let's eat colombia this and that at mishop mishop news ... · はじ めてで驚 おどろ...

みんなの だより This and That at MISHOP MISHOP News from all activities. はっこう 行: MISHOP広 こう ほう かい 56 2018.3 No. がくせい 生が主 しゅやく 役になって 調 ちょう 「世 かい を食 べよう!」コロンビア 2月 がつ 17 日 にち 、「世 かい を食 べよう!」コロンビアが、学 がくせい 生を中 ちゅうしん に 43 人 にん ( うちタイ、メキシコなど外 がいこくせき 国籍 12 人 にん 、10 か国 こく ) が参 さん して、三 たか しょう しゃ かつどう 動センターで開 ひら かれました。 こう は、ロレーナ・ロドリゲスさん(ロータリー平 へい フェローシップ、 こく さい きりすと 督教 きょう だい がく しゅう てい )、マイケル・マッキャロンさん御 さい 。今 こんかい 回は、 おとな 人のボランティアはサポート役 やく で、明 みょう じょう がくえんこうこう 園高校や明 めいじだいがく 治大学付 ぞく めい こうこう 校など の高 こうこうせい 校生が中 ちゅうしん 心になって調 ちょう を担 たんとう 当しました。 なか でも 「plantains」 という、大 おお きな緑 みどりいろ 色のバナナに参 さん しゃ はびっくり。1時 かん はん ほどで「アロス・コン・ポーヨ」( 鶏 とりにく 肉のまぜご飯 はん )「パタコネス」( バナナのフ ライ )「アグア・デ・パネラ」( 黒 こくとう 糖の飲 み物 もの ) の3種 しゅるい 類の料 りょう が完 かんせい 成しました。 「鶏 とりにく 肉のご飯 はん がおいしかった」( タイからの学 がくせい 生 )、「バナナを油 あぶら で揚 げること が初 はじ めてで驚 おどろ きました」( 明 めい こうこうせい 校生 )、「普 だん 、料 りょう はしないので、疲 つか れたけど、 たの しかった」( 明 みょう じょう がくえん 園生 せい ) などの感 かんそう 想が聞 かれました。 しょく に、ロレーナさんが、コロンビアの料 りょう や民 みん ぞく しょう などを紹 しょうかい 介。特 とく さいきん 近、半 はん せい におよぶ内 ないせん 戦が終 しゅうけつ 結したことを受 けて、自 みずか らが大 だい がく で平 へい がく を専 せんこう 攻し ている意 義を説 せつめい 明して、会 かい を締 めくくりました。  こう ほう かい は土 よう に MISHOP で開 ひら いていますが、最 さいきん 近、 ロビーが LLJ の学 がくしゅうしゃ 習者とボランティアで埋 め尽 くされ、やむ なく事 しつ ない で話 はな し合 うことがあります。LLJ の熱 ねっ には驚 おどろ くばかりですが、ボランティア不 そく は続 つづ いたまま。お手 つだ いただける方 かた は事 きょく にお声 こえ かけください。 Let's Eat Colombia The 74th session of “Let’s Eat Around the World”—this time featuring Colombia—was attended by 43 persons on February 17th. Among the participants were 12 internationals hailing from ten different countries. They learned how to make three different items: Arroz con Pollo (Chicken with Rice), Patacones (fried plantains), and Agua de Panela (a sweet drink). The instructors, Mrs. Lorena Rodriguez (Rotary Peace Fellow, Master's degree in International Christian University) and Mr. Michael McCarron Harwood, kindly supervised each step, especially how to peel and deep-fry the plantains. After a delicious sampling of the Colombian cuisine, Mrs. Rodriguez showed a presentation of her native country. What a great way to learn and share culture— informative, delectable, and interesting! Thanks to all who helped and participated! The Planning and Public Relations Committee meets on Saturday. Recently the lobby has been filled with LLJ—Let’s Learn Japanese—learners and volunteers, so the committee has to meet in the MISHOP office. That’s all right: LLJs enthusiasm is awesome. Still, the shortage of volunteers continues. If you can help, please talk to the office staff. M e s s a g e f r o m t h e E d i t o r s へん しゅう しつ

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Page 1: Let's Eat Colombia This and That at MISHOP MISHOP News ... · はじ めてで驚 おどろ きました」(明 めい 治 じ 高 こうこうせい 校生)、「普 ふ 段 だん

みんなの活か つ

動ど う

だより▶ This and That at MISHOP  MISHOP News from all activities.

