nÁzov vysokej Školycrzp.uniag.sk/.../v/eaf9145db1c6479680e65204b14b399c.docx · web viewmaster...
TRANSCRIPT
SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V
NITRE
1132778NÁZOV FAKULTYNÁZOV VYSOKEJ ŠKOLY
ZLEPŠOVANIE KVALITY PROCESU METÓDOU
SIX SIGMA
2011 Erik Vaškor
SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V
NITRE
ZLEPŠOVANIE KVALITY PROCESU METÓDOU
SIX SIGMA Bakalárska práca
Študijný program: Manažérstvo kvality produkcie
Študijný odbor: 2386700 Kvalita produkcie
Školiace pracovisko: Katedra kvality a strojárskych technológii
Školiteľ: Prof.Ing. Jozef Hrubec CSc.
2011 Erik Vaškor
Čestné vyhlásenie
Podpísaný Erik Vaškor vyhlasujem, že som záverečnú prácu na tému „Zlepšovanie
kvality pomocou metódy Six Sigma“ vypracoval samostatne s použitím uvedenej
literatúry.
Som si vedomý zákonných dôsledkov v prípade, ak uvedené údaje nie sú pravdivé.
V Nitre 5. mája 2010
Erik Vaškor
Poďakovanie
Touto cestou vyslovujem poďakovanie pánovi Prof.Ing. Jozefovi Hrubcovi CSc.
za pomoc, odborné vedenie, cenné rady a pripomienky pri vypracovaní mojej
bakalárskej práce.
Abstrakt
V bakalárskej práci sa venujem zlepšovaniu kvality pomocou metódy Six Sigma
so zameraním na zavádzanie tejto metódy v organizácii. Six Sigma je komplexná
matematicko-štatistická manažérska metóda. Je to kvalita praktikovaná na úrovni
nulových defektov. Vychádza z už známych konvenčných postupov avšak ponúka nám
nové riešenia a pohľady na daný problém. V prvej časti práce sú spomenuté rôzne
metódy zlepšovania kvality, či už jednoduché štatistické metódy, alebo zložitejšie
komplexné metódy. V druhej časti práce sa venujem prehľadu súčasných jednoduchých
a komplexných manažérskych . Vo vlastnej práci sa venujem filozofii metódy Six
Sigma a nástrojov potrebných pri jej zavadzaní. Ďalej je v práci rozpracovaný postup
zavádzania metódy Six Sigma do organizácie. Zavádzanie pozostáva zo siedmych
krokov, ktoré sú v práci detailne rozpracované aj s príkladmi realizácie.
Abstract
I'm going to devote this bachelor work for the improvement of quality by the method
Six Sigma focusing on introduction of this method in organisation. Six Sigma is a
complex mathematical and statistical management method, it's a quality practiced at the
level of zero defects. Based on already known conventional techniques but offers us
new perspectives and solutions to the problem. In the first part are mentioned different
methods of improving quality, whether simple statistical or more difficult complex
methods. In this work, main attention is given to the philosophy of Six Sigma technique
and to the tools, that are needed for its application into practise. Further more, this work
contains the procedure of applying this technique directly into organization. Own
application consists of seven different steps, which are processed with examples of
realization more detialy in the next text.
Obsah1. Prehľad o súčastnom stave riešnej problematiky...................................................9
1.1 Základná terminológia...........................................................................................9
1.2 Manažérske metódy zlepšovania kvality.............................................................10
1.2.1 Stručný prehľad métod zlepšovania kvality.................................................10
1.2.1.1 Ishikavov diagram...............................................................................11
1.2.1.2 Paretová analýza..................................................................................13
1.2.1.3 Vývojový diagram...............................................................................14
1.2.1.4 Histogram............................................................................................15
1.2.1.5 Kontrolný hárok (Tabelárny diagram)................................................16
1.2.1.6 Korelačný diagram (Scatter diagram).................................................17
1.2.1.7 Regulačný diagram.............................................................................18
1.2.1.8 Model EFQM (European Foundation for Quality Management)
.............................................................................................................20
1.2.1.9 Metóda Lean (zoštíhlenie výroby).....................................................22
1.2.1.10 Metóda CAF( Common Assessment Framework)..............................22
1.2.1.11 Model BSC (Balacnced Score Card)...................................................24
2. Cieľ práce.................................................................................................................25
3. Metodika práce........................................................................................................26
4. Vlastná práca............................................................................................................27
4.1 Filozofia a koncepcia Six Sigma.....................................................................27
4.2 Základy a zavádzanie Six Sigma....................................................................31
4.2.1 Sedem krokov k zavedeniu Six Sigma.............................................31
4.2.1.1 Prehľad procesu zavádzania...............................................32
4.2.1.2 Zapojenie vedenia podniku a záväzok vedúcich
pracovníkov........................................................................33
4.2.1.3 Vytvorenie Six Sigma organizácie a získavanie, výber
aktérov................................................................................34
4.2.1.1 Kvalifikovanie SIX SIGMA aktérov..................................37
4.2.1.2 Výber vhodných Six Sigma projektov...............................39
4.2.1.3 Riadenie projektu a vytvorenie Knowledge manažmentu. .42
4.2.1.4 Analýza priamych a nepriamych výsledných účinkov.......44
5. Návrh na využitie.....................................................................................................46
6. Záver.........................................................................................................................47
7. Použitá literatúra ....................................................................................................48
Six Sigma
Zoznam skratiek a značiek (pre technické a prírodné vedy)
σ……………………………………………………….sigma, štandardná odchýlka
7
Six Sigma
Úvod
Žijeme v 21.storočí , dobe v ktorej technický rozvoj nezadržateľným tempom
napreduje. Vznikajú stále nové a nové organizácie, ktoré vyvíjajú nové výrobky
a služby. Niektoré organizácie sú úspešné a ich výrobky a služby sa na trhu presadia,
iné zase nie. Rozdiel medzi úspechom a neúspechom organizácie môžeme zhrnúť
v jednom slove, KVALITA. Kvalita je to čo zákazníci požadujú a očakávajú, to čo robí
dobre meno organizácii, to čo predáva jej produkty a to čo nutné dosiahnuť aby
hodnota organizácie na trhu stúpala a tým aj jej obrat a zisky. Preto v súčasnosti čoraz
viac podnikov a organizácii dospieva k záveru, že bez zavádzania rôznych metód, či už
manažérstva kvality, alebo štatistických metód na spracovanie údajov o odchýlkach,
ktoré spôsobujú v procese problémy, ich vyhodnocovanie a náprava chýb sú
nevyhnutné pre správne fungovanie organizácie. Každá z týchto metód sa aplikuje na
iné odvetvie či už priemyslu alebo verejnej správy a v inom rozsahu. Môže ísť o rýchle
rozpoznanie odchýlok pri výrobe pomocou jednoduchých štatistických metód ako
Ishikawov diagram alebo Paretova analýza, až po komplexné zavádzanie metód akými
sú napríklad model CAF alebo Six Sigma. V poslednej dobe sa veľa svetových
organizácii s vysokou orientáciou na kvalitu obracia práve na spomínanú metódu Six
Sigma. Niektorý odporcovia tejto metódy tvrdia že je to len ,,staré víno v novej fľaši“.
Na filozofii Six Sigma nie je bez pochyby nič nové oproti koncepčným
požiadavkám ,,dokonale uspokojiť zákazníka a dosiahnuť zisk“. Tieto sú základom
každého na úspech orientovaného podnikateľského myslenia. Avšak, Six Sigma je
kvalita praktikovaná na úrovni nulových nezhôd, ktorá ponúka konkrétny na premenu
zameraný projektový manažment. Opiera sa o jasne štruktúrovane použitie metód,
zaujímavých hlavne svojou vedeckou logickosťou. Správne znenie vyššie uvedenej vety
teda znie, že Six Sigma je ,, Lepšie víno v starej fľaši“. Preto som sa rozhodol spracovať
tému zlepšovanie kvality pomocou metódy Six Sigma.
8
Six Sigma
1. Prehľad o súčasnom stave riečnej problematiky
1.1 Základná terminológia.
Kvalita
Miera, akou súbor vlastných charakteristík spĺňa požiadavky. Termín kvalita sa
môže používať s prívlastkami ako zlá, alebo výborná.
Proces
Je súbor vzájomne súvisiacich, alebo vzájomne sa ovplyvňujúcich činností , ktoré
transformujú výstupy na výstupy. Vstupmi do procesu sú vačicou výstupy z iných
procesov. Procesy v organizácii sa zvyčajne plánujú a realizujú v riadených
podmienkach, aby pridali hodnotu.
Produkt
Je to výsledok procesu. Existujú 4 všeobecné kategórie produktov:
služby (doprava, bankovníctvo), softvér (Počítačový program, slovník), hardvér (mechanická časť motora), spracúvané materiály (mazivo).
