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ç’u i= 2016 fo"k;% सामान्य अध्ययन - II (General Studies - II)

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परीक्षा का नाम (Exam Name): यपूीपीएससी प्रारम्भिक परीक्षा

विषय (Subject) : सामान्य अध्ययन (पेपर -2) सीसैट General Studies Paper -2 "CSAT"

साल (Year): 2016

माध्यम (Medium): Hindi

1. यह अनुभि करने की अयोग्यता की समस्या का समाधान वकसी पररवित िस्तु का असाधारण तरीके से उपयोग द्वारा

हो सकता है,

A. प्रकायाात्मक म्थिरता के कारण

B.म्नयमबद्ध उपागम के कारण

C. म्नयामक रचनातन्र के कारण

D. सीम्मत क्षमता के कारण

2. िार बच्िे एक पंवि में बैठे हैं। A, B के बगल िाली सीट पर बैठा है लेवकन C के बगल में नहीं। यवि C, D के बगल

में नही बैठा है, तो D के अगल- बगल की सीट पर कौन बैठा है ?

A. B

B. A

C. C

D. बताना असभिव

3. बस पर िढ़ते समय कोई व्यवि अिानक आप पर विल्लाने लगता है। आप

A. िी उस पर वसेै ही म्चल्लाएगं।े

B. कण्डक्टर से उसे शान्त करने के म्लये कहेंग।े

C. म्चलाने का कारण जानकर मामले को शान्त करेंगे।

D. उस पर क्रोध करेंग ेऔर उसे शान्त करेंग।े

4. आप अपनी बीमार माताजी के वलये ििा लेने जा रहे हैं। कुछ िूर जाने के बाि वकसी तेज़ जाते िाहन से कुिल गए

बच्िे को आप िेखते हैं वजसका िालक भागने की कोविि कर रहा है। आप क्या करेंगे ? आप

A. तत्काल घायल बच्चे को पास के अथपताल में ले जायेंगे।

B. वाहन चालक को पकड़ने की कोम्शश करेंगे।

C. पमु्लस को घटना के बारे म ेसमू्चत करेंग।े

D. घायल बालक के माता – म्पता को समू्चत करेंग।े

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5. वनम्नवलवखत में से कौन सी संज्ञानात्मक प्रविया उस समय घवटत होती है जब व्यवि कलात्मक, सावहवत्यक,

िैज्ञावनक अथिा व्यािहाररक समस्याओ ंके विवभन्न सम्भावित समाधानों पर स्ितंत्र रूप से वििार करता है?

A. थवतः शोध म्चन्तन

B. सजृनात्मक म्चन्तन

C. अम्िसारी म्चन्तन

D.अपसारी म्चन्तन

6. समस्या समाधान का एक ऐसा वनयम अथिा प्रवकया वजसका यवि िमि: अनुसरण वकया जाए तो यह सवुनवित कर

िेता है वक सही समाधान वमल जाएगा, कहलाता है :

A. मानम्सक वमृ्ि

B. प्रयास एव ंरमु्ट

C. कलन-म्वम्ध

D. अतंर्दाम्ि

7. आपका अधीनस्थ छुट्टी िाहता है पर उसकी अनुपवस्थवत में आपके कायाालय का काम प्रभावित होगा क्योंवक िह

उस काम के वलये मुख्य व्यवि है। आपको िावहये वक

A. उसके मामले को अपने उच्च वररष्ठ को सन्दम्िात कर दें।

B. छुट्टी मजंरू कर दें।

C. दसूरे व्यम्ि को उसका काम करने को कहें।

D. उससे म्मलें, छुट्टी के कारण के बारे में चचाा करें और उसकी उपम्थिम्त की आवश्यकता के म्लये उसे मनाने का प्रयास करें।

8. वनणायन के बारे में वनम्नवलवखत कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं ?

1. एक कायावाही को म्नधााररत करने का काम ह।ै

2. इसका अिा ह ैम्वम्िन्न म्वकल्पों में से एक म्वकल्प को चनुना।

3. यह नीम्त-म्नमााण का पयाायवाची ह।ै

A. 1, 2 तिा 3

B. 1 तिा 2

C. 1 तिा 3

D. केवल 1

9. वकसी विकेट मैि में गोपाल सीट 253 पर बैठता है। रीना गोपाल की िाई ंओर सीट 254 पर बैठी है। गोपाल के बाए ँ

रमन बैठा है। इवषता रमन के बाए ँबैठी है। इवषता वकस सीट पर बैठी है ?

