臺中市東區臺中國民小學

102 學年度第一學期校務會議

校務實施計畫

日 期： 102 年 8 月 28 日(星期三)

時 間： 上午 10：00─12：00

地 點： 臺中國小視聽教室

本 校 願 景 及 教 育 目 標 項 目 內 容

學 校 願 景 提供兒童快樂的學習，促進兒童健康的成長，達成全人教育的目的。

願 景 說 明

1. 學校圖像：希望達到①學校措施（多元開放）②學校環境（清新優雅）③學校生態（生氣蓬勃）以期向上發展進步。

2. 家庭圖像：希望家庭具備①父母兄長對教育的（參與支持）②家庭對孩子的（關懷愛護）③（溫馨和諧）的圓融氣氛等向度。

3. 教師圖像：希望教師具有①追求（專業成長）②利用專業知能達到（創新教學）③（開發學生潛能）的特質。

4. 學生圖像：希望學生們（健康快樂），並能（積極進取）

具擁有（尊重）他人，（感恩）的態度。

教 育 目 標

1. 營造『快樂學習，健康成長』的理想學習環境。

2. 培養『健康快樂』、『積極進取』，並能『尊重感恩』的

好兒童。

3. 發展『優雅』、『創新』、『多元』的教育環境。

4. 結合『社區』、『家長』、『教師』、『學生』，使學校發展

為終身學習之中心。

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度校務工作重點提示 102 年 8 月 20 日

一、行政 1.賡續推展民主化，積極主動之校務運作，落實充分授權、分層負責與分工合作，提升行政效能。 2.貫徹學校行政電腦化，各項資料有計畫，並建檔儲存，達成快速處理之目標。 3.繼續辦理九年一貫課程，教學創新，推動新課程綱要之實施。 4.落實生活教育、品格教育，培養學生遵守生活規範，成為健全之國民。 5.加強英語教育與資訊教育，培育國際化與現代化之國民。 6.持續校園綠化美化與校舍維修，校舍使用整體規劃，提供師生更美好之學習生活空間。 7.運用社會資源與相關經費，充實圖書設備，建置學童喜愛閱讀的書香校園。 8.發揮班親會功能，暢通老師與家長之溝通管道，藉由家長之參與，共促教育使命之達成。 9.組織健全家長會、愛心志工隊，結合社區資源，提供學校、學生多元助力。 10.營造和諧溫馨校風，推動陶藝教學、環保教育、特殊教育，發展學校特色 二、教務

1.創新課程：實施九年一貫教學創新課程，繼續發展學校陶藝與環境教育特色課程，並統整各領域教學，建置本校為全國第一的「陶意校園」。

2.專業教學：鼓勵教師專業進修，精進課堂教學能力，透過多元的分享途徑，形塑學習型組織的學校。

3.資訊校園：充實資訊軟硬體設備與改善各項教學設施，加強師生運用多樣化的學習資源，拓展多元化的學習管道，符應知識經濟時代的需求。

4.閱讀悅讀：建構閱讀的環境，辦理各種閱讀活動，提倡親子、師生共讀，以提升學生閱讀興趣與能力，奠定終身學習的基礎。

5.生動學習：辦理生動活潑與趣味的學習活動，培養學生對各領域課程的求知興趣，養成學生主動學習的態度與習慣。

6.紮根教育：落實個別化教育與補救教學，發展學生多元智慧，開發學生潛能，達成教育均等的目標。

7.國際教育：辦理國際教育之訪問、研習及國際教育之校際交流活動，以提升學生國際教育學習之深度及廣度。

三、學務 1.年度工作目標

⑴協助老師共同經營安全的學習環境，提高班級經營之效能，形塑學生文雅行為，培養負責態度；陶冶學生氣質，達到潛移默化之功效。

⑵配合學生身心發展，提供多元活動，豐富學習經驗，開闊生活視野，建全相關支援與服務。 ⑶加強推動品德教育「行善關懷，追求正義」，培養學生「日行一善」，「關懷弱小」的優良品德。

2.一般性工作計畫 ⑴強化生活教育及安全教育，落實導護及校警巡邏校園，共同營造安全校園。 ⑵建立完整的危機處理模式，以提高師生危機意識，提升機動應變力。 ⑶健全學生申訴管道，落實人權教育。 ⑷重視導師功能，深化親師生溝通管道，強化言教、身教、境教之功能。 ⑸推行民主法治，加強防範犯罪、防毒等宣導教育，培育知法守法與護法之習慣。 ⑹加強社團活動，提倡正當休閒娛樂，發展「人人有專長」之特色。 ⑺注重學生體適能及運動傷害之預防，養成運動習慣，促進身體健康成長。 ⑻主動定期與不定期的運動遊戲器材檢查，確保學童活動的安全。 ⑼推展環境教育，實施垃圾分類、資源回收，營造綠色校園，加強節約能源。 ⑽推動視力保健、疾病預防、齬齒防治、飲食衛生教育等，配合本校課程，落實於學童生活中。

四、總務 1.年度工作目標

⑴創造一個舒適幽雅的教學環境，以提高教師職員之工作效率，陶冶學生心靈，達到境教之目的。 ⑵配合學校各處組，為全體師生提供教學及活動最完善的支援與服務。

2.一般性工作計畫

⑴形塑雅致的校園環境。 ⑹建立完整的文書管理。 ⑵主動定期的校舍維護。 ⑺營造歡樂的工作氣氛。 ⑶加強學校的財產保管。 ⑻謀求師生的各項福利。 ⑷強化效率的支援團隊。 ⑼聯絡職工的互助情感。 ⑸提高機動的服務效率。 ⑽提升溝通的多元橋樑。

五、輔導 1.年度工作目標

⑴整合家庭、學校、社會各方資源，建置學校輔導網絡，落實輔導工作。 ⑵與各處室合作強化學生生活輔導、學習輔導與生涯輔導。 ⑶增進教師輔導專業知能，鼓勵教師進修輔導專業課程。 ⑷加強特教服務，關懷特教生之學習與適應。

2.一般性工作計畫

⑴辦理各項輔導活動，協助兒童認識、接納進而肯定自己，尊重別人，發展群性，主動學習，並能適應生活。

⑵協助教師建置並運用學生輔導資料，透過晤談、諮商、認輔、團體輔導等活動發揮輔導功能。 ⑶推動親職教育，協助家長建立正確價值觀及合宜管教方式與教育期望，發揮家庭教育功能。 ⑷加強性別平等與生命教育，培養性別平等意識與習慣以達成性別平等願景，並藉由各種教 育

活動協助學生尊重與珍惜生命。

⑸透過學習活動培養學生尊重身體自主權及隱私權，增長學童對性侵害及家庭暴力危機處理與應變的知能。

⑹順應兒童個別差異，輔導學生適性發展，預防中途輟學，並做好中輟生復學與安置工作。 ⑺策畫辦理親師座談會，家庭訪視與定期召開班級學生家長會，出刊輔導通訊，建立良好的親師溝

通管道。

⑻推動志工制度，輔佐兒童學習、圖書管理、交通導護、環保服務、教具管理與各項教學活動之支援，協助校務發展。

⑼瞭解兒童能力、性向、興趣與特質，並發展特殊兒童之才能，協助學童能依其特殊狀況適性發展。 ⑽建置教、訓、輔三合一最佳互動模式，提升教師統整的理念與能力，循序建立學生輔導新體制。 ⑾安排教師進修嫻熟各類相關法令，提升教師輔導專業知能，以維護學生權益。

(12)辦理各種特殊學生調查、鑑定(甄別)、通報及轉介等工作，推動特殊教育適性課程及教學活動。 六、人事 有關差假勤懶惰，請遵守機關法規及市府補充規定，避免有遲到、早退之情形發生。 七、會計 各處室必需推動之業務，請於分配數額度內儘速支用。

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度教職員工名冊 製表日 102.8.20

職稱 姓名 職稱 姓名 職稱 姓名 職稱 姓名

校 長 劉淑秋

一年一班 李彩瓊 四年一班 林秉賢

孔雀班 許麗娟

教務主任 吳耀宗 一年二班 江錦萍 四年二班 楊翠玲

李雯戎

學務主任 陳炎煌 一年三班 王詩倩 四年三班 黃祥財

綿羊班 蔡秀雯

總務主任 趙元良 一年四班 林香君 ◎ 四年四班 江麗玲

李苑采

輔導主任 莊仲寧 ◎ 一年五班 陳惠鈞 四年五班 莊惠禎

小象班 陳立蘋

人事主任 洪金芳 智優資源班

黃汝鈴

石麗娟

會計主任 張燕玲 二年一班 林靜莉

黄珮如

白兔班 張穎宜

幼兒園主任 許麗娟 ◎ 二年二班 林銀箱

施又靖

教學組長 陳采庭 二年三班 廖純慧 ◎ 五年一班 林郁雯

教保員 葉韋岑

註冊組長 吳易靜 二年四班 陳薏羽 五年二班 林孟穎

設備組長 陳秀芬 二年五班 葉淑芬 五年三班 楊宗軒

技工 楊素真

資訊組長 廖健雄 五年四班 曾仲三

技工 阮阿幼

訓育組長 林孟儒 三年一班 黃瓊慧 五年五班 賈文瑾

工友 林茱萸

生教組長 黃貝茹 三年二班

許嘉真 五年六班 陳保祿

臨時員 賴文英

體育組長 林澤權 ◎ 三年三班 謝函芸 智優資源班

黃汝鈴

臨時員 詹立麒

衛生組長 黃倩瓊 三年四班 梁業興 黄珮如

守衛 廖炳煌

事務組長 王宗珍 三年五班 楊婉欣

守衛 施春賢

出納組長 林慧凌 三年六班 柯淑惠 六年一班 鄭彥青

文書組長 幹事 顏介齡

智優資源班 郭志清 六年二班 廖國棟

鐘點教師 徐惠君

輔導組長 趙郁琴 楊雅智 ◎ 六年三班 何嘉仁

鐘點教師 謝三進

資料組長 陳惠芬 資源班

陳美靜 六年四班 黃安俐 ◎

鐘點教師 顏國豪

特教組長 郭志清 梁明華 六年五班 黃家瑜

鐘點教師 邵筠評

教保組長 陳立蘋 智優資源班

張淑芬

鐘點教師 林泓秀

護士 張淑滿 吳嘉惠

鐘點教師 張仕儒

午餐秘書 葉美杏

科任1 張秀惠 實習教師 湯惠幀

客家語 張淑惠

◎科任2 陳秋碧 實習教師 蘇婉儀 原住民語

排灣族 陳春媚

科任3 黃琪懿 原住民語

阿美族 葉美枝

科任4 林麗雪

陶藝支

援教師 洪敬堯

◎學年主任

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度校務分掌表 職 稱 姓 名 校 務 要 項 職 稱 姓 名 校 務 要 項

