第九十九期　 中華民國一百年二月十日 第一版

圖書資訊館訊息

　本校20日舉行「崑山科技大學慶祝建國100年暨孫穗芳博士捐贈國父銅像揭幕典禮」，將銅像安座於新校門廣場水池中，並邀請孫穗芳博士、孫逸仙和平教育基金會秘書長謝炯金博士、行政院僑委會陳淑靜專門委員等6位來賓共同剪綵。揭幕前，孫穗芳博士先以柳枝沾水進行誦經灑淨儀式，並向銅像九鞠躬，充分表現對國父孫中山的尊崇。來賓最後與本校全體教職員向國父孫中山先生銅像行最敬禮，表達對其無限追思。　創辦人李正合先生表示，校內國父銅像原於民國58年設置，原雕像底座襯以國徽，意示國父領導革命，創建民國。今適逢建國百年孫博士捐贈國父銅像，配合大台南市30米計畫道路闢建，特舉行新銅像揭幕典禮，感念國父奠定中華民國開國基礎精神，意義非凡。為了彰顯國父的特質與主張，樹立國父銅像的水池外圍設計成圓形─表示人際關係要圓融、作事方法要活用；中間是正方形─表示做人、為學一定要方正規矩；由外而內象徵「智、仁、勇」三達德，並以四座代表「禮、義、廉、恥」的四維橋聯貫。期望本校師生徜徉於銅像水池之際

建國百年暨孫穗芳博士捐贈國父銅像揭幕典禮

▲創辦人李正合、校長蘇炎坤與孫穗芳博士共同綵索

，除瞻仰國父遺容、緬懷其不世功勳外，更要學習國父的天下己任、成功立業的精神與態度。　孫逸仙和平教育基金會主席孫穗芳博 士 表 示 ， 今 年 是 中 華 民 國 建 國 百年，為了專心投入研究國父思想，發揚精神理念，她發願捐贈100尊國父銅像到世界各地，具有紀念建國及辛亥革命100週年歷史意義，國內目前共有6所大學受贈。捐贈的國父銅像也與以往有所不同，銅像為站姿，手中拿著三民主義書本，總高度近4公尺，莊嚴肅穆。下方的八角花崗岩底座，則刻有忠孝、仁愛、信義、和平、格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下等固有文化道德信念，以及國父遺囑等文字。以外圓內方的格局座落於校門廣場，她希望學生能夠擁有圓滿的人際關係，以及做人方正的準則。　孫中山是為現代中國之父，推翻滿清及中國5000年封建帝制，創建中華民國，孫穗芳博士認為祖父是橫跨三個世紀的先知先覺者，是「開創世紀奇蹟的偉人」，國父思想蘊含豐富中華文化。　宣揚國父思想不遺餘力的孫穗芳表示，接下來她希望號召中國大陸恢復國父應有的歷史地位，以三民主義作為立國以及兩岸和平的基礎，同時，她也打算向聯合國申請將國父思想列為人類非物質文化遺產。　　 　　　　　 (供稿單位：新聞秘書室)

　曾參與課程的陳冠維同學，更現場翻找自己的作業，他表示:「剛接觸通識課程以為一定會很無趣、要背很多東西，沒想到卻推翻了過去的想像，這並不是所謂的『念經課』，課程教學內容也與時事相連結，除了課本以外，老師也強調『學以致用』的應用層面，而非死板的教書方法。」參與課程的同學們表示，以活動帶入課程，融入通識教育精神，並以實作和練習，結合專業技能，教導學生克服困難，迎接生活的挑戰，未來將更樂意選修這類活潑有趣的通識課程。 　　　　　　　　　　 (實習記者 謝欣窈採訪)

崑大教師努力不懈 通識績優被看見

▲參觀同學認真閱讀課程心得與紀錄

　本校為提升通識教育品質，特參與教育部舉辦「96-99年通識教育中程綱要計畫」，以「精實夥伴計畫」獲得績優團隊獎以及個別績優計畫獎，並於日前在圖書館進行成果展，活動開場更請到熱舞社表演，學生參觀踴躍。　團體績優獎帶隊老師林幼雀主任認為，通識教育以人為本，傳授的不只是專業技能，更要教導學生背後的核心精神與意義，若單教導知識而無法活用，則失去通識教育的本質。林幼雀老師並表示，參賽期間投注非常多的時間與精力，經過嚴格的複試與審核，才獲得這項肯定，希望能讓學校更加重視通識教育的重要性，教導學生跳脫知識的框架，透過課程活動樂在學習，準確提升學生的通識素養。　為培養學生學習興趣，本校通識課程不僅設計多元，還配合活動帶領、體驗課程、經營相關課程部落格供學生瀏覽，讓學生印象深刻，更手作賀卡感謝老師。而參觀同學呂唐馨則表示：「老師的教法很特別，作業模式有別於其他課程，可以從中學習到很多在其他課程學不到的東西。」

　本校近年大力推展專利、產學合作以及專利技術移轉，已有 顯 著 成 效 ！ 空 間 設 計 系 賈子 慶 老 師 戮 力 於 專 業 技 術 研發 ， 除 獲 得 多 項 專 利 外 ， 甫於 今 年 榮 獲 台 北 國 際 發 明 暨技術交易展-發明競賽金牌獎外，更獲得世界三大發明展之一的第25屆INPEX美國匹茲堡國 際 發 明 展 銀 牌 獎 ， 此 次 經『IIP(International Inventor Prize) 國際傑出發明家獎』評審團審查通過，獲頒『國際傑出發明家學術國光獎章』，並於上周於台北國賓飯店接受立法院王金平院長親自接見、頒授此項榮譽。　為表彰長期默默耕耘研發領

