HØJSKOLEÅND I NY

FORKLÆDNING

Ærø Højskole skal have nyt liv. For forstander

Henrik Hartvig er højskolen blevet et

hjertebarn, og efter en årrække med

faldende elevtilmeldinger, forsøger han nu

at vende den økonomiske ruin til noget

positivt ved flytning og omstrukturering af

skolens linjer.

Af Morten Kaiser & Anna Törnqvist Jensen

I det hjemligt indrettede kontor sidder

forstander for Ærø Højskole, Henrik Hartvig.

Mellem alle avisudklippene, billedet af

Grundtvig og Kulturkanonen på reolen står

den bærbare computer og minder om det

årti, forstanderen forsøger at bringe ind i

højskoleånden.

Ærø Højskole er ikke som andre højskoler. De

bruger nemlig originalt materiale på deres

elektroniske musiklinje. Derved skiller skolen

sig ud fra mange andre højskoler. På Ærø

Højskole går forstander Henrik Hartvig meget

op i, at musik er kunst og at alle

højskolelærerne ikke bare er undervisere,

men også kunstnere.

”Musik er ikke bare en genre, det er liv eller

kunst,” proklamerer han. Henrik Hartvig har,

siden han trådte til i januar 2006, forsøgt at

give højskolen nyt liv.

Ifølge Henrik Hartvig selv, har han ændret alt

siden han kom til. Det nyeste er, at en flytning

står for døren. Det er vigtigt for forstanderen,

at de kan tilbyde gode rammer på højskolen,

og derfor prioriterer de også et sted med bad

på værelserne og elevatorer mellem

etagerne.

”Det er noget charmerende gammelt lort,”

griner Henrik Hartvig om stedet, som det er

nu. Højskolens hovedbygning er malet i

sandfarvede nuancer og indendørs dominerer

mørkt træ og historie. I fællessalen er der lige

nu tomt for den ellers daglige latter og

summen af stemmer, mens en masse

rødpolstrede stole står tomme og pryder

rummet. Tæppebelagte trapper fører op til

elevværelserne, og undervisningslokalet

Havestuen har en fantastisk udsigt ud over

det sydfynske øhav. Hvide linoleumsgulve og

beige plasticdøre skaber rammerne for

elevernes toiletforhold. Brusehovederne er

sat op i en bås, så man kan bade i fred.

Elevværelserne er møbleret med grå senge

og gamle mørke skriveborde og en lille

håndvask bryder med det gamle møblement.

Skæve hvide døre er nøglen til elevernes

privatliv, men lige nu står værelserne altså

tomme.

Autodidakt foregangsmand

Det er dog ikke kun rammerne, der er vigtige

for Henrik Hartvig.

Han har ændret de linjefag skolen tilbyder, og

forsøgt at gøre dem mere attraktive.

Forstanderen har ansat nye undervisere, som

skal puste nyt liv i fagene. Eyvind

Gulbrandsen står for den elektroniske musik

og kompositionslinje, mens Sanne Ertbirk

varetager skuespillinjen. På musik, sang og

sangskrivning er Hanne Raffnsøe og Johan

Segerberg at finde ved roret. Vigtigt for

forstanderen er det også, at alle undervisere

nu har bolig på Ærø. Det skaber bedre

fællesskab mellem lærere og elever, og alle

bliver mere engagerede.

Da Henrik Hartvig overtog Ærø Højskole i

2006, vidste han ikke, hvilke økonomiske

vanskeligheder stedet havde. Derfor har det

ifølge ham været op ad bakke lige siden, og

skolen har nu en kassekredit på 3,6 millioner

kroner. Højskolens nye beliggenhed og

linjernes originalitet skal tiltrække flere elever

og gøre et ophold på Ærø mere attraktivt.

Henrik Hartvig mener, at det er svært at lokke

folk til Ærø på grund af transporttid, og de

dårlige forhold på værelserne gør ikke skolen

mere attraktiv. Han tog selv jobbet blandt

andet for at få en fast indtægt. Henrik Hartvig

har en HF eksamen og har siden da arbejdet

som musiker. Han har været teatermusiker,

komponist og manuskriptforfatter og været

tilknyttet Opgang 2 Livsteater i mange år. Han

fik sit første barn som 27-årig og her

begyndte nødvendigheden for en fast

indtægt at trænge sig på. Henrik Hartvig blev

med det samme tiltrukket af jobbet som

forstander på Ærø Højskole og søgte det. Han

fik jobbet uden nogen boglige

forudsætninger, men en masse livserfaring og

pædagogiske kundskaber. Han flyttede

familien fra Mols til Ærø, hvor han i forvejen

havde familie.

Fremtiden i fokus

”Hvis man ikke planlægger fremtiden ud fra

fremtiden, kan man lige så godt droppe det,”

siger Henrik Hartvig. Det har været svært for

ham som musiker at følge med

digitaliseringen. I dag kan unge mennesker jo

lave musik på deres Mac computere, forklarer

han.

”Det udstyr jeg har derhjemme, er jo totalt

forældet i dag,” siger han. Eleverne kan ifølge

ham lave musik uden at kunne nogen

begreber, men der skal selvfølgelig øves og

bearbejdes, mener han. På højskolen får man

idéer på alle tider af døgnet, fordi man bor

der. Du kan sidde til aftenkaffen eller

fredagsfilmen og få en idé til det næste

danske hit. Derfor forsøger Henrik Hartvig

også at forny Ærø Højskole, så de kan følge

med digitaliseringen. Forstanderen arbejder

for at sætte sig udover den naturlige

generationskløft. Han mener, det er noget der

skal undgås, og det at kopiere erfaringer fra

tidligere, er det farligste man kan gøre.

Højskolen skal hele tiden fornys, så den ikke

passer til den 46-årige forstanders

generation, men de yngre elevers.

”Hvis jeg nogensinde siger, nu har vi den

skole, vi skal have, så fyr mig,” plejer Henrik

Hartvig at sige til sin bestyrelse. Forstanderen

vil altså blive ved med at være proaktiv og

være i bevægelse. Han mener desuden, at det

er nødvendigt at aflære nogle ting, for at

tilegne sig ny viden.

”Der er ikke nogen grund til at lære

kongerækken, når Internettet er

vidensbanken,” siger Henrik Hartvig.

Højskole for alle

Men forstanderens job er dog ikke helt, som

han havde forestillet sig.

”97 % af mit arbejde er administration,”

forklarer han. Men han fortæller endvidere,

at det er det hele værd, når han så går ned og

får en kop kaffe med eleverne.

”Hvis det stod til mig, skulle højskole være

obligatorisk,” siger Henrik Hartvig. Han

mener, at højskole udvikler eleverne så meget

som menneske, og giver dem et godt

grundlag for en fremtidig karriere. Men der er

dog ifølge Henrik Hartvig ikke meget politisk

støtte at hente.

”Det giver ikke noget plus på kvote 2 at have

været på højskole,” siger Henrik Hartvig. Det

giver ikke nogen forudsat indgang på nogen

uddannelser og han oplever, at det er en stor

glæde for eleverne at have været på et

højskoleophold.

”Der er næsten ingen elever, der tager hjem i

weekenderne,” pointerer han.

Med flytningen håber Henrik Hartvig at give

højskolen nyt liv. Han håber, at kunne

overføre historien og stemningen fra den

gamle Ærø Højskole til den nye. En højskole

bestående af originalitet, kunst og liv, er

ifølge Henrik Hartvig, en højskole lige i øjet.