informaČnÝ list predmetu univerzita komenského v ... · strana: 3 informaČnÝ list predmetu...

Strana: 1

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU

Vysoká škola: Univerzita Komenského v Bratislave

Fakulta: Filozofická fakulta

Kód predmetu:FiF.KGNŠ/bPTNE-021-/15

Názov predmetu: Akademické písanie

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: seminárOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 3

Odporúčaný semester/trimester štúdia: 4., 6.

Stupeň štúdia: I.

Podmieňujúce predmety:

Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné písomné testy a seminárna práca. Vo všetkých súčastiach hodnotenia musí študentdosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Základy metód a techník akademického písania a rešeršovania a pracovná technika pre germanistova kulturológov.

Stručná osnova predmetu:Seminár ponúka propedeutické cvičenia pre študentov prvého stupňa daného programu. Orientujesa na základné pracovné techniky internetového ako aj knižničného rešeršovania.Účastníci nadobudnú – na príkladoch vybraných tém – schopnosť analýzy a kritiky vedeckýchpríspevkov, schopnosť metodického získavania argumentov a naučia sa základné vedecké pracovnépostupy: protokol, referát, excerpt, štruktúrovanie písomnej práce, stratégie argumentácie, pravidlácitovania.Účastníci budú schopní samostatne napísať vedeckú prácu a pripraviť sa na bakalársku prácu.Sprievodným programom seminára budú návštevy knižnice vo Viedni a praktické cvičenia vknižnici katedry germanistiky a v knižnici Goetheho inštitútu v Bratislave.

Odporúčaná literatúra:Benedikt Jeßling: Arbeitstechniken des literaturwissenschaftlichen Studiums. ReclamUniversalbibliothek Nr. 17631.Burkhard Moennighoff, Eckhard Meyer-Krentler: Arbeitstechniken der Literaturwissenschaft. 15.aktualisierte Auflage. Stuttgart 2011. – Susanne Schäfer, Dietmar Heinrich: WissenschaftlichesArbeiten an deutschen Universitäten. Eine Arbeitshilfe für ausländische Studierende im geistes-und gesellschaftswissenschaftlichen Bereich. München 2010. – Gerd Ueding: Rhetorik desSchreibens. Eine Einführung. Studienbuch Literaturwissenschaft, 4. Auflage. Weinheim 1996.Internetová adresa: http://www.erlangerliste.de/ressourc/liste.htmlInformačné listy: Účastníci seminára dostanú pracovné listy (s informáciami a cvičeniami) azoznam internetových odkazov pre úlohy z rešeršovania.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:

Strana: 2

nemecký

Poznámky:

Hodnotenie predmetovCelkový počet hodnotených študentov: 369

A B C D E FX

58.81 24.93 8.94 3.79 1.08 2.44

Vyučujúci:

Dátum poslednej zmeny: 04.04.2016

Schválil: doc. Mgr. Jozef Tancer, PhD., prof. PhDr. Ján Zambor, CSc., doc. PhDr. MáriaDobríková, CSc., doc. PhDr. Dagmar Košťálová, CSc.

Strana: 3




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpBU-017-1/6526/00

Názov predmetu: Bulharská literatúra 4

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: prednáška + seminárOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 4

Odporúčaný semester/trimester štúdia: 5.



Podmienky na absolvovanie predmetu:

Výsledky vzdelávania:

Stručná osnova predmetu:Vznik a vývin bulharskej básnickej moderny.Dielo moderny - rozhodujúci impulz vo vývine bulharskej poézie 20. storočia.Básnici tvoriaci mimo rámca moderny.Lyrizujúce tendencie v próze.Realistická próza s psychologizujúcim aspektom.Modernizačné tendencie v bulharskej dráme.

Odporúčaná literatúra:DOROVSKÝ, I.: Slovník balkánskych spisovatelů. Praha 2001.IGOV, S.: Istorija na bălgarskata literatura 1878-1944. Sofia 1990.KOŠKA, J.: Bulharská literárna moderna. Bratislava 1972.KOŠKA, J.: Recepcia ako tvorba. Slovensko-bulharské literárne vzťahy (1826-1989). Bratislava2003.KOL.: Rečnik na bălgarskata literatura. I. - III. Sofia 1976-1982.


Poznámky:


A B C D E FX

38.46 30.77 23.08 7.69 0.0 0.0

Vyučujúci: doc. Lyudmila Kirova, PhD.


Strana: 4


Strana: 5





Názov predmetu: Bulharská literatúra 5

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: prednáškaOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 3

Odporúčaný semester/trimester štúdia:





Stručná osnova predmetu:Bulharská literatúra v osídlach ideologického tlaku.Socialistický realizmus - skutočné hodnoty a polohodnoty.Socialistický realizmus - hlavní predstavitelia a ich tvorba.Vývin literárnej vedy a kritiky.Interpretácia vybraných literárnych textov.

Odporúčaná literatúra:DOROVSKÝ, I.: Slovník balkánskych spisovatelů. Praha 2001.IGOV, S.: Istorija na bălgarskata literatura 1878-1944. Sofia 1990.KOŠKA, J.: Bulharská literárna moderna. Bratislava 1972.KOŠKA, J.: Recepcia ako tvorba. Slovensko-bulharské literárne vzťahy (1826-1989). Bratislava2003.KOL.: Rečnik na bălgarskata literatura. I. - III. Sofia 1976-1982.


Poznámky:


A B C D E FX

85.71 14.29 0.0 0.0 0.0 0.0




Strana: 6




Kód predmetu:FiF.KSF/bSV-060/15

Názov predmetu: Bulharský film


Počet kreditov: 3

Odporúčaný semester/trimester štúdia: 2., 4., 6.



Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra bude jedna písomná previerka a jedna seminárna práca.Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a vo všetkých súčastiach hodnoteniamusí dosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študent získa základné informácie o rozvoji bulharského filmu v prvom decéniu 21. storočia.Oboznámi sa s históriou a tradíciami bulharského filmu.

Stručná osnova predmetu:História a tradície bulharského filmu.Prechodné obdobie filmovej produkcie.Obrodenie filmovej tvorby koncom 20. storočia.Témy súčasného bulharského filmu.Sociálny ohlas nového bulharského filmu.Mladí ľudia ako hrdinovia a autori hraných filmov.Nominácie a ceny bulharských filmov.Národné tematické filmové festivaly.Seriálové filmy a televízna produkcia.Bulharský dokumentárny film.Ukážky diel bulharskej kinematografie.Interpretácia diel bulharskej kinematografie.

Odporúčaná literatúra:Encyklopédie filmu, príručky.Bulharské denníky, týždenníky a mesačníky o umení.Informácie z webových stránok.Hrané a dokumentárne filmy, televízne programy.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský, bulharský

Poznámky:

Strana: 7


A B C D E FX

50.0 33.33 16.67 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 8





Názov predmetu: Bulharský jazyk 1

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: seminár / cvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 28 / 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné písomné práce zamerané na bulharský pravopis, dva testy a dve kontrolné písomnépráce na preverenie gramatických kompetencií a konverzačných schopností v priebehu semestra,záverečný test a ústna skúška. Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a vovšetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60 % úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti o vokalickom a konsonantickom systéme bulharčiny a jej základnýchortoepických a ortografických princípoch v porovnaní so slovenčinou, ktoré budú praktickyprehlbovať počas konverzačných, pravopisných a gramatických cvičení. Získajú jazykovékompetencie a základnú slovnú zásobu na úrovni začiatočníckeho stupňa (A1).

Stručná osnova predmetu:Bulharské písmo, slovný prízvuk a intonácia, fonetické cvičenia.Základné pravidlá bulharského pravopisu, pravopisné cvičenia.Pomocné sloveso съм – byť, vyjadrenie záporu v bulharčine.Gramatické kategórie podstatného mena – základné informácie.Gramatické kategórie prídavného mena – základné informácie.Osobné, ukazovacie a privlastňovacie zámená.Prítomný čas – základné informácie, jednoduché tvary rozkazovacieho spôsobu.Konverzačné témy (pozdravy, rodina, domov, štúdium, záľuby, kalendár).Bulharské reálie (predstavenie krajiny, sviatky, zvyky a tradície v období jeseň – zima).Opakovanie konverzačných tém a gramatiky, záverečný test, ústna skúška.

Odporúčaná literatúra:DOBRÍKOVÁ, M. – VLČANOVA, M.: Základy bulharčiny. Teória a prax. Bratislava 2002.STOJANOV, E. – STOJANOVA, M.: Učebnik po bălgarski ezik za čuždenci. Sofia 1993.KOLEVA-ZLATEVA, Ž. – EMILJANOVA, B.: Bălgarski ezik za čuždenci (Pracovný zošit,slovník, CD). 1. časť. Veliko Tărnovo 2007.KURTEVA, G. – BUMBAROVA, K. – BĂČVAROVA, S.: Zdravejte! Učebnik po bălgarski ezikza čuždenci. (CD). Sofia 2013.

Strana: 9


Poznámky:


A B C D E FX

8.57 40.0 20.0 8.57 17.14 5.71




Strana: 10





Názov predmetu: Bulharský jazyk 2

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: seminár / cvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 / 2 Za obdobie štúdia: 28 / 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 5



Podmieňujúce predmety: FiF.KSF/bSV-003/15

Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné písomné práce zamerané na bulharský pravopis, dva testy a dve kontrolné písomnépráce na preverenie gramatických kompetencií a konverzačných schopností v priebehu semestra,záverečný test a ústna skúška. Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a vovšetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60 % úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú znalosti z bulharského jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa (A1 – A2).Rozšíria si slovnú zásobu, schopnosť komunikovať v bulharskom jazyku a vedomosti o jazykovomsystéme spisovnej bulharčiny. Porozumejú dlhším textom a nahrávkam, dokážu tvoriť dlhšie ústnea písomné výpovede. Prehĺbia si poznatky o bulharských reáliách.

Stručná osnova predmetu:Časovanie slovies имам, нямам, neosobný tvar slovesa имам.Opytovacie zámená, spôsoby tvorenia otázky v bulharčine.Podstatné mená a prídavné mená – rod, číslo, určitý člen.Stupňovanie prídavných mien a prísloviek.Životné a neživotné podstatné mená.Slovesá – 1., 2., 3. časovania, jednoduchý budúci čas.Základné a radové číslovky, vyjadrenie približnosti v bulharčine.Konverzačné témy (turistika a cestovanie, ľudské telo, ľudské vlastnosti, práca)Bulharské reálie (turistické zaujímavosti a pozoruhodnosti, lokality svetového dedičstva UNESCO,sviatky, zvyky a tradície v období jar – leto).Opakovanie konverzačných tém a gramatiky, záverečný test, ústna skúška.

Odporúčaná literatúra:BOJADŽIEV, T. – KUCAROV, I. – PENČEV, J.: Săvremenen bălgarski ezik. Sofia 1998.DOBRÍKOVÁ, M. – VLČANOVA, M.: Základy bulharčiny. Teória a prax. Bratislava 2002.STOJANOV, E. – STOJANOVA, M.: Učebnik po bălgarski ezik za čuždenci. Sofia 1993.KOLEVA-ZLATEVA, Ž. – EMILJANOVA, B.: Bălgarski ezik za čuždenci (Pracovný zošit,slovník, CD). 1. časť. Veliko Tărnovo 2007.

Strana: 11

KURTEVA, G. – BUMBAROVA, K. – BĂČVAROVA, S.: Zdravejte! Učebnik po bălgarski ezikza čuždenci. (CD). Sofia 2013.PAŠOV, P.: Praktičeska bălgarska gramatika. Sofia 2001.


Poznámky:


A B C D E FX

16.0 28.0 12.0 16.0 8.0 20.0




Strana: 12





Názov predmetu: Dejiny nemeckej literatúry a kultúry 1


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť na hodinách, prečítanie zadaného textu, záverečný test. Študent musí vo všetkýchsúčastiach hodnotenia dosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Absolvent kurzu získa základné poznatky z oblasti dejín nemeckej literatúry a kultúry 18. storočia.Oboznámi sa s najvýznamnejšími ideovými prúdmi, ich typickými príznakmi, reprezentatívnymiautormi a kánonickými dielami v jednotlivých žánrov. Zároveň si absolvent precvičí a zdokonalísvoju schopnosť interpretovať literárne diele v kontexte dobovej poetiky ako aj poetiky danéhoautora.

Stručná osnova predmetu:• Osvietenstvoo Vývoj nemeckého jazyka a špeciálne nemčiny ako literárneho jazyka okolo roku 1700o Základné literárno-estetické diskurzy obdobiao Reprezentatívni autori a ich dielao G.E. Lessing• Sturm und Drango Základné literárno-estetické diskurzy obdobiao Reprezentatívni autori a ich dielao Mladý Goethe a mladý Schiller• Weimarská klasikao Základné literárno-estetické diskurzy obdobiao Klasický Goethe, klasický Schillero Neskorý Goethe

Odporúčaná literatúra:ALT, P.-A.: Aufklärung. Stuttgart 2001.BORCHMEYER, D.: Weimarer Klassik. Portrait einer Epoche. Weinheim 1998.SOERENSEN, B. A.: Geschichte der deutschen Literatur. 1. Bd. Vom Mittelalter bis zurRomantik.München 2003.ŽMEGAČ, Viktor (ed.) Geschichte der deutschen Literatur vom 18. Jahrhundert bis zur

Strana: 13

Gegenwart. Band I/1. Königstein/Ts : Athenäum 1979.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:nemecký

Poznámky:


A B C D E FX

14.65 14.65 22.29 19.11 17.2 12.1

Vyučujúci: doc. Mgr. Jozef Tancer, PhD.



Strana: 14







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Úvod do dejín nemeckej literatúry 19.storočia na príklade vybraných textov literárneho kánonu apríprava na bakalárske štátnice.

Stručná osnova predmetu:Seminár poskytuje krátky prehľad dejín nemeckej literatúry 19.storočia (s ťažiskom na obdobie1.polovice 19.storočia):Obdobie nemeckého literárneho romantizmuAntiklasicistická literatúra okolo roku 1800 (Kleist, Hölderlin, Jean Paul)Literatúra obdobia „Biedermeier“Literatúra predmarcovského obdobia (exkurz do kritického realizmu)Študenti získajú schopnosť zaradiť texty z literárnohistorického hľadiska a budú oboznámení snajdôležitejšími estetickými programami. Témy seminárnej práce sa tematicky obmieňajú (motívdvojníka, diskurzy vnímania, pojem „zázračného“, romantická irónia atď.). Predmetom vyučovaniasú otázky romantickej žánrovej poetiky, špecifické kultúrne praktiky (listová a salónna kultúra),estetika vznešeného v období Biedermeier, Büchnerova technika montáže a citovania, konceptyrealistického rozprávania.

Odporúčaná literatúra:Výber literárnych textov:1. Skorý romantizmus – Friedrich Schlegel: 116. Athenäums-Fragment, Ludwig Tieck: umelérozprávky (Runenberg, Der blonde Eckbert), listy spisovateliek romantizmu2. Vrcholný a neskorý romantizmus – umelé piesne romantizmu v Heidelbergu (Arnim/Brentano), Eichendorff: novely (Das Marmorbild), E.T.A. Hoffmann: poviedky (Der Sandmann).3. Antiklasicistické tendencie – Kleist: poviedky a drámy (Das Erdbeben in Chili, Penthesilea),Jean Paul Rede des toten Christus. 4. Vormärz – Heine („Ende der Kunstperiode“,koniecumeleckého obdobia), Büchnerovo dielo (Lenz, Woyzeck). 5. Biedermeier – Stifter: Predhovork dielu Bunte Steine a poviedky (Granit, Brigitta), Gedichte und Novellen Annette von Droste-

Strana: 15

Hülshoff: básne a novely. 6. Kritický realismus – Fontane: Effi Briest, Keller: novely, teórierománu.Všetky primárne texty dostanú študenti k dispozícii vopred vo ako reader. Priebežne dostanútaktiež potrebné informácie pre prácu s odbornými internetovými odkazmi pre germanistov.Súčasťou každého semináru je plánovaná návšteva divadla vo Viedni.Die deutsche Literatur in Text und Darstellung: Romantik I und II. Hrsg. Von Hans-JürgenSchmitt. Durchgesehene und bibliographisch ergänzte Ausgaben. Stuttgart 2003 (Bd.1) und 2005(Bd.2): Reclam Universalbibliothek, Nr. 9629 u. Nr. 9633; Theorie der Romantik. Hrsg. vonHerbert Uerlings. Stuttgart 2000: Reclam Universal-Bibliothek Nr. 18088. – Weitere Literatur:Schmitz-Emans, Monika: Einführung in die Literatur der Romantik (3. Aufl.). Darmstadt 2007;Literarische Romantik. Hrsg. von Helmut Schanze. Stuttgart 2008; Telesko, Werner: Das 19.Jahrhundert. Eine Epoche und ihre Medien. Wien, Köln, Weimar 2010; Stockinger, Claudia: Das19. Jahrhundert. Zeitalter des Realismus. Berlin 2010.


Poznámky:


A B C D E FX

28.3 33.96 27.36 8.49 1.89 0.0

Vyučujúci: doc. PhDr. Dagmar Košťálová, CSc.



Strana: 16







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:prehľadná vstupná orientácia v dejinách nemecky písanej literatúry20.stor. (dôraz kladený na spoločensko-politické, kultúrno- resp.literárnohistorické a literárnoteoretické aspekty)

Stručná osnova predmetu:1. Nemecký literárny expresionizmus2. Pražská nemecká literatúra. F. Kafka3. Literatúra Weimarskej republiky: Literatúra tzv. Novej vecnosti, Proletársko-revolučná literatúra,Epické divadlo B. Brechta, Románová tvorba meštiackych autorov4. Literatúra exilu5. Nemecká literatúra v období rokov 1945-19496. Literatúra SRN (1949-1989)7. Literatúra NDR (1949-1989)8. Moderna rakúska a nemeckošvajčiarska literatúra9. Nemecká literatúra v období prevratu 1989-1990

Odporúčaná literatúra:- Bengt Algot Soerensen: Geschichte der deutsche Literatur. BandII: Vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart. München 1997.- Autorenkollektiv: Deutsche Literaturgeschichte in 12Bänden: Band 8-12 („Wege in die Moderne“ bis„Gegenwart“). Deutscher Taschenbuchverlag 1995-2003.2. Literatúra k seminárom:Vybrané literárne texty pre semináre k jednotlivým témam prednášok budú poskytnuté nakopírovanie a štúdium v katedrovej knižnici.


Strana: 17

nemecký

Poznámky:


A B C D E FX

20.95 20.95 29.52 16.19 7.62 4.76

Vyučujúci: doc. PhDr. Dagmar Košťálová, CSc.



Strana: 18




Kód predmetu:FiF.KSLLV/A-bpSZ-02/15

Názov predmetu: Editorstvo a redakčná prax


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:seminárna práca alebo jeden písomný test počas semestra, vo všetkých súčastiach hodnotenia musíštudent dosiahnuť minimálne 60 percentnú úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Poslucháči získajú teoretické vedomosti a praktické zručnosti potrebné pri editovaní textov aredakčnej práci.

Stručná osnova predmetu:Základy redakčnej práce;Fázy edičnej prípravy textu;Typografické normy;Korektorské značky;Jazykové a typografické korektúry textu;Pravopisná úprava textov starších vývinových období;Základy kodikológie a paleografie;Čítanie a editovanie textov starších vývinových literárnych období a možnosti edičného spracovaniatextov novšej literatúry.

Odporúčaná literatúra:Vašák, P. – Čornej, P. – Kolár, J. – Mazáčová, S. – Pražák, E. – Višková, J.: Textologie a edičnípraxe. Praha : Univerzita Karlova 1993.Kol.: Editor a text. Úvod do praktické textologie. Praha : Československý spisovatel, 1971.


Poznámky:


A B C D E FX

31.48 35.74 14.75 9.18 4.59 4.26

Strana: 19

Vyučujúci: doc. PhDr. Miloslav Vojtech, PhD.



Strana: 20




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bNE-750/16

Názov predmetu: Flügelschläge des Erinnerns – ErinnernungspolitischeAspekte in der Literatur


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:

Odporúčaná literatúra:


Poznámky:


A B C D E FX

25.0 50.0 25.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 21




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-001-1/669F/00

Názov predmetu: Fonetika nemeckého jazyka

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: prednáška / seminárOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 1 / 1 Za obdobie štúdia: 14 / 14Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:1. Predmet výskumu fonetiky, čo je to hláska, fonéma, fonetika a aplikované vedné odbory. Fonetikaa fonológia.2. Stručné dejiny vývinu fonetiky.3. Anatómia rečových orgánov, dýchanie, tvorba hlasu a hlások.4. Tvorba, recepcia a systematické rozdelenie hlások.5. Systém nemeckých samohlások.6. Systém a rozdelenie spoluhlások.7. Explozíva, frikatíva, nazálne spoluhlásky.8. Koartikulácia, asimilácia.9. Interferencia slovenského jazyka v nemčine.10. Prízvuk v nemeckých slovách.11. Intonácia v nemeckých vetách.

Odporúčaná literatúra:ADAMCOVÁ L.: Praktische Phonetik des Deutschen. Vyd: SAP, Bratislava, 1996.ADAMCOVÁ L.: Phonetik der deutschen Sprache. Vyd.: Univerzita Komenského Bratislava,2001.GEHRMANN S.: Deutsche Phonetik in Theorie und Praxis, Školska knjiga, 1995, Zagreb, 272 s.


Poznámky:


A B C D E FX

14.0 27.79 24.29 15.75 7.88 10.28

Strana: 22

Vyučujúci: doc. PhDr. Jaroslav Stahl, PhD.



Strana: 23




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bNE0-034/16

Názov predmetu: Islandčina pre germanistov 1


Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

28.57 42.86 14.29 14.29 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 24





Názov predmetu: Jazyková kompetencia 1


Počet kreditov: 6




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomný jazykový test (B2), študent musí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť vo všetkých častiachhodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Dosiahnutie jazykovej úrovne B2 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky.V súlade so Spoločným európskym referenčného rámca pre jazyky má byť účastník semináraschopný:- rozumieť hlavným myšlienkam zložitého textu na konkrétne aj abstraktné témy vrátane odbornýchdiskusií vo svojej špecializácii- komunikovať na takom stupni plynulosti a spontánnosti, ktorý mu umožňuje viesť bežnúkonverzáciu s rodenými hovoriacimi bez toho, aby to pre ktoréhokoľvek účastníka interakciepredstavovalo zvýšené úsilie- vytvoriť jasný, podrobný text na rozličné témy a vysvetliť svoje stanovisko k aktuálnym témams uvedením výhod aj nevýhod rozličných možností

Stručná osnova predmetu:Tento seminár je koncipovaný ako komunikatívne vyučovanie nemčiny ako cudzieho jazyka aorientuje sa na cieľavedomé rozvíjanie jednotlivých komunikačných zručností. Prostredníctvomrôznych typov cvičení, rolových hier, práce s textom a používaním rôznych učebných prostriedkova médií sa pracuje na dosiahnutí stanovenej jazykovej úrovne B2 v nemeckom jazyku.

