Szlovéniai magyar ifjúsági lap XI/22.2012/9.

2 I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Muravidéki magyar ifjúsági lap

Megjelenik havonta egyszer a Népújság mellékleteként.

Kiadja a Magyar Nemzetiségi Tájékoztatási Intézet, Lendva

Megbízott igazgató: Tomka TiborFelelős szerkesztő: Király M. Jutka

Szerkesztőség: a Népújság szerkesztősége

Cím: Fő utca 124., 9220 Lendva, Szlovénia,

tel.: 02/5776-180,

e-mail: ifi@nepujsag.netAz Ifi a SzK Oktatási, Tudományos,

Kulturális és Sport Minisztériuma támogatásával

jelenik meg.

A Dobronaki KÁI-ban november 13-15. között jótékonysági gyűjtőakciót szerveztek a szlovéniai ár-vízkárosultak megsegítésére. Elsősorban takarókat, ru-hákat, cipőket és ágyneműt gyűjtöttek. A több zsáknyi összegyűjtött ruhát a gyűjtés befejeztével szinte azonnal Spodnji Duplekre szállították

Az árvízkárosul-takon segítettek a dobronaki iskolások

A Hétpróbán a fumu volt az ínyencség

Nyílt nap Pártosfalván

Bumijev posladekMegszervezték az adomány elszállítását is.

Az 1. Sz. Lendvai KÁI tanulói második tehetség-gondozó napja – Lendvai Kepe Zoltán és Kepéné Bihar Mária muzeológusok szervezésében – a lendvai várban Hétpróba elnevezés alatt zajlott. A témát a hetési néprajz textíliái adták, a gye-rekeknek pedig hét kérdés-körben kellett megmutatni képességeiket. A hétpróbá-sok jól vették az akadályo-kat, a szervezők, valamint a kísérő pedagógusok szerint derekasan helyt álltak. Erről Ifjú Múzeumbarát címmel ta-núsító oklevelet is kaptak, ez

kötelezi őket a régi tárgyak és dokumentumok iránti odafigyelésre, rámutatva évszázados értékeinkre, az örökség megőrzésére.

Az igazi jutalom azon-

A feladatok megfejtéséhez sok segédanyag is rendelkezésre állt, de a saját tudásra is igencsak szükség volt.

A Pártosfalvi Kétnyelvű Iskolában a múlt héten nyílt napot szerveztek: a tanítás ezúttal délután folyt, az órákon pedig ott lehettek a szülők is.

Bumi je moj najboljši prijatelj. Z mano spi, se uči in uganja norčije. V šolo pa ne hodi z mano, ker bi se mi sošolci smejali. O njem sem napisal že dosti zgodbic in narisal mnogo risbic…Bumi ima zelo rad torto s cvetlicami, zato je prosil mamico, da mu danes speče torto z rožicami. Mama se je takoj lotila dela, Bumi pa je čakal na dobroto. Med-tem se je malo sprehodil

az iskolakombival, ahol az adomány az ottani segítő-központ közbenjárásával mindjárt a segítségre szoruló emberekhez került. „Kapni jó, de adni még jobb” – írták érzéseikről a dobronaki is-kola tanulói.

ban csak ezután jött, hiszen a szervezők egy nagy fumu-kaláccsal is meglepték a gyerekeket, mely kicsinek-nagynak egyaránt ízlett.

-ce

okrog hiše. Ob poti je videl ogromno cvetlic, ampak niti ena se mu ni zdela lepa, ker je začel zelo kašljati in kiha-ti. Kmalu je mamica spekla torto s cvetlicami in Bumija popeljala v kuhinjo.

– Tako, Bumi, tukaj imaš torto, ki si jo želel! – je rekla.

– Zakaj pa so rože zra-ven??

Samuel Bekő, 4. cOsnovna šola Monošter

Bumijev posladek

Nyílt nap PártosfalvánNyílt nap Pártosfalván

A Hétpróbán a fumu volt az ínyencség

Az árvízkárosul-takon segítettek a dobronaki iskolások

Posta

3I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Kifutón: Tkalec Leon és Maja

Tkalecéknél a horgá-szat családi hobbi, s így nem is furcsa, hogy a két gyermek, Leon, a Lendvai Kétnyelvű Középiskola gé-pésztechnikusi szakának harmadikos diákja és Maja, az 1. Számú Lendvai KÁI hetedikes tanulója is ezt

választotta: kedvenc te-vékenységük, időtöltésük, hobbijuk a horgászat – vagy talán már egy kicsit több is. A horgászversenyeken saját kategóriájukban a legtöbb-ször a legjobbak között szerepelnek, talán azért is, mert ebbe a hobbiba ők tényleg „belenőttek”.

Szeretik a halat – de csak kifogni vagy megenni is? Erre Leon és Maja hangosan felnevetnek, összenéznek, és

mondják: nem szeretünk ha-lat enni! Maja kimondottan sajnálja megenni a halat, neki csak úgy tetszik ez a szép élőlény, ha a vízben marad.

A Tkalec családot az apa, Dani „fertőzte” meg, először az anyát, Tanját, majd a két gyermeket. A horgá-

szatot – mint a világ egyik legtermészetesebb dolgát – családi piknikkel, hangulatos délutánokkal, kiránduláso-kat kötötték egybe.

– Nagyon szeretünk a természetben, a szabadban lenni. Hiányzik, ha nem me-gyünk. Még kisebb korunk-ban sem volt gond hosszabb ideig a víz mellett lesen lenni. Mindig nagyon jól éreztük magunkat, figyeltük apát és anyát horgászat köz-

Két kitűnő horgászA horgászok ma már a legtöbbször nem a vízen lebegő úszót („stuplit”) figyelik, hanem a bot végét. A botnak finoman kell a kézbe simulnia, a zsinórnak simán kell siklania, hogy érzékelni lehessen minden rezdülést. Majd ha kapás van, időben be kell rántani a horgot, hogy ráakadjon a hal, melyet kiemelnek, szákba tesznek. A cél mindezt minél többször végrehajtani a meghatározott időn belül – ez a horgászverseny, melyek szenvedélyes résztvevője a két Tkalec testvér Lendváról, Leon és Maja.

ben, segítettünk, próbáltunk mi is halat fogni, nagyon jól elvoltunk – mesélte nevetgélve Leon és Maja a kicsit távolabbi élményeket. De Leonnak volt teljesen friss élménye is, hiszen a találkozásunk előtti napon édesapjával ismét egy hor-

gászversenyről tért haza. – Már hajnali három

előtt keltünk, hogy időben megérkezzünk a Budapest környéki halastóhoz. Az eredményünk is jó lett, de voltunk már többször sok-kal jobbak is, ezen a verse-nyen először vettünk részt. A jó eredményhez azonban valamivel több kell, mint a jó bot és a többi felszerelés, jó ismerni a többi körülményt is: a tavat, a „húzó” helye-

ket – mondta Leon, aki már számos versenyről tért haza győztesként. A versenyeken néhány évvel ezelőtt még a gyerekkategóriában indult, de kiemelkedő eredménye miatt hamar a felnőttekhez irányították át.

– Én még csak 2–3 éve horgászom, de már sok halat kifogtam, éppen ele-gendőt ahhoz, hogy a verse-nyeken az egyik legjobbnak bizonyuljak. Volt olyan, hogy a meghatározott 3,5 órán belül 20–22 kilogramm halat fogtam – mesélte Maja is. Szeméből és mosolyából kiolvasható, hogy nagyon szereti a hobbiját, élvezettel

űzi. Nem gond a korán kelés sem, ha horgászatról van szó, más persze a helyzet, ha iskolába kell menni – mond-ja nevetve a két testvér.

Ez a szenvedély nem csak a kilóban mérhető eredményekről szól, hanem az élményekről, a kikapcso-lódásról is. A valódi kihívás számukra azért mégiscsak a horgászverseny, csak úgy pecázgatni nem nagyon szoktak. S ha lehet, akkor

Tkalec Leon és Maja tapasztalt sporthorgászok. Szerintük az a jó, ha a jól ismert saját felszereléssel horgásznak. A horgász-botokat nem nagyon szeretik kölcsönadni még egymásnak sem.

a közeli magyarországi ha-lastavakat választják, eze-ken neveznek be verse-nyekre, például Lentiben, Tótszerdahelyen.

– A felszerelésünk már olyan terjedelmű, hogy alig tudjuk berakni a csomagtar-tóba. A boton kívül még sok egyéb más is szükségeltetik a horgászathoz. Persze egé-szen más a pecázás a tenge-ren, mert oda sem megyünk felszerelés nélkül. Viszont télen nem horgászunk, lékre nem megyünk – mondta Leon és Maja.

