1akad

em!k

da

nışm

anlık

el k!t

abı

2 3

Öğrenc"ler"n ün"vers"te yaşamlarının başında ed"nd"kler" ün"vers"teye "l"şk"n algı, alışkanlık ve tutumlar daha sonrak" öğrenc"l"k yıllarına da yansımaktadır. Öğrenc"ler" ün"vers"teye "lk adım attıkları andan "t"baren doğru b"lg"lend"rmek, yönlend"rmek ve ün"vers"te yaşamına uyum sağlamalarına yardımcı olmak öneml"d"r. Böylece onların b"l"nçl" seç"mlerle ün"vers"te yaşamlarını daha etk"n b"r şek"lde düzenlemeler" ve karar alab"lmeler" desteklenm"ş olacaktır. Bu destek, ün"vers"tem"zde öğret"m elemanları tarafından yürütülen akadem"k danışmanlık "le sağlanmaktadır. Ancak, artan öğrenc" sayıları, yen" eklenen değ"ş"m, yan dal, ç"ft anadal, sert"f"ka g"b" programlar, sıkça değ"şen ders programları, yönetmel"k ve yönergeler, akadem"k danışmanlığın etk"n b"r şek"lde yürütülmes"n" zorlaştırmaktadır. Ayrıca, hazırlık, l"sans ve l"sansüstü sev"yelerde öğrenc"ler"n "ht"yaçları ve danışmandan beklent"ler" farklılıklar göstermekted"r. Bu doğrultuda, akadem"k danışmanın sorumluluklarının tanımlandığı ve danışmanlığın daha etk"n yürütülmes"ne destek olmak üzere akadem"k danışmanların ve öğrenc"ler"n faydalanab"leceğ" bu kapsamlı b"lg" k"tabı hazırlanmıştır. ön

söz

4 5

6 Akadem!k Danışmanlık Hazırlık Öğrenc"s" Akadem"k Danışmanlığı L"sans Öğrenc"s" Akadem"k Danışmanlığı L"sansüstü Öğrenc"s" Akadem"k Danışmanlığı Ç"ft Anadal, Yan Dal, Değ"ş"m Programları Danışmanlığı

15Öğrenc! Destek B!r!mler!

Genel Destek B"r"mler" Burs Of"s" Koord"natörlüğü Kar"yer Merkez"

Uluslararası İl"şk"ler Koord"natörlüğü

Yurtlar Müdürlüğü

Hazırlık Öğrenc"ler"ne İng"l"zce Destek B"r"mler" Yazı Atölyes" B"lg"sayar Destekl" D"l Laboratuvarı İng"l"zce Akadem"k Destek Hazırlık Beklemel" (Remed"al) Durumda Olan Öğrenc"ler İç"n Yapılan Çalışmalar

Yarı Zamanlı Çalışan Öğrenc"lerle Yapılan Çalışmalar

Özel Gereks"n"m Destek B"r"mler" Ruh Sağlığına Yönel"k Destek B"r"mler" Engell" Öğrenc"ler İç"n Destek B"r"mler"

Öğrenc"ler"n Sorun Yaşadıklarında Başvurab"lecekler" Kurullar/ Kom"syonlar

C"nsel Tac"z" Önleme Kom"syonu

Öğrenc" Et"k Kurulu

Ün"vers"te Yaşamı Et"k Kurulu

D"s"pl"n Soruşturmaları

33 Ac!l Ruhsal Durumlar Kılavuzu

9

10

11

12

17

17

18

18

20

20

21

21

21

30

30

32

32

23 25

6 7

İng"l"zce hazırlık yılı da dah"l olmak üzere, ün"vers"tem"zde eğ"t"m gören her öğrenc"ye kayıtlı olduğu bölüm ya da programda görev yapan en az b"r tam zamanlı öğret"m üyes" veya doktoralı öğret"m görevl"s" akadem"k danışman olarak atanır. Danışman, öğrenc"ye akadem"k konularda rehberl"k, ün"vers"te hayatına uyum ve kar"yer planlaması g"b" çeş"tl" konularda yardımcı olur.

Akadem"k danışman, öğrenc"n"n akadem"k performansını "zler ve danışmanlığın etk"n b"r şek"lde yürütülmes" "ç"n öğrenc" "le düzenl! !let!ş!m hal"nde olur. Kayıt, e-d"lekçe, başvurular g"b" yaygınlaşan çevr"m"ç" s"stemler"n danışman-öğrenc" "l"şk"s"n" tamamıyla sanal ortama taşımasına "z"n ver"lmemes" ve yüzyüze "let"ş"m"n sürdürüleb"lmes" "ç"n düzenl" ‘danışmanlık of"s saat"’ uygulaması yapılması, uygulamanın öğrenc"ye duyurulması ve öğrenc"n"n katılımının teşv"k ed"lmes" öneml"d"r.

Danışmanın; eğ"t"m-öğret"mle "lg"l" yönetmel"kler", yönergeler", Senato, Ün"vers"te Yönet"m Kurulu kararlarını ve "lg"l" akadem"k b"r"m"n karar ve uygulamalarını b"lmes", yapılan değ"ş"kl"kler" "zlemes" ve uygulaması beklen"r. AK

ADEMİK

DAN

IŞM

ANLI

K

8 9

Hazırlık Öğrenc!s! Akadem!k Danışmanlığı

Ün"vers"teye yen" başlayan öğrenc"ler"n büyük çoğunluğu İng"l"zce hazırlık eğ"t"m" almaktadırlar. Hazırlık öğrenc"ler", yen" katıldıkları ün"vers"te ortamındak" süreçler ve destekley"c" kaynaklar g"b" b"rçok temel konuyu b"lmed"kler" "ç"n yabancılık h"ssedeb"lmekte ve kaygı duyab"lmekted"rler. Bu dönemde bölümler" "le "l"şk" kuramadıkları zaman kaygıları daha da artab"lmekted"r.

Hazırlık Okulu’na devam eden her öğrenc"ye, Hazırlık Okulu’ndan b"r öğret"m elemanı "le öğrenc"n"n kayıtlı olduğu l"sans programında görev yapan tam zamanlı b"r öğret"m üyes" veya doktoralı b"r öğret"m görevl"s" eş danışman olarak atanır.

Hazırlık Okulu danışmanı, hazırlık programı "le "lg"l" konularda öğrenc"ye rehberl"k eder. Hazırlık programı süres"nce, öğrenc"n"n akadem"k performansını tak"p eder, gerekl" durumlarda İng"l"zce destek b"r"mler"ne yönlend"r"r.

L"sans programı hazırlık danışmanı "se ün"vers"ten"n "lk adımı olan hazırlık yılında öğrenc"n"n bölümüyle bağ kurmasını ve "let"ş"m "ç"nde olmasını sağlar. Ün"vers"teye yen" başlayan öğrenc"lere e-posta yoluyla kapsamlı b"r ‘hoş geld"n’ mesajı göndererek of"s saatler"n" paylaşır.

