I EGYETEMEK A KZPKORBAN

j korszak ksznttt Eurpra a XI. szzad hajnaln. A npvndorls vihara ellt, az erdkbe, ingovnyokba meneklt, letkrt, lelmkrt remeg emberek elmerszkedtek rejte- keikbl, mertek dolgozni: szntani, vetni s remnykedni, hogy az elvetett mag kalszba szkik s a betakartst meg- rik. A nyomaszt bizonytalansgrzs, melyet a hborsko- ds s ksri: a pusztuls, az hsg, a jrvnyok szltek, las- san a feledsbe merlt. Gomba mdra emelkedtek az j p- letek: lakhzak, vrak, templomok, szkesegyhzak. s nem- sokra megindult Eurpa nyugati orszgaiban az a vitathatat- lan szellemi fellendls is, melyet a polgri trtnettudomny okkal vagy ok nlkl (nem feladatunk e helyt eldnteni) XII. szzadi reneszansz nven emleget.

A XIXII. szzad olyan korszaka a kzpkor trtnetnek, amely az let minden terletn nagy talakulsokat eredm- nyezett s amelyben, gy tnik fel, egyszerre minden a ko- rbbinl gyorsabb tem fejldsnek indult. A fellendls egyik ltvnyos jele az eurpai orszgutak forgalmnak fel- lnklse volt. A rmaiaktl rklt, jl megptett, idll, de a npvndorlsok, a feudalizmus korai szakaszban elha- gyott s elhanyagolt, elnptelenedett orszgutak visszanyertk eredeti funkcijukat s a gazdasgi vrkerings tereiv vl- tak. Biztostani tudtk az anyagi javak gyorsul s bvl cserje mellett a szellemi termkek ramlst is. A keresked, a termnyeit piacra szllt fldmves, a hadi dicssget ht lovag mellett megjelent az orszgutak j, jellegzetes kzp- kori vndora: a tanulni vgy, hres mestereket, iskolkat fel- keres dik. A kzpkor dikjai akr gyalogosan, szegnyes klerikusi s szerzetesi ltzetben rttk Eurpa orszgtait, akr fpapi dszben, feudlis rnak kijr rangos ksrettel jrtk be az akkori Eurpa iskolit, mindenkppen a kzpkori intellektualizmus szmottev, mozgkony s legfogkonyabb kpviseli voltak. A hres mesterek vezette kolostori iskolk s a pspki szkhelyeken mkd kptalani studiumok ek- kor nttk ki regionlis kereteiket, amelyek kz a korbbi

7

idszak szegnyes s elesett, hborktl zaklatott vilga kny- szertette ket. Ltrejttek az els egyetemek, a XII. szzadi eurpai kultra legidllbb alkotsai.

A kzpkori egyetem valdi szerept s jelentsgt csak gy rthetjk meg, ha flretesszk mindazokat a romantikus elkpzelseket, amelyek tbbnyire az utols vszzad egyetemi hagyomnyaibl ihletdtek, s azokat a beidegzdseket is, melyeket a mai, modern egyetem funkcija, szervezete, hiva- tsa alaktottak ki. A kzpkori egyetem ugyanis magba foglalta a tantsi folyamat minden fokozatt: padjaiban he- lyet kaptak az rs-olvasssal ismerked, bajoskod gyermek- vagy ppensggel idsebb kor dikok, az ltalnos ismerete- ket tanul s magasabb studiumok fel trekv hallgatk egyarnt. A kzpkor egyeteme egyidben volt elemi iskola, fiskola s kutatmhely is. Az let kvnta ezt s alaktotta ilyenformn: az a kzpkori let, amelynek az intellektulis munka irnti ignyei korltozottak voltak s amelyben a lt- fenntartsrt foly mindennapi kzdelmet s a tudomny vi- lgt mrfldes tvolsg vlasztotta el egymstl. A kzpkori let hatrozta meg szervezetket is, melynek pldakpl a kzmvesek rdekvdelmi intzmnyei, a chek szolgltak. Ennek megfelelen a kzpkori egyetemek tevkenysgt, az oktats, a tanuls menett szigor szablyok rtk el s szo- rtottk keretek kz.

Sok vitra s flrertsre ad lehetsget az egyetemeken foly tudomnyos oktat tevkenysget meghatroz mdszer is. A skolasztikrl van sz, melyet gyakran csak a gondolko- dsnak, a szabad tudomnyos tevkenysgnek gtat vet, el- avult felfogsknt szoktak emlegetni. Jogos-e vajon ez az egy- rtelmen elmarasztal tlet? Ne tvesszk szem ell azt, hogy az egyetem ltrejttnek pillanatban a skolasztika, a skolasz- tikus mdszer nagy lpst jelentett elre az eurpai intellek- tualizmus trtnetben. Mert, br a gondolkodsban, a tudo- mnyos kutatsban szinte vallsos tiszteletet kvetelt a Szent- rs s a keresztny teolgia nagy alkotsai szmra, tvette (rszint arab kzvettssel) s asszimillta az kori filozfia jelents eredmnyeit, mindenekeltt a sztagirita blcs Ariszto- telsz letmvt. A dialektikus mdszer, a skolasztika egyik legfontosabb eleme pedig, azzal, hogy minden llts megkrd- jelezsre s kifejtsre sztnztt, mikzben megoldst kere- 8

sett a feltett krdsekre, a gondolkodsi kszsget alaktotta s fejlesztette.

A XII. s XIII. szzadban a skolasztika fejldkpes md- szer, nem merevedett mg dogmv, s tvol llott attl a sz- sztyrsgtl, a medd s haszontalan szvegelemzsektl, amely a XVI. szzadtl kezdve mind hevesebb tmadsok kereszttzbe lltotta. Mg kialakulatlan volt, s mint ilyen nyitva hagyta a lehetsget a tovbbi fejlds szmra. Arisz- totelsz munki mg sok gazdag s gyakran ellenttes interp- retci ksretiben forogtak kzkzen. Mg nem dlt el a kzdelem az averroistk s a tomizmus hvei kztt. Az aver- roistk a Szentrs s az antik filozfia olyan sszehangolsra trekedtek (veritas duplex), amely mindkett ltjogosultsgt fenntartotta volna, mikzben az ellentbor, Aquini Tams s hvei a hit s rci lezrt, egysges rendszert kvntk ltrehozni. A harc kzismerten az utbbiak gyzelm- vel vgzdtt. Kontinentlis mreteket lt vitk ugyan mg a XIV. szzadban is zajlottak, amikor a szellemi kzdelem f- ruma mr hivatalbl is az egyetem volt, de azok mr nem tudtak a dogmarendszerr mereved tomista skolasztikn vl- toztatni. Teljesen eredmnytelen azrt mgsem volt a kzde- lem, amelyet a nominalista ellenzk a magukat realistknak nevez tomistk ellen folytatott. A realizmus hvei az ariszto- telszi szubsztancilis formk s a plati eszmk primtusra hivatkozva vallottk, hogy az eszme az individuumtl fgget- lenl ltezik, azt megelzi (ante rem) s a valsghoz tartozik. Az eszmk nll valsgt, realitst (innen ered elnevez- sk) tettk tantsaik alapjv. Ezzel szemben, mg a tomiz- must megelzen, a skolasztika kialakulsnak korban je- lentkezett egy kis ellenzk, amely a trgyak kizrlagos, nll, relis egzisztencija mellett trt lndzst. A nominaliz- mus kpviseli (Occam, Buridan, Oresme) a realistkkal foly- tatott vitikban a termszettudomnyoktl vrtak s kaptak argumentumokat, s rvelseik, felfogsuk igen hasznosnak bizonyultak a termszettudomnyok kzpkori fejldse szem- pontjbl. Fontos az is, hogy a nominalistk, nem lvn eret- nek eszmk kpviseli, a XIVXV. szzad folyamn tbb egyetem (kztk a bcsi) nylt tmogatst lveztk: Mindezek ellenre a kzpkori gondolkods alakul, pezsg vitkat ger- jeszt, a fejlds tvlatait knl vlemnyek sszetkzs- nek kora a XIV. szzadban lezrult. A skolasztikus mdszer,

9

a tomista vilgkp vszzadokra meghatrozta s keretek kz szortotta a tudomny fejldst, megszabta az egyetemi ok- tatmunka s a tudomnyos tevkenysg menett.1

Az egyetemek ltrejtte a gondolkods trtnetnek fen- tebb vzolt szakaszval esett egybe. Az j tudomnyos md- szer s keresztny vilgkp kialakulsval egytt fejldtt s formldott az intzmnyestett oktats s jelent meg a kzpkori rtelmisg. A nagy filozfiai vitk vgn ugyanis nemcsak a skolasztika s a tomizmus kaptak vgleges formt, hanem kialakult a felsfok oktats hivatott intzmnye, az egyetem, s megtrtnt az rtelmisgi rteg besorolsa a k- zpkori feudlis trsadalom hierarchijba. Ezt a besorolst a tudomny, a tants s az egyhz kzpkori hagyomnyos egy- sge determinlta. Ez all az egyetem, a kzpkori rtelmisg legfontosabb szszke, a kor legtfogbb oktatsi intzmnye s tanrai, dikjai sem lehettek kivtelek. Az egyetem a ko- lostori s szkesegyhzi iskolkbl ntt ki, ltt kezdettl az egyhzi, pontosabban a ppai jvhagys s tmogats bizto- stotta, feladatnak pedig a papi-rtelmisgi utnptls neve- lst tekintette. (A papsg s rtelmisgiek eredeti egysge csak a XIVXV. szzadban kezdett felbomlani, s gy az egye- tem is csak mintegy 100150 vvel kialakulsa utn vett rszt szmotteven a felnvekv vilgi rtelmisg formlsban.) Mindazonltal az egyetemnek mr ltrejtte pillanatban sz- molnia kellett a vilgi trsadalom kvnalmaival. Sz lesz mg bvebben is arrl a szereprl, melyet a vrosok az egyetemek letben jtszottak. De rszt vllaltak ltrehozsukban a feu- dlis monarchk is: ignyeltk s ignybe vettk az egyete- mek szolglatait az ersd kzponti hatalom hivatali szak- embereinek kpzsben, a hivatalnok utnptls biztostsban.