A legutóbbi tót szer-da helyi versenyen Maja az első helyezésért vadonat-új horgászbotot kapott. Egyébként majdnem mindig praktikus ajándékban ré-szesülnek, de a legtöbbször serleget is kapnak. Leon már több évvel ezelőtt el-kezdte a trófeák gyűjtését, Maja 2010-től állt verseny-be. Horgászati érzékükről az elismerések, a serlegek hosszú sora tanúskodik. Furcsa kettősség, hogy a két fiatal ugyan kívülről nyugodtnak tűnő hobbit űz, de ez mégis sok izgalmat rejteget, másként biztosan nem lenne ennyire vonzó.

Úgy gondolná az ember, hogy az iskola, a tanulás és a horgászat mellett a két fia-talnak nem jut ideje semmi másra. De mint kiderült, nem így van, Leon és Maja a barátokat sem hanyagolja el. S ott van még a kerék-pár is, na meg a zeneiskola: mindketten harmonikáz-nak, Leon már befejezte tanulmányait, Maja pedig végzős. Leon elmondta, hogy a választott szakmája tetszik neki, Maja pedig nagy mosollyal bejelentette, hogy ő bizony bolti eladó vagy fodrász szeretne lenni.

Szolarics Nađ Klára

Két kitűnő horgász

4 I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Szakköröző

Közeledve az iskolá-hoz már az útról hallani, hogy valamelyik nyitott ablakon keresztül énekhang szökik az égbe – a próba elkezdődött, odabent is csak a hang forrását kell követnünk. Bekopogtatunk az osztályterembe, s lám, csupa mosolygós gyerek vár minket, kicsik és ki-csit nagyobbak. Örömmel látjuk, hogy itt sem csak lányok járnak énekkarra, akadnak fiúk is szép szám-ban. A tanárnő, Varga Milena ének-zene szakos tanár hamar hellyel kínál minket, majd folytatják a dalolást, vagyis inkább a hangolást. – Dober dan, dober dan, dober dannnn… – szól a szolmizációs gyakorlat egy kicsit másképp, mindig egy fél hanggal magasabb-ról kezdve. Ha egy kicsit elcsúszna egy hang, ak-kor ismétlés következik. Ám a dalos madárkák-nak ez sem veszi kedvét, mindenki vidáman követi a tanárnő utasításait, aki közben segítségképpen a szintetizátoron kíséri őket. Egy újabb dalocska után a gyerekek leülhetnek, s a tanárnő bemutatja nekünk az énekkart. – Az iskolai kórus működése alatt az énekkarosok generációi és a karvezetők is cserélőd-tek, de a zene és az ének

iránti szeretet változatlan maradt az évek múlásával is – meséli Milena tanárnő, aki az iskolában elsőtől negyedik osztályig tanít ének-zenét, illetve már ne-gyedik éve vezeti az iskolai

kórust és azon belül az Orff csoportot. – Az idei évtől átszerveztük az énekkart, sajnos a felsősök minden évben elhagynak minket, így idéntől csak alsósokkal dol-gozunk. Ebbe a csoportba 20 gyerek jár, és mivel kicsi gyerekekről van szó, ezért olyan dalokat tanulunk elsősorban, amik az ő kor-osztályuknak megfelelnek. Magyar és szlovén nép- és műdalokat egy szólamban, de néha egy-egy angol vagy

„A zene ott kezdődik, ahol a szó hatalma véget ér”

Énekkaros riportsorozatunk következő állomásához érkez-tünk. A Göntérházi Kétnyelvű Általános Iskola énekkara azóta működik, mióta az intézmény megnyitotta a kapuit, s ezen idő alatt rengeteg szereplésük volt. Az iskolai ünnepélyeken való fellépések mellett a környező falvak rendezvényeit is számta-lanszor színesebbé tették szereplésükkel. Mi a jelenleg működő énekkarra voltunk kíváncsiak, így felkerestük őket, mégpedig a próba alkalmával leptük meg a csapatot.

német nyelvű gyermekdalt is megtanulunk. Amikor szereplésre készülünk, ak-kor azt általában az Orff csoporttal közösen tervez-zük, melynek viszont felsős gyerekek a tagjai. Ezek a

gyerekek különböző egy-szerű hangszereken tanul-nak játszani, mint a furulya, a metalofon, a xilofon vagy a doromb – árulja el a tanár-nő. De közben a gyerekek már izegnek-mozognak a helyükön, így őket sem hagyjuk ki a beszélgetésből. – Szóval ki szeret énekkar-ra járni? – kérdezzük, mire kórusban zengik mind-annyian: – Éééén! – De mégis, miért jó énekkarra járni? – faggatózunk, mire

az egyik kislány rávágja: – Mert a dalolástól mindig jókedvünk lesz.

És ez így is van, hiszen a hangulat valóban nagyon jó a próba alatt. A gyerekeknek kedvenc daluk is mindig van, most éppen egy kará-csonyi ének, a Zöld fenyő, amit nemrég tanultak meg. Közeledik a december és vele az iskolai télapó-ün-nepély, ahol természetesen ezt az éneket is elő fogják adni, szóval gyakorolni kell szorgalmasan, szorgalomból azonban nincs hiány. – És

izgultok-e a fellépések előtt, amikor annyi gyerek és fel-nőtt elé kell kiállni énekelni? – „Neeem!” – érkezik újra az együttes válasz. Majd a gyerekek elárulják, hogy szerintük Ninának van a leg-szebb hangja a csoportban, ő is a legbátrabb közülük, mivel egyedül is ki mer állni a közönség elé szólót énekelni. Aztán a lányokat arról kérdeztük, hogy a fiúk is tudnak-e olyan szépen dalolni, mint ők. A lányok

A Göntérházi KÁI énekkarosai középen Varga Milena kórusvezetővel.

azt válaszolták, hogy bizony a fiúknak is szép hangjuk van, de a lányoknak azért erősebb, hangosabb az éne-kük. A fiúk ezzel egyetértve nem is szálltak vitába. Ezután a tanárnőjükről kérdeztük őket, mire a gyerekek kissé szégyenlősen válaszolgattak. De hamar kiderült, mind-annyian nagyon kedvelik Milena tanárnőt, hiszen na-gyon kedves velük, egyálta-lán nem szigorú, vagy csak néha egy kicsit.

Milena tanárnő moso-lyogva hallgatja a beszél-getést, majd a végszó után megadja a zongorán a kezdő hangot. A gyerekek felállnak a helyükről, figyelmük pedig a tanárnőre szegeződik. A már említett gyermekda-lokból kapunk ezúttal egy kis ízelítőt, a terem csak úgy zeng az énektől, a csil-logó szemekből sugárzik, hogy valóban nagyon élve-zik a közös éneklést. – Az énekkari próba hetente egyszer van az iskolában, és a gyerekek tényleg nagyon szeretnek járni, szorgalma-san megtanulják a dalokat és nem utolsó sorban szeret-nek együtt lenni – mondja Milena, s közben kis cso-portjára mosolyog, akikre láthatóan nagyon büszke is. Göntérházán nagyon jól éreztük magunkat, viszont az idő gyorsan elszállt, és a próba végén már csak egy gyors közös fotózásra maradt idő. Reméljük, hogy a fényképpel egy csipet-nyit sikerült megörökíteni az Ifi számára is abból a vidámságból és jókedvből, amit az énekkari próbán tapasztaltunk.

Abraham Klaudia

„A zene ott kezdődik, ahol a szó hatalma véget ér”

5I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Sabina Žohar: - V zgodbi sem ge Rdeča kapica, zelo mi je všeč

ta vloga. Stara mati betežna grata, pa go moram pogledneti, nesem ji pun cejkar dobraut, aj ozdravi. V lesej se srečam z vukom, šteri je že trno lačen. Vuk požre staro mater, po tistom pa še Kapico, da pa konec je srečen. Pride djagar, rejši naja, vuk pa dobi, ka si je zaslüžo.