L"sans programı hazırlık danışmanı, hazırlık eğ"t"m" süres"nce öğrenc"y" l"sans programıyla "lg"l" b"lg"lend"r"r, ün"vers"te yaşamına uyum sağlamalarına destek olur ve gerekl" yönlend"rmeler" yapar.

Güz dönem"nde, öğrenc"lere hazırlık eğ"t"m"n" b"r yarıyılda b"t"rerek düzen dışı ("rregular) olarak bölüme başlamanın avantaj ve dezavantajları konusunda b"lg" ver"r.

L"sans programı hazırlık danışmanı, Ün"vers"tey" Tanıma Programı kapsamında

10 11

ve akadem"k yarıyıl "ç"nde, bölüm tanıtım saatler", tanışma toplantıları g"b" çeş"tl" etk"nl"kler" ve akran danışmanlığı g"b" bölüme özgü uygulamaları düzenler; etk"nl"kler"n hazırlık eğ"t"m"n"n ver"ld"ğ" tüm kampüslerde gerçekleşmes"n" sağlar. Öğrenc"ye bölümde katılab"leceğ" faal"yetlerle (örneğ"n mezun, meslek hayatından uzman g"b" dış paydaşların verecekler" sem"nerler g"b") "lg"l" b"lg"lend"rme yapar. Öğrenc" kulüpler"ne katılımı teşv"k eder.

Hazırlık Okulu danışmanı ve l"sans programı hazırlık danışmanı "let"ş"m ve "şb"rl"ğ" "ç"nde bulunur, öğrenc"y" akadem"k konular dışındak" talep ve sorunlarına yönel"k ün"vers"tedek" "lg"l" h"zmet b"r"mler"ne yönlend"r"rler. Danışmanlar, ağır hastalık ve ruhsal sağlığa bağlı durumlar "le engell"l"k durumlarında konuyu ele alan b"r"mler ve öğrenc"n"n ders aldığı öğret"m elemanları "le "şb"rl"ğ" "ç"nde çalışırlar.

L!sans Öğrenc!s! Akadem!k Danışmanlığı

Danışman, öğrenc"n"n ders programını müfredatın gerekler"ne ve akadem"k süreçlere uygun b"r şek"lde planlamasına ve "lg" duyduğu alanlarda seçmel" dersler seçmes"ne rehberl"k eder. Akadem"k yarıyıl kayıtlarında öğrenc"n"n hazırladığı ders programını akadem"k performansını da gözeterek değerlend"r"r, uygun "se onaylar veya gerekl" düzeltmeler" yapmasını "steyerek onay "ç"n uygun hale gelmes"n" sağlar. Ders ekleme ve bırakma "le dersten çek"lme dönemler"nde öğrenc"n"n ders programına "l"şk"n talepler"n" değerlend"r"r ve uygun bulursa onaylar. Kayıt sürec", danışman onayı olmadan sonuçlanmaz. Danışmanın kayıt, ders ekleme ve bırakma dönemler"nde ulaşılab"l"r olması sürec"n aksamaması açısından öneml"d"r.

Danışman, değ"ş"m, yan dal ve ç"ft anadal programları hakkında öğrenc"ye rehberl"k eder. Sınamalı veya başarısız durumda olan l"sans öğrenc"ler"n"n özell"kle "zlenmes", ders programlarının "ht"yaçlarına göre planlanmasında yardımcı olunması ve sorunlarının kaynağına göre yönlend"r"lmeler" öneml"d"r.

Danışman, öğrenc"n"n akadem"k konularda sunduğu tüm d"lekçeler"n "lk değerlend"rmes"n" yaparak, konu hakkındak" açıklamalı görüşü "le beraber bölüme "let"r.

Danışman, öğrenc"y" akadem"k konular dışındak" talep ve sorunlarına yönel"k olarak ün"vers"tedek" "lg"l" h"zmet b"r"mler"ne yönlend"r"r. Danışman, ağır hastalık ve ruhsal sağlığa bağlı durumlar "le engell"l"k durumlarında konuyu ele alan b"r"mler ve öğrenc"n"n ders aldığı öğret"m elemanları "le "şb"rl"ğ" "ç"nde çalışır.

12 13

L!sansüstü Öğrenc!s! Akadem!k Danışmanlığı

Danışman, öğrenc"n"n ders programını müfredatın gerekler"ne ve akadem"k süreçlere uygun b"r şek"lde planlamasına ve "lg" duyduğu alanlarda seçmel" dersler seçmes"ne rehberl"k eder. Akadem"k yarıyıl kayıtlarında öğrenc"n"n hazırladığı ders programını akadem"k performansını da gözeterek değerlend"r"r, uygun "se onaylar veya gerekl" düzeltmeler" yapmasını "steyerek onay "ç"n uygun hale gelmes"n" sağlar. Ders ekleme ve bırakma "le dersten çek"lme dönemler"nde öğrenc"n"n ders programına "l"şk"n talepler"n" değerlend"r"r ve uygun bulursa onaylar. Kayıt sürec", danışman onayı olmadan sonuçlanmaz. Danışmanın kayıt, ders ekleme ve bırakma dönemler"nde ulaşılab"l"r olması sürec"n aksamaması açısından öneml"d"r.

Danışman, b"l"msel hazırlık dönem", tez danışmanı atanması, tez jür"s" oluşturulması, yeterl"k dönem" g"b" akadem"k programın gerekler"ne "l"şk"n süreçler" tak"p eder, gerekl" yönlend"rmeler" yapar.

Danışman, öğrenc"n"n akadem"k konularda sunduğu tüm d"lekçeler"n "lk değerlend"rmes"n" yaparak, konu hakkındak" açıklamalı görüşü "le beraber bölüme "let"r.

Danışman, öğrenc"y" akadem"k konular dışındak" talep ve sorunlarına yönel"k olarak ün"vers"tedek" "lg"l" h"zmet b"r"mler"ne yönlend"r"r. Danışman, ağır hastalık ve ruhsal sağlığa bağlı durumlar "le engell"l"k durumlarında konuyu ele alan b"r"mler ve öğrenc"n"n ders aldığı öğret"m elemanları "le "şb"rl"ğ" "ç"nde çalışır.

Tez danışmanı, öğrenc"ye tez çalışmasında rehberl"k etmek üzere Enst"tü tarafından atanan tam zamanlı ve doktoralı öğret"m elemanıdır. Tez danışmanı, akadem"k danışman "le "let"ş"m ve "şb"rl"ğ" "ç"nde olur.

Ç!ft Ana Dal, Yan Dal, Değ!ş!m Programları Danışmanlığı

Akadem"k b"r"mlerde özel programlar "le "lg"l" akadem"k danışmanlar da bulunmaktadır.

