I semestr 2013/2014

www.spzglobien.pl

Misja Szkoły Podstawowej w Zgłobniu ;

1. Mądrość oparta na wiedzy 2. Miłość rozumiana jako akceptacja i wspólnota

celów 3. Wolność czyli tolerancja i odpowiedzialność za

siebie oraz innych

Cel Misji : rzetelne zdobywanie i pogłębianie wiedzy przez naszych uczniów w połączeniu ze

znajomością dziedzictwa kulturowego regionu i kraju

Na sukces Misji wpływają 3 podstawowe zadania szkoły :

DYDAKTYKA, WYCHOWANIE I OPIEKA ,

WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM

DYDAKTYKASPRAWDZIAN KL. VI ( 01.04.2014r.)

KL. I-III KL. IV-VI • Właściwe przygotowanie

uczniów - proces - „0” – diagnoza gotowości

szkolnej / 2x rok szkolny- Kl. I-II ; diagnozy

przedmiotowe badające umiejętności uczniów ( podstawa programowa )

- Kl. III ; diagnozy przedmiotowe/ 1x miesiąc

- kl. IV-V ; diagnozy przedmiotowe ( j. polski, matematyka, przyroda, historia ) IX 2013 i V 2014

- kl. IV-VI j. angielski ( testy poziomujące )

- kl. VI ; próbne sprawdziany a. Wewnętrzny 02.10, 30.10.b. Zewnętrzny 20.11, 09.01

DYDAKTYKA – diagnozy II semestr

KL. I-III KL. IV-VI • kl. III Operon ; 10.04.2014 r.

• kl. III Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów ; 20.05.2014 r.

- Udział w programie „Ekstraklasa” wydawnictwa WSiP ( nowy sprawdzian – 2015 r. ) ; testy przygotowawcze kl. V ( j. polski cz. 2 ) , kl. VI ( matematyka cz. 1)

- Próbny Sprawdzian k. VI ( termin 25.02 – 27.02.2014 )

EWALUACJA WEWNĘTRZNA • Szkolny Zespół ds. ewaluacji w roku szkolnym 2013/2014 bada

wybrane wymagania w ramach określonych obszarów pracy szkoły • Podst. prawna : Rozporz. MEN „O nadzorze pedagogicznym” (Dz.

U. nr 168, poz. 1324 ze zm. w: 2013 r. poz. 560 z dnia 14 maja 2013 r.)

• 1. Respektowane są normy społeczne ( wym.nr 5 ) „0” i kl. I-VI• 2. Szkoła wspomaga rozwój uczniów z uwzględnieniem ich

aktualnej sytuacji ( wym. nr 6 ) kl. I-VI Czerwiec 2014 ; RAPORT podsumowujący - do wiadomości Rady

Rodziców . Wnioski do korekty działań i dalszej pracy – Raport dyrektora z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014

Nasz tydzień – dodatkowe zajęcia

dydaktyczne Zajęcia przedmiotowe Zajęcia artystyczne/sportowe

• 10 rodzajów • wyrównawcze polonistyczno matematyczne ( kl. I , kl. II, kl. III ) , • zajęcia polonistyczno – matematyczne dla

uczniów zdolnych ( kl. II ) • zajęcia rozwijające „Mądra głowa” ( kl. III )• J. polski zajęcia wyrównawcze ( kl. IV,VI ) • J. angielski zajęcia dla uczniów zdolnych ( kl. III,

V ),(wcześniej wyrównawcze do 23.11.2013 )• Matematyka zajęcia wyrównawcze ( 2x w tyg.

kl. IV-VI ) , • Przyroda ; zajęcia wyrównawcze ( kl. VI ) • Przyroda ; zajęcia dla uczniów zdolnych ( kl. VI ) • Historia; zajęcia wyrównawcze (kl. V-VI ) • Koło historyczne ( kl. VI )

• 7 rodzajów • Zajęcia artystyczne ( kl I, kl. III )• Koło informatyczne ( kl. IV, kl. V) • Zajęcia z piłki siatkowej ( dziewczęta

