Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 1 minn 11

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Skola Sekondarja, Ħal-Kirkop

EŻAMI TA’ NOFS IS-SENA - 2015/16

IS-SEBA’ SENA IL-ĠEOGRAFIJA – (Il-Livelli 8 – 7 – 6 – 5) ĦIN: Siegħa u nofs

Mistoqsija Nru: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Marka

Globali

Marka:

Marka Massima: 12 15 5 11 7 9 4 12 10 10 5 100

TIKTIBX IL-FUQ MINN DIN IL-LINJA

Isem: _______________________________ Klassi: ________________________

Istruzzjonijiet:

Wieġeb il-mistoqsijiet kollha u ikteb ċar.

Din hija lista ta’ kliem ġeografiku użat f’din il-karta tal-eżami u t-tifsira tiegħu bl-Ingliż.

Arċipelagu Archipelago

Distanza Dritta Straight Line Distance - Direct Distance

Distanza Mgħawwġa Curved Distance - Actual / Road Distance

Graff tal-Klima Climate Graph

Gżira Island

Kontinent Continent

L-Iskrin ta’ Stevenson Stevenson’s Screen

Meteorologu Meterologist

Oċean Ocean

Pajjiż Country

Peniżola Peninsula

Pjanta Plan

Preċipitazzjoni Precipitation

Punti Koordinati Grid References

Riħ Wind

Simbolu Symbol

Skala Scale

Tbassir tat-Temp Weather Forecast

Temperatura Temperature

Warda tar-Riħ Compass Rose

Xita Rain

Marka

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 2 minn 11

Taħriġ 1: [12-il marka]

a. Uża t-tabella t’hawn taħt u ikteb l-isem tal-lokalita’ jew gżira fejn kull numru fuq il-mappa tal-

Gżejjer Maltin. [8 x 1 = 8 marki]

Birżebbuġa Rabat (Victoria) Marsaxlokk Valletta

Kemmuna Marsalforn Kemmunett Żurrieq

b. Uża wħud mill-kliem mit-tabella u l-mappa ta’ hawn fuq u kompli dawn is-sentenzi.

[4 x 1 = 4 marki]

1. Il-belt kapitali ta’ Malta hi _____________________________________.

2. Dan hu l-uniku post f’Għawdex fuq il-mappa li jinsab’ il-bogħod mill-baħar: ___________________.

3. ______________________________________ huwa magħruf wkoll bħala ir-raħal tas-sajjieda f’Malta.

4. Il-Bajja tar-Ramla l-Ħamra tinsab viċin ir-raħal ta’ __________________________ f’Għawdex.

●

●

●

● ●

●

●

1.___________________________

2.___________________________

3._________________________

__

8._______________________

______

7.____________________________

_

5.____________________

_______

6.______________

______________

4.______________________

_____

●

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 3 minn 11

Taħriġ 2: [15-il marka]

a. Ħares sewwa lejn il-mappa t’hawn taħt (Mappa 1) u wara wieġeb il-mistoqsijiet.

i. Semmi s-sitt pajjiżi Mediterranji mmarkati bin-numri 1, 2, 3, 4, 5 u 6. Kompli t-tabella t’hawn taħt

billi tikteb il-bliet kapitali tagħhom: [12 x ½ = 6 marki]

Nru: Pajjiż tal-Mediterran Belt Kapitali

1 S _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ d

2 F _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4 G _ _ _ _ _ _ _ _ _ i

5 M _ _ _ _ _ R _ _ _ _

6 _ _ _ _ a T _ _ _ _ _

ii. Għati l-isem tal-erbgħa gżejjer Mediterranji mmarkati bl-ittri A, B, C, u D. [4 x 1 = 4 marki]

Ittra: Gżira fil-Mediterran

Ittra: Gżira fil-Mediterran

A C

B D

Mappa 1

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 4 minn 11

iii. Semmi żewġ pajjiżi, minbarra Malta li huma membri ta’ l-Unjoni Ewropea. [2 x 1= 2 marki]

a. ___________________________________ b. ____________________________________

iv. Agħti l-isem tal-kontinenti fit-tabella t’hawn taħt, hekk immarkati 1, 2 u 3 fuq il-mappa tad-dinja.