Ç"ft anadal programlarına devam eden l"sans öğrenc"ler"ne kayıtlı oldukları her "k" programdan b"rer ç"ft anadal danışmanı atanır. Ç"ft anadal danışmanları eşgüdüm "ç"nde öğrenc"n"n akadem"k danışmanlığını yaparlar. Öğrenc"n"n akadem"k yarıyıl kayıt onayı, öğrenc"n"n anadal programındak" danışmanı tarafından yapılır.

Yan dal programlarına devam eden l"sans öğrenc"ler"ne kayıtlı oldukları yan dal programından b"r yan dal danışmanı atanır. Yan dal danışmanı, yan dal programının amacına uygun b"ç"mde yürütülmes"n" sağlamak üzere öğrenc"n"n anadal l"sans programı akadem"k danışmanı "le "let"ş"m ve "şb"rl"ğ" "ç"nded"r. Öğrenc"n"n akadem"k yarıyıl kayıt onayı, öğrenc"n"n anadal programındak" danışmanı tarafından yapılır.

Değ"ş"m programı koord"natörü kend" akadem"k b"r"m"ndek" öğrenc"lere değ"ş"m programlarına başvuru, devam ve program dönüşü sonrası ders saydırma "şlemler"nde rehberl"k eder. Ayrıca öğrenc"n"n akadem"k danışmanı "le "let"ş"m ve "şb"rl"ğ" "ç"nded"r. Öğrenc"n"n akadem"k yarıyıl kayıt onayı, öğrenc"n"n akadem"k danışmanı tarafından yapılır.

14 15ÖĞR

ENCİ

D

ESTE

K BİRİM

LERİ

1716

GENEL DESTEK BİRİMLERİ

Burs Of!s! Koord!natörlüğü 0 212 359 71 43 Güney Kampüs, Genel İdare B"nası, G"r"ş Katı

www.bursof"s".boun.edu.tr f"na"d@boun.edu.tr

Burs Of"s" Koord"natörlüğü, ün"vers"te "ç" ve dışı kaynaklardan burs alan tüm öğrenc"ler"n burs b"lg"ler"n" toplar, bursla "lg"l" "şlemler" yürütür, öğrenc"ler"n burslarda bel"rt"len koşullara uyup uymadığını denetler, burs veren kurum ve k"ş"lerle "let"ş"m kurar, burs kaynaklarını araştırır ve burs s"stem" üzer"ne öner"ler hazırlar. L"sans öğrenc"ler"ne, başarı bursları "le ayn" ve nakd" gereks"n"m bursları ver"lmekted"r. L"sansüstü öğrenc"lere "se nakd" gereks"n"m bursları ver"lmekted"r. Burs başvuruları, her akadem"k yılın başında Burs Of"s" Koord"natörlüğü tarafından alınır. Başvuru "ç"n gereken belgeler "stenen şek"lde koord"natörlüğe "let"lmel"d"r. Burs çeş"tler", başvuru tar"hler" ve başvuru koşulları "le "lg"l" ayrıntılı b"lg"ler Burs Of"s" Koord"natörlüğü’nden ed"n"leb"l"r.

Kar!yer Merkez! 0 212 359 46 42 Güney Kampüs, Albert Long Hall

www.kar"yermerkez".boun.edu.tr kar"yermerkez"@boun.edu.tr

Kar"yer Merkez", öğrenc"ler"n mezun olmadan önce "ş dünyasını tanımaya başlamaları, dolayısıyla profesyonel hayata daha kolay geç"ş yapmalarına yardımcı olmak amacı "le kurulmuştur. Öğrenc"ler www.kar"yermerkez".boun.edu.tr adres"ndek" öğrenc" g"r"ş"n" kullanarak özgeçm"şler"n" (CV) oluşturab"l"r, ş"rketler"n staj ve "ş "lanlarına başvurab"l"rler. Kar"yer Merkez", alternat"f kar"yer fuarları, b"reysel danışmanlık h"zmetler" ve yetk"nl"k bazlı mülakat tekn"kler" eğ"t"mler"n"n yanında, kurum ve kuruluşların tems"lc"ler"n"n, "nsan kaynakları yönet"c"ler"n"n, farklı çalışma alanlarında başarılı olmuş Boğaz"ç"l" mezunlarının konuk ed"ld"ğ" sem"nerler de düzenlemekted"r.

18 19

Uluslararası İl!şk!ler Koord!natörlüğü 0 212 359 74 21 | 72 59 | 74 94 Güney Kampüs, Öğrenc" Faal"yetler" B"nası, Kat 1

www."ntl.boun.edu.tr "ntloff@boun.edu.tr

Öğrenc"ler"m"z"n, ortağımız olan yükseköğret"m kurumlarında bel"rl" b"r süre boyunca tam zamanlı olarak eğ"t"m alab"lmeler"ne olanak sağlayan değ"ş"m anlaşmaları ve "lg"l" süreçler"n koord"nasyonu, Uluslararası İl"şk"ler Of"s" tarafından yürütülmekted"r. Özell"kle İng"l"zce dışında b"r d"lde eğ"t"m veren kurumlara g"tmek "steyecek öğrenc"ler"n d"l konusunda yeterl" becer"ler" kazanab"lmek "ç"n hazırlıklara "lk dönemden başlamaları öneml"d"r. Değ"ş"m programlarına katılım hakkında b"lg" almak "steyen öğrenc"ler, doğrudan Uluslararası İl"şk"ler Of"s"’ne başvurab"lecekler" g"b", bölümler"n"n değ"ş"m koord"natörler" "le de "let"ş"me geçeb"l"rler.

Yurtlar Müdürlüğü 0 212 359 45 44 | 45 18 Kuzey Kampüs, 4. Kuzey Yurt, G"r"ş Katı

www.yurtlar.boun.edu.tr yurtlar@boun.edu.tr

Ün"vers"tem"z, kayıtlı öğrenc"ler"n"n yaklaşık üçte b"r"ne ün"vers"te kampüsler"nde yurt "mkânı sunmaktadır. Güney Kampüs, Kuzey Kampüs, Sarıtepe Kampüsü ve Uçaksavar Kampüsü’nde bulunan yurtlarda konaklama b"r"mler" oda veya da"re t"p"d"r. Bedensel engell" öğrenc"ler "ç"n de yurt "mkânları mevcuttur. Yurtlar B.Ü. Yurtlar Yönetmel"ğ" hükümler"nce yönet"lmekte ve denetlenmekted"r. Yen" g"r"şl" l"sans öğrenc"ler"n"n onl"ne yurt başvuruları, ÖSYM’n"n yerleşt"rme sonuçlarının ün"vers"tem"ze ulaşmasını tak"ben başlar ve ün"vers"teye kayıtların tamamlanması "le sona erer. Yurtların özell"kler", başvuru tar"hler" ve başvuru koşulları "le "lg"l" ayrıntılı b"lg"ler Yurtlar Müdürlüğü’nden ed"n"leb"l"r.