Softvér a Hardvér sa označujú ako výrobok. Spracúvané materiály sa označujú ako
tovar. Tieto označenia závisia od dominantného prvku vo výrobku. (STN EN ISO 9000)
Systém manažérstva kvality
Je systém manažérstva na usmerňovanie a riadenie organizácie s ohľadom na kvalitu. Požiadavky na systémy manažérstva kvality sa rozoberajú v norme ISO STN EN 9000:2005 a ISO STN EN 9004:2009; okrem toho existujú niektoré špeciálne normy a predpisy pre určité oblasti, napr. pre medicínu alebo vojsko.
Norma ISO 9001:2008
Špecifikuje požiadavky na system manažérstva kvality tam, kde organizácia potrebuje preukázať svoju schopnosť poskytovať produkty, ktoré spĺňajú požiadavky zákazníka a použiteľných predpisov a zameriava san a zdôvodňovanie spokojnosti zákazníka
9
Six Sigma
Norma ISO 9004:2008
Poskytuje návod, ktorý berie do úvahy efektívnosť, ako aj účinnosť system manažérstva kvality. Cieľom tejto normy je zlepšovanie výkonnosti organizácie, spokojnosť zákazníkov a ďalších zainteresovaných strán. Táto norma ponúka návod na širší rozsah cieľov SMK než norma ISO 9001, najmä na stale zlepšovanie výkonnosti organizácie (Hrubec, 2009).
1.2 Manažérske metódy zlepšovania kvality.
Metódou (nástrojom) manažmentu kvality sa rozumie cieľavedomý, premyslený a
sústavný postup pri riešení problémov spojených so zabezpečením a zlepšovaním
kvality. Mnohostranná, rôznorodá povaha javov a procesov, súvisiacich s kvalitou
procesov a výrobkov, vzdelanostná úroveň a kvalifikácia jednotlivcov a kolektívov a
vyšších štruktúr riadenia kvality vo firmách, ale aj kultúrno-psychologicko-historické
aspekty firmy a štátu, veľkosť firmy a zložitosť vyrábaného výrobku vyžadujú od
vrcholového vedenia firmy hľadať vhodný systém nástrojov a metód pre zabezpečenie a
zlepšovanie kvality. Všeobecné pravidlá zväčša zlyhávajú, ak sa používané nástroje
neprispôsobia daným podmienkam firmy.
Základnou pravdou je, že nijaký proces sa nemôže začať zlepšovať, kým nie je
jasná otázka, odkiaľ sa vychádza a kam sa smeruje. Jasné určenie cieľa závisí od toho,
či je sformulovaný a všetkými akceptovaný strategický plán. Poznanie miesta, na
ktorom sa práve firma nachádza, závisí od dôkladnej analýzy doterajšieho vývoja a jeho
prehodnotenia. Cyklus je teda veľmi jednoduchý: analyzovať doterajší stav, rozhodnúť
sa, ktorým smerom sa pôjde, konať a výsledok vyhodnotiť. Používajú sa aj iné metódy
na implementáciu nástrojov MK do systému MK (Sinay, 2007)
1.2.1 Stručný prehľad metód zlepšovania kvality
V súčasnosti poznáme rôzne metódy zlepšovania kvality. Počnúc jednoduchými
štatistickými metódami zameranými na identifikáciu odchýlok v procesoch organizácii,
končiac zložitými komplexnými metódami manažmentu kvality, ktoré sa opierajú
o dlhoročné skúsenosti a skúmania v tejto oblasti. Každá z nich sa venuje inej
problematike a je zavádzaná v rôznych odvetviach či už v priemysle alebo verejnej
10
Six Sigma správe. Spoločne vychádzajú zo základnej filozofie orientácie na zákazníka, znižovania
nákladov, zvyšovania odbornej spôsobilosti zamestnancov a tým aj hodnoty organizácie
a v neposlednom rade aj vytváraniu nových procesov, ktoré napomáhajú v presadení
organizácie na trhu. Medzi jednoduché štatistické metódy patria Ishikavov diagram,
Paretova analýza, Vývojový diagram, Kontrolný hárok, Histogram, Korelačný diagram .
Medzi komplexné metódy zvyšovania kvality patri EFQM(European Foundation for
Quality Management), Lean(štíhla výroba alebo zoštíhlenie výroby), BSC(Balacnced
Score Card), Six Sigma. V oblasti verejnej správy sa aplikuje metóda CAF(Common
Assessment Framework).
1.2.1.1 Ishikavov diagram
Ishikawov diagram, inak aj diagram príčiny a účinku patrí medzi jednoduché
štatistické metódy manažérskej praxe. Umožňuje odhaľovať a zoskupovať jednotlivé
príčiny ovplyvňujúce skúmaný problém. Zhromažďujú sa pomocou neho informácie,
ktoré sa využívajú pre zdokonaľovanie procesov. Diagram je výhodný aj preto, že
ukazuje vzájomné vzťahy medzi príčinami skúmaného problému. Je veľmi ľahko
zvládnuteľný a pochopiteľný pre pracovníkov na všetkých úrovniach organizácie. Jeho
výsledky sú rýchlo uplatniteľné.
Postup pri zostavovaní diagramu:
definujeme konkrétny problém ktorým sa chceme zaoberať. Na identifikovanie
problému nám môže poslúžiť viacero rôznych prístupov. Môžu ním byť
sťažnosti, záznamy z reklamácií, prieskum spokojnosti alebo inak spozorované
nedostatky,
definovaný problém zapíšeme na pravú stranu diagramu. Do rozvetvenej časti
vpisujeme hlavné potenciálne príčiny, ktoré by mohli problém spôsobiť,
k jednotlivým hlavným príčinám priraďujeme príčiny nižších rádov. Musíme
dbať na to aby sme nevpisovali prejavy miesto príčin,
11
Six Sigma zostrojený diagram preskúmame, spresníme jednotlivé príčiny a určíme tie
najpravdepodobnejšie. Potom sa napríklad pomocou brainstormingu pokúšame
odhaliť prečo daná príčina vzniká,
pomocou dostupných údajov analyzujeme najpravdepodobnejšie príčiny a
priradíme im vplyv ktorý majú na daný problém. Ak vplyv nemajú alebo je
zanedbateľný, sústredíme sa na inú potenciálnu príčinu,
po odhalení skutočných príčin nasleduje priradenie zodpovednosti za realizáciu
nápravného opatrenia, zabezpečíme vydanie príslušných dokumentov a riadenie
sprievodných činností. Príklad ishikawovho diagramu pozri obr.1. (Zaujec,
2010).
Obr.1
Ishikawov diagram
12
Six Sigma
1.2.1.2 Paretova analýza
Paretova analýza patrí k jednoduchým štatistickým metódam. Je veľmi efektívnym
a jednoducho realizovateľným nástrojom. Pomáha nám zrozumiteľne určiť podstatnú
časť účinkov. Zobrazuje skutočný stav veci v zrozumiteľnej forme. Pomocou paretovej
analýzy môžeme oddeliť podstatnú časť faktorov skúmaného problému od menej
významných a ukázať tak smer, ktorým by sa malo odstraňovanie nedostatkov uberať.
Táto metóda využíva fakt, že zväčša viac ako 80% problémov spôsobuje len 20 a menej
percentný počet príčin. V ďalšej analýze procesu je potreba sa zamerať práve na túto
skupinu dôležitých príčin. Predpokladom tohto pravidla je, že aj malá nepodstatne
vyzerajúca skupina problémov, môže mať za následok väčšinu chýb. Ak správne
identifikujeme tieto problémy, budeme môcť našu pozornosť a zdroje orientovať tým
správnym smerom. Využitie paretovej analýzy je mnohoúčelné. Môžeme je použiť na
určovanie počtu nezhodných výrobkov, strát z nezhodných výrobkov, časových a
nákladových strát spojených s odstraňovaním nezhodných výrobkov, príčin prestojov či
nedodržanie technickej špecifikácie, analýzu nezhodných výrobkov.
Postup pri paretovej analýze
zoradíme si problémy podľa podobnosti alebo totožnosti do jednotlivých skupín.
Záleží od nás či sa budeme sústrediť na jednotlivé skupiny problémov alebo
každý osobitý problém samostatne,
k jednotlivým skupinám alebo individuálnym problémom priradíme ich
absolútne početnosti,
podľa zistených početností si problémy zoradíme od najčastejšie sa
vyskytujúceho po najmenej početný,
k jednotlivých položkám vypočítame ich relatívne početnosti a následne
relatívne kumulatívne početnosti.