発はっこう

行:MISHOP広こう報ほう部ぶ会かい 56

2018.3

No.

学がくせい

生が主しゅやく

役になって 調ちょう

理り

「世せ

界か い

を食た

べよう!」コロンビア

 2月がつ

17 日にち

、「世せ

界かい

を食た

べよう!」コロンビアが、学がくせい

生を中ちゅうしん

心に 43 人

にん( うちタイ、メキシコなど外

がいこくせき国籍 12 人

にん、10か国

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は、ロレーナ・ロドリゲスさん(ロータリー平へい

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)、マイケル・マッキャロンさん御ご

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当しました。 中

なかでも 「plantains」 という、大

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みどりいろ色のバナナに参

さん加か

者しゃ

はびっくり。1時じ

間かん

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ほどで「アロス・コン・ポーヨ」( 鶏とりにく

肉のまぜご飯はん

)「パタコネス」( バナナのフライ )「アグア・デ・パネラ」( 黒

こくとう糖の飲

のみ物

もの) の3種

しゅるい類の料

りょう理り

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成しました。 「鶏

とりにく肉のご飯

はんがおいしかった」( タイからの学

がくせい生 )、「バナナを油

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きました」( 明めい

治じ

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段だん

、料りょう

理り

はしないので、疲つか

れたけど、楽たの

しかった」( 明みょう

星じょう

学がくえん

園生せい

) などの感かんそう

想が聞き

かれました。 食

しょく事じ

後ご

に、ロレーナさんが、コロンビアの料りょう

理り

や民みん

族ぞく

衣い

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などを紹しょうかい

介。特とく

に最さいきん

近、半はん

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戦が終しゅうけつ

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かけください。

Let's Eat Colombia The 74th session of “Let’s Eat Around the World”—this time featuring Colombia—was attended by 43 persons on February 17th. Among the participants were 12 internationals hailing from

ten different countries. They learned

how to make three different items: Arroz con Pollo (Chicken with Rice), Patacones (fried plantains), and Agua de

Panela (a sweet drink). The instructors, Mrs. Lorena Rodriguez (Rotary Peace Fellow, Master's degree in International Christian University) and Mr. Michael McCarron Harwood, kindly supervised each step, especially how to peel and deep-fry the plantains.

After a delicious sampling of the Colombian cuisine, Mrs. Rodriguez showed a presentation of her native

country. What a great way to learn and share culture—informative, delectable, and interesting! Thanks to all who

helped and participated!

 The Planning and Public Relations Committee meets on Saturday. Recently the lobby has been filled with LLJ—Let’s Learn Japanese—learners and volunteers, so the committee has to meet in the MISHOP office. That’s all right: LLJ’s enthusiasm is awesome. Still, the shortage of volunteers continues. If you can help, please talk to the office staff.

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おお谷や

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Onsen Research Association The 2018 Onsen Research Association has been successfully completed. Some 17 researchers traveled to Tochigi for two days of intensive investigations. Among the research themes were: The Warm Hospitality of Tochigi Residents,” “Bathing in Outdoor Baths,” “The

Pleasures of an Evening of Drinking and Talking,” “Strawberry Picking and Tasting”, “Utsunomiya Potstickers.” Appreciation goes to the leaders of the seminar for introducing the culture and music of Tochigi as well as organizing and managing the event. In short, “thank you” to everyone who participated! See you again next year!

日に

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加者が多おお

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験談に熱ねっしん

心に耳みみ

を傾かたむ

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疑ぎ

応おうとう

答では次つぎつぎ

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がりました。 参

さ ん か し ゃ加者の一

ひ と り人、子

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きょうしつ室で支

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する女じょせい

性は「いろいろアイディアを教おし

えていただいて参

さんこう考になりました。生

せい徒と

にストレスを与あた

えてはいけない、という言こと

葉ば

が心こころ

に残のこ

りました」と話はな

していました。 

Teaching Workshop for Japanese Volunteer Teachers A teaching workshop for Japanese volunteer language instructors led by Mr. John Plagens considering the topics of ”What should I teach according to learners’ needs, levels? What is required for a Japanese language learning support volunteer?” was held on February 10th. A total of 35 people participants involved in the Class for Learning Japanese, Language Support Class for Children, and members active in LLJ (Let’s Learn Japanese) attended. All listened attentively to the presentation by Mr. Plagens and the experiences of other participants. One woman volunteering in the class for children said, “One key point that I can take away is that we should never make our students feel stressed.”