HAZIRLIK ÖĞRENCİLERİNE İNGİLİZCE DESTEK BİRİMLERİ

20 21

Yazı Atölyes!/Wr!t!ng Center

‘Wr"t"ng Center’ "s"ml" ‘Yazı Atölyes"’, Hazırlık öğrenc"ler"n"n akadem"k yazma becer"ler"n" gel"şt"reb"lmeler"ne yardımcı olmak amacıyla kurulmuştur. ‘Wr"t"ng Center’ öğret"m elemanları, öğrenc"ler "le yapılan b"reb"r görüşmelerde öğrenc"ler"n yazma konusundak" eks"kl"kler"n" bel"rler, akadem"k yazma becer"ler"n" gel"şt"reb"lmeler" "ç"n nasıl çalışmaları gerekt"ğ" konusunda yönlend"rmede bulunurlar. Öğrenc"ler merkezden randevu alarak faydalanab"l"rler. Ayrıca, "nceletmek ve ger"b"ld"r"m almak üzere ‘Wr"t"ng Center’ randevularına ders yükümlülükler" dışında yazdıkları kompoz"syonlarını get"reb"l"rler. Sınıf öğret"m elemanlarınca haftalık ödev ya da portfolyo kapsamında ver"len yazma ödevler" "ç"n ger"b"ld"r"m, y"ne "lg"l" sınıf öğret"m elemanlarınca ver"l"r. Öğrenc"ler "lk randevularına, o haftalarda ders programı kapsamında yazdıkları konulara benzer b"r konu hakkında yazdıkları b"r kompoz"syon ya da paragrafı get"reb"l"rler. Sonrak" haftalarda "se, gerek sınıf öğret"m elemanları, gerekse ‘Wr"t"ng Center’ öğret"m elemanları kend"ler"ne ne g"b" konular hakkında yazab"lecekler" yönünde yardımcı olacaklardır.

B!lg!sayar Destekl! D!l Laboratuvarı

Kuzey Kampüs ve Sarıtepe Kampüsü YADYOK B"naları’nda bulunan laboratuvarlarda öğrenc"ler, sınıflarda yapılan eğ"t"me ek olarak mult"medya olanaklarından yararlanab"l"rler. Öğrenc" k"ml"kler"n" göstererek "nternet s"teler"nde araştırma yapab"l"r ve e-postalarını okuyab"l"rler.

İng!l!zce Akadem!k Destek

Boğaz"ç" Ün"vers"tes" Sarıtepe Kampüsü’nde eğ"t"m gören Hazırlık sınıfı öğrenc"ler"n"n İng"l"zce öğrenme ve ders çalışmalarına yardımcı olmak "ç"n çevr"m"ç" ya da b"reb"r yazışma ve görüşme "le destek sağlanması amaçlanmaktadır.

Hazırlık Beklemel! (Remed!al) Durumda Olan

Öğrenc!ler İç!n Yapılan Çalışmalar

Beklemel" öğrenc"lere İng"l"zce Yeterl"k Sınavı’na hazırlanırken kullanab"lecekler", Hazırlık Okulu’ndak" dersler"nde kullandıkları malzemelere eşdeğer ders malzemeler", met"nler ve alıştırmalar "çeren paketler ver"lmekted"r. Beklemel" öğrenc"ler "ç"n İng"l"zce d"nleme ve yazma becer"ler"n" gel"şt"rmeye yönel"k destek dersler yapılmaktadır. Öğrenc"ler, ‘Wr"t"ng Center’ b"r"m"nden h"zmet alab"l"rler. Ayrıca as"stan öğrenc"lerle b"reb"r çalışma "mkânı da sağlanmaktadır. Yarı Zamanlı Çalışan Öğrenc!lerle Yapılan Çalışmalar

Hazırlık öğrenc"ler", desteğe "ht"yaç duydukları akadem"k konularda İng"l"z D"l" Eğ"t"m" programında öğren"mler" devam eden öğrenc" as"stanlardan yardım alab"l"rler. http://yadyokass"stant.yolas"te.com/ adres"nden as"stanların onl"ne randevu s"stem"ne ve YouTube, Facebook, Tw"tter ve Blogspot sayfalarına er"şmek mümkündür.

Hazırlık öğrenc"ler"ne sunulan İng"l"zce destek programları "ç"n ayrıntılı b"lg" Yabancı D"ller Yüksekokulu Müdürlüğü’nden ed"n"leb"l"r.

0 212 359 45 00 Kuzey Kampüs, YADYOK B"nası, www.yadyok.boun.edu.tr haz"rl"k@boun.edu.tr

22 23

ÖZEL GEREKSİNİM DESTEK BİRİMLERİ

Ruh Sağlığına Yönel!k Destek B!r!mler!

Öğrenc! Rehberl!k ve Ps!koloj!k Danışmanlık Merkez! (BÜREM)

0 212 359 71 39 Güney Kampüs, Med"ko-Sosyal 2. Kat www.burem.boun.edu.tr burem@boun.edu.tr

Öğrenc" Rehberl"k ve Ps"koloj"k Danışmanlık Merkez" (BÜREM) ün"vers"te yaşamları boyunca öğrenc"ler"n ps"koloj"k, sosyal ve akadem"k gel"ş"mler"n" destekley"c" n"tel"kte doğrudan ve dolaylı h"zmet sunar. Başvuran tüm öğrenc"ler ön görüşmeye alınır ve gereks"n"mler" doğrultusunda yürütülmekte olan grup çalışmalarına, b"reysel danışmanlığa ya da ps"k"yatr"k görüşme g"b" çeş"tl" h"zmetlere yönlend"r"l"r. Öğrenc"ler "ç"n ün"vers"te yaşamının ve ortamının n"tel"ğ"n" gel"şt"rme yolunda d"ğer öğrenc" h"zmet b"r"mler"yle ve "lg"l" akadem"k b"r"mlerle "şb"rl"ğ" "ç"nde ortak çalışmalarda bulunulur. Öğrenc"ler"n gel"ş"mler"yle "lg"l" konularda sem"ner, konferans, panel g"b" eğ"tsel etk"nl"kler düzenlen"r. İnternet sayfasında da paylaşılan broşür g"b" kaynaklar gel"şt"r"l"r, yapılan çalışmalar değerlend"r"l"r ve rapor ed"l"r. Sunulan h"zmetlerde öğrenc" katılımı, gönüllülüğü ve paylaşılan özel b"lg"ler"n g"zl"l"ğ" temel alınır.

