9 “...이제는 영국의 자유에있어 가장 중요한 것은 가내의 자유이다. 한 사람의 집은 그의 궁궐이나 다름 없다; 그리고 그가 조용할때, 그는 궁궐의 왕자처럼 잘 보호되어있다....”

— James Otis, Against the Writs of Assistance, 1761

권리 선언의 어떤 조항이 위와 같은 신념을 포함하는가?

(1) 공정한 재판의 권리(2) 부당한 조사와 압류로부터의 보호(3) 일사부재리 원칙 보장(4) 잔인하고 이례적인 형벌의 금지

10 다음 중 어떤 제안이 1790년대 재무 장관 알렉산더 해밀턴의 국가 재정 계획에 포함되나?

(1) 농업의 확장 장려를 위한 보조금(2) 국가 은행 창설(3) 각 주에 정부 운영을 지원하기 위한 직

접세의 부과(4) 다른 나라와의 자유 무역

11 조지 워싱턴 대통령의 중립 선언 (1793) 의 근본적 이유는 다음 중 무엇인가?

(1) 혁명 전쟁 시 프랑스의 도움에 대해 보답하기 위해

(2) 카브리해 지역에 대한 미국의 이익을 보호하기 위하여

(3) 미국의 새로운 독립을 보호하기 위하여(4) 미국 영역에서 영국이 철수하지 않음을

처벌하기 위하여

U.S. Hist. & Gov’t.–June ’05 [3] [다음장]

12 마버리 대 매디슨 (1803) 사건에 대한 대법원의 결정이 중요한 이유는 다음 중 무엇인가?

(1) 사법권의 위헌 입법 심사제 원칙을 수립했다

(2) 토마스 제퍼슨 대통령의 재선으로 이끌었다

(3) 주 정부가 연방 정부보다 강하다는것을 보여주었다

(4) 입법부가 가장 권력이 있는 기관임을 증명했다

13 19 세기 전반기에 건설된 운하와 도로는 다음 중 어떤 결과를 가져왔나?

(1) 미 중서부의 농작인들과 미 동부 상인들간에 무역 확장

(2) 텍사스와 뉴 멕시코의 농작물 대농원 (플랜테이션) 농업 형태의 증가

(3) 남부의 심각한 경제 침체(4) 미시시피 강 유역 지역에 여러 철도 회

사의 파산 선고

14 1840년대 미국이 전체 대륙을 다 소유해야한다는 생각을 표현하기 위해 미국인들이사용한 용어는 다음 중 무엇인가 ?

(1) 봉쇄 정책(2) 세계화(3) 영토 확장 (운명 현시설)(4) 국민 주권

15 1840년대 노예 폐지주의자들은 새로운 서부 영역의 합병을 반대했는데 그 이유는 다음 중 무엇인가?

(1) 새로운 노예 주(州)의 가입를 두려워했다

(2) 중앙 정부의 권력을 제한하기를 원했다(3) 미국 원주민들의 법적 권리를 염려했다(4) 고립 외교 정책을 지지했다

16 남북 전쟁 후 10년 간 과거 노예 신분에 속했던 대부분의 사람들은 다음 중 무엇으로 생존했나?

(1) 지하철 승무원(2) 북부 공장 근로자(3) 남부 농장 소작인(4) 캘리포니아 금광 채굴자 (광부)

17 1800년도 말경, 사회 진화론자들이 가장 지지했을 사항은 다음 중 무엇인가?

(1) 노동 조합(2) 누진 소득세(3) 자유 방임 경제(4) 환경 보존

18번과 19번 문제는 아래 글과 사회학 지식을 바탕으로 푸시오.

“. . . 이는 그렇다면 부유한 자들의 의무라 해야 한다: 첫째로 겸손하고, 허식 없는 삶, 겉치레나 사치품을 피하여 모범을 보이는것; 그들에게 의존하는 사람들에게 적절한 생필품을 제공하는것; 그런후에 그들에게 돌아온 여분의 수익을 단순히 신탁 기금으로 간주하여 그의 판단에 비추어 사회에 가장 큰 혜택을 줄 수 있는 방법으로 관리하는것은 그에게 주어진 엄연한 의무이다 . . .”

— Andrew Carnegie, “Wealth,” North American Review, June 1889

18 이 연설문에 의하면 부유층의 의무는 다음 중 무엇인가?

(1) 미래산업에 투자하여 부를 증진 하는것(2) 그들의 부를 사회와 나눔(3) 그들의 부에 맞는 생활 유지(4) 모든 국민을 도울 수 있도록 정부에 영

향을 주는것

19 앤드류 카네기는 읫 글에있는 내용들을 실현하기 위해 다음 중 무엇을 했나?