Odporúčaná literatúra:Em neu Hauptkurs B2Aspekte 2 (B2)


Poznámky:

Strana: 25


A B C D E FX

53.79 29.24 10.04 4.02 0.89 2.01

Vyučujúci:



Strana: 26





Názov predmetu: Jazyková kompetencia 2


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomný jazykový test (C1), študent musí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť vo všetkých častiachhodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Dosiahnutie jazykovej úrovne C1.1 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky.V súlade so Spoločným európskym referenčného rámca pre jazyky má byť účastník semináraschopný:- porozumieť širokému rozsahu náročných, dlhších textov a rozoznať ich implicitné významy- vyjadriť sa plynulo a spontánne bez priveľmi zjavného hľadania výrazov- využívať jazyk pružne a účinne na spoločenské, akademické či profesijné účely- vytvoriť zrozumiteľný, dobre usporiadaný a podrobný text na zložité témy, prejavujúc ovládaniekompozičných postupov, spojovacích výrazov a prostriedkov kohézie

Stručná osnova predmetu:Tento seminár je koncipovaný ako komunikatívne vyučovanie nemčiny ako cudzieho jazyka aorientuje sa na cieľavedomé rozvíjanie jednotlivých komunikačných zručností. Prostredníctvomrôznych typov cvičení, rolových hier, práce s textom a používaním rôznych učebných prostriedkova médií sa pracuje na dosiahnutí stanovenej jazykovej úrovne C1.1 v nemeckom jazyku.

Odporúčaná literatúra:Em neu Abschlusskurs C1Mittelpunkt C1Aspekte 3 (C1)


Poznámky:

Strana: 27


A B C D E FX

55.71 27.86 13.93 0.84 0.56 1.11

Vyučujúci:



Strana: 28




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/bNE-750/16

Názov predmetu: Jazyková situácia na Slovensku


Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

50.0 25.0 0.0 8.33 0.0 16.67

Vyučujúci:



Strana: 29




Kód predmetu:FiF.KVD/A-boHI-012/15

Názov predmetu: Juhovýchodná Európa v stredoveku


Počet kreditov: 5




Podmienky na absolvovanie predmetu:záverečný test

Výsledky vzdelávania:Oboznámiť študentov s vybranými fenoménmi stredovekých dejín juhovýchodnej Európy.Transformácia antického sveta a počiatky stredovekých dejín regiónu. Etnogenéza balkánskychnárodov a vznik stredovekých štátov. Náboženské a kultúrne problémy regiónu v stredoveku.Juhovýchodná Európa v tieni polmesiaca – islamizácia a turkokracia.

Stručná osnova predmetu:I. Úvod do problematiky dejín juhovýchodnej Európy v stredoveku.II. Rímsko-byzantský Balkán 4.-6. storočie organizačná štruktúra, politické, etnické a kultúrnepomery.III. Juhovýchodná Európa v 6. a 7. storočí. Transformácia neskoroantického sveta. Migračnépohyby. Slovania a Avari. Politické, administratívne a etnické zmeny.IV. Pôvod Bulharov a vznik stredovekého Bulharska (7.-9. stor.). Historiografia o pôvode Bulharov.Najstaršie správy o Bulharoch. Bulhari a Slovania. Vznik a formovanie bulharského chanátu. Odchanátu k stredovekému štátuV. Etnogenéza Chorvátov a vznik chorvátskeho stredovekého štátu. Teórie o pôvode Chorvátov.Pramene k etnogenéze Chorvátov. Vznik Chorvátskeho stredovekého štátu. Od kniežatstva kukráľovstvuVI. Etnogenéza Srbov a vznik srbského stredovekého štátu. Teórie o pôvode Srbov. Pramene ketnogenéze Srbov. Od kniežatstva ku kráľovstvuVII. Kristianizácia juhovýchodnej Európy a cyrilometodské dedičstvo. Počiatky kristianizáciebalkánskych štátov. Bulharsko a cyrilometodské dedičstvo. Cyrilometodské dedičstvo vMacedónsku. Kristianizácia Chorvátov a cyrilometodské dedičstvo v Chorvátsku. KristianizáciaSrbov a cyrilometodské dedičstvo. Cyrilometodské dedičstvo v ByzanciiVIII. Stredoveká Bosna. Stredoveká štátnosť v Bosne. Bosnianska cirkev. Dominikánska afrantiškánska misia v Bosne. Bosna v 14. storočí. Kultúrny svojráz stredovekej Bosny

Strana: 30

IX. Pôvod osmanských Turkov a vznik Osmanskej ríše. Migrácie Turkov do Malej Ázie. Tureckébejliky v Malej Ázii v 13. a 14. storočí. Formovanie Osmanského bejliku a jeho územná expanzia.Osmanská územná expanzia v 14. a 15. storočí a jej dôsledky pre vývoj v juhovýchodnej EurópeX. Bitka na Kosovom poli. Kosovo pole a kosovský mýtus. Interpretácia bitky. Dôsledky bitkyXI. Osmanský Balkán a islamizácia v juhovýchodnej Európe. Pád Konštantínopola roku 1453.Mehmed II. a charakter jeho vlády. Osmanská ríša a jej charakter. Osmanská armáda. Islamizáciaa turkokracia

Odporúčaná literatúra:Stredoveký Balkán: Kapitoly z politických, sociálnych a hospodárskych dejín juhovýchodnejEurópy v 6. - 15. storočí. Vydavateľstvo Michala Vaška : Prešov 2010. Dějiny Byzance. Praha1992. WETIHMANN, M.: Balkán 2000 let medzi Východem a Západem. Praha, 1996, s. 9-129.Dějiny jihoslovanských zemí. Praha 1998, s. 11-109. Rychlík, J.: Dejiny Bulharska. Praha 2000,1-164. AMORT, Č.: Bulharské země do roku 1396. Praha 1978. AVENARIUS, A.: Byzantskákultúra v slovanskom prostredí. Bratislava 1992, s. 17-51, s. 113-161.


Poznámky:


A B C D E FX

5.56 11.11 22.22 38.89 0.0 22.22

Vyučujúci: doc. Mgr. Martin Hurbanič, PhD.



Strana: 31




Kód predmetu:FiF.KSF/A-mpPL-021/00

Názov predmetu: Kapitoly zo slovanskej frazeológie


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Princípy vzniku a uplatňovania frazeológie. Hranice frazeológie.Frazéma. Základné vlastnosti, definícia. Frazeologické školy.Konštrukčná, slovnodruhová a sémantická klasifikácia frazém.Paremiológia. Základné typy parémií - príslovie, porekadlo, pranostika.Jednoslovné frazémy, minimálne frazémy, subfrazémy a frazeotextémy.Ustálené frazeologické prirovnania a frazeologizované konštrukcie.Spôsoby realizácie frazém v texte. Petrifikované podoby frazém.Varianty frazémy. Vlastné aktualizácie frazémy a ich typológia.Stavba hesiel v prekladových, výkladových a tematických slovníkoch.Práca s frazeologickými slovníkmi a paremiologickými zbierkami.Frazeológia a preklad - ekvivalentnosť a nepreložiteľnosť frazém.Interpretácia textu - prekladateľský aspekt.

Odporúčaná literatúra:ČERMÁK, F. a kol.: Slovník české frazeologie a idiomatiky I. Přirovnání. Praha 1983.DOBRÍKOVÁ, M.: Vlastné meno ako komponent slovenských a bulharských frazém. Bratislava2008.DOROTJAKOVÁ, V. - ĎURČO P. a kol.: Rusko-slovenský frazeologický slovník. Bratislava1988.FINK ARSOVSKI, Ž. a kol.: Hravatsko-slavenski rječnik poredbenih frazema. Záhreb 2006.HABOVŠTIAKOVÁ, K. - KROŠLÁKOVA, E.: Frazeologický slovník. Človek a príroda vofrazeológii. Bratislava 1996.KOŠKOVÁ, M.: Z bulharsko-slovenskej frazeológie. Bratislava 1998.MENAC. A. - SESAR, D. - KUCHAR, R.: Hrvatsko-češko-slovački frazeološki rječnik sindeksom čeških i slovačkih frazema. Záhreb 1998.MLACEK, J. - ĎURČO, P. a kol.: Frazeologická terminológia. Bratislava 1995.MLACEK, , J.: Tvary a tváre frazém v slovenčine. Bratislava 200

Strana: 32

NIČEVA, K. - SPASOVA-MICHAJLOVA, S. - ČOLAKOVA, K.: Frazeologičen rečnik nabalgarskija ezik. I.- II. Sofia 1975.SKORUPKA, S.: Słownik frazeologiczny języka polskiego. I. II. Warszawa 1977.ZAORÁLEK, J.: Lidová rčení. Praha 1963.ZÁTURECKÝ, A. P.: Slovenské príslovia, porekadlá, úslovia a hádanky. Bratislava 2005.


Poznámky:


A B C D E FX

46.43 28.57 16.07 7.14 1.79 0.0

Vyučujúci: doc. PhDr. Mária Dobríková, CSc.



Strana: 33




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-bpSZ-006-1/642F/00

Názov predmetu: Kapitoly zo slovenskej lexikológie


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:- predmet a pojmoslovie lexikológie- sémantická analýza lexikálnych jednotiek- slovotvorne motivovaná lexika- sociolingvistický prístup k lexikálnej zásobe; suprasémantika- frazeologická lexika- konfrontačná lexikológia- lexikografia- dynamické tendencie v synchrónnej lexike

Odporúčaná literatúra:ORGOŇOVÁ, O. – BOHUNICKÁ, A.: Lexikológia slovenčiny. Učebné texty a cvičenia.Bratislava: Univerzita Komenského 2011.DOLNÍK, J.: Súčasný slovenský jazyk. Lexikológia. 1.vyd. Bratislava: Univerzita Komenského,2003. 236 s.DOLNÍK, J.: Súčasný slovenský jazyk. Lexikológia. Seminárne cvičenia. 1.vyd. Bratislava: FFUK, 1990.105s.MLACEK, J.. Slovenská frazeológia. 2. vyd. Bratislava : SPN, 1984. 160 s.Odporúčaná literatúra:FURDÍK, J. Slovenská slovotvorba. 1. vyd. Prešov: Náuka, 2004. 200 s.HORECKÝ, J. a kol. Dynamika slovnej zásoby súčasnej slovenčiny. 1. vyd. Bratislava: VEDA,1989. 436 s.MARTINCOVÁ, O. a kol.: Nová slova v češtině. Slovník neologizmů 1, 2. Praha: Academia1998, 2004. 568s.LIPTÁKOVÁ, Ľ.: Okazionalizmy v hovorenej slovenčine. 1. vyd. Prešov: Náuka 2000. 145 s.


Poznámky:

Strana: 34


A B C D E FX

6.85 17.34 32.4 24.82 12.88 5.71

Vyučujúci:



Strana: 35




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-bpSZ-003-1/6425/00

Názov predmetu: Kapitoly zo slovenskej morfológie


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Morfologická typológia slovenčiny v porovnaní s inými jazykmi.Tvorenie a určovanie tvarov z hľadiska formy, významu a funkcie v komunikáte.Špecifikácia a interpretácia gramatických kategórií vo vzťahu k iným jazykovým rovinám.Charakteristika a klasifikácia slovných druhov so zreteľom na ich funkcie.Dynamické tendencie v morfologickej stavbe a ich odraz v komunikačnej praxi.Riešenie úloh a cvičení, analýza chýb s dôrazom na praktické potreby translatológa.

Odporúčaná literatúra:Morfologické aspekty súčasnej slovenčiny. Ed. Juraj Dolník. Bratislava : Veda 2010. 464 s.ORAVEC, Ján - BAJZÍKOVÁ, Eugénia - FURDÍK, Juraj. Súčasný slovenský jazyk. Morfológia.1. vyd.Bratislava : SPN, 1984. 232 s.DVONČ, Ladislav. Dynamika slovenskej morfológie. 1. vyd. Bratislava : VEDA, 1984. 124 s.SOKOLOVÁ, Miloslava. Kapitolky zo slovenskej morfológie. Prešov : Slovcontact 1995.SOKOLOVÁ, Miloslava. Nový deklinačný systém slovenských substantív. Filozofická fakultaPrešovskejuniverzity v Prešove : 2007. 338 s.Slovenský národný korpus. Bratislava : Jazykovedný ústav Ľ. Štúra SAV 2011. Dostupný zwww:http://korpus.juls.savba.skAktuálne články v lingvistických zdrojoch, časopisoch, odbornej literatúre v tlačenej ielektronickej verzii.Cvičenia a texty na analýzu a interpretáciu morfologických javov.Vlastné materiály z prednášok.


Poznámky:

Strana: 36


A B C D E FX

2.52 10.65 26.73 29.44 21.03 9.63

Vyučujúci:



Strana: 37





Názov predmetu: Kapitoly zo slovenskej syntaxe


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Syntaktický podsystém v systéme jazykových rovín. Spätosť syntaktických javov s morfológiou.Základné syntaktické konštrukcie – syntagma, veta, polopredikatívne konštrukcie, súvetie, ichcharakteristika a typy.Komunikačné typy viet.Gramatická, sémantická a modálna štruktúra vetných konštrukcií. Vetné vzorce.Vetné členy.Základné činitele slovenského slovosledu. Aktuálne členenie výpovede.Vzťah textovej a vetnej syntaxe.

Odporúčaná literatúra:ORAVEC, Ján – BAJZÍKOVÁ, Eugénia. Súčasný slovenský spisovný jazyk. Syntax. 2. vyd.Bratislava : SPN, 1986. 272 s.MOŠKO, Gustáv. Príručka vetného rozboru. 2. vyd. Prešov : Náuka, 2006. 222 s.PAULINY, Eugen. Slovenská gramatika. 1. vyd. Bratislava : SPN, 1981. 328 s.KAČALA, Ján. Syntaktický systém jazyka. 1. vyd. Pezinok : FORMÁT, 1998. 144 s.BAJZÍKOVÁ, Eugénia. Slovenský jazyk. Textová syntax. Bratislava : Stimul, 1995. 89 s.


Poznámky:


A B C D E FX

7.25 19.25 31.82 22.2 13.48 6.0

Vyučujúci: PhDr. Ľudmila Benčatová, CSc.


Strana: 38


Strana: 39




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-bpSZ-010/00

Názov predmetu: Kapitoly zo slovenskej štylistiky


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:- pragmaticko-komunikačné aspekty súčasnej štylistiky; interdisciplinárne vzťahy- klasifikácie štýlov a ich žánrov s praktickou aplikáciou: interpretácia a tvorba;- základné pojmy z kompozície (expanzie textu) a ich aplikácie;- intertextualita;- vývinové tendencie v sústave štýlov súčasnej slovenčiny, dominanty súčasnej verbálnejkomunikácie, synchrónna dynamika štýlov a ich žánrov;- persuazívnosť ako kľúčová črta komerčných a publicistických komunikátov;- neverbálna komunikácia.

Odporúčaná literatúra:MISTRÍK, J.: Štylistika. 3. vyd. Bratislava: SPN, 1997. 600 s.MLACEK, J.: Sedemkrát o štýle a štylistike. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku,2007. 124 s.SLANČOVÁ, D.: Praktická štylistika. (Štylistická príručka) 2. vyd. Prešov: Š. FrankoSlovacontact, 1996. 176 s.HOFFMANNOVÁ, J.: Stylistika a ... Praha: Trizonia, 1997. 200 s. (vybrané kapitoly)Odporúčaná literatúra:FINDRA, J.: Štylistika slovenčiny. Martin: Osveta, 2004. 232 s.Jazyk, média, politika. Ed. S. Čmejrková, J. Hoffmannová. Praha : Academia, 2003. 258 s.Zborník Metody a prostředky přesvědčování v masových médiích. Ostrava : Filozofická fakultaOstravské univerzity, 2005. (vybrané štúdie)PEASE, Allan: Reč tela. Bratislava: Ikar, 1999. 230 s.


Poznámky:

Strana: 40


A B C D E FX

18.26 21.4 28.54 20.92 9.79 1.09

Vyučujúci: prof. PhDr. Oľga Orgoňová, CSc.



Strana: 41




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-bpSZ-010/00

Názov predmetu: Kapitoly zo slovenskej štylistiky


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:- pragmaticko-komunikačné aspekty súčasnej štylistiky; interdisciplinárne vzťahy- klasifikácie štýlov a ich žánrov s praktickou aplikáciou: interpretácia a tvorba;- základné pojmy z kompozície (expanzie textu) a ich aplikácie;- intertextualita;- vývinové tendencie v sústave štýlov súčasnej slovenčiny, dominanty súčasnej verbálnejkomunikácie, synchrónna dynamika štýlov a ich žánrov;- persuazívnosť ako kľúčová črta komerčných a publicistických komunikátov;- neverbálna komunikácia.

Odporúčaná literatúra:MISTRÍK, J.: Štylistika. 3. vyd. Bratislava: SPN, 1997. 600 s.MLACEK, J.: Sedemkrát o štýle a štylistike. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku,2007. 124 s.SLANČOVÁ, D.: Praktická štylistika. (Štylistická príručka) 2. vyd. Prešov: Š. FrankoSlovacontact, 1996. 176 s.HOFFMANNOVÁ, J.: Stylistika a ... Praha: Trizonia, 1997. 200 s. (vybrané kapitoly)Odporúčaná literatúra:FINDRA, J.: Štylistika slovenčiny. Martin: Osveta, 2004. 232 s.Jazyk, média, politika. Ed. S. Čmejrková, J. Hoffmannová. Praha : Academia, 2003. 258 s.Zborník Metody a prostředky přesvědčování v masových médiích. Ostrava : Filozofická fakultaOstravské univerzity, 2005. (vybrané štúdie)PEASE, Allan: Reč tela. Bratislava: Ikar, 1999. 230 s.


Poznámky:

Strana: 42


A B C D E FX

18.26 21.4 28.54 20.92 9.79 1.09




Strana: 43




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-AbpSZ-01/15

Názov predmetu: Kapitoly zo základov jazykovedy


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežná príprava na semináre, jedna priebežná písomná práca, záverečné kolokvium v poslednomtýždni výučby.

Výsledky vzdelávania:Absolvent predmetu získa vedomosti o jazykovom systéme a jeho vzťahu k reči, rozumiesystémovej a normatívnej stránke jazyka a je schopný analyzovať a interpretovať jazykovéštruktúry.

Stručná osnova predmetu:Jednotky jazykového systému.Analýza jazykových štruktúr.Aktualizácia systémových jednotiek.Systém, norma, úzus.Ortografická norma.Text a diskurz.Interpretácia komunikátov.

Odporúčaná literatúra:ČERMÁK, F.: Jazyk a jazykověda. Praha: Karolinum 2004.DOLNÍK, J: Všeobecná jazykoveda. 2. rozšírené vyd. Bratislava: VEDA 2013. 24 – 86, 290 –313.HORECKÝ, J.: Vývin a teória jazyka. 1. vyd. Bratislava: SPN 1983.ONDRUŠ, Š. - SABOL, J.: Úvod do štúdia jazykov. 2. vyd. Bratislava: SPN 1984.SOKOLOVÁ, M. a kol.: Morfematický slovník slovenčiny. Prešov: Náuka 1999.Pravidlá slovenského pravopisu.+ aktuálna selekcia.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský

Poznámky:

Strana: 44


A B C D E FX

14.99 20.01 21.88 18.36 16.0 8.75

Vyučujúci: Mgr. Gabriela Múcsková, PhD.



Strana: 45





Názov predmetu: Kapitoly zo základov jazykovedy


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:systémová lingvistikajazyk, systém a štruktúra jazykavzťah jazyka a spoločnosti, jazyka a mysleniakognitívna lingvistika, sociolingvistika, lingvistická pragmatikaúvod do teoreticko - metodologických koncepcií

Odporúčaná literatúra:DOLNÍK, Juraj. Základy jazykovedy. 1. vyd. Bratislava : FF UK, 1999. 228 s.HORECKÝ, Ján. Vývin a teória jazyka. 1. vyd. Bratislava : SPN, 1983. 112 sONDRUŠ, Šimon - SABOL, Ján, Úvod do štúdia jazykov. 2. vyd. Bratislava : SPN, 1984. 344 s.


Poznámky:


A B C D E FX

17.3 21.9 24.01 17.11 12.51 7.18

Vyučujúci: Mgr. Gabriela Múcsková, PhD.



Strana: 46




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-buNE-023-1/6C44/00

Názov predmetu: Konverzácia 3


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:podľa ponuky vyučujúceho

Odporúčaná literatúra:Noviny, časopisy, internet atď.


Poznámky:


A B C D E FX

53.57 28.57 14.29 2.68 0.89 0.0

Vyučujúci:



Strana: 47




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-buNE-024-1/6C45/00

Názov predmetu: Konverzácia 4


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:podľa ponuky vyučujúceho

Odporúčaná literatúra:Noviny, časopisy, internet atď.


Poznámky:


A B C D E FX

65.82 25.32 7.59 1.27 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 48





Názov predmetu: Konzekutívne tlmočenie


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Pamäťové a rétorické cvičenia.Konzekutívne tlmočenie vybraných textov z bulharčiny do slovenčiny.Konzekutívne tlmočenie vybraných textov zo slovenčiny do bulharčiny.Konzekutívne tlmočenie v jazykovom laboratóriu.Konzekutívne tlmočenie s využitím auditívnej techniky.Konzekutívne tlmočenie s využitím audiovizuálnej techniky.Rozširovanie slovnej zásoby zo spoločenskovedných disciplín.

Odporúčaná literatúra:ČEŇKOVÁ, I. - HRDLIČKA, M.: Bibliografie českých a slovenských prací a překladu atlumočení. Praha 1995.NOVÁKOVÁ, T.: Tlmočenie - teória, výučba, prax. Bratislava 1993.KENÍŽ, A.: Tlmočenie. In.: Originál/Preklad - interpretačná terminológia. Bratislava 1983.Slovníky (prekladové, výkladové, terminologické, synonymické a iné).


Poznámky:


A B C D E FX

23.08 76.92 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:


Strana: 49


Strana: 50




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-008-1/6736/00

Názov predmetu: Konzekutívne tlmočenie 1


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Zvládnutie základných tlmočníckych stratégií, ťažiskom je tlmočenie z listu a oboznámenieposlucháča s najdôležitejšími stratégiami pri tejto hybridnej forme tlmočenia.



Poznámky:


A B C D E FX

27.94 30.39 23.28 8.33 5.39 4.66

Vyučujúci: PhDr. Zuzana Guldanová, PhD., doc. PhDr. Jaroslav Stahl, PhD.



Strana: 51







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné ústne a písomné hodnotenie. Študent musí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť vovšetkých častiach hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Absolvent kurzu rozvíja základy tlmočníckych stratégií, nadobudnutých v kurze Prekladateľsko-tlmočnícke propedeutikum a je schopný aplikovať ich v konzekutívnom tlmočení textovvšeobecného zamerania, predovšetkým z cudzieho do materinského jazyka.

Stručná osnova predmetu:Rozvoj tlmočníckych stratégií konzekutívneho tlmočenia, najprv bez využitia notácie, neskôr sozákladmi notácie. Pamäťové cvičenia, tlmočenie z listu, s dôrazom na tlmočnícku prácu z cudziehodo materinského jazyka. Tematická postupnosť textov podľa lingvistickej a sémantickej náročnosti.

Odporúčaná literatúra:Matyssek, H.: Handbuch der Notizentechnik für Dolmetscher. Julius Groos Verlag, Tübingen,1989. Makarová, V.: Tlmočenie – hraničná oblasť medzi vedou, skúsenosťou a umenímmožného. Stimul, Bratislava, 2004.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:nemecký, slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

27.87 30.32 23.47 8.31 5.38 4.65

Vyučujúci:


Strana: 52


Strana: 53







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Absolvent kurzu rozvíja tlmočnícke stratégie, nadobudnuté v kurze Konzekutívne tlmočenie I. Jeschopný aplikovať ich v konzekutívnom tlmočení textov všeobecného aj odborného zameranias použitím tlmočníckej notácie a prácou s krátkodobou pamätou, predovšetkým z cudzieho domaterinského jazyka.