13
Six Sigma
Tab.1 Paretova analýza
Napokon zo získaných hodnôt zostrojíme samotný graf. Na osi x máme
jednotlivé problémy a ich absolútnu početnosť. Na os y vynášame ich
kumulované percentuálne početnosti. Pozri obr.2 (Paretová analýza)
Obr.2
Graf
1.2.1.3 Vývojový diagram
Je jedným z najjednoduchších nástrojov riadenia kvality. Pomáha porozumieť,
ako proces pracuje a je natoľko univerzálny, že môže byť použitý pri popise
ľubovoľného procesu, a to tak výrobného, ako aj procesu vývoja nových výrobkov
a technológii, projektovania, riadiacich procesov a podobne. Znalosť vyhotovenia
14
Six Sigma a následného použitia vývojových diagramov je potrebná aj pri výstavbe systémov
zabezpečovania kvality podľa noriem ISO 9000, ktoré odporúčajú, aby riešiteľský tím
spracoval návrh činností, z ktorých daný proces pozostáva a z nich vychádzal pri
zostavení vývoj diagramu. Príklad vývojového diagramu pozri obr.3.(Hrubec 2009)
Obr.3
Vývojový diagram
1.2.1.4 Histogram
Každý stroj a každý výrobný proces má svoje rozptylové chovanie. Pomocou
štatistických metód možno tento rozptylový obraz znázorniť. Jednoduchou metódou je
stĺpcový diagram – Histogram. Histogram predstavuje akúsi sumarizáciu premenlivosti
určitej množiny číselných údajov. Histogram predstavuje akúsi sumarizáciu
premenlivosti určitej množiny číselných údajov. Grafická povaha histogramu umožňuje
pozorovať určité rysy, ktoré je veľmi náročné zistiť z jednoduchej tabuľky, obsahujúcej
číselné údaje. Na obrázku 4 je príklad histogramu.
15
Six Sigma
Obr. 4
Histogram
1.2.1.5 Kontrolný hárok (Tabelárny diagram)
Používa sa pri priebežnej a vstupnej kontrole polotovarov, súčiastok, hotových
skupín atď., pri analýze zariadení a technologického procesu analýze zariadení
a technologického procesu, analýze nezhodných výrobkov a v mnohých iných
prípadoch. Obsah hárkov sa rozpracúva v závislosti na získaných konkrétnych údajoch
nevyhnutných a dostačujúcich pre riešenie zadanej úlohy. Pred spracovaním údajov je
tieto potrebné systematizovať formou tabuľky, ktorú možno považovať za
najjednoduchšiu formu kontrolného hárku. Kontrolný hárok umožňuje určiť
v ktoromkoľvek momente tendenciu zmeny nezhodnej výroby a v prípade jej
zvyšovania prijať nevyhnutné opatrenia. Uvedená forma kontrolného hárku dáva presnú
a prehľadnú diagnostiku o nezhode výrobku. Na obrázku 5 je zobrazený príklad
kontrolného hárku.
16
Six Sigma
Obr.5
Kontrólny hárok (Hrubec, 2009)
1.2.1.6 Korelačný diagram (Scatter diagram)
Používa sa na vyjadrenie súvislostí jedných ukazovateľov (charakteristík, javov)
s inými. Na obrázkoch 6 a 7 sú uvedené ako príklady grafické závislosti parametra
hotového výrobku A od parametrov B a C, ktoré participujú pri kompletizácii výrobku.
Na obrázku 6 je vidieť súvislosť (vzťah) parametra A od B a z obrázku 7 , že parameter
A nesúvisí s parametrom C.
17
Six Sigma
Obr.6 Obr.7
Graf korelačnej závislosti parametru A a B Graf korelačnej závislosti parametru A a C
(Kucko, 2000)
1.2.1.7 Regulačný diagram
Regulačný diagram ako určitý grafický prostriedok využívajúci princípu
štatistických testov významnosti pri riadení výrobného procesu bol prvý krát navrhnutý
Dr. Walterom Shewartom v roku 1920. Cieľom regulačných diagramov je dostať proces
pod štatistickú kontrolu. Proces pod štatistickou kontrolou je proces, pri ktorom sú
jedinou príčinou rozptylu náhodné príčiny. Tento stav je možné dosiahnuť vylúčením
všetkých vymedziteľných príčin. Pre analýzu variabilných a atribútnych znakov boli
vyvinuté rôzne typy regulačných diagramov. V zásade však regulačné diagramy majú
nasledovné ciele:
objasniť, či je proces pod štatistickou kontrolou a signalizovať existenciu
vymedziteľných príčin,
udržať stav pod štatistickou kontrolou predpisovaní medzí zásahu,
preukázať opatrenia na zlepšenie spôsobilosti procesu.
Na obrázku 8 je znázornený príklad regulačného diagramu
18
Six Sigma
Obr.8
Príklad Shewartovho regulačného diagramu (Hrubec, 2009)
19
Six Sigma
1.2.1.8 Model EFQM (European Foundation for Quality Management)
Každá organizácia je svojim spôsobom jedinečná preto bolo vytvorená stupnica
kritérií podľa ktorej je možné jednotlivé organizácie porovnávať. Východiskovou
metodikou je model výnimočnosti EFQM, ktorý bol vytvorený v roku 1991 a je
neustále zdokonaľovaný. Model EFQM je nástroj určený ku komplexnému
posudzovaniu organizácie a jej výkonu a vo svojom použití je univerzálny pre všetky
organizácie. Vychádza z deviatich krtitérii ktoré by mala organizácia dodržať, pričom 5
z nich sú kritéria a 4 výsledky.
Kritéria EFQM:
Vodcovstvo
Politika a stratégia
Zamestnanci
Partnerstvo a zdroje
Procesy
Výsledky vo vzťahu k zákazníkom
Výsledky vo vzťahu k pracovníkom
Výsledky vo vzťahu k spoločnosti
Kľúčové výsledky výkonnosti
Model EFQM nevnucuje organizáciám jeden konkrétny spôsob fungovania, ale
núti užívateľov neprehliadať základný logický vzťah medzi výsledkami a zdrojmi.
Logika modelu je pomerne jednoduchá. Vychádza z predpokladu, že vynikajúce
výsledky organizácie môžu byť dosiahnuté len za podmienky maximálnej spokojnosti
externých zákazníkov, spokojnosti vlastných zamestnancov a pri rešpektovaní okolia.
Tieto efekty, súhrnne označované ako výsledky, sú však podmienené precíznym
zvládnutím a riadením procesov, čo vyžaduje nielen vhodne definovanú a rozvíjanú
politiku a stratégiu, ale i prepracovaný systém riadenia všetkých zdrojov a budovanie
partnerských vzťahov
20
Six Sigma
Súčasťou modelu je tiež jednoduchá metodika určujúca, ako má organizácia
postupovať na ceste k úspešnosti označovaná ako RADAR. Organizácia má určiť
svoje výsledky (Results), ďalej zvoliť vhodné prístupy (Approach) na dosiahnutie
výsledkov a takto určené prístupy rozvíjať (Deployment), ďalej hodnotiť
(Assessment) a preskúmať(Review) dosiahnutých výsledkov.
Model EFQM poskytuje:
hodnotenie založené na dôkazoch,
prostriedky na dosiahnutie zhody stanovených a dohodnutých požiadaviek,
potrebných na zlepšenie fungovania podniku,
hodnotenie podľa súboru kritérií, ktoré sú akceptované v celej Európe,
prostriedky na meranie pokroku v čase prostredníctvom periodického,
samohodnotenia,
prepojenie medzi cieľmi a podpornými stratégiami a procesmi,
formy cieľavedomého zlepšovania činností,
príležitosti podporovať a zdieľať najlepšie skúsenosti rôznych útvarov
vlastného,
podniku alebo iných podnikov,
prostriedok umožňujúci zapojenie zamestnancov do zlepšovateľského procesu,
príležitosti na určovanie pokroku a dosiahnutia požadovanej úrovne,
prostriedok na integráciu rôznych podnetov v oblasti kvality do bežných,
vnútropodnikových činností (Maďarová, 2007).
21
Six Sigma
1.2.1.9 Metóda Lean (zoštíhlenie výroby)
Štíhla výroba alebo zoštíhlenie výroby, metóda vychádza z filozofie, že
akékoľvek výdavky ktoré sa netýkajú vytvárania hodnoty pre konečného zákazníka sú
plytvaním zdrojov organizácie a tým pádom cieľom pre odstránenie. Hodnota je
definovaná ako akýkoľvek výrobok, alebo proces, za ktorý je zákazník ochotný zaplatiť.
Jednoducho povedané je to zachovanie hodnoty pri vynaložení menšieho úsilia.
Vychádza z TPS (Toyota production systems) z roku 1990. Táto metóda prispieva
k optimalizácii toku v organizácii
Táto metóda zahŕňa
lean plánovanie – Jasné a strategické transparentné riadenie,
lean procesy managmentu – Jednoznačný a prehľadný manažment procesov,
lean dokumentový systém – Jednoduché a prehľadné dokumenty,
lean obchodné procesy – Štíhly tok, redukcia plytvania v procesoch a neustále
zlepšovanie,
lean implementácia – usporiadaný a disciplinovaný systém vedenia, ktorý
zaisťuje to, že stratégie budú implementované a ciele budú dosiahnuté.