Sarıtepe Öğrenc! Destek B!r!m! (BÜSÖD) 0 212 359 79 69 Sarıtepe Kampüsü busod.boun.edu.tr busod@boun.edu.tr

Boğaz"ç" Ün"vers"tes" Sarıtepe Öğrenc" Destek B"r"m" (BÜSÖD), Sarıtepe Kampüsü’nde öğren"m gören öğrenc"ler "ç"n kurulmuştur. Bu kampüsde ağırlıklı olarak İng"l"zce Hazırlık sınıfı öğrenc"ler" barındığından gel"ş"msel ve önley"c" çalışmalara ağırlık ver"l"r. Öğrenc"ler"n sıklıkla karşılaştığı sorunlara

24 25

yönel"k olarak atölye ya da grup çalışmaları düzenlen"r, broşür g"b" kaynaklar hazırlanır, gereks"n"m değerlend"rmes" yapılır. Öğrenc"lere kısa sürel" b"reysel danışmanlık h"zmet" ver"l"r. D"ğer b"r"mlerle "şb"rl"ğ" "ç"nde kampüsdek" öğrenc" yaşamının n"tel"ğ"n" artırab"lecek çalışmalar yürütülür. Öğrenc" Rehberl"k ve Ps"koloj"k Danışmanlık Merkez" (BÜREM) "le "şb"rl"ğ" hal"nde çalışılır. Özell"kle ac"l durumlarda Med"ko-Sosyal B"r"m" "le "şb"rl"ğ" yapılır. Sunulan h"zmetlerde öğrenc" katılımı, gönüllülüğü ve paylaşılan özel b"lg"ler"n g"zl"l"ğ" temel alınır.

Med!ko-Sosyal Ps!k!yatr! B!r!m! 0 212 359 44 40 Güney Kampüs www.med"ko@boun.edu.tr med"ko@boun.edu.tr

Med"ko-Sosyal’e bağlı b"r"m bünyes"nde hafta "ç" her gün 09.00–15.30 arası çalışan "k" ps"k"yatr" uzmanı bulunmaktadır. Uzmanlar mesa" saatler" "ç"nde pol"kl"n"k h"zmet" vermekle b"rl"kte, ün"vers"tem"zde ruh sağlığını korumaya yönel"k yapılan çalışmalarda görev almaktadırlar. Ün"vers"te "ç"nde gerçekleşeb"lecek ac"l ps"k"yatr"k durumlara da "lg"l" b"r"nc"l derecede müdahale etmekted"rler (bkz. Ac"l Ruhsal Durumlar Kılavuzu).

Engell! Öğrenc!ler İç!n Destek B!r!mler!

Boğaz"ç" Ün"vers"tes", engell" b"reyler dah"l herkes"n tümüyle er"şeb"leceğ" ve ün"vers"te yerleşkes" "ç"nde azam" katılımı sunan b"r ün"vers"te topluluğu oluşturmayı hedeflemekted"r. Ün"vers"tede öğrenc"lere sunulan tüm program ve faal"yetlere engell" öğrenc"ler"n de er"şeb"lmes" "ç"n gerekl" düzenlemeler yapılmakta, sosyal açıdan da kend"ler"n" gel"şt"reb"lmeler" "ç"n etk"nl"klere akt"f olarak katılmalarını teşv"k ed"c" çalışmalar yürütülmekted"r. Ün"vers"tem"zde engell" öğrenc"lere h"zmet veren Rektörlüğe bağlı Engell" Öğrenc" B"r"m" ve Görme Engell"ler Eğ"t"m ve Teknoloj" Laboratuvarı (GETEM) bulunmaktadır.

Engell! Öğrenc! B!r!m! 0 212 359 75 38 | 76 59 Kuzey Kampüs, Park B"nası, Kat 1 www.getem.boun.edu.tr getem"nfo@boun.edu.tr

Ün"vers"tem"zde kayıtlı olan tüm l"sans ve l"sansüstü öğrenc"ler"n ün"vers"ten"n sunduğu akadem"k, sosyal ve f"z"ksel tüm "mkân ve h"zmetlerden tam, eş"t, engels"z ve er"ş"leb"l"r b"ç"mde yararlanab"lmes" "ç"n çalışan h"zmet b"r"md"r. Engell" öğrenc"ler"n öğren"mler"n" sürdürdükler" sırada "ht"yaçlarını karşılamakta, karşılaşab"lecekler" engeller" ve bunlara karşı alınması gereken önlemler" bel"rlemekte ve engeller" ortadan kaldırmak "ç"n çözüm öner"ler" sunarak, gerekl" düzenlemeler" yapmaktadır. B"r"m"n görevler" şunlardır:

• Öğrenc"ler"n ders ve sınav uygulamalarının k"ş"n"n engel durumuna göre doğru b"ç"mde uyarlanması konusunda öğret"m üyeler", bölüm ve fakültelerle "şb"rl"ğ" yapmak,• Engell" öğrenc"ler"n, yurt, burs ve sağlık h"zmetler" g"b" konularda "ht"yaçlarını tesp"t etmek ve çözüm yolları gel"şt"rmek,

26 27

• Öğrenc"ler"n akadem"k "ht"yaçlarıyla "lg"l" gerekt"ğ"nde b"reysel uyarlama mektuplarını (engel durumu d"kkate alınarak öğrenc"n"n "ht"yaçlarına göre eğ"t"m ortamlarının ve metotların düzenlenmes"n" "çeren b"lg"ler"n derlenmes") ders" veren öğret"m elemanı ve öğrenc" "le b"rl"kte koord"nasyon hal"nde hazırlamak,• Engell" öğrenc"ler"n engel türler"ne göre, b"reysel olarak ed"nmeler"n"n faydalı olacağı veya doğrudan ün"vers"te bünyes"ne kazandırılab"lecek yardımcı araç gereçler" tesp"t etmek ve bunların tem"n ed"lmes" konusunda araştırma ve "şb"rl"ğ" çalışmalarında bulunmak.

Görme Engell!ler Teknoloj! ve Eğ!t!m Laboratuvarı

(GETEM) 0 212 359 75 38 | 76 59 Kuzey Kampüs, Park B"nası, Kat 1 www.getem.boun.edu.tr getem"nfo@boun.edu.tr

GETEM, Türk"ye çapında görme engell"ler "ç"n kurduğu e-kütüphane aracılığıyla sesl" ve elektron"k k"tap h"zmet" vermekted"r. Ayrıca, ün"vers"tem"zdek" görme engell" öğrenc"lere laboratuvar h"zmetler" sunar ve engell" öğrenc" b"r"m"n"n çalışmalarını yürütür.

Engell! Öğrenc!ler İç!n Genel H!zmetler

Ün"vers"tem"zde öğrenc"ler"n engel durumlarına göre farklı "ht"yaçları bulunmaktadır. Bu doğrultuda "ht"yaçlarının karşılanması "ç"n ün"vers"te bünyes"nde aşağıda ver"len genel h"zmetler bulunmaktadır.