Gergely Gyeček:- Ge špilam vuka. Te vuk zna biti lübleni, gda guči z

Rdečo kapico, ovak je pa vsigdar lačna stvar. Dosta leko špilam, dočas pridem do stare matere. Gnauk moram gučati kak Kapica, gnauk kak stara mati, pa samo po tistom ji leko pogejm. Rad špilam v gledališki skupini.

grale že v številnih krajih: gostujejo po porabskih va-seh, bile so na območnem festivalu v Murski Soboti in drugod, kamor jih vabijo na gostovanja. Nastopili so tudi v Ljubljani, kjer je bila predstava v dialektu zelo zanimiva za tamkajšnje

otroke, ki so jim bile dolo-čene besede zelo smešne, zato so se veliko smejali in dobro zabavali – je poveda-la mentorica skupine.

Krožkanje

Mladi gledališčniki Seničke zvejzdiceTako se imenuje skupina mladih gledališčnikov Osnovne šole Jožefa Košiča na Gornjem Seniku. To je edina otroška gledališka skupina v Porabju, katere začetki segajo dolga leta nazaj.

Že več kot pred tride-setimi leti je delovala na šoli lutkovna skupina, ki jo je vodila Klara Fodor. Takrat je bila mentorica skupine znana prekmurska strokovnjakinja za lutke Jožica Roš. Skupino je leta

1995 prevzela od Klare Fo-dor učiteljica Ildiko Treiber Dončec, ki je sedaj tudi ravnateljica DOŠ Jožefa Košiča na Gornjem Seniku. Po upokojitvi gospe Roš je delo z lutkovno skupino prevzel njen sin Miki Roš, ki je bil še veliko let mentor skupine. Sčasoma pa se je lutkovni krožek na prošnjo otrok preoblikoval v gleda-liško skupino, kajti v času, ko je v Porabju delovala znana skupina ljubiteljskih gledališčnikov z imenom »Nindrik-Indrik,« so tudi otroci dobili voljo in željo, da bi igrali – brez lutk. Skupina, ki je iz lutkov-

ne postala gledališka, se je poimenovala »Seničke zvejzdice«.

Pred šestimi leti se je moral Miki Roš zaradi dru-gih obveznosti odpovedati mentorstvu. To vlogo je prevzela Irena Kalamar s

sosednje Trdkove. Nova mentorica piše in režira igre seniške skupine.

Na začetku so bile igre napisane v slovenskem knjižnem jeziku, čez nekaj časa pa so se predstave začele odvijati v porabskem narečju, da bi jih tudi doma-čini razumeli. Taka je bila tudi želja učencev, ki radi igrajo v domačem jeziku in jim to sploh ne povzroča težav. Kot je povedala vod-ja skupine, manjše težave srečujejo pri besedilih, ki jih mentorica piše v prek-murščini, in jih je potreb-no preoblikovati v naše porabsko narečje. Razlike

se pojavljajo v besedišču, pri naglaševanju, tudi pri izgovarjavi, zato je to včasih težko usklajevati.

Skupina ima vaje vsak teden, ko pa se učijo novo igro, tudi večkrat tedensko, saj imajo najprej bralne

vaje. Pred nastopi pa tudi pogosteje vadijo.

Mlade zvezdice se vsako leto predstavijo z novo igro, premiero pa imajo zmeraj v svoji rojstni vasi. Zadnja predstava je bila lansko leto, ko so učenci nastopili z igro Rdeča kapica.

V gledališkem krožku sodelujejo učenci višjih ra-zredov, članstvo je prosto-voljno, tako da igrajo najbolj aktivni in nadarjeni učenci. Nekateri res izstopajo s svojo igro in talentom, prav lepo pa je slišati otroke govoriti v našem prelepem narečju. Seničke zvejzdice so svoje predstave odi-

Premiera narečne pravljice »Zlati pra« leta 2010

Porabska Rdeča kapica (Sabina Žohar) in volk (Gergely Gyeček)

Ob premieri Rdeče kapice sta glavna igralca skupine povedala:

Mladi gledališčniki Seničke zvejzdice

Ob premieri Rdeče kapice sta glavna igralca skupine povedala:

Naslednja igra bo Janko in Metka, ki jo že vadijo in jo bodo predstavili na-slednje leto. Tokrat pa bo predstava potekala v slo-venskem knjižnem jeziku.

Sceno in kostume za predstave izdelujejo sami ali pa uporabljajo pripo-močke, ki jih najdejo doma. Vodja skupine pravi, da

se imajo lepo na vajah in z veseljem delajo skupaj, gledališki krožek jim je prirasel k srcu. Res je, da bi bila porabska narodnostno-kulturna scena revnejša brez seničkih zvezdic, ki nas vsako leto razveselijo z novo predstavo, s pomo-

čjo katere ohranjajo svoj materni jezik in negujejo kulturo.

Nikoletta Vajda NagyFoto: Karel Holec

6 I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

pa tudi učenci iz osnovne šole Grad na Goričkem ter učenci DOŠ Jožefa Košiča z Gornjega Senika.

Letošnje delavnice so vodili: lončar Štefan Zelko, učitelj tehničnega pouka od Grada, Karel Šalamun, ter zakonca Ferenc in Katarina Vörös iz Magyarszom-batfaja.

Posebne pozornosti in občudovanja rokodelskih spretnosti je bila dele-žna gospa Karola Szabó iz Győra. Suho, lomljivo slamo so njeni spretni prsti kot za šalo spreminjali v čudovite

okraske, rože, živalce in tudi sakralne simbole.

20 letošnjih udeležen-cev je v času tabora bivalo v dijaškem domu v Mono-štru. V dopoldanskem času so potekale različne delav-nice na šoli, popoldnevi pa so bili namenjeni različnim ogledom zanimivosti bližnje okolice.

Zadnji dan tabora do-poldne še potekajo delavni-ce, popoldne je namenjeno razstavi izdelkov in kultur-nemu programu, ki so ga letos pripravili v Andovcih. Toda tudi tam ni šlo brez ljudske umetnosti. Gospa Iluš Dončec je s svojimi hitrimi prsti pričarala goro cvetlic iz papirja. Poskusili so tudi drugi, vendar ima

Lončarstvo v Števanovcih

Lepljiva, rjava glina pod spretnimi prst(k)i oživi v prikupen okrasek Ko sem letos zgodaj spomladi prvič vstopila v števanovsko šolo, sem v hipu zaznala, da se razlikuje od drugih porabskih šol po izraziti domačnosti. Takoj sem pomislila: Ta šola pa ima dušo!

Obiskovalca namreč že ob vstopu nagovorijo preo-bložene mize še nedokon-čanih lončarskih izdelkov, ki čakajo končno obliko veščih rok lončarskega mojstra gospoda Zelka iz Slovenije. Na hodniku sta postavljeni dve kovinski mizi, na katerih so pritrjeni trije vrtljivi kovinski koluti, nepogrešljivi pripomočki pri lončarjenju. Stene ho-dnika ob zbornici so opre-mljene z lesenimi policami, napolnjenimi z vazicami, vazami, krožniki, skledami, pepelniki – skratka lon-čarskimi izdelki krožkarjev

in udeležencev lončarskih taborov. Tudi zbornico in učilnice krasi lončenina – vazice na mizi in na omarah

ter okrasni krožniki na stenah.

Šola prav zares spo-minja na prijazno kmečko hišo, polno drobnih de-tajlov. V začetku svojega službovanja v Števanovcih sem se vsak dan pomudi-la na hodniku, vzela kak izdelek v roko, ga potipala in postavila spet nazaj na njegovo mesto. Ravnateljica Agica mi je večkrat rekla: »Vzemi kakšnega!« Pa ni-sem; občutek imam, da bo potem tam na polici nekaj manjkalo, kajti to je zbirka sedaj že tradicionalne ob-šolske dejavnosti te šole.

V tem šolskem letu obi-skuje lončarski krožek 25 učencev. Vsako drugo sredo se med 13. in 15. uro mladi

ljubitelji tovrstne obrti učijo veščin lončarjenja pod mentorstvom gospoda Štefana Zelka – lončarja iz Pečarovcev.

Sedemkrat zapored je na koncu šolskega leta po-tekal lončarski tabor, tako da je v tem času pridobil obliko in vsebino nečesa, kar postaja tradicionalno.

Letošnji tabor je pote-kal od 25. – 29. junija. Ude-ležilo se ga je 35 učencev. Vsako leto imajo prednost tisti, ki obiskujejo krožek, vedno je tudi nekaj takih, ki med šolskim letom krožka niso obiskovali. Povabljeni

so tudi učenci partnerske osnovne šole iz Puconcev ter podružničnih šol Mač-kovci in Bodonci. Pridejo

vsaka umetnost svoje skriv-nosti in vse se zdi prepro-sto toliko časa, dokler se v spretnostih ne preizkusiš sam…

Učenci svoje izdelke po navadi odnesejo domov; tistim, ki ostanejo, vdihne dokončno obliko gospod Zelko.