(1) 많은 도서관과 교육 시설을 위해 자금 기부

(2) 연방 정부에서 수년 동안 활약(3) 그의 재산을 몇 몇의 새로운 산업에 투

자(4) 부유층의 이익을 위한 프로그램 증진

20 국회는 다음 중 어떤 이유로 주간 통상법과 셔먼 독점 금지 법을 통과 시켰나?

(1) 대기업의 활동을 규제하기위하여(2) 소비자들을 안전하지 않은 제품으로부

터 보호하기 위하여(3) 농산품에 정부 규제를 부과하기 위하여(4) 정부 소유권하 교통 사업을 추진하기위

하여


21 이 만화의 주제는?

(1) 정부의 정책이 불경기를 초래했다.(2) 미국인들은 독점 대기업의 활동을 지지

했다.(3) 건실한 정부가 국가를 독점 대기업으로

부터 구조했다.(4) 독점 대기업들은 나라의 위협이다.

22 어떤 단체가 이만화에 보이는 문제를 제기한 정부의 조치를 선호했을까?

(1) 은행원들 (3) 실업가들(2) 노동 조합 (4) 철도 소유자들


21 번과 22번 문제는 아래의 만화와 사회학 지식을 바탕으로 푸시오.

건실한 정부가 이 배를 다시 몰지 않는다면 이 배는 침몰할 것이다.


아머르

해너

헌팅톤

엘킨스

위드너록

펠러

노동력

독점적 대기업

23 테오도르 루즈벨트 대통령의 강압 정책과 윌리암 하워드 태프트의 라틴 아메리카에 대한 달러 외교 정책의 목적은 다음 중 무엇인가?

(1) 서구 군사 동맹에 참여(2) 미국의 경제적, 정치적 권익 보호(3) 다른 나라들의 식민지 건설 장려(4) 라틴 아메리카의 생활 수준 향상

24 미국이 제 1 차 세계 대전에 참전한 주요 이유는 다음 중 무엇인가?

(1) 식민지를 더 얻기 위하여(2) 진주만 폭격에 대한 대응으로(3) 미국 선박을 위한 공해의 자유를 보호하

기 위하여(4) 군사 동맹국의 전쟁 전의 서약을 기리

기 위하여

25 제 1차 세계 대전 직후 다음 중 무엇이 미국내 선천론적 사상의 발달에 기여했나 ?

(1) 국가 금지법 창안(2) 조직적인 종교 단체의 감소(3) 정착된 가옥 수의 증가(4) 유럽의 남.동부로 부터 이주해온 많은

사람들

26 1920년 대 미국 경제가 급속히 성장안 기본적인 원인은 다음 중 무엇인가?

(1) 미국 농업의 번영(2) 미국 수입의 증가(3) 많은 새로운 소비재의 개발(4) 증가된 국방비

27 다음 중 대불황을 초래한 한 가지 요인은?

(1) 정부의 화폐 순환량의 제한(2) 고용주들이 높은 임금을 지불함(3) 기업들에 대한 세율 인상(4) 증권 시장에의 과도한 투기

28 뉴딜 정책 시대 대부분의 국내 법의 기본은 다음 중 무엇을 연방 정부가 해야 한다는 사상을 바탕으로 하였나?

(1) 노동자나 농민 보다 대기업을 선호 해야한다.

(2) 국민 복지에 대해 부분적인 책임 감수를 해야한다.

(3) 나라의 주요 산업체를 소유 경영 하여야한다.

(4) 지방 사회에게 사회 복지 프로그램을 책임지도록 요구해야한다.

29 1944년 코레마추 대 미합중국 사건 판결에서 일본계 미국인에 대한 어떤 전시 정책이 지지되었나?

(1) 일본으로 추방(2) 강제적 군 복무의 의무(3) 선거권 박탈(4) 포로 유치소에 감금

30 번과 31번 문제는 아래 만화와 사회학 지식을 바탕으로 푸시오.

30 이 만화의 주제는 무엇인가?

(1) 프랭클린 루즈벨트 대통령 임기 중 입법부는 행정부와 의견을 달리했다.

(2) 프랭클린 루즈벨트 대통령은 미 연방 대법원이 그의 프로그램을 지지하기를 원했다.

(3) 뉴딜 정책에 관한 의견에 대하여 미연방 대법원관들에게 물어보지 않았다.

(4) 대불황에 대한 합당한 정책에 정부의 세 기관들은 동의했다.

