hurudji

21
«Опыт и перспективы использования информационно- коммуникационных технологий в муниципальной системе образования г.Стрежевого». Директор РЦ Хуруджи Клавдия Георгиевна 5 апреля 2012г.

Upload: idotsu

Post on 16-Jun-2015

152 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Опыт и перспективы использования ИКТ в муниципальной системе образования Городского округа Стрежевой

TRANSCRIPT

Page 1: Hurudji

«Опыт и перспективы использования информационно-коммуникационных технологий в муниципальной системе образования г.Стрежевого».

Директор РЦ Хуруджи Клавдия Георгиевна 5 апреля 2012г.

Page 2: Hurudji

Управление образования городского округа Стрежевой ставит перед собой одну из целей:

Создание механизмов формирования и развития информационной компетентности субъектов МСО

Задачами которой являются:

1. Создание насыщенной информационной среды1.2. Создание и поддержка городского образовательного портала1.3. Создание единой сети МСО1.4. Развитие дистанционных форм образования1.5. Информатизация Управления образования

2. Использование информационных технологий в образовательном процессе и деятельности образовательных учреждений

2.1. Разработка нормативной базы по переходу к новому уровню образования на основе информационных технологий2.2. Подготовка педагогических кадров по использованию ИКТ технологий2.3. Обеспечение научно-методической поддержки педагогов, осваивающих и внедряющих технологии ИКТ в образовательный процесс.

Page 3: Hurudji

Формы работы Ресурсного центра:

1. Мониторинг по ИКТ2. Круглые столы3. Конкурс на лучший сайт

Page 4: Hurudji

Наш Ресурсный центр анализирует работу педагогических коллективов над единой городской методической темой «Формирование информационной компетентности у участников образовательного процесса». Для этого ежегодно проводит мониторинг по следующим направлениям:

1.Создание аппаратно-технических условий для формирования информационной компетентности:- технологическое обеспечение;-цифровое программно-методическое обеспечение.

2. Создание организационно-методических условий для формирования информационной компетентности:- повышение квалификации;-участие в сетевом взаимодействии.

3.Присвоение педагогами информационной компетентности (анализ практической деятельности педагогов):-разработка методических и дидактических материалов с использованием ИКТ;-участие в научно-методических конференциях, семинарах, фестивалях, конкурсах по применению ИКТ.

4.Результаты образовательного процесса.

1.Мониторинг по ИКТ

Page 5: Hurudji

1.Создание аппаратно-технических условий для формирования информационной компетентности.

Показатели Результаты

МОУ СОШ

МОУ ДОД

МДОУ

1 Кол-во педагогов 330 80 3072 Кол-во учащихся 5015 4206 23453 Кол-во компьютеров, занятых в

учебном процессе /всего351/487 46/54 31/63

4 Кол-во педагогов, имеющих дома компьютер 313 77 261

5 Количество учащихся на 1 компьютер, занятый в учебном процессе

11,7 287 75

6 Количество учителей на 1 АРМ2,08 5,5 11,7

7 Количество АРМ в школьной библиотеке

11 - -

8 % компьютеров, подключенных к интернету

66% 57,1% 33,5%

9 Доля информационных изданий, методических периодических изданий в расчете не одного педагогического работника

7,1 - -

Page 6: Hurudji

2.Создание организационно-методических условий для формирования информационной компетентности.

№п/п Показатель

Результаты

МБОУ СОШМБОУ ДОД МБДОУ

1.Количество педагогов, зарегистрированных или имеющие свою страницу на Интернет-портале

133 18 44

2.

Количество педагогов, прошедших обучение по информационным технологиям за последние 3 года (72 час)

179 32 20

3.Количество педагогов, повысивших квалификацию в дистанционном режиме за последние 3 года

63 8 18

4.

Количество педагогов, участвующих в работе творческих групп по применению ИКТ в образовательном процессе

158 6 52

Page 7: Hurudji

3. Присвоение педагогами информационной компетентности.

№п/п Показатель

Результаты

МОУ СОШ

МОУ ДОД МДОУ

1.Кол-во медиаресурсов (учебники, пособия)

2688 18 262

2.Кол-во медиаресурсовсамостоятельно выполненных 1907 94 262

3. Количество педагогов, разместивших свой опыт в дистанц. проектах 84 4 24

4. Количество педагогов-участников методических конкурсов по применению ИКТ 89 3 19

5. Количество пелагогов, использующих ИКТ более 1 раза в неделю 161 42 110

6.Количество педагогов, систематически использующих компьютер при подготовке к урокам

259 49 155

7. Количество педагогов, создающих цифровые ресурсы 170 26 97

Page 8: Hurudji

4. Результаты образовательного процесса

Показатель

Результаты

МОУ СОШ

МОУ ДОД МДОУ

111.