1.2.1.10 Metóda CAF( Common Assessment Framework)
Spoločný systém hodnotenia kvality CAF), je nástroj komplexného manažérstva
kvality, inšpirovaný modelom výnimočnosti Európskej nadácie pre manažérstvo kvality
EFQM a modelom nemeckej Akadémie Speyer. Model CAF vychádza z predpokladu že
organizácia dosahuje výnimočné výsledky vo výkonnosti vo vzťahu
k občanom/zákazníkom, zamestnancom a spoločnosti na základe stratégie plánovania
procesov. Poskytuje pohľad na organizáciu z rôznych pohľadov a súčasne celistvo
analyzuje výkonnosť organizácie. Cieľovou skupinou modelu CAF sú organizácie
štátnej i verejnej správy. Je využiteľný pre tých, ktorí už majú skúsenosti s komplexne
orientovaným modelom kvality, ako aj pre tých, ktorí by radi s kvalitou začali. Model
CAF dáva pomerne jednoduchý náhľad na to, čo znamená pracovať s komplexne
22
Six Sigma orientovaným nástrojom kvality, ktorý sa zameriava hlavne na zákazníkov, občanova
výsledky. CAF môže byť začiatkom dlhšieho procesu rozvíjania kvality, ktorý môže
viesť k uchádzaniu sa o cenu a uznanie, napr. „Ceny kvality pre verejný sektor. “
Jadrom CAF-u je samo hodnotiaci nástroj, ktorý dáva možnosť naučiť sa viac o svojej
organizácii.
Hlavné zámery modelu CAF
Zaviesť princípy komplexného manažérstva kvality do verejnej správy ,
metodicky viesť organizácie pri porozumení a aplikácii samohodnotenia vo fáze
prechodu do systému plánovania a výkony k plne integrovanému cyklu PDCA.
Podporovať samohodnotenie organizácii verejného sektora s cieľom získať
štruktúrovaný obraz organizácie a následné námety pre zlepšovanie činnosti
Pôsobiť ako premostenie rôznych modelov používaných v manažérstve kvality
Podporovať bench learning medzi organizáciami verejného sektora.
Koncepcie a hodnoty modelu CAF
Model CAF, ako nástroj komplexného manažérstva kvality, je v zhode so základnými
konceptmi výnimočnosti, definovanými EFQM, ako sú:
orientácia na výsledky,
zameranie na zákazníka,
vodcovstvo a stálosť cieľov,
manažérstvo podľa procesov a faktov,
zapojenie zamestnancov,
trvalé zlepšovanie a inovácia,
·vzájomne výhodné/prospešné partnerstvá a spoločenská zodpovednosť.
Cieľom modelu CAF je zvyšovanie výkonnosti organizácií verejnej správy na
tejto báze. Manažérstvo vo verejnej správe a kvalita vo verejnom sektore má v
porovnaní so súkromným sektorom množstvo špecifických charakteristík. Tie
vychádzajú zo základných spoločných európskych sociálno-politických predpokladov,
kultúry a tradície verejnej správy:
23
Six Sigma zákonnosť (demokratická, parlamentná),
princíp právneho štátu a etické správanie, založené na všeobecných hodnotách a
princípoch (otvorenosť, zodpovednosť, spoluúčasť, rôznosť, rovnosť, sociálna
spravodlivosť, solidarita, spolupráca a partnerstvá).
Hoci sa model CAF primárne zameriava na hodnotenie manažérstva výkonnosti a
identifikáciu jej organizačných príčin na realizáciu zlepšovania, konečným cieľom je
poskytnutie podpory dobrej správy vecí verejných (Doumont, 2006)
1.2.1.11 Model BSC (Balacnced Score Card)
Blanced Scorecard je systém pre riadenie výkonnosti firmy. Je to model systému
riadenia organizácie vhodný skoro pre všetky typy organizácií. Tento model je
zostavený pre oblasť priemyslu a služieb, ale podobnú štruktúru môžu mať i modely pre
potreby bankovníctva, poisťovníctva, riadenia neziskových organizácií a pod. Prvý BSC
na svete bol vytvorený a implementovaný firmou Analog Device v USA. BSC nie je
stratégia, je to manažérska úloha zameriavajúca sa na finančné a nefinančné ciele
spoločnosti, je užitočná na komunikáciu strategických cieľov a cieľov podnikateľských
jednotiek na všetkých úrovniach organizácie, pokračujúc zhodnotením procesu, ktorý
zahŕňa, BSC ponúka spätnú väzbu na vylepšenie interných procesov.
Hlavnými cieľmi BSC sú:
zvýšenie zamerania sa na zákazníka,
zameranie sa na vytváranie nehmotného a intelektuálneho kapitálu,
podnikateľská excelencia a rast,
vyjasnenie a aktualizácia stratégie,
prerokovanie stratégie naprieč podnikom,
zladenie cieľov oddelení a jednotlivcov s celkovou stratégiou,
určenie a zladenie strategických iniciatív,
prepojenie strategických cieľov, dlhodobých zámerov a ročných,
rozpočtov,
zladenie strategických a funkčných porád,
získanie spätnej väzby na proces učenia sa a zlepšenia stratégie.
24
Six Sigma
2. Cieľ práce
Cieľom práce je rozpracovať metódu Six Sigma, ktorá by mala viesť k zlepšovaniu
spôsobilosti procesu so zameraním na zavádzanie metódy Six Sigma do organizácie.
25
Six Sigma
3. Metodika práce
Pre splnenie stanovených cieľov práce je potrebné zvoliť vhodnú metodiku. Metodika
vychádza z postupnosti operácii, ktoré je nutné aplikovať pri zavádzaní filozofie Six
Sigma do organizácie. Postup zavádzania pozostáva z bodov:
Filozofia a koncepcia Six Sigma
Základy a zavádzanie Six Sigma
Sedem krokov k zavedeniu Six Sigma
Prehľad procesu zavádzania
Zapojenie vedenia podniku a záväzok vedúcich pracovníkov
Vytvorenie Six Sigma organizácie a získavanie/výber aktérov
Kvalifikovanie Six Sigma aktérov
Výber vhodných Six Sigma projektov
Riadenie projektu a vytvorenie Knowledge manažmentu
Analýza priamych a nepriamych výsledných účinkov
26
Six Sigma
4. Vlastná práca
4.1 Filozofia a koncepcia Six Sigma
Krédo metódy Six Sigma znie:,,work smarter, not harder“(,,pracuj múdrejšie nie
ťažšie“) v princípe ide o kombináciu známych už zaužívaných osvedčených nástrojov
manažmentu s dôrazom na profesionálny projektový manažment na úrovni nulových
defektov. Laicky povedané Six Sigma je ,,lepšie víno v starej fľaši“. Metóda je úzko
spätá s porozumením a naplnením potrieb zákazníka a takisto s využívaním poznatkov
a metód štatistickej analýzy za účelom zvyšovania kvality, efektivity a produktivity
organizácie. Takisto sa zameriava na budovanie a rozvíjanie podnikovej kultúry.
Six Sigma je univerzálny manažérsky koncept, ku ktorému dospeje väčšina
podnikov, ktoré chcú rýchlo a trvalo zlepšiť svoje procesy. Metóda meria a odráža
skutočnú spôsobilosť procesu. Skúma vzťahy takých charakteristík ako je napr. počet
defektov k počtu výstupov. Meranie vedie k analýze a analýza vedie ku zlepšeniu.
Z využívania metódy Six Sigma je známe jedno a to že nie je len štatistickou metódou,
ale skôr akousi Breakthrough-stratégiou , ktorá má docieliť zlepšenie viacej stupňového
procesu, počínajúc u prospešnosti pre zákazníka cez vnútorné procesy v podniku
a výkony na trhu. (Töpfer,2008).
Metóda sa odráža od kritických parametrov kvality tzv. CTQ (Critical to
Quality Characteristics). Sú to merateľné požiadavky na kvalitu výrobku/procesu z
pohľadu zákazníka. Všetky činnosti v procese musia rešpektovať štandardy, ktoré
vychádzajú z CTQ zákazníka. Tie predstavujú pre podnik faktory úspešnosti. Je veľmi
dôležité rozpoznať najdôležitejšie požiadavky zákazníkov, tým definovať
charakteristiku výrobku a odvodiť charakteristické znaky výrobkov aj procesov. Takýto
produkt sa stáva spôsobilý pri zvyšovaní úrovne kvality vo výrobných procesoch.
Schéma CTQ je zobrazená na obrázku 9. Metodologický postup projektu Six Sigma je
riadený prostredníctvom kruhu nazývaného DMAIC. Názov je vytvorený z anglických
slov:
Define(Definuj), Measure(Meraj), Analyze(Analyzuj), Improve(Zlepšuj), Control
Kontroluj (Kapsdorferová, 2008).