空設系賈子慶老師 榮獲國際傑出發明家國光獎章

▲空設系賈子慶老師 榮獲國際傑出發明家國光獎章

　參訪活動由國際事務處國際長楊志芳帶領肇慶工商職業技術學院董事長謝建平女士、副董事長莫秀全先生、院長陳烈強教授、執行董事李玉春副教授、副院長魏尚榮副教授、院長助理劉志堅先生、林顯華先生、財務總監江雪珍女士、人事總監李佳麗女士、職校校長張迎新先生等10位貴賓師長，參觀本校圖書資訊館、U-Home中心以及奈米研發中心，對於優良先進的軟硬體設備表達肯定。　肇慶工商職業技術學院於2004年成立，是一所具有國家學歷文憑的高等職業學院，堅持“校企結合，工學合作”的辦學思路，按照“專業技能+創業素質+外語水準”三位一體的人才培養模式，先後被評為“人民滿意的民辦大學”、“最佳工商類民辦大學”、“最具有前景的民辦大學”等。　此次經由推薦參訪本校，肇慶工商副董事長莫秀全表示，肇慶工商是間年輕的學校，希望透過參觀與觀摩學習辦學經驗。肇慶工商院長陳烈強教授也表示，這是他第二次到台灣，發現台灣又更進步了許多，他認為先進設備，值得肇慶工商借鏡，也是良好的辦學楷模。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (供稿單位：新聞秘書室)

肇慶工商職業技術學院來台參訪

▲肇慶工商莫秀全副董事長親自揮毫字畫贈送給本校

　 肇 慶 工 商 職 業 技術學院17日至本校參訪，由董事長李士崇先生親自接待該校董事長謝建平女士等10位參訪貴賓。由於肇慶工商副董事長莫秀全對書法有所鑽研，親自題字贈予本校，而校方也以代表台灣文 化 的 茶 葉 做 為 回禮。

域、對社會與人類具有卓越貢獻的發明家，台灣國際發明得獎協會於2005年首度舉辦『台灣傑出發明家博學博士授證』活動。2010年，此項榮譽正式改制為『IIP(International Inventor Prize) 國際傑出發明家獎』，首屆國際傑出發明家獎更邀請許多重量級人士擔任專業評審，經由嚴格的資格審查與評分制，選出2010年國際傑出發明家博士、發明國光獎章等共五大獎項。 　　　　　　　　　 (供稿單位：空設系)

通識課程教與學成果展於本館舉行

　為使師生更加瞭解通識課程於大學教育的重要性，促進教與學的觀摩，通識教育中心特與本館合作，於1月3日至8日，假一樓大廳舉辦期末「通識課程教與學成果展」；包括核心課程如國文、英文、憲法、職涯、歷史等，及部份分類通識課目，精選學生報告或課程作品200餘件展示。觀覽人次逾500人，頗受好評。 （圖書資訊館100年1月20日統計）

感謝下列人士或單位慷慨贈書充實館藏，嘉惠讀者

接受贈書訊息

贈送人（單位） 圖書名稱與數量

吳國瑛小姐 《液壓手射》等54冊

幼保系周梅雀老師 《好寮客家庄》等32冊

企管系劉明芳老師 《行銷管理》等25冊

贈送人（單位） 圖書名稱與數量

工學院《中華民國第二十屆燃燒與能源學術研討會大會議程手冊與論文摘要集》等2冊

資管系葉俊吾老師 《統計學》等5冊

電通系王建仁老師《Objective measures of speech quality》

等5冊

　　　第九十九期　　　　 http://www.ksu.edu.tw 崑大簡訊 中華民國一百年二月十日 　第二版

理性世界中的人文光彩 翁政義講座教授專訪

▲崑山科技大學講座教授翁政義博士

　大多人對於擅長理工人才的印象是實際、理性且嚴謹的，但出身於理工背景的翁政義教授，卻比別人多了一種人文光芒。注重全人教育的他，除於擔任成功大學與佛光大學校長期間，極力提倡人文教育、革新教學內涵外，私底下的他更喜歡涉獵文學叢書。翁教授不但於本身所學的機械工程領域發表過百餘篇國際學術論文，今年更獲得韓國慶尚大學授予名譽文學博士學位，跨領域的卓越成就令人印象深刻。　教授翁政義博士，1944年生於台南，1966年畢業於成功大學機械工程學系，1973年獲美國羅徹斯特大學機械工程學系博士學位。不但曾任成大、交大等校機械系教授兼系主任、成大慶齡製造技術研究發展中心主任、成大教務長、成大校長、佛光大學校長、台灣機械公司董事長等職。在研究方面，翁教授也屢獲我國重要研究獎項，包括教育部傑出研究獎、中山學術基金會學術著作獎、教育部學術獎、中華民國力學學會孫方鐸力學獎章、中國機械工程學會機械工程獎章、中華民國力學學會虞兆中力學獎章等多項榮譽，自1988年起，更連續五次獲得國科會傑出研究獎(該獎項每兩年頒發一次)，也曾於1997年獲美國傳記學院二十世紀成就獎。　今年第34屆全國力學會議上，翁教授獲頒中華民國力學學會虞兆中力學獎章，該獎章為表揚長期推動國內力學教育，並對力學學會有重大貢獻的人士。翁教授專長於固體力學、製程分析、工程逆向問題、微機電系統以及微系統模