Количество учащихся, участвующих в конкурсах с использованием ИКТ 618 111 45

2.

Количество учащихся-победителей (1-3 места) в конкурсах с использованием ИКТ 200 55 12

3.

Количество учащихся обучающихся в дистанционном режиме 182 2 -

4.

Количество учащихся, посещающих дополнительные занятия в области ИКТ в ОУ 545 - -

Page 9: Hurudji

В целях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» по направлению «Совершенствование учительского корпуса» и обеспечения решения одной из приоритетных задач инновационно -методического отдела Управления образования: «Обеспечение формирования информационной компетентности педагогов как ключевой составляющей в профессионально-педагогической деятельности» - Ресурсный центр провел 3 Круглых стола с разными категориями работников. В апреле планируется провести еще один.

2.Круглые столы

Page 10: Hurudji

В части подготовки педагогических кадров по использованию ИКТ технологий Ресурсный цент изучает, планирует и реализует заказ образовательных учреждений и педагогических работников.

В современном мире нельзя обойтись без информационных технологий, и учитель сегодня должен умело владеть ими, быть ярким, талантливым, идти в ногу со временем. Мы помогаем решать эти задачи, предоставляя возможность каждому педагогу реализовать себя, получить дополнительные знания и умения в области компьютерных технологий.

В рамках коллегиального сотрудничества всё большую значимость приобретает беседа за Круглым столом, которая является кооперативной формой подготовки и принятия решения. Круглый стол всегда бывает эффективным, потому что участники его компетентны в этом вопросе и заинтересованы в выбранной теме для обсуждения.

Page 11: Hurudji

Целью проведения таких мероприятий были:

обмен опытом по применению различных видов технологий в области ИКТ;

оценка использования новых программ в ИКТ: плюсы и минусы,

формирование основных направлений совместной деятельности РЦ и ОУ на следующий учебный год.

Участниками Круглого стола стали более 100 педагогов из 7 общеобразовательных школ города и 11 дошкольных образовательных учреждений. По итогам проведения такого круглого стола был выпущен сборник статей с диском, на котором записаны выступление каждого участника и представленные им презентации.

Page 12: Hurudji

Участники Круглого стола в РЦ г.Стрежевого

Page 13: Hurudji

В рамках Круглого стола на широкое обсуждение были представлены следующие вопросы:

сетевое взаимодействие учителей г.Стрежевого в творческих группах,

создание своего сайта и своей страницы в Интернете,использование Интернет ресурсов, создание электронного учебника в программе Front Page, более эффективное использование интерактивной доски,использование цифровой фотоаппаратуры,приобщение ребенка к жизни в условиях информационного

общества, создание медиапособий и дидактических игр в программе

Captevate , Movie Maker, Front Page и PowerPoint и др.

Page 14: Hurudji

Мы всегда благодарны всем участникам, предоставившим свои материалы.

Подводя итоги Круглых столов, более четко видны тенденции и проблемы, которые наблюдаются в сфере использования информационно–коммуникационных технологий в образовании нашего города.

Надеемся, что Ресурсный центр стал эффективной площадкой для дискуссий, обмена опытом и идеями, которые помогут консолидировать усилия на пути совершенствования компетентности в профессионально-педагогической деятельности педагогов Стрежевого.

Page 15: Hurudji

Использование возможностей социальных сетей, специализированных порталов, Интернет-ресурсов, интерактивной доски, различных компьютерных программ в руках компетентного педагога создает насыщенную информационную среду в образовательном процессе, которая содержит богатейший материал для дополнения традиционных форм обучения, облегчает задачу передачи учебной информации и способствует более эффективному её усвоению, повышает качество образования.

Page 16: Hurudji

В целях представления и популяризации педагогических авторских сайтов, как цифрового образовательного ресурса, способствующего формированию информационной культуры учителей, повышению их профессионального уровня и педагогического мастерства, их поддержки и поощрения, в октябре 2011 года состоялся конкурс «Лучший сайт» педагогических работников учреждений, подведомственных Управлению образования.