27
Six Sigma
Obr. 9
Merania a realizácie požiadaviek zákazníkov (Topfer 2009)
Six Sigma ako štatisticky - matematická metóda usiluje o odchýlku 6σ s 3,4
nezhodami na milión možností DPMO(defective parts per million opportunities),
nepochybne ťažko dosiahnuteľnú úroveň , ktorá je 3000krát lepšia než dnešný štandard
v nemeckom priemysle, ktorý je vo výške vo výške 3,8σ. Aj keď tejto úrovne zatiaľ
ešte nebolo dosiahnuté, pretože z hľadiska nákladov nie je reálna, ponúka Six Sigma
jednoznačnú orientáciu na cieľ, respektíve dôsledné dodržiavanie ,,Kvality na úrovni
nulových defektov“. Využitie je iné než u PNZ(procesy neustáleho zlepšovania), ktoré
nie sú tak silno a jednoznačne zamerané na prospech zákazníka, zvyšovanie kvality
podniku a zapojenie manažmentu.
Úroveň požiadaviek Six Sigma, ako matematicko-štatistického vyjadrenia spôsobilosti
procesu by mala byť známa z dvoch jednoduchých nasledujúcich príkladov. V prvom
prípade ide o automobil. Úlohou je zastaviť automobil, ktorý predstavuje daný proces,
v strede intervalu s odchýlkami(1,2,3,4,5,6σ), pri konštantnej celkovej vzdialenosti.
28
Ope
ratív
na st
raté
gia
Záka
zník
Požiadavky zákazniikov Charakteristika výrobku Charakteristicke znaky
výrobkov a procesov
Výroboko na úrovni 6σ Schopnosť procesov Špecifikácia vývoja /
záväzné predpisy
Six Sigma
Obr.10
Príklad ,,Zastavenia auta“ (Topfer 2009)
Z obrázku 10 je jasne že dosiahnuť úroveň 1 σ,2 σ,3 σ a vlastne ani 4σ nepredstavuje
problém. Pre porovnanie, ako už bolo povedané väčšina nemeckých podnikov doteraz
nedosiahla ani odchýlky 4σ. Až pri 5σ a 6σ a hlavne pri druhej hodnote bude stanovenie
úlohy náročnejšie. Hlavne pri 6 σ zdôrazňuje tento jednoduchý príklad požadovanú
vysokú presnosť zastavenia na menej než 4 metroch.
V druhom príklade nejde o konkretizáciu úrovne 6σ, ale o to ako dosiahneme tejto
požadovanej hodnoty odchýlky. Názorným príkladom je situácia pri stole. Príslušná
úroveň tolerancie je vyjadrená použitím a veľkosťou obrúsku tak, aby boli chránené
kravata, košeľa a aj oblek. V tomto príklade vychádzame z 3 krokov, ktoré vedú
k dosiahnutiu úrovne 6σ.
Prvý krok spočíva v zredukovaní variability. Inými slovami – ak vzniknú škvrny,
všetky sú na jednom mieste, na obrúsku. K tomu je možné zvýšiť ,,ochranu pred
škvrnami“ zväčšením tolerančnej plochy.
Druhým krokom je v našom prípade väčší obrúsok. V skutočnosti to nie je veľmi
dobre realizovateľné, pretože väčšiu tolerančnú plochu by museli prijať zákazníci, čo
znamená že by musela stále spĺňať požiadavky zákazníka. Východiskom z tejto situácie
je tretí krok, a to účinné zlepšenie procesov. Ide pritom o zjednodušenie komplexnosti
29
Six Sigma
ako typickej požiadavky Six Sigma. Okrem prehodnotenia priebehu procesu čiže sledu
jednotlivých postupov pri realizácii môžeme k požadovanému zlepšeniu dospieť aj
zjednodušením respektíve zmenou použitých nástrojov čo v našom prípade predstavuje
lepšie usporiadanie príboru a zvládnutie jeho používania. Pozri obrázok 11. Z toho
vyplýva že základným prvkom všetkých projektov Six Sigma je optimalizácia procesov.
Obr.11
Príklad ,,Stolovanie bez škvŕn“ (Topfer 2009)
Six Sigma je bez problémov použiteľná len vtedy ak sa jedna o štandardizované
respektíve štandardizovateľné procesy. Je preladiteľná nielen v procesoch výroby ale
taktiež aj v procesoch správy a poskytovania služieb. (Topfer,2008)
30
Six Sigma
V skratke metódu Six Sigma definujú tieto ukazovatele:
Zameranie na zvyšovanie spokojnosti zákazníkov
Zameranie na zlepšovanie spôsobilosti procesov
Zameranie na udržanie miest zamestnancov
Riešenie problémov pomocou štatistických metód
Kombinovanie osvedčených nástrojov
Trvalé udržanie dosiahnutého zlepšenia. („Six Sigma“, 2005)
4.2 Základy a zavádzanie Six Sigma
4.2.1 Sedem krokov k zavedeniu Six Sigma
Ak si dá podnik záväzok zaviesť na základe pozitívnych skúsenosti ostatných podnikov
a vlastných očakávaní Six Sigma, začína proces, kto by sa nemal kvôli zložitosti a
množstvu rozhodnutí podceňovať. Zložitosť je daná tým, že od prvej fázy je zapojená,
alebo dotknutá veľká časť podniku a potreba nových rozhodnutí je zapríčinená tým, že
pri procese zavádzania je potrebné najprv postupovať selektívne , inými slovami musí
byť jasne stanovené, čo je treba v rámci zavádzania vedome kým, kde, kedy a ako
urobiť, respektíve CO sa robiť nemá.
31
Six Sigma 4.2.1.1 Prehľad procesu zavádzania
Obrázok 12 podáva prehľad o siedmych dôležitých procesných fázach, ktoré
musia pri zavádzaní Six Sigma prebehnúť. Hneď na začiatku je dôležité pochopiť silnú
projektovú orientáciu Six sigma pri ktorej sa používajú známe zaužívané metódy
akostného manažmentu. Práve v tomto štádiu je pre úspech celého postupu kľúčové
použitie spektra metód DMAIC v rámci Six Sigma pilotných projektov najprv na
fyzický proces vytvárania hodnôt a až pri druhom kroku vzdelávania sa a aplikácie sa
zohľadní výskum a vývoj Design for Six Sigma s procesom DMADV. Na tomto
základe by mali ,,ťahači“ tohto zámeru Six Sigma aktívne isť vo vedení podniku
a dosiahnuť jeho záväzku a to na dlhú dobu.
Ďalšie kroky zavádzania procesu zavádzania sa vzťahujú k vytvoreniu Six
Sigma organizácie a výberu Six Sigma aktérov. Nasledujúce kvalifikovanie Six sigma
špecialistov respektíve Blac Beltov , Master Black Beltov, Green beltov a šampiónov
priamo súvisí s výberom vhodných projektov. Je to dané hlavne tým že už len
vyškolenie Black Beltov prebieha priamo na konkrétnych projektoch, ktoré musí zase
naopak riadiť Šampión. Ďalší krok projektu je zavádzanie respektíve riadenie projektu
a vytvorenie knowlewdge manažmentu. Proces zavádzania končí analýzou účinku
týkajúcich sa projektov i podniku.
Obr.12
7 fáz zavádzania Six Sigma (Topfer, 2009)
32
Six Sigma Skúsenosti z praxe ukazujú že úplné zavedenie Six Sigma v podniku trvá
približne 24 mesiacov za predpokladu že celkový zámer je realizovaný s vysokým
nasadením a vôľou dosiahnuť výsledkov. Sú do toho započítané 5 mesačná tréningová
fáza pre Black Beltov a Green Beltov , strategická analýza, uskutočnenie pilotných
projektov. Formovanie respektíve celopodnikový ROLL-OUT Six Sigma vyžaduje
podľa skúseností 12 až 14 mesiacov.
4.2.1.2 Zapojenie vedenia podniku a záväzok vedúcich pracovníkov
Ako náhle padne rozhodnutie pre obecné zavedenie Six Sigmy, malo by vedenie
podniku ihneď usporiadať prvé workshopy s rozhodujúcimi pracovníkmi. Cieľom
týchto workshopov je vysvetlenie rady otázok , ktoré musia byť zodpovedané pred
zavedením Six Sigma.
Napríklad:
Aké strategické analýzy je potrebné urobiť pri prípravách a kde má
prebehnúť zapojenie Six Sigma.
Aká aktívna rola pripadá vedeniu podniku, aby bol zámer správne
naplánovaný a naštartovaný.
Ako bude v podniku zabezpečený profesionálny projektový manažment
stimuly a controlling
Koľko bude treba času a finančných zdrojov na zavedenie Six Sigma
v podniku.
Aby vznikol aj u vedúcich pracovníkov pocit zodpovednosti, je potrebne splniť
niekoľko predpokladov. Ako napríklad vytvoriť aj pre manažment dostačujúce stimuly.
Dôležitou súčasťou metodiky Six Sigma je pre pracovníkov a nástupcov vedúcich
pracovníkov , ktorí vznikajú (Green Belti, Black Belti, Master Belti) možnosť
kariérneho rastu. Six Sigma kvalifikácia sa tak stáva pri realizácii v projektoch
predpokladom pre dosť veľký skok v kariére.