Genel H!zmetler:

• Med"ko-Sosyal aracılığı "le sağlık h"zmetler"n"n sağlanması,• Ün"vers"te yurtlarında barınma konusuna öncel"k ver"lmes",• Kayıt İşler" aracılığı "le f"z"ksel er"ş"leb"l"rl"kle "lg"l" problem yaşandığında ders yer" değ"ş"kl"ğ"n"n yapılması, • Burs Of"s" aracılığı "le burs sağlanması konusunda öncel"k ver"lmes", gereks"n"m bursu alan öğrenc"ler"n engell" öğrenc"lere destek sağlaması,• Kısm" zamanlı öğrenc" statüsünde öğrenc" desteğ"n"n ver"lmes",• Yemek H"zmetler" aracılığı "le özel perh"z yemekler"n"n sağlanması,• BÜREM ve BÜPAM aracılığı "le meslek" gel"ş"m ve k"ş"sel danışmanlık h"zmetler"n"n sağlanması,• Yapı İşler" aracılığı "le er"ş"leb"l"r düzenlemeler"n yapılması• Ac"l durumlar "ç"n düzenlemeler"n yapılması,• Sınav ortamlarının düzenlenmes"ne destek ver"lmes",

Ün"vers"tem"zde genel h"zmetlere ek olarak engel durumuna göre sağlanan h"zmetlerden aşağıda örnekler ver"lm"şt"r.

Görme Engell! Öğrenc!ler İç!n: Sesl" okuma desteğ", derslerde not alıcı desteğ" (note-takers), kütüphane ve GETEM aracılığıyla kütüphane ve laboratuvar desteğ" yardımı, GETEM aracılığı "le alternat"f formda materyaller"n sağlanması (örneğ"n, e-met"nler, bra"lle alfabes"), GETEM ve kütüphane aracılığı "le "nternet kaynaklı materyaller"n sağlanması, Yerleşke Oryantasyonu ve “Bağımsız Hareket” eğ"t"m"n"n ver"lmes", kütüphanede sesl" çalışma/okuma odalarının oluşturulması.

28 29

Bedensel Engell! Öğrenc!ler İç!n: Laboratuvarda f"z"ksel er"ş"m desteğ", araç "le kampüs "ç" er"ş"m kolaylığı, er"ş"m" uygun olmayan b"nalarda yapılan dersler"n ve d"ğer etk"nl"k yerler"n"n öğrenc"n"n "ht"yacı doğrultusunda tekrar düzenlenmes", düzenlemen"n mümkün olmadığı durumlarda yer değ"ş"kl"ğ"n"n yapılması.

İş!tme Engell! Öğrenc!ler İç!n: Derslerde not alıcı (note-takers) veya v"deo kayıt desteğ", çev"rmen desteğ", tele-konferans s"stemler"n"n sağlanması.

D!kkat Eks!kl!ğ! ve H!perakt!v!te Bozukluğu !le Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenc!ler İç!n: Derslerde not alıcı desteğ" (note-takers), sınav ortamlarının düzenlenmes".

Ps!k!yatr!k ve Ps!koloj!k Sorunları Olan Öğrenc!ler İç!n: Med"ko Sosyal bünyes"nde ps"k"yatr"st desteğ"n"n ver"lmes", BÜPAM ve/veya BÜREM’den ps"koloj"k destek h"zmetler"n"n sağlanması.

ÖĞRENCİLERİN SORUN YAŞADIKLARINDA BAŞVURABİLECEKLERİ KURULLAR/ KOMİSYONLAR

30 31

C!nsel Tac!z! Önleme Kom!syonu www.facebook.com/BUC"TOK c"tok@boun.edu.tr

Öğrenc", akadem"k, "dar" personel dah"l ün"vers"ten"n tüm mensuplarına yönel"k aşağıdak" konularda çalışmalar yapmak üzere kurulmuştur:

• C"nsel tac"ze "l"şk"n farkındalık yaratmak,• Ün"vers"te düzey"nde eğ"t"m, pol"t"ka ve eylem planı oluşturmak, • G"zl"l"k "lkes" çerçeves"nde c"nsel tac"ze maruz kalan k"ş"ler"n talepler"n" değerlend"rmek ve gerekl" güvenl"k, tıbb", ps"koloj"k, ps"kososyal ve hukuk" konularda destek vermek.

C"nsel tac"ze "l"şk"n d"s"pl"n soruşturmalarında CİTÖK’den b"r üye oluşturulan d"s"pl"n kom"syonda yer alır. Bu alana "l"şk"n danışmanlık almak "ç"n ya da b"r ş"kayette bulunmak "ç"n e-posta "le CİTÖK’a ulaşılab"l"r.

Öğrenc! Et!k Kurulu

www.boun.edu.tr/tr_TR/Content/Genel/Yonet"m/Kurul_ ve_KOm"syonlar/Ogrenc"_Et"k_Kurulu

Öğrenc" Et"k Kurulu; öğrenc"ler"n et"k kapsamına g"ren konulardak" başvurularını "ncelemek, hak ve sorumluluklarını bel"rlemek ve "hlaller" saptayıp bunların tekrarlanmaması "ç"n gerekl" önlemler" almak üzere öğret"m elemanları, "dar" personel ve öğrenc" tems"lc"s"nden oluşan b"r kuruldur.Öğrenc"ler, kampüs "çer"s"nde karşılaştıkları genel et"ğe aykırı davranışlar ve et"k kavramının gel"şt"r"lmes" konularında aşağıda sıralanan başlıklar "le "lg"l" öner" ve ş"kayetler" "ç"n bağlı bulundukları Fakülte Dekanlıkları’na, Yüksekokul Müdürlükler"’ne veya Rektörlük’e başvurab"l"rler. İlg"l" b"r"m bu başvuruları "nceleyerek Öğrenc" Et"k Kom"syonu veya D"s"pl"n Kom"syonu’na yönlend"r"r.

Her "k" kom"syon da, uygun gördüğü takd"rde konunun gerekçel" olarak d"ğer kom"syona aktarılması veya kend"s"n"n ele alması gerekt"ğ" sonucuna varab"l"r. Öğrenc" Et"k Kurulu, ele alacağı ş"kayet ve öner"ler" "ncelemek üzere gereken "şlemler" yapar ve varacağı sonuçlar doğrultusunda "lg"l" taraf ve merc"lere tavs"yede bulunur, "lg"l" d"ğer kom"syonlara yönlend"reb"l"r.Öğrenc" Et"k Kom"syonu’nun amacı, öğrenc"ler"n ün"vers"te yaşamı sürec"nde aşağıdak" maddeler doğrultusunda et"k değerler gel"şt"rme ve özümsemeler"n" sağlamaktır:

• Ortak alanlar "le gereçler"n ad"l, barışçıl ve saygılı kullanımına özen göster"lmes".