校 長 劉淑秋 綜理校務 客 語 張淑惠 客家語教學

教務主任 吳耀宗 教務各項業務 原住民語 陳春媚 原住民語(排灣族)教學

學務主任 陳炎煌 學務各項業務 原住民語 葉美枝 原住民語(阿美族)教學

總務主任 趙元良 總務各項業務 陶藝支援教師 洪敬堯 協助陶藝

輔導主任 莊仲寧 輔導各項業務、政風業務

人事主管 洪金芳 人事各項業務 一 年 一 班 李 彩 瓊彙整學年主題活動資料、圖書館委員、資訊維護

會計主管 張燕玲 會計各項業務 一 年 二 班 江 錦 萍 教具室管理、認輔老師

幼兒園主任 許麗娟 幼兒園行政業務 一 年 三 班 王 詩 倩 教學媒體或教材教案製作

教學組長 陳采庭 教學組各項業務 一 年 四 班 林 香 君 語文競賽評審指導、校刊編輯校對、小團輔老師

註冊組長 吳易靜 註冊組各項業務 ◎ 一 年 五 班 陳 惠 鈞 學年主任、小團輔教師、幼童軍指導

設備組長 陳秀芬 設備組各項業務

資訊組長 廖健雄 資訊組各項業務、資訊維護 二 年 一 班 林 靜 莉 彙整學年主題活動資料、教具室管理

生教組長 黃貝茹 生活教育組各項業務、廣播室管理、、自製教學媒體

◎ 二 年 二 班 林 銀 箱學年主任、教學媒體或教材教案製作

訓育組長 林孟儒 訓育組各項業務 二 年 三 班 廖 純 慧 資訊維護

體育組長 林澤權 體育組各項業務、學務處資訊維護

二 年 四 班 陳 薏 羽 校刊編輯校對、圖書館委員

衛生組長 黃倩瓊 衛生組各項業務、環境教育專責人員

二 年 五 班 葉 淑 芬 語文競賽評審指導、認輔老師

事務組長 王宗珍 事務組各項業務、總務處資訊維護

出納組長 林慧凌 出納組各項業務、午餐出納 三 年 一 班 黃 瓊 慧 彙整學年主題活動資料

文書組長 兼 幹 事 顏介齡

文書組各項業務、財產管理、總務處鑰匙管理、其他交辦事項 三 年 二 班 許 嘉 真

教學媒體或教材教案製作、協助科學園遊會

輔導組長 趙郁琴 輔導組各項業務、協助英語教學活動

◎ 三 年 三 班 謝 函 芸 學年主任、資訊維護、兒童天地訂購業務

資料組長 陳惠芬 資料組各項業務、新聞聯絡人 三 年 四 班 梁 業 興 教具管理、圖書館委員

特教組長 郭志清 特教組各項業務、輔導室資訊維護、特教班網站維護

三 年 五 班 楊 婉 欣校刊編輯校對、90 週年校慶學生校園藝人活動規劃兼遴選、協助樂隊訓練

午餐秘書 葉美杏 學生午餐各項業務 三 年 六 班 柯 淑 惠 語文競賽評審指導、認輔老師

護 士 張淑滿 全校護理工作及食品衛生檢查 智優資源班

郭 志 清 特教組各項業務、輔導室資訊維護、特教班網站維護

科 任 1 張秀惠 楊 雅 智校刊(特刊)總編輯暨總校對、幼童軍指導、心評人員

科 任 2 黃琪懿 科任主任、訓練樂隊合唱團、陶笛樂隊、校刊編輯(陶藝照片)

資 源 班

陳 美 靜校刊(特刊)總編輯暨總校對、心評人員

科 任 3 陳秋碧 自然領域教材教具管理、自製教學媒體

梁 明 華兼任輔導教師、認輔老師、心評人員、特刊總編輯暨總校對

科 任 4 林麗雪

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度校務分掌表 職 稱 姓 名 校 務 要 項 職 稱 姓 名 校 務 要 項

四 年 一 班 林 秉 賢 校刊編輯校對、資訊維護 孔 雀 班

許麗娟 幼兒園行政業務

四 年 二 班 楊 翠 玲 教具管理、認輔老師、幼童軍指導

教保業務(衛生)

四 年 三 班 黃 祥 財 教學媒體或教材教案製作、圖書館委員

綿 羊 班

蔡秀雯 特教業務填報

四 年 四 班 江 麗 玲 學年主任 ◎ 李苑采 幼兒圖書管理

四 年 五 班 莊 惠 禎 語文競賽評審指導、彙整學年主題活動資料、協助校隊訓練

小 象 班

陳立蘋 教保教學業務

智 優 資 源 班 黃 汝 鈴 勤學樓文化布置管理更新、心評人員、

科展製作 石麗娟 總務業務(遊戲設備安全)

黃 珮 如 勤學樓文化布置管理更新、心評人員、教具室管理

白 兔 班

張穎宜 總務業務(採購)

施又靖 總務業務(出納)

五 年 一 班 林郁雯 學年主任、彙整學年主題活動資料、圖書館委員、節奏樂隊指導

◎ 教 保 員 葉韋岑 協助幼稚園行政業務

五 年 二 班 林孟穎 校刊編輯校對、科學園遊會、兼任輔導教師

五 年 三 班 楊宗軒 教學媒體或教材教案製作、資訊維護

職 稱 姓 名 校 務 要 項

五 年 四 班 曾仲三 教具管理 技工

阮阿幼

【教務處】

【學務處】

【校長室】

①油印工作②校車管理③協助勞健保及勞退④送公文⑤其他臨時交辦事項（含美化綠化工作）五 年 五 班 賈文瑾 認輔老師、兼任輔導教師

五 年 六 班 陳保祿 語文競賽評審指導 技工

楊素真

【總務處】

①水電、桌椅、天花板、門窗修繕②消防器材管理③班級牌懸掛④各樓水塔檢查管理⑤忠孝樓後排水溝及空地⑥其他臨時交辦事項（含美化綠化工作） 智 優 資 源 班

黃汝鈴 勤學樓文化布置管理更新、心評人員、

科展製作

黄珮如 勤學樓文化布置管理更新、心評人員、

教具室管理

工友

林茱萸

【輔導室】

【學務處】

【校長室】

①愛心工作室、諮商宣導團輔室等清潔管理②協助零用金管理③家長會事務協助④其他臨時交辦事項（含美化綠化工作）

六 年 一 班 鄭彥青 教學媒體或教材教案製作、協助校隊訓練

臨時工 賴文英

①圖書室管理②聯誼會收費（老師）③資料繕打④家長會事務協助⑤其他臨時交辦事項（含美化綠化工作）六 年 二 班 廖國棟

教具管理、協助校隊訓練、體育器材室管理

六 年 三 班 何嘉仁 學年主任、圖書館委員、協助校隊訓練

◎臨時工 詹立騏

①非消耗品管理②消耗品管理③總務處、會計室、人事室整潔維護④協助文書檔案管理⑤其他臨時交辦事項（含美化綠化工作）

六 年 四 班 黃安俐 彙整學年主題活動資料、認輔老師

六 年 五 班 黃家瑜 語文競賽評審指導、校刊編輯校對

守 衛 施春賢

廖炳煌

①校門、川堂、前庭（含殘障坡道）、校牆整潔維護②上、下學交通路隊指揮③假日雨天之抽水工作④花木修剪(含椰子樹葉栽剪)⑤協助施肥工作⑥其他臨時交辦事項（含美化綠化工作） 智 優 資 源 班

張淑芬 勤學樓文化布置管理更新、心評人員

吳嘉惠 閱讀推銷高手

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度第 1學期 校務行事曆 週別 起迄 教務 學務 總務 輔導

第 1週 08/25 --

08/31

1. 8/28 第二次返校日 11:10放學,11：10~校務會議,14:00 新進教師暨實習教師座談會

2. 8/30 小一新生閱讀起步走

3. 新書加退選登記 4. 8/30-10/30 小一新生閱讀

起步走閱讀成果線上發表5. 8/27 日 10 點擴大行政會

議 6. 8/29 教師陶藝研習,

10：40 第一學期期初教師座談會

7. 8/30(五)開學〈正式上課〉

1. 導護生開始執勤 2. 機動組老師導護 3. 友善校園週 4. 分發掃具 5. 公布外掃區域 6. 環境衛生宣導 7. 運動遊戲器材安全檢

查

1. 購置補充各種辦公用品

2. 校舍安全自我檢查

3. 分發期初繳費調查表

4. 調整各班教室課桌椅

5. 辦理代理代課教師勞健保加保

6. 填報「校園安全檢核表」

1. 布置認識師長欄及新進教師欄

2. 愛心志工隊開始執勤

3. 新生始業輔導暨新生家長親職講座

4. 8/25祖父母節

第 2週 09/01 --

09/07

1. 9/6(五)前教室布置完成 2. 學校電腦 IP 及位置調查3. 新生巳就學名單填報無力

繳交代收代辦費名冊調查。中低收入戶名冊調查

4. 9/5 發下巡迴書箱，每班 2箱

5. 9/2~9/6 教具室整理 6. 9/4(三)教師專業對話及

經驗分享

1. 交通安全期初會議 2. 警衛安全會議 3. 期初導師會議（併學

年會議） 4. 友善校園週 5. 期初衛生委員會議

(併校務會議) 6. 打掃廁所同學集訓 7. 月初申報資源回收數

量 8. 視力保健宣導(週二

學生朝會) 9. 教育儲蓄專戶期初管

理會議(併校務會議)