33
Six Sigma 4.2.1.3 Vytvorenie Six Sigma organizácie a získavanie, výber aktérov.
Najvyšším riadiacim orgánom Six Sigma je Rada kvality (Quality Council), ako
vedúca skupina s priamym prepojením na vedenie podniku.
Na riadiacej úrovni pod vedením podniku sú Šampióni, ktorí plnia dôležitú funkciu pri
výbere a realizácii Six Sigma projektov. Sú v procese zodpovední za procesy a výsledky
určitých oblastí tvorby hodnôt. Ako manažéri definujú problém, ktorý budú riešiť
spoločne s Black Beltami a Master Beltami v rámci Six Sigma projektov. Šampióni sú
priamo vlastníkmi procesu a preto sa priamo môžu podieľať na zisku projektu.
Odborným pomocníkom šampióna je Master Belt . Je partnerom šampióna ,
pretože mu asistuje pri výbere projektu, jeho hodnotení a pri realizácii Six Sigma
tréningu pre zamestnancov. Vyberá sa na základe konštruktívne - komunikatívnych
vlastností presadiť sa v skupine skúsených Black Beltov.
Nosná úloha v každom Six Sigma projekte pripadá na Black Beltov. Ako
projektoví vedúci na plný úväzok operatívne realizujú presadzovaniu stratégiu Six
Sigma aktérov. Popri vedeniu a správe projektového tímu patrí k ich úlohám aj
identifikácia realizačných bariér, projektových reportingov a kontrol, vypracovanie
hodnotení projektov a s tým aj preberanie zodpovednosti za dosahovanie cieľov.
Pre výber Black Beltov, je najskôr potrebou definovať požiadavky na osobné kritéria.
Ako napríklad či dokážu analiticko myslieť, ich vytrvalosť v sledovaní cieľa
a matematicko-štatistické nadanie. Hľadanie týchto pracovníkov je náročné a realizácia
je z len z časti úspešná. Proces a hodnotenie ich výberu odpovedá schopnostiam
manažmentu.
Green Belti sú vedúci pracovníci, ktorí disponujú menšími odbornými znalostiam
než Black Belti. Spolupracujú na polovičný úrezok a sú vybraný prednostne z rád
stredného manažmentu. Podporujú Bleck Beltov hlavne vo výrobne a procesne
orientovaných otázkach.
34
Six Sigma Ďalšími aktérmi organizácie sú Yellow Belti a White Belti, ktorí ako členovia
projektovej skupiny so základnými znalosťami Six Sigma nástrojov a postupov
preberajú odborné a podporné úlohy.
Z tohto všetkého je známe, že Six Sigma je založená vždy na viacej stupňovej
hierarchii. Na jednej strane sa tak ľahšie organizuje centrálne plánovanie štruktúry
projektov, a zlepšovanie činností a na druhej strane sa ľahšie decentralizovane realizujú
Six Sigma projekty.
Tab.2 Rozdelenie rolí v Six Sigma organizácii
Black Belt Green Belt Yellow Belt
Profil
vysoká odborná kompetenčnosť odborne zbehlý odborníci/experti
vysoký potenciál/následník vedúcich pracovníkov
prijatý u kolegovprozpoznávacie/
zlepšovacie potenciály
skúsený v metódach a nástrojochistý v metódach a
nástrojochzákladné znalosti Six
Sigma
vedie zlepšovacie projekty
nevedie zlešovacie projekty spolupráca na zlešovacích
projektoch Rola tréning a prezentácie podporuje iniciatívu
na plný uväzokpodporuje Black Beltov využitie jednotlivých
nástrojov
na čiastočný úväzok uvoľnovaný podľa potreby
Tréning
3-4 týždne dva týždne
dva dnivlastní projekt vlastní projekt
coaching MBB coaching MBB
Početcca 1-2% zamestnancov 1 na pobočku alebo
oddelenietoľko koľko je možné
na začiatku centrálny cca 2% - max 5% zamestnancov
35
Six Sigma
Šampión Kvality Leader Master Black Belt
Profil
vedúci pracovník horná úroveň vedenia úroveň vedenia
silný podporovateľ Six Sigma strategické zameranie hlbšie znalosti o
metódach
vlastník projektu dobrá sieťová spolupráca projektová skúsenosť
Rola
Plán postupu v zlepšovacích postupoch
vedúci Six Sigma iniciatívy strategická realizácia dôležitých projektovstrategická realizácia
rozdeluje týmu úlohy riadi tým (control)
disciplinárne predstavenie BB/MBB mentor a coach BB
odborný predstavený interný poradca a tréner
zastupuje výsledky v Quality Councile
ďalší vývoj iniciatív know-how
na plný úväzok
Tréning zpravidla relatívne krátky často pôvodne BB alebo MBB
4 týždne
neustále zvyšovanie vzdelania
Počet
1 na organizačnú jednotku
Jeden na podnik alebo obchodnú jednotku
1 na 55 BB
ak je to možné každý vlastník proj. zotrvanie viacej rokov
Pokračovanie tabulky č.2
36
Six Sigma 4.2.1.1 Kvalifikovanie SIX SIGMA aktérov
Základom filozofie kvalifikovanie pre Six Sigma projekty je zoznámenie
zamestnancov čo najviac s myšlienkou tejto metódy projektového manažmentu kvality
na úrovni nulových defektov. Podľa úloh a rolí ale aj podľa pokrokov sa realizuje ich
kvalifikovanie stupňovite čo do obsahu a doby trvania. Centrálnym princípom je
umožniť čo najviac prakticky orientované vzdelanie na konkrétnom projekte a tak na
konkrétnom probléme. To zaistí priamy presun vyučovacích metód a nástrojov do
samotného sveta podnikania a pomôže predovšetkým pochopiť zamestnancom
z počiatku málo známy štatistický inštrumentár. V podstate ide o čo najrýchlejšie
postavenie SIX SIGMA myslenia a jednania vo všetkých úrovniach a oblastiach.
V podniku je potreba najprv vyjasniť niekoľko otázok :
Aký je potrebný stupeň kvalifikácie – to sa týka hlavne Green, Black , Master
Black Beletov,
V akých odvetviach, kedy a aké tréningové projekty použijeme,
Koľko potrebujeme kvalifikovaných SIX SIGMA aktérov, predovšetkým Green
a Black Beltov,
Východzia kvalifikácia je pri zavadzaní Six Sigma oveľa nižšia ako po tom čo prebehne
niekoľko Six Sigma projektov, koná sa niekoľko vĺn doplnkových a prehlbujúcich
zvyšovaní kvalifikácie a predovšetkým je znalosťou Six Sigma ovplyvnená kultúra
celého podniku.
Rozlišujeme pritom medzi základným tréningom Hard Skills na základe manažmentu
akosti a štatistických nástrojov na jednej strane a medzi tréningom Soft Skills pre
individuálne postupy ako schopnosť tímových riešení konfliktov na strane druhej.
Tab.3 Príklady pre prvky tréningov
37
Six Sigma
Obsah ŠampiónWhite Belt
Yellow Belt
Green Belt
Black Belt Master Black Belt
38
Six Sigma Kvalita X x x x x xNáklady na nezhody X x x x x x
Štatistické podklady: Normálne rozdelenie, Z-transformácia, Nezhody na jeden milión príležitostí(DPMO) X x x x x x
Six Sigma štatistika, Sigma, dlhodobá a krátkodobá, Yield x x x x
Benchmarking x x x x xHypotézy x x x x
Testovanie hypotéz, variačná analýza x x x
Regresná a korelačná analýza x x xMeranie kvality, pokrok X x x x x x
Riadenie X x x x x xManažment procesu x x x x
Design of experiments (DOE), Quality function deployment ( QFD) X x x x x x
Úplné faktoriálne experimenty X x x x x
Dielčie faktorialne experimenty x x x
Prípaová śtúdia: úplné a dielćie faktoriálne experimenty X x x x x x
Multivariačná analýza, nelineárna regresia, TAGUCHIHO metóda x x x
Prípaová śtúdia: nelineárna regresia x x x x x
Prípadová śtúdia: výskum, optimalizácia, overovanie premenných x x x x x
Štatistické riadenie procesu(SRP) x x x xAnalýza druhov a účinkov nezhôd(FMEA) x x x xSpôsobilosť procesu x xScreening experiments, vyhodnotenie x x xČo má robiť Black Belt? x xČo môžeme od Black Belta očakávať X
Six Sigma globálne X
Nevýrobný proces, regresná analýza x x
Štatistická tolerancia, Chi2 x x
Pokračujúce faktoriálne experimenty: Blokovanie, Reponse surface design
x x x
Úvod do využívania Six Sigmy x xRétorika xSchopnosť týmovej práce Príklad xKomunikatívnosť xSchopnosť rišiť konfliktné situácie x
Schopnosť viesť x
Design of Six Sigma x
Taguchiho metóda x
Robustný návrh x
Spôsobilosť a návrh procesu x
Doba trvania v dňoch 2 0,5 2 cca.10 cca.20 najmenej 20
V tabuľke 3 sú zobrazené príklady prvkov treningu Six Sigma akérov. Ako je
vidieť role a úlohy odpovedajú dĺžke a hĺbke kvalifikácie. V porovnaní s krátkym
tréningom Šampiónov, White a Yellow Beltov je školenie Green, Black a Master Black
39
Six Sigma Beltov omnoho intenzívnejšie. Napríklad klasické školenie Black Beltov na Six Sigma
expertov trvá pravidla 4 týždne a je rozložené do 4 mesiacov. Pre zaujímavosť,
vzdelávanie Black Beltov stojí bez vedľajších nákladov 12-25.000 € na tréning.
