能否设一“个无作业日”、怎样保护校园健身器材…… 50多份小提案...

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日前,华庄中学举行放风筝比赛。活动地点设在学校田径场, 选手们两人一组,互相配合。转眼间,操场上空飘扬起各式各样的 风筝。据了解,放风筝活动是该校每年科技节的传统比赛内容( 高月鹏 摄) 和我的母校 周看点 11 编辑 邵志华 组版 华晓梅 2017 年 5 月 31 日 星期三 学教育法 说教育事 15 岁少年纵火 是否应负刑事责任? 无锡市教育法律顾问团成员、江苏神阙律 师事务所律师 胡一 【 案例再现】 15 岁少年见消防车灭火很刺 激,便放火烧了30多个草垛,希望能引来消防 车灭火。为避免村民自救,他还用稻草拴住了村 民的大门。近日,涉嫌连续纵火 30 起的少年吕 某被溧阳警方刑事拘留,至此,困扰溧阳竹箦警 方大半年的系列纵火案终于告破。 【 法理分析】 已满十四周岁不满十六周岁的 人,一般已具有事实上的识别能力,但由于年龄 尚小,智力发育尚不够完善,缺乏社会知识,还 不具有完全识别和控制自己行为的能力。因此, 他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能 力的限制,不能要求他们对一切犯罪都负刑事 责任。但是对于放火这类严重犯罪,一经触犯, 就必须受到刑法的追究。 【 法规速递】 我国《 刑法》第一百一十五 条规 定:放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法 致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失 的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 《 刑法》第十七条第二款规定:已满十四周岁不 满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死 亡、强奸、抢劫、贩卖毒 品、放火、爆炸、投毒罪 的,应当负刑事责任。 太湖学院产学合作 科研与经济双提升 本报讯 近日,无锡太湖学院 开展科技与产学合作大会,就进 一步促产学合作明确发展方向和 目标。未来太湖学院将在科研培 育方面,重点引进或培养学科领 军人才和学术带头人,提升科技 创新团队协作水平和承担重大研 究项目的协同攻关能力,在平台 建设方面重点投入建设现有重点 实验室和研究基地,高效利用优 质资源创建学校成果转化中心和 技术转移中心。 据悉,太湖学院提出“转型 发展、内涵发展、创新发展、特 色发展”战略理念已有三年多, 应用型科研体系已基本建立,产 学研服务体系初步形成。该校积 极推进科研主体培育和科技平台 建设两大工程,科技工作成效显 著。三年来,学校获得市厅级以 上科研项目的数量、质量和层次 年年攀升,科研成果增长迅速, 论文发表数量每年大幅增加。学 校积极推进重点实验室和重点研 究基地建设工作,成立了物联网 应用技术重点实验室、智能制造 重点实验室、苏南产业转型发展 重点研究基地、苏南资本市场改 革发展重点研究基地。去年 12 月,学校物联网应用技术重点实 验室获批“江苏省高校重点建设 实验室”。 会上太湖学院明确,“十三 五”期间将以实施“ 333 计划” 为抓手,加强科技创新平台和基 地建设,强化科技人才队伍建 设,创新科研管理体制和运行机 制。到 2020 年科研环境明显改 善,自主创新能力、科技综合实 力和社会影响力显著增强;“物 联网应用”“智能制造”“苏南 资本市场改革”“苏南产业转型 发展”“吴文化传承与创新” “ 大数据研究与应用”等主要研 究领域要取得重点突破;校企合 作持续加深,产教协同育人,成果 转化和社会服务的能力得到大幅 提升。 ( 秋实) 希望建个少年诗社 古典诗词已融入中华民族的血脉, 《 中国诗词大会》 的热播激扬起无数人的 诗心、诗情。此次就有一份倡议成立校园 诗社,传播诗词魅力的提案,出自一位爱 好古诗词的学生之手。 来自积余实验学校的徐泽周在古典 诗词的熏陶下长大。他的父亲是无锡诗词 协会的成员,受其影响,徐泽周三岁开始 念诗。说到自己的诗词储备量,徐泽周非 常有自信,自认为能与《中国诗词大会》的 参赛选手“比上一比”。但他发现,大多数 与他同龄的学生,还局限于背诵课本要求 的诗词,涉猎极其有限。 徐泽周希望学校能够组建少年诗社, “诗社可以邀请老师、家长、同学来讲一些 诗词的基础知识,可以学习吟诵,甚至进行 对联、诗词的创作。不同学校的诗社之间也 可以进行交流、比赛,通过各种活动,让学 生感受中国传统文化之美。” ( 邵志华) 忆蓉湖小学 □徐森宝 60 年代我就读的母校—— 无锡市原北塘 区蓉湖小学,如今早已夷为平地,成为蓉湖大桥 堍、运河公园内的一隅。 母校当时是由粮库的库房改建而成,我上 学时学校的旁边仍是很大的粮库,一直延伸到 200 米开外的京杭大运河边。校门对面是居民 区,不远处是一片农田,学生有不少是农民子 弟。走进校门,是细煤渣铺成的长约200米、宽 约 30 米的操场。操场一端是 “司令台”,女校长 沈丽英,当时30多岁,短发、清秀干练。学校开 学、开运动会、毕业典礼时,学生们集中在操场, 女校长常在 “司令台”上 “演讲”。 走过操场便是粮库改建的校舍,校舍是平 房,中间是室内走廊,走廊长长的、宽宽的、高高 的,地面铺满长方形青砖。走廊顶端墙上是伟大 领袖毛泽东题词: “ 向雷锋同志学习” “ 好好学习 天天向上”。与走廊平行的两旁库房为教室,前 面三间为教师办公室、校长办公室和体育设施 室。然后是学生教室,从低年级到高年级。遇上 雨天,走廊里常有一个或几个班级上体育课,打 羽毛球、跳绳之类,引得班上的 “调皮鬼”没“心” 上课,眼睛总往走廊瞟。 由于学校操场较小,体育课老师经常带我 们到学校外的马路上跑步,那时马路上很少见 汽车,自行车亦不多见。学生排成4排,在马路 上跑着,体育老师则手持 “口哨”,不时“瞿!瞿!” “ 瞿!瞿瞿!瞿……” 叶汉英是我一年级的语文老师兼班主任, 她一直跟班到五年级。叶老师当时刚结婚,身材 娇小,肤色细腻,两条细长的麻花辫,上课时经 常一甩一甩,那甩辫子的“动作”一直定格在我 记忆里。叶老师丈夫是军人,老师之间经常称她 “军官太太”。那时我们对军人很崇拜,故对叶老 师很尊敬。二年级时叶老师家访,得知村上家家 都装上电灯,而我家仍用 “煤油灯”,因为我父母 是农民凑不够装电灯的钱。叶老师很同情,特为 我向上级申请减免了学费。此后多次关心地问 我: “电灯装了吗?”父母向亲戚借钱装了电灯, 叶老师知道后拍拍我的头说: “好好学习。”我暗 暗下决心: “我要争气!”我上课专心听、作业认 真做,每次考试“数一数二”,每年都被评为“三 好学生”;我写的作文,多次被叶老师推荐到区 里、市里参加比赛并多次获奖。 数学老师是朱桂英,身高与叶老师相仿,短 发、稍胖,那时她还没结婚。记忆中三年级开始 “珠算”课,黑板上挂着个 “大算盘”,学生每人 课桌上一个 “小算盘”。朱老师在大算盘上 “ 二二 得四” “ 三三得九” “ 三下五去二” “ 四下五去一” 边拨、边教。我们跟随着朱老师拨动小算盘。我 属数学“尖子”,经常被叫到大算盘上“拨算”做 “示范”。朱老师、数学课的“大算盘”,久久留 在我的记忆里。 小学五年级,遇上文化大革命,学校停课 了,我们亦离开了母校。 蓉湖小学,是我人生起航的地方;如今,我 亦步入 “花甲”之年。站在母校旧址处:那长长的 走廊、高高的房顶,上课的铃声、老师讲课的娓 娓声、同学下课的嬉闹声,那时、那景、那人仿佛 就在眼前。 