1. 分發期初繳費四聯單

2. 視聽器材檢查

3. 電梯機電保養

1. 調查各班壽星人數

2. 調查單親及隔代教養兒童

3. 性別平等教育委員會期初會議

4. 補救教學第四期開班填報

5. 特殊班與普通班教師協調會

6. 特教推行委員會期初會議

7. IEP 期初會議

第 3週 09/08 --

09/14

1. 9 月 14 日補上班上課〈因9/20 彈性放假〉

2. 9/10-12 暑假作業展 3. 優學網處室及班級設定 4. 9/9~9/13 退還剩餘教科

書 、備課用書 5. 9/9~9/20 加選、溢領小一

新 生閱讀起步走書藉繳回

6. 低收學產基金申請、原民文具補助申請、軍公教遺族補助申請

7. 9/11〈三〉召開班級學生家長會

1. 放學路隊訓練 2. 9/10(二)複合式防震

防災演練 3. 防火防災防震宣導週4. 9/13(五)9 點 21 分國

家防災日地震避難演練

5. 單週三7:50校內資源回收

6. 視力保健宣導(週二學生朝會)

7. 各項社團開始活動 8. 人權法治宣導壁報

(6-1)

1. 消防安全自我檢查

1. 召開班級學生家長會

2. 8 月、9月教師暨學生慶生會

3. 加註輔導專長教師申請截止

4. 提出認輔小團輔學生名單

5. 各班提出補救教學學生名單

6. 愛心志工期初座談會

第 4週 09/15 --

09/21

1. 9/19〈四〉中秋節放假一天

2. 學校網頁舊資料刪除及更新。

3. 102 學年度新生名冊呈報。外配子女、僑生及外籍生名冊調查

4. 9/18〈三〉領域教學研究會

5. 9/20〈五〉彈性放假

1. 9/16(一)90 週年校慶校系列-運動週.音樂會及園遊會校內第一次籌備會議

2. 一年級垃圾分類解說宣導

3. 口腔衛生宣導(週二學生朝會)

4. 躲避球隊選手甄選培訓

1. 勞保媒體退休資料申報

1. 高關懷學生篩選

2. 補救教學線上篩選測驗

3. 一、二年級低成就兒童志工晨間課輔申請

4. 祖父母節「大手牽小手一代代學習去」

第 5 週 09/22 --

09/28

1. 9/25~10/4 全國美術比賽初賽報名

2. 外配子女系統填報。全國中輟生系統填報。

3. 9/25(三)資訊研習

1. 單週三7:50校內資源回收

2. 口腔衛生宣導(週二學生朝會)

3. 慶祝教師節、品德教

1. 家庭教育中心-幸福悠遊站徵稿截止

2. 認輔小團輔

4. 9/28~9/29 台中市語文競賽北區複賽

育特刊壁報(6-2)4. 童軍團長會議

(第 1、2次)3. 認輔學生篩

選 4. 教師節敬師

活動 5. 通報特殊兒

童資料 6. 智優班新生

迎新活動 7. 資賦優異工

作推動小組期初會議

8. 智優課程與教學研究小組期初會議

第 6週 09/29 --

10/05

1. 6.10/3~10/13 線上驗收及填報執行小一新生閱讀起步走執 行成果

2. 市府清寒助學金調查(各班 1名免證明)。 8/9 月份月末統計

3. 10/2〈三〉教師專業對話及經驗分享

1. 交通安全宣導週 2. 月初申報資源回收數

量 3. 菸害防制宣導(週二

學生朝會) 4. 運動遊戲器材安全檢

查 5. 幼童軍團集會

1. 填報學校用電統計表

2. 填報校園開放季報表

3. 消防安全檢查

1. 六年級學校能力性向測驗

2. 認輔小團輔(第 3、4次)

3. 祖父節成果上傳

4. 10月份生命教育月

5. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

6. 10月份慶生7. 認輔老師期

初會議 8. 生命教育的

本質(I.愛.生命)-感"凍"生命的溫度講座

第 7週 10/06 --

10/12

1. 10/10(三)國慶日 放假 1日

2. 教育部公務報表填報 3. 10/9〈三〉教師專業發展

學習社群研習

1. 單週三7:50校內資源回收

2. 菸害防制宣導(週二學生朝會)

3. 慶祝國慶日、交通安全宣導壁報(6-3)

1. 校長說故事(六年級)

2. 認輔小團輔(第 5、6次)

3. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

4. 輔導信箱宣導

5. 培養堅韌的生命力(給逆境按個讚)-生命鬥士演講

第 8週 10/13 --

10/19

1. 10 月中旬全國語文競賽報名 發第一次定期成績評量出題通知

2. 10/16〈三〉多元評量研習

1. 檳榔防制宣導(週二學生朝會)

2. 10/14(一)90 週年校慶校系列-運動週.音樂會及園遊會校內第二次籌備會議

3. 幼童軍團集會

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查

3. 分發第二次繳費調查表

1. 校長說故事(五年級)

2. 認輔小團輔(第 7、8次)

3. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

4. 辦理促進心理健康相關活動

5. 社會關懷(愛一直都在)-推廣無障礙空間(講座暨體驗活動)

第 9 週 10/20 --

1. 原民教育現況調查填報 2. 10/23〈三〉Super 教師經

1. 品德教育宣導週2. 單週三7:50校內資源 1. 分發第二次

1. 認輔小團輔(第 9、10

10/26 驗分享 回收3. 檳榔防制宣導(週二

學生朝會) 4. 生命教育宣導、人口

政策壁報(6-4)

繳費四聯單 次)2. 補救教學上

課(星期二、四4:20-5:50)

3. 家庭教育成果上網填報截止

4. 校長小客人5. 樂活節能的

生活(搶救北極熊)-環保節能減碳

6. 通報特殊兒童資料

第 10 週10/27 --

11/02

1. 提交第一次定期成績評量試題

2. 填報教師自由軟體研習時數及人數。

3. 10 月份月末統計。

1. 全民國防教育週（五、六年級）

2. 月初申報資源回收數量。

3. 流感預防宣導(週二學生朝會)。

4. 運動遊戲器材安全檢查。

5. 幼童軍團集會 6. 全民國防教育週

1. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

2. 智優班寒假研習營籌備會

3. 週三進修-特殊教育研習

第 11 週11/03 --

11/09

1. 11/07(四)-11/08(五)第一次定期成績評量

2. 11/6〈三〉教師專業對話及經驗分享

1. 單週三7:50校內資源回收

2. 流感預防宣導(週二學生朝會)

1. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

2. 11月份慶生

第 12 週11/10 --

11/16

1. 填報教師自由軟體研習成果(11/15)

2. 檢閱國語習作 3. 提報自由軟體研習成果 4. 繳交電腦維護費支出明細

表 5. 11/13〈三〉班級經營技巧

與正向管教

1. 預防登革熱宣導(週二學生朝會)

2. 預計 102 學年度全國學生舞蹈比賽臺中市初賽

3. 11/13(三)-102-1 幼童軍晉級 考驗暨聯團活動

4. 辦理 102 學年度全國學生音 樂比賽臺中市初賽(11/11-11/15團體組)(11/18-11/22 個人組)

5. 犯罪被害人保護、民主法治教育宣導壁報(6-5)

6. 反毒及法治教育宣導週

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查

1. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

2. 促進心理健康相關研習成果呈報

第 13 週11/17 --

11/23

1. 檢送電腦維護費支出明細表送府。(11/22)

2. 檢閱數學習作

1. 單週三7:50校內資源回收

2. 預防登革熱宣導(週二學生朝會)

3. 幼童軍團集會

1. 填報「校園安全檢核表」

2. 填報學校用電統計表

1. 家庭訪視2. 補救教學上

課(星期二、四4:20-5:50)

3. 校長小客人4. 通報特殊兒

童資料

第 14 週11/24 --

11/30

1. 填報「資訊知能培訓暨校園自由軟體推廣」辦理研習場次與人數調查

2. 檢閱自然習作 3. 填報教師自由軟體研習時

數及人數 4. 11 月份月末統計

1. 環境教育週(11/27 週三 13:00-17:00 環境教育研習)

2. 愛滋病防制宣導(週二學生朝會)

3. 運動遊戲器材安全檢查

1. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

2. 資優班、快樂學習教室學生校外教學

第 15 週 12/01 --

1. 12/7(六)校內運動會 12/7(六)運動會募書 檢

1. 12/1~12/6 90 週年運動會週

1. 補救教學上課(星期

12/07 閱社會習作 2. 12/4〈三〉 反毒宣講團教

師增能研習 教師專業對話及經驗分享

3. 提醒各班家長各項補助身份重新申請

2. 12/7(六) 90 週年校慶系列活動:慶祝會.音樂會.園遊會

3. 單週三7:50校內資源回收

4. 月初申報資源回收數量

5. 愛滋病防制宣導(週二學生朝會)

6. 12/3(三)反毒宣導教師研習

二、四4:20-5:50)

2. 12月慶生會

第 16 週12/08 --

12/14

1. 12/9(一)校內運動會補假1日 檢閱英語習作

2. 12/11〈三〉教師專業發展學習社群研習

1. 腸病毒宣導(週二學生朝會)

2. 幼童軍團集會 3. 行憲紀念日暨元旦特

刊壁報(5-1)

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查

1. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

2. 兼任輔導老師支出明細表送至教育局

第 17 週12/15 --

12/21

1. 檢閱作文簿 2. 各班學務系統資料維護

1. 單週三7:50校內資源回收

2. 腸病毒宣導(週二學生朝會)

3. 六年級品德教育標語.反毒、人權繪畫比賽

4. 五年級-人權法治.教育、法律常識、藥物防制、AIDS 防治相關標語比賽

1. 下半年工友考核

1. 出刊輔導通訊

2. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

3. 校長小客人4. 家庭暴力暨

性侵害性騷擾防治宣導研習

5. 通報特殊兒童資料

第 18 週12/22 --

12/28

1. 發第二次定期成績評量試題出題通知

2. 強迫入學統計表填報 3. 12/25〈三〉教師專業發展

學習社群研習

1. 正確用藥防制宣導(週二學生朝會)

2. 幼童軍團集會 1. 報廢學校財

產

1. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

2. 節慶活動

第 19 週12/29 --

01/04

1. 1/1(二)元旦放假 1日 2. 12/31 – 1/3 收回書箱3. 12/31 月末統計 4. 1/1〈三〉開國紀念日(放

假一日)

1. 單週三7:50校內資源回收

2. 月初申報資源回收數量

3. 正確用藥防制宣導(週二學生朝會)

4. 運動遊戲器材安全檢查

1. 填報校園開放季報表

1. 補救教學上課(星期二、四4:20-5:50)