Az egyhzi s vilgi hatalmassgok szolglatban, azok t- mogatsval, de bizonyos autonmit megrizve ntt fel az egyetem, a studium a kt kzpkori egyetemes hatalom az imperium s sacerdotium mell.

1. AZ ELS EGYETEMEK: PRIZS S BOLOGNA EGYETEME

Az els kzpkori egyetemek ltrejttnek folyamatt ma mr nehz rszleteiben rekonstrulni. A ltezsket igazol kivltsglevelek, az els rsba foglalt egyetemi szablyzatok 10

rendszerint lezrtak egy fejldsi szakaszt, szentestettk a korbban kialakult gyakorlatot. A kzpkori egyetemek fej- ldsnek kezdeti szakaszra jellemz ltszlagos spontaneits mgtt azonban olyan erk mkdtek, amelyek trvnyszeren vezettek az egyetemek kialakulshoz. A kzpkor kt leg- tekintlyesebb egyeteme, a prizsi s bolognai idrendben is az els alaptsok kz tartoztak. Ltrejttk ismertetst azonban nemcsak a kronolgiai elsbbsg indokolja, hanem az a kzismert tny, hogy e kt intzmny az egyetemi szervezet vszzadokig l s alkalmazott modelljt teremtette meg.

Eredetk homlyos, kialakulsuk krl sok a vita, legenda, ksbbi idk szndkos vagy jhiszem torztsa. Megksrel- tk, hogy ltrejttket az kori hagyomnyokhoz kapcsoljk s visszavezessk a rmai s grg akadmikig. A translatio studii eme felfogsa azonban nem a vals tnyekben gyke- rezik, hanem a Karoling-kori kultra, illetve a renesznsz kpviselinek mveldsi trekvseit, antikizl hajlamait tkrzi.2 Az egyetem mint felsoktatsi intzmny alapveten j jelensg volt a XII. szzadban, amelyet a kzpkor hozott ltre s hagyott rkl az utkorra.

Prizs a X. szzadtl kezdve egyre jelentsebb szerepet vllalt a kzpkori iskolzs s szellemi let fejldsben. A normandiai harcok idejn sok rtelmisgi meneklt a bizton- sgot gr, megerdtett vrosba, ahol mr mkdtt a Notre- Dame szkesegyhzi iskola s virgzsnak indultak az olyan hres kolostori studiumok, mint amilyenek a Saint-Genevive, a Saint-Germain-des-Prs aptsgoki voltak. Denifle a p- rizsi egyetem kezdeteit kutatva, annak ltrejttben dnt szerepet a XII. szzadban ott megtelepedett s tevkenyked teolgusoknak, filozfusoknak tulajdont, akiknek munkssga nyomn a vros a kzpkori nagy szellemi kzdelmek kzpont- jv vlt.3 Jogosan teszi ezt, mert az olyan mesterek jelenlte, mint Guillaume de Champeaux (1100 krl), a realizmus szl- ssges vdelmezje, vagy hrneves nominalista ellenfele, Pierre Ablard (10791142), tanulnivgyk tmegeit vonzot- tk Prizsba, ezltal megteremtve egy valban tekintlyes tanulmnyi kzpont ltrejttnek szemlyi feltteleit.

A XII. szzadban a Notre-Dame iskoljban a szabad m- vszetek nven emlegetett ltalnos ismeretanyag mellett mr teolgit s jogot, st egyes felttelezsek szerint orvostudo-

11

mnyt is tantottak. De ennek az iskolnak az egyeduralma rvid ideig tartott: 1106-ban Ablard, a legnevesebb mester, tvozni knyszerlt a Szajna szigetn plt iskolbl, s Saint- Genevive kolostorban telepedett meg, amelynek aptja t prtfogsba vette. Ezzel kezddtt a tanul klerikusok t- ramlsa a Szajna bal partjra, ahol ksbb kialakult a hr- neves iskolavros, a Quartier Latin. A mestereket s tantv- nyaikat a kzs rdek a tants szabadsgrt, a zkken- mentes oktat-tanul tevkenysgrt folytatott kzdelem kovcsolta szilrd kzssgg. A vrosi hatsgokkal, a kirly- sg hivatalnokaival, az egyhz helyi hatalmassgaival val viaskods kialaktotta a mesterek s tantvnyaik kzssg- tudatt, amely vgs soron a klnll iskolkat egyetlen in- tzmny keretbe foglal s vdelmez egyetem ltrehozst eredmnyezte.

A XII. szzadot gyakran nevezik a korporcik szzad- nak, amikor az egy mestersget mvelk, a szellem munksait is belertve, trsultak, hogy rdekeiket a feudlis trsadalom keretei kztt kzsen, hatkonyabban vdelmezzk. A dikok s tanraik egyetlen szervezetbe tmrtst maga a ppasg is szorgalmazta s elsegtette, hiszen nem nzhette ttlenl azt, hogy a Prizsban sszegylt teolgusok, mesterek s ta- ntvnyok, akik valamennyien klerikusok voltak, kicssszanak felgyelete all. III. Celestin ppa (11911198) 1194-ben az itt tanulk egyhzi ktelkeit igyekezett szorosabbra vonni, amikor a tnyleges helyzetet szentestve kivonta ket a vilgi brsgok hatskre all. E kivltsgot ksbb III. Ince (11981216), aki korbban prizsi dik volt s IX. Gergely (12271241) ismtelten megerstettk. Ez id tjt az egsz oktatmunka feletti ellenrzs megbzottja a pspk volt, aki kancellrja rvn rvnyestette hatalmt. Hatskrbe tar- tozott a legfontosabb egyetemi cm, az oktatsi jog (licentia docendi) adomnyozsa. Az egyetem nemzetkzi tekintlynek nvekedse azonban szksgszeren a helybeli pspk hatal- mnak httrbe szortshoz vezetett, akinek joghatsga 1213-tl kezdve formliss vlt. Hivatalosan ugyan mg sze- mlyes megbzottja, a kancellr adomnyozta az egyetemi li- cencitust, de csak a mesterek ltal vlasztott bizottsg ja- vaslatra tehette, amelynek visszautastsra nem volt joga. A magister cmmel emlegetett mesterek fggetlenedsi trek- vsei, a pspk uralmtl val szabadulsi szndkaik szeren- 12

cssen tallkoztak a Szentszk rdekeivel, amely a prizsi egyetem sorst kezdte az egsz keresztnysg gynek tekin- teni. 1215-ben Robert de Couron ppai legtus rsba fog- lalta az egyetem els stattumait, amely jabb lpst jelentett a teljes fggetlensg elnyerse fel. IX. Gergely ppa pedig 1229-ben mr hatrozottan fellpett a pspk ellen az egye- tem rdekei mellett szlva, amikor is a pspkhz rott level- ben hangslyozta: ... Br a tuds teolgus, akr a prban ragyog hajnalcsillag, a szentek fnyvel vilgtja be haz- jt, s csittja el a viszlyokat, te nemcsak elhanyagoltad fel- adatodat, de, a hitelt rdeml emberek tansga szerint, a tudomny patakja... ppen a te rmnyos fondorlataid k- vetkeztben lpett ki medrbl s hagyta el Prizs vrost, ahol az addig kzmegbecslsnek rvendett. S ahogy a patak medrbl kiradvn, csermelyekre szakad s kiszrad, gy apadt el, a doktorok sztszrdsval, a tudomnyok forrsa is.4 A ppa levelben az 1229-ben trtntekre utalt, amikor a tants szabadsgt vd dikok s magisterek ellen a ps- pk mellett a vrosi hatsgok s a kirlysg tisztviseli is felsorakoztak.

Mi volt az sszetzsek oka? Olyan krds ez, amelyre a vlasz a kzpkori egyetemek ltrejttnek s trsadalmi sze- repnek nem egy lnyeges mozzanatt vilgtja meg. Az egy- hz mellett ugyanis a prizsi iskolzs fejldsben a vros polgrai s a kirlysg hatalmasai is rdekeltek voltak. Az els egyetemek, a prizsit is belertve, ltrejttket vgs soron a XIXII. szzad mlyrehat gazdasgi, trsadalmi s politikai vltozsainak ksznhettk. Kzlk is kiemelkedett jelentsgvel a vrosiasods, a kommunlis mozgalom. A vros s az egyetem egymsrautaltsga a korabeli gazdasgi- mveldsi viszonyok eredmnye volt. Az egyetemi kzpon- tokba egybesereglett szellemi munksok tmegnek elltst, lelmezst, elszllsolst csakis a nagy kzmves-keresked kzpontok, a forgalmas utak keresztezdsnl kialakult, kny- nyen megkzelthet nagyvrosok biztosthattk. Ugyanakkor a vros polgrai szmra a vrosban fennll egyetem anyagi s szellemi nyeresget is jelentett: az ott megtelepedett dikok, tanrok fontos s jvedelmez zletfelekk vltak, s bizto- stottk a magasabb mveltsgre plyz polgrfiak tanul- mnyi elmenetelt. A vros a gazdasgi tnyezkn tl a

13

benne kifejld j mveldsi ignyek, az j, szellemi maga- tarts rvn vlt igazn tmogatjv, ignyljv az egye- temen foly tudomnyos-oktat tevkenysgnek. Mert l- laptja meg korunk trtnsze amint a felemelked vro- sok a polgri szabadsg jelszavt szegzik szembe az egyhzi s vilgi nagyurak gymkodsval, egyetemm nv iskoli- kat is a feudalizmus ktttsgeitl val szabaduls, az anyagi s szellemi javak szabad forgalma, a ktetlen oktats s tanu- ls vgya, a kollektv sszefogs, a demokratikus szervezet jellemzik.5

Szimbolikus jelentsg, mivel az egyetem, a vros s a kzponti hatalom rdekeinek sszefondst szemllteti, az a tny, hogy Flp gost francia uralkod (11801223), a feje- delmi kzpontosts e korai kpviselje, midn elhatrozta fvrosnak j falakkal val megerstst, az jonnan emelt erdtmnyekkel egyetlen egysgbe foglaltatta a Szajna jobb partjn fekv polgrvrost, a kirlyi szkhelyet s a bal parti iskolavrost, a Quartier Latint. Ugyanez a kirlyi akarat, mi- kzben a vros s az egyetem szvetsgt kfalakkal lland- stotta, 1200-ban rsba foglaltatta az egyetemi kivltsgok els kirlyi elismerst is. A kzponti hatalom megerstsrt fradoz uralkod ezzel a tettvel nemcsak a kirlysga d- sznek nevezett tanulmnyi kzpontot akarta vdelmezni, hanem a kzponti hatalom, az llamkormnyzat szmra nl- klzhetetlen tanult hivatalnok-szakember utnptls nevel- st is ellenrizni s biztostani kvnta.