• Doğaya ve tüm canlıların yaşam haklarına saygıyla yaklaşılması.

• Öğrenc"ler arası "l"şk"ler"n karşılıklı saygı, anlayış ve d"yaloğa dayandırılması; bununla bağlantılı olarak, her türlü ş"ddet ve tac"z"n engellenmes".

• Öğrenc"ler"n öğret"m üyeler" veya çalışanlarla "l"şk"ler"nde yaşanan ve yaşanab"lecek sorunları önley"c" çözümler gel"şt"r"lmes".

• B"l"msel et"k doğrultusunda, çalıntı ve kopyadan uzak durulması.

• Öğrenc"ler arası "l"şk"ler" zedelemes" muhtemel aşırı rekabet"n önüne geç"lmes".

• Boğaz"ç" Ün"vers"tes"’n"n adının ün"vers"te dışında ve k"ş"sel çıkar amacıyla ün"vers"ten"n "t"barını zedeleyeb"lecek b"ç"mde kullanılmasının önlenmes".

3332

Ün!vers!te Yaşamı Et!k Kurulu www.boun.edu.tr/tr_TR/Content/Genel/Yonet"m/Kurul_ve_

KOm"syonlar/Un"vers"te_Yasam"_Et"k_Kurulu

Öğrenc"ler arası sorunlar dışında öğrenc"ler"n ün"vers"ten"n herhang" b"r mensubu "le yaşadığı sorunlarla "lg"lenen et"k kurul Ün"vers"te Yaşamı Et"k Kurulu’dur. Aşağıda kurulun kapsamına g"ren alanlar bel"rt"lm"şt"r.

• Profesyonel et"k • Yönet"ş"m et"ğ" • Araştırma et"ğ" • Öğret"m et"ğ"• Ayrımcılık ve tac"ze "l"şk"n et"k "lkeler• Sosyal yaşam et"ğ"

Ün"vers"te Yaşamı Et"k Kurulu’nun amacı, ün"vers"tedek" tüm paydaşların yukarıda bahsed"len et"k değerler" ben"mseyen ortamı desteklemek ve oluşan sorunlara et"k değerler çerçeves"nde yapıcı çözümler sunmaktır.

D!s!pl!n Soruşturmaları

Öğrenc"ler"n d"s"pl"n "hlal" oluşturan davranışlarda bulunması durumunda Yükseköğret"m Kurumları Öğrenc" D"s"pl"n Yönetmel"ğ" uyarınca soruşturma başlatılır.

ACİL

RU

HSA

L D

URUM

LAR

KIL

AVUZ

U

34 35

Ac!l ruhsal durum tanımına şu bel!rt!ler g!rer:

• İnt"har g"r"ş"m"nde bulunma ya da "nt"har g"r"ş"m"nde bulunab"leceğ"ne "l"şk"n "şaret(ler) verme (ölüme odaklı konuşma, veda etme, çökkünlük gösterme, vb.);

• Başkalarına (f"z"ksel, c"nsel) ş"ddet gösterme r"sk";

• (F"z"ksel, c"nsel) ş"ddete ya da ş"ddet tehd"d"ne maruz kalma;

• D"kkat çekeb"len gar"p davranışlarda bulunma (olmayan görüntü ya da seslerle "let"ş"me g"rme, "nsanlarla "let"ş"m ve etk"leş"mden bütünüyle kopma, vb.).

Ac!l ruhsal durumlarda !zlenecek adımlar:

• Yukarıda sıralanmış olan ruhsal bel"rt"ler ps"k"yatr"k ac"l müdahale gerekt"reb"l"r; durumun değerlend"r"lmes", gerek"rse "lk müdahale ve hastane sevk", Med"ko-Sosyal ps"k"yatr" uzmanının sorumluluğu altındadır.

• Ac"l ruhsal durumlarda k"ş"n"n ve çevres"n"n güvenl"ğ"n"n ve yararının korunması, gözet"lecek en temel öğed"r.

• Müdahale, k"ş"ye ve k"ş"l"k haklarına saygı çerçeves"nde yürütülür. Özel yaşamın mahrem"yet"ne; g"zl"l"ğe özen göster"l"r. Ac"l durumla "lg"l" b"lg", yalnızca müdahale "ç"n yetk" ve sorumluluğu olan k"ş"lerle paylaşılır.

• Ac"l ruhsal durum ün"vers"tem"z"n herhang" b"r yer ve zamanında oluşab"l"r. Duruma tanık olan herkes müdahale ve sevkte destekley"c" (sak"nleşt"rme, yardım almaya "kna etme, müdahale ya da sevkte eşl"k, vb.) olmakla sorumludur.

• Ac"l ruhsal duruma tanık olan k"ş"n"n görev", durumu en kısa zamanda yetk"l" k"ş"lere devretmekt"r.

36 37

• Ac"l ruhsal durumu yaşayan k"ş" "şb"rl"ğ" yapıyorsa, Med"ko-Sosyal B"r"m"’ne yönlend"r"l"r. Gerekt"ğ"nde k"ş"ye eşl"k ed"l"r.

• Ac"l ruhsal durumu yaşayan k"ş", yardım almaya d"ren"yor ya da redded"yorsa, güvenl"k b"r"m"n"n eşl"ğ" "sten"r. Yardım sorumluluğu ac"l durum "ç"ndek" k"ş"n"n a"le b"reyler" ve sevk" yapılan hastane dışında h"ç k"mseye devred"lemez.

• Ac"l durumu yaşayan k"ş" öğrenc" "se eşl"k sorumluluğu bu konuda gönüllü olab"lecek yurt, oda ya da bölüm arkadaşı g"b" k"ş"lere devred"lemez.

Med!ko-Sosyal

Ac"l b"r ruhsal durum "let"ld"ğ"nde bu b"r"m" tems"len başhemş"re ya da nöbetç" hemş"re aşağıdak" adımları "zler:

1. Ps"k"yatr" uzmanı (bu uzmanın olmadığı durumda sorumlu hek"m) "le "let"ş"me geçer, durumu anlatır ve onun yönerges" doğrultusunda "lk müdahaley" yapar.

2. Y"ne ps"k"yatr" uzmanı (ya da sorumlu hek"m"n) yönlend"rmes"yle k"ş"n"n a"les"n" ya da kend" bel"rled"ğ" b"r yet"şk"n yakınını b"lg"lend"r"r ve destek "ç"n eşl"k etmeler"n" "ster.