31 루즈벨트 대통령은 아래 만화에 묘사되어있는 상황에 어떻게 대처했나?

(1) 많은 뉴딜 정책 프로그램의 폐지를 요구했다.

(2) 사법부의 인사의 공선을 요구했다.(3) 유권자들에게 국회에 더 많은 민주당원

들을 선출 하도록 요구했다.(4) 대법원에 대법관의 수를 증가하라고 제

안했다.



참여

하세요!

입법부

뉴딜

정책

사법부

행정부

32 해리 트루만 대통령의공정한 거래 정책의 목적은 다음 중 무엇인가?

(1) 프랭클린 루즈벨트 대통령의 임기시에 시작된 개혁의 연장

(2) 사회 복지에 대한 정부의 비용 절감(3) 대기업와 부유층에 대한 세금 감소(4) 1920년대에 존재하던 국내 정책을 복

귀하기 위하여

33 제 2 차 세계 대전의 결과로 생긴 논쟁의 문제는 다은 중 무엇인가?

(1) 국제 연맹의 미래 역할(2) 핵 전쟁의 도덕성(3) 국회의 인가 없는 군대의 개입(4) 민간인의 군 통제

34 1950년대 초에 존재했던 매카시즘은 다음 중 무엇의 결과인가?

(1) 아프리칸 아메리칸의 민권을 위한 새로운 공약

(2) 마샬 플랜에 대한 반대(3) 공산주의자들이 미국 정부에 잠입 했다

는 사실의 고발(4) 노동 조합에 대한 공공의 지지 증가

35 한국 전쟁 (1950-1953)의 주요 결과는 ?

(1) 한국의 분단은 계속 되었다.(2) 북한은 미국의 동맹국이 되었다.(3) 남한은 공산국이 되었다.(4) 한국의 지배권은 유엔으로 넘어갔다.

36 “. . . 우리의 행복을 기원하는 나라건 우리가 망하기를 바라는 나라던 불문하고 우리는 다음 사항을 모든 나라에게 알린다.생존과 자유의 성공을 보장하기 위해 우리는 어떤 값이라도 치르고 어떤 부담이라도 지며, 어떤 어려움도 마다 않고, 같은 편을 지지하며 적과 맞설것이다. . . .”

— President John F. Kennedy, Inaugural Address, 1961

케네디 대통령의 연설은 다음 중 어떤 외교책을 지속하겠다는 제안인가?

(1) 고립주의 정책 (3) 봉쇄 정책(2) 완화 정책 (4) 제국 정책

37 Gideon 대 Wainwright(1963) 과 Miranda 대 Arizona (1966) 사건의 대법원 판결이 비난받은 이유는 다음 중 무엇인가?

(1) 피의자의 권리를 확장시켰다(2) 연방 판사들에게 더 많은 권력을 부여

하였다(3) 유죄자들의 징역 기간을 연장시켰다(4) 사형법을 복귀시켰다

38 번 문제는 아래 도표와 사회학 지식을 바탕으로 푸시오.

38 연방 정부의 어떤 정책이 도표에 보여진 대부분의 상황에 기여 했나?

(1) 국내 총 생산량 증가의 감소를 위해 꾸준히 노력

(2) 물가 상승 감소를 위하여 세금 인상(3) 걷어들인 세입량 보다 더 많은 돈의 소

비(4) 선거 기간 중 세금 감소

39 Row 대 Wade 사건 (1973)의 대법원 판결은 다음 중 헌법의 어떤 원리를 기본으로 했나?

(1) 재산권의 보호(2) 언론의 자유(3) 사생활 권(4) 종교의 자유


연방 채무��억 달러�

년도 채무

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

�� 출처��

��개정편�

�

41 다음 중 리차드 닉슨 대통령의 긴장 완화 정책을 가장 잘 묘사한것은?

(1) 미국의 핵 무기 창고 철거의 결정(2) 소련과 긴장을 감소하려는 노력(3) 캄보디아에 폭탄을 터트리라는 명령(4) 공산 국가들의 유엔 가입 지지

42 1973년 국회가 전쟁 수행 권한법을 통과시킨것은 다음 중 무엇에 대한 반응이었나?

(1) 냉전 기간 중에 핵 무기의확산(2) 이라크의 쿠웨이트 침략(3) 중동 지방 공산주의의 위협(4) 미국의 베트남 전 개입

43 “나는 우리의 젊은이들 [18-20세]이 숭고한 사회적 양심을 갖고 있고, 세상에 존재하는 부조리에 의문을 던지며, 이런 부도덕을 바로 잡기를 갈망한다고 믿는다.”