A. 255

B. 256


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C. 251

D. 252

10. अनन्या और कृष्णा अंगे्रजी बोल और समझ सकते हैं। बुलबुल अिाना की तरह ही वहन्िी बोल और वलख सकती है।

अिाना अनन्या से बंगला में भी बात करती है। कृष्णा बगंला नहीं समझ सकती। बुलबुल अनन्या से वहन्िी में बात करती

है। कौन अंगे्रजी, वहन्िी और बंगला बोल ि समझ सकता है ?

A. अचाना

B. बलुबलु

C. अनन्या

D. कृष्णा

11. यवि वकसी िषा में 25 मई की रवििार है, तो उस िषा में 25 विसम्बर को कौन सा विन होगा ?

A. शम्नवार

B. शकु्रवार

C. बहृथपम्तवार

D. रम्ववार

Insturctions for question nos. 12-16

Read the following passage carefully and answer the questions. Choose the correct answer from the

alternatives based only on the passage given.

Read not to contradict and confute, nor to believe and take for granted, nor to find talk and discourese, but

to weigh and consider. Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed

and digested that is, some books are to be read only in parts, others to be read, but not curiously; and some

few to be read wholly and with diligence and attention. Some books may also be read by deputy, and

extracts made of them by others; but that would be only in the less important arguments and the meaner

sort of books. Else distilled books are like common distilled waters, flashy things. Reading maketh a full

man, conference a reading man, and writing an exact man. And there for if a man writes little, he had need

have a good memory; if he confers little, he had need have a present wit; and if he reads little, he had need

have much cunning to seem to know that he doth not.

Histories make men wise, poets witty, the mathematics subtle, natural philosophy deep, moral, grave,

logic and rhetoric able to contend.

12. If a man reads very little, what must he pretend ?

A. he must pretend to have a good memory.

B. he must pretend to have a lot of intelligence.


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C. he must pretend to know a lot.

D. he must pretend to be witty.

13. What is meant by conference ?

A. a meeting where conversation is important.

B. a gathering of people.

C. a get together.

D. a group of people assembled to hear a speaker.

14. What does some books are to tasted mean ?

A. to be read with diligence and attention.

B. to be read but not curiously.

C. to be read just for fun.

D. to be read only in parts.

15. How must we approach the’meaner’ sort of books ?

A. they are to be read by deputy and extracts made of them by others.

B. they are to be read but not to contradict and confute.

C. they are to be read but only in parts.

D. they are to be read but not curiously.

16. What should be the real object of reading ?

A. not to contradict and confute

B. to weigh and consider

C. to distil the contents

D. to understand the author’s point of view

17. Fill in the blank in the given sentence by choosing the correct option.

Please do not forget to sumbit your application_______time.

A. by

B. of

C. in

D. with


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18. Which one of the following alternatives gives the meaning of the given idiom/phrase ?

Snake in the grass

A. cowardly and brutal

B. an unreliable person

C. a hidden anemy

D. low and mean

19.which of the following is correctly punctuated ?

Rama received a fountain pen hari a watch

A. Rama received a fountain pen, hari a watch.

B. Rama received a fountain pen; hari a watch.

C. Rama received a fountain pen; hari, a watch

D. Rama received a fountain pen, hari, a watch

20. Change the semtence into passive voice :

All his friends laughed at him.

A. he laughed at all his friends.

B. he laughs at all his friends.

C. he is laughed at by all his friends.

D. he was laughed at by all his friends.

21. Which of the following is wrongly spelt ?

A. decieve

B. believe

C. relieve

D. belief

22. “Absence of knowledge” stands for

A. nescience

B. insipient

C. presnece

D. omniscience


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23. Choose the word opposite in meaning for CHEAP.

A. mean

B. expensive

C. expansive

D. ordinary

24. Transform the following sentence :

You are as big a fool as a donkey.

A. a donkey is not as foolish as you.

B. a donkey is not as big a fool as you.

C. a donkey is not more foolish as you.

D. a donkey is not a bigger fool than you.

25. Change the given sentence into indirect speech.

A. radha said “i am well.”

B. radha said that she is well.

C. radha said that she was well.

D. radha said that she should be well.

26. Identify the part of speech of the underlined word :

It will be five years before we meet again.