IV-VI ) • Zajęcia ogólnosportowe ( chłopcy IV-

VI ) • Zajęcia plastyczne ( IV-VI ) • Zajęcia muzyczne ( IV-VI ) • Formacja liturgiczna ministrantów –

zajęcia sportowe ( IV-VI )

Nasz tydzień – dodatkowe zajęcia

dydaktyczne INNE zajęcia dodatkowe

5 rodzajów • Zajęcia wyrównawcze dla uczniów z dysleksją ( kl. IV-VI ) • Zajęcia z matematyki i j. polskiego przygotowujące do

sprawdzianu kl. VI• Zajęcia biblijne IT ( kl. I, IV ) • Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl. III, oraz V-VI ( co 2

tyg.)• Zajęcia j. niemiecki dla uczniów zdolnych

POMOC PSYCHOLOGICZNO-

PEDAGOGICZNA 19 UCZNIÓW

1. Różnego typu dysfunkcje = postępy edukacyjne i wyniki nauczania

2. Nadpobudliwość psychoruchowa, dysgrafia , dysleksja, dysortografia, problemy z koncentracją uwagi

3. 11 opinii Poradni P-P 4. 8 wskazań Szkolnego Zespołu PPP

PROJEKTY i PROGRAMY EDUKACYJNE REALIZOWANE

W KLASACH I-III

• PROJEKT „EDUSCIENCE” ( we współpracy z PAN , „Pro-Futuro” i American Systems - Innowacja pedagogiczna ;

Cel projektu ; popularyzacja nauk matematyczno-przyrodniczych wśród dzieci z wykorzystaniem nowoczesnych, innowacyjnych metod i narzędzi ( tablica interaktywna, platforma e-learningowa )

• Nauczyciele prowadzący : • 1. mgr Bogumiła

Dąbrowska (nauczyciel kl. II)

• 2. mgr Renata Wójcik (koordynator projektu )

EDUSCIENCE Prace Natalii Hudzik i Natalii Przerwanek

więcej o projekcie sp.zglobien/Eduscience

PROJEKTY i PROGRAMY EDUKACYJNE REALIZOWANE

W KLASACH I-III

• PROGRAMY PROFILAKTYCZNO-EDUKACYJNE „Bezpieczna droga do szkoły” i „Policja nie tylko dzieciom” ( we współpracy z KM policji Rzeszów )

Cel ; profilaktyka, wzrost poziomu bezpieczeństwa uczniów,

Nauczyciele prowadzący : • 1. mgr Bogumiła

Dąbrowska • 2. mgr Renata Wójcik• 3. mgr Krystyna Miłek

PROJEKTY i PROGRAMY EDUKACYJNE REALIZOWANE

W KLASACH I-III

PROGRAMY PROFILAKTYCZNO-EDUKACYJNE

„Klub bezpiecznego Puchatka” „Ratujemy i uczymy ratować” ( we współpracy z fundacją

WOŚP)Cel ; profilaktyka prozdrowotna

Nauczyciele prowadzący : • 1. mgr Bogumiła

Dąbrowska • 2. mgr Renata Wójcik• 3. mgr Krystyna Miłek

PROJEKTY i PROGRAMY EDUKACYJNE REALIZOWANE

W KLASACH I-III

PROGRAMY PROMUJĄCE ZDROWE ODŻYWIANIE

„Warzywa i owoce w szkole” „Szklanka mleka” ( we

współpracy z RARR oraz firmą BOGAR )

Wszyscy uczniowie klas I-IIICel ; profilaktyka prozdrowotna

Nauczyciele prowadzący : • 1. mgr Bogumiła

Dąbrowska • 2. mgr Renata Wójcik• 3. mgr Krystyna Miłek

PROJEKTY i PROGRAMY EDUKACYJNE REALIZOWANE

W KLASACH IV-VI

PROGRAM MEN i ORE ; „AKTYWNA EDUKACJA”

( kontynuacja projektu „Cyfrowa Szkoła”

Efekty „miękkie” ; nowe formy pracy dydaktycznej , rozwój kompetencji ICT uczniów i kadry nauczycielskiej