2. 1 月、2月慶生會

第 20 週01/05 --

01/11

1. 1/8〈三〉中高年級英語期末評量 提交第二次定期成績評量試題

2. 回收教學指引、教具至各年 級教具室

3. 1/8〈三〉教師專業對話及經驗分享

1. 健康飲食宣導(週二學生朝會)

2. 防火防災宣導壁報(5-2)

3. 寒假育樂營報名

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查

1. 愛心志工期末檢討會

2. 資賦優異工作推動小組期末會議

3. 資賦優異工作推動小組期末會議

4. 智優課程與教學研究小組期末會議

第 21 週01/12 --

01/18

1. 1/14(二)-1/15(三)第二次定期成績評量

2. 1/17 列印期末成績單 3. 1/15〈三〉校務檢討會

1. 警衛安全會議2. 期末導師會議（併學

年會議） 3. 期末交通安全檢討會

議 4. 單週三7:50校內資源

回收 5. 健康飲食宣導(週二

學生朝會) 6. 期末大掃除 7. 期末衛生委員會議

1. 通報特殊兒童資料

2. 特教推行委員會期末會議

3. IEP 期末會議

(併校務檢討會)8. 回收外借體育器材 9. 全市模範兒童選拔

第 22 週01/19 --

01/25

1. 1/20(一)休業式 2. 1/20 月末統計。 1/20 完

成學務系統各項資料登錄(學期結束前)

1. 二代健保宣導 2. 環境衛生宣導

1. 智優班寒假研習營

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度第 2學期 校務行事曆

週別 起迄 教務 學務 總務 輔導

第 1週 02/09 -- 02/15

1. 2/11(二)開學日 2. 分發教科書、教具、備

課用書 3. 無力繳交代收代辦費名

冊調查。中低收入戶名冊調查、低收學產基金申請、原民文具補助申請、軍公教遺族補助申請、市府清寒助學金調查(各班 1名免證明)。

4. 2/12(三)校務會議

1. 警衛安全會議2. 期初交通安全會

議 3. 友善校園週 4. 導護生開始執勤5. 單週三 7:50 校內

資源回收 6. 期初衛生委員會

議(併校務會議)7. 月初申報資源回

收數量

1. 分發繳費調查表

2. 電梯機電保養

3. 消防安全自我檢查

4. 填報「校園安全檢核表」

1. 特教推行委員會期初會議

2. 國中小身心障礙學生鑑定普查

第 2週 02/16 -- 02/22

1. 2/21(四)國際母語日 2. 發下巡迴書箱及 教具

室整理 3. 2/22(五)前教室布置完

成

1. 期初導師會議(併學年會議)

2. 交通安全宣導週3. 視力保健宣導(週

二學生朝會) 4. 校內三項模範兒

童選拔。

1. 分發繳費四聯單

1. 志工晨間課輔開始

2. 資賦優異工作推動小組期初會議

3. 智優課程與教學研究小組期初會議

第 3週 02/23 -- 03/01

1. 2/25~2/27 寒假作業展2. 校內繪本收件 3. 自製教學媒體製作 4. 2/27 月末統計。外配子

女、僑生及外籍生名冊調查。外配子女教育系統填報

5. 2/28(五)和平紀念日放假 1日

1. 單週三 7:50 校內資源回收

2. 視力保健宣導(週二學生朝會)

3. 童軍團長會議 4. 視力保健宣導壁

報(5-3)

1. 召開班級學生家長會

2. IEP 期初會議

第 4週 03/02 -- 03/08

1. 退還剩餘教科書、備課用書

2. 召開校刊籌備會 3. 全國中輟生系統填報 4. 科展製作 5. 科學園遊會道具製作 6. 自製教學媒體製作

1. 防火防災防震宣導週

2. 月初申報資源回收數量

3. 口腔衛生宣導(週二學生朝會)

4. 童軍節大會

1. 補救教學期初會議

2. 教師學生慶生

3. 愛心志工期初座談

4. 通報特殊兒童資料

第 5週 03/09 -- 03/15

1. 畢業生升學資料調查

1. 3/11(二)7:50 愛滋病暨反毒教育宣導(六年級)

2. 單週三 7:50 校內資源回收

3. 口腔衛生宣導(週二學生朝會)

4. 幼童軍團集會 5. 家暴與性侵害、兩

性平等防治宣導壁報(5-4)

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查

1. 一年級瑞文氏智力測驗

2. 補救教學(星期二、四4:20-5:50)

3. 性別平等教育藝文競賽

第 6週 03/16 -- 03/22

1. 菸害防制宣導(週二學生朝會)

2. 幼童軍團集會 1. 填報校園用

電統計表

1. 校長說故事(四年級)

2. 志工自強活動

3. 校長小客人

第 7週 03/23 -- 03/29

1. 新生入學報到作業準備。

1. 單週三 7:50 校內資源回收。

2. 菸害防制宣導(週二學生朝會)。

1. 校長說故事(三年級)

第 8 週 03/30 -- 04/05

1. 發第一次定期成績評量出題通知

2. 3/31 月末統計 3. 4/4(五)兒童節放假1日

1. 品德教育宣導週2. 月初申報資源回

收數量 3. 檳榔防制宣導(週

二學生朝會) 4. 兒童節才藝表演

（暫定） 5. 童軍晉級考驗暨

聯團活動 6. 全市模範、健康兒

童表揚

1. 教師學生慶生

2. 通報特殊兒童資料

第 9週 04/06 -- 04/12

1. 應屆畢業生名冊呈報市府

1. 單週三 7:50 校內資源回收

2. 檳榔防制宣導(週二學生朝會)

3. 消費者保護宣導、租稅教育宣導壁報(5-5)

1. 分發繳費調查表

2. 電梯機電保養

3. 消防安全自我檢查

4. 填報校園開放績效季報表

第 10 週 04/13 -- 04/19

1. 提交第一次定期成績評量試題

2. 畢業生功勞獎及服務獎名單調查

1. 全民國防教育宣導週

2. 流感預防宣導(週二學生朝會)

3. 幼童軍團集會 4. 全民國防教育宣

導週

1. 分發繳費四聯單

1. 校長小客人

第 11 週 04/20 -- 04/26

1. 4/25(四)-4/26(五)第一次定期成績評量

1. 單週三 7:50 校內資源回收

2. 流感預防宣導(週二學生朝會)

1. 家庭訪視2. 生命教育週 3. 生命教育體

驗活動

第 12 週 04/27 -- 05/03

1. 檢閱國語習作 2. 教科書評選 3. 4/30 月末統計 4. 國小新生報到(5 月初)5. 各班學務系統各項資料

維護

1. 月初申報資源回收數量

2. 預防登革熱宣導(週二學生朝會)

3. 幼童軍團集會 4. 藥物防制、反毒禁

煙宣導壁報(5-6)5. 反毒教育宣導

1. 校長說故事(二年級)

2. 教師學生慶生

3. 慈孝家庭月 4. 通報特殊兒

童資料

第 13 週 05/04 -- 05/10

1. 檢閱數學習作 2. 新生應報到名單就學系

統填報

1. 單週三 7:50 校內資源回收

2. 預防登革熱宣導(週二學生朝會)

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查

3. 填報「校園安全檢核表」

1. 校長說故事(一年級)

2. 母親節感恩活動

第 14 週 05/11 -- 05/17

1. 檢閱自然習作 2. 教科書審查會議 3. 畢業獎項聯絡確認

1. 愛滋病防制宣導(週二學生朝會)

2. 幼童軍團集會

1. 愛家515活動

第 15 週 05/18 -- 05/24

1. 檢閱社會習作 發六年級畢業生成績評量出題通知

1. 導護生實習(五升六)

2. 大隊長選拔(五升六)

3. 單週三 7:50 校內

1. 校長小客人

2. 畢業授獎名單調查 資源回收4. 愛滋病防制宣導

(週二學生朝會)

第 16 週 05/25 -- 05/31

1. 檢閱英語習作 提交六年級畢業生成績評量試題

2. 5/30 月末統計

1. 腸病毒宣導(週二學生朝會)

2. 幼童軍團集會 3. 法律常識宣導

1. 輔導通訊出刊

2. 家暴性侵影片宣導

3. 性別平等、家暴暨性侵害性騷擾防治有獎徵答

4. 通報特殊兒童資料

第 17 週 06/01 -- 06/07

1. 檢閱作文簿 2. 6/2(一)端午節放假1日3. 編班委員會會議召開。4. 6/5(四)-6/6(五)六年

級畢業生成績評量

1. 單週三 7:50 校內資源回收。

2. 月初申報資源回收數量。

3. 腸病毒宣導(週二學生朝會)。

4. 資源回收班級(五升六)實習。

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查。

3. 蓄水池、水塔自行檢查。

1. 教師學生慶生

2. 性別平等、家暴暨性侵害性騷擾防治有獎徵答抽獎

第 18 週 06/08 -- 06/14

1. 發第二次定期成績評量出題通知

2. 畢業授獎名單確認

1. 期末導師會議（併學年會議）

2. 畢業典禮前校園大掃除

3. 畢業感恩壁報、祝福壁報，五、六年級各班

1. 上半年工友考核

1. 認輔教師期末會議

2. 補救教學線上成長測驗

3. 補救教學結束

第 19 週 06/15 -- 06/21

1. 6/18(三)畢業典禮 提交第二次定期成績評量試題

2. 回收教學指引、教具至各學年教具室

3. 6/18 畢業班完成學籍資料登錄

1. 單週三 7:50 校內資源回收

2. 正確用藥防制宣導(週二學生朝會)

3. 分配畢業班公共區域代理清掃班級

4. 6/18 畢業典禮

1. 填報校園用電統計表

1. 六年級輔導紀錄表歸檔保存

2. 性平期末檢討會

3. 愛心志工期末座談會

4. IEP 期末會議

第 20 週 06/22 -- 06/28

1. 6/24(二)-6/25(三)第二次定期成績評量

2. 6/26 科任提交成績截止。 6/27 列印期末成績單

3. 6/25(三)校務會議

1. 期末交通安全檢討會

2. 警衛安全會議 3. 期末衛生委員會

議(併校務檢討會)

4. 健康飲食宣導(週二學生朝會)