擬，在機械工程領域中因力學學術研究上的卓越成就，翁教授於1994年獲頒中華民國力學學會孫方鐸力學獎章。出任國科會主任委員期間，翁教授更積極推動國家科技政策，主導高科技產業及研究發展方向，對國家經濟產業及高科技研發能量的提升，成效顯著。轉任工業技術研究院董事長後，他積極推動奈米科技發展及高科技尖端技術的研發轉移，並強化工研院與學術界之合作關係，促成工研院南部科學園區分院之設置，對平衡南北科技之發展，影響至為深遠。　自1973年從美國學成歸國之後，翁教授便開始於大學作育英才，多年來培育出多位碩博士，教過的學生更遍及各行各業，其中也有很多學生成為教育工作者。他喜愛與學生討論，認為年輕學子的可塑性很高，只要適時的指引學生方向，學生們的研究成果肯定令人驚艷；在不同的工作階段中，他認為，角色賦予機會，有接觸與了解更多不同事物的機會，也有運用資源完成使命的機會，但機會也是責任，唯有付出心力，完成責任，機會才會再來，而個人也將在不同情境中獲得成長。　翁教授深研理工同時，也以推廣人文藝術教育為己任，常受邀於各校演講，以智慧哲理提倡人文素養的重要。他認為，專業領域間不應具有排斥性，個人於專業領域發展時更應了解其他領域的相關事物，如果懂得科技研發的人才同時也懂得人文精神，研發出的產品才有兼顧人類需求的可能；面對不同專才的學生，也應授予不同的教法，而非以一貫專業科目的教學方式教導各方面領域的學生，才能讓學生增進與專業科目互補的知識。在如此注重基礎知識培養的教學理念下，翁政義教授的確為理工專業訓練之門，打開一扇人性之窗。 (實習記者 黃婷宜採訪)

台灣歌謠精神再生 建構文化新視野

▲以圖騰樂團作品為台灣之歌由同學票選為最佳表現小組與陳雪玉老師合影

　每個人心中都要有一首台灣之歌，藉此從中找到台灣文化的生命力。由教育部補助 「 9 6 - 9 9 年 通 識 教育中程綱要計畫」的「台灣歌謠與文化」通識課程，以台灣歌謠史為主線，引導學生傾聽台灣傳統民謠與現代創作歌謠，建構台灣歌謠文化新視野。

　我把教室搬到孔廟了！王美惠老師參加教育部舉辦「96-99年通識教育中程綱要計畫」團體組，以「精實夥伴計畫」獲得績優團隊獎，此計畫由三位老師分別教授三門課程，「精實夥伴課程」、「台灣歌謠與文化」以及王美惠老師所主導的「台灣古蹟巡禮」，不但生動有趣，更將講堂搬進古蹟，讓學生身歷其境，親身感受古蹟的震撼力。王美惠老師過去擔任台南市古蹟解說員，配合其專業開設「台灣古蹟巡禮」課程，並參與教育部計畫，帶領學生走入歷史，一探究竟，大開學生眼界外，也找回了自己對古蹟的熱誠與熱愛。　王美惠老師表示，參與教育部計畫，老師本身對課程的規劃必須更具系統性，才能更有效率的去完成課程的預設目標，在過程中也必須和參與計畫的同仁溝通，對老師而言，能獲得更多元的教學方式，吸取過去獲獎老師的經驗。通過計畫以後，課程也能透過補助經費，讓老師更能放手去發揮。她表示，因為考量學生資金、安全及保險等問題，過去不曾嘗試戶外教學活動，但獲得教育部補助經費之後，學生獲得更良好的教學品質，也可嘗試過去未執行過的教學方式，對老師是一次新的體驗，學生也受益良多。　課程除了實地走訪古蹟外，更邀請專業講師與學生互動討論，接收不同專業領域的經驗和觀點，幫助學生開拓視野。另外課程中也有助教協助課程規劃，並與學生互動討論，活絡教學氣氛，拉近師生關係，也讓學生更有動力參與課程。作業規劃方面，除以繪畫方式激發學生創意，更要學生實地踏查生活圈，做老建築、小吃的一日巡禮，讓學生能細微觀察，貼近自己的周遭生活。王美惠老師表示，希望藉由課程帶領學生反思古蹟的價值與意義，激發創意、活用知識，利用分組討論讓學生用圖畫具體表現想法，並活用在生活裡，如：「你要怎麼去設計一棟老建築？」、「學校的建築要怎麼樣設計才符合學生需求？」等問題，讓學生發揮創造力，不再被文字侷限。　　　　　　　　　 (實習記者 謝欣窈採訪)

無牆的教室　通識課程相約孔廟見

」領導者的林幼雀老師，希望透過經驗傳承的方式，將自己的理念傳承給其他老師，將通識教育的精神，傳達給學生們了解並吸收。通識教育與一般課程不一樣的地方在於傳承知識背後的涵養，透過課程互動和行動作業，了解課程以外的倫理道德。　透過無私的經驗傳承，老師上課常常利用活潑有趣的方式帶動學生，將理念融入於課程，學生們認為，通識課程並不只是談論課本上的知識，而是讓學生對於課程有參與感，提昇學習動機，進而運用在生活中。林主任表示：「教育不只在於教育出好的學生；而是讓偏離的學生導向正軌。」以影響力的方式將教育理念傳承給其他教師，對於不同的學生以多元客觀的思維、因材施教的方式教導，而非填鴉式教育，才能讓每位學生都能在健全環境下成長。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (實習記者 郭姿吟、呂唐馨採訪)