De ht akkor mirt dlta fel mgis oly gyakran a vros s az egyetem bkjt a dikok s polgrok viszlykodsa? A magyarzat nyilvnval: az egyetem tekintlyt, jogait, kivlt- sgait s feladatait tekintve hamar kintte a vrosi, st az orszgos kereteket is. Mikzben a ppk privilgiumokkal hal- moztk el az egyetemet s annak tagjait, ugyanazok a kivlt- sgok a vrosi nkormnyzat, az autonmijuk fltt flt bersggel rkd polgrok rdekeibe tkztek, s nemegyszer a kirlyi hivatalnokokban is nyugtalansgot keltettek. A vilgi hatalom kpviseli arra trekedtek, hogy az egyetemi testlet tagjait, anlkl hogy egyhzi kivltsgaikat ktsgbe vonnk, sajt joghatsguk elismersre knyszertsk. Az 1229-es sszetzsek, mikor a magisterek s dikok tiltakozskppen elhagytk a vrost (ez volt a nagy exodus) s Orlansban tele- pedtek meg, gykeres vltozsokat eredmnyeztek. A vros 14

polgrai megriadtak, a tanrok s dikok eltvozsa gazda- sgi rdekeik elevenjbe vgott, de a kirly s a francia f- papsg sem nzhette kzmbsen a nagyhr egyetem felosz- lst. 1231-ben IX. Gergely ppa kiadta hres Parens scientia- rum kezdet bulljt, amely vgrvnyes dntst hozott a fhatsg krdsben, a magisterek s hallgatk egyetemi k- zssgt, universitast vdelmbe vette s kzvetlenl a Szent- szk irnytsa al rendelte. Ezt ismerte el a kirly, XI. (Szent) Lajos (12261270) is, s 1231-ben megerstve jra kiadta a Flp gost-fle kivltsglevelet.

A ppai fennhatsg elfogadsnak s elismersnek igen fontos kvetkezmnyei voltak a kzpkori rtelmisgi rteg tovbbi fejldsre nzve. A helyi egyhzi s vilgi hatalmas- sgok knye-kedvtl val fggetleneds a korbbiakhoz vi- szonytva sszehasonlthatatlanul kedvezbb helyzetet terem- tett az rtelmisgiek szmra a tants szabadsgrt vvott harcban. A ppasg ugyanis ltalban nagyvonalbban s tbb megrtssel kezelte a tudomny, a tants s ezltal a kzpkori rtelmisgi trsadalom gyt. Azonban a Szentszk hatalmnak elismerse ltal az rtelmisgi rteg tagjai amint arra Le Goff felhvta a figyelmet , lnyegben a ppasg, az egyhz hivatalnokaiv vltak.6 Erre knyszertette ket a meglhets htkznapi, nagyon is vilgi gondja, lvn hogy a kzpkorban az rtelmisgiek ha nem is egyetlen, de legbiztosabb jvedelmi forrsai az egyhzi hivatalok, ja- vadalmak voltak. Ahhoz, hogy az rtelmisgi trsadalom az egyhz anyagi s szellemi alrendeltsgbl szabadulhasson, a feudlis trsadalmi struktrban bekvetkezett olyan alap- vet vltozsokra volt szksg, melyek lehetv tettk a vi- lgi rtelmisg kialakulst s nllsulst.

A ppai fhatsg elismerse, a kirlyi privilgiumok, melyek ltal az 1229 krl kialakult universitas magistrorum et scholariorum hivatalos elismerst nyert, lezrtk az egye- tem fejldsnek els szakaszt. A ltrejtt universitas azon- ban mg nem volt egysges intzmny: tbb iskola magiste- reinek, valamint az ket hallgat dikoknak rdekvdelmi, chszer, a magisterek irnytsa alatt mkd szervezete volt. Elnevezse pedig mg hossz ideig a korbbi idszakbl r- klt studium generale maradt. Ez a megnevezs mr eddig is sok vitra adott s ad napjainkban is alkalmat a szakembe- rek krben. A vlemnyek nem is annyira a studium fogalma,

15

mint a generale jelz rtelmezse fltt csapnak ssze. Egyes historikusok a generale-egyetemes, ltalnos jelleget az egye- temen tantott tananyagra vonatkoztatjk, mg msok gy v- lekednek, hogy a jelz inkbb a tanuls szabadsgra, az egye- temnek mindenki eltt nyitott voltra utal. Valsznbb azon- ban, s a trtnetrk tbbsge ezt az llspontot kpviseli, hogy a generale jelz a kzpkori egyetem kt nagyon fontos jogt s sajtossgt jelzi: olyan felsoktatsi intzmnyt je- llt, amely a kzpkor kt univerzlis hatalma, a ppasg s a csszrsg jvhagysval megadhatta vgzett hallgatinak a keresztnysg egsz terletre rvnyes oktatsi jogot (li- centia ubique docendi).

Ami pedig a szmunkra ismersebben cseng universitas nevet illeti, az kezdetben nem magra az intzmnyre vonat- kozott, hanem a prizsi plda is ezt mutatja a tanrok s dikok korporcijra, s csak a XIV. szzad vgtl fogva kezdtk az egyetem cmzseknt hasznlni a nmet nyelv- terleteken.7

A XIII. szzad kzepig kialakult a prizsi egyetem szer- vezete is. 1255 tjn megtrtnt a tananyag egymst kvet s egymsrapl besorolsa a ngy n. fakults keretbe. A gyakran s helytelenl filozfiainak is nevezett blcsszeti karon a ht szabad mvszet (septem artes liberales) gyjt- nven emlegetett alapismereteket tantottk, s erre plt a msik hrom felsbb tudomny: a teolgia, orvos- s jogtudo- mny fakultsa. Prizsi sajtossg volt a rmai jog tants- nak rszleges hinya: III. Honorius ppa ugyanis 1219-ben a civiljogi tanulmnyok korbban csak szerzetesekre vonatkoz tilalmt kiterjesztette a papsg nagyobb rszre, s jllehet ezt a tilalmat nem kvettk jabbak s nem is alkalmaztk mereven, a rmai jog ksbb sem tett szert nagyobb jelent- sgre az egyetemen. Prizsnak s egyetemnek fnyt s hr- nevet a teolgiai oktats adott. Hitbeli krdsekben a prizsi magisterek tekintlye vetekedett a zsinatokval s magval a Szentszkkel is. Ami azonban az egyes fakultsok ltogatott- sgt illeti, a blcsszekvel egyikk sem versenyezhetett, hi- szen az ottani tantrgyak a korabeli tudomnyos ismeretek enciklopdikus elsajttst biztostottk, s olyan felkszlt- sget nyjtottak, melynek birtokban a dikok a legklnb- zbb rtelmisgi munkakr betltsre vllalkozhattak. Ez indokolja azt a jelents szerepet, melyet a blcsszeti fakults 16

tanrai s dikjai a prizsi egyetem letben az egsz kzp- kor folyamn megriztek. Ennek a karnak az ln llott a rektor, aki a XIV. szzadtl kezdve az egsz egyetem legma- gasabb tisztsgviseljv lpett el s akit a szabad mvsze- teket hallgat dikok ngy natijnak kpviseli vlasztottak meg.

Az egyetemi natik Prizsban 1222 krl tntek fel, amikor az ott tanulk ngy (francia, normann, pikrd s angol) na- tiba tmrltek.8 Ezekbl az els hrom, nevk is mutatja, a Franciaorszg klnbz tjairl, valamint az Ibriai- s Ap- pennini-flszigetrl jtt dikokat fogta ssze. A negyediket, az angolt, az 1400-as vektl mind gyakrabban emlegettk n- met nemzet nven is, felteheten amiatt, hogy a szzves h- bor nyomban megfogyatkozott a korbban nvad angliai dikok szma. Ide tartoztak az angliai s a nmet dikok mel- lett az szak- s kelet-eurpai hallgatk is. A dikokat na- tikba ltalban nem etnikumuk, hanem szrmazsi helyk (orszg vagy tjegysg) alapjn soroltk be. Ez magyarzza erdlyi diknevek feltnst a prizsi egyetem angol (illetve nmet), vagy a bolognai nmet nemzet nvsoraiban.

A natik ln a dikok kzl vlasztott prokurtorok ll- tak. k kpviseltk diktrsaikat az egyetemi hatsgok eltt, rkdtek a stattumok s az egyetemi hatrozatok tisztelet- bentartsa fltt, riztk s vezettk a natio jegyz- s anya- knyveit. A XIII. szzad folyamn fontos attribtumukk vlt a rektor megvlasztsa, st idvel hatskrkbe kerlt az egyetemi gylsek sszehvsa (tehettk akr a rektor akarata ellenre is, ha az universitas rdekei gy kvntk).

A klnsen nagy ltszm natik esetben ltrejttek a kisebb kzssgek, a provincik. 1331-ben Prizsban az angol nemzet hrom felnmet, szaknmet s angol provin- cira oszlott. Kzlk az els fogadta be a Dl-Nmetorszg, Dnia, Svdorszg, Magyarorszg terletrl s szlvok lakta terletekrl rkez fiatalokat. A provincik ln szintn v- lasztott tisztvisel, a dkn llott.