— Senator Jennings Randolph, 1971,New York Times

이 견해를 선호한 사람들은 다음 중 무엇을 가장 지지 했을까?

(1) 투표권을 연장하는 헌법 수정(2) 교통 속도 위반 한계를 높이는 대통령

의 결정(3) 인종 차별 금지법을 뒤집는 미연방 대

법원의 판결(4) 국회가 통과 시킨 사회 복지 혜택을 증

가시키는 법


40번 문제는 아래 만화와 사회학 지식을 바탕으로 푸시오.

40 이 만화에 표현된 관점은 다음 중 무엇인가?

(1) 클린턴 대통령 내외는 시카고를 자신들의 새 터전으로 마련하였다.(2) 클린턴 대통령은 낙태보다 입양을 지지한다.(3) 공화당에서 다루는 문제는 민주당 전당회의에서 다루어 질 수 없다.(4) 민주당은 가끔 전통적으로 공화당이 선호하는 쟁점을 지지하기도 한

다.

민주당 전당 대회


공화당문제점들

우리는받아들이기로결정했다

45 New York Times 대 United States (1971) United States 대 Nixon (1974) 사건의 대 법원 판결은 다음 중 미 대통령에 대한 어떤 원칙을 강화시켰는가?

(1) 거부권을 무한히 사용할 수 있다(2) 불공평한 미디아의 비판으로 부터 보호

된다(3) 유죄 선고을 받지않는다(4) 법을 초월 할 수 없다

46 동부 유럽의 공산주의가 붕괴되기 시작한 것은 무엇과 가장 연관이 있나

(1) 베를린 장벽의 무너짐(2) 바르샤바 조약국들을 나토에 회원국으

로 받아들임(3) 나토의 유고슬라비아 개입(4) 유럽 공동체 건설

47 다음 중 어떤 개발이 나머지 세 개발로 이어졌나?

(1) 하층민 아파트와 빈민가의 증가(2) 농촌 생활 방식에서 도시 생활 방식으

로 변화(3) 빠른 산업 성장(4) 아동 노동의 확산

48 2000년 플로리다 주 개표 과정에 생긴 논란은 다음 중 어떻게 해결 되었나?

(1) 플로리다 주 지사의 명령으로(2) 후보자 간의 동의에 의해(3) 미 상원 의회의 투표로(4) 미국 연방 대법원의 결정으로

49 나라의 평균 연령이 증가되면, 다음 중 무엇이 필요하게 되나?

(1) 더 많은 보육원의 건설(2) 메디케어 (건강 보험) 재정의 검토(3) 공립 학교 수 증가(4) 이민법의 수정

50 경제 성장을 위하여 이자율을 내리는 것은 다음 중 어떤 기관의 역할인가?

(1) 상업부(2) 연방 준비 제도(3) 연방 예금 보험 공사(4) 증권 거래 위원회


44번 문제는 아래 도표와 사회학 지식을 바탕으로 푸시오.

44 이 도표에 보여진 농업의 경향은 다음 중 어떤 상황과 연관이 있는가?

(1) 농장 저당물 반환권이 감소했다.(2) 농장의 규모가 상당히 감소했다.(3) 농장 생산량이 줄어들었다.(4) 농부들의 노동력은 전체 노동력의 작은 부분이 되었다.

��

��

��

��

��

��

출처��개정편�

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��알라스카와 하와이 포함

테이블��농장의 수

테이블��농업 종사인의 수

미국 농업 경향도��

논술형 문제의 답은 별도로 제공되는 책자에 기입 하시오.

파트 II에 대한 답을 작성할 때, 반드시 다음의 사항들을 염두에 두시오.

(a) 논하시오는“사실, 논증, 주장을 이용하여 주의깊게 관찰하고 자세히 설명하다”라는

뜻이다.

(b) 묘사하시오는“무엇에 관해 단어를 이용해 그것에관해 말하는것”이다.

(c) 평가하시오는 “무엇의 의의, 가치, 또는 상태를 조사 및 판단하거나 무엇의 가치를

결정한다”는 의미이다.

파트II

주제형 에세이 문제

지시문: 서론과 아래 과제를 다루는 몇 개의 문단 그리고 결론을 포함하는 잘 정리된 논술을 작성하시오.

주제: 미국의 개혁 운동

개혁 운동은 미국인의 여러 가지 삶의 양상을 향상시키기 위한 의도였다. 개인, 기관, 또는 정부의 활동을 통해 개혁 운동의 목적이 성취되었으나, 그 성공도는 다양하였다.