優質通識在崑山 快樂學習無法擋

　獲得98學年第2學期通識教育課程績優團隊教師的陳雪玉老師表示，當初開設此通識課程與自身成長經驗有關，從小在閩南村莊長大，在學會國語及英語教育後，語言的鄙視使思想觀念遠離自己的鄉土而造成斷絕。直到台北念大學，重新閱讀台灣的歷史，參與解嚴前後的社會運動洗禮，接著到南部教書，聽到多元的語言與歌聲，使本土意識被喚醒，重新檢視回顧自己的生命歷程，試著傾聽阿爸阿母的生命史及喜歡的歌，閱讀台灣歌謠的資料並參與相關研習活動，才找回與家人及鄉土的對話與溝通。　在台灣民謠及創作歌謠兩階段課程中，陳老師搭配主題活動與講座，以輕鬆開放的態度讓學生對不同族群文化有深入的認識。本學期邀請了新客家歌謠創作者林生祥及打狗亂樂團顏詠能與同學分享音樂創作之路，也藉由阿爸阿母之歌與自我世代歌謠作業，透過訪談了解其它世代的價值觀，建構世代對話並探索自我生命經驗，而在學期末「台灣之歌」主題活動，則思索台灣集體記憶的聲音，每組同學現場演唱屬於自己心中的台灣之歌，有台灣原住民組成的圖騰樂團「放羊的孩子」、陪伴大家走過SARS時期的「手牽手」及最近火紅的藝人王彩樺「保庇」等，並攜帶能代表台灣的小物與同學對話，演唱楊培安「我相信」的同學們選擇了台灣啤酒，強調相信台灣在地力量。　陳雪玉老師認為，打開耳朵，歌謠會是另一種說話的溝通方式，以多元族群文化、本土與全球化的對話，重新論述台灣文化的主體價值，使學生從不同族群的民謠及不同世代的歌謠，增進對台灣歷史文化傳統的了解，培養宏觀的視野及人文關懷的態度。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (實習記者 陳芳榆採訪)

▲林幼雀老師教學觀摩時的認真神情

　通識教育中心主任林幼雀老師今年獲 得 9 8 學 年 度 第 2學期通識教育課程計畫績優團隊教師獎，曾於96學年度和97學年度獲得個別獎項的她，今年已是第二次獲得團隊獎。　身為此次獲獎計畫「精實夥伴計畫

　校友會於16日舉辦年終尾牙，席開16桌，邀請各系主任、行政長官與同學共近百位出席參加，摸彩活動獎品豐富，現場熱絡氣氛更顯寒冬暖意。　摸彩活動首先由校友會會長沈尚宜開始抽籤，現場來賓臉上堆滿笑容，也希望好運可以降臨在自己身上，想不到抽

年終尾牙寒冬現暖意

▲美惠老師親自在展覽會場和學生講解作品和課程規劃

中頭獎的人便是沈會長，接下來第二獎和第三獎分別由本校校園記者與學務長獲得，現場氣氛一片歡喜熱絡。席中，該校蘇炎坤校長與沈會長也起身到每桌與同仁敬酒回禮，感謝一年來同仁的辛勞。　校友會沈尚宜會長表示，學校擁有悠

久的歷史，學生們於各行各業的成就也越顯豐富，尾牙出席人數也隨年增長。　校友會舉辦年終尾牙，將大家的力量聚在一起，希望藉由這樣的聚會，讓平常辛苦工作的同仁可以一起和夥伴交流。而校友會每月也會舉辦一些旅

▲校友會會長沈尚宜先生致詞

遊，促進彼此的感情，最後他也感謝學校的支持，祝福學校校務更加蒸蒸日上。　尾牙最大獎品為微波爐，沒抽到的同仁也在尾牙結束後獲得一份精美小禮物，主辦單位的用心，讓大家在寒冷的冬天裡，擁有愉悅心情，增進彼此情誼。　　　 　　 (新聞秘書室 王騰鋒採訪)

第九十九期　 　 http://www.ksu.edu.tw 崑大簡訊 中華民國一百年二月十日 　第三版

　本校19日於「Microsoft簡報達人技能競賽」全國決賽再創佳績，分別奪得全國第一名及第三名，獲獎的兩位同學也將代表台灣參加明年的世界大賽。　此次Microsoft簡報達人技能全國性競賽，南部大專院校共超過兩百位學生參加，由曾昭雄教授所指導的應英系卓玫君同學與電通系施金翰同學，拿下初賽冠軍及決賽權後，再度於總決賽拿下第一名及第三名的亮眼成績。獲得第一名的卓同學表示，從準備過程到上台比賽的短短時間，重複修改了二十多種版本，剛開始面臨很大的挫折感，但在信心喊話中逐漸克服這必經的過程，也在比賽當天激發出潛能，拿出最好的一面參賽。　指導老師曾昭雄教授表示，競賽除講求製作簡報準確度外，更須拿捏好時間，在越短時間內完成，且準確度百分百的選手才有機會奪下冠軍。訓練過程中從PowerPoint的環境設定一一學習，讓同學熟悉PowerPoint介面，之後反覆訓練、複習、相互討論，到最後呈現出完整簡報，都是不易的過程。從區賽到決賽僅有的兩週時間，參賽同學不眠不休地準備，全力以赴的精神參賽也令人動容，獲得此次冠軍及季軍，實至名歸。　21世紀是證照當紅的時代，Microsoft簡報達人技能競賽的舉辦，提高學生電腦學習技能，並藉由實際操作簡報製作，提升學生在台上的口語表達能力，也增進個人未來就業優勢。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(實習記者 王佳楷採訪)

簡報達人技能競賽全台奪冠

▲應英系卓玫君同學榮獲「Microsoft簡報達人技能競賽」全國第一名

　電子工程系生醫訊號處理研究室四位學生鄭詠聰、陳昌廷、魏文昌、李明杰勇奪「全國微電腦應用系統設計製作競賽」大專組第1名。由林俊宏教授指導的設計作品「整合網路地圖之複合式自行車表」結合健身器材的電子紀錄表功能，可為自行車騎士分析完整的運動狀態，使自行車表的達到運動休閒與健康管理的需求，創意與功能性十足廣受評審親賴。　「全國微電腦應用系統設計製作競賽」由教育部主辦，競賽作品兼具理論與實作，且有不少與生活應用相關，分為儀錶類、控制類、機器人與自動機具類、信號處理與通信類及嵌入式系統類等5類組，共計有166隊來自各大專校院的電腦高手參加。所有作品均於現場實地展示測試，經過激烈的競爭，共計選出得獎作品：大專組36件、研究所組27件，本校勇奪大專組「儀錶類」作品第一名。　隨著近年來自行車與健康生活的熱潮，民眾們對自我生理需求及健康生活已相當重視，本校電子系學生所研發的「整合網路地圖之複合式自行車表」結合如跑步機的電子儀表，可為自行車騎士分析騎乘速度、坡度、心跳。並可將紀錄存放於USB內，透過電腦進行離線式分析，便可與Google Map、GPS結合。擺脫過去自行車騎士無法於運動時了解自我生理狀況的問題。再經由與Google Map、GPS的功能，除可紀錄騎乘路段及導航外，騎士可藉此分析騎