5. 期末大掃除。

1. 報廢學校財產

1. 通報特殊兒童資料

2. 特教推行委員會期末會議

3. 智優課程與教學研究小組期末會議

4. 資賦優異工作推動小組期末會議

第 21 週 06/29 -- 07/05

1. 6/30〈一〉休業式 2. 6/30 月末統計。 6/30

各班完成學務系統學籍資料登錄。 6/30 二、四年級提交編班用成績

1. 單週三 7:50 校內資源回收

2. 環境衛生宣導

1. 電梯機電保養

2. 消防安全自我檢查

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度第一學期行事簡曆

年 月 日 星期 行 事 備 註

102 8 29 四 暑假結束

102 8 30 五 開學日、新生入學(正式上課)

102 9 14 六 補上班上課〈9/20 彈性放假〉

102 9 19 四 中秋節(放假一日)

102 9 20 五 彈性放假一日

102 10 10 四 國慶日(放假一日)

102 11 7、8 四、五 第一次定期成績評量

102 12 7 六 校慶運動會

102 12 9 一 校慶運動會補假一日

103 1 1 二 開國紀念日(放假一日)

103 1 8 三 英語期末評量(中、高年級)

103 1 14、15 二、三 第二次定期成績評量

103 1 20 一 休業式

103 1 21 二 寒假開始

103 2 10 一 寒假結束

103 2 11 二 第二學期開學日

※ 本表公告於學校網站，若有異動，以本校最新之公告或通知為準。

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度第二學期行事簡曆 年 月 日 星期 行 事 備 註

103 2 11 二 第二學期開學日

103 2 28 五 和平紀念日(放假一日)

103 4 4 五 兒童節(放假一日)

103 4 5 六 清明節

103 4 24、25 四、五 第一次定期成績評量

103 5 28 三 六年級英語成績評量

103 6 2 一 端午節(放假一日)

103 6 4、5 三、四 六年級畢業生成績評量

103 6 18 三 畢業典禮

103 6 20 五 三、四、五年級英語成績評量

103 6 24、25 二、三 一至五年級第二次定期成績評量

103 6 30 一 休業式

103 7 1 二 暑期開始

103 8 29 四 暑假結束

103 9 1 一 103 學年度第一學期開學

※ 本表公告於學校網站，若有異動，以本校最新之公告或通知為準。

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度第 1 學期辦理校內教師週三進修活動計畫表

課程〈研習〉名稱 日期 時間 實施〈辦理〉方式 研習時數統計

教師陶藝研習 102.08.29【星期四】

08:30~10:30 路慶麟老師經驗分享 2

教師專業對話及經驗分享 102.09.04【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

召開班級學生家長會 102.09.11【星期三】

13：30~15：30 0

領域教學研究會 102.09.18【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

資訊研習 102.09.25【星期三】

13：30~16：30 自由軟體研習 3

教師專業對話及經驗分享 102.10.02【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

教師專業發展學習社群研習 102.10.09【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

多元評量研習 102.10.16 【星期三】

13：00~17：00

永春國小魏麗枝主任經驗分享 4

Super 教師經驗分享 102.10.23【星期三】

13：30~15：30 外聘講師經驗分享 2

特教研習 102.10.30【星期三】

13：30~16：30 外聘講師經驗分享 3

教師專業對話及經驗分享 102.11.06【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

班級經營技巧與正向管教 102.11.13【星期三】

13：30~15：30 李崇建老師經驗分享 2

家庭訪視 102.11.20【星期三】

13：30~16：00 0

環境教育─能源科技教育之風力發電機

102.11.27【星期三】

13：00~17：00

李戊益老師經驗分享與實作

4

反毒宣講團教師增能研習 教師專業對話及經驗分享

102.12.04【星期三】

13：30~16：30 學校教師經驗分享 3

教師專業發展學習社群研習 102.12.11【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

家庭暴力暨性侵害、性騷擾防治宣導研習

102.12.18【星期三】

13：30~15：30 外聘講師經驗分享 2

教師專業發展學習社群研習 102.12.25【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

開國紀念日(放假一日) 103.01.01【星期三】

0

教師專業對話及經驗分享 103.01.08【星期三】

13：30~15：30 學校教師經驗分享 2

校務檢討會 103.01.15【星期三】

13：30~15：30 0

國民中小學教學正常化實施要點 102 年 5 月 6 日修正

一、教育部國民及學前教育署（以下簡稱本署）為依據教育基本法及國民教育法之規定，實施國民中

小學九年一貫課程綱要（以下簡稱課綱）及十二年國民基本教育之精神與內涵，並加強輔導各直

轄市、縣（市）政府（以下簡稱地方政府）所轄公私立國民中小學（以下簡稱學校）精進課程及

教學，以落實教育正常發展，特訂定本要點。

二、實施原則：

（一）以提升教師教學品質及學生學習成就為要。

（二）以保障學生受教權益為主。

（三）以使學生德、智、體、群、美五育均衡發展為目標。

（四）以有教無類、因材施教及弱勢照顧為核心。

三、實施要項：

（一）編班正常化：學校學生之編班及導師編派，除特殊教育法、藝術教育法或其他法律另有規定

外，應依國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則之規定辦理。

（二）課程規劃及實施正常化：學校各學習領域之課程實施及學習節數等，應依課綱之規定辦理。

如辦理正式課程外之課後輔導、寒暑假學藝活動及留校自習、社團活動等，應依本要點辦理。

（三）教學活動正常化：學校教師應以專長授課為原則，依課綱規定及課表授課，教學內容並能落

實課綱之精神與內涵。

（四）評量正常化：學校辦理學生成績評量，應依國民小學及國民中學學生成績評量準則及國民中

學辦理升學模擬考試處理原則之規定辦理。

四、實施策略：

（一）地方政府為達成教學正常化之目標，應針對教學正常化研擬具體措施、訂定計畫及設置聯絡

窗口，於各該政府教育局（處）網站首頁公布，並辦理下列事項：

1.督導學校落實教學正常化：

(1)妥善分配教育視導人員之督導責任區，並成立專案小組，定期抽訪學校，督導學校正常

教學。另應將正常教學之內涵納入校務評鑑項目，督導學校之辦學情形並加以考核。

(2)落實課程計畫審查，針對實施課後輔導及寒暑假學藝活動訂定全縣（市）妥適之規定及

收費標準，並督導學校組織學生成績評量委員會，依規定辦理學生成績評量。

(3)定期調查並掌握學校師資狀況及依教師專長排課情形，加強輔導專長師資不足學校（特

定科目或領域課程由未具專長教師授課總節數達該地方政府所定基本授課節數以上）之

教師缺額管控，優先進用該科目或領域之專長師資。

2.協助學校落實教學正常化：

(1)協助學校改善師資不足問題，在控管之教師員額內，建立跨校共聘、支援之教師制度，

或與大專校院合作辦理第二專長增能或進修研習。

(2)鼓勵中小學教師在職進修，並落實國民教育輔導團輔導機制，由教育局（處）定期召開

團務會議，探討課程實施問題，俾整合地方政府資源加以解決或改善。

(3)協助學校教務行政人員之進修，提升其配課與排課能力，以及帶動教學研究會、編製教

學進度表、進行課程評鑑與學生成績評量等實務知能。

（二）學校為達成正常教學目標，應針對教學正常化研擬具體措施、訂定計畫，於學

校網站首頁適度公布相關資料，並落實校本督導與查核機制，依下列規定辦理：

1.編班正常化：依國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則規定落實常態編班。

2.課程規劃與實施正常化：

(1)依課綱規定安排課程，並督導教師依課程計畫及課表等規定授課，教學內容並能落實課

綱之精神與內涵。

(2)定期召開學校課程發展委員會與領域教學研究會，落實課程規劃及研討等功能，並應要

求配課教師參加配課領域（科目）之教學研究會。

(3)課後輔導及寒暑假學藝活動應以自由參加為原則，課程內容以復習為主，不得為新進度

之教授。課後輔導每日不超過下午 5 時 30 分，且不得於週末或節日辦理；寒暑假學藝

活動應於週一至週五上午辦理。

(4)留校自習應以自由參加為原則，不得收費，且不得用於上課或考試，並需有學校行政人

員、教師或家長在場督導，負責安全、秩序之維護。

(5)應積極開辦各類自由參加之社團活動，以提供學生多元之學習經驗，並擬訂相關辦法，

其社團活動之經費管理及支用應遵守會計相關規定，並不得以營利方式辦理各類才藝

班。

3.教學活動正常化：

(1)應訂定各領域（科目）之教師員額編制表，依教師持有之領域（科目）專長教師證書安

排課程教學及活動，並優先聘用配課節數較多的領域（科目）之專業師資。

(2)排課與配課應考量教師專業、意願與備課負擔（如有配課需要，同一位教師應長期配同

一領域或科目，且每位教師之配課以不超過二門為原則），且應避免同班考科任課教師

配課藝能及活動課程。

(3)建立學校本位進修機制，鼓勵教師在職進修，對於未具專長之教師，並應依其專業成長

需求提供優先進修之機會，透過教學研究會、自辦研習或應用國民教育輔導團等校外資

源協助其增能。

(4)督導教師不得於校內從事不當補習，或於校外補習班兼課或不當補習。

(5)學校及教師不得要求學生購買參考書或測驗卷，並不得以參考書為教學內容，指定之家

庭作業亦不得為參考書或測驗卷之內容。

4.評量正常化：

(1)應組織學生成績評量委員會，訂定學校實施評量之規範，並依國民小學及國民中學學生

成績評量準則、國民中學辦理升學模擬考試處理原則等規定辦理學生之評量。

(2)督導教師依據課程計畫之進度與目標命題，不得採用廠商出版之試卷，若參考其他命題

（含習作），應進行轉化，不宜原文照錄。

(3)督導教師實施多元評量、定期評量等應落實審題機制與迴避原則，確實掌握評量之品質。

(4)學生成績評量不得於課間或中午休息時間辦理。

五、獎懲措施：

（一）地方政府及學校之辦理情形，列入本署對地方政府教育統合視導項目，及本署

增減相關補助經費之重要依據。

（二）地方政府應訂定相關獎懲規定，對督導教學正常有具體表現或對教學有特殊優良事實之教育

人員，應從優敘獎；違反相關規定或未據以落實教學正常之校長、學校行政人員及教師，經

限期改善而屆期仍未改善者，應依規定議處。

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度校內語文競賽實施辦法 一、宗旨：為鼓勵本校學生加強語文教育，以期蔚為風氣，收宏揚文化績效，特舉辦

本競賽。 二、依據：臺中市各項語文競賽協調會決議事項。 三、辦理單位：本校教務處 四、辦理方式：三、四、五年級各班選拔代表參加本競賽。 五、競賽項目： （一） 演說