과제:

미국인 생활에 영향을 미친 개혁 운동 두 가지를 선택하여 각 운동에 대

해

• 그 운동의 주요 목적 한 가지를 논하시오

• 그 목적을 달성하기 위해 개인, 기관 또는 정부가 취한 조치 한 가지를

묘사 하시오

• 그 목적 달성의 결과를 평가 하시오

미국 역사 학습시 배운 어떤 예를 들어도 된다. 다음 예들 중에서 고를수도 있다. 노예 제도 폐지 운동, 여성 투표권 운동, 절제 운동, 혁신 운동, 민권 운동, 여권 운동, 환경 운동.

위의 예 외에도 다른 예를 사용 할 수 있다.

지침:

에세이 작성 시 요구사항: • 과제의 모든 측면을 다룬다. • 관련 있는 사실과 사례 및 세부사항을 이용하여 주제를 뒷받침한다. • 단순한 주제의 재진술이 아닌 서론과 결론을 포함시켜, 논리적이고 분명한 계획에 근

거하는 문장 구조를 사용한다.


학생 성명 __________________________________ 학교 _______________________________________


파트III의 답을 작성할 때, 다음의 일반적 정의를 사용한다:

논하시오란“사실, 논리 및 주장을 사용하여 어떤 것에 관하여 어느 정도의 자세한 의견을 제시한다”는 의미이다.

파트III

문서형 문제

이 문제는 함께 제공되는 문서를 기반으로 한다. 이 문제들의 의도는 역사적 문서를 처리하는 능력을 시험하기 위한 것이다. 일부 문서들은 문제를 위해 편집되었다. 문서를 분석하는 과정에서, 각 문서의 출처와 그 문서에 나타난 관점을 고려하는 것이 필요하다.

역사적 배경:

제 1차 세계 대전 이후, 유럽에서 일어난 사건들은 미국으로 하여금 그 들의 외교 정책을 재검토하게 만들었다. 이는 미국이 고립주의정책으로 되돌아 가기를 지지하는 자들과 국제 정세에 미국이 좀 더 적극적 역할을 하기를 원하는 자들 간에 논란을 야기하였다.

과제: 내용과 미국 역사지식에 근거하여 파트A 의 각 지문 아래 문제의 답을 작성하시오. 파트 A 의 답안은 파트B 의 논술형을 쓸 때 도움이 될 것이다. 파트B는 아래의 사항을 포함한다:

•제 2 차 세계 대전 이전 유럽에 관한 미국 외교 정책에 대하여 논하시

오. 고립 정책을 지지한 사람들의 주장 그리고 반대한 사람들의 주장을

토론에 포함시키시오.


파트 A단답형 문제

설명: 각 문서를 분석하여 문서 뒤에 나오는 문제의 답을 제공된 공간에 기입하시오.

문서 1

. . . 미국인들보다 더 단호히, 제 1 차 세계 대전은 완전한 비극이고 용납될 수 없을 만큼 큰 손실이며 절대로 반복되어서는 안 될 잘못이었다고 믿는 민족들은 없다. 무엇을 위해 5 만명이 넘는 미보병들이 서부 국경에서 싸우다 죽었단 말인가? 유럽은 미국의 개입으로 구제되기는 커녕, 미국이 과거처럼 고립 정책 성향을 보이는 동안 재빨리 그들의 과거의 악덕인 권위주의, 군사적 경쟁으로 다시 되돌아갔다. 고립주의 정책은 육지로만 둘러 쌓인 미 중서부 지방에서 가장 현저하게 나타났을지 모른지만, 미국인이라면 남녀노소, 어떤 종교나 어떤 정치당, 어떤 민족계, 어떤 지역을 막론하고, 누구나 다 혐오감으로 비참하도록 문제투성이의 나머지 나라들에 대해선 말할 것도 없고, 유럽에 대해서조차도 세계 대전 후의 정치적 무관심을 보였다. “우리는 우리의 시각을 나라 안으로 돌립시다” 라고 1935년 펜실베니아 주 민주당 소속 주지사 조지 얼은 선언했다. “만일 세상이 쓰레기,증오와 쓰라림으로 가득 쌓인 곳이 된다 하더라도 우리는 더욱더 열심히 우리만의 자유의 땅을 지키고 보존합시다.” . . .

출처: David M. Kennedy, Freedom from Fear, Oxford University Press, 1999

1 윗 문서에 비추어 보았을때, 1 차 세계 대전 후, 많은 미국인들이 고립주의 정책으로 돌아가기를 원한 이유 한 가지를 쓰시오. [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Score


문서 2

. . . 세계에 무법이 전염병처럼 판을 치고 있는것은 불행하게도 사실 인것 같다.

