Erik EriksonEpigenetikus elv: ahogy a magzat szervei egymssal klcsnhatsban fejldnek igaz az egyn szemlyisgre is, teht az is egymssal klcsnhatsban ll szakaszokon keresztl zajlikDichotmia: kvnatos s veszlyes kimenetek

Az identits alakulsaSandra Bem- Androgn szemly (frfias s nies tulajdonsgok egyforma arnya)-Nemi tpus szemly(nemi sztereotpik rillenek)

Erikson s a szerepbizonytalansgPszicholgiai moratrium: az elktelezds ksleltetse

Negatv identits

James E. Marcia identitsllapotokAz rett identits elrst 2 vltoz befolysolja: a krzis s az elktelezdsIdentitsdiffzi- aki mg krzisben van, nem akar szembenzniMoratrium-tudjk magukrl, hogy krzisben vannak, de esly van a megoldsraKorai zrs-nem l t krzist gy ktelezdik elKivvott identits

Jean Piaget kognitv fejldselmleteAz intellektulis folyamatok clja az egyenslyteremts, ami nszablyozssal trtnik, s a megrtsre irnyulAdaptci=a krnyezethez val alkalmazkods2 formja:Asszimilci, az j tapasztalatot a smhoz igaztjaAkkomodci,a smt vltoztatja a tapasztalat hatsra

Fiatal s ids gyerekek klnbsgeMegrzs, a tulajdonsg vltozatlan akkor is, ha a megjelens vltozikDecentrls, egyszerre tbb jellemz figyelembe vteleMvelet, interiorizlt cselekvs pl. reverzibilits mentlisan, maga el kpzeli

Egocentrikus gondolkods, ms nzpontjt nem tudja figyelembe venni

A kognitv fejlds szakaszaiSzenzomotoros szakasz, 0-2vMvelet eltti szakasz, 2-7v1 tulajd, nincs mveletKonkrt mveletek szakasza, 7-11 vKonkrt tapasztalat alapjn pl. Tltgets, agyaggombcFormlis mveletek szakasza, 12 vtlHipotzis, fejben ltalnost, absztrakci, tervszersg

Serdlkori egocentrizmus

Piaget erklcsi fejlds elmleteKlinikai interjkkal, trtnetprok pl.tintaKnyszererklcs=erklcsi realizmus=heteronm erklcs, 12 vigEgyetlen erklcsi nzpont, helyes vagy helytelenA szably megvltoztathatatlanA vtek nagysga a krraal arnyosA vtek mindenkpp bntetst rdemelTekintlyszemly kozza a szablyt s tartassa be

Piaget erklcsi fejldsEgyttmkds erklcse, erklcsi relativizmus, autonm erklcs, 12 vtlA szablyrl eltr nzpontokA szably rugalmasA szndkossg fontosEltlend, aki srti az egyttmkds szellemtJvtteli lehetsgA kzssg s a helyzet trhatja a szablytEgyms miatt tartjuk be msok jogait

Lawrence Kohlberg erklcsi fejldseErklcsi dillemkat mondott el, nagyobb gyerekeket is bevontPREKONVENCIONLIS ERKLCS(9 v alatt)A bntets s a szfogads orientcija (a fizikai kvetkezmny hatrozza meg a viselkedst, azrt nem lopunk, mert elkapnak, bntetnek rte)Instrumentlis relativista orintci(azrt nem lopunk, mert a msik sem lopja el a minket, viszonossg)

Kohlberg erklcsi fejldsKONVENCIONLIS ERKLCS, 9-20 vJgyerek-orintci, az a viselkeds helyes, amivel megfelelnk msoknak, bszkk a szlk, msok rtkelikA trvny s a rend orientcija, a trsadalmi rend rdekben szablyokat hoznak, s ennek engedelmeskedni kell, fontos a tekintly