能否设一个 “无作业日”、怎样保护校园健身器材…… 50 多份小提案道出 “红领巾”心声 日前,梁溪区召开三区合并后第一次少代会。为迎接少代 会到来,梁溪区少工委面向全区开展“红领巾小提案”征集活 动。各校少先队员踊跃参与、建言献策。经过归类、优选,最终 50余份小提案脱颖而出。分析发现,提案内容主要涉及环境保 护、社会实践、公益活动、课业减负、兴趣拓展、交 通安全等方 面。 “与几年前相比,今年的提案更具时代性,孩子的个性也 愈发彰显。”梁溪区少先队总辅导员徐晓岚表示,很多建议都 实实在在,贴近学生生活,反映学生心声,同时也具体可行,有 很强的操作性。梁溪区少工委将对这些提案进行梳理,逐步答 复,同时对接政府相关部门进行反映或处理,最大程度帮助少 年儿童实现小心愿。 小学生不能违规骑车 在此次提案征集活动中,共享单 车是学生们关注的一个热点。随着共 享单车的迅速普及,小学生违规骑行 的问题也日益凸显。 按规定,未满 12 周岁的儿童不允 许骑自行车上路,但广瑞实验小学的 尤彤彤发现,有些同学不顾自身安全, 瞒着父母和老师,偷偷骑共享单车上 下学。连元街小学双胞胎姐妹缪钰清、 缪钰洁也观察到同样的现象,还好几 次看到同学骑着单车在校门口摔倒。 她们在各自的提案中建议,每辆 共享单车张贴醒目的提示警示标语, 单车共享平台也应当在用户注册时着 重提醒,学校则要将共享单车问题纳 入法治教育,在学生中加强宣传。同 时,她们还呼吁全社会加强重视,看到 小学生骑共享单车要及时制止,保护 未成年人安全。 不要破坏校园环境 来自五河新村小学的朱正炫提交 了一份关于“完善校园健身器材对外开 放制度”的提案。2015年起,工作日下午 6时至8时,双休日下午 3 时至 8 时,五 河新村小学对外开放校园健身器材。居 住在学校附近的朱正炫常与家人一起 到学校散步。“我看到有些阿姨穿着高 跟鞋就来操场上绕圈,把塑胶跑道踩出 一个个小洞。有些人带着宠物进学校, 宠物的粪便就随意地留在了操场上。” 朱正炫说,发现不文明行为时,他总是 尝试进行劝阻,但作用不大。 他提出,虽然学校制定了校园开 放条例,但没有能力进行监管,希望社 区、辖区派出所等部门能够联合学校 共同监管,督促社区居民遵守相关条 例。同时,希望社区配合学校大力宣传 开放条例,使“文明使用”的原则深入 人心。 设个 “无作业日”吧 “我建议每月选择一天,定为无作 业日,让队员们有更多时间发展兴趣 爱好。”靖海小学王誉洁在提案中这样 写道。作为一名六年级学生,王誉洁感 到时间都被课业和辅导班挤占,希望 能享受一天能够自由安排的课余时 光。 记者发现,在历届少代会中,类似 的提案被不同的学生一再提起。那么 实行 “无作业日”可行吗?靖海小学教 师黄英告诉记者,其实“无作业日”并 非新闻,武汉、上海等省市早已在不同 范围内设立了 “无作业日”。 黄英表示,未来可能会在自己所 教的班级试行“无作业日”,“我们 可以把它定在每月某一周的周五,这 样学生就有一个轻松的周末。或者将 它作为一种奖励,奖励那些熟练掌握 知识的学生。” 近日,无锡市小学优秀足球课评比活动在安镇实验小 学举行,来自全省的 42 名教师参加了本次评比活动。现 场,大家还围绕“足球课堂的情景创设” “ 技能学习后的游 戏拓展提升” “足球教学彰显体育学科核心素养”等主题展 开研讨,从课堂教学内容、形式等方面进行了交流。 (丹丹 摄) 儿童生活中游戏占了很大的比重。旧 时,孩子们会自制风筝、陀螺、竹蜻蜓等玩 具;到山坡上、小河中、稻 田间、树林里玩 闹嬉戏。这些游戏健身益智,有利于孩子 的成长,这些美好回忆也会伴随孩子一 生。在这些精美的宋元明瓷器上,匠人们 描绘出儿童丰富多彩的童年生活,他们仿 佛就在你的身边玩耍嬉笑,和你一同品味 这共同的童年忆趣。 (青花磁场 摄)