신체적 전염병이 퍼지기 시작하면 사회는 이를 인식하고 환자들을 격리하여 질병의 번짐을 막아 국민들의 건강을 보호한다.

평화 정책 추구가 나의 다짐이다. 어떤 방법을 이용해서라도 전쟁의 개입을 피하는 것이 나의 결의이다. 현대의 이런 상황에서는, 어떤 나라라도 자기 국가를 방어하지 못하는 아무 잘못없는 약소국들을 침범하고 신성한 조약을 파괴하여 전 세계를 전쟁의 위험에 빠져들게 할 만큼 어리석고 잔인할 수 있다는 것은 놀라운 사실이다. 하지만 오늘날 세계 평화와 우리 나라를 포함한 각 나라의 복지와 안전은 바로 그것에 의해 위협당하고 있다. . . .

전쟁은, 선포되었거나 그렇치 않거나, 바이러스와 같다. 전쟁은 전쟁의 적개심을 직접 경험하지 않은 멀리 떨어져 있는 국가와 사람들까지도 절망에 빠져들게한다. 우리는 전쟁을 피하려 하지만, 그래도 전쟁의 비참한 결과와 전쟁 개입의 위험으로 부터 우리를 보호할 수 없다. 우리는 전쟁 개입의 위험을 감소시킬 수 있는 방법을 받아들이고 있지만 신뢰와 안전이 파괴된 무질서한 세계로 부터 우리를 완전히 보호할 수 없다....

출처: President Franklin D. Roosevelt, Quarantine Speech, October 5, 1937

2 윗 문서에 의하면, 미국의 전쟁 개입에 관한 프랭클린 디 루즈벨트 대통령의 견해는? [1]

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Score


문서 3

이 연설에서, 미 상원의원 로버트 에이 태프트는 프랭클린 디 루즈벨트 대통령의 유럽 전쟁에 관한 정책에 동의한다.

. . . 둘째로, 독재주의에 맞서 민주주의를 보호하기 위해 우리가 전쟁에 참여해야 한다고 폭 넓게 논의 되어왔다. 1년 전만 하더라도 전쟁까지는 아니지만 대통령 자신도 종교, 민주주의, 신뢰를 지키는것이 우리의 의무라고 제안했었다. 나는 우리의 전쟁 참여가 민주주의를 보호할 것이라는 이론 전체에 의문을 제기한다. 제 1 차 세계 대전의 목적은 민주주의를 구호하는 것이였지만 실제 결과는 민주주의는 더욱 파괴되고 오랫 동안 세상에서 볼 수 없었던 것만큼 더 많은 독재주의를 탄생시켰다. 우리는 영국과 프랑스를 구하기 위하여 전쟁에 나갈지 모른다. 하지만 전쟁이 끝난 후에는 그들의 정부는 공산주의와 파시즘주의가 되어있을 수도 있다. 전쟁만큼 파괴적인 정부의 형태는 없다. . . .

전쟁에 관한 논쟁은 건전하지 않고 계속 그러할 것이다. 현대 전쟁의 공포는 너무나 크고 그것의 무모함은 명백하고, 이것이 민주주의, 번영과 행복에 미치는 영향은 너무나 파괴적인지라 거의 어떤 대책이라도 전쟁보다는 나을것이다. . . .

출처: Senator Robert A. Taft, speech in Minneapolis, September 6, 1939

3 윗 문서에 의하여, 미 상원의원 태프트가 미국의 유럽 전쟁 참여를 반대한 이유 한 가지를 쓰시오. [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Score


문서 4

이 만화는 미국의 외교 정책을 1940년대 영국 만화가의 관점에서 본 것이다.

4 이 만화에 의하면, 무엇이 미국의 고립 정책을 위협하고 있나? [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

�이것이 고립이다��출처��월��일

상태로계

몽

유화 정책

민주주의방어

미국

반민주주의파 위협의 고조

Score


문서 5

1940년 봄에 실시된 여론 조사는, 얼마 동안 그래왔 듯이 미국 국민의 3분의 2가 영국을 돕는것 보다는 전쟁을 피하는것이 더 중요하다고 믿었다고 보고했다; 9월에 가서는 반에 못 미치는 미대중이 그런 의견을 가지고 있었다; 1941년 1월에는 70%가 전쟁의 위험을 감수하면서도 영국을 도울 준비를했다. 1940년 6월 프랑스의 붕괴로 극에오른 독일의 서구에서의 승리는 20세기 가장 영향력이 있었던 정치 지도자 [프랭클린 디 루즈벨트]가 1937년 부터 시도했으나 실패로 돌아간 국민 정책과 여론에 변화를 가져왔다. 모든 여론조사에, 상당한 대다수의 미국인들은 영국의 패배를 면하는것이 미국인들의 전쟁의 위험을 정당화 시키는 충분한 이유가 될 수있다는 입장에 결국에 도달했다. 그런 여론의 변화를 근거로 1940년에 실시된 대통령의 선거전은 치루어지고 무기 대여와 재무장 촉진의 토대가 형성 되었다. . . .