[3 x 1 = 3 marki]

Taħriġ 3:

a. Fit-tabella t’hawn taħt immarka jekk dan it-tagħrif hux VERU jew FALZ : [10 x ½ = 5 marki]

Veru Falz

i. Malta hija gżira, li tfisser biċċa art imdawra minn kullimkien bil-baħar.

ii. Arċipelagu jikkonsisti fi grupp ta’ nies li joqgħodu fuq l-istess art.

iii. Użajt il-mappa tad-dinja biex tgħallimt il-kontinenti.

iv. Mill-mappa tal-pajjiżi Mediterranji ssib il-kanal ta’ Swejz.

v. Biex insir naf fejn hi l-Mosta għandi bżonn il-mappa ta’ l-Ewropa.

vi. Fid-dinja insibu 7 kontinenti u 5 oċeani.

vii. Jekk trid tara kif inhi mqassma l-iskola għandek bżonn mappa tal-iskola.

viii. Il-Greċja hi peniżola fejn l-art hi mdawra bil-baħar minn 3 naħat.

ix. Ir-reġjun tal-Mediterran huwa roqgħa baħar fin-nofs bejn l-Ewropa, l-Afrika u l-Asja.

x. Niġi bżonn il-pjanta tal-Afrika biex immur Pariġi.

Nru. Isem tal-Kontinent

1

2

3

Mappa 2

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 5 minn 11

Taħriġ 4: [11 il-marka]

a. Ħares sew lejn Disinn 1 li juri l-kamra ta’ John.

Pinġi l-pjanta ta’ din il-kamra ta’ John (mhux bi skala) fil-kaxxa t’ hawn taћt biex turi:

[5 x 1 = 5 marki]

i. L-iskrivanija ta’ John

ii. It-tieqa

iii. Il-bieb

iv. Is-siġġu li jinsab fuq in-naħa tan-nofsinhar mill-bieb

v. Is-sodda

[3 x 2 = 6 marki]

vi. Fuq il-pjanta żid tapit tond fuq in-naħa tal-punent mis-sodda ta’ John

vii. Fuq il-pjanta żid siġġu ieħor quddiem l-iskrivanija ta’ John

viii. Fuq il-pjanta żid l-iskrin tal-kompjuter fuq l-iskrivanjija ta’ John.

Tinsix tannota u timmarka kull oġġett impinġi fil-kaxxa t’hawn taħt:

Disinn 1

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 6 minn 11

Taħriġ 5: [7 marki]

Disinn 2 (Paġna 6) turi pjanta ta’skola. Wieġeb il-mistoqsijiet. [5 x 1 = 5 marki]

a. Kemm il-sular qed turi din il-pjanta?______________________________________________

b. Kemm hemm klassijiet f’din l-iskola?_____________________________________________

c. Liema klassijiet jinsabu f’kurutur B? _____________________ ___________________

d. Semmi klassi li tinsab fit-tramuntana tal-bitħa: _____________________________________

e. Fuq il-pjanta, immarka minn fejn trid tgħaddi biex mill-Klassi 1 Mercury, tmur l-uffiċju tas-

Surmast. [1 x 2 = 2 marki]

[2]

Disinn 2

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 7 minn 11

Taħriġ 6: [9 marki]

Ħares lejn Disinn 3 (Paġna 7) u wieġeb il-mistoqsijiet. L-iskala tal-mappa turik li kull 1cm

jirrappreżenta 25-il metru.

a. Uża Disinn 3 biex tkejjel id-distanza dritta. Agħmel linja taћt it-tweġiba t-tajba. [1 x 3 = 3 marki]

i. Mid-dar ta’ Tania sal-Knisja: 37.5m 37.5km 3m

ii. Mill-iskola sad-dar ta’ Tim: 100km 137.5m 5m

iii. Mill-ħanut sad-dar ta’ Rebecca: 10m 75Km 75m

b. Uża Disinn 3 biex tkejjel id-distanza mgħawwġa mill-ħanut sad-dar ta’ Mark. [1 x 3 = 3 marki]

____________

c. Uża Disinn 3 biex tagħti d-direzzjoni. Agħmel linja taħt it-tweġiba t-tajba. [1 x 3 = 3 marki]

i. Id-dar ta’ Tim tinsab fuq in-naħa tal- (Lvant, Lbiċ, Majjistral) mid-dar ta’ Mark.

ii. Id-dar ta’ Rebecca tinsab fuq in-naħa tal-(Punent, Lvant, Majjistral) mill-ħanut.

iii. L-iskola tinsab fuq in-naħa tal-(Lvant, Majjistral, Grigal) mill-knisja.