1.國語即席演說：五年級參加。（臨上場前抽題，每人四至五分鐘） 2.國語命題演說：三年級參加「交通安全教育」，請自行命題，每人四至五分

鐘。四年級參加「租稅教育」，請自行命題，每人四至五分

鐘。 3.閩南語：五年級參加。（臨上場前抽題，每人四至五分鐘） 4.客家語：四、五年級參加。（臨上場前抽題，每人四至五分鐘）

（二） 朗讀 1.國語：五年級參加。（臨上場前抽題，每人四至五分鐘） 2.閩南語：五年級參加。（臨上場前抽題，每人四至五分鐘） 3.客家語：四、五年級參加。（臨上場前抽題，每人四至五分鐘） 4.原住民語：自由報名，不限年級。

（三） 作文：四、五年級參加。（題目當場公佈，寫作時間九十分鐘） （四） 寫字：四、五年級參加。（題目當場公佈，四十分鐘） （五） 字音字形：四、五年級參加。（均使用藍色、黑色原子筆或自來水筆書寫，

塗改不計分。時間十分鐘） 六、優勝錄取名額：各組取前三名，由學校發給獎狀。 （第一名將代表本校參加 103 年臺中市語文競賽或相關比賽）。

七、一名學生參加競賽項目以兩項為限。 八、賽程安排：以臺中市公告之比賽日期為準，校內比賽日期逕由教務處調整後公告。 九、報名日期：各項比賽前約三個星期至一個月 十、經費：比賽所需經費在本校相關經費項下勻支。 十一、本辦法呈請校長核可後實施，修正時亦同。

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度加強本土語言教學實施計畫 一、依據

1.教育部推動國民中小學鄉土教育實施要點。 2.教育部頒布「國民中小學九年一貫課程綱要」。

二、目的 以多元文化精神及尊重各族群語文特性，提供自然的語言學習環境，增進學生本土語言聽、說、讀、寫等能力，並期使在母語的多樣性及各語言的保存之下，增進學生對語言和文化傳統的認識。

三、目標 1.融合及落實鄉土教育於九年一貫各領域課程中，培養學生應用族群語文聽說讀寫等基本能力，以擴充學生生活經驗，拓展學習領域。

2.培養學生有效應用族群語文從中思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作與解決問題。

3.培養學生探討與熱愛族群語文之興趣，並養成主動學習的習慣。 4.學習利用音標、工具書及結合資訊網路擴展族群語文之學習。 5.落實以臺灣為主體之本土化教學，期使學生在學校母語日活動中，透過深度學習能深刻感受本土語言之美，進而建立愛護鄉土、關懷社會與自然之人本情懷。

四、對象：本校全體師生。 五、重點工作

1.設計與選用本土語言教材。 2.鼓勵行政人員、種子老師參加定期相關研習聯誼及說明會等。 3.鼓勵本校客家族群老師參加客家語相關研習聯誼及說明會，研習 36 小時，以便開授客家語班，提供學生選修。

4.鼓勵本校老師參加閩南語語言能力認證，以增進本職學能，提供學生更優質的教學師資。 5.配合校內語文競賽辦理閩南語演說比賽與相關活動。 6.成果展演：配合校內節令慶典、本校特色相關展演活動，表演本土語言。 7.安排「母語日」活動，鼓勵學生說母語。

六、原則 1.課程

(1)實施時間：每學年每週一節。 (2)課程安排：正式教學安排具備語文課程資格之教師教授外，得利用晨間活動、導師時

間或彈性時間進行教學。 2.教材

(1)自行研發教材內容編寫或選用其他合宜之教材。 (2)教材應送課程發展委員會審查。

3.教學 (1)以參加本土語言教學研習教師推展教學為主。 (2)教學內容應與生活密切結合，以聽、說、讀、寫角色扮演及歌唱教學為主，重視生活

上的實用。 (3)教學方式注重生動化、趣味化，避免學生對學習產生畏懼。 (4)教室情境佈置生活化、活潑化、多元化，並讓學生共同參與。 (5)為落實生活化、實用化，規劃每星期一天為「母語日」，辦理說母語的各項活動。 (6)注重階段劃分與課程重點的實施與銜接。

4.評量 使用多元評量方式，如聽、說、唱歌及表演等，並兼顧形成性與總結性評量。

七、經費 所需經費由本校相關經費項下支應。

八、本計畫經校務會議通過，呈校長核准後實施，修訂時亦同。

臺中市東區臺中國小 102 學年度校內教師進修與研習實施辦法 一、依據：

1.依本校校務工作實施計畫辦理。

2.依本校發展特色需求。

二、目的：

1.研習教材教法，強化教學理念，充實專業知能。

2.分享教學心得，進行專業對話，溝通教育理念，提升教學品質。

三、實施時間：

1.週三下午一時三十分至四時三十分。

四、實施原則：

1.進修研習項目與活動，兼顧教學需要與教師興趣。

2.優先聘請校內具專長教師為講師。

3.活動安排，把握教育目標並配合校務發展。

4.重視教師之間經驗分享與專業對話。

5.人人參與，共同研習。

五、進修研習內容：

1.教育新知介紹 2.教材教法研習暨領域教學研究

3.學年會議、輔導會議 4.專題講座

5.教師聯誼活動 6.本校發展特色需求

六、實施方式：

1.每學期初由教務處會同各處室編排週三進修研習表。

2.由主辦處室主持辦理，全體員工參加。

3.研習活動得聘請校內同仁或校外專家學者擔任講師。

4.活動方式力求精緻、有效率，以增進同仁參與意願及研習效果。

5.由主辦單位依實際情況發給研習時數。

七、經費：進修研習所需經費在本校相關經費項下勻支。

八、本辦法經呈請校長核可後實施，修正時亦同。

臺中市東區臺中國小 102 學年度「母語日」活動實施計畫 一、實施依據

(一)教育部 95 年 6 月 21 日頒布「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。

(二)教育部 92 年發布國民中小學九年一貫課程綱要。 (三)本校 101 學年度推動本土語言教學實施計畫。

二、實施目的 (一)增進學生對母語的認識與興趣，培養學生欣賞母語之美的情懷。 (二)增進學生對鄉土文物、語言、地理、歷史與藝術之認識，進而透過傳承與創新，

成為保存與傳遞母語文化的原動力。 (三)增進學生展演才能，培養用母語溝通與表達的能力。

三、實施時段：每星期二 四、實施對象：全校教職員工、學生、家長暨社區民眾。 五、實施母語：以本校社區多數人所使用的閩南語為主，其他語言為輔。 六、實施方式

(一)升旗典禮司儀以母語讀出典禮程序。 (二)安排教師或學生朝會上台唸或說母語俗諺。 (三)母語日當天下課與日常生活對答打招呼、接待訪客等，均以母語應答為原則。 (四)午餐時間播放鄉土傳統歌謠或母語短劇，供全校師生欣賞或收聽。 (五)母語日當天上課除專有術語與名詞外，透過教師帶動均以母語對答為原則。 (六)定期實施母語歌謠與俚語教學(每月一首歌或每週一句)，鼓勵創意表現。 (七)配合校內語文競賽，辦理母語演說比賽。 (八)設置鄉土教學文化走廊，介紹相關俚語、俗語意涵。 (九)教師經常與家長溝通，鼓勵學生在家與父母說母語，並經常口頭讚美或實質獎

勵與父母說母語的學生。 (十)鼓勵學生於學校辦理的展演活動中，用母語表演短劇、相聲、四句聯、謎猜與

答嘴喙等。 (十一)運動會上，運動員進場介紹或社教宣導主題中，能以母語呈現。

七、本活動所需經費於本校相關經費項下支出。 八、本計畫經校務會議討論修訂，校長核可後實施，如有未盡事宜，修正亦同。

臺中市東區臺中國小 102 學年度寒暑假作業展實施辦法

一、主旨：為鼓勵學生充實假期生活，善用寒暑假時間，培養學生有豐富的想像力及創

造力。 二、主辦單位：教務處。 三、舉辦時間：

1.暑假作業展：102 年 9 月 10 日(星期二)至 9 月 12 日(星期四)。 2.寒假作業展：103 年 2 月 25 日(星期二)至 2 月 27 日(星期四)。

四、展示地點：各班教室前及走廊。 五、展示項目：於前一學期末寒暑假作業中規定。 六、展示件數：

1.靜態每項至少五件。 2.動態作業請學年主任另行規劃場地與形態，教學組配合，視作業形式分組或個別

展演。 七、獎勵辦法：

1.各班評選 5 名寒暑假作業綜合表現優秀學生，由學校發給獎狀，以玆鼓勵。 2.若以團體組別型態展示，則每班頒發 2 張團體獎獎狀，以玆獎勵。 3.每班選數件優秀作品拍成影像檔(和作者)，於本校網站公佈，以玆獎勵。 4.各學年指導寒暑假作業優秀老師呈報教育局發給獎狀鼓勵。