Stručná osnova predmetu:Rozvoj tlmočníckych stratégií, s využitím tlmočníckej notácie s postupným predlžovaním rozsahutlmočených textov. Tlmočenie z listu, s dôrazom na tlmočnícku prácu z cudzieho do materinskéhojazyka. Aplikácia textov s rastúcou lingvistickou a sémantickou náročnosťou.

Odporúčaná literatúra:Matyssek, H.: Handbuch der Notizentechnik für Dolmetscher. Julius Groos Verlag, Tübingen,1989. Makarová, V.: Tlmočenie – hraničná oblasť medzi vedou, skúsenosťou a umenímmožného. Stimul, Bratislava, 2004. Jones, R.: Conference interpreting explained. St. JeromePublishing, Manchester, 1998-


Poznámky:


A B C D E FX

45.91 22.96 16.09 6.07 5.01 3.96

Vyučujúci:


Strana: 54


Strana: 55







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Absolvent kurzu je schopný konzekutívne tlmočiť texty všeobecného aj odborného zamerania,uplatňujúc tlmočnícke stratégie, nadobudnuté v kurze Konzekutívne tlmočenie II. Uvedené textydokáže plynule pretlmočiť s použitím tlmočníckej notácie, a to v smere z cudzieho do materinskéhojazyka aj naopak.

Stručná osnova predmetu:Rozvoj tlmočníckych stratégií, s využitím tlmočníckej notácie s postupným predlžovaním rozsahua zvyšovaním odbornej a tematickej náročností tlmočených textov. Tlmočenie z listu, s dôrazomna tlmočnícku prácu z materinského do cudzieho do materinského jazyka, konzekutívne tlmočeniev dĺžke do 5 min v smere do materinského aj cudzieho jazyka.

Odporúčaná literatúra:Matyssek, H.: Handbuch der Notizentechnik für Dolmetscher. Julius Groos Verlag, Tübingen,1989. Makarová, V.: Tlmočenie – hraničná oblasť medzi vedou, skúsenosťou a umenímmožného. Stimul, Bratislava, 2004. Jones, R.: Conference interpreting explained. St. JeromePublishing, Manchester, 1998. Müglová, D.: Komunikácia, tlmočenie, preklad alebo Prečo spadlababylonská veža. Enigma, Bratislava, 2009.


Poznámky:


A B C D E FX

24.03 17.96 22.1 15.19 13.26 7.46

Vyučujúci:

Strana: 56



Strana: 57




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-015-1/E158/00



Počet kreditov: 2









Poznámky:


A B C D E FX

15.24 12.38 25.71 26.67 14.29 5.71

Vyučujúci:



Strana: 58




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-016-1/E159/00



Počet kreditov: 2









Poznámky:


A B C D E FX

13.08 19.23 38.46 15.38 11.54 2.31

Vyučujúci:



Strana: 59





Názov predmetu: Krajinoveda nemeckého etnika 1


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:1. Politická orientácia krajiny po Zjednotení Nemecka2. Hospodárska situácia (EU)3. Kultúra4. Krajina a obyvateľstvo

Odporúčaná literatúra:PERIODIKÁ, VIDEOKAZETY, AKTUÁLNE RELÁCIE TV


Poznámky:


A B C D E FX

14.01 35.27 23.91 14.98 5.07 6.76

Vyučujúci:



Strana: 60





Názov predmetu: Krajinoveda nemeckého etnika 2


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:1. Politická orientácia krajiny po Zjednotení Nemecka2. Hospodárska situácia (EU)3. Kultúra4. Krajina a obyvateľstvo

Odporúčaná literatúra:PERIODIKÁ, VIDEOKAZETY, AKTUÁLNE RELÁCIE TV


Poznámky:


A B C D E FX

30.93 29.07 21.87 10.67 4.0 3.47

Vyučujúci:



Strana: 61





Názov predmetu: Krajinoveda nemecky hovoriacich krajín


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Spolupráca v pracovnej skupine a písomný príspevok do časopisu o krajinovede. Študent musídosiahnuť najmenej 60% úspešnosť hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Úvod do krajinovedy nemecky hovoriacich krajín.

Stručná osnova predmetu:Seminár poskytuje prehľad o dejinách Spolkovej republiky Nemecko (v porovnaní s inými nemeckyhovoriacimi krajinami, Rakúskom a Švajčiarskom), oboznamuje účastníkov s vládnymi orgánmi,aktuálnym volebným systémom a politickými stranami a taktiež sa venuje dôležitým témamkaždodenného života a sporným otázkam vo verejnej mienke.Komparatívne koncipovaný seminár reaguje na témy v médiách a zohľadňuje taktiež návrhyštudentov. V seminári sa obmieňajú formy prednášky, práce v skupinách, rôzne typy médií(film, rozhlas, powerpointová prezentácia, printové médiá atď.) a vystúpenia pozvaných osobnostíverejného života.V roku 2012 bol na katedre založený časopis o krajinovede Labyrinth, v ktorom môžu študentiuniverzitnej verejnosti prezentovať výsledky svojej práce na seminári. Jadrom seminárnej práce ječítanie autentických textov a exemplárne vypracovanie prípadových štúdií k podstatným otázkampolitickej a kultúrnej súčasnosti.

Odporúčaná literatúra:http://www.chronik-der-mauer.de/http://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/35682/chronik-deutschland-1949-2009http://www.bpb.de/mediathek/60xdeutschland/


Poznámky:

Strana: 62


A B C D E FX

14.01 35.27 23.91 14.98 5.07 6.76

Vyučujúci: doc. PhDr. Sabine Eickenrodt



Strana: 63




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/bNE0-131,/13

Názov predmetu: Kreatives Schreiben


Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

47.83 45.65 2.17 2.17 0.0 2.17

Vyučujúci:



Strana: 64





Názov predmetu: Kultúrna lexikológia


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Interaktívna účasť na prednáškach, priebežná príprava na semináre a aktívna účasť na nich, jedenreferát alebo lexikálna interpretácia textu, dva priebežné vedomostné testy.

Výsledky vzdelávania:Operatívne uplatňovanie poznatkov z languovej lexikológie v parolovej aplikácii, osvojenie siprístupov k lexike ako obrazu kultúry národa v kontextovej podmienenosti. Dôraz na interlexikálneekvivalencie a interferencie.

Stručná osnova predmetu:Predmet a pojmoslovie lexikológieKapitoly zo sémantiky slova a slovotvorbySociolingvistický prístup k lexikálnej zásobe; suprasémantika s dôrazom na sledovanie pôvodu slova na xenolingvistikuKonfrontačná lexikológiaLexikografiaDynamické tendencie v synchrónnej lexike

Odporúčaná literatúra:DOLNÍK, J.: Lexikológia. 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského, 2003; 2. vyd. 2007.DOLNÍK, J. - JAROŠOVÁ, A. – BENKOVIČOVÁ, J.: Porovnávací aspekt lexikálnej zásoby.Bratislava: Veda 1993.FURDÍK, J.: Slovenská slovotvorba. 1. vyd. Prešov: Náuka, 2004.MLACEK, J.: Slovenská frazeológia. 2. vyd. Bratislava: SPN 1984.ORGOŇOVÁ, O. – BOHUNICKÁ, A.: Lexikológia slovenčiny. Učebné texty a cvičenia. 2.vydanie. Praha: Columbus 2012.


Poznámky:Priebežné vedomostné testy sa píšu v ohlásenom termíne len raz (bez opravy).

Strana: 65


A B C D E FX

7.0 17.46 32.94 24.75 12.43 5.42

Vyučujúci: PhDr. Ľudmila Benčatová, CSc.



Strana: 66





Názov predmetu: Lektorské cvičenia 4

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby: cvičenieOdporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: 2 Za obdobie štúdia: 28Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Krátke tvary osobných zámen.Krátke tvary privlastňovacích zámen.Kategória určitosť/neurčitosť - podstatné mená.Kategória určitosť/neurčitosť - prídavné mená.Kategória určitosť/neurčitosť - číslovky.Kategória určitosť/neurčitosť - zámená.Vyjadrenie infinitívu v bulharčine.Tvorenie dokonavých slovies.Tvorenie nedokonavých slovies.Pádový synkretizmus.Predložkové výrazy.Doplnenie slovnej zásoby o ďalších 500-600 lexikálnych jednotiek.Pravopisné a štylistické cvičenia.

Odporúčaná literatúra:DOBRÍKOVÁ, M. - VLČANOVA, M.: Základy bulharčiny. Teória a prax. Bratislava 2002.STEINEROVÁ, H. - PANAJOTOV, V. - STOJANOVA, Ľ.: Slovensko-bulharské rečové paralely.Sofia 1995.STOJANOV, E. - STOJANOVA, M.: Učebnik po bălgarski ezik za čuždenci. Sofia 1993.


Poznámky:

Strana: 67


A B C D E FX

57.14 14.29 21.43 0.0 0.0 7.14




Strana: 68





Názov predmetu: Lektorské cvičenia 5


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Pravopisné a rétorické cvičenia.Dialogický jazykový prejav - verejné vystúpenieMonologický jazykový prejav - verejné vystúpenie.Koncipovanie prednášky, diskusného príspevku.Štúdia, odborný článok, správa, recenzia.Uvítací príhovor, jubilejný článok, nekrológ.Zostavenie bibliografie vybraného vedného odboru.Intonačné jazykové prostriedky a neverbálna komunikácia.

Odporúčaná literatúra:KRĂSTEV, B.: Morfologija na bălgarskija ezik v 187 tipovi tablici. Sofia 1984.PAŠOV, P. - POPOVA, V. - PĂRVEV, Ch.: Săvremenen bălg. ezik. Zadači, tekstove i upražnenija.Sofia 1984.SAVOVA, L.: Kratka bălgarska gramatika za čuždestranni studenti. Sofia 1984.STOJANOV, E. - STOJANOVA, M.: Učebnik po bălgarski ezik za čuždenci. Sofia 1993.


Poznámky:


A B C D E FX

77.78 0.0 22.22 0.0 0.0 0.0



Strana: 69


Strana: 70





Názov predmetu: Lingvistika 1


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné písomné testy (50% hodnotenia) a záverečný písomný test (50% hodnotenia). Študentmusí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť v každej časti hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:študenti získajú teoretické i praktické vedomosti z oblasti nemeckej morfológie a syntaxe

Stručná osnova predmetu:Morfologie:1. Einteilung der Verben- nach morpholog., syntakt. und seman. Kriterien 2. InfiniteVerbformen 3. Tempora 4. Genera 5. ModiSyntax: 1. Satzglieder 2. Satzgliedstellung 3. Satzarten 5.Zusammengesetzter Satz

Odporúčaná literatúra:Helbig, G./Buscha,J.: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht,Langenscheidt.München,2001.Helbig, G./Buscha, J.: Übungsgrammatik Deutsch. Langenscheidt, München, 2000.Marko, E. : Príručná gramatika nemčiny. SPN, Bratislava, 2006Duden Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, neue Rechtschreibung: 4 – DieGrammatik, Mannheim, 1995.Du�rscheid, Ch/Kircher, H./Sowinski, B.: Germanistik : eine Einfu�hrung, Köln, 1994.Engel, U. :Syntax der deutschen Gegenwartssprache. Erich Schmidt Verlag. Berlin, 1994.Helbig, G./Buscha,J.: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht,Langenscheidt.München,2001.Helbig, G./Buscha, J.: Übungsgrammatik Deutsch. Langenscheidt, München, 2000.


Poznámky:

Strana: 71


A B C D E FX

17.12 24.14 24.14 12.61 6.85 15.14

Vyučujúci:



Strana: 72





Názov predmetu: Lingvistika 2


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné písomné testy (50% hodnotenia) a záverečný písomný test (50% hodnotenia). Študentmusí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť v každej časti hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú teoretické i praktické vedomosti z morfológie a lexikológie nemeckého jazykaZískanie teoretických poznatkov z nemeckej morfológie a lexikológie a ich ukotvenie v kontexteiných jazykovedných disciplín.Prehĺbenie vybraných oblastí slovnej zásoby.

Stručná osnova predmetu:Lexikológia ako jazykovedná disciplína a príbuzné jazykovedné disciplíny.Základné pojmy lexikológie. Teórie jazykových znakov.Morfológia, klasifikácia morfém, morfematický rozbor.Slovotvorba.Lexikálna sémantika. Paradigmatika a syntagmatika. Synonýmia, antonýmia, homonýmia,hyperomýmia. Polysémia, sém, semém.Motivácia a lexikalizácia.Zmeny v slovnej zásobe. Archaizmy a neologizmy.Frazeológia.Lexikografia, typy slovníkov.Nemčina ako pluricentrický jazyk.Sociolingvistika. Štandardný jazyk, dialekt, idiolekt, odborný jazyk.Praktické úlohy v nadväznosti s teoretickými pojmami lexikológie.Cvičenia na rozšírenie vybraných oblastí slovnej zásoby.

Odporúčaná literatúra:Lexikológia:Schippan, Thea: Lexikologie der deutschen Gegenwartssprache. 2002 Tübingen.Fleischer, Wolfgang; Barz, Irmhild: Wortbildung der deutschen Gegenwartssprache. 2012 Berlin/Boston.Dolník, Juraj.: Lexikológia. 2003 Bratislava.

Strana: 73

Vajičková, Mária: Lexikalisches Grundwissen in Sprachsystem und Sprachgebrauch. 2009Bratislava.Burger, Harald: Phraseologie. Eine Einführung am Beispiel des Deutschen. 1998 Berlin.Ammon, Ulrich: Die deutsche Sprache in Deutschland, Österreich und der Schweiz : das Problemder nationalen Varietät. 1995 Berlin, New York.Duden Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, neue Rechtschreibung: 4 – DieGrammatik, Mannheim, 1995.Helbig, G./Buscha,J.: Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den Ausländerunterricht,Langenscheidt.München,2001.Helbig, G./Buscha, J.: Übungsgrammatik Deutsch. Langenscheidt, München, 2000.Marko, E. : Príručná gramatika nemčiny. SPN, Bratislava, 2006


Poznámky:


A B C D E FX

29.18 26.35 16.43 15.3 10.48 2.27

Vyučujúci:



Strana: 74




Kód predmetu:FiF.KPol/A-bpSZ-009-1/6434/00

Názov predmetu: Medzinárodné európske inštitúcie, inštitucionálny systémEU


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Zakladateľské zmluvy.Maastrichtská a Amsterdamská zmluva.Zmluva z Nice.Európska komisiaEurópska radaRada ministrovEurópsky parlamentEurópsky súdny dvor.Ústava EÚ

Odporúčaná literatúra:John McCormick: Poznávame Európsku úniu (vydalo Centrum európskych štúdií Komenskéhouniverzity v roku 2000)George Stephen and Bache Ian, Politics in the European Union. (Oxford: Oxford UniversityPress, 2001.Peters a Bomberg, Decision-making in the EU. Palgrave 1999


Poznámky:


A B C D E FX

14.78 33.74 26.35 10.96 12.43 1.74

Strana: 75

Vyučujúci: doc. Mgr. M. A. Marek Rybář, PhD., Mgr. Matúš Mišík, PhD., M. Phil. VladimírBilčík, PhD., prof. PhDr. Darina Malová, PhD., Mgr. Zsolt Gál, PhD., doc. Mgr. Erik Láštic, PhD.,Mgr. Aneta Világi, PhD.



Strana: 76




Kód predmetu:FiF.KPol/A-bpSZ-009/15

Názov predmetu: Medzinárodné svetové a európske inštitúcie,inštitucionálny systém EÚ


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Jeden písomný test v týždni určenom na uzavretie 100 percentného priebežného hodnotenia.Študent musí test zvládnuť minimálne na 60%.

Výsledky vzdelávania:Po absolvovaní kurzu bude študent schopný používať konceptuálne nástroje na analýzu fungovaniaa vnútorného usporiadania kľúčových medzinárodných inštitúcií a Európskej únie; analyzovaťvplyv historických a geopolitických faktorov na vznik a podobu medzinárodných organizácií;identifikovať a interpretovať základné princípy medzinárodného práva a práva EÚ; zhodnotiťpredpoklady a podmienky úspešného fungovania vybraných politík EÚ

Stručná osnova predmetu:Medzinárodné organizácie ako politické systémy; Rozhodovanie v medzinárodných organizáciách;Typy medzinárodných organizácií; Dejiny a idey európskej integrácie; Inštitúcie EÚ; Právo EÚ;Politiky EÚ

Odporúčaná literatúra:Vladimír Bilčík a Martin Bruncko (eds.): Európska únia dnes. Súčasné trendy a význam preSlovensko. Bratislava. SFPA, IVO, CEP, 2003.McCormick, John: Poznávame Európsku úniu. Bratislava. Centrum európskych štúdií UK, 2000Petr Fiala a Markéta Pitrová, Evropská unie. Brno. Centrum pro studium demokracie a kultury,2003Volker Rittberger, Bernhard Zangl and Andreas Kruck, International Organization, PalgraveMacmillan, 2011.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský

Poznámky:

Strana: 77


A B C D E FX

29.08 48.23 13.48 2.84 4.96 1.42

Vyučujúci: prof. PhDr. Darina Malová, PhD., Mgr. Aneta Világi, PhD., Mgr. Matúš Mišík, PhD.



Strana: 78





Názov predmetu: Miesta pamäti v nemecky hovoriacich krajinách


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomné testy, 50% počas semestra, 50% po skončení semestra. Študent musí dosiahnuť najmenej60% úspešnosť vo všetkých častiach hodnotenia .

Výsledky vzdelávania:Absolvent predmetu získa prehľad o základných historicko-kultúrnych témach, ktoré tvoriakonštitutívne prvky kolektívnej pamäti obyvateľov nemecky hovoriacich krajín

Stručná osnova predmetu:- Základná terminológia: kolektívna pamäť, komunikatívna pamäť, kultúrna pamäť, miesto pamäti- Vybrané miesta pamäti v Nemecku a Rakúsku:o Germánio Stephansdom vo Viednio Reformáciao Wartburgo Ríšsky snemo Versailleso Ringstraße vo Viednio Habsburský mýtuso Osvienčimo Vyhnanie Nemcov z východnej Európy

Odporúčaná literatúra:François, Etienne / Schulze, Hagen (eds.): Deutsche Erinnerungsorte. Eine Auswahl, München2005.Brix, Emil / Bruckmüller, Ernst / Stekl, Hannes (eds.): Memoria Austriae: Menschen – Mythen –Zeiten. Oldenburg 2004.Bauer, Yehuda: Die dunkle Seite der Geschichte. Die Shoah in historischer Sicht. Frankfurt amMain 2001.Assman, Aleida / Frevert, Ute: Geschichtsvergessenheit. Geschichtsversessenheit. Vom Umgangmit deutschen Vergangenheiten nach 1945. Stuttgart 1999.

Strana: 79


Poznámky:


A B C D E FX

18.1 17.89 14.44 15.73 15.09 18.75

Vyučujúci: doc. Mgr. Jozef Tancer, PhD.



Strana: 80





Názov predmetu: Morfológia nemeckého jazyka


Počet kreditov: 4









Poznámky:


A B C D E FX

17.67 26.51 23.06 12.07 5.6 15.09

Vyučujúci: PhDr. Erika Mayerová, PhD.



Strana: 81




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-108/14

Názov predmetu: Nemecká výslovnosť


Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

36.76 50.0 13.24 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 82





Názov predmetu: Nemecký jazyk a kultúra

Druh, rozsah a metóda vzdelávacích činností:Forma výučby:Odporúčaný rozsah výučby ( v hodinách ):Týždenný: Za obdobie štúdia:Metóda štúdia: prezenčná

Počet kreditov: 0









Poznámky:


A B C D E FX

4.52 22.62 37.56 23.98 8.6 2.71

Vyučujúci:



Strana: 83




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-mpSV-022/15

Názov predmetu: Nórsky jazyk 1


Počet kreditov: 3


Stupeň štúdia: I., II.


Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra študent absolvuje viaceré písomné previerky a úste preskúšanie. Priebežnéhodnotenie počas semestra sa bude započítavať do celkového absolvovania predmetu 100percentami. Študent musí dosiahnuť najmenej 60%-nú úspešnosť vo všetkých častiach hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Zvládnutie základov nórčiny slovom a písmom na úrovni A1 podľa Spoločného európskehoreferenčného rámca pre jazykové znalosti.

Stručná osnova predmetu:1. Postupné osvojovanie a zdokonaľovanie nórskeho jazyka slovom a písmom2. Budovanie a rozvíjanie slovnej zásoby na rôzne témy (napr. rodina)3.Fonetické cvičenia4.Gramatické cvičenia

Odporúčaná literatúra:ROSENVINGE SCHIRMER, R.: Et år i Norge. Hempen Verlag 2001.vybrané gramatické a fonetické cvičenia


Poznámky:


A B C D E FX

46.67 35.56 8.89 4.44 2.22 2.22

Vyučujúci:



Strana: 84




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-mpSV-023/15

Názov predmetu: Nórsky jazyk 2


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra študent absolvuje viaceré písomné previerky a úste preskúšanie. Priebežnéhodnotenie počas semestra sa bude započítavať do celkového absolvovania predmetu 100percentami. Študent musí dosiahnuť najmenej 60%-nú úspešnosť vo všetkých častiach hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Upevnenie nórčiny slovom a písmom na úrovni A1 podľa Spoločného európskeho referenčnéhorámca pre jazykové znalosti.

Stručná osnova predmetu:1. Postupné osvojovanie a zdokonaľovanie nórskeho jazyka slovom a písmom2. Budovanie a rozvíjanie slovnej zásoby na rôzne témy3.Fonetické cvičenia4.Gramatické cvičenia

Odporúčaná literatúra:ROSENVINGE SCHIRMER, R.: Et år i Norge. Hempen Verlag 2001.vybrané gramatické a fonetické cvičenia

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:základy nórskeho jazyka na úrovni A1

Poznámky:


A B C D E FX

55.56 44.44 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:


Strana: 85


Strana: 86




Kód predmetu:FiF.KAA/A-bpAN-801/15

Názov predmetu: Obhajoba bakalárskej práce


Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

65.38 19.23 0.0 11.54 3.85 0.0

Vyučujúci:



Strana: 87




Kód predmetu:FiF.KKSF/A-bpAR-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 88




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpBU-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 89




Kód predmetu:FiF.KMJL/A-bpFN-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 90




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpFR-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

50.0 37.5 0.0 12.5 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 91




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpHO-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 66.67 33.33 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 92




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpCH-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 93




Kód predmetu:FiF.KMJL/A-bpMA-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 50.0 50.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 94







Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

92.31 0.0 7.69 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 95




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpPG-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

57.14 14.29 14.29 14.29 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 96




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpPL-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

60.0 20.0 20.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 97




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpRM-801/15



Počet kreditov: 12




Podmienky na absolvovanie predmetu:Odovzdanie bakalárskej práce v termíne určenom v harmonograme aktuálneho akademického rokapre príslušný termín realizácie štátnej skúšky. Bakalárska práca sa odovzdáva v tlačenej verziiv dvoch viazaných exemplároch (z toho minimálne jeden v pevnej väzbe) na príslušnej katedrea v elektronickej verzii prostredníctvom AIS. Práca musí spĺňať parametre určené Vnútornýmpredpisom č. 12/2013 Smernica rektora Univerzity Komenského o základných náležitostiachzáverečných prác, rigoróznych prác a habilitačných prác, kontrole ich originality, uchovávaní asprístupňovaní na Univerzite Komenského v Bratislave. Na hodnotenie bakalárskej práce akopredmetu štátnej skúšky sa vzťahujú ustanovenia článku 27 Študijného poriadku Filozofickejfakulty UK.