Jelents szerep hrult teht a fakultsokra s natikra, de a munks, tanulsban-tantsban tlttt htkznapok a koll- giumok, burszk, a tanulhzak keretben folytak. Kln egyetemi plet ebben a korai szakaszban nem emelkedett Prizsban. Mestereik meghallgatsra sszegylhettek a tanul- ni vgyk a szkesegyhzi iskolkban, a kolostorok pletei-

17

ben, a magisterek otthonaiban s ltalban minden nagyobb- szm hallgatsg befogadsra alkalmas pletben. Az mr az egyetemszervezs magasabb fokt jelentette, amikor 1276- ban megtiltottk egyes tantrgyak in locis privatis eladst. Az eladsok hivatalosan kijellt sznhelyei a burszk s k- lnbz kollgiumok lettek. Hajnal Istvn vlemnye szerint e szervezeti formt a prizsi tpus egyetemek legjellemzbb sajtossgnak kell tekintennk. Ezeknek a tanulhzaknak a kialakulst a szksg s a szegnysg diktlta: az egytt- laks cskkentette az lelem, a fts-vilgts kltsgeit, ugyanakkor lehetv tette a szvegek felolvassn alapul k- zs tanulst egy olyan korban, amikor a knyv drga st a dikok tbbsge szmra elrhetetlenl drga volt.9 Kol- lgiumokat tarthattak fenn a klnbz szerzetesrendek, a nemzetek, st a provincik is, de ezek lehettek a szegnysor dikok szmra ltrehozott alaptvnyok, vagy ellenkezleg: tekintlyes, jl megalapozott, gazdag, kivltsgos kollgiumok, mint amilyen a Robert Sorbonne ltal 1250-ben alaptott volt.

Mg Prizs egyetemnek hrnevet a hittudomnyok mve- lse s a blcssz (artes) kar nemzetkzi tekintlye adott, a kzpkor msik legrgibb egyeteme, a bolognai, a jogtudo- mnynak, a rmai s knonjogi stdiumoknak ksznhette hr- nevt. A XI. szzad els felben Bologna volt a kzpkori jogtudomny megjulsnak kzpontja. Itt mkdtek a rmai jog els szakavatott kzpkori mveli, Irnerius s tantvnyai, a glossztorok, s itt vgezte el nagy knonjogi rendszerez munkjt Gratianus. Bologna s a jogtudomny ilyenszer egymsratallsa nem vletlenszer, hiszen a vros a korabeli Eurpa egyik legvirgzbb kereskedelmi s kzmves kz- pontja volt, ahol a rmai magnjog feleleventse a fejlettebb magntulajdoni viszonyok szablyozst szolglta. A vrosban mr a XI. szzadot megelzen mkdtek iskolk. Bennk a szabad mvszetek krbe tartoz ismeretek mellett fontos helyet biztostottak a jogoktatsnak. De alakultak klnll, n. notarius iskolk is, ahol a hrneves bolognai jogszok szintn tantottak, s felteheten egy ilyen iskola krl indult meg az egyetem szervezdse.

Az a tny, hogy az egyetem magvt egy hatrozottan laikus rdekeket szolgl iskola alkotta, a bolognai egyetemi okta- tsnak vilgi jelleget adott. A vros, a kommuna vezeti fel- ismertk azokat az elnyket, amelyeket a jogtants fejlesz- 18

tse grt, hiszen politikai kzdelmeik sorn rdekeik vdel- mben jogi rveket is felvonultattak. Ezrt is igyekeztek a tantestletet fennhatsguk alatt tartani. A bolognai tanrok a vros alkalmazottai voltak, s jllehet ksbb nll, chszer szervezetet is ltrehoztak a Doktorok Kollgiumt val- jban a vrosi politika kiszolgli s szszli maradtak. E ktttsgtl csak hosszabb id mltn tudtk magukat tbb- kevsbb fggetlenteni.

Az egyetemi autonmia megszerzsrt sokat tettek a di- kok, akik a XIIXIII. szzadban mr egsz Eurpbl jttek ide tanulni. rdekeik tlnttk a vrosi politikt, s jogaiknak igyekeztek felsbb tmogatssal rvnyt szerezni. 1158-ban I. Barbarossa Frigyes csszrhoz (11521190) fordultak vde- lemrt, aki krskre kiadta a Habita authentica nven ismert kivltsglevelt, amely a jogtrtnszek megllaptsa sze- rint kiterjeszt rtelmezse rvn a kzpkori egyetemek- nek szinte alaptrvnyv vlt.10 gy lett a bolognai egyetem a hallgatk universitasa, amely a prizsi, magisterek vezette szervezettel szemben demokratikusabb forma volt.

A ppasg, az egyhz kzbeavatkozsa azonban, akrcsak Prizs esetben, itt sem kslekedhetett sokig. A XIII. szzad els vtizedeiben az egyetemet ugyan nvlegesen a fesperes joghatsga al rendeltk, de ezt a hatskrt gyakorlatilag csak 1278 utn rvnyesthette, amikor a vros ppai uralom al kerlt.

Bolognban sajtos mdon egyidben tbb egyetem alakult: kezdetben kln mkdtt a jogszok, a blcsszek s az orvo- sok universitasa s csak ksbb egyesltek a rektorok veze- tse alatt, akiket a kt nagy nemzet, az Alpokontliak (Ultra- montani) s az Alpokoninneniek (Cismontani) 16 provinci- jnak dikjai vlasztottak. A teolgia viszont hossz ideig a httrbe szorult, s fakultsa csak 1364-ben jtt ltre. Az egye- tem a XIV. szzadban lte virgkort, s Eurpa-szerte mint a tudomnyok tiszteletremlt anyjt (veneranda studiorum mater) emlegettk. Tekintlye tllte virgkort, s mg hossz idn t, egszen az jkor kszbig, minden tanulni vgy szmra az igazi dicssget a bolognai doktortus jelentette.

A bolognai egyetem sem fejldtt azonban zkkenmente- sen. Bkjt gyakran dltk fel a vros s a dikok harcai, a bels prtharcok, a ghibelinek s guelfek kzdelmei. Ezek sorn a dikok s tanrok egy rsze gyakran knyszerlt t-

19

vozsra s telepedett meg ms itliai vrosokban. A kirajz- sok ideig-rig visszavetettk ugyan az egyetem fejldst, de vgs soron pozitv eredmnnyel zrultak: j egyetemeket hvtak letre. Bolognai kirajzsbl jtt ltre 1182-ben a mo- denai egyetem, gy alakult meg 1204-ben Vicenza s 1215-ben Arezzo fiskolja, majd nhny vvel ksbb, 1222-ben, a ma- gval Bolognval is veteked nagy hr pduai studium. Az utbbi felvirgzsa miutn a vrosi hatsgok a megfelel kivltsgokkal ellttk gyors volt, s jllehet csak a XIV. szzadban egszlt ki ngyfakultsos egyetemm, a XIII. sz- zad vgn mr a hrneves tanulmnyi kzpontok kz tarto- zott. A szervezetben is bolognai mintt kvet egyetemen vezet szerepet a jogi fakults vitt, s a dikok nagyobb rsze is annak volt a hallgatja. Jellemz, hogy ezen a karon az ultramontan hallgatknak 22, az itliaiaknak 12 natija m- kdtt, mikzben a blcsszeti fakultsra alig 7 natio alak- tsra elegend dik iratkozott be.

Az egyetemalaptsok eddig bemutatott els szakasza a XIII. szzad vgn lezrult. Ebben az idben a tanrok a licen- tia ubique docendi birtokban brhol elkezdhettk tevkeny- sgket, ahol a tants szmra megfelel feltteleket talltak. Az gy ltrejtt egyetemek rendszerint csak ksbb jutottak alaptlevl birtokba, mikzben ltezsket a szoksjog (ex consuetudo), a hagyomny szentestette. A XIV. szzaddal kezdden viszont az egyetemek ltestsnek elengedhetetlen felttelv vlt az uralkodi alaptlevl, melyet a legtbb esetben a ppa hagyott jv.

2. EGYETEMALAPTSOK A XIII. S XIV. SZZADBAN

Az els fejedelmi alapts egyetem, amely ltt egy ab- szolutisztikus uralkod hatalmi terveinek ksznhette, a npolyi volt.11 1224-ben II. Frigyes csszr (12121250) kr- levlben tudatta alattvalival alaptsi szndkt. Ajndkok- kal s kivltsgokkal igyekezett tbb korabeli jeles jogtuds tmogatst megszerezni, s megtiltotta alattvalinak, hogy tanulni vagy tantani klfldre menjenek. Az egyetemalapts az uralkod nagyszabs politikai terveibe illeszkedett, s 20

clja a szicliai kirlysg szmra szksges szakember hiva- talnokok kpzse volt. Sajnos, a kedvez krlmnyek kzt ltrejtt egyetem fejldst t vvel ksbb a ppai seregek bevonulsa derkba trte. Igaz, a harcok megszntvel mg maga II. Frigyes 1239-ban jjszervezte, s halla utn is tovbb mkdtt elbb Salernban, majd az Anjouk uralma alatt ismt Npolyban, de nemzetkzi tekintlyre nem emel- kedett. A npolyi llamappartus viszont az egyetemnek k- sznhette azt, hogy mindvgig j kormnyzati szakemberek llottak szolglatban.