智慧型單車 健康管理有一套全國微電腦應用系統設計競賽

▲獲獎團隊與校長蘇炎坤合影

榮獲第一名

乘路段對生理狀況產生的變化，進一步妥善安排專屬的運動計畫，可說是實用性相當高的一項研發。　該產品也響應環保，利用「摩擦輪」的設計，將動能轉為電能，提供儀表板的部分用電，以節省電力消耗。學生們表示，當初為了參賽，四個從未學過程式編碼的同學，日以繼夜的各處收集資料、請教老師，學習怎麼寫程式將產品導入Google Map和GPS。經過8個月的研發時間，終於完成設計並參加比賽。研發期中四位同學並未因困難而退步，反而在每一次的挫折中越挫越勇、越有成就感並鼓勵彼此。也因參賽過程中這樣的熱誠，同學們皆期待產品未來有更進一步的發展。　　　　　　　　　　 (供稿單位：電子系)

校內評比嚴格把關 公廣系要你好看　公廣系第九屆畢業製作CROSSOVERg校內評比日前於本校圖書資訊館十樓隆重登場。此次校內評比的組別有12組，參與的業主有SPOT點子工廠、馬修嚴選優格、康鼎丹比中式喜餅、莊敬市場、鎮北坊文史工作室、禾懋股份有限公司、李學院文理短期補習班、台南人劇團、參同企業有限公司、台江國家公園管理處、好帝一牛頭牌沙茶醬以及土思國際空間設計有限公司。　各畢業製作小組在校外評比及北上展覽前，先讓系上老師為其品質把關，檢視各小組進度。12個小組將就所學的公關、廣告、行銷以及企劃，分別為文化、知識、生活以及創意美學的業主發想一系列的規劃，最終目的為替業主提升商品業績、公司名聲或打響其知名度。　不同於以往的畢製規劃，此屆畢製將舞台延伸到台北。對此，公廣系呂之蕙主任表示：「公廣系開系到現在，這一屆非常不一樣。舞台從台南到台北，無疑是一個大突破。」 此次畢籌組總召閻立縈同學也表示：「跨越 態度、文化、信仰，內部評比是我們的第一站，接下來就是要跨界到台北展現我們的四年所學。」　此次畢製除5月7日及8日於校內舉辦靜態成果展之外，5月14日也將邀請業界翹楚、專業老師擔任評審進行總決賽；5月20日及21日兩天於台北市長官邸藝文沙龍舉辦靜態展。優勝前三名作品更將在5月20到23日於新一代設計展設攤展覽。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (實習記者 郭如嘉採訪)

麼痛苦，所以她常播放許多動畫影片給兒童們看。看到生病的孩子們露出天真的笑容，讓她下定決心要製作動畫片給孩子們看，之後便毅然鼓起勇氣到美國研究所學習動畫製作。由於非本科系出身，在美國就學期間飽受挫折，幾度讓她快撐不下去，但仍咬緊關頭堅持不放棄。在美國拿到3D動畫MFA碩士文憑後，順利進入電影特效公司工作，三年半後很快進入了皮克斯動畫公司。從非本科系出身到現任皮克斯動畫公司燈光主任，努力的時間絕對是其他人的好幾倍，所以許主任也勉勵該校學生有夢就要去追尋，只要肯努力是一定會成功的，讓同學們有相當大的啟發和鼓舞作用。　許文晴主任談「皮克斯3D動畫之發展趨勢」中，以電影「玩具總動員三」為演講主軸，探討該公司對精細的分工以及介紹生動精采的燈光製作。如皮克斯動畫最成功的要素在於故事創作，經過多次討論與修改之後，由藝術部門畫出 色彩概念，製作簡單動態腳本，設計人物場景，到開始製作動畫、特效和打燈，每個環節緊緊相扣，非常嚴謹。除此之外，也將打燈技巧的課程帶入校園，許主任非常有耐心的指導學生，學生們從完全不懂3D軟體，慢慢的摸索，熟悉各項打燈要領，在不斷的反覆練習後，也發揮了自己的創意做出成品。 　本校講座主辦人鄧偉炘老師表示，透過許主任的精湛演說，讓與會者了解皮克斯公司如何讓每位員工達到兩億八千多萬台幣的產值，成為令人讚嘆的產業奇蹟，並提供學生在3D動畫製作上更多寶貴的參考價值。 (供稿單位：視傳系)

皮克斯旋風吹進校園

▲許文晴主任與同學互動熱烈

於東海大學社工系。就讀社工系時，在兒童癌症病房實習，照顧病患兒童期間，為讓兒童們不那

　國貿系學生上月參加第六屆「LEXUS校園商業個案競賽」，於短短三天內募集超過400位親朋好友在Facebook粉絲專頁為其按「讚」加油，榮登12月份人氣冠軍王，該廠商派出專屬司機以LEXUS LS600hL接送得獎的三位同學上下學，體驗名車的不凡感受。