Výsledky vzdelávania:Študent pri koncipovaní bakalárskej práce je schopný preukázať schopnosť tvorivo pracovať vštudijnom odbore, v ktorom absolvoval študijný program. Študent vie preukázať primeranú znalosťvedomostí o problematike a uplatniť svoje schopnosti pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvanízákladnej odbornej literatúry, prípadne jej aplikáciu v praxi alebo je schopný riešiť čiastkovú úlohu,ktorá súvisí so zameraním študenta.

Stručná osnova predmetu:1. Prínos záverečnej práce pre daný študijný odbor (pri hodnotení bakalárskej práce sa hodnotí, čištudent pri jej koncipovaní adekvátne preukázal schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore,v ktorom absolvoval študijný program, reflektuje sa stupeň preukázania znalostí a vedomostí oproblematike, posudzujú sa schopnosti uplatnené pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvanízákladnej odbornej literatúry, prípadne to, do akej miery študent zvládol aplikáciu teoretickýchvýchodísk v praxi a či hypotézy uvádzané v práci sú verifikovateľné;2. Originálnosť práce (záverečná práca nesmie mať charakter plagiátu, nesmie narúšať autorsképráva iných autorov), súčasťou dokumentácie k obhajobe záverečnej práce ako predmetu štátnejskúšky je aj protokol originality z centrálneho registra, k výsledkom ktorého sa školiteľ a oponentvyjadrujú vo svojich posudkoch;

Strana: 98

3. Správnosť a korektnosť citovania použitých informačných zdrojov, výsledkov výskumu inýchautorov a autorských kolektívov, správnosť opisu metód a pracovných postupov iných autorovalebo autorských kolektívov;4. Súlad štruktúry záverečnej práce s predpísanou skladbou definovanou Vnútorným predpisom č.12/2013;5. Rešpektovanie odporúčaného rozsahu záverečnej práce (odporúčaný rozsah bakalárskej práce jespravidla 30 – 40 normostrán – 54 000 až 72 000 znakov vrátane medzier), primeranosť rozsahupráce posudzuje jej školiteľ;6. Jazyková a štylistická úroveň práce a formálna úprava;7. Spôsob a forma obhajoby záverečnej práce a schopnosť študenta adekvátne reagovať napripomienky a otázky v posudkoch školiteľa a oponenta.

Odporúčaná literatúra:Podľa zamerania témy bakalárskej práce


Poznámky:


A B C D E FX

33.33 16.67 33.33 16.67 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 99




Kód predmetu:FiF.KRVŠ/A-bpRU-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

55.56 22.22 22.22 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:

Strana: 100



Strana: 101




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-bpSK-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

12.5 25.0 25.0 25.0 12.5 0.0

Vyučujúci:



Strana: 102




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpSP-801/15



Počet kreditov: 12






Stručná osnova predmetu:1. Prínos záverečnej práce pre daný študijný odbor (pri hodnotení bakalárskej práce sa hodnotí, čištudent pri jej koncipovaní adekvátne preukázal schopnosť tvorivo pracovať v študijnom odbore,v ktorom absolvoval študijný program, reflektuje sa stupeň preukázania znalostí a vedomostí oproblematike, posudzujú sa schopnosti uplatnené pri zhromažďovaní, interpretácii a spracúvanízákladnej odbornej literatúry, prípadne to, do akej miery študent zvládol aplikáciu teoretickýchvýchodísk v praxi a či hypotézy uvádzané v práci sú verifikovateľné;2. Originálnosť práce (záverečná práca nesmie mať charakter plagiátu, nesmie narúšať autorsképráva iných autorov), súčasťou dokumentácie k obhajobe záverečnej práce ako predmetu štátnejskúšky je aj protokol originality z centrálneho registra, k výsledkom ktorého sa školiteľ a oponentvyjadrujú vo svojich posudkoch;

Strana: 103

3. Správnosť a korektnosť citovania použitých informačných zdrojov, výsledkov výskumu inýchautorov a autorských kolektívov, správnosť opisu metód a pracovných postupov iných autorovalebo autorských kolektívov;4. Súlad štruktúry záverečnej práce s predpísanou skladbou definovanou Vnútorným predpisom č.12/2013;5. Rešpektovanie odporúčaného rozsahu záverečnej práce (odporúčaný rozsah bakalárskej práce jespravidla 30 – 40 normostrán – 54 000 až 72 000 znakov vrátane medzier), primeranosť rozsahupráce posudzuje jej školiteľ;6. Jazyková a štylistická úroveň práce a formálna úprava;7. Spôsob a forma obhajoby záverečnej práce a schopnosť študenta adekvátne reagovať napripomienky a otázky v posudkoch školiteľa a oponenta.



Poznámky:


A B C D E FX

42.86 14.29 14.29 14.29 14.29 0.0

Vyučujúci:



Strana: 104




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpSV-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 105




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpTA-801/15



Počet kreditov: 12









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 100.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 106





Názov predmetu: Ortoepia a ortografia


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné vypracovávanie úloh, dve priebežné písomné previerky.

Výsledky vzdelávania:Absolvent predmetu získa vedomosti o teórii ortoepie a ortografie,rozumie zásadám výslovnostnej a pravopisnej normy a je schopný posudzovať správnosťortoepickej a ortografickej realizácie jazykových štruktúr.

Stručná osnova predmetu:Základy ortoepickej teórie.Fonetické pozadie ortoepie.Ortoepia prozodických vlastností.Problémové ortoepické javy.Dynamika zvukovej stránky jazyka a ortoepická norma.Fonetická a ortografická adaptácia cudzích výrazov.Princípy a pravidla pravopisu.Problémové ortografické javy.

Odporúčaná literatúra:KRÁĽ, Á.: Pravidlá slovenskej výslovnosti. Martin: Vydavateľstvo Matice slovenskej 2009.Pravidlá slovenského pravopisu. 3. upravené a doplnené vydanie. Bratislava: VEDA 2000.Z jazykových rubrík (časopisy Kultúra slova – výber textov k ortografii a ortoepii)+ aktuálna selekcia.


Poznámky:

Strana: 107


A B C D E FX

20.97 17.74 22.58 20.43 10.75 7.53

Vyučujúci:



Strana: 108





Názov predmetu: Politická geografia


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Jeden priebežný test, záverečná skúška pozostávajúca s testu a ústnej časti. Vo všetkých zložkáchhodnotenia je potrebné dosiahnuť úspešnosť minimálne 60 %.

Výsledky vzdelávania:Oboznámiť študentov s predmetom skúmania politickej geografie;Poukázať na rôznych aktérov a procesy na medzinárodnej úrovni (štát, medzinárodné organizácie);Naučiť sa analyticky posudzovať aktuálny medzinárodný politický vývoj;Zlepšiť analytické schopnosti študentov;Naučiť študentov kritickému náhľadu na globálnu scénu

Stručná osnova predmetu:Štáty a územie;Štáty v globálnej perspektíve,Štáty: typy a funkcie;Politická geografia národov;Verejná politika a politická geografia

Odporúčaná literatúra:Jones, M., Jones, R. a Woods, M. (2013) An Introduction to Political Geography: Space, Placeand Politics. Routledge: LondonGallaher et al. (2009) Key Concepts in Political Geography. SAGE.Ištok, R., Terem, P., Cajka, P. a Rýsová, L. (2010) Politická geografia. FPVaMV UMB, BanskáBystricaHrala, V. a Vošta, M. (2009) Politická geografie. Grada: Praha


Poznámky:

Strana: 109


A B C D E FX

4.69 39.06 40.63 4.69 6.25 4.69

Vyučujúci: Mgr. Matúš Mišík, PhD.



Strana: 110




Kód predmetu:FiF.KAA/A-bpSZ-027/15

Názov predmetu: Práca s prekladateľským softvérom 1


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Overenie schopnosti tvorby prekladov v prostredí jedného z programov v smere z cudzieho jazykado slovenčiny aj naopak vo forme testu.

Výsledky vzdelávania:Aplikácia teoretických vedomostí o preklade do praktického prostredia tvorby odbornýchprekladov s pomocou CAT nástrojov (Computer Assisted Translation). Oboznámenie sa zozákladmi práce v dvoch programoch (Trados a WordFast) a praktická realizácia prekladov v ichrozhraní.

Stručná osnova predmetu:Predstavenie základov práce s CAT nástrojmi, vysvetlenie možností a prirodzených limitov, zásadyprekladateľskej práce pri používaní CAT nástrojovÚvod do práce s programom Wordfast, vysvetlenie fungovania a ovládanie užívateľského rozhrania,praktická práca, tvorba a správa pamäťových modulov.Úvod do práce s programom SDL Trados, vysvetlenie fungovania a ovládanie užívateľskéhorozhrania, praktická práca, tvorba a správa pamäťových modulovTvorba prekladov v prostredí jedného z programov v smere z cudzieho jazyka do slovenčiny ajnaopak.

Odporúčaná literatúra:Užívateľské príručky pre aktuálne verzie oboch používaných programov.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský jazyk a jazyk príslušnej špecializácie

Poznámky:


A B C D E FX

89.74 2.56 0.0 0.0 0.0 7.69

Strana: 111

Vyučujúci: Mgr. Ivo Poláček



Strana: 112







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Overenie schopnosti tvorby prekladov v prostredí jedného z programov v smere z cudzieho jazykado slovenčiny aj naopak vo forme testu.

Výsledky vzdelávania:Aplikácia teoretických vedomostí o preklade do praktického prostredia tvorby odbornýchprekladov s pomocou CAT nástrojov (Computer Assisted Translation). Oboznámenie sa zozákladmi práce v dvoch programoch (Trados a WordFast) a praktická realizácia prekladov v ichrozhraní.

Stručná osnova predmetu:Predstavenie základov práce s CAT nástrojmi, vysvetlenie možností a prirodzených limitov, zásadyprekladateľskej práce pri používaní CAT nástrojovÚvod do práce s programom Wordfast, vysvetlenie fungovania a ovládanie užívateľského rozhrania,praktická práca, tvorba a správa pamäťových modulov.Úvod do práce s programom SDL Trados, vysvetlenie fungovania a ovládanie užívateľskéhorozhrania, praktická práca, tvorba a správa pamäťových modulovTvorba prekladov v prostredí jedného z programov v smere z cudzieho jazyka do slovenčiny ajnaopak.

Odporúčaná literatúra:Užívateľské príručky pre aktuálne verzie oboch používaných programov.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský jazyk a jazyk príslušnej špecializácie

Poznámky:


A B C D E FX

92.0 4.0 0.0 4.0 0.0 0.0

Strana: 113

Vyučujúci: Mgr. Ivo Poláček



Strana: 114







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Overenie schopnosti tvorby prekladov v prostredí oboch programov v smere z cudziehojazyka do slovenčiny aj naopak vo forme testu.

Výsledky vzdelávania:Aplikácia teoretických vedomostí o preklade do praktického prostredia tvorby odbornýchprekladov s pomocou CAT nástrojov (Computer Assisted Translation). Oboznámenie sa zozákladmi práce v dvoch programoch (memoQ a OmegaT) a praktická realizácia prekladov v ichrozhraní.

Stručná osnova predmetu:Predstavenie základov práce s CAT nástrojmi, vysvetlenie možností a prirodzených limitov, zásadyprekladateľskej práce pri používaní CAT nástrojovÚvod do práce s programom memoQ, vysvetlenie fungovania a ovládanie užívateľského rozhrania,praktická práca, tvorba a správa pamäťových modulov.Úvod do práce s programom OmegaT, vysvetlenie fungovania a ovládanie užívateľského rozhrania,praktická práca, tvorba a správa pamäťových modulovTvorba prekladov v prostredí jedného z programov v smere z cudzieho jazyka do slovenčiny ajnaopak.

Odporúčaná literatúra:Užívateľské príručky pre aktuálne verzie oboch používaných programov

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský jazyk a jazyk príslušnej špecializácie.

Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Strana: 115

Vyučujúci: Mgr. Ivan Lacko, PhD., Mgr. Pavol Šveda, PhD.



Strana: 116





Názov predmetu: Praktická gramatika slovenčiny 1


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:2 priebežné testy + priebežné praktické cvičenia

Výsledky vzdelávania:Absolvent predmetu získa vedomosti o praktických stránkach gramatického systému slovenčiny,rozumie pravidelnostiam a nepravidelnostiam v ňom a je schopný posudzovať vety z hľadiska ichgramatickej správnosti.

Stručná osnova predmetu:Typologické osobitosti slovenčiny v porovnaní s inými jazykmi.Systematika v gramatike: pravidelnosti a nepravidelnosti.Flektívne triedy a vzory.Varianty v sústave flektívnych tvarov.Predložkové väzby v slovenčine.Morfológia vlastných mien.Gramatická adaptácia preberaných slov.Gramatická chyba a úzus.

Odporúčaná literatúra:ORAVEC, J. – BAJZÍKOVÁ, E. – FURDÍK, J.: Súčasný slovenský spisovný jazyk. Morfológia.Bratislava: SPN 1984.Morfologické aspekty súčasnej slovenčiny. Ed. J. Dolník. Bratislava: Veda 2010.SOKOLOVÁ, M.: Kapitolky zo slovenskej morfológie. Prešov: Slovacontact 1995.DVONČ, L.: Dynamika slovenskej morfológie. Bratislava: Veda 1984.OLOŠTIAK, M. – OLOŠTIAKOVÁ-GIANITSOVÁ, L.: Deklinácia prevzatých substantív vslovenčine. Prešov: FF PU 2007.SOKOLOVÁ, M.: Nový deklinačný systém slovenských substantív. Prešov: FF PU 2007.ORAVEC, J.: Väzba slovies v slovenčine. Bratislava: Vyd. SAV 1967.ORAVEC, J. – BAJZÍKOVÁ, E.: Súčasný slovenský spisovný jazyk. Syntax. Bratislava: SPN1986.IVANOVÁ, M.: Syntax slovenského jazyka. Prešov: Vydavateľstvo PU 2011.Slovenský národný korpus. Dostupný na http://www.korpus.sk/.

Strana: 117

Vybrané aktuálne články a štúdie z lingvistických časopisov, zborníkov a inej odbornej literatúryv tlačenej i elektronickej podobe.


Poznámky:


A B C D E FX

3.92 11.34 27.81 28.55 19.66 8.73

Vyučujúci:



Strana: 118





Názov predmetu: Praktická gramatika slovenčiny 2


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:2 priebežné testy + priebežné praktické cvičenia

Výsledky vzdelávania:Absolvent získa vedomosti o gramatike vo výpovediach, rozumie funkciám gramatických javov vkomunikačných jednotkách a je schopný posudzovať gramatickú primeranosť výpovedí.

Stručná osnova predmetu:Stvárnenie syntaktických vzťahov.Slovosled vo vete a výpovediach, vetosled.Gramatické aspekty nadvetných celkov.Štylistický potenciál gramatických prostriedkov.Komunikačné funkcie výpovedí.Funkčné narúšanie gramatických pravidiel.Preskriptívna gramatika a dynamika jazyka.

Odporúčaná literatúra:ORAVEC, J. – BAJZÍKOVÁ, E.: Súčasný slovenský spisovný jazyk. Syntax. Bratislava: SPN1986.ORAVEC, J. – BAJZÍKOVÁ, E. – FURDÍK, J.: Súčasný slovenský spisovný jazyk. Morfológia.Bratislava: SPN 1984.MISTRÍK, J.: Štylistika. Bratislava: SPN 1985. s. 159 – 233.IVANOVÁ, M.: Syntax slovenského jazyka. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity 2011.MISTRÍK, J.: Slovosled a vetosled v slovenčine. Bratislava: Vyd. SAV 1966.DOLNÍK, J. – BAJZÍKOVÁ, E.: Textová lingvistika. Bratislava: Stimul 1998.KESSELOVÁ, J. at al.: Spojky a spájacie prostriedky v slovenčine. Synchrónia – diachrónia –ontogenéza. Bratislava: Veda 2013.Slovenský národný korpus. Dostupný na http://www.korpus.sk/.Vybrané aktuálne články a štúdie z lingvistických časopisov, zborníkov a inej odbornej literatúryv tlačenej i elektronickej podobe.


Strana: 119

slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

7.54 19.88 32.31 21.71 13.05 5.5

Vyučujúci:



Strana: 120





Názov predmetu: Prehľad dejín nemeckej literatúry 2


Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 121





Názov predmetu: Prekladateľsko-tlmočnícke propedeutikum


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomné testy (50% hodnotenia), ústne aktivity (50% hodnotenia). Študent musí dosiahnuťnajmenej 60% úspešnosť hodnotenia vo všetkých častiach.

Výsledky vzdelávania:Absolvent kurzu získa základné vedomosti o princípoch prekladateľského procesu, chápaní pojmuskopos a funkcia prekladu, o prekladateľských kompetenciách. Tieto vedomosti je schopnýpreukázať prekladom textov všeobecného zamerania. V oblasti tlmočenia nadobudne zásadnépoznatky o princípoch procesu tlmočenia v rámci jednotlivých subtypov tlmočenia ako ajpredpoklady k rozvíjaniu tlmočníckych kompetencií v ďalších kurzoch.

Stručná osnova predmetu:Sprostredkovanie princípov prekladateľského a tlmočníckeho procesu na príkladoch textovvšeobecného zamerania, vedomostí o prekladateľských a tlmočníckych stratégiách, krátkodobejpracovnej pamäti tlmočníka a tlmočníckej notácie.

Odporúčaná literatúra:Popovič, A.: Teória umeleckého prekladu. Tatran, Bratislava, 1975. Rakšányiová, J.: Preklad akointerkultúrna komunikácia. Anapres Bratislava, 2005. Makarová, V.: Tlmočenie – hraničná oblasťmedzi vedou, skúsenosťou a umením možného. Stimul, Bratislava, 2004.


Poznámky:


A B C D E FX

74.64 12.54 5.98 2.85 2.28 1.71

Vyučujúci:


Strana: 122


Strana: 123





Názov predmetu: Preklad a tlmočenie 1


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné ústne a písomné testy (50% hodnotenia) a seminárna práca (50% hodnotenia). Študentmusí dosiahnuť 60% úspešnosť vo všetkých častiach hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Absolvent kurzu získa poznatky o prekladateľských postupoch a stratégiách v textoch všeobecnéhozamerania, úvod do stratégií prekladu odborných textov s vybraným zameraním. Absolvent jeďalej schopný pracovať samostatne so slovníkovou literatúrou prekladového aj výkladového typua uplatniť ju pri implementácii funkčne ekvivalentného prekladu horeuvedených typov. Absolventkurzu nadobudne ďalej elementárne vedomosti o procese tlmočenia a predpokladoch úspešnéhopretlmočenia VT v oboch smeroch, konzekutívneho typu a tlmočenia z listu a dokáže uplatniťnajdôležitejšie tlmočnícke stratégie s využitím nadobudnutých tlmočníckych zručností, najmäkrátkodobej pamäte a tlmočníckej notácie. Tie využije pri tlmočení tematicky všeobecne aj odbornezameraných textov s využitím nadobudnutej všeobecnej aj odbornej slovnej zásoby, v dĺžke 1-4minúty.

Stručná osnova predmetu:Úvod do kľúčových prekladateľských postupov a stratégií, práca s textom pri uplatnení princípuskoposu, práca so slovníkovou literatúrou. Spracovanie prekladov všeobecného aj odbornéhozamerania, predovšetkým aktuálnych textov.Úvod do jednotlivých tlmočníckych stratégií v rámci konzekutívneho tlmočenia a tlmočenia z listu,pamäťové cvičenia, práca s notačnou technikou pri tlmočení všeobecne a odborne zameranýchtextov, rozširovanie slovnej zásoby o korpusy odbornej terminológie.

Odporúčaná literatúra:Popovič, A.: Teória umeleckého prekladu. Tatran, Bratislava, 1975. Vajdová, L. (ed.): Myslenieo preklade. Kalligram, Bratislava, 2007. Müglová, D.: Komunikácia, tlmočenie, preklad aleboprečo spadla babylonská veža? Enigma, 2009. Makarová, V.: Tlmočenie – hraničná oblasť medzivedou, skúsenosťou a umením možného. Stimul, Bratislava, 2004.


Strana: 124

Poznámky:


A B C D E FX

15.24 12.38 25.71 26.67 14.29 5.71

Vyučujúci:



Strana: 125





Názov predmetu: Preklad a tlmočenie 2


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné ústne a písomné testy (50% hodnotenia) a seminárna práca (50% hodnotenia). Študentmusí dosiahnuť 60% úspešnosť vo všetkých častiach hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Absolvent kurzu získa nadstavbové vedomosti o prekladateľských postupoch a stratégiách vnáročnejších textoch odborného zamerania, vie uplatniť tieto stratégie s vybraným tematickýmzameraním. Absolvent je ďalej schopný pracovať samostatne so slovníkovou literatúrouprekladového aj výkladového typu a uplatniť ju pri implementácii funkčne ekvivalentného prekladuhoreuvedených typov pri dodržaní vysokých kvalitatívnych kritérií cieľového textu. Absolventkurzu dosiahne ďalej úroveň tlmočníckych zručností, umožňujúcich zvládnutie pretlmočeniaštandardného odborného textu vo vybranej tematickej škále, s uplatnením nadobudnutejkrátkodobej tlmočníckej pamäte a zručností v oblasti tlmočníckej notácie. Je schopný tlmočiťodborne zamerané texty využitím nadobudnutej všeobecnej aj odbornej slovnej zásoby, v dĺžke 3-5minút.

Stručná osnova predmetu:Precvičovanie kľúčových prekladateľských postupov a stratégií, práca s textom náročnejšejodbornej úrovne pri uplatnení princípu skoposu, práca so slovníkovou literatúrou. Spracovanieprekladov odborného zamerania, predovšetkým aktuálnych textov, úvod do umeleckého prekladu.Precvičovanie jednotlivých tlmočníckych stratégií v rámci konzekutívneho tlmočenia a tlmočenia zlistu, pamäťové cvičenia, práca s notačnou technikou pri tlmočení odborne zameraných kvalitatívnenáročnejších textov, rozširovanie slovnej zásoby o korpusy odbornej terminológie.

Odporúčaná literatúra:Popovič, A.: Teória umeleckého prekladu. Tatran, Bratislava, 1975. Rakšányiová, J.: Preklad akointerkultúrna komunikácia. Anapres Bratislava, 2005. Müglová, D.: Komunikácia, tlmočenie,preklad alebo prečo spadla babylonská veža? Enigma, 2009. Makarová, V.: Tlmočenie – hraničnáoblasť medzi vedou, skúsenosťou a umením možného. Stimul, Bratislava, 2004. Jones, R.:Conference interpreting explained. Manchester, St. Jerome publishing, 1998.


Strana: 126

nemecký, slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

13.08 19.23 38.46 15.38 11.54 2.31

Vyučujúci:



Strana: 127





Názov predmetu: Preklad odborného textu


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Odborný text a jeho špecifické vlastnosti.Základná terminológia vybraných vedných odborov.Preklady odborných textov z bulharčiny do slovenčiny.Excerpovanie vybranej odbornej terminológie.Práca s textom - tvorba minimálnych terminologických slovníkov.