출처: W. W. Rostow, The United States in the World Arena, Harper & Brothers, 1960

5a 윗 문서에 의하면, 1940년 봄 부터 1941년 1월 사이에 미국의 여론은 어떻게 변했나? [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

b 윗 문서에 의하면, 이 시기의 어떤 한 사건이 여론을 움직이는 원인이 되었나? [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Score

Score


문서 6

. . . 무기 대여 정책은 뉴딜 정책의 굉장히 값 비싼 희생을 치르는 외교 정책이다. 이는 미국 소년 4명 중의 1명을 갈아 묻는것과 다름없을 것이다.

미국 국민들이 순전히 외국으로 보내기 위해 이처럼 많은 돈을 세금으로 강요당한 일은 사전에는 없었던 일이다. 국회가 대통령으로부터 국제법을 위반하라는 지시를 받은 적은 결코 사례에 없었던 일이다. 외교 문제에 참여함에 있어 일언이설로 호소한 적은 결코 없었던 일이다. 미국이 한 사람에게 이 나라의 방어권을 마멸시킬 권리를 준 적도 결코 없었다. 한 번도 국회에게 차갑고 명백한 사임의 요구를 받은 적은 결코 없었다.

만일 미국인들이 독제주의를 원한다면--만일 전체주의 형태의 정부를 원하고 전쟁을 원한다면-- 이 의안은 국회에서 강압적으로라도 통과되어야 한다. 왜냐면 그 것이 루즈벨트 대통령의 바램이기 때문이었다.

이 법안 [무기 대여 정책 안]의 승인은 전쟁, 공개되고 완전한 전쟁을 의미한다. 나는 그러므로 국민들이 수동적으로 받아들이기 전에 그들에게 묻는다, 과연 지난 세계 전쟁이 무슨 가치가 있었더냐고? . . .

출처: Senator Burton K. Wheeler, speech in Congress, January 21, 1941

6 윗 문서에 의하여, 미 상원 의원 윌러가 무기 대여 안을 반대한 한 가지 이유를 쓰시오. [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Score


문서 7

. . . 이 나라를 위해 전쟁이 꼭 불가피 한것은 아니다. 그러한 주장은 패배주의 그 자체이다. 우리가 그런 의지가 있기 전에는 누구도 우리를 외부와 싸우게 만들 수 없다. 우리가 강대국이라면, 반드시 해야할 만큼 무장한다면 아무도 이 땅에서 우리와 싸우려 하지 않을 것이다. 일억명이 넘는 이 나라 사람들이 전쟁 참여를 반대하고 있다. 만약 민주주의의 원리가 조금이라도 의미가 있다면 그 사실만으로도 전쟁에 참여하지 않는 충분한 이유가 된다. 만일 압도적인 대다수의 바램을 져 버리고 전쟁에 강압적으로 참여한다면, 우리는 민주주의 실현의 실패를 우리나라 안에서 증명하는것이며, 외국에서 민주주의를 위해 싸우는것은 별 소용이 없을것이다. . . .

출처: Charles Lindbergh, speech at a rally of the America First Committee, April 23, 1941

7 윗 문서에 의하면, 찰스 린드버그가 미국이 전쟁에 참여하지 않아야 한다고 믿은 이유 한 가지를 쓰시오. [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________Score


문서 8

. . . 만일 히틀러가 영국 해협을 건너지 못하면 그는 3000 마일의 바다를 건널수 없다는 것은 수없이 많이 얘기되어왔다. 하지만 그가 영국 해협을 건너지 않은 것은 단 한 가지 이유 때문이다. 그것은 4,500만의 영웅적으로 저항한 투지의 영국인들이 그들의 섬을 해군력과 공군력을 계속해서 방출하는 무장된 기지로 바꾸었기 때문이다. “바다가 길을 막는것이 아니라 영국 군대의 굳은 투지가 길을 막은 것이다. 만일 영국이 해권을 잃는다면, 대서양은 더이상 장애물이 될 수 없다. 오히려 이는 서쪽으로 옮겨가며 정복하기에 도움되는 넓은 고속 도로가 될 것이다.”라고 영국 장관 헐은 말했다.”