A. preposition

B. adverb

C. conjuction

D. adjective

वनिेि : प्रश्न संख्या 27 से 31 के वलये :

म्नभनम्लम्ित गद्ांश को ध्यान से पम्िये तिा प्रश्न संख्या 27 से 31 के उिर इस गद्ांश के आधार पर ही दीम्जये।

प्रत्येक राष्राम्िमानी के हृदय में अपने दशे, अपने दशे की संथकृम्त तिा िाषा के प्रम्त प्रेम और अम्ियान सहज ही होता ह।ै वह अपने

राष्र, अपनी जन्मिमू्म और राष्रिाषा के म्लये प्राणों का उत्सगा करने को सदवै तत्पर रहता ह।ै म्जस दशे के म्नवाम्सयों के हृदय में यह

उत्सगा िावना नहीं होती वह राष्र, पराधीन होकर अपनी सिु-शाम्न्त और सममृ्द्ध सदा के म्लये िो बैठता ह।ै देशिम्ि और सावाजाम्नक

म्हत के म्बना राष्रीय महिा का अम्थतत्व ही नहीं रह सकता। यह िावना उसे इस बात का प्रयत्न करने को प्रेररत करती ह ैम्क वह

अन्याय से दबुालों की रक्षा कर अनौम्चत्य का म्नवारण करे, धमा पर म्थिर रह ेऔर न्याय के म्लये लड़े। समाज को हाम्न पह ुँचाकर

अनमु्चत लाि उठाना एकदम अथवीकार कर द,े अपने समाज के प्रम्त किाव्य से मिु मोड़कर उसे धोिा न द।े


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27. गद्ांि में वकस िब्ि का प्रयोग नहीं है ?

A. उत्सगा

B. अधमा

C. िम्ि

D. हाम्न

28. पराधीन राष्र खो बैठता है :

A. अपनी सममृ्द्ध

B. अपनी िाषा

C. अपनी उत्सगा िावना

D. अपनी न्याय-चेतना

29. गद्ांि का सही िीषाक है :

A. राष्रीय महत्त्व

B. राष्राम्िमान

C. राष्र के प्रम्त किाव्य

D. राष्र की सिु-शाम्न्त

30. प्रत्येक राष्रावभमानी के हृिय में अवभमान होता है :

A. दशे की सममृ्द्ध के म्लये।

B. दशे की सिु-शाम्न्त के म्लये।

C. दशे की िाषा के म्लये।

D. दशे की महिा के म्लये।

31. िेिभवि पे्रररत करती है :

A. अनौम्चत्य का म्नवारण करने के म्लये।

B. अन्याय हते ुलड़ने के म्लये।

C. अनमु्चत लाि हते ुलड़ने के म्लये।

D. पराधीनता के म्लये यदु्ध करने हते।ु

32. ‘एषणा’ का अथा है :

A. घणृा

B. अम्नच्छा

C. अम्िलाषा

D. उपयुाि में से कोई नहीं


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33. अधोवलवखत में से कौन सा युग्म वििेषण नहीं है ?

A. छोटा-बड़ा

B. हरा-पीला

C. दो-तीन

D. राम-लक्ष्मण

34. अधोवलवखत में कौन सा िब्ि तत्सम नहीं है ?

A. तथकर

B. ध्यान

C. बोध

D. हाि

35. ‘अवनिाया’ का विपरीताथाक िब्ि है :

A. म्नवारणीय

B. ऐम्च्छक

C. अनावश्यक

D. आवश्यक

36. ‘प्रवतकूल’ का विलोम िब्ि है :

A. समान

B. प्रम्तदशा

C. अनकूुल

D. अनसुार

37. “अपनी ढपली अपना राग” का अथा है

A. बन्दर-बाुँट करना

B. संगठन का अिाव

C. अपना गीत गाना

D. इनमें से कोई नहीं

38. अधोवलवखत में से िुद्ध ितानी िाला िब्ि है :

A. रचम्यता

B. अनगु्रहीत

C. अहार

D. सिृा


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39. िैिज्ञ का अथा है :

A. दवेता

B. ज्योम्तषी

C. म्कन्नर

D. गधंवा

40. ‘विरन्तन’ का सही विलोम िब्ि है :

A. नश्वर

B. अम्चन्तन

C. अचर

D. अचेतन

41. ‘उवच्छष्ट’ का िुद्ध संवध-विच्छेि है :

A. उत + म्शि

B. उत ्+ म्शि

C. उत + म्सि

D. उ + म्च्छि

42. अधोवलवखत वकस िाक्य में अकमाक विया है ?