Disinn 3

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 8 minn 11

Taħriġ 7: [4 marki]

a. Madwar il-warda tar-riħ t’hawn taħt, ikteb it-tmien punti prinċipali tal-boxxla.

[½ x 8 = 4 marki]

Taħriġ 8: [12-il marka]

Disinn 4 juri mappa bix-xibka ta’ kwadri u xi simboli.

a. Semmi is-simboli tal-mappa li qeghdin fil-kaxxi kwadrati: [2 x 3 = 6 marki]

i. 2512:

ii. 2212:

iii. 2409:

_______________________

_______

_______________________

_______

_______________________

_______

_______________________

_______

_______________________

_______

_______________________

_______

_______________________

_______

_______________________

_______

Disinn 4

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 9 minn 11

b. Pinġi s-simboli fuq Disinn 4 ta’ dawn li ġejjin fil-kaxxa kwadrata t-tajba: [2 x 3 = 6 marki]

i. Parkeġġ (Parking) - 2510

ii. Telefon (Telephone) - 2210

iii. L-Uffiċju tas-Servizzi Soċjali (Public House) - 2411

Taħriġ 9: [10 marki]

a. Qabbel billi tikteb l-ittra ta’ kolonna A ħdejn kollona B: [1 x 5 = 5 marki]

Kolonna A Kolonna B

A Il-Klima huwa persuna li jistudja u jbassar it-temp.

B It-tbassir tat-Temp jinsab l-Uffiċċju Meteoroloġiku.

C Meterologu huma elementi tat-temp.

D F’ Ħal-Luqa hu meta nisimgħu fuq it-televixin kif ħa jkun it-temp fl-erbgħa u għoxrin siegħa li jkunu ġejjien.

E Ix-xita, ir-riħ u t-temperatura hija t-temp medju f’post matul ħafna snin.

b. Imla l-vojt bil-kliem t’hawn taħt: [½ x 10 = 5 marki]

L-istampa ta’ fuq il-lemin turi ___________________________. F’din il-kaxxa

nsibu ___________________ li jkejjlu l-ogħla u l-inqas ___________________ tal-

ġurnata. Din tikkonsisti f’kaxxa ta’ kulur _________________ li jirrifletti

__________________. Il-ġnubijiet tagħha huma magħmula minn

______________________ biex minnhom tgħaddi _____________________.

Din il-kaxxa titpoġġa f’post ______________________ u maqtugħa mill-

_______________ biex l-istrumenti ta’ ġo fiha jkunu ______________ mir-raġġi

diretti tax-xemx.

l-arja temperaturi termometri art abjad

r-raġġi tax-xemx miftuħ persjani l-Iskrin ta’ Stevenson protetti

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 10 minn 11

Taħriġ 10: [10 marki]

a. Imla l-vojt fit-tabella t’hawn taħt billi tuża dawn il-kliem. [1 x 10 = 10 marki]

Direzzjoni tar-riħ Barometru Millibars (Mb)

Termometru Xita Millimetri (mm) Gradi Celsius (0C)

Anemometru Km/h jew l-Iskala Beaufort Pinnur

Stampa Strument tat-Temp Element tat-Temp Kejl

Temperatura

Pluvjometru

Punti tal-kumpass

Il-qawwa tar-riħ

Pressjoni ta’

l-arja

Kulleġġ San Benedittu Skola Sekondarja Ħal Kirkop Livelli 5 sa 8 Paġna 11 minn 11

Taħriġ 11: [5 marki]

Studja tajjeb il-graff tal-klima t’hawn taħt:

a. Wieġeb il-mistoqsijiet skont l-informazzjoni fil-graff: [1 x 5 = 5 marki]

1. Liema kien l-aktar xahar li fih għamlet xita? _________________________________.

2. Liema kienu dawk ix-xhur l-aktar xotti? ______________ [½] ______________ [½]

3. F’liema staġun għamlet l-aktar xita? _________________________________.

4. Liema kien l-aktar xahar sħun? _________________________________.

5. Liema kien l-aktar xahar kiesaħ? _________________________________.

--------------------------------------------- Tmiem tal-Karta ---------------------------------------------

Graff tal-Klima: Valletta, Malta

Tem

per

atu

ra (

° C

)

Xhur tas-Sena

Pre

ċipita

zzjo

ni (m

m)