校園商業個案競賽月冠軍廠商派專屬司機接送上學

▲LEXUS校園商業個案競賽之Facebook「送你上學去」網路活動月冠軍得主陳伊哲

(右)、曾婉琦(左)、呂博勳(中)同學

　視傳系動漫實驗室日前邀請美國皮克斯動畫公司主任許文晴,以「皮克斯3D動畫之發展趨勢」為主題蒞校演講、授課，吸引逾300人次參與這項動畫盛會。　許文晴主任原畢業

優等冠軍，也讓他完成一開始的心願，拿到比賽高額獎金。陳志峰同學表示：「希望未來還能多多參與這樣的比賽，除了增進自己的能力外，也讓自己拓展眼見，看到更多優秀的作品與創意的點子」。

　　　　 　　 (實習記者 廖晁偉採訪)

媒研所再創佳績 創意動畫榮獲第一名

　LEXUS校園商業個案競賽之Facebook「送你上學去」網路活動，12月份冠軍隊伍為本校的KUS-Focus隊。「LEXUS校園商業個案競賽」已連續舉辦五年，累計近萬人參與，今年特別推出行銷創意新招，只要報名參賽，即可參與Facebook「送你上學去」網路活動。　獲得首月冠軍的陳伊哲、曾婉琦、呂博勳同學在此活動中功不可沒，尤以超級車迷陳伊哲同學為最，從高中便開始研究國內外各種車款，所有關於汽車的問題都難不倒他，同學都稱之為車神。當他知道LEXUS校園商業個案競賽活動開始舉辦時，毫不考慮就組隊報名參賽。為了奪得當月人氣冠軍王，他和隊上成員卯足全力動員，甚至運用課餘時間舉辦說明會，邀請同學至粉絲專頁為他們按「讚」加油打氣。陳同學表示，憑藉自己長年對於車市及各種車款的研究，再加上大學時期修了很多行銷專業課程，非常有信心能在比賽中晉級總決賽，達成夢想，目前也和同學全力以赴準備中。　第六屆LEXUS校園商業個案競賽初賽預計將於3月26日於全國展開，總決賽冠軍隊伍可獲得新台幣40萬元的獎金，還可至該廠商公司實習，並獲全額補助至中國參加兩岸大專青年文化交流活動。　　　　　　　　　　　 　 (供稿單位：新聞秘書室)

　｢台灣精品創意影片競賽｣活動，上個月進行決賽評選，今年參與件數超過70件，參賽作品實力堅強。比賽最後由媒研所大二的陳志峰同學榮獲｢台灣精品創意影片競賽｣動畫類第一名。　

　陳同學以作品「台灣精品超人」動畫片打敗許多學校，該片敘述一個精品超人如何幫助民眾解決問題，如摩托車壞的時候他會變出中華汽車的電器二輪車，這影片也意味著台灣精品充滿在生活周遭，象徵更有品質的生活。　除了令人心動的高額獎金，陳同學更想挑戰自我能力，於是大量閱讀、構思腳本，邀請同學一同協助拍攝，再於後

製時期將自己關在家裡整整兩個禮拜，投入影片將動畫製作到最佳效果，他回憶那段時間，幾乎足不出戶，全心只想完成作品。等待的時間總是漫長，該競賽從入圍到決賽的時間中，陳同學也不時上網觀察其他參賽者作品，當覺希望渺茫時，竟得知自己獲得動畫類

　　　　第九十九期　 　 http://www.ksu.edu.tw 崑大簡訊 中華民國一百年二月十日 　第四版

並樹立台灣產品優良設計的形象。另外，也透過推薦參加國際設計獎賽的服務，協助台灣廠商與國際接軌交流，充實設計的內涵及美感，提升市場競爭力。　本屆金點設計獎由經濟部工業局主辦，台灣創意設計中心及中華民國室內設計協會共同執行。由於政府期望藉由設計獎項的良性競爭以提升國家整體設計產業的格局與水準，因此將本獎定位為國際級設計獎賽，朝國際級設計獎項之運作模式，以活絡台灣設計產業之發展，並希望藉由本獎之榮耀加值於產品、設計者及製造商，讓

金點設計 驚艷國際視傳系勇奪2010金點設計標章9件

▲視傳系鄭中義老師與指導學生楊富鈞作品“原始情勁海報設計“作品

消費者在購買產品時，能認明與識別金點設計產品，促進消費者的購買及使用，使獎項效益回流廠商。　本獎參賽產品須已於市面上流通販售的產品，而國外產品則須已於台灣上市。本獎評選分成兩階段，通過初選「金點設計產品與服務評選制度」者即視為金點設計產品，可獲「金點設計標章」，提供消費者在選購產品時作為參考，獲本標章的產品同時也取得晉級決選「金點設計獎」的資格，於決選中脫穎而出的優秀產品，即為金點設計年度大獎，成為設計界的最高典範。 　視傳系鄭中義老師表示，今年共有926件作品角逐金點設計獎，在國內外設計專家審慎評選後，共計有15件產品獲得本獎最高榮耀：工業設計類7件、包裝設計類2件、視覺傳達設計類3件及室內設計類3件。在數百件作品中，經由國內外設計專家審慎評選，視傳師生鄭中義老師與學生陳況豪、張以靜、陳顗任、楊富鈞等同學作品，分別獲得視覺傳達設計類6件，包裝設計類3件總計9件通過初選評選，獲得「金點設計標章」。雖未能獲得年度大獎，但展覽會場時時驚傳“又是崑山視傳“的驚艷聲。　鄭中義老師表示，視傳系是全國少數以學校單

　 為 提 升 台 灣 設 計之 視 野 並 與 國 際 接軌 ， 經 濟 部 工 業 局將 原 國 家 設 計 獎 更名 為 國 際 級 之 設 計獎 項 「 金 點 設 計獎」。 金點設計獎成 立 目 的 為 鼓 勵 廠商 注 重 產 品 設 計 的研 發 ， 以 設 計 增 加品 牌 的 附 加 價 值 ，