A. मैं पथुतक पढता ह ुँ।

B. ये चीज़ें तभुहारा जी ललचाती हैं।

C. श्याम सोता ह।ै

D. वह अपना म्सर िजुलाता ह।ै

43. आग का पयाायिािी िब्ि नहीं है :

A. अनल

B. पावक

C. व्योम

D. कृशानु

44. वनम्नवलवखत िाक्यों में से वकसमें पे्ररणाथाक विया का प्रयोग नहीं है ?

A. म्पता उसे पिाते हैं।

B. राम नहीं पढता ।

C. व ेअध्यापक से पिवाते हैं।

D. अध्यापक पररश्रम कराते हैं।


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45. वनम्नवलवखत में से कौन िणा अन्तःस्थ नहीं है ?

A. य

B. ह

C. र

D. व

46. सप्तवषा में समास है :

A. कमाधारय

B. तत्परुुष

C. द्वदं्व

D. म्द्वग ु

47. मौवखक सम्पे्रषण में सबसे महत्त्िपूणा बाधा है :

A. िराब श्रवण

B. म्वनम्रता

C. रूम्च

D. एकाग्रता

48. मौवखक सम्पे्रषण की प्रभाििीलता ििा की योग्यता पर वनभार करती है।

A. सरल िाषा प्रयोग की

B. लभबे वाक्य प्रयोग की

C. म्वदशेी शब्द प्रयोग की

D. जम्टल शब्द प्रयोग की

49. अपने सहयोवगयों एिं अधीनस्थों के बीि संिाि स्थावपत करने का सिोत्तम विकल्प है :

A. आवश्यकतानुसार औपचाररक संवाद

B. थपि तिा ध्यानपवूाक संवाद

C. आनैपचाररक अन्तः संचार

D. प्रत्येक व्यम्ि को गभिीरता से समझना

50. आपका एक िररष्ठ अवधकारी आपको पसन्ि नहीं करता। इससे आपका काया प्रभावित होता है। आप इस वस्थवत

को वकस प्रकार सभंालेंगे ?

A. उससे उच्चतर अम्धकारी से म्शकायत करके।

B. म्नजी तौर पर एकान्त में उससे बात करके।


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C. उसकी अनदिेी करके अपने काया पर ध्यान दकेर।

D. नौकरी से त्याग-पर दकेर।

51. अधोवलवखत में से वकस प्रकार के सम्पे्रषण में नेतृत्ि भूवमकाओ ंकी उत्पवत्त सिाप्रथम होती है ?

A. अन्तःवयैम्िक सभप्रेषण

B. लघ ुसमहू सभप्रेषण

C. म्द्वकीय सभप्रेषण

D. आिासी यिािा सभप्रेषण

52. टेवलफोन द्वारा सम्पे्रषण उिाहरण है

A. रेिीय सभप्रेषण का

B. अरेिीय सभप्रेषण का

C. याम्न्रक सभप्रेषण का

D. वतुाल सभप्रेषण का

53. मौवखक सम्पे्रषण में सबसे अवधक महत्त्िपूणा होता है वक

A. आप क्या कहते हैं ?

B. आप इसे कैसे कहते हैं ?

C. आप इसे कहाुँ कहते हैं ?

D. आप इसे कब कहते हैं ?

54. संिार का िह साधन जो बहुत सारे आिाताओ ंको एक स्रोत से एक साथ सूिना प्रसाररत करता है, कहलाता है :

A. अन्तःसमहू सभप्रेषण

B. जन सभप्रेषण

C. अन्तःवयैम्िक सभप्रेषण

D. अन्तवयैम्िक सभप्रेषण

55. कक्षा में सम्पे्रषण को सामान्यतया समझा जाता है :

A. प्रिावी

B. संज्ञानात्मक

C. िावात्मक

D. चयनात्मक


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56. एक ितुाल सम्पे्रषण में संकूटक कुटभंजक हो जाता है, जब िहाँ होता है

A. शोर

B. श्रोत समहू

C. आलोचनात्मक

D. अवरोध

57. अधोवलवखत में से तीन वकसी तरह समान हैं तथा एक समूह का वनमााण करते हैं। सिाथा वभन्न को बताइये।