八、本辦法經校務會議討論後，呈校長核准後實施，如有未盡事宜得隨時補充之。

國民小學及國民中學學生成績評量準則修正條文

第一條 本準則依國民教育法第十三條第一項規定訂定之。

第二條 國民小學及國民中學(以下簡稱國民中小學)學生成績評量，以協助學生德智體

群美五育均衡發展為目的，並具有下列功能：

一、學生據以瞭解自我表現，並調整學習方法與態度。

二、教師據以調整教學與評量方式，並輔導學生適性學習。

三、學校據以調整課程計畫，並針對學生需求安排激勵方案或補救教學。

四、家長據以瞭解學生學習表現，並與教師、學校共同督導學生有效學習。

五、直轄市、縣(市)政府及教育部據以進行學習品質管控，並調整課程與教

學政策。

第三條 國民中小學學生成績評量，應依學習領域及日常生活表現，分別評量之；其評

量範圍及內涵如下：

一、學習領域：其評量範圍包括國民中學及國民小學九年一貫課程綱要所定

之七大學習領域及其所融入之重大議題；其內涵包括能力指標、學生努

力程度、進步情形，並應兼顧認知、情意、技能及參與實踐等層面，且

重視學習歷程與結果之分析。

二、日常生活表現：其評量範圍及內涵包括學生出缺席情形、獎懲紀錄、團

體活動表現、品德言行表現、公共服務及校內外特殊表現等。

第四條 國民中小學學生成績評量原則如下：

一、目標：應符合教育目的之正當性。

二、對象：應兼顧適性化及彈性調整。

三、時機：應兼顧平時及定期。

四、方法：應符合紙筆測驗使用頻率最小化。

五、結果解釋：應標準參照為主，常模參照為輔。

六、結果功能：應形成性及總結性功能並重;必要時應兼顧診斷性及安置性

功能。

七、結果呈現：應質性描述及客觀數據並重。

八、結果管理：應兼顧保密及尊重隱私。

第五條 國民中小學學生成績評量，應依第三條規定，並視學生身心發展及個別差異，

採取下列適當之方式辦理：

一、紙筆測驗及表單：依重要知識與概念性目標，及學習興趣、動機與態度

等情意目標，採用學習單、習作作業、紙筆測驗、問卷、檢核表、評定

量表等方式。

二、實作評量：依問題解決、技能、參與實踐及言行表現性目標，採書面報

告、口頭報告、口語溝通、實際操作、作品製作、展演、行為觀察等方

式。

三、檔案評量：依學習目標，指導學生本於目的導向系統彙整或組織表單、

測驗、表現評量等資料及相關紀錄，以製成檔案，展現其學習歷程及成

果。

特殊教育學生之成績評量方式，應衡酌其學習需求及優勢管道，彈

性調整之。

第六條 國民中小學學生成績評量時機，分為定期評量及平時評量二種。

學習領域評量應兼顧定期評量及平時評量，惟定期評量中紙筆測驗之次數，每

學期至多三次，平時評量中紙筆測驗之次數，於各學習領域皆應符合第四條第

四款最小化原則。

日常生活表現以平時評量為原則，評量次數得視需要彈性為之。

第七條 國民中小學學生成績評量之評量人員及其實施方式如下：

一、各學習領域：由授課教師評量，且須於每學期初向學生及家長說明評量

計畫。

二、日常生活表現：由導師參據學校各項紀錄，以及各學習領域授課教師、

學生同儕及家長意見反應等加以評定。

第八條 國民中小學學生學習領域之平時及定期成績評量結果，應依評量方法之性質以

等第、數量或文字描述記錄之。

前項各學習領域之成績評量，至學期末，應綜合全學期各種評量結果紀錄，參

酌學生人格特質、特殊才能、學習情形與態度等，評定及描述學生學習表現和

未來學習之具體建議；並應以優、甲、乙、丙、丁之等第，呈現各學習領域學

生之全學期學習表現，其等第與分數之轉換如下：

一、優等：九十分以上。

二、甲等：八十分以上未滿九十分。

三、乙等：七十分以上未滿八十分。

四、丙等：六十分以上未滿七十分。

五、丁等：未滿六十分。

前項等第，以丙等為表現及格之基準。

學生日常生活表現紀錄，應就第三條第二款所列項目，分別依行為事實記錄

之，並酌予提供具體建議，不作綜合性評價及等第轉換。

第九條 學校就國民中小學學生學習領域及日常生活表現之成績評量紀錄及具體建

議，每學期至少應以書面通知家長及學生一次。

學校得公告說明學生分數之分布情形。但不得公開呈現個別學生在班級及學校

排名。

直轄市、縣 (市)政府應定期檢視所轄國民中小學學生之評量結果，作為其教

育政策擬訂及推動之參據，並適時向教育部反應。

第十條 國民中小學學生學習領域之成績評量結果未達及格基準者，應施以補救教學，

並依教育部所定國民小學及國民中學補救教學實施方案規定辦理。

學生之日常生活表現不佳者，學校應依所定教師輔導與管教學生相關規定施以

輔導，必要時得與家長(或法定代理人)聯繫，且提供學生改過銷過及功過相抵

之機會。

第十一條 國民中小學學生修業期滿，符合下列規定者，為成績及格由學校發給畢業證

書；未達畢業標準者，發給修業證明書：

一、學習期間扣除學校核可之公、喪、病假，上課總出席率至少達三分之二

以上，且經獎懲抵銷後，未滿三大過。

二、七大學習領域有四大學習領域以上畢業總平均成績丙等以上。

前項規定，自中華民國一百零一年八月一日以後入學國民中小學之學生適用

之。

第十二條 國民中小學就學生之成績評量結果，應妥為保存及管理，並維護個人隱私與

權益；其評量結果及紀錄處理，應依個人資料保護法規相關規定辦理。

第十三條 為瞭解並確保國民中學學生學力品質，應由教育部會同直轄市、縣

(市)政府辦理國中教育會考(以下簡稱教育會考)，其辦理方式如下：

一、中華民國一百零三年起每年五月針對國民中學三年級學生統一舉辦，評

量科目為國文、英語、數學、社會及自然五科及寫作測驗。

二、由專業評量機構負責命題、組卷、閱卷與試務工作，以達公平客觀並實

踐國家課程目標。

三、教育會考之結果供學生、教師、學校、家長及主管機關瞭解學生學習品

質及其他相關法規規定之使用。但不得納入在校學習評量成績計算。

第十四條 國民中小學學生各項成績評量相關表冊，由直轄市、縣 (市) 政府定之。

第十五條 國民中學為輔導學生升學所辦理之模擬升學測驗，其成績不得納入學生評量

成績計算；相關處理原則，依教育部之規定。

第十六條 本準則自中華民國一百零一年八月一日施行。

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度推動閱讀教育計畫 一、依據：

（一）教育局臺中國民小學推動校園閱讀四年計畫

（二）臺中市臺中國民小學校務實施計畫

二、目的：

（一）營造書香環境，將閱讀資源投注班級及校園中，提升校園閱讀風氣

（二）培養兒童閱讀習慣，增進兒童閱讀興趣，提升兒童語文能力

（三）啟動閱讀交流，分享閱讀心得，共享閱讀資源

（四）鼓勵家長參與親子共讀活動，增進親子互動，提升閱讀深度

（五）結合資訊網路，共享網路資源，增進閱讀廣度

三、成立圖書館教育委員會暨閱讀推動小組：

由校長、教務主任、設備組長、圖書館館長及各年級與科任代表共同推動

四、實施方式：

方式 項目 子項 內容 時程 主持人

一 會議

召開圖書館教育委員會暨閱讀推動小組會議 學年初 校長

二

閱讀情境營造

圖書館 1. 添購師生閱讀之優良圖書 2. 新書公布 3. 排定班級閱讀時間表

102.08.01～ 103.06.30 設備組長

班級圖書角 1. 班級圖書 2. 巡迴書箱

102.08.30～ 103.06.30

圖書館館長

三

充實校園圖書資源

學校編列圖書預算

購買適合小朋友閱讀之各類叢書 102.08.01～ 103.07.31 設備組長

運動會募書活動

擬訂優良報紙雜誌於運動會當天供家長、教師認購 102.12.08

設備組長、愛心義工

家長捐獻 由家長捐獻經費購買優良圖書 102.08.01～ 103.07.31 設備組長

四

實施活動

推行閱讀護照

1. 完成 3張閱讀護照(30 本書),5 張閱讀學習 單,頒發「閱讀小學士」獎狀一張 2. 集滿 3張「閱讀小學士」獎狀(90 本書)，頒 發「閱讀小碩士」獎狀一張 3. 集滿 3張「閱讀小碩士」獎狀(270 本書)， 頒發「閱讀小博士」獎狀一張，圖書禮卷 200 元，並與校長合影後公布於榮譽榜

102.08.01～ 103.07.31 級任導師

推動閱讀線上認證

1. 認證分數若達每一關積分時（麻雀應高於 0分），則由導師於每月第一週簽章後，交圖書室核章並蓋上鳥類圖騰。

2. 分數達第八關藍鵲時，由學校提供藍鵲桂冠，升旗時請小朋友戴上藍鵲帽，象徵最高榮譽並與校長合照且頒發獎狀一張、圖書禮券 300 元鼓勵

102.08.01～ 103.07.31 級任導師

四 實施活

動

巡迴書箱閱讀活動

每班二書箱，一箱閱畢後與下一班交換，一箱隨時至圖書館更換

102.09.3～ 103.06.28

級任導師

談古說今 由愛心義工利用週一、週四晨間活動至一、二年級教室講述故事 102.09.03～

103.06.28 愛心義工

我是閱讀推銷高手

參加市府舉辦之創意推銷高手比賽 102.09.03～ 103.10.30 設備組長

晨讀 10 分鐘

1. 每週一、三、四、五－8：05~8：15，晨讀 10 分鐘 2. 小朋友可閱讀班級圖書、巡迴書箱書籍、自 帶、圖書交換或老師念讀之方式實施

102.08.30～ 103.06.28 級任導師

班級閱讀課 每二週安排一節課，由導師帶領小朋友至圖書館閱書

102.09.03～ 103.06.28 級任導師

推動教師閱讀

圖書館提供教師閱讀之書籍，鼓勵教師借閱 102.08.01～ 103.07.31 設備組長

推動家庭閱讀

鼓勵家長與小朋友共讀，營造「書香家庭」環境

102.08.01～ 103.07.31 設備組長

繪本製作 1. 鼓勵小朋友製作繪本 2. 參加台中市繪本比賽 寒假 設備組長

五

成立讀書會

班級讀書會 鼓勵教師成立班級讀書會 102.09.03～ 103.06.28 級任導師

教師讀書會 鼓勵教師成立教師讀書會 102.09.03～ 103.06.28

讀書會負責人

愛媽讀書會 鼓勵愛媽成立愛媽讀書會 102.09.03～ 103.06.28 愛媽

六

閱讀講座

閱讀講座 10 月 5 日(六)10-00~12-00 教育部辦理台中場閱讀親子講座 ◎主題：大手牽小手.快樂學習向前走 ◎講師：林美琴老師

◎地點：臺中市政府陽明大樓 5樓大禮堂 （臺中市豐原區陽明街 36 號）

102.10.05 設備組長

五、所需經費由本校相關經費下勻支。

六、本計畫經校務會議通過後，呈校長核可後實施。

102 學年度臺中市東區臺中國民小學推動學生訓輔(友善校園)工作人權法治及品德

教育活動實施計畫 壹、依據：教育部 102 學年度推動學生訓輔(友善校園)工作計畫 貳、目的：

一、厚植國中小人權法治及品德教育，培育學校師生具法治素養，涵育學生高尚品格，以奠定社會良好基礎。

二、鼓舞各校活化人權法治及品德教育教學活動，以創新、多元及生活的原則設計教學活動引發學生學習動機，落實人權法治及品德教育。

參、辦理單位： 一、指導單位：教育部。 二、主辦單位：臺中市政府。 三、承辦單位：臺中市東區臺中國小。

肆、辦理方式： 一、善用補充教材結合時事與生活，配合導師時間、學校朝(週)會辦理宣導活動。 二、協調法治教育服務團、警察治安機關、律師公會等，到校實施法律知識宣講與