3. Ac"l ruhsal durumu yaşayan k"ş" yurtta kalan b"r öğrenc"yse ve kend"s"ne yardım eden görevl", b"lg"lend"rmen"n k"ş" ya da çevres"n"n yararına olacağı kanısındaysa, durumu y"ne g"zl"l"ğ"

koruyacak şek"lde o yurdun am"r"ne ve "lg"l" bölümdek" akadem"k danışmana b"ld"r"leb"l"r.

4. Konu Med"ko-Sosyal kaynaklarını aşan ac"l müdahale gerekt"r"yorsa "lg"l" görevl", ps"k"yatr" serv"s" olan en yakın hastaney" arar ve k"ş"n"n yatırılmasıyla "lg"l" ön ayarlamayı yapar.

Eğer herhang" b"r nedenle Med"ko-Sosyal’e er"ş"lemezse ya da oradan yardım alınması redded"l"yorsa, ün"vers"tem"z"n Ac"l Yardım Hattı olan 1100 aranır ve oradak" personel"n vereceğ" yönerge "zlen"r. Aranab"lecek d"ğer yardım hatları 112 Ac"l Yardım ve ün"vers"ten"n anlaşmalı olduğu 444 1212 MedL"ne’dır.

Güvenl!k

Ruhsal ac"l durumlarda müdahaleye, Med"ko-Sosyal dışında gece nöbet" olan ün"vers"te güvenl"k b"r"m" eşl"k etmekle görevl"d"r. Ac"l ruhsal sorun yaşayan k"ş"ye Med"ko-Sosyal’e g"tmede ve gerekl" olduğunda hastaneye sevkte eşl"k eder. K"ş" yardım almaya ya da güvenl"ğ"n eşl"ğ"ne d"ren"yor ancak b"r r"sk oluşturmuyorsa "lg"l" b"r"mle bağlantıya geçerek k"ş"n"n a"les"n" (ya da bel"rtt"ğ" yet"şk"n yakınını) arar, onların yardıma gelmes"n" sağlar ve bu yardım gelene kadar k"ş"y" gözet"r. Hem d"renme, hem de r"sk olması durumunda "se olab"len en az f"z"ksel müdahale ve "kna "le k"ş"y" kend"s"ne yardımla sorumlu görevl"ye tesl"m eder. Görev"yle "lg"l" gel"şmeler" am"r"ne ve Med"ko-Sosyal’e b"ld"r"r. Eşl"k, traf"k ve hastane koşullarına göre ortalama b"r saat süreb"l"r. Eşl"k eden güvenl"k görevl"s"n"n göreve ger" dönüşü ün"vers"te tarafından sağlanır.

38 39

BÜREM/BÜSÖD

Öğrenc" destek b"r"mler", ruhsal ac"l müdahale ya da kl"n"k h"zmet sunmakla görevl" değ"ld"r; ancak ve özell"kle öğrenc" buralardan yardım almakta olduğunu d"le get"rd"yse ya da yalnızca onların müdahales"n" kabul ed"p d"ğerler"n" redded"yorsa, yardım sürec"ne ve öğrenc"n"n ps"k"yatr"k yardımı kabulüne ve süreçten etk"lenm"ş olan yakın çevreye destek sunab"l"r. Bu destekte ps"k"yatr" uzmanının b"lg"s" ve gözet"m" sağlanır.

Ac!l ruhsal durum yaşayan k!mse !le b!rl!kteyken,

3 Kend"n"z"n ve karşınızdak"ler"n güvende olduğundan em"n olun ya da güvenl"k, yardım çağırın. × Tüm sorumluluğu üstünüze alarak kurtarıcı rolü oynamayın. 3 Sak"n kalın ya da sak"n kalab"len b"r"n"n yardımını "stey"n. × Pan"k yapmayın. 3 Durumu, k"ş"y" c"dd"ye alın. × Durumu, k"ş"y" geç"şt"rmey"n, yargılamayın. 3Anlatıyorsa d"nley"n. × K"ş"yle karşı tartışmaya g"rmey"n, konuyu deşmey"n, anal"z ve teşh"sten kaçının. 3 Yardım "ç"n ne yapacağınızı kısaca bel"rt"n. × Tutamayacağınız sözler vermey"n.

• Ac"l ruhsal durum k"ş"n"n kend"s" ya da çevres"ne zarar vereb"lme r"sk"d"r.

• Ac"l ruhsal durum bel"rt"s" gösteren k"ş" hemen, müdahale ve sevk sorumluluğu olan Med"ko-Sosyal’e (hat: 1100) sevk ed"l"r.

• K"ş"ye güvenl"k b"r"m"n"n (hat: 1100) eşl"ğ" sağlanır.

• Duruma destek ve eşl"k sorumluluğu a"le yakınları ya da personel"nd"r, öğrenc"lere devred"lemez.

• Ac"l ruhsal durumu yaşayan k"ş" öğrenc" "se Öğrenc" İşler" Dekanlığı, personel "se Genel Sekreterl"k b"lg"lend"r"l"r.

• A"le ya da yurt am"r" g"b" sorumlu çevrey" b"lg"lend"rme sorumluluğu öğrenc"yle çalışan görevl" uzmana a"tt"r.

• Tüm müdahale k"ş" ve çevres"n"n güvenl"k, yarar ve özel yaşam g"zl"l"ğ"n" koruma ve saygı çerçeves"nde yapılır.

40 41

ACİL 11 00 Güvenl"k 0 212 359 44 80 | 67 49 | 45 49 | 44 49

BÜREM (Öğrenc" Rehberl"k ve Ps"koloj"k Danışmanlık Merkez") 0 212 359 71 39

BÜSÖD (B.Ü. Sarıtepe Öğrenc" Destek B"r"m") 0 212 359 79 69

Burs Of"s Koord"natörlüğü: 0 212 359 71 43

Engell" Öğrenc"ler B"r"m": 0 212 359 75 38 | 76 59

Kar"yer Merkez": 0 212 359 46 42 | 46 43

Kayıt İşler" Şube Müdürlüğü: 0 212 359 44 08

Med"ko–Sosyal Şube Müdürlüğü: 0 2192 359 44 40

Mezunlar Of"s": 0 212 359 46 42 | 46 43

Öğrenc" Faal"yetler" Koord"natörlüğü: 0 212 359 45 54

Öğrenc" İşler" Dekanlığı: 0 212 359 74 25

Öğrenc" İşler" Şube Müdürlüğü: 0 212 359 45 43

Uluslararası İl"şk"ler Of"s": 0 212 359 74 21 | 72 59 | 74 94

YADYOK Hazırlık B"r"m": 0 212 359 45 00 | 45 01

Yaz Okulu: 0 212 359 71 42 | 67 10

Yurtlar Müdürlüğü: 0 212 359 45 44 | 45 18

Gerekl" İlet"ş"m B"lg"ler"

"stan

bul, e

ylül 2

015

| adv

"s"ng

.boun

.edu.t

r