Vsako leto je pred bo-žičem prodajni bazar, nekaj se proda, nekaj ostane za darila, ki jih prejmejo posebni gostje – politiki, diplomati, različni umetniki – ki obiščejo Števanovce. Vsak odnese s sabo kak

lončarski izdelek. Sama ga do sedaj še

nisem. Čakam na božični bazar. Kupila bom nekaj uporabnega. V mislih imam majhno temno zeleno vazo z napisom Števanovci 2012. Obožujem drobne, nežne cvetlice in zanje vedno zmanjka kakšna majhna vaza. Morda bom do spo-mladi dala vanjo šopek cvetlic iz papirja, kajti gospa Iluš Dončec zna vdihniti tudi neživi stvari navidezno živost.

In tako tudi lepljiva, rjava glina pod spretnimi prst(k)i števanovskih lon-čarjev oživi v prikupen okrasek ali uporabno po-sodo.

Metoda Perger

Lončar Štefan Zelko predaja znanje: nastajajo vedno lepši in lepši izdelki.

Tudi strašljiva buča je lahko iz gline!

Lepljiva, rjava glina pod spretnimi prst(k)i oživi v prikupen okrasek

7I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

A megfelelő síléc ki-választásánál első körben figyelembe kell venni a testmagasságot, a test-súlyt és a sítudásunkat. Alapvető, hogy ezt re-álisan mérjük fel: egyes

síoktatók azt vallják, hogy fejlődésünk érdekében a tudásunk szintjéhez ké-pest eggyel jobb lécet érdemes választani, van-nak viszont, akik ennek az ellenkezőjét állítják. Szer-kezeti felépítése alapján a léc kezdő-középhaladó, középhaladó-haladó és haladó-profi lehet.

Kezdőknél fontos, hogy a sí kis sebesség-

Reálisan mérjük fel a tudásunkatA carving síléc feltalálása nemcsak egyes márkák, hanem számos különböző fajta közül is lehetővé teszi a választást. Íme, néhány hasznos tipp.

Hogyan válasszunk sílécet?

nél is könnyen kezelhető legyen, így puhább lécet kell választaniuk, amely azonban a sebesség nö-vekedésével egyre jobban elveszti a stabilitását. Egy magabiztos, dinamikus

sízőnek masszívabb, ke-ményebb lécre van szük-sége, ami nagy tempónál is uralható marad. Egy szemléletes példával élve, a síléc olyan, mint az autó: egy kisautó kisebb se-bességnél könnyen, de a sebesség növekedésével egyre kevésbé irányítha-tó, lecsúszik az ívről. Egy vérbeli sportautó pedig a versenypályán van elemé-

ben, nem a városban.A másik fontos kri-

térium a síléc hossza. A rövidebb sílécet sokkal könnyebb irányítani, for-gatni (mert kisebb síléc-szakaszt kell magunk előtt „terelgetni”), a hosszabb síléc pedig nagyobb tem-pónál stabilabb (mert hosszabb az él, amivel „ka-paszkodik” a hóba). Alap-szabályként elmondható, hogy a léc 10–20 centivel kisebb legyen, mint a test-magasságunk: az eltérés a

túlsúlyosaknál legyen ki-sebb, a vékonyaknál lehet akár 25 centiméter is.

Stílus: Aki azt élvezi, hogy kis energia-befek-tetéssel látványos íveket megy a pályán („kereszt-ben sízik a pályán”), de kevésbé élvezi a nagy sebességet, az válasszon a testmagasságánál 20–25 centivel kisebb lécet, aki a kevés kanyart és a szá-guldozást élvezi, az pedig 10–15 centivel kisebbet.

Manapság több fő kategóriát különbözte-tünk meg a síléceknél felépítésük, keménysé-gük és rádiuszuk alap-

ján: race (kemény „utcai” versenylécek, ezen belül SL-szlalom és GS-óriás műlesikló), allround cross, all mountain, freestyle. A fenti kategóriák megta-lálhatóak férfi/unisex, női, illetve már junior vonalon is. A női sílécek nem csak dizájnban, hanem felépí-tésben is eltérnek, de a jobb női síelők nyugodtan választhatnak unisex lécet.

Síléc vásárlásakor a fentiek mellett hasznos az eladók szaktanácsát is kikérni, esetleg teszthét-végéken a sípályákon több lécet is kipróbálni.

Összeállította: HF

Reálisan mérjük fel a tudásunkat

A Lendvai Egyetemisták Klubja (LEK) november 17-én tartotta meg rendes évi közgyűlését, melynek keretében sor került az új vezetőség megválasztására is. A jelenlevők immár másodszor Paller Pétert választották meg elnöknek, aki az elmúlt 2 évben is vezette a klubot. A LEK az előző mandátumában számos újítást vezetett be, aktiválta a diákszakasz működését, de megőrizte a már hagyományos projekteket is. Számos új kezdeményezést is elindítottak: Lendvai Nyár, Karácsonyi jótett, Egyetemista bográcsfőző verseny Ljubljanában, Odi na FRÖČ, az Open Smile Jam Fesztivál szervezésének segítése, sport- és más események megszervezése. Tavaly a Lendvai Egyetemisták Klubja és a Lendvai Ifjúsági Tanács közreműködésével Lendván megnyílt a Padlás „kulturális inkubátor”, ahol különböző rendezvények megszervezésére kerül sor.

„Az új csapatban még több energia és lelkesedés van, hiszen több fiatal egye-temista csatlakozott hozzánk. Biztos vagyok benne, hogy közös erővel sikerül megvalósítanunk ötleteinket, új projekteket indíthatunk és ezáltal továbbra is hoz-zájárulhatunk a lendvai és környékbeli fiatalok életének jobbításához” – nyilatkozta Paller Péter, a LEK elnöke.

ŠZ

Lendvai Egyetemisták Klubja: még több energiával és lelkesedéssel

8 I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

De vajon mennyire ártalmas ez? Sokak szerint nagyon. Mert oké, ha emellett megtanulunk megfelelően kommunikálni, betartva az írott nyelv szabályait. Mert egyértelmű, hogy ez fontos, hogy erre szükség van. Akkor nagy a gond, ha csak a szórakozás nyelvét tudjuk, az az egyetlen kom-munikációs eszközünk. Minden tér-ségben sajátos ez a nyelv. A miénk is egyedi a maga módján: ugyan benne

Az éppen divatos kifejezésekkel és a legeredetibb kétnyelvűséggelSMS-ezel? Nanááááá! Szal tulkép hogy is van ez? Nos, nem a magyartanárok gyöngyszemei ezek... Milyen is az SMS nyelve? Minden fiatal tudja: teli rövidítésekkel, idegen kifejezésekkel, HIBÁKKAL, szmájlikkal és még sorolhatnánk... Hasonló a „netes” nyelv is.

SMS-nyelv a Muravidéken

vannak az éppen divatos kifejezések, hiszen nem maradhat el az OMG, a LOL és társai, de a miénk a legerede-tibb kétnyelvűség: Sportáná visinába szkákáztunk...

Akkor haccójjon a valóság!Társaink vallomásait belerak-

tuk egy statisztika-masinába, s íme az eredmény:

Amire kíváncsiak voltunk, s amit megtudtunk:

Átlagosan hány órát számítógépezel/ mobilozol naponta?Számítógép használata átlagosan (12–14 évesek): 3,25 óra /nap.Mobiltelefon használata átlagosan (12–14 évesek): 6,44 óra/nap (lányok: 8,3 óra, fiúk: 4,6 óra)

– Használod-e SMS-írás közben mindkét nyelvet egy mondatban?– A lendvai fiatalok 97,5 százaléka használja SMS-írás közben mindkét nyelvet egy mondatban. „Jaz se tu trudim, hogy magyarul beszélek, ugy pravilno, de ti mondjatok, hogy dvojezicna povedet mondjak.”

• Van-e facebook-oldalad?

•Szoktál-e használni szmájlit, rövidítést? Melyik a kedvenced?

Rövidítés-kedvencek:

A korszerű társalgás.

Ez mindennapos a suliban.