4.2.1.2 Výber vhodných Six Sigma projektov
Pre priame napojenie na stratégiu Six Sigma a pre dosiahnutie podnikových cieľov je
v rámci Outside-In posúdenia treba vyjasniť, čo je obzvlášť dôležité pre zákazníkov
(skupiny zákazníkov) dnes a čo bude pre nich dôležité zajtra. Obsahové náplne
kritických parametrov akosti pre zákazníka CTQ označujú faktory úspechu a tým aj
dôležité obsahy, ciele a podnikové stratégie. Pri opačnom zameraní je treba pri
posudzovaní Inside-Out odraziť to, ktoré obchodné procesy treba nasadiť a na ktoré
hnacie činitele tvorby hodnôt je potreba sa zamerať. To nám zároveň odpovie na otázku,
ktoré problémy sa budú riešiť v rámci projektov Six Sigma a v akom poradí.
Výber vhodných Six Sigma projektov prebieha dvoma spôsobmi. Za prvé s ohľadom na
to AKO, takže rozhodujúce sú kritéria. Za druhé s ohľadom na to KDE, pričom sa
zameriavame na fázy procesu tvorby hodnôt resp. oblasť v podniku.
Najprv sa vezmú dôležité kritéria pre výber. Nad prvotným Outside-out posúdením
prevažuje pri výbere vhodných projektov hľadisko, akých účinkov na úspory nákladov,
alebo akého nárastu obratu je možné dosiahnuť. Pomôže nám k tomu funkcia K.o. Ako
môžeme vidieť na obrázku 13 je vonkajší/vnútorný pohľad základom pre vymedzenie
projektov, ktoré sa hodia pre použitie metódy Six Sigma.
40
Six Sigma
Obr.13
Dvojstranný pohľad pri metóde Six Sigma (Topfer, 2009)
Obvyklé sa vyhodnocuje nasledujúcich päť bodov pre strategické riadenie Six Sigma
projektov podľa dôležitosti.
1. Dosažitelné finančné výsledky
2. Pozitívne účinky u zákazníkov
3. Dosažitelné procesné úžitky, a to vnútorné v zmysle zjednodušenia a urýchlenia,
ktoré taktiež aspoň nepriamo prospeje zákazníkovi
4. Požiadavky na zamestnancov, predovšetkým týkajúce sa zvýšenia kvalifikácie
5. Change Managment – riadenie zmien v požiadavkách týkajúcich sa nútených
kvalifikácii, spomínané postupy, iné priebehy a organizačné preskupovanie.
Obecne sa neodporučuje začínať s rozsiahlymi a obtiažnymi projektmi, pretože s nimi
nezačínal ešte nikto predtým. Nie sú vhodne ako,, Nastupujúce projekty v Six Sigma“.
Na druhej strane by nemali byť taktiež spracovávané projekty, ktorých výsledky nám
ako ,,nízko visiace ovocie“ viac-menej samy padnú do rúk, pričom sa nevyplácajú
metodické a štatistické náklady metód projektového manažmentu a zároveň sa kazí
povesť Six Sigma.
41
Six Sigma
Ako môžeme vidieť na obrázku 14, rozlišujeme u Six Sigma projektov 3 realizačné
oblasti podľa stupňov reťazca tvorby hodnôt. Prvé projekty sú vždy prevádzané vo
vlastnom podniku. Na to nadväzujú projekty u Six Sigma dodávateľov. Jedná sa
spravidla o školenie vedúcich pracovníkov a zamestnancov v spojení s príslušným
podnikom. Táto navýšená kvalita u dodávateľov uľahčuje dosiahnutie úrovne Six
Sigma. A v poslednom rade sú taktiež realizované Six Sigma projekty u zákazníkov.
Bezprostredný úžitok z toho podnik ako dodávateľ nemá. Ale nepriamo tak dosiahne
zvýšenie kvalifikácie zákazníka a to výrazne prispeje k jeho udržaniu.
Obr.14
Tri realizačné oblasti Six Sigma projektov (Topfer, 2009)
42
Six Sigma 4.2.1.3 Riadenie projektu a vytvorenie Knowledge manažmentu
Prvým krokom pre riadenie Six Sigma projektu je jasné a jednoznačné definovanie
projektovej identifikačnej listiny respektíve zostavenie týmu. Popri obvyklých znakoch
a dátach obsahuje nasledujúce podrobnosti.
Označenie projektu a obsahové východisko
Na prvom mieste je vždy popis procesu respektíve úseku tvorby hodnôt, na ktorý sa má
projekt zamerať
Popis úloh a rozsahu projektu
Nasleduje detailný popis toho, aký problém je podnetom pre projekt. Dôležité je v ňom
nielen upresniť o čo sa v rámci projektu jedná a čo má byť vyriešené ale aj to čo nemá
byť dotknuté a v rámci projektu riešené.
Ciele ktoré chceme dosiahnuť vyriešením problému
Na základe požiadavok zákazníkov a vyvodených CTQ, Benchmarkingu
s rozhodujúcimi konkurentmi a výhodami podnikovej stratégie sú sformulované
konkrétne operatívne ciele a strategické súvislosti. Tým sa ukáže že, kvalita popisu úloh
a jasnosť definovaného rozsahu projektu sú dôležitými základmi pre formulovanie
cieľov.
Spolu činitelia a potrebné zdroje
Je dôležité odhadnúť rôzne zdroje pre realizáciu projektov a zapracovaniu riešení
problémov. K tomu patri jednak vymedzenie spolu činiteľov, koľko je ich potreba,
s akým rozdelením rolí a príspevkom k výsledku a spresnenie vecných a finančných
zdrojov na projekt
43
Six Sigma
Doba trvania a míľniky
Je dôležité stanoviť odhady dôležitých cieľov etáp, respektíve míľniku. Je potreba jasne
stanoviť oficiálny dátum spustenia a dokončenia. Míľniky môžeme stanoviť podľa
dielčích výsledkov v dohľadnej dobe, alebo podľa jednotlivých fáz DMAIC procesu.
Očakávané problémy pri realizácii
Táto analýza od začiatku zisťuje predvídaný a ideálny obsahový vývoj projektu a možné
respektíve pravdepodobné realizačné bariéry a problémy pri splňovaní cieľov. Ďalej
analyzuje aj finančné účinky.
Potrebné čisté úspory
Ako finančný výsledok Six Sigma projektov je vždy kvantifikovaný dosiahnuteľný čistý
zisk za 12 mesiacov. Popri úsporách nákladov a účinkov navýšenia obratu a zisku,
tento výpočet zohľadňuje i potrebné zdroje. Napríklad personálne náklady alebo
investície na úspešnú realizáciu projektu.
Projektový controlling
Obecnou otázkou pri každom contollingu je kvalita údajov. Týka sa popri správnosti
údajov, čiže či zodpovedajú realite taktiež aj ich úplnosťou a aktuálnosťou. Údaje musia
úplne odpovedať realite tak ako to vyžadujú vytýčené úlohy a formulované ciele
v projektovom zadaní. Pre zaistenie kvality údajov je nutné definovať početnosť a druh
merania a taktiež stanoviť personálnu zodpovednosť. Chyby v meraniach nemusia
vznikať vedome alebo z nedbanlivosti. Môžu vznikať pri spracovaní údajov alebo môžu
byť výsledkom chybného prieskumu. Pravdepodobnosť výskytu chybných dát či už
úmyselných alebo neúmyselných nemôžeme vylúčiť. Je potrebné vytvárať stimuly,
ktoré vhodne zvyšujú kvalitu údajov a informácii.
44
Six Sigma
Vedomostný manažment
Pri realizácii viacej Six Sigma projektov naraz a po dlhšiu dobu musíme vedieť,
ako je možné získané vedomosti a skúsenosti s projektmi zdokumentovať pre ďalšie
využitie v budúcnosti. Riešením je vytvorenie projektovej databázy s rôznymi
prístupovými právami u každej Six Sigma iniciatívy. Zdokumentujeme tak nielen
informácie o použitých metódach a skúsenostiach, ale i spracované projektové riešenia
a rozpoznané prekážky. Databáza by mala mať jednoduchú štruktúru, dokumentáciu
výsledkov a zachytenie problémov pri realizácii projektu.