Kohlberg erklcsi fejldsPOSZTKONVENCIONLIS ERKLCS, 20 v utn se mindenki ri elA trsadalmi szerzds orientcija, nem vak engedelmessg, klcsns egyetrts, de az egyn jogai is lnyegesek,vdelmezendk, nha megszeghet a trvnyA kvetkezetes erklcsi llsfoglals orientcija, nmaga ltal vlasztott etikai elvek, bels erklcsi vlaszts,a lops is lehet olykor erklcsileg a helyesebb dnts

A szemlyisg felptse s mkdseSzemlyisg=persona, larc megjellse a sznszeknlDef.Az egyn azon viszonylag tarts sajtossgainak egyttese, amelyek t mindenki mstl megklnbztetik, meghatrozva a viselkedst s gondolkodst

Sigmund Freud (1856-1939)A szemlyisg struktrjaid(sztn-n): lelki let energija, rmelv, clja a feszltsgcskkentsMunkamdja: reflexcselekvsek, elsdleges folyamatok = vgyteljest lelki kpmsok

Ego:RealitselvMsodlagos folyamatok: megtallni a valsgban a vgycskkents trgyt, mdjt, a kognitv funkcik is ide tartoznakKatexisTrgyvlts=thelyezds, tttelezds, specilis formja a szublimci (elfogadhatatlan sztnksztets a szellem szfrjban nyer kielglst)L s lovas

Szuperego (felettes-n):A trsadalom rtkeinek, norminak bels kpviseljeSzlk alaktjkLelkiismeret, bntudatnidel

Vdekez/elhrt mechanizmusokHa a szorongs tl ers, az ego vdekezsre knyszerl, s igy szabadul meg tle az egynirrelisak, meghamistjk, eltorztjk a valsgotTudattalanul mkdnek

Elfojts: nem tudatoss tesz tudatos dolgokatProjekci: msra vetti szorongst az egyn pl. gyllet, ellenrzsekReakcikpzds: a szorongskelt impulzusokat a tudattalanban az ellenkezjvel helyettesti az egyn, tlz leszFixciregresszi

A fejlds szakaszai1.Orlis szakasz, szj (bekebelezs(moh, kapzsi), megkapaszkods(fgg, passzv), haraps(veszekeds, kritika))-2vig2.Anlis szakasz, zrizmok-2 s 4 vigSzigor szlk:Anl-retentv(makacs, fukar, gyjtget)Anl-expulzv(rombols, dh, rendetlensg)Dcsr szlk:- alkot, ajndkoz, adakoz

3. Fallikus szakasz, dipusz-komplexus, nemi szervek irnti figyelem, nemi szerepek-4 s 6 vig4. Latencia, sztnnyugvs idszaka -6 s 12 vig5. Genitlis szakasz, rszsztnk egysgbe szervezdnek, 12 vtl

C.G. Jung (1875-1961)A tudattalan 2 rsze: szemlyes s kollektv tudattalanA szemlyisg nmaga kiteljestsre trekszikKollektv tudattalan: az emberisg rklt faji emlkezete, ugyanaz minden emberbenarchetpusok

Persona, a publikus, nyilvnos szemlyisgAnimus s animarnyk4 alapfunkci:gondolkods, rzs, rzkels, intuciExtra- s intravertltIndividucis folyamat

Alfred Adlerltalnos cl: tkletessgCskkentrtksg (vals vagy kpzelt)Kompenzci flnyre trekvssel

Erich Fromm5 szksglet:KapcsolatignyTranszcendenciaignyHovatartozsi ignyAzonosulsi ignyTjkozdsi keret igny

VonselmletekA vonsok viszonylag tart, rendszerint egytt elfordul, az emberek megklnbztetsre s e klnbsgek lersra hasznlt tulajdonsgok

TpustanokHippokratsz-Gallenus, vrmrskletSzangvinikus: hirtelen, heves felletes, labilis; vrFlegmatikus: lassan fellp, mly, tartk, kiegyenslyozott rzelem ; nylMelankolikus: lassan fellp, mly, tarts, rzkenysg, negatv hangulat; fekete epeKolerikus: ers, mly, de kevsb kiegyenslyozott rzelmek; srga epe