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日前,华庄中学举行放风筝比赛。活动地点设在学校田径场,选手们两人一组,互相配合。转眼间,操场上空飘扬起各式各样的风筝。据了解,放风筝活动是该校每年科技节的传统比赛内容。

(高月鹏 摄)

和我的母校我

周看点

11 编辑 邵志华 组版 华晓梅

2017 年 5 月 31 日 星期三

学教育法 说教育事

15 岁少年纵火是否应负刑事责任?无锡市教育法律顾问团成员、江苏神阙律

师事务所律师 胡一

【案例再现】15 岁少年见消防车灭火很刺激,便放火烧了 30 多个草垛,希望能引来消防车灭火。为避免村民自救,他还用稻草拴住了村民的大门。近日,涉嫌连续纵火 30 起的少年吕某被溧阳警方刑事拘留,至此,困扰溧阳竹箦警方大半年的系列纵火案终于告破。

【法理分析】已满十四周岁不满十六周岁的人,一般已具有事实上的识别能力,但由于年龄尚小,智力发育尚不够完善,缺乏社会知识,还不具有完全识别和控制自己行为的能力。因此,他们负刑事责任的范围应当受他们刑事责任能力的限制,不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任。但是对于放火这类严重犯罪,一经触犯,就必须受到刑法的追究。

【法规速递】我国《刑法》第一百一十五条规定:放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。《刑法》第十七条第二款规定:已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。

太湖学院产学合作科研与经济双提升

本报讯 近日,无锡太湖学院开展科技与产学合作大会,就进一步促产学合作明确发展方向和目标。未来太湖学院将在科研培育方面,重点引进或培养学科领军人才和学术带头人,提升科技创新团队协作水平和承担重大研究项目的协同攻关能力,在平台建设方面重点投入建设现有重点实验室和研究基地,高效利用优质资源创建学校成果转化中心和技术转移中心。据悉,太湖学院提出“ 转型

发展、内涵发展、创新发展、特色发展”战略理念已有三年多,应用型科研体系已基本建立,产学研服务体系初步形成。该校积极推进科研主体培育和科技平台建设两大工程,科技工作成效显著。三年来,学校获得市厅级以上科研项目的数量、质量和层次年年攀升,科研成果增长迅速,论文发表数量每年大幅增加。学校积极推进重点实验室和重点研究基地建设工作,成立了物联网应用技术重点实验室、智能制造重点实验室、苏南产业转型发展重点研究基地、苏南资本市场改革发展重点研究基地。去年 12月,学校物联网应用技术重点实验室获批“ 江苏省高校重点建设实验室”。会上太湖学院明确,“ 十三

五”期间将以实施“ 333 计划”为抓手,加强科技创新平台和基地建设,强化科技人才队伍建设,创新科研管理体制和运行机制。到 2020 年科研环境明显改善,自主创新能力、科技综合实力和社会影响力显著增强;“ 物联网应用”“ 智能制造”“ 苏南资本市场改革”“ 苏南产业转型发展”“ 吴文化传承与创新”

“ 大数据研究与应用”等主要研究领域要取得重点突破;校企合作持续加深,产教协同育人,成果转化和社会服务的能力得到大幅提升。 (秋实)

希望建个少年诗社

古典诗词已融入中华民族的血脉,《中国诗词大会》的热播激扬起无数人的诗心、诗情。此次就有一份倡议成立校园诗社,传播诗词魅力的提案,出自一位爱好古诗词的学生之手。

来自积余实验学校的徐泽周在古典诗词的熏陶下长大。他的父亲是无锡诗词协会的成员,受其影响,徐泽周三岁开始念诗。说到自己的诗词储备量,徐泽周非常有自信,自认为能与《中国诗词大会》的参赛选手“ 比上一比”。但他发现,大多数与他同龄的学生,还局限于背诵课本要求的诗词,涉猎极其有限。