Rmban, a kzpkori keresztny vilg fvrosban, 1303 ta- vaszn VIII. Bonifc ppa alaptott egyetemet, ahol rmai s knonjogot tantottak, azzal a cllal, hogy a vilg minden g- tja fell odaseregl klerikusok tanulmnyait elsegtse. rde- kes, hogy az egyetem nem emelkedett a hrneves fiskolk sorba (taln a ppai hatalom tlsgos kzelsge nyomasztotta a szellemi tevkenysg szabad kibontakozst), s 1514-ben X. Le ppa knytelen volt beismerni, hogy egyetemnek bi- zony tbb tanra van, mint hallgatja.12

Az egyetemalaptsi mozgalom a XIV. szzad msodik v- tizedvel kezdve Eurpa-szerte fellendlt, amit sokan az 1317-es viennei zsinat nyomn kibontakozott egyhzi reform- mozgalommal hoznak sszefggsbe.13 Folytatdott az itliai egyetemalaptsok sora: Perugia, miutn mr a XIII. szzad utols harmadban tervezte egyetem ltrehozst, 1308-ban birtokba jutott az akkor mr nlklzhetetlen ppai jv- hagysnak, s gyors virgzsnak indult fiskoljnak ngy fakultsn 1431-ben mr 35 tanr tantott. Sienban 1321-ben, a Bolognbl elvndorolt dikok alaptottak egyetemet, Vero- nban 1339-ben, Pisban 1343-ban, Firenzben pedig 1348-ban jtt ltre fiskola. Ezek klnsebb hrnvre nem emelkedtek, s ha idnknt mgis felkerestk tanulni vgy klfldiek, tbbnyire egy-egy kimagasl tanregynisg tevkenysge vonzotta oda ket. Hogy az egyetem ltogatottsgt mennyire befolysolta egy ilyen hrneves tuds tanr jelenlte, jl mu- tatja a ferrarai egyetem trtnete. Ebben a vrosban a XIII. szzadban mr mkdtt a Domonkos-rend fiskolja, de csak 1391-ben sikerlt ppai jvhagyssal megnyitni az egyetemet, amely szinte teljesen az ismeretlensg homlyban fejldtt a neves humanista filolgus, retorikaprofesszor, Gua-

21

rino da Verona tevkenysgnek idejig. Guarino neve is- mersen cseng, hiszen a magyar humanizmus eurpai hr kltje, Janus Pannonius is tantvnya volt 1442-ben tar- totta meg egyetemi beksznt beszdt, s mkdse alatt az egyetem virgkort lte. A humanista kortrsak egybe- hangz vallomsai szerint egyike volt kora kiemelked peda- ggusainak, aki tanulnivgyk szzait gyjttte maga kr, amint arrl Janus Pannonius kltemnye is tanskodik:

Mert, hogy meghallgasson tged, a fld valamennyi sarkrl jn a np; mr nemcsak Itlia bmul, Hozzd j tszelve a tengert rted, a dalmt, hozzd Krta, Rhodos, meg Cyprus messzi lakja:... Otthoni mestereik lekicsinylik a francia ifjak, nem hedert a kedlyes nyelv Bcsre a nmet, rad Gibraltr melll a spanyol fiatalsg, itt van a zord szak lengyelje s a messzi vilgok koborlja, az angol. s magam is...14

E panegyricus tlzsoktl nem mentes, de tny, hogy els- sorban ennek a nagy tuds-nevelnek ksznhette Ferrara azt, hogy egyetemt 1474 krl a legltogatottabbak kztt emlegettk Itliban, s ngy fakultsn mr 51 tanr vezet- svel folyt az oktatmunka. De lett lgyen brmilyen nagy is a Guarinval kesked egyetem hrneve, a rgi, tekintlyes bolognai s pduai fiskolkval nem vetekedhetett. Hogy mirt? A vlasz abban a szemlletbeli talakulsban rejlik, amelynek kvetkeztben a tanuls a XIV. szzadtl kezdve mindenekeltt a meglhets, a trsadalmi felemelkeds esz- kzv, n. Brotstudiumm vlt15, mikzben a tudomnyok mvelse a httrbe szorult. Ez a trsadalmi ignyekkel sz- mol szemlletbeli talakuls magyarzza azt, hogy sok hall- gat, klnsen az Alpokon tliak, nhny szemeszteren t a ferrarai egyetemre jrt, Guarino kurzusaira, de vgtre sz- vesebben tette fl tanulmnyaira a doktortus babrkoszor- jt sibb s ppen ezrt jobban cseng nev egyetemeken, klnsen a bolognain s a padovain.16 Ez a szemllet a nagy- szm itliai egyetem kzl tbbnek a hanyatlst idzte el. Eurpa ms vidkein viszont, ahol mind az ideig egyetem nem alakult, az emltett szemlletbeli talakuls serkentleg ha- tott, s az els kzp- s kelet-eurpai fiskolk ltrejttt eredmnyezte.

22

3. KZP- S KELET-EURPA EGYETEMEI

A XIV. szzad kzeptl teht, mikzben az itliai s nyu- gat-eurpai nagy egyetemalaptsi mozgalmak kora lezrult, a kezdemnyezs a megersd kzp-eurpai kirlysgok s nhny esetben a vrosok kezbe kerlt. Eurpa kzps t- jain s elssorban a Nmet-Rmai Birodalom terletn ala- ptott j egyetemek feladatai hangslyozottan gyakorlatiak voltak: a fejedelmek, egyhznagyok s vrosok birodalmuk, orszguk, vrosuk fnyt, hrnevt szndkoztak nvelni, szak- embereket akartak nevelni gazdasgi-politikai clkitzseik valravltshoz.

Az els kzp-eurpai egyetem a prgai volt, s azt a sze- repet tlttte be a kzp- s kelet-eurpai felsoktats tr- tnetben, melyet egykor a prizsi s a bolognai egyetem Nyugat- s Dl-Eurpban: mintul szolglt az utbb alap- tott egyetemek szmra.17 IV. Luxemburgi Kroly nmet-r- mai csszr (13471378), a csehek tudomnykedvel kirlya, aki Prizsban tanult s udvarban a humanizmus olyan korai kpviseljt is vendgl ltta, mint Petrarca, 1346-ban hat- rozta el egyetem fellltst Csehorszg fvrosban. Amint az 1347. janur 26-n kibocstott ppai alaptlevlbl kitnik, az uralkod korbbi folyamodvnyban figyeljk csak jl meg a kvetkez rveket sorolta fel krse altmasztsra: orszgban s a szomszdos terleteken nincs egyetem, Pr- gban ugyanakkor mr mkdik egy studium generale a do- monkosok kolostorban, a vros szellemi kzpontja a krnyez tartomnyoknak, s a klfldi utasok gyakran felkeresik. Val- ban, a Nyugatot Kelettel s szakot Dllel sszekt eurpai kereskedelmi utak tallkozsnl fekv Prga a XIV. szzad- ban mintegy 30 000 lakjval, virgz kzmiparval, keres- kedelmvel egyike volt a kontinens nagyvrosainak. Jl szer- vezett kptalani s szerzetesi iskolk mkdtek a szkvrosban, melyek kzl a Domonkos-rend fiskolja ksbb be is olvadt az j egyetem teolgiai karba. De s a prgai jogoktats szempontjbl fontos tnyez ez is Henricus Italicus kirlyi jegyz vezetsvel a szervezett notarius-kpzs szintn meg- indult e korban Prgban.

A cseh kirlyvrosban teht minden felttel adva volt, a ppai jvhagyst is sikerlt megszerezni, s gy elkezddtt

23

az egyetem megszervezse. Az uralkod 1348. janur 14-n kiadott alaptlevelben az j egyetem tagjainak megadta mindazokat a kivltsgokat, amelyeknek a prizsi s a bo- lognai magisterek s tantvnyaik birtokban voltak, biztos- totta kt kollgium fenntartst s 23 magister javadalmazst, knyvtrat ltestett, s az j egyetem lre kedvelt hve Pardubicei Arnot prgai rsek szemlyben kancellrt ll- tott, aki az intzmny bels rendjt szablyoz stattumokat sszelltotta. A prizsi mintra itt is ltrejttek a natik: a lengyel, a bajor, a szsz s a cseh nemzet. Az utbbi a csehe- ken kvl a Magyarorszg terletrl rkez fiatalokat is nemzetisgre val tekintet nlkl befogadta. De mivel az egyetemi natik egyenl jogokkal rendelkeztek s vettk rszt az egyetem kormnyzsban, hatatlanul felmerltek az ellent- tek a cseh dikok httrbeszorulsa s a klnbz nmet te- rletekrl szrmaz hallgatk tlslya miatt.

A fakultsokat is prizsi mintra szerveztk meg, azzal a klnbsggel, hogy az uralkod szndkainak megfele- len a jogoktats ltalban, s benne a rmai jog tantsa, fontos szerepet kapott, ami az egyetemnek a prizsinl vi- lgiasabb jelleget adott. 1372-ben klnben a knonjogi hall- gatk kln is vltak s bolognai mintra szervezdtek.

Gyors volt a virgzsa s gyors a hanyatlsa ennek az egye- temnek. A XIV. szzad vgn az egyik legltogatottabb eur- pai fiskola. Egyes szmtsok szerint 13991409 kztt 38004200 hallgat tanult itt, azaz vente 10001200 dik.18 A kortrs krniks pedig feljegyezte, hogy jvnek ide ta- nulnivgyk idegen tjakrl, Anglibl, Franciaorszgbl, Lombardibl, Magyarorszgrl, Lengyelorszgbl s a kr- nyez tartomnyokbl, nemes s fejedelmi sarjak, egyhzna- gyok a vilg minden tjkrl.19 Kzp- s Kelet-Eurpa szel- lemi centruma volt a prgai egyetem: itt lezdtt ki utoljra a realizmus-nominalizmus vita, gyorsan fogadtk be az angol Wicklif tantsait, majd Husz Jnos fellptvel megindult a huszita mozgalom, amely az egsz akkori keresztny vilg fi- gyelmt magra vonta. Husz tevkenysge, mikzben az egye- tem trtnetnek legfnyesebb szakaszt fmjelezte, egyben a hanyatls rnyait is elrevetette. Kilezdtt a cseh s az idegen, elssorban a nmet dikok ellentte, akiknek az egye- temi natik emltett szervezete kvetkeztben lnyegesen na- gyobb beleszlsuk volt az egyetem gyeibe, mint a hazai 24

szrmazs magistereknek s dikoknak. Ezt az llapotot k- srelte meg felszmolni IV. Vencel kirly (13781419), aki 1409-ben az n. Kutn Hora-i dekrtumban a huszitk nyo- msra elrendelte a jvre nzve, hogy a cseh nemzet tagjai hrom, az idegenek pedig csak egy szavazatra jogosuljanak az egyetem rektornak vlasztsakor, s ennek megfelelen az egyetem vezetst is a cseh szrmazs tanrok s dikok kezbe helyezte. A nmet magisterek s hallgatik erre a k- zpkori egyetemi testletek mr ismert fegyvervel vlaszol- tak, elhagytk Prgt, tbben kzlk Lipcsben telepedtek meg s egy j egyetemet hoztak ltre.