W. SheldonTestalkat alapjnEndomorf(gyomorember): ellazult, knyelmes, trsasgkedvelMezomorf(izomember): energikus, hatrozott, val vilg dolgaiEktomorf(szellemi ember): rzkeny, srtdkeny, visszahzd, fradkony, szellem vilga

Humanisztikus elmletekCarl RogersMaslowSzksglethierarchia(fiziolgiai,biztonsg,szeretet/hovatartozs, megbecsls s kompetencia, kognitv, eszttikai, nmegvalsts)

BehaviorizmusSkinnerMegerstsekTanuls, jratanuls

SzocializciHogyan illeszkedik be az egyn a trsadalomba, a szkebb s tgabb trsas krnyezetbe Az egyn elsajttja a trsadalom rtkeit, szoksait, normit, letszemllett s a tagjv vlik

Csaldi szocializciFelntt prkapcsolatokSzl gyerek kapcsolatTestvrkapcsolatokIntergenercis kapcsolatok

Csaldi szocializci funkciiBiztonsgrzet megteremtse, rzelmi alapokA beszd megtantsaEls interakcis trModellnyjtsltalnos rtkek, normkntudat, idenitits

Iskolai szocializciKortrsi szocializciSzakmai szocializci- IdealizmusRealits-sokk

Mzeshetek, tkeress, krzis, kudarcbl tanuls

letkori sajtossgok: 3-6 vMagas aktivitsNagymozgsok, nagyizmokLnyok finommotoritja gyorsabban fejldikKezessgRvid bartsgok, nem szervezett jtkRvid vitkNemi szerepekGyenge rzelem s impulzuskontroll

letkori sajtossgok:6-9 vFinommotorikallandbb bartokNehezen trik a kudarcotPedaggus tetszst elnyerniszablyok

letkori sajtossgok:9-12 vrs, korarettsgTrsak fontossgaCsoporthoz tartozsMagatartsi problmaSpecifikus rdeklds

letkori sajtossgok: 12-15 vMsok vlemnyerizikmagatartsok

letkori sajtossgok: 16-18 vHangulati zavarok, depresszingyilkossgi veszlyeztetettsg

rzelmekAz rzelmek kttnyezs elmlete (Schachter s Singer)A vegetetv, izgalmi llapot kognitv magyarzataAz tlt rzelem minsgt az hatrozza meg, hogy magyarzzuk az izgalmatHa nincs magyarzatunk a krnyezetben keressk

rzelmekKognitv kirtkelselmletA kognitv folyamatokkal rtelmezi az rzelmek kialakulstElsdleges rtkelsi folyamat:a helyzet szemlyes jelentsgt rtkeljk, a cljainkhoz hogyan van kze, bevondst hatrozza meg; rtalmas, fegyetet, kihvsMsodlagos rtkelsi folyamat: kinek tulajdonthat a helyzet, mik a jvbeni kiltsok

Az rzelmek funkciiKetts evolcis funkci:nveli a tllst, mert a legmegfelelbb vlaszt hvja el, jelzi a jvbeli viselkedsi szndkotFontos a kommunikcibanErstik s szablyozzk a trsas kapcsolatokatA viselkedst szablyozzkCselekvsre ksztetnek, motivlnakKitarts, clok elrsben fontos

rzelmi intelligencia-Mayer s SaloveyMsok s sajt rzelmeink szlelse, rtkelse, verblis s non verblis kifejezse- rzelmek felhasznlsa a gondolkods s a cselekvs serkentsre- Az rzelmek megrtse s elemzse- rzelmeink szablyozsa