Nauczyciele prowadzący : • 1. mgr Barbara Lis ; szkolny

koordynator • 2. mgr Renata Wójcik • 3. mgr Magdalena Fritz • 4. mgr Agata Świder • 5. mgr Bartłomiej Wisz

PROJEKTY i PROGRAMY EDUKACYJNE REALIZOWANE

W KLASACH IV-VI

1. SZKOLNY PROGRAM ROZWOJU UZDOLNIEŃ I ZAINTERESOWAŃ UCZNIÓW

2. SZKOLNY PROGRAM POPRAWY OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W STANDARDZIE EGZAMINACYJNYM „Czytanie”, „Pisanie”

• 3. SPEKTAKL PROFILAKTYCZNY ; WIZYTA TEATRU „KURTYNA” Z KRAKOWA

KONKURSY POZASZKOLNE – SUKCESY I SEMESTR 2013/2014

1. KONKURS KURATORYJNY – J. POLSKI ; SYLWIA LIB – kl. VI kwalifikacja do etapu rejonowego

2. KONKURS OGÓLNOPOLSKI – „EDUSCIENCE” ; PLASTYCZNY „Ciekawe zjawiska przyrodnicze” ;

II miejsce ; Natalia Hudzik Wyróżn. Natalia Przerwanek

• 3. GMINNY KONKURS ARTYSTYCZNY „Jesień w słowie i obrazie”

- kat. Fotografia I m. Kamila Cioch ( kl. VI )

- Kat. Interpretacja literacka Natalia Ziomek, Patrycja Rodzoń

( wyróżnienia ) - Kat. Impresja Artystyczna

(collage) ; N. Ziomek, S. Lib (III m.)

WYCHOWANIE I OPIEKA

Uczniowie klas 0-III oraz IV-VI brali udział w akcjach ; 1. ,,Sprzątanie Świata” 2. ,,Góra grosza”, ( SU ) 3. ,, Szkoło, pomóż i Ty” ( akcja dla J. Niedziałek ) ( SU ) 4. ,,Pomóżmy Hospicjum” ( SU ) art. spoż, zabawki,

kosmetyki na rzecz Podkarpackiego Hospicjum Dziecięcego w Rzeszowie

5. Kartki świąteczne , kiermasz wyrobów cukierniczych ( SU )

6. Projekt „Zachowaj trzeźwy umysł” 7. Zbiórka plastikowych nakrętek 8. Zbiórka surowców wtórnych

AKTYWIZACJA UCZNIÓW

WSPÓŁPRACA ŚRODOWISKOWA ORGANIZACJA/ INSTYTUCJA DZIAŁANIA

1. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Diagnozowanie uczniów , konsultacje

2. LOK „Wspólnota” Zgłobień Świetlica w szkole

3. Liga Ochrony Przyrody Szkolne koło LOP 30 uczniów , działania na rzecz ochrony środowiska

4. ATOL , EKO-HYBRES ( organizacje ekologiczne )

Zbiórki baterii i makulatury ( ok. 900 kg)

5. Bank Spółdzielczy Niechobrz SKO ;

6. WTZ „Sprawni inaczej” Zgłobień Wizyty integracyjne / min. 2x w roku

7. Policja – komenda miejska Rzeszów , komenda Boguchwała

Prelekcje , pogadanki ( 2 x w roku ) , udział w konkursach

WSPÓŁPRACA ŚRODOWISKOWA ORGANIZACJA/ INSTYTUCJA DZIAŁANIA

8.Gminna biblioteka publiczna Działania w zakresie popularyzacji czytelnictwa wśród dzieci

9. Hospicjum dla dzieci w Rzeszowie Udział w akcji charytatywnej XII 2013

10. SST „Lubcza” Współorganizacja zawodów sportowych

11. Rada Sołecka i OSP Zgłobień Dofinansowanie do budżetu ( RS )

DZIAŁANIA GOSPODARCZE

Nowy plac zabaw program „Radosna Szkoła” koszt: 102 368,14 zł.

Zestaw mebli kl. II koszt : 3 856,33 zł.

Dziękuję za uwagę