A huszita mozgalom hamarosan tlcsapott az egyetem fa- lain, s az egyetemi disputcik helyt felvltotta a katolikus egyhz, az egsz feudlis trsadalom elleni nylt kzdelem. A huszita hbor kitrse, majd a huszita forradalmi mozgalom buksa a kzpontjnak tartott prgai egyetem sorst is meg- pecstelte: 1419 utn gyors hanyatlsnak indult. Jelentsge azonban a kelet-eurpai npek trtnetben vitathatatlan. A huszita eszmk, a huszitk szocilis s mveldsi program- jnak gyors elterjedst ppen azoknak a klerikusoknak tulaj- donthatjuk, akik a prgai egyetemen tanultak, Husz tantv- nyai voltak s hveiv szegdtek.

A prgai egyetemet rvidesen kvette a krakki s a bcsi, valamint a rvid let pcsi s budai egyetemek megalap- tsa. Ltrejttket ugyanazok a tnyezk siettettk s seg- tettk el, amelyekkel a prgai egyetem esetben mr meg- ismerkedtnk. De van mg egy meggondols, aminek alapjn jogos ezeknek az egyetemeknek a megalaptst prhuzamba lltani. Az utbbi vek kutatsai megllaptottk, hogy a ppai kria a XIV. szzad msodik felben a korbbi egye- temalaptsokbl leszrt tapasztalatok birtokban egysges eljrs alapjn adta meg az j egyetemi privilgiumokat.20 Mi volt az egysges modus procedendi lnyege? A kezdem- nyezs a helyi hatalmassgoktl indult, akik az alaptst meg- elzen kezdtek trgyalsokat a ppai krival. Ezt kveten terjesztettk a ppa el rsban is krsket (supplicatio), rendszerint emlkirat ksretben, amelyben rszletesen kifej- tettk az alaptand egyetem szksges voltt, s rveket so- rakoztattak fel azt bizonytand, hogy az alaptsnak megvan- nak a kedvez elfelttelei. Ezek birtokban adott a ppa megbzst a kria valamelyik tagjnak, hogy vizsglja meg

25

az emlkiratban felterjesztett tnyek hitelessgt, s minekutna ez megtrtnt s a krs kedvez vlemnyezst kapott, szle- tett meg a ppai jvhagys. Lnyeges, hogy az j egyetem a ppai kivltsglevelet csak akkor nyerte el, ha az alapt el- zetesen a helyi egyhzi hatsgok s az egyetem helyl ki- szemelt vros polgrainak beleegyezst megszerezte s kiadta sajt alaptlevelt, amelyben anyagi s jogi biztostkot nyj- tott arra, hogy az j fiskola mkdse zkkenmentes lesz.

A ppasg valban nagy krltekintsrl tett tanbizony- sgot, amikor az j egyetem helyl kiszemelt vros s tar- tomny trsadalmi-gazdasgi fejlettsgt szemmel tartotta, s megkvetelte, hogy az illet vros kedvez fekvs legyen s a polgrok se tanstsanak ellenllst az j intzmny ltes- tsvel szemben. De a tnyek azt mutatjk, hogy ennek elle- nre sem ksrte mindig siker a XIVXV. szzadi egyetem- alaptsokat. Mi volt ennek az oka? gy hiszem, krdsnkre vlaszt az egyetemek ltogatottsgnak alaposabb ismerete adhat. Mert Kzp- s Kelet-Eurpban, ahol a feudlis tr- sadalmak rtelmisgi szksglete ltalban kisebb volt, mint Franciaorszgban vagy az itliai vrosokban, azok a fiskolk, amelyeket csak a helyi szksgletekre hivatkozva s alapozva hoztak ltre, kivtel nlkl rvid letek voltak. Ha nem tud- tk a klfldi dikok s tudsok rdekldst felkelteni, el- seklyesedtek s tbbnyire meg is szntek.

Lengyelorszgban a kzponti hatalom Lokietek Ulszl (13201333) uralkodsa idejn megersdtt, s utda, Nagy Kzmr (13331370) mr ers, virgz feudlis llamot kor- mnyzott. Az llami egysg fenntartst s erstst fontos politikai feladatnak tekintette, s megvalstsra szakkp- zett jogszok, diplomatk, kormnyzati szakrtk seregt vo- nultatta fel. Kzvetlen krnyezethez tartozott a Bolognban tanult Jaroslaw Bogoria Skotnicki gniezni rsek, Jan Strze- lecki krakki kancellr s vicekancellriusa, a trtnetr Janko de Szaznkow, akik ksbb az egyetemalapts gondola- tnak lelkes tmogati, majd kivitelezi is voltak.21 A terv megvalstshoz lengyel rszrl 1351-ben hozzkezdtek, de csak 1362 vgn 1363 elejn indult lengyel kldttsg R- mba, hogy a ppai jvhagyst kieszkzlje. Ettl kezdve az egyetem alaptsa krli eljrs mr az ismertetett sma sze- rint zajlott. V. Orbn ppa (13621370), az egykori bencs tu- ds szerzetes, aki egyidben a montpellier-i s avignoni egye- 26

temen tantott s az egyetemi oktats lelkes prtfogja volt (tbb egyetemnek adott j kivltsglevelet s sajt kltsgn mintegy 1000 klerikus tanulmnyait segtette), nem zrkzott el a lengyel uralkod krse ell. Levelet intzett a gniezni rsekhez, s megbzta, hogy tjkozdjon az egyetemalapts lehetsgei fell, a kirly s a vros szndkairl. Prhuza- mosan az uralkodt is felszltotta, hogy terjessze be alapt- levelt s ismertesse azokat a privilgiumokat, melyeket az egyetemi testletnek kvn biztostani. 1364. mrcius 28-n Nagy Kzmr ki is adta az alaptlevelet, amely miknt azt a szvegelemzsek kimutattk I. Frigyes bolognai, II. Frigyes s Anjou Kroly npolyi, valamint IV. Luxemburgi Kroly prgai kivltsgleveleinek ismeretben kszlt.

Rszletesen szl az egyetem fakultsairl s a tanrok javadalmazsrl. Hrom knonjogi, t rmai jogi, kt orvos s egy blcssz magister elltsnak terheit vllalta az ural- kod, s arra vi 340 ezstmrkt irnyzott el. A klfldi dikok szmra pedig j taktikai rzkre, szles ltkrre vall ez az intzkeds kln kivltsgokat is biztostott. Krlrta a rektor hatskrt, de leszgezte, hogy slyosabb fegyelmi gyekben az uralkodt illeti az tlethozatal joga. Szndka az volt, hogy egyeteme lre kedvelt hvt, a krak- ki kancellrt lltsa, akinek hatskrbe utalta volna az egyetemi cmek adomnyozsnak jogt is. Feltn, hogy az alaptlevlben nincs sz a kzpkor legtekintlyesebb fakul- tsrl, a teolgiairl, jllehet az elzetes trgyalsok folya- mn Rmban a lengyel kldttek hangslyoztk, hogy ural- kodjuk teljes, ngyfakultsos egyetem megalaptst tervezi. Az 1364. szeptember 1-n kiadott ppai alaptlevl ennek ellenre a leghatrozottabban megtiltotta a hittudomnyi kar fellltst. Mi magyarzza ezt a tilalmat? Sokflekppen k- sreltk meg rtelmezni. A legutbbi kutatsok a kirly s a krakki pspk viszlyra vezetik vissza, s kiegsztik ms le- hetsggel is; a ppasg ugyanis vakodott attl, hogy a ke- resztnysg peremvidkn fekv kirlysg terletn (amely- nek uralkodja meglehetsen tolerns magatartst tanstott az ortodoxok, zsidk s az n. hitetlenek irnyban) teolgiai kart lltson, mert attl tartott, hogy dogmatikai tisztasga fltt nem tud majd kellkppen rkdni.22 A kirly s a pspk ellentte, valamint az alaptlevelet fogalmaz Jan Suchywilk knonjogi doktor, krakki kancellr szemlyes ambcija pedig

27

azt magyarzza meg, hogy a kancellri cm, amelyet rendsze- rint valamelyik egyhzi mltsg (prpost, pspk, rsek) vi- selt, Krakkban, a kirlyi szndk alapjn, mirt kerlhetett volna egy kirlyi tisztvisel kezbe. A ppa Suchywilk tervt meghistotta, amikor hatrozottan leszgezte, hogy e mlt- sg mindenkori birtokosa a krakki pspk legyen. Sajtos az is, hogy mikzben a kzp-eurpai egyetemek rendszerint a prizsi modellt kvettk s a tanrok univerzitsai voltak, Krakkban bolognai mintra a dikok studiuma jtt ltre, a jogtudomny pedig a fakults tanrainak szma is mu- tatja kzponti helyre kerlt. A hallgatk viszont nem szer- vezdtek natik keretben, amit viszont nem egy trtnsz egy modernebb egyetemszervezsi koncepcinak tulajdont.23

A krakki studium generale megnyitsa a kirlyval ellen- sgesked krakki pspk miatt 1366. december 1-ig hzdott el. Az elkvetkez vekbl mr tbb adat szl a blcsszeti s orvosi fakults mkdsrl, s feltehet, hogy a jogoktats megkezdsvel sem kslekedtek. Sajnos, Nagy Kzmr kirly 1370-ben bekvetkezett halla trst idzett el a fiatal stu- dium letben. Utda, I. (Magyar) Lajos (13701382), a lovag- kirly nem tekintette szvgynek az egyetem sorst, amely ugyan mg nhny vet eltengdtt, de 1373-tl kezdve mr egyetlen adat sem beszl mkdsrl. Vltozst a szzad utols vei hoztak. Hedvig kirlyn s II. (Jagell) Ulszl (13861434) felkaroltk, tmogattk az egyetem gyt, s 1397-ben IX. Bonifc ppnl (13891404) elrtk a teolgia oktatsra vonatkoz ppai tilalom feloldst is. 1400. jlius 20-n a kirlyi kancellriban mr fogalmazhattk az j, a Nagy Kzmrhoz viszonytva bvebb, mdostott alaptleve- let. Ekkor kapott az egyetem kln pletet, s az uralkodi pr megalaptotta az els kollgiumot is. Jlius 26-n kihir- dettk az j kivltsglevelet, s Peter Wysz krakki pspk, az egyetem kancellrja megtartotta els, nneplyes knonjogi eladst.