法治宣導；對於較常發生之校園事件或社會重大案件，學校(或老師)應實施隨機教育。

三、辦理以法治教育.法律知識.品德教育為主題的相關藝文活動比賽如下： 1.六年級-品德教育標語.反毒、人權繪畫比賽(每班送交優秀作品各 1件) 。 2.五年級-人權法治.教育、法律常識、藥物防制、AIDS 防治相關標語比賽(每班送交優秀作品各 1-2 件) 。 3.比賽時間：102 年 12 月 1 日～102 年 12 月 31 日止。 以上比賽每學年錄取特優五名、佳作數名頒發獎狀獎品鼓勵。

伍、獎品經費：--由社會教育經費支出

項目 數量 單價 總金額 備註

比賽材料 22 25 550 獎品 22 100 2200

合計 2750

陸、本實施計畫經主任校長核示後實施，修正時亦同。

臺中市臺中國小 102 學年度 導師時間參考活動

主 題 參 考 教 材 進 行 方 式

民主法治教育 小執法說故事

教師法律手冊

報紙、電視新聞

閱讀、資料蒐集、討論

開班會

講授（價值澄清）

時事教育 報紙、電視新聞

收音機廣播

資料蒐集、討論

講授（價值澄清）

社教活動宣導

（交通安全、防火防災

環保、消費者保護、、

報紙

宣導資料

書刊

閱讀、資料蒐集、討論

講授（價值澄清）

實務技能操作

保健活動

（視力保健、登革熱、

腸病毒、潔牙、等之預防宣導

活動

報紙

宣導資料

書刊

閱讀、資料蒐集、討論

講授（價值澄清）

實務技能操作

各行各業 依實際需要準備 邀請有專長的家長

做行業介紹

校園安全 報紙、書刊

宣導資料

建立安全觀念、危機防範處理、實務

技能操作

人際關係、情緒管理

（同儕相處技巧）

生活實例

書刊

機會教育、討論

講授（價值澄清）

生活點滴分享、生命教育

道德教育

生活實例

書刊、名言佳句

機會教育、討論、分享

講授（價值澄清）

好榜樣時間 表揚優秀表現

優點大轟炸

慶生會 慶生活動

班級團體輔導 各種相關主題 討論、小組時間

講授（價值澄清）

體適能活動 體適能護照 肢體活動

防範犯罪、防毒

防詐欺、禁煙、、、

報紙、書刊、廣播

電視新聞、宣導資料

閱讀、資料蒐集、討論

講授（價值澄清）

實務技能操作

社會服務 結合彈性課時間，作校園外清潔活動

其 他

102/08

臺中市臺中國小 102 學年度第一學期

週三導師時間課程安排一覽表

週次 日期 課程內容 實施對象 實施方式 實施單位

1 開學準備 全校學生 各班級 級任導師

2 (三)8:00-8:40 選舉班級幹部 全校學生 各班級 級任導師

3 (三)8:00-8:40 級務處理 全校學生 各班級 級任導師

4 (三)8:00-8:40 級任導師業務

宣導

一~六年級 視訊傳播 級任導師

5 (三)8:00-8:40 教務處業務宣

導

一~六年級 視訊傳播 教務處

6 (三)8:00-8:40 總務處業務宣

導

一~六年級 視訊傳播 總務處

7 (三)8:00-8:40 輔導室業務宣

導及

特教宣導

一~六年級 視訊傳播 輔導室

8 (三)8:00-8:40 性別平等教育

宣導

一~六年級 錄影帶播放 輔導室

9 (三)8:00-8:40 資源回收垃圾

分類

一~六年級 導師指導 衛生組

10 (三)8:00-8:40 上下學接送安

全宣導

一~六年級 導師指導 生教組

11 成績考查週 全校學生 各班級 級任導師

12 (三)8:00-8:40 租稅教育宣導 六年級 專題演講

(活動中心)

稅捐處

訓育組

13 (三)8:00-8:40 全民國防.安

全教育宣導

一~六年級 錄影帶播放 生教組

14 (三)8:00-8:40 小精靈闖天關 一~六年級 錄影帶播放 衛生組

15 (三)8:00-8:40 生命教育宣導 一~六年級 錄影帶播放 輔導室

16 (三)8:00-8:40 法律常識案例

教學 1

三~六年級 教材閱讀 各班級

17 (三)8:00-8:40 家暴與性侵害

防治宣導

一~六年級 錄影帶播放 輔導室

18 (三)8:00-8:40 反毒宣導教學 一~六年級 影片.宣導 各班級

19 (三)8:00-8:40 法律常識案例

教學 2

三~六年級 教材閱讀 各班級

20 (三)8:00-8:40 法律常識案例

教學 3

三~六年級 教材閱讀 各班級

21 成績考查週 全校學生 各班級 級任導師

22 級務處理 全校學生 各班級 級任導師

備註：1.依據教育部.教育局規定每學期需實施一節反毒宣導教學。

2.以上課程安排為暫定，如有異動以當月行事曆為準。

102/08

臺中市臺中國小 102 學年度第二學期

週三導師時間課程安排一覽表

週次 日期 課程內容 實施對象 實施方式 實施單位

1 (三)8:00-8:40 級務處理 全校學生 各班級 級任導師

2 (三)8:00-8:40 級務處理 全校學生 各班級 級任導師

3 (三)8:00-8:40 上下學接送安

全宣導

一~六年級 導師指導 生教組

4 (三)8:00-8:40 安全教育宣導 一~六年級 錄影帶播放 生教組

5 (三)8:00-8:40 家暴與性侵害

防治宣導

一~六年級 錄影帶播放 輔導室

6 (三)8:00-8:40 法治人權教育

宣導

一~六年級 錄影帶播放 訓育組

7 (三)8:00-8:40 法律常識案例

教學 4

三~六年級 教材閱讀 各班級

8 (三)8:00-8:40 閱讀小執法說

故事

特教宣導

三~六年級 教材閱讀 特教組

9 (三)8:00-8:40 法律常識案例

教學 5

三~六年級 教材閱讀 各班級

10 (三)8:00-8:40 租稅教育宣導 五年級 專題演講

(活動中心)

稅捐處

訓育組

11 成績考查週 全校學生 各班級 級任導師

12 (三)8:00-8:40 全民國防教育

宣導

一~六年級 錄影帶播放 輔導室

13 (三)8:00-8:40 生命教育宣導 三~六年級 教材閱讀 各班級

14 (三)8:00-8:40 反毒宣導教學 一~六年級 影片.宣導 各班級

15 (三)8:00-8:40 反毒卡通 一~六年級 光碟播放 訓育組

16 (三)8:00-8:40 性別平等教育

宣導

一~六年級 錄影帶播放 輔導室

17 (三)8:00-8:40 青春不嚐毒 一~六年級 光碟播放 訓育組

18 (三)8:00-8:40 認識智慧財產

權

一~六年級 光碟播放 訓育組

19 (三)8:00-8:40 級務處理 全校學生 各班級 級任導師

20 成績考查週 全校學生 各班級 級任導師

21 (三)8:00-8:40 級務處理 全校學生 各班級 級任導師

備註：1.依據教育部.教育局規定每學期需實施一節反毒宣導教學。

2.以上課程安排為暫定，如有異動以當月行事曆為準。

102/08

臺中市臺中國小 102 學年度

慶典節日暨宣導活動出刊壁報順序表

辛苦各位老師：

1.壁報請依當月學校行事曆日期前 1至 3天送交訓育組以利張貼。謝謝您！

2.如有異動以當月學校行事曆或週行事例為準，感恩。

102/08

項次 活動主題 班級 出刊日期 級任老師

1 人權法治宣導 六--1 102.09.13 鄭彥青老師

2 慶祝教師節、品德教育特刊 六--2 102.09.27 廖國棟老師

3 慶祝國慶日、交通安全宣導 六--3 102.10.09 何嘉仁老師

4 生命教育宣導、人口政策 六--4 102.10.25 黃安俐老師

5 犯罪被害人保護、民主法治教育宣導 六--5 102.11.13 黃家瑜老師

6 行憲紀念日暨元旦特刊 五--1 102.12.13 林郁雯老師

7 防火防災宣導 五--2 102.01.08 林孟穎老師

8 視力保健宣導 五--3 102.02.27 楊宗軒老師

9 家暴與性侵害、兩性平等防治宣導 五--4 102.03.14 曾仲三老師

10 消費者保護宣導、租稅教育宣導 五--5 102.04.11 賈文瑾老師

11 藥物防制、反毒禁煙宣導 五--6 102.05.02 陳保祿老師

12 畢業典禮

(感恩壁報、祝福壁報)

五六年

級各班102.06.13 各班級任老師

臺中市東區臺中國民小學 102 學年度【落實春暉專案】

實施計畫 壹、依據：

一、依據教育部96年10月29日台軍字第0960127415號暨教育部中部辦公室98年8月

17日教中（六）字第980514086號書函辦理。

二、臺中市校外生活委員會「春暉專案」補充規定。

貳、目的：防制學生濫用藥物，消除菸害，預防感染愛滋，防範黑道介入校園，以維護

學生身心健康，建立純淨祥和的校園，營造和諧快樂的學習環境。

參、實施內容：

一、防制學生濫用藥物、拒菸、防愛滋、拒酗酒、禁止嚼食檳榔。

二、防制黑道介入校園。

肆、實施方式：

一、利用升旗、朝會、導師時間、各領域時間適時宣導。

二、利用假期辦理休閒活動時機加強宣導反菸反酒反檳榔，鼓勵遠離黑道，從事正

當休閒活動。

三、舉辦相關才藝競賽活動。（辦法另訂）

四、了解並掌握學生入學及輟學、復學情況，防範誤入黑道組織。

五、播放相關影帶、光碟，提升正確知識。

六、邀請轄區警政機關派員宣導，分享經驗。

七、透過校安系統暢通查察通報效率。

八