Odporúčaná literatúra:ANTONOV, N.: Rečnik. Novi i naj-novi dumi v bălgarskija ezik. Sofia. 1994.BUROV, S. - PECHLIVANOVA, P.: Rečnik na čuždite dumi v bălgarski. Veliko Tărnovo 1995.IVANOVA, M. - LILOV, M.: Ezikovi problemi na prevoda. Sofia 1985.MLACEK, J.: O štylistike odborného prekladu. Slovenská reč, 42, 1977, s.321-326.POPOVIČ, A.: Preklad spoločenskovedných textov. Bratislava 1978.SUWARA, B.: O preklade bez prekladu. Bratislava 2003.


Poznámky:


A B C D E FX

7.69 15.38 76.92 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 128




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-011-1/673D/00

Názov predmetu: Preklad odborných textov 1


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Poslucháč sa na základe práce s jednoduchým textom (typovo: pracovný postup, návod napoužitie) oboznamuje so základmi prekladateľskej činnosti. Uvedomelá konfrontácia poslucháčovso základnými problémami a hľadanie ich efektívneho riešenia. Preklad z nemeckého jazyka doslovenského jazyka. Základy práce so slovníkovou literatúrou.

Odporúčaná literatúra:Krátky slovník slovenského jazyka. Bratislava, Veda 1997Synonymický slovník slovenčiny. Bratislava, Veda 1995Malá slovenská encyklopédia. Bratislava, EÚ SAV 1993Duden - Deutsches UniversalwörterbuchŠALINGOVÁ-IVANOVÁ, Mária ...Slovník cudzích slov A/Z , SPN Bratislava 1983


Poznámky:


A B C D E FX

69.54 19.83 7.47 0.86 1.72 0.57

Vyučujúci:



Strana: 129




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-012-1/673E/00



Počet kreditov: 6






Stručná osnova predmetu:Poslucháč sa na základe práce s jednoduchým administratívnym resp. ekonomickým textom(typovo: obchodná korešpondencia, objednávka, faktúra) oboznamuje so špecifikami uvedenéhotypu textu a na základe práce s paralelným textom si osvojuje zručnosti a postupy pri jehoprekladaní. Preklad z nemeckého do slovenského jazyka a zo slovenského jazyka do nemeckéhojazyka. Tvorba glosára, využitie internetu.

Odporúčaná literatúra:Krátky slovník slovenského jazyka. Bratislava, Veda 1997Synonymický slovník slovenčiny. Bratislava, Veda 1995ONDRČKOVÁ, Eva, LIŠKOVÁ, Danuša, POSPÍŠILOVÁ, Jana. Nemecko/slovenskýekonomický slovník. 1. vyd. Bratislava : SPN, 2000. 995 s.Duden - Deutsches UniversalwörterbuchŠALINGOVÁ-IVANOVÁ, Mária ...Slovník cudzích slov A/Z , SPN Bratislava 1983


Poznámky:


A B C D E FX

51.87 22.19 11.24 5.76 5.19 3.75

Vyučujúci:



Strana: 130







Počet kreditov: 4






Stručná osnova predmetu:Poslucháč sa na základe práce s jednoduchým publicistickým textom (správa, reportáž, rozhovor,kritika, recenzia) rôzneho zamerania (politika, ekológia, kultúra atď.) identifikuje špecifiká acharakteristiky uvedeného typu textu a volí stratégiu postupu pri jeho prekladaní. Preklad znemeckého do slovenského jazyka a zo slovenského jazyka do nemeckého jazyka. Tvorba glosára,využitie internetu.ŠALINGOVÁ-IVANOVÁ, Mária ...Slovník cudzích slov A/Z , SPN Bratislava 1983

Odporúčaná literatúra:Krátky slovník slovenského jazyka. Bratislava, Veda 1997Synonymický slovník slovenčiny. Bratislava, Veda 1995Duden - Deutsches UniversalwörterbuchSlovník cudzích slov, Slovník skratiek


Poznámky:


A B C D E FX

56.15 26.91 11.3 3.32 2.33 0.0

Vyučujúci:



Strana: 131





Názov predmetu: Reálie Bulharska


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Jeden test a jeden referát v priebehu semestra, záverečný test. Študent môže mať počas semestramaximálne dve absencie a vo všetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60 %úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti o Bulharsku ako krajine a štáte. Oboznámia sa s najvýznamnejšímiudalosťami bulharských dejín, s osobnosťami a dielami bulharskej kultúry, s prírodným, ako ajhmotným a nehmotným kultúrnym dedičstvom Bulharska.

Stručná osnova predmetu:Geografia a demografia Bulharska.Administratívne a regionálne členenie.Politický systém Bulharskej republiky.Významné medzníky bulharských dejín.Menšiny a etnické skupiny.Osobnosti bulharskej literatúry.Bulharské hudobné a výtvarné umenie.Pravoslávne chrámy a kláštory.Bulharský folklór, ľudové zvyky a obyčaje.Bulharská ľudová architektúra.Lokality svetového dedičstva UNESCO.Návštevy tematicky zameraných podujatí (prednášky, divadelné predstavenia, filmy, výstavy,koncerty ap.) v Bulharskom kultúrnom inštitúte v Bratislave.

Odporúčaná literatúra:Encyklopédie, zemepisné atlasy, príručky.Bulharské denníky, týždenníky, mesačníky.Informácie z TV, rozhlasu a webových stránok.Dokumentárne a hrané filmy, televízne programy.Ukážky literárnych diel a hudobných skladieb.

Strana: 132


Poznámky:


A B C D E FX

32.39 22.54 16.9 18.31 4.23 5.63

Vyučujúci:



Strana: 133




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-AbpSK-56/15

Názov predmetu: Rétorika


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Dve domáce práce počas semestra (interpretácia a tvorba rečníckeho prejavu), jedna ústna(nepripravená) interakcia, záverečná previerka.Priebežne hodnotené výstupy sú akceptované na kontrolu len v stanovenom termíne a nemajúopravný termín.

Výsledky vzdelávania:Poznatky z histórie a predmetu rétoriky, praktická aplikácia teoretických poznatkov z klasickéhoumenia rečniť i z neorétorickej teórie argumentácie pri interpretácii a tvorbe monologickýchrečníckych prejavov, ako aj pri interakcii.

Stručná osnova predmetu:Predmet rétoriky, metódy, rétorika a (hermeneutika, semiotika, štylistika, ...).Antická rétorika a neorétorika.Rečnícke žánre. Politické a príležitostné reči.Od štruktúrnej analýzy k dekonštrukcii. Interpretácia rečníckych prejavov.Tvorba rečníckych textov (verejných monologických i dialogických); presvedčovanie,argumentácia.Praktická rétorika 1 – monológy (pracovné, politické/sociálne anagažované prejavy a príležitostnéprejavy).Praktická rétorika 2 – dialogické interakcie (princíp kooperácie, princíp zdvorilosti a ich aplikácianapr. v obhajobe projektu/propagácii bioetických praktík a diskusii/polemike k nim, v pracovnoma politickom vyjednávaní, v rodinnej hádke...).

Odporúčaná literatúra:BILINSKI, W.: Velká kniha rétoriky. Praha: Grada Publishing 2011.ČMEJRKOVÁ, S. a kol.: Styl mediálních dialogů. Praha: Academia 2013.Handbook of Pragmatics Higlights 4. The Pragmatics of Interaction. Amsterdam – Philadelphia2009.KRAUS, J.: Rétorika a řečová kultura. Praha: Karolinum 2010.KRAUS, J.: Rétorika v evropské kultuře. Praha: Academia 1998.

Strana: 134

WALTON, D.: Media Argumentation. Dialectic, Persuasion, and Rhetoric. Cambridge:Cambridge University Press 2007.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský, vítaná znalosť angličtiny

Poznámky:


A B C D E FX

33.33 0.0 26.67 40.0 0.0 0.0




Strana: 135





Názov predmetu: Rétorika


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Domáca práca počas semestra (písomná interpretácia alebo tvorba rečníckeho prejavu), 1 ústna(pripravená alebo improvizovaná) interakcia, záverečná previerka.

Výsledky vzdelávania:Osvojenie si základných interpretačných i kreatívnych zručností v súčasnom verejnom – odbornom,politickom či propagačnom monológu i dialógu, ako aj v súkromnom (príležitostnom) prejave.

Stručná osnova predmetu:Predmet rétoriky, interdisciplinárne vzťahy rétoriky (rétorika a ...)Stavba poradných rečí – etos, logos, patos. Rečnícke žánre.Interpretácia rečníckych prejavov (stratégie docere, probare, movere, delectare; účinky, efekty)Tvorba rečníckych textov (verejných monologických i dialogických); presvedčovanie,argumentáciaKapitoly z praktickej rétoriky (školenie, predaj, vyjednávanie, small talk, brainstorming,moderovanie, príležitostné reči)

Odporúčaná literatúra:HEINDRICHS, J.: Rétorika pro každého. Brno: Computer Press 2010.KRAUS, J.: Rétorika a řečová kultura. Praha: Karolinum 2010.BRAUN, R.: Umění rétoriky. Praha: Portál 2009.LEITH, S.: You are talkin´ to me? Rhetoric from Aristotle to Obama. London: profile Books2012

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenčina, čeština , znalosť angličtiny vítaná

Poznámky:Maximálny počet 40 študentov (v dvoch paralelných seminároch), minimálny počet 7 študentov

Strana: 136


A B C D E FX

72.73 0.0 18.18 9.09 0.0 0.0

Vyučujúci: prof. PhDr. Juraj Dolník, DrSc.



Strana: 137




Kód predmetu:FiF.KRJL/A-boRU-951/00

Názov predmetu: Ruština pre mierne pokročilých


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:1. Zložitejšie konverzačné témy, tvorba dialógov.2. Pokračovanie v lexikálnych, gramatických, pravopisných, konverzačných cvičeniach.3. Čítanie, reprodukcia a preklad jednoduchších a stredne ťažkých textov.4. Čítanie, reprodukcia a preklad textov zo svojich odborov.

Odporúčaná literatúra:JELÍNEK, S. a kol.: Raduga I. Bratislava : Fraus, 1997.ONDREJČEKOVÁ, E. - DEKANOVÁ, E.: Ruský jazyk (Kurz intenzívnej výučby). Nitra :Enigma, 2003.NEKOLOVÁ, V. - CAMUTALIOVÁ, I. - VASILJEVOVÁ, A.: Ruština nejen pro samouky,Praha 2007.GRANATOWSKA, H. - DANECKA, I.: ?a? ???a? 2, Warszawa 2003.Pozn .: Texty z iných prameňov (výberovo podľa potreby).


Poznámky:


A B C D E FX

47.35 25.69 13.8 5.52 3.4 4.25

Vyučujúci: Mgr. Tamara Janecová, PhD., Mgr. Andrej Kállay



Strana: 138




Kód predmetu:FiF.KRJL/A-boRU-950/00

Názov predmetu: Ruština pre začiatočníkov


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Ruská abeceda (azbuka). Základné výrazy ruskej etikety (pozdrav, zoznámenie, prosba,poďakovanie, blahoželanie ap.) Základy gramatiky a pravopisu. Čítanie a konverzácia na bežnétémy.

Odporúčaná literatúra:JELÍNEK, S. a kol.: Raduga I. Bratislava : Fraus, 1997.ONDREJČEKOVÁ, E. - DEKANOVÁ, E.: Ruský jazyk (Kurz intenzívnej výučby). Nitra :Enigma, 2003.NEKOLOVÁ, V. - CAMUTALIOVÁ, I. - VASILJEVOVÁ, A.: Ruština nejen pro samouky,Praha 2007.GRANATOWSKA, H. - DANECKA, I.: ?a? ???a? 1, Warszawa 2002.Pozn .: Texty z iných prameňov (výberovo podľa potreby).


Poznámky:


A B C D E FX

39.65 29.97 15.12 5.04 4.22 5.99

Vyučujúci: Mgr. Andrej Kállay



Strana: 139




Kód predmetu:FiF.KAA/A-bpAN-501/15

Názov predmetu: Seminár k bakalárskej práci


Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

74.55 20.0 1.82 1.82 1.82 0.0

Vyučujúci:



Strana: 140




Kód predmetu:FiF.KKSF/A-bpAR-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

0.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 141




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpBU-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

40.0 60.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 142




Kód predmetu:FiF.KMJL/A-bpFN-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

50.0 0.0 50.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 143




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpFR-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 144




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpHO-502/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

16.67 16.67 33.33 0.0 33.33 0.0

Vyučujúci:



Strana: 145




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpCH-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 146




Kód predmetu:FiF.KMJL/A-bpMA-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

76.92 19.23 0.0 0.0 3.85 0.0

Vyučujúci:



Strana: 147







Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

66.67 16.67 16.67 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 148




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpPG-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

50.0 12.5 25.0 12.5 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 149




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpPL-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

66.67 0.0 33.33 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 150




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpRM-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

62.5 25.0 0.0 12.5 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 151




Kód predmetu:FiF.KRVŠ/A-bpRU-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

72.73 18.18 9.09 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 152




Kód predmetu:FiF.KSJ/A-bpSK-502/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

54.55 9.09 9.09 18.18 9.09 0.0

Vyučujúci:



Strana: 153




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpSP-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

72.73 18.18 0.0 9.09 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 154




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpSV-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

83.33 0.0 8.33 0.0 8.33 0.0

Vyučujúci:



Strana: 155




Kód predmetu:FiF.KRom/A-bpTA-501/15



Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

75.0 25.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 156





Názov predmetu: Slovanský jazyk 1: Chorvátsky


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra budú dve písomné previerky, 2 x 50 bodov. Na získanie hodnoteniaA je potrebné získať najmenej 91 bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 81 bodov, nazískanie hodnotenia C najmenej 71 bodov, na získanie hodnotenia D najmenej 61 bodov a nazískanie hodnotenia E najmenej 51 bodov. Kredity sa neudelia študentovi, ktorý z niektorejpísomnej previerky získa menej ako15 bodov. Študent môže mať počas semestra maximálnedve absencie a vo všetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti z chorvátskeho jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa A1. Osvojasi základnú slovnú zásobu a základné gramatické javy. Porozumejú jednoduchým textom anahrávkam, dokážu tvoriť jednoduché dialógy a texty.

Stručná osnova predmetu:Prézent slovies biti, zvati se, slovesnej skupiny -ati, modálnych slovies. Podstatné menáv nominatíve a akuzatíve jednotného a množného čísla. Číslovky. Osobné, ukazovacie aprivlastňovacie zámená. Témy: základné frázy, zoznamovanie sa, povolania, rodina, orientácia vpriestore, národnosti.

Odporúčaná literatúra:ČILAŠ-MIKULIĆ, M., GULEŠIĆ MACHATA, M., PASINI, D., UDIER, S. L.: Hrvatski započetnike 1, Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada 2006. - učebnica a pracovný zošithttp://hjp.novi-liber.hr/TEŽAK, S. – BABIĆ, S.: Gramatika hrvatskog jezika. Zagreb : Školska knjiga 1994.RAGUŽ, D.: Praktična hrvatska gramatika. Zagreb 1997.KULIHOVÁ, A. Nema problema. Slovensko-chorvátska konverzačná príručka. Bratislava:Perfekt, 2013.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:chorvátsky, slovenský

Poznámky:

Strana: 157


A B C D E FX

31.97 30.18 19.18 11.25 5.88 1.53

Vyučujúci: Mgr. Željko Predojević, PhD.



Strana: 158




Kód predmetu:FiF.KSF/bpSV-098/15

Názov predmetu: Slovanský jazyk 1: Macedónsky


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Úspešné zvládnutie dvoch priebežných testov, aktívna účasť na seminároch.

Výsledky vzdelávania:Študent po absolvovaní predmetu získa základné lexikálne a gramatické poznatky nevyhnutné predosiahnutie začiatočníckej jazykovej úrovne. Predmet pripraví študentov na praktické používaniemacedónčiny v rôznych komunikačných situáciách.

Stručná osnova predmetu:1. Macedónska abeceda.2. Krátke dejiny macedónskeho jazyka.3. Špecifické črty macedónskej gramatiky.4. Pravopis a transkripcia.5. Prízvuk a výslovnosť (počúvanie a čítanie)6. Základné frázy (rozhovor a písanie).7. Podstatné mená, prídavné mená, zámená, slovesá.8. Číslovky, príslovky, predložky9. Dialógy a prekladateľské cvičenia z krátkych textov.

Odporúčaná literatúra:CVETANOVSKI, Goce – MITREVSKI, Ljupčo – TANESKI, Zvonko: Slovensko-macedónskyslovník / Словачко-македонски речник. Skopje, 2014.Правопис на македонскиот литературен јазик. Издание со изменет и дополнет текст(Под редакција на Тодор Димитровски). Скопје, 1998.RIBAROVÁ, Zdenka: Cvičebnice makedonštiny. Brno, 1998.STANOJOSKI, Igor: Makedonština. Skopje, 2012ТАНЕСКИ, Звонко: Словачки низ разговор со кратка граматика. Скопје, 2013.ТАСЕВСКА, Роза: Македонски без / со мака. Скопје, 2007.Informácie z webových stránok.


Strana: 159

Poznámky:


A B C D E FX

25.0 25.0 41.67 8.33 0.0 0.0

Vyučujúci: doc. PhDr. Zvonko Taneski, PhD.



Strana: 160





Názov predmetu: Slovanský jazyk 1: Poľský


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Dva priebežné testy na preverenie gramatických kompetencií a konverzačných schopností,priebežné písomné práce počas semestra, záverečný test. Študent môže mať počas semestramaximálne dve absencie a vo všetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60 %úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti z poľského jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa A1 podľaštandardov CEF. Zvládnu poľskú výslovnosť a pravopis, osvoja si základnú slovnú zásobu,získajú základné komunikačné schopnosti, oboznámia sa s vybranými aspektmi poľskej gramatiky.Porozumejú jednoduchým textom a nahrávkam, dokážu tvoriť jednoduché dialógy a texty.Oboznámia sa s poľskými reáliami.

Stručná osnova predmetu:1. Základné informácie o Poľsku. Abeceda a výslovnosť. Základne pravidlá poľského pravopisu.2. Predstavovanie sa, formálny a neformálny styk. Nominatív. Osobné a ukazovacie zámená.3. Osobná identita: povolania, národnosť, záujmy, vek. Inštrumentál. Základné číslovky.4. Každodenné aktivity a voľný čas. Prítomný čas.5. Rodina a domov. Privlastňovacie zámena. Akuzatív.6. Reštaurácia, obchod. Genitív. Poľská národná kuchyňa.7. Určovanie času, kalendár. Radové číslovky. Minulý čas. Písanie súkromného listu.8. Vianoce v Poľsku. Plány na nový rok. Budúci čas.9. Opakovanie konverzačných tém a gramatiky.10. Záverečný test.

Odporúčaná literatúra:MAŁOLEPSZA, M. – SZYMKIEWICZ, A.: Hurra!!! Po polsku 1 (A1). Kraków 2010.STEMPEK, I. a kol.: Polski, krok po kroku 1 (A1/A2). Kraków 2013.SERAFIN, B. – ACHTELIK, A.: Miło mi panią poznać. Katowice 2012.SERETNY, A.: A co to takiego? Kraków 2006.PANČĺKOVÁ, M. – STEFAŃCZYK, W.: Po tamtej stronie Tatr. Kraków 2003.

Strana: 161


Poznámky:


A B C D E FX

28.05 30.24 19.76 13.41 3.17 5.37

Vyučujúci: Mgr. Mário Kyseľ



Strana: 162





Názov predmetu: Slovanský jazyk 1: Slovinský


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné písomné práce počas semestra, dva priebežné testy na preverenie gramatickýchkompetencií a konverzačných schopností, záverečný test. Študent môže mať maximálne 2 absencie.Vo všetkých súčastiach hodnotenia musí študent dosiahnuť minimálne 60 percentnú úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti zo slovinského jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa (A1) – podľaštandardov vzdelávacieho programu Slovinčina pre cudzincov (základná slovná zásoba, základnékomunikačné vzory, zoznámenie sa so základným jazykovým systémom slovinského spisovnéhojazyka).

Stručná osnova predmetu:1. Slovinsko (predstavenie krajiny, jazyka a kultúry)2. Abeceda3. Číslovky (základné a radové číslovky; dni v týždni; kedy?; ročné obdobia)4. Zoznamovanie sa – osobná identita, trieda, moja ulica (rod, zhoda prídavného a podstatnéhomena)5. Nominatív singulár, duál, plurál6. Medziľudské vzťahy – formálna a neformálna komunikácia7. Otázky: K-...? a Ali..?8. Stravovanie a nápoje (nápoje, jedlo, jednotlivé jedlá dňa, rôzne druhy nápojov, reštaurácia)9. Slovinské slovesá, prítomný čas, zápor slovies10. Rodina a domov (domov, nábytok, výdavky, nakupovanie, oblečenie)11. Slovinské slovesá, nominatív, genitív, akuzatív; genitív + predložka iz, akuzatív + predložky v,na, za; osobné zámená, slovosled; osobné a privlastňovacie zámená; spojky: in, ali, da12. Opakovanie konverzačných tém a gramatiky13. Záverečné opakovanie, test

Odporúčaná literatúra:ČRNIVEC, Ljubica: Slikovno gradivo. Domžale 2005.ČRNIVEC, Ljubica: Slovnične preglednice slovenskega jezika. Ljubljana 2002.LEČIČ, Rada: Osnove slovenskega jezika – slovnični priročnik. Cerkno 2009.

Strana: 163

LEČIČ, Rada: Prepletenke. Slikovne uganke za začetno učenje slovenščine. Ljubljana 2003.LOGAR, Nataša a kol.: O slovenskem jeziku/On Slovene. Ljubljana 2007.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1a – učbenik. Ljubljana 2013.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1a – delovni zvezek. Ljubljana 2013.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1b – učbenik. Ljubljana 2013.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1b – učbenik. Ljubljana 2013.PIRIH SVETINA, Nataša, PONIKVAR, Andreja: A B C – 1 2 3 – Gremo. Ljubljana 2003.(Učebnica pre Neslovanov)POKLAČ, Saša, VOJTECH, Miloslav: Slovensko-slovinská konverzačná príručka. Bratislava2008.


Poznámky:


A B C D E FX

36.22 27.3 19.64 7.91 2.81 6.12

Vyučujúci: Mgr. Svetlana Kmecová, PhD.



Strana: 164





Názov predmetu: Slovanský jazyk 1: Srbský


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra sa bude hodnotiť domáca príprava študenta, jeho aktívna práca na cvičeniacha budú dve písomné previerky, 2 x 50 bodov. Na získanie hodnotenia A je potrebné získať najmenej91 bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 81 bodov, na získanie hodnotenia C najmenej 71bodov, na získanie hodnotenia D najmenej 61 bodov a na získanie hodnotenia E najmenej 51 bodov.Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a vo všetkých súčastiach hodnoteniamusí dosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Poslucháči zvládnu základné zákonitosti v lexike a gramatickom systéme spisovnej srbčiny

Stručná osnova predmetu:1. Základné informácie zo srbskej gramatiky2. Fonologický a gramatický systém spisovnej srbčiny (prízvuk)3. Základná slovná zásoba (500–600 slov)4. Základné komunikačné sféry

Odporúčaná literatúra:1. BJELAKOVIĆ, Isidora – VOJNOVIĆ, Jelena: Naučimo srpski 1. Novi Sad 2006.2. BJELAKOVIĆ, Isidora – VOJNOVIĆ, Jelena: Naučimo srpski 1. Radna sveska. Novi Sad2006.3. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Reč po reč – srpski za strance,početni 1. Beograd 2004.4. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Srpski jezik 1, početni tečaj zastrance – radna sveska. Beograd2006:: Institut za strane jezike.5. HORÁK, Emil: Srbochorvátsko-slovenský, slovensko-srbochorvátsky slovník. Bratislava1991.6. STANOJČIĆ Živojin – POPOVIĆ, Ljubomir: Граматика српскога језика. Beograd 2005.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský jayzk

Poznámky:

Strana: 165


A B C D E FX

37.28 28.99 20.71 8.88 2.96 1.18

Vyučujúci: Mgr. Kristina Dordević



Strana: 166







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Študenti prehĺbia svoje vedomosti z chorvátskeho jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa A1.Oboznámia sa s ďalšími aspektmi chorvátskej gramatiky. Rozšíria si slovnú zásobu, komunikačnévzory, spektrum tém a textov.