Az egyetem fejldse ezt kveten gyors s trsmentes volt. lvezte a Jagell uralkod kegyeit, aki szvn viselte sorst. A korbban alaptott Jagell Kollgiumhoz, amelyben a magisterek eladsaikat tartottk s amely szknek bizo- nyult, 1417-ben mg kt szomszdos pletet vsroltatott, s gy alakult ki az egyetemi plet vgs formja. De sok nem kslekedtek a kegyes alaptvnyok sem, ltrejttek a tanul- 28

hzak (az els burszt 1409-ben Jan Isner teolgiai professzor alaptotta a litvn s rutn szegny dikok szmra), a szzad kzepe tjn pedig mr mintegy 25 javadalom llott a tanrok rendelkezsre.

A blcsszeti fakults Krakkban is a legfontosabb s a legltogatottabb volt. Az orvosi kar ezzel szemben csak a sz- zad vgn fejldtt ki, eleve szernyebb keretek kztt, a p- duai szrmazs Joannes de Saccis orvosdoktor szervez mun- kja nyomn. A jogi karon ekkor mg Nagy Kzmr eredeti szndkaitl eltren csak knonjogi eladsokat tartottak, de magas szinten, s tanrai az uralkod hsges tancsadi, diplomati voltak. Az oktats szellemt a hittudo- mnyi kar magisterei hatroztk meg. A nominalizmus-realiz- mus vitban Krakk inkbb a realista Duns Scotus (1266 1308) tantsai fel hajlott, korn a ferences obszervancia ha- tsa al kerlt, s a rend reformtrekvsei kvetkeztben sza- badabb, a tudomnyos tevkenysg kibontakozsnak kedve- zbb lgkrt teremtett. Igaz, hogy az egyetem tanrai a hu- szitizmus eszmit igyekeztek az egyetemtl tvol tartani, a zsinatokon ellenk lptek fel, de magatartsukat politikai t- nyezk indokoltk. A humanizmusnak viszont Krakk mr az egyik jelents kelet-eurpai kzpontja lett.24 Sok klfldi tuds fordult meg itt, a kor legjelentsebb geogrfusai, asztron- musai, asztrolgusai, termszettudsai tallkoztak Krakkban, s jelenltk a termszettudomnyos kutats olyan kzpont- jv avatta a vrost, ahol a XVI. szzad els felben megfogal- mazdhatott a kopernikuszi letm.

Ezt a fejldst tkrzi a hallgatk szmnak alakulsa. Mg a XV. szzad els felben vente tlag 8085 j hallgat iratkozott be, szmuk a kvetkez negyedszzadban 300-ra emelkedett, az 1500-as vekre elrte az vi 500-as tlagot. A XV. szzadban gy sszesen 17 876 dik tanult Krakkban, akiknek mintegy 50%-a nagyon fontos ez klfldrl rkezett.25 Az egyetem a XVXVI. szzad forduljn lte vi- rgkort, szellemt az j humanista vilgkp s gondolkods uralta. 1535 krl azonban hanyatlani kezdett, s ez a skolasz- tika jbli fellkerekedsvel jrt egytt.

Kzp-Eurpa harmadik egyeteme a bcsi volt. A Habsbur- gok kzl val IV. Rudolf herceg (13581365) nagyralt

29

terveinek megfelelen impozns egyetemi kzpont ltrehozst, egsz egyetemi vros felptst tervezte szkhelye szomszd- sgban, a vrkpolna prpostjnak irnytsa alatt.28 Amikor az egyetem megalaptst elhatrozta, annak els lpseknt (melyet a mr vzolt eljrs kvetett) 1364-ben Albertus de Saxonit (ms nven Albert von Ritmesdorf) laai plbnost kldte V. Orbn pphoz a trgyalsok megkezdsre. Alber- tus de Saxonia, akit az uralkod 1363-ban hvott haza, 1351 s 1362 kztt a prizsi blcsszkarnak volt magistere, teolgiai doktortust szerzett s kora ismert tudsai kz tartozott (filozfiai munki a nominalistk kvetjeknt mutatjk be, felfogshoz kapcsoldott termszettudomnyos, matematikai rdekldse).27 lett az egyetem szervezsnek irnytja, s gy rthet, hogy mirt vlasztottk Bcsben a prizsi szer- vezetet mintul.

IV. Rudolf, valamint testvrei, Albert s Lipt 1365. mr- cius 12-n adtk ki az egyetem alaptlevelt.28 Az alapt okiratban az uralkod kifejezetten s hangslyozottan utal a teolgiai fakults fellltsra, jllehet felttelezik, hogy a ppa erre vonatkoz tilalmt, a krakki precedensre hivatkozva, szban mr a trgyalsok folyamn kinyilvntotta. IV. Ru- dolf azonban nem akart belenyugodni a csonka egyetem gon- dolatba, mert tudatban volt annak, hogy, a teolgiai kar hinya az j fiskola rangjt, tekintlyt csorbtja. A ppa azonban hajthatatlan maradt, s az alaptst nneplyesen meg- erst (1365. jnius 18-n kelt) ppai bulla a tilalmat fenn- tartotta.

Az egyetem Albertus de Saxonia rektorsga alatt kezdte meg mkdst. Jllehet az uralkod a bcsi vr Szent Istvn- rl elnevezett kptalannak javadalmait az egyetemhez csa- tolta s gy a tanrok fizetst biztostotta, halla utn az egyetem megsznt. III. Albert herceg (13651395) alaptotta jj 1384-ben, szernyebb keretek kztt, de kiegsztve a teolgiai fakultssal. 1385-ben mr sszelltottk az egyetem j stattumt is, amelyet azutn kvethetett az egyes fakul- tsok s natik megszervezse. A ngy fakults kzl, akrcsak Krakkban, itt is a blcsszek volt a vezet. Szellemt, s l- talban az egsz egyetemt, a skolasztika hatrozta meg, de azon bell felteheten ppen Albertus de Saxonia hat- 30

sra a nominalista ellenzk uralkodott, amely a termszet- tudomnyos rdeklds kibontakozst segtette el. A kons- tanzi zsinatot (1417) kvet vekben viszont tbb tmads rte a fakultst, az ncl disputcik, ltalban a tants md- szerei miatt. 1422-ben pedig mr a kar egyik tanra, Christian von Traunstein fakadt ki nyilvnosan a disputcik ellen, amelyek szerinte a tudomny s az let szempontjbl egyarnt haszontalan, gymlcstelen kpzelgsek s sziporkzsok, a tudomny bklybavershez s megsemmislshez vezet- nek.29 Br t kijelentsei visszavonsra knyszertettk, a ta- ntsi mdszerek krl a vita tovbb hullmzott, s a huma- nizmus hatsra vgl is a reform krdse eltrbe kerlt. Ekkor a tananyagban mr szerepeltek az kori klasszikusok, de eladik mg igen jellemz mdon a kor nagy ter- mszettudsai voltak: gy 14541460 kztt Georgius Peuer- bach (a hres matematikus s asztrolgus) Juvenalis, Hora- tius mveibl, tantvnya, Johannes Regiomontanus (ms n- ven Johan Mller von Knigsberg) pedig Vergilius Aeneisbl tartott eladsokat.

IV. Rudolf idejben a jogi karon csak a knonjogot tan- tottk. A fakults hatsa mgis jelents, hiszen az egyetemet vgzett kzp- s kelet-eurpai jogtud rtelmisg nagyobb rsze itt szerezte meg kpestst. A rmai jog oktatsa mr a humanizmus jegyben folyt, amikor I. Miksa csszr (1493 1519) megnyerte (1493-ban) e fakults tanrul a nlunk is ismert olasz humanistt, Hieronimus Balbit. Az orvosi fakul- ts trtnete az egyetem jjalaptsval kezddtt, s els felvirgoztatsa az egykori bolognai s pduai tanr, az orvos- doktor Galeazzo de S. Sofia nevhez kapcsoldik, aki a XV. szzad els kt vtizedben tantott Bcsben. F feladat az orvosi gyakorlat elsajttsa volt, s ez hatrozta meg az oktats egsz menett. Bcs viszont az els Itlin kvli egyetem, ahol boncolst is vgeztek (Galeazzo elszr 1404-ben, s 1433-tl rendszeresebben).30

A bcsi dikokat mg 1366-ban prgai mintra ngy na- tiba soroltk be. Az Albert-fle 1384. vi j adomnylevl ezt a rendszert fenntartotta, de az egyes nemzetekhez val tartozs tekintetben mdostsokat hozott. Ettl kezdve a magyar natiba soroltk, amint ezt az alaptlevl mondja

31

omnes Ungaros, Bohemos, Polonos Moravos, Slavos cum om- nibus sibi annexis in ydiomatibus Grecos quoque, vagyis a magyarorszgi hallgatkon kvl lnyegben az sszes kzp- s kelet-eurpai npek fiait.31 ltalban nagy hangslyt fek- tettek a hallgatk felgyeletre. A dikok a knnyebben el- lenrizhet tanulhzakban laktak, melyek ln a dkn ltal kijellt s a rektortl tisztsgben megerstett, rendszerint egyetemi fokozat conventor llott. A XV. szzadban mr sz- mos tanulhz mkdsrl tudunk. Ilyen volt a Lammburse (Bursa Agni), melyet a Collegium Ducale mellett bcsi polg- rok alaptottak 1408-ban, tz osztrk dik szmra. A Rosen- burse (Bursa Rosae vagy Bursa Coeli) egyike volt a gazdagon elltottaknak, fenntartshoz az osztrk herceg is hozzjrult. 1420-ban egy boroszli fpap alaptotta a szilziaiak szmra a Bursa Silesiorumot, amely ksbb szegny dikok tanul- hzaknt (coderia) mkdtt. Ezeket kvettk a jogszok ta- nulhza, a Bursa Liliorum, a 40 szegny dikot befogad Coderia Goldberg s a Bursa Gentium. Az egyetem 1421-ben rendeletet adott ki, melynek rtelmben egyetemi kivltsgo- kat csak azok a dikok lvezhettek, akik valamelyik koll- giumnak, bursznak vagy kodrinak tagjai voltak, illetve a rektorok ltal erre kijellt fogadkban vettek szllst. Ennek ellenre elfordultak fegyelemsrtsek, tudunk pldt a pol- grok s dikok sszetzseire; de ezek soha nem ltttek az egyetem ltt fenyeget mretket.