A. पक्षी

B. कीड़ा

C. हवाई-जहाज

D. पतंग

58. EAML अक्षरों से वकतने साथाक िब्ि वनवमात हो सकते हैं ?

A. 1

B. 3

C. 4

D. 2

59. सिाथा वभन्न को बताइये।

A. ग्राम

B. लीटर

C. टन

D. म्क्वण्टल

60. सिाथा वभन्न को बताइये।

A. टमाटर

B. प्याज

C. म्िण्डी

D. म्मचा

61. कोई अवधकारी मीवटंग के िौरान अपनी लेखनी मेज पर पटक कर, प्रगट करता है उसके/उसकी

A. क्रोध को

B. िकावट को

C. अरुम्च को

D. उलझन को


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62. वकसी व्यवि में िूसरों के साथ काम करने का सिाावधक महत्त्िपूणा अन्तिैयविक कौिल है :

A. उपलब्धता

B. संम्थिम्त

C. शम्ि

D. योग्यता

63. अपने सहकवमायों के साथ िाताालाप के िौरान साधारणतया आप

A. गभिीर रहते हैं।

B. मथुकराते रहते हैं।

C. उनके म्वचारों के समिान में मथुकराते हैं।

D. सही समय पर मथुकराते हैं।

(वनिेि : प्रश्न 64 से 70 के वलये) : कथनों एिं वनष्कषों/अनुमानों पर वििार कीवजये और उनके नीिे विए कूटों के अनुसार

उत्तर िीवजये।

64. कथन

I. कुछ पक्षी हािी होते हैं।

II. कुछ हािी सफ़ेद होते हैं।

अनुमान :

a. कुछ पक्षी सफेद होते हैं।

b. कुछ सफेद पक्षी होते हैं।

कूट :

A. केवल अनुमान a म्नकलता ह।ै

B. केवल अनमुान b म्नकलता हैं।

C. अनमुान a तिा b दोनों म्नकलते हैं।

D. न तो अनमुान a और न b म्नकलता ह।ै

65. कथन

I. कोई बल्ला गेंद नहीं ह।ै

II. कोई गेंद म्वकेट नहीं है


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a. कोई बल्ला म्वकेट नहीं है

b. सिी म्वकेट बल्ले हैं।

कूट :


B. केवल अनमुान b म्नकलता ह।ै



66. कथन

I. सिी मछम्लयाुँ कछुए हैं।

II. कोई कछुआ घम्ड़याल नहीं ह।ै


a. कोई घम्ड़याल मछली नहीं ह।ै

b. कोई मछली घम्ड़याल नहीं ह।ै

कूट :





67. कथन

a. सिी म्िलाड़ी धमू्रपान करते हैं।

b. कुछ धमू्रपान करने वाले शराब के आदी होते हैं।

वनष्कषा :

I. कुछ धमू्रपान करने वाले म्िलाड़ी होते हैं।

II. कुछ शराब के आदी धमू्रपान करते हैं।


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कूट :

A. केवल म्नष्कषा I म्नकलता ह।ै

B. केवल म्नष्कषा II म्नकलता ह।ै

C. म्नष्कषा I तिा II दोनों म्नकलते हैं।

D. न तो म्नष्कषा I और न II म्नकलता ह।ै

68. कथन

a. ऐल्कोहॉल वाले पेय थवाथ्य के म्लये हाम्नकारक हैं।

b. सिी बिूी औरतें म्िथकी पीती हैं।

वनष्कषा :

I. सिी बिूी औरतों का थवाथ्य िराब रहता ह।ै

II. सिी यवुा औरतों का थवाथ्य अच्छा रहता ह।ै

कूट :

A. केवल म्नष्कषा I म्नकलता ह।ै

B. केवल म्नष्कषा II म्नकलता ह।ै

C. न तो म्नष्कषा I और न ही II म्नकलता ह।ै

D. म्नष्कषा I तिा II दोनों म्नकलते हैं।

69. कथन

I. सिी थनातक कुम्सायाुँ हैं।

II. सिी कुम्सायाुँ मजे हैं।


a. सिी थनातक मजे हैं।

b. सिी मेजें थनातक हैं।

कूट :