Stručná osnova predmetu:Predložky s akuzatívom: u, na, po, za. Osobné zámená v akuzatíve. Lokál podstatných mien aosobných zámen. Prézent slovesa ići, piti, jesti, slovesných skupín -iti, -jeti, -ovati, -evati, -ivati.Témy: vyjadrenie cieľu pohybu, jednoduchá argumentácia, objednávanie v reštaurácii, oblečenie.

Odporúčaná literatúra:ČILAŠ-MIKULIĆ, M., GULEŠIĆ MACHATA, M., PASINI, D., UDIER, S. L.: Hrvatski započetnike 1, Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada 2006. - učebnica a pracovný zošithttp://hjp.novi-liber.hr/TEŽAK, S. – BABIĆ, S.:Gramatika hrvatskog jezika. Zagreb : Školska knjiga 1994.RAGUŽ, D.: Praktična hrvatska gramatika. Zagreb 1997.KULIHOVÁ, A. Nema problema. Slovensko-chorvátska konverzačná príručka. Bratislava:Perfekt, 2013.


Poznámky:

Strana: 167


A B C D E FX

29.41 30.67 18.49 12.61 6.72 2.1




Strana: 168




Kód predmetu:FiF.KSF/bpSV-099/15

Názov predmetu: Slovanský jazyk 2: Macedónsky


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Úspešné absolvovanie dvoch priebežných testov, aktívna účasť na seminároch.

Výsledky vzdelávania:Študent si po absolvovaní predmetu osvojí jazykový materiál (lexikálny a gramatický) nevyhnutnýpredosiahnutie jazykovej úrovne mierne a stredne pokročilý. Predmet pripraví študentov na prekladtextov rôzneho druhu z macedónčiny do slovenčiny.

Stručná osnova predmetu:1. Tvorba viet.2. Prehľad časových tvarov.3. Rozšírená morfológia a syntax. Cvičenia.4. Rozšírená lexika a štylistika. Cvičenia.5. Macedónčina v praxi (základný prehľad macedónskych dialektov, žargónu a slangu).6. Preklad macedónskych textov rôzneho druhu do slovenčiny.

Odporúčaná literatúra:АЛЕКСОВА, Гордана: Ѕуница (Учебник по македонски јазик за странци – среднорамниште). Скопје, 2013.CVETANOVSKI, Goce – MITREVSKI, Ljupčo – TANESKI, Zvonko: Slovensko-macedónskyslovník / Словачко-македонски речник. Skopje, 2014.MINOVA-GJURKOVA, Liljana: Makedonski jazik za stranci. Skopje, 2006.RIBAROVÁ, Zdenka: Cvičebnice makedonštiny. Brno, 1998.STANOJOSKI, Igor: Makedonština. Skopje, 2012.ТАСЕВСКА, Роза: Македонски без / со мака. Скопје, 2007.Texty z webových stránok.


Poznámky:

Strana: 169


A B C D E FX

33.33 66.67 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci: doc. PhDr. Zvonko Taneski, PhD.



Strana: 170







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Dva priebežné testy na preverenie gramatických kompetencií a konverzačných schopností,priebežné písomné práce počas semestra, záverečný test. Študent môže mať počas semestramaximálne dve absencie a vo všetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60 %úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti prehĺbia svoje vedomosti z poľského jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa A1 podľaštandardov CEF. Rozšíria si slovnú zásobu a komunikačné vzory. Oboznámia sa s ďalšími aspektmipoľskej gramatiky. Porozumejú dlhším textom a nahrávkam, dokážu tvoriť dlhšie ústne a písomnévýpovede. Oboznámia sa s poľskými reáliami.

Stručná osnova predmetu:1. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov.2. Ukazovanie cesty v meste. Určovanie miesta. Lokál.3. Turistika a cestovanie. Predložkový genitív, akuzatív, lokál, inštrumentál. Písanie pohľadnice.Turistické zaujímavosti a pozoruhodnosti v Poľsku.4. Byt a nábytok. Nominatív a akuzatív plurálu. Písanie opisu bytu a inzerátu.5. Zdravie a ľudské telo. Šport.6. Oslavy a sviatky. Blahoželania.7. Opakovanie konverzačných tém.8. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov.9. Záverečný test.

Odporúčaná literatúra:MAŁOLEPSZA, M. – SZYMKIEWICZ, A.: Hurra!!! Po polsku 1 (A1). Kraków 2010.STEMPEK, I. a kol.: Polski, krok po kroku 1 (A1/A2). Kraków 2013.SERAFIN, B. – ACHTELIK, A.: Miło mi panią poznać. Katowice 2012.SERETNY, A.: A co to takiego? Kraków 2006.PANČĺKOVÁ, M. – STEFAŃCZYK, W.: Po tamtej stronie Tatr. Kraków 2003.


Strana: 171

slovenský, poľský

Poznámky:


A B C D E FX

24.68 27.23 23.83 15.32 6.38 2.55

Vyučujúci:



Strana: 172







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti zo slovinského jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa (A1 až A2)– podľa štandardov vzdelávacieho programu Slovinčina pre cudzincov (základná slovná zásoba,základné komunikačné vzory, zoznámenie sa so základným jazykovým systémom slovinskéhospisovného jazyka).

Stručná osnova predmetu:1. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov2. Slovinské slovesá, nominatív, genitív, akuzatív; genitív + predložka iz, akuzatív + predložky v,na, za; osobné zámená, slovosled; osobné a privlastňovacie zámená; spojky: in, ali, da3. Voľný čas (príslovky času, počasie, hudba, kino, šport, literatúra, múzeum, divadlo, galéria)4. Minulý čas a budúci čas; slovosled; lokál; lokál + predložky v, na, o, pri, ob; osobné zámená v6. páde; spojky: ampak, pa5. Cestovanie (cestujeme po Slovinsku, vozidlá, druhy hromadnej dopravy)6. Modálne výrazy; inštrumentál; 7. pád + predložka z/s; osobné zámená 7. pád; spojky: ko, kadar)7. Zdravie (fyzický a psychický stav, osobná hygiena, telo, zdravý život, poistenie, choroba, lieky)8. Podmieňovací spôsob; datív; 3. pád + predložky k/h a proti; osobné zámená v 3. páde; spojky:ker, zato, če9. Verejný život v Slovinsku (pošta, telefón, banka, prvá pomoc, veľvyslanectvo, knižnica, škola)10. Opakovanie konverzačných tém a gramatiky11. Záverečné opakovanie, test.

Odporúčaná literatúra:ČRNIVEC, Ljubica: Slikovno gradivo. Domžale 2005.ČRNIVEC, Ljubica: Slovnične preglednice slovenskega jezika. Ljubljana 2002.LEČIČ, Rada: Osnove slovenskega jezika – slovnični priročnik. Cerkno 2009.LEČIČ, Rada: Prepletenke. Slikovne uganke za začetno učenje slovenščine. Ljubljana 2003.

Strana: 173

LOGAR, Nataša a kol.: O slovenskem jeziku/On Slovene. Ljubljana 2007.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1a – učbenik. Ljubljana 2013.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1a – delovni zvezek. Ljubljana 2013.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1b – učbenik. Ljubljana 2013.MARKOVIČ, Andreja a kol.: Slovenska beseda v živo 1b – učbenik. Ljubljana 2013.PIRIH SVETINA, Nataša – PONIKVAR, Andreja: A B C – 1 2 3 – Gremo. Ljubljana 2003.(Učebnica pre Neslovanov)POKLAČ, Saša – VOJTECH, Miloslav: Slovensko-slovinská konverzačná príručka. Bratislava2008.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský/slovinský

Poznámky:


A B C D E FX

40.34 28.15 18.07 5.88 2.94 4.62




Strana: 174







Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:1. Písmo – srbská cyrilika a latinka2. Kontrastívna gramatika (fonologický a gramatický systém).3. Prízvuk.4. Základná lexika (cca 700 slov) + bežná komunikácia.

Odporúčaná literatúra:1. BJELAKOVIĆ, Isidora – VOJNOVIĆ, Jelena: Naučimo srpski 1. Novi Sad 2006.2. BJELAKOVIĆ, Isidora – VOJNOVIĆ, Jelena: Naučimo srpski 1. Radna sveska. Novi Sad2006.3. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Reč po reč – srpski za strance,početni 1. Beograd 2004.4. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Srpski jezik 1, početni tečaj zastrance – radna sveska. Beograd2006:: Institut za strane jezike.5. HORÁK, Emil: Srbochorvátsko-slovenský, slovensko-srbochorvátsky slovník. Bratislava1991.6. STANOJČIĆ Živojin – POPOVIĆ, Ljubomir: Граматика српскога језика. Beograd 2005.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:Slovenský jazyk, srbský jazyk

Poznámky:V priebehu semestra sa bude hodnotiť domáca príprava študenta, jeho aktívna práca nacvičeniach a budú dve písomné previerky, 2 x 50 bodov. Na získanie hodnotenia A je potrebnézískať najmenej 91 bodov, na získanie hodnotenia B najmenej 81 bodov, na získanie hodnoteniaC najmenej 71 bodov, na získanie hodnotenia D najmenej 61 bodov a na získanie hodnotenia Enajmenej 51 bodov. Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a vo všetkýchsúčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Strana: 175


A B C D E FX

54.4 20.0 12.0 10.4 2.4 0.8




Strana: 176







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Študenti dosiahnu vedomosti z chorvátskeho jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa A1/A2.Rozšíria si slovnú zásobu a komunikačné vzory. Oboznámia sa s ďalšími aspektmi chorvátskejgramatiky. Dokážu porozumieť dlhším textom a nahrávkam ako aj tvoriť dlhšie ústne a písomnévýpovede. Rozšíria si vedomosti z oblasti chorvátskych reálií.

Stručná osnova predmetu:Perfekt slovies biti, ići, reći, moći a slovesných skupín -ati, -iti, -jeti. Cieľový datív podstatnýchmien. Predložky s datívom. Slovesá s datívnou rekciou. Použitie priameho a nepriameho predmetu.Prézent slovies slati a pisati. Skloňovanie podstatných mien typu posao. Témy: orientácia vpriestore, vyjadrenie plánov, predpoveď počasia. Témy: vyjadrenie žiadosti, zákazu, minulého času,pošta.

Odporúčaná literatúra:ČILAŠ-MIKULIĆ, M., GULEŠIĆ MACHATA, M., PASINI, D., UDIER, S. L.: Hrvatski započetnike 1, Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada 2006. - učebnica a pracovný zošithttp://hjp.novi-liber.hr/TEŽAK, S. – BABIĆ, S.:Gramatika hrvatskog jezika. Zagreb : Školska knjiga 1994.RAGUŽ, D.: Praktična hrvatska gramatika. Zagreb 1997.KULIHOVÁ, A. Nema problema. Slovensko-chorvátska konverzačná príručka. Bratislava:Perfekt, 2013.


Strana: 177

Poznámky:


A B C D E FX

43.48 31.88 11.59 11.59 1.45 0.0




Strana: 178







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Dva priebežné testy na preverenie gramatických kompetencií a konverzačných schopností,priebežné písomné práce počas semestra, záverečný test a ústna skúška. Študent môže mať počassemestra maximálne dve absencie a vo všetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne60 % úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti prehĺbia svoje vedomosti z poľského jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa A2 podľaštandardov CEF. Rozšíria si slovnú zásobu a komunikačné vzory. Oboznámia sa s ďalšími aspektmipoľskej gramatiky. Dokážu porozumieť dlhším textom a nahrávkam ako aj tvoriť dlhšie ústne apísomné výpovede. Rozšíria si vedomosti z oblasti poľských reálií.

Stručná osnova predmetu:1. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov.2. Život človeka. Určovanie roku. Minulý čas a slovesný vid. Významné medzníky poľských dejín.3. Vlastnosti charakteru. Nominatív plurálu (prídavné mená).4. Práca. Nominatív plurálu (podstatné mená). Písanie životopisu a motivačného listu.5. Život v meste a na vidieku. Stupňovanie prídavných mien a prísloviek. Písanie argumentačnéhotextu. Významné poľské mestá.6. Medziľudské vzťahy. Datív. Podmieňovací spôsob. Písanie charakteristiky osoby.7. Opakovanie konverzačných tém. Ústny opis obrázka.8. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov.9. Záverečný test a ústna skúška.

Odporúčaná literatúra:BURKAT, A. – JASIŃSKA, A.: Hurra!!! Po polsku 2 (A2). Kraków 2010.STEMPEK, I. a kol.: Polski, krok po kroku 1 (A1/A2). Kraków 2013.SERAFIN, B. – ACHTELIK, A.: Miło mi panią poznać. Katowice 2012.SERETNY, A.: A co to takiego? Kraków 2006.PANČĺKOVÁ, M. – STEFAŃCZYK, W.: Po tamtej stronie Tatr. Kraków 2003.


Strana: 179

slovenský, poľský

Poznámky:


A B C D E FX

35.37 20.73 31.71 4.88 4.88 2.44

Vyučujúci:



Strana: 180







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti zo slovinského jazyka na úrovni stupňa pre mierne pokročilých (A2až B1) – podľa štandardov vzdelávacieho programu Slovinčina pre cudzincov (rozširovanieslovnej zásoby, rozširovanie komunikačných vzorov, prehlbovanie znalostí jazykového systémuslovinského spisovného jazyka, práca s textom, čítanie s porozumením).

Stručná osnova predmetu:1. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov2. Na kurzu slovinčiny3. Ako vyzerá jeden rok? (čas, počasie, ročné obdobia, prítomný, minulý a budúci čas, sviatky vSlovinsku, známi Slovinci)4. Ako je to v meste? (opis cesty, mesta, predložky a vhodné pády)5. U nás doma (bývanie, stereotypy o Slovincoch, mesto vs. dedina)6. Opakovanie konverzačných tém a gramatiky7. Záverečné opakovanie, test.

Odporúčaná literatúra:ČRNIVEC, Ljubica: Slikovno gradivo. Domžale 2005.ČRNIVEC, Ljubica: Slovnične preglednice slovenskega jezika. Ljubljana 2002.ČUK, Metka a kol.: Odkrivajmo slovenščino. Ljubljana 1994.LEČIČ, Rada: Osnove slovenskega jezika – slovnični priročnik. Cerkno 2009.LEČIČ, Rada: Prepletenke. Slikovne uganke za začetno učenje slovenščine. Ljubljana 2003.PETRIC LASNIK, Ivana a kol.: Gremo naprej. Ljubljana 2009.POKLAČ, Saša – VOJTECH,Miloslav: Slovensko-slovinská konverzačná príručka. Bratislava2008.


Strana: 181

slovenský/slovinský

Poznámky:


A B C D E FX

41.94 25.0 15.32 7.26 1.61 8.87




Strana: 182







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Poslucháči získajú nové poznatky z lexikálneho a gramatického systému srbského jazyka.Zdokonalia svoje konverzačné zručnosti.

Stručná osnova predmetu:1. Písmo – srbská cyrilika a latinka.2. Fonológia: rozpoznávanie rozdielov pri artikulácii hlások a ich správne zapisovanie avyslovovanie.3. Morfológia: slovné druhy a morfologické kategórie; systém slovesných časov (infinitív, prézent,perfekt, futúr I.).4. Lexika: vyjadrovanie plánov, názorov a pocitov, vyjadrovanie sa o abstraktných a kultúrnychtémach.

Odporúčaná literatúra:1. ALANOVIĆ, Milivoj a kol.: Naučimo srpski 2. Novi Sad 2006.2. ALANOVIĆ, Milivoj a kol.: Naučimo srpski 2. Radna sveska. Novi Sad 2006.3. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Reč po reč – srpski za strance,početni 1. Beograd 2004.4. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Srpski jezik 1, početni tečaj zastrance – radna sveska. Beograd2006:: Institut za strane jezike.5. HORÁK, Emil: Srbochorvátsko-slovenský, slovensko-srbochorvátsky slovník. Bratislava1991.6. STANOJČIĆ Živojin – POPOVIĆ, Ljubomir: Граматика српскога језика. Beograd 2005.

Strana: 183


Poznámky:


A B C D E FX

63.46 23.08 9.62 0.0 3.85 0.0




Strana: 184







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Študenti si dosiahnu vedomosti z chorvátskeho jazyka na úrovni začiatočníckeho stupňa A2.Rozšíria si slovnú zásobu, komunikačné schopnosti a znalosti o zákonitostiach chorvátskejgramatiky. Porozumejú dlhším textom a nahrávkam, dokážu tvoriť dlhšie ústne a písomnévýpovede. Zoznámia sa s novými poznatkami v oblasti chorvátskych reálií.

Stručná osnova predmetu:Futúrum I. zvratných slovies. Perfekt zvratných slovies. Inštrumentál. Podstatné mená s adjektívnoudeklináciou. Tvary pomocných slovies. Témy: škola, životopis, pracovný pohovor, plánovaniebudúcnosti.

Odporúčaná literatúra:ČILAŠ-MIKULIĆ, M., GULEŠIĆ MACHATA, M., PASINI, D., UDIER, S. L.: Hrvatski započetnike 1, Zagreb: Hrvatska sveučilišna naklada 2006. - učebnica a pracovný zošithttp://hjp.novi-liber.hr/TEŽAK, S. – BABIĆ, S.: Gramatika hrvatskog jezika. Zagreb : Školska knjiga 1994.RAGUŽ, D.: Praktična hrvatska gramatika. Zagreb 1997.ČILAŠ-MIKULIĆ, GULEŠIĆ MACHATA, UDIER: Razgovarajte s nama!, Zagreb: FF press2008. - učebnica a pracovný zošitKULIHOVÁ, A. Nema problema. Slovensko-chorvátska konverzačná príručka. Bratislava:Perfekt, 2013.


Strana: 185

Poznámky:


A B C D E FX

50.82 27.87 6.56 14.75 0.0 0.0




Strana: 186







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Dva priebežné testy na preverenie gramatických kompetencií a konverzačných schopností,priebežné písomné práce počas semestra, záverečný test a ústna skúška. Študent môže mať počassemestra maximálne dve absencie a vo všetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne60 % úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti dosiahnu jazykovú úroveň A2 podľa štandardov CEF. Rozšíria si slovnú zásobu akomunikačné vzory. Oboznámia sa s ďalšími aspektmi poľskej gramatiky. Dokážu porozumieťdlhším textom a nahrávkam ako aj tvoriť dlhšie ústne a písomné výpovede. Rozšíria si vedomostiz oblasti poľských reálií.

Stručná osnova predmetu:1. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov.2. Životný štýl, zdravie a hygiena. Rozkazovací spôsob.3. Technika a vynálezy. Trpný rod. Písanie sťažnosti.4. Neurčité slovesné tvary (robi się, robiło się, robiono). Porovnanie života v dnešnej dobe a vminulosti. Najnovšie dejiny Poľska.5. Tlač a kniha. Poľské denníky a časopisy. Súčasná poľská literatúra.6. Kino a televízia. Písanie recenzie filmu. Súčasný poľský film.7. Opakovanie konverzačných tém a gramatiky.8. Záverečný test a ústna skúška.

Odporúčaná literatúra:BURKAT, A. – JASIŃSKA, A.: Hurra!!! Po polsku 2 (A2). Kraków 2010.STEMPEK, I. – STELMACH, A.: Polski, krok po kroku 2 (A2/B1). Kraków 2012.SERAFIN, B. – ACHTELIK, A.: Miło mi panią poznać. Katowice 2012.SERETNY, A.: A co to takiego? Kraków 2006.PANČĺKOVÁ, M. – STEFAŃCZYK, W.: Po tamtej stronie Tatr. Kraków 2003.

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský, poľský

Strana: 187

Poznámky:


A B C D E FX

28.99 28.99 21.74 20.29 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 188







Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné písomné práce počas semestra, dva priebežné testy na preverenie gramatickýchkompetencií a konverzačných schopností. Záverečná skúška pozostávajúca z písomného testu aústnej skúšky. Študent môže mať maximálne 2 absencie. Vo všetkých súčastiach hodnotenia musíštudent dosiahnuť minimálne 60 percentnú úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti zo slovinského jazyka na úrovni stupňa pre mierne pokročilých (B1)– podľa štandardov vzdelávacieho programu Slovinčina pre cudzincov (rozširovanie slovnejzásoby, prehlbovanie znalostí jazykového systému slovinského spisovného jazyka, čítanie textu sporozumením).

Stručná osnova predmetu:1. Opakovanie a precvičovanie prebratých gramatických javov2. Cestovanie (fakty o Slovinsku, slovosled)3. Školstvo v Slovinsku (vzdelávanie v Slovinsku, všeobecná maturita)4. Práca a pracovné skúsenosti (komunikácia v práci)5. Média v Slovinsku (spisovný vs. nespisovný jazyk, slovinské nárečia)6. Opakovanie konverzačných tém a gramatiky7. Záverečné opakovanie, test

Odporúčaná literatúra:ČRNIVEC, Ljubica: Slikovno gradivo. Domžale 2005.ČRNIVEC, Ljubica: Slovnične preglednice slovenskega jezika. Ljubljana 2002.ČUK, Metka a kol.: Odkrivajmo slovenščino. Ljubljana 1994.LEČIČ, Rada: Osnove slovenskega jezika – slovnični priročnik. Cerkno 2009.LEČIČ, Rada: Prepletenke. Slikovne uganke za začetno učenje slovenščine. Ljubljana 2003.PETRIC LASNIK, Ivana a kol.: Gremo naprej. Ljubljana 2009.POKLAČ, Saša – VOJTECH,Miloslav: Slovensko-slovinská konverzačná príručka. Bratislava2008.


Strana: 189

slovenský/slovinský

Poznámky:


A B C D E FX

62.96 25.93 9.88 0.0 0.0 1.23




Strana: 190







Počet kreditov: 3





Výsledky vzdelávania:Poslucháči získajú nové poznatky z lexikálneho a gramatického systému srbského jazyka s dôrazomna syntax srbského jazyka. Zdokonalia svoje konverzačné zručnosti.

Stručná osnova predmetu:1. Písmo – srbská cyrilika a latinka.2. Fonológia: rozpoznávanie rozdielov pri artikulácii hlások a ich správne zapisovanie avyslovovanie.3. Morfológia: slovné druhy a morfologické kategórie; systém slovesných časov (infinitív, prézent,perfekt, futúr I., kondicionál, imperatív).4. Syntax: systém priraďovacích a podraďovacích súvetí, význam a používanie pádov apredložkových konštrukcií.5. Lexika: vyjadrovanie plánov, názorov a pocitov, vyjadrovanie sa o abstraktných a kultúrnychtémach.

Odporúčaná literatúra:1. ALANOVIĆ, Milivoj a kol.: Naučimo srpski 2. Novi Sad 2006.2. ALANOVIĆ, Milivoj a kol.: Naučimo srpski 2. Radna sveska. Novi Sad 2006.3. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Reč po reč – srpski za strance,početni 1. Beograd 2004.4. SELIMOVIĆ MOMČILOVIĆ, Maša – ŽIVANIĆ, Ljubica: Srpski jezik 1, početni tečaj zastrance – radna sveska. Beograd2006:: Institut za strane jezike.5. HORÁK, Emil: Srbochorvátsko-slovenský, slovensko-srbochorvátsky slovník. Bratislava1991.