位報名參與業界設計專業同台競技並獲獎之單位，難能可貴作品中多件設計案為本校與業界簽署之產學合作案，獲獎作品有清涼音文化事業徐禮集“傳統易經智慧與現代應用“ DVD有聲書、傅佩榮經典系列“傅佩榮 論語新解“ CD & DVD有聲書，2010裕泰農場棗太子提箱禮盒暨集貨市場專用農果箱雙獲包裝設計類金點設計標章“學生-陳顗任台灣喜兔“創意手工主題娃娃包裝設計“。由鄭中義老師印前管理設計實務演習設計執行之業界專案，張以靜NOTA BOOK概念筆記本，陳況豪創意履歷、 楊富鈞原始情勁海報設計、陳顗任鐵恩設計團隊形象海報等9作品，榮獲金點設計產品殊榮，入圍獲獎之作品可獲「金點設計標章」授權使用， 提供消費者在選購產品時作為參考，為業者提高產品附加價值與能見度。　2010「金點設計獎」全數入圍及得獎作品日前於第8屆「台灣設計博覽會 實踐善念設計 」 之「金點設計館」展出。 　　　　　　　　　　　(供稿單位：視傳系)

　由經濟部商業司主辦，中國生產力中心、中華民國美術設計協會執行兩年一次之台灣視覺設計獎評選揭曉，日前假台北捷運東區地下街第二廣場舉行台北首展及頒獎活動，視傳師生暨應屆校友共在11類創作金獎中，勇奪7金，為本屆全國獲獎數之冠。這次參選台灣視覺設計獎競逐者計有168家業界設計公司單位之1,622件(套)作品，獲獎者包括11大類之11件鉑金獎及53件創作金獎，獲獎總數共64件，獲獎率平均為4％。　本校負責規劃參賽2010台灣視覺設計獎的鄭中義助理教授表示，此次參賽11類別中，作品須2008年8月以後創作並公開發表過之設計作品，凡得獎作品均由主辦單位頒贈獎牌一面、獎狀一紙公開表揚，以上獎額限每參賽單位在每類別中最多以一件作品獲獎為限，本校視傳系能在11類別組，與業界設計先進同台競爭，勇奪7金更為不易，也應證本校視傳設計能量與業界接軌，強化技職。　獲獎作品包含產學合作案與學生創作暨輔導學生創業之作品，作品如下： 機構形象類金獎：鄭中義老師設計，“河合富士山音樂教室形象識別“， 校友鄭培哲“海軍馬公軍艦形象識別“，活動形象類金獎，鄭中義老師與李根在設計師共同合作設計“ Young Guns 6台灣崑山展“， 海報設計類金獎：由林子邦、林宏銘老師指導鄭雅文等設計團隊 “愛！自己 Liebe！dir海報系列 “，書籍設計類金獎：由黃文勇老師指導沈子淮設計“

視傳師生金不讓勇奪2010台灣視覺設計7金獎

▲視傳師生勇奪2010台灣視覺設計7金獎

　第三屆夆禾盃全國室內設計競圖—「品味生活的居家設計」日前吸引全國近500件學生作品參加競賽，競賽基地座落於富藝術、人文氣息的台北市文山區，希望透過參賽者的巧思，創造出具有品味的生活空間。本校空間設計系進修部三年級同學吳敏華、王妙君在許浩龍老師指導下，以「熙暖．自在」設計作品獲得此次競圖大賽第二名。

室內設計競圖 空設系全國第二

▲空設系吳敏華、王妙君同學的「熙暖．自在」設計，以歌手羅大佑「鹿

港小鎮」的歌詞與音樂創作出發，勇奪第三屆夆禾盃全國競圖第二名。

2009超級視場專刊“，行銷設計類金獎：由何炳輝老師、鄭中義老師共同設計創作“何炳輝履歷作品集“，創意商品類金獎：由林宏銘老師指導校友蔡宜穎所以做設計團隊“sayitdoit 不吐不快衛生紙盒“，該團隊為99學年度輔導之學生創業團隊，此次由鄭中義老師輔導報名參賽，初次參賽即獲獎，讓學生創業之路更有信心。 　由林子邦老師指導鄭雅文等設計團“愛！自己 Liebe！dir “海報系列並由評審團推薦代表台灣參加 IF國際設計競賽。相關得獎作品也由承辦單位編印「2010台灣視覺設計獎」作品專輯刊介，以及配合在「商業服務設計發展計畫」網站登錄廣為宣傳。得獎作品將挑選適宜作品於計畫推動之相關活動以及2011世界設計大會期間公開展出。 　　　　　　　　　　　　　 (供稿單位：視傳系)

設計為主，佐以兩代同堂之親人互動空間，設計出一個富含生活品味也具有濃郁天倫之樂，同時符合參賽者心中的理想居住環境。空設系吳敏華、王妙君同學的「熙暖．自在」設計，以歌手羅大佑「鹿港小鎮」的歌詞與音樂創作出發，道出許多台北新移民—「台北不是我的家」的感嘆，並藉由此次設計，重新尋回這份人與土地失落的情感。台灣都市化之後，吸引很多年輕族群到台北發展打拼，他們事業有成後往往選擇在台北購屋置產，與家鄉的父母人隔兩地。有機會時總希望能接父母來同住，以盡人子的孝心，讓父母能享晚年的天倫之樂。在故鄉生活的父母往往習慣了有前院、充滿綠意的生活空間，能讓其伸展筋骨，與自然節氣互動的自在空

　 主 辦 單 位希 望 透 過 此次 「 品 味 生活 的 居 家 設計 」 競 賽 主題 ， 讓 設 計者 重 新 思考 、 定 位 出理 想 的 居 家生 活 模 式 ，作 品 以 室 內