Az éppen divatos kifejezésekkel és a legeredetibb kétnyelvűséggel

9I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Az éppen divatos kifejezésekkel és a legeredetibb kétnyelvűséggelSMS-teszt: Ragaszkodsz a régi írásmódhoz? Vagy egy mondatban sem tudod nélkülözni a szmájlikat? 1. Mit jelent a LOL?– laughing out loud (5 pont)– laughing online (3 pont)– lolek (0 pont)

2. Mennyire szoktál szmájlikat használni?– csak néha (3 pont)– nagyon sokszor (5 pont)– soha (0 pont)

3. Milyen gyakran használod a rövidítéseket?– szinte minden mondatomban elhangzik egy (5 pont)– néha kicsúszik a számon (3 pont)– naaaaagyon ritkán (0 pont)

4. Hány különböző rövidítést ismersz?– 0–10 (0 pont)– 11–20 (3 pont) – több mint 20 (5 pont)

5. Ha csetelsz vagy SMS-ezel, akkor használsz-e ékezeteket?

– igen (0 pont)– nem (3 pont) – nagyon ritkán (5 pont)

6. Mikor ügyelsz a nyelvhelyességre?– csak ha felnőttekkel beszélek (3 pont)– mindig helyesen fogalmazom meg a mondanivalómat

(0 pont)– kortól függetlenül mindenkinek helytelenül, rövidítések-

kel írok (5 pont)

0-10 pont Gratulálunk! Te vagy az az ember, aki annak ellenére, hogy „nem trendi” helyesen írni, ragaszkodsz a régi írásmódhoz. Neked ennyivel könnyebb lesz, amikor idősebb leszel, mert a főnököd sem örülne annak, ha egy szmájlikkal és rövidítésekkel teli életrajzot adsz le.

11-20 pontMondjuk úgy, hogy te is részese vagy az új kornak és ez látszik rajtad. De ha felnőttel beszélsz, illetve nem a baráti köröddel csetelsz, akkor betartod a helyesírás szabályait. Te vagy az arany középút. Csak vigyázz, hogy ne ess a szmájlik fogságába!

21-30 pontNa most szokj le erről! Tisztán látszik, hogy te bele-betegednél abba, ha egy percre is nélkülöznöd kéne a rövidítéseket és a szmájlikat. Komolyan, belegondoltál abba, hogy mennyire érted még a sima beszédet? Azt, amit itt írtunk, azt egyáltalán érted még???

Short Message Service (SMS = rövid üzenet szol-gáltatás). Mobiltelefonok között, valamint egy mo-biltelefon és az internet között rövid szöveges üzenetek továbbítására szolgáló rendszer, mely legfeljebb 160 karakter-ből álló (egyes telefonok esetében ez ennek akár a háromszorosa is le-het), kizárólag szöveges információ továbbítására képes.

Készítették: Vida Veronika, Požonec Mária Dorothea, Hass Nadja 9. a, 1. Sz. Lendvai KÁI

SMS-teszt: Ragaszkodsz a régi írásmódhoz? Vagy egy mondatban sem tudod nélkülözni a szmájlikat?

Édes a tilos SMS-ezés tanítás közben.

Tökéletesen értjük ezt a nyelvet!

Mit is jelent az SMS rövidítés?

Mit is jelent az SMS rövidítés?

Az éppen divatos kifejezésekkel és a legeredetibb kétnyelvűséggel

10 I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Kot je na ustanovnem sestanku na pobudo Kluba prekmurskih študentov leta 2011 povedala bivša predse-dnica kluba Mihaela Kalamar, mladi v Porabju do nastanka Sekcije niso bili organizirani. „Na podlagi našega programa izvajamo projekte, skozi katere je zaživela mladinska organi-ziranost mladih Slovencev v Porabju in jim nudi prostor za izražanje njihovih lastnih intere-sov ob naši podpori. Prav tako si prizadevamo za spodbujanje nacionalne zavesti slovenstva pri mladih, ki je na nizkem nivoju in ne prihaja do izraza. Mladi pozabljajo slovenski jezik in posledično svoje korenine, svoj izvor. S programom želimo ustvariti večje čezmejno sodelo-vanje mladih.«

Na tem sestanku smo izbrali tudi predsednico, kar sem postala avtorica tega zapisa, Martina Zakoč. Poleg tega smo se dogovorili za nekatere programe, oziroma dobili povabilo na prireditev Bujta repa februarja v Ljubljani.

Nekaj dni kasneje pa smo se mladi z obeh strani meje že podali na skupno, enodnevno ekskurzijo po Prekmurju. Pot nas je vodila iz Porabja do Dobrovnika, kjer smo si ogle-dali tropski vrt orhidej. Nato smo se odpeljali do Lendave, kjer smo obiskali grad, ki je obenem tudi muzej. V kapelici sv. Trojice pa smo lahko videli mumijo Mihaela Hadika. Če smo že bili v Prekmurju, ni-smo smeli izpustiti reke Mure. Tako smo v vasi Melinci stopili na brod in uživali v lepotah zimske reke. Sledil je obisk Gornje Radgone, kjer smo

Čezmejni programi in druženje - super

Sekcija porabske mladine pri Klubu prekmurskih študentov bo januarja 2013 praznovala že drugo obletnico.

Porabska mladina pri Klubu prekmurskih študentov

si ogledali in poskusili dobro radgonsko vino in penino. Skupni dan se je zaključil z večerjo v Murski Soboti.

Na ustanovnem sestanku so se mladi tudi dogovorili, da bo sekcija imela svoj kotiček v Slovenskem kulturnem in informativnem centru. To nam je delno uresničila Zveza Slovencev na Madžarskem, ki nam je kupila opremo (mizo in omaro).

Dnevi so minevali, sek-cija je pridobivala vedno več članov, ki so izražali številne želje. Tako smo v mesecih maj, junij in julij imeli plesni tečaj. Učili smo se plesati latinsko-ameriške plese pod vodstvom učitelja Ambroža Pušnika iz Slovenije. Kar smo se naučili na vajah, smo pred-stavili našim prijateljem 13. avgusta na športnem dnevu v Sakalovcih.

Cilj srečanja je bil, da bi se mladi med seboj še bolje spoznali in skupaj uživali ob sončnem vremenu. To je

tudi uspelo, saj smo ta dan napolnili športno igrišče v Sakalovcih, kjer smo igrali različne igre.

Zelo smo bili veseli, ko smo se z mešano ekipo lahko udeležili prireditve Zveze Slovencev na Madžarskem z naslovom Barve in radosti porabske jeseni. Ko smo de-lali izdelke za tekmovanje in tudi na dan tekmovanja, smo se veliko smejali in uživali v družbi.

Proti koncu leta, 22. okto-bra, smo imeli tečaj sodobne multimedije, kjer smo spo-znavali moderno tehnologijo. Predavatelj Tadej Kirinčič je poskušal predstaviti čim več novosti z IKT-področja. Mislim, da mu je to dobro

uspelo. Bolj podrobneje smo spoznali program Picassa, s katerim lahko popravljamo in oblikujemo slike. Stroške tečaja je krila Zveza.

Decembra smo dobili priložnost, da se udeležimo

prireditve Prekmurska gi-banica, ki jo organizira Klub prekmurskih študentov v Mariboru. Iz Porabja nas je bilo šest udeležencev.

Prvi večji program v letu 2012 je bila pustna zabava 18. februarja v Andovcih, v Hiši rokodelstva. Na ta večer se je zbralo približno trideset mladih, tako iz Porabja kot iz Prekmurja. Našemili smo se v različne maske, denimo cigan-ke, črnke, Rdečo kapico, gasil-ca itd. Tri najboljše je izbrala tričlanska žirija. Nagrade so prejeli: »porabski ded, steri nosi babo«, škof z zanimivo Biblijo in črnka. Po večerji je sledila skupna zabava in ples „za kusto repo in dugi len”.

Marca so se mladi spet

udeležili prireditve Bujta repa v Ljubljani. Sodelovanje med Prekmurci in Porabci se je nadaljevalo, tako smo se maja srečali v Murski Soboti, v zabaviščnem centru Partimax, kjer smo igrali bowling. Tudi tokrat smo trem najboljšim podelili simbolična darila. V dobri družbi je čas hitro minil, morali smo se posloviti.

Nismo pa dolgo čakali do naslednjega srečanja, saj smo se junija skupaj potepali po Porabju. Mladi Porabci smo predstavili našo majhno domovino: obiskali smo Kü-harjevo spominsko hišo na Gornjem Seniku, svetlobni križ in lovsko kočo v Saka-

lovcih, muzej Avgusta Pavla v Monoštru, Mali Triglav v Andovcih in vojaški muzej v Števanovcih.

Zadnja stvar, ki bi jo ome-nila, pa ni program, ampak je povezano z nami. Tako v letu 2011, kot v letu 2012 smo imeli možnost pridobitve enkratne štipendije.