그 정복자는 미국을 죽음의 위험으로 몰아 넣기 위하여 미 대륙을 한번에 침략할 필요는 없다. 영국의 해권이 무너지는 순간; 대서양의 동쪽 문이 침략자에게 열리는 순간; 우리의 한 바다만 보호했던 해군을 동시에 두 바다에 나누어야만 하는 순간 우리는 죽음의 위험에 놓이게 될것이다. . . .

출처: New York Times, “Let Us Face the Truth,” editorial, April 30, 1941

8 이 사설 인용문에 의하면, 미국인들이 미국의 고립주의 정책을 반대해야 하는 한 가지 이유는 무엇인가? [1]

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Score


파트 B에세이

설명: 서문과 서너 문장으로 된 본론 및 결론을 포함하는 잘 짜인 에세이를 작성 하시오. 에세

이에는 적어도 5개 문서가 제공하는 증거를 사용하시오. 자신의 의견을 관련 있는 사실,

사례 및 세부사항으로 뒷받침하시오. 그 밖의 외부 정보를 포함시키시오.

역사적 배경:

제 1차 세계 대전 이후, 유럽에서 일어난 일들이 미국으로 하여금 외교 정책을 재검토하게 만들었다. 이 는 고립주의를 지지하는 자들과 국제 정치에 미국이 좀 더 활동적인 역할을 하기를 원하는 자들간에 논란을 일으켰다.

과제: 문서들에 포함된 정보와 미국 역사 지식을 바탕으로, 다음에 대한 에세이를 작성하시오.

• 제 2 차 세계 대전 이전 유럽에 관한 미국 외교 정책에 대하여 논하시

오. 고립 정책을 지지한 사람들의 주장 그리고 반대한 사람들의 주장을

토론에 포함시키시오.

지침:

에세이의 요구사항:

• 과제의 모든 측면을 발전시킨다.

• 적어도 5개 문서에 있는 정보를 포함시킨다.

• 관련있는 외부 정보를 포함시킨다.

• 관련있는 사실, 실례 및 세부 사항으로 주제를 뒷받침한다.

• 단순한 주제의 재진술이 아닌 서론과 결론을 포함시켜, 논리적이고 분명한 계획에

근거하는 문장 구조를 사용한다.

The University of the State of New York

REGENTS HIGH SCHOOL EXAMINATION

미국 역사및 정부

화요일, 2005년 6월 21일 오후 1:15 부터 오후 4:15에만 실시

답안지

학생 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 성별: ■ 여

교사 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

학교명 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

파트 I에 대한 답은 이 답안지에 기입하십시오. 파트 III A에 대한 답은 시험 책자에 기입하십시오. 파트 II 및 III B에 대한 답은 별도의 에세이 책자에 기입하시오.

No.Right

■ 남

시험을 완료한 학생은 아래 진술서에 서명해야 합니다.

본인은 시험을 치르기 이전에 문제나 답에 대해 어떠한 불법적 사전 지식이 없었으며 시험 동안 문제를 푸는데 있어서 어떠한 도움도 주고 받은 사실이 없음을 본 시험의 종료와 함께 확인하는 바입니다.

____________________________________________________________ 서명

FOR TEACHER USE ONLY

Part I Score

Part III A Score

Total Part I and III A Score

Part II Essay Score

Part III B Essay Score

Total Essay Score

Final Score (obtained from conversion chart)

파트 I

1......... 26 ........

2......... 27 ........

3......... 28 ........

4......... 29 ........

5......... 30 ........

6......... 31 ........

7......... 32 ........

8......... 33 ........

9......... 34 ........

10 ......... 35 ........

11 ........ 36 ........

12 ........ 37 ........

13 ......... 38 ........

14 ......... 39 ........

15 ......... 40 ........

16 ......... 41 ........

17 ......... 42 ........

18 ......... 43 ........

19 ......... 44 ........

20......... 45 ........

21......... 46 ........

22......... 47 ........

23......... 48 ........

24......... 49 ........

25......... 50 ........

절취선

절취선

U.S. Hist. & Gov’t.–June ’05

절취선

절취선

REGENTS IN U.S. HISTORY AND GOVERNMENTREGENTS IN U.S. HISTORY AND GOVERNMENT

미국 역사 및 정부 - regents examinations · 미국 역사 및 정부 화요일, 2005년 6월...

Documents