C. दोनों अनमुान a तिा b म्नकलते हैं।



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70. कथन

I. प्रत्येक मरंी म्वद्ािी होता ह।ै

II. प्रत्येक म्वद्ािी अनुिवहीन होता ह।ै


a. प्रत्येक मरंी अनिुवहीन होता ह।ै

b. कुछ अनिुवहीन म्वद्ािी होते ह।ै

कूट :



C. दोनों अनमुान a तिा b म्नकलते हैं।


71.वनम्नवलवखत कथनों पर वििार कीवजये :

a. सिी कलाकार सनकी होते हैं।

b. कुछ कलाकार औषध व्यसनी होते हैं।

c. कुण्ठाग्रथत व्यम्ियों के औषध व्यसनी होने की सभिावना रहती ह।ै

उपयुाि तीन कथनों के आधार पर यह वनष्कषा वनकाला जा सकता है वक

A. कलाकार कुण्ठाग्रथत होते हैं।

B. सिी कुण्ठाग्रथत लोग औषध व्यसनी होते हैं।

C. कुछ औषध व्यसनी सनकी होते हैं।

D. सनकी लोग प्रायः कुण्ठाग्रथत होते हैं।

72. A, D से नाटा है परन्तु C से लम्बा है। D, B से नाटा है परन्तु A से लम्बा है। E, A से नाटा है परन्तु C से लम्बा है। िो

सबसे लम्बे हैं :

A. E और A

B. E और B

C. B और D

D. C और B


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73. अधोवलवखत श्ृंखला में अगली कौन से संख्या आएगी ?

3 8 5 7 8 5 12

A. 2

B. 3

C. 4

D. 1

74. यवि DELHI का कूट HIPLM हो, तो QEHVEW कूट है :

A. MUMBAI का

B. MADRAS का

C. NAGPUR का

D. JAIPUR का

75. यवि 5 बच्िे 5 पृष्ठ 5 वमनट में वलख सकते हैं, तो 3 बच्िे 3 पृष्ठ वलखेंगे :

A. 1 म्मनट में

B. 3 म्मनट में

C. 5 म्मनट में

D. 9 म्मनट में

76. 25 अंगे्रजी के िणा नीिे वलखे गए हैं :

V C F U M

P O X S H

J Z A I E

B L D K Q

N W G T Y

यवि इन सभी को िणा के िम के अनुसार व्यिवस्थत वकया जाए, तो वकस अक्षर का स्थान नहीं बिलेगा ?

A. U का

B. W का

C. X का

D. Y का


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77. आकृवत में सरल रेखाओ ंकी संख्या है :

A. 10

B. 11

C. 12

D. 13

78. अधोवलवखत सारणी में लुप्त संख्या है :

A. 10

B. 12

C. 15

D. 16

79. अधोवलवखत सारणी में लुप्त संख्या है :

A. 25

B. 27

C. 32

D. 30


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80. A और B हॉकी और फुटबॉल खेलते हैं, B और C विकेट और फुटबॉल खेलते हैं, C और E विकेट और

िालीबॉल खेलते हैं। D और E टेवनस खेलते हैं, A और C िालीबॉल और फुटबॉल खेलते हैं, A और D हॉकी और

फुटबॉल खेलते हैं। कौन हॉकी, फुटबॉल और टेवनस तीनों खेलता है ?

A. A

B. B

C. C

D. D

81. यवि एक संख्या, उसका 50% और उसी संख्या के 25% का औसत 280 है, तो संख्या है :

A. 280

B. 480

C. 360


82. कृष्णा अपने घर से 1 वक.मी. पूिा की ओर िला, पुनः1 वक.मी उत्तर तथा 2 वक.मी पूिा, 3 वक.मी िवक्षण और 3

वक.मी पविम की ओर गया। उसे अपने घर पहुिँने के वलये वकस वििा में वकतना िलना िावहये ?

A. 1 म्क.मी उिर

B. 1 म्क.मी दम्क्षण

C. 2 म्क.मी दम्क्षण

D. 2 म्क.मी उिर

83. यम्द 30 + 40 = 1520

36 + 28 = 1814

40 + 20 = 2010,

तो 50 + 22 = ?