Upam, da bomo še na-prej tako aktivni in se bo sodelovanje med mladimi z obeh strani meje nadaljevalo. Prepričana sem, da bomo skupno delo v podporo ohra-njanja slovenstva med porab-sko mladino lahko nadaljevali, če bomo še naprej finančno in moralno podprti tako iz Porabja kot iz Slovenije.

Martina Zakoč

Na prekmursko-porabskem bovlingu v Murski Soboti.

Čezmejni programi in druženje - super

11I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

A mai világban már na-gyon elterjedt az internet használata, szinte nincsen olyan család, ahol ne lenne otthon a világhálóra kapcsolt gép. Az internet hozta egyik lehetőség pedig az online ismerkedés – éppen ezért összeírtuk nektek a netes is-merkedés jó és rossz oldalait.

Nem ítélnek el elsőre a külsőd miatt

A netes ismerkedés arra is lehetőséget ad, hogy úgy is-mertessétek meg magatokat másokkal, hogy elsőre nem a külső alapján ítélnek meg, hanem amit belülről mutatsz magadból. Ez igazából arra jó, hogy tényleg ne a külső alapján döntsétek el, hogy ki-vel álltok szóba és kivel nem.

Nincsenek gátlások

Sok ember fél kezde-ményezni a másiknál, mert

Te is szoktál neten ismerkedni? Összeállításunkból most megtud-hatod a netkapcsolat előnyeit és hátrányait!

nem tudja, milyen szöveggel indítson nála. Az interneten keresztül ez a probléma egyszerűen elszáll, hiszen leírni valamit néha egy-szerűbb, mint kimondani. Egyszóval az emberek a gép előtt látatlanul sokkal bát-rabbak és közvetlenebbek, mint élőben.

Könnyebben nemet mondhatsz

Ha olyannal hoz össze a sors az interneten, akivel egy bizonyos idő után már nem kívánsz ismerkedni, akkor egyszerűbb kilépni a chatből és nem foglalkozni vele. Élőben ez egy ki-csit nehezebb, mint online. Nem tartozol az illetőnek semmilyen magyarázattal.

Nem vagy veszélyben

A chatelésben a legfon-tosabb, hogy figyelned kell arra, milyen adatokat osztasz meg egy számodra idegen emberrel. Ha nem mondasz el mindent magadról, ami-

vel esetleg visszaélhetnek, akkor nem kell félned attól, hogy veszélybe kerülhetsz. Élőben, ha ismeretlen embe-rekkel társalogsz, és esetleg visszautasítod, sajnos nem tudhatod, hogy milyen reak-ciót válthatsz ki belőle, ezért is kell óvatosnak lenni, ha élőben ismerkedsz.

Hamis adatokSajnos a neten történő

ismerkedésnek a legna-gyobb hátránya az, hogy bárki állíthat magáról hamis adatokat. Így sok minden-kiben van egy kis félsz, hogy most akkor tényleg legyen-e őszinte azzal, aki-vel éppen beszélgetésbe elegyedett, vagy inkább tartsa meg azt a virtuális három lépés távolságot. Ezért óvatosan mondjatok el bizonyos dolgokat ma-gatokról. Jobb félni, mint megijedni, mint ahogy azt a mondás is tartja.

Nem látod a gesztusait

A chaten beszélgetni olyan, mint látatlanban írni egy levelet valakinek. Ami a legrosszabb benne, hogy nem látod a beszélgető-partnered gesztusait, mimi-káját, szóval sokszor bizony félreértheted a mondata-it, amiket ír neked, mert nem hallod azt sem, milyen hangsúllyal mondja azt, amit mond.

Hiú ábrándokba kergetheted magad

Bizony sok tini képes beleélni magát egy neten megszerzett új „kapcso-latba”. Sajnos hajlandóak vagytok álmodozni olyas-miről, ami lehet, hogy nem is igaz. Szóval csak azt sze-

@.love? – avagy netszerelemretnénk tanácsolni nektek, hogy nem mindent kell készpénznek venni, amit a neten keresztül olvastok, mert könnyen csalódhat-tok.

Veszélyes is lehet

Sajnos az interneten na-gyon sok olyan ember van, akik kihasználják a közös-ségi oldalak lehetőségeit és megvezetnek pont olyan fiatalokat, mint amilyenek TI vagytok. Találkára hívnak, aminek elképzelhető, hogy rossz vége lesz (persze nem minden esetre igaz ez). Így arra kérünk ben-neteket, hogy legyetek na-gyon, de nagyon óvatosak, járjatok nyitott szemmel és ne bízzatok meg minden idegenben!

Összeállította: AK

Fiús, lányos dolgok

@.love? – avagy netszerelem

Egy nehéz nap végére gyakran vesszük észre, hogy sze-münk beduzzadt, fáj, fáradt. Szerencsére van megoldás, és nem is kell messze menni érte. Csak a konyháig, ahol minden hozzávalót beszerezhetsz azonnal, és felfrissítheted fáradt szemeidet!1. Vegyél egy kamillatea-filtert, áztasd be, majd hűtsd le

és tedd a szemedre. Hamar eltűnik tőle a duzzanat a szemedről.

2. Ugyanígy a szemre tehető a hideg uborkaszelet is, melynek hatása szintén varázslatos.

3. Ha van hűsítő szemmaszkod, még egyszerűbb a helyzet: csak vedd ki a hűtőből és tedd a szemeidre!

4. Mielőtt lefekszel, ne felejtsd el lemosni a sminkedet, reggel pedig használj nyugtató hatású szemkrémet.

Égő, fáradt szemek – van megoldásÉgő, fáradt szemek – van megoldás

A netkapcsolat előnyei:

A netkapcsolat hátrányai:

12 I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Little Mix: „Olyan sikeresek akarunk lenni, mint a One Direction”

Little Mix: „Olyan sikeresek akarunk lenni, mint a One Direction”

A Little Mix tagjai szó-lóénekesként jelentkeztek a 2011-es X Factorba. A meghallgatásokon a lányok többsége bár lenyűgözte a mentorokat, ám szólóelő-

adóként már az úgyneve-zett bootcamp első kihí-vásán megbuktak. Viszont a mentorok lehetőséget adtak nekik, hogy négyta-gú lánycsapatként tovább próbálkozzanak. Perrie Edwards így a Faux Paus nevű formációval menetelt tovább, ebben a bandában ismerkedett meg Jesy Nel-sonnal, aki szintén a Faux Pausba került. A formáció a bootcamp későbbi szaka-szában nem volt meggyőző: a mentorok nem enged-ték tovább a négy lányt a mentorok házába, viszont szerencsére a mentorok

Jesy Nelson, Jade Thirlwall, Perrie Edwards és Leigh-Anne Pinnock.

Az így átalakított együt-test, az eredetileg Rhythmix névre hallgató formáci-

Napjainkban nagy sikert arat az X-Faktor tehetségkutató műsor szerte a világban. Sokáig nem sikerült csapatnak megnyernie az angliai versenyt, az átkot tavaly a Little Mix törte meg a világhírű tehetségkutató nyolcadik kiadásában. November végén jelenik meg első albumuk.

Az X-Faktorból a halhatatlanságba?

gusztus 26-án jelent meg. A Beyoncé és Michael Jackson által inspirált dal producere a TMS nevű formáció volt, a dalszöveg megírásában ma-guk a lányok is részt vettek. A Wings hamar elnyerte a kritikusok és a rajongók tetszését, a legtöbb médi-um pozitívan nyilatkozott a szerzeményről. A stúdiózás mellett a lányok egyéb dolgokkal is foglalatoskod-tak: 2012. augusztus 31-én megjelent első életrajzi könyvük Ready to Fly cím-mel a HarperCollins kiadó által, 2012 májusában pedig szerződést írtak alá a Vivid Imaginations játékkiadóval és a zenészekhez kapcso-lódó termékeket árusító Bravadóval babák, kirakó-sok, kiegészítők és egyéb játékok boltok polcaira kerüléséről. 2012 júniusá-ban részt vettek az M&M’s kampányában, amely limitált

Poszterünkön: Little Mix

ót Tulisa Contostavlos a mentorok házából tovább-engedte az élő adásokba. Még 2011 október végén bejelentették, hogy ne-vet változtatnak, ugyan-is a Rhythmix nevet már egy brightoni jótékonysági szervezet 1999 óta viseli. Így a banda Little Mix né-ven folytatta tovább az élő adásokban való menetelést.