Strana: 191

6. STANOJČIĆ Živojin – POPOVIĆ, Ljubomir: Граматика српскога језика. Beograd 2005.


Poznámky:


A B C D E FX

68.42 15.79 10.53 5.26 0.0 0.0




Strana: 192





Názov predmetu: Slovenská štylistika


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežná príprava na semináre, 2 domáce písomné štylizačné práce, 1 referát alebo prezentáciaalebo interpretácia, záverečná písomná previerka.

Výsledky vzdelávania:Osvojenie si kľúčových poznatkov z jazykovednej a výrazovej štylistiky, kontextovo a kultúrneukotvená interpretácia textov, schopnosť tvorby vlastného textu a štylisticky náležitej transformácietextu prepínaním kódov medzi rôznymi útvarmi národného jazyka.

Stručná osnova predmetu:Pragmaticko-komunikačné aspekty súčasnej štylistiky. Interdisciplinárne vzťahy.Základné pojmy z kompozície a ich aplikácie pri tvorbe textov.Vývinové tendencie v sústave štýlov súčasnej slovenčiny. Intertextualita.Argumentácia a presviedčanie v komerčných a publicistických komunikátoch.Výrazové varianty textov, žánrov a štýlov v závislosti od podjazykov národného jazyka.Verbálna a neverbálna komunikácia.

Odporúčaná literatúra:MISTRÍK, J.: Štylistika. 3. vyd. Bratislava: SPN, 1997. 600 s.MLACEK, J.: Sedemkrát o štýle a štylistike. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku,2007. 124 s.FINDRA, J.: Štylistika slovenčiny. 1. vyd. Martin : Osveta 2004. 232 s.HOFFMANNOVÁ, J.: Stylistika a... 1. vyd. Praha : TRIZONIA 1997. 200 s.Zborník Metody a prostředky přesvědčování v masových médiích. Ostrava : Filozofická fakultaOstravské univerzity 2005. (vybrané štúdie)PEASE, A.: Reč tela. Bratislava : Ikar 1999. 230 s.Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej. Ewa Malinowska, JolantaNocoń, Urszula Żydek-Bednarczuk (red.), Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac NaukowychUNIVERSITAS, Kraków 2013

Jazyk, ktorého znalosť je potrebná na absolvovanie predmetu:slovenský, český

Strana: 193

Poznámky:


A B C D E FX

18.26 21.4 28.54 20.92 9.79 1.09




Strana: 194





Názov predmetu: Staroslovienčina 1


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra sa hodnotí aktívna účasť a vypracovanie seminárnej práce. Počas semestrabude jedna písomná skúška. Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a vovšetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študent získa základné vedomosti o najstaršom slovanskom kultúrnom a spisovnom jazyku.Zoznámi sa s klasickými staroslovienskymi pamiatkami písanými hlaholikou, cyrilikou a latinkou.Detailnejšie sa rozoberajú odpisy pamiatok, ktoré vznikli na Veľkej Morave. Študent sa orientujev danej problematike a je schopný aplikovať získané vedomosti v ďalšom štúdiu.

Stručná osnova predmetu:Historické a kultúrne podmienky vzniku slovanského písma a písomníctva.Základná charakteristika hlaholiky a cyriliky.Nárečový základ staroslovienčiny a jej neskoršie redakcie.Staroslovienske písomné pamiatky – hlaholské, cyrilské, písané latinkou.Fonologická sústava staroslovienskeho jazyka.Lexika staroslovienskych pamiatok. Čítanie staroslovienskych textov a ich analýza.Kyjevské hlaholské listy.Právnické pamiatky – Zakon sudnyj ljudem. Zapovědi svętyichъ otьcь. Anonymná homília.Úryvky zo Zografského kódexu, Mariánskeho kódexu, Assemaniovho kódexu.

Odporúčaná literatúra:STANISLAV, J.: Starosloviensky jazyk. I. Bratislava 1978.STANISLAV, J.: Starosloviensky jazyk. II. Bratislava 1987.HUŤANOVÁ, J.: Lexika starých slovanských rukopisov. Bratislava 1998.KOL.: Kirilo-Metodievska enciklopedija. I-IV. Sofia 1985-2003.LALEVA, T.: Kratka starobălgarska gramatika văv fišove. Sofia 2003.IVANOVA, M.: Tekstologičeski problemi v Prostrannoto žitie na Konstantin-Kiril Filosof. Kirilo-Metodievski studii. Kn.22. T. 1. Sofia 2013.ŠTEC, M.: Úvod do staroslovienčiny a cirkevnej slovančiny. Prešov 1994.PAULINY, E.: Slovesnosť a kultúrny jazyk Veľkej Moravy. Bratislava 1964.

Strana: 195

KOL.: Proglas. Bratislava 2004.DUJČEV, I.: Zlatý věk bulharského písemnictví. Praha 1982.


Poznámky:


A B C D E FX

53.19 31.91 10.64 4.26 0.0 0.0

Vyučujúci: Mgr. Elena Krejčová, PhD.



Strana: 196





Názov predmetu: Staroslovienčina 2


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:V priebehu semestra sa hodnotí aktívna účasť a vypracovanie seminárnej práce. Počas semestrabude jedna písomná skúška. Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a vovšetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60% úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študent si prehĺbi vedomosti o najstaršom slovanskom kultúrnom a spisovnom jazyku. Detailnejšiesa oboznámi s pamiatkami , ktoré vznikli na Veľkej Morave. Dokáže sa orientovať v problematikeuvedeného obdobia a je schopný aplikovať získané vedomosti v ďalšom štúdiu.

Stručná osnova predmetu:Miesto staroslovienskeho jazyka medzi slovanskými jazykmi.Hlavné znaky staroslovienskeho jazyka cyrilometodského obdobia po gramatickej a lexikálnejstránke.Deklinácia v staroslovienčine. Samohláskové kmene. Spoluhláskové kmene.Menná a zámenná deklinácia adjektív.Slovesné kategórie staroslovienčiny.Atematické slovesá. Triedy a skupiny staroslovienskych slovies. Aoristové časovanie vstaroslovienčine. Imperfektum a perfektum. Čítanie staroslovienskych textov a ich analýza.O písmenách Mnícha Chrabra.Proglas.Frizínske pamiatky.Život Konštantína. Život Metoda.

Odporúčaná literatúra:KOL.: Gramatika na starobălgarskija ezik. Fonetika. Morfologija. Sintaksis. Sofia 1991.STANISLAV, J.: Starosloviensky jazyk. I. Bratislava 1978.STANISLAV, J.: Starosloviensky jazyk. II. Bratislava 1987.HUŤANOVÁ, J.: Lexika starých slovanských rukopisov. Bratislava 1998.KOL.: Kirilo-Metodievska enciklopedija. I-IV. Sofia 1985-2003.LALEVA, T.: Kratka starobălgarska gramatika văv fišove. Sofia 2003.ŠTEC, M.: Úvod do staroslovienčiny a cirkevnej slovančiny. Prešov 1994.

Strana: 197

PAULINY, E.: Slovesnosť a kultúrny jazyk Veľkej Moravy. Bratislava 1964.KOL.: Proglas. Bratislava 2004.IVANOVA, M.: Tekstologičeski problemi v Prostrannoto žitie na Konstantin-Kiril Filosof. Kirilo-Metodievski studii. Kn.22. T. 1. Sofia 2013.DUJČEV, I.: Zlatý věk bulharského písemnictví. Praha 1982.


Poznámky:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 198





Názov predmetu: Súčasný nemecký jazyk 1


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomný jazykový test (C1.1). Študent musí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Dosiahnutie jazykovej úrovne C1.1 podľa Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky.V súlade so Spoločným európskym referenčného rámca pre jazyky má byť účastník semináraschopný:- porozumieť širokému rozsahu náročných, dlhších textov a rozoznať ich implicitné významy- vyjadriť sa plynulo a spontánne bez priveľmi zjavného hľadania výrazov- využívať jazyk pružne a účinne na spoločenské, akademické či profesijné účely- vytvoriť zrozumiteľný, dobre usporiadaný a podrobný text na zložité témy, prejavujúc ovládaniekompozičných postupov, spojovacích výrazov a prostriedkov kohézie

Stručná osnova predmetu:Tento seminár je koncipovaný ako komunikatívne vyučovanie nemčiny ako cudzieho jazyka aorientuje sa na cieľavedomé rozvíjanie jednotlivých komunikačných zručností. Prostredníctvomrôznych typov cvičení, rolových hier, práce s textom a používaním rôznych učebných prostriedkova médií sa pracuje na dosiahnutí stanovenej jazykovej úrovne C1.1 v nemeckom jazyku.

Odporúčaná literatúra:Em neu Abschlusskurs C1Mittelpunkt C1Aspekte 3 (C1)


Poznámky:

Strana: 199


A B C D E FX

33.49 29.36 18.35 9.63 5.5 3.67

Vyučujúci:



Strana: 200





Názov predmetu: Súčasný nemecký jazyk 2


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Písomný jazykový test (C1.2). Študent musí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:dosiahnutie úrovne C 1.2 (porozumenie náročných textov, plynulé vyjadrovanie), teoretická apraktická orientácia vo variantoch jazyka

Stručná osnova predmetu:Gramatické a lexikálne cvičenia v komunikačných situáciáchPráca s textomPredmet a metódy štylistikyFunkčné štýlyTendencie súčasného nemeckého jazyka

Odporúčaná literatúra:Em neu Abschlusskurs C1, Mittelpunkt C1, Aspekte 3 (C1)Texty z nemeckých novín a časopisovDale Elena Novotny: Stilistik der deutschen Sprache. Klaipeda Universität 2008.Hoffmann, Michael: Funktionale Varietäten des Deutschen. Potsdam 2012.


Poznámky:


A B C D E FX

32.19 21.23 18.49 17.12 8.22 2.74

Vyučujúci: prof. PhDr. Jana Rakšányiová, CSc.


Strana: 201


Strana: 202





Názov predmetu: Syntax nemeckého jazyka


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Teória vetných členov (primárnych i sekundárnych)Slovosled nemeckej vety v závislosti od syntaktických, morfologických a komunikatívnychpodmienokAtribút a apozíciaVetné modely (morfosyntaktické i sémantické) a valenciaKongruenciaNegáciaSúvetie (koordinatívne i subordinatívne)Vedľajšie vety a polovetné konštrukcieSémantické kategórie adverbiálnych vedľajších vietTypológia viet

Odporúčaná literatúra:KIRCHER/DÜRRSCHEID/SOWINSKI: Germanistik. Eine EinführungHELBIG, G./BUSCHA, J. : Deutsche Grammatik. Berlin München Wien Zürich New York. 2002HELBIG, G./BUSCHA, J.: Deutsche Übungsgrammatik. Berlin München Wien Zürich NewYork 2000.


Poznámky:


A B C D E FX

11.16 19.07 18.14 18.6 20.93 12.09

Vyučujúci: PhDr. Erika Mayerová, PhD.

Strana: 203



Strana: 204





Názov predmetu: Štylistická interpretácia textu


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Vypracovávanie priebežne zadávaných cvičení, seminárna práca.

Výsledky vzdelávania:Absolvent je schopný pomocou využitia rôznych štylistických koncepcií uvedomene identifikovaťnositele štylistických hodnôt, interpretovať ich účinky a výsledky interpretácie adekvátne zohľadniťpri preklade.

Stručná osnova predmetu:Systémová štylistika - interpretácia fónických, lexikálnych a gramatických štylém textu z hľadiskaprekladu.Výrazová koncepcia štýlu – východiskové idey a aplikácia výrazovej sústavy F. Miku priinterpretácii štylistického účinku textu.Interaktívna štylistika – sociálne, kultúrne, psychické a pragmatické aspekty jazykového štýlu.Interpretácia štýlu s ohľadom na kultúrne pozadie, sociálne postavenie, znalosti a psychiku tvorcu.Pragmaštylistika - funkčné využitie zdvorilosti a nezdvorilosti pri štylizácii komunikátov.Individuálny a iracionálny štýl v súkromných a verejných komunikátoch.Jazykové spôsoby oživenia textu.Štylisticky problémové javy v textoch.

Odporúčaná literatúra:FINDRA, J.: Štylistika slovenčiny. Bratislava 2004HIRSCHOVÁ, M.: Pragmatika v češtine. Olomouc 2006JEFFRIES, L. – McINTYRE, D.: Stylistics. New York: Cambridge University Press 2012MIKO, F.: Text a štýl. Bratislava 1970MIKO, F.: Malý výkladový slovník výrazovej sústavy. Nitra: Pedagogická fakulta 1972MISTRÍK, J.: Štylistika. 3. vyd. Bratislava 1997ORGOŇOVÁ, O. – DOLNÍK, J.: Používanie jazyka. Bratislava 2010SLANČOVÁ, D.: Východiská interaktívnej štylistiky. (Od eklekticizmu k integrácii). In:Slovenská reč, 68, č. 4, 2003, s. 207 – 223


Strana: 205

slovenský

Poznámky:


A B C D E FX

66.67 20.51 8.55 3.42 0.0 0.85

Vyučujúci:



Strana: 206





Názov predmetu: Štylistika bulharského jazyka


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Štylistika a jej vzťah k ostatným jazykovým rovinám.Analýza štýlov súčasnej spisovnej bulharčiny.Gramatické prostriedky jazykového prejavu.Lexikálne prostriedky jazykového prejavu.Štylistické prostriedky jazykového prejavu.Kompozičné prostriedky jazykového prejavu.

Odporúčaná literatúra:ČIZMAROV, D.: Stilistika na bălgarskija knižoven ezik. Sofia 1982.ČIZMAROV, D. - JOSIFOVA, R.: Pomagalo po stilistika na bălgarskija knižoven ezik. Sofia1985.STANEVA, Ch.: Stilistika na bălgarskija knižoven ezik. Veliko Tărnovo 2001.


Poznámky:


A B C D E FX

15.38 46.15 38.46 0.0 0.0 0.0




Strana: 207




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpNE-004-1/672A/00

Názov predmetu: Štylistika nemeckého jazyka


Počet kreditov: 2






Stručná osnova predmetu:Predmet a úlohy štylistikyŠtýl a jeho konštituentyProblematika klasifikácie štýlovSlohové postupyTendencie súčasného nemeckého jazyka

Odporúčaná literatúra:Barbara SANDIG: Stilistik der deutschen Sprache /1986/Berhnhard SOWINSKI: Stilistik /1991/Anneliese WODŇANSKÁ: Stilistik der deutschen Sprache /1986/


Poznámky:


A B C D E FX

28.42 23.95 20.26 16.05 6.58 4.74




Strana: 208





Názov predmetu: Teória literatúry


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Priebežné hodnotenie: Účasť na seminároch 10 bodov, na seminároch sú povolené dve absencie,za každú ďalšiu absenciu – 5 bodov, 30 bodov priebežne (príprava na semináre a vystúpenie).Záverečné hodnotenie:, 60 bodov (písomná skúška)Hodnotenie: 100 - 91 A, 90 - 82 B, 81 - 73 C, 72 - 64 D, 63 – 55 E, 54 a menej FX (nevyhovel)

Výsledky vzdelávania:Zvládnutie základov teórie literatúry: získanie orientácie v chápanípodstaty umeleckej literatúry a jej funkcií, v literárnovedných disciplínach, v teórii literárnejkomunikácie a v teórii literárneho diela.

Stručná osnova predmetu:1. Oboznámenie poslucháčov so systémom práce na prednáške a v seminároch.2. Obsah pojmov literatúra, beletria, folklór. Základné rozdiely medzi vecným textom (vedeckýtext, úradný text, správa,...) a umeleckým textom. Typológia čitateľa podľa J. Števčeka: naivný,sentimentálny a diskurzívny čitateľ.3. Model literárnej komunikácie podľa nitrianskej školy.4. Výskum literatúry a základné literárnovedné disciplíny.Teória literatúry – literárna kritika – literárna história. Vedľajšie disciplíny literárnej vedy (poetika –literárna teória, normatívna poetika, aplikovaná poetika, komunikačná poetika, historická poetika,versológia, genológia, ... pomocné disciplíny literárnej vedy – štylistika, estetika, psychológia,sociológia,...).5. Pokus definovať pojmy: analýza umeleckého textu a interpretácia umeleckého textu. Definíciapojmu denotácia a konotácia. Význam preferencie denotácie a konotácie v umeleckých textoch.6. Verš a próza. Literárny druh. Základné typologické rozdiely medzi lyrikou a epikou. Fabula,sujet, rozprávač, lyrický hrdina.7. Literárny žáner, základné žánre epiky (v poézii i próze) a strofické útvary v poézii.8. Prozodické systémy používané v slovenskej poézii (prehľad).9. Definície základných pojmov epiky (námet, látka, téma, problém, narácia,, kontext prostredia,kontext postáv, kontext deja, epický konflikt, funkčnosť, penetrancia, motív, motivácia, topos,alúzia).

Strana: 209

10. Základné štylistické prostriedky (afektívne pomenovania, štylistické figúry, trópy).11. Opakovanie prebratej látky, príprava na skúšku.12. Písomná skúška.

Odporúčaná literatúra:Bokníková, A.:Teória literatúry (úvod do vybraných problémov). FFUK Bratislava 2015.Harpáň, M.: Teória literatúry, ktorékoľvek vydanie.Hrabák, J.: Poetika. Československý spisovateľ 1973.Števček, J.: Estetika a literatúra. Bratislava 1977. (Pokus o typológiu čítania (s.77-83), Čítanie atext (s.84-91).Bílik, R.: Interpretácia umeleckého textu. Trnava 2009.Wellek, R., Warren, A.: Teorie literatury. Votobia 1996. (Literatura a její zkoumáni (s. 17 – 24).


Poznámky:


A B C D E FX

31.96 22.72 18.71 10.02 3.45 13.14

Vyučujúci: prof. PhDr. Ladislav Čúzy, CSc.



Strana: 210




Kód predmetu:FiF.KSLLV/A-bpSL-07/15

Názov predmetu: Teória literatúry 2


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečná písomná skúška

Výsledky vzdelávania:Zvládnutie základov teórie literárneho diela s osobitným zameraním na verzológiu.

Stručná osnova predmetu:Stručná osnova predmetu:1. Literárne dielo ako štruktúra. Kontexty a interakcia zložiek. Výraz a význam. Význama zmysel. Všeobecná a historická poetika. Štruktúrna semiopoetika. Interpretácia a poetika.Semiopoetologická literárnovedná orientácia.2. Tvarovanie literárneho diela a jeho kategórie. Tvarovanie tematické, zvukové. obrazné,kompozičné, lexikálne, morfologické, syntakticko-intonačné a interpunkčné, druhové a žánrové,smerové. (Rámcový výklad.)3. Zvukové tvarovanie literárneho diela. Definícia verzológie. Jej súčasti teória a dejiny verša.Súčasti teórie verša. Charakteristika eufónie. Strofa a odsek v básni. Semiotika verša. Konotačnáikonickosť. Verš a próza. Presah.a) Rytmické tvarovanie básne. Fonologické prostriedky slova a vety ako rytmotvorné činitele.Rytmický impulz. Vymedzenie veršových systémov na základe dominantného rytmotvornéhočiniteľa. Verš kvantitatívny, sylabický, tonický, sylabotonický, voľný. Báseň v próze.b) Rým. Definícia. Odlišnosť rýmu v sylabickom a sylabotonickom verši. Termín rýmovka. Druhyrýmu. Dekanonický rým a jeho druhy. Funkcie rýmu.

Odporúčaná literatúra:Bakoš, M. : Vývin slovenského verša od školy Štúrovej. 3. vyd. Bratislava: VSAV, 1966.Červenka, M. – Jankovič., M. – Kubínová, M. – Langerová, M.: Pohledy zblízka: zvuk, význam,obraz. Poetika literárního díla 20. století. Praha, Torst, 2002.Červenka, M.: Dějiny českého volného verše. Brno: Host, 2001.Gasparov, M. L.: Očerk istorii jevropejskogo sticha. Moskva: Nauka, 1989.Gasparov, M. L.: Russkij stich načala XX veka v kommentarijach. Moskva: Fortuna Limited,2001.Gbúr, J., Sabol, J.: Verš v štruktúre básnického textu. Košice: UPJŠ, 2015.

Strana: 211

Harpáň, M. : Teória literatúry. Bratislava: Tigra, 2004.Hrabák, J.: Úvod do teorie verše. Praha, SPN, 1970.Hrabák, J.: Poetika. Praha, Československý spisovatel, 1973.Ibrahim, R., Plecháč, P., Říha, J.: Úvod do teorie verše. Praha: Akropolis, 2013.Jakobson, R.: Lingvistika a poetika. Bratislava, Tatran, 1991.Jakobson, R.: Poetická funkce. Ed. M. Červenka. Praha, 1995.Levý, J.: Umění překladu. 2. vyd. Praha: Panorama,1983.Lotman, J. M.: Štruktúra umeleckého textu. Preložil M. Hamada. Bratislava, Tatran, 1990.Nünning, A. (editor německého vydání), Trávníček, J. a Holý, J. (editoři českého vydání):Lexikon teorie literatury a kultury. Koncepce / osobnosti / základní pojmy. Brno: Host, 2006.Semiotika literatúry. Teoretické východiská a súčasné dilemy. Zostavil D. Teplan. Nitra:Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2015.Štraus, F.: Základy slovenskej verzológie. LIC: Bratislava, 2003.Tomaševskij, B. : Poetika. Teória literatúry. Preložili D. Slobodník a S. Lesňáková. Bratislava:Smena, 1971.Turčány, V.: Rým v slovenskej poézii. Bratislava: Veda, 1975.Zambor, J.: Preklad ako umenie. Bratislava: UK, 2000.Zambor: Niečo ako láska, niečo ako soľ. Miroslav Válek v interpretáciách. Bratislava: LIC, 2013.Zambor, J.: Vzlyky nahej duše. Ivan Krasko v interpretáciách. Bratislava: LIC, 2016.Žirmunskij, V.: Poetika a poezie. Prel. J. Honzík. Praha: Odeon ,1980.


Poznámky:


A B C D E FX

31.72 21.64 20.9 8.96 1.87 14.93




Strana: 212




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpSZ-002/15

Názov predmetu: Translatológia 1


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:písomná skúška, seminárna práca, študent musí dosiahnuť najmenej 60% úspešnosť hodnotenia

Výsledky vzdelávania:orientácia v teoretickej reflexii prekladania a racionálne uchopenie podstaty výkonuprekladateľských činností

Stručná osnova predmetu:1. Predmet a vývojové etapy translatológie2. Moderná translatológia pre prekladateľov3. Definícia a hlavné druhy prekladov4. Prekladanie ako proces5. Prekladateľské kompetencie6. Typológia textov a modely prekladania7. Odborné texty z prekladateľského hľadiska8. Terminológia v preklade9. Prekladateľské pomôcky a manažment vedomostí10. Etické aspekty prekladateľského povolania

Odporúčaná literatúra:Baker, Mona (1992): In other words: A coursebook on translation. London: Routledge.Muglová, D. (2009): Komunikácia, tlmočenie, preklad. Nitra: Enigma.Popovič, A. (1975): Teória umeleckého prekladu. Bratislava: Tatran.Prunč, E. (2011): Entwicklungslinien der Translationswissenschaft. Berlin: Frank & Timme.Rakšányiová, J. (2005): Preklad ako interkultúrna komunikácia. Bratislava: Ana Press.