徐泽周希望学校能够组建少年诗社,“ 诗社可以邀请老师、家长、同学来讲一些诗词的基础知识,可以学习吟诵,甚至进行对联、诗词的创作。不同学校的诗社之间也可以进行交流、比赛,通过各种活动,让学生感受中国传统文化之美。” (邵志华)

忆蓉湖小学□徐森宝

60 年代我就读的母校———无锡市原北塘区蓉湖小学,如今早已夷为平地,成为蓉湖大桥堍、运河公园内的一隅。母校当时是由粮库的库房改建而成,我上

学时学校的旁边仍是很大的粮库,一直延伸到200 米开外的京杭大运河边。校门对面是居民区,不远处是一片农田,学生有不少是农民子弟。走进校门,是细煤渣铺成的长约 200 米、宽约 30 米的操场。操场一端是“ 司令台”,女校长沈丽英,当时 30 多岁,短发、清秀干练。学校开学、开运动会、毕业典礼时,学生们集中在操场,女校长常在“ 司令台”上“ 演讲”。走过操场便是粮库改建的校舍,校舍是平

房,中间是室内走廊,走廊长长的、宽宽的、高高的,地面铺满长方形青砖。走廊顶端墙上是伟大领袖毛泽东题词:“ 向雷锋同志学习”“ 好好学习天天向上”。与走廊平行的两旁库房为教室,前面三间为教师办公室、校长办公室和体育设施室。然后是学生教室,从低年级到高年级。遇上雨天,走廊里常有一个或几个班级上体育课,打羽毛球、跳绳之类,引得班上的“ 调皮鬼”没“ 心”上课,眼睛总往走廊瞟。由于学校操场较小,体育课老师经常带我

们到学校外的马路上跑步,那时马路上很少见汽车,自行车亦不多见。学生排成 4排,在马路上跑着,体育老师则手持“ 口哨”,不时“ 瞿!瞿!”

“ 瞿!瞿瞿!瞿……”叶汉英是我一年级的语文老师兼班主任,

她一直跟班到五年级。叶老师当时刚结婚,身材娇小,肤色细腻,两条细长的麻花辫,上课时经常一甩一甩,那甩辫子的“ 动作”一直定格在我记忆里。叶老师丈夫是军人,老师之间经常称她

“ 军官太太”。那时我们对军人很崇拜,故对叶老师很尊敬。二年级时叶老师家访,得知村上家家都装上电灯,而我家仍用“ 煤油灯”,因为我父母是农民凑不够装电灯的钱。叶老师很同情,特为我向上级申请减免了学费。此后多次关心地问我:“ 电灯装了吗?”父母向亲戚借钱装了电灯,叶老师知道后拍拍我的头说:“ 好好学习。”我暗暗下决心:“ 我要争气!”我上课专心听、作业认真做,每次考试“ 数一数二”,每年都被评为“ 三好学生”;我写的作文,多次被叶老师推荐到区里、市里参加比赛并多次获奖。数学老师是朱桂英,身高与叶老师相仿,短

发、稍胖,那时她还没结婚。记忆中三年级开始教“ 珠算”课,黑板上挂着个“ 大算盘”,学生每人课桌上一个“ 小算盘”。朱老师在大算盘上“ 二二得四”“ 三三得九”“ 三下五去二”“ 四下五去一”边拨、边教。我们跟随着朱老师拨动小算盘。我属数学“ 尖子”,经常被叫到大算盘上“ 拨算”做