V. Albert uralkodsa idejn (13971439) lte az egyetem fnykort, s V. Lszl alatt (14401457) mr mintegy 7000 dik tanult ott vente. A szzad msodik felben gya- koribb vl prtharcok sok krt okoztak ugyan, de az egye- temnek sikerlt tvszelni a fegyveres sszetzseket s a gyakran pusztt pestisjrvnyokat is. A dikok szma ugyan egy-egy vszterhes esztendben (gy pldul 146162, 1481 83-ban) nagyon lecskkent, de ltalban rvid id mltn ismt megteltek az egyetem padjai.32

A magyar kirlysg terletn a kzpkor folyamn let- kpes egyetem nem alakult. Mgis szlnunk kell azokrl az egyetemalaptsi ksrletekrl, illetve rvid let ltestm- nyekrl,33 amelyek kedvez krlmnyek kztt az erdlyi hallgatkat is befogadhattk volna, illetve jeleztk az egye- 32

temet vgzett rtelmisgiek irnt mutatkoz nvekv szksg- letet.

Az els egyetem Pcsett mkdtt. Felteheten a magyar uralkod is a krakki egyetem alaptsbl ismert eljrshoz hasonl ton kapta meg V. Orbn ppa jvhagyst.34 A p- pai alaptlevelet 1367. szeptember 1-n bocstottk ki; benne a ppa Krakkhoz s Bcshez hasonlan fenntartotta a teolgiai kar alaptsra vonatkoz tilalmat. Az egyetem kancellrja a pcsi pspk lett, aki lhetett az egyetemi cmek adomnyozsnak jogval is. Az gy ltrejtt egyetem letre vonatkozan kevs az rdemleges informci. Egyetlen biz- tosan ismert tanra a bolognai szrmazs knonjogi doktor, Galvano Bettini volt. 13701372 kztt mkdtt Pcsett, s jllehet kora ltalnos szoksaihoz mrten rendkvl magas tiszteletdjat (vi 300 ezstmrkt, egy falu 70 aranyforintnyi tizedt s egy pcsi hzat) kapott szolglatairt, hamarosan visszatrt Itliba.35 Az szereplse is azt mutatja, hogy a jogoktats a kzponti helyen llott az intzmny fennlls- nak rvid ideje alatt. Sajnos, ez az egyetem nem sokkal lte tl alapti hallt, s jllehet egy 1400-ban kelt oklevl mg emlti dikjait, valjban mr a XIV. szzad utols vtized- ben megsznt.

Mi idzte el az egyetem gyors bukst? Mindenekeltt az erskez kzpontost politikt folytat Nagy Lajos kirlynak (13421382) az egyetem irnt tanstott megmagyarzhatat- lan kznye. Hiszen vgs soron a pcsi egyetem a kzponto- st politikt hven szolgl szakkpzett hivatalnokok szmt nvelhette volna. Az egyetem alaptst is a kirlyi udvar, pontosabban a diplomciai tevkenysget koordinl kirlyi kpolna, a titkos kancellria tisztviseli kezdemnyeztk, akik a leginkbb reztk a tanult emberek hinyt. Ezzel kapcso- latban elssorban Koppenbachi Vilmos pcsi pspk (1360 1374), kpolnaispn szerepe vr tisztzsra. rdekes mdon a pspki szkben s az egyetem ln utda, Alsni Blint (13741408) plyja is a kirlyi kpolnbl velt felfel.36 Az egyetem teht elssorban eme kzponti kormnyszerv utnpt- lsi szksgleteit elgthette volna ki, s ezrt elkpzelhet, hogy hanyatlst is a kpolna szerepnek elsorvadsa siettette vagy ppensggel ez idzte el.37 Meggondolkoztat az is, hogy az egyetem megalaptsa eltti idben ppen a pcsi s a vele 33

szomszdos zgrbi egyhzmegye terletrl ment a legtbb dik klfldre tanulni38, ami jelzi ennek az Itlihoz legkze- lebb fekv orszgrsznek az orszgos tlagon felli mveldsi ignyeit. Az is igaz viszont, hogy ilyen regionlis szksglet- bl letkpes egyetem nem szlethetett. A klfldi dikok pe- dig gy ltszik elkerltk a tiszavirg-let pcsi egye- temet.

Lnyegben hasonl sorsra jutott Zsigmond kirly (1387 1437) budai egyeteme is, amelynek kivltsgait IX. Bonifc ppa 1389-ban hagyta jv, s kancellrjnak az budai pr- postot nevezte ki. A zsenge ltestmny a szzadfordul prt- harcaiban nem tudott kifejldni, s emiatt krt az uralkod 1410-ben jabb ppai kivltsglevelet egyeteme szmra. Az budai egyetem tanrai Zsigmond ksretben jelen voltak a konstanzi zsinaton (1417), s ez lnyegben az egyetem rvid trtnetnek egyetlen kirtkelhet mozzanata. Hogy ponto- san mikor, milyen krlmnyek kztt sznt meg, nem tud- juk, de az bizonyos, hogy 1437 utn mr nem mkdtt.

A XIV. szzad vgn s a XV. szzad elejn tntek fel az egyetemalaptk sorban az uralkodk mellett a kisebb tarto- mnyurak s a vrosok. 1386-ban jtt ltre a heidelbergi egyetem Ruprecht herceg alaptsaknt, 1389-ben Klnben a domonkosok rendi fiskolja krl szervezdtt egyetem a vrosi hatsgok tmogatsval. Ugyancsak vrosi kezdem- nyezssel alakult meg az erfurti egyetem 1392-ben. Lipcs- ben 1409-ben a Prgbl rkezett nmet tanrok s dikok a vros s a tartomnyr tmogatsval alaptottak egyetemet. 1402-ben Wrtzburg, 1419-ben pedig Rostock zrkzott fel a kzp-eurpai tanulmnyi kzpontokhoz.

A kzpkor utols nagy egyetemalaptsi idszaka a XV. szzad msodik felre esett. Greifswald (1456), Freiburg (1457), Trier (1457), Bzel (1459), Ingolstadt (1472), Tbingen (1502) s Frankfurt (1506) mellett ide tartozik az Academia Istropolitana nven is emlegetett pozsonyi fiskola, valamint Mtys kirly grandizus elkpzelse egy Budn alaptand egyetemrl. A pozsonyi egyetemet mr a humanizmus szelle- mben terveztk s alaptottk. A szervezst Vitz Jnos esz- tergomi rsek (14651472) vgezte, s ebben rokona, Janus Pannonius pcsi pspk (14601472) is tmogatta. Amikor 1465-ben Rmban az els lpseket ennek rdekben meg- 34

tettk, az orszgban egyetem nem mkdtt. Tervk az volt, hogy a bolognai egyetemhez hasonlatosan ngyfakultsos, tel- jes egyetemet alaptanak. Ehhez az 1465. mjus 19-n killtott bulla bizonysga szerint elnyertk II. Pl ppa (14641471) hozzjrulst. A pozsonyi egyetem 1467. jlius 20-n nyitotta meg kapuit, s els tanrai a kor neves humanista tudsai, mint Johannes Regiomontanus vagy a neoplatonista Johannes Gattus voltak. Felttelezhet, hogy az j egyetem helynek kijellsekor a vlaszts azrt esett Pozsonyra, mert a vros fldrajzi helyzetnl fogva a klfldi dikok szmra knnyen megkzelthet volt. Ltjuk, egy vszzaddal a pcsi egyetem alaptsa utn is, az idegenbl rkez dikok jelenlte ltkr- dse volt az jonnan alaptott egyetemnek. Hallgatirl alig tudunk valamit, erdlyi dikok ottani tanulmnyairl hallgat- nak forrsaink. Klnben is rvid let volt. A Mtys kirly (14591490) hallt kvet viszlyok alatt lehanyatlott, s p- lett 1491-ben mr fegyverraktrnak hasznltk.39

Uralkodsa utols veiben Hunyadi Mtys egy budai egyetem ltrehozsa krl buzglkodott. Az j fiskola mag- vt a domonkosok budai studium generalja alkotta volna, s az uralkod Heltai Gspr elbeszlse szerint pldtlanul nagyszabs ptkezsekkel kszlt volna ennek kifejleszt- sre. Heltai kzlseit sokig a legendk krbe utaltk, de az elmlt vekben sikerlt e terv ltezst bizonytani.40 Az egye- temalaptst ksztette el a domonkosok budai fiskoljnak tmogatsa is. Ennek tanraiul a kor sok neves teolgust sikerlt az uralkodnak megnyernie, s ezzel magyarzhat, hogy ebben az idben egyetemi fokozatot is adott tanulinak. Igazi, ngy karral rendelkez egyetem mgsem lett belle, ha- nem csak a filozfira s teolgira tantottk benne a Do- monkos-rend tagjait. A domonkosok nagykptalanja ugyan 1507-ben kimondta, hogy a budai studium a bolognai egyetem mintjt kvesse, s nyolc Prizsban tanult magistert rendelt oda tanrnak, de az iskola 1530-ban beszntette mkdst. Szerepe korltozott volt, bizonyosat csak a rendhez tartoz hallgatirl tudunk.41

Ezzel le is zrult a kzpkori egyetemalaptsok kora. A kvetkez idszakban ltrejtt j egyetemek mr j mvel- dsi ignyek szolglatban, a reformci s ellenreformci kzdelmeiben s hatsa alatt fejldtek.

35

ttekintettk s szmot adhatunk arrl, milyen lehets- gek knlkoztak az egyetemi tanulmnyokat vlaszt erdlyi rtelmisgiek szmra a kzpkorban. Az olvas hinyolhatja az angliai rgi, tekintlyes egyetemek vagy a spanyol f- iskolk bemutatst, de azokat eddigi tudsunk szerint a kzpkorban erdlyi dik nem ltogatta. A krds ezek utn az, hogy ignybe vette-e az erdlyi trsadalom a mveltsg, a tuds magasabb szintjt knl egyetemek szolglatait, sz- tnzte-e az rtelmisgieket a klfldi tanulmnyokra, meg- becslte s hasznostotta-e az egyetemet vgzett n. akad- mitk tudst?