間。於是空間的記憶、母文化的傳承與創新，如何增進兩代間互動、營造自在的生活空間，成為此次設計操作的核心課題。設計上希望能以最自然、最環保、最自在溫馨的方式來呈現兩代同堂生活上的美好。　經由以上的思考，設計者藉由「綠廊空間」的設計營造，讓室內空間具有傳統天井空間、前院「虛空間」的空間特質，塑造人與自然間親切的生活記憶。由綠廊與客廳空間所組成的公共空間中，讓年長的父母可以在家中種植花草、盆栽，讓自然的花香滿溢家中，讓戶外光線透過植物的縫隙灑瀉入室內，在空間中感受自然節氣的變化，可讓老人家在長椅上休憩、閱讀、散步、運動身體，享受生活的樂趣。 　　　　　　　　　　(供稿單位：空設系)

所屬系所、班級 學生姓名 競賽名稱 獲獎名稱及名次

國貿系陳伊哲、呂博勳

曾婉綺

第六屆Lexus校園商業個案競賽 行銷全能王人氣

PK賽

第一階段人氣王冠軍 以及免費搭乘LEXUS LS600hL500百萬總

裁級座車上學

視傳系朱柏諺、蔡喬安

王騏肇EPSON薪傳愛農情好薪意

創意標籤設計競賽銅獎、優選

師生榮譽榜

一月份大事紀

3 (1)通識中心與圖書資訊館合辦「通識教育中心期末通識課程教與學成果展」。(2)本校邀請晶元光電股份有限公司李世昌處長蒞校參訪。

5 (1)國際事務處與教務處召開「100學年度辦理陸生來臺招生委員會」。(2)課指組舉辦「莫拉克獎學金關懷祝福座談會」。

6 (1)創媒院召開「99(1)第3次院務會議」。

7(1)本校邀請新城視雜誌黃愉涵記者蒞校參訪。(2)本校邀請永輝精密塗佈有限公司陳永鍾總經理蒞校參訪。(3)本校邀請日月光半導體製造股份有限公司賴逸少處長蒞校參訪。(4)通識教育中心舉辦「性別讀書會」。

10 (1)本校邀請經濟日報謝昇珀記者蒞校參訪。

11(1)人文科學學院召開99(1)第二次院課程委員會。(2)商管學院召開99(1)第一次院課程委員會。(3)工程學院邀請曾永義國家講座教授演講「從西施說到梁祝」。

(1)工程學院舉辦國科會能源國家型人才培育計畫第2次討論會議。(2)本校召開「第560次行政會議」。(3)語言中心舉辦國際漢語教師初級證照班第一期及第二期結業式。(4)資科院承教育部辦理「100年高雄縣數位機會中心輔導計畫」計畫金額$2,650,000

(1)人文學院召開「99(1)第12次院主管會議」。(2)商管學院召開99(1)第一次院產學合作委員會。(3)課指組舉辦「99.1績優導師遴選委員會」。

14 (1)資科院召開弟12次院主管會議。

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19(1)註冊組發布「99學年度第2學期轉學考放榜」。(2)通識教育中心召開通識教育中心99(1)第3次中心會議。(3)通識教育中心辦理教育部『公民核心能力課程計畫』座談會。

26 (1)本校召開「99學年度第5次主管會報」。

27 (1)人文學院召開99(1)第13次院主管會議。(2)課務組發布次學期課表公告。

31 (1)國際事務處辦理校長於異人館宴請外籍生吃團圓飯。

4(1)人文科學學院召開99(1)第三次院務會議。(2)學生輔導中心召開99(1)性別平等教育委員會第2次會議。(3)工程學院邀請梁定澎國家講座教授演講「環保與企業科技創新」。(4)資科院召開「991院務發展委員會」與「991院建教合作委員會」。

17 (1)國際事務處與u-home邀請肇慶工商職業技術學院蒞校參訪。(2)課務組舉辦99(1)課程委員會。

20 (1)本校舉辦「國父銅像揭幕典禮」。(2)通識教育中心發行通識教育通識專刊第6期。

28 (1)國際事務處辦理2011年韓國慶熙大學遊學團閉幕典禮。

(1)人文學院舉辦「99(1)第一次院自我評鑑委員會」與「99(1)第一次院產學合作委員會」。(2)創媒院召開「99學年度第1次創意影音中心評議委員會」。(3)國際事務處舉辦「外國學生入台辦法說明會」。(4)工程學院召開99(1)第6次院行政會議。

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24 (1)國際事務處承教育部辦理「100年度大陸地區高等學歷採認說明會」。

還能活絡邏輯思考。接著登場的為極趣科技公司研發榮獲2008年金氏世界紀錄的最小智慧型機器人，可愛逗趣的跳舞模樣，讓學生感到驚豔又有趣。極趣科技公司張合佑總經理表示，小型機器人可隨意變換造型的功能，就像迷你版的變形金剛，研發目的希望帶動未來創新的科技教育，讓教學可以更加活潑便利。　會中除展示廠商機器人產品，也可看到本校資工系大四學生的專題作品－導覽機器人，資工系黃慶祥主任表示，資工系基於對機器人研究的熱忱，透過業界的技術，與系上學生撰寫的程式共同完成產品的開發，只要拿著牌子，導覽機器人便會跟在身邊，提供觀者專業的導覽服務，增加十足實體感。 　　　　　　　　　　　　　 　　　 (實習記者 鄭伊如 曾于庭採訪)

金氏世界紀錄最小智慧型機器人 逗趣登場

　資訊工程系日前邀請金氏世界紀錄世界最小機器人、可載人機器人、腦波控制機器人、會聽話機器人與Android控制機器人等重要核心技術團隊蒞校分享技術與經驗，並讓學生與機器人實際互動。　研討會一開始，邀請飛統自動化公司江金隆總經理說明機器馬、機器狗、機器鹿與拉車機器人的觀摩與操作，師生目光紛紛被以紅、金、銀顏色作為設計元素的產品所吸引。江總經理表示，創造讓人感到幸福的機器人，不僅便利生活，結合教學