A. 1125

B. 1126

C. 2511

D. 2250

84. अधोवलवखत को साथाक रूप में व्यिवस्थत कीवजये :

I. योजना बनाना

II. दहुराना

III. प्रकाम्शत करना


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IV. सोचना

V. म्लिना

A. V, IV, III, II, I

B. I, II, III, IV, V

C. IV, I, V, II, III

D. IV, I, V, III, II

85. यवि A/3 = B/4 = C/7, तो A + B + C/C का मान होगा

A. 1

B. 2

C. 3


86. A तथा B की िावषाक आय 4 : 5 के अनुपात में है तथा उनके मावसक व्यय 7 : 9 के अनुपात में हैं। यवि िोनों ₹50

प्रवत माह बित करते हैं, तो A की मावसक आय होगी:

A. ₹400

B. ₹500

C. ₹512

D. ₹530

87. िो संख्याए ँ5 : 6 के अनुपात में हैं। यवि िोनों से 8 घटा विया जाए, तो िे 4 : 5 के अनुपात में हो जाती है, तो संख्याए ँ

होंगी

A. (40, 48)

B. (15, 16)

C. (25, 30)

D. (15, 48)

88.

A. 38

B. 39

C. 40

D. 42


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89. व्यंजक (x + y)3 + (x – y)3 का गुणनखण्ड है :

A. 3x (x2 – 3y2)

B. 3x (x2 + 3y2)

C. 2x (x2 – 3y2)

D. 2x (x2 + 3y2)

90. अधोवलवखत वभन्नों 3/8, 3/5, 2/3, 1/2 का आरोही िम होगा :

A. 3/8, 1/2, 3/5, 2/3

B. 3/8, 1/2, 2/3, 3/5

C. 1/2, 3/8, 3/5, 2/3

D. 1/2, 2/3, 3/8, 3/5

91. अधोवलवखत में कौन विषम संख्या है ?

A. 876321

B. 34916

C. 318960

D. 387316

92. 36 वकलोमीटर/घंटा की िाल से 110 मीटर लम्बी रेलगाड़ी िल रही है। उसे 132 मीटर लम्बे पुल को पार करने में

लगने िाला समय है

A. 13.2 सेकण्ड

B. 24.2 सेकण्ड

C. 11.0 सेकण्ड

D. 16.4 सेकण्ड

93. तीन िृत्त वजनके केन्र िमिः A, B, C परस्पर एक-िूसरे को बाह्यतः स्पिा करते हैं। यवि AB = 5 सेमी, BC = 7

सेमी और CA = 6 सेमी हैं, तो A केन्र िाले िृत्त की वत्रज्या है :

A. 1.5 से.मी.

B. 2 से.मी.

C. 3 से.मी.

D. 4 से.मी.

94. वकसी वत्रभुज ABC में AB = 9 से.मी, BC = 40 से.मी. तथा AC = 41 से.मी. हैं तो वत्रभुज होगा :

A. समकोण वाला

B. अम्धक कोण वाला


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C. न्यनू कोण वाला

D. बराबर कोण वाला

95. वनन्न पे्रक्षणों

37, 31, 42, 43, 46, 25, 39, 43, 32

की माम्ध्यका होगी :

A. 37

B. 38

C. 39

D. 41

96. वनणायन से संबंवधत समस्याए ँहैं :

A. िय

B. उभमीदों से िय

C. िय एव ंझठूी आशा


97. आप एक बड़े व्यिसाय िगा के वनिेिक मण्डल के सिस्य हैं। वकसी वििेष मुदे्द पर आप मण्डल के वनणाय से सहमत

नहीं हैं। आप

A. मण्डल के समक्ष अपना र्दम्िकोण उनके म्वचार हते ुरिेंग।े

B. म्नणाय को थवीकार कर लेंग।े

C. म्नणाय को अथवीकार कर म्वथततृ थपिीकरण की मांग करेंग।े

D. उच्च थवर में अपना म्वरोध प्रकट करेंग।े

98. यवि x + 3y = 9, तो (x – 5)3 + (3y – 4)3 का मान होगा :

A. 120

B. 100

C. 81

D. 0

99. यवि x तथा y धनात्मक पूणााक हैं, जो समीकरण x2 – y2 = 11 संतुष्ट करते हैं, तो x2 + y2 का मान होगा :

A. 11

B. 31


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C. 61

D. 91

100. एक धन के प्रत्येक कोर को 50% बड़ा विया जाता है, तो इसके पृष्ठीय के्षत्रफल में प्रवतितता िृवद्ध है :

A. 50%

B. 75%

C. 100%

D. 125%


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