A Little Mix 2011. de-cember 11-én megnyerte az X-Factor 8. szériáját, s a műsor történetének leg-

ismét úgy gondolták, hogy a Faux Paus és az Orion bandák 2–2 tagjában van elég lehetőség ahhoz, hogy egy csapatként tovább me-neteljenek, így került össze

kiadású csokoládékollekci-óval ünnepelte Erzsébet ki-rálynő gyémántjubileumát.

A lánybanda igazából a Wings című dal megjelenése óta halmoz sikert sikerre. Rengeteg rajongót szerez-tek, valamint a daluk hazá-jukban toplistás lett. Most újabb örömhírrel szolgálha-tunk a rajongóknak, a lányok debütáló albuma november-ben, az IFI megjelenésekor már beszerezhető lesz. A korong a DNA címet kapta, valamint új kislemezük is ezen a néven fut.

Összeállította: Tomka Tibor

„Mi teljesen mások vagyunk, mint a One Direction. Azt hiszem, a személyiségükhöz hasonlítanak minket. Ők ugyanolyan reálisak és hitelesek, mint mi, és hát ugyanabból a tehetségkutatóból jöttünk. Őket is úgy rakták össze, mint minket, de zeneileg és külsőleg is teljesen különbözőek vagyunk. Hatalmas megtiszteltetés, hogy hozzájuk ha-sonlítanak minket, hiszen annyira sikeresek, és szeretnénk követni őket a sikerhez vezető úton.”

Az X-Faktorból a halhatatlanságba?

sikeresebb formációja lett. A győzelem után azonnal megjelent Cannonball című feldolgozásuk, melynek ere-deti előadója Damien Rice. Bár a dal a brit hivatalos slágerlista élén nyitott, az első héten „mindössze” 210.000 példányt értéke-sítettek belőle. 2005 óta egyetlen X-Factor-nyertes nem adott el ilyen keveset a tehetségkutató után ki-adott kislemezéből egy hét alatt. A Little Mix második kislemeze, a Wings a debü-táló albumukról 2012. július 2-án volt először hallható a rádiókban, hivatalosan au-

13I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Ifi horoszkóp

Zoey görbe utakonKako sem spoznal Violet Park

Katherine ApplegateJenny Valentine

Könyvmolyképző, 2005

Založba Miš, 2009

I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

»Tedaj sem prvič zagledal Violet. Upo-raba njenega imena na tem mestu je seveda pretiravanje, saj ga takrat še nisem poznal. V resnici sem zagledal žaro, v kateri je bila.« Ko Lucas Swain, ki je na začetku romana star malo čez 15 let in trpi zaradi zakonskih težav staršev, v pisarni taksi službe zagleda žaro, ga ta takoj pritegne. Šef službe mu pove, da žara po tem, ko so jo pred štirimi leti našli na zadnjem sedežu taksija, še vedno čaka, da bo prišel kdo ponjo. Lucasa prevzame občutek odgovornosti, zato se odloči, da bo odkril identiteto Violet Park in gospo primerno položil k poslednjemu počitku. Izkaže se, da je mrtva gospa Violet pianistka, ki je živela v njihovi bližini. Ob raziskovanju njenega življenja Lucas razkrije tudi skriv-nostno očetovo izginotje. Lucasu se prej niti v sanjah ne bi zdelo mogoče, da bi se lahko zgodba neke pokojne stare gospe na tako nenavaden, okruten način povezala z zgodbo njegovega pogrešanega očeta.

Ifi horoszkóp

„Az egyre közeledő Chatham Island-et nézte. Innen pontosan hat perc, míg megkerülik a hullámtörőt, lelassítanak a zárt kikötő előtt, beúsznak a város mólójához, és kikötik a hajót. A szigeten töltött tíz éve alatt pár milliószor megtette már ezt az utat.” A Maine állam egy aprócska és álmos szigetén, Chatham Island-en játszódó történet főhőse a 17 éves Zoey Passmore, aki a suli mellett szülei éttermében dolgozik és már kettő éve tart sze-relmük Jake-kel. Hétköznapjai hasonlóak a többi kamaszéhoz, de a nyolc középiskolás megszokott mederben folydogáló élete megváltozik, amikor egykori haverjuk, Lucas két, javítóintézetben eltöltött év után visszatér a szigetre – a csapat ekkor eldönti, hogy Lucast kiközösítik. Csakhogy a dolgok nem úgy alakulnak, ahogy eltervezték... Eddig úgy hitték, jobban ismerik egymást, mint a sa-ját tenyerüket. Hamarosan rájönnek, hogy még önmagukról sem tudnak mindent... A Szívzűrök-sorozat első kötete az utóbbi évek egyik legjobb tinisorozatának nyitó darabja!

Kos

A következő időszak rengeteg moz-galmasságot ígér, ezért túl sok pi-henést ne tervezz be magadnak. Új, egyben hasznos ismeretségekre teszel szert, melyekből könnyen és gyorsan profitálhatsz. Az új tervek megvalósítására kiváló lesz a de-cember, és még egy új szerelem is berobbanhat az életedbe.

Bika

Októbertől folyamatosan jól haladnak a dolgaid, kissé félsz attól, nehogy ez a jó széria megszakadjon. Mázlid van, nem fog, sőt! Ismét kiváló ötletekkel rukkolsz elő, többet közülük azonnal hasznosítani is tudsz. Nyugodtan elégedett lehetsz magaddal és a be-zsebelhető sikerekkel.

Ikrek

Néha szárnyalsz, máskor orra buksz, de mindkét esetben okulsz belőle. Tapasz-talataidat viszont oszd meg másokkal is, vedd elő a kockáztatni is hajlandó énedet és ugorj bele az ismeretlenbe. November utolsó hetét használd ki, mert bármibe is fogsz majd, azt biztos, hogy sikerrel zárod.

Mérleg

Itt az idő, hogy elengedd, ami annyira bánt, vége a búsulásnak, új szelek járnak. Szerelmi ügyeid is jól alakulhatnak, csak légy pozitív és vidám. A divat nagy sze-relmed, talán most van itt az ideje, hogy a spórolt pénzeden felvidítsd magad néhány klassz új holmival.

Skorpió

Mozgalmas, izgalmas, eseménydús időszak vár rád. Egyik program a másik után, ne hagyd ki a jóból a barátaidat sem. December 13. után szerencse ér, légy élelmes, nehogy elkerülje a figyelmedet egy-egy jó lehetőség. Az utóbbi időben viszont keveset mozogsz, a hideg idő ellenére is kell sportolnod!

Nyilas

Mivel számodra a november a siker hónapja, a december pedig már a nyugalomé, még most érdemes csele-kedned! December 9-ig valósítsd meg a terveidet, és tanulj teljes gőzzel, mert azután kevesebb lesz a jó lehetőség és az energiád is tartalékon lesz. Ha túlságosan kimerülsz, járj el futni.

Rák

A tanulás terén nagyon eredményes leszel, rengeteg dicséretet kapsz. Lehet, hogy akadnak majd, akik irigylik sikere-idet, ne is törődj velük, csak folytasd, amit elkezdtél. December 13. után nagy fordulatra számíthatsz, talán kérd szüleid segítségét, ha tanácstalan leszel.

Oroszlán

Novemberben lesz részed jóban és ne-hézségben egyaránt, bár a jóból azért látványosan több jut majd. December azonban fordulópontot hoz jelenlegi életedben. Döntésre kényszerülsz, és az elhatározáshoz nagy lelki erőre lesz szükséged. Egy új szerelem vigaszt hozhat.

Szűz

El vagy havazva, de javadra legyen mondva, hogy nemcsak kötelességből tanulsz, megpróbálsz mindent bevetni azért, hogy utolérd magad. Ne aggódj, megéri az erőfeszítés, látványos siker koronázza befektetett energiádat. December elején megismersz majd valakit, aki a jövődben fontos szerepet tölt majd be.

Bak

Összességében nyugalom jellemzi min-dennapjaidat, a konfliktushelyzetek szerencsére elkerülnek. De november 25-e után minden megváltozik. Egyre népszerűbb leszel, új ismeretségek, barát-ságok köttethetnek. Most szinte bárkit meghódíthatsz és akár tartós szerelmi kapcsolatot is kialakíthatsz.

Vízöntő

Nagyszerű hetek állnak előtted, szár-nyalhatsz szabadon és megvalósíthatod a legvadabb elképzeléseidet is. Eljött a te időd, bár lazításra keresve sem fogsz alkalmat találni, egészen december 2-ig. De nem is érdemes, a sikerért meg kell dolgoznod, így az elismerés és a babérok sem maradnak el.