“ 示范”。 朱老师、数学课的“ 大算盘”,久久留在我的记忆里。小学五年级,遇上文化大革命,学校停课

了,我们亦离开了母校。蓉湖小学,是我人生起航的地方;如今,我

亦步入“ 花甲”之年。站在母校旧址处:那长长的走廊、高高的房顶,上课的铃声、老师讲课的娓娓声、同学下课的嬉闹声,那时、那景、那人仿佛就在眼前。

能否设一个“ 无作业日”、怎样保护校园健身器材……

50 多份小提案道出“ 红领巾”心声

日前,梁溪区召开三区合并后第一次少代会。为迎接少代会到来,梁溪区少工委面向全区开展“ 红领巾小提案”征集活动。各校少先队员踊跃参与、建言献策。经过归类、优选,最终50 余份小提案脱颖而出。分析发现,提案内容主要涉及环境保护、社会实践、公益活动、课业减负、兴趣拓展、交通安全等方面。“ 与几年前相比,今年的提案更具时代性,孩子的个性也愈发彰显。”梁溪区少先队总辅导员徐晓岚表示,很多建议都实实在在,贴近学生生活,反映学生心声,同时也具体可行,有很强的操作性。梁溪区少工委将对这些提案进行梳理,逐步答复,同时对接政府相关部门进行反映或处理,最大程度帮助少年儿童实现小心愿。

小学生不能违规骑车

在此次提案征集活动中,共享单车是学生们关注的一个热点。随着共享单车的迅速普及,小学生违规骑行的问题也日益凸显。按规定,未满 12 周岁的儿童不允

许骑自行车上路,但广瑞实验小学的尤彤彤发现,有些同学不顾自身安全,瞒着父母和老师,偷偷骑共享单车上下学。连元街小学双胞胎姐妹缪钰清、缪钰洁也观察到同样的现象,还好几次看到同学骑着单车在校门口摔倒。她们在各自的提案中建议,每辆

共享单车张贴醒目的提示警示标语,单车共享平台也应当在用户注册时着重提醒,学校则要将共享单车问题纳入法治教育,在学生中加强宣传。同时,她们还呼吁全社会加强重视,看到小学生骑共享单车要及时制止 ,保护未成年人安全。

不要破坏校园环境

来自五河新村小学的朱正炫提交了一份关于“ 完善校园健身器材对外开放制度”的提案。2015 年起,工作日下午6时至 8 时,双休日下午 3 时至 8 时,五河新村小学对外开放校园健身器材。居住在学校附近的朱正炫常与家人一起到学校散步。“ 我看到有些阿姨穿着高跟鞋就来操场上绕圈,把塑胶跑道踩出一个个小洞。有些人带着宠物进学校,宠物的粪便就随意地留在了操场上。”朱正炫说,发现不文明行为时,他总是尝试进行劝阻,但作用不大。他提出,虽然学校制定了校园开

放条例,但没有能力进行监管,希望社区、辖区派出所等部门能够联合学校共同监管,督促社区居民遵守相关条例。同时,希望社区配合学校大力宣传开放条例,使“ 文明使用”的原则深入人心。

设个“ 无作业日”吧

“ 我建议每月选择一天,定为无作业日,让队员们有更多时间发展兴趣爱好。”靖海小学王誉洁在提案中这样写道。作为一名六年级学生,王誉洁感到时间都被课业和辅导班挤占,希望能享受一天能够自由安排的课余时光。记者发现,在历届少代会中,类似

的提案被不同的学生一再提起。那么实行“ 无作业日”可行吗?靖海小学教师黄英告诉记者,其实“ 无作业日”并非新闻,武汉、上海等省市早已在不同范围内设立了“ 无作业日”。黄英表示,未来可能会在自己所

教的班级试行“ 无作业日”,“ 我们可以把它定在每月某一周的周五,这样学生就有一个轻松的周末。或者将它作为一种奖励,奖励那些熟练掌握知识的学生。”

近日,无锡市小学优秀足球课评比活动在安镇实验小学举行,来自全省的 42 名教师参加了本次评比活动。现场,大家还围绕“ 足球课堂的情景创设”“ 技能学习后的游戏拓展提升”“ 足球教学彰显体育学科核心素养”等主题展开研讨,从课堂教学内容、形式等方面进行了交流。

(丹丹 摄)

儿童生活中游戏占了很大的比重。旧时,孩子们会自制风筝、陀螺、竹蜻蜓等玩具;到山坡上、小河中、稻田间、树林里玩闹嬉戏。这些游戏健身益智,有利于孩子的成长,这些美好回忆也会伴随孩子一生。在这些精美的宋元明瓷器上,匠人们描绘出儿童丰富多彩的童年生活,他们仿佛就在你的身边玩耍嬉笑,和你一同品味这共同的童年忆趣。 (青花磁场 摄)