Poznámky:

Strana: 213


A B C D E FX

42.33 13.5 17.79 11.04 9.82 5.52




Strana: 214





Názov predmetu: Translatológia 2


Počet kreditov: 4




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečná skúška, minimálna hranica úspešnosti: 60 percent

Výsledky vzdelávania:Študent získa základné poznatky z teórie tlmočenia a oboznámi sa so základnými problémamitlmočníckej praxe.

Stručná osnova predmetu:Tlmočenie ako súčasť translatológie.Typológia tlmočníckych činností.Komunikačný aspekt tlmočenia.Ekvivalencia pri tlmočení.Pamäť v procese tlmočenia.Druhy informácií prin tlmočení a ich redundancia.

Odporúčaná literatúra:KENÍŽ, Alois. Úvod do komunikačnej teórie tlmočenia. 2. vyd. Bratislava : FF UK, 1981. 190 s.


Poznámky:


A B C D E FX

25.74 24.68 19.6 14.94 13.35 1.69

Vyučujúci: Mgr. Pavol Šveda, PhD.



Strana: 215




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpSZ-004-1/6429/00

Názov predmetu: Translatológia - teória odborného prekladu


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Teória odborného prekladu v systéme translatológie.Odborný text z prekladateľského hľadiska.Žánre odborného prekladu z interkultúrneho hľadiska.Racionálne, estetické a etické aspekty odborného prekladu.Teória a aplikačná prax.

Odporúčaná literatúra:GROMOVÁ, E. Kapitoly z úvodu do prekladateľstva I. 1. vyd. Nitra, 2000.Antologie teorie odborného překladu. Ed. Gromová, E. - Hrdlička, M. 1. vyd. Nitra - Ostrava,2003.časopis Jednoty tlmočníkov a prekladateľov: ToP (tlmočenie a preklad)


Poznámky:


A B C D E FX

38.55 18.81 19.66 12.6 6.64 3.74




Strana: 216




Kód predmetu:FiF.KAA/A-bpSZ-007-1/6431/00

Názov predmetu: Translatológia - teória tlmočenia


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Tlmočenie ako súčasť translatológie.Typológia tlmočníckych činností.Komunikačný aspekt tlmočenia.Ekvivalencia pri tlmočení.Pamäť v procese tlmočenia.Druhy informácií prin tlmočení a ich redundancia.

Odporúčaná literatúra:KENÍŽ, Alois. Úvod do komunikačnej teórie tlmočenia. 2. vyd. Bratislava : FF UK, 1981. 190 s.


Poznámky:


A B C D E FX

25.58 24.73 19.64 14.97 13.38 1.7

Vyučujúci: doc. PhDr. Alojz Keníž, CSc.



Strana: 217





Názov predmetu: Tvorivé písanie


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:interpretácia textu, vlastný text podľa zadania, diskusná aktivita

Výsledky vzdelávania:schopnosti odhaliť, popísať autorské stratégie a výrazové prostriedky v literárnom texte, schopnosťnapísať autorský text podľa tematického a druhového zadania

Stručná osnova predmetu:1. interpretácia nových („neznámych“) umeleckých textov, 2. sémantika poetologických aštylistických prostriedkov, 3. interpretácia, kritika a korekcia textov, 4. tvorba autorských textovpodľa zadania

Odporúčaná literatúra:aktuálne čísla literárnych časopisov (Slovenské pohľady, Romboid, RAK, Vlna...), Jozef Urban:Utrpenie mladého poeta (1999), Anton Popovič a kol.: Interpretácia umeleckého textu (1981)


Poznámky:maximálne 30 študentov


A B C D E FX

54.29 13.57 11.43 10.0 6.43 4.29

Vyučujúci:



Strana: 218




Kód predmetu:FiF.KVD/A-bSV-067/15

Názov predmetu: Úvod do dejín a kultúry Bulharska


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:prezentácie vybraných tem vo forme referátu a záverečné hodnotenie testom

Výsledky vzdelávania:Oboznámenie študentov so základnými problémami histórie Bulharska a Bulharov

Stručná osnova predmetu:1. Úvod do problematiky dejín Bulharov a Bulharska.2. Etnogenéza Bulharov, najstaršie správy o Bulharoch a Slovanoch, Veľké Bulharsko a jeho rozpad,vznik I. bulharského štátu.3. Prvé bulharské cárstvo: charakter štátu, etnické zloženie, Bulharsko medzi Východom aZápadom, kristianizácia v Bulharsku.4. Zlatý vek stredovekej bulharskej štátnosti a kultúry: Bulharsko za Symeona, cyrilometodskédedičstvo v Bulharsku, preslavská a ochridská literárna škola.5. Od straty samostatnosti k obnovenej štátnosti: Západobulharské cárstvo Samuela a jeho zánik,Bulharsko pod byzantskou nadvládou,6. Vznik a charakter II. bulharského cárstva, duchovná kultúra trnovskej literárnej školy.7. Bulharsko v tieni polmesiaca. Vzostup osmanských Turkov a ich expanzia na Balkáne. dobytieBulharska a jeho pričlenenie k Osmanskej ríši8. Bulharsko pod tureckou nadvládou:, charakter a dôsledky osmanskej vlády v Bulharsku prerozvoj národnej kultúry.9. Počiatky národného obrodenia v Bulharsku: formovanie moderného bulharského národa,charakter národnobuditeľského hnutia, jeho predstavitelia a koncepcie.10. Národnooslobodzovací zápas v 19. storočí a jeho podoby. Vznik novodobého bulharského štátua jeho charakter. Kultúrne a cirkevné pomery.

Odporúčaná literatúra:(pramene): Zlatý věk bulharského písemnictví. Výbor textů od 10. do počátků 15. století.Příprava vydání Věnceslava Bechyňová, Zoe Hauptová. Praha : Vyšehrad, 1982.(literatúra)WETIHMANN, M.: Balkán 2000 let medzi Východem a Západem. Praha, 1996. Rychlík,J.: Dejiny Bulharska. Praha 2000, 1-164. AMORT, Č.: Bulharské země do roku 1396. Praha

Strana: 219

1978; Rychlík, J.: Dějiny Makedonie, Nakladatelství Lidových novin, Praha 2003; Dvorník, F.:Byzantské misie u Slovanů. 1. vyd. Praha: Vyšehrad, 1970


Poznámky:


A B C D E FX

0.0 50.0 25.0 25.0 0.0 0.0

Vyučujúci: doc. Mgr. Martin Hurbanič, PhD.



Strana: 220





Názov predmetu: Úvod do ekonómie a ekonomická terminológia


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť na kurze, vypracúvanie priebežných úloh a referátov, úspešné absolvovaniezáverečného testu (minimálne na 60%).

Výsledky vzdelávania:V rámci kurzu získa študent základný prehľad o konceptoch a základných pojmoch v ekonómii,ich významoch a použití v spoločenskom diskurze. Po úspešnom absolvovaní kurzu by študent malrozumieť bežným ekonomickým javom, chápať ekonomické spravodajstvo a sledovať politickýdiskurz na ekonomické témy.

Stručná osnova predmetu:Ekonómia, rozhodovanie ľudí a vzácnosť zdrojov;Základné zákony ponuky a dopytu;Elasticita;Firmy, konkurencia a monopoly;Práca a minimálna mzda;Práca, zamestnanosť a nezamestnanosť;Zlyhanie trhu a verejné statky;Makroekonómia, rast a stabilita;Inflácia a menová politika;Fiškálna a štruktúrna hospodárska politika.

Odporúčaná literatúra:Antonioni, P., Flynn, S. M.: Economics for Dummies. John Wiley & Sons, West Sussex, England,2011 (AF)Hazlitt, H.: Economics in One Lesson. Chapters 15-16. Harper and Brother Publishers, NewYork, 1946. (H)


Poznámky:

Strana: 221


A B C D E FX

18.75 42.19 19.27 7.81 4.69 7.29

Vyučujúci:



Strana: 222




Kód predmetu:FiF.KSF/A-bpSZ-040/15

Názov predmetu: Úvod do frazeológie a idiomatiky


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečný test. Študent môže mať počas semestra maximálne dve absencie a v záverečnom testemusí dosiahnuť minimálne 60 % úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú vedomosti o jednotlivých typoch slovenských frazém slovnej i vetnej povahya o možnostiach ich interpretácie z hľadiska frazeologickej ekvivalencie so zameraním naprekladateľskú prax.

Stručná osnova predmetu:Frazeológia versus idiomatika.Idiomatický význam ustálených slovných spojení.Denotatívny význam ustálených slovných spojení.Princípy vzniku a uplatňovania frazeológie v texte.Frazéma. Frazeotextéma. Základné vlastnosti, definície.Vlastnosti (parametre) frazém. Frazeologická motivácia.Základné konštrukčné typy slovenských frazém.Frazeologická ekvivalencia a prekladateľská prax.

Odporúčaná literatúra:GLOVŇA, Juraj: Frazeológia. Nitra 2015.MLACEK, Jozef – ĎURČO, Peter a kol.: Frazeologická terminológia. Bratislava 1995; dostupnéaj v elektronickej podobe: http://www.juls.savba.sk/ediela/frazeologicka_terminologia/MLACEK, Jozef: Tvary a tváre frazém v slovenčine. Bratislava 2007.prednášky


Poznámky:

Strana: 223


A B C D E FX

30.2 23.76 23.27 14.85 4.46 3.47

Vyučujúci: doc. PhDr. Mária Dobríková, CSc.



Strana: 224




Kód predmetu:FiF.Dek/A-bpSZ-030/15

Názov predmetu: Úvod do korpusovej lingvistiky


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť na kurze, semestrálna prácaKlasifikácia:A 200 – 190B 189 – 170C 169 – 155D 154 – 140E 139 – 120Fx 119 – 0

Výsledky vzdelávania:Absolventi kurzu by mali byť schopní orientovať sa v problematike empirického prístupu kskúmaniu jazyka pomocou textových korpusov a ovládať základy práce s korpusovými manažérmiNoSketch Engine a Sketch Engine.

Stručná osnova predmetu:Kurz je zameraný na problematiku empirického skúmania jazyka pomocou analýzy veľkýchelektronických zbierok jazykového úzu – textových korpusov. Absolventi dostanú informácie ozákladných metódach takejto analýzy (v teoretickej aj praktickej rovine), ako aj o spôsobochtvorby textových korpusov a histórii korpusovej lingvistiky ako metodiky resp. oblasti aplikovanejlingvistiky. Kurz taktiež poukáže na využitie získaných poznatkov pri výučbe jazykovednýchdisciplín, cudzích jazykov a prekladateľstva.Témy vyučovacích jednotiek:1. Praktická časť: Organizačné záležitosti, práca v dátovom oblaku (Google Docs), vstupcudzojazyčného textu z klávesnice.Teoretická časť: Základné pojmy, empirické skúmanie jazyka, preskriptívny a deskriptívny prístup,textový korpus ako zdroj poznania o jazyku, korpusová lingvistika ako metodika a lingvistickádisciplína.2. Teoretická časť: Druhy korpusov, spôsob tvorby korpusu, základy anotácie, korpusový manažér.Praktická časť: Korpusy Aranea, základy práce s korpusovým manažérom NoSketch Engine.3. Teoretická časť: História korpusovej lingvistiky, korpusy prístupné na internete.

Strana: 225

Praktická časť: Operácie so zoznamami slov, frekvenčné distribúcie, filtrácia.4. Teoretická časť: Morfologická a morfosyntaktická anotácia, súbory značiek (tagsety).Praktická časť: Vyhľadávanie morfologických údajov, regulárne výrazy.5. Teoretická časť: Jazyk CQL.Praktická časť: Syntakticky motivované vyhľadávanie v korpusoch.6. Teoretická časť: Lexikálna spájateľnosť, kolokácie, štatistické miery asociatívnosti.Praktická časť: Porovnanie výsledkov pri výpočte kolokačných kandidátov rozličnými metódami(T-score, MI, logDice).7. Teoretická časť: Kolokačné profily (word sketches).Praktická časť: Základy práce so systémom Sketch Engine (monolinglválne a bilingválne kolokačnéprofily).8. Teoretická časť: Porovnávanie kolokačných profilov, distribučný tezaurus.Praktická časť: Pokročilé funkcie Sketch Engine (WebBootCaT, extrakcia terminológie).9. Príprava semestrálnej práce: vlastný korpusový projekt.10. Práca na korpusovom projekte.

Odporúčaná literatúra:Šulc, Michal: Korpusová lingvistika: první vstup. Praha: Univerzita Karlova, 1999, 94 s.ISBN 80-7184-847-6.Webové stránky:http://ucts.uniba.sk/http://korpus.sk/https://www.korpus.cz/http://nl.ijs.si/noske/index-en.htmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Corpus_linguistics


Poznámky:Kurz sa realizuje v budove Pedagogickej fakulty UK, Šoltésovej 4, Bratislava, miestnosť 058.


A B C D E FX

91.78 8.22 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 226




Kód predmetu:FiF.Dek/A-bpSZ-030/15

Názov predmetu: Úvod do korpusovej lingvistiky


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť na kurze, semestrálna prácaKlasifikácia:A 200 – 190B 189 – 170C 169 – 155D 154 – 140E 139 – 120Fx 119 – 0

Výsledky vzdelávania:Absolventi kurzu by mali byť schopní orientovať sa v problematike empirického prístupu kskúmaniu jazyka pomocou textových korpusov a ovládať základy práce s korpusovými manažérmiNoSketch Engine a Sketch Engine.

Stručná osnova predmetu:Kurz je zameraný na problematiku empirického skúmania jazyka pomocou analýzy veľkýchelektronických zbierok jazykového úzu – textových korpusov. Absolventi dostanú informácie ozákladných metódach takejto analýzy (v teoretickej aj praktickej rovine), ako aj o spôsobochtvorby textových korpusov a histórii korpusovej lingvistiky ako metodiky resp. oblasti aplikovanejlingvistiky. Kurz taktiež poukáže na využitie získaných poznatkov pri výučbe jazykovednýchdisciplín, cudzích jazykov a prekladateľstva.Témy vyučovacích jednotiek:1. Praktická časť: Organizačné záležitosti, práca v dátovom oblaku (Google Docs), vstupcudzojazyčného textu z klávesnice.Teoretická časť: Základné pojmy, empirické skúmanie jazyka, preskriptívny a deskriptívny prístup,textový korpus ako zdroj poznania o jazyku, korpusová lingvistika ako metodika a lingvistickádisciplína.2. Teoretická časť: Druhy korpusov, spôsob tvorby korpusu, základy anotácie, korpusový manažér.Praktická časť: Korpusy Aranea, základy práce s korpusovým manažérom NoSketch Engine.3. Teoretická časť: História korpusovej lingvistiky, korpusy prístupné na internete.

Strana: 227

Praktická časť: Operácie so zoznamami slov, frekvenčné distribúcie, filtrácia.4. Teoretická časť: Morfologická a morfosyntaktická anotácia, súbory značiek (tagsety).Praktická časť: Vyhľadávanie morfologických údajov, regulárne výrazy.5. Teoretická časť: Jazyk CQL.Praktická časť: Syntakticky motivované vyhľadávanie v korpusoch.6. Teoretická časť: Lexikálna spájateľnosť, kolokácie, štatistické miery asociatívnosti.Praktická časť: Porovnanie výsledkov pri výpočte kolokačných kandidátov rozličnými metódami(T-score, MI, logDice).7. Teoretická časť: Kolokačné profily (word sketches).Praktická časť: Základy práce so systémom Sketch Engine (monolinglválne a bilingválne kolokačnéprofily).8. Teoretická časť: Porovnávanie kolokačných profilov, distribučný tezaurus.Praktická časť: Pokročilé funkcie Sketch Engine (WebBootCaT, extrakcia terminológie).9. Príprava semestrálnej práce: vlastný korpusový projekt.10. Práca na korpusovom projekte.

Odporúčaná literatúra:Šulc, Michal: Korpusová lingvistika: první vstup. Praha: Univerzita Karlova, 1999, 94 s.ISBN 80-7184-847-6.Webové stránky:http://ucts.uniba.sk/http://korpus.sk/https://www.korpus.cz/http://nl.ijs.si/noske/index-en.htmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Corpus_linguistics


Poznámky:Kurz sa realizuje v budove Pedagogickej fakulty UK, Šoltésovej 4, Bratislava, miestnosť 058.


A B C D E FX

91.78 8.22 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci:



Strana: 228




Kód predmetu:FiF.KSLLV/A-bpSZ-005-1/642B/00

Názov predmetu: Úvod do literárnej vedy


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Záverečný test v skúškovom období


Stručná osnova predmetu:Čo je literatúra, jej miesto v systéme umenia.Pojem čítania.Základné postupy literárnovednej práce, základné interpretačné pojmy.Literárna história, teória, kritika.Literárne druhy a žánre.Umelecký preklad.

Odporúčaná literatúra:HARPÁŇ, M. Teória literatúry. 1. vyd. Bratislava : ESA, 1994.LOTMAN, J. M. Štruktúra umeleckého textu. 1. vyd. Bratislava : Tatran, 1990.WELLEK, R. - WAREN, A. Teorie literatury. 1. vyd. Praha : Votobia, 1996.


Poznámky:


A B C D E FX

9.44 14.05 19.21 21.51 28.65 7.14




Strana: 229





Názov predmetu: Úvod do štúdia bulharskej kultúry a literatúry


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna práca na hodinách, jeden test a jeden referát v priebehu semestra, záverečná skúškapozostávajúca z písomného testu a ústnej skúšky. Študent môže mať počas semestra maximálnedve absencie a vo všetkých súčastiach hodnotenia musí dosiahnuť minimálne 60 % úspešnosť.

Výsledky vzdelávania:Študenti získajú základný prehľad o jednotlivých etapách vývinu bulharského jazyka, literatúry akultúry v širších historických, geopolitických a kultúrno-spoločenských súvislostiach.

Stručná osnova predmetu:Periodizácia dejín bulharského jazyka.Periodizácia dejín bulharskej literatúry.Prehistorické a predspisovné obdobie.Slovanské písmo, redakcie, literárne pamiatky.Miesto bulharčiny medzi balkánskymi jazykmi.Miesto bulharčiny medzi slovanskými jazykmi.Novobulharské obdobie v dejinách spisovnej bulharčiny.1. ½ 19. storočia – spoločensko-politická situácia, snahy o pravopisné reformy.Cirkevnobulharská, slavjanobulharská, novobulharská škola – predstavitelia.Úloha nárečí pri formovaní bulharského spisovného jazyka a ich klasifikácia.

Odporúčaná literatúra:ANDREJČIN, Ľ. – POPOVA, V.: Stroiteli i revniteli na rodnija ezik. Sofia 1982.DOBRÍKOVÁ, M. (zost.): Slovensko-bulharské jazykové a literárne vzťahy. Bratislava 1998.DOROVSKÝ, I.: Slovník balkánskych spisovatelů. Praha 2001.HUŤANOVÁ, J.: Lexika starých slovanských rukopisov. Bratislava 1998.IČEVSKA, T. (zost.): Jazyk a literatúra v modernej spoločnosti. Veliko Tărnovo 2005.KOŠKA, J.: Bulharská literárna moderna. Bratislava 1972.Rečnik na bălgarskata literatura. I. – III. Sofia 1976–1982.Rečnik po nova bălgarska literatura (1878–1992). Sofia 1994.VIDENOV, M.: Současná bulharština. Kapitoly z jejího vývoje. Praha 1978.Zlatý věk bulharského písemníctví. Praha 1982.

Strana: 230


Poznámky:


A B C D E FX

26.32 28.95 15.79 10.53 10.53 7.89

Vyučujúci:



Strana: 231




Kód predmetu:FiF.KGNŠ/A-bpSZ-002-1/63A0/00

Názov predmetu: Úvod do translatológie


Počet kreditov: 3






Stručná osnova predmetu:Translatologické školy a ich predstavitelia.Vzťah teória - prax prekladu.Praxeologické aspekty prekladu.Aplikácia teoretických poznatkov na analýzu prekladových textov.

Odporúčaná literatúra:FERENČÍK, Ján. Kontexty prekladu. 1. vyd. Bratislava : Slovenský spisovateľ, 1972.220s.VILIKOVSKÝ, Ján. Preklad ako tvorba. 1. vyd. Bratislava:HEČKO, Branislav. Dobrodružstvo prekladu. 1. vyd. Bratislava :HOCHEL, Branislav. Preklad ako komunikácia. 1. vyd. Bratislava :


Poznámky:


A B C D E FX

8.76 14.43 23.44 23.69 25.19 4.5




Strana: 232





Názov predmetu: Základy jazyka práva 1


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť, počas semestra 3 písomné previerky. Študent musí dosiahnuť 60% úspešnosť vovšetkých častiach hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Poslucháč sa na základe práce s právnym textom príslušného zamerania oboznámi so základmiprávneho poriadku SR a nemecky hovoriacich krajín, osvojí si príslušný pojmový aparát. Jeschopný prekladať a tlmočiť odborné právne texty príslušného zamerania.

Stručná osnova predmetu:Základné pojmy a súvislosti občianskeho práva a rodinného práva SR a SRN aplikované na potrebyprekladateľov a tlmočníkov - vlastnícke vzťahy, zastúpenie, záväzkové vzťahy, základné pojmyrodinného práva

Odporúčaná literatúra:Abrahámová, E.: Deutsch für Jurastudenten, Vydavateľské oddelenie PFUK 1995Svoboda, J.: Slovník slovenského práva. Žilina, Poradca podnikateľa 2000Zákon č. 40/1964 - Občiansky zákonník v znení neskorších predpisovPrávne texty príslušného zamerania v nemeckom a slovenskom jazyku


Poznámky:


A B C D E FX

22.89 34.94 24.7 6.02 6.63 4.82

Vyučujúci:


Strana: 233


Strana: 234





Názov predmetu: Základy jazyka práva 2


Počet kreditov: 3




Podmienky na absolvovanie predmetu:Aktívna účasť, počas semestra 3 písomné previerky. Študent musí dosiahnuť 60% úspešnosť vovšetkých častiach hodnotenia.

Výsledky vzdelávania:Poslucháč sa na základe práce s príslušným právnym textom oboznámi so základmi právnehoporiadku SR a nemecky hovoriacich krajín. Osvojí si príslušný pojmový aparát. Je schopnýprekladať a tlmočiť odborné právne texty príslušného zamerania

Stručná osnova predmetu:Základné pojmy a súvislosti obchodného práva SR a SRN aplikované na potreby prekladateľov atlmočníkov - obchodné spoločnosti, záväzkové právne vzťahy, základné pojmy obchodného práva.Špecifiká preklad právnej terminológie v uvedenej čiastkovej oblasti.

Odporúčaná literatúra:Abrahámová, E.: Deutsch für Jurastudenten, Vydavateľské oddelenie PFUK 1995Svoboda, J.: Slovník slovenského práva. Žilina, Poradca podnikateľa 2000Zákon č. 513/1961 - Obchodný zákonník v znení neskorších predpisovPrávne texty príslušného zamerania v nemeckom a slovenskom jazyku


Poznámky:


A B C D E FX

21.57 21.57 37.25 7.84 5.88 5.88

Vyučujúci:


Strana: 235


Strana: 236





Názov predmetu: Základy slavistiky


Počet kreditov: 3









Poznámky:


A B C D E FX

100.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

Vyučujúci: Mgr. Elena Krejčová, PhD., doc. PhDr. Mária Dobríková, CSc.



informaČnÝ list predmetu univerzita komenského v ... · strana: 3 informaČnÝ list predmetu...

Documents