Halak

Egy olyan fejlődési szakaszba lépsz, ahol erőlködés nélkül tudsz bizonyítani, hát használd ki a lehetőségeidet. Azok a változások, amelyek most történnek veled, egész 2013-ra meghatározóak lesznek, így nem érdemes homokba dugnod a fejed. Még egy új szerelem is megkörnyékez.

Ajánlja: / priporočaFarkaš Brigita könyvtáros / knjižničarka

13

14 I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .14

Felvillanyozó Hóember és Télapó

Hóember:

Télapó:

Közeledik a december és vele együtt az ünnepek. Ilyen-kor az otthonunk is díszbe öltözik, s a készülődés lázban tartja a családot. Mi is készítettünk valamit számotok-ra, hogy egy kis kézműves foglalatosságra buzdítsunk benneteket. De azt már sejthetitek, hogy ezúttal is szem előtt tartjuk az újrahasznosítást. Tehát úgy alkotunk vala-mi szépet, hogy felhasználunk valamit, ami gyakorlatilag már hasznavehetetlen. Például egy kiégett villanykörtét. Szóval a közelgő ünnepek és az újrahasznosítás jegyé-ben Télapó és Hóember villanykörtéből. Íme!

Abraham Klaudia

Amire szükséged lesz:

Amire szükséged lesz:

• 1 kiégett villanykörte• Piros dekorspárga, vagy

egyszerű spárga is jó, amit majd befestesz.

• Egy darab pici (2,5–3cm átmérőjű) gömb hunga-rocellből

• Vatta• Két szem feketebors• 1 fekete gomb• Fekete, (piros a spárgá-

hoz) akril- vagy hobbi-festék (ha nincs, akkor megfelel a tempera is)

• 5 picike hun ga ro cell-golyó, ha nincs, nem baj, helyettesítheted mással, pl. gombokkal

• Forró ragasztó (ragasztó-pisztoly)

• Egy kiégett villanykörte• Fehér, zöld, narancssárga

hobbi-, vagy akrilfesték• Modellező gyurma, ami

majd megszilárdul• Néhány szem feketebors• Két pici ágacska• Maradék rongy a sálnak• Forró ragasztó (ragasz-

tópisztoly)

Első lépés, hogy a piros spárgá-val tekerd be a villanykörtédet jó szorosan. Fentről kezdd, a csavaros résztől. Hogy a spárga jól tartson és közben se csússzon szét, forró ragasztóval egy-egy ponton rög-zítsd, de vigyázz, nem kell az egé-szet folyton kenned! Ha egyszerű spárgával dolgoztál és elkészültél, fesd be az egészet pirosra.

Most fogd a hungarocell göm-bödet és vágd kétfelé. Az egyik felét ragaszd a körte nyakához, ez lesz a Télapó feje. A másiknak kicsit vájd ki a közepét, ragaszd a körte csavaros tetejére, ez lesz a sapka.

Most tekerd be a sapkát is spárgával, a végét fixáld ragasztóval. Az arcocskát fesd be rózsaszínre, ragassz szemet a feketeborsból és szájat maradék piros madzagból. Ragassz vagy rajzolj orrot (mi apró hungarocellgolyót használtunk). Az orr alá jöhet egy kis vattabajusz, az arc köré vattaszakáll egészen a

Első lépés, hogy a gyurmád-ból készíts pogácsát, ebbe állítsd bele a villanykörtét. Most tedd a radiátorra, hogy kiszáradjon a gyurma, közben gyúrj két kisebb

sapka pereméig. Ha ügyes a kezed, pödörd meg a bajuszt, a szakáll alját, sőt ragassz szemöldököt is! Legyen a sapkán pompon, majd a pereme alatt és a ruhája alján körbe is legyen vatta.

Most ragaszd fel a Télapó po-cakja közepére a fekete gombot és fesd meg a szíjat.

Hogy a télapó állni tudjon, négy hungarocellgolyócskát ragassz láb-nak, fesd ezeket feketére.

golyót, ebbe szúrd bele az ágakat, és illeszd a villanykörtédre, oda, ahol majd a hóembered két keze lesz. Tedd félre száradni. Most gyúrj egy egész pici sárgarépaorrot, ez is mehet száradni. Egy óra múlva már közepesen száraz a masszád, dolgozhatsz vele.

Fesd az egészet fehérre, a körte csavaros részét pedig zöldre. A festést száradás után ismételd meg, ne feledkezz meg a kezéről sem.

Most fess vagy ragassz a hóem-berednek feketeborsból szemeket, szájat és gombokat, kerüljön a helyére a sárgarépaorr is. Mara-dék anyagból vágj sálat és kösd a hóembered nyakába. Végül ragaszd fel a kezét a helyére.

Amire szükséged lesz:

Amire szükséged lesz:

Felvillanyozó Hóember és Télapó

15I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

ifi viccek

Ugani!

15I F I 2 0 1 2 . n o v e m b e r 2 2 .

Ugani!

ifi viccek– Sorolj fel néhány állatot! – szólít-ja fel a tanító néni Gabikát.– Kutyuska, tehénke, lovacska.– Jó-jó, de nem kell mindig hozzá-mondani, hogy ka meg ke, mondd szépen kicsinyítő képző nélkül az állatokat.– Kecs, fecs, macs, csir, puly.

– Apu, vegyél nekem egy trombitát!– Nem, kisfiam, az nagyon hangos. Félek, hogy zavarni fogsz vele, amikor dolgozom.– Á, nem. Megígérem, hogy csak este játszom majd, amikor alszol.

– Fiam, itt van ecset és festék, fesd le az ablakokat.20 perc múlva jön is a lurkó:– Apu, a keretet is?

– Gyerekek, mire való a fülünk? – kérdezi az elsősöktől a tanító néni.– Hogy lássunk – feleli Móricka.– Biztos?– Igen, ha nem lenne fülünk, a szemünkre csúszna a sapka.

Jaz ga imam in ti ga imaš,imata ga Jana in Andraž,ima ga tudi lipa zdravain zeljnata ga ima glava.

Te tiho zasleduje,s teboj se spakuje,živi le ob luči,in umre,ko se luč izključi.

Kaj je tako tenko,da pri vsaki špranjici skoz zleze?

V slogi bila brata dva,vedno v svet sta gledala,a nikda se nista videla.

Veliko te nauči in nikoline slišiš njenega glasu.Kdo je?

Mi az autó rendszáma?

Egy autó gyalogost gázolt el és továbbrobogott. A szemtanúk így nyilatkoztak:

1.: Az autó rendszáma 4 páros számból állt.

2.: Az első és az utolsó szám-jegy ugyanaz volt.

3.: Az első két szám összege kétszer akkora volt, mint az utolsó kettőé.

Mi volt az autó rendszáma (4 jegy)?Több megoldás is van!

ifi vicPolž pleza po deblu češnje. Mimo prileti kos in mu reče:-Nima smisla, da plezaš po drevesu, saj ni nič češenj!-Ko bom na vrhu bodo že!

-Natakar, ali vaš ansambel zaigra tudi kaj po želji gostov?-Seveda!-Potem pa članom ansambla povejte, naj zaigrajo biljard, da bom lahko v miru pojedel večerjo.

-Janezek, kje smo ostali zadnjič?- hoče vedeti učiteljica v šoli. -Jaz sem ležal doma bolan, kje ste bili vi pa pojma nimam.

Andrejček pride iz šole z obvestilom o ocenah prve konference in se hudo razjoče.-Zakaj pa jokaš? - ga vpraša babica. -Dobil sem dve dvojki!-No, saj jih boš lahko popravil. -Sem že poskušal, pa ne gre, ker sta napisani s kemičnim svinčnikom!

Segíts a kutyusnak megtalálni a cipőtPomagaj psičku poiskati čevelj

A szamár és az öszvér

Egy szamár és egy öszvér zsá-kokkal megrakodva halad az úton. A teher alatt a szamár jajgatni kezdett; az öszvér így szólt hozzá: mit jajgatsz, ha egy zsákot átadsz nekem, akkor kétszer annyi zsákot cipelnék, mint te! De ha te vennél át tőlem egy zsákot, akkor mind-ketten ugyanannyit hordanánk. Hány zsák volt az öszvéren és a szamáron?

SUDOKU

Megfejtés: 5 és 7

Megoldás: 4404, 4824, 8808

(srce)

(senca)

(glas)

(oči)

(knjiga)

ifi vic