教育局校本管理組

2014/15學年

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辦學團體校董培訓課程

法團校董會

- 校董的角色與責任

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內容重點

校本管理的理念

法團校董會的職權與責任

法團校董會運作的法例要求

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一點思考

作為校董，你認為可以做甚麼？

你認為如何做好校董這份工(神聖的義工)？

4

每一個辦學團體都有其抱負和使命

為社會提供完善及多元化的教育服務…。

…。

使兒童及青少年成長後能盡展所長，拓展豐盛和有意義的人生…。

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學校的共通特點(一)

：富理想、專業(訓練、精神)教師

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不同的學習成長需要

學校的共通特點(二)

十二年免費教育

學生

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校本管理的理念

TP AParticipatory Transparency Accountability

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最終目標切合學生需要

具學校本身特色的優質教育

提高學生的學習成果

提升學與教效能

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設立法團校董會的法律基礎

2004年教育(修訂)條例

已於2005年1月1日起生效

所有資助學校均須成立法團校董會(IMC)

建立一套由主要持分者共同參與校政決策的管治架構。

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與法團校董會相關的法規教育條例第IIIB部 (第40AA-40CB條)

教育規例第75A條

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訂定學校抱負及辦學使命

就制訂教育政策向法團校董會作出指引

監察法團校董會表現

調任校長及教員……

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辦學團體的職權 (第40AE,40AG條)

確保學校實踐其辦學使命

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按辦學團體抱負、辦學使命...妥善管理學校確保學校實踐其辦學使命僱用教學及非教學職員，並決定其服務條件處理從政府獲得及其擁有的經費及資產……

法團校董會的職權 (第40AE,40AF條)

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辦學團體與法團校董會的關係(第40AE條)

法團校董會辦學團體

任重道遠、各司其職、通力合作實踐其辦學使命

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校董的職權與責任

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校董的職權與責任

發展策略共建願景激勵士氣適時創新

績效管理訂立目標制定政策檢視工作提供支援

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法團校董會

知多一點點 ……

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法團校董會的法定組成 (第40AL條)

６類校董:

辦學團體校董 60%、替代辦學團體校董

校長(當然校董)

教員校董、替代教員校董

家長校董、替代家長校董

校友校董

獨立校董

選舉產生

由其身份而成

提名產生

維持組成完整 (第40AU條)

“法團校董會須在自沒有維持其組成完整的情況出現日期起計的 3個月內—

(a)確保合資格填補有關空缺的人獲提名註冊為校董；及

(b)將該人要求註冊為校董的申請送交常任秘書長。＂

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須保持其組成完整須盡快填補空缺

法團校董會

校監的法定職能(第40AK條)

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主持會議 簽署帳目

就《教育條例》所規定的重要事項發生後一個月內，以書面通知常任秘書長

法團校董會按規定須給予的通知，須以校監名義發出並作 簽 署

執行法團校董會章程內所規定的職能

就《教育條例》所規定的的原訴法律程序文件或判決，於一個月內以書面通知常任秘書長

校董的停任 (第40AX條)

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校董的停任必須按照條例所規定的程序進行

負責提名相關校董的團體或界別

法團校董會

常任秘書長通過決議

方式類似有關校董選出/提名所用的方式

書面要求 書面通知

取消校董註冊

替代校董 (第40AS條)

“除本條另有規定外，替代校董就各方面而言須被視為校董＂

(第40AS(1)條)

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替代校董與校董的分別

1. 辦學團體2. 教員3. 家長

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了解辦學團體的使命、校情、學校的資源和所享有的彈性

審批學校財政預算

監察學校處理人事和運用資源須符合有關的法例、教育局通告及相關規定

建立財務管理政策、內部監控程序和制度、匯報系統等，避免利益衝突及濫用資源

支持教師團隊發揮專業自主

提問及關切校情，讓審批和決策過程有充分的思考

擔任校董的要訣

法團校董會轄下的小組委員會

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(B)

集思廣益就有關議題提問及討論

(C)分工合作共同商議及決策

(A) 建立架構按需要設立小組委員會

學校政策制訂者

學校最高決策者

受託人，負責保護學校的傳統和辦學宗旨，維繫學校的核心價值

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校董是…

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由選舉產生的校董是…

管治者？ 監察者？

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良好的管治原則

總結

校本管理

精神

(SBM)

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管治架構(IMC)

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反思

作為校董，你可以為校內教師和學生做甚麼？

如何做一位好校董？

一位校監的心聲： It is a mission, not a job! My service is in the interest of the community, not just that of

any corporate! I’m part of a great TEAM! Every TEAM needs a good leader. The principal is the TEAM

LEADER. Where possible, I always share views and comments with the

principal. I’m the MENTOR & MONITOR. I want to inspire; not to

intervene. A new supervisor needs to know the school by first knowing

the people who work there!

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更多資料

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知多一點點與法團校董會相關的法規 (/ )

1根據法例要求，法團校董會的校董共有6類，其中辦學團體校董的人數不得超過法團校董會的章程所規定的校

董人數上限的60%。

2 校監必須為校董，但不可是該校的校長或教員。

3校監可以長期授權其他校董執行其職能，包括主持會議、

簽署學校財務報告等。

4 法團校董會可通過決議，停任家長校董。

5無論「正印」校董有否出席會議，同類別的替代校董均

應出席每次會議並參與討論。

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知多一點點與法團校董會相關的法規 (/ )

1根據法例要求，法團校董會的校董共有6類，其中辦學團體校董的人數不得超過法團校董會的章程所規定的

校董人數上限的60%。

2 校監必須為校董，但不可是該校的校長或教員。

3校監可以長期授權其他校董執行其職能，包括主持會

議、簽署學校財務報告等。

4 法團校董會可通過決議，停任家長校董。

5無論「正印」校董有否出席會議，同類別的替代校董

均應出席每次會議並參與討論。

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知多一點點與法團校董會相關的法規 (/ )

1根據法例要求，法團校董會的校董共有6類，其中辦學團體校董的人數不得超過法團校董會的章程所規定的校

董人數上限的60%。(#17)

2 校監必須為校董，但不可是該校的校長或教員。

(#19)3校監可以長期授權其他校董執行其職能，包括主持會議、

簽署學校財務報告等。

4 法團校董會可通過決議，停任家長校董。(#20)

5無論「正印」校董有否出席會議，同類別的替代校董均

應出席每次會議並參與討論。 (#21)