Организатором проведения конкурса являлся Ресурсный центр спутниковых информационных технологий городского округа Стрежевой.

На конкур были представлены 30 сайтов:

3.Конкурс «Лучший сайт»

Page 17: Hurudji

Номинация «Лучший образовательный Интернет-ресурс – заместителя руководителя ОУ»1.Ульменова Светлана Сергеевна МДОУ №8 «Золотая рыбка» http://metodrabota.ucoz.ru 2.Чепова Оксана Евгеньевна МДОУ №11 «Ромашка» http://oksanachepova.ucoz.ru 3.Курбаченко Алла Николаевна МДОУ №4 «Лебедушка» http://kurbachenko.ucoz.ru 4.ШандароваГульнара Равилевна МДОУ №4 «Росинка» http://shandarova.ucoz.ru

Page 18: Hurudji

Номинация «Лучший образовательный Интернет – ресурс учителя-предметника»5.Чучалина Наталья Валерьевна МОУ СОШ№5 http://engstr.ucoz.ru 6.Трифонова Татьяна Анатольевна МОУ СОШ№5 http://trifonovata.ucoz.ru 7.Магадеева Римма Мусовна МОУ СОШ№5 http://magadeeva.ucoz.ru 8.Фёклина Елизовета Владимировна МОУ СОШ№5 http://Feklina.ucoz.ru 9.Кулагина Ольга Ивановна МОУ СОШ№3 http://kulagina.ucoz.ru 10.Стрюк Светлана Алексеевна МОУ СОШ№4 http://svetlana-struk.ucoz.ru 11.Белоус Ирина Петровна МОУ СОШ№2 http://irinabelous.ucoz.ru 12.Хабирова Зульфия Габдулловна МОУ СОШ№2 http://khabirovazg.rusedu.net 13.Денисова Елена Ураниевна МОУ СОШ№5 http://denisovaeu.ucoz.ru 14.Слонова Галина Петровна МОУ СОШ№5 http://algebra.my1.ru 15.Капленко Анастасия Леонидовна МОУ СОШ№3 http://Malishenko.ucoz.ru 16.Вергизова Елена Геннадьевна МОУ СОШ№1 http://vergizova.ucoz.ru 

Номинация «Лучший образовательный Интернет – ресурс учителя начальных классов»17.Шведова Светлана Александровна МОУ СОШ№5 http://shvedovastr.ucoz.ru 18.Фёдорова Любовь Васильевна МОУ СОШ№3 http://gasansa.ucoz.ru 

Page 19: Hurudji

Номинация «Лучший образовательный Интернет-ресурс воспитателя дошкольного образовательного учреждения»19.Сосновская Марина Видиславна МДОУ№4 «Лебёдушка» http://sosnovskaja70.ucoz.ru 20.Шемякина Ирина Васильевна МДОУ №5 «Золотой ключик» http://shemyairina.ucoz.ru

21.Харченко Евгения Михайловна МДОУ №5 «Золотой ключик» http://harcenko.ucoz.ru 22.Поминова Светлана ЕвгеньевнаМДОУ №5 «Золотой ключик» http://svetlanapom.ucoz.ru 23.Кулакова Елена Викторовна МДОУ №5 «Золотой ключик» http://kylackova.ucoz.ru

 Номинация «Лучший образовательный Интернет – ресурс психолога, социального педагога, логопеда»24.Лошкарёва Роза Габдрауфовна МДОУ №11 «Ромашка» http://rozaloshkareva1.ucoz.ru

25.Гончарёва Наталья Александровна МДОУ №4 «Лебёдушка» http://gonsharova.ucoz.ru 26.Горн Надежда Михайловна МДОУ №4 «Журавушка» http://gornnm.ucoz.ru/

Page 20: Hurudji

Номинация «Лучший образовательный Интернет-ресурс группы учителей-предметников»27.Сообщество математиков Гатаулина Фаузия Габдрауфовна http://moumatematika.rusedu.net/ 28.Сообщество психологов Небаева Елена Алексеевна http://psikhologovstrj.moy.su 29.МО русского языка и литературы Кузнецова Зоя Михайловна МОУ СОШ№5 http://mo.jr1.ru30.МО учителей иностранного языка Непеина Анна Сергеевна МОУ СОШ№4 http://moenglish.ucoz.ru  

Page 21: Hurudji

LOGOLOGO

Желаем Вам плодотворной успешной работы и дальнейшего всестороннего развития!

Спасибо за внимание!