Q GolemanKpessg, motivci, szemlyisgjegyek sszessge- Sajt rzelmeink pontos szlelse s megfigyelse- Sajt rzsek mdostsa elfogadhatv- Msok rzelmeinek pontos szlelse s vlaszads- Trsas viszonyok kezelsnek sikeres kpessge- Fkuszls a kitztt clra, s ezrt szablyozni az rzseinket

Flelem s szorongs az iskolbanKlnbsgStressz fogalmaTesztszorongs: aggodalom, rzelmi aktivciFacilitl s debilizl szorongsPozitv s negatv stresszSikerflelemiskolafbia

AgressziAktv vagy passzv agressziKzvetlen vagy kzvetett agressziFizikai vagy verblisProaktv s reaktv agressziMdiaerszakIskolai zaklats

FigyelemAktvan keressk, szelektven figyelnk1. szelektv folyamat2. erfesztsi folyamat3. ber lapot fenntartsa, vigilanciaA figyelem sszpontostsa s megosztsaKoktlparty jelensgStroop-jelensg

FigyelemVratlan, jszer inger- tjkozdsi reakciA figyelem cskkenseA figyelem terjedelme s tartssgafigyelemzavar

EmlkezsKttras elmlet:rvid tv memria, hossz tv memriaRTM 7+_2 Hogy jegyznk meg tbbet?Szerilis pozci hatsaRetrogrd amnzia

EmlkezetKonszolidcis idszak pl. 13 rtelmetlen sz, 24 ra utn maradt a teljestmnyA tanuls utn alvs vagy feladatok, az alv soport jobb teljestmnyInterferenciaRetroaktv gtls- a ksbb tanult zavarja a korbbitProaktv gtls- korbban tanult szortja ki

A trolmodell elmleteiFeldolgozsi szintek elmleteMunkamemria: kzponti feldolgozegysg, fonolgiai hurok, tri-vizulis vzlattmb

Tbbszrs emlkezeti rendszerSzemantikus+ Epizdikus emlkezet= deklaratv emlkezet (tudni valamit)

Procedurlis emlkezet (tudni hogyan)

Explicit s implicit emlkezet

KontextushatsokHangulatszelektivitsTanulsi s felidzsi szakaszban is hat

Emlkezeti torztsBartlett indin npmese- smk szerinti talakts

Karambol ksrlet:Mekkora sebessggel mentek az autk mikor a karambol trtnt?/.koccans trtnt?- az emlkezet rekonstruktv a sma alapjn, s nem felttlenl a konkrt esemnyre emlksznk

Emlkezeti torztsKorltozott mennyisg informci kdolsnak torzt hatsa pl. papAsszocicik s az elzetes tuds tort hatsa pl. sti, dessg- des??Hamis emlkezet kialaktsa krdsekkelRetrospektv eltrs- eltrs a jelenlegi vlekeds s a korbbi kztt pl. fogmoss ksrletlemlkek- gyakori ismtlssel valss vlik! Pl. brsg

SQ3R- tanulsi mdszerttekints,betekints (Survey)Krdsek (Question)Olvass (Read)Felmonds (Recite)sszefoglals (Review)

Tanulsi stlusrzkleti modalits alapjn- vizulis, auditv, mozgsosTrsas krnyezet alapjn- egyni vagy trsasReaglsi tpus- reflektv vagy impulzv

Humnspecifikus motivcikPl. matekplda megoldsa dlutnExtrinzik s intrinzik motivciA kett egymshoz val viszonynak mdjai

Intrinzik motivci tpusaiKompetenciamotivciElsajttsi motivcirdeklds: szitucis s szemlyesTeljestmnymotivci- ignyszintSikerorintlt vs. KudarckerlTlbuzg vs. KudarctrTeljestmny s oktulajdonts

Motivci s iskolaIntrinszik motivcit meglepetsszeren, szimbolikusan jutalmazzunk s ne a teljestmny nagysgval teljesen arnyosanVisszajelzs, rtkelsVersengs s motivciPozitv klmaPedaggussal val kapcsolatMechanikus vs. rtelmez tanulsnirnytotta tanuls