4.2.1.4 Analýza priamych a nepriamych výsledných účinkov
Pri analýze je najprv potrebné stanoviť, k akým cieľovým kategóriám sa majú
vzťahovať preukázané účinky Six Sigma projektov. Tieto kategórie sú tri výrobok,
likvidita a úspech, pozri obrázok 15. U prebiehajúcej výroby môžeme kľúčový cieľ
dosiahnuť pomocou cyklu DMAIC ale používa sa v podstate aj pri vývoji nových
výrobkov pretože je v ňom ideálne prispôsobený budúci proces vytvárania hodnôt.
Tri cieľové kategórie charakterizujú vo vzťahu k výrobku najprv nemonetárne
zlepšenia akostného manažmentu. Vo vzťahu k likvidite zistené bezprostredné
monetárne vplyvy n zníženie výdajov a zvyšovanie príjmov. Tretia kategória, úspech
meria ako nemonetárne tak monetárne účinky, ktoré sa ale nie všetky zahrňujú do
konkrétneho merania úspechu a jeho stanovenia v rámci jedného Six Sigma projektu.
Základom pre stanovenie čistého prínosu je najprv rozsiahla analýza všetkých
priamych a nepriamych účinkov Six Sigma projektu. Tie sú vymenované v tabuľke 4,
z ktorej vyplýva že priraďovanie jednotlivých účinkov nie je vždy jednoduché
a jednoznačné. Jednak preto, že vznikajú bezprostredné náklady, alebo preto že je treba
zohľadniť aj priame nepriame náklady v zmysle nákladov obetovaných príležitostí.
Zamestnanci totiž nemôžu behom tréningu vykonávať svoju obvyklú prácu a to
ovplyvňuje kvalifikovaný ušlý zisk a obrat.
45
Six Sigma
Obr.15
Ciele Six Sigma projektov (Topfer, 2009)
Tab.4 Priame a nepriame výsledné účinky Six Sigma
46
Úžitok Náklady
Priame
Nemonetárne
- Zníženie počtu nezhôd
- Zvýšenie kvality
-Urýchlenie /
zjednodušenie procesu
-Zvýšenie obratu vďaka
lepšej kvalite.
Monetárne
- Menej nákladov na
odstránenie nehzôd
- Menej nákladov na
záruky
- Úspora nákladov
vďaka lepšej kvalite
Realizačné náklady- Priame náklady na zamestnancov BB/MBB/GB
- Vecné náklady a náklady na realizáciu pri reštrukturalizácii
-Personálne náklady
-Vecné náklady
Nepriame
Zvýšenie
-Spokojnosť
zákazníkov
-Vernosť zákazníkov
-D poručenie ostatným:
opätovný nákup
zvýšenie hodnoty
podniku
Zníženie
- Sťažnosti zákazníkov
- Úbytok zákazníkov
- Náklady na školenie pre
Six Sigma kvalifikáciu
- Náklady na zapojených
zamestnancov príslušných
odborných oddelení
Six Sigma
5. Návrh na využitie
Six Sigma, ako kvalita praktikovaná na úrovni nulových nezhôd vyžaduje len 3,4
nezhôd na milión príležitostí. Z toho vypláva, že skúmaný štatistický súbor musí byť
dostatočne veľký, aby sa účinky Six Sigma mohli prejaviť. Túto metódu si môžu
dovoliť zavádzať len stredne veľké a veľké organizácie, pretože vyžaduje viacstupňovú
organizačnú štruktúru v organizácii a veľký počet produkovaných výrobkov alebo
služieb. Six Sigma ponúka organizácii projektovo orientovanú filozofiu, ktorá sa dá
zavádzať vo všetkých oblastiach organizácie. Prináša hmatateľné výsledky, jednak
stúpa odborná znalosť zamestnancov a tým aj hodnota organizácie a tak isto sa znižujú
náklady organizácie a stúpajú zisky. K metóde Six Sigma sa v súčasnosti prikláňa veľa
nadnárodných spoločností, pretože pomáha sprehľadniť ich výdaje systematizovať
procesy a vedie k zvyšovaniu hodnoty organizácie.
47
Six Sigma
6. Záver
V práci je priblížená problematika metód manažérstva kvality. Definované sú
základne pojmy manažérstva kvality, jednoduché štatistické metódy a komplexné
metódy na zlepšovanie kvality v organizácii, ktoré sa v súčasnosti v organizácii bežne
využívajú. Práca obsahuje prehľad, filozofie z ktorej vychádza táto metóda a ciele ktoré
sleduje. Vo vlastnej práci som sa venoval zavádzaniu filozofie Six Sigma do
organizácie. Zavádzanie pozostáva zo siedmych bodov, ktoré musia byť dodržané, aby
organizácia správne prijala koncepciu Six Sigma. Jednotlivé kroky sú rozpracované,
v niektorých prípadoch aj s konkrétnymi príkladmi tréningov a iných rozličných
nástrojov potrebných pri aplikácii jednotlivých bodov zavádzania. Z daných postupov
a metód využívaných pri ich realizácii je známe, že zavádzanie Six Sigma je dlhodobý,
projektovo orientovaný proces, vyžadujúci znalosť v oblasti manažmentu kvality
a dobré zázemie organizácie. Napomáha k optimalizácii procesov, pomáha pri
zvyšovaní hodnoty organizácie. Mnoho nadnárodných spoločností, sa v poslednej dobe
prepracovalo práve k spomínanej metóde.. Práca by mala napomôcť pri zavádzaní
metodiky Six Sigma, a tým pri zlepšovaní kvality v organizácii.
48
Six Sigma
Zoznam použitej literatúry
BRUE, Greg. 2005. Six Sigma for managers. USA: The McGraw-Hill Companies Inc.,1998
s. 48 ISBN 0-07-145548-5
KAPSDORFEROVÁ, Zuzana. 2008. Manažment kvality. Nitra: SPU, 2008. s.120 ISBN
978-80-552-0115-3
CTQ(Critical to Quality), [s.a] [online] [cit. 2011-04-05] Dostupné na:
< http://www.ipaslovakia.sk/slovnik_ view.aspx?id_s=17>
HRUBEC,J. – Virčíková,E. a kol. 2009. Integrovaný manažérsky systém. Nitra 2009.
s.100-110. s. ISBN 978-80-552-0231-0
TÖPFER ,A. 2008. SIX SIGMA koncepce a příklady pro řízení bez chyb. s.170-210
ISBN 978-80-251-1766-8
PANDE, Peter a i. 2000. The Six Sigma Way. USA: The McGraw-Hill Companies, Inc.
s. 422 ISBN 0-07-135806-4
MATIDES ,A. a kol. 2006. Manažérstvo kvality. EPOS 2006. s. 56
ZÁČKOVÁ,K. 2003. Six Sigma zoštíhľuje procesy a nepotrebné činnosti. E-Trend 2003
[s.a] [online] [cit. 2011-03-07] Dostupné na: <http://www.sixsigma.sk/uvod.htm>
RATAJ, V. et al. 2009. Metodika písania záverečných prác na SPU v Nitre. Nitra : SPU,
2009. 98 s. ISBN 978-80-552-0186-3.
Paretová analýza, [s.a] [online] [cit. 2011-04-28] Dostupné na:
< http://blog.ttsystems.sk/index.php/manaerske-metody/43-paretova-analyza>
STN EN ISO 9000:2005. Systémy manažérstva kvality: Základy a slovník.
STN EN ISO 9001:2008. Systémy manažérstva kvality: Požiadavky.
STN EN ISO 9004:2009.Systémy manažérstva kvality: Návod na zlepšvanie kvality.
SINAY,J a i. 2007. Nástroje zlepšovania kvality. Prešov. ManaCon, 2007. ISBN 978-
80-89040-32-2
KUCKO,L. 2000. Manažment kvality. Technická univerzita v Košiciach, SjF, Košice,
2000. ISBN 80-7099-548-3e
49
Six Sigma HRUBEC,J. 2001. Riadenie kvality. SPU Nitra. 2001. s. 78 . ISBN 80-7137-849-6
INFORMAČNÝ systém pre podporu implementácie metodiky CAF. [s.a] [online] [cit.
2011-04-05] Dostupné na:
<http:/www.posam.sk/wwwwsite/index.nsf/0/DE6CB9717B158864C12570F300567EDA?
OpenDocument>
HARRY,M/Schroder, R. 2000. The Breakthrough Management Strategy Revolutionizing
the Worlds Top Cooperations. New York 2000.
MAĎAROVÁ,M. 2007. Európska nadácia pre kvalitu – EFQM Excellence model [s.a]
[online] [cit. 2011-04-03] Dostupné na: <http://casopisy.euke.sk/mtp/clanky/4-
2007/7.madarova.pdf>
DOUMOND,M. 2006. Príručka modelu CAF. Bratislava 2006. s. 183. ISBN 80-7160-223-
X
50