KÖZÖS GYAKORLAT

Saját coaching: megtervezem a coachingomat veled

Kulcsszavak: coach, coachee, coaching, coach képzés

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány

2009.06.06.

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány- coach képzés, coaching

Bevezető

A csoport körben sétál 2 szék körül. Egyik szék a coach-é, a másik az aktuális coachee-é. A székhez legközelebb álló, azaz a soron következő leül a székre (mindenki lesz coach és coachee).

1. FeladatCoach szerepében tegyen fel 1 db kérdést a coacheenak a problémájára vonatkozóan!

2. FeladatCoachee szerepében reagáljon a coach kérdésére 1 percben.

2009.06.06.

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány- coach képzés, coaching

I. szint

A csoport körben sétál 2 szék körül. Egyik szék a coach-é, a másik az aktuális coachee-é. A székhez legközelebb álló, azaz a soron következő leül a székre (mindenki lesz coach és coachee).

1. FeladatCoach szerepében tegyen fel 1 db kérdést a coacheenak a problémájára vonatkozóan! Eszköz: MCDONALDIZÁCIÓ

2. FeladatCoachee szerepében reagáljon a coach kérdésére 1 percben.

2009.06.06.

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány- coach képzés, coaching

II. szint

A csoport körben sétál 2 szék körül. Egyik szék a coach-é, a másik az aktuális coachee-é. A székhez legközelebb álló, azaz a soron következő leül a székre (mindenki lesz coach és coachee).

1. FeladatCoach szerepében tegyen fel 1 db kérdést a coacheenak a problémájára vonatkozóan! Eszköz: DEMCDONALDIZÁCIÓ

2. FeladatCoachee szerepében reagáljon a coach kérdésére 1 percben.

2009.06.06.

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány- coach képzés, coaching

III. szint

A csoport körben sétál 2 szék körül. Egyik szék a coach-é, a másik az aktuális coachee-é. A székhez legközelebb álló, azaz a soron következő leül a székre (mindenki lesz coach és coachee).

1. FeladatCoach szerepében tegyen fel 1 db kérdést a coacheenak a problémájára vonatkozóan! Eszköz: POSZTMCDONALDIZÁCIÓ

2. FeladatCoachee szerepében reagáljon a coach kérdésére 1 percben.

2009.06.06.

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány- coach képzés, coaching

Értékelés

Szintenként megbeszéljük

•Ki, mire emlékszik, hogyan alakult a történet?

•Milyen különbség adódott az eredmény (output) tekintetében?

•Melyik megoldást tartotta eredményesnek és miért?

•Az eszközök felhasználásában hol talált kiemelkedően jó

megoldást?

•Mikor, mi vitte „tévútra” a coachingot?

2009.06.06.